無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

創業講座策劃書篇一

一.活動背景：

近年來國際金融危機在全球蔓延，就業的競爭越來越激烈，大學生就業形勢不容樂觀，社會提供的就業崗位越來越少，大學生對前途未來擔憂。

二.活動目的及意義：

豐富大學生創業知識，為大學生提供創業理念及創業經驗;讓大學生了解企業的實際運行狀況，解答同學的實際問題，為同學們以后走向社會和創業提供幫助;鼓勵大學生自主創業，實現大學生自己的價值。

三.活動主題：

四.活動地點：

湖北大學知行學院行政樓學術講座廳(行政樓201)。

五.活動時間：

11月9日(星期一)晚上7：00。

六.主辦單位：

湖北大學知行學院院團委院學工處院學生會。

七.承辦單位：

湖北大學知行學院院學生會。

八.活動對象：

湖北大學知行學院全院師生。

九.總負責人：

湖北大學知行學院院學生會主席團。

十.活動流程：

1.前程準備：

(1)各部門職責：

外聯部.實踐部：主要負責聯系武漢市相關企業及其負責人，拉贊助等。該部部長負責，副部長協助。

宣傳部：主要負責講座的宣傳工作，出海報，拉橫幅，布置會場等。該部部長負責，副部長協助。

學習部：主要負責講座活動策劃，組織及協調工作，寫邀請函等。該部部長負責，副部長協助。

秘書部：主要負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等，該部部長負責，副部長協助。

主席團：主要全權監督各部門的工作等。

預備人員：主席團及文體社團部負責現場意外情況等。

(2)講座申請：

講座時間確定后，由主席團向院學工處提出活動申請，場地申請等，準備好舉辦講座的程序資料。

(3)設備：

與講座教室的管理人員取得聯系，確定投影機，電腦，話筒音響等設備是否具備，是否良好以及如何操作等。

(4)攝影：

安排兩個同學對講座過程進行拍照，也可邀請院記者團的同學到現場進行拍攝報道等。

(5)會場布置：

主席臺前排放5套桌椅，后排放7套，桌面鋪紅布，每個位子上放上飲料等，最好前排放些鮮花。

2.中期分工：

(1)講座開始前一個星期作好外聯工作;。

(2)講座前3天作好宣傳工作;。

(3)講座當天開始前1小時布置會場，以及禮儀員的禮儀到場問題;。

(4)講座前半小時全體學生會會員到場;。

(5)講座結束前半小時學生自由提問;。

(6)講座結束后留影紀念，整理會場等。

3.流程：

(1)由主持人介紹主講人及前來的領導和嘉賓，贊助商;。

(2)主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題;。

(3)主持人宣布進入自由提問環節;。

(4)主持人邀請院領導講話;。

(5)由主持人宣布講座結束及感謝主講人，院領導，嘉賓及贊助商。

4.后期工作：

(1)由社會實踐部負責歸還租借物品，清理會場，將物品歸還原樣等;。

(2)由文體社團部負責護送主講人及領導嘉賓的安全離開;。

(3)學習部和秘書部整理講座報告。

5.活動預算：

兩條橫幅：60元。

鮮花飲料：60元。

彩紙水筆：10元。

主講費：300元。

相機及沖洗照片：40元。

張貼海報及其他宣傳費用：30元。

其他費用：100元。

費用共計600元來源于贊助。

十一.活動總結：

活動結束1.2天組織一次活動總結會議，針對此次活動中出現的問題進行總結和分析，發揚我們院學生會的優勢，改正我們工作中的不足，提高我們的工作能力和各部門的協調能力，并為辦好接下來的系列講座活動而努力。

