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蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇一

為激發我校廣大學生的創新思維，培養學生的.創新意識和創業精神，提升綜合素質，引導學生崇尚科學、追求真知、實踐成才，經研究決定舉辦創意大賽：

為激發和培養我校學生的創新意識和創新思維，造就大批具有創新意識和創新能力的高素質人才，現面向全體西外學生舉辦創新創意idea大賽。創意大賽旨在培養和提高大學生的創新能力和創新素養,激發學生探索的樂趣,同時給予大學生充分展示自己的舞臺。

主辦：共青團西安外國語大學委員會。

承辦：校創新創業聯合會。

1、初賽時間：20xx年11月28日。

初賽地點：sd107。

2、復賽時間：12月1日。

復賽地點：五四廣場、sd107。

3、決賽時間：12月5日。

復賽地點：ja111。

1、比賽內容：對創意型作品進行征集與篩選，通過現場展示來評選出具有創新的idea。

具體流程：11月16日-11月25日（報名階段），征集各類作品；11月28日（初賽），展示所有參賽作品；12月1日（復賽），在五四廣場展示作品，對最佳人氣獎進行投票；12月5日（決賽），現場答辯點評，頒發獎品及獎狀。

2、參賽對象:西安外國語大學全體學生。

3、報名方法：個人或者團體（團體成員2-6人）在各院團工委處報名，報名時間截止至20xx年11月25日。

4、評比方法：采取評委打分制、現場大眾評審投票及微信現場投票。

5、評分標準包括以下四個方面：

（1）設計(整體造型、新穎、色彩、搭配協調、層次豐富)；

（2）個性(獨特、有創意、時尚)；

（3）神韻(生動自然、耐人尋味)；

（4）環保(發掘新材料、變廢為寶)。

滿足基本要求的作品，主要從美觀性、技術含量來評定，同時考慮其創新性，環保性及實用性。

6、獎項設置：每組分別設個人獎、團體獎各一名及最佳人氣獎。決賽時頒發榮譽證書及獎品。

7、比賽分組：

（1）生活娛樂組：包括時尚生活創意類等；

（3）其他組：包括環保設計類、社會公益類、精彩公益廣告、原創動畫、電腦手繪等。

8、作品提交：請于11月16日至11月25日在本學院范圍內進行作品征集工作；于11月25日22:00前將參賽作品發至創意大賽活動郵箱。

要求：提交參賽作品報名信息表，所有作品以電子版的形式上交，實物創意設計僅上交照片。

聯系人：白林鑫qq：

地點：大學生活動中心307辦公室。

附件2：各學院（基地）名額分配表。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇二

福建師范大學文學院12級文化產業管理班

文學院全體在校本科生

創意無極限，我創意，我享受

1、創意實物作品包括：

原創設計類：環保創意（回收利用并做成新產品）、原創漫畫(或其他書畫作品）、原創詩詞輯、創意卡片、創意平面設計、原創微電影、原創攝影照片、原創dv旅游創意產品、禮品和裝飾品、家具、文具、玩具、服飾等。

2、原創項目創意策劃書包括：創意廣告策劃書、創意項目策劃書等。

（上交作品可包括以上的一種或多種，只要擁有創意并符合原創要求皆可以參加本次比賽）

（1）作品可以個人或團隊名義參賽，團隊作品不得超過5名作者，個人或團隊可上交多份作品。

（2）要求原創，不得抄襲，否則取消參賽資格。

（3）參賽者初賽應提交的相關材料包括:

創意實物類作品：報名表（紙質版和電子版各一份）、參賽作品制作流程照片及實物各角度照片（電子版打包）。(可另行提交相關重要材料)

原創項目創意策劃書類作品：報名表（紙質版和電子版各一份）、策劃書（紙質版和電子版各一份）。(可另行提交相關重要材料)

（4）參賽個人或團隊將作品文件打包發至各班班長郵箱，文件名為“年級班級作品名稱團隊名稱”，相關材料內容的完整性將計入比賽成績。

請各班及時做好宣傳和組織工作，由各班班長將作品收齊匯總至各年級負責人處，各年級負責人于10月23日至24日將紙質報名表交至院創意中心主任邵慧梅處，電子版材料（包括電子版作品、報名表），歸類整理后打包發至院創意中心負責人郵箱2575186679@。

