在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生掃地篇一

在現代的健康成長環境中，越來越多的家長開始注重培養孩子的品德修養。為了讓孩子們學會關心他人，鍛煉自己，一些學校開始推行“小學生掃地僧”活動。這項活動旨在讓小學生在校園里扮演掃地僧的角色，體驗勞動的快樂和責任感。在這個過程中，小學生不僅會著裝得像真正的僧侶，還會參與一些冥想等讓他們更好地了解自己與外界的關系。下面，我將分享我作為小學生掃地僧的心得體會。

第二段：勞動的快樂與價值。

作為小學生掃地僧，我第一次體驗到了勞動的快樂。平時，我總是將回家做作業看作一種負擔，而當我扮演起掃地僧的角色時，我發現勞動可以是一件樂趣橫生的事情。我掃地心無雜念，只是專注地將周圍的垃圾清理干凈，細心打掃。當我完成的時候，校園煥然一新，我不禁感到一種成就感涌上心頭。我意識到勞動不僅可以讓我體會到成果的喜悅，還能培養我的細心和耐心，讓我更懂得珍惜他人的勞動成果。

第三段：責任感的培養與提升。

扮演小學生掃地僧的角色，我意識到了責任感的重要性。當我戴上僧帽、穿上僧袍的時候，我知道我代表著整個小學生團隊。在校園里，當我見到地上有垃圾時，我會主動拿起掃帚，將它們清理干凈。扮演掃地僧的過程中，我理解到自己不能因為表面的光鮮而忽略了身上的責任。我要保持校園的整潔，讓每位同學都感受到在一個整潔有序的環境中成長的幸福。

第四段：生活與修身的關系。

在小學生掃地僧的角色中，我們還會參與一些讓我們更好地了解自己與外界的關系的活動。比如，我們會進行簡單的冥想。冥想時我們會放松身心，讓自己進入到平靜的狀態中。在這個狀態中，我開始思考自然和人類的關系。我發現人與自然的關系是互相依托、互為戰友的。當我扮演掃地僧的角色時，我為什么要保持整潔呢？這是因為我明白整潔與自然美的聯系。通過冥想，我認識到要想讓自己有良好的心情，就需要讓自己的周圍充滿美好。想要擁有美好的校園生活，我們需要從平時的細小事物做起。

小學生掃地僧活動讓我從小就開始了解勞動和責任。我明白了勞動的快樂和價值，懂得了保持校園整潔的責任感，也認識到了自然與生活的緊密聯系。這些經驗將對我未來的成長產生積極的影響。我會繼續保持對勞動的熱愛和認真態度，同時也會傳遞給身邊的人。在我成長的道路上，我將時刻保持責任感和對生活的熱愛，為自己創造一個更美好的未來。

總結：

小學生掃地僧活動不僅是一項培養孩子責任感和勞動價值觀的活動，更是一次讓孩子與自然和諧相處的機會。通過這個活動，小學生可以體會勞動的快樂和社會責任感，并且更深入地認識到人與自然的關系。這些寶貴的經驗將在他們未來的成長中起到重要的積極作用。

小學生掃地篇二

在“三八婦女節”的前一天，老師給我們布置了一項作業，作業的內容就是幫媽媽做一件事，每個人都做了不同的事，我做的是就是幫媽媽進行家庭大掃除，就是把家里每個地方都掃一遍，把家里一些玻璃、椅子之類的都西都擦一遍，干這個活很累，也要很長時間，尤其是抬沙發、柜子的時候要用很多力氣，然后還要抬回去，然后，我就開始打掃了：我先把家里角落的垃圾都掃掉，然后就來抬沙發，但是沙發很重，我就用了很大的力氣把它抬出來然后到里面把灰塵和垃圾都掃出來，然后還要把沙發抬回去，我就有些累了，然后就要把柜子抬出來，這個柜子比沙發還要重，而且我已經很累了，所以我用了更多的力氣才把它抬出來，但是發現里面有很的電線，所以我只能拿來一個抹布來把里面的灰塵擦出來，然后又要把柜子抬回去，最后我把玻璃桌椅這些的都擦一遍。

干完后，我非常累，就一直躺在沙發上，我終于明白媽媽有多辛苦，媽媽對我們有多少愛，我以后要是看到媽媽在大掃除的時候我一定會去幫忙，幫媽媽分擔一下壓力。由此我真心的祝福媽媽婦女節快樂!

