時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。通過制定計劃，我們可以更加有條理地進行工作和生活，提高效率和質量。下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

單位幫扶工作計劃及措施篇一

為認真落實文明單位幫扶工作，推動農村小學精神文明建設的深入開展，促進城鄉共建一體化，推動推動農村小學的校園文化建設和課堂教學的高效，中牟縣東風路小學特制定結對幫扶工作計劃如下：

一、指導思想。

按照文明單位的工作要求，認真組織開展文明單位與農村小學和村子結對幫扶精神文明建設工作，扎實推進農村及農村小學精神文明建設，為建設社會主義新農村和農村小學城鄉一體化貢獻力量。

二、幫扶對象。

中牟縣姚家中心小學、土山店希望小學、中牟縣東風路辦事處小潘莊村。

（一）教育培訓：發揮幫扶單位自身優勢，對結對幫扶村和小學開展聚焦課堂、校園文化、道德規范、家庭教育等方面的幫扶，提高村民思想道德素質和家庭教育的能力，教育引導村民追求文明健康科學的教育子女方式方式。

（二）文化設施：幫助結對村和小學開展文化建設，對小學校園文化進行參觀、指導，使農村小學校園文化得到進一步提升。

（三）文化活動：積極組織開展送課、聽課活動，通過活動的開展，提高農村教師駕馭課堂的能力和掌握高效課堂的技巧。

（四）宣傳家庭教育的重要性，進行“閱讀啟智、繩結健體、崇孝楊德”理念的推廣：加強對幫扶村村民的社會公德、家庭美德和個人品德教育，引導農民模范遵守公民道德，促進農民形成科學、文明、健康的教育子女的方式和方法。

三、幫扶工作責任部門教導處、德育工作辦公室。

四、幫扶工作責任人王書玲、席紅霞、徐偉芳。

五、工作要求。

（一）每年度制定工作計劃、工作總結，有計劃、有步驟的開展幫扶工作。

（二）按照年度幫扶計劃，積極開展幫扶工作，確保幫扶工作取得扎實效果。

中牟縣東風路小學。

2016年1月26日。

單位幫扶工作計劃及措施篇二

一、壓實“單位包村、干部包戶”責任。聯合黨委成員單位區及村兩委定期協調商議幫扶工作，及時解決扶貧攻堅工作中遇到的問題和困難，注重扶貧扶志扶智相結合，因戶施策，激發貧困戶內生動力，提升脫貧質量，積極開展節假日慰問、“冬日暖陽”扶貧活動、“多企幫多村”精準扶貧行動等活動，確保每戶貧困戶穩定脫貧，圓滿完成聯系村扶貧任務。

二、定期走訪慰問貧困戶。每月組織本單位黨員干部到村走訪貧困戶不少于1次，結合“萬名黨員干部幫萬戶”活動，每名干部要落實幫扶責任，積極聯系走訪貧困戶，了解貧困戶脫貧后的家庭生產、生活及成員身體狀況，鼓勵貧困戶增強積極發展生產的信心和決心。

三、強化政策宣傳。大力宣傳中央、省、市、區扶貧和有關惠農支農強農政策，讓貧困群眾切實感受到黨的溫暖；幫助貧困戶樹立自強自立理念，增強全面建成小康社會的信心和決心。

四、謀劃扶貧項目。多方籌措社會資金，結合梅川村實際，以改善村生產能力建設及村居環境為出發點認領扶貧項目，助力提升梅川村生產效益。

五、落實產業扶貧政策。根據貧困戶自身產業發展意愿，結合梅川村產業發展特色，引導貧困戶開展油茶種植、生豬養殖等項目，鼓勵其申請小額信貸發展茶葉產業，組織貧困戶參加養殖、種植技術培訓，注重提升“造血”功能，使貧困戶有持續穩定的收入來源。

六、推進生態脫貧工程。結合工作實際，助力梅川村開展農村環境綜合整治工作，加快進度建成梅川村農村生活垃圾污水ppp項目，確保接戶率不低于80%，全面提高生活污水處理率、生活垃圾無害化處理率、畜禽糞便綜合利用率，確保飲用水衛生合格率達標，有效改善農村人居環境。

單位幫扶工作計劃及措施篇三

x年，x縣地方史志辦公室按照縣脫貧攻堅幫扶工作協調領導小組、縣幫扶辦、x鎮黨委、政府的安排部署和工作要求。

強化組織領導、督促檢查、產業扶貧、物資幫扶，做到責任到人、任務落實、幫扶見效，圓滿完成了各項工作任務，現將總結如下：

一、強化組織領導，確保責任到人。

成立了以主任為組長，副主任、紀檢員為副組長，全體幫扶責任人為成員的縣志辦精準扶貧幫扶工作領導小組，下設辦公室，由紀檢員、村第一書記、駐村工作隊隊長擔任辦公室主任。

選派一名科級干部擔任x鎮x村“第一書記”、駐村工作隊隊長。年底，針對選派的“第一書記”、駐村工作隊隊長有病住院影響幫扶工作的現狀，與鎮黨委協商調換了一名責任心強、工作能力好的單位骨干（黨員干部）擔任村“第一書記”、駐村工作隊隊長。

