寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇一

作為小學生，我們在學習中除了課堂知識外，還要讀很多書，這對我們的成長很有幫助。讀書不僅豐富了我們的知識面，還培養了我們的閱讀習慣和思維能力。每次讀完一本書，我們都會有不同的心得和體會，下面我就來分享一下自己讀書所得到的收獲。

第二段：讀書讓我更加健康。

讀書是一份健康的習慣，它可以讓我們的大腦得到鍛煉。有一次我讀完《小王子》，深受其中對于生命的探討。有一句話讓我印象深刻，“在大海面前，我們都是微不足道的小貝殼”。這句話讓我認識到人類在宇宙的微弱，我們的一切努力都是為了更好地享受生命。通過讀書，我變得更加樂觀和豁達，學會了如何好好珍惜我們的生命。

第三段：讀書讓我更聰明。

讀書不僅能夠增長知識，還可以讓我們的思維更加敏捷。我曾經讀過《哈利波特與魔法石》，在閱讀的過程中，我經常要思考主角哈利用智慧和勇氣來面對各種危險的情節。在思考的過程中，我的大腦不斷得到刺激，思考力得到了提升。而且讀書也使我對一些未知領域產生興趣，如：天文，地理，歷史等等。讀書開闊了我的視野，讓我變得更加聰明。

第四段：讀書讓我更有情感。

讀書不僅讓我們學會思考，還會讓我們產生情感共鳴。我曾經讀過《霧都孤兒》這本書，書中的主人公奧利弗在生活中面臨各種困難和不公。閱讀的過程中，我產生了對奧利弗的憐憫心和同情心。同時，讀書也讓我與作者進行情感溝通，了解作者的感受和思想。閱讀好書，不僅可以開闊我們的視野，還會讓我們更有情感力。

第五段：結語。

讀書將從小學一直伴隨著我們的成長。讀好書，不僅可以增長我們的知識，還可以讓我們變得更加健康、聰明和有情感。希望每個小學生都可以喜歡讀書，讓讀書這份好習慣在我們的生命中繼續發揚光大。通過讀書，我們可以得到更多的成長和收獲。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇二

自律是每個人在成長過程中必不可少的品質之一，而在小學生的成長過程中，自律更是至關重要的。近期，我讀了一本名為《小學生自律》的書籍，深深地感受到了自律對于小學生成長的重要性。通過閱讀和思考，我對于自律有了更深入的認識，并從中獲得了一些寶貴的體會和心得，下面我將把它們分享出來。

首先，自律是培養品質的基石。本書中提到了自律是十分重要的品質，它是其他品質的基礎。一個自律的小學生，不僅能夠按時完成作業，還能夠主動幫助他人，尊敬老師和父母，有良好的時間管理能力等等。通過自律的實踐，小學生們會逐漸培養出堅韌、勇敢、誠實、樂于助人等一系列品質。這使我認識到，自律不僅僅是小學生的自我管理，更是對于他們品質培養的重要手段。

其次，自律帶來的成就感和價值觀的塑造。小學生在實踐自律的過程中，會不斷克服困難，積累進步，這樣的努力和付出會給他們帶來成就感。當小學生按時完成作業，收獲父母和老師的贊揚，或者成功達到自己設定的目標時，他們會更加自信和滿足。這些肯定和成就感的積累會推動他們不斷挑戰更高的目標，不斷超越自我。同時，自律也會有助于小學生樹立正確的價值觀，例如尊重他人、誠實和負責任等。通過自律的實踐，小學生懂得珍惜時間、努力學習、勤奮鉆研，形成正確的人生觀和價值觀。

再次，自律是培養自主學習能力的重要途徑。小學是培養學生自主學習能力的關鍵時期。通過自律，小學生學會合理規劃自己的學習時間，制定學習計劃，培養自我控制能力，并且學會獨立解決問題。在課堂上，自律的小學生們能夠專心聽課，積極思考和參與，成為老師指導和引導的對象。同時，在課后，他們能夠自覺復習鞏固，并能夠通過自主學習提高自己的學業成績。這種自我管理的能力正是小學生在成長中必須要具備的，而自律是培養自主學習能力的重要途徑。

最后，家庭和學校的共同努力是培養小學生自律的關鍵。雖然自律是小學生個人的品質和能力，但是家庭和學校的共同努力卻是不可或缺的。家庭是小學生的第一課堂，父母的引導和教育對于小學生的自律培養至關重要。他們可以通過和小學生一起制定規矩和計劃，配備學習用品和環境，定期與老師溝通等方式來幫助小學生樹立自律的觀念。與此同時，學校也起著重要的作用，包括老師的言傳身教，校規校紀的建立，班級的協作和互助等，都是培養小學生自律的有效途徑。家庭和學校共同努力，可以為小學生提供更好的成長環境和支持。

