無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

初二未來規劃篇一

20xx年的地球，由于人類意識到了環保的重要性，于是全世界頂極的科學家在一起研究高科技，讓地球的環境不受到破壞，并維護生態平衡。現在科學家把電扇進行了十年的改造，變成能把臭氧的空間給填補完整。也對大氣層進行加強，讓臭氧和大氣層不再受任何磨損。并有許多機器人在地球的上空保護臭氧和大氣層。每家每戶都有造水機器，人們可以把一些垃圾從入口放入，用一種激光將垃圾變成水，在進行一些加工。排出的是一些純凈水。可直接進行引用，把一些剩下的存起來，如澆花時可使用。

街上非常安靜，聽不見汽車鳴笛，因為那時的車是水陸，空三用。這三用汽車也是變形汽車，在陸地上和其它汽車一樣，但在行駛中不排出有害的氣體，全是靠太陽能，若是在天上行駛，將從車的兩邊伸開翼把車輪隱藏起來，車里有造氧設備，如果在水上行駛，輪胎也會旋轉90度車身變輕，當輪胎轉動，車就會向前行駛。交通也非常暢通，而且每行駛1公里就有一個安全道。現在修房子，需要水泥，鋼筋……到處是灰，修房子時也可能出現安全事故，在20xx年這些都只要一臺電腦，在電腦中輸入建房的材料，多少層，面積，然后按下回車鍵就可建房了，時間只要15個小時，沒有任何危險和破壞，房子也很堅固。

快看，公園里的花開的是多么燦爛。每個花園都有一個自動澆花器，當花快枯萎時就會自動提示，噴水器就開始自動進行澆花。在家你也可以讓機器人為你做任何想做的事。

我們的交通工具不再是飛機、輪船和汽車，而是宇宙飛船。

家里的設備是全電子的。每天早上，你一醒來電子保姆就替你刷牙洗臉，你一來到飯桌，你只需按下桌上的按鈕就可以選擇自己喜愛的早點。然后開始你一天的學習生活。

來到學校的足球場，如果你是一個人也沒關系。你只要到操縱臺切換到單人游戲，球場上就會出現很多能與人類以假亂真的機器人和你一起踢足球。你用不著對這些機器人害怕，因為他們由電腦操控，不會傷害人；你也不用擔心他們會撞傷你，因為他們的身上都包滿了軟橡膠；你更加不用擔心他們會惡意耍賴，他們擁有一個真正球員的體育精神。

在學校上課時教室里沒有老師，你也不再背上沉重的書包，也不需要帶上各種文具，只要打開面前的電腦進入學習園地，單擊你想學的課程，電腦就會把今天所要學的知識傳輸到你的大腦里。不要以為你上課可以偷懶，或者思想開小差、做小動作，電腦會把你的一舉一動通過紅外線掃描到內存，傳送到爸爸媽媽的手機上，一到家里你就等著接受他們的懲罰吧！

未來的世界每天充滿了新奇，你要不斷地去更新電腦程序，需要不斷地探索各種奧秘。世界就會變得和平和美好。

初二未來規劃篇二

進入初二了，學習負擔越來越重了。雖然好久沒有寫過什么了，可一遇到今天這個話題，竟然有說不完的話。

先來說說最近的未來——明天。真希望明天能睡一個大大的懶覺。睡到正午12點，再來一頓豐富的午餐，把自己喂的飽飽的，然后打開隨身聽，戴上耳機，卸去所有的憂愁和煩惱，讓每一細胞隨著動人的節奏歡快地起舞。可這——不可能。

明天我得6點準時起床，草草梳洗之后匆匆趕到學校，開始一天的學習：一節早自習，七節正課，一節晚自習。照樣忙碌到很晚才能進入夢鄉。再來談談不遠的未來——中考之后。

多么渴望中考之后我不會后悔。不后悔從前沒有認真學習，用心讀書；不后悔從前只知道貪玩，把心都玩野了；不后悔沒有聽師長苦口婆心的勸誡，不懂事的為所欲為。多么渴望中考之后，我夢想的高中會錄取我，繼續在知識的海洋中自由遨游，這個——有可能。那么，現在我就得夜以繼日的學習、學習、再學習，暫時忘卻游戲、明星、小說、音樂和時尚，象淡泊名利一樣‘淡泊’它們，全身心的投入到‘戰斗’中去。我還想到了最遙遠的未來——世界上沒有我之后。

