演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明、支持你的論點(diǎn)，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論，結(jié)束演講。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感動(dòng)的演講稿子篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
人人都說(shuō)：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”自從我呱呱落地，媽媽就精心地哺育著我，對(duì)我的學(xué)習(xí)傾注了很多的心血，對(duì)我的生活更是關(guān)愛(ài)有加。媽媽的愛(ài)，有時(shí)是一把遮風(fēng)擋雨的大傘，有時(shí)是在傷心時(shí)給予的溫暖的慰籍，有時(shí)是在生病時(shí)體貼入微的關(guān)懷……媽媽的愛(ài)，就是那么的普通而平凡。
這天夜晚，我不停地在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以入眠。不知是不是因?yàn)榘滋焓軟龅木壒剩腋械接掷溆譄幔蛛y受。我有氣無(wú)力地喊著媽媽，媽媽聞聲趕來(lái)，得知我可能生病了后，連忙拿來(lái)體溫計(jì)幫我測(cè)體溫，測(cè)完后看了下體溫計(jì)，哇，39度!發(fā)燒了!接著媽媽又拿來(lái)一些退燒藥和一杯熱水，半坐在床邊，讓我依偎在她的懷里，為我喝完退燒藥，又一點(diǎn)一點(diǎn)地喂我喝熱水。我半閉著眼，迷迷糊糊的，不知是太困，還是因?yàn)橛袐寢尩呐惆椋屛腋械绞譁嘏也恢挥X(jué)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
清晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，燒已經(jīng)完全退了，整個(gè)人都感覺(jué)特別舒服。媽媽也已經(jīng)醒了，原來(lái)她一整晚都守在我的身旁。看著她微微泛黃的臉龐和慈愛(ài)的眼神，我忽然覺(jué)得媽媽一夜間蒼老了許多，又想起以前媽媽為我所做的一切，我忍不住說(shuō)出了一聲：“媽媽，我愛(ài)您!”平日里難以啟齒的話，這時(shí)竟脫口而出。聽(tīng)到這話，媽媽愣住了，眼睛里閃爍著驚喜與感動(dòng)的淚光，欣慰地笑了，撫摸著我的頭，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，你長(zhǎng)大了!”
窗外初升的陽(yáng)光柔柔地、暖暖地籠罩著我們，一切都是那么靜謐美好，我的心里暖洋洋的，因?yàn)槲矣幸粋€(gè)雖然平凡卻最愛(ài)我的媽媽。媽媽，我愛(ài)您!
感動(dòng)的演講稿子篇二
今天又有幸站在這里，感慨萬(wàn)千，我又一次站在了這個(gè)講臺(tái)，參加這次的演講比賽。
隨著我院的不斷發(fā)展，我科室同事們發(fā)揮主觀能動(dòng)性，從“以人為本”的原則出發(fā)，進(jìn)行“假如我是患者”的換位思考，提出了“感動(dòng)服務(wù)”的理念，從患者的實(shí)際需求出發(fā)，主動(dòng)為患者服務(wù)，由過(guò)去被動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)化到現(xiàn)在的主動(dòng)服務(wù)，由微笑服務(wù)發(fā)展到感動(dòng)服務(wù)，從細(xì)節(jié)著手，處處為患者著想。
我們的醫(yī)務(wù)工作，雖不是星光閃耀，但卻不可缺少，因?yàn)槊恳粋€(gè)人都希望自己永遠(yuǎn)健康，而我們就是帶給人們健康的使者。
我藥房的工作繁忙而瑣碎，我們除了工作認(rèn)真，服務(wù)好，更重要的是我們存有愛(ài)心、耐心、責(zé)任心，我們熱情周到的服務(wù)，也得到了廣大患者的認(rèn)可。我院每周六、日組織專業(yè)的醫(yī)療人員深入阜城、安平縣，進(jìn)行免費(fèi)的醫(yī)療救助活動(dòng)，四年以來(lái)，不論嚴(yán)寒酷暑，不怕風(fēng)吹日曬，我們都堅(jiān)持不懈的執(zhí)行著下鄉(xiāng)任務(wù)，我院實(shí)行的此項(xiàng)免費(fèi)救助、送藥到家的義舉，受到了患者及其家屬的廣大好評(píng)，更讓我深深體會(huì)到了“視患者為親人”的內(nèi)涵，當(dāng)逢雨雪天氣，我們?nèi)阅茱L(fēng)雨無(wú)阻的到達(dá)，令患者極其感動(dòng)，他們往往都會(huì)激動(dòng)地說(shuō)：“這樣的天氣，沒(méi)想到你們還能來(lái)，真是辛苦你們了。”高主任笑著回復(fù)：“只要天上不下刀子，我們就會(huì)一如既往地為大家服務(wù)。”也有時(shí)，阜城的患者來(lái)衡水取藥，收費(fèi)處的姐妹們就會(huì)開(kāi)玩笑地說(shuō)：“芬兒，你的親戚來(lái)了。”一提及此事，我就心知肚明，一定是阜城的老鄉(xiāng)來(lái)了，心里也是熱乎乎的。其實(shí)，“視患者為親人”一直是我院的優(yōu)良傳統(tǒng)，我們一定會(huì)將它發(fā)揚(yáng)光大，只有將心比心，我們才能把工作做到更好。
在日常的生活中，我們也定要做到：儀表美一點(diǎn)，微笑甜一點(diǎn)，言語(yǔ)暖一點(diǎn)，問(wèn)候多一點(diǎn)，動(dòng)作輕一點(diǎn)，觀察細(xì)一點(diǎn)，心情好一點(diǎn)，耐心大一點(diǎn)，幫助廣一點(diǎn)，業(yè)務(wù)精一點(diǎn)。我們不但要有好的服務(wù)質(zhì)量，更要有過(guò)硬的醫(yī)療水平，“打鐵還需自身硬”，我們要努力提高自身的業(yè)務(wù)水平，更加勤學(xué)苦練，在工作實(shí)踐中來(lái)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷充實(shí)自己，創(chuàng)建我們科室的特色，不懈努力，直至云帆濟(jì)滄海！
