范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

校園小廣播主持稿疫情防控篇一

青春校園廣播今天繼續播音，今天是周二，今天的主題是《能量加油站》我是高一5班的主持人，今天的廣播稿由高一5班提供!

首先我們回顧一下歷史的今天。

1949年4月23日，中國人民解放軍海軍海軍誕生。是日，解放軍在江蘇泰州宣布成立了華東軍區海軍。華東海軍司令部設在南京，海軍司令員兼政委由原華東軍區副司令員張愛萍擔任。自此，中國人告別了有海無防的屈辱歷史，建立強大海軍的偉大航程開始了。

1982年4月23日美國基韋斯特市市長宣布佛羅里達群島從美國獨立，建立海螺共和國，并在稍后向美國海軍投降。

1984年4月23日美法兩國發現同一種艾滋病毒。

做你喜歡做的事我們都曾聽過這個建議。這是一個很偉大的建議，雖然不是很多人真正的將它放在心里。不過，有時候即使是干你所愛的事情也不能足以讓你一直保持熱情。靈感、熱情和理想是那種難以堅持的東西。它們似乎經常在你最需要它們的時候溜之大。你很清楚那種感覺。接近一個目標、或將你一項任務從你的待辦清單拿下等等的那些時刻，但你就是不能提起勁來。你變得毫無興趣，筋疲力竭。而你不知道這是為什么，這就是怠惰。

我很樂于向你分享一些我戰勝怠惰的方法--或者說，防止它從一開始就發作的方法。

如果里程碑不是很明顯，創建它們。舉例而言，如果你在正在進行馬拉松訓練，給自己設定一個漸進距離作為目標吧。如果一開始就設定你能跑的最遠距離作為目標，那么你很快就會到達平臺期。相反，如果從一個較短的距離開始-即使這對你而言相當容易-你會慢慢地取得進步以一種簡單的、可視的方式來跟蹤你的里程碑。想象一下，你下載東西的時候，出現的進度條。只要你瞥一眼就能知道你現在的進度是多少。

你所選擇的方式，不必拘泥于細節或在內容上有多么廣泛。它所要做的，只是告訴你每天你進步了多少。學會去欣賞你每一小小的成就。享受那種完成某件事的感覺。實際上，靈感和其他的技能一樣。在一開始，它可能不那么能靠得住，但是它可訓練的，具備成為你信任的能力的發展性。沉浸到你目標中去，能訓練你的頭腦，讓它以你期待的方式，變得高效。好。現在，高一一部分同學正在踐行“21天自我成長計劃”，希望我的小建議能夠對你們堅持下來有所幫助。

今天的廣播就要和大家說再見了，我是高一5班主持人，我們明天再見!拜拜!

校園小廣播主持稿疫情防控篇二

2、節目版塊：和田探寶（物產指南）、旅人的故事、“嘟嘟”走天下。

3、節目時長：1小時。

4、收聽平臺：和田廣播電臺______調頻。

5、播出時光：_____________。

二、欄目構思：

1、和田探寶。

和田是一個旅游（物產）資源豐富的地區，把和田宣傳出去，讓更多的人了解和田；讓和田地區的旅游（物產）資源更大程度上轉化成財富，是這個欄目的出發點。同時，也歡迎全國各地想要在和田地區宣傳自我的旅游產業（物產）的廠商朋友供給節目線索。——“在和田、話旅游”欄目既包括對和田本地旅游（物產）資源的宣傳；也包括對和田以外其他地區的旅游資源的宣傳。

