無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

校園衛生廣播稿篇一

親愛的同學們：

大家好！

我是播音員xxx。

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛生靠大家"的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起；并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區。這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說：為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范；講究衛生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續的延伸；公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名“紳士”型學生。

我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

校園衛生廣播稿篇二

親愛的老師、同學們：

校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息；校園如雨露，哺育了我們，培養了我們；校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。我們的校園變綠了，變美了。朵朵鮮花，棵棵小樹，塊塊草坪，個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然新。

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的草木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧！

校園衛生廣播稿篇三

敬愛的老師、親愛的同學們：

朋友，當你坐在空氣清新、環境優雅的教室里讀書學習時；當你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時；當你徘徊在蔥綠蒼翠、花團錦簇之下，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時，也許你會感覺到這一切都是那么的美好、幸福。

因此，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。

學校是我們學習的地方；是我們成長的地方；也是我們共同的家園。

為了讓“桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園，學校進行了“清潔校園”的活動。每個班都分配有任務，有的清潔校園，有的打掃校場……而我們班的任務是打掃宿舍后面。

我們在班主任的帶領下，拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍后面。看著成堆的垃圾，更激起我們清潔垃圾的動力。因為大家都清楚，這種環境都是我們造成的，我們應該為我自己所犯的錯誤承擔相應的責任。

勞動開始了，同學們有的持鍬錳鏟；有的拿簸箕端著跑；有的用掃帚清掃……這時，班主任就像一個指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾，一邊還指揮同學們清掃。大家都忙得不可開交，滿頭都是汗。

過了一段時間，由于大家的分工合作，終于將垃圾清潔干凈了，我們每個人都露出了燦爛的笑容。

“清潔校園”的活動，通過同學們的努力，順利完成了，這使我們的校園變得更加生機盎然了。

我們是新世紀的中學生，是祖國未來的建設者，植樹造林，保護環境是我們每位中學生義不容辭的責任。因此，在植樹節的到來時，我們要行動起來，從我做起，從現在的一點小事做起，用綠色來裝點我們共同的家園，去創造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環境。

親愛的同學們，今天的播音到此結束，謝謝大家收聽！

校園衛生廣播稿篇四

講衛生是我們從小就要養成的好習慣，我們應該如果做到講衛生呢?聽聽校園廣播站是怎么說的吧!以下是校園衛生廣播稿，歡迎大家閱讀!

主持人甲：敬愛的老師、親愛的同學們：早上好!

主持人乙：今天的紅領巾廣播由我們四(3)中隊主辦。

主持人甲：我是主持人( )。

主持人乙：我是主持人( )。

主持人甲：你們知道嗎?有這樣一位叔叔，他來到這個世界普普通通;離開這個世界平平靜靜。

主持人乙：他身高只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;

主持人甲：他的體重不足50公斤，卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花層層。

主持人乙：他永遠年輕，因為他有一張年輕的面容，他的微笑永遠留在千萬人的心中，22歲是他永遠的年齡。

主持人甲：同學們，在這960萬平方公里的土地上，哪一個不知道他的英名!他的名字叫——雷鋒。

主持人乙：雷鋒，原名雷正興，1940年出生在湖南省望城縣一個貧苦的農民家庭，7歲就失去父母，成了一個孤兒。

解放后，他參了軍，成為一名光榮的人民解放軍戰士。

在部隊里，他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務。

他曾多次立功受獎。

因公犧牲那年，他只有22歲。

主持人甲：雷鋒叔叔他助人為樂，毫不利已。

雷鋒的故事千千萬，雷鋒的事跡說不完。

一天，雷鋒乘火車出差，在車上，他看到許多旅客沒有座位，就主動把自己的座位讓給一位老人;他看到列車員很忙，就主動幫他們打掃車廂，拖地板，擦玻璃，收拾小桌板;他還給旅客倒水，幫婦女抱孩子，幫老人找座位，幫下車的旅客拿行李。

一些旅客看到他這樣忙碌，就急忙招呼他：“同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧!”“我不累!”