到那時，我也就沒有魂靈，沒有了思想，外界對于已經‘魂飛魄散’的我來說也已無所謂，但現在仍在祈望著著最遠的未來能夠世界和平。沒有對抗，沒有戰爭、有的只是在安寧太平的地球上人們和睦相處的美好景象。在每個人臉上，沒有痛苦悲傷的愁容，只有溫馨，恬靜的笑——一定能。

未來仿佛是一場夢想，顯得那么遙遠，而我們最逃避不了現實。面對‘不遠的未來’，我意識到：只有把握今天，才能讓我‘有可能’的未來變成‘一定能’實現的理想。

初二未來規劃篇三

漸漸轉入秋天，習習的秋風送來了涼爽，也預示著我們將分別。是的，我是一名畢業了的小學生，面對畢業后朋友們分道揚鑣，我心中萬分不舍。但是，當我踏進中學校門，我就告訴自己現在是一名中學生，不能夠任性；在以后人生的道路上還會有許多次這樣的分別，我不能意氣用事。俗話說的好，有舍才有得，要想成功，只有先舍棄，才會有得到。

進入初中之后，一切不再像小學時輕松，與小學相比，初中三年雖短暫，但會更加忙碌；我不能像有的中學生那樣，渾渾噩噩地虛度年華；我要充實地度過初中三年。可以預想初中的學習壓力會很大，但是有壓力才會有動力，我需要自己給自己施加壓力，使我隨時都有一種壓迫感，從而讓我的'成績進一步提高；這必然得給自己擬定一個學習目標。

在讀小學的時候，我對每個學科都感興趣，成績都還行，唯獨對體育這一門學科不怎么感冒。雖然在同學們的鼓勵下，每次考試都勉強得了個良好，但是，在這方面我始終有些弱勢。縱使我其它學科成績再好，若是體育這方面不行，也始終不是一個全面發展的學生。所以，我必然得在體育這一門學科上下功夫。

醞釀許久，一個計劃躍然心間：

1。課前預習。進入初中，學習難度增大，課前預習一定要做的更到位，這樣就不用害怕自己上課跟不上老師的節奏、聽課和記筆記不能同時完成。

2。上課學習。聽課的時候要五到：眼到、耳到、口到、手到、腦到。上課時，眼睛要看老師的板書、看課本；耳朵要聽老師的講解（尤其是老師的開場白和結束語）、同學的回答；手還要記筆記、做課堂作業；嘴也要動起來，按老師的要求去復述、回答問題；在聽課的同時，還要集中精力跟著老師的思路走，一旦掉隊，就跟不上了。

3。課后溫習。上了一天的課，回到家后雖然很累，但也要拿出課本、筆記溫習功課，仔細回憶老師上課時所講的內容；鞏固知識。并且有數據顯示，在學習后1～24小時內遺忘的速度是最快的，最晚不超過兩天；所以，每隔一兩天就得溫習前幾天的功課，這樣才不至于學了新知識忘了以前的知識。

4。學習不能偏科。學習就像是天平，只有各科都學好，天平才平衡；如果只注重這一兩門學科，而對其他學科不在乎，天平就會失去平衡；所以，我絕對不能偏科。

計劃訂好了，我自己也會照著這樣去做，不管結果如何，只要我努力了就一定會有收獲。命運是掌握在自己手中，未來也可讓自己操控。我的未來不是夢！

初二未來規劃篇四

提起夏天，大家都會十分自然的想到冰淇淋，空調和西瓜。可是最令人惱火的就是頭頂那輪炙熱的太陽。每次出門，都會涂上防曬霜，穿上防曬裝并戴上帽子，這可真是件麻煩的事情。

假設有一種高科技產品，能夠有效的防曬，避熱，既簡單又輕便——因此，我想到可以從衣服著手。

二十年后，這種新型襯衫正式上市。這種襯衫手感清爽絲滑，如羽毛般輕盈，披在身上有種剛剛下水的奇妙感受。

它的結構其實很復雜，分為外部，中部，和內部。外部是一層塑料膜，表面有著許多人肉眼看不到的細微小孔，它有透氣和散熱兩種功能。當然，既然分工了，各自負責的區域也會不同。背面的小孔負責透氣，使背面不至于汗濕，而是保持干爽。前面的小孔負責散熱，將衣物內的熱空氣排出體外。

