每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

萬圣節的活動游戲有哪些篇一

1、萬圣節活動-打南瓜。南瓜頭在空中漂,把他打下來,笑臉的...

2、心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的。

成語。

或詞語)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

3、游戲名稱——我吹我吹我吹吹。

規則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節、快、樂，規定時間內最先完成四個或進度快的一方取勝，比賽時間為一分鐘。

4、兔子舞,首先帶動全場的活躍氣氛.

5、吹面粉。

這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。

道具：面粉適量，乒乓波一個，匙更一個。

玩法：先找出兩個被玩者（如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎），面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...

萬圣節的活動游戲有哪些篇二

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗西方節日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：

2、活動地點：203：三、四年級303：五年級403：六年級。

3、活動總指揮：

4、活動策劃：

5、活動主持：

6、參加人員：晚修班全體學生和老師。

三、活動準備：

教師萬圣節服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學生服飾頭飾自備。

四、活動口號：

哈喂，萬圣節一齊來“鬼混”

五、活動主題：

我型我秀halloween。

六、活動過程：

1.所有教師著巫婆裝，裝扮好入場。

2.了解萬圣節文化，觀看ppt。

3.中英開場白介紹：班上選出兩名學生(聲音要顫抖，營造恐怖搞笑的氣氛)。

4.學唱萬圣節歌曲：knockknocktrickortreat。

5.學生形象秀：

帽子秀：戴各種形狀、顏色的帽子，越奇特越出色。

睡衣秀：穿上自己喜歡的睡衣。

盛裝秀：隆重的禮服和裝扮。

(舉行“裝扮獎”評選活動，每班將評出裝扮學生3名，并給予獎勵)。

6.趣味游戲：

游戲一：我來比，你來猜。

玩法：先用紙寫好要猜的詞語，兩人一組，一人比劃，一人猜。把學生分成5-6組，每組猜3組詞語，最短時間內完成者獲勝。(舉行“搭檔獎”評選活動，每班選3組默契搭檔，并給予獎勵)。

游戲二：家鄉話說對白。

玩法：用《大話西游》里的一段經典對白，讓學生用家鄉話來背誦，能全一字不漏的讀出來的同學勝出。

對白：喂喂喂!大家不要生氣，生氣會犯嗔戒的。悟空你也太調皮了，我跟你說過你不要亂扔東西，你怎樣又...你看，我還沒說完你就把棍子給扔掉了。月光寶盒是寶物，你把它扔掉會污染環境的。要是砸到小朋友怎樣辦，就算砸不到小朋友，砸到花花草草是不對的。(舉行“配音獎”評選活動，每班選3名配音者，并給予獎勵)。

游戲三：模仿秀。

玩法：準備幾個經典動作秀視頻，讓學生進行模仿。然后評出的模仿者。(舉行“模仿獎”評選活動，每班選3名模仿者，并給予獎勵)。

七、活動結束。

請老師們有序組織學生安全離校。

溫馨提示：

1、請老師們必須要講清楚游戲的玩法和規則，以保證游戲順利有序的進行。

2、請老師們嚴格組織學生安全禮貌參加各項活動，本次活動狀況將會全校通報。

萬圣節的活動游戲有哪些篇三

有哪些適合孩子或成人的萬圣節活動游戲呢？本站小編為大家準備了一些萬圣節的活動游戲，希望能給你的萬圣節籌劃著找到合適有趣的小游戲。

1.游戲名稱：打怪獸。

材料：成人怪獸服、報紙球、盒子。

步驟：家長手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來;幼兒用報紙球扔，扔中即可過關。

2.游戲名稱：貼帽子。

材料：黑板、巫婆的帽子、雙面膠。

步驟：把巫婆的帽子貼在巫婆頭上即可。

3.游戲名稱：吹面粉。

材料：面粉。

步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。

4.游戲名稱：木乃伊餡餅。

材料：長紗布。

步驟：家長蹲下并拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。

5.游戲名稱：trickortreat。

6.游戲名稱：運南瓜接力賽(passthepumpkin)。

材料：兩個小南瓜。

步驟：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續。

7.游戲名稱：“眼球”接力賽(eyeballrelay)。

材料：每隊一個乒乓球(畫成一只眼球)和一個湯匙。

步驟：將幼兒分成人數相同的幾隊，每隊的第一個幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達終點，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來，遞給下一個幼兒，最后完成的那一隊為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續游戲。

8.游戲名稱：妙投乒乓球(pingpongtoss)。

材料：掏空的南瓜，乒乓球三個。

步驟：將南瓜掏空并在上方開一個口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個乒乓球都投進南瓜里就能得到小禮物。

給南瓜貼眼睛：小朋友蒙住雙眼，在白線以外的地方首先轉三圈，然后向正對方向的黑板上的南瓜畫貼上眼睛。整個過程中都是蒙住眼睛的。

1.游戲名稱：海盜搶南瓜。

玩法：帶上眼罩，用最快的速度踩爆1個氣球并把大南瓜搶到指定地方說一句一句：happyhalloween!happy!happy!happy!

