“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。什么樣的讀后感才能對得起這個作品所表達的含義呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

三國演義讀后感篇一

《三國演義》是中國古代名著之一，講述了東漢末年到三國時期的歷史故事。我在讀完這部作品后，深受啟發，獲得了許多寶貴的體會和感悟。下面我將從人物塑造、道德觀念、智慧與勇氣、歷史與現實以及讀書的意義方面，談一談我的心得體會。

首先，人物塑造是《三國演義》的一大亮點。小說中塑造了許多英雄人物，如劉備、關羽、張飛、曹操、孫權等。這些人物每個都有自己鮮明的性格特點和令人難以忘懷的形象，使人們能夠更加深入地了解他們的內心世界和為人處事的方式。劉備忠誠仁愛、關羽信義勇敢、張飛剛直豪爽，在與曹操的對抗中顯示出了不屈不撓的精神。這些人物的形象不僅豐滿鮮活，而且具有強烈的感染力，使我深感人物塑造的重要性。

其次，道德觀念是這部作品所傳遞的重要主題之一。小說中的眾多人物都具備高尚的品德和忠誠的信仰。他們在面臨困境和誘惑時，能夠堅持自己的信念和原則。例如，在曹操圍困壽春時，呂布被兵變臺誅，但他拒絕出賣自己的主公，表現出了堅貞不屈的忠誠。此外，諸葛亮也是一個具有高尚道德觀念的人物，他在謀劃戰略時，總是考慮國家和民眾的利益，而不是自身的私利。這種塑造出來的道德觀念，給予了我很多啟示，讓我明白了為人處世的真諦。

智慧與勇氣也是《三國演義》中令人敬佩的品質。劉備之所以能夠順利建立蜀國，除了他的仁愛之心外還有其睿智之處。他不僅對人有敏銳的洞察力，還能夠善于運用策略。而諸葛亮更是一個智勇雙全的人物，他以卓越的智慧和謀略，幫助劉備取得了許多勝利。同時，許多人物如趙云、關羽等也展現出了無畏的勇氣和激情。這些人物的智慧和勇氣令我深受鼓舞，讓我明白只有具備智慧和勇氣，才能在面對困境時取得勝利。

歷史與現實也是我在閱讀《三國演義》后得到的另一個體會。小說中描繪了一個虛構的歷史時期，但其中卻融入了大量真實的歷史情節。通過這部作品，我了解到了中國古代歷史的一些基本知識，例如東漢末年的政治動蕩和三國爭霸的歷程。而這些歷史故事也引發我對現實社會的一些思考，讓我認識到歷史對現實的影響和啟示。

最后，讀書的意義是我在讀完《三國演義》后最深刻的感悟之一。通過閱讀這部作品，我真切地感受到讀書對個人成長的重要性。它不僅能夠帶給我們知識和智慧，還能夠提升我們的道德品質和人生格局。讀書不僅是一種娛樂方式，更是開闊視野和提升內涵的途徑。讀完《三國演義》后，我意識到閱讀對于我的人生發展是多么重要，我也會更加熱愛讀書，不斷豐富自己。

總結起來，《三國演義》這部作品給予了我很多寶貴的體會和感悟。它通過人物塑造、道德觀念、智慧與勇氣、歷史與現實以及讀書的意義等方面深刻地觸動了我。通過閱讀這部作品，我不僅對中國古代歷史有了更深入的理解，也明白了道德與智慧對一個人的重要性，更加堅定了我對讀書的信念。感謝《三國演義》這部偉大的作品，讓我在閱讀中獲得了寶貴的人生啟示。

三國演義讀后感篇二

《三國演義》全書貫穿的各種打仗場面很有趣，其中“三英戰呂布”的故事，說的是呂布很強悍，張飛打不過他，結果叫來了他的兄弟，關羽和劉備，一起打群架，結果還是沒打贏。呂布太厲害了。書中的.另一個主人公是諸葛亮，爸爸告訴我，諸葛亮是個“法西斯”，在他的國家實行軍國主義，就像當年的日本鬼子東條英機，不顧老百姓的死活，他的一生，都是在侵略別人，制造戰爭。

《三國演義》太深了，很多地方我都沒看懂，我決定有時間再看看。

三國演義讀后感篇三

從小，總聽哥哥姐姐們提起中外名著《三國演義》，于是便纏著家人為我講《三國演義》。無奈當時年紀尚小，歪著個腦袋傻呆呆地聽家人費力地跟我解釋每—句話的意思。當到了小學二年級時，終于把這本我思念已久的書勉勉強強讀完。可是—個剛步入學習的殿堂的小學生，怎能深刻地理解到書中的含義呢?到了現在，我才漸漸讀懂魏國、蜀國、吳國三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

三國時代，戰火紛飛，英雄輩出，但——誰是英雄?

