演講稿是演講者根據幾條原則性的提綱進行演講，比較靈活，便于臨場發揮，真實感強，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？以下我給大家整理了一些優質的演講稿模板范文，希望對大家能夠有所幫助。

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇一

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

大家都知道，泉州歷史悠久，是國務院首批公布的歷史文化名城。海上交通發達，早在唐代，即為中國四大外貿港口之一。宋元兩代，進入全盛時期，成為海上絲綢之路的啟錨地，為“東方第一大港”，呈現出“漲海聲中萬國商”的繁榮景象。泉州被譽為世界宗教博物館，世界各大宗教，如佛教、基督教（包括天主教）、印度教、摩尼教和猶太教等，隨著經濟、文化的交流而傳入泉州，泉州素稱“海濱鄒魯”之稱”，泉州山川絢麗，人文薈萃，風光旖旎，山水鐘靈。眾多名勝古跡使泉州贏得了“地下看西安，地上看泉州”的贊譽。

對了，你們知道20xx年中國第六屆農運會在哪里舉行嗎？嗯，就是我的家鄉泉州。作為泉州人，我們應該為它盡一份力。

我們該怎么做？看見地上一張普通的廢紙，我們應該順手將它拾起，放進果皮箱里；碰到外鄉人，抱以一個熱情的微笑；發現有人違反交通規則，就上前善意勸阻……這些，是生活中最平常、最細微的事情，我們應該能做到這些。在平常的話語中，應該要始終保持文明，不因為生氣就出口傷人；在平常生活中，不應隨手丟棄垃圾。

我給大家講個發生在我身邊的、真實的故事吧：

那是暑假里的一天，炙熱的太陽在空中掛著，好象要把大地給熱得蒸發了似的。我約了幾個朋友們去小花園玩。玩著玩著，大家又累又渴，買了幾瓶可樂，咕嚕嚕幾口就喝玩了。我突然想了起來，便提議：“到我家去吧，邊吹空調邊玩電腦，多爽呀！”大家都贊成，便丟下可樂瓶，朝我家走去。這時，一個稚嫩的聲音在我身后響起：“大姐姐，等等……”我回過身去，只見一個小弟弟，邁著不大穩的步子走了過來。我蹲下身去，一手揉著他，問道：“小弟弟，有什么事呀？”小弟弟指著可樂瓶，一本正經地對我說：“姐姐，你們應該把那些瓶子撿起來。媽媽說過，不能亂丟垃圾，這樣會污染環境。你們要把垃圾扔到那個果皮箱里。”

我們聽了忙撿起可樂瓶，扔進果皮箱。這時，我看見那個小弟弟正在媽媽懷里撒嬌，媽媽對他翹起了大拇指，他則笑得很開心。看見了他純真的笑容，我羞得無地自容。因為，連小弟弟都做到的“文明”二字我們卻沒有做到。從此我再也不會做一些不文明的事，看到別人不講文明，我也會上前去阻止他。

農運會就快到了，我希望所有人都以一顆文明的心，去迎接來自四面八方的賓客，去展現泉州人全新的風貌。

如果，人人都有一顆這樣的心，那我們的泉州將會變得更美好。請大家和我一起努力，迎接農運會，爭做文明泉州人。

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇二

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好!

我是湖濱小學五年一班的馮振洋，今天我演講的主題是：讓文明灑遍社會的每一角落。

大家都知道，我們的祖國是一個有著5020年悠久歷史的文明古國。從古到今中國歷來崇尚文明，孔子說過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不守。”荀子也說過：“禮者，人道之極也。”說明了文明的重要。有人說得好：“真正的文明是所有人種植幸福的結果。”文明就是我們這些花朵所需要的水分，文明就是少年兒童在生活學習中健康成長的臂膀。文明是我們成長的足跡，文明是我們成長的凈土。

但是，在現實生活中，我們也有遺憾的發現一些很不文明的陋習。就拿我們美麗的西湖公園來說吧。在公園里，時常會看見有人隨地吐痰，或亂扔煙頭、果皮紙屑，還有些人踩踏草坪等。給美麗的西湖公園罩上了一層黑色的陰影。