小學生掃地篇三

身為小學生的我們，雖然年齡尚小，但也能參與到社會實踐中去。上個月，我們班組織了一次掃地志愿活動，這是為了讓我們學會關愛環境，培養美好習慣，并積極投身社會，為社區做貢獻。我們熱情參與，并用我們稚嫩的肩膀肩負起環境保護的責任。

第二段：描述參與活動的過程和經歷。

活動的當天，我們一早就來到學校門口集合，拿著掃把和垃圾袋。看著學校周圍的亂七八糟的紙屑和塑料袋，我們都覺得心疼。于是，我們分成小組，圍繞學校周邊的區域展開掃地工作。每個人手中的掃把帶著雄赳赳的勁頭，伴隨著揚起的塵土，我們不停地掃動、彎腰、拾起垃圾。雖然累了一天，但看到一片干凈整潔的環境，我們覺得非常的自豪。

通過這次活動，我們小學生獲得了很大的成長和收獲。首先，我們學會了關愛環境的重要性。我們看到地上的垃圾給大自然帶來了污染和破壞，讓我們深刻地認識到環境的重要性。其次，我們體會到了團隊合作的力量。在活動中，每一個人都發揚出自己的特點，相互配合，共同為環境的整潔而努力。最后，我們感受到了社會責任的呼喚。作為小學生，我們也要為社區、為社會盡一份力量，用我們的行動來改變世界。

第四段：表達對志愿活動的思考和認識。

通過這次志愿者活動，我們收獲了很多，也深刻地認識到環境保護的重要性。我們要從小事做起，堅持保護環境，保持身邊的整潔。我們要時刻提醒自己，不亂扔垃圾，不破壞公共設施。我們還要鼓勵身邊的人，爭做文明小使者。我們相信，只要每個人都肩負起環境保護的責任，我們的家園將會更加美麗。

第五段：總結全文，展望未來。

通過這次掃地活動，我們小學生們學會了關愛環境、團隊合作和社會責任。我們體驗到了一份責任，并明白了環境質量對每個人的生活和幸福的影響。我們決心要做環保的守護者，從點滴做起，改變自己、家庭和社會。通過我們小學生的努力，我們相信未來的環境將會更加美好，我們的家園將會更加幸福。讓我們共同努力，為環保事業作出貢獻吧！

總結：作為小學生的我們，通過參與掃地志愿者活動，體驗到了環境保護的重要性，懂得了團隊合作和社會責任的意義。我們將繼續努力，守護我們的家園，做環境保護的先鋒者，為創造美好的未來而努力。

小學生掃地篇四

“今天放假，不練球，我可以好好地玩一會兒了！”我一邊開門一邊自言自語的說。

正當我踏上地板的那一剎那，我聽到了一個熟悉又悲傷的聲音：“老兄啊！你一天只顧玩，你就不瞧瞧我身上，布滿了你扔棄的紙團、紙片和塵土，你就這樣對待我嗎？”“原來是地板啊！你別著急，我馬上就掃地，讓你舒舒服服。”

我跑進衛生間，先提一桶水，又拿出一把掃把和拖把，把準備工作做好了。接著，我拿起掃把仔仔細細地掃起來。越掃越起勁，一會兒功夫，房間內的塵土都被我一掃而盡“椅子底下你都還沒掃呢！這那能算得上是誠心誠意的呢？”地板氣憤地說道。“知道了。”我害羞的回答道。我又一次拿起掃把往椅子底下胡亂攪一通，塵土漫天飛舞。等我鬧夠了，我才開始認認真真地清潔地下。我先把塵土、紙片掃到一塊兒，倒入垃圾桶，再把拖把打濕了拖地，左一舞，右一拖，不一會兒，地板讓我拖得干干凈凈。

“啊！空氣多么清新呀！”我贊嘆道。我高興的望著地板，它正從沖我笑呢！

小學生掃地篇五

隨著志愿者活動的推廣和普及，越來越多的小學生加入了志愿者的隊伍，其中最受歡迎的活動之一是掃地志愿者。作為小學生掃地志愿者的一員，我深深感受到這項活動給自己帶來的改變和成長。在這篇文章中，我將分享我作為小學生掃地志愿者的心得體會。

