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學生會申請書職業學校篇一

我叫馮浩，來自12級本科會計五班，現擔任12級本科會計五班團支書，我申請加入會計學院分團委學生會紀律部。

我堅信欲治人者先自律，加入紀律部，首先就要做到以身作則，嚴于律己，時時處處嚴格要求自己，自覺遵守校規校紀，爭做會計學院的模范和榜樣。

我堅信自己有足夠的能力勝任紀律部的工作。總結起來，我有以下幾點優勢：第一，我有信心處理好工作與學習的關系，做到工作學習兩不誤；第二，我能熟練地使用microsoft office等程序，能很好地處理紀律部的各種文件資料；第三，我有很強的寫作能力，可以負責好紀律部的寫作和宣傳任務；第四，因為我是山東人，回家的機會很少，所以在節假日我能有更多的時間工作；第五，我現擔任12本科會計五班團支書，所以可以安排更多的人來幫助我開展工作。正因為有這些優勢，所以我相信自己可以在紀律部的工作中游刃有余，把自己的工作協調好。

很多人認為紀律部的工作是最為神氣的，也有人認為紀律部的工作是最得罪人的，我認為這兩種觀點都是片面的。持這樣想法的人沒有深入了解過紀律部。紀律部的工作看似很輕松、很神氣，但其實每個紀律部的干事都為同學們良好的學習氣氛付出了非常多的努力。每天早晨，紀律部的同學努力克服深深的倦意早早地來到樓梯口檢查遲到；而每個晚自習，他們又放棄了寶貴的學習時間認真負責地檢查自習出勤率；每次學院的大型活動，都有他們勤勞的身影穿梭在會場的各個角落，維持著會場秩序；而每次活動結束后，也是他們默默地留下，清理著同學們遺留下的垃圾。紀律部的同學們用行動維持著會計學院的團結穩定，用辛勤展現出會計學院的卓越風采！

也有很多同學認為紀律部是個暴力機關，是靠單純的暴力行使職責的，甚至包括很多紀律部的干事也有這樣的想法，我認為這種觀點是不負責任的。紀律部作為分團委管理機構的執行機構，有著會計學院分團委中最高的執行權力，但這種權力不應該被理解為暴力，最好的管理應該是對違紀同學進行的心理工作。只有進行心理輔導，讓同學們充分認識到自己的錯誤所在，真心地希望改正錯誤，這才是最為理想的紀律部工作方式。但不可否認的是，紀律部工作時不可避免地會與被管理的同學產生一些摩擦，有事甚至會遇到一些阻礙，這時候便需要有足夠強硬的執行機構進行勸阻和管理，所以，如何協調好主動引導和被動管理的關系將是紀律部日后的工作一個重要課題。

紀律部的工作既是一個機會，也是一個挑戰，如何做好在紀律部的工作是每個紀律部成員面對的一個重要問題，作為分團委中最為鍛煉人的機構，紀律部納新吸引了眾多同學的目光，大家都希望加入這個組織給自己一個機會，所以能在這么多的競爭者中走到現在我已經十分滿足，但既然我選擇了紀律部，我就希望自己能夠走得更遠，認真工作，堅持不懈，成為紀律部干事中的佼佼者，用行動和成績來證明自己的能力。

我希望自己能夠加入紀律部這個光榮的組織，我將履行自己的諾言，嚴于律己，以身作則，處理好與領導、老師、同事和同學們的關系，協調好自己的工作與學習，在處理好工作的同時兼顧自己的成績，做到工作能力和學習成績的雙豐收。另外，我還要積極虛心的向學長和同事們學習，取長補短，不斷改進自己工作中的問題，干出成績，為同學們創造一個安定的學習環境，也為自己的大學生活添上濃墨重彩的一筆！

蓬生麻中，不扶而直，我相信，在紀律部這片充滿著頎長挺拔大樹的森林中，我這根尚待雕琢的朽木也終將得到最充分的歷練，而我，也將為會計學院的建設與繁榮貢獻出自己的力量！