再說說我們學校和家庭吧!我們缺少了文明的教育。在家里，我們不理解家長的辛苦忙碌，不珍惜錢財，只索取不奉獻。在學校，有人不聽老師教悔，說臟話，學習不認真，大聲喧嘩，亂扔垃圾，把學校的形象攪得一團糟。其實，文明也就像一個小鬧鐘，提醒我們的身邊也有很多講文明值得我們學習的人。我們要從小事做起，養成良好的習慣，如：講文明語，不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂垃圾等，成為一個講文明的好學生。

文明，不僅是個人素質的問題，更是個人道德的體現。文明是道德之本，是尊重之本，是友好之本。孟軻說過：“愛人者，人恒愛之;敬人者，人恒敬之。”想讓別人尊敬你，就要你去尊敬人，要是社會上都布滿文明的氣氛，人們都會生活在美好的環境中。

讓我們大家都來弘揚文明禮節吧，讓我們的社會變得更美好!

我的演講完了，謝謝大家!

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇三

親愛的老師同學們：

大家好！

我叫xx，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規范》的要求去做。

在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助；在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決；愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻；講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁；面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞；家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧！做一個講文明的小學生。

我的演講完畢，謝謝大家！

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇四

敬愛的老師、同學們：

大家好！我是六（2）班的xx，今天我為大家演講的題目是“爭做文明小學生”。

媽媽告訴我：“要做文明的小學生，就要講究衛生。”堅持刷牙、洗臉的習慣，時刻保持干凈整潔，不僅要講究個人衛生，更要愛護環境、保護環境衛生，不亂丟雜物、不隨地吐痰，愛護花草樹木，保護魚鳥蟲？真正達到人與自然的和諧相處。

爸爸說：“要做文明的小學生，就要懂得禮貌。”見面問聲好、分手說再見，公共汽車上主動給老爺爺、老奶奶和小弟弟、小妹妹讓座，做事情禮讓三先，孝敬父母、尊敬師長、團結同學，用一句句“您好”、一聲聲“謝謝”來展示文明，來促進人與人之間的和諧相處。”

奶奶說：“要做文明的小學生，就要熱愛勞動。”擦桌、掃地、洗碗筷，疊被、洗襪，自己的事情應該自己做，大人的事情應該幫著做，多做一些力所能及的事情，做一個體質健康、熱愛勞動的好孩子。”

爺爺說：“要做文明的小學生，就要遵守紀律。”上課不交頭接耳，遵守課堂紀律；下課不吵嘴、不打架，遵守課外紀律；上街走路不闖紅燈、文明行路，遵守交通規則；公共場所不喧鬧、不喧嘩，講究社會公德，做一名講究公德、遵守紀律的好公民。”

老師說：“要做文明的小學生，就要熱愛學習。”上課要認真聽講，課后要獨立完成作業，要多讀一些健康有益的課外讀物，養成良好的學習習慣，好好學習、天天向上，長大了做一名有用人才，做一個棟梁之材。”

“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。同學們，讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從自我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、愛勞動、守紀律、愛學習的文明小學生，為構建和諧社會而努力吧！

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇五

敬愛的老師、親愛的同學：

你們好！

我來自xx班，我叫xxx。今天為大家演講的題目是“感恩回報，爭做文明小學生”。

那么怎樣才算是一名懂得感恩的文明小學生？很多人都不禁要問。

首先，我們要懂禮貌，寫規范字，說普通話。見地上有紙彎彎腰，花草樹木做朋友。上下樓梯靠右行，過路就走斑馬線。其次，我們還要尊師敬長、愛護幼小、善于交往、團結自信。不進網吧、游戲廳等對學生不宜的場所。在家里多做家務。要勤洗手，不破壞公物。

“好的環境不僅可以愉悅人，而且能改變人、塑造人。同學們趕快行動起來吧，改掉各種陋習。走在校園里，自覺地彎腰揀起腳邊的紙屑；走在教學樓里，主動地向迎面走來的老師問好；步行在大街上，認真遵守交通法規，坐在公共汽車上，真誠地為身邊的老、弱、病、殘、孕讓座。

其實文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。因為文明就在我們心中，會在生活中不經意地流露著。有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒；還有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛；有時，多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。

所以做個文明小學生，這個目標并不高遠。只要你用心去做，你就會發現，做一個文明人并不難！如果你還沒有做到，就從現在開始吧！在家，爭做孝敬父母的好兒女；到校爭做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的一草一木，讓我們朗朗的書聲和歡歌笑語在校園里回蕩。讓我們在這里留下人生中一段最美好的回憶。