2.游戲名稱：吹南瓜球。

玩法：主持人要準備好八個等高的杯子。每個杯子都要裝滿水，豎排。每四個杯子排成一排。每排的第一個杯子都要放一個乒乓球。參賽者要將乒乓球從第一個杯子吹向另一個杯子，一個一個地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，則不能得獎。若一次性吹完則得數字章過關。每次參賽兩人。

3.游戲名稱：雙人頂氣球接力。

4.游戲名稱：聯想abc。

玩法：主持人事先做好書簽，由參賽者抽簽選擇，并對所抽內容進行聯想，如果能正確并連續地做出三個算闖關成功。如：主持人在說出run這個單詞后，參賽者就要做跑的動作來與run這個單詞聯系起來。

5.游戲名稱：“小鬼”吹吹吹。

物資：氣球每組5個，共10個。白板筆5支。

6.游戲名稱：“巫婆”闖闖闖。

物資：毽子2個，吹好的氣球2個，紅色卡紙心2個。

規則：每組派4人參加。

7.游戲名稱：“蜘蛛”爬爬爬。

規則：每組派5人，在起點排好隊，請第一隊員個坐下，把手放在背后把身體撐起來，肚子朝天，然后走(像蜘蛛一樣走)向終點，再跑回來與下一個隊員擊掌，下一個隊員方可走。最快完成的一隊為贏。

8.游戲名稱：心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的。

成語。

或詞語)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

9.游戲名稱：我吹我吹我吹吹。

規則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節、快、樂，規定時間內最先完成四個或進度快的一方取勝，比賽時間為一分鐘。

10.游戲名稱：吹面粉。

這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。

道具：面粉適量，乒乓波一個，匙更一個。

11.游戲名稱：挖南瓜比賽。

玩法：現場的觀眾可舉手報名參加這次活動，也可選擇本場消費在xx以上的有資格參加活動。報名的客人可通過猜寶箱的方式領取挖南瓜的器具(根據參賽人數準備幾個寶箱，里面放上不同的器具)：有橡膠手套、小勺、小木棍(有粗有細)、牙簽、小碗等。搞笑的一點就是在這個道具的領取上，每個客人要在猜完寶箱后自己親手在現場拿出道具展示給觀眾，有人拿到不錯的勺子、小棍，有人則拿到比南瓜直徑還粗的棍子，或者牙簽等，臺下的觀眾看到就會捧腹大笑。接下來參賽者每人可領到一只大黃金瓜(事先切開最上面的1/4處)，在固定的時間里，看誰先將南瓜挖干凈。(抽到小器具的參賽者就只能用手來挖南瓜，現場非常可笑)。

12.游戲名稱：萬圣貪吃鬼。

玩法：從觀眾中挑選10名參與活動，比賽吃南瓜，事先準備一些蒸好的南瓜，切瓣兒，像平時西瓜切出的那樣大一瓣即可，共準備50瓣兒，每人5瓣兒，看誰先吃完，挑選出前3名頒獎。前三名可以安排由漂亮的ds為其擦嘴巴作為獎勵。

萬圣節的活動游戲有哪些篇四

下面一些萬圣節的活動可能適合你哦。活動雖小，但卻能很好的制造氣氛哦。

1、兔子舞,首先帶動全場的活躍氣氛.

2、萬圣節活動-打南瓜。南瓜頭在空中漂,把他打下來,笑臉的...

3、吹面粉。

這是一個整蠱游戲，而且能同時整蠱兩個人的。

道具：面粉適量，乒乓波一個，匙更一個。

玩法：先找出兩個被玩者(如之前游戲的輸者或贏家，告訴他們贏了這個游戲便不用受罰/有獎)，面對面站在一張桌子兩邊。把乒乓球放在匙更上，放在二人中間，要他們蒙著眼向乒乓球吹，若能把球吹到對面便為之贏。

待他們蒙好眼后，便迅速把乒乓球換成面粉，一二三，吹...

4、游戲名稱——我吹我吹我吹吹。

規則：每組派2人參加，把氣球吹大、系好，并分別在每個氣球上依次寫上一個字—萬、圣、節、快、樂，規定時間內最先完成四個或進度快的一方取勝，比賽時間為一分鐘。

5、心心相印,我來比你來猜。

道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語)。

參加人員:兩人一組,可多組參加。

動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。

6、在會場中間拉很多繩子,然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去，然后這些人的眼睛蒙住眼睛，在把繩子去掉，然后就看這些人的精彩表演吧，不過只能用一次，大家曉得了就沒意思了.

7、咬蘋果。

在水里放一蘋果,在不要手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優勝者。

8、寫紙條送祝福(各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。)。

9、搶凳子、急口令、估歌仔.

戴上古怪的面具，穿上五彩的衣服，晚上大家一起出去鬧萬圣節!