請主席團批準我的申請，謝謝！

會計學院團委學生會 12會計本五班 馮浩 二〇一二年十月三十一日

學生會申請書職業學校篇二

尊敬的系學生會領導：

您們好！

我是藝術設計（本科）一班的王慧鵬，現任本班班長。我申請加入系學生會，殷切希望能成為當中的一員。

學生會是一個予人玫瑰的地方，奉獻自我的地方，從事學生會工作是對個人能力展現和鑒定的一種極好的方式。雖然我以前并沒有在校學生會工作過的經歷，但我知道，我們可以在學生會這個組織中積極的引導他人，幫助同學，奉獻校園，我們可以在這個舞臺上淋漓盡致地發揮自己的特長，從中獲益，在每一次工作之中獲得經驗，在每一次工作之后發現不足。這正是我申請加入學生會的目的——奉獻自我，歷練自我。

假如我有幸成為系學生會中的一員，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向他人學習；要進一步地廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

假如我有幸成為系學生會的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為校園建設盡心盡力。在學生會利益前，我將堅持以學校、大多數同學們的利益為重，決不以公謀私。嚴格要求自己“待人正直、公正辦事”；要求自己“嚴于律己、寬以待人”。

如果我沒有通過系學生會的考察和審核，沒能進入系學生會，我也決不氣餒，我會繼續好好努力，決不抱怨，仔細查找自身原因，改正錯誤、進一步完善自我，爭取有更好的表現。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之

路上的鮮花。請系學生會領導監督，嚴格審批。

此致

敬禮！

申請人：xx

學生會申請書職業學校篇三

尊敬的學生會領導：

你們好！

我是（ ）系（ ）班的'（ 名字 ）。在學生會招新之際，我結合個人特長，慎而思之，響應學生會號召，愿意為學生會的新發展貢獻綿薄之力，愿意服務于學生會，服務廣大同學，提高自我水平和自身素質。

我所申報的部門是宣傳部。宣傳部是一個外向型部門，不同于其他部門，這里需要外向型善于交際的人。宣傳部是對內外進行組織和開展活動的窗口。它是協調學生會各部開展宣傳工作的一個重要職能部門。他對外宣傳、對內教育、對上參謀、對下指導，橫向擴大聯系，縱向溝通信息。

以上是我對宣傳部的理解。

我興趣廣泛（ 愛好），性格開朗，活潑外向，我平時慣于玩鬧，主意多，還有一定的幽默感，具有良好的溝通能力。所以，我更適合進入宣傳部。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

再多華麗的用語言也不及實干，請領導給我一次展現自我的機會，我相信我在學生會會做得很好。

望領導予以批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

學生會申請書職業學校篇四

尊敬的團委社團部：

您們好！我是xx英語園地協會會長林晃。從得知優秀會長的申請消息后，我頓時喜悅的淚水浸透著身體的每一個細胞。首先很感謝社團部對xx一直以來的支持和關懷,相信在您們社團部的領導下會越辦越出色，使更多的同學們學習到真正的英語知識。現本人向社團部匯報一下作為我是會長所做的一些基本工作及做法想法，希望您們能給予指導從而使我能更好管理好這個大家庭的協會。

首先自我介紹一下：本人是07旅游英語專業的，本著對英語的熱衷和癡迷，懷著能在xx英語園地協會學習的向往，我加入這個協會，憑著我的努力和能力不斷為xx創造價值，從而使xx不斷增大。

在第六屆理事會中，我擔任副會長組織早晚讀班、放聽力、英文電影、組織口語角、開講座、舉辦英語比賽、搞周年慶典活動、元旦晚會……帶領協會獲得了又一次“優秀社團”的榮譽稱號，同時自己也獲得了“優秀干部”的榮譽稱號。一年中，我很好地鍛煉了自己的組織、領導、管理以及策劃能力，當然這些都離不開大家的幫助下我才有今天的這些能力，還有更加重要的是我的英語水平也不斷地提高了，還獲得了學院首屆英語口語大賽特等獎。

10年11月4日，第七屆理事會換屆選舉，憑著競選全票通過，我當選了第七屆會長，之后我任勞任怨為xx所有會員服務，現在會員共有700多人，理事會成員19人，這個會長擔任得十分不容易，但我喜歡挑戰高難度的事情，這就使我深知自己肩膀上的重任，因為一個協會的好與壞，作為會長是起到舉足輕重的作用，所以我每天都不斷思考以及策劃好每一次活動，處理好所有事務，作為會長做每一件事首先都以會員能否學習到英語為首任去做。

