演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應該怎么寫演講稿呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

技能成才強國有我演講稿篇一

老師，同學們：

大家好！

國慶期間上映了一部大片——《長津湖》，令人印象深刻。今天我和大家聊一聊我的觀后感。

“幾十萬老百姓的孩子，一道命令就上了戰場，我毛岸英有什么理由不去？”最后，毛岸英的生命止于那場炮火之中，無人知曉他的姓名，只知那個本站。

一腔熱血，終是無法再報國……。

冰雕連，那個和冰雪呆的太久，睡著了就再也沒有醒來的129名戰士。他們口袋里的卡片上寫的是：“我愛我的親人和祖國，更愛我的榮譽，我是一名光榮的志愿軍戰士，冰雪啊，我決不屈服于你，即使凍死，我也要高傲地聳立在我的陣地上。”

萬般思念，終是無法再見……。

他們的努力和犧牲沒有白費。

如今，這錦繡河山如他們所想，這和平安定如他們所期，這繁華盛世如他們所愿，梅生的那句“希望下一代，能夠生長在一個沒有硝煙的年代”得以實現。這泱泱大國終是因他們而不朽。

現在，新時代的重擔落在了我們身上，而我們是否還在為了考試不理想而垂頭喪氣？為了一點點的困難而輕易放棄？祖國需要的是一群充滿創新活力的青少年，而不是只會自怨自艾的頹廢者。我們站在時代的浪刃上，我們將托起國之血脈，生生不息，而這條路薪火相傳，紅旗飄揚。

不負盛世，無愧自我，百年中華，請祖國放心，強國有我。愿以吾輩之青春，護盛世之中華！

謝謝大家，我的演講到此結束。

技能成才強國有我演講稿篇二

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

“萬事有不平，爾何空自苦？長將一寸身，銜木到終古。我愿平東海，身沉心不改。大海無平期，我心無絕時……”窗外，天空如幕布一般，我獨自躺在床上，望著天空低聲吟誦顧炎武的這首詩，體會著其意義。朦朧間，我仿佛置身于一個安靜的房間：

房間內放著一張桌子，一個美麗的夫人坐在一個年幼的孩子身邊，講著岳飛、文天祥等人的忠義之節。窗外，陽光燦爛，樹木茂盛。

忽的，剛才安靜的畫面變得喧囂吵雜，恬靜的景象變得戰火紛囂。大批戰士舉著“清”字的戰旗沖了過來，燒殺搶奪，無惡不作。他們殺死了顧炎武的兩個弟弟，砍斷了他生母的右臂。顧炎武陪著嗣母和妻子，望著那戰火，落下了眼淚，吟誦出千古絕句“保天下者，匹夫之賤與有責之焉耳矣。”嗣母躺在床上，因絕食而久不吃飯已奄奄一息，她對顧炎武說：“你萬不可做清國臣子啊！”

喧鬧安靜下來了，畫面一轉，顧炎武騎著一匹驢，后面跟著馱書的馬匹。他手上拿著書本，仔細地閱讀，不時停下詢問年老的百姓和老兵。夜深以后，他仍在專心地編寫《天下郡國利病書》和《肇域志》。雞鳴之際，他騎上驢在兩個抗清復明活動之間奔走。雖屢遭打擊，卻仍未頹廢，以精衛自比，仍在進行著抗清復明活動，編寫他的著作！

清朝的人多次要求與他合作，他全部拒絕；清朝的高官威逼利誘，他仍不屈服。他絕不背叛明朝，違背他的諾言，遺忘他的初心！

時光不饒人，年輕力壯的他早已是暮景殘光。年邁的他卻仍在編寫他的著作，在與清朝抗爭！他努力搜尋書籍，并進行閱讀整理；他騎著他的老驢去驗證校對，并進行修改整理，用他的一生來完成他的使命！

陽光燦爛，樹木茂盛。滿心熱忱的顧炎武面對那繁華的清朝，發出悲憤的感嘆：“嗚呼！君不見，西山銜木眾鳥多，鵲來燕去自成窠。”那聲音穿云裂石，震耳欲聾。

我猛得從夢中驚醒，那裊裊余音仍在耳畔回響，夢里的景象仍在眼前閃爍。

顧炎武的一生令我動容，他遭遇著人間最為痛苦的事情——失去國家，失去自己的家園！有那么多的威逼利誘卻仍不忘初心，牢記使命！他受著巨大的嘲笑，卻仍想著民族大義，要報效祖國！我品讀的不是他的詩集，我夢見的不是他的平生事跡，我品讀的是他的愛國精神，我夢見的是他為傳承中華民族傳統文化為己任的決心。