10、舉辦涂鴉大賽，或講用外語鬼故事比賽。萬圣節獎品多多。

萬圣節的活動游戲有哪些篇五

活動背景：

萬圣節是西方人的三大節日之一，也是俗稱的西洋鬼節，依照西方人的傳統，不少孩子喜歡把番瓜挖空，做成「杰克燈籠」，這個習俗是源自于愛爾蘭的民間傳說。目前，百貨業市場，各百貨、購物中心的購物節、周年慶、活動已進入起跑狀態，大家都試圖通過各種活動提升各自的品牌形象和商品銷售。

主題：

時間：

_年10月28日—10月31日晚間：18：00至閉店。

內容：

1、凡12歲以下的小朋友，只要有萬圣節裝扮，都可參加搞怪大行動;。

2、工作人員做萬圣節裝扮，帶領小朋友們做游戲、唱歌、討糖吃;。

3、凡活動期間內進店的小朋友只要有萬圣節裝扮，都可以得到廣場購物中心贈出的糖果;。

4、工作人員(著萬圣節裝扮)并幫活動期間內進店的小朋友做萬圣節化妝。

店堂陳列要求：

分工：

1、企劃部：負責活動的組織、宣傳并進行店堂陳列的設計與擺設;。

2、總務課：負責小朋友臉上閃亮貼片、化妝品、萬圣節服飾、糖果的采購并轉交服務股;。

4、保衛課：負責活動期間的安全工作。

萬圣節的活動游戲有哪些篇六

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。

二、活動時間：

10月31日下午1：40—4：00。

三、參加對象：

一到六年級全體學生，全體教師。

四、活動場地：

操場。

五、活動流程：

1、廣場集合(各班按升國旗隊形站隊)。

2、入場—————服裝秀。

3、開幕—————校長講話。

4、開場熱身舞—————兔子舞(活動地點：各班的跳繩劃分區域。班級內由培訓過的同學領舞，低年級老師可以領著跳。)。

5、討要糖果，互換物品。(班主任教學生用英語說：trickortreat、不給糖就搗蛋。請吃：pleaseeat.)。

按班級區域就近劃分為四組，每組的班級之間可以互相要糖果，互換物品。時間限制40分鐘。

6、分享糖果。

7、小游戲：大南瓜小南瓜。

(到此操場活動結束，各班有秩序到前院廣場參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈。)。

8、參觀創意樹葉展，手抄報及南瓜燈。

六、注意事項：

1、班級學生多，可以邀請2—3名家教委員會的成員參加。

2、學生準備面具、糖果，服裝，南瓜燈，創意樹葉作品等。交換物品包括：學習用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞環節：帶到指定位置后，由班上受培訓的同學領舞，隊形可以圍城圓，或成豎列隊形。班主任可以自行安排隊形。

4、互換物品環節：分組進行，每組限時30分鐘。在每班停留5分鐘左右，時間到立刻組織學生到下一個班級。帶班老師一定要把握好時間，組織好紀律。

5、班主任告知孩子們如何要糖：trickortreat(不給糖就搗亂)。還要注意班級區域衛生。

萬圣節的活動游戲有哪些篇七

班級教室。

親子制作與游戲。

為每家準備一個小鬼面具、一個電磁鍋、油、雞蛋20斤。

每個家庭準備材料：

1、一個形狀好點的南瓜、一把水果刀、制作兩個面具的材料(硬紙、襯衫盒子或卡紙、橡皮筋、一支小蠟燭)如果是兩人參加只需帶一個面具的材料。先看一下新發下來的《早期教育》，中間就有一些萬圣節面具的制作介紹，或者查看一下百度圖片找一下，要求制作的面具不與大家雷同。

2、兩塊可以包裹在身上的布(顏色最好是單色鮮亮的，如深藍、大紅、黃色、綠色、黑的)，制作萬圣節服裝，這樣的視覺效果會好一點。

3、每個家庭準備一個菜，一包糖果，菜的量要達到夠80份分配，每份量少一點，比如，大排就按三分之一切成三份。豬排就切成一公分的條兒，這樣分起來方便，也能吃得下。點心類統一由班級準備生煎包子。

4、每個家庭限爸爸媽媽參加，爺爺奶奶均不參加。因為教室地方小，容納不下許多人。對此希望諒解!

5、每個家庭準備一個小問題，是考孩子(小鬼)的，當孩子答上了，就給小鬼吃糖，這是萬圣節的主打游戲。

萬圣節的活動游戲有哪些篇八

萬圣節其實是以祈福平安為主，萬圣節又叫諸圣節，在每年的11月1日，是西方的傳統節日;而萬圣節前夜的10月31日是這個節日最熱鬧的時刻。下面是小編為大家整理的幼兒園萬圣節游戲活動，希望對您有所幫助!

