在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

動物英語手抄報篇一

兩眼外禿大嘴巴，有個尾巴比身大，青草假山來相伴，綻放朵朵大紅花——金魚。

像魚不是魚，終生住海里。遠看是噴泉，近看像島嶼(打一動物名)——鯨。

小時像豆號，在水中玩耍。長大跳得高，是捉蟲冠軍(打一動物名)——青蛙。

為你打我，為我打你。打到你皮開，打得我出血(打一動物名)——蚊子。

似鳥又非鳥，有翅身無毛，一臉丑模樣，專愛夜遨游——蝙蝠。

肥腿子，尖鼻子。穿裙子，背屋子(打一動物名)——蝸牛。

身穿綠衣裳，肩扛兩把刀。莊稼地里走，害蟲嚇得跑(打一動物名)——螳螂。

娘子娘子，身似盒子。麒麟剪刀，八個釵子(打一動物名)——螃蟹。

身上滑膩膩，喜歡鉆河底。張嘴吐泡泡，可以測天氣(打一動物名)——泥鰍。

姑娘真辛苦，晚上還織布。天色蒙蒙亮，機聲才停止(打一動物名)——紡織娘。

身子輕如燕，飛在天地間，不怕相隔遠，也能把話傳(打一動物名)——信鴿。

吃進的是草，擠出的是寶。舍己為人類，功勞可不小(打一動物名)——奶牛。

左手五個，左手五個。拿去十個，還剩十個(打一日常用品)——手套。

四角方方，常隨常往。傷風咳嗽，數它最忙(打一日常用品)——手帕。

半個西瓜樣，口朝上面擱。上頭不怕水，下頭不怕火(打一日常用品)——鍋。

中間是火山，四邊是大海。海里寶貝多，快快撈上來(打一日常用品)——火鍋。

紅娘子，上高樓，心里疼，眼淚流(打一日常用品名)——蠟燭。

一只雀，飛上桌，捏尾巴，跳下河(打日常用品)——湯匙。

鼻子朝天，嘴巴朝地。敲它一錘，驚天動地(打一日常用品)——大鐘。

金鉤吊銀圈，姐妹隔座山。若要來相會，需到天色晚(打一日常用品)——耳環。

生在山崖，落在人家，涼水澆背，千刀萬剮(打一日用品)——磨刀石。

薄薄一張口，能啃硬骨頭。吃肉不喝湯，吃瓜不嚼豆(打一日常用品)——菜刀。

外面冷冰冰，里面熱心腸，一夜到天亮，肚里還不涼(打一日常用品)——暖壺。

有硬有軟，有長有寬。白天空閑，夜晚上班(打一日常用品)——床。

有風吹不動，它動就生風，若要不動它，待到起秋風(打一日常用品)——扇子。

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動物英語手抄報篇二

人類現在已成為世界的主宰，可卻做著食物鏈最下層的事。他們口口聲聲地說要保護動物，可每三天就有6。19億只動物死于人類之手。這就是萬物之靈嗎？不，那些為了名牌，為了金錢的人，只是一些為自己開脫罪惡而找理由的生物罷了。

終于在一次世界末日之后，動物成了這個世界的主宰，人類則成為了他們的玩物。

我走在地球上，人類再也不能像以前那么威風凜凜地站著，而是像以前那些小狗一樣在地上爬。人類在食物鏈里已經不能站穩了。走進餐廳，一位氣憤的豬先生說：“那些可惡的人類，以前你們在我身上割這割那，今天我也要嘗嘗人類的味道。”這時，身旁的貓先生，語重心長地說：“老弟，我們不可以像人類這么殘酷，不然我們也會落得他們的下場。”只見一只猴子把人綁在木樁上，往人腦里面灌熱水，然后吃人腦。

我走出餐館，進入農場。成群的人類在這里被殺害，人類在這苦苦央求，可都被豬屠夫們拒絕。有時他們也會心軟，但想到以前人類對他們做的事，便咬咬牙拿起手中從被人類殘害動物時用的屠刀，繼續砍死人類。鱷魚背著愛馬仕牌的精致人皮包，價值649830元，瀟瀟灑灑地走在了大街小巷里。