1、初選

初選將邀請相關老師和創意達人，按照評分標準從收集的所有作品中篩選出30組（報名團隊小于30組則另定入圍組數）選手晉級決賽。（不分類別）（初選評分標準見附件1）

2、決賽

時間：11月2日地點：待定

第一輪：展示環節

1)展示作品：各個參賽者在限定時間內對自己的作品或表演進行創意展示。作品可以圍繞創意來源、優勢特色、發展前景等分析；創意節目表演則形式不限；（可邀請參演嘉賓）

最后由大眾評審團與評委老師投票，按票數從高到低，選出2/3優秀達人晉級第二輪。（大眾評審團由文學院每班出5名同學組成。評委老師一票相當于大眾評審兩票）

注意事項：1.創意產品類不超過3分鐘。

2.創意節目類、原創項目計劃類原則上不超過5分鐘。

3.現場計時，超時將按標準，扣掉相應票數。

2）作品展示方式：

展示：必須含有作品照片，要求多角度，圖片清晰。附上必要的說明，如制作靈感來源、制作步驟、作品功能、含義等。

b.視頻：展示滾動播放作品制作過程，以及重點創意產品簡介?；蛘哒故緷L動播放重點創意設計項目成果和廣告創意設計成果。

c.實物展出：有條件的作品可以現場展示。如較大型的實物作品、創意節目。

d．現場解說：每組參賽隊伍派出1~2名代表進行現場解說（硬性要求）

注意事項：以上方式，除d外可任選1到多個，但請注意控制時間。

第二輪：現場答辯環節

由評委老師從各個角度對每一組選手進行提問，團隊商定一名選手進行答辯，其他成員做補充（時間不超過3分鐘）。由評委老師對選手的回答進行打分，由分數高到低選出15名優秀達人晉級決賽。

第三輪：思維風暴

每個團隊抽取一個題目，承辦方將根據參賽作品類別設置多組題目，由選手自行選擇。（題目中將會提供必要的情景、條件）

選手需要按照題目要求迅速進入相關情景，思考創意方案，并作答（思考時間為10分鐘）。最后由評委根據各個選手的表現進行打分。

文學院“文化創意設計”大賽將評出以下獎項：一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名、優創獎若干。獲獎作品予以頒發獎狀和獎品。

同時，獲獎作品將有機會在12月份舉辦的“潘茸絨創意作品展覽會”中參展。

共青團福建師范大學文學院委員會

20xx年9月30日

主題詞：文學院文化創意設計大賽通知

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇三

（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調動，做輔助工作）。

二、活動地點。

在三棟小廣場設置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。

三、活動時間。

四、參與人員。

全校有創意的同學。

五、活動主題。

“勤動你巧手，書香滿校園”或“創意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）。

六、活動目的。

1、激發同學們的創造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創造力的結合）。

2、宣傳可持續發展的觀念（讓節約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）。

3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。

4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性（書簽總會與書聯系在一起，思想匯報專題什么書配什么書簽嘛）。

七、場地設置。

三棟小廣場三棟大廳。

（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名四月五日截止四月六日至八日評選優秀作品四月九、十日展覽優秀作品）。

八、宣傳方式。

宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。

九、工作分配。

辦公室：負責報名表的打印、分發及參賽人員的檔案表格整理。

宣傳部：出一張海報三張告示。

外聯部：負責申請場地、教室及獎品采購。

會員俱樂部：發動協會會員參與活動（短信方式）。

公益服務部：負責與圖書館聯系將獲獎書簽贈與圖書館。

十、預計費用。

一等獎100元二等獎50元三等獎30元。

獲獎證書20份乘以2元。

入圍獎本子30份乘以1元。

其他···。

共計200元左右。

xx年3月9日。

為了豐富同學們的課余生活，同時發揮同學們的動手創新能力，提高同學們的團隊意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養健康飲食的習慣，學生會組織部·協作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創意大賽”。水果是我們日常生活經常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合，既美觀又營養健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養了同學們積極創造的生活態度和敢于表達的能力。

一、參賽對象：學院全體學生。

二、參賽時間：5月5日星期四下午六點。

三、參賽地點：學生一食堂二樓。

四、活動流程。

（一）前期策劃準備：

1、制作宣傳海報，預購比賽所需材料。

2、報名在比賽前兩個星期進行（報名截止時間：4月30日）。

3、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規則。

4、我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節目嘉賓。

（二）活動過程：

參賽者在30分鐘內完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地結合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養價值、造型創意，以作品造型獨特、色彩、易吃·營養搭配合理取勝。

（三）活動后期：

以海報形式公布獲獎結果，并通知獲獎隊伍派代表至聯系人處領取獎品和獎狀。

五、活動要求。

（1）主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。

（2）參賽選手可以以個人形式，也可以組隊參加，但每隊隊員人數不得超過5人。

（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養價值、造型創意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨特的名字。