1、游戲名稱：打怪獸。

材料：成人怪獸服、報紙球、盒子;。

步驟：家長手持挖好孔的盒子，并從盒子兩邊或中間伸出頭來;幼兒用報紙球扔，扔中即可過關。

2、游戲名稱：貼帽子。

材料：黑板帽子、雙面膠;。

步驟：把帽子貼在頭上即可。

3、游戲名稱：吹面粉。

材料：面粉。

步驟：小孩一人抓一把用力吹到家長身上或臉上即可。

4、游戲名稱：木乃伊餡餅。

材料：長紗布;。

步驟：家長蹲下并拉住紗布的一頭，幼兒拉住另一頭以家長為中心打圈將家長包住即可。

5、游戲名稱：trickortreat。

材料提供：糖果，塑料筐。

步驟：孩子敲門，并說出“trickortreat”兒歌就算過關并取得糖果。

6、游戲名稱：運南瓜接力賽(passthepumpkin)。

材料：兩個小南瓜。

步驟：每隊里將幼兒兩人為一組，背對背把南瓜夾住，然后從起點運到終點，再繞回來，下一組繼續接力。最快完成的那一隊為贏。注意途中不能用手扶南瓜，如果南瓜掉在地上了，撿起來游戲繼續。

7、游戲名稱：“眼球”接力賽(eyeballrelay)。

材料：每隊一個乒乓球(畫成一只眼球)和一個湯匙。

步驟：將幼兒分成人數相同的幾隊，每隊的第一個幼兒一只手雙用湯匙裝著“眼球”到達終點，然后雙手拿著湯匙和“眼球”快速跑回來，遞給下一個幼兒，最后完成的那一隊為贏。注意途中“眼球”不能掉在地上，如果掉在地上的必須撿起來再繼續游戲。

8、游戲名稱：妙投乒乓球(pingpongtoss)。

材料：掏空的南瓜，乒乓球三個。

步驟：將南瓜掏空并在上方開一個口，請幼兒站在一定的距離外向南瓜投乒乓球，如果三個乒乓球都投進南瓜里就能得到小禮物。

11月1日放假1天，這一天全國大部分商業場所停業。超市也不營業。

波蘭的傳統是這一天不論多遠都要回家紀念先人。斯洛伐克、立陶宛、克羅地亞、奧地利、德國也有相似的風俗。

相傳在2000多年前，歐洲的天主教會把11月1日定為“天下圣徒之日”，但自公元前500年，居住在愛爾蘭、蘇格蘭等地的凱爾特人把這節日往前移了一天，即10月31日。因為凱爾特人認為該日是夏天正式結束的日子，也就是新年伊始，嚴酷的冬季開始的一天。

那時的人們相信，故人的靈魂會在這一天回到故居地，在活人身上找尋生靈，借此再生。而活著的人則懼怕鬼魂，于是人們就在這一天熄掉爐火、燭光，讓鬼魂無法找尋活人，又把自己打扮成妖魔鬼怪把這些鬼魂嚇走。這也就是現在大部分西方人以古靈精怪的打扮來慶祝萬圣節的由來。

萬圣節食物萬圣節有幾樣吃的東西是必備的：南瓜派、蘋果、糖果，有的地方還會準備上等的牛羊肉。

糖

“不給糖果就搗亂”，萬圣節的糖果最經典的是橘色、棕色和黑色的包裝，造型以鬼怪居多，不過，這個傳統本來面目和糖果沒有關系。

南瓜。

南瓜造型食物南瓜派在美國南方本來就是初冬最常見的食物，在萬圣節只是更應景而已。除了南瓜派，南瓜子也是節日常見的零食。

蘋果。

11月1日除了萬圣節之外，還是古羅馬一個重要的節日，叫波摩娜節。波摩娜是“果樹之神”，掌管所有果樹的生與死、豐收與欠收。羅馬占領凱爾特之后，也把波摩娜節和新年融合在一起，形成了萬圣節吃蘋果的習俗。

1、各位注意:為防止白日見鬼，出門要神出鬼沒，穿得像人模鬼樣，工作中鬼使神差，交談時鬼話連篇，收到短信要神不知，鬼不覺!請相互轉告!

2、借萬圣節的喜氣，把你和吊死鬼搞一個魔鬼組合，把煩惱，憂愁，迷茫，痛苦，壓力，辛苦，勞累，不健康，不開心，不快樂，統統都趕跑。愿你萬圣節快樂。

3、鬼頭鬼腦惹人愛，神鬼莫測思維快，神出鬼沒巨神秘，鬼使神差節日來，唯有你最樂開懷，扮鬼完全原生態。萬圣節快樂!

4、萬圣節到啦，四大鬼來到你家，開心鬼祝你越來越快樂，機靈鬼祝你越來越聰明，逃氣鬼祝你越來越可愛，還有小氣鬼，提醒你，要記得經常請我吃飯噢，哈哈，祝你萬圣節快樂。

5、點起你手中的南瓜燈，戴上你開心的面具，裝扮好去參加萬圣節的狂歡夜，暫時忘記一切，盡情享受今晚的狂歡。愿萬圣節快樂!

6、在這月黑風高的萬圣節夜晚，一只鬼穿上白色的幽靈服，帶著骷髏面具，手拿黑色的貓頭鷹，叩響了你的家門，當你打開門一看，一聲尖叫傳出……這只鬼看到你的長相嚇昏了!哈哈哈!祝你萬圣節快樂!

