人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天我當家手抄報篇一

當家，指的是擔任家庭中的重要角色，承擔起負責照顧家庭、管理家務的責任。作為當家人，我在今天的生活中收獲了一些心得體會。承擔家庭重任的重要性、培養(yǎng)管理能力的必要性、平衡家庭和個人需要的挑戰(zhàn)、家庭成員間合作與溝通的意義，以及當家生活所帶來的成長與滿足，這些都是我在當家的過程中深切感受到的。以下是我對這些體會的進一步闡述。

首先，作為當家人，我深刻體會到承擔家庭重任的重要性。家庭是每個人棲息的港灣，承載著情感的溫暖和關懷。當家人的責任就是為整個家庭提供穩(wěn)定、舒適的生活環(huán)境，并確保家庭成員的健康和幸福。在這個過程中，我發(fā)現自己承擔著家庭照料、家務管理、財務掌控等一系列重要任務，這些任務需要我細心、有條理的處理。只有把家庭事務管理得井井有條，才能讓家人感受到無微不至的關愛和體貼。

其次，當家讓我意識到培養(yǎng)管理能力的必要性。管理家庭，就像是經營一家小型企業(yè)一樣，需要有組織、有效地安排和協(xié)調資源。我從中學會了制定合理的家庭預算、定期檢查和維修家電設施、購物和食物管理等一系列技能。這些經驗不僅讓我在家庭生活中更加得心應手，也為將來的職業(yè)生涯打下了基礎。通過當家，我懂得了負責任的管理和組織能力是成功的關鍵，這種能力也會在其他方面發(fā)揮重要作用。

然而，要平衡好家庭和個人的需要是一項挑戰(zhàn)。作為當家人，經常會有犧牲個人時間和興趣愛好的情況出現。有時，我會面臨選擇家庭優(yōu)先還是追求自己的夢想。但我理解到，家庭的穩(wěn)定和快樂與個人的成長和快樂有著密切的關系。因此，我努力在家庭和個人之間找到平衡點，合理規(guī)劃時間，保證家庭事務的順利進行的同時，也能有所發(fā)展和個人興趣愛好的追逐。

家庭成員間的合作和溝通也是當家生活中的重要一環(huán)。作為當家人，我必須與其他家庭成員保持良好的互動和溝通，才能協(xié)調好家庭事務，解決問題。通過與家人共同分擔家庭任務，我發(fā)現家庭成員之間的合作可以更好地發(fā)揮每個人的優(yōu)勢和潛能。溝通則是保持家庭和諧的關鍵。我和家人之間的互動，不僅僅是表達需求和分享信息，更是建立關系、理解彼此和互相支持的基礎。只有通過良好的溝通和合作，我們才能讓家庭更加和諧、幸福。

最后，當家的經歷帶給了我成長與滿足。從承擔家庭責任到培養(yǎng)管理能力，再到平衡家庭和個人的需要，這一過程中，我不斷成長，學會面對困難和解決問題?？吹郊彝コ蓡T因我的貢獻而感到幸福，我也感受到了滿足和成就感。家庭是一個親密的社區(qū)，而我作為當家人，承擔著創(chuàng)造這個社區(qū)繁榮和和諧的責任。這種責任感讓我更加堅定地投入到家庭生活中，也成就了我自己。

在當家的過程中，我理解到承擔家庭重任的重要性，培養(yǎng)管理能力的必要性，平衡家庭和個人需要的挑戰(zhàn)，家庭成員間合作與溝通的意義，以及當家生活所帶來的成長與滿足。這些經驗和體會無疑成為我人生中的寶貴財富，它們將繼續(xù)指引我更好地為家庭服務，為自己創(chuàng)造更美好的未來。

今天我當家手抄報篇二

今天，我有幸擔當起當家勞動的重任。雖然只是一天的體驗，但卻讓我深有體會和感悟。通過這次勞動，我不僅鍛煉了身體，更學到了許多實用的生活技能和價值觀念。在這篇文章中，我將以五個方面回顧我的勞動經歷，分享我對勞動的心得體會。

首先，勞動教會我尊重勞動的價值。在這個家庭勞動的體驗中，我親身參與了家務勞動，包括整理房間、洗衣服、掃地等等。雖然這些看似平凡的勞動，但卻是家庭運行的基石。通過親身勞動，我深刻認識到勞動的重要性和價值。在整理房間的過程中，我發(fā)現了家人的辛勤勞動和付出。我為他們付出努力的精神所感動，更加尊重他們的辛勤工作。勞動讓我明白，任何成功都離不開辛勤勞動和付出。

其次，勞動培養(yǎng)了我積極樂觀的心態(tài)。當我需要完成一件困難的任務時，我沒有退縮，而是堅持不懈地努力。例如，當我面對洗衣服這個繁瑣的任務時，我一開始覺得很困難，但是我沒有草率地放棄，而是耐心學習和掌握正確的洗衣方法。雖然洗衣服需要花費一定的時間和精力，但我在整個過程中收獲到了成就感和滿足感。這次勞動經歷讓我明白，只要保持積極樂觀的心態(tài)，我們可以激發(fā)內在的潛力，面對困難，勇往直前。