我們在如此優越的國家、在如此優渥的國度、在如此偉大的領導下，有肥沃的土壤讓我們立志成才，人人也可以是精衛，不忘初心，牢記使命，國家有難八方支援，真真正正的“天下興亡，匹夫有責”，民族文化何以不能繁榮昌盛，中華民族何以不能國富民強！

技能成才強國有我演講稿篇三

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我致辭的題目是《人人出，彩技能強國，成就夢想》。

同學們，現實生活中，你們最需要的是什么？或許有人會說，我最需要的是金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實的技能。

社會發展到今天，我國的經濟制度和產業結構發生了巨大變化，高新科技的產業突飛猛進，新材料、新工藝、新技術日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。

選擇了xx冶金中等專業學校的你。也許你在校已經兩年、一年或幾個月，但就在這短短的時間里，你應該領悟到：要想立足于社會，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學生供不應求。

我校歷屆畢業的學生，有在沿海地區工作的、也有本地工作的，xx級去年到江蘇的同學，走上實習崗位不到半年，有幾位已經成為車間班長或辦公室文職人員，月工資最高的達到了xxx元，xx級風電專業部分到酒泉中材科技風電葉片制造公司的同學，憑著自己精湛的技能、專業知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現在都有著一份很好的工作。

同學們，你們在職業學校的三年，是你求真知、學做人、練技能的三年；更是你把知識與技能充分相結合的三年。你的職業生涯規劃應該是這樣的：樹立正確的世界觀、夢想觀、價值觀和職業觀，自覺遵守社會道德規范和職業學校行為規范。熱愛集體，關心同學，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學校、和諧社會做出成績。熱愛專業，認真學習，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計算機操作員、維修電工、風電檢修員、電焊工等達到中級水平。身體是干事業的本錢。作為一名職業學校的學生，沒有強壯的體魄不行。我們在學習知識、學習技能的同時，還要加強體能訓練，增強體質，以適應你以后工作的需要。

同學們：一千個零比不上一個一，一千次承諾比不上一次付出，一千句話比不上一次行動。腳踏實地、勤學苦練就是根本。有位哲人說得好：“要想成為永久的常青樹，第一要素就是修煉自己的根”。這個根，就是技能。同學們，要適應這個社會，最主要的就是靠技能。為了今天，我們要掌握技能，為了明天，我們更要練就技能。我們為技能而學，為技能而練。一個人有了技能，他就可以擁有事業，擁有明天，擁有一切！謝謝大家！

技能成才強國有我演講稿篇四

尊敬老師，親愛同學們：

大家好！

我懷著無比激動的心情收看了中國共產黨成立xxx周年慶祝大會，全程學習了習近平總書記在大會上的重要講話。以史為鑒，開創未來！在為黨的偉大成就感到無比激動和自豪的同時，更加認識到只有中國共產黨才能真正帶領中國人民實現中華民族偉大復興。我也相信通過我們不懈的努力，各族人民團結一致，砥礪前行，我們的祖國一定會更加強大，人民的生活會更加美好。在這里，讓我用少先隊員最崇高的隊禮向革命先烈表示敬意！

作為新時代的少先隊員，生長在這樣一個偉大的國家和時代，親身見證了建國xx周年、建黨xxx周年的歷史時刻，未來還將見證和參與第二個一百年目標的實現，這是一項多么讓人激情澎湃、充滿力量的事業。

請黨放心，強國有我！今后，我定更加努力學習，不負年華。把自己個人小夢想融入國家民族大夢想，用自己的雙手、智慧和奮斗，把未來中國建設得更加富強！

船有了帆的支撐才能行得越穩，航得更遠，而人要有了志氣，才會有前行的動力和膽量。古人云：窮且益堅，不墜青云之志。志氣，牽引著無數中華英雄兒女為了國家，為了民族前仆后繼，奮勇向前，無怨無悔。當前，我們正向著第二個百年奮斗目標進軍，在追夢的前進道路上不可能風和日麗、一帆風順，青年干部面臨著不同考驗與磨練，在面對困難險阻時要勇敢逆行，要敢闖敢干、迎難而上，做有志氣的中國青年，在新時代中華民族偉大復興的新征程上披荊斬棘、乘風破浪。