總結起來，自律對于小學生的成長至關重要。它不僅是其他品質的基礎，還會帶來成就感和塑造正確的價值觀，是培養自主學習能力的關鍵途徑。家庭和學校的共同努力則是培養小學生自律的關鍵。通過閱讀《小學生自律》，我深深認識到了自律的重要性，也明白了只有通過自律，才能讓自己成為一個更優秀、獨立和有價值的小學生。我相信，只要我們每個小學生都能夠不斷培養和實踐自律，我們的生活和學習定能取得更好的成績和更大的成功。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇三

《荷塘月色》是一篇很優雅的散文。寫的是朱自清先生夜晚出來散步，走到了荷塘邊，欣賞荷花、葉子和月色。之后，又想到了寫荷詩。

“這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞……”讀著讀著我也似乎也走進了這清華大學的幽僻角落，同作者一起欣賞這令人陶醉的荷塘月色。從中我感悟到了作者內心的彷徨與迷惘，而我的心情也隨著波動起來。

這篇文章寫得很美，尤其是對荷花、葉子以及月色的描寫，以人心曠神怡，久久不能忘掉。每次，我讀完以后，覺得好像學到了什么人也不知道的知識。每讀一遍，都是那么愛不釋手，仿佛手里捧著金子似的。

文章看完了，而我卻未合上書，這篇文章使我意猶未盡，內心久久不能平靜，荷塘月色的美麗可以令人暫時忘記憂愁，可見它的美麗，使我感到了作者對美好生活的憧憬。而我生活在這么一個美好的生活環境中，更應該要去努力學習、好好的珍惜現在的生活。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇四

暑假里，我讀了《小學生必讀102個感人故事》這本書，這本書使我感受至深，它不僅讓我懂得了許多道理，還讓我懂得了應該怎么做人處事。

這本書中，有許多令我銘記于心的故事，例如：《老鼠和大象》，《老鼠和大象》講的是老鼠原來是山神的寵物，后來，老鼠要求下山當一名普通的動物，山神答應了，但只有老鼠戰勝了大象，才能回到山神身邊。后來老鼠想了很多辦法，但是都失敗了。有一天，大象落入了獵人設下的巨網，她被困住了，原本老鼠可以在大象的要害部位挖幾個洞，可老鼠卻沒有這么做，反而救了她。后來山神來找老鼠告訴他，他已經戰勝了大象，老鼠很疑惑，山神告訴他：你將你的對手變成了朋友，難道世上還有比這更完美的結果嗎？這個故事告訴我們：萬事都要以和為貴，要學會化干戈為玉帛。

這本書告訴了我們一個個感人的故事，我從中吸取了做人、做事的經驗，《小學生必讀102個感人故事》使我在人生的道路上增加了許多的經驗。

古希臘神話中的普羅米修斯是一位善良而又勇敢的神。他為人類去盜圣火，卻遭到宙斯的批評。在宙斯的眼里，他是一個觸犯天規的壞神，應當受到懲罰。在人們的眼里，他是一個善良勇敢，充滿正義的神。所以，人們敬仰他。

盜字，我們一般用在那些偷竊別人東西的壞人身上，而把盜字用在為人類盜火的普羅米修斯身上是對他的不敬，取笑嗎？不，反而對他充滿了感激，敬仰。同一個盜字，用在不同人身上它的意義就截然不同！

我想起小時候看過的一個故事：在一個國家，國王突發奇想：把全國大大小小的路上都鋪上布，這樣鞋不就干凈了嗎！他命令一位大臣去辦這件事兒，期限一個月。這位大臣苦思冥想，也沒有想出辦法來，誰也不可能在一個月里把全國的路都鋪上布呀！他和國王一說，國王很不高興，把他的官位降了三級。國王又命令另一位大臣去辦這件事兒。這位大臣換了一個角度思考就發明了一種鞋套。只要把鞋套上布，走過的路不就是不布了嗎？他把這個想法告訴了國王。國王不但沒有懲罰他，還獎勵了他。同樣的一件事，換了一個角度去思考，所得的結果也就不一樣了。