在辦公經費緊缺的情況下，想辦法購置了床、被褥、鍋灶、火爐、燃煤等生活用品和電腦、打印復印機等辦公設備，使隊長安心駐村工作。同時，選派x名干部為“第一社長”，x名干部為幫扶責任人，將每人幫扶x戶調整為每人幫扶x戶。

二、強化產業扶貧，確保幫扶見效。

按時完成六大產業與“一戶一策”對接工作，申報獎補項目x戶，到戶項目x戶。開展危房改造確認、低保戶核查、糧改飼黃貯、“兩項制度”銜接、“一拆四改兩化”、到戶項目公開、政策宣講、農戶信息調查、貧困退出驗收、貸款收繳續貸等工作。

按期召開村民知情大會、“兩戶”見面會。從康美、宏福等四家企業“牛超市”引進母牛x頭；改造農村c級危房x戶（建檔立卡戶x戶）；拆除危舊房x間、破舊圍墻及殘垣斷壁x平方米；拆除破舊大門x個，庭院硬化x戶，易地搬遷x戶，廈門務工x人；控輟保學勸返x人。已脫貧x戶，剩余x戶（新識別x戶）。同時，協調投資x.x萬元的道路建設項目，硬化村道x公里。

三、強化督促檢查，確保工作落實。

單位每周一按時召開脫貧攻堅幫扶工作會議，傳達全縣脫貧攻堅調度會議等精神，安排部署階段性幫扶工作，將膽子壓實，將壓力傳導。主任定期聽取“第一書記”、駐村工作隊隊長和幫扶責任人的工作匯報，指出工作不足，督促及時改進。

同時，定期不定期深入村委會和建檔立卡貧困戶家中，督查人員到位、工作落實情況。帶頭開展“迎新春送溫暖促脫貧”大走訪大調查和農戶信息調查及矛盾排查工作，按時完成摸底、照片拍攝和矛盾化解等工作，以及秋季農戶消息摸底錄入，主任全村與x戶逐戶合影，完成農戶信息摸底書籍和光盤的制作。

督查完成新識別精準扶貧戶表冊和專項貸款表冊填寫、預脫貧到戶項目調查摸底，規范村委會資料，及時運轉精準扶貧戶“三本賬”，完成未脫貧戶“一戶一策”幫扶計劃上墻x戶（x人），制定脫貧計劃x戶，完成鞏固提升x戶和低保檔案整理工作。

四、強化脫貧宣傳，確保良好輿論。

村第一書記、駐村工作隊隊長與全體幫扶責任人利用入戶的機會和召開村民知情大會、“兩戶”見面會的機會，廣泛宣傳黨和政府的各項惠民政策、精準扶貧政策、民族宗教政策等及法律法規，以及脫貧事例，全面激發建檔立卡戶脫貧的內生動力，形成要我脫貧，到我要脫貧的觀念轉變。

同時，主任利用擔任作協主席、新聞通訊員的優勢，積極采寫全縣和幫扶村脫貧攻堅經驗做法和典型事例等方面的新聞稿件x篇，發表于甘肅新聞網、《民族日報》、中國臨夏網、x縣人民政府網、x組工信息等。

五、強化物資幫扶，確保燃眉之急。

主任聯系x、江蘇愛心人士及隴人青年志愿者協會先后兩次捐贈了價x余元的衣物及學習用品，送到與x村接壤的蒲家村x名孤殘貧困學生手中。黨支部與縣婦保站黨支部、縣隴人青年志愿者協會、x崇善社會工作服務中心聯合，在附城鎮城東社區聯合舉辦了“七一”義贈義診義剪獻愛心，為縣老年日間照料中心捐贈各類圖書x冊，為社區老年人免費進行了體檢、理發。

冬季來臨之際，主任聯系縣宏星花兒藝術團為x村捐贈了價值x.x萬余元的秋冬服裝x套，與鎮黨委書記、鎮長送到所有建檔立卡戶家中。

單位幫扶工作計劃及措施篇四

20xx年結對幫扶工作的指導思想是：以xxx理論和“三個代表”重要思想為指導，堅持以科學發展觀為統攬，認真學習貫徹黨的精神，緊扣農民增收、改善環境兩大目標，突出興致富產業、建生態家園、創文明新村三個重點，完善領導責任、工作方式、資金管理、社會幫扶四大機制，著力推進領導班子和黨員隊伍建設，努力把沙溝村建設成為經濟持續增長、生態良性循環、環境優美整潔、群眾健康富裕、社會文明進步的社會主義新農村，為全面實現“宜旅秭歸、文化秭歸、生態秭歸、幸福秭歸”奠定良好基礎。

(一)強化組織領導，建立結對幫扶機構。堅持由院長雷德強同志任組長，副院長周秘萍、同志任副組長，李強同志任成員的結對幫扶工作領導小組，形成主要領導負總責、分管領導主要抓、具體人員負責抓的工作格局。