我藥房是個(gè)優(yōu)秀的科室，我藥房的工作人員更是優(yōu)秀的員工，如果大家對(duì)我們的工作表示認(rèn)可，就請(qǐng)大家給予熱烈的掌聲吧！
謝謝！
感動(dòng)的演講稿子篇三
敬愛(ài)的教師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好：
在我牙牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，以往癡想過(guò)有一個(gè)文化水平極高的奶奶，拉著我稚嫩的小手，跟我談?wù)撎煳牡乩恚屡c愿違，上天依舊給予我一個(gè)初中文化的奶奶，但那不會(huì)影響我們的感情。小時(shí)候的我依舊躺在奶奶懷中，聽(tīng)著那發(fā)音參差不齊的歌謠，奶奶從小到大，帶給了我數(shù)不清的溫暖，但那一次至深的感動(dòng)，讓我無(wú)法忘懷。
幼稚的小時(shí)候，以往無(wú)比狂熱的熱愛(ài)英語(yǔ)，在奶奶眼中，我嘴里吐出一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像天書一般，聽(tīng)不懂也說(shuō)不出，在奶奶一遍遍疑惑的眼神中，我最終不耐煩的擺擺手，嘴里說(shuō)出奶奶唯一能聽(tīng)懂的普通話，話出口的不是尊敬，而是一種無(wú)法抵抗的厭惡，濃濃的火藥味一傾而下，奶奶只好縮回廚房，繼續(xù)做那份永遠(yuǎn)干不完的苦差事。我能夠在奶奶的轉(zhuǎn)身的時(shí)候看到，她那蒼老額角所扶起的山丘和深沉滄桑的一聲嘆息。
為了陪養(yǎng)我的興趣，奶奶總是懇切地顫巍的年邁的拿起剪刀。認(rèn)真的從雜志上剪下一幅副彩色的英語(yǔ)單詞，一遍遍的問(wèn)媽媽，問(wèn)爸爸，我們沒(méi)有一個(gè)人明白奶奶的目的，也沒(méi)有一個(gè)人明白奶奶的付出。一個(gè)個(gè)難懂的英語(yǔ)單詞，里面蘊(yùn)含是多少次無(wú)奈，多少次放棄之后的重新拾起的期望。她扇起著蒼老的嘴唇，扶起下滑地眼鏡，發(fā)出蒼老又沙啞的聲音。
我那是無(wú)法想象僅僅一個(gè)單純的單詞對(duì)一個(gè)六旬老人的別扭，也無(wú)法想象一個(gè)老人是如何學(xué)會(huì)那困難的英語(yǔ)單詞。當(dāng)奶奶說(shuō)出那平凡卻不平凡的單詞時(shí)，我明白，奶奶學(xué)會(huì)了，她是為了我才學(xué)會(huì)的。奶奶滄桑的腦子里印下了那生硬的英語(yǔ)單詞。那一刻，我明白了奶奶的付出，為了我，也僅有我，奶奶才會(huì)這費(fèi)心的付出，學(xué)會(huì)一個(gè)不可能的英語(yǔ)。
那一次，奶奶對(duì)我的愛(ài)在她的嘴里吐出的單詞中飛揚(yáng);那一刻，我學(xué)會(huì)了怎樣去回報(bào)不圖回報(bào)的奶奶;那一次，我學(xué)會(huì)了感動(dòng);那一次，我真感動(dòng)。
感動(dòng)的演講稿子篇四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
感動(dòng)之事，不必須是驚天動(dòng)地的大事，也能夠是身邊的小事，但都足以為需要幫忙的人點(diǎn)燃溫馨的燈火，照亮前進(jìn)的路。
今年是大年初五，媽媽開(kāi)這車帶我到大姨家玩，我的心里十分的高興。在路上我透過(guò)車窗，看到公路上的村莊家家貼著嶄新的對(duì)聯(lián)，家家洋溢著落年的氣氛。
我正看得入神，突然，在車身外傳出“啪啪”的聲音并且車身有些擺動(dòng)。媽媽趕緊把車停到路邊，我們下車一看，在后輪胎扎了一個(gè)大釘子，輪胎沒(méi)氣了。媽媽看看癟下的輪胎有些不知所措。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們?cè)傧蚯白咦撸纯从袥](méi)有不輪胎的!”媽媽說(shuō)：“大過(guò)年的哪有補(bǔ)輪胎的，再說(shuō)了，也不能跑了，再跑輪胎就碾壞了。”
“備胎備胎!快換上備胎!”媽媽突然緩過(guò)神來(lái)。我和媽媽趕緊打開(kāi)后備箱，把鞋輪胎的幫手和千斤頂拿了出來(lái)，媽媽拿著扳手開(kāi)始卸輪胎，可是不明白是媽媽的勁兒小，還是螺絲上的太緊了，費(fèi)了九牛二虎之力，也沒(méi)擰下一顆螺絲，來(lái)累得氣喘吁吁。
我和媽媽正犯愁的時(shí)候，有一輛車開(kāi)過(guò)來(lái)，靠近我們，打了一聲喇叭，問(wèn)我們的車出了什么問(wèn)題了嗎?媽媽趕緊說(shuō)：“大哥，輪胎扎了，螺絲太緊我卸不下來(lái)。”那位大伯說(shuō)：“我來(lái)幫你們卸!”大伯把車停到路邊向我們走過(guò)來(lái)，拿過(guò)媽媽手里的扳手，開(kāi)始卸螺絲，只見(jiàn)大伯用足了手中的勁兒，使勁兒猛地一壓，只聽(tīng)“咔”的一聲響，銹緊的螺絲松動(dòng)了。我和媽媽的心也隨之放松了，一顆、兩顆、三顆、四顆，最終在大伯的努力下全部擰了下來(lái)。
媽媽趕緊對(duì)大伯說(shuō)：“多謝你大哥，大過(guò)年的你趕緊去忙吧。”大伯笑笑說(shuō)：“不忙不忙，快把備胎拿來(lái)，我一塊兒給你換好，幫忙幫到底!”聽(tīng)了大伯的話，我被大伯的真誠(chéng)所打動(dòng)了，眼睛不知不覺(jué)濕潤(rùn)了。在大伯的幫忙下，備胎最終換好了，我們連忙對(duì)大伯說(shuō)：“多謝你大伯，我們十分感激您!”
