在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑假安全手抄報篇一

同學們，放暑假了，是不是有一種“解脫”的感覺？不過雖然放暑假了，但是我們一定要注意安全。

記得有一次，我和媽媽走在馬路上，只見一個白花花的影子從我的身旁掠過，我瞥了一眼，隨后想：太危險了，這個男孩看上去才十多歲，要年滿12周歲的學生才可以騎車上路。正當我發楞時，媽媽拉著我走了。我和媽媽來到超市里，買完需要的東西后，我們從原先看到男孩的路上回去了。離那條街不遠，我就聽到了雜亂的聲音，我尋找聲音的發源地，啊！原來是之前看到的那位男孩。只見他坐在地上，雙手抱著膝蓋，額頭上出了好多冷汗。我順著視線往上看：旁邊站著一位叔叔，他緊張地手不知往哪放。看著一旁的電瓶車，我頓時明白了——應該是這位叔叔撞到了男孩，不過幸好男孩沒事，只是膝蓋上破了皮，過了一會兒，他的父母來把他扶起來，去了醫院。我聽到他的媽媽對他說：“你怎么騎自行車出來玩了？”哦！原來是男孩沒有跟媽媽說聲，就私自騎自行車出來玩。通過這件事，我想提醒你們：未滿12周歲的同學不要騎自行車上路，而且出去玩一定要向父母打個招呼，讓父母知道你去哪兒，什么時間回來，這樣，才可以保證你的安全。

同學們，放暑假時，你們一定要記住：暑假，安全不放假！

暑假安全手抄報篇二

暑假是每個學生最期待的時光，大家都能夠放下學業壓力，盡情享受的自由。然而，暑假也是一個事故頻發的季節，因此在度過愉快的時光的同時，我們也要注意保障自己的安全。如何度過一個安全、無憂無慮的暑假成為了我們需要思考的問題。

第二段：出行安全。

在暑假期間，我們可能會選擇出去旅游，這就需要我們注意旅途中的安全保障。首先，我們需要提前規劃好旅游行程，不要盲目的跟從別人，跑到不熟悉的地方探險，以免發生不必要的危險。另外，在旅途中，我們也要提高安全意識，時刻注意周圍的環境變化和可疑人物，不要隨意接受陌生人的幫助和招呼。如果出現異常情況，我們需要堅定主心骨，冷靜應對，尋求周圍的幫助和支持。

第三段：防溺水安全。

在暑假的炎熱天氣中，很多同學會選擇去游泳，沙灘等水上活動場所散心。然而在享受水上娛樂的同時，我們也必須時刻保持警惕。首先，我們要選擇正規、安全的游泳場所。另外，我們還要提前準備好相關的水上裝備，在游泳、蕩秋千等娛樂活動時，一定要注意水深等安全因素，避免玩得過于嬉皮笑臉而忽略了安全。

第四段：飲食安全。

暑假期間，我們的飲食也需要特別注意。首先，我們要選擇正規、供應的飲食場所，避免去一些衛生條件較差的地方消費。另外，在吃飯的時候，我們也要注意飯菜是否新鮮，避免食用過期等影響健康的食品。最后，我們需要注意自身身體情況，不要過度飲食或過于疲勞，以免出現身體不適。

第五段：結論。

在暑假中，我們需要保障自己的安全，避免發生不必要的危險事故。針對以上的幾個方面，我們需要提前規劃，保持警覺，并嚴格遵守安全規定和標準，以免讓快樂的暑假變得夾雜著危機的陰影。讓我們一起度過一個美好而安全的暑假吧！

暑假安全手抄報篇三

暑假是學生們最期待的時光，也是一個充滿活力的季節。然而，在享受美好時光的同時，卻也存在很多安全隱患。為了讓暑假更加美好，我們應該重視安全教育，在日常生活中注意安全，防范各種意外事故的發生。

第二段：交通安全。

暑假出游或探親，常常涉及到長途出行，這時候就需要重視交通安全。在出門前做好出行計劃，了解路線和天氣情況。在路上遵守交通規則，不違反交通法規，不超速行駛。乘坐交通工具時，要選擇正規且安全的運輸工具，注意車輛的安全性能。行駛途中，應該保持警覺，注意路況，不違規搶道，并隨時關注車前的情況，避免意外發生。