首先，掃地志愿者讓我明白了勞動的重要性。在以前，我總是覺得勞動是一件很辛苦的事情，往往會想方設法避開勞動。然而，當我成為了掃地志愿者，我開始體會到勞動的意義和價值。在清晨，當我拿起掃帚、鏟子和垃圾袋，開始掃地的時候，我漸漸明白了勞動的不易。我發現，勞動不僅可以讓環境更加整潔美好，也能夠增加自己的責任感和成就感。通過這次志愿活動，我真正認識到了勞動的重要性，從而更好地理解和尊重他人的努力。

其次，掃地志愿者讓我懂得了團隊合作的重要性。在我掃地的過程中，我經常需要和其他志愿者一起進行協作。有時候，我需要和別人一起清潔一個較大的地方，有時候，我又需要和別人一起清理一個較難的角落。這要求我們之間的默契和配合。通過和其他志愿者合作，我學會了傾聽別人的想法和意見，也學會了分配任務和共同解決問題。掃地志愿者的活動讓我懂得了團隊合作的重要性，使我成為一個更好的團隊成員。

再次，掃地志愿者讓我增強了責任感。作為掃地志愿者，我必須承擔起保持衛生的責任。在一次次的活動中，我學會了如何認真對待自己的責任。無論是陽光明媚的日子還是刮風下雨的天氣，我都會按時到達并完成我的任務。而且，我也會導引其他人一起參與到掃地的行動中，讓更多人共同關注環境衛生。通過這次活動，我的責任感得到了增強，我意識到只有自己為環境負責，才能讓我們的生活更加美好。

最后，掃地志愿者讓我體驗到了樂于助人的快樂。當我掃完一片地方，看到清潔和整潔的場景，心里會涌現出一種滿足感和快樂感。尤其是當有人贊許和感謝我們的時候，我感到非常開心和愉悅。在活動中，我也會主動幫助其他志愿者和老師，這讓我感到自己是一個有用和有價值的人。這種樂于助人的快樂讓我深深地感受到了付出的意義，也使我更加愿意去幫助他人，成為一個更好的人。

總之，作為小學生掃地志愿者的經歷，讓我收獲頗豐。我不僅明白了勞動的重要性，學會了團隊合作，增強了責任感，還體驗到了樂于助人的快樂。這次活動不僅讓我成長了許多，也讓我意識到只有通過自己的努力和行動，才能真正改變和提升自己，讓我們的社會變得更加美好。我相信，只要每個小學生都積極參與到志愿者活動中，我們的社會將會變得更加美好。

小學生掃地篇六

尊敬的老師：

您好！

沒有盡到自己的責任，沒有管理好自己寢室的`同學，也因為自己的管理不當，自己工作上的失誤，才會出現寢室地沒有打掃的現象，也更是因為自己的原因，才會導致班上的榮譽遭受到了一定的影響，我作為這個寢室的寢室長，我也有責任去承擔這次的錯誤的責任，去接受一定的處罰，對于班級以及老師對我們的懲罰，我以及我們寢室的所有的同學都會虛心的接受，并且吸取這次錯誤的教訓，在之后的學習當中，去認真的改正自己的錯誤，保證這次的錯誤也是我們寢室最后一次的錯誤，以后，我們也會盡全力去給班級帶來更多的榮譽，盡自己的努力去彌補這次的錯誤所帶來的損失。

寢室作為我們睡覺、休息的地方，作為一個公共的場合，我們應該要有維護寢室環境衛生的責任和義務，在日常的學習和生活當中，我們也要去盡力的維持好寢室環境的干凈和整潔，時刻的注意自己的衛生情況，保證我們可以在一個干凈而整潔的環境下休息，對于我們學生而言，休息也是非常的重要的，只有當我們休息好了之后，我們才可以很好的去完成自己的學習，才可以有足夠充沛的精力去完成自己的學業，可是如果我們的休息環境是非常的臟和亂的，那么我們也注定是休息不好的，所以我們也需要去努力的做好自己的寢室的衛生，打掃好寢室的衛生也是我們每一個同學所應該去履行的責任和義務。

我作為這個寢室的寢室長，此次寢室沒有掃地我也需要承擔一大部分的責任，是我沒有足夠合理的安排和監督好，沒有讓我們寢室的所有的同學都意識到我們寢室環境衛生的重要，沒有監督好他們打掃衛生，這也是我工作上的失職，我也很是抱歉，對于今天的錯誤的產生，我也是意料之外，但是也正是因為這樣的錯誤，也讓我意識到了自己在管理和監督上的失誤，我也應該正視自己在作為一名寢室長，在工作上的失誤，我也會吸取這次的教訓，在之后的日子里，認真的管理好我們整個寢室的每一個人，也會監督他們去完成好寢室的每一處衛生。