感恩是畫筆，學會感恩，生活將變得無比精彩。文明似清風，爽朗了我們的心情；文明以細雨，滋潤了干涸的心靈；文明是一盞燈，照亮了前程的光明。

同學們，讓我們一起來學會感恩吧！感恩于幫助、關心和愛護我們的那些人，感恩于我們的祖國，感恩于大自然。與文明通行，做一個人見人愛的文明小學生。我們一起努力吧，讓夢飛翔，讓我們不再后悔！

我的演講完了，謝謝大家！

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇六

親愛的老師同學們：

大家好。我叫某某，是二年三班的一名少先隊員。講文明，是我們中華民族的光榮傳統。講文明，要從身邊的.每一件平凡小事做起。我要時刻按照《小學生日常行為規范》的要求去做。

在學校，我是一個講文明的好學生，做到了遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課;尊敬老師，見到老師主動問好;能和同學和睦相處，友好合作，做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同學有了困難要主動幫助;在學習上不斷努力，不怕苦不怕累，態度積極主動，遇到困難，學會自己解決;愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值勤學生的批評勸阻;講究衛生，熱愛勞動，關心班集體，為班集體爭光。

在家里，我是一個講文明的好孩子，不嬌不慣。尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處;能做一些力所能及的家務事，為父母分憂解愁;面對父母長輩的批評，能認真聽取，不發脾氣，不頂撞;家里來了客人，熱情、大方、有禮貌的招待。

在公共場合，我爭做一個講文明的小公民。遵守交通法規;保護環境衛生;自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人;尊老愛幼，主動幫助有困難的人，時時處處為別人著想，做到“與人為善，心中有他人”。

細微之處見精神，做一個文明學生就要從點滴做起，養成的良好行為習慣。同學們，讓我們都行動起來吧!做一個講文明的小學生。

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇七

高尚的品德、文明的言行，是每個學生必備的素養，營造健康、文明、有序的校內環境是我們當代中學生義不容辭的責任。在此，我向全體同學發出倡議：從我做起，爭做文明中學生。

注意個人品德修養，尊老愛幼，敬重師長，關愛同學，團結友善，在公共場所做到交往得體，明禮誠信，儀表端莊，語言文明；乘坐公交車時自覺排隊，相互謙讓，不搶占座位，不大聲喧嘩，愛惜公共衛生環境，做自尊自愛，舉止文明的中學生。

三、厲行節約，反對奢侈。

我們要養成良好的`生活習慣，樹立正確的消費觀念，不虛榮，不攀比，節約用水用電，合理利用再造資源等等。敬愛的同學們，讓我們攜起手來！在艷麗的國旗下共同承諾，讓文明不再是外在強加的約束，而是內化的集體自律。

從我做起，從現在做起！

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇八

各位領導、老師、同學們：

大家好!

為什么呢?答案很簡單。就是因為他用冬瓜作練習時養成了把剃刀插向冬瓜的習慣，盡管為自己的師兄剃發時心里想著這是人不是冬瓜，但手卻不聽使喚，習慣性地把刀插了上去，因此，是那個小小的壞習慣害了他。

雖然這個故事有幾分夸張，但我們應該從自己做起，從我們身邊的點滴小事做起，養成好習慣，改掉壞習慣。，比如：在公共場所不大聲吵鬧、不亂丟垃圾;按秩序做事;在校園里，微笑面對老師和同學，熱情主動地打招呼問好;平時熱心真誠地幫助有困難的人;行走在大街上時，能自覺遵守交通法規，與文明和安全同行;在公共汽車上，能熱心地為身邊的老人、抱著孩子的乘客讓座……“文明”就像空氣一樣，時刻圍繞在我們身邊，我們的一舉一動都可以體現文明。

如果你還沒有做到，就從現在開始。在家，做孝敬父母的好子女;在學校做講文明、懂禮貌的好學生。讓我們愛護校園里的'一草一木，讓我們在課堂上認真學習，課下和同學快樂友好地玩耍，讓我們在這里留下童年最美好的回憶。將來當我們長大了，走向社會，我們就一定會成為一名好品德、懂法規的優秀公民。

你生活上的一點一滴，你工作中的一言一行，都是小事，所謂聚小流以成江海，都是以小事成就大事的。把每一件簡單的事做好就是不簡單，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

同學們，良好的習慣是成功的一半，點滴之處見精神，做文明的、高尚的人，就從這些細節開始吧!