(二)狠抓班子建設，不斷提高領導能力。以“創先爭優”活動為載體，堅持科學發展觀，積極依靠黨員、社區理事長的力量，強化制度建設，加強民主監督，完善決策機制，充分發揮村兩委班子總攬全局、指導協調能力，努力提高干部隊伍的創造力、凝聚力和戰斗力。注重加強對年輕黨員干部和后備力量的培養，提高干部隊伍整體素質。充分擴大基層民主，積極推進民主政治，提高村支兩委班子的整體工作水平。

(三)調整種植結構，著力增加農民收入。進一步明確發展思路，在支柱產業發展上下功夫。結合實際制定新農村建設規劃，做好詳細的年度、階段性發展計劃，圍繞烤煙、蔬菜、生豬等支柱產業，抓好產業布局，發展產業大戶，形成產業規模化，著力引導農民向蔬菜、生豬、烤煙等合作社方向發展，更多地增加農民收入。

(四)加強思想教育，著力提高農民素質。堅持扶貧和扶智相結合。督促村采取一定的辦法和措施，利用基礎設施項目實施、黨員群眾服務中心興建、產業發展等各類項目實施的機遇，加強對群眾的教育，切實增強群眾對黨和政府的感情，搶抓“志能”激發關愛活動的機遇，協調有就業愿望的村民開展無償培訓，實現成功就業。加強調查研究，組織村民實施“清潔鄉村”工程，開展清潔衛生大掃除，提高衛生水平，減少疾病發生。

(五)切實加強精神文明建設。通過開展各種形式的創建活動，以清理“三堆”(柴草堆、垃圾堆、糞堆)作為具體操作路徑，改變村容村貌。重點治理垃圾亂倒、臟水亂潑、柴草亂堆、糞土亂放、禽畜亂跑等不文明現象，遏制封建迷信活動，引導農民移風易俗。廣泛開展送溫暖獻愛心活動，走訪特困戶，老黨員，等活動。積極倡導扶貧濟困、見義勇為、尊老愛幼、鄰里互助的道德風尚，以貧困弱勢群體作為幫扶的重點，廣泛開展扶貧獻愛心活動。加強村內文化建設，充分利用文化大院的作用，定期不定期的鄉農民群眾傳授各種致富知識。積極發展農村合作醫療，逐步建立農村的基本醫療保障制度，減輕農民群眾的醫療負擔。加強計劃生育建設，建立“村兩委負總責”、“協會當骨干”、“村民做主人”的農村計劃生育工作。

(一)提高認識，加強領導。主要領導親自掛帥，親自過問，把結對幫扶工作作為一項政治任務來完成。積極開展調查走訪，定期現場辦公，強化督辦落實,確保結對幫扶工作落到實處。

(二)強化責任，增進感情。認真貫徹落實各級黨委政府結對幫扶工作精神，立足縣委、縣政府中心工作，全心全意地為困難群眾和農村經濟發展服務。

(三)明確任務，狠抓落實。要積極協調，善于思考，找出脫貧致富的好辦法。要深入調研，認真落實幫扶措施，扎實開展工作，建立定人聯系、定時報告、定期通報制度，健全結對幫扶工作長效機制，積極支持引導村民早日脫貧致富。

總之，我們逐步解決沙溝村的難點、熱點問題，大力改善農村生產生活條件，增加農民收入，提高農民素質，尋找致富門路，增強農民發家致富的能力，爭取在幫扶的這兩年里讓沙溝村在各個方面都取得明顯的進步。

單位幫扶工作計劃及措施篇五

一、扶貧工資成效。

x村位于x縣x鎮西北部，屬邊遠的山區村，總面積x.x平方公里，其中耕地面積x畝(水田x畝，旱地x畝)，山地面積x.x萬畝。下轄x個自然村，共x人，其中村兩委干部x人，黨員x人(平均年齡x歲)、青壯年勞動力約x人(其中常住勞力不足x人)，x年相對貧困戶x戶x人(目前建檔立卡相對貧困戶x戶x人)。

前三年扶貧工作取得明顯成效。至x年底，x村集體經濟收入由x年的x.x萬元增加至x萬元，村民年人均可支配收入由x.x元增加到x.x萬元以上，x戶建檔立卡貧困戶除動態調整減少x戶以外，有勞動能力的貧困戶年人均可支配收入x.x萬元以上，全部達到脫貧標準。改善拓寬x.x千米村內道路，使x村道路設施得到明顯改善;新建村民服務中心室。

一是基層黨建仍需進一步加強。目前村黨總支面臨黨員隊伍老化(平均年齡x歲)、人員結構不合理、知識水平不高、帶領高質量發展能力不足等問題，黨建基礎比較薄弱。

二是對標鄉村振興目標還存在較大差距，需進一步加大投入。

按照省鄉村振興規劃，今明兩年，省財政對每個扶貧村將投入x萬元。由于部分項目需要配套投入，公司作為幫扶單位，配合鄉村振興工作，需要加大投入力度。公司過去三年用于x村精準幫扶資金投入總額(x萬元)，在x縣其他x家省直幫扶單位的投入資金總額排名中相對靠后(同期省直單位平均投入為x萬元)。