經過開辦這檔節目，還能夠更好的引導聽眾的旅游消費，迎合此刻逐漸興起的旅游熱潮。

2、旅人的故事。

引入人物形象，更好的與聽眾互動，同時為《在和田、話旅游》欄目打造文化氣息。

3、“嘟嘟”走天下。

為欄目增添趣味性，開闊聽眾視野，增加欄目收聽率。

三、欄目宗旨：

全面展現和田旅游資源和物產資源，以發展和田旅游經濟為重心，建設和諧健康的旅游（物產）消費風尚；引導和田“走出去，引進來”，促進和田地區與外界的聯系、合作。

四、欄目定位：談話類為主。

五、欄目風格：歡快、簡便；富有知識性、趣味性；講求與聽眾的互動性。

六、播出資料：

1、和田探寶。

聽眾能夠撥打熱線電話或發送信息參與近來發表自我的觀點；

最終由主持人進行暢想，并做小結。

節目可邀請專家作嘉賓。節目進行中，可穿插節目宣傳口號和旅游資源的相關廣告。

2、旅人的故事。

主要資料：讓以往走出和田的人來講述外面的故事；也可由來到和田的人講述對和田地區的印象。

可根據情景做多種專題：如和田地區考到外地的大學生、和田地區外出打工的人、來和田的援疆干部、來和田的鍛煉人員、志愿者等等。

聽眾參與方式：來信征稿、引入熱線電話、嘉賓訪談、信息講述等。

要求：以講述風物為主，增加講述心境體會的資料。

3、“嘟嘟走天下”（10分鐘左右）。

“嘟嘟”的聲音能夠由兩個主持人中的男主持人的聲音經過必須的技術處理后得到，要求做到可愛而不庸俗，類似卡通童聲，不可過度夸張。

以“嘟嘟”為主人公，由“它”來介紹世界范圍內的旅游途中的神奇、知名景點和逸聞趣事。要求短小精悍、講求精、奇。

節目資料能夠經過網絡和剪報獲得。

七、播出方式：

錄播與直播相結合。景點、物產的講述能夠采用錄播，聽眾的參與采用直播。

八、節目要求：

1、主持人：由男女兩名主任人擔綱，有必須的旅游體驗的。

2、嘉賓：可邀請旅游局、開發商、生產商、銷售商、某物產研究所等相關單位的專家、專職工作者，也能夠邀請對節目討論對象有心得體會的主人公。

九、節目制作：

節目的準備階段圍繞旅游資源（或物產）的特點、價值、開發銷售情景、參觀（使用）體會等層面搜集資料，充分利用網絡資源，提前擬好文案；聯系相關單位、聽眾，進行采訪錄音，編排到節目中來。

節目可爭取旅游局、地區經委會等單位的支持，他們會供給旅游資源的相關介紹。

遇到有關科學知識性的難點介紹，能夠聯系相關科研單位。

定期開展聽眾征文活動，可安排聽眾報名參與團體旅游活動。

根據和田實際情景，聯系新聞專題制作部門，適當開展“旅人的故事”專題策劃。

十、節目宣傳口號：

（1）總版頭詞：（待定）。

（2）和田探寶版頭詞：

“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”——走遍大江南北，最美還是和田。

（毛澤東的詩詞）（“于闐”：和田的古稱）。

（3）旅人的故事：笑談旅游故事、廣交天下朋友——傾聽旅人的心聲。

（3）“嘟嘟”走天下版頭詞：

“東南西北走一走，希奇古怪全都有”――熱門的！好玩的！盡在“嘟嘟”走天下！

十一、節目宣傳推廣、廣告來源。

1、應事先在本臺、電視臺及廣電報等媒體作前期宣傳；

2、條件成熟時，搞一次以《在和田、話旅游》為主題的征文，鼓勵聽眾參與，獲取節目源，擴大節目知名度。

3、適時舉行聽眾聯誼會、團體旅行活動，加強與聽眾的聯系和溝通。

4、聯系旅游景點、物產商投資贊助，做廣告。（收費價目待定）。

十二、節目目標。

爭創名牌節目，成為聽眾獲取旅游、物產信息最佳來源；

成為和聽眾交流外界信息的重要平臺。

十三、備注。

1、提議本節目女主持人固定，男主持人靈活安排。

3、提議開設相關維語節目，能夠根據漢語腳本翻譯為維語。

4、本節目由于要接進聽眾熱線，提議設導播一人。

5、在主持人選定上，提議讓風格歡快、幽默的主持人擔當。

6、提議對參與本節目采訪的記者給予適當積分。

校園小廣播主持稿疫情防控篇三

男：敬愛的老師!

女：親愛的同學!

男、女：大家早上好!

男：伴著悠揚的開場曲,本期d2之聲又和大家見面了。

我是今天的主持人，來自日和中隊的xx。

女：大家好，我是今天的主持人xx，同樣來自日和中隊。

xx今天我們要與大家聊什么話題呢?