（4）活動過程中，需強調衛生及場地的恢復保潔工作。

（5）參賽名額限定為三十組。

六、獎品及獎項設置。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

單項特別獎：

最佳創意獎1名。

參與獎若干名。

七、經費預算：

牙簽：5元。

現場布置：60元。

獎項預算。

一等獎：一名80元=80元。

二等獎：二名60元=120元。

三等獎：三名40元=120元。

最佳創意獎：一名30元=30元。

總預算：415元。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇四

（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調動，做輔助工作）。

在三棟小廣場設置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。

全校有創意的同學。

“勤動你巧手，書香滿校園”或“創意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）。

1、激發同學們的創造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創造力的結合）。

2、宣傳可持續發展的觀念（讓節約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的巧手變廢為寶了）。

3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。

4、提高同學們的文化底蘊，認識書的.重要性（書簽總會與書聯系在一起，思想匯報專題什么書配什么書簽嘛）。

三棟小廣場三棟大廳。

（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名四月五日截止四月六日至八日評選優秀作品四月九、十日展覽優秀作品）。

宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。

辦公室：負責報名表的打印、分發及參賽人員的檔案表格整理。

宣傳部：出一張海報三張告示。

外聯部：負責申請場地、教室及獎品采購。

會員俱樂部：發動協會會員參與活動（短信方式）。

公益服務部：負責與圖書館聯系將獲獎書簽贈與圖書館。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇五

數碼科技展翅將來，由你締造全新經典廣告。

經過本次大先生創意廣告剪輯大賽，培育同窗們對電腦軟件使用的興味，進步同窗們對電腦軟件根本技藝的運用，增長見識，開闊視野，熏陶情操，豐厚同窗們的大學課余生活。

4月2日至4月23日。

計算機工程系先生會〔生活部〕。

全院先生。

1、以團體或團隊方式報名參與；每隊人數限3人；

3、由相關專業的教師組成評委對參賽作品進展評分；

4、競賽作品在相關網站媒體，進展網上投票；

5、統計作品相應成果，并在計算機文明節指定網站或公告欄上發布名次；

6、在計算機文明節落幕式上對獲獎作品頒獎；

4月2日至4月8日報名，設點報點或網上下載表格報名。

4月8日早晨11點前完成交表任務。

4月9日至4月11日告訴各支參賽隊伍。

4月11日至4月22日作品制造階段。

4月23日至4月26日搜集作品并上傳到文明節指定網站。

4月27日至5月3日組織評委教師評分，同窗網上投票。

5月4日至5月5日網上及公告欄上發布獲獎名單。

5月7日計算機文明節落幕上頒獎。

2、從影視片段中截取片段并分解一部完好的故事，故事必需可以與主題契合；

4、所生成的.視頻文件必需能在windowsmediaplayer9上播放。大小不克不及超越200m。

2、以示公道性，作者須同時提交作品的原文件；假設原文件太大占用過多ftp空間，須用u盤提交給任務人員。

3、同時需提交作品的引見txt或word文件，復雜引見創作構思，及表達內容。

思想性性〔20分〕。

主題明白，內容安康向上，能完好地表達廣告主題效果、還要有必然的興趣性。

發明性〔30分〕。

素材獲取內容創作及其加工屬原創。

主題表達方式新穎，直接。

構思，創意共同，巧妙。

具有想象力和特性表示力。

藝術性〔25分〕。

放映出作者有必然的審美才能，能精確運用抽象，顏色，空間，動畫等視覺表達言語。

人物抽象生動，生動有特性，內容情節想象力豐厚，臺詞引人入勝。

前后意思連接，構思完好，畫面美觀，顏色調和。

4．技術性〔25分〕。

歸納技巧適當。

運用制造工具和表示技巧恰當。

技術運用精確，適當，簡約。

畫面播放流利，視聽效果好。

籌劃書：華南理工大學廣州汽車學院計算機工程系團總支、先生會　xx年3月28日。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇六

xxx首屆校園影視模仿大賽。

四區演播廳。

(一)、參賽對象xxx學院社團聯合會及各大社團。

(二)、報名方式以社團的名義，向社聯辦公室進行報名。

(三)、注意事項以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協會相關人員聯系。

比賽前將由抽簽決定出場順序，比賽分為三個部分(各隊最后總分由這三部分得分組成)。

1、經典重現。

1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現場抽題表演)。

2)、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。

3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。

2、競猜環節。

1)、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。

2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。

3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。(此環節可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答)。