自擔任會長以來,我帶領協會搞了很多大小活動。例如,多次大規模的口語角、首屆口語大賽、與外校進行的交流會、20xx元旦晚會、首屆英文歌唱大賽、四六級講座……等等活動，相信全學院的師生都有目共睹。

身為理事會的會長，我注重工作和感情兩把抓。工作上，我要求嚴格，認真抓好每個環節，精益求精，積極結合實際改變舊觀點、舊制度，鼓勵創立新制度、思想和活動方式。感情上，我注重團隊精神，注重分工合作，善于集思廣益，努力營造一個和睦友好的氛圍…….

本協會是學院22個協會中人數規模最大、舉辦活動最多、最好、最具影響力的一個協會，受到了會員和老師的好評，xx能有今天的成就和成績離不開學院及社團部的大力支持以及我們理事會的共同努力下。當然還是有很多不足的地方，希望在以后工作中，我們會不斷改進以求完善，同時也希望社團部能給予明確的指導使我們得以更好的發展空間。

最后真的很感謝有機會表達自己的一直深藏在心里的心聲，xx對我來說，已經是一個不可分離的好朋友了，任何的一點一滴都很值得我懷念，在xx兩年了，我真的默默地付出了很多很多，在以后人生中我會得到很大的幫助， 我很自豪地說自己所付出的辛勤勞動以及所有見證可以說我問心無愧，無論能否能當優秀會長，我會繼續把xx管理得更好的。

在此，我特向社團部申請“優秀會長”榮譽稱號，望團委社團部予以明鑒。

懇請批準

此致敬禮！

學生會申請書職業學校篇五

你們好!

我是藝術學院xx班的xx。今天很高興也很榮幸能夠有機會參加這次競選，我競選的職務是生活部副。

來到長江職業學院，我在校學生會生活部也工作兩個多月了，通過在生活部工作的這段時間中，我漸漸的認識、了解了學生會，了解了生活部。兩個月，雖然不是很長，但是，在這短短的兩個月當中，生活部給與了我很多很多，這斷時間，在的帶領下，雖然有點苦，但是苦中更多是笑聲;雖然有點累，但是在累中我們在成長，在收獲。它讓我學到了很多在課堂上根本就無法學到的東西。有很多同學曾經問我："你擅長的是畫畫，是書法，是寫作，你為什么不去宣傳部，那兒才有你的用武之地，那兒才能更好的鍛煉你啊!"其實我也想過，只是不知道為何，我發現我已經離不開生活部了。

還記得來上大學的那天，我對自己說："一定要強者、做一個優秀的大學生、做一個有理想，有抱負的人，做一個有向著更高山峰挑戰的人。"而這次，是一個機會，是一個不可多得的機會，盡管生活部個個都是不可多得的人才，我并沒有多少把握，但是我還是鼓起勇氣來參加這次競職，因為我始終相信兩句話："一個想要戰勝別人的人，首先要戰勝自己。""一個不想當的兵不是一個好兵。"我也相信自己一定能成功。

我們部門在學生會一直都是一個很優秀的部門，這離不開上任及各成員的共同努力。生活部也是一個最團結的部門，要想把一個部門辦好，首先內部要團結，我們的為了讓我們不更團結，盡管自己已經大二了，盡管自己很忙，但她們花了很多自己寶貴的時間跟我們一起玩，一起交流。我想這些都是我們應該繼承和發揚的。

通過這兩個月在校學生會跟學長學姐的學習，我深刻地體會到作為一名學生會成員，肩上的責任意味著什么。他不僅各方面都要優秀，在同學們之間起到表率作用，同時他還要有很強的領導能力，這樣，即便在緊急時刻，他也能夠很從容的第一時間領導同學們度過難關。在此，我真心的感謝生活部所有人的辛勤付出。