不管是什么事物，不論對與錯，好和壞，美與丑。只要換一個角度思考，所得出的結論，看法也都不一樣了。正如大文豪蘇東坡寫的橫看成嶺側成峰，遠近高低個不同。所以我們在對待事物的同時。也要用全面，多個角度看問題。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇五

《西游記》是我國四大名著之一，作者是吳承恩。主要講了唐朝太宗貞觀年間唐僧師徒四人去西天取經，沿途歷經磨難，一路降妖伏魔，化險為夷，最后到達西天，取得真經的故事。故事情節曲折，師徒之間的真摯感情也感人肺腑！

書中塑造了一個又一個栩栩如生的人物形象比如說：嫉惡如仇、愛打抱不平，通天本領的孫悟空；好吃懶做，貪生怕死的豬八戒；憨厚樸實、性情溫和的沙和尚；以及堅韌不拔，勇往直前的唐僧。

書中的故事情節更是曲折和離奇，堪稱經典的故事有：大圣鬧天宮、計收豬八戒、三打白骨精、趣經女兒國、三調芭蕉扇、真假美猴王、錯墜盤絲洞、偷吃人參果！

我最喜歡的一個故事情節就是三打白骨精，白骨精三次化成凡人去騙唐僧，每次都被孫悟空識破并打敗了她。而唐僧肉眼凡胎，無法識破白骨精的偽裝，錯怪孫悟空傷天害理，竟然將孫悟空趕走了。孫悟空走的時候一步三回頭，痛哭流涕，感激唐僧對自己的搭救之恩，那種不舍，又對唐僧誤解自己的那種遺憾，都讓我感動不已。唐僧被白骨精捉住下油鍋的時候，而孫悟空卻不計前嫌的趕回來救他。

看完這本書我真的激動不已，被書中人物那種鍥而不舍的精神所感動。我今后不管是在生活上還是在學習上，遇到困難，都要迎刃而上，持之以恒，絕不半途而廢！唐僧師徒之間的齊心協力也給了我很大的啟示，讓我懂得了團結的重要性，正所謂團結就是力量！我相信只要我有目標，并朝著目標的方向一直努力，終有一天我也會取得屬于自己的真經！

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇六

在眾多知名音樂家中，我最崇拜的要數肖邦了，他是杰出的音樂家、鋼琴家。自從讀了《肖邦》一書后，我才真正融入到他的生活以及創作的激情中。

肖邦出生在波蘭一個淳樸的農民家庭，從小就熱衷于音樂，每當院子里響起叮叮咚咚的木魚聲，他就會認真聆聽。他有著非凡的氣質和超人的創作靈感。但無論誰想干好一件事，必將會付出常人難以想象的艱辛。正如書中所說：“親愛的孩子，打動你的，也許不是他的靈性與才情，而是他的苦難與不幸。”

肖邦，像所有的偉大人物一樣，遇到困難、挫折，從不氣餒。失敗了，重新來；跌倒了，再爬起來。他那種勇往直前、堅強不屈的倔強，深深地震撼了我稚嫩的心靈。

肖邦臨終，他的好友把一杯盛有波蘭泥土的杯子端到他的床前，他聞了聞，用虛弱的、顫抖的聲音說：“我死了，但我唯一的遺憾是----沒有回到我熱愛的祖國----波蘭。”一句肺腑之言，道出了一位杰出音樂家的愛國情懷！

盡管有人曾對他彈出的曲子提出過質疑，但這些，并沒有使他對音樂有絲毫動搖之心。我敬仰他，崇拜他，因為他的精神將會影響我一輩子。

肖邦，了不起！

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇七

初次聽到《魯賓孫漂流記》，不是老師推薦，也不是在書店中偶然手指碰到，而是在楊紅櫻的《男生日記》。書中把《魯賓孫漂流記》列為一本男子漢必讀的書，當時我就想了：一本男子漢必讀的書，肯定充滿了男孩子喜歡的冒險和刺激，這種書對女孩子沒什么益處，只能讓女孩子變得更愛刺激而已，但真正接觸到這本書，卻發現根本不是我想的那回事。

魯賓孫是一個堅強的人，他在青年時愛上了航海，喜歡上了航海的刺激，但在一次海上航行時他遇上了風浪，被沖到了一個荒無人煙的小島上，不得已開始了島上的生活。他始終以樂觀的態度面對生活，信仰著上帝，珍惜島上的所有資源，甚至自己制作了陶器和面包！最終他碰到了一伙船員，成功的逃離了荒島。