第三段：防火安全。

夏季干燥，火災風險增加，因此防火安全是非常重要的。在日常生活中，要保持環境整潔衛生，不亂扔煙蒂或廢棄物。如果使用明火，要特別注意火源周圍的安全，避免因火源不慎而引發火災。對于年幼的孩子和老人，要特別關注他們的安全，避免他們接觸到易燃易爆等危險物品。

第四段：飲食安全。

在暑假期間，我們可能會經常外出就餐或者野餐，因此飲食安全十分重要。在選擇食材和餐館時，要選擇質量有保障、口碑良好的餐館，可以向朋友、親戚或網絡尋求建議。在用餐時，要注意烹飪質量和衛生情況，避免因飲食不正常引起消化不良等威脅健康的問題。

第五段：結論。

通過以上幾點關于暑假安全的體會，我們可以發現，安全問題牽扯到我們生活的方方面面。因此，我們要重視安全教育，積極營造安全文化，從點滴小事入手，從生活中自我意識中提高自己的安全意識，讓生活更加穩定、健康、美好。能夠記住安全知識，遵守安全法則，切實保護自己和他人的安全，才能更好地享受美好的暑假時光。

暑假安全手抄報篇四

教室。

安全知識、警示牌。

1.使學生知道一些簡單的安全常識。

2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人的處理方法。

學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防范力。

(一)1、第一組代表表演防火：(一人讀情節過程，三人表演)。

2、大家認真觀察表演后討論：

(1)發生了什么事?他們是怎么處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)。

3、學習防觸電知識的情景表演：

(1)第二組代表表演：

(2)大家認真討論觀察表演后討論：

a.提問：發生了什么事?他們是怎么做的?

4、學習防中毒知識的情景表演：

(1)第三組代表表演：

(2)大家認真觀察表演后討論：

5、學習防壞人破壞知識的情景表演：

(1)、第四組代表：

(2)、大家認真觀察表演后討論：

(二)鞏固總結。

1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?遇壞人打110，著火打119，急救中心120。

2遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速采取有效措施。

注意事項：

防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐后應立即拔出插頭。

防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。

防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

(三)學生發表本節班會課的感想。

(四)班主任總結。

同學們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因為生命，我們才會擁有今天，因為今天，我們的生命才得以延續。

生活中總有一些突發事件，這些突發事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養大家的這種意識和能力，在緊急時刻我們能用自己的經驗和知識去保護自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點點燭光可能很微弱，寒風、冷雨會將它隨時澆熄，但如若我們將它捧在手心，細心呵護，那一點微弱的燭光就可能照亮整個世界。讓我們把心中的溫暖獻給這美麗的生命吧!

暑假安全手抄報篇五

前言：

暑假是孩子們最期待的假期，但是隨之而來的安全問題也不容忽視。在這個特殊時期，我們需要更加關注孩子的安全問題，保障他們的健康成長。本文將從家庭、游玩、交通、營養、防疫等方面談談暑假安全主題的心得體會。

一、家庭安全。

在家庭方面，父母應該優先考慮孩子的安全問題。首先，需要特別關注廚房安全，孩子尤其是小孩子很容易被燙傷、燒傷，所以父母要時刻關注他們的行動，防止發生意外。另外，孩子的房間也是需要特別關注的地方，家長可以在門口安裝報警器或設置監控器，監控孩子的行動。在家庭方面，除了關注孩子的安全問題，還應該注重孩子的心理健康，在孩子需要的時候，給予適當的陪伴和關注，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。總之，在家庭方面，我們需要關注孩子的安全和心理健康。

