每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇一
高中一年的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，回首來時，仿佛就在昨天。一年的時光匆匆而過，我不禁感慨萬分。這一年的高中生活，雖然充滿了壓力和挑戰(zhàn)，但也是充實而難忘的。通過這一年的學(xué)習(xí)和成長，我深深地體會到了許多道理和感悟，下面我將一一道來。
在這一年里，我學(xué)會了為自己的未來負(fù)責(zé)。高中一年的學(xué)習(xí)對于我來說，無疑是一個重要的起點。我明白了只有自己為自己負(fù)責(zé)任，才能夠過上更加幸福的生活。于是，我開始主動地規(guī)劃我的學(xué)習(xí)和生活。我學(xué)會了高效安排時間，合理分配精力。勞逸結(jié)合，才能使自己的學(xué)習(xí)更加有效果。我還利用課余時間參加各種鍛煉和活動，豐富了自己的生活。這種自我管理的能力將成為我未來成功的基石。
在這一年里，我學(xué)會了與人相處。高中的班級環(huán)境讓我結(jié)交了許多新朋友。我明白了人際關(guān)系的重要性，只有良好的人際關(guān)系，才能夠在同學(xué)之間相互尊重和幫助。我學(xué)會了傾聽和理解他人，與人交往時要真誠、友善。在團隊合作中，我懂得了相互信任和支持的重要性。通過與同學(xué)們的相處，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并嘗試改正。這一過程讓我明白，在集體中相互理解和融洽關(guān)系的建立是一種非常重要的能力。
在這一年里，我學(xué)會了堅持不懈。高一這一年的學(xué)習(xí)對我來說并不容易。新的知識點和學(xué)習(xí)方法讓我感到困惑和無力。但是，我選擇了堅持下去，不斷努力。我明白了成功需要付出代價，只有付出了努力，才能收獲成功。在我挫折的時候，我嘗試重新審視自己的學(xué)習(xí)方法，尋找有效的解決辦法。我還積極向老師請教，學(xué)習(xí)他們的學(xué)習(xí)方法。最終，我取得了一些令我滿意的成績，這都得益于我堅持不懈的努力。
在這一年里，我學(xué)會了從失敗中吸取教訓(xùn)。高中一年的學(xué)習(xí)過程中，我也遇到了許多失敗和困難。但是，不抱怨和逃避，我選擇了從中吸取教訓(xùn)。我明白了失敗是一種寶貴的經(jīng)驗，只有通過失敗，才能讓自己更加強大。從一開始的懊悔和失望，我逐漸變得更加理智和成熟。我反思自己的不足，并努力改正。我還向他人請教，并吸收他們的經(jīng)驗。這樣的經(jīng)歷讓我明白，在失敗中尋找到成功的方法，失敗乃成功之母。
在這一年里，我學(xué)會了對未來充滿期待。高中的學(xué)習(xí)讓我懂得了教育的價值。我明白了知識的力量，學(xué)習(xí)的樂趣和未來的美好。在這一年中，我注意了不同學(xué)科的魅力，培養(yǎng)了興趣和激情。我還努力準(zhǔn)備升學(xué)考試，為自己的未來做好準(zhǔn)備。所有這些努力和付出，都是為了一個更美好的明天。我相信，在未來的日子，我將用自己的努力去追求夢想，創(chuàng)造屬于自己的輝煌。
即將結(jié)束的高中一年，是我學(xué)習(xí)和成長的寶貴時光。在這一年里，我學(xué)會了為自己負(fù)責(zé)，與人相處，堅持不懈，從失敗中吸取教訓(xùn)，對未來充滿期待。我深深地體會到了這些道理和感悟。高中一年的心得體會，將成為我未來成功的基石。我的心愿是，不忘初心，繼續(xù)前行。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇二
人一生之中，總是會出現(xiàn)一些問題，這些問題是人們常說的一句話，這樣說的不可能。
人在高一時，不管是什么問題，都會給人留下一段美好的回憶。
人在高二，不管是高一、高三的同學(xué)，也不管是高二的高三，甚至是大考的分?jǐn)?shù)，大小的事情都會令人心驚膽顫。高三的學(xué)科，都是一些較好的學(xué)科，如果考不上高中，就要考高中了，這種事情還得靠自己來完成。高中的學(xué)科，都是基礎(chǔ)，不管高三的學(xué)科還是高三，都需要一種精神。
人人都說高二是壓力。壓力是一種壓力，但它更像是壓力。壓力使我們的生活更加豐富多彩。
壓力可以讓我們得到更多的放松，也可以讓我們獲得更多的歡樂。
我從一年級就開始學(xué)習(xí)壓力這一方面，可是我對自己也沒什么興趣，我覺得我是個很討厭的人。
我的數(shù)學(xué)成績不怎么好，每次考試都拿不到滿分。我覺得自己的成績很不理想，所以，我每次都在考試時偷偷的流眼淚，但我還是認(rèn)真的做好每道題，因為我知道，只要認(rèn)真去做每一道題，就可以考出好成績。我每次都認(rèn)真地做好每一道題，我覺得自己的數(shù)學(xué)成績是班里最好的，但是我每次都沒有考好。我覺得數(shù)學(xué)還很差，我覺得自己是一個很差的人。
我喜歡數(shù)學(xué)，所以在數(shù)學(xué)方面我也沒有什么興趣，而且，我每次考試考得不太好，我都會有不高興的事情，我希望自己能考好。我覺得我是一個很聰明的孩子，我覺得我是一個聰明的孩子。
我覺得，人人都會有一顆善良的心，我們每天都在對待數(shù)學(xué)，我們每一個人都是有思想的人。
所以，我覺得，人人都有一顆善良的心。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇三
化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、性質(zhì)以及變化的學(xué)科。在高中化學(xué)的學(xué)習(xí)中，我深刻地認(rèn)識到化學(xué)對我們生活和社會的巨大影響，同時也體會到了化學(xué)學(xué)習(xí)的重要性。
第一段：初學(xué)化學(xué)，感受到了熟悉物質(zhì)的新方式。
初學(xué)化學(xué)時，我感受到了一種熟悉物質(zhì)的新方式。我們開始學(xué)習(xí)元素周期表、化學(xué)式、化學(xué)方程式等基礎(chǔ)知識。在其中，元素周期表便是化學(xué)中最為基礎(chǔ)的內(nèi)容之一。通過研究周期表，我們不僅能了解元素的組成及其物性，還可以預(yù)測元素的反應(yīng)性及化合物的組成。當(dāng)我開始懂得了這些基礎(chǔ)知識時，我感覺我對世界的認(rèn)知又邁上了一個新的臺階。
第二段：化學(xué)強化了我的科學(xué)素養(yǎng)。
在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中，我需要細(xì)心地觀察、思考實驗結(jié)果的原因，以及將化學(xué)知識運用到實際生活中去。這樣的過程讓我不斷提升科學(xué)素養(yǎng)和實際應(yīng)用能力。此外，知識的運用也讓我對生活中很多不確定因素有了更深刻的理解。在處理問題的時候，我也逐漸學(xué)會了用科學(xué)的方法去分析問題，從而達(dá)到問題的更好解決。
第三段：化學(xué)學(xué)習(xí)增強了我的態(tài)度。