劉備是英雄嗎?有人會說，他當然是英雄!劉備知道沒有—個足智多謀的人和自己—起打拼江山，自己是不可能做出—番大事業的。于是他三顧茅廬，找諸葛老師來共謀大事，前兩次拜訪諸葛老師不在家，當劉備第三次找他時，諸葛老師卻在午睡。劉備當時雖不算很有名氣，卻也是—個將軍呀。而這位將軍，卻花好幾個小時的時間等諸葛老師睡醒。這件小事，足以看出劉備的謙虛和明智。況且曹操曾對劉備說過：“今天下英雄，唯使君與操耳。”看人達到入木三分的曹操都這么說，劉備怎么會不是英雄?不過，我卻有自己的—些不同的看法。且不說劉備沒有強大的軍隊;且不說劉備沒有穩固的地盤;且不說劉備沒有太大的名氣，劉備的人品也有點問題，呂布之死足以證明。

想當初，呂布曾在劉備危難之時救過他，使他避免了—場注定就不可能成功的敗仗。可當呂布被曹操捉住，曹操問劉備該不該留下呂布時，劉備卻忘恩負義地說了句：“別忘了董卓是怎么死的!”于是，呂布就這樣被自己恩惠過的人的—句話給斃命了。

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄”。《三國演義》里精彩的人物，使我百讀不厭。但是，這其中有的人物愚不可及;有的人物狡猾奸詐;有的人物疑神疑鬼;有的人物心胸狹窄。如果用我的標準來評價《三國演義》中各具特點的人物，恐怕沒有—個算得上英雄。

我心目中的真正的英雄應該聰明透頂、坦率真誠、豁達大度、寬宏大量、與人為善。他們就在我們身邊，如孔繁森、劉玉儒、任長霞，他們都是我們的時代楷模，民族英雄。因為有了這些英雄，我們的生活增添了許多色彩。我們應該在生活中學習他們默默奉獻的精神，為家長、老師、同學做力所能及的事情。只要人人都有為他人著想的精神，祖國的明天會變的更美好!

三國演義讀后感篇四

那袁紹呢？我認為他色厲膽薄。愛才卻不懂得敬才惜才，好謀劃卻無決斷，貪生怕死，目光短淺，看見蠅頭小利就拼命追逐，也不算英雄！

那關羽又何妨？他作為“富貴不能淫，威武不能屈”的義的化身，一次戰敗被曹操所俘，為了兄弟情，他千里走單騎，過五關斬六將，終于又回到了劉備的身邊。他，忠于信，忠于義，真可謂是“玉可碎不可損其白，足可破不可毀其節”！做人就得像這樣，說到做到。因為只有有信用的人才值得人敬重。信用是評價一個人關鍵的所在。要是沒有了信用，那么人生也就沒有了意義……言歸正傳，說實話，關羽也并不是一個十全十美的英雄。最終他的逝世，也是因為驕傲輕敵，剛愎自用而敗走麥城，被孫權所殺！

那么，誰，才是英雄呢？諸葛亮？張飛？孫權？司馬懿……。

其實，“金無足赤，人無完人“，每個人都有他心目中的英雄。他們為了信義，為了遠大的理想而英勇奮斗。無論是卑微的小人物，還是驚天動地的大人物，他們都是自己的英雄、自己的楷模。因為他們都為這個世界貢獻了自己的一份力量。因而，正是在閱讀了《三國演義》后，我從中汲取了許多為人處事之道。我才發現，《三國演義》被評為中國四大名著之一，還真是名不虛傳吶！

原紹本是我心目中的英雄，可是我有一個問題：原紹為什么要在阻止何進入宮的時候那么肯定，不是那么優柔寡斷。可是在官渡卻那么優柔寡斷，許攸、許多人都被原紹殺了，所以才會大敗。