附：為防止講座冷場尷尬現象發生，特做以下安排：

1.會場前幾排安排學生成員就座，積極配合主講人，形成良好的互動氣氛;。

2.在會場的角落分別安排學生會成員負責會場紀律和自由提問環節;。

3.會場提問環節提問問題最好事先擬定好。

創業講座策劃書篇二

給同學們一個能與x市知名企業家面對面交流的機會，豐富大學生的創業知識，為大學生提供創業理念及創業經驗，了解企業的實際運行狀況，解答同學們的實際問題，為同學們以后走向社會和創業提供幫助。

x學院院團委、校學生處、工委

大學生創業者協會

xx年11月

南區多媒體教室

外聯部、實踐部：負責聯系x市知名企業及其負責人、贊助商等

宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等

策劃部：負責講座活動策劃，組織及協調工作等

秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等

1、講座前一個星期做好外聯工作

2、講座前2-3天做好宣傳工作

3、講座當天開始前1小時布置會場

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場

5、講座結束前半小時由學生提問

6、講座結束后，留影紀念，整理會場等

會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用等。

創業講座策劃書篇三

提供幫助。

黃山學院院團委、校學生處、工委。

20xx年11月。

南區多媒體教室。

外聯部、實踐部：負責聯系黃山市知名企業及其負責人、贊。

助商等。

宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅，布置會場等。

策劃部：負責講座活動策劃，組織及協調工作等。

秘書部：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等。

1、講座前一個星期做好外聯工作。

2、講座前2-3天做好宣傳工作。

3、講座當天開始前1小時布置會場。

4、講座開始前半小時全體理事會成員到場。

5、講座結束前半小時由學生提問。

6、講座結束后，留影紀念，整理會場等。

會場布置，拉橫幅，張貼宣傳海報及其他費用。

創業講座策劃書篇四

一、活動主題：

創業、創新、創優

二、活動背景

當今世界，國際國內形式變幻莫測、經濟迅猛發展，眾多新的行業和機會層出不窮。

在這個信息爆炸的時代，機遇和風險并寸。

如何使自己在紛繁復雜的各種行業、項目中做出正確選擇，使自己贏在起點并且贏得未來，是每一個有志創業人士最難得的決擇。

對有創業夢想的個人來說：理清思路、找準方向、把握機遇，再者就是創業知識的積累和人脈關系的擴展都決定自己創業的成敗!

三、活動目的：

沒有知識能做什么?我們又沒有特別的技能，特別的經歷，沒有發現好的商機，好的賺錢之道，沒有把創業計劃書完整的寫出來;有的只是一股創業家必須的那股不怕輸的勇氣!欠缺的太多，太多。

風險投資商是不會把錢交給你的!“企業孵化器”是不會讓你占用他的資源的，政府也不會支持你的!社會也不允許你這么做的!

也不是說我們就可以把我們的心愿鎖住，不讓他成長，飛翔!我們更應該將夢想的翅膀張得更大，讓他飛得更高，更遠!我們要在大學這個優越的環境中豐富我們的素質和內涵，為我們的創業夢多多施肥!

我們要建設我們的祖國，我們要富強，我們要幸福，我們要讓那屈辱的記憶永遠成為歷史，我們是東方的龍!

眾觀各國的發展史，不難發現我們人類文明的奇妙之處就在于和諧，但和諧從何而來呢?首先應該滿足的恐怕是人人都能夠滿足衣食住行吧。

看看現在的社會，什么污七八糟的'都有!這些都是經濟搞的!俗話說“經濟基礎決定上層建筑”。

現在我們來看看我國在哪些地方不如那些個霸道的經濟強國。

第一，應該是具有創新精神的企業家太少。

第二，是政府對中小型企業的支持力度不夠大。

第三，是我們所處的生活環境沒有更深層次的逼迫我們去創業。

第四，是我們離自主創業太遠，“企業孵化器”太少，不夠專業，對風險的耐受力太弱!第五，就是我們學習剄頭不夠，不敢冒險，思想比較保守!