第三，勞動教會我關愛和珍惜家庭。通過這次勞動，我對家庭的重要性有了更深的認識。在家庭勞動中，我與家人共同分擔著家庭的責任，通過勞動增進了我們之間的親情和默契。我體會到，每一個家庭成員的付出和關愛都是家庭幸福的源泉。在平常的生活中，我們往往忽視了家人的付出，而通過這次勞動，我更加珍惜和感恩家庭帶給我的一切，學會了更好地關心和照顧家人。

第四，勞動增強了我的責任感和獨立能力。在當家勞動中，我要照顧家人的起居、飲食、清潔等等，這需要我全身心地投入。我深刻意識到，作為一個家庭的一員，我要盡一份力量，承擔起應有的責任。我學會了獨立做出決策，解決問題，及時應對各種突發(fā)情況。這次勞動經歷提高了我的責任感和獨立能力，也為我將來獨立生活打下了基礎。

最后，勞動讓我認識到勞動的樂趣。在勞動的過程中，我感受到了真正的樂趣。例如，當我?guī)椭胰藴蕚滹埐藭r，看到大家品嘗美食時的笑容和夸獎，我倍感快樂和滿足。勞動不僅是一種責任和義務，更是一種樂趣和享受。通過勞動，我們能夠體驗到辛勤勞動所帶來的成就感和滿足感，這遠遠超過了物質上的回報。

總的來說，今天我當家勞動的心得體會讓我更加明白，勞動不僅僅是為了完成某項任務，更是一種生活態(tài)度和文化傳播。勞動教會了我尊重勞動價值、培養(yǎng)積極樂觀的心態(tài)、關愛和珍惜家庭、增強責任感和獨立能力，并讓我體驗到勞動的樂趣。我會將這些體會和收獲融入到我的日常生活中，不斷發(fā)揚勞動精神，為自己和家人創(chuàng)造更美好的生活。

今天我當家手抄報篇三

平時在家中，總是媽媽當家庭廚師。今天好不容易盼到媽媽出發(fā)，我終于可以露一手了——————。看看我平時這個“小公主”有多大本事！

系上圍裙，模仿媽媽平常做飯的樣子，在穿衣鏡前來回比畫，今天我要好好露一手。做什么呢？還是做簡單的炒雞蛋吧！我從冰箱的冷藏室里拿出了3個雞蛋，開始準備工作。雞蛋怎么打？我學著媽媽平時的樣子，選了塊硬的地方把雞蛋輕輕碰了一下，雞蛋有了裂縫，我用兩手掰開雞蛋的殼，蛋青和蛋黃便從里面流了出來。我用筷子把蛋青和蛋黃攪勻，然后想打開煤氣灶，我怕火燒著我，我伸長手臂，回過頭去，閉上眼睛，用手扭開開關，“砰”的一聲，火苗升了起來，我往鍋里倒了一點花生油，看著油熱了，趕緊把攪好的雞蛋倒了進去，可鍋里油星四濺，還好，沒有燙著我。我學著媽媽的樣子，翻炒了幾下，好雞蛋凝固了。我關了煤氣，把雞蛋倒進盤子里。一股香味直沖我的鼻子，啊，好香！我吃了一點品了品，怪，怎么和媽媽做的不一樣呢？這樣無滋無味，我知道了，忘記放鹽了，哈哈！

媽媽平常最愛說，吃飯要講究營養(yǎng)了，只做一盤雞蛋不行，還得來盤青菜，說干就干，從冰箱里拿出2根黃瓜，用手使勁搓洗干凈，用刀子把它切成一片一片，盛到盤子里，然后在上面撒上白糖，一盤黃瓜拌白糖做好了，這道菜媽媽可是最愛吃的，我美美的想著得到媽媽的表揚。

“叮鈴，叮鈴……”門鈴響了，我趕緊去開門，爸爸媽媽回來了。我和爸媽一邊說話，一邊拉著媽媽的手去欣賞我的杰作，看見我的超長表現，媽媽笑了?！昂贸?，不錯”爸媽連聲表揚。說我如何懂事、孝順……聽著聽著我覺的臉紅了起來，我知道自己做飯的水平還嫩著呢！如果平時媽媽做成這樣，說不定我還不吃呢！接下來媽媽又開始她的嘮叨，以后一定要注意安全啊等等之類的話，我聽著媽媽的嘮叨想了很多很多。

好忙碌！好快樂！

今天我當家手抄報篇四

今天是我初二的第一天當家，心情既緊張又興奮。畢竟，雖然我已經是一個中學生了，但平時大部分的生活事務還是由父母包辦，而今天我要承擔起一天的家務，獨立完成所有的家務事項，這對于我來說是一個挑戰(zhàn)，也是一個機會來鍛煉自己。