骨氣，為中華民族之魂，承載著我們民族的堅韌，肩負著國家興盛的寄托。中國共產黨的百年歷史，是一部血淚史，也是一部奮斗史，既有波瀾壯闊的輝煌，也有難以想象的苦難，而中國共產黨人的骨氣處處體現出堅韌。青年干部要在學習百年黨史中，學會感知共產黨人的這種堅韌，從黨的精神譜系中汲取強大的精神力量，錘煉“百折不撓”“義無反顧”的良好品質，做文化自信和紅色基因堅定的傳承者，用心、用力劃好“時代之槳”。

一座座成就的豐碑佇立在百年壯闊征程上，是中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大歷史見證。我們是一個有底氣的民族，每每回顧那些讓世人驚嘆的“中國奇跡”，自豪便油然而生充盈內心。

謝謝大家！

技能成才強國有我演講稿篇五

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！今天我致辭的題目是《人人出彩，技能強國，成就人生》。

同學們，現實生活中，你們最需要的是什么？或許有人會說，我最需要的是金錢，或許有人會說，我最需要的是有一份又輕松，且能獲得高薪的工作，然而，我覺得最最需要的卻是擁有豐富的知識，擁有扎實的技能。

社會發展到今天，我國的經濟制度和產業結構發生了巨大變化，高新科技的產業突飛猛進，新材料、新工藝、新技術日新月異，人才供求市場的矛盾越來越突出，我深感到，沒有知識不行，沒有技能更不行。

選擇了瓜州冶金中等專業學校的你。也許你在校已經兩年、一年或幾個月，但就在這短短的時間里，你應該領悟到：要想立足于社會，必須擁有技能。這兩年，大家目睹了我校的畢業生在人才市場上的火爆、搶手，尤其是那些動手能力強，有吃苦耐勞精神、掌握了一定技能的學生供不應求。

我校歷屆畢業的學生，有在沿海地區工作的、也有本地工作的，07級去年到江蘇的同學，走上實習崗位不到半年，有幾位已經成為車間班長或辦公室文職人員，月工資最高的達到了2700元，09級風電專業部分到酒泉中材科技風電葉片制造公司的同學，憑著自己精湛的技能、專業知識和吃苦耐勞的精神也有了一份自己滿意的工作，其它的還有瓜州本地、包頭、連云港、上海等地的，只要是能吃苦耐勞、有一定技能的，現在都有著一份很好的工作。

同學們，你們在職業學校的三年，是你求真知、學做人、練技能的三年；更是你把知識與技能充分相結合的三年。你的職業生涯規劃應該是這樣的：樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和職業觀，自覺遵守社會道德規范和職業學校行為規范。熱愛集體，關心同學，多為他人著想，為建立和諧班級、和諧學校、和諧社會做出成績。熱愛專業，認真學習，刻苦鉆研技能，掌握技能，不斷創新，用新的知識，新的技能思考和解決問題，把自己鍛煉成“技能精、作風硬、效率高”的技能型人才。把我校能鑒定的計算機操作員、維修電工、風電檢修員、電焊工等達到中級水平。身體是干事業的本錢。作為一名職業學校的學生，沒有強壯的體魄不行。我們在學習知識、學習技能的同時，還要加強體能訓練，增強體質，以適應你以后工作的需要。

技能成才強國有我演講稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

每個中國人應對世界，最引以為傲的是“中國制造”四個字。確實，如今中國制造已遍布世界的每一個角落。可是，如何把享譽全球的中國制造變成中國創造，又是每個中國人心中的痛，從中國制造到中國創造，是一個量變到質變的過程，缺的不僅僅是尖端技術和超前創意，更多的是一種兢兢、八”的傳統，一種腳踏實地的作風，一種精益求精的大壓工匠精神。

然而，目前我國中高級技工人才數量不足，缺口較大，專技能人才整體結構不盡合理，高枝能人才地區和產，分布不均衡，使得某些高水平，高質量的工設計只能停留干完美的圖紙上。這不僅制約著單個企業的發展，更阻礙了我國制造業整體水平的提升，甚至會使得民族工業的崛起缺乏堅實根基。