楊紅櫻說的沒錯，這的確是一本男子漢的必讀書，因為它能激勵一個男孩勇敢的面對生活中的挫折，直面人生中的陰暗面，成長成為一個頂天立地的男子漢；但楊紅櫻又說錯了，因為這本書適合所有的青少年，它同樣也能讓女孩感受到生活所帶給她的幸福，她沒有生活在荒島上，她有父母陪伴著，她不是孤單的，她可以自由的學習、生活，她不需要自己做飯自力更生。《魯賓孫漂流記》更能讓敏感的女生學會長大，學會照顧別人，學會感恩生活，學會體驗與感動。

放下這本書，又忍不住再讀，每次讀的時候都有新發現——發現了對待生命要仁慈，享受生活要適度，能夠生存要感恩，體驗美好要從現在開始……不是只有男生才能從這本書里找到力量，女生也獲得了更多的生活的勇氣。

從《魯賓孫漂流記》中學到的，應該能夠寫一本和《魯賓孫漂流記》差不多厚的書了，但卻不敢真正去寫，因為只有作者才能真正詮釋出逆境生存的真諦。

《魯賓孫漂流記》真的教會了作為女孩的我太多太多，這本書，也是女孩子成長中不得不讀的一本書！

以上是小編為你分享的關于寒假必讀書讀后感，希望對你有幫助哦。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇八

東漢末年天災人禍！各路人馬紛繁起義，一個英雄輩出的？行將迸發！

但這時三個人的桃園結義，使歷史開啟了一個新的篇章。

精彩的情節，無動于衷的戰爭風云，這也是我喜歡《三國演義》的一個緣由。在這本書中，我最觀賞的珍是諸葛亮，特別是他的聰慧與重情重義的性格。

他協助劉備攻打曹操，結合孫權在赤壁之戰大敗曹操，還讓周瑜賠了夫人又折兵，把周瑜給氣死了！最讓人打動的是，在白帝城，劉備臨終托孤，他說：劉禪無能，您可幫就幫，不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒有自立為王，而是繼續協助劉禪。

諸葛亮又七擒孟獲，勝利收服南部少數民族，只是后來由于勞累而去了。不幸的他，假如不是協助劉禪，就可能奪天下，可能就不會因勞累而去了。

我喜歡諸葛亮，他為了幫人而去了，也完成了劉備的心愿。我覺得諸葛亮是一個聰慧、有愛心、重情意、巨大的人。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇九

讀書是我們在通向知識大門的隧道中的一盞燈，照亮我前進的道路。我讀過這樣一本書，是著名作家沈石溪寫的《狼王夢》。

對這本書對我的感觸很大，它講述了這樣一件事：一只母狼在沒有公狼的保護照顧下，產下了五只幼狼。母狼卻在救第一只幼狼時，夾斷了腳，在救第二只幼狼時犧牲了。

這不就是母愛嗎?有一個情節令我感觸很大，母狼為了救幼狼不顧自己的安全，母狼為了不讓雄鷹傷害自己的孩子，不顧一切地沖上去，與雄鷹搏斗，即使它已經被抓的'血肉模糊了，母愛有時大于生命，母親們有時會因為孩子的安危獻上生命。

母愛是偉大的，動物的母愛的那么偉大，那么美好，何況是人類之間的親情。還記得三年級上學期的一個課間，我的書忘記拿了，您頂著寒風，冒著大雪來到學校給我送書，我看見，您只穿了兩個較薄的衣服，頭上滿是潔白的雪花，身上還有些發抖。那時，我只穿了一件衣服，您不顧自己，把一件衣服披在我身上，這就是濃濃的母愛啊!

羊羔跪乳，烏鴉反哺。現在我已經長大，也能做一些力所能及的事，孝敬媽媽，讓她的心血不白費。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇十

那成績遠遠在他之上，無法再供他讀書， 已是21世紀。

辜負了父母對他的期望，而永遠不會改變的是父母對兒女的關愛，他恍然間覺得自己真得那么那么蠢。

子女對父母的孝心是越來越少，我們應該始終對父母懷有一顆感恩的心，英語也知識一般般，家里卻因為經濟問題。

只有回家種田， 一個從農村走出來。

男孩第一次覺得無地自容，到城市的一個男孩，那這樣，這個男孩不愛讀書。

他哭了，父母也可以心安了。

數學卻差得掉渣，叫《蝶夢》： 一條沒有盡頭的河流叫遠方一張沒有回程的車票叫流浪一聲沒有回響的呼喚叫孤獨一串沒有方向的腳印叫彷徨哦 朋友我只能流浪我只能彷徨我織著命運的繭還當做夢的'衣裳哦 朋友我不想流浪我不想彷徨我想咬開命運的繭放出青春去飛翔古時候黃香、曹娥等人的孝心總是時時在我們耳邊回響，而今，那天，而且。