第二段：負責任的重要性。

在當家的一天里，我深刻地感受到了負責任的重要性。首先，我要負責照顧家人的飲食起居，給他們準備早餐、中餐和晚餐，確保家人的飲食安全。其次，我還要打掃家中的衛(wèi)生，包括清潔房間、拖地、擦窗等。這些都需要我認真負責的態(tài)度和高度的責任心，以確保家里的秩序和整潔。

第三段：學會管理時間。

在當家的一天里，我深刻體會到了時間管理的重要性。我要合理利用時間，合理分配各項家務事項，確保每項任務都能夠按時完成。為此，我提前制定了詳細的時間表，根據每項任務的時間要求和優(yōu)先級，進行合理的安排。通過這一天的實踐，我不僅更加明確了時間的寶貴和有效利用的重要性，還學會了如何管理自己的時間，提高了自己的時間管理能力。

第四段：培養(yǎng)自理能力。

當家的一天，我不得不承擔起很多平時由父母照顧的事務，這包括購物、烹飪、洗衣等。而這些平時看似簡單的事情，卻需要一定的自理能力。通過這次體驗，我學會了如何挑選食物、合理購物，學會了烹飪的基本技巧，還學會了洗衣、晾曬衣物等。這些都是我長大成人必備的常識和技能，通過當家的一天，我對自己的自理能力充滿了信心。

第五段：感悟與展望。

當家的一天，讓我更加深入地了解了家務的重要性，也讓我深刻地體會到了成人的責任與壓力。通過這個經歷，我更加明白了父母的辛勞和付出，也更加感激他們一直以來對我的呵護與關愛。今天的經歷，讓我有了更大的成長。在未來的日子里，我會繼續(xù)努力，提升自己的各方面能力，做一個更加懂得感恩和負責任的孩子，為家庭的和諧與幸福盡一份力量。

總結：

通過當家的一天，我深刻地感受到了負責任的重要性，學會了管理時間，培養(yǎng)了自理能力。這次經歷不僅讓我更加明確了自己的成長方向，也讓我更加感激和珍惜家人的付出。今后，我將繼續(xù)努力，做一個負責任、有素質的中學生，為家庭和社會的和諧與進步貢獻自己的力量。

今天我當家手抄報篇五

每天放學回家，都能吃到爸爸媽媽做的熱氣騰騰、香甜可口的飯菜，卻不知道這是多么來之不易，今天我參加了南陽報業(yè)傳媒小記者組織的“今天我當家”的活動，終于體驗了一次親手做飯。

上午，我們首先來到大統(tǒng)百貨，聽老師講解了各種水果、蔬菜的價格與功效，就開始自由選購了。那紅彤彤的西紅柿像一個個紅燈籠，既好看又好吃，我仔細地挑選那些沒有疤痕的西紅柿，嗯，就四個吧，多了會吃不完的。緊接著，我又買了胡蘿卜和小白菜，讓售貨員阿姨給我貼上價簽。嗯，再買點什么呢？對了，還有豆腐！來一塊。然后跟著教官去結賬。

回到家，我便開始大顯身手了。今天的任務是為父母做菜，我就做西紅柿炒豆腐吧！我系上圍裙，感覺自己頗有大廚風范。我將西紅柿、豆腐、蔥花洗好并切好，緊接打開了電磁爐，將。

鍋油燒熱。最令人恐懼的時刻到來了，看著那“呲呲”亂響的油，我遲遲不敢下手，“加油，沒關系的，動作要快”，媽媽鼓勵我說。終于，我鼓足勇氣將火關小了一點，將蔥花和豆腐放入鍋里。我努力告訴自己不要怕，勇敢地靠近鍋拿起鏟子進行翻炒，雪白的豆腐逐漸呈現出金黃色，我放入了西紅柿，“噼啪噼啪”，我用鍋鏟翻動著“紅白搭配”，終于，一股香味彌漫開來。哦不，差點忘了放鹽，我在菜上均勻地撒了鹽，稍微翻炒了下，一道色香味俱全的西紅柿炒豆腐就ok了。

我把自己的勞動成果裝進盤子里，端進客廳，看著爸爸媽媽欣慰的笑容，我心里像吃了蜜一樣甜。親手做飯的感覺真好！我從這次活動中，也體會到了父母的艱辛與不易，我一定會幫助他們多干家務，為他們做更多好吃的。