二、游玩安全。

暑假是孩子們最快樂的時候，他們會在各種游樂場所、水上樂園等地游玩。但是在游玩中，安全問題也是需要特別關注的。首先，家長要選擇安全可靠的游樂場所，讓孩子在安全的環境下游玩。其次，我們需要注意孩子的個人防護，比如要穿合適的衣服、鞋子，戴好防曬、護眼等器具。另外，家長還需要時刻關注孩子的行動，提醒他們注意安全。在旅游方面，建議家長給孩子購買兒童保險，確保在緊急情況下及時得到救助。總之，在游玩方面，我們需要關注孩子的安全和個人防護。

三、交通安全。

在暑假期間，孩子們有可能會外出旅游或出門玩耍，因此交通安全問題也是需要重視的。首先，建議家長給孩子購買兒童防護帽，以保護孩子的頭部安全。其次，我們需要告訴孩子們遵守交通規則，不要亂闖紅燈，看清楚后再過馬路。另外，還需要教育孩子，如果有緊急情況，要及時報警求助。在交通安全方面，需要注意孩子的個人防護和安全意識，讓他們在出行中保持警覺。

四、營養安全。

孩子在生長發育期間需要充分的營養，但是在暑假期間，孩子們可能會出去旅游、玩耍，從而影響他們正常的飲食。因此，我們需要注意孩子們的飲食安全。首先，我們要選擇衛生安全的食品，避免食物中毒等問題的發生。其次，要保證孩子的膳食均衡，給他們攝入足夠的蛋白質、維生素、碳水化合物等營養元素。另外，建議家長在外出期間攜帶一些健康零食，方便給孩子當做補充。總之，在營養方面，我們需要關注孩子的膳食安全和均衡。

五、防疫安全。

當前，新冠病毒依然是全球關注的焦點，防疫安全問題也是需要關注的方面。在暑假期間，孩子們需要外出旅游、玩耍，家長需要提醒他們注意個人衛生和保持社交距離，避免接觸不必要的人群。此外，建議家長在外出過后及時給孩子測量體溫，如果出現發熱等癥狀，應及時就醫。總之，在防疫方面，我們需要關注孩子的個人衛生和社交習慣，確保他們的健康安全。

總結：

暑假期間，孩子們的安全問題是家長們需要特別關注的方面。在家庭、游玩、交通、營養、防疫等方面，我們都需要關注孩子的安全問題，保障他們的健康成長。因此，在這個特殊時期，家長需要及時關注孩子的情況，保護他們的安全。只有讓孩子安全健康地度過暑假，才能讓他們更加快樂地成長。

暑假安全手抄報篇六

暑假是我們學生期盼已久的假期，可以遠離課本，解放自己，盡情玩耍。然而，隨著放學鈴聲一響，我們也要對這個長達兩個月的假期負責起來。暑假不僅是放松自己的時候，更是一個考驗我們安全意識和自我保護能力的時期。下面通過我的親身經歷，我體會到了如何讓暑假更加安全。

首先，家庭安全是暑假安全的基石。家庭是我們的港灣，是我們放松的地方。然而，暑假往往是不同的家庭成員紛紛外出的時候，家里的安全也變得更加重要。我記得去年暑假，我一個人在家，就經歷了一次入室盜竊的驚魂經歷。那天，我獨自在家看電視，突然聽到了奇怪的聲音。原來是有人通過窗戶爬進了我的房間。幸運的是，我很冷靜地打了電話給警察，最終保護了我自己的安全。從那以后，我深刻地意識到家庭安全的重要性。所以，我建議在暑假期間，家里經常開一些燈，特別是晚上，堅決不開遠門，以防不測發生。此外，合理安裝監控攝像頭也是一個不錯的選擇。

其次，要學會保護自己的人身安全。暑假是我們自由活動的時候，玩耍的場所也更多。然而，有時候我們會遇到一些陌生人，我們要懂得保護自己。比如說，不要隨便接觸陌生人的東西、不要上陌生人的車、不要隨便告訴陌生人家里的情況等等。同時，如果陌生人有可疑行為或者言辭，我們應該及時遠離，尋求他人幫助。暑假時，我們常常外出游玩，我們應該遵守交通規則，如過馬路要走斑馬線，不隨意穿越馬路，不亂闖紅燈。要養成良好的體育運動習慣，在戶外進行體育活動時，應做好安全設備，例如戴上頭盔、手套等。只有自己全身心地保護好自己，才能度過一個安全而快樂的暑假。

