心得體會是我們在生活中不斷成長和進步的過程中所獲得的寶貴財富。通過記錄心得體會，我們可以更好地認識自己，借鑒他人的經驗，規劃自己的未來，為社會的進步做出貢獻。下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

大討論活動心得體會文庫篇一

近期，我參與了一場名為“活動大討論”的活動。活動的目的是通過集思廣益的討論方式，來探討和解決一些重要議題。在此次活動中，我學到了很多知識，也有了許多新的體會和感悟。以下是我對這次活動的心得體會。

首先，這次活動讓我意識到集思廣益的重要性。在過去，我常常習慣獨立思考和決策，很少和他人討論。但是通過這次活動，我明白了團隊合作和多方參與的重要性。我們每個人都有自己獨特的思維方式和觀點，通過討論，可以將不同的意見和思考方式結合在一起，從而得到更全面的解決方案。

其次，這次活動也讓我認識到尊重他人意見的重要性。在討論過程中，我遇到了與我完全相反的觀點，我原本想要反駁他們，但是通過傾聽，我意識到每個人的觀點都有其合理性和價值。我們雖然沒有辦法達成一致，但是通過傾聽和尊重，我們能夠理解對方的觀點，并且能夠互相啟發和學習。

再次，參與這次活動讓我體會到了積極參與的重要性。這次活動是開放式的討論，每個人都被邀請積極發言。作為一個比較內向的人，我一開始有些不適應，不敢發言。但是在活動的過程中，我明白了自己的參與和發言對于整個討論的推進是很重要的。每個人的聲音都有其獨特的價值，只有積極參與，我們才能夠共同找到最好的解決方案。

此外，通過這次活動，我還體會到了團隊合作的力量。在討論的過程中，我認識到單靠個人的智慧和努力，很難解決一些復雜的問題。而通過團隊的合作，每個人可以發揮自己的專長，結合大家的智慧，我們能夠一起找到更好的解決方案。團隊合作不僅能夠提升工作效率，也能夠增強團隊精神和凝聚力。

最后，通過這次活動，我還學到了如何進行有效的討論和辯論。在討論的過程中，我發現了許多讓人傾聽的技巧，比如積極發問、傾聽他人、表達自己的觀點等等。我也學會了如何在辯論中保持冷靜和理性，不被情緒左右。這些技巧和經驗對于我以后的工作和生活中都非常有用，讓我能夠更好地與他人合作和溝通。

總之，這次活動大討論給了我很多深刻的體會和感悟。我學會了集思廣益、尊重他人意見、積極參與、團隊合作和有效討論的重要性。通過這次活動，我也意識到自己還有很多需要提升和學習的地方。我將會繼續努力，與他人合作，共同解決問題，為更好的未來貢獻自己的力量。

大討論活動心得體會文庫篇二

xx大報告對xx屆中央委員會的工作總結客觀公正、實事求是，繼承和發揚了我黨一貫的求真務實作風，并注重文字的準確、精煉。既做到了實事求是，又催人奮進;既做到了文字精煉，對工作的總結和部署又準確全面。xx大報告是一份求真務實、高瞻遠矚、高屋建瓴、催人奮進的報告，是吹響號角，帶領全國各族人民奪取全面建設小康社會新勝利的報告。

二、xx大報告客觀總結了xx大以來的工作，明確了今后工作的指導思想和發展方向。

報告對xx大以來的工作認真進行了總結，在總結成果和經驗的基礎上，毫不回避矛盾和問題，展現了共產黨人敢于面對問題、正視問題、解決問題的膽識和魄力，展現了總國共產黨在全球局面和當前形勢錯綜復雜的情況下具有帶領全國各族群眾實現歷史偉大復興的信心和能力。在xx大報告中，準確了治黨、治國的經驗和成果，同時，回答了中國當前和今后關于發展的問題。要求要高舉一面旗：建設有中國特色社會主義偉大旗幟，堅持“一個中心、兩個基本點”的路線堅決不動搖。總結并提煉出了科學發展觀。回答了如何發展、可持續發展，發展為了人民，發展依靠人民，發展成果由人民共享。并把科學發展觀寫入了黨的章程，是黨的建設的一個重要里程碑。

過去我們一直倡導轉變經濟“增長”方式，xx大報告中，代之以轉變經濟“發展”方式。“一詞之差，含義深刻”。經濟增長主要是著重于總量，更強調了經濟本身;而xx大報告中新的表述，更注重經濟與其他事業的協調性，更突出了“好”字。從xx大報告提出的全面建設小康社會的新要求中，已經看出了這種轉變。有四個方面的協調需要在實際中重點落實：一是翻兩番必須建立在優化結構、提高效益、降低消耗、保護環境的基礎上;二是區域協調互動發展機制以及主體功能區的基本形成;三是消費、投資、出口協調拉動，尤其要突出消費;四是發展動力的協調，決不能僅僅依靠投資拉動，而要更多強調改革和自主創新的推動。并要求：要提高自主創新能力，建設創新型國家。加快轉變經濟發展方式，推動產業結構優化升級。統籌城鄉發展，推進社會主義新農村建設。加強能源資源節約和生態環境保護，增強可持續發展能力。