今天，真是有意義的一天！

今天我當家手抄報篇六

2、.初步建立健康消費的觀念，懂得花錢要合理、有計劃。?。

活動重難點：懂得節(jié)約，學會合理、有計劃地花錢。

活動準備?。

1、經驗準備：認識人民幣；與家人去超市購物，對所購商品的用途有所了解等。?。

3.活動室布置：以理財師主席臺為中心，以家庭為單元，呈扇形分布。

活動過程?。

一、導人活動?。

1、成立“三口之家”。?。

2、介紹家庭。?。

家庭分角色：現在請每個家庭快速商量誰當爸爸，誰當媽媽，誰當孩子。(重點關注孩子分工)。

(一)活動一：發(fā)工資?。

2、統(tǒng)計：理財師將各家工資記錄在統(tǒng)計表上。?。

師：看來，大家都領到了10元工資。我想看看你們會怎樣支配工資。

(二)活動二：交水電費?。

1、理財師公布金額并記錄在統(tǒng)計表上。?。

理財師小結：因此，我們要時刻注意節(jié)約用水用電，減少浪費。

(三)活動三：超市購物?。

1、購物。?。

2、介紹家里急需什么。?。

師：請在的家庭成員介紹一下，你們家里現在缺少什么。?。

3、介紹購買情況。?。

師：現在請剛才去購物的人說說你為家里買了什么。?。

5、討論，?。

理財師小結：以后大家逛超市，首先應該選擇必須買的，再根據剩下的錢合理選擇其他的。千萬不要想買什么就買什么，我們要合理花錢。

今天我當家手抄報篇七

“當家”是指在家中擔任管理者或主要責任者的角色。今天，我得到了一個機會成為這個家庭中的“當家人”，感受到了自己作為主人的責任和權利。

第二段：準備階段。

事情發(fā)生在上午十點，當我接到這個任務時，我的心里有些慌亂。但是，我很快意識到，我需要先做好準備，才能更好地完成這個任務。于是，我開始做出一份計劃。我列出了必須完成的任務和需要購買的商品清單。然后，我開始準備午飯并清潔整個房子。這樣，我就可以更好地迎接客人了。

第三段：執(zhí)行階段。

在下午，我的父母和一個客人到了家，我迎接他們并熱情地招待他們。我拿出了我的購物清單，先購買了必需品。然后，我為他們做了一頓美味的午餐，并把菜肴擺放在餐桌上。除此之外，我還負責打掃房間，清理碗碟，只有當大家都吃完了飯，我才覺得滿意。

第四段：反思階段。

整個過程并不是特別順利，也并沒有按照我預期的那樣順利。我不得不帶著一些壓力和焦慮，在執(zhí)行階段面對一些突發(fā)情況。但是，經過這件事情，我意識到了如何應對壓力和焦慮。

第五段：總結。

在當家這個過程中，我學到了很多東西。首先，我體會到了承擔責任和權力的感覺。我發(fā)現，當我感到失控時，計劃是一個很好的解決方法。此外，我還學會了如何面對壓力和失敗。這次經歷讓我變得更加成熟，并使我更有信心去面對未來的挑戰(zhàn)。

今天我當家手抄報篇八

認識一些常見的菜并能說出菜名；在掌握兒歌的基礎上用問答的形式報菜名，體驗自由表演的樂趣。

[游戲準備]。

經驗準備：幼兒對這兒歌有一定的了解，熟知一些基本菜名。

材料準備：廚師帽、鍋鏟、一些食物圖片如：雞蛋、肉、番茄、魚（具體列出）。

[游戲過程]。

一、以兒歌形式，導入游戲。

1.復習兒歌。

師：小朋友，我們已經學過《今天我當家》這首兒歌了，現在我們一起來念一念吧。

2.配菜，熟悉菜名。

師：首先，我們先去菜場買菜。看，菜場里都有些什么菜？（教師展示所有菜的圖片，請幼兒說一說）。

師：我們把這些菜買回家，想一想都可以炒些什么菜呢？（幼兒用“炒得菜”回答）。

師：我們小朋友都是能干的小當家，能炒出這么多的菜。（教師小結）。

二、游戲過程。

1.介紹游戲規(guī)則。

師：我們現在請一個小朋友上來做小廚師，來做炒菜的動作，一邊炒菜一邊念這首兒歌。當小廚師念到“小菜炒好啦”時，我們大家一起問：“炒得什么菜？”小廚師回答菜名，回答完把廚師帽給下一個小朋友。

2.進行游戲。

師：現在我請小朋友來扮演小廚師。（請4—5名幼兒做小廚師）。

3.進一步提出游戲要求。

個菜名！

4.第二次進行游戲。

師：我們再請幾個小廚師。（請4—5名幼兒上來做小廚師）。

5.分組進行游戲（具體）。

（1）分組游戲規(guī)則。

師：現在老師給你們分成兩隊（紅隊和藍隊），我們比一比哪個小廚師做的菜最多。（如何來比較菜的多少）。

（2）分組進行游戲。

師：

（3）總結游戲結果。

師：

三、游戲結束。

師：今天小朋友都很會當家，炒了很多菜，成為了出色的廚師，老師希望小朋友繼續(xù)努力，今后能炒出更多的菜，成為最棒的廚師。

鍋鏟手中拿，

忙上又忙下，

小菜炒好啦！

炒得什么菜？——。

今天我當家手抄報篇九

今天是我初二，父母出門辦事，留下我一個人獨自在家。這是我第一次獨自當家，我充滿了期待和緊張的心情。在這一天里，我通過親身經歷了許多事情，獲得了很多寶貴的經驗和體會。