男：有一種愛叫做責任，我看就聊聊“責任”這個話題吧。

首先我有一個故事要與大家分享：

女：聽了這個故事，我懂得了，在工作中追求完美，就是工作責任感的體現。

我也想起了陶老師跟我們講述過的另外一個故事，一個人到瑞士訪問的時候，在一個洗手間里，聽到隔壁小間里一直有一種奇特的響動。在好奇心的驅使下，他通過小門的逢隙向里探望。這一看使他驚嘆不已，原來，小間里一個只有七八歲的小男孩正在修理馬桶的沖刷設備。一問才知道，是這個小男孩上完廁所以后，因為沖刷設備出了問題，他沒有把臟東西沖下去，因此就一個人蹲在那里，千方百計地想修理它。而他父母、老師當時并不在身邊。這件事令這個人非常感慨：一個只有七八歲的小男孩，竟然有如此強烈的責任心。

男：這個故事使我想起了一句話，微軟總裁比爾?蓋茨說過：“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”

我這里也有一個反面例子《一個小數點釀成的悲劇》，講的是1967年8月23日，前蘇聯宇航員科馬洛夫獨自一人駕駛“聯盟1號”宇宙飛船完成任務準備返航時，發現降落傘失靈，無法打開，減速無望，飛船爆炸，宇航員犧牲。造成事故的原因是地面檢查人員責任心不強，忽略了一個小數點。

你們看，責任心多么重要呀!

女：是啊，我深受教育。其實，責任心，簡單地說，就是自覺地把份內的事做好。

男：責任是苦澀的，是沉重的，然而，它也是一種愛，甚至是一種最為崇高的愛。

愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發出淡淡的金子般的光輝。

女：人必須要有責任感。我們不僅要對自己的言行負責，還要對關愛我們的家長和老師負責。作為社會的一員，我們還要學會對國家，對社會對學校負責。那么，就讓我們從身邊的每一件小事做起，努力使自己成為一個有責任心的人吧!

男：好，下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫生!(許醫生講“健康茶餐廳”)。

女：同學們，不知不覺中，我們的節目也已經接近尾聲了。

男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。

女：今天的廣播又該和大家說再見了。

校園小廣播主持稿疫情防控篇四

節目名稱：

《fm81、6恐怖故事》。

節目類型：

直播互動恐怖娛樂節目。

節目長度：

65分鐘。

播出時段：

武漢傳媒a119電臺，周二至周六22:25~23:30。

節目構想：

據了解，武漢傳媒a119電臺鐵桿聽眾多為大學生。而大學生對鬼故事都有著濃厚的興趣，以及我們的節目中不會涉及到封建、迷信的東西，而且一般都不會把鬼或靈魂直接提出來，對于城市上班族來說也是在緊張忙碌的工作中放松、刺激的另一種另類但很有效果的方式。

節目特色：

《fm81、6恐怖故事》節目追求讓大學生和城市上班族在緊張的學習工作之余，提供一個放松、刺激的另類方式。該節目的可以在以鬼故事為溝通的橋梁，以多種方式呈現中國鬼文化的源遠流長，和其不可或缺的生活調味劑作用。這不僅是節目變得有血有肉，也來源于生活的詭異現象，貼近生活。兩位男主持一起主持也是節目的兩點之一，一個聲音低沉，一個長于聲音搞笑。二者的結合本來就是一種吸引力。

時段分析：

節目播出的時段是深夜的22:25~23:30。深夜不僅是一個思考者的時間，也是寂寞者的時間，是疲于奔波一天在學習、工作的人放松自己的時間。一天的工作學習越是繁忙，深夜的時間就越需要放松，刺激，以面對來天的工作學習。因此，《fm81、6恐怖故事》將受眾定位在大學生、城市的上班族、自由職業者。

預期效果：

通過向目標聽眾最大限度地展現《fm81、6恐怖故事》另類放松、刺激方式，培養并逐步擴大穩定的聽眾群。使武漢傳媒a119電臺深夜時段的收聽率進一步提升，使該節目成為一個知名節目。

經費預算：

正式工作人員工資、績效，外聘人員勞務費。因為是深夜直播，需要考慮編播人員的夜班費，夜班補助費，交通費以及觀眾來稿稿費。

制作團隊及介紹：

監制一名（兼編輯，導播，編務），主持人兩名。

每日節目選題策劃由節目編輯（導播，編務）提出，提供相應素材、提綱，并提出相關背景音樂。歌曲資料清單。經節目負責人初審通過后，編輯會同當期節目主持人共同完成節目的前期工作。直播中主持人在直播間導播的現場配合下主導實現節目策劃。

主持人及簡介：

楊顏，男，傳媒學生。

羅嚴峻，男，傳媒學生。

節目內容（單元流程）：

1、《深夜故事匯》。

說一個原創故事，說一個觀眾供稿的故事，或刺激，或搞笑。

2、《你來說說看》。

與觀眾互動，可以由觀眾說故事，也可以說說生活中的詭異現象。

3、《科學解疑》。

請嘉賓解釋生活中觀眾遇到詭異現象的科學原因。

校園小廣播主持稿疫情防控篇五

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

男、女：大家好!