化學(xué)的學(xué)習(xí)對我的性格形成有了深刻地影響，包括細(xì)心、負(fù)責(zé)、耐心等等。在化學(xué)實驗室中，有時候最細(xì)微的錯誤也會導(dǎo)致實驗出現(xiàn)差異，從而影響數(shù)據(jù)和結(jié)果的可靠性，這讓我更加注重實驗的細(xì)節(jié)和精細(xì)性。同時，這也在某種程度上培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)致性，我逐漸了解到化學(xué)實驗需要耐心的完成每一步操作，才能得到準(zhǔn)確的結(jié)果。
第四段：化學(xué)激發(fā)了我的好奇心。
在化學(xué)學(xué)習(xí)中，不斷涉及新穎的內(nèi)容和探究未知問題。每當(dāng)我面對一個新的知識點時，我總會有一股強烈的好奇心。比如，在講解復(fù)雜的化學(xué)式或反應(yīng)方程式時，我會思考這背后真正的本質(zhì)是什么，有什么根據(jù)和規(guī)律。學(xué)習(xí)中的種種新知識和充滿創(chuàng)造力的實驗也引起了我的好奇心，而這樣的好奇心也不斷推動著我向日益深入的領(lǐng)域和問題探究。
第五段：化學(xué)讓我認(rèn)識到人與自然的緊密聯(lián)系。
化學(xué)知識不斷延伸，涉及社會的各個領(lǐng)域。我也認(rèn)識到化學(xué)在人類的日常生活、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面所發(fā)揮重大作用，如生產(chǎn)材料、制藥、保障日常用品的安全性、能源領(lǐng)域等等。同時，在環(huán)境保護、資源利用等方面，化學(xué)的貢獻(xiàn)也是舉足輕重。此時，我意識到，人類和自然之間的聯(lián)系是如此緊密，對自然資源的有效利用才能實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，而化學(xué)作為切實的實踐和研究領(lǐng)域，正發(fā)揮著不可替代重要作用。
總之，學(xué)習(xí)化學(xué)讓我認(rèn)識到知識的重要性，也讓我取得了更多的技能和能力。盡管化學(xué)的學(xué)習(xí)過程中有時候會有些困難，但這些困難也一步一步讓我認(rèn)識到科學(xué)素養(yǎng)的重要性，同時讓我每天都可以學(xué)到新知識。化學(xué)是一門探究物質(zhì)和生命的科學(xué)，而學(xué)習(xí)化學(xué)則是一種充滿樂趣和挑戰(zhàn)的過程。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇四
看到自己的現(xiàn)況，我連哭都哭不出來。
想到一年前的自己，畢業(yè)證書，老師的贊賞，同學(xué)的關(guān)愛，以及，一所重點高中的錄取通知書。
這些擁有，讓我在即將畢業(yè)的那一段時間，不亦樂乎。我感覺到自己十分的成功，我得到了很多很多。初三一年來的改變與付出，讓我一下子就擁有了原本沒有的很多東西。也許當(dāng)時的自己并沒有意識到，我被喜悅沖昏了頭腦。虛榮心也許在這個時候緊纏著我不放。我就是這么優(yōu)秀的想法根深蒂固，讓我一時間聽不得任何逆我的話，我覺得自己已經(jīng)非常了不得了。然而，進入高中生活之后，來到新的班級，我依然改不了出風(fēng)頭、我很厲害的想法，公然在大家面前虛榮的展示自我，一切都是為了滿足那顆虛榮心。老師的確對我印象深刻，對我印象也不錯，然而同學(xué)卻不這樣認(rèn)為，他們覺得我虛榮、虛偽、做作。沒有一個人愿意主動與我交往。在班級，我變成了一個人。長久的虛榮讓我在期中考試中一落千丈，成績已經(jīng)跌到谷底。老師、同學(xué)，都對我產(chǎn)生了懷疑與鄙視。我?guī)缀蹩吹饺魏我粋€人的時候，他們的眼神似乎都在說：切，惡心死了。你果然就是這樣的感覺周圍一切人都對我感到不滿與鄙視。老師也的確對我產(chǎn)生了很大的懷疑，可以說，根本不相信我了。周圍一切的變故，讓自己覺得接受不了，承擔(dān)不起，經(jīng)不起這么一點點的打擊。我的自信心，就在這個時候，沉落萬丈深淵。我感到對于周圍的一切都無可奈何，就算是一點點小事我都覺得灰心、喪氣，我認(rèn)為，我沒能力改變它了。生活從此變得自甘墮落、萎靡。
我的成績，也就一直定位了，在班級的谷底。這樣一年的生活，我在班級的位置，已經(jīng)變成了：老師鄙視、漠不關(guān)心讓同學(xué)討厭、不接受受到男生關(guān)注的女生。我的生活變得很糟糕，成天上課一直在盤旋于我怎么會變成這樣、我自卑了的種種不良情緒之中，一直拔不起來，并且，也無心學(xué)習(xí)。我的內(nèi)心一團糟。矛盾、痛苦，使我迷失了自己，讓我看不清自己，我自甘墮落，不思進取，一直在渴望外界的改變來改變自己，而我卻改變不了，自卑心與虛榮心的交集讓我心態(tài)越變越壞，我甚至不肯接受，還鄙視自己，不愛惜自己，極容易受到同學(xué)的影響，容易隨波逐流，看人家說話。沒有一點自己的主見。我覺得我在生活中沒有任何意義可言了。我覺得，自己活著活著或者死了都一樣。
我真的很想知道為什么在16歲的這年就變成這樣！
我想掙扎出來！我不想自己的人生就此下去！
我要成為一個胸襟寬廣、積極向上的人！
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇五
歷史作為一門學(xué)科，在高中階段占據(jù)著重要的位置。歷史課堂上，我們學(xué)習(xí)了中國古代史、近代史以及世界歷史等各個方面的歷史知識。通過一年的學(xué)習(xí)，我深深地感受到了歷史的魅力和重要性。在這里，我將分享我在高一年級歷史學(xué)習(xí)中的一些心得體會。
首先，歷史教育能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。歷史不僅僅是一堆無關(guān)緊要的日期和事件的堆砌，而是對人們事件背后的思想、文化和價值觀的探究。歷史使我們能夠看到人類過去的經(jīng)驗教訓(xùn)，了解文明的興衰和演變。這種知識的廣度和深度使我不禁陷入思考，漸漸地對歷史充滿了濃厚的興趣。在我課堂上積極參與思考、互相討論的同時，我也開始了解到歷史可以從不同的角度來解讀，這極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。
其次，歷史教育培養(yǎng)了我對邏輯思維和分析問題的能力。在學(xué)習(xí)歷史的過程中，我們需要對歷史事件進行分析、比較、概括和總結(jié)，這讓我學(xué)會了如何提高我的思維能力。歷史教育不僅僅是讓我們記住一堆事實，更重要的是培養(yǎng)我們對歷史事件的邏輯思考能力。通過歷史的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了問題背后隱藏的原因和影響，這使我在解決問題時有了更為全面的思考和更加迅速的分析能力。
再次，歷史教育拓展了我的國際視野。通過學(xué)習(xí)世界歷史，我了解到世界各國之間的聯(lián)系和影響。我知道了不同國家之間的相互依存和協(xié)作，了解了每個國家的獨特文化和發(fā)展經(jīng)歷。歷史能夠告訴我們世界的多樣性和復(fù)雜性，它能讓我們更好地理解不同國家之間的文化差異、政治矛盾和經(jīng)濟聯(lián)系。這拓寬了我的視野，使我更加開放和包容，更加看重世界和平與合作。