主持人乙：是啊!雷鋒叔叔為了幫助別人，他只知道助人為樂，是永遠也不知道累的。

有一次，雷鋒因肚子疼到團部衛生連開了點藥回來，見本溪路小學的大樓正在施工，便推著小車跑得飛快幫著運磚，，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了，一連干了好幾個小時。

主持人甲：在一次出差換車時，雷鋒發現一個背著小孩的中年婦女的火車票和錢丟了，他就用自己的津貼費給大嫂買了一張去吉林的火車票。

主持人乙：雷鋒叔叔非常節儉，一雙襪子補了又補，穿了又穿，可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼，為全班戰友購買了許多學習書籍。

他不僅自己認真學習，而且還經常幫助戰友，共同提高。

1960年，遼寧省遭受特大水災。

他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。

后來，他又把100元錢，以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。

主持人甲：人們因此留傳著這樣一句話："雷鋒出差一千里，好事做了一火車。

有多少次，雷鋒叔叔路過工地，就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際，他又用自己的被子去蓋水泥。

他在自己的日記中寫道：

主持人乙：我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。

主持人甲：一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有把自己融入集體，才有力量。

主持人乙：一塊木板釘子為什么能釘進去，因為它有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。

我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。

主持人甲：青春是美好的，可是真正的青春，只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。

主持人乙：對待同志要像春天般的溫暖 http://，對待工作要像夏天般的火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。

主持人甲：誰要是游戲人生，他就一事無成。

主持人乙：45年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發出了向“雷鋒同志學習”的號召。

一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個普通戰士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。

主持人甲：啊!雷鋒，一個不朽的名字，你將永遠是一盞不滅的燈，你將永遠活在我們的心中!

主持人乙：請聽歌曲《接過雷蜂的槍》

主持人甲：同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：

人的生命是有限的，可是為人服務是無限的'，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的學習、生活中，做出一翻不平凡的成績吧!

甲：敬愛的老師、親愛的同學們!

合：大家上午好!

甲：我是八(2)班的xx

乙：我是八(2)班的xx

合：讓我們一起走進我們今天的愛護學校環境特別節目!

甲：誰不想在一個優美干凈的環境中工作、學習和生活呢?當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明幾凈的教室里讀書時，哪能不全神貫注?當我們在整潔幽雅的環境中學習時，一定會倍感心情舒暢!優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;讓我們知書達理，更加文明;讓我們學習進步，道德高尚;讓我們學會謙讓，學會做人。

在優美的校園環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養，增長著知識。

??? 乙：校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。

可如今，在我們的校園里，特別是在校門口，還時常散落著同學們隨意亂扔的果皮、紙屑、飲料瓶等。

每當風一吹起，這些垃圾就在我們的校園里群摸魔亂舞，所有的這一切，都與我們的文明校園很不相稱。

校園是我家，愛護靠大家。

我們相信，沒有哪一個老師、同學希望在一個垃圾遍地的環境中學習、生活。

甲：作為學習的一員，我們有責任和義務愛護校園，努力做文明校園的開拓者、實踐者、建設者。

只有這樣，我們的校園才會更加美麗、更加和諧。

讓我們少一些不經意，多一些責任感，從我做起。

從身邊做起，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。

用心呵護我們的校園，相信收獲的一定是滿園芬芳，同學們，還等什么?趕快行動起來吧!

乙：在這里，我們向全校老師和同學發出以下六點倡議：

1.以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生。

甲：2.從我做起，從現在做起養成良好的衛生習慣，做到把垃圾送到屬于它自己的家，也就是丟到垃圾桶里去。

乙：3.提倡彎腰精神，隨時拾起地面上的零星垃圾，扔進垃圾桶里，確保地面干凈。

甲：4.不在校園里吃任何零食,更不亂扔、亂吐殘渣廢物。

乙：5.養成勤儉節約的美德。

樹立節約意識，減少紙的用量，做到離開教室關燈，洗完手馬上把水龍頭關上，節約糧食，杜絕浪費。

甲：6.愛護公共設施，不亂涂亂畫，不踩踏花草，不亂搖動樹枝。

把學校的每一個角落都打掃得干干凈凈的，美化好學校的一草一木，讓我們生活在既衛生又文明的校園里。

環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。

乙：老師們、同學們，讓我們從點滴做起，自我約束，相互檢查。

拾起一片垃圾，留下一方潔凈，美化好學校的一草一木，讓我們社會在既衛生又文明的校園里。

甲：同學們，環境永遠是我們的朋友，善待環境，就是善待我們自己。

做保護校園環境衛生的“綠色衛士”，做當代文明小學生!

乙：愛護校園環境需要你、需要我、需要我們全體師生共同的努力!

合：老師同學們，今天的廣播到此結束，謝謝大家的收聽!讓我們下次再會!

