心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們想要好好寫(xiě)一篇心得體會(huì),可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇一
x月x日下午,班級(jí)舉行了《珍愛(ài)生命,直面挫折》主題班會(huì),這次班會(huì)是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行生命教育,讓我們了解生命的意義。
老師以提出問(wèn)題“人生最寶貴的是什么”作為班會(huì)的開(kāi)頭,讓我們認(rèn)識(shí)生命應(yīng)該是美好的,生活應(yīng)該是多姿多彩的。一個(gè)生命的逝去,是一個(gè)家庭乃至數(shù)個(gè)家庭“天空的塌陷”,而守護(hù)生命的意義,珍視生命的可貴,是我們中學(xué)生必不可少的一課。
《泰坦尼克號(hào)》的沉船視頻,讓我們加倍珍惜現(xiàn)在的幸福生活;叢璐,方嘉林,何雅涵,張宇軒同學(xué)朗讀的林清玄《生命的意義》,讓我們更加懂得“使自己每一天都有一些心靈與智慧的增長(zhǎng),每一天都對(duì)世界有一些奉獻(xiàn)”的價(jià)值所在。
在“大家一起說(shuō)”的環(huán)節(jié)里,我們觀看了張海迪和貝多芬的勵(lì)志故事,同學(xué)們備受鼓舞。基于此,我們也談了自己在生活和學(xué)習(xí)中所遇見(jiàn)的挫折及克服的方法。
在班會(huì)的尾聲,班主任林老師進(jìn)行了講話,她肯定了此次主題班會(huì)成功的開(kāi)展,提及生命的重要性,再一次教育我們要珍愛(ài)生命,面對(duì)挫折時(shí)應(yīng)理性對(duì)待。
生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是上天的恩賜,我們不應(yīng)該把生命浪費(fèi)在浮華空洞的金錢(qián)、權(quán)勢(shì)、名利上,我們要對(duì)生命有一種端正、敬畏的態(tài)度,深刻理解生命的意義。
珍愛(ài)生命吧,美好的未來(lái)掌握在自己手中,堅(jiān)強(qiáng)是我們的動(dòng)力,樂(lè)觀是我們的支柱,勇敢是我們的心態(tài),我們尊重生命,知其之寶貴,我們不畏挫折,遇其而彌堅(jiān)。相信吧,在未來(lái),我們的生命一定會(huì)綻放出與眾不同的色彩的!
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇二
一、引言(200字)。
交班會(huì)是工作中不可或缺的一環(huán),在此期間,我們可以對(duì)上一次工作進(jìn)行總結(jié),了解工作進(jìn)展和問(wèn)題,并將其傳達(dá)給下班的同事,以保證工作的連續(xù)性和高效性。近期我參加了一次交班會(huì),通過(guò)這次會(huì)議,我深刻體會(huì)到了交班會(huì)的重要性,并從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì)。
二、充分準(zhǔn)備(200字)。
在參加交班會(huì)之前,我充分準(zhǔn)備了要講述的內(nèi)容。首先,我回顧了自己這段時(shí)間的工作成果,并對(duì)遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行了分析和總結(jié)。然后,我將這些內(nèi)容以簡(jiǎn)潔清晰的方式整理成文檔,以便在交班會(huì)上進(jìn)行介紹。在準(zhǔn)備過(guò)程中,我還積極收集了部門(mén)其他成員的工作進(jìn)展和問(wèn)題,并與他們溝通交流,以獲得更全面的信息。
三、投入交流(300字)。
交班會(huì)上,我積極參與了與同事們的交流。我首先分享了自己的工作成果和遇到的問(wèn)題,并希望借此機(jī)會(huì)得到同事們的寶貴建議和意見(jiàn)。同時(shí),我也認(rèn)真傾聽(tīng)了其他同事的工作情況,并給予了積極的回應(yīng)和指導(dǎo)。在交流過(guò)程中,我感受到與同事們的互動(dòng)和合作,使得我們能夠共同解決問(wèn)題,提高工作效率。
四、總結(jié)反思(300字)。
在交班會(huì)結(jié)束后,我對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行了總結(jié)反思。首先,我發(fā)現(xiàn)交班會(huì)有助于我更全面地了解整個(gè)團(tuán)隊(duì)的工作情況,以便更好地安排和安排工作。其次,通過(guò)與同事們的交流,我發(fā)現(xiàn)我們?cè)诿媾R相似問(wèn)題時(shí)可以互相借鑒經(jīng)驗(yàn)和探討解決方案,從而提高工作質(zhì)量和效率。最后,我認(rèn)識(shí)到,交班會(huì)不僅是一個(gè)傳遞信息的場(chǎng)所,更是一個(gè)促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
五、改進(jìn)計(jì)劃(200字)。
基于對(duì)交班會(huì)的心得體會(huì),我制定了一些改進(jìn)計(jì)劃。首先,我決定在準(zhǔn)備階段更加細(xì)致地收集和整理工作信息,以確保在交班會(huì)上能夠提供更準(zhǔn)確和全面的內(nèi)容。其次,我會(huì)更加主動(dòng)地與同事們交流,并及時(shí)分享自己的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和學(xué)習(xí)。最后,我計(jì)劃在每次交班會(huì)之后進(jìn)行反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并將其應(yīng)用到以后的工作中,不斷提高工作的質(zhì)量和效率。
六、結(jié)語(yǔ)(100字)。
通過(guò)參與交班會(huì),我意識(shí)到它對(duì)于工作團(tuán)隊(duì)的順利運(yùn)轉(zhuǎn)和高效工作是至關(guān)重要的。通過(guò)準(zhǔn)備、交流、總結(jié)和改進(jìn),我不僅更加深入地了解了自己和團(tuán)隊(duì)的工作情況,而且也提高了自己的工作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。我相信在今后的工作中,交班會(huì)將繼續(xù)發(fā)揮重要作用,促進(jìn)我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇三
隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展,我們的生活有了極大的改善,但這也促使了許多人利用高科技詐騙錢(qián)財(cái),破壞人們的財(cái)產(chǎn)利益。現(xiàn)在的騙子無(wú)處不在,甚至就在你身邊,可要多加小心你的.口袋哦!
當(dāng)今最為廣泛的詐騙方法無(wú)非就是冒充“朋友”向你發(fā)qq信息、打電話、發(fā)短信,“我遇難了!”拜托你馬上“救急”匯款。看在朋友的份上,你匯了款后才得知你的“朋友”已經(jīng)逃之夭夭。最后,遇難反成自己!
最令人哭笑不得的就是冒充公安機(jī)關(guān)逮捕你這個(gè)所謂的“犯罪嫌疑人”,說(shuō)你綁架,販毒等罪案,再通過(guò)打電話和發(fā)信息的方式,步步引誘,甚至綁票贖金,將銀行賬號(hào)的錢(qián)轉(zhuǎn)走。“公安機(jī)關(guān)”反成“嫌疑犯”!真是讓人哭笑不得,無(wú)語(yǔ)倫次!
“你中大獎(jiǎng)啦!”這是最為普遍的詐騙方式,騙子往往冒充“我是歌手”“中國(guó)好聲音”等知名節(jié)目,傳來(lái)佳音,你中大獎(jiǎng),只要交一點(diǎn)“保險(xiǎn)費(fèi)”,“稅金”就可以領(lǐng)取大獎(jiǎng),機(jī)會(huì)不容錯(cuò)過(guò),再不來(lái)就沒(méi)有啦!你付費(fèi)以后,“大獎(jiǎng)”消失的無(wú)影無(wú)蹤。看來(lái),這就是貪小便宜的“大獎(jiǎng)”吧!
令人最不可思議的還是“欠費(fèi)”,電話欠費(fèi)是一件很平常的事情,但卻還是有許多詐騙發(fā)生:我是中國(guó)電信的工作人員,您的.電話、電視、寬帶賬戶(hù)欠費(fèi)了,請(qǐng)繳納“滯納金”!沒(méi)想到“滯納金”最后進(jìn)了騙子的腰包。
“天上掉錢(qián)啦!”你在街頭發(fā)現(xiàn)一大筆錢(qián),跑去撿起。誰(shuí)知,騙子在假錢(qián)上下藥,趁你昏迷之時(shí),取走所有的貴重物品,當(dāng)你起來(lái)以后,發(fā)現(xiàn)財(cái)物被騙子一掃而空,后悔莫及啊!你見(jiàn)過(guò)天上掉錢(qián)嗎?做事還是謹(jǐn)慎為好!