看著車子漸漸遠(yuǎn)去的影子，我的腦子了一只閃現(xiàn)著那位大伯和藹可親的面孔，以及他誠(chéng)懇的表情，心里不由得再次感動(dòng)：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界將變成完美的人間。
愿世界充滿真愛(ài)、充滿感動(dòng)!
感動(dòng)的演講稿子篇五
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
生活中有很多感動(dòng)的事。在我的記憶里，動(dòng)的東西就像珠子一樣，還有無(wú)數(shù)的東西。現(xiàn)在，我挑一個(gè)亮晶晶的告訴你。
去年是寒假，我們一家人回老家過(guò)年。
有一天，當(dāng)我們?cè)诮稚腺?gòu)物時(shí)，突然看到很多人站在一棵大樹(shù)旁邊，這引起了我的好奇心。趁媽媽還在買東西，我趕緊去找那棵樹(shù)，終于找到了。當(dāng)我擠進(jìn)人群時(shí)，我被這一幕震驚了。一個(gè)女人帶著一個(gè)5歲左右的小女孩，在她旁邊立了一塊木板。木板上寫著：女兒得了白血病。希望好人能給點(diǎn)愛(ài)。這時(shí)我心里有點(diǎn)感動(dòng)，但聽(tīng)到旁邊的人小聲說(shuō)：“這絕對(duì)是騙人的。這樣的謊言有很多，不要上當(dāng)……”
我看著女人的眼睛，仿佛在說(shuō)：“親愛(ài)的好人，請(qǐng)給我們點(diǎn)錢吧！”時(shí)間不早了。當(dāng)兩個(gè)女人正要離開(kāi)時(shí)，一個(gè)強(qiáng)壯的年輕人走了出來(lái)。他摸著小女孩的頭，笑著說(shuō)：“多可愛(ài)的小女孩啊！怎么會(huì)有這么大的病？”之后，他從口袋里掏出幾百塊錢，說(shuō)：“我只帶了這么多。請(qǐng)先帶女兒去吃點(diǎn)東西！吃飽了才有精神。”女人哭著喊道：“謝謝你，你是個(gè)善良的人。”每個(gè)人都被這個(gè)年輕人的行為所感動(dòng)。大家紛紛拿出一些錢。我鼻子疼，給了她幾塊錢。
當(dāng)時(shí)那個(gè)年輕人的行為讓我心里暖暖的。每個(gè)人都應(yīng)該伸出慈善之手，社會(huì)就會(huì)更加和諧。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)善良的人。
感動(dòng)的演講稿子篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我的媽媽就職于一家復(fù)印店。因?yàn)楣ぷ髁刻螅瑡寢屨炖淮筌囉『玫馁Y料在高樓大廈中奔來(lái)跑去。不管是炎炎夏日，還是寒風(fēng)瑟瑟；不管是艷陽(yáng)高照，還是傾盆大雨，媽媽總是在不停地奔波。
“嘩嘩——嘩嘩——”我正望著窗外的大雨發(fā)呆。“砰砰砰——砰砰砰——”一陣急促的敲門聲把我從幻想中“拉”回了現(xiàn)實(shí)。我連忙跑去開(kāi)門，肯定是媽媽回來(lái)了！我想都不用想，就在心里咬實(shí)了這個(gè)想法。
打開(kāi)門，媽媽的模樣讓我吃了一驚：豆大的雨珠沿著媽媽的臉頰往下滴，手上那五六個(gè)花花綠綠的袋子不知打濕了幾個(gè)。媽媽手臂上的青筋暴起，顯然那五六個(gè)袋子很重。
見(jiàn)到我，媽媽遞過(guò)來(lái)一個(gè)還沒(méi)打濕的袋子。我連忙接過(guò)來(lái)。喔！好重！這里面是什么？
我好奇地打開(kāi)袋子，哇！這是我最愛(ài)的水果——火龍果！
窗外的大雨依舊下個(gè)不停，它在我的心里，奏鳴著最美的樂(lè)曲，送給那燈下忙碌的身影。
感動(dòng)的演講稿子篇七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感動(dòng)，是你人生中一部難忘的電影;是你躲避風(fēng)雨時(shí)最溫暖的港灣;也是一個(gè)個(gè)能讓你成長(zhǎng)的瞬間。
走進(jìn)一間潔白的小教室，坐在一排椅子上，面對(duì)著一架雪白的鋼琴，我的心不禁怦怦直跳。評(píng)委老師朝我們笑了一下，就宣布開(kāi)始比賽了。“這次比賽很重要，不要緊張，拿出自己最好的實(shí)力，……”我在心里不停地默念著。手心里漸漸地冒出了冷汗，又趕緊把手心里的汗擦在衣服上，心想：“一定不能在接下來(lái)的比賽中出錯(cuò)。”
