總結的選材不能求全貪多、主次不分，要根據實際情況和總結的目的，把那些既能顯示本單位、本地區特點，又有一定普遍性的材料作為重點選用，寫得詳細、具體。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編精心整理的總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

普法工作總結普法宣傳簡報篇一

為深入學習貫徹xxxxxx關于加強民典法宣傳工作的重要講話精神，切實做好民法典學習宣傳貫徹工作。營造干部職工懂法、學法、用法的良好法治氛圍，按照___《民典法學習宣傳教育活動實施方案》文件精神，我單位于9月上旬開展了民法典學習宣傳活動。

一、高度重視，營造良好學法氛圍。

9月3日，我單位組織召開了民法典學習宣傳工作部署會議，會議由___主持，我單位全體干部職工參加。在會上宣讀了《省___民法典學習宣傳工作方案》，向全體職工發放了《xxx民法典》讀本，對民法典學習宣傳活動進行了部署安排。

二、積極宣傳，推進普法工作落實。

按照民法典學習宣傳部署會的要求，我單位征訂并向全體干部職工發放了《xxx民法典》讀本，組織職工開展《民法典》集體學法課堂。

三、統籌規劃，形成學法長效機制。

為多層次、多途徑、多角度開展好普法宣傳工作，維護并擴大民典法學習宣傳工作成效，我單位將深入開展民法典學習列為普法學法的重要任務，把民法典列為領導干部年度學法必修課，列入干部培訓計劃。同時，把民法典列入年度學習計劃，組織專題集中學習。推動民典法學習長效化、常態化。

普法工作總結普法宣傳簡報篇二

11月19日，縣人大常委會舉行第六次集體學習會議，縣人大常委會組成人員、全縣鄉鎮人大專職主席、副主席，縣人大各委室負責人，人大辦各科室負責人參加了會議，縣人大常委會主任朱法根，副主任任金娥、王仲義、楊文華、楊林官出席會議。

會議邀請了省人大代表聯絡處處長袁薇作《中華人民共和國全國人民代表大會和地方各級人民代表大會代表法》專題輔導，袁薇從《代表法》的基本概念入手，圍繞人大代表的性質、法律地位、人大代表在大會期間的工作、代表履職的基本素質、代表的權利和義務、代表在閉會期間的活動、代表執行職務的保障、代表工作的創新等幾個方面進行了系統的闡述和講解。

通過學習，與會人員一致認為通過學習輔導，進一步明確了代表的地位和作用、權利和義務，增強了代表的榮譽感和責任感，提高了人大代表的素質、法律水平和依法履職能力，使人大代表能夠正確行使憲法和法律賦予的權利和義務。舉辦這次講座，對于更好地開展人大各項活動，認真履行人大代表職責，充分發揮人大代表作用，將起到有力的指導作用。

????（縣人大辦）。

為了深入實施“五五”普法規劃，進一步拓展“五五”普法渠道，德清縣普法辦加大普法經費投入，針對流動人口普法宣傳教育難于落實的情況，創新普法工作載體，制作了“五五”普法宣傳視頻短片。充分利用流動人員活動頻繁的50多輛公交車、100多個商場、候車室、旅店餐館、廣場、公共娛樂場所、機關、事業單位、企業單位所在樓宇等公益廣告視頻，采用滾動播放的方式進行普法宣傳。

總結。

????（縣普法辦）。

縣財政局參加全國財政“五五”普法法規知識競賽。

為深入開展財政法制宣傳教育，進一步提高廣大財政干部、財務會計人員的法律素質，財政部于近期組織舉辦全國財政“五五”普法法規知識競賽。競賽的內容包括全國財政“五五”普法教材中有關知識、法規及近期新頒布的物權法、企業所得稅法及其實施條例等法律法規，競賽采取網上答題、網上閱卷、網上評獎的方式。

為做好我縣競賽組織發動工作，確定了三個層次的參賽對象：一是發動本系統全體工作人員參加競賽；二是由機關財務結算中心、稅務分局負責組織發動行政事業單位、企業的財會人員參加競賽；三是通過報刊《今日德清》及德清縣財稅信息網等媒體積極發動社會其他人員參與競賽，做好公民財政法制知識宣傳工作。通過活動，力爭達到“專業人員全覆蓋，社會公眾共參與”的目標。

????(縣財政局)。

新安鎮對新當選的調解主任進行“一對一”指導。

體采用兩種辦法進行：一是請上來培訓，即請4名新調解主任到司法所，由司法所人員一對一，面對面進行輔導。二是建立師徒關系，由四名新同志各認一名師傅，由師傅專門指導。目前，這四名新同志均已進入角色，工作逐步走上軌道。