你發(fā)現(xiàn)了嗎?網(wǎng)上購(gòu)物往往要比市場(chǎng)價(jià)低得多,許多人為貪小便宜,謀利益,在網(wǎng)上匯款,數(shù)月后毫無(wú)音訊,“你上當(dāng)了!”看來(lái),不要總是想著會(huì)有好事發(fā)生哦,即使市場(chǎng)價(jià)貴點(diǎn),但質(zhì)量和品質(zhì)還是有所保障的,可要當(dāng)心啦!
騙子無(wú)處不在,利用數(shù)不勝數(shù)的手段處處詐騙,千方百計(jì),步步引誘,你時(shí)刻小心著嗎?防止詐騙,保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)利益,是一件很重要的事喲!只要我們處理得當(dāng),就一定不會(huì)上那些可惡詐騙團(tuán)的“魚(yú)鉤”了。
小心“防”詐騙,安全“0”距離,只要我們謹(jǐn)慎行事,捂緊口袋,正確判斷,就能遠(yuǎn)離詐騙,遠(yuǎn)離騙子!防止詐騙,從我做起!
隨著電信行業(yè)的發(fā)展,利用電信工具和電信技術(shù)實(shí)施詐騙的事件越來(lái)越多,我身邊一個(gè)朋友的經(jīng)歷就是典型的案例,她被詐騙的具體過(guò)程是這樣的:
一天下午,她接到一個(gè)陌生的異地電話,對(duì)方聲稱(chēng)是某購(gòu)物網(wǎng)站的客服,并告訴我朋友她在他們網(wǎng)站所購(gòu)買(mǎi)的某某商品由于尺碼缺失,要進(jìn)行退款。朋友當(dāng)時(shí)有所顧慮,但是見(jiàn)對(duì)方將自己購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)站甚至物品具體信息都講述的分毫不差,便放松了警惕,隨后添加了對(duì)方提供的一個(gè)qq號(hào)碼,對(duì)方也將訂單的具體信息在qq上再發(fā)了一遍,并留下了一個(gè)退款的網(wǎng)站。朋友照著點(diǎn)了進(jìn)去,登錄頁(yè)面和自己當(dāng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)的網(wǎng)站看不出任何分別,但是網(wǎng)址卻不是官方的網(wǎng)址,朋友向?qū)Ψ教岢隽诉@個(gè)疑問(wèn),電話里的人解釋說(shuō)這是他們臨時(shí)做的網(wǎng)站。朋友便也沒(méi)有過(guò)多懷疑。接下來(lái)朋友填寫(xiě)了自己的銀行卡的信息,對(duì)方謊稱(chēng)為了安全驗(yàn)證,欺騙朋友把銀行卡的密碼也填了進(jìn)去。隨后,驗(yàn)證碼發(fā)到了朋友的手機(jī)上面,這時(shí)候,對(duì)方在電話里要朋友快速填入驗(yàn)證碼,否則會(huì)超時(shí)無(wú)法退款,朋友便在洗腦般的狀態(tài)下填寫(xiě)了兩次95533發(fā)送的付款的驗(yàn)證碼。隨后朋友登錄自己的網(wǎng)上銀行,發(fā)現(xiàn)銀行卡里面近萬(wàn)元的存款已被轉(zhuǎn)走,這才恍然大悟被詐騙了。
通過(guò)我朋友這次案例,我認(rèn)為導(dǎo)致這次詐騙事件的關(guān)鍵所在,就是受害者對(duì)于電信詐騙的防范意識(shí)不夠。首先,對(duì)于陌生電話,網(wǎng)站等一定要慎重再慎重,不要輕易相信他們的話,如果確認(rèn)他們提供的消息無(wú)誤,最好自己撥打購(gòu)物網(wǎng)站的官方熱線詢(xún)問(wèn)有關(guān)消息。其次,對(duì)銀行卡的了解不夠,在收款的時(shí)候,無(wú)論如何是不需要告知銀行卡密碼的,密碼泄露,騙子便可以知道你銀行賬戶(hù)的所有信息。最后,驗(yàn)證碼作為銀行卡支付的最后一道屏障,一定不能泄漏給任何人,驗(yàn)證碼一旦透露給對(duì)方,錢(qián)立馬就會(huì)被轉(zhuǎn)走。
如果錢(qián)被轉(zhuǎn)走,當(dāng)事人應(yīng)該在第一時(shí)間馬上報(bào)警,要求警方聯(lián)系銀行,調(diào)查錢(qián)款匯入的銀行卡賬戶(hù),及時(shí)凍結(jié),避免更多的損失。對(duì)此,我們要對(duì)電信詐騙的種種手段有一定的了解,在遭遇時(shí)做到有效防范,及時(shí)發(fā)現(xiàn),盡早糾錯(cuò)。
作為銀行工作人員,在為客戶(hù)開(kāi)卡,辦理電子產(chǎn)品等業(yè)務(wù)時(shí),必須要加強(qiáng)審核是否本人辦理,同時(shí)向簽約電子產(chǎn)品的客戶(hù)發(fā)放風(fēng)險(xiǎn)提示卡,并告知客戶(hù)不能隨意點(diǎn)擊不明網(wǎng)址,不要輕易相信和回復(fù)不明信息和電話,增強(qiáng)客戶(hù)安全意識(shí),防范于未然,讓犯罪份子無(wú)機(jī)可趁。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇四
交班會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作中不可或缺的環(huán)節(jié),它旨在傳遞工作信息和交流工作情況,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和合作。在參與交班會(huì)的過(guò)程中,我深深感受到了其重要性和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我對(duì)交班會(huì)的心得體會(huì)。
首先,交班會(huì)是一個(gè)有效傳遞工作信息的平臺(tái)。在每次交班會(huì)中,我們會(huì)匯報(bào)自己在工作中所取得的進(jìn)展和遇到的困難,同時(shí)也會(huì)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法。交班會(huì)不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的工作情況匯報(bào),更是一個(gè)集思廣益的平臺(tái)。通過(guò)分享工作中的挑戰(zhàn)和解決方案,我們能夠及時(shí)找到問(wèn)題的根源并得到解決,提高工作效率。此外,在交班會(huì)中傳遞的信息也能夠幫助我們預(yù)防和避免類(lèi)似的問(wèn)題發(fā)生,從而減少工作中的失誤。
其次,交班會(huì)有助于促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和合作。在交班會(huì)中,我們不僅僅是單純地進(jìn)行工作情況的交流,更是互相幫助和支持的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遇到問(wèn)題時(shí),團(tuán)隊(duì)中的其他成員能夠提供幫助和建議,讓我們能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)。通過(guò)交班會(huì),團(tuán)隊(duì)成員之間能夠加強(qiáng)溝通和理解,建立起互相信任的關(guān)系。只有團(tuán)隊(duì)成員之間相互合作、相互支持,才能更好地完成工作任務(wù)。
其次,交班會(huì)是一個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在交班會(huì)中,我們可以聽(tīng)取他人的意見(jiàn)和建議,了解其他成員在工作中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),我們可以拓寬自己的思路和視野,提高自己的工作能力和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。在交班會(huì)中,我們也可以分享自己在工作中的心得和體會(huì),讓其他成員從中獲益。借助交班會(huì)這一平臺(tái),我們可以在團(tuán)隊(duì)中共同成長(zhǎng),互相激勵(lì),共同進(jìn)步。
再次,交班會(huì)有助于及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。在每次交班會(huì)中,我們都有機(jī)會(huì)反思和總結(jié)自己的工作,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。通過(guò)與其他成員的交流和研討,我們可以找到問(wèn)題的原因和解決方法。同時(shí),交班會(huì)也是一個(gè)及時(shí)糾正錯(cuò)誤和改進(jìn)工作的機(jī)會(huì)。通過(guò)及時(shí)與其他成員的交流,我們可以了解其他成員的思路和方法,找到更好的解決方案。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,能夠提高工作質(zhì)量和效率,使團(tuán)隊(duì)能夠更好地完成工作任務(wù)。
最后,交班會(huì)能夠增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。在每次交班會(huì)中,我們會(huì)感受到團(tuán)隊(duì)的力量和溫暖。通過(guò)與其他成員的交流和合作,我們能夠更好地理解和認(rèn)同團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)和理念。交班會(huì)中的互動(dòng)和分享能夠增加團(tuán)隊(duì)成員之間的情感聯(lián)系,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感。只有當(dāng)團(tuán)隊(duì)成員心心相印、目標(biāo)一致,團(tuán)隊(duì)才能夠更好地發(fā)展壯大。