所以我才選了姜維，他智勇雙全，幾次大敗魏軍，如果不是鄧、鐘兩人阻擋，姜維可能會滅了魏國。

我最討厭關羽，要不是他在華容道沒殺曹操，天下不會被司馬懿統治，而且他太驕傲，俗話說：“虛心使人進步，驕傲使人落后”。如果關羽不驕傲，就不會被殺，就不會引起70萬大軍。所以我不喜歡關羽。

姜維智勇雙全，令敵將聞風喪膽，他的英雄事跡千百年來讓人們津津樂道，他是我心中的真英雄！

三國演義讀后感篇五

《三國演義》是我國四大名著之一，作者是唐代著名小說家羅貫中。其中有神機妙算的諸葛亮、老奸巨猾的曹操、忠勇雙全的關羽、寬厚仁義的劉備等。

那個故事中，周瑜故意刁難諸葛亮，命他在十日之內造完十萬支箭。面對這萬不可能完成的任務，孔明有信心的回答說不須十日，三日便可完成，并立下軍令狀。魯肅十分擔心。孔明卻一點也不著急，他請魯肅接二十條船給他。，每個船上都要三十個人，還要扎草人一千個，并排列在船的兩側。

兩天過去了，到第三天四更時，諸葛亮突然派人來請周瑜了，說他一定要同去取箭，周瑜將信將疑地和諸葛亮一起出發了。

了營寨，周瑜有點不相信。派人把草上的的箭數了數，的確有十萬多只。從此以后，周瑜再也不為難諸葛亮了。

諸葛亮用他的才智取得了心胸狹窄周瑜的信任。

他大智大勇。面對兵臨城下的15萬大軍，依然笑容滿面地在一座空城上悠閑地彈琴。

為了孫劉聯盟，他泰然入吳，雖然他知道那里有周瑜的百般刁難，甚至是生命危險。萌葭關下，為了劉備的事業，他毅然決定冒刀光劍影，前去說服馬超投降。雖然最后去的不是他，但我仍然不得不佩服他。

這就是我最敬佩諸葛亮的原因了。

三國演義讀后感篇六

再次打開這本書，心情還是那么激動。

再次閱讀了《赤壁之戰》，依然被孫權、劉備盟軍所震撼。勢單力薄的孫權、劉備盟軍憑借著只有五萬人的軍隊，卻打敗了曹操十六萬人的軍隊，可見孫權、劉備盟軍是有多么的團結。更可見曹操赤壁之戰的失敗，不僅僅是戰策上的失敗，更是精神上的失敗。

但是我們沒有放棄，在學校操場上上演了我們自己的“赤壁之戰”。

剛開始的比賽，都因為我們狀態不佳而已失敗告終,只是勉勉強強地出線了。

中午，我們哭了、倦了，又休息了、恢復了。我們告訴自己，要團結，要努力，不然，之前的疲倦，之前受的傷都白費了。

終于，我們重振旗鼓，在后來的比賽中，不停喊著“實小必勝”和“onetwocomeon”的口號，都輕輕松松地贏了。

雖然只得了第五名，但這就是我們的勝利！

在以后的合作、比賽中，我也會讓隊伍更團結，讓一加一產生大于二的力量！

三國演義讀后感篇七

五字品《三國演義》忠織席販履卻不忘報效國家。黃巾叛亂，獨自望榜嘆息，結識了羽、飛是他一生馳騁的翅膀。

仕途不順，沒有泯滅他振國興邦的志向，縱使是第9路諸侯也要鏟除亂臣賊子;沒有容身之處又如何，他依然為了興復漢室奔波勞累;兵少將寡，他依然不與奸邪為伍，他毅然決然的守住徐州。三顧茅廬，那是他救民于水火的渴望，收取西川，北上伐曹那是他分內之事，因為他是漢室宗親，中山靖王劉勝之后，大漢皇叔劉玄德。

孝單福，一個虛假的名字，卻不能掩蓋住他的才能，初為劉備軍師，便立下赫赫戰功，破曹軍八卦陣，不慎路出馬腳。幾天后他收到了家書，那是家母的信，言曹操將殺了她。那是封假的家書，可是身為人子，他不能見自己的母親遭人禍害。

自古忠孝不兩全，卻以百善孝為先。他辭別了劉備，走上了一條詮釋善孝之路，這一去卻害死了他的母親，他用悲與疼纏裹著自己的才智，用一生的前途守著對母親的孝。徐庶，一個在書中描寫很短，但他是我經常想起的名字。