本次活動旨在激發大學生的創業意識，宣傳創業理念，培養創業精神，豐富大學生的創業知識。

為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創業的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。

四、主辦單位：

重慶城市職業學院新青年創業者協會

五、活動時間：

20xx年10月

六、活動地點：

學術報告廳

七、活動對象：

重慶城市職業學院新青年創業者協會全體成員以及全校想創業學生

八、活動分工：

策劃部：負責策劃書，活動安排，組織及協調工作

人力資源部：人員安排，會議記錄

理事團：負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等

組織部：負責講座活動策劃，組織及協調工作，布置會場

文藝部：負責主持人，禮儀隊接待工作

外聯部和高校聯誼部：負責聯系學院相關資深教師或參加過創業的同學

宣傳部：負責講座宣傳工作，出海報、拉橫幅

九、活動流程：

(一)活動前

1、講座前一個星期由外聯部聯系相關老師和嘉賓。

2、講座前2-3天做好宣傳工作，包括宣傳板和海報，使其盡可能多的同學參與到此次活動中來。

3、講座當天開始前2小時布置會場。

4、講座開始前半小時全體干部成員到場，嚴格簽到。

5、講座開始前十分鐘是安排人員安置，并檢查各個設備。

6、講座開始前五分鐘準備到位。

一、活動背景：

高校畢業生是人才市場上非常重要的人力資源，近年，隨著高校大規模的擴招，在校大學生人數急劇上升，畢業生人數也逐年增加，隨之而來的就是畢業生就業問題。

面對嚴峻的就業形式，大學生應該怎么辦?自主創業可以為大學生提供一個就業的平臺，同時豐富大學生創業知識，為同學們以后走向社會和創業提供幫助，以實現大學生自己的價值。

二、活動目的：

為了給大學生分析當前的就業狀況，提高大學生的認識，指導大學生進行職業生涯規劃，幫助樹立正確的就業觀。

激發大學生的創業熱情，解答創業中的困惑，指導大學生創業并助其成功。

在活動中將會積極引導大學生樹立正確的就業及創業觀，幫助大學生做好人生職業規劃。

活動也積極的響應了當前國家的就業政策，也符合我社培養人才的原則，培養學生走出校門、主動接觸社會、積極參與社會競爭的自信心。

激發大學生的創業意識，宣傳創業理念，培養創業精神，豐富大學生的創業知識。

為同學們搭建一個交流的平臺，解答同學們的實際問題，給他們一定的指導及建議，使其在以后走向社會和創業的過程中少走彎路，具有更強的競爭力。

三、活動主題：

贏在起點

四、活動地點：

xxxxxxxxx

五、活動時間：

20xx年10月27日

六、活動對象：

有創業意識的同學

七、活動流程：

1、前程準備：

(1)各部門職責：

實踐部：主要負責聯系湖南聚奇創富教育的負責人、拉贊助等。

該部部長負責，副部長協助。

宣傳部：主要負責講座的宣傳工作，出海報，拉橫幅，布置會場等。

該部部長負責，副部長協助。

秘書處：主要負責講座活動策劃，組織及協調工作，寫邀請函等。

該部部長負責，副部長協助。

組織人事部：主要負責嘉賓接待，會議記錄，資料整理，會員考勤等，該部部長負責，副部長協助。

公關部：主要全權監督各部門的工作等。

預備人員：一部分協會成員負責現場意外情況等。

(2)講座申請：

講座時間確定后，由創業協會與院外聯部向院團體部提出活動申請，場地申請等，準備好舉辦講座的程序資料。

(3)設備：

與講座教室的管理人員取得聯系，確定投影機，電腦，話筒音響等設備是否具備，是否良好以及如何操作等。

(4)攝影：

安排兩個同學對講座過程進行拍照，也可請攝影協會的同學到現場進行拍攝等。

2、中期分工：

(1)講座開始前一個星期作好外聯工作;

(2)講座前3天作好宣傳工作;

(3)講座當天開始前1小時布置會場;

(4)講座前半小時全體成員到場;

(5)講座結束前半小時學生自由提問;

(6)講座結束后留影紀念，整理會場等。

3、流程：

(1)由主持人介紹主講人及前來的領導和嘉賓，贊助商;

(2)主持人邀請主講人開始講解，講座進入主題;

(3)主持人宣布進入自由提問環節;

(4)主持人邀請院領導講話;

(5)由主持人宣布講座結束及感謝主講人，院領導，嘉賓及贊助商。

4、后期工作：

(1)由社會實踐部負責歸還租借物品，清理會場，將物品歸還原樣等;