3、即興表演。

(我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現場進行現場抽題)。

1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。

2)、語調及動作可自由發揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。

3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

4、匯總分數，宣布獲獎名單。

(五)、評分標準。

每0.1分為一個分數級。

1、語音語調3分。

2、清晰流利3分。

3、情感表現2分。

4、團隊配合2分。

5、競猜環節猜對一題2分。

(六)、評獎方式取一等獎、二等獎、三等獎。

(七)、獎勵辦法一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇七

校青年志愿者協會。

（活動時主要交給一個部門負責，其他部門聽從這個部門調動，做輔助工作）。

在三棟小廣場設置報名地點及收集作品申請三棟大廳展示獲獎作品。

全校有創意的同學。

“勤動你巧手，書香滿校園”或“創意無極限，書簽也精彩”（標語想的不太好，要大家一起改改）。

1、激發同學們的創造力與動手能力（雖然一枚書簽小小的，但是它也是藝術與創造力的結合）。

2、宣傳可持續發展的觀念（讓節約從小事做起我們這次要求的書簽原材料主要是廢棄的硬質紙張或是普通紙巾，甚至就報紙也可。就靠同學們的`巧手變廢為寶了）。

3、宣傳志愿者無私奉獻的精神使志愿者精神深入人心（我們的主題將會有志愿者這一部分這樣就會將志愿者的形象具體化抽象畫）。

4、提高同學們的文化底蘊，認識書的重要性（書簽總會與書聯系在一起，思想匯報專題什么書配什么書簽嘛）。

三棟小廣場三棟大廳。

（從四月一日開始宣傳，四月二日設置報名四月五日截止四月六日至八日評選優秀作品四月九、十日展覽優秀作品）。

宣傳部海報報名點宣傳食堂海報板貼告示各班班長的通知。

出一張海報三張告示。

負責申請場地、教室及獎品采購。

發動協會會員參與活動（短信方式）。

一等獎100元二等獎50元三等獎30元。

獲獎證書20份乘以2元。

入圍獎本子30份乘以1元。

其他···。

共計200元左右。

xx年3月9日。

為了豐富同學們的課余生活，同時發揮同學們的動手創新能力，提高同學們的團隊意識，營造溫馨和諧的氛圍，培養健康飲食的習慣，學生會組織部·協作部特舉辦此次“第二屆水果拼盤創意大賽”。水果是我們日常生活經常接觸，物美價廉而又健康誘人的食品，它多種艷麗的顏色和各種獨特的形狀，加上同學們豐富的想象力和細致巧妙的切割拼合，既美觀又營養健康的水果拼盤便制作成功。它不僅有嘗試的樂趣，又有視覺的享受，同時還培養了同學們積極創造的生活態度和敢于表達的能力。

學院全體學生。

5月5日星期四下午六點。

學生一食堂二樓。

1、制作宣傳海報，預購比賽所需材料。

2、報名在比賽前兩個星期進行（報名截止時間：4月30日）。

3、給選手開會，通知他們一些注意事項和比賽規則。

4、我們在比賽之前做好一切準備，借好音響話筒，買證書和一些小禮品，邀請評委和嘉賓。請好主持人和表演節目嘉賓。

參賽者在30分鐘內完成水果拼盤的制作，以簡單的個體水果通過形狀、色彩、造型等幾方面，藝術性地結合為一個整體。然后每組派一名代表闡述作品的營養價值、造型創意，以作品造型獨特、色彩、易吃·營養搭配合理取勝。

以海報形式公布獲獎結果，并通知獲獎隊伍派代表至聯系人處領取獎品和獎狀。

（1）主辦方為各隊參賽者提供牙簽若干及部分餐具，水果及刀具選手需自帶。

（2）參賽選手可以以個人形式，也可以組隊參加，但每隊隊員人數不得超過5人。

（3）作品完成后每組派一名選手上臺闡述作品的營養價值、造型創意，并為作品提供一個切合主題、新穎獨特的名字。

（4）活動過程中，需強調衛生及場地的恢復保潔工作。

（5）參賽名額限定為三十組。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最佳創意獎1名。

參與獎若干名。

5元。

：60元。

一名80元=80元。

二名60元=120元。

三名40元=120元。

一名30元=30元。

415元。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇八

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以下是本站策劃頻道小編為大家整理的【大學生創業創意大賽策劃書】，供大家參考！