三、個人如何貫徹落實xx大。

作為一名基層工作者，我將繼續到頭學習貫徹好xx大精神。用xx大精神來指導工作，用努力工作的成績來向xx大獻禮。

第一，繼續扎實抓好理論學習。學習宣傳貫徹xx大精神，我們繼承工作者肩負著義不容辭的責任。我們要迅速行動起來，興起學習宣傳xx大精神的熱潮。充分發揮理論宣傳、新聞宣傳、文藝宣傳、社會宣傳、網絡宣傳等各個方面的特點和優勢，積極地把大會精神傳播到農村、社會、企業、學校中去，做到家喻戶曉、人人皆知。要按照“三個代表”要求，針對不同層面、不同受眾的特點，用通俗易懂的語言和生動活潑的形式，真正把廣大干部群眾的思想和行動同一到發展中國特色社會主義的偉大事業上來。

第二，堅持不懈地努力奮斗。學習貫徹xx大精神，必須落實到行動上。要求真務實，銳意進取，不僅做好長遠的戰略性工作，更著眼于解決當前經濟社會發展中的緊迫問題，特別是以改善民生為重點推進社會建設，著力解決好就業再就業、上學難上學貴、看病難看病貴、城鎮困難群眾住房和城鄉居民收入水平偏低等人民群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，讓改革發展的成果惠及全體人民，促進社會和諧發展。

大討論活動心得體會文庫篇三

近日，我所在的區舉辦了一次大規模的討論活動，各個社區、企事業單位和學校都派代表參加，我非常榮幸能夠作為學校的代表，參與這次盛會。在這次活動中，我不僅學到了很多知識，也查漏補缺了我自己對于某些議題的認知，這次討論活動對于我個人的成長有著深遠的影響。

第二段：認識到的問題。

在這次討論活動中，每個參與者都站在自己崗位的角度，提出了許多關于發展的問題。我特別留意了與環境保護相關的議題，因為我對這個問題一直很關注，同時我也發現了自己在這個問題上的無知。通過和社區代表、專家學者的交流，我了解到環境保護不僅僅是需要政府的力量和措施，每個個體都要有環保意識和行動，只有這樣，我們才能真正做到可持續發展。

第三段：從討論中學到的知識。

在這次討論中，我學到了很多有關可持續發展和環境保護的知識。專家學者們向我們介紹了環境問題的嚴重性和解決辦法，他們說我們要注重科技創新，提高資源的利用效率，減少環境污染和碳排放。此外，他們還提出要加強公眾參與，增加大眾的環保意識和行動，而且可持續發展不僅僅是環境問題，還涉及經濟、社會、文化等各個方面。這些知識不僅開闊了我的眼界，也深深觸動了我的心靈。

第四段：改變態度和行動。

在這次討論活動中，我深刻認識到自己在環境保護上的不足和消極態度。我發現我往往只是通過發表言論來表達對環境保護的支持，但在實際行動上卻很少付諸實踐。因此，我決定改變自己的態度和行動。我將從小事做起，例如減少使用塑料袋、主動參與社區的環保活動等。我相信只有每個人都付出一點點努力，才能共同保護我們的家園。

第五段：總結。

通過這次大討論活動，我不僅學到了很多知識，也改變了自己的態度和行動。我相信將學到的知識付諸實踐，一定能為實現可持續發展的目標貢獻自己的力量。我希望通過自己的努力和行動，能夠影響身邊的人，讓更多的人加入到環境保護的行列中來。最后，我要感謝舉辦這次討論活動的組織者，因為有了這次活動，我才能有機會有如此寶貴的學習和成長體驗。

大討論活動心得體會文庫篇四

近期，我們學校開展了一次名為“大大討論”的活動，旨在促進學生之間的交流和思想的碰撞。作為其中的一員，我深感受益匪淺。在這篇文章中，我將結合活動的背景、我的經歷和感受，分享我對于大大討論活動的心得體會。

活動背景。

作為新時代背景下的一所高中，學校一直以來都非常重視學生的素質培養。為了提高學生的綜合能力和社會適應能力，學校組織了一場主題為“大大討論”的活動。這一活動旨在搭建起一個自由、開放、平等的討論平臺，鼓勵學生們積極參與進來，分享自己的見解和觀點，相互傾聽和溝通。