我所學的專業是汽車制造，面對國家提供的有力政策保障，我對未來的職業發展感到無比的向往，我堅信未來可期。做為當代大學生，首先要規劃好自己的職業發展，做好本分工作，提高自己專業知識水平。其次制定一個目標，盡早拿到專業類相關證書。多參加專業類的培訓活動，為以后的職業發展奠定基礎。

在這個行業中我最佩服的人是朱德勇，失德勇是一位“90后”新一代工匠，專業知識過硬，多次參加汽車類行業大賽，一直堅持在大賽中學習，把新的大賽理念、指導方法帶回湖南，生動詮釋了新時代的年輕工匠精神。這樣的精神令人敬畏，是成功底色，是值得我們年輕人學習的榜樣。

青年興則國家興，青年強則國家強，青年一代有理想，有拍當，國家才有前途，民族就有希望，在未來，我們更要堅定首鋼精袖，發揚屬干我們的工匠精袖，為建設社會主v現代化事業提供不竭的精袖動力，走出自己的一條康莊大道。

技能成才強國有我演講稿篇七

老師們，同學們：

大家好！

紅日升在東方，其大道滿霞光，我何其幸生于你懷，承一脈血流淌”每每聽到這首歌，心中滌蕩起無限的敬意，一股愛國之情油然而生！

是呀，我的國，歷經千年的歷史，積淀了璀璨奪目的文化底蘊；戰勝無數的艱難險阻，造就了我的國今日之安定；不斷上演無數英雄兒女的故事，才換得現在的繁榮昌盛、平安順遂，那些為祖國拋頭顱、灑熱血，無私奉獻的英雄們：孫中山，鄧稼先，李大釗……這些人的光輝形象和他們的貢獻，永遠激勵我們！

高二了，作為青少年的我們是國家的希望，是國家明天偉業的建造者，關系著國家的前途，民族的未來。而零零后的我們卻早已被人貼上了標簽，早熟、叛逆、難管，為了去掉這些標簽，為了讓自己更有擔當，為了我的國的明天，我們必須要以實際行動向世人證明，我們零零后是有責任有擔當的強國少年。以國家為榮，以歷史為鑒，弘揚艱苦奮斗的精神，傳承民族優良傳統，扎實學習，用知識強化裝備，在國家建設的關鍵時刻挺身而出，盡一切所能為國家的建設出力，少年強則國強，梁啟超先生當年這富有哲理、博大精深的論斷，距今歲月雖已久遠，卻依舊燦爛輝煌。我們要從偉人手中接棒，要以曾經為祖國的安定祥和拋頭顱灑熱血的前輩們為榜樣，鞠躬盡瘁，死而后已，為我的國的繁榮昌盛而不懈奮斗，前行，不斷前進！

過去的歷史譜寫得如此輝煌，祖國今后的發展，由我們新一代去締造，我們是祖國形象的代言人，代表著祖國的脊梁，民族的精神，我們定以一個昂揚的姿態、嶄新的面貌向全世界證明，我們是最堅強的，我們這些風華正茂的少年們，定會驕傲的站在點指點江山，激揚文字！

青春接棒，強國有我，讓我們從現在開始，用目前看似稚嫩的肩膀承擔起重大的責任，縱使前行的征途中，深深淺淺的青春的腳步都浸滿了血與淚，我們絕對滿不在意這些，因為每一個成長的足跡，都洋溢著我能為我的國奮斗、我有能力為我的國拼搏的滿足與無上光榮。“強國有我”的號角已然吹遍祖國的各個角落，成為我們這個時代的音，堅定不移的樹立為中華之永遠繁榮昌盛而讀書的崇高理想，用我們青春的汗水澆筑祖國輝煌的每一天！

技能成才強國有我演講稿篇八

尊敬的校領導、老師、親愛的同學們：

比起學歷和頭銜，我們也不能丟下技藝。

學歷固然重要，名牌大學畢業固然令人艷羨，但最重要的是擁有一技之長，我認為這是現代人最基本的素質，或者說，這是合格的現代人的底線。任何擁有一技之長的人都值得贊頌，只要這一技之長是在為這個社會添磚加瓦。像開車、買水果、炒菜、制作ppt、網頁設計、跳舞、普通話好等，都可以打磨成我們安身立命的技藝。