活動目的：為迎接學?！吧鐖F文化節”的召開，培養同學們對創業的興趣，豐富同學們的校園生活；讓同學們發現自身的優點，結合我社的實際，給同學們一個鍛煉自己、提高自己、認識自己的平臺。經《創業起跑線》全體成員討論，決定開展“創業創意體驗”活動。

活動步驟：第一步：創業創意點子收集：

一，參賽對象：四川幼專全體同學

二，參賽形式：1.將自己對創業的認識和好的創業點子以計劃書的形式表達出來，交到《創業起跑線》的余琴。

2.字數1000字為宜。

3.交作時間：2019年4月1日以前（待定）

4.聯系電話：xxxx

三，評獎辦法：本次活動將設“優秀創業創意獎”10名，發給榮譽證書和獎品。

第二步：舉行“渲染自己的那片藍”優秀創業創意作品交流活動：

1.活動地點：藝術中心

2.活動對象：四川幼專全體同學

3.活動進程：a.學習名人成功的經驗。如：喬布斯，比爾蓋茲。

b.向大家推薦一些與創業有關的書籍，分析當前創業的形勢，并給自己定個方向，為未來的藍天而奮斗。

c.談談自己的創業理想,并思考現在該做什么，未來該怎樣做？

d.宣布獲獎同學名單，并頒發榮譽證書和獎品。獲獎同學談自己的創業想法，并與其它同學交流，大家一起學習，一起進步。再一起合影。

e.沒獲獎的.和參觀同學可以各抒己見，談談自己的看法，與大家一起分享。并發與一個小獎品。

f.尋找屬于自己的第一桶金：利用節假日社團給同學們找一些兼職；五月份社團組織“尋找自己的那片天空——實踐”體驗活動：去水果批發市場批發水果出來賣，并分工合作；讓同學們體驗生活，并接觸小的創業意識，從最基層做起，積累經驗，為自己以后創業大道鋪塊墊腳石。

g.體驗活動完后，參加體驗的同學談自己所獲取的精彩體驗和寶貴經驗，并用彩簽紙做成展板貼出來。

活動預算：200元：榮譽證書和獎品每份12元，計120.海報用品20其它消費60如：場地設置，氫氣球,兩袋阿爾卑斯糖等。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇九

初賽：11月1日~11月7日。

決賽：11月13日晚7：00~9：00。

初賽：圖書館509&e教四樓平臺。

決賽：e教315。

用公益之之心造就商院的創意之星。

利用廢品（可樂瓶、塑料紙、宣傳單等）制作衣服，并且展示。

倡導公益行為、點亮創意生活。

宣傳：

宣傳方式：由團隊成員印刷宣傳單，然后貼在學校指定的宣傳地點。

星期六、星期天在人流多的地方設置一個宣傳臺，進行宣傳。

可制作一些宣傳單貼在地上或其它地方（或掛在樹上）。

宣傳單樣本及貼在地上的宣傳單的設計樣本。

報名：

宣傳單上留有電話，可以電話報名。

網上報名（用qq報名），單上留有組織者的qq，可以詳細咨詢之后再報名。

在站點報名（如社團辦公室）。

初賽：自我介紹。

展示自己的作品（可以是作品模型，也可以是繪圖）。

介紹作品的組成部分及搭配。

介紹作品的創意理念。

決賽：給定參賽者時間，將其作品制成成品（與模特一起合作）。

由模特穿戴成品，上臺展示設計的作品，與此同時，設計者將自己的設計理念，設計創意向評委介紹。

參賽作品可以包括衣服，褲子，帽子。

參賽材料：碎布、破布、軍訓服、海報紙、塑料瓶、廢報紙、硬紙板、鋁片等廢品材料。

場地租借：100元。

礦泉水：20個*1元=20元。

彩帶：5元。

卡紙：5元。

氣球：5元。

其它裝飾材料：30元。

獎品：100元。

總計：265元。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇十

xx首屆校園影視模仿大賽。

xx月xx日。

四區演播廳。

(一)、參賽對象xxx學院社團聯合會及各大社團。

(二)、報名方式以社團的名義，向社聯辦公室進行報名。

(三)、注意事項以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協會相關人員聯系。

比賽前將由抽簽決定出場順序，比賽分為三個部分(各隊最后總分由這三部分得分組成)。

1、經典重現。

1)、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。(我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現場抽題表演)。

2)、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的人物人數派出組員進行表演。

3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。

2、競猜環節。

1)、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。

2)、由大屏幕打出一段電影或電視的經典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的.名稱。

3)、大屏幕打出若干個電影或電視的經典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。(此環節可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答)。