第一段：規(guī)劃任務。

當我獨自在家的時候，我首先要做的事情就是規(guī)劃任務。我將要做的事情列了一個清單，有整理房間、洗碗、做飯等等。我計劃按照這個清單一項一項地完成任務，這樣既能提高效率，又能避免遺漏。

第二段：獨立生活。

在我當家的這一天里，我學會了很多關于獨立生活的技巧。比如，我學會了如何洗碗、如何做飯等。雖然做飯的過程中有些出現小小的意外和困難，但是我相信這只是一個成功的開始，我會繼續(xù)努力學習，提升自己的獨立生活能力。

第三段：安全第一。

在家時，我十分注重安全。我關閉了所有電源插座，確保安全用電；我也小心翼翼地使用刀具，不給自己帶來任何傷害。此外，我還遵循了家長的囑咐，不隨意開門，不借鑰匙給陌生人。通過這一天的經歷，我更加明白了安全的重要性，要時刻將安全放在首位。

第四段：管理時間。

在我獨自在家的這一天里，我懂得了管理時間的重要性。我合理規(guī)劃每個任務的時間，并在預定的時間內完成。當我按時完成任務時，我感到自己充滿了成就感。我意識到，只有合理分配時間，才能在有限的時間內完成更多的事情。

第五段：感恩。

當我體驗到獨自當家的快樂時，我也更加珍惜父母的付出和關愛。他們?yōu)榱俗屛矣幸粋€舒適的環(huán)境，付出了很多努力。對于我的成長和獨立，他們給予了巨大的支持和鼓勵。我深深地感受到了家庭的溫暖和幸福，懂得了感恩之情。

總結：

通過今天的當家經歷，我獲得了許多寶貴的經驗和體會。我不僅學到了獨立生活的技巧，也明白了安全和時間的重要性。此外，我更加珍惜家庭的關愛和付出，懂得了感恩之情。我相信，通過今天的經歷，我能夠更加自信地面對生活的種種挑戰(zhàn)，并不斷成長和進步。

今天我當家手抄報篇十

開始燒東西了！先盛出3滿勺米，洗干凈后放進電飯煲里，再倒進一些水，蓋好蓋子，好了！然后煎雞蛋，從冰箱里拿出一個雞蛋，輕輕地敲了幾下，生怕它漏出來，拿出來倒在碗里。咦，怎么倒不出來了呀？我叫到：“媽，雞蛋倒不出來了呀？”媽媽趕緊跑過來，她以為雞蛋壞了，哪知道我只敲了幾下，沒破，根本漏不出來！我加了點鹽、蔥、味精和老酒。打糊后倒入鍋中燒一下，金燦燦的煎雞蛋就做好！接著再燒昌魚，先把鍋熱一下，再倒進適量的油，把鍋搖一下，放進生姜和魚，再放進鹽、醋、醬油、白砂糖、老酒、水，水沸騰后，把火關小點，過兩三分鐘后加入蔥、味精就可以出鍋了！香氣撲鼻的昌魚就燒好了！我還燒了大白菜，一開始我以為自己會燒焦，其實并不這樣，只不過太咸了，可我喜歡吃咸的！我最拿手菜的是涼拌番茄。

我終于學會了燒飯！我還拖了地、洗了紅領巾、……當家真累。我以后要多幫媽媽干家務，不然媽媽可要累了。

今天我當家手抄報篇十一

中學生作為成長的關鍵期，承擔著不少家務和學習任務。近年來，越來越多的家長們開始給孩子們一些獨立生活的機會，如讓他們一個人獨居一天。而我也有幸體驗了中學生今天我當家，下面我將分享我這一天的所思所感。

第二段：獨自生活的挑戰(zhàn)。

起床、收拾、做飯、清潔……這一天我扮演了父母的角色，獨自完成了家務。然而，我很快面臨了一個巨大的挑戰(zhàn)——做飯。母親平時總是親自下廚，而我對于廚房的了解幾乎是空白。于是，我撥打了媽媽的電話，接受她的指導。我在電話的幫助下努力解決了一道道問題，雖然做出的飯菜很簡單，但那份成就感卻是前所未有的。

第三段：獨自生活的成長。

在家庭中，父母往往是我們的支撐和幫助，而當他們離開，我們就需要自己解決問題。這一天，我真切地感受到自己的成長。在獨自處理家務的過程中，我學會了如何獨立地生活。我明白，現在的我需要更多地承擔責任，做出明智的決策。

第四段：獨自生活的收獲。

獨自生活不僅僅是一個挑戰(zhàn)，它也給了我許多珍貴的體驗與收獲。我發(fā)現，我懂得了更多的感恩和體諒。當我親手烹制的晚餐出現在餐桌上時，我不禁想起平時媽媽辛苦做飯的場景，深深體會到了父母的不易。同時，我對自己也有了更高的期望。通過自己的努力，我充分意識到自己的潛力和能力。