此外，網絡安全也是暑假中我們應該特別注意的問題。在暑假期間，我們很容易花大量的時間上網，使用社交媒體和各種應用程序。雖然網絡為我們的學習和娛樂提供了無限可能，但也同時帶來了一些安全隱患。大家都應該保護好自己的個人隱私，設置強密碼，不輕易泄露個人信息。謹防詐騙、網絡釣魚和其他犯罪行為。在社交媒體上，我們不應該隨意添加陌生人為好友，更不要輕信網絡上的謠言和信息。我們應當保持警惕，學會辨別真偽，提高自己的網絡安全意識。

最后，自然災害防范也是暑假期間我們應該重視的安全問題。夏季是臺風、暴雨和地震多發季節，我們必須要有應對突發自然災害的準備和預警意識。我們要及時了解當地的天氣情況，以便做好預防措施。應避免在惡劣天氣下外出，遵守當地有關自然災害的規定，做好疏散預案。此外，我們還應做好防災救災知識的學習，學會處理突發狀況和提供幫助。

總之，暑假是我們度過充實愉快的時期，也是我們提高安全意識和自我保護能力的重要時刻。通過加強家庭安全、保護人身安全、加強網絡安全和自然災害防范，我們可以度過一個更加安全、快樂而有意義的暑假。讓我們珍惜這個黃金假期，切實增強安全意識，保障自己和家人的安全。這將為我們未來的成長和學習奠定堅實的基礎。

暑假安全手抄報篇七

活動目標：

1、讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。

2、引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

活動重點：

讓幼兒初步認識暑假里的安全知識，過一個開心快樂的暑假。

活動難點：

引導幼兒懂得暑假里預防雷電與交通方面應注意的一些安全知識。

活動準備：

各種安全圖片

各種安全標志

活動過程：

一、導入活動

1、小朋友，再過幾天，小朋友就要放假了，暑假在家里小朋友應該注意哪些安全知識呢？暑假特別的熱，天氣火辣辣的，還經常有雷電、下大雨。

2、如果你們遇到這樣的天氣，突然下大雨的話，你們會怎么樣做呢？（引導個別幼兒回答）

教師引導幼兒根據自己的經驗來說一說一些相應的做法和措施，教師小結：暑假容易下大雨，小朋友一定要注意不能躲到大樹的底下，大樹下很不安全。小朋友也不能躲到電線桿旁邊或者電線桿底下，這些地方非常的不安全。