謝謝大家!

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇九

尊敬的各位評委、親愛的同學：

大家晚上好。我今天演講的題目是《做文明大學生》。

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露；

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是文明之美。

荀子曾說：人無禮則不生，事無禮則不成，國家無禮則不寧。

那么什么是文明？

在別人受挫時，它也許只是一句安慰和鼓勵；在別人摔倒時，它也許只是伸出的一只手；在別人出丑時，它也許只是一時的沉默，而不是嘲諷。

文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的`改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是告別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰勝。

文明的學生，一定是講禮貌的人。他會說“謝謝”會說“對不起”，而遠離那些污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生，一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木，不會亂涂亂畫，他會自覺維護校園環境，他更不會亂丟廢紙廢物、隨意吐痰，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇十

親愛的同學們、老師們：

大家好！

我是六年級三班的王x龍，今天我要講的題目是：爭做文明小學生。

想要成為文明好少年其實很簡單。可為什么有很多人都覺得那么難呢？

成為文明好少年不需要學習好，就是出去時見到朋友。親人的一下招呼，就是別人有難時的一次幫助，就是在公交車是見到行動不方便的人時，自己主動的站一會兒，不小心碰到對方時的一聲對不起。文明其實就在我們身邊。

在美麗的校園里，當你看見到處飛舞的廢紙，墻壁上臟臟的腳印，到處都是的糖紙，你只要伸出雙手，哪怕撿起一個垃圾，你就是文明小學生，因為是你讓我們的'學校更干凈了一點，我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅同學都應該伸出雙手，哪怕撿起一個垃圾，如果每人都撿起一個垃圾的話，那么積少成多學校會更干凈更美麗。

你這樣不只是是為了自己，是為了更多的人，讓他們每天都能在這么美麗的地方學習，每天都有個好心情。

從現在開始，我們都應該從小事做起，引領文明，讓我們的校園更美麗，養成良好的學習習慣，做一個文明好少年！

我的演講完畢，謝謝大家。

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇十一

各位教師，親愛的同學們：

大家早上好！

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《小學生日常行為標準》也明確要求現代小學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。

在我們的身邊，許多小學生還有一些不文明的行為。例如，在校園內比方樓梯上常常會看到與漂亮的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見，甚至有些學生認為反正有值日生和清潔工清掃，扔在地上是沒有關系的。再例如，有些小學生常常在學校的走廊里追趕打鬧，走路推推搡搡，還有一局部學生相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別學生有意破壞學校的公共財物。許多學生把學習文化學問放在首位，而無視了社會公德的培育和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順當學習的前提，也是樹立安康人格的根底。

作為新時代的小學生，應當注意自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行應當遵守的文明禮儀。文明禮儀說起來簡單，要真正做起來并不簡單，緣由就在于他們在平常生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而會忽視文明。

文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的'熱忱幫忙，是平常與人相處時的情切，是平常遇到師長時的主動問好，是一不當心遇到對方后的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰后的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。作為新時代的小學生假如不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的小學生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很簡單做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，小學生們應當遵照小學生守則和日常行為標準，嚴格的要求自己，只要我們從平常的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，就肯定會成為新時期文明的小學生。

假如你失去了今日，你不算失敗，由于你還有明天；假如你失去了金錢，你不算失敗，由于你人生的價值不在于金錢；假如你失去了文明，你將是徹底的失敗，由于你已經失去了做人的真諦。

讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的小學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

我的演講完畢，感謝大家！

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇十二

親愛的老師、同學們：

文明，是什么？人類的進化是文明。科學的發展是文明。文明就是一個人的品德的表現。我們身邊到處是文明。比如：在公交車上讓座是一種文明；走在人行道上看見一個空可樂瓶，把它撿起扔進垃圾桶，這是一種文明；看見有老奶奶要過馬路，主動上前攙扶，幫助她過馬路，這也是一種文明；……文明是一個人品行的體現，心靈的美。它能體現出一個人，對人對事的態度。有時你的文明舉止，會給你帶來收獲。而有時，你的一個小小的不文明舉動，可能改變你或別人的一生。