總而言之,交班會(huì)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)工作中不可或缺的環(huán)節(jié),它能夠有效傳遞工作信息,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)之間的協(xié)作和合作。通過(guò)交班會(huì),我們能夠?qū)W習(xí)和借鑒他人的經(jīng)驗(yàn),提高自身的工作能力;同時(shí),交班會(huì)也能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,提高工作質(zhì)量和效率。通過(guò)參與交班會(huì),我們能夠感受到團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感,共同成長(zhǎng),共同進(jìn)步。因此,我深切認(rèn)識(shí)到交班會(huì)的重要性和價(jià)值,將會(huì)繼續(xù)積極參與并發(fā)揮自己的作用。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇五
心得體會(huì)班會(huì)PPT是一種能夠在班會(huì)中用來(lái)展示個(gè)人心得和體會(huì)的工具。通過(guò)PPT的制作和展示,我們可以更直觀地了解同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的感受,促進(jìn)溝通交流,增進(jìn)班級(jí)的凝聚力。在我們學(xué)生會(huì)的組織下,我們班級(jí)也開(kāi)始使用心得體會(huì)班會(huì)PPT,我深刻體會(huì)到它的重要性和效果。
首先,心得體會(huì)班會(huì)PPT有助于提高同學(xué)們的表達(dá)能力和思維能力。制作PPT需要整理資料、提煉重點(diǎn)、邏輯清晰,這些過(guò)程可以培養(yǎng)同學(xué)們的思考和整理能力。同時(shí),在班會(huì)上展示PPT,需要自信而清晰地表達(dá)個(gè)人的觀點(diǎn)和體會(huì),這有助于提高同學(xué)們的口頭表達(dá)能力。通過(guò)與同學(xué)們的交流和討論,我們班級(jí)的思維能力和表達(dá)能力得到了明顯的提升。
其次,心得體會(huì)班會(huì)PPT能夠促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和共享。在制作和展示PPT的過(guò)程中,我們可以看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中的點(diǎn)滴變化和收獲。這些心得和體會(huì)可能是在課堂上的學(xué)習(xí)方法與技巧,也可能是在社會(huì)實(shí)踐中的感悟與思考。通過(guò)PPT的展示,同學(xué)們可以互相借鑒和學(xué)習(xí),相互幫助和支持。這種交流和共享讓班級(jí)更加團(tuán)結(jié)和向前。
再次,心得體會(huì)班會(huì)PPT可以加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。在制作PPT的過(guò)程中,同學(xué)們需要互相交流和合作。每個(gè)人都可以通過(guò)分享個(gè)人心得和體會(huì)來(lái)展示自己的價(jià)值和成果,這將使整個(gè)班級(jí)更加團(tuán)結(jié)一致。在班會(huì)上展示PPT,同學(xué)們可以更全面地認(rèn)識(shí)到彼此的努力和進(jìn)步,這也使得班級(jí)的凝聚力得到增強(qiáng)。通過(guò)這種形式,我們班級(jí)的凝聚力得到了明顯的提升。
最后,心得體會(huì)班會(huì)PPT能夠幫助老師更好地了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況。同學(xué)們制作的PPT內(nèi)容豐富多樣,涵蓋了各個(gè)方面的內(nèi)容。老師通過(guò)PPT的展示可以更直觀地了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)成果,以及同學(xué)們的思考和體會(huì)。通過(guò)這種了解,老師可以有針對(duì)性地調(diào)整教學(xué)方法和內(nèi)容,更好地幫助同學(xué)們提高學(xué)業(yè)成績(jī)。同時(shí),老師也可以通過(guò)PPT中的反饋和建議來(lái)指導(dǎo)同學(xué)們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)和生活。
總而言之,心得體會(huì)班會(huì)PPT對(duì)于提高同學(xué)們的表達(dá)能力和思維能力、促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和共享、加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力、幫助老師更好地了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)和生活情況等方面都起到了積極的作用。我個(gè)人深切感受到了這種工具給我們帶來(lái)的益處和幫助。希望在今后的班會(huì)中,我們能夠繼續(xù)使用心得體會(huì)班會(huì)PPT,更好地展示自己,了解他人,增進(jìn)團(tuán)結(jié),共同進(jìn)步。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇六
教師的成長(zhǎng),離不開(kāi)學(xué)習(xí),而班主任的成長(zhǎng),更離不開(kāi)學(xué)習(xí)。20xx年某月18號(hào)我很榮幸參加了城關(guān)鎮(zhèn)中心校召開(kāi)的班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)的主題是“如何召開(kāi)主題班會(huì)”,希望通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生得到感化,從而改變自己的言行。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),我深感班主任工作的光榮神圣和任重道遠(yuǎn),不僅要教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活,更要關(guān)心學(xué)生的思想變化,進(jìn)行必要的道德情感教育。
這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),首先是觀摩五年級(jí)一班主題班會(huì)活動(dòng),接著魯麗老師又做了開(kāi)好主題班會(huì)的專(zhuān)題講座,最后候校長(zhǎng)發(fā)表了自己的看法。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),談?wù)勛约旱氖斋@與體會(huì):
主題班會(huì)的觀摩。
這主題班會(huì)使我感受頗深,因?yàn)樵谖覀兊膶W(xué)生生活的小環(huán)境中,家長(zhǎng)和孩子之間的矛盾非常普遍。而現(xiàn)在的學(xué)生凡事都以自我為中心,對(duì)父母長(zhǎng)輩沒(méi)有禮貌,對(duì)同學(xué)沒(méi)有熱情,對(duì)班集體漠不關(guān)心,對(duì)自己學(xué)習(xí)的要求不高,責(zé)任感差,紀(jì)律意識(shí)談薄,生活自理能力差。所以這次的主題班會(huì)圍繞“如何化解親子之間的矛盾”展開(kāi)。
二、設(shè)計(jì)過(guò)程:
聽(tīng)了班主任陳瑩的總結(jié)之后,知道這次班會(huì)的準(zhǔn)備非常的充分,提前了好幾個(gè)周就進(jìn)行了動(dòng)員活動(dòng),對(duì)整個(gè)準(zhǔn)備過(guò)程做了具體而細(xì)致的安排,進(jìn)行活動(dòng)分工,盡量讓每個(gè)同學(xué)都能自愿承擔(dān)相關(guān)的分解任務(wù),使他們都有自己的崗位職責(zé),并且在活動(dòng)前和每一位家長(zhǎng)聯(lián)系,使家長(zhǎng)做好配合工作。
主題:化解親子矛盾。
班級(jí):五年級(jí)一班。
主持人:班主任。
1、從整個(gè)班會(huì)課的開(kāi)展來(lái)看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。
活動(dòng)步驟:班會(huì)由“親子矛盾千千結(jié),親子矛盾千千解,親子矛盾千千語(yǔ),”三部分組成。通過(guò)情景劇表演,聽(tīng)音樂(lè),講故事,小組討論等形式展開(kāi),形式生動(dòng)活潑,讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中受到教育。特別是情景劇貝貝放學(xué)回家后一家的活動(dòng),凸顯了父母與孩子之間的矛盾,然后圍繞親子矛盾展開(kāi)活動(dòng)。最后,主題班會(huì)伴隨英文“家”的公益廣告班主任做最后總結(jié)。
這次班會(huì),是以協(xié)同教育理念為指導(dǎo),借助現(xiàn)代信息技術(shù)平臺(tái),充分利用學(xué)校、家庭、社會(huì)等多方面教育資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有效教育的一次很好的嘗試。
2、“師生、生生”互動(dòng)。
通過(guò)班會(huì)的方案設(shè)計(jì)、籌備、以及班會(huì)的實(shí)施過(guò)程都是一個(gè)動(dòng)態(tài)生成的復(fù)雜過(guò)程,始終由師生雙方共同參與,師生,生生互動(dòng),使主題班會(huì)取得最良好的教育效果。
3、教育性、創(chuàng)造性和趣味性結(jié)合。