(2)由公關部負責護送主講人及領導嘉賓的安全離開;

(3)組織部整理講座報告。

八、活動影響：

1、本次活動加強低年級學生的就業指導和就業教育，幫助學生盡早設計職業發展計劃，樹立就業創業思想。

2、此次活動，從大學生就業心理、如何規劃自己的職業、如何進行面試、大學生創業相關政策等幾方面進行講解。

講座內容豐富，定會受到了同學們的歡迎。

九、活動資金預算：

橫幅36

彩帶1*10=10

氣球4*2=8

總費用54

創業講座策劃書篇五

一、活動背景：

近年來，個人電腦（特指筆記本）數量與智能機的與日俱增，但是普通群眾（尤其是中年人和大部分學生團體）對筆記本的維護知識幾乎為零和刷機技巧幾乎為零，筆記本出了問題只能到售后點去維修，手機出了問題更是手足無措，維修店又不會就近就有。而且這些商家收取的費用對于也相對偏高，簡直可以用暴利來形容。經過各種各樣人士抱怨，歸咎于此方面的知識的欠缺與動手能力較差，最主要是不敢刷機和拆機！所以做出這次演講是很有必要的。

二、活動目的：

在風起云涌的信息時代，電腦手機已經成為人們最常用的`電子設備，但是隨之而來的是各種電腦問題，安卓手機越來越慢的運行速度打開軟件的速度，軟件協會希望通過舉辦本次電腦硬件維護手機刷機講座幫助周邊同學解決相應的手機運行速度的問題，讓手機回到剛買進來的時候，并指導他們正確的筆記本拆機與除塵知識，讓電腦煥然一新。讓無良暴利的商家見鬼去吧，不是硬件壞根本不需要他們！！我們自己就可以搞定。

三、活動時間：

4月17日下午3點半到5點半。

四、活動地點：

蘇州科技學院的j10。

五、負責人員：

軟件協會會長忻立，校科協朱云祥，軟協各部員。

六、活動簡介。

本次講座主要是以筆記本拆機，除塵，上油，和安卓刷機，蘋果越獄為主，相關知識和現場操作為主要的流程。次要的時鼓勵大家自己拆機刷機，而不是在手中那么好的資源讓無良商家憑空賺錢！不過介于時間問題，我們這次的主要著重點在筆記本拆機除塵和電腦重裝系統這兩塊。

1、前期宣傳期。

活動前一周開始準備前期宣傳，部員內相互提醒宣傳，做到人人有回應，到時候人人都到場。

2、活動準備期。

（1）在活動開始前借到教室與講臺電腦鑰匙；

（2）部員是否到位，各部員所分配的任務有沒有做到位；

（3）部員最帶好u盤，以便拷貝相關文件，比如裝機的系統，方便自己日后自己動手解決類似的問題。

3、活動現場。

（1）部長與部員首先到教室開電腦，寫好黑板書：電腦拆機裝系統相關講座；

（2）部員做到人人到場，特殊原因可以諒解；

（3）臺上的人講到需要現場演示的時候，需要及時有部員上臺配合，；

（5）拆機方面能比較詳細的用易懂語言和行動來講解，聽的時候不懂的時候部員要問；

（6）裝系統主要說下流程就行，因為較簡單；

（7）做好各種記錄及照片作為活動記錄；

4、后勤工作。

（1）打掃活動現場衛生工作。

（2）歸還講座借用的教室鑰匙。

5、總結工作。

通過校貼吧，校人人網以及各大qq群等方式進行后期活動宣傳，為下次舉行同類活動做好準備。

八、注意事項。

1、上臺演講的人不一定聲情并茂但是一定口齒清楚聲音有話筒問題不大。

2、注意除塵過程中的精細要求與環境要求。

3、電腦部件應輕拿輕放這個是必須的，還要除塵完裝回去電腦還活著。

九、經費預算：

1、礦泉水3瓶：4.5元。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

創業講座策劃書篇六

“雷鋒月活動”已經結束，借此做一個全院的成果展的回顧總結，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時，在五月份展開“紅五月”活動，讓全院學生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史。感受青年學生的活力，做新時代的大學生。