校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。

我愛這個花園似的校園。

“美化校園，綠化校園”。

我們的校園變綠了，變美了。

一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱“，誰不希望在這樣一個清潔、衛生、美麗的校園里健康成長學習呢?但是種種原因，我們的校園環境正逐漸被一些同學的不良行為所破壞。

如今在我們美麗的校園中，出現了一些不文明的現象，有些同學隨意亂扔的果皮紙屑、塑料瓶、瓜子殼等。

為了讓我們擁有綠樹成蔭、環境整潔、草地如茵的美麗校園，請大家快快行動起來吧!用自己的雙手去保護校園環境的優美。

通過廣播、黑板報、演講賽、知識競賽、開展主題班會等形式，大力宣傳保護校園環境的重要性、必要性，形成“實小是我家，美麗靠大家”的好氛圍;養成人人從自己做起， 從身邊的小事做起。

俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

養成不亂丟垃圾，不亂吐口痰，不亂涂亂畫，不肆意踐踏草坪，動一動手，彎一彎腰等等好習慣。

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!

校園衛生廣播稿篇五

校園

愛

雨

"美化校園，綠化校園"。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!

校園衛生環境 學校，是培養人才的地方，人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而且很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。"空氣清新，環境整潔，樓房林立,，"這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習生活創造一個優美整潔的環境，為了讓我們健康愉快的成長，這就需要通過我們自己多方面的努力來實現！不僅要養成講究衛生的好習慣,還要不斷增強對校園的環境保護意識,使我們樹立"校園是我家,衛生靠大家"的思想意識,從養成良好的衛生習慣做起，并且加強各項衛生制度的落實,做好平時衛生保持工作.促進師生能自覺維護校園環境衛生,愛護校園公共設施, 能自覺做到不亂扔、亂倒、亂吐、亂畫、亂張貼，營造人人愛校園,講衛生的良好氛圍,創造宜人環境！

我們三中現在的校園環境，正逐步改善，日新月異，我們如果不倍加

珍惜

親愛的老師、同學們：

您們好！

大家有沒有發現，最近校園里散落的垃圾多了起來；許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色

植物

校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。

所以，希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔。其次，每天的衛生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環境衛生獻出一份力的機會。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環境衛生的維護也需要你的一份力！”

其實，作為一個學生，我們的素質也是在這些小小的細節中體現出來的。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環境衛生，那么在將來走入社會這個大環境中時，也就可以更好的融入其中。

從小事做起，從現在做起，從愛護梅園

小學

還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內鋪設的石頭小路。

謝謝大家！

校園衛生廣播稿篇六

敬愛的老師、親愛的同學們：

朋友，當你坐在空氣清新、環境優雅的教室里讀書學習時；當你在綠茵濃濃的樹下嬉戲時；當你徘徊在蔥綠蒼翠、花團錦簇之下，傾聽那悅耳動聽的鶯啼燕囀時，也許你會感覺到這一切都是那么的美好、幸福。

因此，保護環境是我們每個人義不容辭的責任。

學校是我們學習的地方；是我們成長的地方；也是我們共同的家園。

為了讓“桃紅柳綠的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青雪白的冬天”降臨在我們的校園，學校進行了“清潔校園”的活動。每個班都分配有任務，有的清潔校園，有的打掃校場……而我們班的任務是打掃宿舍后面。

我們在班主任的帶領下，拿著鐵鍬簸箕、掃帚來到宿舍后面。看著成堆的垃圾，更激起我們清潔垃圾的動力。因為各位都清楚，這種環境都是我們造成的，我們應該為我自己所犯的錯誤承擔相應的責任。

勞動開始了，同學們有的持鍬錳鏟；有的拿簸箕端著跑；有的用掃帚清掃……這時，班主任就像一個指揮員一樣，一邊用力地鏟垃圾，一邊還指揮同學們清掃。各位都忙得不可開交，滿頭都是汗。

過了一段時間，由于各位的分工合作，終于將垃圾清潔干凈了，我們每個人都露出了燦爛的笑容。

“清潔校園”的活動，通過同學們的努力，順利完成了，這使我們的校園變得更加生機盎然了。

我們是新世紀的`中學生，是祖國未來的建設者，植樹造林，保護環境是我們每位中學生義不容辭的責任。因此，在植樹節的到來時，我們要行動起來，從我做起，從現在的一點小事做起，用綠色來裝點我們共同的家園，去創造一個“千里鶯啼綠映紅”的新環境。

親愛的同學們，今天的播音到此結束，謝謝各位收聽！

校園衛生廣播稿篇七

甲：各位同學!大家中午好!校園廣播站今天又如約和大家見面了!