我的經歷。

在這次活動中，我被分到了一個小組，和三位同學一起進行討論。我們的話題是關于現代技術對人們生活的影響。在準備階段，我和組員們積極搜索相關資料，查找各種權威的觀點和數據。我們互相啟發，共同探討，最終形成了我們的觀點和結論。在活動當天，每個小組都輪流進行發言，將自己的討論結果向全校師生進行演講。同時，我們也對其他小組的討論進行了傾聽和評價。

我的感受。

通過這次大大討論活動，我深刻地認識到了自己的不足之處。首先，在第一次討論時，我因為對于這個話題沒有太多的了解而感到有些迷茫。但是，我選擇了傾聽和觀察他人的意見，并積極參與到討論當中。在后續的幾次討論中，我學會了更好的發表自己的觀點，提出問題并進行深入的探討。同時，也通過和組員們的合作，鍛煉了我的團隊合作能力和溝通能力。通過傾聽和評價他人的討論，我受益良多，不斷完善了自己的思維和表達能力。

從這次大大討論活動中，我汲取了許多寶貴的經驗和啟示。首先，要認識到自己的不足，接受別人的意見和建議，才能不斷進步。其次，團隊合作和溝通是取得良好討論結果的基礎。只有相互學習和鼓勵，才能形成集體智慧。再者，要敢于挑戰和發表自己的觀點，不怕出錯，只有通過不斷的嘗試和反思，才能不斷提高自己的能力。

總結起來，這次大大討論活動讓我受益良多。通過與同學們的交流和思辨，我拓寬了自己的視野，提高了自己的素養。我將把這種積極進取的態度帶入課堂和生活中，努力成為一個終身學習和不斷進步的人。這次活動不僅讓我對于大大討論有了深刻的理解，也讓我更加堅信，只有通過溝通和相互理解，我們才能共同進步，建立更加和諧和進步的社會。

大討論活動心得體會文庫篇五

幾天來，透過深入學習習近平總書記系列重要講話精神，學習習近平總書記在山西省委十屆六次全會上的重要講話精神，以及王儒林在全省學習討論落實活動動員大會上的講話，使我充分認識到山西省委組織的學習討論落實活動是十分必要的，也是十分及時的。山西省委提出的凈化政治生態、實現弊革風清、重塑山西形象、促進富民強省的工作目標，任務是艱巨的，也是全面落實習近平總書記提出的“全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進依法治國進程、全面從嚴治黨”四個全面戰略部署的重大舉措。

下面結合自己的工作實際談幾點學習體會和打算。

1.樹立政治意識。

堅決把思想統一到習近平總書記系列重要講話精神上來，把思想認識統一到全省、全院學習討論落實活動動員大會精神上來，統一到省委的各項部署上來。

2.樹立法治意識。

黨的十八屆四中全會透過了《中共中央關于全面推進依法治國若干重大問題的決定》。總目標是建設中國特色社會主義法治體系，建設社會主義法治國家”。我們作為一名中國公民，務必有高度的法治意識，持續對法律的敬畏之心，將遵紀守法作為一切活動的底線，嚴格遵守黨的紀律，做好自己的本職工作。

3.樹立大局意識。

要善于圍繞大局籌劃部署工作，學會從大局出發，以大局著眼，自覺地把各項工作融入大局之中來思考、謀劃和部署，找準工作的結合點和著力點。

4.樹立擔當意識。

應對復雜形勢和種.種考驗，既要清正廉潔，又要敢于擔當，這是黨和人民事業的要求，也是共產黨人就應具備的政治品質。任其職，就要盡其則，在其位，就要謀其政。

5.樹立以人為本的服務意識。

首先，我們是一名教育者，需要關注國際國內先進的教育理念和教育思想，并融入到日常的教學工作中，德育為先，教育學生先做人，再做事。涵養師德、注重學習、用平凡的工作感動人;以身示范、以愛育人、以情感人，用日常的愛心感動人。培養學生繼承中華民族最基本的道德準則和道德規范，誠信禮貌，增強學生的職責意識。

其次，作為一名教師，需要以學生為本，尊重學生，教學相長，認真上好每一節課，時刻關注最新國內各學科專業教育的最新動態。

最后，作為一名教學管理者，需要以教師為本，為教師做好教學科研的各項服務工作，尤其應當關心關注青年教師的個人發展及成長規劃，為教師創造舒適和諧的工作環境，使得教師安心踏實的從事教學科研工作。

今后，要進一步學習習近平總書記的系列講話精神，樹立五種意識，為實現山西省委提出的工作目標而努力奮斗，為我校發展做出自己應有的貢獻。

大討論活動心得體會文庫篇六

近期，九部大討論活動在我校如火如荼地展開。這是一項具有深遠意義的活動，旨在激發同學們的思維潛能，培養同學們的創新意識和批判思維。我很榮幸能夠參與其中，并從中受益匪淺。在這次九部大討論活動中，我獲得了很多啟發，讓我更加明確了自己的人生目標，并培養了與人合作的能力。