在江西工業職業技術學院每年的五月份，學院領導及老師，還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向學院奉獻出一場場精彩紛呈的'活動。在一次次的活動中，同學們展示出了自我的創新意識。在這個令人矚目的季節里，在這個充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據社團聯合管理委員會的要求，各社團也積極得迎接著“紅五月”的到來。

1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創造性思維的能力。

2、通過主題講座讓同學們得到快樂，同時認清自我，發現自我的優點。

3、通過此次活動，讓同學們能有用swot分析法來認知自我。

4、豐富大家的課余生活，增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。

5、喚起同學們居安思危的憂患意識。

6、促進老師與同學們之間的交流。

7、促進兩協會之間的交流與合作。

8、培養同學們的創業意識

《敢問大學生，“錄”在何方》創業知識講座

講師：熊小明——經管分院任課老師

江西工業職業技術學院青山湖校區創業者協會、漢語人才協會

江西工業職業技術學院青山湖全院師生

05月10日下午2點

青山湖校區藝術樓308報告廳

前期：1、按時做好講座的策劃書，如期上交。

2、及時與講師進行溝通，協商好時間及講題。

3、充分的做好講座宣傳工作，海報策劃及宣傳單。

在活動的前幾天需要利用晚自習的時間赴各班宣傳。

4、做好教室的申請與布置設計。

中期：1、做好講座現場的接待工作，迎賓引導。

2、選出一名合適的主持人，引出講師及調動現場氣氛。

3、保持好會場的紀律，以此保證好講座效果。

4、做好音響話筒的調試以及會場的布置。

5、適當的設計對講師的提問。

6、策動觀眾與講師的互動。

7、即興的讓觀眾起來談感受。

后期：1、打掃好會場的衛生。

2、對此次的活動進行總結。

項目

金額（元）

備注

海報

30

茶水

20

宣傳單

10

總計：60元

如遇特殊情況，時間地點有所改動，將另行通知。

策劃單位：創業者協會

漢語人才協會

策劃時間：04.20

創業講座策劃書篇七

“雷鋒月活動”已經結束，借此做一個全院的成果展的回顧總結，我校的志愿者精神氣氛更加濃厚的同時，在五月份展開“紅五月”活動，讓全院學生在感受雷鋒精神后，感承革命精神，了解血色歷史。感受青年學生的活力，做新時代的大學生。

在江西工業職業技術學院每年的五月份，學院領導及老師，還有我們這些富有活力的同學們都將激情澎湃的向學院奉獻出一場場精彩紛呈的活動。在一次次的活動中，同學們展示出了自我的創新意識。在這個令人矚目的季節里，在這個充滿期待與歡樂的日子里，我們歡聲笑語，我們盡情享受。根據社團聯合管理委員會的要求，各社團也積極得迎接著“紅五月”的到來。