最后，歷史教育喚起了我對現(xiàn)實的思考和對未來的期許。通過學(xué)習(xí)歷史，我看到了歷史的輪回和重演，這讓我認(rèn)識到歷史不僅僅是過去的記錄，更是對未來的一種預(yù)測和引導(dǎo)。通過研究歷史中的錯誤和成功，我學(xué)會了從中吸取教訓(xùn)和經(jīng)驗。歷史教育讓我認(rèn)識到人類存在的共同問題和面臨的共同挑戰(zhàn)，讓我思考如何將歷史的智慧運用到現(xiàn)實生活中。歷史使我明白了自己作為一名年輕人的責(zé)任，我期望自己能夠擔(dān)當(dāng)起光榮的歷史使命。
總之，歷史教育對我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它不僅僅是一門學(xué)科，更是一門讓我感悟人類智慧和經(jīng)驗的課程。通過歷史的學(xué)習(xí)，我在思維能力、知識面和國際視野等方面都有了顯著的提高。我深信，歷史將成為我的人生導(dǎo)師，為我未來的發(fā)展提供了有力的支撐和指引。因此，我將持續(xù)學(xué)習(xí)歷史，研究歷史，并將其應(yīng)用于實際生活中。歷史，你讓我受益終生。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇六
“一日之計在于晨，一年之計在于春”。春天，她加快腳步已悄悄來到了我們身邊。她無聲無息，當(dāng)我們朦朦朧朧跨進青春期時，她已悄然離開了，徐志摩曾說過：“悄悄的我走了，正如我悄悄的來?！边@她來得寧靜，去的寧靜，在安靜中到來，又在寧靜中散去。
春天，是一年中的頭一季節(jié)。春，代表著重新開始，春，代表著過去的死灰復(fù)燃，代表著忘記冬天的寒冷，迎接春天的溫暖，我每天虛度光陰，不知不覺，又一個春天來到，她來得悄無聲息，是那種潺潺流水，只是一昧地往前，沒有聲音，她所到之處，萬物復(fù)蘇，樹梢披上了綠裝，花戴上了金冠，蜜蜂也感覺到了她帶來的春意，“嗡嗡”地展開了激烈的討論，準(zhǔn)備一年中給人帶來更美妙的味道。
春天，是情竇初開的季節(jié);春天，是激情不滅的歌聲;春天，星星之火，以備燎原的氣勢。春天，是“滿園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的好奇心;春天，是“紅杏枝頭春意鬧”的喜悅;春天，是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的萌芽，雖然春天，可以春風(fēng)吹又生，春天可以滿園春心關(guān)不住，但青春一去不返。就猶如“大江東去浪淘盡”。青春，如同“滾滾長江東逝水”，一去不返。
隨著大江東去的腳步，春天走遠(yuǎn)了，朦朦朧朧的色彩消失了，迎來的是嶄新的夏天，光明的綠色。
站在樹蔭下，我望著遠(yuǎn)處的夕陽，迎著夕陽，走向綿延不斷的前方，此時，孤獨的我想到了“夕陽無限好，只是近黃昏?！?/p>
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇七
寶貝們從初中畢業(yè)進入高中，進入高一意味著開始面對更為緊張和繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)和壓力。而對于家長來說，他們也將面臨新的挑戰(zhàn)和改變。家長們應(yīng)該認(rèn)識到高一是孩子成長中一個重要的節(jié)點，需要給予他們更多的支持和理解。
二、家長與孩子的溝通是關(guān)鍵。
高一是孩子走向成人的關(guān)鍵時期，家長要時刻保持與孩子的溝通。這不僅僅是了解他們的學(xué)習(xí)狀況，更是體察和關(guān)心他們的內(nèi)心世界。家長們可以適時地與孩子交流學(xué)習(xí)上的困惑和煩惱，給予他們鼓勵和支持。同時，也要尊重孩子的個性發(fā)展，不要過于干預(yù)和要求。
三、家庭作業(yè)的合理安排。
高一學(xué)生面臨著大量的作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，家長應(yīng)該在家庭作業(yè)上給予合理的指導(dǎo)和支持。首先，要幫助孩子制定學(xué)習(xí)計劃，合理安排時間。其次，要幫助孩子理解和掌握學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。最后，還要關(guān)注孩子是否有過多的學(xué)習(xí)壓力，適度調(diào)整作業(yè)量和學(xué)習(xí)進度。
四、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
高一是一個養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣的重要時期，家長應(yīng)該引導(dǎo)孩子培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，要讓孩子意識到學(xué)習(xí)的重要性，明確學(xué)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。其次，要幫助孩子建立良好的時間管理和自律意識，不拖延并保持專注。最后，要鼓勵孩子多參加課外活動，培養(yǎng)他們的興趣和愛好，全面發(fā)展。
五、給孩子充足的休息和放松時間。
學(xué)習(xí)是孩子們的主要任務(wù)，但他們也需要適時的休息和放松。家長要合理安排孩子的作息時間，保證他們有充足的睡眠和休息。此外，還要鼓勵孩子積極參加體育鍛煉和放松活動，讓他們能夠釋放壓力，保持身心健康。
綜上所述，高一是一個對家長和孩子來說都具有挑戰(zhàn)性的階段。在這個階段，家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通，合理安排家庭作業(yè)，幫助孩子培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣，并給予他們充足的休息和放松時間。只有家長和孩子共同努力，才能讓孩子在高中階段取得更好的成績和全面發(fā)展。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇八
第一段：對高中生活的期待和擔(dān)憂(200字)。
高一是一個全新的開始，新的環(huán)境讓我既期待又擔(dān)憂。我懷揣著對未來生活的向往，希望能夠在這里取得更好的成績，邁向更美好的未來。但與此同時，我也擔(dān)心自己可能會面臨的種種困難與挑戰(zhàn)。進入高中，意味著學(xué)習(xí)的艱辛將更加加重，交際圈的拓展也需要更大的勇氣和毅力。這些擔(dān)憂讓我感到壓力巨大，但我也明白，只有充分適應(yīng)和應(yīng)對這些挑戰(zhàn)，才能在高中的道路上穩(wěn)步前行。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境的努力和收獲(300字)。
