范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我最熟悉的人篇一

人是社交的動物，我們每天都會與各種各樣的人接觸和交往。但是，其中有一些人，我們對他們的了解要遠遠深于其他人，我們稱他們為“我最熟悉的人”。這些人可能是我們的家人、朋友、伴侶等，他們與我們的關系更加密切，我們對他們的了解也更加透徹。在與他們相處的過程中，我不僅學到了很多關于人性的事實，還培養了自己的洞察力和理解力。在這里，我將分享我熟悉的人的心得體會。

首先，我最熟悉的人是我的母親。她是我生活中最重要的人之一，我已經跟隨她度過了許多歲月。通過觀察和了解她，我逐漸認識到母親的無私和奉獻精神。她總是放棄自己的個人利益，把我們家庭的需要放在首位。她會為我們煮飯、洗衣服、打掃衛生，甚至在工作之余也會幫助我完成作業。她從不抱怨，總是默默地為我們付出。此外，母親還具有非常強大的耐心和韌性。無論遇到多么困難的情況，她總能堅持下去，從不輕易放棄。從母親身上，我學到了無私奉獻的精神和堅持不懈的品質。

其次，我也很熟悉我的朋友小明。他是我高中同學，我們從大一開始就成為了無話不談的好朋友。通過與小明的交流，我認識到他的真誠和信任。無論是喜是憂，他總是愿意傾聽和分享。他從不嫉妒和嘲笑我，總是鼓勵和支持我。在我困惑和猶豫的時候，他總是給我及時的建議和指導。通過與小明的交往，我學到了信任和真誠的重要性，也意識到一個好朋友的價值。

再次，我最熟悉的人之一是我的伴侶。我們相互之間分享了許多美好的時刻，也一起經歷了許多艱難的挑戰。通過與伴侶的互動，我逐漸認識到愛的真諦。愛不僅僅是浪漫和激情，更重要的是相互之間的支持和體貼。伴侶會在你最困難的時刻陪伴在你身邊，給予你勇氣和信心。他們會為你付出一切，包括時間、金錢和精力。通過與伴侶的相處，我學到了愛的深刻和無私。

最后，我最熟悉的人還包括我的導師。在我的學術生涯中，導師是我最重要的指導者和啟蒙者。通過與導師的交流和學習，我逐漸認識到他們的智慧和卓越。導師總是給我良好的學習和研究環境，激發我深入思考和探索。他們通過親身示范和課堂指導，教會我如何做學問和解決問題。導師們的批評和建議總是非常寶貴，每一次都讓我受益匪淺。通過與導師的互動，我學到了學術追求的堅持和智慧。

通過與我最熟悉的人的交往和了解，我逐漸培養了自己的洞察力和理解力。我意識到每個人都有自己的優點和不足，每個人都值得被尊重和珍惜。無論是家人、朋友、伴侶還是導師，他們對我都有著深遠的影響和作用。他們的智慧和品質啟發著我，并激發我成為更好的自己。

與身邊的人建立深入的連接是我們人類生活中最寶貴的經歷之一。通過與最熟悉的人的交往，我得以了解人的內心世界，并從中得到啟發和成長。我深信，只有通過與他人的相處和理解，我們才能真正了解自己，并在與人交往中不斷成長和進步。

我最熟悉的人篇二

說到莫過于她了。

她，一雙水汪汪的大眼睛，左眼上還有一顆不起眼的小黑痣，一對濃淡剛好的眉毛，高高的.鼻梁，櫻桃小嘴。

她會好幾種樂器，如鋼琴、豎笛等等；他樂于助人，要是同學忘記帶學習工具時，她總是第一個借給其他同學；她成績好，每次考試總是名列前茅。

她可是我們班的口才大王，記得那一次，學校舉行“陽光校園我們是好伙伴”的演講比賽，我們班派她去參加比賽。

比賽開始了，全場都安靜了下來，她是第一個出場的，只見她邁著自信的步伐走上演講臺，她穿著一條紅色的背帶裙，一雙紅色的皮鞋，脖子上系著鮮艷的紅領巾，顯得那樣漂亮。哇噻，好美啊，我心里暗暗贊嘆。只見她深深地鞠了一躬，然后用一口標準的普通話說道：“今天我演講的是……”接下來，她鏗鏘有力的聲音令我們一個個屏息凝神，生怕打攪了她的演講。她的演講是那樣生動，她的聲音是那樣變化多端，她的表情是那樣豐富。令我時而激動，時而高興，時而難過，我完全被她的演講所打動。場上也不時響起陣陣掌聲。演講比賽結束，她得了一等獎，我們都很開心，仿佛不止他得獎而是全班得獎了。