中部呈網狀。就像篩子，將熱空氣抖出去，將比較清爽的空氣留在里面，以至冷空氣不泄漏，內部同樣也有著一層小孔，只不過比外部的大一些。胸前有一個小香囊，會透過小孔散出薄荷味的清香，使人感到心情舒暢，忘記腦中的煩惱，且不會產生催眠的效果，這一點大家可以放寬心。

袖子也是別有用心呢。細心一點可以發現，袖口處有一枚紐扣，這可不是一般的紐扣，這其中可是暗藏玄機呢。小小的紐扣既可以同平常一樣來調整袖口的寬度，還可以調整袖子的長短！袖筒內有著幾根伸縮帶，只需將紐扣順時針一轉，袖筒就上去了，和燈籠袖一樣，簡單又時尚；再逆時針一轉，自然就又下去了。

這種襯衫雖是我想象出來的，但我相信，在不久的將來，一定會有人去嘗試去制造它，說不定就是你呢！

但愿這種襯衫不要來得太遲——

初二未來規劃篇五

未來整個地球是什么樣的?我們都不知道。可能到處是生機勃勃，一片綠色;可能會有很多無邊無際，蔚藍的海洋……。

也許，未來我們會有潔白的翅膀，會飛上天空，自由翱翔;也許，我會乘著宇宙飛船來到茫茫天空，觀賞著這些美麗奇觀;也許，我們可能將遷移火星，在火星上生活;也許，我們會穿著各種各樣美麗的衣服，吃著各地美味佳肴;也許，未來的我也會成為一個對社會有用的人。

隨著科技越來越發達，就算是住在一百多層或每個人都能走進太空都很正常。每天乘電梯，“嘩嘩”以非常快的速度來到了一百多層。如果想去太空，就可以馬上乘飛船飛向天空，走出飛船在空中飛翔。

整個地球有很多國家，有很多美味，我能吃上各種山珍海味，穿著溫暖而又漂亮的衣服。每天沒有煩惱，無憂無慮地走在大街上，每天都過著開心的日子。

未來我會成為一個對社會有用的人，每天認真刻苦地工作，從早到晚，為社會、國家作貢獻，讓國家強大起來，不再受別人的欺侮，和歧視的目光。讓每個人都富裕起來，過上幸福安康的生活。

我們的未來將會是豐富多彩的，我將承載著夢想的翅膀，向前飛。一生中我們要做很多，若是美好，就叫精彩，若是糟糕，叫作經歷。，我們都要努力學習，對美好的未來作出自己應有的貢獻，讓生活更加美好。加油吧!太空將是我們的目標，太空，我來了!

初二未來規劃篇六

一到暑假，就是我們放松的最佳時刻。我和許多同學一樣愛玩電腦游戲，只要一有時間，我就會不由自主地想玩。爸爸媽媽很擔憂，老是讓我多學做家務事，多出去走走。我總是不以為然，覺得他們的擔心是多余的。可不是嗎？我們和他們可不是同一個時代的，將來的我們，只要熟練使用電腦就可以了，機器人、互聯網、高速信息公路等，會讓我們生活的一切變得如此方便。

一天晚上，我在迷迷糊糊中，來到了未來世界。

我背著書包，坐著“噴射器”來到學校，咦，我的學校呢？只見校門全變了，上面竟然寫著“未來世界數學學校”！我趕緊往回走，沒走步，就又看見了另外的一座座學校迎面而來，什么“未來世界語言學校”“未來世界歷史學校”“未來世界地理學校”……就在我茫然不知所措時，走過來兩個機器人，它們微笑著說：“這位同學，根據你的外表特征和腦部結構，你最適合學數學了。”說完，就架起我進入了“未來世界數學學校”。只見學校的一切由不同形狀的立體組成，連護欄都是由各種形狀的立體塊砌成，每一座房子都是活動的。我被他們帶到了一間教室，教室里空無一人，也沒有課桌，只有五彩斑斕的立體模型。這時，一個巨大的顯示屏出現在我眼前，走出一位像真人一樣的機器人。架著我的兩位機器人忙松開我，向它低頭鞠躬后，說：“總裁，這是您需要的學生。”我看它一點也不兇，就說：“為什么你非要把我弄到這兒來？”他哈哈一笑，說：“這就要怪你們人類自己了！因為科技的提高，你們人類慢慢變得不愛勞動了，清潔工用智能機器人打掃垃圾，連老師都用機器人代替自己上課……你們人類足不出戶，已變成頭部巨大，四肢退化的怪物！你以為我真的需要學生嗎？只是你還算像人原本的樣子，我需要你做樣本，克隆出正常的人類。”“不！不！”我大聲叫喊，可怎么也發不出聲音來。就在我急得要哭時，我驚醒了，原來是一場夢！