乙：**年4月是第**個全國愛國衛生月，今年的主題為“**”。

**年3月18日，全國愛國衛生運動委員會辦公室下發通知，要求各地結合實施新一輪全國城鄉環境衛生整潔行動，集中組織開展環境衛生整治活動，重點開展“三清一綠”工作，即清理垃圾、清潔水體、清除死角和綠化環境。

甲：全國愛國衛生運動委員會辦公室要求各地要采取通俗易懂、生動活潑的形式，宣傳新時期愛國衛生運動重要意義和重點任務，進一步提高群眾參與愛國衛生工作的積極性和主動性。結合春夏季傳染病防控工作，組織開展集中統一的滅蚊、滅鼠等除四害活動，切斷疾病傳播途徑。結合春季天氣變暖，群眾戶外活動增多的時機，組織城鄉居民和在校學生開展豐富多彩的全民健身活動，如健步走、登山、健身操、足球賽等，倡導健康生活方式。

乙：愛國衛生運動是我們黨把群眾路線運用于衛生防病工作的偉大創舉和成功實踐，是中國特色社會主義事業的重要組成部分。新中國成立之初，為應對和遏制傳染病嚴重流行的狀況，毛澤東等老一輩革命家倡導成立了中央愛國衛生運動委員會，在全國開展了轟轟烈烈的愛國衛生運動。

1988年8月11日，中央愛國衛生運動委員會更名為全國愛國衛生運動委員會，作為國務院議事協調機構。20xx年調整后的全國愛衛會由國家衛生計生委、發展改革委、住房城鄉建設部、農業部、環境保護部、中宣部、總后勤部等32個部門組成，全國愛衛會辦公室設在衛生計生委。

甲：多年來，在黨中央、國務院的高度重視和國家領導人的親切關懷下，愛國衛生運動始終以解決人民群眾生產生活中的突出衛生問題為主要內容，圍繞不同時期工作重點，先后開展了“兩管五改”(管水、管糞、改水井、改廁所、改畜圈、改爐灶、改造環境等)、“五講四美”、全國城市衛生檢查、衛生城鎮創建、九億農民健康教育行動、“講文明、講衛生、講科學、樹新風”活動、城鄉環境衛生整潔行動等一系列富有成效的工作。通過多年堅持不懈地努力，我國愛國衛生工作取得了實實在在的顯著成效，深受廣大群眾的擁護和好評。

乙：衛生工作關系到每一個人，所以同學們在日常工作、學習、生活中積極主動做好衛生工作，保持良好的正確的衛生習慣，促進健康成長。

今天的校園廣播就到這里，我們下次再見。

文檔為doc格式。

校園衛生廣播稿篇八

關于校園衛生廣播稿，講衛生從小事做起，下面是小編帶來的關于校園衛生廣播稿，歡迎閱讀!

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立"校園是我家，衛生靠大家"的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的良好行為習慣，俗話說:為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股"人人自覺維護公共衛生"的好風氣。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過 我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望 那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名“紳士”型學生。

我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

親愛的'老師、同學們：

您們好!

大家有沒有發現，最近校園里散落的垃圾多了起來;許多果皮紙屑又依偎在了花壇的綠色植物上;又有人表演從樓上向下面“高空拋物”的雜技;看見了地上的垃圾，我們同學們還可以繼續說說笑笑，帶著“事不關己，高高掛起”的心理跨過它們。

校園，是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活，同時，校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的重要因素，也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任。相信沒有一位老師或同學愿意在垃圾成堆的環境中學習和生活。要使校園環境衛生變得更加潔凈，就要從我們身邊的一點一滴做起。

所以，希望同學們：首先，管好自己，不要亂扔垃圾，尤其是吃課間餐的時候，請你記得將食品袋和酸奶盒投入垃圾桶，不要隨手亂扔。其次，每天的衛生值日工作和每周一次的大掃除也給了大家為維護校園環境衛生獻出一份力的機會。另外，走在校園中當你看到了灑落在地上的垃圾，請不要吝嗇你輕輕的一個彎腰，當你看到一個同學不小心隨手亂扔垃圾時，請你告訴他：“校園環境衛生的維護也需要你的一份力!” 其實，作為一個學生，我們的素質也是在這些小小的細節中體現出來的。校園是個小社會，在這個小社會中如果我們能通過對自己的約束和努力維護它的環境衛生，那么在將來走入社會這個大環境中時，也就可以更好的融入其中。