首先，這次九部大討論活動給了我一個新的學習視角。通過與同學們的積極互動，我認識到每個人的觀點都是有價值的。每個人都有自己的觀點和見解，這些不同的觀點互相碰撞，會產生更多的火花。在討論過程中，我不僅能夠聽到其他人的觀點，還能夠看到問題的更多維度，加深了對問題的理解和認識。這讓我明白了團隊的力量是無窮的，只有積極參與和傾聽他人意見，才能夠獲得更多的收獲。

其次，九部大討論活動也讓我意識到自己的學習方法和思維方式還有待改進。在與同學們的討論中，有時候我會被一些觀點刺激，忍不住爭執，這導致了討論的氣氛變得緊張。經過和同學們的交流和反思，我明白了在討論中要保持冷靜和客觀，不要過于情緒化，可以通過提出更多的問題和給予對方更多的肯定和認可來促進討論的進行。此外，我還發現如果在討論中主動采取角色轉換的方式，站在不同的立場上思考問題，也能夠幫助自己更全面地了解問題。

第三，這次九部大討論活動也讓我更加關注社會問題和公共事務。在討論的過程中，我被提出的一些社會問題所觸動，也被同學們的熱情和貢獻所感染。我看到他們認真研究各種問題，提出切實可行的解決方案，并在實踐中不斷探索和改進。這讓我明白了學習不僅僅是為了自己，更是為了解決社會問題和改善人民生活。作為一名大學生，應該具有積極的社會責任感，為社會做出貢獻。

第四，參與九部大討論活動也讓我充分感受到了團隊合作的重要性。在討論的過程中，每個人都有自己的責任和角色，只有大家團結協作、相互配合，才能夠取得良好的討論效果。討論活動中有時會出現意見分歧和討論難度較大的問題，但通過大家的努力和共同合作，最終能夠得出令人滿意的結果。九部大討論活動讓我明白了團隊合作的重要性，并培養了我們與他人合作和溝通的能力。

最后，這次九部大討論活動讓我對自己的人生目標有了更明確的認識。通過討論的過程，我和同學們一起探討了很多問題，思考了自己的未來和社會的發展方向。我認識到，我應該根據自己的興趣和優勢選擇適合自己的發展方向，并為之去努力。同時，也應該為實現社會的進步和發展作出自己的貢獻，為社會做出一份努力。

通過這次九部大討論活動，我在思維方式、學習方法、團隊合作和人生目標等方面都得到了很大的提升。我深感這次活動對我來說是一次寶貴的經歷和機會，讓我能夠更好地認識自己，為自己的發展打下堅實的基礎。我相信，在今后的學習和工作中，我會繼續發揚九部大討論活動的精神，不斷探索和學習，不斷提高自己，為社會的進步貢獻自己的力量。

大討論活動心得體會文庫篇七

按照局、場兩級統一安排，我積極參加了“大學習、大討論”活動，一是參加辦公室組織的動員會和集中學習；二是積極開展自學與集體學習方法、開展討論。在認真學習各種文件和各項會議精神后，結合自身工作實際展開了討論，通過學習討論，我的思想是有了一次大的攪動，為以后的工作積蓄了力量，理清了思路，明確了目標。我個人主要有以下體會：

一要勤于學習。應時刻不忘學習，正所謂“學海無涯”，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念，活到老學到老，利用休息時間、利用工作之余，切實做到工作學習兩不誤；其次要會學習，要有方法，學習要有針對性，更要有時效性，切實做到學以致用；最后要堅持學，持之以恒，不浮躁，在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學xxx思想、xxx理論、“xxx”重要思想及黨的路線方針政策，時時關注國家新的政策方針，刻苦鉆研自己的業務知識，以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識，全面提高自身素質，以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學，還要虛心向身邊的教師學習，在實踐中學習。通過不斷的學習，深刻思想，更新教育觀念，掌握與學生溝通技巧，從而創新工作思路，以更好地滿足學生需求，適應新時期素質教育的需要。

在農場工作量大，壓力大，對個人要求較嚴格，加班加點是司空見慣的事，人雖然在不斷的努力中取得了一定的成績，但離組織的要求和自己的目標還有較大差距。通過這次大討論大學習活動，進一步認清了自身的不足，給思想的鐘上緊了發條，明確了努力的方向。要多動手繼續在實踐中提高，提高實踐的能力。

在工作中一定要善于發揮自己的主觀能動性，增強工作的預見性，力求想到領導關注而未想的事，謀領導之思而未完善之策，供領導急需而未言之需，從大局著眼，貼近中心思考問題。把工作中心、領導關注的重要事情、群眾關心的熱點問題作為個人思考的核心，在為領導當參謀時力求參得準，謀得高。同時，要從實處著手，抓住領導在一個時期的決策方面和關注的重點問題，從領導的高度觀察和分析問題。有針對性的提出高質量的意見和切實可行的建議。

古有云：修身、齊家、治國、平天下。此話對新時代的共產黨員來說同樣具有重要的意義。不養性，無以靜心；不修身，無以提高綜合素質。一個人的“住行”決定他的形象，一個干部的“住行”關于黨和政府的形象。干部“住行”不佳，品格低下，就沒有人格力量，必然影響執政效果，一個干部形象的形成，靠平時舉止、人身慎獨，要始終保持清醒頭腦，敏于事而慎于言，欲不縱而事不染，真正做到德正風清，志存高遠。大學習大討論活動中“戒三氣”、“除三風”、“破三舊”的提出具有很強的針對性，要認真排查，有則改之，無則加勉.