現在動物正在宣傳：“保護人類，動物有責。”可還在屠殺人類，就是人類應有的報復。大街小巷，每位動物都穿人做的衣服，人在幾年的時間里死亡人數大約有6。19億人。

人類憑什么可以這么隨意支配動物的命運？當動物成了地球的主宰，人類也會感受到動物的痛苦！人類也可能和動物一樣慘遭厄運！趁現在動物還沒有主宰世界，大家快來保護動物吧！

動物英語手抄報篇三

3.不要使你自己的胃成為動物的墳場。——一位回教先知。

4.動物是我的朋友，我不會去吃我的朋友。——蕭伯納英國劇作家。

5.一個人如果向往正直的生活，第一步就是要禁絕傷害動物。——托爾斯泰俄國文豪。

8.我覺得，當心靈發展到了某個階段的時候，我們將不再為了滿足食飲而殘殺動物。(甘地)。

11.我打從心底知道，吃那些被養來吃、沒有機會長大的動物是病態的，因為你吃的是一些可憐蟲、一群苦命的動物。

16.以下兩種人絕不會是好人：一種是揮動武器的人，另一種是大啖肉食的人。——提魯克魯經(印度教手稿)。

18.什么是好的行徑?好的行徑就是能夠反映如何避免殘害其他動物的行徑。——提魯克魯經(印度教手稿)。

動物英語手抄報篇四

下午第一節課的上課鈴響了，老師來到課堂看到了同學捐款的場面，靜靜地觀看著，臉上露出了欣慰的`笑意。捐款登記完了，老師對我們說：“一會兒，學校將要舉行捐款儀式，我們到操場上集合，請大家遵守秩序。”

全校同學們都來到操場上，主席臺中間矗立著一個捐款箱，校長簡單介紹后開始進行捐款儀式。校長，老師們依次走到捐款箱，投進了捐款，各班的班干部也帶著全體同學的心愿走上捐款席，用一張寫著多少錢，捐款慢慢地投了進去，同學們默默地注視著，臉上充滿了自豪。

“一年級一班捐款125元......五年級六班捐款145元......總收到捐款4千多元，感謝同學們的愛心！”校長宣讀完畢，操場上響起熱烈的掌聲。

這次活動，讓我感到，我們要充滿愛心，因為只有愛能創造奇跡

動物英語手抄報篇五

3.我覺得，當心靈發展到了某個階段的時候，我們將不再為了滿足食飲而殘殺動物。(甘地)。

15.我不吃有臉的動物’、‘我就是不吃任何有母親的動物’。—佛來得.羅杰。

18.我打從心底知道，吃那些被養來吃、沒有機會長大的動物是病態的，因為你吃的是一些可憐蟲、一群苦命的動物。

21.一個國家的道德是否偉大，可以從其對動物的態度看出--印度圣雄甘地。

動物英語手抄報篇六

星期天，小學生作文大全鳥兒在枝頭上活蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱著歌兒，好像在歡迎我們的到來。最引人注目的是大象。它們有的用鼻子卷起一個鈴鐺，鈴鐺發出“丁丁當當”的響聲，聲音清脆悅耳；有的用鼻子吸足了水，然后往自己身上噴去，可涼快了；還有的用鼻子卷起一個紅紅的蘋果，正津津有味地品嘗著香甜的味道。

我們還看到了可愛的大熊貓，活潑的小猴子-------。

今天是星期六，媽媽帶我去動物園玩。

一進動物園就看見的猴子，然后是黑熊寶寶、孔雀、狼……我跟著媽媽來到了海獅表演節目的地方，這里是一個圓形的看臺，中間有個方形的水池，工作人員正在打掃衛生，我和媽媽找了個最好的位子坐下。然后音樂響了起來，小海獅出場了。只見它搖搖擺擺的走上臺，真像個小企鵝。它的身體又黑又亮，小小的腦袋，尖尖的嘴旁邊幾根俏皮的胡須。黑黑的眼睛，澄亮的鼻子，真是可愛極了。這個時候看臺已經陸陸續續坐滿了人，接下來小海獅開始為我們表演節目了。