這時(shí)，門被推開(kāi)了，一位老師攙扶著一個(gè)身穿黑色禮服的大哥哥進(jìn)來(lái)了，看得出來(lái)，他很重視這次比賽。他的眼睛清澈而明亮，可奇怪的是，他的眼睛甚至連眨都沒(méi)有眨一下!我突然一驚：“他不會(huì)是盲人吧!”評(píng)委們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是意味深長(zhǎng)地看著他。只見(jiàn)那位哥哥慢慢地由老師扶著，向鋼琴挪去。他緩慢地坐在了琴凳上，摸索著，把手放到琴鍵上……他的身上好像安了一個(gè)慢進(jìn)鍵，一舉一動(dòng)都是那么緩慢。
他終于開(kāi)始彈奏了，是一首我?guī)啄昵熬蛯W(xué)過(guò)了的《小步舞曲》。比起他剛才的“慢動(dòng)作“就太不一樣了。他像忘記了一切，只有琴聲飄蕩在他的耳邊，他似乎也忘記了這是一場(chǎng)比賽，竟忘我地?fù)u動(dòng)起來(lái)。這是我聽(tīng)過(guò)的最動(dòng)聽(tīng)的《小步舞曲》，讓人感覺(jué)自己正在跳一支“華爾茲”。
他離開(kāi)教室后，我更加確信，他就是一個(gè)盲人!我不由得想起了海倫。凱勒，他一定也像海倫一樣堅(jiān)強(qiáng)，執(zhí)著，即使經(jīng)歷磨難也一心朝著自己的“鋼琴”夢(mèng)前進(jìn)!
感動(dòng)的演講稿子篇八
親愛(ài)的朋友們：
當(dāng)面對(duì)熊熊烈火時(shí)，面對(duì)燒得通紅的液化氣罐，面對(duì)倒塌房屋里無(wú)助的呼喊，有這樣一群人，無(wú)論他們中的任何一個(gè)看到這種景象，都會(huì)無(wú)一例外地沖上去。那，就是我們的消防戰(zhàn)士。
大家一定還記得這樣一個(gè)名字，一個(gè)有著鮮花般年輕的名字。他就是洛陽(yáng)市消防支隊(duì)伊川縣中隊(duì)副班長(zhǎng)曾召剛。19xx年4月21日，一個(gè)無(wú)論是誰(shuí)都應(yīng)該銘記的日子。那一天，伊川縣一個(gè)體沙發(fā)廠發(fā)生火災(zāi)，消防中隊(duì)接到報(bào)警，迅速趕赴火場(chǎng)，投人戰(zhàn)斗。當(dāng)年僅21歲的曾召剛看到救子心切的呂鳳琴哭喊著兒子的名子，突然闖人烈焰滾滾的屋中，沒(méi)有太多的豪言壯語(yǔ)，沒(méi)有太多的思慮余地，甚至沒(méi)來(lái)得及采取任何防護(hù)措施，他只是喊了一聲“危險(xiǎn)”，就撞開(kāi)門，沖了進(jìn)去。
作為一名消防戰(zhàn)士的他，應(yīng)該十分清楚在這種情況下進(jìn)人火場(chǎng)意味著什么。昏迷的呂鳳琴被救出來(lái)了，可孩子還在屋子里。在生與死的抉擇之間，我們這位可愛(ài)的戰(zhàn)士毅然把生的希望留給了別人。兩分鐘，短短的兩分鐘，一個(gè)年僅21歲的年輕生命，在生死枚關(guān)的緊急關(guān)頭，于赴湯蹈火中鑄就了他短暫而又輝煌的一生。
正如馬克思所說(shuō)的：“如果我們選擇了最能為人類福利的事業(yè)，那么，重?fù)?dān)就不能把我們壓倒。因?yàn)椋@是為大家獻(xiàn)身。”一個(gè)曾召剛倒下了，我們之中還會(huì)有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)站出來(lái)。正是這千萬(wàn)個(gè)戰(zhàn)士，構(gòu)筑成警魂的豐碑。這豐碑上，樓刻著軍人的悲壯，鏤刻著軍人的犧牲與奉獻(xiàn)，鏤刻著軍人的粗獷與豪放。這豐碑，母親不會(huì)忘記，人民不會(huì)忘記，祖國(guó)更不會(huì)忘記。
站在這座血色豐碑前，我心潮起伏，但卻只能保持沉默，沒(méi)有任何一種語(yǔ)言能替代我此時(shí)的心情，如果有，那只能是今后的行動(dòng)。
朋友，你可想譜一首曲，寫一首詩(shī)，請(qǐng)別忘了那紅的營(yíng)門，紅的戰(zhàn)車，紅的高塔，請(qǐng)別忘了消防戰(zhàn)士那同樣赤紅的心。是他們，把警魂筑成一座高山，一座開(kāi)遍鮮花、蔥籠遮掩的高山！
感動(dòng)的演講稿子篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
外公住院的時(shí)候，每天吃完晚飯，媽媽都要求我一個(gè)人下樓去倒垃圾，順便牽著小狗去散會(huì)兒步。因?yàn)槲壹易≡谖鍢牵聵堑臅r(shí)候，總感到樓道里黑乎乎的，心里有點(diǎn)害怕，所以每次下樓的時(shí)候，我都請(qǐng)求媽媽開(kāi)著家里的門。
有一天，我拿上垃圾，牽上小狗，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我下樓去了，你別關(guān)門啊!”