大討論活動心得體會文庫篇八

大討論活動是一種開放式的討論形式，在這個過程中，學生可以自由地表達觀點、思考問題和互相交流。最近，我的學校也組織了一次大討論活動，我參與其中，收獲良多。在這篇文章中，我將分享我的學習心得和體會。

第二段：積極參與，自由表達。

大討論活動讓我感受到了對自由表達的重要性。在討論中，我可以毫無保留地闡述自己的觀點，而不必擔心被評價或者被指責。這種自由的氛圍激發了我的思考，讓我對各種問題有了新的見解。我注意到，當我積極參與時，我能夠更好地理解并記住討論的主要觀點。通過自由表達，我不僅能夠提高我的口頭表達能力，還能夠學會傾聽他人的觀點，并從中受益。

第三段：批判性思維，邏輯思考。

大討論活動對培養我的批判性思維和邏輯思考能力起到了重要作用。在討論過程中，我了解到了批判性思維的價值，不僅在于質疑和挑戰，更在于理解和分析問題。通過仔細分析和評估他人的觀點，我能夠更好地了解問題的各個方面。同時，邏輯思考也是大討論活動中不可或缺的一部分。我學會了如何組織自己的觀點，以及如何運用邏輯推理來支持自己的觀點。這種能力在日常生活中同樣具有重要性，幫助我更好地解決問題和做出明智的決策。

第四段：團隊合作，互相學習。

大討論活動也是一個培養團隊合作精神的機會。在討論中，每個人都有機會分享自己的觀點，但同時也需要學會傾聽他人的意見。通過互相傾聽和尊重，我們可以建立起一個相互學習的環境。在一次討論中，我記得有一個問題引發了激烈的爭論，但通過團隊合作和互相學習，我們最終達到了一種共識。這個經歷讓我明白了合作和共同努力的重要性，也學會了如何處理不同觀點之間的沖突。

第五段：發展自我意識，改善提高。

通過參與大討論活動，我發展了自己的自我意識，并不斷改善了自己的學習和表達能力。在每個討論結束后，我都會反思自己的參與方式，思考我在討論中的亮點和不足之處。這種反思讓我更加清楚地了解自己的學習風格和學習需求，并能夠根據反饋改進自己的表達能力。我發現，通過這種持續的自我反思和改進，我能夠不斷提升自己的學習和表達能力。

總結：通過大討論活動，我積極參與，自由表達，培養了批判性思維和邏輯思考能力，學會了團隊合作和互相學習，并發展了自我意識，改善提高。這次活動不僅幫助我在學術上取得了進步，還讓我更加自信和成熟。我期待以后能夠繼續參與這樣的活動，不斷挑戰自己，發展自己的潛力。

大討論活動心得體會文庫篇九

2月14日，濟寧市召開“解放思想跨越發展大討論”活動動員電視會議，隨后，市城市管理綜合執法局相繼召開了“解放思想跨越發展大討論”動員大會、“解放思想大討論暨城市建設管理年活動”等會議，對我局“解放思想跨越發展大討論”活動進行宣傳發動和詳細部署。為認真貫徹落實會議精神，進一步解放思想，營造干事創業的濃厚氛圍，推動濟寧市城市規劃監察執法工作再上新水平，我支隊結合自身實際，在全支隊深入開展“解放思想跨越發展”主題實踐活動。通過初步學習，我個人深刻認識到全市、市局、支隊開展這項活動的及時性、必要性和重要性!