在此，我也以一名寢室長的身份，代表我們寢室的所有的人，對這次的錯誤表示衷心的抱歉，我也保證，我以及我們所有的室友，都會努力的去端正自己的態度，做好一名學生所要做的事情，也會維護好我們寢室乃至學校的每一處的衛生，希望可以得到班級和老師的原諒。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

小學生掃地篇七

媽媽說她從網上買了一個掃地機器人。還有掃地的機器人呀？那是不是跟變形金剛一樣呀？我真想讓郵遞員叔叔立馬送到我家呀！

沒過幾天，掃地機器人就送到了我家。這東西居然是小小的、圓圓的。黑灰色的身體，有點像飛碟。它上面還有個按扭，那按扭點一下就開機，再點一下就開始掃地，當它碰到墻障礙物時就會轉彎、調頭，像個機靈的小孩子。它的底部有一個抹布，只要在水壺里灌一些水，就會讓抹布濕濕的，可以讓地拖得更干凈。那有個圓柱形長著毛的東西叫滾刷，它可以把地上的紙條、灰塵等垃圾都給吸進去。如果試卷落在地上，被小機器人吸進去那就慘了。

小機器人可真能干呀！自從它來到我們家后，媽媽再也不用那么辛苦地打掃衛生了，就連床底下也能輕輕松松地被它搞定，真是媽媽的好幫手呀！

阿姨帶著小弟弟多多來我家玩，正好小機器人在打掃衛生，他一見到小機器人，就立刻跑到沙發上去，哭著喊媽媽。我們一下子還沒反應過來，只見他用小手指著小機器人，嘴里不停地喊著：“怪物”、“怪物”……噢，原來他是怕小機器人啊，把我們大伙逗得哈哈大笑。慢慢地，他也放下了對小機器人的恐懼。

這就是我家的高科技產品之一，科技創新讓我們的生活變得更有意思，讓祖國變得越發強大。少年強，則國強。輝煌的前景，美好的未來，一定屬于我們少年兒童！

小學生掃地篇八

尊敬的xxx：

我們總會掃地，在每一個遙望落日和仰視天空的日子里。我們總會掃地，在每一個受盡疲憊心靈麻木不仁的瞬間。我總會不想掃地，但是我們往往忽略了，我們現在所做的一切，是必須完成的，于是我忘記了執行，忘記了掃地，任由得紙屑，漫天飛舞，直到回過頭來的時候，才發現老師微笑著讓我寫檢討書。

我知道錯了，所以老師請給我一次機會吧。

xxx。

小學生掃地篇九

今天是星期一，我們六組做值日。

我負責拖地。因為拖把不濕，我只好和程程一起把拖把從三樓拖到一樓沖洗。

剛剛干的.時候，我覺得拖地很簡單，可每想到干起來就難了。雖然拖把很沉，但我為了不失面子，裝著拖把很輕的樣子，把它使勁舉起來向前跑，眼睛不屑一顧地看著同學，得意了起來。不過，我畢竟是裝的呀！拖把這么沉，我根本受不了！我的腰都快彎了。終于拖完地了，我真想休息休息，可是看見同組的同學還在干活，我就又干了起來。

地也掃完了，“我勝利了！”我不禁在心理歡呼起來。望著那白如雪花的地板磚，我欣慰地笑了。

小學生掃地篇十

尊敬的xxx：

我們總會掃地，在每一個遙望落日和仰視天空的日子里。我們總會掃地，在每一個受盡疲憊心靈麻木不仁的瞬間。我總會不想掃地，但是我們往往忽略了，我們現在所做的一切，是必須完成的，于是我忘記了執行，忘記了掃地，任由得紙屑，漫天飛舞，直到回過頭來的時候，才發現老師微笑著讓我寫檢討書。