第五段：總結。

中學生今天我當家活動的舉辦固然是一次獨自生活的體驗，但更重要的是培養(yǎng)了我們的獨立能力和責任感。不再只是依賴于父母，我們也需要學會去獨立面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。這樣的體驗不僅讓我們更好地適應社會生活，也為我們未來的發(fā)展打下了堅實的基礎。所以，我相信，只有經歷過這樣的活動，我們才能更好地成長為獨立自主、有責任感的中學生。

今天我當家手抄報篇十二

“起床了！”我伸了個懶腰，從溫暖的被窩里鉆了出來，穿上了衣服慢悠悠的向前屋走去。“早上好，婆婆?！蔽胰嗳嘈殊斓乃蹖ζ牌耪f?！班?，早上好。對了，今兒個是正月二十八，大人們都有很多事干呢！那一群調皮鬼就交給你了！”婆婆露出兩顆淺黃色的大門牙拍了拍我的肩膀?！班拧！蔽冶砻嬉桓辈辉诤醯哪?，實際上心里正盤算著怎么收拾那群壞小子呢！哈哈，今天你們可逃不掉了。

吃過早飯后幾位小朋友就“黏”在我的身上，一個個都鬧著要唱歌，我心想：這幾個小壞蛋，可算開竅了，想唱歌，這可比平時的“一哭二鬧三上吊”好些。于是我便點頭答應了?！靶“淄?，穿花衣，愛吃青菜和白菜……”幾位小朋友興致勃勃的唱了起來?！澳銈兂倪@是哪里和哪里呀？小白兔還穿花衣，雜種吧，青菜和白菜不都差不多嘛?！蔽艺媸莻噶四X筋?！敖恪憬?，你..你欺負我們！”他們幾個一聽就開始帶哭腔。完蛋了，完蛋了，一會兒準哭，怎么辦呢？對了，糖，拿奶糖，我從口袋中拿出一把糖，“看，這里有……”“哇——姐姐欺負我們，哇——”我還沒說完幾位小朋友就“悲痛欲絕”的哭了起來，“我暈?！蔽覠o奈的說，“小祖宗們，看這兒看這兒，有糖?！睅孜恍∨笥芽匆娞蔷筒灰髯宰テ鹨话丫屯道镅b！嘿，還真不客氣，不到五秒鐘桌子上的糖包括哭聲就消失的無影無蹤。既然不哭了就得趕緊打發(fā)走，“你們出去玩過家家好不好？”我問到。“好啊好??！”他們一個個嘴里含著糖含糊不清地說?！蹦蔷腿グ桑　拔矣檬謸]了揮。看見他們出去后，我站了起來倒了杯茶，剛喝一口還沒咽下肚，只聽“哇——”“噗——”一聲驚天動地的哭聲把我口中的水“嚇”了出去，又怎么了？我朝門外看看，沒事呀，都在玩那，呀，壞了，小家伙！我急急忙忙趕到他床邊，只見小家伙臉憋得通紅，雙手亂抓著，我急忙將他抱起來，估計想尿了吧，我想把他放到床上去拿尿盆，可還沒放呢，只聽“嘩啦啦”完了，小家伙尿了，我可憐的褲子呀……有時又一陣忙活開始了。

今天我當家手抄報篇十三

爸媽一大早就被我“驅逐出境”哈哈，現在這個天翻地覆的大變樣，我可要大顯身手了，。

先干點什么呢?我皺起眉頭思索起來。對了，我把地弄干凈吧!我從門后取出平拖，把濕拖布套在上面，開始了我的第一步行動。我屋里屋外來回拖了個遍?？戳艘幌挛业摹皯?zhàn)果”。哇!可以說是一塵不染了。

第二步，裝飾我的小天地。經過半個多小時的努力，成果出來了。柜臺的花瓶插著美麗的花朵，散發(fā)著濃濃的香味。我那堆滿了書的桌面也面貌一新，一桌子亂七八糟的書本已被塞進抽屜，取而代之的是幾件造型優(yōu)美的小瓷器。實在太有藝術氣息了。

哎喲!我那不爭氣的肚子又唱起了“空城計”。沒辦法，我只能親自下廚了。經過了我半個小時的辛勤努力，雖然手忙腳亂，但終于大功告成了，嘿!猜猜我做了什么菜?不把你們蒙在鼓里了。我呢，總共做了四道菜：煎荷包蛋、水果沙拉、黃瓜炒肉和泡酸粉。嗯，不錯吧!

通過這次當家，我嘗到了勞動換來的成果。愿天下所有的孩子都要做一個“小當家”喲!