3、下了大雨一定要把窗戶關掉，也要提醒自己的爸爸媽媽不能接打電話，這些也不安全。

4、剛才我們說了，防雷電安全，暑假里小朋友們跟著爸爸媽媽出去玩的時候，要注意哪些交通安全呢？（教師引導幼兒根據自己的實際經驗來說一說）

5、小朋友暑假在家玩的時候，一定要注意不能玩鋒利的物品，也不能玩火，和爸爸媽媽出去玩的時候要拉著爸爸媽媽的手，注意交通安全。

二、出示圖片，請幼兒根據圖片來說一說

1、今天老師就帶來了一些圖片，請你們說說這些圖片哪些是正確的，哪些是錯誤的？

圖片一：小朋友拉著爸爸媽媽的手一起在斑馬線上走，這做是對的嗎？

圖片二：這些人在馬路上做什么？這樣做安全嗎？為什么？

圖片三：你們瞧，天空中出現了什么呢？這個時候我們應該怎么呢？

圖片四：這個小朋友在打雷下雨的時候站在了什么地方，可以站在樹下射雨嗎？為什么？

2、出示一些安全標識圖片，讓幼兒了解。

圖片一：小朋友，你們猜猜這是什么？（電），這個標識告訴我們注意安全，不要觸電。當我們在外面看到這個標志的時候就要注意電。

圖片二：這是注意安全的標識。

圖片三：小朋友，看！標識里面的人怎么樣呢？這是告訴我們當心滑跌的標識，在路上如果看到有這個標識的話我們走路的時候就要小心不要滑倒了。

三、小結活動

2、教師請部分幼兒來回答今天活動的內容，在什么樣的時候應該注意哪些安全，過一個開心快樂的暑假。

3、教師總結本次活動內容。

幼兒小班暑假安全教案篇二

活動準備：

安全圖片

活動過程：

一、暑假來了

2、鼓勵幼兒大膽發表自己不同的見解和想法。

3、教師總結暑假的含義：這個假期是在一年中最熱的時間放的，我們叫它暑假，暑：就是熱的意思。

二、怎樣愉快地過暑假

1、教師引導幼兒：“暑假里你們想做些什么事情呢?”

2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的事情。

三、怎樣安全過暑假

1、暑假里很多小朋友都會去游泳，游泳的時候我們奧注意些什么呢?(嚴禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳，一定要在自己父母的陪伴下去游泳，游泳的時候要做好防護措施，不能到深水區游泳。發現有小朋友落水要想打人呼救，不可自己施救。)

2、有些小朋友的把爸爸媽媽會帶你們出去旅游或經常帶你們去逛超市，這個時候我們要注意哪些安全呢?(要緊緊跟著大人，不能走丟了。如果走丟要向超市、景點的工作人員求救，出外與家人走散了，要懂得打電話110報警，不要跟陌生人走，不能亂叫大人買東西。出去旅游要做好防暑措施，多喝白開水。出去玩耍、逛街、旅游，小朋友都不能再馬路上亂穿、追打、玩游戲，要提醒把爸爸媽媽開車、騎車、走路時注意遵守交通規則。)

3、暑假里我們還要注意哪些安全事項呢：不能玩火、玩電、玩尖銳的物體。夏天的太陽毒辣，不能到太陽底下長時間地玩，要保護自己的皮膚。

吃冷飲時，不能一下子吃得太多，否則，會引起肚子痛，影響身體健康。吃西瓜時，要把瓜洗干凈，請爸爸媽媽切好西瓜，吃的時候不講話，以免瓜子嗆人，還要防止西瓜汗流到衣服上，另外，不可亂扔西瓜皮。獨自在家時不要讓陌生人進來，不要告訴陌生人只有你一個人在家。

三、安全我知道

2、暑假馬上就要開始了，小朋友在暑假里一定要主力安全，要把老師和爸爸媽媽教你們的安全知識牢牢記在心里，并按照爸爸媽媽說的安全、正確的方法去做，只有這樣小朋友們才能過個安全越快的暑假。

暑假安全手抄報篇八

1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。

2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。

設置情景—講解常識—課件演示。

講授法、演示法。

滅火器的正確使用。

不同的火災類別區別對待。

增強安全意識，提高防火自救能力。

(一)情景設置：火災事件介紹。

方法：幻燈片展示各種火災現場圖片，學生談觀后感受。(播放自制ppt)。

教師總結：“生命如此美麗，又是如此脆弱，我們應該愛惜生命提高防火意識”

(二)區分火災類別，牢記滅火方法。(幻燈片展示板書內容)。

i、火災的定義：在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。

ii、火災的分類火災分為a、b、c、d四類。

1、a類火災：指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質，一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。

2、b類火災：指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。

3、c類火災：指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。

4、d類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。

iii、根據不同火災特征選擇不同滅火工具。

(三)認識滅火設備。

方法：通過觀看幻燈片了解家用滅火器的種類和使用。

1、了解滅火器分類。

泡沫滅火器、干粉滅火器、1211滅火器、二氧化碳滅火器。

2、不同滅火器的不同適用情形。

(四)安全用火(幻燈片展示板書內容)。

1、發生火災的原因。

(1)廚房用火不慎。

(2)生活、照明用火不慎。

(3)吸煙不慎。

(4)小孩玩火。

(5)人為縱火。

2、提高安全用火意識(燃放煙花、郊外野炊、實驗室用火、在學生中開展禁煙活動)。

(五)災害面前不旁觀、提高道德意識和社會責任感。

(六)作業：

參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調查活動。(幻燈片展示家庭消防安全對照表內容，給每個學生發家庭消防安全對照表)。