我想，你應該也知道她是誰了吧！那就是我們班的才貌雙全的張思琴。

我最熟悉的人篇三

是我的同學——陳宇。我和他住在同一個小區，在同一所學校上學，在同一個班級上課，可以說是形影不離。我們之間的關系非常好，我經常去他家玩，他也經常來我家玩。他長得瘦瘦的，臉蛋圓圓的，眼睛亮晶晶的，可愛極了！看著他那粉嫩胖嘟嘟的臉，有時都想上去咬一口！

前幾天我約了陳宇一起去打乒乓球。

我們到了乒乓球室，石頭剪刀布，三局兩勝，決定誰先發球。“石頭剪刀布、石頭剪刀布、石頭剪刀布！”我哀嘆一聲：“沒天理啊！”全是陳宇贏，他還得意地說：“哈哈，我先來吧。”

陳宇發了一個球，“砰——”的一聲，球飛了過來，我把乒乓球給打了回去。“啪——”的一下，球又打了回來，這次他可狡猾多了，球的落點非常偏，在我反手夠不著的角落，幸好我眼疾手快，見球過來，趕緊上前一步，又把球給打了回去。“哼！你這家伙還有兩下子哈！”陳宇不得不承認地說。

我也趁陳宇不注意的時候反攻他，不過他可就沒有那么幸運了。他回了一個高球過來，我用力扣了過去，乒乓球撞在桌面上后高高彈起，穩穩當當地擊在他的額頭上，只聽他“啊！”的一聲大叫，我在旁邊哈哈大笑！陳宇生氣地說：“氣死我啦！”我拍著他的肩膀說：“好啦好啦！誰叫你輕敵的？哼！活該。”“好你個何鏡宇，我的.頭被你打到了你還這樣說我！哼！看我怎么報復你！”

接下來陳宇故意把球打得很“刁”，專門往我的死角打。哼！別以為這樣我就打不中，我還是一樣能接到。“砰——”果然我又把球給打了回去，等到他再次回球時，球偏出了臺子。“哈哈，誰叫你一直追求偏角度，沒控制好吧！”我樂呵呵地笑著說，氣得他臉紅得像熟透的蘋果。

看，這就是我的好朋友陳宇。是不是很可愛呀！嘻嘻！

我最熟悉的人篇四

莫過于我的同桌武佳明，他是一個十分樂于助人的人。

他的頭大大的、眼睛小小的、鼻子也小小的、嘴巴大大的、耳朵小小的。

記得有一次期末考試，我寫著正出神，“啪”的一聲，糟糕，我的鉛筆頭斷了，這可怎么辦，我急的抓耳撓腮，不知道怎么辦，這可是考試呀！要是考不好爸爸媽媽會生氣，而且老師還會不高興的呀！這可怎么辦那，我急的都快掉眼淚了。

這時，我的同桌武佳明好像知道我遇到的困難，武佳明就趕緊從他的鉛筆盒里拿出一根剛剛削好的`鉛筆遞給我，我連聲謝謝都沒來得急說，就趕緊寫試卷，開始收卷了，剛好我也把我的卷子寫完了，我在心里默默地說：“哎，真險那！我差一點就沒有考好了，我終于寫完了，我伸了一個懶腰。”然后我就去上了一個錯所，就跑回教室里去了。

回到教室里面，我就飛快的跑過去找武佳明，我趕緊說了一聲：“謝謝你借給我鉛筆。”武佳明說：“不用謝，老師說過，要樂于助人，這是我應該做的，我還要謝謝你，是你給了我這一個機會。”后來我們兩個都開心的笑起來了。

這就是我的同桌，一個非常樂于助人的同桌。

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我最熟悉的人篇五

我最熟悉的人就是我自己了，下面我給你們介紹一下吧！

我長著一張紅紅的臉，像一個小蘋果一樣，我的眉毛就像夏天的柳葉，說話時一動一動的，我的眼睛大大的，像兩顆黑珠子，鼻子小小的，下面長著一張能說會道的嘴巴，耳朵像兩片貝殼。

我最喜歡看書了，我們家的.書柜上都放滿了書。有作文書、童話書、故事書，數都數不清。有一次，我正在專心致志地看書，媽媽說：“女兒，幫我把手機拿來。”我說：“好！”于是我拿起書，隨手抓了一個東西給媽媽，媽媽說：“我讓你幫我拿手機，你怎么把梳子給拿來了。”我低頭一看，原來我把東西給拿錯了。我傻傻地笑了起來。