只見小海獅在訓練員的一聲令下鉆進了水里，訓練員把飛盤往水面上一扔，小海獅立刻從水面鉆出來咬住飛盤，然后用力一甩頭把飛盤扔向水池邊。小海獅的精彩表演贏得了大家的陣陣掌聲，訓練員拿出小魚給小海獅，這是它的獎勵。接下來小海獅為我們表演頂球，水池的中央吊著一只球。這時小海獅從水中躍起頂住那只球，激起的浪花濺了我們一身，涼涼的，腥腥的。我忍不住歡呼起來，小海獅的表演真的是太精彩了。

這里是小海獅舞臺，它是動物園里最出色的表演家，小朋友們，為它鼓掌吧!

四年級：年夢琪。

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動物英語手抄報篇七

2、狗不嫌家貧。

3、沒有黃狼的地方，兔子也擺架子。

4、兵馬未動，糧草先行。

5、好馬不吃回頭草。

6、兔子和老鷹打架，找死。

7、千里騾馬一處年。

8、跑兔沒抓住，臥兔也跑了。

9、馬上不知馬下苦，飽漢不知餓漢饑。

10、一馬不跨雙鞍。

11、拿不著兔子扒狗吃。

12、不管兔子怎么叫，該種豆子還得種。

13、兔子叫門，送肉來了。

14、兔子吃年糕，悶心。

15、養蛇咬自己，自取其禍。

16、馬屁拍在馬腿上。

17、藥鋪里掛蛇皮，打著嚇人的幌子。

18、兔子啥時候也架不了轅。

19、有財同享，有馬同騎。

20、割草打兔子，捎帶干的'。

21、任它狗兒怎么叫，不怕馬兒走正道。

22、心急馬行遲。()。

23、清明到谷雨，越釣越歡喜。

24、走馬有個前蹄失，急水也有回頭浪。

25、愛叫的狗不咬人；咬人的狗不露齒。

26、兔子拉車，連蹦帶跳。

27、兔子滿山跑，仍舊歸老巢。

28、快馬不用鞭催，響鼓不用重捶。

29、好漢子不趕乏兔兒。

30、陽春三月好釣魚，霜降前后正捉鱉。

31、趕兩只兔子，一只都捉不著。

32、好狗不咬雞，好漢不打妻。

33、兔子急了也咬人……。

34、見鞍思馬，睹物思人。

35、牛眼看人高，狗眼看人低。

36、好狗不跳，好貓不叫。

37、媒人的嘴，兔子的腿。

38、心里塞著個兔子。

39、馬上摔死英雄漢，河中淹死會水人。

40、瞧見兔子，就不種黑豆啦？。

41、人要煉，馬要騎。

42、兔子成精比老虎厲害。

43、清明前后，鯽魚搶食；小滿時節，大魚上鉤。

44、驚蟄魚兒動，鯽魚吃餌勤。

45、一年被蛇咬，三年怕草索。

46、人有措手，馬有失蹄。

47、狗拿耗子，多管閑事。

48、馬行十步九回頭。

49、兔子靠腿狼靠牙，各有各的謀生法。

50、狗仗人勢，雪仗風勢。

51、小馬兒乍行嫌路窄。

52、不見兔子不撒鷹。

53、放著臥兔不拿，去拿跑兔。

54、一年被蛇咬，十年怕井。

55、兔子逃跑不回頭。

56、兔毫無優劣，弄管有巧拙。

57、賴狗改不了吃屎。

58、馬不打不奔，人不激不發。

59、馬至灘，不加鞭。

60、人是衣裳馬是鞍。

61、人怕理，馬怕鞭，蚊蟲怕火煙。

62、好狗不擋路。