女：我是今天的d2之聲主持人，來自五(8)正儉中隊的xxx。

男：大家好，我是今天的主持人xxx，同樣來自五(8)正儉中隊。

男：今天的d2之聲有以下幾個欄目：

女：【新聞袋袋褲】;【我運動我健康】【歌曲欣賞】【健康茶餐廳】;。

男：下面先請大家收聽新聞袋袋褲：

女：走近桃花塢浸潤吳文化。

11月16日下午，xxx市歌舞團走進園區二實小，為高年級同學獻上了一場文化盛宴。

整場演出以桃花塢為故事背景，古今穿插，時代變幻，既講述了唐伯虎與桃花塢的不解情緣，又演繹了新時代里年輕人與木板年畫、桃花塢的悲歡離合。優美的舞姿、精美的服飾、凄美的音樂營造出了如詩如畫的境界，濃郁的吳文化氣息彌漫全場，讓大家如癡如醉。

這次德育活動，立足于對xxx本地非物質世界文化遺產的了解，是學校世界遺產教育的重要組成部分。我校一直以培養“會生存、會做人、會學習”的具有現代文明素養的國際小公民為育人目標。讓學生在活動中，了解桃花塢，了解吳文化，了解世界文化遺產，正是“國際理解”教育在學校教育活動中的深入細化。

男：ja進校園環保共成長。

自ja課程在我校開設以來，同學們興趣濃厚，熱情高漲。為了讓d2學子更深入了解ja，“ja中國”聯合通用電氣的志愿者團隊，于11月15日，給園區二實小的四年級同學帶來了一堂別開生面的課。

此次志愿者開展的是《我們的城市》常規課程——城市的可持續發展。課堂上，同學們通過環保生活小問卷，計算出了自己在生活中使用了多少地球資源。通過互動游戲，明白了人類與動物應當如何和諧共存，如何減少自己的生態足跡。最后在小組討論中了解并樹立了可持續發展的理念。通過一個小時的學習，同學們認識到每一位市民都應以身作則保護環境的重要性。

女：許宏偉，你知道嗎?我們學校正在創建省金牌健康促進學校。

男：知道啊!

女：專家們指出，目前我國每20個人中，僅有一人處于完全健康狀態，除去患病人群約占20%以外，亞健康人群高達75%左右。精神過度緊張、身體運動不足、公害問題嚴重、生活營養過剩是妨礙健康的主要因素，克服這些因素光靠藥物是不能解決問題的，必須加強鍛煉，因為運動是走向健康的重要途徑，運動不僅對身體好，而且還能促進心理的健康與情緒的平穩。換句話說，愛運動的人比較快樂。最近一項研究顯示，不論是短暫的或長期的運動，都會產生顯著的心理效果。常運動的人看起來精神比較好，不容易生氣、沮喪，也不容易覺得有壓力;不運動的人則容易感到疲勞及情緒低落。

男：有人把健康比喻為“1”，把事業、地位、財富、榮譽……都比喻為“1”后面的“0”，“1”不存在，后面的“0”再多也是空的。健康這個“1”，不僅是個人的財富，也是家庭的財富、社會的財富，而健康不是與生俱來的，取之不盡，用之不竭的財富，健康是金，只有失去健康的人，才更珍惜健康，只有追求健康的人，才能永遠握緊生命的手。

男、女(齊)：為了健康，讓我們運動起來吧……。

(5秒音樂)。

男：下面是健康茶餐廳欄目，請聽許醫生為我們帶來的健康小知識。

……。

【歌曲欣賞】。

女：下面欣賞歌曲：《放牛班的春天》。

結束語：

女：伴著優美的旋律，不知不覺，我們的節目已經接近尾聲了。

男：是啊!也該是我們和大家說再見的時候了。

女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。

男：每一次的離別，都意味著我們再次的相見。短短的15分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。讓我們下次再會。

校園小廣播主持稿疫情防控篇六

男：我們要立志為自己的未來而努力奮斗，像千千萬萬的革命先輩們學習。

女：不怕苦，不怕累，珍惜和抓緊童年的每一分鐘，抓緊鍛煉身體、培養高尚道德，掌握豐富知識，把自己的學習、成長同社會主義偉大事業、同祖國的繁榮富強緊密聯系在一起，為祖國建設、振興中華時刻做好準備!