本次主題班會(huì)的內(nèi)容豐富,形式多樣,生動(dòng)有趣,使同學(xué)在不知不覺(jué)中受到感染和教育。促使學(xué)生深刻理解父母的不易,使家長(zhǎng)明白在教育孩子的過(guò)程中,多與孩子進(jìn)行換位思考,努力做到教學(xué)相長(zhǎng)。
對(duì)主題班會(huì)的觀摩與專(zhuān)題講座的看法:
主題班會(huì)到底是什么課?它是會(huì)?是課?其實(shí)主題班會(huì)課不是會(huì),也不是課,而是一種不同于其他教育活動(dòng)的特殊活動(dòng),是一項(xiàng)道德教育活動(dòng)。在實(shí)際工作中怎樣開(kāi)展一個(gè)班會(huì)呢?通過(guò)這次學(xué)習(xí)我認(rèn)識(shí)到:
首先,根據(jù)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地確立和策劃班會(huì)的主題。主題班會(huì)是班集體建設(shè)的一項(xiàng)必要活動(dòng),它可討論思想品德問(wèn)題,也可以討論班級(jí)工作,還可以讓學(xué)生談?wù)J識(shí)、交流思想、介紹經(jīng)驗(yàn),開(kāi)展表?yè)P(yáng)與批評(píng)。開(kāi)好主題班會(huì),首先要確立與策劃好主題。主題的策劃,具有導(dǎo)向性作用,它將確立班會(huì)的發(fā)展方向,并達(dá)到預(yù)期的目的。
其次,要根據(jù)少年兒童的特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)慕M織形式并加以實(shí)施。班會(huì)的主題確立和策劃好之后,第二步就是選擇形式和實(shí)施問(wèn)題。班會(huì)的形式要符合青少年的特點(diǎn);要不拘一格、豐富多彩,要充分做好動(dòng)員、準(zhǔn)備工作;要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。要把班會(huì)的思想性、知識(shí)性、教育性、趣味性統(tǒng)一起來(lái),融為一體。主題班會(huì)要適合學(xué)生年齡特點(diǎn)、寓思想教育于生動(dòng)活潑的形式之中。空洞的說(shuō)教是孩子們最討厭的,不但達(dá)不到教育的目的,反而另孩子們對(duì)班會(huì)引起反感。另外,形式上要不拘一格,采取豐富多彩的活動(dòng)形式,開(kāi)好主題班會(huì),除了要有好的主題之外,還必須注意形式的多樣和生動(dòng)。
經(jīng)常采用的形式如下:(1)主題報(bào)告會(huì);(2)演講和競(jìng)賽;(3)座談和辯論;(4)社會(huì)調(diào)查成果匯報(bào);(5)文藝表演;(6)經(jīng)驗(yàn)介紹等。
因此,在準(zhǔn)備、組織召開(kāi)的過(guò)程中,班主任要充分相信學(xué)生,依靠學(xué)生、指導(dǎo)學(xué)生,讓學(xué)生既當(dāng)主人、又當(dāng)參謀,任何情況下都不要由老師包辦代替。
最后,開(kāi)展主題班會(huì)要注意的問(wèn)題:班會(huì)活動(dòng)是學(xué)生展示自我的平臺(tái),是對(duì)學(xué)生實(shí)施情感教的主渠道和主陣地,作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵(lì),多些支持學(xué)生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會(huì)課,不在于排場(chǎng)要多鋪張,形式要多豐富,而在于學(xué)生能否從中有所體會(huì),有所感受,有所收獲。班會(huì)課后,班主任應(yīng)該就該班會(huì)進(jìn)行必要的總結(jié),點(diǎn)出重點(diǎn),或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示,或給學(xué)生一個(gè)正確的指引,或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福,這樣會(huì)取得更好的效果。從而實(shí)現(xiàn)教育和育人的目的。
總之,主題班會(huì)最重要的是活動(dòng)的潛在價(jià)值和活動(dòng)意義的延伸。因?yàn)橹黝}班會(huì)的表演形式只是一個(gè)中轉(zhuǎn)站,主題班會(huì)的實(shí)質(zhì)是“點(diǎn)化生命”,關(guān)注學(xué)生課前課中課后整體和諧的發(fā)展,讓學(xué)生的生命充滿活力,使學(xué)生體會(huì)自己生命的力量和價(jià)值。進(jìn)而使學(xué)生的每一個(gè)活動(dòng)成為構(gòu)成他們生命整體的一部分,使班會(huì)以外的收獲不斷拓寬,促使同學(xué)們的創(chuàng)造能力、組織能力、活動(dòng)能力都能得到最大限度的自主發(fā)揮,促使同學(xué)們能有效地進(jìn)行自我對(duì)比和學(xué)習(xí)、自我教育與反思、自我要求與完善、自我提高與發(fā)展。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇七
1、各班班長(zhǎng)點(diǎn)名,統(tǒng)計(jì)到校人數(shù),對(duì)未及時(shí)返校的學(xué)生去向逐一落實(shí)清楚。
2、暑假中學(xué)校為了改善學(xué)生的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境進(jìn)行了宿舍改造,個(gè)別工程還沒(méi)有改善完畢,宿舍、教學(xué)樓比較亂,要求同學(xué)們要做好衛(wèi)生清掃工作,理解學(xué)校,配合學(xué)校工作。
2、本學(xué)期同學(xué)們遇到問(wèn)題應(yīng)找各自學(xué)業(yè)導(dǎo)師溝通,解決,
3、各班負(fù)責(zé)人公布班費(fèi)的收支情況。輔導(dǎo)員帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)學(xué)校新編制的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)方案。
4、日常安排:
a、每天上午7:50、下午13:50前進(jìn)入教室,早上不能將食物帶入教室,各班班長(zhǎng)、班干部做好帶頭作用,監(jiān)督大家。
b、宿舍垃圾要求用袋裝帶到樓底下,保持宿舍內(nèi)的整潔。
c、到目前為止,還有部分同學(xué)沒(méi)有繳納學(xué)費(fèi),學(xué)費(fèi)帶在身上不安全,要求立即繳納學(xué)費(fèi)。沒(méi)有返校的或者出國(guó)的同學(xué)用支付寶繳納學(xué)費(fèi)。
d、新學(xué)期成立了新的學(xué)生會(huì),其中的骨干將從大二,大三學(xué)生中選拔。明天會(huì)將競(jìng)選要求下發(fā)到各班,希望同學(xué)們踴躍報(bào)名。
5、新學(xué)期開(kāi)始,輔導(dǎo)員希望同學(xué)們能盡快調(diào)整自己,杜絕假期中懶散的生活習(xí)慣,全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。注意個(gè)人財(cái)產(chǎn)安全,出門(mén)遵守交通規(guī)則等。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇八
班會(huì)是學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié)之一,也是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展和培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)刻。而在班會(huì)中使用PPT,不僅能夠吸引學(xué)生的注意力,提高信息傳遞的效率,還能提供更多元的展示形式,讓學(xué)生更好地掌握和理解班會(huì)內(nèi)容。通過(guò)與同學(xué)們分享心得體會(huì)的PPT,我深刻意識(shí)到了這種新的班會(huì)形式的重要性和價(jià)值,也激發(fā)了我對(duì)班會(huì)的興趣。
PPT的引人入勝。
使用PPT進(jìn)行心得體會(huì)的班會(huì),首先給我留下了深刻的印象。PPT具有豐富多彩的圖片和動(dòng)畫(huà)效果,能夠引起同學(xué)們的好奇心和興趣。在班會(huì)中,老師將PPT的分頁(yè)按照邏輯順序展示,使得同學(xué)們能夠更加清晰地掌握班會(huì)內(nèi)容的思路和重點(diǎn)。PPT還能夠提供更直觀的信息展示,例如數(shù)據(jù)圖表、實(shí)景照片等,讓同學(xué)們能夠更深入地了解和思考班會(huì)主題。這種引人入勝的班會(huì)形式,激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,使班會(huì)不再枯燥乏味。
PPT的信息傳遞效率高。
PPT不僅能夠提供豐富的視覺(jué)信息,還可以通過(guò)文字、圖表等方式傳遞更多的細(xì)節(jié)和要點(diǎn)。在心得體會(huì)班會(huì)中,同學(xué)們可以通過(guò)PPT更加直觀地了解其他同學(xué)的觀點(diǎn)和感受,獲取更多的信息。此外,PPT的演示方式也使班會(huì)的信息傳遞效率大大提高。同學(xué)們可以根據(jù)自己的節(jié)奏自主進(jìn)行觀看和閱讀,不再受制于他人的口頭表述速度。同時(shí),老師和同學(xué)們也可以借助PPT的不同頁(yè)面進(jìn)行互動(dòng),提問(wèn)、討論和分享心得,促進(jìn)班會(huì)的參與度和深入度。
PPT的展示形式多元化。