???（新安鎮司法所）。

新安鎮紅豐村舉辦法律知識學習會。

為了深入貫徹落實“五五”普法規劃，配合創建“四星級”民主法治村建設，切實提高村三委成員、村民小組長依法辦事的能力和法律意識，近日，紅豐村邀請新安鎮法律服務志愿小分隊在紅豐村舉辦了法律知識學習會，紅豐村村三委成員、村民小組長共50人參加學習，取得了較好的效果。

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普法工作總結普法宣傳簡報篇三

3月，制定下發了《鉛山縣20xx年普法依法治理工作要點》的通知，部署好今年全縣的普法工作任務以及“七五”普法啟動工作。

二、認真落實好普法任務，開展好普法宣傳活動。

（一）反對家庭暴力，維護婦女權益。在全社會倡導尊重婦女、保護婦女的社會風氣，鼓勵廣大婦女用法、依法維權熱潮下，3月10日，鉛山縣婦聯、縣委政法委、縣司法局、縣法院、縣公安局、縣衛計委等10余單位開展了“建設法治中國·巾幗在行動”暨《反家庭暴力法》宣傳活動。

活動現場設立了婦女兒童維權法治宣傳咨詢臺，為維護婦女兒童合法權益進行解答，并重點宣傳3月1日起施行的《反家庭暴力法》，數以百計市民紛紛到咨詢點釋疑解惑，法律問題、政策問題、家庭問題，各單位工作人員運用相關專業知識，對咨詢的百姓有求必答。除了現場咨詢外，本次活動還組織了一隊“反家庭暴力”上門宣傳隊，宣傳隊深入城南社區，走家入戶宣傳《反家庭暴力法》。

本次活動發放《婦女兒童維權資料》《〈反家庭暴力法〉解讀》等宣傳資料共計20xx余份，現場咨詢100余人次，走訪宣傳100余戶。通過本次活動，成效顯著，進一步提高了廣大婦女的法律素質和維權能力，促進了家庭文明和睦。

（二）“新消費，我做主”—“”打假提前到。3月14日下午，鉛山縣在辛棄疾廣場開展了“”國際消費者權益日宣傳咨詢活動，積極為廣大消費者提供咨詢服務和維權投訴。今年消費者權益保護日的主題是“新消費我做主”，旨在提高消費者的依法維權能力，增強經營者的依法經營意識，推動消費環境持續改善。

結合宣傳主題，縣委宣傳部、縣市場監督管理局、縣消費者協會、公安局等24家單位，通過懸掛橫幅、現場發放宣傳資料、設立咨詢臺及現場展示偽劣產品等方式開展咨詢宣傳活動。活動中，工作人員認真向過往群眾發放消費者權益保護相關法律法規宣傳資料，向群眾介紹識假、維權等相關知識，并現場接受群眾咨詢，解答群眾提出的疑問。據了解，活動當天共計發放宣傳資料3500余份，現場接受咨詢160余人次，取得了良好的消費維權宣傳效果。

（三）守護花季，領航青春。4月12日下午，縣法律援助中心主任、律師詹田均作題為《守護花季，領航青春》的法律知識講座。并現場開展了知識搶答。

（四）關愛青少年成長，縣司法局送法進校園。為增強青少年的法治意識，有效預防青少年犯罪，保護青少年合法權益，4月20日，鉛山縣司法局深入縣實驗小學開展了“送法進校園”活動，為該校小學生上了一堂生動的法治教育課。引導青少年從小樹立法律意識，學會用法律武器保護自己的合法權利；同時要學會對身邊的不良行為說不，要堅決抵制違法犯罪行為。以鮮活的案例為教材，采取以案說法的方式，通過高墻內的xxx照片展示，給學生們上了一堂生動的法治教育課。通過揭示違法犯罪給社會造成的嚴重危害，給家庭和個人帶來的嚴重影響，教育學生們要通過學習法律，提高防范意識，自覺抵制各種不良行為、風氣對自身的侵襲，遠離違法犯罪，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

通過這堂法治課，使這些小學生們有了一定的法律意識，提高了守法意識、權利義務意識，增強了辨別是非的能力和應用法律武器保護自己的能力。最后，學生們莊嚴宣誓，要遵守校規校紀，提高法治意識，告別不良習慣，遠離違法犯罪，爭做守法小學生和合格小公民。