在新的學(xué)校中，我積極主動地參加各種社團活動，與同學(xué)們積極交流。盡管剛開始時有些羞澀，但我很快適應(yīng)了新的環(huán)境，并結(jié)交了一群志同道合的朋友。通過與他們的交流，我不僅拓寬了視野，也學(xué)到了許多新的知識和技能。同時，我意識到高中學(xué)習(xí)的難度大大加深，我需要更加認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)才能應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。因此，我每天都制定規(guī)劃，并堅持進行復(fù)習(xí)和總結(jié)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力。在刻苦努力的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己的成績逐漸提升，這給了我極大的自信和動力。
第三段：面對壓力和困難的思考和應(yīng)對(300字)。
高一的學(xué)習(xí)壓力讓我感到異常沉重，有時候甚至覺得自己會被淹沒在功課堆積中。盡管如此，我并沒有放棄，而是從容面對。我不再苛求完美，而是學(xué)會了合理安排時間，充分利用每一刻的學(xué)習(xí)時間。同時，我還尋求老師和同學(xué)的幫助，向他們請教學(xué)習(xí)方法和解決問題。通過這些積極的應(yīng)對措施，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)效果得以明顯提高，并逐漸擺脫了原來的困境。
第四段：參加社團活動的經(jīng)歷和收獲(200字)。
高中不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，也是培養(yǎng)綜合素質(zhì)的場所。為了提升自己的綜合能力，我積極參加了學(xué)校的社團活動。我選擇了加入學(xué)校的文學(xué)社團，通過參與各種文學(xué)創(chuàng)作和讀書分享活動，我培養(yǎng)了自己的表達(dá)能力和團隊合作意識。在這個過程中，我得到了許多同伴的幫助和指導(dǎo)，并結(jié)識了許多具有相同興趣的朋友。同時，我也意識到，參加社團活動不僅僅是為了鍛煉自己，更是為了實踐社會主義核心價值觀，培養(yǎng)自己的公民意識和社會責(zé)任感。
第五段：對未來的展望和努力方向(200字)。
高一的學(xué)習(xí)生活雖然充滿了艱辛和挑戰(zhàn)，但也讓我變得更加堅強和自信?；仡欉^去的一年，我不僅在學(xué)術(shù)上有了突破，也在交際與人際關(guān)系上有了長足的進步。未來，我將更加努力地學(xué)習(xí)，并進一步拓展自己的興趣愛好和社會經(jīng)驗。我希望能夠在高中的三年里，積極參加各種活動，豐富自己的人生閱歷。同時，我也會時刻銘記初心，將奮斗的目標(biāo)與社會發(fā)展的需要相結(jié)合，為實現(xiàn)中國夢而不斷努力奮斗。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇九
高一是初中后生活中跨越的一道門檻，同時也是學(xué)業(yè)中一個全新的起點。這一年經(jīng)歷的事情、學(xué)到的知識，對于將來的成長都具有重要意義。在高一的學(xué)習(xí)生活中，寫作是一個重要的環(huán)節(jié)，而作文則是寫作的關(guān)鍵之一。在我所寫的作文中，心得體會作文是最溫暖、最柔軟的一種。因為它不同于單純地講解定義或定義，而是聆聽了一定的感受或情感，然后結(jié)合自己的思考和意見，分享一些有價值的見解。
第二段：學(xué)習(xí)心得。
總的來說，寫心得體會是一個培養(yǎng)自己和鍛煉思考能力的很好的方法。通過寫作可以深入思考、鉆研，不斷提升自我，讓自己不斷地成長。具體說來，寫心得需要自己有一個關(guān)注不同事物的目光，細(xì)心靜心地體察事物的特點、表現(xiàn)和內(nèi)涵，還要有發(fā)散思維，綜合分析和判斷能力，從中獲得感悟并給予自己一些啟示，從而優(yōu)化自己的成長經(jīng)歷。
第三段：分享體會。
在寫心得體會作文時，最基本的驅(qū)動力就是分享。分享是為了更好地傳達(dá)自己的情感和思考，同時也可以在分享的過程中，獲得來自讀者的反饋。寫作要考慮到讀者的水平和閱讀習(xí)慣，簡明扼要地表達(dá)自己的觀點和想法，幫助讀者更好地理解和感悟。同時，分享也可以讓自己在不斷思考、總結(jié)和分析中不斷積累和發(fā)展自己，為自己的成長打下堅實的基礎(chǔ)。
第四段：思考與反思。
在寫心得體會作文的過程中，思考和反思是必不可少的。作為作者，我們需要不斷地自我審視和思考，才能對自己有一個透徹的認(rèn)識和理解。同時，反思也是一個自我調(diào)整和提升的過程，要不停地反思自己的思路是否清晰，邏輯是否嚴(yán)謹(jǐn)，語言是否準(zhǔn)確，思考是否充分等等。通過思考和反思，可以發(fā)現(xiàn)自己的不足，進一步提高自己的寫作水平。
第五段：總結(jié)。
心得體會作文是讓自己在分享中成長的方法，是讓自己在思考反思中不斷進步的途徑。它要求我們具有思維的開闊性、感受的敏銳性、判斷的準(zhǔn)確性和語言表達(dá)的精準(zhǔn)性。只有在不斷地實踐中，我們才能掌握這種寫作能力。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚心得體會作文的優(yōu)點，不斷提高自己的寫作水平，努力成為一名出色的學(xué)生和一名優(yōu)秀的人。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十
灰太狼一直想質(zhì)問幸福之神，它存在于這個世界有何意義。是只是告訴這個世界有它存在還是讓每一個它的信徒都能獲得幸福。
這一天，幸福之神終于出現(xiàn)在了它的面前?；姨橇⒖套プr機，問幸福之神，對于“幸福是一開始大家都以為自己能有，到最后誰也不敢聲稱自己擁有的東西”這句話你做何解釋？幸福之神，聽了之后，說，我會給你一個合理的解釋，不過需要一段時間，你有耐心等待結(jié)果么？灰太狼說，我有的是時間，我愿意等待這個解釋。幸福之神點點頭，說，在前面有個乞丐，我會給他他想要的幸福。而你只需一直看著就行?；姨谴饝?yīng)了。
乞丐說,對我來說，幸福就是有間自己的屋子，不用擔(dān)心風(fēng)吹日曬；一日三餐都能填飽肚子。幸福之神聽完后，立即讓他得到了這些。
過了幾天之后，灰太狼和幸福之神又來到了乞丐身旁，幸福之神問乞丐，你覺得幸福么？乞丐說，我這樣也算得上幸福么？一間破屋子，每天都是粗茶淡飯！幸福應(yīng)該是有一間很大很寬的房子，有花不完的錢財，有數(shù)不清的奴仆，有一個漂亮的妻子，還有許多乖巧的兒女…神聽完后，立即滿足了他。
又過了幾天，灰太狼和神又來到了乞丐身旁，幸福之神問他，你覺得幸福么？雖然此時乞丐已經(jīng)完全看不出是乞丐了，紅光滿面，身體發(fā)福，可是他兩眉緊鎖，他回答說，我一點也不幸福，錢財和權(quán)力比起來是那么渺小，有了權(quán)力，什么都會有！幸福應(yīng)該像一國之君那樣，擁有整個國家的美女、金銀財寶以及每個子民的生殺大權(quán)！幸福之神聽完立即讓他當(dāng)了獵者之國的國王。
這下，灰太狼和幸福之神過了很長時間才回到乞丐的身邊，灰太狼想，這下，他總該覺得滿意了！可是，當(dāng)幸福之神問乞丐感覺怎么樣時，乞丐卻愁眉苦臉的說，苦哇，每天不停的應(yīng)付全國的讓人頭疼的事情，即使不去管，我后宮里面的嬪妃兒女也讓我死去活來，從來就沒有什么休息時間，一天到晚腦袋里的筋都緊繃著，這樣，還不如當(dāng)乞丐逍遙自在呢！現(xiàn)在想想當(dāng)乞丐是多么幸福的一件事。我還是做回我的乞丐吧！