當(dāng)我走到四樓，發(fā)現(xiàn)四樓外婆把門打開(kāi)了，還開(kāi)亮了樓道里的燈。她笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你幫媽媽做事啊!你真乖。”我心里可高興啦!心想：太好了!我不用害怕了!
當(dāng)我來(lái)到三樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)三樓嬤嬤家的門居然也在這時(shí)打開(kāi)了。我想：今天，我真是太幸運(yùn)了!真希望二樓也有人為我開(kāi)門呀!
正這樣想著，我來(lái)到了二樓。神奇的事情發(fā)生了!二樓居然也有人為我開(kāi)門、開(kāi)燈。
我感到奇怪極了：是不是大家都知道我要下樓呢?他們又是怎么知道的呢?
走出樓道，來(lái)到路邊的車棚，看見(jiàn)阿萍嬤嬤也開(kāi)著門和燈，好像知道我要從這兒經(jīng)過(guò)似的。她笑瞇瞇地看著我，我一點(diǎn)兒也不害怕了。
后來(lái)的一個(gè)禮拜天天都是這樣。等到外公出院以后，我把這件神奇的事情告訴了外公外婆，外公外婆也都感到十分意外。這時(shí)，媽媽才笑著解釋說(shuō)：其實(shí)是那天阿萍嬤嬤經(jīng)過(guò)我家門口，看見(jiàn)媽媽一直開(kāi)著門，就問(wèn)了原因。媽媽告訴她，我在幫大人們做家務(wù)，但是我怕黑，所以要開(kāi)著門。阿萍嬤嬤就告訴了其他的鄰居，大家都想幫助我戰(zhàn)勝黑暗，所以大家都在我下樓的時(shí)候幫我開(kāi)門、開(kāi)燈。
聽(tīng)了媽媽的話，我感動(dòng)極了。我真想對(duì)這些好心的鄰居說(shuō)聲“謝謝”!
感動(dòng)的演講稿子篇十
尊敬的xxx：
感動(dòng)，無(wú)處不在；感動(dòng)，也許就是一瞬間。
那是發(fā)生在公交車上的一瞬間，當(dāng)時(shí)，我和媽媽乘車去外公、外婆家。那天，503路公交車格外擁擠，我和媽媽也只好站著。隨著汽車到達(dá)一個(gè)又一個(gè)站，當(dāng)時(shí)的我多么希望我旁邊有人要下車，有座位空出來(lái)，多好啊！又一個(gè)站到了，車上仍然沒(méi)有空座位。這時(shí)，一位老婆婆上了車，四周望了望，座位滿滿的，也只好無(wú)奈地站著。隨著車上："請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)泻蛶『旱某丝妥屪?的廣播，一個(gè)稚嫩的童音在車廂響起了："婆婆，你到這里來(lái)坐吧！"一個(gè)大約四、五歲的小女孩和她的媽媽正起身讓出她們唯一的座位。老婆婆急忙說(shuō)："乖孩子，婆婆不坐，你還小，還是你坐吧！"大家被這氣氛感染了，坐著的人都紛紛起身讓座，這瞬間，我的心靈猛地顫動(dòng)了：小女孩才四、五歲呀！就懂得了孝敬老人，主動(dòng)讓座。要是我今天也坐著，能像小妹妹一樣讓座嗎？要是我身邊剛好有人下車，把座位空出來(lái)，我會(huì)讓老婆婆來(lái)坐嗎？我想了很多很多……感動(dòng)不是說(shuō)出來(lái)的，而是用心品出來(lái)的。就這一件小事，使我品出了尊老愛(ài)幼是一種美德，也是我們做人的根本。
謝謝大家！
感動(dòng)的演講稿子篇十一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
收獲有很多種，秋天豐盛的果實(shí)是收獲;領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上沉甸甸的獎(jiǎng)牌是收獲;考場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)也是收獲。但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最大的收獲卻是那生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的感動(dòng)。
如果一份感動(dòng)代表一顆星星，總有一天我將會(huì)收獲整個(gè)浩瀚的星空，無(wú)數(shù)份感動(dòng)在閃耀著，師生情、父母情、同學(xué)情……那么絢爛，那么奪目，擁有它們，將是我最珍貴的回憶，最幸福的時(shí)刻!