普法工作總結普法宣傳簡報篇四

總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料，通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點，我想我們需要寫一份總結了吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？下面是小編精心整理的小學年度普法宣傳工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

為推進普法宣傳工作，推動我校普法學習和依法規范教學行為，提高我校領導、教師依法管理，依法教學的水平，提高學生學法、懂法和運用法律自我保護的能力，經過一個月的法制集中宣傳活動，收到了比較明顯的效果，現把本次活動的情況做簡要小結：

組長：

副組長：

成員：各班班主任和任課老師

開展法制宣傳教育，共建法治石棉

20xx年x月x日開始至x月x日結束

1、我們對上級下發的《關于組織開展三月“法制宣傳月”活動的通知》進行了認真的'解讀，并詳細制定了我校的法制宣傳月實施方案，落實部署“法制宣傳教育月”活動方案。

2、活動形式有：主題班會、觀看法制教育片，專題講座等。

3、落實部門：政教處、各年級。讓每一個教師都詳知活動方案的內容，以便更好地組織學生開展好本次法制宣傳活動。

4、各班利用班會的時間重點進行學校安全和法制教育，由各班班主任負責落實。

5、組織教師學習與教育相關的法律法規，重點學習了與師德師風相關的法律法規，并且要求教師在網絡上瀏覽與教育有關的法律內容。

6、學校充分利用法制教育黑板報陣地，全面宣傳法律知識。

7、觀看法制教育片。教育學生要知法懂法，做一個遵守法律的小公民。

8、各科教師在法制宣傳月將法制教育更加滲透到了各個學科，從而增強了學生的法制意識。

總之，在法制宣傳月活動當中，全體師生都通過活動不同程度地受到了教育，教師的師德師風面貌得到了明顯加強。特別是學生，通過這次宣傳月活動，懂得了法在我們日常生活和學習中的重要性，不少學生通過學習法律知識當起了家長的法律宣傳員，讓自己的爸爸媽媽知法懂法用法，做合格的公民。雖然法制宣傳月活動已經告一段落，但是法制宣傳卻是永遠的，我們會在今后的教育教學工作中，不斷開展法制宣傳活動，讓法制宣傳之花在學校盛開。

普法工作總結普法宣傳簡報篇五

（一）構建“一個格局”，完善工作機制。2016年我縣出臺了《全面推進依法治縣若干意見》，制定了《關于在全縣公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃》及相關制度，建立健全“黨委領導、政府實施、人大政協監督、各部門配合、全社會共同參與”的普法工作機制。縣委縣政府聽取年度普法工作匯報，縣政府每年將“七五”普法工作列入縣政府年度重點工作進行實施，及時協調解決重要問題和重大事項。將法治宣傳教育工作與我縣經濟社會發展同規劃、同部署、同落實；縣法宣領導小組每年召開領導小組工作會議，研究制定重點工作推進方案，各成員單位分工明確、職責清晰，形成各司其職、齊抓共管的普法大格局。

（二）履行“兩個責任”，夯實普法體系。

一是各級黨委政府主要領導履行好法治建設第一責任人職責。全面落實黨政“一把手”工作要求，把法治建設貫穿于工作的各個環節。真正將法治素養作為選人用人的重要導向。二是嚴格落實“誰執法誰普法”責任機制。印發《關于實行國家機關“誰執法誰普法”普法責任制的實施意見》，統籌部門職能力量，全面實行普法責任清單制定、公示和報告制度，將法治宣傳貫穿于各職能部門，實現普法與執法、司法的同步推進，夯實法治宣傳體系，形成法治宣傳教育工作合力。

（三）推行“四個納入”，注重跟蹤問效。將普法工作納入縣委全面依法治縣工作重點督查內容，納入全縣領導班子和領導干部年度考核述職內容，納入縣政府年度目標管理考核體系，納入法治政府建設工作體系，將政府各項工作全面納入法治軌道，積極發揮督查考核指揮棒作用，以督促學、以督促改，提高工作實效，全面增強領導干部運用法治思維和法治方式推動工作的自覺性和主動性，為全縣各項重點工作提供堅實法治保障。

二、落實普法責任制，重點普法工作成效顯。

（一）深入鞏固重點對象普法。

一是主抓領導干部“關鍵少數”。堅持和完善單位（黨組）中心組學法制度和副科級以上領導干部法治講座制度、政府常務會前學法、干部任前法律考試制度，促進領導干部和公務員學法用法工作制度化、常態化。縣鄉兩級黨委（黨組）集中學法、干部職工年度學法實現年初有計劃、日常有落實、年終有總結。2016年以來，縣委理論中心組學法17次，政府黨組學法26次，先后5次組織全縣科級以上領導干部進行法律知識考試。連續六年圓滿完成機關集中學法考法活動。