7、白天活見鬼，晚上到處都是鬼，怎么會有這么多的鬼呢，因為今天是萬圣節嘛，讓我們一起裝鬼吧，開心的狂歡一夜。

8、萬圣節與女友聚餐后乘出租回公寓，女友高興地說紅燒肉如何解饞。女司機接過話頭:我生前也喜歡吃。二人很害怕。司機接著道:生完孩子就很少吃了。

9、你的容貌奇特，鐘馗也要側目。你的笑容嫵媚，如花也要驚艷。你的身材，肥肥也要膜拜。大鬼小鬼粉絲，封你做個偶像。萬圣節日同樂。共度銷魂一刻。

10、萬圣節日已來到，牛頭馬面靠邊站，僵尸巫婆齊上陣，帶上假面盡歡暢，釋放快樂無級限，短信幽幽送祝福，幸福無邊把你繞，如意緊緊把你抱。

11、萬圣節快樂。回短信的是好鬼，不回的是壞鬼;保存的是帥鬼，刪除的是丑鬼;當作沒收到的是貪鬼，一個人偷著樂的是自私鬼，發給大家一起樂的是開心鬼。

12、萬圣節來了，你還在等什么呢?什么?扮鬼，那你out了，現在這個年代，忽悠才是王道，比如我用了一毛錢就忽悠到你啦，小鬼，還是回到陰間去吧。

13、你的一笑，狼都上吊，你的一叫，雞飛狗跳，你的一站，臭味彌漫，你一出汗，虱子災難，你不打扮，比鬼難看，你一打扮，鬼嚇癱瘓!獻給萬圣節的你!

14、等待你的是我無奈的眼神，呼喚你的是我冰冷的氣息，沒有你我的世界蒼白不堪，沒有你我的笑容都帶陰影，你就是我這個孤魂要附體的不二人選。

15、我絕望了，這個快樂的萬圣節，師傅不知道去哪里了，大師兄回花果山了，天庭回不去，俺的根據地流沙河也快要干了，只剩下一毛錢發信息，二師兄節日開心哦!

16、萬圣節口頭禪:我不裝扮，因為我是真鬼，別害怕，不然你就真跟我一樣了，我沒有惡意，只是看你們扮我，所以過來湊湊熱鬧，別擔心，鬼和人看不出區別。

17、萬圣節要到了，請關好你的門窗，護好你的心，看好你的肺，吸血鬼要來陪你睡，僵尸要陪你去散步，巫婆要帶你去飛。記得天黑了要鎖門喲!祝萬圣節快樂!

18、白天開會，工作太累，晚上不睡，疲憊加倍，狂歡裝鬼，千杯不醉。萬圣節快樂。

19、萬圣節口號:集體神經，萬眾胡鬧，滿街鬼嚎，萬圣節祝福:嚇得死人，樂得倒人，喜得過人，萬圣節目標:瘋狂一天，瀟灑一天，大笑一天，祝你萬圣節盡情玩笑，縱情快樂。

20、黑漆漆的眼睛，黑漆漆的夜，黑漆漆的我們過著萬圣夜，黑漆漆的風衣，黑漆漆的袍，提著南瓜燈照著道!萬圣夜，一切的黑漆漆可要用你的萬圣燈照亮哦!

萬圣節的活動游戲有哪些篇九

宣傳時間：10月23日--10月30日。

現場活動地點：廣西幼兒師范高等專科學校。

主辦單位：廣西幼兒師范高等專科學校校學生會。

參與人員：在校師生。

報名方式：現場報名/網上報名。

一、活動背景：

在西方國家，每年的10月31日有個“halloween”，辭典解釋為“theeveofallsaints’day”，中文譯作：“萬圣節之夜”。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜，所以也叫“鬼節”。全球大部分人以古靈精怪的打扮，來慶祝萬圣節的由來。時間流逝，萬圣節的意義逐漸起了變化，變得積極快樂起來，喜慶的意味成了主流。如今隨著中西方文化的交流，萬圣節也成為了中國人可以娛樂的一個比較有特色的節日。

二、宣傳階段說明。

宣傳時間：10月23日--10月30日。

宣傳方式：海報/dm單/校內廣播/學校bbs/校園特有媒體。

1.海報項目：

內容。

天數。

天/次。

量/次。

發布地點。

發布時間。

備注：

a.在人流量大，學校主要宣傳欄處粘貼;。

b.建議多用展板和手工海報的形式。(便于保持的時間比長，也可體現更多組織單位內容)發布地點：學校主要宣傳欄(主要為宿舍宣傳欄)。

2.宣傳單。

投遞地點：校園宿舍，食堂門口，操場入口等人流量多的地方;活動現場集中發放。發放要求：

a.文明禮貌的發到宿舍;。

b.要求學生主動到學生宿舍推門發放，無人應答則不發，每宿舍發1張;。

c.發放時注意做好宣傳(鼓勵參加活動及游戲獎品宣傳);。

3.校園廣播項目：

內容。

天數。

天/次。

量/次。

發布地點。

發布時間。

備注：

校園廣播7天。

根據學校廣播臺播出時段播出。

校內廣播。

中午、下午。

4.校園bbs。

要求：在校園bbs相關版面發布信息，最好版面置頂。

時間：活動前一周持續。

宣傳備注：

a、打出第一步的宣傳概念。就是以宣傳我們將在萬圣節創造出一個激情四射的萬圣節，什么樣的活動可以不提，設懸念。但要鼓勵參加活動及做好游戲獎品宣傳來吸引目光。

b、狼的誘惑。本階段是以故弄玄虛的方式吸引注意。從萬圣節前一個星期開始，讓宣傳部全員傳出狼嚎聲，最好能清楚的傳入所有人的耳朵。并印一份名為《誰在嚎叫》的宣傳彈，再次給人們設下懸念，使拿到傳單的人都想問到底是什么在嚎叫，我們到底要舉辦一次什么樣的圣靈之夜。