我記得電視里播出過一個故事：在某個城市的高速公路上，一輛紅色的跑車在飛快的奔馳著，突然，從跑車的車窗里丟出了一個裝有垃圾的袋子，跑車后面一輛也正快速行駛的轎車為了要避讓這個小小的袋子，只能突然改變了行駛的車道，從而引起了車禍。轎車上的司機當場就死了，跑車上的人嚇呆了。這樣不僅改變了別人的一生，還改變了別人一家的'命運，自己也受到了良心的譴責。

其實在我們身邊的文明，就是一個人行為和素質的表現！讓我們多注意一些自己的行為規范，讓我們這美麗的世界更加美好！

讓座是一種美德。公交車上，讓座是一件很普通的事情。只要看到老弱病殘乘客，人們就會不由自主地起身讓座。有時聽到免費卡的聲音都會覺得凳子像長了刺似的坐臥不安。而我這次的讓座經歷，可謂是一波三折，折騰了好幾次。過程到底是怎樣的，還是聽我慢慢道來吧。

暑假的一天，我和媽媽一起去姥姥家。很幸運，車上人不多。我挑了一個最靠前的座位，一屁股坐了下去。眼睛緊盯著窗外的景色，什么高樓大廈、綠樹紅花……一個也不放過。公交車向南行駛幾站之后，車上的乘客漸漸多了起來，人擠人，人挨人，整個車廂像一個裝滿沙丁魚的罐頭。可我正陶醉于窗外的景色，對車內的事情全然不知，更別說那細聲細氣的“免費卡”了。不知行駛了多遠，忽然聽到一個蒼老的聲音：“小朋友你要坐到哪一站啊？”咦？問我這個干嗎呀？可能只是個普通乘客想打聽一下而已。于是，我頭也沒回，心不在焉地說：“六里山南路。”話音剛落，那個聲音又響起來：“唉！什么時候才能有位坐啊。”我好奇地回頭一看，竟是一位白發蒼蒼的老爺爺，手里還拄著柺杖，身子隨著汽車的顛簸搖搖晃晃。看到這，我的臉立即又紅又熱，像一個火紅的大辣椒。感覺好像車上所有人的目光都在盯著我看，我真恨不得找個地縫鉆進去。我趕忙站起身，對爺爺說：“爺爺，您快請坐吧，剛才我沒看到您。”爺爺連忙推辭：“不用了小朋友，我還有幾站就下車了。你還遠著那，還是你坐吧。”……最后終于讓座成功。不過我很幸運，沒過多久我的身邊又有了空位。可屁股還沒坐熱，一位老奶奶又上車了，這次我可第一時間就讓坐成功了。后來竟然又發生了同樣的事，一趟車我竟然讓了三次座。終于到站了。媽媽夸獎我是個尊敬老人，懂禮貌的好孩子。

公交車上還有許多不文明的現象：上車不排隊，搶座，對老年人視而不見……現在我們的物質生活提高了，精神文明也要跟上啊。讓坐事情雖小，但卻能反映一個人的文明程度，道德修養。希望大家從讓座這件小事做起。“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”讓我們的車廂更加溫馨，讓我們的社會更加和諧。

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇十三

敬重的教師們、親愛的同學們：

大家早上好!

特別快樂我們又相聚在這美妙的早晨!首先我要同大家共享在上個周末我看到的一個真實的故事：一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當心，手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車，輕聲對女兒說：來，咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來，倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的.一幕，不由讓人想起一句話：“素養，是一種習慣。”認真想想，不是嗎?無論這位母親，還是將來的孩子文明素養如何，在這一細節中已經有了答案。所以，今日我要對大家說：文明禮儀，肯定要從我們自己做起。

禮儀是一種修養、是一種氣質、是一種文明，是人際交往的通行證，學生養成良好的文明禮儀習慣將受益終身。

同學們，在學校，你們應當是一個好學生。與教師、同學之間講敬重、有誠信;上課守紀律，就餐有秩序，集會、活動講規章;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝干凈莊重。

在家庭，你們應當是一個好孩子。愛勞動，讓父母順心;懂節省，讓父母舒心;求上進，讓父母放心;有孝心，讓父母快樂。

在社會，你們應當是一個好公民。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度，以禮相待;鄰里社區講衛生、守秩序、有愛心。