我很榮幸能有機會在生活部中工作幾個月。它讓我從一個高中生一下子理解了什么是大學，并且向著更有意義的大學努力。我更加想獲得副部的位置，成為了這個團體的小帶頭人，它會讓我逐漸走向成熟;它讓我逐漸學會了遇事冷靜、認真的'分析，而不是當初的一時沖動和盲目;逐漸學會了與人為善的和諧;逐漸學會了"己所不欲，勿施于人"的道理;逐漸學會了心系同學的責任;逐漸學會了處事不驚的沉著與泰然，逐漸學會了許多許多。

我努力追尋不平凡，不僅要為部里創造輝煌，更想為學生會貢獻自己的力量。所以今天我站在這里來競選生活部副一職。

作為學生會的一員，應該具有一定能力，我相信自己有這個能力。我在生活部工作兩個月的經歷，已經讓我對學生會各個部門的工作職能都很了解，同時具有較強的組織和協調能力，憑借這一優勢，我可以將各個委員更好的調動起來，使大家揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢，處理好學院的各種事物;應該具有很強的應變能力，"處變不驚，臨亂不慌"，能夠處理好各種突發事件，將矛盾和損失減少到零;作為一名學生干部，具有創新精神是必備的素質，這樣，學生會才能富有生機，越辦越好。

古人講做事需要天時地利人和，這幾方面我都具備了，我想，我會做一個合格的生活部副!

假如我成為新一屆生活部副，首先要致力于自身素質的進一步完善，針對自身的問題努力改正，在工作中嚴格要求自己，再者，我會配合好的工作，吸收上一任留下的寶貴經驗，將其優良傳統繼續發揚光大，同時，找出他們的不足，努力改正。我會經常組織各個成員及各兄弟部門的成員交流在工作方面有哪些方法和經驗，我想只有我們自己才了解自己最需要什么，我們自己才更加知道我們該怎么做，每個人都有他良好的工作方法，有良好的創意，通過交流我們可以讓自己獲得更多的工作方法，讓自己提高。

同學們都說，在學生會工作很累，是一份費力不討好的苦差事。是的，我不否認這一點，因為在學生會工作的確要花費我大量的時間與精力，但是我卻想說的是：

累，我并快樂著。

累，我并微笑著。

累，我并成長著。

在我心里還有還有好多好多的想法，可是我已經沒有足夠的時間一一來跟大家闡釋，但是我想說我將要做的事情比我做的競選更精彩，就算今天我落選了，我仍然會帶著我的創想和熱情，在部門配合其他同志來完成大家覺得可行的方案，因為今天我寫這些就只有一個理由，來校學生會我就應該為校學生會出力，來生活部我就應該為生活部做有意義的事。

輕輕地，我將走了，正如我輕輕地來，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩，但是我想帶走各位評委給我的支持和機會。

謝謝大家!我的演講完畢。

敬禮!

學生會申請書職業學校篇六

我是來自(班級)的xxx。本著鍛煉自己、為同學服務、為老師分擔的宗旨，結合自身特點，我決定競選校學生會女工部干事。首先，對于學生會這個組織，我想先談談我的認識。學生會就是站在學生的立場上，組織和管理我們的平時的學生工作，是一個體現學生自主性的組織。它規范我們的日常生活，也給同學爭取很多的利益。在這里，大家都是為了讓同學更好的在這個校園里生活、學習。這個就是我對學生會的大致認識，可能不是很全面，我希望可以有機會深入的了解學生會。在（你之前的學校）的時候，作為班長，我積極組織和參與班級的活動，努力做好學生和老師的協調工作。這給了我很大的鍛煉，也使我的交際能力還有組織能力得到了很大的提高。同時，能夠為同學服務，我也覺得很高興。

在我看來，女工部是一個特別的部門，也是一個團結溫馨的大家庭。它是一個展現女生活力、體現女生能力的部門。她以幫助解決女同學在生活、學習等方面遇到的問題，維護大家的正當權益為工作的出發點，通過定期組織開展豐富多彩的活動，展示女性風采、提高女生素質，并搭建女生與女生、男生與女生之間的交流平臺。我認為女工部干事是一個非常適合我的職位，我也會盡我所有的能力去做學生會的工作，為同學們服務，同時達到鍛煉自己的目的。