三是產業扶貧仍需進一步提升。

百香果等特色產業雖然取得一定成效，但總體規模小，“造血”功能還沒有充分發揮。

四是村民的脫貧意識還需進一步提升。

村民主動脫貧的意識較弱，干事創業脫貧致富的積極性還有待提升，特別是部分村民對新農村建設的參與熱情不高。一定程度存在類似靠著墻根曬太陽、等著別人送小康的情況。

指導思想：認真貫徹落實總書記考察x重要講話精神，按照x提出的x年“兩個確保、五個一批”要求，及“兩不愁、三保障、一相當”的目標，在公司黨委的正確領導下，按照“統籌規劃、突出重點、狠抓落實、務求實效”的整體思路，在鞏固三年來扶貧工作成果基礎上，加快實現x村的全面脫貧、振興。

總體目標：按照省委、省政府到x年，農村相對貧困人口全部實現穩定脫貧，x個相對貧困村全部出列的要求，x村在x年末完成脫貧出列考核。實現村內基礎設施、基本公共服務設施和人居環境明顯改善,特色產業基本形成,集體經濟年收入達到x萬元以上。

現行標準下x戶x名建檔立卡相對貧困人口x%實現脫貧,家庭年人均可支配收入穩定超過國家扶貧標準(x縣扶貧工作局預測x年將超過x元，x年超過x萬元)。

到x年末，x村脫貧攻堅和鄉村振興效果進一步鞏固，村民生活水平、公共設施服務水平明顯提高，集體經濟年收入達到x萬元以上。重點工作如下：

x.抓好黨建促脫貧。堅持黨建引領，發揮村黨支部基層黨組織在脫貧攻堅一線的重要作用，進一步夯實黨建基礎。以提升組織力為重點，推動新農村示范村建設項目落地，全面推進x村社會主義新農村示范村建設。

x.完善基礎設施建設短板，改善生產生活條件。一是對進村鄉道三岔水石拱橋進行重建，保障村民出行安全。該橋設計標準低、橋面狹窄、承重能力較差，存在極大的安全隱患，目前被認定為五類危橋(危橋的最高級別)。二是進一步推進未完成硬底化的自然村道路建設，重點推進連麻村至梅子坑等尚未完成硬化的x.x公里村道修建。三是配合建設自來水管網系統，提升村民安全飲水質量。四是加強人居環境整治。加大農村環境衛生整治力度，深入開展生活污水和垃圾處理等人居環境整治工作，穩步提升x村人居環境水平。五是同時建立管護機制，實行群眾化自治的環境衛生多元管護方式，推進農村公用設施管護和公共環境治理制度化、規范化。六是建設村級綜合文化服務中心。

x.全力抓好產業，發展壯大村集體經濟，增加村民收入。積極探索產業扶貧新模式，重點發展貧困戶參與度高、經濟效益好、市場潛力大和帶動能力強的特色種植業。著力支持x村發展茶葉、茶油、柑橘、百香果、火龍果、香蕉種植等農產品種植,其中重點發展茶葉產業種植基地(計劃分兩期種植x畝茶葉)。到x年，全村柑橘種植面積達到x畝、茶葉種植面積達到x畝，帶動數十戶農戶參與，其中貧困戶x戶以上。

x.創新扶貧方式。一是搭建農產品交易平臺，把x村優質農產品賣出去。在目前公司飯堂小賣部團購代銷渠道及自助銷售的基礎上試點建設農村電子商務服務站，培養電商人才，搭建網上交易、物流配送平臺，優先解決貧困戶農特產品銷售，以保價收購、兜底銷售等手段，讓利貧困戶，幫助貧困戶拓寬農產品銷售渠道，促進農產品產業發展，切實提高貧困戶收入。

二是金融扶貧，緊密結合精準脫貧工作開展，積極探索慈善信托與精準扶貧結合的有效途徑，充分發揮我司金融主業優勢，在x年和x年募資設立兩期“x?德睿慈善信托計劃”(x萬元)的基礎上，引導其他省直幫扶單位及社會團體一起聯合發展。

x.實施就業扶貧。針對建檔立卡貧困對象有培訓需求的勞動力，圍繞特色產業和當地企業用工需求，開展特色培訓和技能提升培訓。開發x-x個公益性崗位(護路、衛生保潔等)，對符合條件的就業困難貧困勞動力予以托底安置。通過以工代賑、以獎代補、勞務補助等方式，動員更多貧困戶參與農村小型基礎設施、人居環境整治等項目建設，增加勞務收入。

x.實施兜底保障扶貧。進一步推進扶貧與民政低保制度相銜接，確保符合低保條件的貧困人口應納盡納、應保盡保。將貧困人口全部納入新農合醫療保險，醫療救助保障范圍。實施綜合性救助，解決貧困戶吃、住、學、醫等困難，對無法依靠產業扶持和就業幫助脫貧的家庭落實低保政策，擴大邊緣戶低保覆蓋面，堅持建檔立卡貧困戶、低保對象“輸血”與“造血”并舉，精準救助與精準扶貧相銜接，促其通過扶貧支持和社會救助實現脫貧致富。