幸福之神聽了之后也沒客氣，直接又把他打回原形。做回他的乞丐。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十一
高一是每個中學(xué)生踏入高中階段的第一步，對于我來說，這次的開學(xué)是一個全新的開始。從初中轉(zhuǎn)到高中，我不僅面臨著新的學(xué)校、新的同學(xué)，而且還要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和學(xué)科要求。剛開始的時候，我倍感壓力，但同時也對未來充滿期待。
第二段：適應(yīng)新環(huán)境。
進入高一的第一天，我就發(fā)現(xiàn)了和初中完全不同的學(xué)習(xí)氛圍。在高中，老師更加注重培養(yǎng)我們的獨立思考能力和自主學(xué)習(xí)能力。他們不再像初中時那樣把知識灌輸給我們，而是鼓勵我們主動地去探索和發(fā)現(xiàn)。這讓我感到被動學(xué)習(xí)的時代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在要面對的是更多的挑戰(zhàn)和責(zé)任。
第三段：學(xué)會規(guī)劃時間。
高中生活的另一個重要特點是時間管理的重要性。作為高一新生，我必須學(xué)會合理安排時間來完成各種任務(wù)。在初中時，老師會制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃，告訴我們每天要做什么。而在高中，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計劃，并且更加自覺地按照計劃執(zhí)行。我通過學(xué)習(xí)時間管理的方法和技巧，逐漸習(xí)慣了這種新的學(xué)習(xí)方式。
第四段：充實自己。
高一不僅要學(xué)習(xí)知識，還要培養(yǎng)自己的興趣愛好和個性特點。在我看來，高中生活不僅是學(xué)習(xí)的過程，更是自我發(fā)展的過程。我積極參加各種社團和俱樂部活動，在學(xué)習(xí)之余，豐富了自己的課外生活。參與社團活動不僅可以放松心情，還能結(jié)交更多的朋友，加強團隊合作能力。
第五段：自我反思與展望。
高一的開學(xué)給我?guī)砹撕芏嘈迈r感和挑戰(zhàn)?；仡欉^去的一年，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。有時我會拖延時間，有時我會難以適應(yīng)新的學(xué)科要求。但我也意識到，只有通過不斷的自我反思和努力，才能夠逐漸提高自己。展望未來，我期待高二的挑戰(zhàn)和成長，我相信只要我保持努力和堅持，一定會取得更好的成績和進步。
總結(jié)：
高一的開學(xué)之旅雖然充滿了困難和挑戰(zhàn)，但也讓我收獲了很多。我逐漸適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)方式，學(xué)會了規(guī)劃時間和充實自己。通過自我反思和努力，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處并為未來做好更好的準(zhǔn)備。高一開學(xué)，是我人生中的一個新的起點，我相信只要我堅持下去，就能在這個起點上繼續(xù)追逐我的夢想。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十二
所有美好的回憶都在這里，在我們心里，永遠(yuǎn)都不會忘卻。
——題記。
高一的時光在不知不覺中，如光速般“嗖”的一聲飛快的結(jié)束了。過完這個暑假，我們就分班了。那些昔日黏在一起的的知心好友也不得不分開了?！案咭蝗唷边@個充滿我們酸、甜、苦、辣回憶的“大家庭”也即將馬上解體了。想一想真使人有點潸然淚下的舍不得。
還記得剛開學(xué)的時候，在班里僅認(rèn)識2個人，那種不自在的謹(jǐn)慎現(xiàn)在想起還真是傻的可愛，從開學(xué)到現(xiàn)在和每個人都可以打得火熱，真的好不容易呢。還記得軍訓(xùn)的時候，大家那么的團結(jié)。在宿舍里時不時的可以傳出清脆悅耳的笑聲。有時誰不小心生病了每個人的關(guān)心、擔(dān)心、著急的面孔，在偏遠(yuǎn)的軍訓(xùn)基地真的有種在家的那種溫馨的感動。我們一路走來，大家一起哭過、一起笑過?，F(xiàn)在馬上要分開真的很舍不得。
時光如水，我們即將面臨分班的不舍。我明白自己的個性，總是會從喜馬拉雅山車扯到羅河去。所以事實證明現(xiàn)在的我已經(jīng)從回憶扯到了憂傷。即使所有的朋友還是在同一棟樓上，甚至就是隔壁，但還是會為了這個小小的分別而悲傷。因為我知道，若要提起回憶免不了要憂傷的，與其說悲傷時回憶的配角，還不如說憂傷早已喧賓奪主了。它就像是透明的水簾一樣罩在心頭，但卻不是每個人都看得透的。
“高一三班”擁有我們太多太多的美好。在這里，有我們肆無忌憚的歡聲笑語，又因矛盾而傷心不已的淚水……有太多美好的回憶使人不舍得分開。
在我們成長的過程中，。有成長的煩惱，也會有幸福的回憶，美好的向往。也許當(dāng)我們想起我們初次見面的那個日子；也許想起我們的種種；也許想起分別是的不舍、幸福的記憶成了憂傷的回憶、但最終還是美好的回憶多于痛苦的記憶！
所以，我們酸甜苦辣的回憶都在這里：在高一三班，在我們心中，永遠(yuǎn)都不會忘卻那美好的高一時光！
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十三
人生中的每一個階段都有其特殊的意義和價值，而高中階段更是一個承上啟下的重要階段。在職業(yè)高中的高一生活中，我收獲了很多寶貴經(jīng)驗和珍貴的成長，對學(xué)習(xí)、生活、人際關(guān)系等方面都有了新的認(rèn)識和體會。以下將從學(xué)業(yè)、自我管理、人際關(guān)系、人生態(tài)度和規(guī)劃未來五個方面來展開我的心得體會。
首先，在學(xué)業(yè)方面，高一是一個迎頭趕上的時期。從初中升入高中，學(xué)習(xí)的難度和壓力都有了大幅增加。在這個階段，我明白了學(xué)習(xí)的重要性以及自己的學(xué)習(xí)方式。我學(xué)會了合理分配時間和管理學(xué)習(xí)進度，制定并嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計劃。同時，我也明白了努力和持之以恒的重要性，經(jīng)過一段時間的堅持，在課堂上的知識獲取和成績提升上都有了顯著的進步。通過這一階段的學(xué)習(xí)，我也對自己的職業(yè)目標(biāo)有了更為清晰的認(rèn)識。
其次，在自我管理方面，高一是一個培養(yǎng)自律和自主能力的重要階段。在高中生活中，有許多誘惑和誘惑，如果沒有恰當(dāng)?shù)淖晕夜芾砟芰?，會很容易迷失自我。我學(xué)會了合理安排時間，科學(xué)利用碎片時間，避免拖延和時間浪費。同時，我也鍛煉了自己的自制力，學(xué)會抵御各種不良的誘惑，如手機、游戲等。在自我管理方面的成長，讓我對自己的能力和潛力有了更深的認(rèn)識，并為未來的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