通過學習，下面是我個人對“解放思想跨越發展大討論”活動的心得體會和認識。

一、在思想上。

轉變思想，解放思想要堅持從我做起。解放思想的程度決定著發展的速度和力度。一定要率先解放思想，克服因循守舊、安于現狀、怕擔風險、不敢競爭、不思進取、封閉保守的心態和過時落后的習慣觀念，堅決破除“官本位”的思想和計劃體制的思維定式，努力轉變那種缺乏激情、喜好空談的消極精神狀態，切實把思想統一到講話精神上來。要增強堅持加快發展、推進科學發展、促進和諧發展的緊迫感、危機感和責任感。真正做到每天都有新作為，每天都有新激情，以思想的大解放、觀念的大轉變促進全市工程的批后監管工作。

二、在行動上。

俗話說，學而不學則罔，思而不學則殆。以解放思想為先導，在實際工作中，必須加強學習。我們應該邊干邊學，邊學邊查、邊學邊改，認真查找工作中存在的問題和不足，提高認識，轉變觀念，學習中我們要正確理解科學發展觀的深刻內涵和精神實質，努力做到既加快發展、率先發展，又全面發展、協調發展，尤其是要突出抓好重點工作、亮點工作的快速發展。汲取他人成功的經驗，進一步以解放思想為先導，不斷創新理念。同時支隊每周結合實際案例開展一次討論，每月舉辦幾次執法業務的學習討論活動，全面提高隊員的辦案水平。我們要積極開展多種培訓形式，完善培訓制度，堅持“請進來，走出去”，和外地市兄弟單位進行經驗交流，采取專題講座、模擬執法等形式進行，不斷豐富完善具有特色的工作模式，進一步激發隊員的積極性、主動性、創造性。

要在解放思想中干事創業、真抓實干，樹立“有為才有位，有位更有為”的思想觀念，進一步完善責任到人、督查考核、考核獎懲體系，使解放思想真正成為打開思路的窗口、解決問題的途徑、加快發展的動力。下一步，支隊要加大考核力度，促進責任到人制度的落實，完善督查考核制度，按照執法有責任、執法受監督、過錯要追究的要求，組建考核隊伍，健全考核機制，完善考核制度，采取“三加一”考核法(現場考核、內務考核、綜合考核和每月一次講評會)，將執法責任落實到具體的執法崗位、執法過程和環節，強化事前、事中、事后的監督。

俗話說，“破”之不易，“立新”更難，“破”而不“立”等于零。開拓創新是“解放思想，跨越發展大討論”的根源所在，唯有創新才能實現真正的“解放跨越”。通過這些活動的召開，作為規劃監察支隊的一名隊員，我深該認識到，解放思想對于“科學監管，親情執法，和諧城市”的重要意義，我將緊緊圍繞支隊“服務、責任、進取”的宗旨，繼續解放思想，勇于探索、創新，更好的提升“我為人民管城市，執法為民愛城市”的執法理念。

大討論活動心得體會文庫篇十

近日，我參加了學校舉辦的一次大討論活動。通過與同學的交流和討論，我收獲頗豐，增長了知識，培養了思維能力，也發現了自身的不足之處。下面我將結合自己的學習體會，談一談大討論活動對我的影響。

首先，大討論活動讓我受益良多。在這次討論中，我遇到了許多優秀的同學，他們的見解獨特且深入，讓我受益匪淺。在討論過程中，我不僅僅聽取了他們的觀點，還學會了詢問問題、陳述自己的觀點和與他人進行爭論的技巧。這些技巧的掌握，不僅能提高我的表達能力，還能培養我的邏輯思維和辯論能力。通過與同學們的交流，我明確了自己的觀點，并能夠清晰地陳述出來，這對我今后的學習和工作都非常重要。

其次，大討論活動提升了我的知識水平。在討論的過程中，我們圍繞著各種熱點話題進行了深入的思考和討論。在這個過程中，我不僅僅學會了解決問題的方法，還學到了各類知識，比如社會學、心理學、科學等等。通過與同學們的互動，我了解到了許多我之前不熟悉的領域和概念，這讓我對世界有了更全面的認識。同時，我也被激發了學習的動力，深感自己對知識的渴望與無限可能性。

另外，大討論活動也讓我認識到了自身的不足之處。在討論的過程中，有時我會被其他同學的觀點擊敗，事后我會對自己的觀點進行反思，在他人的觀點中尋找自己的不足。通過這種方式，我能夠不斷改進自己的觀點，并提高自己的言行舉止。這讓我明白了自己的缺點，并激勵我不斷進步，勇于表達自己的觀點，培養自信心。

最后，大討論活動讓我體會到了合作的重要性。在討論中，我們不是單打獨斗，而是與其他同學合作，共同尋找答案。我們一起思考問題、收集資料和整理觀點，共同為一個目標努力。通過與他人的合作，我學會了傾聽他人的建議，理解他人的觀點，并將自己的觀點與他人的觀點進行融合。這種合作能力不僅僅在討論中有用，而且在現實生活中也非常重要。一個人的力量是有限的，只有通過合作才能取得更好的成果。

綜上所述，大討論活動是一次非常有意義的學習經歷。通過此次活動，我不僅僅獲得了新的知識，還提高了自己的思維能力和表達能力。此外，我也發現了自身的不足之處，并通過與他人的合作取得了更好的成果。我相信這次大討論活動對我今后的學習和成長將會產生長遠的影響。我會繼續保持對知識的渴望，積極參與各類討論和交流活動，不斷提升自己的綜合素質，為實現自己的理想而努力。