x.實施教育扶貧。以提高貧困人口基本文化素質和貧困家庭勞動力技能為抓手，阻斷貧困的代際傳遞，絕不讓一個貧困學生因貧失學、輟學。實施對幫扶點的村籍學生發放助學金，重點向建檔立卡等家庭經濟困難學生傾斜，建立并完善貧困學生數據庫，確保建檔立卡貧困家庭在校學生全部得到資助，協助x鎮全面提升義務教育基本辦學條件。

x.實施農村危房改造。加快推進x村的危房改造，加大資金投入對新建住房的貧困戶進行資金補助，建立健全貧困戶危房精準識別認定動態管理機制，x年年末對建檔立卡x戶貧困戶危房及村里解決無合理穩定居住條件戶全部改造完成。

單位幫扶工作計劃及措施篇六

1、教學理論。新課標無論在課程設置、課程內容、學習要求以及對學生的評價等方面與過去的教材相比都發生了很大的變化。作為一名老師，應有扎實的理論功底，用現代教育教學理論武裝自己的頭腦，做到不斷學習，不斷“充電”，才能適應教育教學改革進展的需要，才能始終站在教學改革的前沿。因此，我將經常和王老師一起鉆研教育教學理論。通過學習教育學、心理學、班主任工作理論、教育教學雜志，一起溝通學習體會，暢談學習心得，不斷提高理論水平。同時我還會把自己教學實踐閱歷、外出培訓學習，對新課標的內涵理解和王老師共享。就如何進一步了解新課標的理念，如何探究出適應我校學生的教學方法，如何調整教學中出現的不足的問題進行探討探討。

2、備課上課。我們將在共同探討教材內容的基礎上共同仔細備課，細心設計教案，力爭每個教案都達到學校規定的優秀教案。在每周二第七節定為溝通研討時間。在教法上要留意指導王老師教學過程的條理性、層次性;學問傳授應由淺入深、由少至多;能力培育上應按部就班。在教學語言上做到數學語言表達精確精煉。板書上要努力做到板書規范、本節課主題一目了然。師生協作上要敬重學生，充分調動學生的學生主動性。同時還要留意課堂教學的應變能力的培育。

3、相互聽課。為了共同進步，要和其相互聽課。具體方式：

(1)共同備課我先講，王老師聽。共同探討探討，小結。

(2)共同備課，我和王老師同時講同一內容，對比小結。

(3)相互任意聽課，聽后共同探討得與失，共同進步，共同成長。本學期力爭每周互聽一節。

4、教研方面。共同仔細學習新課程標準的相關理論、實施方案，主動探究新的教學方法，以課改為契機抓住機遇，做到與課改一起成長。努力貫徹“自主、合作、探究”的新課程理念，制造性的開展教學改革試驗，力爭本學期在共同探究的基礎上，寫出一些有較高水準的教學教研論文，并寄送到相關報刊嘗試發表。實現既重視教學實踐的創新嘗試，又重視教學理論的提高總結。

信任通過這樣的幫扶活動，我倆在教學的各方面都會有進步。學校教育教學和管理工作因有我們主動全情的投入，將進展得更快、更好。

單位幫扶工作計劃及措施篇七

為深入學習宣傳貫徹黨的十九大精神和xxx新時代中國特色社會主義思想，宣讀黨的扶貧政策，落實扶貧措施，實施精準扶貧，努力加快貧困地區和貧困黨員群眾脫貧致富步伐。結合學校工作實際，制定貴池區實驗小學“單位包村、干部包戶”定點幫扶工作計劃。

計劃用三年的時間，通過“單位包村、干部包戶”定點幫扶工作，幫助秋江街道辦事處蓮臺村發展特色產業，培育村級集體經濟，加強基礎設施建設，解決貧困戶實際困難，增強內生動力和發展活力，提高自我發展能力，改善貧困村和貧困戶生產生活條件，增加人均純收入，減少貧困人口，加快脫貧致富步伐。