我知道錯了，所以老師請給我一次機會吧。

xxx。

尊敬的班主任老師：

關于我缺席打掃衛生的行為，在此我向您做最深刻的檢討，以反省我的'過錯，請求你的原諒。

本次大掃除期間，我被安排到南操場拔草，由于我懶得頑皮等等不良品質，我怠慢了這份衛生打掃工作，一個人偷跑出來去了小賣部買飲料，逃避了打掃衛生的職責。

我十分懇切地向您表示道歉，并且希望您能夠給我一次重新改過的機會，我將不辜負您的期盼，認真改正錯誤，彌補自身不足。

xxx。

敬愛的老師：

您好！我昨天因為家中有急事，趕著回家，所以逃了掃地。我知道這是不對的，回家之后我意識到自己的錯誤，希望您能原諒。我將補掃，并向您保證，以后不會再犯這樣的錯誤。

此致

敬禮

檢討人：xxx。

日期：年月日

小學生掃地篇十一

今天，是我在家里第一次掃地，我高興的要跳起來。一開始，我以為掃地非常簡單，不到一分鐘，我就掃完了。想著想著，我的頭就撞到了門上，我嚇了一跳，摔到了地上，我屁股摔得好痛好痛。于是，我趕緊拿來掃帚和把子。開始掃，先掃客廳，我掃了不到一會就累得上氣不接下氣，氣喘吁吁的坐到了沙發上。媽媽看了看我掃的地說：“這是怎么掃的?還不如不掃呢!”我說：“不掃?太好了!我還真想不掃呢!”

我又開始掃餐廳，餐廳更難掃，又得掃椅子底，桌子底。掃了半個小時也沒掃完。終于掃完了，我累得滿頭大汗做到了沙發上，媽媽看看我掃的，接著就說：“我掃吧!”于是，媽媽就開始掃，20分鐘，媽媽就掃完了衛生間、書房、和我的臥室、媽媽的臥室。媽媽掃的真快，要是我掃的這么快就好了。

幫媽媽掃地2。

今天我閑著沒事，就想：我幫媽媽掃地吧！

說干就干，我走到衛生間拿起掃把，再把簸箕拿到客廳，就開始掃了。由于我家的掃把太重，我只能抬起來一點。我左掃掃，右掃掃，可是正當我快掃完時，地上有一個粘著的泡泡糖，我想怎么辦呀！這時我想起廚房窗臺上的那一把小鏟子，于是我走到廚房，從窗臺那里拿起小鏟子，再走到客廳把小鏟子往粘著泡泡糖的地方一頂，粘著的泡泡弄下來了。然后我又拿起簸箕，把臟東西掃了進去，地就掃完了。

今天能幫媽媽干活，我真高興。

幫媽媽掃地3。

今天晚上，晚飯非常的豐盛，有魚，有蝦，有白菜，我都吃了兩碗了，好飽啊！吃好飯，我得把桌子擦干凈，在把地掃干凈。因為媽媽工作了一天已經很累了，我幫媽媽做點家務也好啊！

我先把碗啊菜啊都搬到水槽里，把碗洗干凈，就要擦桌子了，我拿了塊濕抹布，把飯粒弄到手里，然后扔到垃圾桶里，再用干抹布把桌子擦干。

擦完桌子我開始掃地了，我拿起掃把，把地上的飯粒啊紙片啊等都掃掉，掃的時候，有顆飯粒粘在地上掃不掉，我用指甲弄了又弄，還是牢牢的粘在地上，這可難倒我了，不過，還是有希望的。我想起媽媽以前是怎么弄的，就學著媽媽的樣子，去拿了塊肥皂，在地上抹了又抹，再用點水，然后用指甲一弄就掉了哈哈，最后我用掃把掃掉，在遠處看像被太陽照到的湖面，閃閃發光，美極了！為了防止還有垃圾，我又重新掃了一遍，終于完成了，我看著這干干凈凈的地，心里別提有多高興了。

雖然媽媽在房間了還沒有看見，可是我還是特別開心，因為今天媽媽可以早點休息了。

幫媽媽掃地4。

雖然這臺掃地機包下了家里所有掃地、拖地的事情，但是沒有任何東西是十全十美的，當然這臺掃地機也不例外。它的不足之處就是對有彈力的物品觸感不強，因為家里的墻角處有一棵很大的盆栽樹，盆栽樹的底部有一個圓形的接水盆，接水盆是軟塑料材質，邊緣呈齒輪形狀，掃地機圓滾滾的身體碰到有彈力的接水盆，它都拼命的想擠過去，所以老是卡在那里進退不得。