感動(dòng)的演講稿子篇十二
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
在每個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中，肯定會(huì)有一件讓你的心靈顫動(dòng)的事。或許這件事不僅會(huì)感動(dòng)你自己，也會(huì)感動(dòng)他人。我就遇到過(guò)一件令我心靈顫動(dòng)，引起我的思考的事。
我被妹妹稱為沒(méi)心沒(méi)肺、狼心狗肺的家伙，因?yàn)槲覀円黄鹂础陡袆?dòng)中國(guó)》，她哭得眼睛都酸到睜不開(kāi)了，而我則自顧自地看漫畫，妹妹把漫畫搶走后，我就一邊打哈欠一邊茫然地盯著電視，結(jié)果，我睡著了。妹妹就一個(gè)勁地說(shuō)我沒(méi)心沒(méi)肺，而我懶得搭理，繼續(xù)“沒(méi)心沒(méi)肺”。
一天，我和妹妹騎車飛奔向書店，把車停好，買了書就到附近的公園去看書。我買到了期待已久的書，一邊得瑟，一邊哼著歌。“大姐姐。”我一回頭，看到一個(gè)小女孩站在那兒。“小妹妹，你有什么事嗎?”我親切地問(wèn)。“大姐姐，我在這條路上看到一群小螞蟻，你們不要踩到它們了。”妹妹一聽(tīng)，連忙把腳挪開(kāi)。我則漫不經(jīng)心地說(shuō)：“小妹妹，螞蟻這種小昆蟲(chóng)生命力很頑強(qiáng)，繁衍極快，踩死一點(diǎn)不算什么，反正又不會(huì)全死!”妹妹摸了摸小女孩的頭說(shuō)：“小妹妹，這個(gè)大姐姐就是這樣沒(méi)心沒(méi)肺，你不要生氣啊。”我走到椅子邊坐下，心里在想：哎，這個(gè)小女孩還真像小時(shí)候幼稚的我，連一只小螞蟻都不會(huì)去踩死。“姐，你看這一段滑溜溜的黑東西是什么?”我壞笑：“哈哈，這是曬干的蚯蚓，哈哈哈!”妹妹趕緊扔下蚯蚓，跑了過(guò)去。
我看著妹妹飛也似逃離草地的樣子，覺(jué)得好笑極了。我扶了扶眼鏡，把目光再次投向蚯蚓，看見(jiàn)那個(gè)小女孩用一塊手帕把蚯蚓包好，放進(jìn)一個(gè)樹(shù)洞里，說(shuō)了一些話，離開(kāi)了。
回家的路上，我一直在思索著：其實(shí)我明白，小女孩就是小時(shí)候的我的縮影，那不是幼稚，而是童真。
感動(dòng)的演講稿子篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
感動(dòng)如同一首詩(shī)，一首歌，一直無(wú)微不至地陪伴在你我身邊。其實(shí)，在我們城一小六(1)班這個(gè)大家庭中，也處處藏著感動(dòng)。時(shí)光荏苒，我們也即將小學(xué)畢業(yè)了。在小學(xué)最后一次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，為了讓同學(xué)們有一個(gè)美好的回憶，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都竭盡全力，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的賽場(chǎng)和賽外都留住了溫馨與感動(dòng)。
星期五本是一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的日子。我們大家都興致勃勃，早早來(lái)到學(xué)校為運(yùn)動(dòng)健兒助威。但老師卻心急如焚，疾步來(lái)到班級(jí)告訴了我們一個(gè)令人惋惜的消息：原來(lái)，我們班的“大力女水手”昨天在回家的路上扭傷了腳，無(wú)法參加400米跑步比賽了。“怎么辦?”同學(xué)們都在竊竊私語(yǔ)。老師也只能干著急，畢竟我們班體育好的同學(xué)不是很多，許多同學(xué)是心有余而力不足，老師還是盼望著有一位女生能毛遂自薦。過(guò)了將近一分鐘，一位女生舉起了手。原來(lái)，她是全年級(jí)無(wú)人不知，無(wú)人不曉的運(yùn)動(dòng)健將—小潔。小潔原來(lái)已經(jīng)參加了100米跑和女子跳遠(yuǎn)的比賽，看到她能解決此時(shí)的燃眉之急，老師和同學(xué)們都向她投來(lái)了贊賞的目光。
隨著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始的消息，各個(gè)班級(jí)都依次進(jìn)入了操場(chǎng)比賽。突然，廣播里傳來(lái)了呼喚小潔的聲音：“請(qǐng)小潔同學(xué)到檢錄處檢錄!女子100米初賽即將開(kāi)始!”聽(tīng)到這個(gè)消息，不管是我們班的同學(xué)，還是其他班的同學(xué)，都擁向禁戒線，迫不及待地觀看運(yùn)動(dòng)健將的比賽。看!是小潔!只見(jiàn)她臉色蒼白，握緊拳頭，擺著標(biāo)準(zhǔn)跑步運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)。隨著發(fā)令槍的一聲巨響，小潔如同一匹駿馬沖了出去。“小潔，加油!小潔，你是最棒的!”面對(duì)同學(xué)們震耳欲聾的鼓勵(lì)聲，小潔竭盡全力，她全力反超。“碰!”隨著小潔撞擊墊子的響聲，同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)：“耶，小潔得了第二名!而大汗淋漓的小潔卻害羞地向同學(xué)們道歉：“對(duì)不起，同學(xué)們，我辜負(fù)了老師和同學(xué)們對(duì)我的期望，沒(méi)能得到第一。”“沒(méi)事，小潔，憑你第二名的成績(jī)一定能進(jìn)入決賽，我們決賽再努力就行了!再說(shuō)了，老師不是和你們說(shuō)了嗎?重在參與就行，不必在意結(jié)果。”老師鼓勵(lì)著小潔。