63、兒不嫌母丑，狗不嫌家貧。

64、打蛇打七寸，挖樹先挖根。

65、人奔家鄉馬奔草。

66、戰馬栓在槽頭上要掉膘，刀搶放在倉庫里會生銹。

67、快馬一鞭，快人一言。

68、春釣雨霧夏釣早，秋釣黃昏冬釣草。

69、兔子逗老鷹，沒事找事。

70、狗朝屁走，人朝勢走。

71、免子尾巴長不了。

72、馬群奔馳靠頭馬。

73、兔子回頭兇似虎。

74、兔子蹦到油鍋里，送上嘴的一盤好菜。

75、好馬不停蹄，好牛不停梨。

76、三月三，鯉魚上河灘。

77、兔子多咱也架不了轅。

78、兔子轉山坡，轉來轉去還得回老窩。

79、大年初一逮兔子，有它過年，無它也過年。

80、牛頭不對馬嘴。

81、馬看牙板，樹看年輪。

82、兔子不吃窩邊草。

83、兒不嫌母丑。

動物英語手抄報篇八

《企鵝和其他極地動物》讀后感。

上周我女兒童童所在的幼兒園組織小朋友們游覽了海底世界，童童因為之前到海邊旅游的時候看過海豚表演，對海豚鉆圈、海獅頂球都不是特別感興趣，而對身材胖乎乎、走路搖搖晃晃的企鵝感到特別好奇，回家來就磨著我問東問西。我覺得這個時機正好，拿出了《看我們如何生活？下卷》之《企鵝和其他極地動物》這本書，跟她一起答疑解惑。

小朋友最好奇的，莫過于企鵝如何在南極的冰天雪地中生存了。童童已經知道，南極是地球上最最冷的地方！海底世界里養企鵝的`那塊地方溫度很低，放著冰塊，童童穿著毛衣和外套走近一點，都覺得很冷。企鵝卻好像嫌邊緣地帶太熱似的，專門都聚集到冰上呆著……原來，企鵝有厚厚的脂肪，還有4層羽毛，羽毛中間有空氣層，蓬蓬松松的，可以很好地隔絕寒冷。()毛的表面還有油脂，不會被水浸透，這樣潛入冰水捉魚的時候也能保持暖和！

而沒長全毛的小企鵝，是站在爸爸的腳面上，避免凍僵的哦！好萌啊！除了企鵝，這本書還介紹了其他的極地動物和他們的趣事，比如，信天翁的翅膀為什么這么長。

北極熊怎樣捕獵，海象的長牙是做什么用的……。

看完這本書，我和童童都感覺新鮮、有趣、過癮又長知識。這本書的翻譯、審校、作序推薦者是中科院生物和動物性博士，知識性可靠性可以信賴哦！我不禁都有點佩服我自己啦，給孩子選的書和看書的時機都是最棒的，哈哈！

動物英語手抄報篇九

我喜歡的小動物是小狗，因為小狗很可愛很淘氣也很聰明，對人也很忠誠。

小狗很喜歡啃骨頭，因為小狗覺得骨頭很好吃，對小狗來說骨頭就是美食。我很喜歡看小狗搖尾巴，小狗搖尾巴看起來就像一個快樂的小孩子。

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動物英語手抄報篇十

企鵝身上的毛看起來像是皮毛，但實際上和普通鳥類一樣，發育完全的企鵝是長滿羽毛的。與普通鳥類不同的是，企鵝的羽毛的生長方式比較奇特。

大多數鳥類的羽毛是長在長條形的羽胚上的，但是企鵝的羽毛卻均勻分布在它小小的身體上，看起來就像披了一層皮毛一樣。在小企鵝的成長過程中，它最先長出來的是非常細軟的羽絨，當羽絨慢慢褪去后，羽毛便長出來了。