想想爸爸媽媽的話，再想想這場夢，我真有點害怕。

文檔為doc格式。

初二未來規劃篇七

現在的生活是平靜且沉默的。時間在一分一秒地過去，沒有重放鍵。我覺得人生是一列單程車，沒有返程票，前行的路上有無數十字路口，你隨時都在選擇向左或向右的道路。可能你追尋夢想的旅途中，你會遇到數不清的挫折和困境，你會失意、彷徨甚至絕望，但只要內心的火焰不滅，重拾信心，就會在實現理想的過程中綻放出最奪目的光芒。我們要學會成長，找尋最真實的自己，凝聚內心那股強大而靜默的力量，認識最美麗的自己，為未來華美綻放。

時間是四維空間。一維是過去，我們總在糾結過去的錯誤，遺憾過去的選擇，后悔過去的決定。檢討自己的內心，那場兵荒馬亂的流年時光，我用我最珍貴的也是最揮霍的青春來祭奠。過去終究過去，只是不要浪費現下的屬于你自己的廉價時光。二維是現在。我們做什么事情，時間都從指尖溜走。就像攥在手里的沙，你攥得越緊，沙散得越快。現在你可能在娛樂，和朋友玩撲克牌，為并不真實的勝負而肆意叫板。現在你可能在流浪，把自己的情感寄托在八點檔肥皂劇和虛擬的網絡空間，為劇中人物的情節變幻自己的情緒，大把大把時間流逝。我們活在當下。活在時光流逝、世界不停變換的現在。三維是未來。我們期盼美好的沒來。只不過時間的付出和成功的收獲成正比。努力活出自己的精彩。人生的意義在于比別人多體驗。如果有一天，我的生命突然逝去，我不希望再次睜開眼，面對的依然是庸碌的人生。霧簡，你要贏!在更多的地方留下印記，讓更多的人記住自己。四維是記憶加想象。我記住以前與朋友、親人、師生美好的時光。我想象未來那個美好的自己。

我期望人生之路一片美好，一路順風，一條坦途。未來是一條康莊大道。為自己加油!為自己祝福!為自己感動!自己才是自己最真心的朋友亦是最強大的敵人。戰勝自己，超越自己。因為你不逼自己一下，你永遠不知道自己的潛力到底有多大。有時候，你的能量超乎你想象。我只愿面朝大海，春暖花開。

只要幸福，就好。

我祝愿所有的人，不管是親近的人，還是陌生的人，我都祝愿他們一生平安，永遠幸福!

霧簡，你要把握當下，永遠不要浪費時間。因為，你賠不起也賭不起。你要活出自己的精彩。希望自己的內心永遠是一片艷陽天。

當你泄墮時，請看看這些文字。

neversaynever!

初二未來規劃篇八

時光之逝猶如玻璃破碎半無法彌補，綻開的碎片沉沉的砸落在地，碎了年齡，碎了心境，碎了任性，碎了千千萬萬個不懂事的自己，碎了千千萬萬句矯情的言語。剩下的，就是未來的自己;剩下的，就是該拼搏的自己，在未來這條路上的曲折，將由一幕幕支離破碎的畫面拼湊成一件件記憶猶新的嶄新未來。

晨日在東方苒起，光穿透了薄云層，渲染出昏黃姿態時，便是醒來的時刻，撐起打顫的眼皮，就走了。睡著前沿的道路踏進校園，周圍的人雖是通常不多但總是三五成群的聚成團兒，談論著形形色色的小八卦。那也是現在的我，初二的學生，向著前方出發，勇敢拼搏—這是老師的話，這是我的責任。

望學。這是個迷惘難解的階段，僅僅看著它，觀察它的一呼一吸，不去觸碰也不曾有過認知，看著其他人死死埋入書籍的頭，不曾離口的知識記憶，搖搖頭，直徑放棄。不行，不行，準備沒好，方法沒找，這些廢棄的辭藻換來了更多的無事時間，理所當然的娛樂。望著一堆堆密密麻麻布滿各種文字公式的頁面，生出的卻只是望塵莫及的情愫，下一刻的一分，便是踏著歡快的步子到外面蹦跶。