本學期開學以來，我們感受到了校園的美麗、干凈，每處細節都煥發著文明的光芒。同學們文明的行為習慣、干凈安康的儀容儀表，營造出了良好、有序、和諧的學習環境。固然我們也不能因此漠視和縱容身邊發生和存在著的一些不文明行為，如隨地吐痰，亂扔垃圾;在教學樓走廊追趕打鬧、大聲喧嘩;有的同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學有意損壞學校的公共財物;有的同學戴首飾、染頭發、男同學留長發;上課不遵守課堂紀律，有的還在課堂里吃零食……這些不良習氣損壞了學校的形象，也自己降低了自己的素養，與文明漸行漸遠!

同學們，讓我們從小事做起，從自己做起，只要我們行動起來，講文明懂禮貌，我們就會擁有一個和諧漂亮的校園。同學們，你們既是校園文明的制造者，更是校園文明的受益者。校園文明建立是一個工程，一項事業;同時也是一種文化，一種精神。從現在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個同學的自覺言行!讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是自我內化的一種歡樂!讓我們攜起手，為建立文明和諧的校園而努力，讓文明禮儀永久伴我行!

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好!我是來自二(二)班的李博也。今天我演講的題目是《做一個文明的小學生》。

同學們，我首先問你們一個問題：“人”怎么寫呢?好多同學都說：人，一撇一捺。是的，“人”寫起來容易做起來難。同學們想過沒有：我們是一個堂堂正正的人，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人?我的回答是：做人首先要做一個文明的人。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難。

時的幫助，是見到老師時的問好，是不小心撞到對方時說的一聲“對不起”........文明就是對人有禮貌的好品質。

文明是什么?文明是自覺將垃圾放入垃圾箱，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，文明是吃東西前先洗手……文明是一種講究衛生的好習慣。

文明是什么?文明就是愛護我們的校園。

大家請看我們美麗的環潭鎮小：桃花開了，開出了胭脂紅的花朵;柳條綠了，吸引了唱歌的小鳥。愛護校園不僅jin是我們每個同學的責任，更是我們的義務。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃;一朵花，我們珍惜;一棵草，我們愛護.......我們要用我們的行動愛護校園，做一個愛護校園的小天使。

同學們，讓我們在這個春天里共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地走向文明!祝愿每個同學像快樂的小鳥一樣在平安和諧_ie的校園里唱歌、學習、成長!謝謝大家!

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇十五

尊敬的各位教師，親愛的同學們：

大家好！

今日我演講的題目是《爭做“文明小衛士”》。

中華文明，源遠流長；華夏古國，禮儀之邦。在這“文明之花”處處開放的今日，不文明之舉也充滿在我們身旁。同學們，我們都是零零后，是祖國的花朵，更是民族的盼望！不管我們上過多少培訓班，獲得多少獎狀，考上多么好的初中、高中乃至大學堂，假如不講文明禮儀，長大后也不行能成長為忠于祖國、孝順父母、有益社會的棟梁。

你忍心看到那些不和諧的畫面嗎？同學們，漂亮的校園不僅僅需要別人的付出，更需要你我的文明舉止！春天是美妙的，而春天的'校園更應當純凈無暇、文明蕩漾！

文明是風，它可以吹拂暖和每個人的心；文明是花，它能將社會這個大家庭裝扮的更加溫馨美麗。試想，假如我們每個人都能在公交車上給老、弱、病、殘者讓座；上班、上學再忙也不走快捷路徑；在公共場所不踐踏草坪；不隨地吐痰；不順手隨地亂扔垃圾；不橫穿公路；不隨處張貼小廣告；不亂涂亂畫；不影響市容等等。

那么我們的社會何愁不和諧？何愁不溫馨？又何愁不井然有序、布滿詩一樣的樂章？

“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。文明禮儀是一點一滴養成的，不良行為也是一點一滴形成的。社會是我們大家的，文明社會需要大家一起努力，而不是靠一倆個人的力氣。所以，想要做一個文明的小學生，在學校就要團結友愛，相互幫忙，不說臟話；在家里就要孝敬父母，尊老愛幼，喜愛勞動；在社會上，就要喜愛祖國，文明禮貌，誠懇守信，遵紀守法，助人為樂。