通過(guò)PPT展示心得體會(huì),同學(xué)們可以根據(jù)主題和內(nèi)容的需要選擇多種多樣的展示形式。例如,可以使用圖片進(jìn)行畫(huà)面展示,引起同學(xué)們的共鳴和情感共振;也可以使用音頻和視頻進(jìn)行多媒體展示,讓同學(xué)們更好地感受班會(huì)主題帶來(lái)的情感沖擊;另外,還可以使用動(dòng)畫(huà)和特效增強(qiáng)PPT的視覺(jué)效果,提升同學(xué)們對(duì)班會(huì)內(nèi)容的記憶和理解。這種多元化的展示形式不僅能夠滿足不同同學(xué)的學(xué)習(xí)需求,也能夠培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)造力和表達(dá)能力。
對(duì)班會(huì)的興趣和參與度提升。
通過(guò)使用PPT分享心得體會(huì),我對(duì)班會(huì)的興趣和參與度得到了極大提升。以往的班會(huì)中,我常常會(huì)因?yàn)閮?nèi)容單一和呈現(xiàn)方式單調(diào)而產(chǎn)生疲倦感,無(wú)法全身心地投入到班會(huì)中。然而,使用PPT后,班會(huì)的內(nèi)容更加豐富,形式更加多樣,使我對(duì)班會(huì)的興趣大增。同時(shí),盡管我平時(shí)較內(nèi)向,但通過(guò)PPT的互動(dòng)環(huán)節(jié),我能夠更自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和心得,與同學(xué)們進(jìn)行積極的交流和討論。這使得班會(huì)成為了一個(gè)我愿意積極參與的平臺(tái),也使我在分享心得體會(huì)的過(guò)程中收獲了成長(zhǎng)和滿足感。
總結(jié)起來(lái),心得體會(huì)班會(huì)PPT的形式給我留下了深刻的印象。它不僅能夠引人入勝,提高信息傳遞的效率,還能夠提供多種多樣的展示形式,使班會(huì)變得有趣而豐富。通過(guò)使用PPT分享心得體會(huì),我對(duì)班會(huì)的興趣和參與度得到極大提升,也感受到了在班會(huì)中自我表達(dá)的樂(lè)趣。我相信,隨著科技的發(fā)展,PPT將會(huì)越來(lái)越廣泛地應(yīng)用于教育之中,為我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)提供更好的平臺(tái)和工具。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇九
開(kāi)完班會(huì),我的心依然還留在照片上。那幾十張照片,被稱(chēng)為20xx年最震撼人心的照片。開(kāi)始,我不以為然。可是,在一張張照片在我眼前掠過(guò)時(shí),我的心這才真正被震撼了。
那張穿著日本憲兵服裝的幾個(gè)中國(guó)人,正站在一起合影,笑得居然還那么甜。這時(shí),一個(gè)男生說(shuō)話了:“他們竟然還說(shuō)‘耶’!”要是平常,我們?cè)缫雅醺勾笮Γ稍谶@有關(guān)于國(guó)家尊嚴(yán)的時(shí)候,誰(shuí)都笑不出。我的拳頭開(kāi)始握緊,越來(lái)越緊,越來(lái)越緊……要不是是照片,我一定會(huì)沖上去,去維護(hù)中國(guó)的尊嚴(yán)。
再看那張,那個(gè)孩子,蹲下身來(lái)?yè)祜埩!N覀冎校l(shuí)受過(guò)這樣的罪?!那孩子并不比我們大啊!看到這里,我的熱淚順著我的臉頰流下。我們?nèi)绻俪砸活D肯得基,多給孩子一分錢(qián),那他會(huì)幸福很多。
另一張,那個(gè)男乞丐,看見(jiàn)記者來(lái)拍照,以為是管理人員,急忙拿出一份證件,說(shuō):“我有證件,請(qǐng)不要趕我們走!”看到這里,我哭得更厲害了。楊老師說(shuō)過(guò),乞丐,你給他一塊錢(qián),哪怕他是騙你的,哪怕他是個(gè)富翁,但你的心會(huì)舒服多了。
還有一張,說(shuō),有一個(gè)孩子要去上學(xué),就去背80斤重的磚頭,走幾百里路去賣(mài)掉。而他為了賺多少錢(qián)你知道嗎?才3分哪!說(shuō)到這里,我想對(duì)小偷、強(qiáng)盜等不干正經(jīng)事的人講:“人家的年紀(jì)小,缺錢(qián),但他們不會(huì)去賺昧良心的錢(qián)啊!他們會(huì)一步步,腳踏實(shí)地地去干!不像你們!”(多有冒犯,請(qǐng)忽再殺人放火了,ok?)。
下課了,我久久不離開(kāi)那一幕幕。我在反思,我是否太浪費(fèi)了,我是否想得太理所應(yīng)當(dāng)了?我是否…..
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇十
班會(huì)作為學(xué)生自主參與、分享和交流的重要形式之一,是學(xué)校教育的重要組成部分。每次班會(huì)都離不開(kāi)一個(gè)重要環(huán)節(jié)——班會(huì)PPT展示。通過(guò)班會(huì)PPT,我們不僅能夠全面了解班級(jí)的最新情況和重要通知,還可以鍛煉自己的發(fā)言和表達(dá)能力。下面我將分享我個(gè)人的心得體會(huì)班會(huì)PPT。
第二段:準(zhǔn)備工作。
每次準(zhǔn)備班會(huì)PPT,我首先要仔細(xì)研讀班級(jí)最新的情況和通知。然后,我會(huì)搜集相關(guān)的資料和圖片,選擇適當(dāng)?shù)哪0搴驮O(shè)計(jì)風(fēng)格。在制作PPT時(shí),我會(huì)合理調(diào)整每一頁(yè)的內(nèi)容和布局,確保信息的清晰明了。同時(shí),我還會(huì)添加一些互動(dòng)環(huán)節(jié)和游戲,以吸引同學(xué)們的注意力和參與度。
第三段:展示過(guò)程。
在班會(huì)PPT的展示過(guò)程中,我始終保持自信和積極的態(tài)度。通過(guò)豐富的語(yǔ)言和生動(dòng)的圖片,我努力使同學(xué)們對(duì)我所展示的內(nèi)容有一個(gè)全面的了解。同時(shí),我注重與同學(xué)的互動(dòng)和交流,鼓勵(lì)他們參與討論和提問(wèn),提高班會(huì)的交流效果。
第四段:收獲和反思。
通過(guò)準(zhǔn)備和展示班會(huì)PPT,我不僅提高了自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和表達(dá)能力,還收獲了更多的自信和成就感。每次班會(huì)結(jié)束后,同學(xué)們對(duì)我的表現(xiàn)給予了肯定和贊揚(yáng),讓我更加堅(jiān)信自己的努力和付出是有價(jià)值的。同時(shí),我也意識(shí)到自己還有許多需要提高的地方,比如在PPT設(shè)計(jì)和演講技巧方面,我需要不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐。
第五段:展望未來(lái)。
在以后的班級(jí)活動(dòng)中,我將繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步提升班會(huì)PPT的制作和展示水平。我會(huì)繼續(xù)細(xì)化準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)容的篩選和整理,使PPT更加精美和專(zhuān)業(yè)。同時(shí),我還會(huì)積極參與班級(jí)活動(dòng)的組織和策劃,為班級(jí)的發(fā)展做出更多的貢獻(xiàn)。
在這篇文章中,我通過(guò)分享自己的心得體會(huì)班會(huì)PPT,總結(jié)了準(zhǔn)備工作、展示過(guò)程、收獲和反思以及展望未來(lái)這四個(gè)方面。通過(guò)參與班會(huì)PPT的制作和展示,不僅提高了自己的技能和能力,也為班級(jí)的發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,相信我能夠在以后的班級(jí)活動(dòng)中發(fā)揮更大的作用,為同學(xué)們提供更好的服務(wù)和支持。
(注:本文僅為輔助寫(xiě)作參考,不代表個(gè)人觀點(diǎn))。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇十一
近年來(lái),班會(huì)已成為學(xué)校教育工作的重要組成部分。作為一種教育實(shí)踐活動(dòng),班會(huì)旨在培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我教育能力,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在我參與班會(huì)的過(guò)程中,不僅體會(huì)到了其中的樂(lè)趣和意義,而且也逐漸發(fā)現(xiàn)了其具體的實(shí)施效果。
一、班會(huì)增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
每次班會(huì)的主題都會(huì)緊密聯(lián)系到班級(jí)的日常生活,通過(guò)討論和交流,學(xué)生們傾聽(tīng)并認(rèn)同個(gè)體的聲音,從而增強(qiáng)了集體的凝聚力。在班級(jí)共同面對(duì)挑戰(zhàn)和困難的過(guò)程中,學(xué)生們更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己是一個(gè)集體中的一員,意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們學(xué)會(huì)了互相尊重、互相合作、形成良好的班級(jí)氛圍。
二、班會(huì)培養(yǎng)了學(xué)生的自我管理和自我教育能力。