從小事做起，從現在做起，從愛護梅園小學的校園環境做起。一片紙，我們撿起;一滴水，我們節約;一堆垃圾，我們打掃，用自己的實際行動保護校園環境吧!我們期盼著走進潔凈的梅園小學，地面一塵不染，一株株綠樹為我們提供新鮮的空氣，一棵棵小草、一朵朵小花為我們裝點校園。

還有，請同學們不要再到花壇里去踩踏草坪了，工人師傅花了許多的時間和精力把花壇里的花草補種好，請同學們一定要愛護它們，非得要穿越花壇時請走花壇內鋪設的石頭小路。 謝謝大家!

維護校園環境衛生，從一點一滴做起。

b:大家好，我是****，希望今天的廣播能給你帶來好心情。

a：首先，進入今天的“校園快訊”欄目。3月5日，學雷鋒日。我校的大隊委及學生代表針對學校門口上學、放學時交通比較擁堵的現象，組成了一支“學雷鋒小隊”來到學校門口，向家長、過路群眾發放交通安全倡議書。隨后，他們在丁卯交警支隊徐警官的帶領下，來到學校交通最為擁擠的三岔路口，做起了小交警，指揮行人、電瓶車、摩托車有序通過。

b: 這一天，五年級同學走進了一年級教室，他們一對一、手把手幫助小弟弟小妹妹學系紅領巾、整理書包。他們邊做邊講，小朋友邊看邊學，很快便學會了整理自己的衣物和學習用品。現在的一年級小朋友的自理能力可強了。這還要感謝五年級的“小雷鋒”呢!

a：三月的節日特別多，除了3月5日的學雷鋒日，還有昨天的3月8日婦女節，一年級的小朋友制作了愛心卡片送給媽媽。

b:3月12日是植樹節，這個節日，又喚起我們對環境的擔憂。今天我們在廣播站倡議，呼吁全校同學從愛護我們的校園做起。

a：是的。學校就如同我們第二個家。這里的一草一木都是我們的朋友，和我們共同呼吸，共同成長。

有些同學，他們總喜歡在桌椅上刻刻畫畫;還有些同學，在校園內邊走邊吃，邊吃邊扔，吃相百態，忘乎所以。

b: 如果說，校園的整體美要歸功于那些辛勤的身影，那么上述的那些說大不大，說小卻又不小的污點，就應該是同學們個人衛生習慣了。正所謂：“細節決定成敗”，同學們，一屋不掃，又何以掃天下呢?維護校園環境，是一件稀松平常的事情。只要我們端正心態，把簡單的事情做得徹底，把平凡的事情做成經典，那么我們每一個人的綜合素質也就得到了提升。

a：面對校園一些污點，我們希望辦公樓，教學樓、操場、道路、草坪、花壇甚至每一個角落，都能保持著干凈整潔的樣子，我們希望希望垃圾紙屑都能乖乖的待在垃圾桶里面，我們希望同學們的身手才華，都能在不破壞周圍的環境的前提下施展，我們更希望與美不相符合的行為在校園里消失……這些都要靠同學們的共同努力。

b: 我們不要抱怨沒有清新的空氣，沒有成片的綠蔭，沒有舒適的學習環境，保護校園環境愛護我們的校園，讓我們從自身做起，處處留意自己的行為，并能夠及時制止他人的錯誤行為。因為創建美麗的校園環境凝聚著我們每一個師生的汗水和辛勞。

a：愛護我們的校園，讓我們從小事做起，遵守學校的規定和秩序，從身邊的點點滴滴做起，這一舉一動都包含著我們對學校深深地愛!

愛護校園環境廣播稿愛護校園環境廣播稿

b: 讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!

a：protecting the environment means protecting ourselves.

b:***，你說的是什么?這句英語是什么意思呀!

a：protecting the environment means protecting ourselves.意思就是保護環境就是保護我們自己。

b: 保護環境就是保護我們自己。說得太好了，你能教我們說一說嗎?

b: 單詞是environment 拼寫 意思是環境

a：同學們記住了嗎?讓我們再說一次。

合：protecting the environment means protecting ourselves.

b:時間過得真快，讓我們在歌聲《文明在哪里》中結束本次廣播。

a：愿我們每一位都是社會的文明人。同學們，再見!

b:再見!