有在實踐中鍛煉，才能不斷提高。在學習中工作，在工作中學習，才能提高自身素質，才能有所收獲。

假如我當選女工部干事，我的首要任務是加強自身建設，在工作中不斷塑造自己，嚴于律己、寬以待人。我會正確處理好學習、工作、生活三者之間的關系，吃苦耐勞，以身作則，不斷提高學習和工作能力，保證學習不掉隊，服務工作不落后，盡全力完成領導交代的任務。

競爭給優勝者帶來歡樂，但同時又給失敗者帶來痛楚，但我想無論我申請成功與否，我都會坦然處之，因為一個懂得競爭真諦的人絕不會因為某次失利而耿耿于懷。

希望是自信的動力，自信是成功的源泉，我堅信我能在面試的時候得到學生會領導的肯定。在女工部的工作鍛煉中，一只稚嫩的雛鳥必將長起豐滿的雙翼。我相信在今后的時間里，無論遇到任何困難，我們女工部都會積極努力，來更好的為廣大師生服務，為學生會的建設貢獻一份力量。

申請人張渴欣。

2xxx年9月日。

學生會申請書職業學校篇七

你們好！我來自xxx，我志愿加入學生會。

自入學的第一天起我就被你們的風采所折服，你們的一舉首一投足所流露出的干練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英，是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們，萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生，不枉費了這寶貴的高中生活。古雨云：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高”就算是鴻鵠混在群鴨中也是難以實現遠大的志向的，所以我十分的渴望加入你們的行列，同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養，成為一名合格而出色的高中學生。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單只有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有著很好的心理素質，更有著極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學生會對我的接納更會使我才華大展！請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發光！我不會令你們失望！

此致敬禮！

最虔誠的學妹

20xx年x月x日

學生會申請書職業學校篇八

尊敬的校團委學生會：

你們好，我xx，是軟件四班的學生。 非常高興也很榮幸，參加學生會外交部及部長職位的競選。

學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的.強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。

對于學生會工作我是有著深厚的感情的，在初中，高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作，得到了一定的經驗，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會，成為了校宣傳部的一員，這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，做好學校領導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務，很好的完成各項工作。

（1）、獨立思考能夠獨當一面，善于獨立處理各種問題。

（2）、果斷行動能夠堅決果敢，敢于承擔責任，敢于行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。

（3）、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢于去闖，善于開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。

（4）、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恒。

（5）、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。

（6）、有熱情、大方、開朗的性格特征。

（7）、主動開拓的交際能力，能夠善于與不同的人交往，善于處理各種關系。

（8）、清晰明快的語言表達能力。

（9）、流暢清新的文字表述能力。

（10）、具有一技之長。

（11）、學習成績優良。

（12）、協調和諧的人際關系。

1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要在外交部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。

2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。

3、還是關于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。

我深刻理解外交這個職業的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯系，主動幫助部長減輕負擔協助工作，并不斷的總結經驗，努力學習，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特殊的感情，雖然工作有時真的很累，很苦，有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的，但我仍要把自我溶于群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺，。也渴望為集體作出貢獻。

外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持，在學生與社會聯系方面起到至關重要的作用，與媒體聯系，與社區聯系。同時外交部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。

學生會申請書職業學校篇九

我是來自班的xx。平時的我喜歡打球、練字、聽歌，性格有點偏向活潑開朗那類的。喜歡自信地迎接每一次的挑戰。泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。在這里請允許我表達自己由來已久的愿望：“我想要加入學校的學生會。”同時，在這里我也鄭重承諾：“我將盡自已的最大努力完成學校領導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織。”

假如我成為學生會中的一員，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權益，為校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校和大多數同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度請大自治，體現學生主人翁精神的團體。

請學校領導、老師放心，并相信我。我會努力向大哥大姐、學長們學習怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好各成員之間的關系，怎樣處理好其它部門之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

請老師與領導給我一個鍬煉自已、學習才智，實現自我價值的機會，好嗎？

申請人：

學生會申請書職業學校篇十

尊敬的校領導：

我是20xx級建筑施工與管理班曾平，我申請加入學生會學習部。因為學生會在我心中一直是一個神圣的名詞。它是連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向學校學生會反映學生們的思想狀況和成長歷程，向學生學生會傳達學校的規章制度和管理意向。

橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往學生會組織，能夠加入學生會，并成為其中一名成員是我一直以來的心愿。如果老師能批準我的申請使我順利進入學生會，我會積極主動地發揮它應有的作用，并在基中鍛煉自己的各種能力，并將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身休養。努力提高和完善自身的素質。如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

此致，

敬禮！

申請人：曾 平

20xx年5月11日

學生會申請書職業學校篇十一

尊敬的校團委學生會:

你們好！

我王潔浩,是軟件四班的學生.非常高興也很榮幸,參加學生會外交部及部長職位的競選.

學生會是由廣大學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。

對于學生會工作我是有著深厚的感情的，在初中，高中及大一前半學期里我曾擔任過學生會的工作，得到了一定的經驗，一進入學校校門我就主動的加入了該校學生會，成為了校宣傳部的.一員，這半年來的工作的經驗使我對學生會的結構和運作有一定的了解，使我的能力得到一定提高，也充滿了熱情，使我覺得自己有能力肩負這一重任，調解好老師和同學們之間的關系，做好學校領導和老師安排的工作，豐富同學們的生活，相信在領導和老師以及各位同學的支持下我會勝任外交部的職務，很好的完成各項工作。

同樣,我也認為學生會干部應具備下列基本素質:

(1)、獨立思考能夠獨當一面，善于獨立處理各種問題。

(2)、果斷行動能夠堅決果敢，敢于承擔責任，敢于行動，不推諉、不猶豫，堅持正確行為，具有開拓精神。

(3)、潑辣大膽的工作作風棗雷厲風行，敢于去闖，善于開拓新局面，知難而進，不謹小慎微。

(4)、堅忍不拔的毅力能夠在困難挫折面前不畏縮，有堅強的意志，有必勝的信心，能夠持之以恒。

(5)、突出的組織能力能夠將各種有機力量結合在一起。

(6)、有熱情、大方、開朗的性格特征。

(7)、主動開拓的交際能力,能夠善于與不同的人交往，善于處理各種關系。

(8)、清晰明快的語言表達能力。

(9)、流暢清新的文字表述能力。

(10)、具有一技之長。

(11)、學習成績優良。

(12)、協調和諧的人際關系。

在競選外交部之前我努力做了下面三點：

1、加強自身素質修養，沒有偉大的人格是做不了偉大的事業，要在外交部這樣一個團體，是需要人格魅力的，只有這樣才能盡其力創出佳績。

2、抓好學習基礎，放手開展工作、創造條件。聰明不一定能學習好，關鍵是態度。要想學習工作兩不誤，必須要有認真對待的態度。

3、還是關于學習的，就是廣義的學習，學習他人，學習書籍知識。通過不斷的學習，充實自己的頭腦，與時俱進，更新觀念，放寬眼界，使思想不受拘束，銳意創新。

我深刻理解外交這個職業的涵義。作為外交的一員，心中時刻想著為活動籌集贊助，與商家保持聯系,主動幫助部長減輕負擔協助工作，并不斷的總結經驗，努力學習，希望外交部因為我的加入而更加輝煌。之所以競選外交部部員，從感性上說，我對這個群體充滿了一種特殊的感情,雖然工作有時真的很累，很苦,有時甚至為一筆贊助跑遍數個商家的,但我仍要把自我溶于群體，大家擰成一股繩，為同一個目標努力，我喜愛這樣的感覺,.也渴望為集體作出貢獻。

外交部必須盡全力為學校的活動獲得資金支持,在學生與社會聯系方面起到至關重要的作用，與媒體聯系，與社區聯系。同時外交部是學校走入社會的一個代表，在與其他單位進行合作，樹立起我們學生會的招牌，讓各大單位樂意與我們合作，擴大我們學校的影響力和活動開展的社會效應，獲得人氣。