3、即興表演。

(我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現場進行現場抽題)。

1)、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。

2)、語調及動作可自由發揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。

3)、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。

3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

4、匯總分數，宣布獲獎名單。

(五)、評分標準。

每0.1分為一個分數級。

1、語音語調3分。

2、清晰流利3分。

3、情感表現2分。

4、團隊配合2分。

5、競猜環節猜對一題2分。

(六)、評獎方式取一等獎、二等獎、三等獎。

(七)、獎勵辦法一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇十一

大賽旨在給未來的食品加工、流通人才提供一個專業的實踐與創新平臺，培養和提高大學生的專業實踐能力，為我國食品學科的發展培養出具有扎實工程實踐技能的后備人才。并努力促進高校與企業的融合，增強國內食品加工產業的競爭力，促進食品加工業的健康、持續發展。

品味創意食品，享受健康生活。

參賽作品內容應與食品相關，作品形式分為產品類、包裝類和策劃類三類，以產品類、包裝類為主，所有參賽作品必須與本屆大賽的主題和內容相符。

（一）主辦單位：中國海洋大學。

（二）承辦單位：中國海洋大學食品科學與工程學院。

本次比賽共設獎項如下：

一等獎：1隊，每隊3000元，每位成員獲得創新創業教育學分2學分。

二等獎：2隊，每隊20xx元，每位成員獲得創新創業教育學分1學分。

三等獎：3隊，每隊1000元，每位成員獲得創新創業教育學分1學分。

優秀獎：4隊，每隊500元，每位成員獲得創新創業教育學分1學分。

入圍獎：進入復賽的團隊，每位成員獲得創新創業教育學分0.5學分。

組織獎：參與人數超過80%的班級，獎勵500元。

所有獲獎團隊頒發獎勵證書，獲獎團隊的技術顧問頒發優秀指導獎證書，其中獲一、二、三等獎團隊的技術顧問在研究生獎學金評定中給予相應的加分，并每人獲500元優秀指導獎。

1．參賽者應是中國海洋大學全日制在校本科生（專業不限），技術顧問為食品學院全日制在校研究生，不設指導教師。

2．以團隊形式報名參賽，團隊人數3-5人，該項目負責人為食品學院全日制在校本科生，每支團隊必須至少包括1名其他專業的學生，否則不予以參賽。參賽人員組成在提交初賽計劃書時確定，不得變更。參賽成果或收益分配由參賽隊員自行協商確定。

3．參賽的內容必須具有新穎性和獨立性。

4．每位參賽者只能承擔或參與一個團隊。

5．參賽團隊的技術顧問應當對參賽者的身份及其參賽作品的原創性和真實性進行審核。如有弄虛作假者，將取消參賽資格。

1．參賽產品必須是20xx年期間完成的作品。

2．參賽者應以動、植物為主要原料，設計出具有某些優勢，如在營養、品質、樣式、口感風味等方面，既能吸引消費者、又能給消費者帶來健康益處的新式食品。

3．參賽產品在結構、性能、材質、配方、工藝及技術特征等方面具有獨創性，或較現有同類產品有顯著改進或提高。

4．參賽產品應符合國家規定的食用標準，安全可靠，市場上有消費需求，或能降低成本，提高經濟效益，適合企業規模生產和市場推廣。

5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發報告、答辯用ppt、產品實物以參加復賽答辯。

1．參賽產品必須是20xx年期間完成的作品。

2．以一種食品為載體，結合現有食品包裝材料為基礎，開發新型的食品包裝技術或者包裝設計，形成有特色，新穎，能滿足消費者對特定食品的包裝訴求的食品包裝，通過一些自己的加工或代加工，在大賽現場進行演示，講解，撰寫技術分析報告。

3．參賽產品在結構、性能、材質、配方、工藝及技術特征等方面具有獨創性，或較現有同類產品有顯著改進或提高。

4．參賽產品應符合國家規定的食用標準，安全可靠，市場上有消費需求，或能降低成本，提高經濟效益，適合企業規模生產和市場推廣。

5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發報告、答辯用ppt、產品實物以參加復賽答辯。

1．參賽作品必須是20xx年期間學生自主完成的食品方面的產品策劃書。

2．參賽作品要求科技含量較高，有一定的創造性、新穎性和實用性。內容可包括食品加工與流通領域所涉及的無法形成食品實物形式的`關鍵技術或創意，例如：食品保鮮及貯運技術，現代化加工與質量控制技術，安全法律、法規、標準，食品加工副產物綜合利用技術，食品營養與人類健康方面的應用技術等。