大討論活動心得體會文庫篇十一

最近，我們學校開展了一次別開生面的大討論活動，給我們提供了一個廣泛交流的平臺，讓我們能夠積極發表意見和建議。我參與了這一活動，深感收獲頗豐。在這次大討論活動中，我與同學們一起探討了一系列的話題，包括教育、家庭、公共事務等。通過深入交流，我們不僅激發了思考，也提出了很多寶貴的建議。接下來，我將分享一下我在大討論活動中的心得體會。

第二段：個人成長。

通過參與大討論活動，我感到自己在個人成長方面得到了很大提高。在觀點交流過程中，自信心得到了極大程度的增強。我開始勇于表達自己的想法，不畏怯場，也更愿意參與討論。同時，我也發現自己的思維變得更加開放。從隊友的不同觀點中，我看到了問題的多樣性，不再局限于自己的思維。這個過程讓我成為一個更加包容和理解不同觀點的人。

第三段：團隊合作。

大討論活動中，我們都以小組為單位進行討論，這要求我們必須具備良好的團隊合作能力。在與同學們的密切合作中，我體會到了團隊合作的重要性。通過分工合作和相互協助，我們能夠更好地解決問題，取得共同的成就。與隊友們的討論讓我認識到，團隊中的每個成員都有自己獨特的價值，他們的意見和建議對于我們的討論非常重要。我也深刻體會到，一個團隊的力量遠超過個人能力的總和。

第四段：關注社會問題。

大討論活動使我對社會問題產生了更加深刻的關注。通過與同學們的討論，我了解到了很多社會問題的嚴重性和復雜性。例如，我們討論了教育問題，發現了教育體制中存在的不足和改進的空間。此外，我們還深入討論了家庭關系和公共事務等領域的問題。這些話題引發了我對社會發展的思考，也讓我更加關注和關心社會問題的解決。

第五段：建設性建議。

通過大討論活動，我不僅能夠了解社會問題，還能積極提出建設性建議。在討論中，我結合自己的經驗和觀察，提出了一些解決問題的方法和改進措施。這讓我感到自己的觀點和建議得到重視和采納的機會。我相信，通過大討論活動，我們能夠為社會發展和問題解決做出一定的貢獻。

總結：

通過大討論活動，我在個人成長、團隊合作、關注社會問題和提出建設性建議等方面得到了很大的收獲。這次活動讓我意識到每個人都有參與社會問題解決的責任和能力。我希望通過這次經歷，能夠繼續關注社會問題，積極參與社會事務，并為社會發展貢獻自己的力量。我相信，只要我們齊心協力，社會問題一定能夠得到解決，我們的社會也會變得更加美好。

大討論活動心得體會文庫篇十二

解放思想是改革創新的先導。馬克思主義發展史就是一部解放思想的歷史，中國革命的歷史和我國改革開放30年大發展的歷史已經證明，解放思想、與時俱進是中國革命勝利和新時期社會主義各項建設事業取得輝煌成就的法寶。解放思想永無止境。目前我國和我省的經濟建設和社會發展正處在一個十分關鍵的時期，一方面保持著良好的發展勢頭，另一方面也面臨諸多難題和挑戰。我校的各項事業也面臨著良好的發展機遇和嚴峻的挑戰。在這關鍵時期，河南省委決定在全省范圍內開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，實屬一項英明決策，這對于反對一左一舊，推動新一輪的思想解放，搶抓機遇，改革創新，把我省經濟建設和社會發展推向一個新的高度，促進我校建設事業的發展具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。

根據省委的決定和我校黨委的具體部署，我院嚴肅認真對待這次“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動。7月30日，我院全體中層干部參加了校黨委組織的大討論活動動員大會，認真學習了《許昌學院關于開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動方案》，認真聽取了仉書記在許昌學院“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動動員大會上的重要講話。根據校黨委的關于大討論活動的安排，我院專門召開了院黨政領導班子會議，對我院的大討論活動作出安排。首先制定了大討論活動實施方案，并成立了領導小組。7月31日下午3點召開了全院教職工會議進行動員，傳達了《許昌學院關于開展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動方案》和仉書記在許昌學院“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動動員大會上講話精神。我院在大討論活動中采取了集中組織學習和自學相結合的形式，對大討論活動要求學習的篇目進行學習。通過學習討論和交流，取得了良好的效果。