1、塑造成員朝氣蓬勃，思維敏捷，敢為人先，具有創造性思維的能力。

2、通過主題講座讓同學們得到快樂，同時認清自我，發現自我的優點。

3、通過此次活動，讓同學們能有用swot分析法來認知自我。

4、豐富大家的課余生活，增強學院社團之間、同學之間的交流與溝通。

5、喚起同學們居安思危的憂患意識。

6、促進老師與同學們之間的交流。

7、促進兩協會之間的交流與合作。

8、培養同學們的創業意識。

1、按時做好講座的策劃書，如期上交。

2、及時與講師進行溝通，協商好時間及講題。

3、充分的做好講座宣傳工作，海報策劃及宣傳單。

4、做好教室的申請與布置設計。

1、做好講座現場的接待工作，迎賓引導。

2、選出一名合適的`主持人，引出講師及調動現場氣氛。

3、保持好會場的紀律，以此保證好講座效果。

4、做好音響話筒的調試以及會場的布置。

5、適當的設計對講師的提問。

6、策動觀眾與講師的互動。

7、即興的讓觀眾起來談感受。

1、打掃好會場的衛生。

2、對此次的活動進行總結。

如遇特殊情況，時間地點有所改動，將另行通知。

創業講座策劃書篇八

一、活動背景：

xx年聯合國教科文組織正式把4月23日確定為世界讀書與成員應起積極帶頭作用。

2、被安排任務的人員必須準時到場如有特殊情況。

不能參加，請提前向秘書處或相關負責人請假。

3、工作人員須知相關活動細節，如有不清楚的地方向相關負責人詢問。

4、所有參與的人員必須佩帶工作證。

5、活動開展期間要求態度端正，并寫好工作總結。

6、本次活動一切解釋權歸大學生記者團所有。

十一、附表：

1、人員安排表：

2、橫幅內容：

營造書香校園，倡導讀書人生。

精讀一本好書，點亮一盞心燈。

3、宣傳單內容：

創業講座策劃書篇九

隨著國家對大學生創業政策的支持和貸款上的保證，越來越多的青年人開始考慮“自立門戶”，甚至將想法付諸行動。在我國，大學生創業比重低的基本原因在于大學生自身面臨很多難題。但是，大學生創業是潮流，不可阻擋。在當今中國的教育體制和就業背景下，大學生創業一方面可以增強大學生自己的動手操作能力、組織協調能力、心理承受能力、團隊合作精神和社會適應能力，另一方面也是解決大學生自己就業問題的一個比較現實的選擇，青年創業雖然贏得種種美譽，但也面臨各種困難。這些困難不是媒體無關痛癢地報道一陣就可以解決，這是他們切切實實面對的存亡抉擇。大學生創業需要規范、適用、系統的創業教育，開展這次講座，以培養大學生的創業就業意識、思維和觀念。

（2）金融危機下的創業背景。

在創業方面，由于金融危機的影響，政府出臺了不少了有關大學生創業的政策，當前金融危機加劇了大學生“知識失業”的意識，我們更應該注重在全社會范圍內以創業文化建設激發大學生的創業激情，并推動其付諸實踐。在政策層面最重要的是構建創業文化的社會支持體系。風險與機遇同在，大學生更應該把握和分析好市場因素。