知學。這是一個循序漸進的階段，細細明白它，思考它的變幻莫測，沒有實踐也沒有實施行動。看著繁雜的知識集，毫無興味的字句單詞，止了步，無力放棄。不會，不會，還是不會，能力不夠，知識不足，這些多余的借口換來了更多的無意義的理論糾葛，望著頭頂的熒光燈管，蛾子飄在周圍發出滋滋的聲響。

恍惚的時間過去，碎片凝結成整片整片的個體，我們終究的成長，是我們的未來。

未來一定會到來，可是你想要的一定回來么？這篇給了我們一定的方法。

初二未來規劃篇九

我乘坐著時光機，來到了22世紀30年代的故鄉。剛從時光機里出來，眼前的一幕令我大吃一驚：汽車有的在電子馬路上奔馳，有的在空中翱翔。各種各樣的，千奇百怪的樓房拔地而起，真是令人眼花繚亂!

我看了看百貨大廈上的“微型投影鐘”，已經七點了，我的肚子也在打鼓了。于是，我按著電子顯示器上的路線，坐上了“tk550”次隱形電車，以光速穿過一切事物，終于到達了“德比倫”空中花園餐廳。

剛一進門，只見餐廳內幾乎人山人海。我找了一個座位，坐了下來。這時，桌面上突然亮了起來，熒光屏上顯示著所有菜譜。我用手輕輕觸摸一下我想要吃的東西。只聽桌下響起做飯時炒菜的聲音，僅僅過了1分鐘，桌面上又緩緩升起一個圓形的升降平臺，美味可口的飯菜被送了上來。

這時，桌面上的熒光屏再一次亮了起來，原來是世界周報。我戴上意念項圈，熒光屏立刻又變成了我想要閱讀的內容。在桌子兩旁伸出兩個機械手，一個為我捶背，另一個呢，則端著奶茶，使我消除內心所有的疲勞，這真是多么的愜意啊!

享用完飯菜后，桌子上的升降平臺又上升了起來。熒光屏上顯示著幾個大字：請您把金幣放在升降臺上。我一摸口袋，竟然沒有帶現金!“沒關系。”一個聲音從桌下傳出。原來是一個話筒，它繼續溫和地說：“您可以查詢您的銀行賬戶。”我聽了，趕快在屏幕上輸入賬戶密碼，付清了金額。“歡迎下次光臨。”話筒親切地說。我微笑著點了點頭，邁著四方步走出了餐廳。隨后，電車又以光速把我送到了時光機旁，我心里是有些戀戀不舍，但還是不由自主地坐了上去，又回到了現在的我。

“懶家伙，起床啦!”媽媽對我笑著。“咦?”我不是在餐廳嗎?“什么?”媽媽大惑不解。“原來是夢啊。”我自言自語，但心中卻想：雖然這只是夢，但我相信，隨著科學技術的進步，這一切都能變為現實。

初二未來規劃篇十

未來，一個忽遠忽近的字眼，又是讓多少個青年懷著憧憬向往的境界。它仿佛就是一個夢，一個美好的夢，讓許多人都想開啟那扇走進這個夢的大門，想看一看門內那個奇妙的世界，到底是好是壞。

以前懵懵懂懂的我，就仿佛一個活在蜜罐中的公主，每天都過著無憂無慮的生活。“衣來伸手，飯來張口”這種事情在以前每一天都上演著，一成不變。時間就像一位魔術師，在你眨眼的一瞬間，一個“不食人間煙火”的女孩，已成為一位亭亭玉立的少女。這個過程反反復就是一朵花苞慢慢變成一朵蓮花，最后綻放自我。

隨著時間的推移，長大了的我總是對未來抱有幾分憧憬，總是希望自己能夠快點長大。朋友說：外面的世界很精彩，總是會讓我們大為驚嘆。等我們長大后，親眼目睹就能體會到那個未來時刻給人帶來的驚喜。這些話我信了，我一直期待我有一天長大成人能去看看那個世界。老師曾說過：想要體驗生活，那你就要好好讀書，學到滿腦子的知識，你才能在這個社會上安安穩穩的立足。那時候，老師的話我只是一知半解，只知道未來是一個很奇妙的東西，讓人捉摸不透。直到有一天，那個故事讓我受益匪淺。