再次制造神奇詭秘的感覺，同時可以添加其它神秘元素。

具體活動，如下：

開幕簡介：

主持人介紹萬圣節簡要信息以及我們開展這次活動的相關目的起因等。

主持人介紹活動簡要信息以及活動進行中的某些關鍵之處。

主持人介紹邀請來賓，歡迎參加活動的全體成員。

主持人宣告活動開始。

(注：主持人選拔形式另定，這里不作說明)。

活動1)“魔力南瓜(挖南瓜比賽)”

階段活動口號：南瓜的藝術，雕刻的魔力。

前期準備：

場地落實及審批，并取得團委/保衛處等相關部門的批條。

10月15日-10月30日做好南瓜采購工作。

邀請/位雕刻業內人士及/位師、生擔當評委挑選。

宣傳階段發出邀請函，內容邀請在校師生(組)參加挖南瓜比賽。

做好報名參賽人員的登記工作，以合理安排場地。

完成場地設布置，線路接通，音響調試，桌椅擺放等。

場地布置：

評委席桌椅/套，隨直線(方陣)分/排整齊排列。

參賽席桌椅/套，隨/形式分/區域排布，編號。

活動所用工具庫(發放與回收工作)。

垃圾桶設置擺放，以免場面凌亂。

活動時間：18：50--20：00。

活動場地：初擬為學校禮堂前面平臺。

具體活動內容：

1.參賽者可以利用自帶工具或提供的工具，以任何形式對南瓜進行加工改造。

2.完成后先進行現場展示，讓在場師生觀摩參賽作品。

3.由評委進行打分評比，并現場點評，使參賽選手能更好認識自己作品的優缺參賽者(在規定時間內完成，否則不計入評比結果，但同樣可以接受打分評比以及現場點評)。

4.最終確定一等獎：1名“最炫魔南(瓜)”;二等獎：2名“超酷魔南(瓜)”三等獎：3名“鼓勵魔南(瓜)”

5.現場宣布比賽結果，頒發獎品。

活動2)“鬼尖叫場(鬼故事比賽)”

階段活動口號：嚇死不償命，不嚇不要來。

前期準備：

場地落實及審批，并取得團委/保衛處等相關部門的批條。

宣傳階段發出邀請函，內容邀請在校師生參加講鬼故事比賽。

報名限制，參賽選手只能以個人或雙人形式講述故事。

邀請一批對鬼故事有愛好或研究的師生(未參賽)當評委。

做好報名參賽人員的登記工作，以合理安排場地。

完成場地設布置，線路接通，音響調試，桌椅擺放等話筒備用，以免出現緊急故障事件。

活動場地：初擬為學校禮堂前面平臺。

具體活動內容：

1.參賽者可以采用原創鬼故事或非原創鬼故事進行講述。

2.故事情節越詭異越好，講述是情感越投入越好，每個故事限時3分鐘。

3.每人講述完成評委當場亮分，評分兼顧講述者表現及現場驚叫聲強弱。

4.比賽完成宣布比賽結果(獎次安排：一等獎1名，安慰獎/名)現場頒發獎品。

5.在比賽過程中可添加互動環節(抽獎，游戲等)。

活動時間：20：30--21：40。

活動場地：初擬為學校禮堂前面平臺。

活動3)“奇裝異服(化裝晚會)”