只有不斷在生活中鍛煉自己，磨練自己，向文明禮儀靠攏，才能成為一名文明的“小衛士”，有良好的道德風氣！

文明讓我們懂得做人的道理，文明讓我們了講解臟話的危害，文明讓我們熟悉到自己不良行為的骯臟……文明像一個純凈的天使，飛到哪兒，歡樂、幸福、和諧就在哪里飄揚！

文明與否，不僅代表著我們個人的形象，也代表著學校的形象，代表著民族和國家的形象。同學們，既然我們是令人艷羨的零零后，那就讓我們攜起手來，爭做一名令人贊揚的“文明小衛士”，從現在起，堅決告辭身上種種不文明的行為習慣，養成良好的行為禮儀，為創立文明校園，文明社區，文明城市，文明禮儀之邦盡自己的一點微薄之力吧！

正可謂：英姿颯爽零零后，文明禮儀記心頭。

不良行為丟腦后，素養修養俱優秀。學問本事學到手，揚眉吐氣雄赳赳。國人贊美零零后，傳承禮儀美名留！感謝大家！

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇十六

2008年即將到來，這是多么令人振奮和期盼的一年啊。在這一年里，激動人心的奧運會將在中國北京舉行，而令人翹首以盼的全國農運會將在我美麗的家鄉泉州舉行。面對這新世紀首屆體育盛會，泉州正忙著梳妝打扮，一個風姿綽約、神情飄逸的秋水伊人即將展現在世人面前。屆時,四面八方的賓朋將為這個有著2200多年歷史的文明古城嶄新的城市面貌、優質的服務、良好的形象慨嘆、陶醉。

首先，我想作為一個學生，我必須努力學習，天天向上，不辜負老師和父母對我的期望，做一個品學兼優的人，這也是我對祖國，也是對家鄉最好的貢獻；當然，光有這一點還不夠，作為東道主，對從迢迢千里趕來的賓客，我要以滿腔的熱枕、文明的`語言來迎接遠道而來的賓客，讓他們有賓至如歸的感覺，對泉州留下一個非常好的印象；泉州山清水秀、氣候舒適，是一個旅游勝地，多少人慕名而來，就為一睹泉州的風光，然而，在美麗的風景中，卻會發現不和諧的音符：那地上臟兮兮的香蕉皮，那漫天飛的紙屑，還有那工廠排放的廢氣……一切的一切，都讓人感到痛心。于是我決定做一個環保小衛士，看見地上的果皮紙屑，我會彎腰將它拾起，告誡工廠盡量少排放廢氣；不僅如此，我還要勸告人們，不隨便亂丟垃圾，不隨地吐痰，不破壞花草樹木……讓泉州變得一塵不染、光亮如新，讓人們都舉止文雅，談吐大方，營造一個鳥語花香、美麗祥和的氛圍，充分展現我們泉州精神文明建設的歲月，我要盡我自己一分微薄的力量為泉州出力，讓來自五湖四海的朋友都記住泉州，這座美麗的城市，并深深地愛上這座美麗的城市。

農運會的到來，讓我們的生活繽紛多彩。我要以滿腔的熱情來迎接農運會。如有機會，我一定會到現場為體育健兒（我會圍在電視機前為運動員）們加油助威；我會為他們的拼搏而吶喊；我也會像啦啦隊員一樣為他們揚威！農運會也會讓我們大家心連心，手拉手，為它的舉辦，為自己是一個泉州人而驕傲！

讓我們期盼著農運會的早點到來吧，讓我們為她歡呼雀躍吧！

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇十七

各位教師各位同學：

早上好!

今日我國旗下講話的題目是：講文明、守禮儀，做一名禮貌的小學生，講文明、守禮儀，做一名有禮貌的小學生。

講文明、懂禮貌是我們自小受到的教育。禮儀不僅表達出豐厚的歷史文化傳統，同時更富有時代的新內涵。講文明禮儀，傳優良美德，建和諧學校，是我們義不容辭的責任。

有這樣一句話：假如你失去了今日，你不算失敗，由于明天會再來;假如你失去了金錢，你不算失敗，由于人生的價值不在于金錢;假如你失去了文明與禮儀，那你就是真真正正的失敗，由于你已經失去了做人的道德基準。