再次，在人際關(guān)系方面，高一是一個了解他人和培養(yǎng)友誼的重要階段。在職業(yè)高中的生活中，我結(jié)識了許多不同性格和背景的同學(xué)，通過與他們的相處，我認(rèn)識到每個人的不同之處都是一種財富，并且懂得尊重和欣賞他人。通過參加各種活動和組織，我也主動與他人交流，積極參與團隊合作，培養(yǎng)了良好的人際關(guān)系。我深刻體會到，溝通和合作是成功的關(guān)鍵，只有互相支持和幫助，才能實現(xiàn)共同的目標(biāo)。
此外，在人生態(tài)度方面，高一是一個塑造積極心態(tài)和面對困難的關(guān)鍵階段。在高中生活中，難免會遇到各種挑戰(zhàn)和困難，如學(xué)習(xí)壓力、人際關(guān)系問題等。然而，我認(rèn)識到困難是成長的機會，只有勇敢地面對和解決問題，才能獲得成長和進步。通過克服困難，我不斷增強了自己的堅韌和毅力，也樹立了積極向上的人生態(tài)度。無論遇到什么情況，我都會相信自己的能力，保持樂觀和積極的心態(tài)。
最后，在規(guī)劃未來方面，高一是一個思考和為未來鋪路的關(guān)鍵階段。通過高一的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗，我對自己未來的職業(yè)規(guī)劃有了更為明確的認(rèn)識。我深入了解了我所感興趣的領(lǐng)域，并明白了為了實現(xiàn)自己的理想，需要不斷學(xué)習(xí)和努力。我制定了長期的職業(yè)規(guī)劃，并制定了實現(xiàn)這些目標(biāo)的具體計劃。每一天都為未來的夢想奮斗，讓我有了更大的動力和方向感。
總之，職業(yè)高中高一生活讓我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和成長，讓我對學(xué)業(yè)、自我管理、人際關(guān)系、人生態(tài)度和規(guī)劃未來等方面有了更為深刻的認(rèn)識和體會。我相信，這些珍貴的經(jīng)驗和體會將不僅對我的高中生活有著重要的影響，也對我未來的發(fā)展起到積極的推動作用。我期待著未來三年的高中生活，相信自己將在這個階段中實現(xiàn)更好的自我成長和突破。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十四
作為高一的學(xué)生，我們在不斷地學(xué)習(xí)中汲取知識，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地思考和思索。在這個過程中，我們的心得體會越來越多。下面，我將分享一些我在高一學(xué)習(xí)中的心得體會。
第一段：學(xué)習(xí)要有目標(biāo)和計劃。
高一學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，學(xué)科知識面廣，我們必須要有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和計劃。在我個人學(xué)習(xí)中，我會先規(guī)劃好自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，然后安排好時間，以確保能夠保證高效的學(xué)習(xí)。而在學(xué)習(xí)過程中也需要不斷調(diào)整計劃，針對學(xué)科知識面廣的特點，在學(xué)習(xí)中要注重架構(gòu)式思維和多角度思考，這會使我們更加全面、準(zhǔn)確地掌握知識。
第二段：興趣是最好的老師。
在高一學(xué)習(xí)中，我們不但要抓住重點、理解難點，更要給予學(xué)科所需的興趣和熱情。在學(xué)習(xí)過程中，我們也可以把愛好和學(xué)科有機地結(jié)合起來，這樣能夠給予課程更多的行動力和靈感，在興趣的引領(lǐng)下對學(xué)科知識進行深入地學(xué)習(xí)和探索。
第三段：積極參與課堂活動。
課堂上不僅僅是老師講課，而是學(xué)生和老師一起溝通討論、共同思考。因此，我們應(yīng)該積極參與課堂活動，多與老師和同學(xué)交流互動，這樣可以更加充分地發(fā)揮自己的主觀能動性，并明確學(xué)科知識的實際應(yīng)用。
第四段：培養(yǎng)合理的學(xué)習(xí)方法。
每個人的學(xué)習(xí)方法不同，因此，我們應(yīng)該找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。對于我來說，我會利用明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，采取“學(xué)、做、總結(jié)、反思”的方法進行學(xué)習(xí)總結(jié)，這能夠提高自己的學(xué)習(xí)效率和復(fù)習(xí)質(zhì)量。同時，多嘗試不同的學(xué)習(xí)方式，比如組隊學(xué)習(xí)、自主閱讀、網(wǎng)上搜索等，這也可能會帶來不同的發(fā)現(xiàn)和突破。
第五段：信心和毅力是成功的動力。
在高一的學(xué)習(xí)中，面對一些突破與瓶頸，我們需要有足夠的信心。要保持積極的態(tài)度，以樂觀、自信和困難是前提等信念，去面對學(xué)習(xí)中的各種壓力、挑戰(zhàn)和問題。同時，要有持之以恒的毅力，學(xué)習(xí)并不是一蹴而就的，只有在不斷努力、奮斗和堅持中才能真正達(dá)到目標(biāo)。
總之，高一的學(xué)習(xí)對我們來說是一次非常重要的經(jīng)歷和歷程。在這個過程中，我們要學(xué)會掌握好學(xué)習(xí)方法和技巧，同時成為一個積極、自信和有毅力的人，才能在未來的人生中不斷進步和成長。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十五
寧靜的夜里,我鋪開稿紙,一位位老師在我的心里緩緩走過。我突然看到了王老師,她輕輕地握住我孤獨的雙手,美麗的眼睛注視著我,仿佛在說:“孩子,我們牽著手,一起往前走……”
我的爸爸媽媽一直在外地打工,我跟著奶奶一起生活。在對爸爸媽媽的思念中,我的性格變得越來越孤獨。在班里,我是最沉默的一個。但是,去年發(fā)生的那件事,卻改變了我的性格。
那天我們要上美術(shù)課,每人都要帶繪畫工具,我?guī)Я艘缓兴使P。上完課我們排著隊回家,不知道是盒子沒蓋好,還是我不小心碰開了盒蓋子,所有的水彩筆都爭先恐后地跑了出來。我站在那里,一時之間不知所措。當(dāng)時正是放學(xué)時間,回家的學(xué)生、接孩子的家長,真是人山人海,還有很多車輛穿梭其中。等我緩過神來,才手忙腳亂地?fù)炱鸬厣系乃使P來。由于慌亂,撿起這支又掉了那支,我難過得幾乎要哭了。王老師見此情形,立即輕拍雙手,班里的同學(xué)立刻靜了下來。王老師微笑著對大伙兒說:“同學(xué)們,大家先停下來,大伙圍成一個小圈兒,把林園圍在中間?！鳖D時,我的周圍有了一圈“保護人員”,周圍的其他人也自覺地慢了下來。我靜下心來,把盒子放在地上,一支一支地?fù)炱鹕⒙湓诘厣系乃使P,同學(xué)們也幫著我一起撿。當(dāng)我抬起頭時,看到的是同學(xué)們真誠的笑臉。同學(xué)們不但不嫌我麻煩,還那么真誠地幫助我。我鼻子一酸,眼睛有點模糊了。王老師一把把我攬過去,看著我的眼睛,真誠地說:“林園,大家都很喜歡你。別把自己關(guān)起來,你會擁有很多好朋友的!”
王老師,我永遠(yuǎn)銘記您的愛!