校園衛生廣播稿篇九

老師們，同學們：

你們好！

校園如鮮花，散發著醉人的芬芳，散發著愛的氣息;校園如雨露，哺育了我們，培養了我們;校園如夢境，那樣的美好，那樣的溫馨。我愛這個花園似的校園。

"美化校園，綠化校園"。我們的校園變綠了，變美了。一朵朵鮮花，一棵棵小樹，一塊塊草坪，一個個花圃，我們的校園增添了生機，煥然一新。

我深信，校園是美麗的，是親切的，是我們學習成長的地方，我們愛校園，熱愛校園的一草一木，讓我們共同努力來保護校園的環境吧!

校園衛生廣播稿篇十

xxx：

學校，是培養人才的地方。人才的培養，不僅在于課堂知識的傳授，而人才品格，情操的培養，則很大程度地依賴于校園環境衛生潛移默化的作用。

“空氣清新，環境整潔，樓房林立，綠樹環抱”，這種良好的校園環境是實現環境育人的關鍵。為了給我們學習創造一個優美整潔的學習生活環境，需要通過我們多方面的共同努力。不僅要每個人能夠養成講究衛生的好習慣，還要不斷增強對校園的環境保護意識，使我們樹立“校園是我家，衛生靠大家”的思想意識，從養成良好的衛生習慣做起;并且加強各項衛生制度的落實，做好平時衛生保持工作。并不斷激發師生的愛校榮譽感，促進師生能自覺維護校園環境衛生，愛護校園公共設施，能自覺做到不亂扔，亂倒，亂吐，亂畫，亂張貼。營造人人愛綠化，講衛生，人人愛校園的良好氛圍，創造宜人環境。為創建一個真正衛生，綠色的校園而努力。

我們現在的校園已初步成形，小竹林，大草坪，樟樹林，景點，路燈，桂花區，月季區這如詩如畫般的校園環境，使人心曠神怡，但我們如果不倍加珍惜和保護，就會使這一切風光不在，成為一種美好的回憶，為保持良好的校園環境，實現環境育人，學校應努力培養學生良好行為習慣，要通過班會課，勞動課大力宣傳教育，從學生個人衛生習慣入手，從而使學生通過自我服務，自我管理，逐步養成熱愛勞動，珍惜勞動成果的'良好行為習慣，俗話說:為人師表，這就要求我們每一位教育工作者，從自身做學生的表帥，形成一股“人人自覺維護公共衛生”的好風氣。

我們學生是“天之驕子”，是民族的希望，是祖國的未來，肩負著祖國復興的偉大使命。落實校園衛生建設，我們應該從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起，應該自覺行動。我們一直在努力，但愛護環境，美化校園僅僅停留于少數同學的呼吁和個別活動的示范;講究衛生，舉止得體在于一時的情緒，并沒有普遍持續的延伸;公共場所的不文明行為大量存在。如男女廁所牌，班級指示牌，消防指示燈，草坪燈經常損壞。我們應該開展批評與自我批評，我們在提高自身的品德修養方面，是否自發自覺地去努力過我們要不斷地反省，我們至少經過七年多的教育，本是民族的未來，祖國的希望，為什么聚焦于我們身上的目光，還包含著如此多的失望那么，我們是不是應該行動起來，在批評吸收的基礎上，從新做起，創建校園文明，提高品德修養，養成文明衛生習慣，作一名“紳士”型學生。

我們要為創建一個衛生整潔的校園，一個綠色文明的校園，一個意蘊多姿的校園，一個人文氣息濃厚的校園，一個人與自然和諧共處的校園，一個與時俱進的校園而努力。老師們，同學們，讓我們共同為著這個目標而不斷努力吧。

校園衛生廣播稿篇十一

中午好!本期紅領巾廣播由我們五(4)班來主持。本期紅領巾廣播的主題是：安全教育。

小朋友，我問你，自我保護可知道?

隨你問，隨你考，安全保護有八條。

最關鍵，不碰插座不玩電，

過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。

星期天，去郊游，小河邊上不能走。

任宗康坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。

你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。

煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，

水果刀，大人用，等我長大才能動。

家里人，都不在，誰叫我都不離開。

我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。

同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：

每當看到這樣的`情景，我們就應該問問自己，這樣做對嗎?

趙x：同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

因此，我們應該好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自己平安健康地成長。下面進入“小白鴿”欄目，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!