企鵝的種類很多，但不管是哪一種企鵝，它們身上的羽毛都是相似的，通常來說，企鵝背部的羽毛是黑色或深藍色的，而肚皮和前胸則長滿了白色的羽毛。這種獨特的羽毛分布方式使得企鵝看起來像一個穿著燕尾服的紳士。科學們發現，企鵝的這種獨特的外表其實是為了自我保護，這能使他們不易被水中的捕食者(比如海豹)發現。當企鵝入水后，它們通常是肚皮朝下，背朝上。所以，在水中的海豹從下往上看時，很難將企鵝的白肚皮和刺眼的陽光區分開來。而從上往下看，他們的黑后背也難以被海豹察覺。從這方面來看，在我們印象中笨拙的企鵝其實還是很聰明的。

除了身上長滿羽毛外，企鵝的頭頂也長有羽毛。比如，跳巖企鵝的頭頂上長著松軟而長直的羽毛，看起來非常的乖巧可愛。

企鵝在世界上算得上是一種古老的動物了，據說，早在5500萬年前，企鵝就已經存在了，最早的企鵝是會飛的，經過長時間的進化和演變，才變成了我們今天看到的這個樣子。企鵝體內至今還保留著龍骨，也就是它們用來固定強壯的飛行肌的胸骨。雖然企鵝現在無法在空中飛翔了，但它們依然有飛的能力——能在水里飛。它們身上的羽毛就是非常利于它們在水中“飛翔”的武器。

普通的鳥類翅膀很寬，羽毛很輕，這使得它們能在空中輕快地飛翔，而企鵝要在水中游，所以它們的翅膀必須短而硬，就像船槳一樣，使它們能夠劃開海水，向前滑行。

由于企鵝長時間生存在寒冷的水中，所以它們必須設法為自己的身體保溫。在企鵝羽毛的根部，有我們看不到的柔軟的絨毛，這些絨毛能夠阻擋它們身體的熱量散失，使它們保持恒定的體溫。企鵝的羽毛末端質地較硬，而且防水，這使它們看起來就像穿了一身高貴的干濕褸。企鵝羽毛下面的脂肪層是比較厚的，這也是它們比較抗凍的原因。

普通的鳥類每年都會換一次羽毛，企鵝也是如此，只是它們在換羽毛時會一次性褪下所有的舊羽毛換上新羽毛。企鵝換一次羽毛大約要三周時間，在這段時間里，它們只能呆呆地站在陸地或冰蓋上，等待新的羽毛長出來。而且，期間它們不能下水去覓食。因為沒有食物，換完羽毛后，可憐的它們會瘦下去半圈。

動物英語手抄報篇十一

保護瀕危動物首先是保護它們的野外種群和個體，使它們能夠在各自的分布區內滿足生存的基本要求(包括食物、水、隱蔽物、棲息環境、繁殖條件等)。不得驚憂和捕殺野生瀕危動物，未經許可不能私自動物種群是保護瀕危動物的關鍵，它直接關系到瀕危動物能否生存和延續它們的種群。

2.棲息地的保護。

保護瀕危動物的生存環境、取食區域、繁殖條件、求偶或遷徙通道，是恢復瀕危動物種群的重點工作。中國已經建立了保護對象為野生動物的自然保護區100多處。這些保護區的建立，對保護瀕危動物種群起到了重要的作用。

3.建立救護和繁殖種群。

對很難在自然狀態條件下繁衍或是種類數量已經達不到自然擴大種群的瀕危動物。應特別批準救護繁殖單位采取人工繁殖措施和飼養的自然繁殖，為瀕危動物擴大種群創造條件。對增殖后的瀕危動物種群，應采取兩種方法擴大種群;一是選擇繁殖基群(親本群)繼續在當地繁殖后代，增加瀕危動物的數量基數。二是將新繁殖群(子代群)釋放回原分布共棲息地，或適合它們棲息的其它地區，以恢復和擴大該瀕危動物的野外數量。

4.減少和消除不利因。

人口的增長，糧食產地的開墾，城市的擴大，湖泊、濕地的開發、森林的減少、河流的污染，這些人為因素和經濟活動卻無時不在干擾和影響著野生動物的繁衍生息。應當采取必要和有效的措施，限制、減少和延緩這些不利因素對野生動物。