（3）精英教育大眾化下的創業背景。

無法饜足大學生的需求。面對云云嚴肅的就業形勢，學生自立創業將成為重要的就業形式，更多的大學生選擇自立創業解決就業問題。

創造希望，收獲奇跡。

（一）目的。

1、豐富大學生的創業知識，為大學生提供創業理念及創業經驗，便于規劃在校期間的生活及其努力的方向。

2、幫同學們了解創業實踐中的重要問題及處理方法，解答同學們對創業實踐過程中所遇到的問題，為同學們以后創業提供幫助。

3、創造一次社會與校園互動的機會，即給廣大同學提供認識社會，認識職場的機會，觸碰成功的機會。

4、幫助同學們認識自己，設立與自身相符合的目標，并提供完善自己的可靠依據。

5、通過專家與學生互動的行式，解決同學們關心的問題，轉變一部分同學的就業偏見和觀念誤區。

（二）意義。

1、提高大學生的創業意識，以及對未來有效地規劃。

2、有利于大學生展望未來發展之路，學會一定的技能，把握一些確切的理論，做到自己的未來心中有數。

3、使大學生充分認識自己，把自己擺在正確的社會位置，用正確的理論完善自己。

（二）內容。

1、各位老師發表對創業就業方面的演講，從就業形勢到現狀再到創業的條件和。

有力政策。

2、應對就業準備方法和對創業情況的基本把握。

3、能提供的幫助和回答同學們的疑問。

4、現代公共關系對就業和創業的影響等。

徐琨（中國社會科學院經濟學博士發展研究中心特聘研究員，中國管理科學研究院企業管理創新研究所特聘副所長中國青年企業家協會理事等）。

王笑君（王笑君，中共黨員、企業管理博士、工商管理碩士（mba），國家高級經營師、國家高級人力資源管理師、國家高級策劃師、高級培訓師、律師、心理咨詢師等。）。

齊新潮（貴州省國際國內公共關系協會秘書長、貴州省飲食服務行業商會秘書長、貴州省九屆政協委員、貴州民族學院副教授）。

茍煦榮（ilo國際勞工組織siyb創業培訓師，人力資源管理師，職業指導師，貴州尚賢人力資源有限公司總經理，貴州創業促進會籌備執行官。）。

（一）前期工作。

1、協會討論，征求意見，策劃活動及分配任務。

3、外聯部負責與相關廠家，單位取得合作。

4、組織部負責確定場地及所需設施。

5、秘書部負責邀請演講嘉賓與其他嘉賓，購買邀請函并發放邀請涵，通知與會人。

6、禮儀部負責服裝租借，購買花卉和發放礦泉水。

7、宣傳部負責購買海報、pop紙、展架，制作橫幅，復印宣傳單。在活動前三天，負責把海報粘貼在展板上，放到宣傳點，安排人員懸掛橫幅（北區兩幅掛在圖書館前面的人行道上、南區兩幅掛在體育場圍墻上）。

（二）講座當天流程。

1、（1）組織部負責整理好現場設施，安排好工作人員；

（2）紀檢小組負責會場秩序，在禮堂的兩個門口分別安排兩人負責出入場秩序；

（3）宣傳部安排人員組成海報請柬接收站，并做好記錄工作和粘貼工作。

（4）禮儀部成立接待小隊，在禮堂的兩個門口分別安排兩人負責接待工作。

（5）外聯部負責安排校記者團的工作位置，做好攝影采訪的輔助工作。

（6）科技部負責音響話筒，多媒體投影儀的電源和放映工作。

（7）秘書部負責把到場嘉賓的姓名和單位用小紙條寫好從后臺交給主持人，以便主持人感謝他們的到來。

2、主持人介紹本次講座的大概背景和意義，并切入正題。

3、禮儀小姐帶領演講老師入座。

4、介紹本次講座的嘉賓、參與人員，感謝大家的到來，并宣布講座正式開始。

5、依次請嘉賓老師開始創業就業講座。

6、中場互動問答環節。

7、主持人簡要總結一下活動內容和效果。

8、禮儀小姐敬獻鮮花。

9、主持人宣布“創業就業互動論壇走進貴大”活動圓滿結束。

10、歡送演講嘉賓。

（三）活動后期工作。

1、組織部負責收拾整理會場和歸還公用物品。

2、科技部負責整理照片，制作幻燈片，并在網上發布。

3、外聯部負責后期商家回饋任務。

4、禮儀部歸還禮儀服。

5、做講座總結。

6、協會成員寫活動感悟交給秘書部。

(1)此次講座詳細介紹了創業，確切的說是大學生創業，我們都是渴望飛翔的鳥兒，所以勢必會對自己的未來充滿激情，對此次講座定會印象深刻，并且感觸頗深，必定會在大學生之間引起了強烈的反響。

(2)大學生創業的潮流像是一劑強心劑，瞬間激起我們對創業奇跡的渴望，進而激勵自己一定要不斷增長知識、完善技術和提高能力，為將來創下一番屬于自己的事業打好基礎。

(3)大學生本身未必會有強烈的全局觀、敏銳的眼光、充分自信、對事業的掌控力、對社會的適應力一系列成創業者的優勢，通過此次講座，我們會真切認識到自身所缺乏素質，為以后完善自我提供依據，將我們默默的付出、不懈的努力與執著的追求發揮到極致，有效果、有價值。

(4)此次創業講座激起了大學生對自我挑戰的勇氣，形成了對社會強烈的責任感，也同樣發現了自身成為創業者的優勢和不足。使我們增長了創業就業方面的見識，理清了學習的思路，特別給大一的新生上了一堂有意義的課，讓我們確定了人生的目標，為以后的成長成才奠定思想基礎。

(5)徐琨、王笑君、齊新潮、陳世學，三位的到來，憑借他們的事跡就足以引起部分大學生的崇敬之情，為這次講座帶來颶風式強烈效應。他們豐富的人生閱歷、鮮明個性、對事業的熱情與熱愛、對社會的影響，最重要的是寶貴的創業經驗，都是講座耀眼的亮點，大學生們一邊瞻仰他們所創造的奇跡，一邊虛心聽取他們的演講，現場洋溢著猶如孔子在世的畫面。