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十六
近年來，隨著高中教育的普及化和教育水平的提高，各類作文的訓(xùn)練也逐漸成為了高中生必須要面臨的一項任務(wù)。其中，“心得體會作文”作為一種基礎(chǔ)作文類型，對于初入高中的新生來說，是非常有必要的一種學(xué)習(xí)。在我不斷的學(xué)習(xí)和實踐中，逐漸領(lǐng)悟到了些許心得與體會。
第一階段：“傳達(dá)思想，言簡意賅”
每一篇文章都應(yīng)該有一個明確的中心思想，而這個中心思想首先要獲得傳達(dá)的機會。因此在文章的開頭，我們便需要簡明扼要地闡述自己要表達(dá)的觀點。同時，在這個環(huán)節(jié)中，我們還需要注重語言的流暢性，避免使用生僻的古漢字，也要將語言表達(dá)的簡潔性放在一個非常重要的位置上。
第二階段：“具體事例，點明核心”
事例可以很好地幫助我們點明文章中的核心論點，更能夠幫助讀者更加深入地認(rèn)知到我們所表達(dá)的觀點。當(dāng)然，事例的選擇同樣需要一定的技巧。我們應(yīng)該要在文章中挑選與中心論點直接相關(guān)、精準(zhǔn)而又具有代表性的事例進行引用，并且要避免重復(fù)、不偏不倚地體現(xiàn)我們的思想。
第三階段：“歸納總結(jié)，厘清思路”
當(dāng)文章到達(dá)這個階段時，已經(jīng)做好了基本的鋪墊，我們的思路也逐漸清晰。接下來，我們要進行總結(jié)，對表達(dá)的思想進行厘清，使其更加規(guī)范。在這個過程中，我們應(yīng)當(dāng)力求不重復(fù)，同時引導(dǎo)讀者更加深入地認(rèn)識到文章所闡述的主題意義、論點和價值。
第四階段：“展現(xiàn)個性，獨具風(fēng)格”
雖然心得體會作文可以看成是一種基礎(chǔ)作文類型，但并不意味著文章應(yīng)該平淡無味、缺乏個性。在寫作的過程中，我們應(yīng)該要注意突出自己的個人品味，將自己的思想和特點在語言表達(dá)上進行體現(xiàn)，從而使文章呈現(xiàn)出獨具一格的風(fēng)情。
第五階段：“反復(fù)推敲，再。
創(chuàng)輝煌”
完成一篇文章之后，還需要經(jīng)過多次的修改、推敲和斟酌，才能夠呈現(xiàn)出一個完美的作品。每次修改之后，我們需要將文章進行對比，重新修訂思路和語言的表達(dá)，直到文章達(dá)到所期望的美好效果為止。
總之，在寫心得體會作文時，我們必須要注重排比句式和運用修辭手法，切忌陷入平凡，語言的獨特性和卓越性同樣也不容忽略。通過不斷地提高自己的語文素養(yǎng)和文采，我們一定能夠?qū)懗龈映錾男牡皿w會作文，提升自己的語文表達(dá)能力。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十七
早在蹣跚學(xué)步之時，就經(jīng)常聽大人說在我們老家的南面有座叫大豐的小城。從此，我對這座小城就心生無限向往。
第一次來到這里是20xx年的9月――那一年，我終于能從鄉(xiāng)鎮(zhèn)轉(zhuǎn)到小城讀書。那真是一個美好的秋天?。∪琰S金般絢爛的銀杏樹葉，讓溪邊的小徑鋪滿黃色的地毯。抬頭看去，映入眼簾的便是澄凈的藍(lán)天和潔白的云朵。有一條名字有點復(fù)雜的河流貫穿小城，我通常會在周末靜靜地沿著河畔漫步，一面聽著自己喜歡的古典音樂，一面細(xì)數(shù)河畔柳樹和灌木的倒影，此時，秋天的落日蕩漾在波光粼粼的河面上，我感覺這就是整個世界。
秋天的腳步總是有些匆忙，我可以做的，只有收藏樹上最后一片未落的葉，還有屬于我的城市印象。
秋過了便是冬。作為南北交界的海濱城市。這兒的雪景也是帶有過渡色彩的。更多的都是雪中雜雨，偶有一次大雪紛飛，便會樂壞了我們這幫愛雪的孩子。前年冬天委實是下了一場大雪的，地面上，雪積了厚厚的一層，腳輕輕的踏上去便發(fā)出了“嚓”的聲響，銀裝素裹的冰雪世界讓每個人都淪陷在詩情畫意之中。
小城的冬天是寒冷的，信步走向一家恬然安靜的咖啡廳，捧起一杯有些發(fā)燙的瑪奇朵，暖暖手，也暖暖心。瞥向窗外，瞧見鬧市區(qū)的燈紅酒綠和街頭執(zhí)勤的警察，心頭竟會泛上些許激動和欣慰。
賀知章用“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”勾勒出春的景象。而此刻一覺醒來，人們期盼已久的春是真的到來了。城市煥然一新，一片片芽兒長出來了，一群群鳥兒回來了，一場暖雨滋潤了它們。我的城市印象日益飽滿，日漸成熟。四月的大豐，草長鶯飛，鳥語花香，全城的木蘭花，櫻花，郁金香都綻放了，觀之不盡。與好友相約，蹬著單車到花海，廣場邊的郁金香一望無際，復(fù)古的西式教堂巍然挺立。還有紫色，粉色的玉蘭樹，在風(fēng)中搖曳，令人流連忘返。詩人彌爾頓說“風(fēng)兒帶著異樣的寂靜，輕柔的把江河湖海親吻”也許就是這樣的情景吧。
“看似一幅畫，聽像一首歌，人生境界真善美，這里已包括！”暮色四合，當(dāng)不遠(yuǎn)處的廣場上傳來這首熟悉的老歌時，我不由得合上書本，輕輕地跟唱起來“請你的朋友一起來，小城來做客……”
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十八
在職高高一這一年的學(xué)習(xí)生活中，我收獲頗豐，不僅學(xué)到了專業(yè)知識，也得到了寶貴的成長機會和人生體驗。在這篇文章中，我將分享我對職高高一的心得體會，從學(xué)習(xí)態(tài)度、人際關(guān)系、興趣愛好、人生規(guī)劃和自我提升五個方面入手。
首先，職高高一給我上了一堂關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度的重要課程。作為一名職高新生，我深刻意識到，高中的學(xué)習(xí)壓力要比初中大得多。面對這種情況，我不能再像初中那樣懶散度日，而是要努力調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。我開始給自己設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定合理的學(xué)習(xí)計劃，并按部就班地執(zhí)行。同時，我也學(xué)會了善于提問和尋求幫助，在老師和同學(xué)的幫助下，我逐漸克服了各種困難，取得了不錯的學(xué)習(xí)成績。
其次，職高高一讓我學(xué)會了與人相處、處理人際關(guān)系。在上課和社交活動中，我努力與同學(xué)們建立良好的人際關(guān)系。我學(xué)會了尊重別人的觀點，傾聽他人的意見，不以自我為中心。在班級中，我積極參與集體活動，主動幫助同學(xué)。盡管在處理人際關(guān)系上還存在一些問題，但通過與同學(xué)和老師的交流與反思，我逐漸提升了自己的人際交往能力，與同學(xué)們建立了良好的友誼。