讀完這個故事時，我的臉上早已布滿淚痕，啜泣聲斷斷續續，就仿佛一只受傷的小鹿站在森林中徘徊。我明白了，一個美好的未來背后，總是會有一段艱辛的歷程。你只有努力付出，才能換來屬于自己的收獲。雖然我沒有這個青年的勇氣，但是我知道只要我每一天過得充實，不讓自己懊悔就足矣。

非常感謝這個故事，它讓我明白這些道理，讓我學到不一樣的知識。讀一本好書，讓人受益終生，這個故事也會一直影響我，伴隨著我走向未來，是我的未來更加精彩，讓我更清楚只有百毒不侵，才能百煉成鋼。

淚會風干，傷會結瘡，路還會很長，不要怕，我們終會長大。懷著崇敬，踏進未來的路程。

初二未來規劃篇十一

“咚咚咚咚咚”，“主人快起床了，上學就快遲到了”。哎，你是否想問它是誰，我不告訴你，你猜猜看，什么什么？你連這都不知道？唉！還是我來告訴你吧，它是我們家的機器人保姆――勤勤10號。別忘了，現在可是20xx年，家家都有機器人的。

我飛馳趕到了學校，走進教室，每臺計算機后面都空空如也――沒人，咦，人呢？告訴你，現在是高科技教學，老師們只要敲擊一下鍵盤，已經準備好的教學內容馬上就會呈現在每個學生的計算機顯示器上，就這么簡單，噢，你瞧我這記性，我一拍腦袋，昨天老師不是說要在今天舉行足球比賽嗎？我趕快向學校的萬能體育館奔去。

“萬能體育館”特神奇。開學典禮時，一按電鈕，空蕩蕩的地板一掀一翹，就會變出無數排椅子，對面會冒出一個舞臺，臺上有講桌、話筒、鮮花學校要開運動會，再按電鈕，桌椅舞臺就會從地上“折”回去。而跑道、足球、跳高架、跳遠坑、排球網都出現在場地上，要上游泳課時，這里就會變出游泳池。

今天，體育館已經變成了足球場，場上我班對一班，再看計分牌，啊！0對2，竟輸的'這么慘。看來非我出馬不可了，別小我是女生，我的球技可是一般人所不能比的，再加上我今天穿的“神鞋”。我一上場，場上形勢突變，我共進了5個球，全場喝彩聲一浪高過一浪。最終我們班獲勝了。

緊張而忙碌的一天過去了，余興未消的我乘坐“人馬座”踏上了回家的歸途。

初二未來規劃篇十二

茫茫塵世中，我只是一朵正在開放的花，不知何時就會隨著一陣風悄悄飄逝。但我希望，一定要在結出累累碩果之后。

童年，我不知道自己是誰，也不明白為何而來。只偶爾彷徨，好像是漫無目的地來到這個世界，做自己不明白為什么要做的事。

八歲，我還是那個我，那株桃樹已結果，花卻不見了。我駐足于桃樹下，嚷著要最上面那顆最大的桃子，媽媽拉住我，無奈地嘆了口氣：“你就不能安分一點？那個最大的桃子太高了，難夠得著！”“不要，我就要吃樹上那個最大的！你幫幫我，我再努力點，不就夠得著了嗎？”我把頭搖得跟撥浪鼓似的，眼睛直直地盯著樹梢那個又大又紅的桃子，唯恐一轉頭就找不著了似的。媽媽搖著頭，輕柔地笑了笑，把我抱到旁邊一棵矮矮的楊梅樹上，囑咐我要小心，她去找竹竿。我開心得像個小松鼠一樣，盤在樹上，把頭點得跟小雞啄米似的。陽光透過樹葉細小的縫隙，灑在我們身上，我突然覺得，也許桃子的味道是世界上最美的味道。嗯，楊梅的味道可能也不錯。

不，它還有這個世界，它的存在曾經讓這個世界發光，也會讓我們懷有對來年的期許。

就像我是誰，我為什么要來，為什么要去，這些問題，不需要答案。是的，花就是為了開放而存在，我是為了明天而期待。

隨著年齡的增長，我們看待事物的觀點會發生變化，我們卻往往難以明白自己的去來。但現在，我很清楚地知道，我就是我，我存在，我前行，我就是對未來的期待！