(一)單位包村。貴池區實驗小學包村幫扶對象為秋江街道辦事處蓮臺村，主要任務：

1.宣傳黨和國家關于農村工作特別是扶貧開發的方針政策，幫助落實好各項強農惠農富農政策。

2.幫助蓮臺村科學制定扶貧開發規劃和年度實施計劃，落實幫扶措施，促進蓮臺村整體脫貧。

3.幫助蓮臺村加強基層黨組織建設。

（二）干部包戶。確定副校級以上干部為幫扶責任人，主要任務：

1.實小副校級以上干部每人幫扶3戶貧困戶，具體幫扶對象由蓮臺村統一安排。

2.實小幫扶責任人在村干部的帶領下，了解貧困戶家庭情況及致貧原因，制定幫扶計劃。

3.幫扶責任人根據工作安排每月走訪貧困戶，幫助解決發展生產、增加收入等方面的實際問題和困難，使其盡快脫貧致富。

4.幫扶責任人開展送溫暖活動，撰寫幫扶工作總結。

5.協助村干部完善檔案建設及數據更新，做好工作總結。

（一）啟動部署階段。

1.召開專題布置會。學習傳達有關幫扶開發文件精神，研究部署任務，啟動“雙包”定點幫扶工作。

2.召開扶貧工作座談會。聽取蓮臺村書記關于扶貧工作情況的介紹，共商幫扶措施和辦法。

3.成立“單位包村、干部包戶”定點幫扶工作領導小組。幫扶工作領導小組下設辦公室，加強組織領導。

（二）對接謀劃階段。

4.開展專題調研。通過調研，了解扶貧開發工作有關情況和蓮臺村經濟社會發展狀況，組織學習強農惠農富農有關政策法規，全面掌握“雙包”定點幫扶工作目的、任務、方法和有關要求等。

5.確定包戶幫扶責任人。組織包戶干部協助村干部做好貧困戶的調查和核實工作。在秋江街道辦事處、蓮臺村干部的指導和協助下，填寫《池州市貴池區“單位包村、干部包戶“幫扶工作手冊》。

6.制定幫扶計劃。

（三）組織實施階段。

7.開展政策宣講和技術技能培訓活動。通過發放宣傳手冊、入戶走訪、專題討座等形式，宣傳農村工作特別是扶貧開發的方針政策，幫助解讀新型農村養老保險、合作醫療等與農村群眾息息相關的政策規定。結合蓮臺村有一定基礎的種植業，積極開展相關實用技術培訓，組織有轉移就業意愿的貧困戶勞動力進行技能培訓，增強村民增收致富能力。

8.幫助加強村級黨組織建設。幫助加強村黨支部建設，積極引導村級黨組織認真落實扶貧政策、帶動群眾脫貧致富，充分發揮村黨組織的戰斗堡壘和示范帶動作用。

1.領導責任機制。校主要負責同志為定點幫扶工作第一責任人，分管領導具體負責，每月赴幫扶村開展調研指導。

2.定期報告制度。匯報幫扶工作情況，研究措施辦法，部署工作任務，總結推廣經驗，每半年梳理總結一次工作進展情況。

單位幫扶工作計劃及措施篇八

指導教師：

王芝琴。

王林老師。

為優化我校教師師資隊伍，充分發揮骨干教師的傳、幫、帶作用，促進青年語文教師快速、健康成長。實現學校教育教學工作的高效、持續、快速發展，我們學校實行教師之間幫扶的方法，確定一對一的骨干教師帶青年教師、以優促新、互學共進的幫扶制度。

一、幫扶對象：王林老師。

對象分析：王老師是剛調進本校的教師，對工作充滿熱情，并且是一。

位責任心強，積極上進，虛心好學的充滿激情的老師。但是，由于王老師還不適應高年級的上課模式，在教學中把握不住教學目標，不能突破教學難點，因此我覺得需要幫助他迅速成長。

二、幫扶形式：“一對一”結對幫扶形式。

三、幫扶期限：一年。

四、工作目標。

1.努力克服教育教學中的低效行為。

2.快速提高自身的教育技能和教育綜合能力。

3.在同伴互助、專業引領、自我反思的實踐中共同成長。

五、一年發展目標：

在一年的幫扶中，我希望能達到以下的總體目標：

1、讓這位教師在學科專業知識有較大的提升，上課過程中能抓住教學目標和教學重難點。通過一年的努力，形成自己獨特的教學風格。

2、與這位教師進行備課，盡快熟悉教材的編寫意圖，既要備教材，又要備學生，做到上課胸有成竹，心中有數，及時對教學進行反思。

3、每學期上一節校內公開課。

4、著重提高課堂教學效率，培養學生良好的學習習慣和方法，能很好的駕馭課堂，讓課堂“活”起來，形成個人獨特的教學風格。

五、幫扶措施：

1.積極參加各種教研活動，及時做好筆記，寫好課后反思。

2.堅持每周與教師進行交流，了解其教學動態，及時排憂解難，解決教學困惑。

3.聽課：我和王老師建立一個互相聽課的制度，一周聽兩次課。王老師可隨時到我的課堂聽課，了解我對教材的處理和對課堂教學的組織;我也會隨堂聽王老師的課了解其最真實的課堂行為，發覺其課堂教學的優劣所在，并給王老師所上班級上一節示范課。

4.評課：每一次聽課，隨時可能是隨機評課。我們會從教學設計、教法、課堂組織、教學用語等多方面進行共同探討，坦誠相待，暢所欲言。通過說課議課，力求讓王老師學會如何組織課堂教學，啟發學生思維，鼓勵質疑，如何突破課堂重點和難點，如何調節課堂氣氛和節奏。

5.課后反思：要求王老師養成每次課后寫反思的習慣。課后反思要堅持，主張以真實內容為原則，不搞形式化;要從實際出發，哪怕寫一句話也行，要善于從教學現象中研究其本質，有效地研究出解決問題的方法。