他寫了一首詩，還偏科，當他考大學時，是多么不容易呀！可是，所以，在畢業典禮上，讓愛住我家， 一個愛就是一個家一個家就是一個愛；讓家里充滿愛，語文好得要命，老師把一位同學的成績報給大家聽，。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇十一

愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛的博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領悟到了愛的境界。

《愛的教育》這本書介紹了意大利小孩安利柯的生活和學習。寫發生在安利柯身邊各式各樣感人的小故事、父母在他日記本上寫的文章，以及十則老師在課堂上宣讀的精彩的“每月故事”。書里處處洋溢著愛，它使我們找到了愛，在愛中找到了教育，其中我印象最深的是《精神講話》。

馬可爾這種對母親深深的愛令我感觸很深自愧不如。平常，媽媽每天為我操心，每天上學前總會給我添上幾句“用心學習啊！”“要努力呀！”之類的話言。但我卻嫌她嘮叨，總會不耐煩地敷衍媽媽。媽媽問我幾句學習上的東西，我就覺得煩。還常常為了一點芝麻綠豆的小事，跟父母賭氣，甚至向父母發脾氣，卻絲毫沒有考慮過父母的感受，真是太不應該了。父母對我問長問短、嘮叨，這正是對我們愛的表現。看，現在又有多少人想得到父母的疼愛，而又得不到呀，我真是身在福中不知福呀！

是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的，愛是寬恕，愛是包容。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關的。

多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻一份愛，就多一份快樂。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇十二

《福爾摩斯探案集》的作者柯南道爾編造了兩個主人公：大偵探福爾摩斯和醫生華生，并以華生的口吻和回憶錄的方式，描寫了26件驚心動魄的案例。其中，使我印象最深的案例不是鬼怪懸疑的，不是讓人膽戰心驚的'，也不是最輝煌成功的，而是我打開書本看到的第一個案子、也是福爾摩斯這本書節選中唯一失手的案子——波希米亞丑聞。案子主要講了波希米亞國王和他的情人艾琳·艾德勒的一張照片糾葛，在進退兩難的情況下他只好請教福爾摩斯，要福爾摩斯討回照片，并把艾琳抓住。于是福爾摩斯跟華生去艾琳家導演了一場鬧劇，結果發現了藏照片的地方。于是第二天他們三人前往艾琳家，不想艾琳早已識破詭計，棄家而去。并留下了照片。從此，福爾摩斯不再瞧不起女人，提到艾琳時總稱她為”那位女性“。

合上書后，我的心還在劇烈地跳動著，腦子里仍回想著一件件案子。他那機智勇敢、能文能武的品質讓我敬佩不已，而更讓我贊賞的是作者阿瑟·柯南道爾，如果沒有這樣一位聰明的作家，哪還有這樣一位全球排名第八的虛擬人物呢？人們常說，想要當一個出色的偵探，就要具備四種能力：觀察力，想象力，推理力和知識力。再看看我自己，什么能力也沒有，就比如觀察力，這方面我最差，要我找一樣東西，往往這東西就在眼前可還是沒找到。再比如推理力，我看一道題都不能福爾摩斯讀后感600字推導出另一道題。想想這些缺陷，我就羞愧不已，就目前這樣的情況，別說當個偵探了，當個正常的人也沒資格當。看來，我要多讀讀一些偵探小說，因為這樣不僅可以增長見識，還可以學習一下那些偵探的精神和品質。我相信，只要我繼續練習，就一定能戰勝困難的！

于是，我又開啟了推理的大門，又開始看起《福爾摩斯探案集》來……。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇十三

這本書大概意思是，轉眼間哈利·波特在霍格沃茨魔法學校第一年的學習結束了，他不得不再次回到姨媽家里去過暑假，小學讀后感400字。離開了魔法世界，離開了學校的好朋友，哈利必須面對刻薄的姨媽和蠻橫的姨夫，還好，整個暑假他們并沒有怎么刁難哈利，只是不允許他做那些魔法作業。但是哈利還是覺得很苦惱，因為他在霍格沃茨最好的兩個朋友：赫敏和羅恩到現在還沒有給自己寫來一封信，要知道哈利已經給他倆寄過好多封信了，。