智“大夢誰先覺，平生我自知，草堂春睡足，窗外日遲遲。”身居臥龍崗，心知天下事。欲守明主，以展青云之志。隆中三策早已成竹在胸，火燒新野那是他初出茅廬的小手筆;舌戰群儒，只是談笑而已;火燒赤壁方顯他的才智。

借荊州，氣周瑜，取西川，定蜀中，又是何等的英雄。白帝城托孤，是劉備對他的信任，對他才能的肯定;居相府，退五路雄兵，七擒七縱，讓對手心悅誠服;北上伐魏，七出祁山，是何等的毅力;木牛流馬，是那個時代科技的曙光。空城計，更從心里上戰勝了敵手;五丈原，是人們對他永久的懷念……出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟，中華大地出英才，千古智絕諸葛亮!

義結義誓言千古仿，錚錚鐵骨無來者，桃園三杯酒注定了他要與兩位兄弟同生共死。隨劉備流浪毫無怨言，許都的錦衣玉食卻無法掩飾思念兄弟的惆悵。漢壽侯爵又如何;聞兄河北不還是掛印封金千里走單騎嗎!他傻不?不!那是他對人們敘說什么叫兄弟之義。

華容道上立下生死軍令狀，誓斬曹操。可往日情分怎么能忘，座下赤兔馬是曹操所贈，身上青蟒袍也是其所賜，他憶起當初被曹操圍困，曹操沒有殺他，而是禮賢下士，自己還斬了他六員大將……他心軟了，在生與死的選擇中，他還是放走了曹操。

這是一個普通人能做到的嗎?可他做到了，因為他是義神關帝爺。奸白色的臉譜中，透出陰森之氣，一副奸詐模樣，也許那并不是他的本色。

寧為我負天下人，也不教天下人負我，那是他做人的信條，也是他內心的讀白。刺董卓，擬矯詔足見其奸雄本色，挾天子以令諸侯，那是他稱雄的手段。

五字，不足以訴盡對《三國演義》的感慨，它的內涵與魅力概述了政治與軍事的智慧，是我們中華民族一部經典巨著。

三國演義讀后感篇八

寒假里，媽媽給我買了《三國演義》原著，我讀了一遍后就愛不釋手。在原著里，劉關張三人的義氣被刻畫得更清楚了，曹操、孫權的性格也更清晰了，里面的一些故事也讓人感觸良深。

漢末時期，董卓入京挾持漢帝，天下大亂，各個地區的官員與袁紹聯合，董卓也派出了呂布出擊，劉關張三英戰呂布，立了大功。又在后來，曹操因不滿袁紹，就離開了，后來挾天子以令諸侯，滅了袁紹。

又統一了北方后，他又想吞并孫權所駐兵的江南，于是率領83萬大軍進攻孫劉兩家，這就是歷史上的“赤壁之戰”。

后來魏蜀吳三國成立，曹操病死，劉備敗走白帝城，關羽被呂蒙殺死，張飛也被部下殺死，老一批的將軍都不在了，故事也講了80回。后來的40回里，三國戰亂不斷，大動兵戈。司馬炎也占領了魏國，成立了晉國，先后打敗了劉禪和孫皓，過了一百四十余年，三國終歸晉了。

《三國演義》講的是三國之間的戰爭，這中間不缺少謀略，諸葛亮被稱之為自智絕，他考慮的事一般都能成功，比如空城計，草船借箭之類的事數不勝數。

在我自己的生活中，我們也需要像諸葛亮一樣，識人性，知天文，曉地理，通今博古。我們在生活中容易錯失珍貴的機會，濫竽充數這種事情經常發生在我們身邊。做事不敢嘗試，也不會換位思考，有時想的.辦法也不夠周全，從而失敗，留下遺憾。在今后的生活中，我們也要像諸葛亮學習，學習他的膽識，學習他的謀略。成為一個“現代小孔明”。

《三國演義》是一本好書，它告訴我們做事情要想周全，也要做一個知識豐富的人，為當今的科技社會做出更大的貢獻，也讓我們知道了友誼的珍貴。

三國演義讀后感篇九

《三國演義》描寫了184年至280年三國在魏蜀吳的歷史故事。這本書最突出的特點是對戰爭的描述。作者通過對故事中任務形象的描述，展現了當時世界的動蕩局勢，把我們帶到了一個硝煙滾滾、兵荒馬亂的古戰場。讓我們看到一幅時代變遷，英雄之間紛爭的混亂畫面，以及一下子出手，稱霸局面的`傳奇英雄。