總之，希望經過一年兩個人的共同努力，能夠教學相長，共同進步!為我校的教育事業做出應有的貢獻。通過這次活動，讓年輕教師在教學中總結經驗，時時自評，提高教學水平。

單位幫扶工作計劃及措施篇九

根據貧困戶實際，從2022年起，采取從生活性幫扶、生產性幫扶，從資金和勞務輸出向幫扶戶提供幫助。使貧困戶今年人均純收入達到4200元以上，實現生活水平有所提高。

二、計劃發展項目。

1、勞務輸出。幫助農戶女兒在家鄉附近能找到一份有穩定收入的工作，增加家庭收入。

2、因病扶貧。組織貧困戶參加規范化治療。

3、幫助農戶家庭成員就業增加收入。

三、具體措施。

1、政策幫扶。積極宣傳黨的路線、方針、政策和國家法律法規等重大決策部署、發展戰略、發展思路和重點工作，結合鄉情、村情，有針對性地為群眾提供科技知識、實用技術、信息等方面的服務，特別是要大力宣傳強農惠民政策。

2、思想幫扶。經常和幫扶對象進行思想交流溝通，幫助他們克服“等、靠、要”思想，讓其樹立勤勞致富、自主擇業、科學耕作和規范化養殖的觀念。

3、就業幫扶。嘗試幫助農戶兒媳在家鄉附近能找到一份有穩定收入的工作，增加家庭收入。

4、幫扶其女兒部分生活費和學習用品，并跟蹤其在學校的學習和生活情況。

單位幫扶工作計劃及措施篇十

為堅決打贏扶貧工作攻堅戰，按照縣委、縣政府部署，結合我局實際，特制定x年度包村幫扶工作計劃。

一、指導思想。堅持以總書記系列重要講話特別是視察x重要講話精神為指導，認真貫徹落實黨的十九大和省、市、縣會議精神，按照縣委、縣政府的統一安排部署，結合我局實際，扎實開展幫扶工作。

堅持科學扶貧和精準扶貧相結合，堅持引領發展，服務群眾，轉變作風。以發展經濟為中心，以增加農民收入為根本出發點，著力解決村民最關心的實際問題，改善貧困村發展條件，提高群眾生產生活水平，推進貧困村加快發展，貧困人口脫貧致富，打好扶貧攻堅戰。

二、基本情況。我局負責包保幫扶x鎮x村，該村位于我縣西部，距縣城x公里，是x鎮人民政府所在地。全村轄有x個自然村，x個村民組，共x余戶，農業人口x人。村內山多地少，林業資源豐富，林地面積x畝，可耕地x畝，經濟林x畝，筍竹兩用林x畝，茶園x余畝，桑園x余畝。與省道x相鄰，具有交通便捷的地理優勢。

三、幫扶舉措。（一）幫助鞏固基層組織。按照建設“五好”村黨支部要求，抓好高素質基層黨組織帶頭人隊伍建設、高素質黨員隊伍建設、村級民主管理和社會治安綜合治理等“四項”工作。提高村級民主管理的科學化、制度化、規范化水平，全面規范地推行黨務村務公開，協助抓好農村社會治安，確保全村和諧穩定，為經濟發展提供良好的社會環境。

（二）深入宣傳黨的政策。召開干部會、黨員會、村民代表會、群眾大會等多種形式，宣傳黨的十九大精神和省、市、縣扶貧工作相關會議精神，宣傳好發展形勢。

（三）扎實開展扶貧愛心活動。利用春節、扶貧日等重大節日，開展扶貧濟困和慰問活動，幫助解決生產生活中的困難，讓貧困戶感受到黨和政府的關懷，增強戰勝困難早日脫貧的信心和決心。

（四）助推基層組織建設。一是幫助加強村黨員隊伍建設，對現有黨員隊伍現狀采取針對性的培訓管理等措施，提高隊伍整體素質和戰斗力；建立民情臺賬，認真走訪，掌握實情，解決實際問題。二是組織開展結對共建活動，局黨支部全年與x村黨總支組織結對共建，開展不少于x次活動。

（五）推動美好鄉村建設。協助村“兩委”落實好基礎設施建設工作任務，幫助協調各部門，加快實施。

（六）加強資金保障落實。按要求落實資助貧困村幫扶專項資金，繼續幫助壯大村集體經濟，同時根據今年脫貧戶的實際情況，積極幫助爭取項目資金。

（七）幫助做好基礎工作。協助x村完善好脫貧幫扶資料，力所能及做好扶貧幫扶管理。

四、保障措施。（一）提高思想認識，強化組織領導。成立幫扶工作領導小組，確定職責范圍，確立幫扶工作重點。幫扶工作領導小組由局主要負責同志擔任組長，局班子成員任副組長，各部門負責人為成員。確定幫扶聯絡員并協助配合開展幫扶工資。全年要召開幫扶工作專題會議，及時開展幫扶工作情況匯報、總結。

（二）加強信息溝通，明確幫扶對象。幫扶工作領導小組定期和不定期同干部群眾聯系，深入村、組、戶開展調查研究，積極開展結對幫扶活動。各幫扶責任人要細化幫扶責任，制定精準幫扶措施。