我希望能夠在拉贊助，勤工儉學等走進社會的實踐活動中，自己的社會實踐能力得到鍛煉，積累較豐富的社會資源。我想，這些經驗都是與外交部的功能所契合的。

相信我我會用我的全部精力去做好這份工作的。

此致

敬禮

申請人：

20xx年xx月xx日

學生會申請書職業學校篇十二

您好！

十分感激大家給了我競聘學生會的機會，加入這個團體是我一向以來的志向因為帶領同學們將大學生活變得更有意義，是一件很美妙的事情。今日，我將用我勇氣和熱情將我的志向付諸實現！

關于我為什么選擇宣傳部。

我競聘的部門是宣傳部。我認為宣傳部對于整個學院的學習氛圍以及思想導向起到舉足輕重的作用。它是一塊兒平臺，給全院師生有了一個平等交流的機會；它是一塊兒陣地，讓整個社會感知我們的心聲。

所以我決定申請加入這個光榮的團體。

關于我加入宣傳部的一些優勢。

我深知：一名合格的宣傳人員應當具備活潑性、親和力、個人品牌力以及良好的人際關系。很慶幸，我本人的特質與這些宣傳人員的基本要求相當契合。從小學到高中，我一向以對生活的熱情和一點點幽默感感染著我身邊的人，我團結著身邊的每一個人，分享我的喜悅和生活的感悟。

當然，我不僅僅是擁有一腔熱血的青年。我明白理智的重要性，所以在做事情時常常要求自我有一個理性的思考。我想，這能夠讓我在應付紛繁復雜的宣傳工作時，能夠做到有條不紊。同時，我本人十分喜歡看各類書籍，對文字的駕馭本事比較強。

這份申請僅僅是一個開始，請接納我，我將展現給大家一個合格宣傳人員的風采。

此致

敬禮！

20xx年xx月xx日。

學生會申請書職業學校篇十三

尊敬的校團委學生會：

我是班的，我申請加入校團委學生會(如果加入系學生會，就寫“系團總支學生會“)。

學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力的團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛煉自己，更好地體現自己的個人價值，還能貫徹“全新全意為人民服務”的宗旨，有利于自己的成長和發展。我志愿加入校學生會組織。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會***的“三個代表”精神，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。

可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

同學們，讓我們一起奮進吧!

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

不!我肯定地回答：不!

我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。

那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。

因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的`精神!

假如我加入，我將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，我將時時要求自己”待人正直、公正辦事“;要求自己”嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!

此致

敬禮!

申請人：

學校(大學)學生會總部：

我是xxx班的李xx，今年19歲。現是班中一名普通的學生。進入2014年，作為21世紀的學生，我對祖國和人生充滿希望。更想通過加入學校組織社團，增加自己的社會實踐能力。

“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下，她傳達學校的規章制度和管理意向;向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以，我向往校學生會組織。能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心愿。

假如我能順利進入校學生會組織，我會積極、主動、民主、協助地發揮她應有的作用，并在其中鍛煉自己的各種能力，包括組織能力，思維能力，辦事能力，創造能力和交際能力。同時也自覺地學習和體會“三個代表”精神，用科學發展觀武裝自己，從而提高自己的政治思想覺悟及參政議政意識。

由于我愛好文學，如果能順利加入學生會，我會提倡并組織一個“文學社”，并把它辦成能夠代表我校文學水平的組織。通過她，同學們可以謳歌我們這個時代，可以樹立我們衛校學生的形象，可以代表我們年輕一代的心聲。

同時，我會學習并設計代表學校或者同學們的有特色的校園網頁。這是與“文學社”、“學生會”一脈相承的。可以說，我加入學生會就是為了完成上述愿望。當然，以我一己之力是難以達成心愿的，我希望愛好文學、愛好網絡，同時也熱心公共活動的同學能加入到我們這一行列。因為，這是新世紀的要求，時代的脈搏，社會的呼聲。

不!我肯定地回答：不!我未能加入學生會說明自己的水平還不夠高，能力還不夠強。我會不斷自我鍛煉，繼續前進。那時，自然有其他水平比我高，能力比我強的同學進入學生會，只要她們組織、開展“文學社”、創辦“校園網”，我一定會主動參加，積極參與。只要能鍛煉自己的勇氣、膽量和能力，我是不會放棄和退縮的。因為，我深深知道：二十一世紀的青年應該有這樣的抱負、這樣的精神。但愿同學們和組織上能給我一個機會。