男：我們要尊敬國歌、國旗、國徽。無論是在什么地方，不管我們有多忙，當鮮艷的五星紅旗伴隨著國歌緩緩升起時，我們都必須停下腳步，一邊注視著國旗行隊禮，一邊響亮地唱國歌。

女：日常生活中我們要愛護紅領巾，因為紅領巾象征紅旗的一角，象征革命鮮血染成的。男：我們應該為自己是少先隊的一員而感到驕傲。在學校里要戴紅領巾，回到家里要把紅領巾放在床頭，以便第二天起來及時佩帶。紅領巾要定期清洗，保持干凈整潔。雖然這些只是日常生活中的一些小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。

男：同學們，愛國是一種堅定的民族精神，更是一種振興中華的責任感。我們青少年要用這種強大的精神力量去描繪祖國未來的宏圖，將一片丹心獻給祖國。

女：祖國在我心中，祖國在你心中。

合：祖國在我們中華兒女的心中，讓我們一起向著“心系祖國，健康成長”的目標前進吧!

校園小廣播主持稿疫情防控篇七

校園廣播站的主要功能是傳播校園文化，廣播站在學校文化建設中起到了舉足輕重的作用。下面是本站小編給大家整理的校園廣播站開播。

主持詞。

僅供參考。

(開播前播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》)。

甲：敬愛的老師。

乙：親愛的同學們。

合：大家早上好!

(播放背景音樂——《秋日私語》鋼琴曲)。

甲：春暖花開，萬物復蘇。在這時節里，我們放飛童年夢想;在春暖的季節里，我們收獲春色的美麗。在這美好的日子，我們大元小學“紅領巾”校園廣播站成立了.

乙：校園廣播站將預設以下幾個欄目：“校園動態”、“美文共賞”、“輕松驛站”、“溫馨傳送”“聲聲傳祝福”“生活小常識”、“科技小天地”、等欄目。

《校園新聞》主要是播報校園內的感人事、新鮮事、快樂事，好人好事，請隊員們積極向廣播站投遞稿件，優秀的稿件一經錄用，將記錄在冊，為個人及所在班級加分。

《美文欣賞》則是由主持人帶領大家暢游知識的海洋，一起欣賞優秀的古今中外文學作品、電影片段、音樂佳作等等，讓隊員們的身心得到愉悅的享受。

《輕松驛站》，一聽這個名字，大家一定聯想到了笑話、相聲、小品，沒錯!這個版塊就是由主持人帶領大家一起來笑一笑，樂一樂。如果你有這方面的才藝還可以到大隊輔導員這來報名，在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂，展示自己的才華。

《溫馨傳送》每一天，我們都生活在家長、老師、同學的愛里，你的內心是否充滿了對她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友，如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他，那么，請給《溫馨傳送》欄目寫信吧，我們將為你把內心的話傳遞出去。

《聲聲傳祝福》——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿。也可以通過點歌臺給老師和同學點播表達友情和親情的歌曲。

熱忱歡迎全體同學，在老師的精心指導下，踴躍投稿，用您的慧眼和雙手，記錄下身邊的精彩和快樂。

甲：作為廣播員，我們的成長和進步離不開您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情，嚴謹細致的工作作風，精益求精的工作精神，努力辦好廣播節目，真誠地為大家服務，在你我之間架起一座溝通的橋梁。

乙：下面請欣賞首播特別節目“起飛吧，雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。

(播放背景音樂——《梁祝》鋼琴曲甲：在音樂聲中開始……)。

附;。

起飛吧，雛鷹。

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無邊的知識海洋，海上有一支強大的精英隊伍，他們不負眾望，正領著一群活潑可愛的孩子揚帆起航，駛向勝利的遠方。這就是在中心店鎮大元小學——一所美麗溫馨的鄉春小學，“優雅校園、溫馨家園、科技樂園”是她彰顯特色的名片。

這里是邁向成功的起點，這里是放飛夢想的殿堂。生活在這里，就像置身于無邊無際的藍天，永遠是晴朗、廣闊的天際，而我們就是展翅的雛鷹，自由自在地翱翔。

這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭;這里只有自由，沒有束縛;這里只有勤奮，沒有懶惰;這里只有永恒的發展，沒有呆滯的停留。

這里就像一條多姿多彩，鋪滿新鮮感的道路，這里又像是競賽場。這里有友誼，有親切，有尊敬，還有微笑……在這里可以找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。雛鷹，你飛吧，展翅飛翔吧!在這方美麗的天空，你我盡情舞動彩翼，盡情享受陽光。乙：“起飛吧，雛鷹”這是對我們所有人的熱切呼喚。