掃地機的輪子十分的小，所以只能爬上一厘米左右高度的臺階。我家的廁所臺階的高度大約有二厘米左右，掃地機一旦下去就等于進入了一個“無形牢房”，想出來——門都沒有！每次它打掃時，媽媽都迫不得已的用一把小凳子擋在了廁所門口。然而到了晚上廁所黑鴉鴉的一片，小椅子的深棕顏色在黑暗中很難看清，所以想偷懶不開燈的情況下就會撞個人仰椅翻。

所以說這一臺掃地機并不是萬能的！

幫媽媽掃地5。

有一天，我聽見媽媽要掃地，我放下手中的作業，去幫媽媽掃地。我對媽媽掃地說：“我來掃地吧？”媽媽說：“好啊。”

于是我拿起掃把開始掃地，我先從第一間開始掃，從嘴里面掃到外面，一個角落我都不放過。就這樣我掃了兩遍。我趴下來一看，床下的垃圾真多。垃圾就像一群調皮的小孩躲在床底下，不想讓我把它們“趕走。”我把掃把伸進床底下把它們掃出來，就這樣一間、兩間、三間我都掃完了。然后我把垃圾掃在一起，兩個字真多，我把垃圾搓進搓抖里。掃地真累。累得我都頭上都冒出汗了。我讓媽媽檢查。媽媽說：“真干凈，真棒。”我心里美滋滋的。

掃地這件小事，讓我知道了媽媽做家務很累，以后我要多幫媽媽做家務不讓媽媽太累。

小學生掃地篇十二

包干區的打掃一直都是困擾我的一大問題，因為它我沒少挨批評。試過很多方法，都不見有大的成效，而且看他們在那一點一點的擦瓷磚，看得我的心都酸。如果是一層樓，這樣工作應該蠻有效率，可是有五層那么多，也就意味著打掃包干區的學生不必參加早讀了。這怎么行呢。現在學校對衛生抓得很嚴，作為班主任，我既要保證包干區衛生搞好，而且還要讓我的學生按時上早讀。怎么辦呢。我時時告誡我們班學生：遇到困難不要退縮，辦法總歸比困難要多。

我把包干區的打掃劃分一下：掃地、拖地、擦欄桿和墻壁瓷磚、書柜。而書柜不需要每天擦，只要每周大掃除的時候一起打掃就好。所以主要就是四項工作。以前我怕他們一個人來不及，所以顧及他們，每層找了兩個人打掃，也就是說每次都會有十幾個人同時在勞動。但事與愿違，他們只會打打鬧鬧的在一起，工作反而沒有效率。看來人多并不能解決問題，他們有時候太不自覺了。既然這樣，就少點，每一項工作我找了一個人來做。那么多層要掃要拖，應該會有責任意識了吧。他們完不成任務就別想上早讀了！結果和我想得一樣，接連幾天早讀課都看不到他們的影子，任課老師還不好交待。看來，光從人員上考慮是不夠的。經過其他老師和班委的建議，我覺得應該從他們的打掃方式上進行改革。我專門問總務處要了一個水桶用來洗拖把，找了兩把干凈的拖把。這將作為打掃包干區的專用工具。然后，就物色人選，想來想去，還是勞動委員和生活委員讓我放心，男孩子，不光力氣大而且干活很勤快。

他們是我不二的人選。拖地就是他們兩了。（原則上這兩個人我是不安排工作的，只要負責檢查工作，看來現在是不行了，以后再讓他們帶徒弟吧），一個人的確來不及，這是客觀存在的，而其余的工作，掃地一個人；擦欄桿兩個人；還有一個人負責瓷磚壓條。這樣加起來一共六個人。一個包干區六個人正合適。而且還要男女搭擋，這樣干活才會更有效率，這是我的工作以來的經驗。

在今天下午的時候，我特地讓兩個拖地的男生看了下時間，從五樓拖下來要多久，22分鐘。這是一個比較理想的數字。如果能達到我預想的效果，那樣今天的努力就不會白費。只希望檢查衛生的同學寬容一些，因為上下樓梯的人實在是太多了，不要因為一點點灰塵而扣分。

小學生掃地篇十三

我在六歲的時候，第一次學習掃地。我拿起掃帚，東掃掃、西掃掃，累得滿頭大汗，地還是沒有干凈。我有點兒想放棄。

可是媽媽鼓勵我，對我說：要把臟東西掃成一堆兒，掃帚不要舉得太高，否則灰塵飛的到處都是，最后用撮子收走。

我按照媽媽說的.做，不一會兒地就干凈了。我學會了掃地，非常高興。