(6)活動圓滿結束了，創業同時進駐到每個有志青年心中，青春的熱血沸騰了，滿懷信心的為自己的理想而努力奮斗。

創業講座策劃書篇十

為了給社員分析當前的就業狀況，提高社員的認識，指導社員進行職業生涯規劃，幫助樹立正確的就業觀，規劃大學學習生活。激發社員的創業激情，解答創業中的疑惑，指導社員創業并助其成功。在活動中將會積極引導社員樹立正確的創業觀，并為其以后的人才大競爭提前做好準備。活動也積極的響應了當前國家的就業政策，也符合我社培養人才的.原則，走出去社交，激發社員走出去。

尹君：

wbsa世界商務策劃師聯合會中國區理事會理事

國際注冊商務策劃師、高級講師

大連臥龍國際經濟知識研究院教授

湖南農大新東方科技學院客座教授

中國團隊文化建設策劃研究院副院長

現任wbsa中南地區最高特許機構*維爾德咨詢策劃有限公司董事、副總經理。

曾在湖大、湘大、師大等高校舉辦過千人演講，贏得了強烈的反響，激起了在校大學生的創業的風潮，得了良好的社會效應。

初步定在11月13日下午（具體時間待定）地點（待定）

宣傳部：負責前期的宣傳（用4張海報），和會場的布置

組織部：負責維持會場的秩序和會場的衛生。

通連部：負責現場的拍照和后期的網絡宣傳。

組織部：在活動結束后的三天內提交一份活動總結（復印兩份，一份交社聯，一份保留在辦公室）。

組織部和宣傳部作為此次活動的主辦方，負責組織、控制好整個活動有序進行，確保每個環節萬無一失。

創業講座策劃書篇十一

為更好的與專業融合，發揮專業特色，促進校企結合，培養學生就業熱情，汽營0811特此邀請百優卡董事長兼總經理xxx作此講座。

為班級同學進一步了解二手車行業，也為汽營0811給老總留下一個好印象，本次講座將做具體事務安排，安排如下（括號內為此項工作的負責人）：

1、邀請百優卡老總前來演講（班主任）。

2、選定講座教室，試用教室音響及投影設備是否完好，排整齊桌椅，適當檢查前排座椅是否干凈。按講座講臺的模式布置教室講臺。布置材料：少許花朵，彩帶，膠帶紙。（徐燕，黃可）。

3、從高沙定花一束，準備茶杯四個，熱水瓶一個。（沈超）。

4、講座時拍照人員（徐燕）。

5、結束時送給老總禮物一份，禮物為書法作品一份，字體內容再議。（沈繼偉）。

6、主持人一名。（沈繼偉）。

7、通知全體班級人員將于xx日在xx教室舉行百優卡老總關于二手行業講座，全體人員必須參加，并注意個人形象（魏星）。

13：10全體班級人員到齊等待講座開始（周剛、朱佳銘）。

13：30老總車到，門口迎接（班主任、陳飛云。雷麗麗、魏星、李圣泉）。

老總到后請至會議室休息。

13：45引導老總至講座教室，進門口時獻花（陳飛云），班級同學集體鼓掌表示歡迎。

主持人上前介紹。并請人員就位，茶水到位（雷麗麗）。

14：00主此人開場白。

講座中間茶水負責（雷麗麗）。

15：00互動環節，學生提問，老總解答，時間控制在30分鐘內（主持人負責）。

15：30主持人圓場，送上禮物（魏星），集體鼓掌歡送老總。

15：40講座結束。帶老總參觀學校或是送老總上車。（班主任、陳飛云、雷麗麗、沈繼偉、劉寅）。

1、事先安排活動環節的提問人員及問題，以防冷場，問題大約為八個，最好分八個人提問。（班主任，沈繼偉）。

2、講座過程中，所有人手機必須保持靜音。（魏星）。

3、事先提醒講座的過程中保持安靜，不能交頭接耳，以為班級給老總留下好印象。