暑假安全手抄報篇九

今天，我參加了學習網上安全知識，在眾多的安全防范措施的理解，還開展了安全知識競賽。網絡平臺是非常好的，可以讓更多的`孩子了解安全的重要性，同時也讓我們知道引發的不安全行為事故。我認為每個人都應該看到它。人的生命只有一次，只是因為如果不安全感喪失了生命，我認為這是不值得的。

暑假是孩子們自己快樂的時候，也是最容易出現發生不安全事情的時間段，如果我們每個人都了解國家安全，可以有效避免存在許多企業事故、損失，減少工作人員傷亡。也許某件事故，比如溺水，溺水的那個人可能影響就是中國因為邊上人的失職而導致細胞死亡，如果需要有人溺水了，你下去救，可能發展可以救回，更可能兩個人都死。這時你該做的不是冒然去救，而是呼叫邊上的成年人，讓他們去救存活率就大得多。安上還有其他許多信息安全小竅門，都值得大家讀一讀。希望得到大家都是可以同時避免網絡安全生產事故，過一個系統安全的暑假。

暑假安全手抄報篇十

天氣轉熱，特別暑期是學生溺水事故的高發季節。

(一)發生溺水的常見原因有：

1、在水邊玩耍，下水摸魚蝦，撿落入水中的物品。

2、游泳時抽筋或在水中打鬧。

3、到井邊打水不慎落入井中。

4、雨天掉入溝坑。

(二)預防學生溺水的措施：

1、教育孩子不要獨自在河、湖、潭、溝等附近玩耍。

2、不去非游泳區游泳。

3、不會游泳者，不要游到深水區，即使帶著救生圈也不安;。

4、游泳前要做適當的'準備活動，以防抽筋。

5、雨天在河溝沿行走時要格外小心。

1在路上行走，要遵守交規，不要在路上嬉戲、打鬧。

3私家車出行，遵守交通法規，不能疲勞駕駛、超速駕駛、酒駕等。

4教會孩子乘坐交通工具遭遇意外事故時的自我保護知識。

1要教育孩子注意用電、用氣防火安全。

2不要讓孩子獨自使用燃氣，以免引起火災。

3要讓小孩遠離打火機、火柴、燃氣閥、煤氣罐等，防止發生火災。

2要教育孩子注意個人衛生，做到五勤:勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡、勤洗頭、勤換衣服。

1要教育孩子注意防暴雨防雷防閃電，不要在下暴雨、打雷、臺風期間外出。

4教育孩子牢記掌握救援電話：“110”(匪警)、“119”(火警)、“120”(交通事故)、“122”(醫療救護)。

1暑假是家長與孩子溝通的最佳時期，要多和孩子溝通、交流，了解孩子的心理狀況。

2發現孩子有失眠、焦慮等情況時，要及時教其排解疏散。

3遇到問題時，要培養孩子自己解決的能力，同時教會孩子向他人尋求幫助。

4教孩子學會時間管理和情緒管理，在暑假合理安排作息，勞逸結合，開心過好每一天。

暑假安全手抄報篇十一

隨著暑假的來臨，同學們紛紛放下沉重的課業書包走出校門，迎接一個輕松愉快的假期。然而，隨之而來的是暑期安全問題的考驗。為了確保廣大學生度過一個平安、快樂的暑假，今年暑假學校組織了暑假安全實踐活動。在這次實踐活動中，我不僅學到了很多關于安全知識的東西，而且深深體會到了安全的重要性。下面，我將從規劃出行安全、游泳安全、網絡安全、防災減災和環保五個方面，總結我的實踐心得體會。

首先，我意識到規劃出行的重要性。在實踐活動中，我們學到了一些旅行的安全常識。例如，我了解到出門旅行前，要查看天氣預報，避免遇到惡劣天氣的時候出行。此外，提前規劃好出行的路線，了解交通工具的時刻表，讓家人或朋友知道出行的目的地和大致時間，這樣一旦發生意外，家人或朋友能及時找到我們。這次實踐活動中，我們還采訪了一些交通警察，他們告訴我們正確使用過馬路設施和交通信號的方法。通過這次實踐活動，我認識到規劃好出行是避免交通事故、確保安全的重要途徑。