中午，參加完兩場(chǎng)跑步比賽的小潔早已筋疲力盡地趴在課桌上休息。“小潔同學(xué)進(jìn)入100米決賽!”廣播里又傳來(lái)了小潔進(jìn)入決賽的喜訊。“耶，小潔果然不負(fù)眾望，進(jìn)入了決賽!”同學(xué)們手舞足蹈地為小潔喝彩。“小潔，在決賽中你其實(shí)一點(diǎn)也不用緊張，只要正常發(fā)揮就行了。小潔!”一個(gè)女生看著昏昏欲睡的小潔叫喊道。“小潔其實(shí)也是帶病上的賽場(chǎng)，她和我說(shuō)有點(diǎn)低燒。”一個(gè)小潔的好朋友說(shuō)。我?guī)еP(guān)心的心情來(lái)到小潔身邊：“小潔，你是不是有點(diǎn)低燒?難受嗎?”“嗯，有點(diǎn)，你摸摸我的手。”小潔把手塞給我。啊，好冰啊!本來(lái)我的手就一直很涼，可想而知小潔她有多難受，何況她還要參加這么多比賽?作為通訊員的我，隨即即興寫了一篇小潔的報(bào)導(dǎo)，交給了主持人。下午，小潔和同學(xué)們都在休息，為即將進(jìn)行的比賽做準(zhǔn)備。突然廣播里傳來(lái)了我的報(bào)導(dǎo)，這讓同學(xué)們和小潔十分驚訝。從小潔的臉上，看的出她已經(jīng)忘記了病痛，重回從前“女漢子”的樣子了。
除了運(yùn)動(dòng)健兒們，我們班還有一群人在為班級(jí)默默地奉獻(xiàn)著。跑道上飄來(lái)了一些紙屑，我們班的小郁跨出禁戒線，快跑將它們撿起并默默地塞進(jìn)自己的口袋，作為通訊員的我得知寫報(bào)道能為班級(jí)加分，就自己組織同學(xué)們一起奮筆疾書，總共撰稿23篇!寫報(bào)導(dǎo)不僅能為班級(jí)加分，還能燃起運(yùn)動(dòng)健兒們斗志昂揚(yáng)的激情，真是一舉二得!當(dāng)然，還有許多同學(xué)做出了雖然渺小，但是令人感動(dòng)的事情，我的筆下是寫也寫不完的。
時(shí)光流逝，我們?cè)谝黄鹣嗵幍臅r(shí)間早已所剩不多，在一起創(chuàng)造的大大小小的感動(dòng)也會(huì)越來(lái)越少，因此我們分外珍惜，我們都希望留住小學(xué)六年的同學(xué)制造的每一次感動(dòng)。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰!”
原來(lái)我一直不明白感動(dòng)從哪里來(lái)，現(xiàn)在，我終于明白，感動(dòng)就在你我身邊……。
感動(dòng)的演講稿子篇十四
大家好！
有一樣?xùn)|西，能使鐵石心腸變得柔軟，有一樣?xùn)|西能讓灰暗的人生充滿希望，有一樣?xùn)|西具有起死回生的力量，這就是——愛(ài)。愛(ài)美麗了世界，裝點(diǎn)了人生。
小時(shí)候，愛(ài)就像一串糖葫蘆，一件衣服，媽媽一個(gè)甜甜的吻。而現(xiàn)在的我總認(rèn)為愛(ài)就像是一團(tuán)模糊的影子，總是也找不到頭緒，愛(ài)仿佛就在這影子背后，卻遲遲不肯露出真面目，我總是試圖尋找，可它就像是在和我捉迷藏，時(shí)而飄搖而至，時(shí)而消失無(wú)蹤，直到我放棄追尋，慢慢平靜下來(lái)的時(shí)候，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，愛(ài)就在我身邊，時(shí)時(shí)刻刻伴我左右。
我看見(jiàn)我爸爸的背，彎彎的背，就是這背，載起我童年的夢(mèng)，每天上學(xué)放學(xué)的時(shí)候，我可都是在這背彎上度過(guò)的，爸爸給我講笑話，將科學(xué)家的故事，將偉人的'事跡，我就靠在那寬寬的背彎上，不必?fù)?dān)心風(fēng)吹雨打，可我卻擔(dān)負(fù)起為他捶背的“工作”，我把這當(dāng)作是一種報(bào)答，可每次面對(duì)爸爸那微駝的背，我卻總?cè)滩蛔∫鳒I。
我看見(jiàn)老師的眼睛，深邃的眼，就是這雙在我灰心失意的時(shí)候，給我撫慰，在我獲得成績(jī)的時(shí)候給我鼓勵(lì)，在我慌張畏懼的時(shí)候，給我力量，在我犯錯(cuò)迷途的時(shí)候，給我警告……就是這雙眼，時(shí)時(shí)刻刻注視著我，讓我永不言棄，勇往直前。
我終于明白什么是愛(ài)了，愛(ài)是感激，是希望，是讓我不受任何傷害。而那模糊的影子則是爸爸的背，媽媽的唇，老師的眼，是一切愛(ài)我的人給我的關(guān)懷。它看似不大，卻能摧山折岳；它看似虛無(wú)，卻能融化堅(jiān)冰；它看似平凡，卻能感天動(dòng)地！
感動(dòng)的演講稿子篇十五
剛剛畢業(yè)的我選擇了在壽光世紀(jì)學(xué)校幼兒園的工作，希望用我的專業(yè)知識(shí)和才智為孩子、為世紀(jì)做些事情。
我愛(ài)孩子，所以我來(lái)到了世紀(jì)學(xué)校幼兒園；我來(lái)到這美麗的童話世界，看到可愛(ài)的孩子，便更加熱愛(ài)孩子們了。是他們給了我無(wú)限的感動(dòng)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。
諸如此類的感動(dòng)在我從教的三個(gè)月中，常有發(fā)生。這些孩子讓我感到驕傲。也許這件小事在從教多年的老師眼中根本沒(méi)什么特別，感受得多了就不覺(jué)的稀奇了，然而對(duì)我這個(gè)從教時(shí)間較短的人而言，就覺(jué)得十分珍貴了，這些小事是我一輩子不能忘懷的事情。