3．參賽者向大賽組委會提交的參賽作品必須未曾公開發表，大賽收錄的作品知識產權歸參賽者所有。

4．參賽作品請勿涉及保密內容。參賽者應確保作品內容的真實性和客觀性，文責自負。

5．參賽者需提交一式3份項目計劃書參加初賽。所有入圍作品還需提交完整的研究開發報告、答辯用ppt以參加復賽答辯。

（一）報名。

參賽者需認真填寫《報名表》（詳見策劃書附件1），于20xx年3月20日前將電子版發送至大賽組委會郵箱。

（二）初賽。

各參賽隊將《項目計劃書》（詳見附件2），于20xx年3月31日前發送電子版至大賽組委會郵箱。同時以班級為單位，將紙質版材料一式3份送到食品科學與工程學院團委。

（三）入圍結果公示。

20xx年4月5日前，經專家評審（評審細則詳見附件3），將篩選出入圍作品，入圍作品名單將在學院網站上公布。本次大賽所有獎項將從入圍團隊（個人）中產生。

（四）復賽。

進入復賽的團隊，大賽組委會給予一定數額的產品研發補助，剩余的自籌。所有入圍團隊（個人）需在20xx年4月28日前完成研究開發報告書（詳見附件4），提交研發補助的支出明細表（詳見附件5）。并制作答辯用ppt或其他展示材料，提交電子版材料，具體包括：

1．1份產品研發報告書，格式見附件4；

2．2-3張高清晰產品照片；

3．答辯ppt或其他展示材料。

同時，產品類項目需準備好5小份項目計劃書描述的產品，復賽答辯時提交。

（五）答辯、頒獎。

學院組織專家進行復賽的答辯評審，最終選出各種獎項，并進行頒獎。

階段。

日期

活動內容。

報名階段。

20xx年1月-20xx年3月20日。

大賽通知、各班提交報名表。

初賽階段。

20xx年3月31日。

項目計劃書遞交截止日期

20xx年4月1日-5日。

項目計劃書專家評審。

20xx年4月6日。

入圍結果公布。

復賽階段。

20xx年4月7日。

復賽產品制作開始。

20xx年4月28日。

研究開發報告書、答辯材料遞交截止日期

答辯、頒獎階段。

20xx年5月4日-15日。

復賽答辯、評審、頒獎。

中國海洋大學：

王淵電話：e-mail：

1．主辦單位有權在市場開發或活動中使用有關配方和圖片資料，有權邀請食品生產機構按報告所述內容試制部分或全部樣品，入圍參賽者有義務提供某些配料和技術幫助。

2．參賽作品的知識產權歸屬參賽者團隊（個人）所有。

3．本規則未盡事宜，由中國海洋大學食品學院負責解釋。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇十二

為進一步營造我校濃厚的校園學術和創新的氛圍，提高在校大學生的創新能力與實踐能力，校團委組織擬定于20xx年4月22日至5月下旬舉辦——集美大學“可口可樂杯”企業文化創意設計大賽.

校團委。

承辦單位：各學院分團委校學生會校學生社團聯合會。

集美大學kab大學生創業俱樂部。

協辦單位：廈門市太古可口可樂飲料有限公司。

以學院為單位組隊參賽，各學院至少組一隊（共5人，其中指導老師1人，組長1人，參賽組員3人），共四十隊。

創意讓生活更精彩。

分為初賽、培訓和決賽三個階段。

1、前期宣傳以及報名：4月10日至4月21日。

2、啟動儀式：4月29日晚7：00啟動儀式暨首場輔導講座。

3、初賽：5月7日。

5、決賽（初定5月21日周三舉行）從15支參賽隊伍中以得分高低評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎4名，且對各個學院根據各個學院選手的總得分評出一、二、三名。分別頒發獎杯、獎金和證書。