我也喜歡畫畫。有一次，媽媽不在家，我拿來紙和顏料，拿起筆，在紙上畫了起來。先在左邊畫上爸爸，右邊畫上媽媽，中間再畫上一個小巧玲瓏的我，我用顏料涂上顏色，不一會兒，一幅全家福畫好了。媽媽也回來了，我急忙把畫拿給媽媽看。媽媽說：“真漂亮。”我可開心了，心里比吃了蜜糖還要甜。

這就是我，一個天天真真的我！

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我最熟悉的人篇六

我有一個好老師，她是。

她是一顆參天大樹，我們是樹上的小蘋果。她是一個慈祥的月亮，我們是天空中閃閃發光的小星星。她是溫暖的太陽，我們是飄蕩在空中的小云彩。我們是一群不認字不識字的孩子，她是一本厚厚的字典。其實她不是大樹，不是月亮，不是太陽，也不是字典，她是一個老師，永遠幸福的老師!

說了這么多，我們一起看看她的樣子吧!劉老師有短短的頭發，笑起來眼睛像個彎彎的月牙兒，她很愛穿一雙鞋，上面有一朵花，劉老師生氣的時候那朵花好像在說：“別生氣，別生氣，他們一定會聽話的。”

劉老師幸福的源泉是有一群愛她的學生。在做游戲時，她和我們一起玩，她的臉上露出了和孩子一樣的笑容。上課時，我們都把眼睛睜得大大的，想學到更多的知識。在跑步比賽時，我們每個人都爭取取得好成績，不讓劉老師失望。

這就是——劉老師，我們永遠愛您!!!

我最熟悉的人篇七

我有一個樂于助人的朋友，她長著一張鵝蛋臉，鵝蛋臉上濃眉大眼，鼻正口方。個子高高的，皮膚雪白雪白，長得很漂亮。她經常穿著粉紅的外套，一條黑白的裙子，一條黑色的打底褲，黑色的球鞋，很時尚。

她很樂于助人。有一次，數學考試之前，我在準備尺子時，發現不見了。她微笑著想我走過來，手里拿著一套尺子。我知道這是她的爸爸從國外買來的，她一直都沒用，今天，她居然借給我用，我十分感謝。考試結束了，我準備還給她時，她微笑著說了四個字：“送給你吧！”我聽到時，信了樂開了花。有事她也很和善，有一次，我在上體育課時，手受傷了，是她帶著我去醫務室的'。回來時下雨了，她用手給我遮雨，我十分感動，陪在我身邊的她，就像是我的守護星。

當然，她也有缺點，上語文課時，老師在聽寫第二單元詞語時，她和同桌聊天，老師沒看見，可到了第二次時，哎！還是被老師看見了，真是的，害得我們全班抄寫了5遍第二單元詞語。我們全班都不喜歡她色這個壞習慣，如果她能改掉這個壞習慣的話，在我的心里她就是十全十美的，還有她進場喜歡在本子上亂涂亂畫，讓我們全班都覺得她太不關心自己的本子了。有一次，他在本子上寫了考試時的所有答案，讓老師感覺她在抄答案。我覺得她能把這些壞毛病改掉的話，她就完美了。

她就是，是一個助人為樂的人，通過以上的文字表達，你們認識她了嗎？你們喜歡她嗎？

我最熟悉的人篇八

我媽媽可漂亮了，淡黃的眉毛彎彎的，圓圓的眼珠，亮晶晶的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的小嘴甜蜜的笑著。耳朵上戴著閃亮的耳環，頭發一卷一卷的，像麻花一樣。我媽媽不但漂亮，而且還愛化妝，每一天的早晨起來，我媽媽就開始忙起來，又涂pp霜，游噴香水，游涂口紅，有畫眉毛，又選好漂亮的衣服穿上。

我媽媽是個性格既嘮叨又大方的人，記得有一次，我還在床上睡著，做著甜蜜的夢，可是，等媽媽畫完妝，就不管三七二十一把我從床上拖了起來說:“萱萱，快點起床，不然就要遲到了，聽見沒!”我說:“好的，那能不能在睡三分鐘?”接著，我說完就繼續睡了起來，媽媽聽了又嘮叨起來說:“你再不起來的話，我就手下不留情了。”我聽了，心里想，媽媽真是嘮叨呀!媽媽不但能是這樣的性格，還是個大方的人，記得一次，游添億來到我家，我媽媽急忙拿出梨子，瓜子及一些零食招待著。