今天我當家手抄報篇十四

近年來，中學生爭做家庭家教的活動逐漸興起，其中一項活動是“今天我當家”，即中學生在某一天擔任家庭中的家長角色，負責家務和照顧弟妹。最近我也參與了這一活動，并有了一些心得體會。

第一段：準備工作的重要性。

在準備工作上，我深感其重要性。為了讓家庭成員感受到自己的用心，我提前制定了清單，包含了一天內的各項任務和時間安排。我把家務分為多個小任務，使自己不至于被任務壓得喘不過氣來。我還為每一件任務安排了合理的時間，確保在時間不浪費的情況下完成任務。這樣的準備工作讓我在“當家”的時候更有條理，也為我后面的任務順利完成打下了基礎。

第二段：溝通和協(xié)商的能力。

家庭成員的任務和需求各不相同，為了能夠更好地完成任務，我不得不和每個家庭成員進行溝通和協(xié)商。比如，我和弟弟妹妹商量好了他們的作業(yè)時間，確定了我需要在什么時間幫助他們。我還和父母商量了晚餐的時間和菜單，了解他們的口味和食物喜好。通過與家庭成員的溝通和協(xié)商，我更好地了解了他們的需求和期望，也提高了自己的溝通技巧。

第三段：時間管理的重要性。

在一天的家庭當家中，時間管理是最關鍵的一環(huán)。每個任務都需要時間去完成，所以我必須掌握好時間。我利用閑暇時間完成一些小任務，這樣能夠更好地集中精力完成大的任務。在任務進行中，我嚴格遵守時間安排，避免拖延和浪費時間。時間管理的重要性在這次活動中得到了充分的體現，也讓我認識到時間的寶貴和管理時間的重要性。

第四段：責任感的培養(yǎng)。

擔任家長的角色，我感受到了家長的責任和擔當。有時，照顧妹妹時我必須細心呵護，關心她的生活起居；有時，幫助父母做家務讓我更加了解到他們每天的辛苦。這個過程讓我更加珍惜父母的付出，也培養(yǎng)了我的責任感。我深知，在家庭中，每個成員都有自己的責任和角色，只有各司其職、團結合作，才能讓家庭和諧、幸福。

第五段：對家庭的感恩與孝順。

在“今天我當家”的活動中，我對家庭充滿了感恩之情。家人的支持和鼓勵讓我更加有信心和勇氣去完成任務?；顒咏Y束后，我感謝父母一直以來對我的關心和付出，感謝他們給了我這個機會來體驗家庭的責任與擔當。我也更加明白孝順的重要性，明白了父母為了我們的付出和辛苦，我將更加珍惜家庭，用實際行動去孝敬父母。

總結：

通過“今天我當家”的活動，我從準備工作、溝通協(xié)商、時間管理、責任感、感恩與孝順等方面得到了很多啟示。這次活動不僅讓我更加了解了家庭的重要性，也鍛煉了我的管理能力和責任心。我相信，通過這樣的活動，我們中學生必將更加關心家人、熱愛家庭，成為更有責任感和擔當的人。

今天我當家手抄報篇十五

今天我當家。我吃到了當家的苦頭，也嘗到了當家的甜頭。養(yǎng)成了勤儉節(jié)約，不亂丟亂扔的好習慣。

早上，我睡了個懶覺。很抱歉，浪費了大清早寶貴的時間！醒來看看鬧鐘，時針已指到了十一。唉，那就只好早餐和午飯一起吃了！

今天我當家手抄報篇十六

今天是3月8日婦女節(jié)，我打算當一天家，體驗一下媽媽的辛苦，也讓媽媽好好休息一天。

我早就想好了，中午要吃“紅燒肉”、“炒青菜”、“炒蒜苔”和“紅燒魚”。因為家里的冰箱里有肉，所以，只要買青菜、蒜苔和魚就行了。

我拿上五十元，鎖好門，就去菜市場了。哇！菜市場人流如潮！我好不容易擠了進去，一看！真是玲瑯滿目呀！有紅通通的西紅柿、綠油油的小青菜、紫紅紫紅的茄子、綠中帶刺的小黃瓜……我挑了一斤小青菜和一斤蒜苔就去水產區(qū)了。水產區(qū)的東西也不少，蝦、魚、黃鱔、螺絲樣樣齊全，我買了一條大鳊魚。低頭看看手中的菜都買齊了，就興高采烈地回家了。我把菜一一洗好，放在盆里。把小青菜理齊，切成一塊塊的，放進盤子里。把蒜苔也對齊，切成一段段的，放進另一個盤子里。再把魚洗干凈。哈！開始做飯了！

今天我當家手抄報篇十七

今天爸爸媽媽去安順做事情，我留在家里看家，因為這是我第一次自己當家，所以我很高興，很緊張。

吃完早飯爸爸媽媽就去安順了，爸爸媽媽出門以后我就開始做作業(yè)了，我在數學上遇到了一個難題，我絞盡腦汁也想不出來，剛想問爸爸才想到爸爸媽媽今天不在家，就拿了一張草稿紙算了半天才算出來，此時我很高興因為這是我第一次自己解決難題，做完作業(yè)，我就開電視看我最喜歡的動畫片超智能足球。