階段活動口號：奇裝尤有靚女，異服更有美男。

前期準備：

場地落實及審批，并取得團委/保衛處等相關部門的批條。

宣傳階段發出邀請函，內容邀請在校師生參加化裝晚會。

積極宣傳，促進參與活動師生對活動服裝的個性獨特設計。

做好報名參賽人員的登記工作，以合理安排場地。

安排好安全出口，誠邀保衛人員負責安全問題。

完成場地設布置，線路接通，音響調試，桌椅擺放等。

場地布置：

主席臺布置(面積適宜)，線路接通，音響調試。

話筒備用，以免出現緊急故障事件。

現場騰出足夠面積供參與活動師生狂歡。

活動時間：21：40--22：40。

活動場地：初擬為學校禮堂前面平臺。

具體活動內容：

1.參與者可以憑自己創造設計各式各樣奇裝異服。

2.現場可以采用各種不與學校規章制度沖突、無安全隱患的形式狂歡。

3.任何參與者都是評委，最終評出最有炫力設計，最有酷力設計，最有魔力設計，最有吸引力設計，最有感召力設計分別一名。

閉幕簡介：

主持者介紹此次活動過程的完美勝利。

主持者想參加活動的評委，贊助單位及所有師生表示感謝。

主持者宣告活動完美結束，謝幕。

文藝部劉志松。

萬圣節的活動游戲有哪些篇十

假面舞會：一起唱英語歌，跳萬圣舞，盛大的假面化裝舞會。

整人游戲：贏了有糖果，輸了要挨整。

外教手工坊：與外教一起制作南瓜燈。

1、使學生了解萬圣節的由來和時間。

2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

3、學習西方文化，體驗萬圣節的歡樂氣氛。

艾語國際教育一樓活動室。

艾語國際教育所有學員和家長(可邀請非本校的學生及家長參加)、全體老師。

確定具體晚會活動流程，購買禮品，布置活動室。

主持人2名，輔助主持1名(老師)，現場輔助老師2名，攝像1名。

1、唱英語歌，跳萬圣舞。

2、講述萬圣節的起源，學習相關知識;。

3、手工制作——南瓜燈;。

4、看萬圣節視頻。

5、游戲。

1、活動室燈突然全部熄滅，只剩下南瓜燈、恐怖音樂同時響起大約20秒。主持人在燈亮的同時宣布晚會開始。

2、開場秀：一起唱英語歌，跳萬圣舞。

3、萬圣節介紹：老師利用生動的肢體語言來簡單講述萬圣節的起源，介紹萬圣節的時間、特殊物品、人物、活動和歌曲。

4、制作南瓜燈:。

1、請學生觀看教師提前做好的南瓜燈或者照片。

2、帶領孩子親手制作。

3、分享制作過程和心得、拍照留念。

5、觀看萬圣節視頻。

6、游戲。

8、結束舞：兔子舞(10分鐘)。

9、主持人宣布會議結束(在歡樂的音樂聲中，主持人問大家玩的開心嗎?還想玩嗎?那就期待我們下一次的活動吧!)。

萬圣節的活動游戲有哪些篇十一

一、活動目的：

通過家長和孩子一起參加萬圣節活動;增進家長、學員與培訓中心之間的互動。孩子在這個活動中，可以知道什么是萬圣節，通過打鬼小游戲，讓孩子非常快樂的同時學習英文，并且在活動中結識其他小伙伴。

二、活動介紹：

活動要求將現場隨意選擇兩組家庭，給家庭編號，活動過程中會主要是學生和家長參與游戲，小朋友說出trickortreat(不請吃就搗亂)3遍后，主持人會發給這個家庭每人一塊糖果，然后再給每個家庭發放15個沙包。這個時候游戲者出現2個海盜鬼，每個家庭的分別開始用沙包打自己一側的鬼，等待15個沙打完后，主持人現場記錄家庭成功命中的數目，作為這個家庭在這個活動中的成績。每組的優勝者晉級下一輪。一共選擇8組家庭(視現場人數可適當增加，)活動到最后4個家庭的時候，開始爭奪冠軍、亞軍、季軍。設立3個級別的獎品：分別是免費一個季度的英文學習的學習卡和一個玩具，免費2個月的學習卡和一個玩具、免費1個月的學習卡和一個玩具。現場抽取幸運觀眾8名。獎品均是1個月的免費學習卡和一個玩具。

三、活動流程：

1.來參加活動的家庭填寫簽到表(包括聯系方式等信息)，給家長發活動流程表。

2.家長和孩子來參加活動的時候，每個小朋友都發一個能在黑夜發光的小物品和小的鬼臉的飾品。

3.由英語教師或者學校負責人做活動的主持人，做開幕講話并給家長和孩子介紹萬圣節的文化和傳說。

5.中間可以穿插游戲。

老學員表演節目(2-5個)英文小合唱、個人樂器表演、舞蹈、獨唱、教師節目(1-2個)，(可以設計一個學校三句半的節目)以下游戲供選擇：

(1)2人一組，準備牌子寫幾個主體，叫小朋友一個表演一個猜。

(2)踩氣球、一組2-3人，每人腳上綁有氣球互相踩。

(3)擊鼓傳花、傳到的小朋友要按學校提供的圖片表演出它們的形象或叫聲。

(4)咬蘋果、(必備游戲)萬圣節最流行的游戲，讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后讓孩子們在不用手的情況下用嘴去咬蘋果，誰先咬到誰就是勝利者。

6.獲勝的最后4個家庭再次pk，爭奪冠軍、亞軍、季軍。

7.給予獲得獎項的家庭發獎品;評出本次活動最佳妝扮獎和最出色家庭獎。

8.介紹朗訓少兒英語。

9.現場抽獎及閉幕詞。

要求：這個活動策劃的實施工作前，需要合作伙伴再進一步填充、規范，編排。特別是應該加一些英文單詞穿插進去;例如：applepumpkinghostcandylantern或童謠trickortreat!somethinggoodtoeat!“lotsofapplesandcandiesarewaitingforyou!

四、會場道具。重點：南瓜燈必備(數量自定)。

制作方法。

實做南瓜燈的工具很簡單，都是我們日常生活中常用到的東西：一個大的湯勺或一個冰淇淋小勺、一把薄的、鋒利的刀和一些舊報紙，就這么簡單，我們可以開始了!