其次，我對游泳安全的認知有了提升。暑假期間，無數學生選擇去泳池或者水上樂園解暑。然而，水域安全的問題經常引起人們的關注。參加實踐活動期間，我們學到了一些游泳的安全知識。例如，練習游泳前要進行熱身活動，了解自己的身體狀況，選擇適合自己的泳池，不要跳入水深未知的水域等等。此外，我們還進行了一些游泳技巧的訓練，并請來游泳教練給我們進行指導。通過這次實踐活動，我深刻認識到只有掌握游泳技能并嚴格遵守游泳規則，才能確保自己的安全。

第三，我也加深了對網絡安全的認識。隨著互聯網的飛速發展，網絡安全問題也日益突出。為了增加同學們的網絡安全意識，我們參加了一些與網絡安全有關的講座。通過這些講座，我們了解到一些網絡安全的基本常識。例如，不隨意下載可疑軟件，不輕易泄露個人隱私，不打開不明鏈接等等。此外，我們還進行了一些網絡安全知識競賽，增加了我們對網絡安全的認知。通過這次實踐活動，我明白了保護好自己的個人信息是避免上當受騙的重要方法。

第四，實踐活動讓我更加了解了防災減災的重要性。天災人禍無時不刻都可能發生，預防和應對災難已成為當務之急。在實踐活動中，我們參加了一些防災減災的教育講座。通過這些講座，我們了解到了一些地震、火災等災難的基本防護措施。例如，發生地震時，要盡量避開大型家具等易砸傷人的物體，及時掌握避難點的位置等。通過這次實踐活動，我相信只有提前了解防災減災的知識，才能在災難面前保護好自己。

最后，實踐活動還增強了我對環保的意識。在活動中，我們參觀了一些環保企業，了解了一些環保的基本知識。例如，垃圾要分類投放，節約用水用電等。我們還參加了一些環保實踐活動，例如種植樹木、清理垃圾等，親身體驗了環保的實際行動。通過這些實踐活動，我明白只有每個人都從小事做起，積極參與環保活動，才能實現綠色地球的夢想。

通過這次暑期實踐活動，我不僅學到了很多安全知識，更加深入了解了安全的重要性。我相信，在今后的日子里，我會更加以積極的態度參與各種安全實踐活動，將所學到的知識付諸實踐，并將安全意識融入到日常生活中，確保自己和他人都能度過一個平安、快樂的假期。

暑假安全手抄報篇十二

1、了解行人在馬路上應該遵守的一些交通規則。

2、形成初步的安全意識與自我保護意識，提高自我保護能力。

3、知道在發生危險時如何自求。

4、培養幼兒樂觀開朗的性格。

1、幼兒有與成人一起外出的經驗。

2、有關模擬游戲的情景創設。

3、課件《看望兔奶奶》。

1、邊觀看課件。

（一）邊討論。

（1）兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上，她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。

（2）為什么兔寶寶差點被車撞到？

（3）教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2、邊觀看課件。

（二）邊討論。

（1）兔媽媽和兔寶寶繼續往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

（2）兔媽媽為什么要拉住兔寶寶？過馬路應該走哪里？

（3）教師歸納：過馬路要走斑馬線。

（4）十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢？什么時候可以走？

（5）教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

（6）兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮時再穿過馬路去奶奶家。

3、小結：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎？（幼兒回答后，教師用自編兒歌進行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。）。

4、在情景模擬游戲“去春游”中或到馬路上去實地體驗。

（1）帶領幼兒一邊走一邊根據場景提問，鞏固對交通規則的認識。

場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應該走哪一種路？（人行道。）師：行人應該注意什么？（靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。）。

場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應該怎么走？（找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。）。

場景三：天橋師：這是什么？我們應該怎么走？（走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。）。

（2）順利到達目的地之后，引導幼兒對剛才的情況進行小結，啟發幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如“過天橋靠右邊，一個跟著一個走”。