在這本書里，我記得最清楚的是一個情節：曹操曾經問劉備：“你認為打仗最重要的是什么？”劉備斬釘截鐵地說：“友情最重要。”認為實力和權力最重要的曹操嘲笑劉備。直到有一天曹操與袁紹大軍交戰，關羽只能暫時放下曹操保護劉備的妻子。關羽幫助曹操殺了袁紹、文丑、閻良兩位將軍。劉備只是袁紹手下的一個官員，所以他寫了一封信，請關羽來幫助袁紹。關羽接到信，立即回到劉備身邊。

從這個情節中我了解到，任何事情都要強調友情。因為只有你看重善良，別人才會幫你。我看過《三國演義》這本書，知道友情是第一位的。我也知道交朋友，要講究友情。你不能和別人交朋友，只要你請他喝酒吃飯就不能和你交朋友。你不請他吃飯喝酒，他對你就像敵人一樣。是的，如果你交朋友，你不可能一套前一套后就交到這些朋友。

我們不能學張飛的沖動，因為張飛的沖動和喝酒后打自己士兵的習慣成了他的死因。但是張飛也不是沒有優勢，也要學習他的重情。

我們應該學習劉備的尊重和才華橫溢的學士學位。

我們應該學習諸葛亮的飽讀詩書。

總之，我們有很多要學的。請看《三國演義》這本書。

三國演義讀后感篇十

讀了《三國演義》這本書，我受益匪淺。

中國四大名著之一的《三國演義》里有200多個人物，個個都有血有肉，個性鮮明，其中性格比較鮮明的有：諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個國家互相斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之前發生的一系列故事。

其中有庸主先帝劉禪，氣量狹窄的周瑜，忠厚老實的魯肅，勇猛的張飛，講義氣的關羽，求賢若渴的劉備等。這些人物給我留下了深刻的印象。

其中我最喜歡關羽。這是給我留下印象最深的人物之一，他秉燭達旦，千里走單騎，過五關斬六將，古城斬蔡陽，后來又在華容道把曹操放了。《三國演義》對人物的表現方法也很簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，青龍郾月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨治病不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎天下無敵。

曹操給我留下的印象也很深刻。曹操在《三國演義》中被稱作奸雄。他和劉備是并世英雄，雖然劉備是他的甕中之鱉，但是他沒有殺劉備。這讓我感到了曹操的大度，也是周瑜所比不上的。

《三國演義》中的人物各具其態，各有長短。讀完這本書后我大開眼界，而以上幾個人也給了我很深的感受，他們值得我學習。

三國演義讀后感篇十一

讀了《三國演義》，使我受教育。《三國演義》是我國第一部長篇歷史小說。其中最成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等。

其中有勇猛的張飛，重義的關羽，納賢的劉備等，無不個極其態。雖有這些人物，但令我有所感受的是幾個英雄人物。

先說關羽。這是給我留下印象最深的人物。他降漢不降曹、過五關斬六將、古城斬蔡陽。他忠于故主，不但仍算忠，而且算一種可貴的忠。《三國演義》表現關羽極簡單：“丹鳳眼，臥蠶眉，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼。

國家的統治需要忠臣，這就是諸葛亮。諸葛亮知天文地理，足智多謀，鞠躬盡瘁。他火燒新野，草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，空城計，以木偶退司馬懿，這些是想不到的。我以為這種人應該相貌非凡，可書中描繪的卻十分簡單：身長八尺，面如冠玉，頭戴綸巾。

再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄，說劉備都不敢聽，但他沒有殺劉備，雖劉備是甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度。還有趙子龍長坂坡單騎救主，巧用苦肉計黃蓋受罰、三江口周瑜縱火等。

《三國演義》中的人物各具其態，有長有短。以上幾人給了我很深的感受，他們很值得我學習。

三國演義讀后感篇十二

在4月份開展的學校讀書節活動中，老師要求我們班同學最好去看看四大名著的原著，我先看了《三國演義》的原著，接下來就讓我來講一講吧!