1.切割:。

在南瓜的頂/底端，用小刀將瓜面切除一塊，以便伸手進去掏空瓜瓤。切面盡量平整。

2.掏空打薄。

3.粘貼紙臉譜。

在選定處，粘上或者釘上事先準備好的紙臉譜。使用圖釘時，注意釘在臉譜的虛線處，這樣可以避免瓜面上出現小洞洞。

4.沿虛線描刻。

沿紙臉譜的虛線邊，用小錐或圖釘在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。

5.觀看效果。

最后用小錐子點對點地再修正一番。

6.保養。

面具必備(人人要有)。

發揮教師的想象力創造各種各樣的面具吧。

五、禮品。

自定，學習代金券為主。

六、結尾。

記錄好到場人員資料，安排免費課時，發放禮品。

萬圣節的活動游戲有哪些篇十二

1、走秀。

(地點：操場)。

2、闖關游戲。

(地點：小班小小班：一樓五個教室中班大班在二樓，教室門口會貼有相關標記)。

3、抽獎活動(地點：多功能廳)。

(1)4：30分必須到操場指定位置就坐等待(椅子上有寶貝的名字，請家長對號入座，切勿隨意坐到他人位置。)。

(2)走秀活動結束后，按照主持人報的順序家長需幫忙把椅子搬到多功能廳指定區域。

(3)到安排好的教室進行闖關游戲，每一個教室為一關，每闖一關會在邀請券上蓋一個章，集齊四個印章后可進行下一環節抽獎哦!(活動前每個小朋友會收到一張邀請券)。

(4)集齊四個印章到多功能廳指定區域位置上坐下，準備抽獎!會有驚喜等著大家哦!

(5)以集體舞結束此次活動!如有問題可以咨詢老師哦!

(1)請家長為寶貝設計幾個走秀的造型，最近開始幫寶貝們練習一下哦!

(2)萬圣節活動為每個小朋友家庭提供兩張椅子，家長超過兩位的，就只能輪流坐一下!帶來不便請諒解!

(3)具體活動時間會持續多久，因為沒有彩排所以不能告訴大家，大概一個半小時差不多!

萬圣節的活動游戲有哪些篇十三

1、使學生了解萬圣節的由來和時間，感知西方文化節日氛圍。

2、認識萬圣節相關的人、事、物、歌曲。

3、增加父母的贊譽度。

4、吸引校外的學生和父母，提高幼兒園知名度。

時間：、11、1。

形式：室內和戶外相結合。

對象：在園學生及父母(可邀請非本園的學生及父母參加)。

三、活動前準備工作：

1、通知父母和學生參加本次活動。(各班老師)。

2、布置教室環境。

3、活動所需物品：

a、游戲物品：蘋果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環境布置圖片、獎品、照相機等。(lisa)。

b、活動所需音樂：兔子舞、爬行音樂、萬圣節相關音樂、

c、活動ppt。

四、活動流程。

1、開場舞——“兔子舞”(5分鐘)。

老師教孩子跳兔子舞,活躍現場氣氛，激發孩子興趣，達到熱身效果。

2、主持人致辭，正式進入活動(3分鐘)。

主持人歡迎學生和父母們的到來，并讓學生說出今天的日期，告訴孩子們今天要過一個有趣歡快的節日。活動中能吃到美味且免費的糖果，引出主題“萬圣節”。

3、簡單講述萬圣節的起源(5分鐘)。

老師介紹萬圣節的故事，讓孩子了解萬圣節的時間、特殊物品、人物、習俗等。

(競猜題目見副表。)。

4、和外教互動學習萬圣節相關英語單詞并學唱一首萬圣節歌曲。(10分鐘)。

游戲規則：1分鐘時間內，2人一組，看哪組小朋友將蘋果搭的最高，個數最多者勝。

游戲規則：2隊同時，每隊2人1組，使3個氣球不落地，從a到b，1分鐘時限。

6、戶外活動：不給糖，就搗蛋(30分鐘)(所有老師)。

地點：幼兒園操場。

內容：a、有獎競猜活動。b、請學生戴上面具提著南瓜燈做的提籃，跟老師或父母(提前準備糖果)要糖果。

c、分享要糖果的快樂，數數自己的“勞動成果”，和其他小朋友分享。

萬圣節的活動游戲有哪些篇十四

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

1、創設一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日?

2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日?

(幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述)。

3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎?

(幼兒討論)。

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里?

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的?

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談論有關“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談論“鬼”，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

在第一個環節中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土?但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。

最后做面具的`環節是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

雜七雜八，寫了許多，不知道別人能不能懂，自己懂就好，希望三十年后的我，依舊能夠記得近期發生的一切，以及自己的所思所想！我開了門。幼兒園萬圣節活動方案我只是一個平凡的女生，長得不是國色天香，但卻干凈清秀，充滿自信，平時不需要妖嬈富華的打扮，只化少許的淡妝，清澈的眼睛中帶著俗世中少有一絲恬淡，只是一支普通的唇彩，便能展露我最美好的微笑。