5、關于防食物中毒、防溺水、防走失安全教育。

師：小朋友們，在暑假的日子里，天氣很炎熱，小朋友不能和小伙伴去水池、河邊等危險的地方玩水。陌生人給的東西不能吃，過期的食品和爛了的水果是不能吃的，出門游玩的寶寶一定要緊跟著家人，防止和家人走散了，萬一走散了要想辦法找到家人。（與幼兒討論方法）。

幼兒期待著暑假的到來，在談論暑假時做哪些事情時，孩子們都表現得興高采烈，都能明顯區分出哪些事情可以做，哪些事情不可以做。這是有關于平時的安全教育活動開展得比較好。

暑假安全手抄報篇十三

暑假是每年學生們最期待的假期，大家可以暫時遠離課本和學校的繁瑣，展開各種有意義或有趣的活動。然而，暑假活動可能帶來一些潛在的安全風險。因此，在此我將分享一些我在暑假期間實踐安全知識的心得體會。

在暑假期間，我參加了一個社區組織的夏令營活動。這個活動包括了戶外運動、文化體驗等多個環節，我們要在老師的引導下，共同完成任務，盡情享受放松的時光。然而，我意識到安全是最重要的一點。在參加戶外運動項目時，我們都要穿戴合適的運動裝備，比如運動鞋、運動服、騎行頭盔等。這些裝備可以降低受傷的風險。例如，我喜歡騎單車，我知道騎行時必須佩戴頭盔等安全裝備，以保護頭部免受意外傷害。因此，我發現在實踐中學習安全技巧十分重要。

暑假期間，我還遇到了一個值得銘記的經歷。有一天，我們去海邊度假。一部分同學選擇在海灘上玩耍，而我和一些同學選擇體驗劃艇運動。在出海之前，教練詳細地告訴了我們相關的安全知識，如如何正確劃艇、如何應對緊急情況等。雖然我們很興奮，但始終保持警覺。正當我們劃著艇享受陽光和海風的同時，突然遇到了一陣大浪。我很害怕，但我緊緊抓住艇槳，保持平衡。幸運的是，經過教練的指導，我們順利地度過了這一刻。通過這次經歷，我深刻體會到實踐是學習最好的方式，只有掌握了相關的安全知識和技能，才能應對突發情況，確保自己的安全。

除了戶外活動，我還有時間在家進行一些獨立的實踐。比如，我經常幫助父母做飯。在做飯過程中，我更加了解了廚房安全的重要性。為了預防火災事故，我學會了怎樣正確使用燃氣灶，包括打開和關閉氣閥等。我還明白了如何正確使用刀具，如何妥善清洗砧板和鍋具，避免食物中毒等風險。這些實踐經驗讓我認識到，安全知識不僅僅在課本上學習，還需要在實際生活中不斷應用和總結。

此外，在暑假期間，我還參加了一些社區的安全宣傳活動。組織者通過演講和視頻展示等形式，向我們強調了安全行為的重要性。我記得最深的一次是關于防火的宣講。演講者向我們展示了不正確使用電器和吸煙造成的火災案例，以及如何正確使用滅火器等滅火工具。這讓我深刻認識到，預防火災是每個人的責任，只有充分了解和掌握安全知識，才能有效地防范火災風險。

通過這些實踐活動，我深切感受到了安全實踐的重要性。無論是參加戶外活動、做家務還是參加安全宣傳活動，我們都要時刻保持警覺，認真學習和運用相關的安全知識。只有在實踐中將理論知識轉化為行動，才能達到真正的安全效果。此外，安全指導者的提醒和指導也十分關鍵。他們可以幫助我們發現并糾正不安全的行為，教會我們正確應對各種突發情況。

總結起來，暑假期間的安全實踐是培養自我保護意識和能力的重要途徑。只有通過實踐運用安全知識，我們才能夠真正做到安全無憂。因此，我們應該重視安全教育和實踐，時刻保持警覺，積極參與各種安全宣傳活動，爭取健康、快樂、安全地度過每一個難忘的暑假。