在班會(huì)中,每個(gè)人都有機(jī)會(huì)表達(dá)自己的意見(jiàn)和想法,并參與到班級(jí)事務(wù)的決策中。通過(guò)自由談話、角色扮演、小組討論等形式,學(xué)生們鍛煉了自己的思考和表達(dá)能力。他們學(xué)會(huì)了解決問(wèn)題的方法和技巧,掌握了自我管理和自我教育的能力。在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生們積極參與,主動(dòng)學(xué)習(xí),成長(zhǎng)為更加獨(dú)立和自主的人。
三、班會(huì)培養(yǎng)了學(xué)生的思想品德和社會(huì)責(zé)任感。
班會(huì)不僅僅是課堂講解和講座,更應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生的思想品德和社會(huì)責(zé)任感的過(guò)程。通過(guò)班會(huì),學(xué)生們了解到家庭、學(xué)校和社會(huì)之間的聯(lián)系,認(rèn)識(shí)到人與人之間的相互依存和相互支持的關(guān)系。他們了解到了生活的多樣性和世界的遼闊,認(rèn)識(shí)到了自己的責(zé)任和使命。這些意識(shí)和體驗(yàn)將激勵(lì)他們?cè)谌蘸蟮某砷L(zhǎng)中更加關(guān)注社會(huì)、關(guān)心他人,主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。
四、班會(huì)促進(jìn)了師生之間的溝通和信任。
班會(huì)是師生之間的互動(dòng)交流平臺(tái),教師通過(guò)班會(huì)了解學(xué)生的思想和情感需求,及時(shí)了解他們的困惑和問(wèn)題。與此同時(shí),學(xué)生也通過(guò)班會(huì)給予教師一些建設(shè)性的建議和意見(jiàn)。通過(guò)師生之間的積極互動(dòng),彼此之間建立了更加密切的聯(lián)系和深厚的情感紐帶。這種信任和溝通的建立,有助于教師更好地引導(dǎo)學(xué)生,幫助他們解決問(wèn)題,以及更好地開(kāi)展下一步的教育工作。
五、班會(huì)有效地促進(jìn)了學(xué)生身心健康全面發(fā)展。
生活中的種種問(wèn)題和挑戰(zhàn),使得青少年面臨著巨大的心理壓力。而班會(huì)的開(kāi)展可以提供一個(gè)安全、舒適的環(huán)境,使得學(xué)生們可以放松自己,減輕壓力。在班會(huì)中,學(xué)生們可以發(fā)泄情緒、傾訴心聲、分享快樂(lè),得到慰藉和支持。同時(shí),班會(huì)還會(huì)開(kāi)展一些體育鍛煉和戶(hù)外活動(dòng),讓學(xué)生們?cè)诟邚?qiáng)度學(xué)習(xí)之余,得到充足的休息和體力鍛煉。這樣的全面發(fā)展有助于學(xué)生們的身心健康,提升他們的學(xué)習(xí)效果和適應(yīng)能力。
總之,班會(huì)在推動(dòng)學(xué)生全面發(fā)展和提高學(xué)校教育質(zhì)量方面發(fā)揮著重要作用。通過(guò)班會(huì),學(xué)生們不僅得到了知識(shí)和技能的傳授,更獲得了自主學(xué)習(xí)和自我發(fā)展的機(jī)會(huì)。同時(shí),班會(huì)還為師生之間建立了良好的互動(dòng)和信任基礎(chǔ),加強(qiáng)了師生之間的聯(lián)系。因此,在今后的教育工作中,我們應(yīng)充分利用班會(huì)這一教育工作的載體,結(jié)合具體的教育實(shí)踐,不斷完善和創(chuàng)新班會(huì)的形式和內(nèi)容,以促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇十二
愛(ài)國(guó)主義是我們中華民族的優(yōu)良美德,是全國(guó)各族人民共同的精神支柱。為了繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,我班開(kāi)展了以“愛(ài)國(guó)主義”為主題的主題班會(huì)。
首先,鄧?yán)麕?lái)她的演講《新時(shí)代的愛(ài)國(guó)主義》。她借用列寧的話“愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種最深厚的情感。”從她的演講中,我們懂得了何謂愛(ài)國(guó)主義,明白了不同時(shí)期不同階段愛(ài)國(guó)主義有著不同的具體內(nèi)容。一個(gè)人沒(méi)有精神不行,一個(gè)民族沒(méi)有精神更不行。所以我們每個(gè)人都要清醒的認(rèn)識(shí),并付與實(shí)踐。
緊接著,周郁同學(xué)帶來(lái)了一首溫馨歌曲《避風(fēng)港》。無(wú)論我們何時(shí)何地祖國(guó)永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄穑肋h(yuǎn)是我們的避風(fēng)港。然后,牛家亮同學(xué)進(jìn)行演講《愛(ài)國(guó)魂》。從他那鏗鏘有力的言詞中,我們每一個(gè)人都震撼了。我們都深深信服“唯有民魂是可貴的,唯有他發(fā)揚(yáng)光大起來(lái),中國(guó)才有希望。”我們是中國(guó)人,愛(ài)國(guó)也是我們神圣的責(zé)任。
此刻,同學(xué)們都是熱血沸騰的。我班506全寢同學(xué)于是帶來(lái)了一首紅歌《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》。下面的同學(xué)也按捺不住了,于是全班齊聲合唱。振奮人心的歌聲表達(dá)著我們內(nèi)心真實(shí)的感受。從那一刻起,我們就發(fā)現(xiàn)我們的心是和祖國(guó)永遠(yuǎn)在一起的。
之后,我班同學(xué)余洪華用舒緩的語(yǔ)調(diào)朗誦了《祖國(guó),我愛(ài)你》。讓我們深深地感受到了祖國(guó)母親的溫暖的懷抱。有家就有國(guó),有國(guó)才有家。付宇星、黃致用《國(guó)家》唱出了最樸實(shí)的愛(ài)國(guó)心聲。
接下來(lái),羅俐娟、陳冬梅、胡海濤分別帶來(lái)他們的演講。我們深刻體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義是中華民族生生不息的不竭動(dòng)力,是每一個(gè)中國(guó)人成就偉大人格的根本所在。我們自信地挺起我們的脊梁,因?yàn)槲覀冇袀ゴ蟮膼?ài)國(guó)精神。
在愛(ài)國(guó)之心的砰動(dòng)下,我班同學(xué)集體站立,通過(guò)樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀來(lái)更好地表達(dá)和心中的愛(ài)國(guó)情感。齊聲宣讀了《八榮八恥》。我們相信今后一定禁得起生活的考驗(yàn)。
隨著大家激動(dòng)的心情,我們進(jìn)入了娛樂(lè)環(huán)節(jié)。“擊鼓傳花”游戲活躍了每一位同學(xué)。大家都放的很開(kāi)、玩的很開(kāi)心。最后,王家成同學(xué)給我們帶來(lái)了他的演講《愛(ài)國(guó)的必要性》,他指出民族精神是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支撐。而民族精神是以愛(ài)國(guó)主義為為核心的。他從本質(zhì)上說(shuō)明了愛(ài)國(guó)主義的重大必要性。我們也清醒的認(rèn)識(shí)到了愛(ài)國(guó)不僅是內(nèi)心油然而生的,而且還是我們神圣的責(zé)任。只有愛(ài)國(guó)主義精神才能推動(dòng)中國(guó)的發(fā)展,在他有力的言吐中我們真正明白,我們必須要想什么要做什么。
本次班會(huì),主題“愛(ài)國(guó)主義教育”意義非常深刻。同學(xué)們用各種方式表達(dá)著內(nèi)心真實(shí)的愛(ài)國(guó)情感。它清晰了同學(xué)們心中原本模糊的愛(ài)國(guó)思想。它使我們明白了不僅要在思想上愛(ài)國(guó),而且要在實(shí)踐中愛(ài)國(guó)。我相信在愛(ài)國(guó)主義精神的激勵(lì)下,我們的國(guó)家和民族會(huì)日益昌盛。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇十三
班會(huì)是每位學(xué)生在校園中不可缺少的一部分,它是學(xué)生們集中討論、交流思想和體驗(yàn)的重要場(chǎng)所。我所參加的班會(huì)主題眾多,例如“勇于擔(dān)當(dāng)”,“感恩有你”,“團(tuán)結(jié)協(xié)作”等等。在這些主題的班會(huì)中,我有幸得到了許多的啟發(fā)和感悟。下面我將以“班會(huì)”這一主題為例,談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。
班會(huì)是一次班級(jí)集體活動(dòng),每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)發(fā)表自己的見(jiàn)解和感受。在班會(huì)中,我總是認(rèn)真傾聽(tīng)每一個(gè)同學(xué)的發(fā)言,與他們進(jìn)行交流和互動(dòng)。通過(guò)這樣的溝通,我不僅可以更深入地了解他們,還可以從他們身上汲取到很多有益的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。比如,有一次,我聽(tīng)到一位同學(xué)說(shuō):“班會(huì)不僅是老師布置任務(wù)的地方,也是我們展示自己的表現(xiàn)的舞臺(tái)。”這句話引起了我的思考。我深深意識(shí)到,班會(huì)不僅僅是學(xué)習(xí)上的交流,更是一次展示個(gè)人特長(zhǎng)和能力的機(jī)會(huì)。因此,我開(kāi)始主動(dòng)參與到班級(jí)的活動(dòng)策劃和組織中,鍛煉自己的團(tuán)隊(duì)合作和組織能力,同時(shí)也展示了自己的才華和特長(zhǎng)。通過(guò)這次改變,我體會(huì)到了班會(huì)給我們提供的機(jī)會(huì)和平臺(tái)是多么寶貴,我們應(yīng)該珍惜并充分利用。