集大月明樓學術報告廳。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇十三

“掀起環保潮流，引領綠色時尚”。

1、為了提高我校大學生的綜合素質，培養和激發大學生的創新意識和實踐能力，將環保與創新相結合。

2、增強和激發在校大學生的環保意識和創新設計能力，培養在校大學生的動手能力和增強學生的凝聚力、團隊協作能力，調動起學生的環保積極性、主動性、創造性。

3．過此次活動能充分表現自我、展現自我、認識自我。體現新時代大學生審美態度，詮釋自我審美觀點。

4．高學生的動手實踐能力，增強學生綜合素質，提高社會競爭力。

1、參賽對象：經濟管理系所有學生，機電工程系、旅游商貿系、文化與傳媒系、電子信息工程系均有名額。

2、時間：20xx年5月中下旬。

3、參賽地點：噴泉廣場。

4、報名時間：4月20日至5月6日。

5、報名地點：

（1）女生部將于4月20日至5月6日在13棟樓下設點報名處。

（2）到各班文藝委員處報名。

（3）向經濟管理系女生會女生部短信報名。

6、參賽服裝:以環保為主題大膽設計均可。

7、參賽方式：以個人參賽為主。

8、服裝類型：男女裝均可。

9、方式：

（1）以海報形式宣傳。

（2）通過各班文藝委員和聯絡員在班上做宣傳。

（3）到宿舍進行宣傳。

（4）通過朋友圈和班級群進行宣傳。

1、比賽規則：

（1）將設計主題一樣的參賽選手分為5人一組，參賽選手以抽簽方進行服裝展示。

（2）每一組的參賽選手走秀結束以后，由評委老師進行評分，學生會學干將評分條條交給統分員，再由第二組參賽選手登臺比賽，依次類。

（3）走臺最后，設計者和模特一起上臺展示。

2．比賽要求：

(1)主持人為設計者介紹內容，服裝設計者姓名和模特姓名，講解內容不得超過兩分鐘。

（2）所設計的服裝必須圍繞“循環利用廢品，保護環境，低碳生活”的理念。

(3）背景音樂必須自己選擇。展示服裝的模特可以是參賽選手本人也可以找人代替，模特身高：男生173cm以上，女生160cm以上。

(4)自己的作品必須是自己原創作品，不得竊取他人作品，否則取消比賽資格（但可以參照網上或者其他雜志上的設計風格）。

（5）參賽當天，參賽選手和模特必須按時到場。

（6）凡是報名參賽者不可以中途退出本次比賽。

3、獎項設置：

一等獎一名（證書+200元獎金），二等獎兩名（證書+150元獎金），三等獎三名（證書+100元獎金）。

單項獎:。

最佳臺風獎，最佳上鏡獎，最佳活力獎，最佳氣質獎各一名（證書）。

參賽者均有一份精美禮品。

選手最后得分為：統分員將各評委老師所得出分數相加后除以評委人數，結果精確到小數點后兩位。

分值比例如下：（1）服裝設計10分。

（2）風格寓意10分。

（3）模特t臺表現10分。

（4）服裝造型搭配10分。

（5）整體視覺效果10分。

主要以參賽選手對服裝的創意為主，發飾、造型、鞋子搭配為輔。

1、將參賽選手的名單公布，并把名次一一公布。

對本次服裝創意大賽活動進行總結環保宣傳永遠沒有結束，依然任重而道遠，，我們一定要保持昂揚的斗志，不斷總結經驗，吸取教訓，為進一步推動環保事業向前發展而努力。

蓮花清瘟杯大學生創意大賽篇十四

宣傳助殘思想，加強對中小學生助殘意識的培養，幫助他們了解殘友和基本的殘疾人的設施，培養他們對殘友的關懷意識。

xx學校。

六月十二日下午。

1、聯系活動基地，提交活動策劃，取得老師支持，協調時間、地點安排。

2、定制海報、橫幅（由基地負責），定制好后確定在活動開展前一周（6月5日）懸掛。

3、查閱殘疾人及其設施的資料，進行資料整理和打印，可以制作ppt。

4、進行校內會員動員，組織會員踴躍參加活動，報名確定人數后進行培訓。

1、基地方面，海報、橫幅、宣傳標語。

伸出你的手，讓別人幸福。

你我同在一個藍天下，共享一片藍天。

當別人感到幸福你同樣是幸福的。

關愛殘疾人，獻出一份愛。

2、校內進行動員大會，張貼海報招募會員參加。

具體操作：

a.前期準備：6月5日（星期二）前去文海小學進行宣傳方面的準備。安放宣傳用的kt板，懸掛橫幅。并和學校方面聯系，在那星期內分批組織三年級以上學生參觀這些宣傳資料。

b.具體執行：分為三個階段。

第一階段：在該星期內派招募的二級學院志愿者前去宣傳現場給小學生講解一些關于如何幫助殘友的常識。

第二階段：在6月12日（星期二）中午趁小學生吃飯時間在一個地段設立一個關于殘友的趣味知識競答，獎品為答對每人兩顆糖。

第三階段設關心殘友簽名活動，小朋友可以寫上一些鼓勵殘疾人的話（可將懸掛的橫幅拆下來使用。）。

c.活動后續。把橫幅掛在校園內展出2天，隨后贈于殘聯。