講到文明，有人會問：“文明是什么?”其實文明很簡潔，它是路上相遇時的一次禮讓或一個微笑、是見到親人時的一句真誠的問候、是不當心撞到對方時的一聲“對不起”、是看到垃圾之后自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞等等。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。

說到禮儀，人們都家喻戶曉，中國自古就是一個講究禮儀的國家，那么，“禮儀”是什么呢?我們在這里可以這樣理解：禮，是表示敬重的'意思;儀，是人的容貌以及舉止。整個來說，“禮儀”就是敬重他人的一種行為標準，也是敬重自己的一種意識表達。比方說：我們每天早晨能干潔凈凈上學、見到同學和教師能熱忱地打個招呼、每天早晨排隊出操能夠做到寧靜、快速和整齊，每天能聽從桌長的安排有秩序在食堂用餐不大聲講話、上下樓梯能夠自覺做到輕聲慢步靠右行，在課間休息時不和同學追趕打鬧等等，這些都是我們小學生的根本禮儀常識。

如今在我們同學身邊不時有一些不文明的現象發生：比方說：一些高年級的學生從樓上往下吐痰，這種舉止對不對?食堂用餐時有的同學相互爭吵，飯菜隨便鋪張，這種現象有沒有?排隊出操時有的同學拖拖拉拉追趕打鬧，這種行為好不好?走路時勾肩搭背你爭我搶不守秩序，這種習慣對不對?這些都是反映了我們個人文明禮儀素養的一些不良行為和習慣，雖然都是一些小的細節，但是，我們要仔細反思自己，準時加以改正!

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們安康成長的根底。學做文明人，學做社會人，文明校園，禮讓他人，讓我們從身邊的小事做起，讓文明禮儀之花在校園，在社會到處盛開。

我的國旗下講話到此完畢，感謝同學們!

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇十八

敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是“正德尚學，爭做文明小學生”。相信大家都會牢牢記住我們西門小學的校訓：“正德尚學”。這可是我們的老師們，對我們每一位西門小學學生的期望啊，期望我們做一個有道德、講文明、熱愛學習的有用人才。

那么如何去做一個文明的小學生呢？其實，要做一個文明的小學生，并不是很難。“香九齡，能溫席”，黃香九歲時就能夠體貼父母，卻又不能為父母做什么大的事情，所以就通過替父母暖被窩這樣的小事，來表達自己對父母的孝順。還有孔融，只有四歲，就知道讓哥哥們吃大的梨，而自己吃小個的梨。我們也可能在家做些洗碗、掃地的事，在學校里打掃衛生，還有不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，這些小事雖然很小，卻能幫助我們養成良好的道德品質，提高我們的文明形象。

同學們，讓我們一起努力，正德尚學，爭做一個文明的小學生吧！

謝謝大家！

寫規范字講文明語爭做文明小學生演講稿篇十九

我叫***，是****小學*年級*班的一名少先大隊委員，我時刻按照《小學生禮儀》的要求去做。

在校內、校外見到老師能夠主動給老師送上一個問候外，還送上一個標準的隊禮，這才符合一個優秀、文明的少先隊員形象。另外，我愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理，接受值周學生的批評勸阻。

在與同學交往中，能和睦相處，友好合作。我做到得理讓人，失理道歉，相互尊重，相互信任。一聲“你好”給別人帶去一天的好心情，一句“謝謝”拉近了人與人之間的距離，一聲“對不起”、“沒關系”能化解劍拔弩張的沖突，給人吹去陣陣溫潤的風。讓“請、您好、謝謝、對不起、再見”這十字文明禮貌用語常掛嘴邊。語言美，春風化雨潤心田。

在家里，我孝敬、體貼父母，尊敬長輩。面對父母長輩的批評，我能認真聽取，不發脾氣，不頂撞。家里來了客人，我熱情、大方、有禮貌的招待。

在外面，我遵守交通法規，保護環境衛生。那次，我去小賣部買東西，隨手把包裝紙扔進了垃圾箱里，遠處的一位老爺爺指著我對另外一位老爺爺說：“這孩子真懂事，知道把塑料袋扔進垃圾箱里。”

孔子說過：“不學禮，無以立”，文明禮儀是我們學習、生活的根基。像這樣的事情還有很多很多，我會時刻謹記《小學生禮儀》中的內容，讓自己做的更好。