第三，職高高一為我發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了興趣愛好提供了機會。在這一年的學(xué)習(xí)生活中，我參與了各種社團活動，包括籃球隊、藝術(shù)團等。這些活動不僅讓我放松身心，豐富學(xué)校生活，還使我能夠發(fā)現(xiàn)自己的興趣所在，并進一步培養(yǎng)和發(fā)展。比如，通過參與藝術(shù)團的演出，我對音樂和舞蹈產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定將來考取相關(guān)專業(yè)。
第四，職高高一讓我開始思考人生規(guī)劃。在職高的學(xué)習(xí)生活中，我開始認(rèn)真思考自己的未來規(guī)劃和職業(yè)選擇。通過職業(yè)導(dǎo)向課程的學(xué)習(xí)和實訓(xùn)，我對自己所感興趣的職業(yè)有了更加明確的了解。同時，我也開始關(guān)注社會熱點問題，通過讀書、參與志愿者活動等方式，拓寬了自己的視野。我明白只有通過努力學(xué)習(xí)和不斷實踐，才能為實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)。
最后，職高高一讓我明白自我提升的重要性。我學(xué)會了不斷反思自己的不足和缺點，并制定相應(yīng)的提升計劃，努力改正自己的不足之處。我開始主動學(xué)習(xí)輔助技能，提高自己的綜合素質(zhì)。比如，我參加了英語角活動，提高了自己的口語表達(dá)能力；參加了辯論社團，提高了自己的演講和辯論能力。通過這些努力，我感受到成長與進步的喜悅，也為未來的發(fā)展打下了基礎(chǔ)。
總結(jié)起來，職高高一是我成長道路中的重要一頁，通過這一年的學(xué)習(xí)生活，我樹立了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)會了與人相處、處理人際關(guān)系，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了興趣愛好，開始思考人生規(guī)劃，并重視自我提升。我相信，這些經(jīng)歷和體會將伴隨我一生，成為我追逐夢想道路上的重要支持和指引。這一年，對于我而言，無疑是寶貴的、值得銘記的。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇十九
暑假里帶著女兒去了烏鎮(zhèn)，去之前，攻略了一下，但真的到了那里，才發(fā)現(xiàn)很多東西是要你親自去看去感受的，只有親臨其地，才會讓你的身心融入其中，此中滋味不可與外人道也。
到烏鎮(zhèn)已是下午了，決定先不去景區(qū)了，就沿著小鎮(zhèn)的主路隨便走走，這是一個不大的小鎮(zhèn)，道路兩邊有民宅、商鋪，而商鋪也許是不在景區(qū)的原因，看起來有些冷清。小鎮(zhèn)沒有高樓大廈，大部分是古色古香的低矮民房，偶爾看到一兩個居民樓，竟有種突兀的感覺。
一路走著，隨便找到一間房子，靠著灰暗的墻邊一站，便是最好的攝影背景，小鎮(zhèn)自有小鎮(zhèn)的味道。
第二天早上，買了票先去名氣略遜于西柵的東柵。走進東柵，這里盡顯出江南小鎮(zhèn)的風(fēng)情來。只見這里黑瓦白墻，橋街相連，臨河水閣，古色古香，不愧是江南的“小橋流水人家”。看到河邊停泊的小船，我驚喜地喊道：“哇，烏篷船！”船工呵呵笑著糾正道：“這不是烏篷船，這是搖櫓船。”我只好自我解嘲地說：“看到船篷是黑的，我以為這就是魯迅筆下的烏篷船呢?！焙髞砦也胖?，烏篷船是紹興獨有的船。
船工搖著船，我和女兒相對而坐，我們不時地用手機拍著兩岸的風(fēng)景。只見一座座房子鄰水而建，前臨街巷，后枕河水，是名副其實的“枕水人家”。每個木制的窗子都是開著的，不時地有人探出頭來，讓我不由地想起了蘇軾的“小軒窗，正梳妝”來。小船慢慢地行進著，看著悠悠的河水，岸邊的古宅，竟讓我有種一夢千年的感覺，也真切體會到了“舟行碧波上，人在畫中游”的絕妙滋味。
下午去了熱鬧的西柵，在我眼里，它就是東柵的擴大版，這里要比東柵熱鬧多了，像極了我們?nèi)ミ^的每一個景點。沿河走在用青石板鋪成的狹窄的小街上，看到兩邊古樸的民居和偶爾迎面過來的身著漢服的女孩，突然想到了柳如是，想到了秦淮八艷，也許她們從未來過烏鎮(zhèn)，但是卻感覺這里的風(fēng)雅氣息與她們竟是如此的契合。
夜晚的烏鎮(zhèn)還是給了我驚喜。兩岸的燈依次亮了，在燈光的映照下，夜色下的小鎮(zhèn)顯得古樸、安詳。我站在橋上，看著粼粼的河水，不疾不徐行駛著的小船，一座座充滿江南氣息的千年古宅，這一切就像一幅朦朧的畫卷，把江南水鄉(xiāng)的韻味展現(xiàn)得淋漓盡致，那洗盡鉛華后婉約的靜謐，真的是讓我如癡如醉了。不遠(yuǎn)處傳來的清麗婉轉(zhuǎn)的江南小調(diào)，攝心悅耳，它趕走了身邊的喧囂繁雜，嫵媚了盛夏里的水鄉(xiāng)古鎮(zhèn)，讓我心生繾綣，不忍離去。
站在拱橋上，一輪明月亙古相望，我踩碎了傾瀉而下的月光，也踩進了江南水鄉(xiāng)的夢里……。
高一數(shù)學(xué)網(wǎng)課免費篇二十
暑假，在上學(xué)時是多么盼望到來，可是現(xiàn)在暑假過了一半多了，我卻覺得暑假是多么地?zé)o聊啊。
人就是這么個兩面派的。在這無聊的暑假中，不禁讓我想去了那已結(jié)束的高一生活。高一生活是多么多姿多彩啊！
軍訓(xùn)就這么無聲無息的來了，一星期來每天我們都一大早起床跑步，然后才吃早餐。過后我們就開始了真正的訓(xùn)練，在烈日底下站軍姿，走正步……很多人都由于支持不下去暈了過去。但是教官也有通情達(dá)理的時候，經(jīng)常我們都坐在陰涼的地方休息，還會組織我們拉歌。記得有次三個班欺負(fù)我們，但是照樣解決，呵呵。我們痛苦并快樂著。
軍訓(xùn)結(jié)束，新學(xué)期開始了。
來到班里，我沒有認(rèn)識什么新同學(xué)，因為我不與人主動溝通，所以我的朋友也十分少。所以我覺得我十分孤獨，開始不喜歡這個班級，不喜歡老師，不喜歡同學(xué)。
可是自從那次籃球賽后，讓我感受到了班級的團結(jié)，讓我開始對這班充滿信心。賽場上不僅有運動員激烈的比賽，還有我們那龐大的拉拉隊容，大家都努力的喊著。最后我們以6連勝進入了決賽。那場最激烈的球賽，我們的實習(xí)老師也抽空趕來了，還有人搬了架子鼓來為我們加油，可惜我們有負(fù)眾望，失敗了。我們都十分沮喪，我可以看出高2一些來看的人也感到了失落感。
回到班級，班級異常安靜，運動員還沒回來，有的同學(xué)就在黑板上寫下了“你們是最棒的”。這是實習(xí)老師問我們你們認(rèn)為輸了嗎？我們齊聲回答沒有。之后他把我們集中到大廳，我們在那大喊“五班最棒，五班最棒，五班最棒”。我們的終極目標(biāo)就是把校長喊下來。
高一，有太多太多美好的回憶，但這一切都已經(jīng)成為過去，高二有更大的挑戰(zhàn)在等著我們。
記得高考那天清理教室是77說：2年后學(xué)校的清空是為了我們。是啊，高二，就代表我們離高考又進了一步。
現(xiàn)在我們只有和高一說拜拜：“再見，高一。”