班會(huì)的主題不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的思考能力,也能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。每個(gè)主題都是從學(xué)生們的生活中抽離出來(lái)的,因此更加貼近我們的日常生活,在聚焦班級(jí)學(xué)習(xí)的同時(shí),也關(guān)注了我們的成長(zhǎng)和發(fā)展。比如,在一次班會(huì)中,我們的主題是“健康飲食”。我們通過(guò)了解、調(diào)研,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)在飲食習(xí)慣上存在一些問(wèn)題,如愛(ài)吃零食、吃飯不規(guī)律等。我們班會(huì)就有針對(duì)性地制定了一些飲食健康的方案,如鼓勵(lì)同學(xué)們多吃水果、適度運(yùn)動(dòng)等。通過(guò)這次班會(huì),每個(gè)人都更加意識(shí)到了健康飲食對(duì)我們的身體和學(xué)習(xí)的重要性,對(duì)改善自己的飲食習(xí)慣有了很大的幫助。而這樣的班會(huì)主題在我們的生活中是屢見(jiàn)不鮮的,我們通過(guò)這樣的班會(huì),不僅增加了對(duì)各類(lèi)問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和了解,也培養(yǎng)了我們探索問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,提高了我們的綜合素質(zhì)。
班會(huì)讓我們更加了解了自己,也更加了解了他人。在班會(huì)上,我們可以盡情地表達(dá)自己的想法和感受,認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。通過(guò)與他人的互動(dòng)和交流,我們可以從他人的角度看待問(wèn)題,看到自己的不足之處,從而不斷提升自己。例如,在一次關(guān)于“互幫互助”的班會(huì)上,我們展示了各種形式的幫助和合作,有同學(xué)通過(guò)演講,分享了在學(xué)習(xí)上碰到的困難和自己得到幫助的經(jīng)歷。這讓我明白了一個(gè)道理:幫助他人也就是幫助了自己,當(dāng)我們?cè)敢鈨A聽(tīng)、關(guān)心和幫助他人時(shí),我們也同樣得到了他人的關(guān)心和幫助。通過(guò)這次班會(huì),我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)是一個(gè)集體,只有和大家的利益緊密相連,才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值。
班會(huì)是學(xué)生們交流與表達(dá)的平臺(tái),通過(guò)班會(huì)我們可以更好地了解和關(guān)心自己的同學(xué)。每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)周?chē)说膸椭凸膭?lì),班會(huì)就是一個(gè)讓我們互相了解和關(guān)心的機(jī)會(huì)。例如,在一次關(guān)于“友誼”的班會(huì)上,我們分享了我們與朋友之間的故事和感悟。通過(guò)聽(tīng)取各位同學(xué)的分享,我更加深刻地認(rèn)識(shí)到友誼的意義和重要性。只有與朋友們真誠(chéng)相待,才能夠得到真正的友誼。這次班會(huì)讓我明白了自己在班級(jí)中的定位,讓我學(xué)會(huì)懂得傾聽(tīng)和關(guān)心他人,也更加懂得何為友誼。
總之,班會(huì)是學(xué)生們交流和表達(dá)的重要場(chǎng)所,通過(guò)班會(huì)的參與和交流,我們既可以展示自己的能力和特長(zhǎng),也可以培養(yǎng)自己的思考能力和綜合素質(zhì)。在班會(huì)中,我們不僅可以了解到自己的不足之處,也可以更好地了解和關(guān)心自己的同學(xué),進(jìn)而形成良好的人際關(guān)系。班會(huì)是我們共同成長(zhǎng)的舞臺(tái),通過(guò)這個(gè)平臺(tái),我們可以更好地發(fā)展自己,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值,并為班級(jí)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。我深信,通過(guò)不斷地參與和交流,我們的班級(jí)將變得更加團(tuán)結(jié),同學(xué)們也會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇十四
“問(wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)。”大家都清楚蒲松齡寫(xiě)《聊齋志異》的故事吧!廣泛的搜集素材,才能有實(shí)力的干好一件事。今日拜讀了遲希新的一篇文章,讀后讓我深深感受到。開(kāi)好班隊(duì)會(huì)必須要有素材。沒(méi)有素材便成了無(wú)源之水。處處留心皆學(xué)問(wèn),平時(shí)班會(huì)的形式主要有以下幾種:日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題、偶發(fā)主題。當(dāng)了近20年的.班主任,以自身的工作經(jīng)歷來(lái)談一談開(kāi)好班隊(duì)會(huì)的幾點(diǎn)體會(huì)。
素材準(zhǔn)備好了,在實(shí)施過(guò)程中,作為班主任要有駕馭班會(huì)的能力。這就要求班主任老師知識(shí)淵博,能力超強(qiáng)。要想知識(shí)淵博就要多學(xué)習(xí),多看書(shū)。靈活運(yùn)用書(shū)上的東西,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前行。能力可以慢慢地去鍛煉,多向身邊人學(xué)習(xí),與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為伍,見(jiàn)識(shí)廣了遇到偶發(fā)事件也能恰當(dāng)處理。用自己的人格魅力去征服學(xué)生。現(xiàn)在作為班主任不僅僅術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻了,哪一方面都要涉及到。其實(shí)這也是對(duì)班主任提出了更高的要求。多學(xué)習(xí),永葆熱情全身心投入到工作中去。
最后要整理班會(huì)材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以備下次借鑒,堅(jiān)持做下去必定會(huì)有成績(jī)。
因?yàn)橄矚g,所以熱愛(ài),在以后的班隊(duì)會(huì)工作中,我要朝著自己心中的那個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)。把班隊(duì)會(huì)開(kāi)的豐富多彩,扎實(shí)有效,讓班隊(duì)會(huì)成為我和孩子們共同成長(zhǎng)的地方。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇十五
隨著時(shí)代的發(fā)展,學(xué)生班會(huì)已成為學(xué)校教育中不可或缺的一部分。每逢周一,同學(xué)們便會(huì)相聚在班會(huì)上,分享彼此的心得與體會(huì)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的班會(huì)學(xué)習(xí)和思考,我深感班會(huì)對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著重要作用。下面是我對(duì)這一學(xué)期班會(huì)的心得體會(huì)。
首先,班會(huì)是集思廣益的平臺(tái)。在班會(huì)上,同學(xué)們既可以展示自己的優(yōu)點(diǎn),也可以表達(dá)自己的困惑。每一次班會(huì)都是一個(gè)機(jī)會(huì),我們可以從別人的經(jīng)驗(yàn)中汲取營(yíng)養(yǎng),也可以通過(guò)與他人分享自己的思考來(lái)獲得反饋。例如,在班會(huì)上,一位同學(xué)分享了自己在閱讀中的感悟,大家在聆聽(tīng)后紛紛表示受益匪淺,并積極跟進(jìn)去了解和閱讀相關(guān)的書(shū)籍。班會(huì)就像一面鏡子,能夠反映出每個(gè)同學(xué)的不足和優(yōu)點(diǎn),促使我們不斷進(jìn)步。
其次,班會(huì)是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和交流能力的機(jī)會(huì)。在班會(huì)中,每位同學(xué)都有機(jī)會(huì)發(fā)言和表達(dá)自己的觀點(diǎn),培養(yǎng)自己的表達(dá)能力和溝通技巧。例如,在一次班會(huì)中,我們進(jìn)行了一場(chǎng)小組討論,每個(gè)小組都需要提出一個(gè)主題進(jìn)行發(fā)言。這樣的活動(dòng)促使我們積極參與,并鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。在團(tuán)隊(duì)中,我們學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)、尊重他人的選擇,并通過(guò)討論尋找最佳解決方案。