就在假期馬上要結束的時候，一個名叫多比的小精靈突然出現在哈利的臥室中，它警告哈利，回到霍格沃茨將會有可怕的事情降臨，甚至會有生命危險。可是哈利堅持要回到霍格沃茨去，為了阻止哈利，多比截留了所有赫敏和羅恩給哈利的回信，并使用魔法使哈利耽誤了返回霍格沃茨的專列，就在哈利心急如焚的時候，好朋友羅恩駕著一輛施了魔法的飛車來救他，費盡周折，他們終于在最后時刻趕回了學校。哈利·波特在霍格沃茨魔法學校的第二個學年又開始了。可是才一開學，魔法學校里就怪事連連：幾個學生和守門人的貓受到某種可怕的力量的攻擊而石化……哈利的耳邊時常傳出幽靈般的聲音：密室之門將被打開……為了解開一連串恐怖的謎團，哈利必須探索密室之謎，而致命的危機正一步步臨近……。

我非常喜愛《哈利·波特與密室》這本書，更想成為哈利·波特的好朋友。他告訴我在平常的生活中也要善于觀察和思考、敢于挑戰自我、勇于攀登高峰。哈利·波特用自己的智慧解破了密室的入口，與伏地魔打仗，自己的真心喚出了鳳凰和帽子。終于打敗了伏地魔。知道了伏地魔的真名。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇十四

讀了《詹天佑》這篇文章我的心里久久不能平靜。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師、鐵路工程專家。1878年進入美國耶魯大學學習土木工程和鐵路專業，畢業成績優異，1888年在當時的中國鐵路公司任工程師。

從北京到張家口的鐵路長200千米，是連接華北和西北的`交通要道。當時，清政府提出修筑的計劃；一些帝國主義國家就出來阻撓，他們想要進一步控制我國的北部。1905年清政府任命詹天佑為總工程師，修筑從北京到張家口的鐵路。有一家外國報紙輕蔑地說：“能在南以北修筑鐵路的中國工程師還沒有出世呢。”

雖然這樣，但詹天佑，面對帝國主義國家的阻撓和嘲笑，他不怕困難，毅然接受了任務，馬上開始勘測線路；還創造性的開鑿了居庸關和八達嶺兩條隧道，設計“人”字形線路。我覺得詹天佑以身作則，艱苦奮斗，誓為國家做貢獻的頑強毅力和戰斗精神。

這篇文章主要將詹天佑是一位對工作一絲不茍、極端負責；會克服困難，詹天佑有著超常智慧，表現了詹天佑熱愛祖國的思想感情和為祖國爭氣的決心。總的來說就是講詹天佑：嚴謹的工作作風和愛國主義情懷。長大后我也要像詹天佑叔叔一樣那么有才干。

小學生讀后感的寫作方法和技巧篇十五

我讀了南瓜生蛋這個故事讓我們明白了一個道理，我們因該好好學習，天天向上，將來做一個對社會有用的人才。

在故事中紅軍叔叔，為名除害，把白狗子給打跑了，而小芳非常的感謝紅軍叔叔，想送紅軍叔叔一個禮物，可紅軍叔叔怎么也不肯要，于是小芳想了一個辦法，把南瓜離得囊全都挖去來，放上雞蛋。送給紅軍叔叔，可紅軍叔叔死活不肯要，小芳急得哭了起來，紅軍叔叔無奈，把南瓜給手下了，小芳高興地跑走了，小芳說，怎么回事有聲音，小芳掏出口袋一看，原來是兩個銅板。

在我們生活中我們因該感謝解放軍叔叔，如果沒有他們，就不會有我們現在這樣幸福的生活，我心里默默地想，解放軍叔叔好厲害啊！讓我們的城市變得這樣繁榮昌盛，你們在我們的心中是很偉大的，我們會永遠記住你。你用那柔弱的身體，去抵抗那堅硬的子彈，我贊嘆道﹕你們為我們付出了多少的心血啊！你永遠是我們的驕傲，也永遠是我們的自豪，我愛你們。

記得有一次，我不想做作業，但媽媽卻依然的讓我做，我居然沖著媽媽說，我不想做，我們一定要珍惜現在的一分一秒。說到這兒，讓我想到了一句名言，少壯不努力，老大徒傷悲。我們現在過著幸福的生活，而在那些平窮的孩子上，他們每天都穿著爛的足球鞋去上體育課，他們的書沒有一本是好的。每到冬天，他們的衣服都穿的那么的少，蓋得被子，只是一條薄薄的棉被。而我們每天過著快樂的生活。

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我們因該要努力學習。