臨近中午我有一些餓了，便打開冰箱拿出面條，拿鍋接一些水在火爐上燒開在把面條放進去，把剩下的面條放進冰箱，從碗柜拿出一個碗到點湯放好調料把面條拿起來攪拌一下。吃完以后我就玩電腦剛玩了半個小時爸爸媽媽就來家了。

通過今天當家，我才知道當家有多難。

今天我當家手抄報篇十八

今天，爺爺奶奶和爸爸媽媽都因為臨時有事情要出去一下，所以他們叫我自己當家。我就試著看看。

家人走了以后，我就開始寫作業(yè)，我有點分心，想著自己怎樣當家。做完作業(yè)，我就看一會電視，接下來該做什么事，我自有分寸。

到了十一點鐘，我就想著該怎么做飯，可是我根本就沒有做飯的經驗，那該怎么辦呢？我想來想去，突然想到了煮面條這個好主意。還好我平時有注意媽媽做面條的方法，嘻嘻！說做就做，開始行動了。我先拿了一個鍋，盛了一些水，放到電爐上加熱，水燒開了，我把面餅放到鍋里。大約五分鐘后，面條煮開了，再放一點鹽和糖，撈起來就完成了?？赡苁亲约鹤龅?，所以感覺特別好吃。

吃完面條就看書，好悶??！平時這個時候，家人都在陪我聊天呢！我又走神了，隨手把那本書丟在桌上，走來走去，想著今天晚上吃什么？我燒了水，看了電視和書，寫完了作業(yè)，就預習、復習。

不知不覺到了晚上六點鐘，我心想：家人難道不回來了嗎？我還沒想好今天晚上吃什么，難道又吃面條嗎？哎！沒辦法了，誰叫我不知道怎樣做飯呢？不如再加上一只煎雞蛋吧。我煎了蛋，煮好面條，很沒心情地吃起來。我還是好想吃奶奶做的飯啊！我吃完飯就散散步，平時這個時候，家人都在陪我聊天，打籃球呢！

家人在八點鐘一個一個地回來了。我向家人說出了我今天當家的情況和感受。我說當家真不好玩，媽媽跟我說：“孩子，當家其實是很辛苦的，只是現在你還沒感覺到而已，你看，奶奶從早上起床一直到晚上，都為我們的一日三餐忙碌著，還有我和爸爸也是這樣，為了讓你擁有更好的生活，每天都在忙碌工作！”

我一直以為，自己當家會很快樂，因為沒人管，自己想干什么就干什么，但經過自己今天切身的感受，還有聽了媽媽的話，才知道，原來當家是很不容易的！

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今天我當家手抄報篇十九

當家是每個家庭生活的必要組成部分，在我的強烈要求之下，媽媽終于同意這個周末允許我來當家，這可是一項艱巨的任務。

我在公雞打鳴聲中睜開了雙眼，隨手拿過床頭的手表看了一眼，大吃一驚，怎么都快7點了？我慌亂地穿上衣服，提著籃子出去買菜了。我挑選了幾個自己喜歡吃的菜，一共花去60多塊錢。

回到家里，我馬上開始燒粥，菜是來不及燒了，就開一包榨菜，拿出幾個咸蛋草草應付一餐吧。本來我們是準備早餐后去公園鍛煉的，因為怕中飯又來不及準備，我就一個人留守家中做家務。

我首先將昨天換洗的衣服拿到陽臺洗，以前我也洗過自己的衣服，那時候覺得還好玩的。但是今天洗衣服怎么那么手酸呢？洗到最后幾件外套，我的'手沒有丁點力量了，俗話說：見水為凈，我將衣服浸入水中甩了幾下就撈起來晾曬了。休息一會然后開始洗碗、拖地。看看時間還早，我來到了柴寮間整理東西。剛開始整理還是蠻有興趣的，到了后來感覺就一個煩字。我不管三七二十一，來個眼不見為凈，將所有的雜物都裝進一個大袋子里，哈哈，看上去十分的整齊。我暗暗為自己的小聰明得意不已。

正在我手足無措之時，媽媽及時地出現到了我身邊。只見她用鍋蓋一蓋，兇猛的大伙瞬間就被湮滅于鍋里。我不禁對媽媽大為驚嘆。媽媽看著我佩服的眼神，輕松地說：“孩子，這其實很簡單，就是蓋住火苗隔絕空氣。”接著媽媽就一直在我身邊指導我如何做家務，一邊講解著她自己的做事經驗和安全經。我更加佩服媽媽的智慧了。

終于完成一天的小鬼當家，我感覺就像搬了一座山那么勞累。媽媽每天要上班，還要為我們“搬山”，真是不容易呀！我以后要更加自覺地努力學習，還要幫助媽媽一起“移山”。