一個(gè)人的生命是有限的，我們?cè)鯓幼尪虝旱纳癫屎绨憬k麗多彩呢？曾有位名人言到：“美麗處處可見(jiàn)，只是人的肉眼沒(méi)有去發(fā)現(xiàn)。”我在世紀(jì)學(xué)校工作的這幾個(gè)月中，看到了童貞的天真無(wú)邪，感觸到童心的美麗可愛(ài)，欣賞到童年的雛形藝術(shù)，那是學(xué)生時(shí)代的我不曾知曉的精彩，不曾體會(huì)的真諦。
感動(dòng)，不僅是心中一片溫暖，也不僅是熱淚盈眶時(shí)的無(wú)言，也不僅僅是從內(nèi)心頓生的沖動(dòng)；它是如春風(fēng)般無(wú)聲的輕柔，它是像夏雨過(guò)后晴空中彩虹般的燦爛，它是……生命中的感動(dòng)，不僅要用眼睛去發(fā)現(xiàn)，還要用心去體味。
感動(dòng)的演講稿子篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天，我們?yōu)榇蠹已葜v的題目是：地震無(wú)情人間有愛(ài)。
20__年5月12日14時(shí)28分，這是一個(gè)讓億萬(wàn)人銘記一生的時(shí)刻。里氏8級(jí)大地震襲擊了四川汶川。
頃刻間，一座座樓房化為廢墟，多少鮮活的生命被埋在下面。一群群受傷的人們露出無(wú)奈的神情，眼睜睜看著自己的家園就這樣被無(wú)情的剝奪。妻離子散，家破人亡，上萬(wàn)條生命被奪走，上萬(wàn)人下落不明，生死未卜。
從電視屏幕中看到那一幅幅痛心的畫面，一雙雙驚恐的眼睛，一張張哭天呼地的悲痛。讓人揪心，舉國(guó)人民為之動(dòng)容。
無(wú)情的地震，無(wú)情的惡魔，你為什么會(huì)如此殘忍與無(wú)情，你可知道，你掩蓋的是多少人的生命，那些天真無(wú)邪，可愛(ài)純真的學(xué)生也未逃此劫難，他們是祖國(guó)的未來(lái)，是每個(gè)家庭的寄托，是家長(zhǎng)的希望，他們的童年就這樣在廢墟中化為泡影，還未享受到人間的美好，就這樣悄悄的走了。
他們像小草一樣剛出芽，就這樣被你無(wú)情的雙手折斷、抹殺。
一幕一幕不忍再看，鎮(zhèn)痛人心。人，面對(duì)天災(zāi)，面對(duì)災(zāi)難，如此渺小、脆弱、無(wú)奈，此時(shí)，生于死的命脈掌握在天地之中，是生是死，此刻間由天地做主。
當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生后，第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，親臨現(xiàn)場(chǎng)指揮，途中，這位66歲的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人不慎跌倒，不顧手臂受傷出血，推開(kāi)包扎的醫(yī)務(wù)人員，繼續(xù)顧著急救。他把黨和國(guó)家的關(guān)心帶給受災(zāi)的人們，讓大家看到了希望和信心。
災(zāi)情就是命令，時(shí)間就是生命。
我們忘不了，震災(zāi)中罹難的一個(gè)小學(xué)生那一只緊握著鉛筆的柔弱小手。
我們忘不了，那位用身體護(hù)著嬰兒的母親留下的“親愛(ài)的寶貝，媽媽愛(ài)你”那最后一條短信。
我們忘不了，汶川一位女孩從坍塌的教學(xué)樓被救出前，還在廢墟里面打著手電筒看書。她說(shuō)：“下面一片漆黑，我怕。又冷又餓，只能靠看書緩解心中的害怕!”面對(duì)死亡，小女孩從容與堅(jiān)強(qiáng)，讓許多人都為之汗顏!
我們忘不了，德陽(yáng)市遇難教師譚千秋，是他張開(kāi)雙臂趴著桌子上，身下死死的護(hù)著四個(gè)孩子。四個(gè)孩子得救了，他卻永遠(yuǎn)趴在桌子上，永遠(yuǎn)離開(kāi)了他深愛(ài)的學(xué)生，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。
我們忘不了，一個(gè)13歲的中學(xué)生，為了救一名女孩，用自己的雙手連續(xù)刨了四個(gè)多小時(shí)，女孩得救了。但，那一刻，男孩的雙手已經(jīng)血肉模糊，不成樣子。
“你們讓我再去救一個(gè)，求求你們讓我再去救一個(gè)!我還能再救一個(gè)!”一個(gè)剛從廢墟中一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪了下來(lái)大哭，對(duì)拖著他的人大聲吶喊著。就在這一刻，這一刻，所有人都哭了。然而所有人都無(wú)計(jì)可施，只能眼睜睜的看著廢墟第二次坍塌。幾個(gè)小孩子被救出來(lái)了，但只有一個(gè)活著。當(dāng)那個(gè)年輕的戰(zhàn)士抱著那個(gè)辛存的小女孩，在風(fēng)雨中大叫著跑向帳篷時(shí)，上天也泣不成聲了。
“救--救我。”一位被埋在廢墟中的孩子，伸出一只求援的手不停的呼喚著。孩子，別放棄希望;孩子，別哭!我們一定要把所有的障礙移開(kāi)，讓你重新回到家人的懷抱!即使使用最原始的挖掘不止的雙手，我們也要刨出生的希望!
今天，回顧那一刻帶來(lái)的慘狀，我們忘不了，忘不了!
今天，目睹著瞬間掀起的救助浪潮，我們感動(dòng)著，感動(dòng)著!
今天，面對(duì)坎坷，無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步，反而更堅(jiān)定了我們的信心!
今天，我們將對(duì)死者的無(wú)限哀思化作對(duì)生活和學(xué)習(xí)的巨大動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)!頑強(qiáng)拼搏，拼搏，再拼搏!加油，加油，加油!以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)!一起去迎接美好的明天!