甲：是啊，親愛的同學們，在這里我們忠心的祝愿每位同學都能找到歡樂，找到目標，找到理想，找到屬于自己的一片藍天。

乙：老師們，同學們，短暫的時間很快就過去了，愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂，收獲與啟迪。最后，衷心地祝愿我們的老師身體健康、工作愉快，祝愿我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝愿我們的學校蒸蒸日上、錦繡前程。今天的播音到此結束，謝謝各位收聽。咱們下期再見。

(播放校園歌曲…《長大后我就成了你》…)。

開始語：

各位同學，親愛的老師，你們好，經過愉快的周末，我們又來到了熟悉的校園，校園之聲廣播站有和您如約見面了。今天為您播音的是張慧心、張琪輝、魏世琳。祝您在我們的播音中得到快樂。

串詞。

：1.家事國事天下事，事事關心，我們生活在一個偉大的時代，讓我們乘上這列快車，穿越時空隧道，了解新聞動態，請聽。。。為您播報新聞。

2.我們這里聚集了社會的點點滴滴，最新最快的國內外政治經濟動態，盡在現在的新聞直通車，請聽。。。為您播報新聞。

3.音樂像潺潺小河里的流水，有著清晨露珠的清澈，有著夜色般的朦朧，聽著它就會讓你進入心靜如夢的境界。歲月的積淀，心境的交織，將帶給你不一樣的驚喜和感動。

(播放歌曲)。

親愛的聽眾朋友，剛才那些時尚的歌曲是否為您帶來輕松與愜意呢?好了，聽眾朋友，接下來請繼續欣賞更多的新聞內容。

4.天下發生的事多著呢，單單一個新聞聯播是滿足不了大家了解祖國的渴望，那接下來就由。。。為您在播報一篇新聞吧。

5.我們的廣播員還有更精彩的內容呢。下面是。。。為您播音。

結束語：總有一句問候，讓我們的心時刻感受著溫暖;總有一次祝福，讓我們的心時刻背負著幸福;總有一些關心，讓我們的心時刻承載著感動;時間過得真快，又到了該跟大家說再見的時候了，我們明天見!

一.

開場白。

(放音樂雪的夢幻)。

二.尊敬的老師,親愛的同學們.大家好!伴隨著這熟悉的樂曲聆聽著這動人的旋律校園之聲廣播站又如期和你見面了我是播音員xxx(等音樂結束)。

三.正題。

(放fefedobson–stuttering)等放到一定時間開始念詞沐浴著清晨的第一縷陽光我們即將開始我們新的征程。每天我們都會在靠近我們的夢想，每天我們都會在看似平淡的生活中去尋找生活的意義。那就讓fefedobson的stuttering在這清晨十分去點燃大家內心的狂熱!

(愛的代價)。

(teenagedream)。

四.結束語。

相聚都是那么短暫。

每一次懷想都是那么香甜。

讓我們在快樂的海洋里翱翔!

讓我們手牽著手。

讓我們肩并著肩。

讓我們就在這首海闊天空的曲調下結束今天的節目。

望所有的朋友們一帆風順海闊天空。

校園小廣播主持稿疫情防控篇八

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

男、女：大家早上好!

女：伴著這優美的歌聲,紅領巾廣播又和大家見面了。我是今天的主持人，來自六(4)進責中隊的xxx。

男：大家好，我是今天的主持人xxx，同樣來自六(4)進責中隊。

金秋的風吹來豐收的氣息，祖國迎來了她的六十二歲的生日。

女：時間曾經凝聚在1949年10月1日，當巍峨的華表披上清晨的第一縷曙光。

男：當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽。

女：當無數先烈用鮮血染紅的五星紅旗在天安門廣場冉冉升起。

男：偉大領袖毛主席洪亮的聲音傳遍了全世界：中華人民共和國中央人民政府成立了!

女：中國人民從此站起來了!這一時刻，對于一個飽經憂患、盡受欺凌的民族來說是多么寶貴啊!

男：中國，一個響亮的名字;一個讓世界震撼的名字;一個讓無數華夏兒女為之驕傲與自豪的名字從此誕生了。

女：這一激動人心的日子到來時，億萬炎黃子孫歡呼雀躍。沉睡了千百年的東方“雄獅”終于昂首立于世界之林。

男：這是一個沸騰上升的祖國。

女：這是一個如日中天的祖國!