擁有名牌大學的博士頭銜是令人艷羨的，但一個懂得煎餅技藝的大媽同樣很了不起;一個人學富五車值得稱道，但一個勤勞的農民同樣很了不起。比起那些聲名顯赫的成功者，更加推崇小人物的成功。工作了才知道，學歷固然重要，有一技之長更重要。

三十年前有個大學文憑，就相當于有了鐵飯碗;現在，如果你的學歷不是特別特別的出彩，連平庸的幸福也沒法保障。而你的一技之長卻不會讓你餓肚子。

從功利的角度考慮，我們讀書學習還不是為了自己。為自己而讀書，對我們大多數人來說，就是找份好工作過上好生活。所以讀書學習再精彩，終歸只是一種關于成人生活的預演排練，出了社會不能勝任工作，不能處理好自身與這個世界的關系，才是真正的失敗。

有人認為一技之長只是生存工具，但它至少還關及幸福、正義和明智。有一技之長的人，因為可以輕松地靠特長生活，所以他一般不會為了一點蠅頭小利而鋌而走險。有一技之長的人，會把更多時間交付給他的事業，還能從他的事業中找有樂趣和優越感，因此更容易滿足。由于他依靠的是自身的辛勤勞動，所以往往既不會像小偷一樣為自己獲得的一點財物提心吊膽，也不像高高在上的資本家對自己壓榨普通工人以獲得巨額財產的事實無動于衷。

收入有高低，職業無貴賤。學歷會隨著時間推移生銹變形，我們的技藝，卻會成為我們人生的標配，也許，它還是我們身后蓋棺論定的根本原因。

只是，在專業不斷細分的現代社會背景下，擁有一技之長并不容易。總要經過一段非人性的磨練，才能使技藝熠熠生輝。人生短暫，一生做好一件事足矣。

技藝無止境，學海無盡頭。所有在本職領域追求極限的人都值得我們致敬，因為他們拓寬了我們的視野，深化了人類的理性，并且推動了社會進步。

技能成才強國有我演講稿篇九

老師，同學們：

科技興則民族興，科技強則國家強。“我們比歷史上任何時期都更接近中華民族偉大復興的目標，我們比歷史上任何時期都更需要建設世界科技強國。

“科學技術是第一生產力”。華為芯片遭遇的極限施壓被稱為“科技史上最悲壯的.長征”，沒有海思的芯片，不僅華為自身的手機、安防業務會受到影響，就連一眾安防巨頭的產品都將失去大腦。近幾年來，海信研發出的麒麟系列處理器已經被廣泛應用于華為手機產品身上，性能能也在大幅追趕美國高通驍龍系列，并在高端旗艦領域得到了市場消費者的廣泛認可。

人民日報評論說：華為遭遇的“極限施壓”再一次證明，中國不可能買來一個現代化，只有堅持科技自立，把關鍵技術、核心裝備牢牢掌握在自己手中，才能從根本上保障國家經濟安全。

科技強國任重道遠，更需我輩青年負重前行。“江山代有人才出，各領風騷數百年。”每一個時代的出彩都離不開青年的奮進，青年總是以一種舍我其誰的慷慨付身家國，科技強國的路上我輩青年更要積極錘煉自我，努力承擔強國的責任和使命。青年強則國強，青年要勇于承擔，自立自強，不斷完善自我。要把握好機遇，全面應對挑戰，增強自身綜合實力，勇于承擔責任，強化自我，要在歷練中不斷完善自我。

青年從來都是實干者，丁磊26歲創辦網易，馬化騰27歲創辦騰訊，一代青年以創新之姿開創中國互聯網新紀元。五四以來的一百年正是青年奮發圖強大展身姿的一百年。無數青年披荊斬棘，用青春的勇氣和踏實的付出創造出前無古人的矚目奇跡。

“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”是一代青年開拓前進的無悔信念。作為當代青年，我們承擔著中華民族偉大復興的重任，一定要承先輩之志，以科學知識武裝自己，努力學習奮發進取，來實現真正的科技強國夢。

青春的集結號經久不息，時代日新月異，青年生逢其時，我輩應博學篤志，延續先輩的熾熱心緒，以不朽的擔當，交出一份滿意的時代答卷。

我的演講完畢，謝謝大家！