5.加強管理，嚴懲偷獵。

應當嚴格執行國家頒布的《野生動物保護法》和各項保護野生動物法規，采取有力措施制止偷獵行為，堅決查處和打擊各種偷獵、走私和販運國家保護動物的犯罪分子，實行對瀕危動物的重點保護。

動物英語手抄報篇十二

砰……橋又被小魚撞翻了。這家伙簡直是要“大鬧天宮”了。最近幾天，我忘了買魚食，就給他們換了個味――面條，這卻遭到了小魚們的強烈抗議，因此，它們經常跟小橋撒氣。

那天，我回到家里，看見魚兒們沒精打采地游過來，游過去。我想：它們準是餓了。于是我迫不及待地給小魚喂點面條充饑。我把面條放進魚缸里，可小魚們連看都沒看一眼，扭頭游走了，好像在跟我耍大牌。盡管它們已經很餓了，但是它們仍然不吃一根面條，可真是一個十足的挑食派。

說起耍脾氣我家的小魚可行了。它們一見到面條，就一臉的不高興，哼哼鼻子嘟著嘴巴，覺得自己少了什么。這不！小魚又竊竊私語起來，好像在說：“這家的主人可真小氣，連魚食也不給我們吃。”

看到這兒，我忍不住笑了。我假裝生氣地躲在一旁，細細地瞧著它們，終于它們餓得受不了，覺得絕食抗議不管用，就只好悄悄地接近面條，用眼環視一圈，發現沒人，就狼吞虎咽地吃了起來，那吃相引人發笑。

晌午過后，魚兒們吃飽喝足，游得更慢了，有的懶得動了，有的靠著石山，懶洋洋地享受午后的陽光，有的卻像個大老爺似的，等著丫頭來伺候呢。我靜靜地看著它們發現它們的生活中有許多樂趣哩！它們的樂趣也成了我的樂趣。

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動物英語手抄報篇十三

企鵝以海洋浮游動物，主要是南極磷蝦為食，有時也捕食一些腕足類、烏賊和小魚。企鵝的胃口不錯，每只企鵝每天平均能吃0.75公斤食物，主要是南極磷蝦。因此，企鵝作為捕食者在南大洋食物鏈中起著重要作用。企鵝在南極捕食的磷蝦約3317萬噸，占南極鳥類總消耗量的90%，相當于鯨捕食磷蝦的一半。

企鵝的性情憨厚、大方，十分逗人。盡管企鵝的.外表氣度不凡，顯得有點高傲，甚至盛氣凌人，但是，當人們靠近它們時，它們并不望人而逃，有時好像若無其事，有時好像羞羞答答，不知所措，有時又東張西望，交頭接耳，唧唧喳喳。那種憨厚并帶有幾分傻勁的神態，真是惹人發笑，也許，它們很少見到人，是一種好奇的心理使然吧。

動物英語手抄報篇十四

指猴又叫絨猴，和它的名字一樣，指猴只有人的一根手指差不多大小。指猴的身高10―12厘米左右，重約80―100克。最大的也不過35厘米左右。它尾巴又長又蓬松，一般可達20―35厘米，就像一把小掃帚。

指猴喜歡棲息在雨林中，白天藏身于巢窩中睡覺，夜間單獨或成對出來活動。那么指猴又是如何覓食的呢？入夜了，隨著一聲聲“唉唉”的叫聲，詭秘的指猴出動了，獵取樹縫中的小蟲是指猴得心應手的把戲，開始，輕輕沿著樹干行走，鼻尖緊貼樹皮，當聽到或嗅到什么，便停下來凝神觀看，繼而便猛烈地掘咬樹皮，用它特有的手指摳樹干中的蟲卵，直到挖出隱藏著的蠐螬，然后，伸出指頭，把蠐螬壓扁填入口中。指猴主要以各種水果、堅果和昆蟲為食。由于指猴最喜歡吃樹皮下或枯樹上蟲卵，幼蟲，小甲蟲，它的進食習性，頗像樹木醫生--啄木鳥，因此起到了啄木鳥的作用。所以在離馬達加斯加島很近的非洲大陸有啄木鳥，這里則被指猴所代替了。