在大討論活動中，我院教職工主要就解放思想的意義、如何解放思想，結合我校和我院的實際如何在解放思想的過程中破解我校和我院發展過程中存在和遇到的難題如何破解進行了熱烈的討論。從我校和我院的發展歷史來看，凡是大發展時期，都是思想解放、與時俱進、求實創新之時。思想保守，因循守舊，不思進取，滿足現狀，學校發展就會落后。曾有一個時期，我們關門辦學，不關八面來風，夜郎自大，以“三陽一許”自足，校園建設無進展，專業學科建設無進展，只是維持教學而已，甚至在外面的世界很精彩，一些專科學校升本的情況下，我們顯得很無奈，提出辦什么特色師專。結果，走在我校前頭的高校越來越多，越走越遠，緊追我校的高校越來越近，越來越少。升本以來，尤其是近幾年來，是我校發展最快和最好的時期，不管是學科專業建設，科研工作，還是干部隊伍建設，校園基礎文明建設工作，思想政治工作，學生管理工作，校園建設，教職工福利等都取得長足的進展。這是有目共睹的。教職工生的滿意率不斷提高。糾其原因就在于思想解放，富于進取，敢于探索，想法子，找路子，真抓實干。

事實上，之所以反復強調解放思想，不僅因為思想解放是加快發展的“助推器”，更為緊迫的，是因為思想的不解放，已經成了我們進一步發展的障礙：封閉保守、求穩怕亂，開放意識、創新意識不強;小進即足，危機意識、進取意識不強;坐而論道、相互埋怨，實干精神和務實作風不夠;思想僵化、生搬硬套、死板教條，不為發展想辦法、只為落后找理由。

雖然升本以來我校建設事業取得了長足的發展，但是與兄弟院校相比，與廣大群眾的要求，與廣大的師生要求還有一定的差距。我院在發展過程中也存在一些困難和問題。現從我院實際出發談一下如何針對我院存在的困難和問題進一步解放思想，尋求新的發展機遇，破解發展中存在的難題，解決存在的問題。通過學習交流和討論，我們認為我院在發展過程中存在的主要問題有：傳統專業辦學活力不足;新專業教師相對年輕，缺乏實操技能，實踐動手能力不強;與地方社會經濟文化發展結合度不高;學生思想教育形式化多，實質性的內容少，針對性不強;學生管理工作剛性化多，人性化少。思想是行動的先導。解放思想必須遵循客觀規律。解放思想，不是放縱思想、胡思亂想，而是追求真理;不是割斷歷史、脫離現實，而應與時俱進;不是搞歪門邪道，而應堅持實事求是、秉持科學精神。

基于以上這種認識，我們認為在以后工作中應該本著解放思想、實事求是的原則，大膽探索創新，工作要有新思路、新舉措，要有新成效。打造學科特色，形成學科優勢，服務地方建設，提高社會效益，把我們的學科專業大造成許昌市社會經濟文化發展離不開的學科專業。

我院現有三個本科專業，一個專科專業。三個本科專業是歷史學專業、人文教育專業和旅游管理專業。歷史學專業和人文教育專業可以說都是傳統專業，應該說這兩個專業在育人方面和提高人們的人文素質方面具有不可替代的作用，但由于高考指揮棒和市場經濟條件下利益驅動的影響，這兩個專業舉步維艱，招生規模小，辦學活力不強。旅游專業作為一個新興專業，專業特色方向還不十分明確，與地方經濟發展結合度低。那么如何解決以上問題?針對傳統專業，一方面提高老師政治素質業務能力，為培養高質量的人才奠定基礎，另一方面加強學加強學生素質和技能培養，取得就業競爭優勢，進而擴大社會影響，贏得良好的社會聲譽，擴大生源規模。同時，結合地域歷史文化特點，與地方社會經濟發展相結合，打造學科特色，服務地方經濟文化建設。近幾年，我院在這方面已取得了可喜的成績，在許昌三國文化旅游城建設中，我院專業教師已經成為不可缺少的人才。我院教師多次參加許昌市三國文化節學術討論會，參加許昌市旅游規劃論證。鈞瓷文化研究也是我院學科專業發展的一大兩點，并且與禹州鈞瓷燒制企業結合，拓寬研究領域。針對旅游專業，我們的發展思路一是以酒店服務與管理為特色，培養酒店管理的中高級人才，是我院成為許昌市、河南省酒店管理人才基地。而是發揮我院旅游專業師資優勢，與許昌市旅游經濟發展相結合，摸清許昌市旅游資源底數，對許昌市旅游資源進行深度優化規劃與開發，為許昌旅游發展提供智力支持和決策咨詢，使我院旅游專業教師成為許昌市旅游發展離不開的人才。針對旅游專業教師專業技能欠缺的問題，實行雙師型制，與旅游企業相結合，到旅游企業(酒店和旅行社騎警區)掛職學習，把老師培養成理論扎實，動手能力強，精于管理的教師。

針對學生管理中存在的問題，創新學生工作思路，采取靈活多樣的手段和形式管理學生，務求實效，注重以人為本，充分調動學生的積極性，培養學生積極樂觀、健康向上的品格。

積極申報新的專業，拓寬辦學思路。今年申報了兩個新的專業：文化產業管理和社會工作。