第三,班會(huì)是培養(yǎng)同學(xué)們責(zé)任感和領(lǐng)導(dǎo)能力的重要途徑。每周的班會(huì)都需要同學(xué)們輪流擔(dān)任班會(huì)主持人,這不僅讓每一個(gè)同學(xué)有機(jī)會(huì)鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力,也增強(qiáng)了大家的責(zé)任感。作為班會(huì)主持人,我們需要組織會(huì)議,確定議程,并掌控會(huì)議的進(jìn)程。通過(guò)這樣的鍛煉,同學(xué)們?cè)谥鞒职鄷?huì)的過(guò)程中,提高了自己的組織能力和溝通能力,同時(shí)也更加明確了自己對(duì)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任。
第四,班會(huì)也是培養(yǎng)同學(xué)們合理表達(dá)情感和處理人際關(guān)系的一個(gè)平臺(tái)。在成長(zhǎng)的道路上,我們會(huì)面臨著各種各樣的困惑和挫折。在班會(huì)上,我們可以主動(dòng)尋求幫助和建議,與同學(xué)們一起探討解決辦法。例如,在一次班會(huì)中,一位同學(xué)分享了自己的學(xué)習(xí)壓力和情感困惑,得到了同學(xué)們的理解和建議。通過(guò)班會(huì)的幫助,他逐漸調(diào)整自己的心態(tài),更好地與他人相處。這樣的班會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)到,我們并不孤單,總有人愿意傾聽(tīng)和幫助我們。
最后,班會(huì)培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力和歸屬感。在班會(huì)中,我們形成了一個(gè)相互信任、相互扶持的集體,每個(gè)人都為集體的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)著自己的力量。班會(huì)更像是一個(gè)大家庭,讓我們感受到了溫暖和歸屬。通過(guò)班會(huì),我們建立了深厚的友誼,相互鼓勵(lì)和幫助,共同進(jìn)步。我們意識(shí)到,只有團(tuán)結(jié)一致,才能共同實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。
通過(guò)這一學(xué)期的班會(huì)學(xué)習(xí),我深刻感受到了班會(huì)的重要性。班會(huì)不僅幫助我們提升自己的能力,也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神。在未來(lái)的日子里,我將繼續(xù)積極參與班會(huì),分享自己的心得和體會(huì),與同學(xué)們一同成長(zhǎng)和進(jìn)步。我相信,班會(huì)會(huì)為我們的未來(lái)奠定良好的基礎(chǔ)。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇十六
晚班會(huì)是每個(gè)晚班員工都要參加的活動(dòng),旨在加強(qiáng)員工之間的溝通和團(tuán)隊(duì)精神。參加晚班會(huì)已經(jīng)成為我每天工作的一部分,通過(guò)與同事們的互動(dòng)和交流,我逐漸意識(shí)到晚班會(huì)的重要性和價(jià)值所在。在晚班會(huì)中,我學(xué)到了很多東西,培養(yǎng)了許多技能,也建立了深厚的同事關(guān)系。
首先,晚班會(huì)提供了一個(gè)良好的交流平臺(tái)。在這個(gè)平臺(tái)上,我可以與同事們分享工作中的困惑和挑戰(zhàn),互相交流和借鑒經(jīng)驗(yàn)。我記得有一次我在晚班會(huì)上提到了一個(gè)我一直無(wú)法解決的問(wèn)題,沒(méi)想到我的一個(gè)同事提供了一個(gè)非常有用的解決方案,解決了我的困境。如果沒(méi)有晚班會(huì),我可能會(huì)在這個(gè)問(wèn)題上繼續(xù)掙扎,浪費(fèi)許多時(shí)間和精力。通過(guò)晚班會(huì),我學(xué)到了如何與同事們合作,解決問(wèn)題。
其次,晚班會(huì)也培養(yǎng)了我們的領(lǐng)導(dǎo)能力。在晚班會(huì)中,我們要輪流擔(dān)任主持人的角色,組織會(huì)議的議程和流程。這要求我們展現(xiàn)出組織能力和溝通能力。我曾經(jīng)擔(dān)任過(guò)晚班會(huì)主持人,第一次站在臺(tái)上時(shí)心情有些緊張,但漸漸地我適應(yīng)了這個(gè)角色,我學(xué)會(huì)了如何引導(dǎo)討論,如何控制會(huì)議時(shí)間,如何處理不同意見(jiàn)。通過(guò)擔(dān)任主持人,我明確了自己的職責(zé)和責(zé)任,也鍛煉了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。
此外,晚班會(huì)還加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在晚班會(huì)中,我們一起討論工作中的問(wèn)題,分享工作心得,提出改進(jìn)的建議。這種集體討論的氛圍使得我們感受到了團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。我記得有一次我們團(tuán)隊(duì)中的一個(gè)成員遇到了一個(gè)特別棘手的問(wèn)題,大家紛紛為他提出了建議和解決方案,讓他感到非常溫暖和支持。這個(gè)經(jīng)歷讓我深深感受到了團(tuán)隊(duì)的力量和重要性,也明白了只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,我們才能更好地完成工作。
最后,晚班會(huì)也為我們提供了鍛煉自我的機(jī)會(huì)。晚班會(huì)中我們有時(shí)會(huì)有演講環(huán)節(jié),每個(gè)人都有機(jī)會(huì)在公開(kāi)場(chǎng)合發(fā)表自己的觀點(diǎn)和建議。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)挑戰(zhàn),因?yàn)槲抑皬膩?lái)沒(méi)有在公眾面前演講過(guò)。但是我也發(fā)現(xiàn)通過(guò)演講,我可以提高自己的表達(dá)能力和自信心。每次演講結(jié)束后,我都會(huì)收到同事們的鼓勵(lì)和歡迎,這給了我很大的自豪感。
總之,晚班會(huì)不僅僅是一個(gè)例行公事,更是一個(gè)讓我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的平臺(tái)。通過(guò)晚班會(huì),我們可以更好地與同事們溝通交流,互相幫助。我們可以鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),同時(shí)也可以提高自己的表達(dá)能力和自信心。晚班會(huì)是一個(gè)我們共同成長(zhǎng)的舞臺(tái),讓我們更好地面對(duì)工作中的挑戰(zhàn),為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
班會(huì)心得體會(huì)大學(xué)生篇十七
在一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)物復(fù)蘇的春日里——20xx年3月30日由心理委員組織,我們09生技班于文虎樓103教室開(kāi)了一場(chǎng)有關(guān)“珍愛(ài)自己,珍愛(ài)家人,珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”的主題班會(huì)。一段簡(jiǎn)短的視頻讓在場(chǎng)每位同學(xué)都陷入了深思——子欲養(yǎng)而親不待!
是啊!當(dāng)我們還在為父母無(wú)私的付出覺(jué)得理所當(dāng)然時(shí),卻沒(méi)意識(shí)到隨著我們的成長(zhǎng),父母正一天一天地走向衰老……或許,哪一天將永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。鳥(niǎo)兒尚有反哺之情,更何況有著高級(jí)思維的我們呢?我們?cè)诟改肛S厚的羽翼下日漸成長(zhǎng),伴隨而來(lái)的卻是那曾經(jīng)豐厚的羽翼日益消減。我們?cè)谒魅r(shí),可曾想過(guò)回饋?或許,我們?cè)谙耄骸鞍郑▼專(zhuān)饶狭艘院笪視?huì)報(bào)答您的”、“……我以后會(huì)報(bào)答您的”,可我們是否想過(guò),或許明天,或許就在下一秒我們的父母便等不及了,在滿懷的期待中撒手人是。在那時(shí),我們能做的只是發(fā)呆、悔恨,心里喃喃道:“我會(huì)報(bào)答您的……我會(huì)報(bào)答您的……我會(huì)報(bào)答您的……”,任憑怎樣的呼喚、吶喊也無(wú)濟(jì)于事。與其如此,我們何不就從現(xiàn)在開(kāi)始為父母分擔(dān)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴我們力所能及的,多為父母想一點(diǎn),讓父母少一份操心,多一份舒心,勿讓生命的腳步走得比我們的心智快。
時(shí)光匆匆,我們都要善待自己,善待生命,在夜空中留下最輝煌的一剎那。我們所遇到的問(wèn)題在生命面前都不是問(wèn)題,所有的困難都將微不足道,因此,我們都要有一顆積極的心笑對(duì)一切,就如海子所說(shuō)的“面朝大海,春暖花開(kāi)”。
路很長(zhǎng),很陡,我們都要且行且珍愛(ài)生命中一切的一切——珍愛(ài),珍愛(ài)!