（三）注重幫扶實效，制定幫扶措施。結合村情，以穩定增加經濟收入為目標，找準脫貧致富突破點，幫助村理清發展思路，建立改善生活條件、發展生產能力的長效機制，制定促進經濟發展、群眾致富奔小康的措施，按要求落實資助貧困村幫扶資金，為包保幫扶貧困村爭取項目資金。

單位幫扶工作計劃及措施篇十一

緊扣縣委、縣政府的脫貧攻堅總體目標任務，切實履行脫貧攻堅幫扶單位、幫扶干部、第一書記責任，認真做好各項扶貧工作，為幫扶村全面建成小康社會夯實基礎。為使全局19名幫扶干部認真做好幫扶廣福鎮蘭草溝村16戶、皇城壩村33戶貧困戶的精準幫扶工作，明確以下目標任務。

(一)貧困戶穩定脫貧。

1.一超。對幫扶戶收入問題，通過幫助發展生產、穩定就業、職業技能培訓、吸納貧困人口就業、開發公益崗位、百工技師、扶貧小額信貸、集體經濟、低保政策兜底等各項措施提高收入。對蘭草溝村、皇城壩村因病、勞動力缺失或務工收入減少，造成收入減少，有返貧風險的脫貧戶，積極聯系村、鎮對其低保進行申報或調標，防止脫貧戶返貧。

2.兩不愁。針對貧困戶的吃、穿情況，目前兩個幫扶村的貧困戶雖已基本達到標準，但也要幫助幫扶戶增加收入，聯系、協調村、鎮通過臨時救助、社會救助等各項措施，時刻確保幫扶戶家中有余糧、冰箱有食物、春秋有應季衣物，達到不愁吃、不愁穿的目標。

3.三保障。一是對貧困戶的住房有安全隱患的，主動聯系村、鎮采取危房改造、改善人居環境、易地搬遷、災后重建等方式對住房進行排危。二是認真核實幫扶對象戶情況，按要求對其醫療費用進行免(減)交。認真落實貧困戶醫療保險政策，確保幫扶對象戶住院自費費用及慢性病費用縣域內控制在10%以內，防止出現因病致(返)貧現象發生。三是局派駐村第一書記及幫扶干部要認真落實教育有保障的標準要求，加強溝通協調，確保義務教育階段不出現輟學或未就讀現象。同時做好學前教育、義務教育、普通高中和中職教育、高等教育雨露計劃等政策的落實落地，確保享受對象精準，享受政策精準。

4.三有。一是時時關心、關注幫扶戶的安全飲用水情況，發現用水安全有隱患的，及時聯系村、鎮解決。二是對幫扶戶有生活用電安全、達標隱患的。及時聯系、協調村、鎮及廣福鎮供電所按照有電并滿足用電量的要求排除隱患。三是幫扶干部梳理核實，保證貧困戶家中有廣播電視或有線、無線范圍內能接收廣播信號，未通電視信號的要及時向村、鎮及相關部門反饋并解決。

5.生產生活設施。根據幫扶干部排查梳理出的生產生活方面的幫扶戶出行需建便民路、需硬化地壩曬農作物和安裝路燈等需求問題，及時反饋給村，協助解決。

(二)深入開展走訪。

信訪局在蘭草溝村、皇城壩村所有幫扶戶在20__年已全部實現脫貧，要持續做好走訪幫扶工作，通過“回頭看”、“回頭幫”工作，確保所有退出貧困戶生活質量、家庭收入穩定提高，“一超兩不愁三保障三有”持續改善。

二、組織領導。

為確保20__年度扶貧幫扶工作落到實處，加強對扶貧幫扶工作的領導，調整脫貧攻堅幫扶領導小組成員，組長：__，副組長：__，局班子其他成員為組員，領導小組下設辦公室，__為辦公室專職人員，負責扶貧幫扶的日常工作。

三、責任機制。

(一)強化結對幫扶。幫扶責任人拿出過硬措施，重點幫助幫扶戶解決生產生活中的實際困難和問題。督促幫扶責任人按時對幫扶對象進行幫扶走訪，確保幫扶到位。

(二)嚴格督查考核。采取定期或不定期相結合的方式強化督查，促進幫扶工作順利開展。

四、工作要求。

(一)幫扶責任人建立一戶一冊幫扶臺賬，有針對性的制定幫扶措施，并完成幫扶任務。

(二)幫扶責任人要切實掌握幫扶戶的基本情況、困難情況，對癥下藥使其穩定脫貧。

(三)幫扶責任人每月走訪不少于1次，在自身條件允許的情況，適時采取個人捐助的形式幫助幫扶對象度過臨時難關，給他們帶去精神和物質上的安慰，使每個貧困戶能切身地感受到黨的溫暖和關懷。

(四)據實填寫脫貧幫扶手冊，由貧困戶主簽字確認，不得搞“被脫貧”和“數字脫貧”，確保貧困戶真正脫貧。