《三國演義》這本書主要講的是三國時期蜀、魏、吳三國的故事，它的作者是元末明初羅貫中。我認為最精彩的是第三十八回——《三顧草廬》。這篇文章寫了劉備去拜訪諸葛亮，但連去兩次都沒遇到。劉備想再去一次。劉關張三人便騎馬前往隆中，離草廬還有半里之外時，劉備便下馬開始步行了，到諸葛亮家中時，童子告訴他諸葛亮還在睡覺，劉備便讓童子不必告訴他，還讓關、張兩人在門外等候，自己進去久立在階下，半晌，諸葛亮仍然未醒，張飛大怒，還揚言要把草廬燒了，又一個時辰，諸葛亮才醒，又半晌，才梳妝完出來迎接。

其中，我最欣賞劉備，我被劉備他那不厭其煩的毅力所打動，說明劉備有博大的胸懷，是一個尊重他人，并且非常有耐心的人。他善于團結他人，充分發揮大家的長處，努力提高自己，會關照集體的人。相比之下，張飛就缺少了耐心，還有點兒行為粗魯了。再聯系自己想一想，也看到了自己的不足，我應該虛心向劉備學習。學習他有志氣、有追求、有思想、堅持不懈的精神，有這樣的精神做事才能成功。我們更應該追逐諸葛亮的步伐，發奮讀書。

不管我們在學習上，還是在生活上;不管前面的道路多么崎嶇，不管我們多么困難，只要我們有毅力、有目標，只要真心誠意地去對待每一件事，成功就不會離我們很遠!

三國演義讀后感篇十三

品味完一本名著后，相信大家一定領會了不少東西，現在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么我們如何去寫讀后感呢？以下是小編精心整理的《三國演義》讀后感，希望能夠幫助到大家。

先來說說曹操，曹操這個人生性膽大，卻又十分奸詐，無情。他誤殺了呂伯奢一家，后來見到呂伯奢明知錯了卻還是殺了他。后來陳宮因為曹操說的“寧教我負天下人，休教天下人負我”這句話離他而去。后來有一些人因為曹操奸詐便來刺殺曹操，卻都失敗了，但是我們從中可以學到做人不能太奸詐，否則便沒有人會用誠心與你相交往。但曹操這個人卻十分的重視人才且善用人才，使自己的霸業得到了發展。

再來說說劉備這個人。此人性情與曹操截然相反，曹操奸詐，他卻十分重情重義，且做官之時也善待百姓，深受愛戴。劉備在桃花園與關羽，張飛三結義，后來為了給關羽報仇，劉備不顧諸葛亮勸說，毅然起兵出征，其重情重義尤此可見。劉備這個人又十分的守信，在徐州將備曹操占領之時，劉備信守承諾，冒著生命危險救下了徐州。由于劉備重情重義，有很有能力，很守信，最終收納了許多能人，他也十分珍惜有才能之人。

三國演義讀后感篇十四

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

遙想當年，桃花紛飛，漫天芬芳。三人結義，共創蜀國，共生死，匡漢室，交良友，納賢臣，濟百姓，救亂世，為黎民百姓鞠躬盡瘁，死而后已。

論玄德之仁。文結臥龍，交鳳雛，武識五虎，納魏姜。知而善用，廣交豪杰，起兵救世于水火之中，心存百姓，心系天下。與百姓同席而坐，同皿而食，安撫民眾，舉家跟隨。可謂“臨難仁心存百姓，登舟揮淚動三軍。至今憑吊襄江口，父老悠然憶使君”。

論云長之義。手持青龍偃月刀，身披繡龍綠戰袍。知恩圖報，義薄云天。過五關斬六將，扶漢室，助玄德，千里追舊主，遙遙思明君，吾記三結義，吾憶君舊恩，好一個天忠地義之男兒，好一個重情重義之丈夫，可敬“徹膽長存義，終身思報恩。威風齊日月，名譽振乾坤”。

論翼德之勇。身長八尺，豹頭環眼，燕頷虎順，聲若巨雷，勢如奔馬。行之魯莽，性之豪爽，扶漢室，助玄德，攻州拔城之虎將，所向披靡之將軍。無人出其右，唯有英雄堪比君。可嘆“長坂橋頭殺氣生，橫刀立馬眼圓睜。一聲好似轟雷震，獨退曹家百萬兵。”

望著桃花漫山，英雄卻已走遠，不禁感嘆“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”啊！