二是帶動青少年學法守法。堅持法治副校長制度，嚴格履職，將法治副校長選任、管理工作納入綜治目標管理考核內容，全縣23所學校配齊28名法治副校長，2016年以來，深入縣域各學校開展道路交通安全、防溺水等主題課堂200余次。充分發揮青少年法治宣傳教育基地作用，通過典型案例教學、暑期法治實踐活動等形式，開展預防青少年違法犯罪、提升青少年自我保護意識的常態化法治教育活動。注重學校、家庭、社會“三位一體”的青少年法治教育網絡建設，確保學校教學計劃、法律教材、課時、師資“四落實”目標實現。

三是其他對象普法不留盲點。堅持每年組織轄區村“兩委”干部及農村“法律明白人”開展法律知識培訓4次。通過“三下鄉”、法律進家庭等平臺常態化開展紅馬甲法律服務小分隊走村入戶送法活動。積極培育“法律明白人”545名，“法治帶頭人”156名，借助村居法律服務工作群、農村法治宣傳教育陣地等積極發揮法治家庭示范戶、村居法律顧問和法治副書記作用，引導村民尊法守法學法用法。建立企業負責人學法制度、企業經營管理人員法律培訓的制度，堅持集中培訓和自學相結合；大力推行企事業法律顧問制度，多方位提供優質法律服務，強化風險防控，通過“送法進萬企”“法治體檢”、執法檢查等形式進一步提高企業經營人員法治素養。

（二）突出做好重點內容普法。

一是抓好憲法學習宣傳教育活動。縣委宣傳部、縣人大內司工委等四部門聯合制定“尊崇憲法學習憲法遵守憲法維護憲法運用憲法”主題活動實施方案，明確指導思想，部署重點工作，全縣有序推進新修訂憲法的宣傳。2018年以來，利用“憲法進萬家”“憲法進賓館”“憲法進公共交通場所”“江淮普法行”“誰執法誰普法誰開展法律服務宣傳周”等活動載體，落實憲法宣傳進機關、進單位、進學校、進企業、進社區、進鄉村、進軍營、進網絡。組織“七五”普法講師團、“以案釋法”宣講團開展《憲法》巡回宣講活動50余場次；組織全縣副處級以上干部參加領導干部憲法法律知識測試2次；充分發揮縣鄉村三級聯動作用，融合線上線下同步宣傳，使憲法學習宣傳教育活動實現全覆蓋，進一步樹立憲法法律至上、法律面前人人平等的法治理念。

二是圍繞中心、服務大局，抓好重點普法工作落實。1、抓實掃黑除惡專項斗爭宣傳。將掃黑除惡專項斗爭重點法律法規宣傳列入年度普法目錄，通過開展掃黑除惡主題巡講、入戶走訪、問卷調查等形式，提高群眾開展掃黑除惡專項斗爭工作的知曉率，實現群眾的安全感和對司法行政機關工作滿意度的雙提升。2、抓細法治精準扶貧攻堅戰宣傳。利用村級法治文化陣地，充分發揮村（居）法律顧問、法治宣傳志愿者力量，深入貧困村重點突出脫貧攻堅政策和法律宣講，動員群眾參與和支持脫貧攻堅工作。發揮人民調解工作職能，積極開展扶貧領域矛盾糾紛排查化解工作，暢通法律援助綠色通道，切實解決特殊困難群體的法律援助需求，維護社會穩定，助力打贏脫貧攻堅戰。3、法治護航疫情防控宣傳。成立疫情防控法律顧問團，為縣委縣政府決策把脈問診；開展“疫情防控法治同行”專項行動，重點通過線上及時發布疫情防控相關法律法規、疫情防控典型案例。深入復工企業積極開展“法治體檢”，多措并舉引導企業依法開展復產復工，為企業健康發展營造良好法治環境。

三是將民法典宣傳提上重點普法日程。2020年6月中共xx縣委全面依法治縣委員會辦公室印發《全縣民法典學習宣傳實施工作方案》，將學習宣傳實施民法典作為當前法治建設工作的宣傳重點。切實提高廣大黨員干部法治意識，推動民法典順利實施，為服務全縣經濟社會發展，維護和保障人民群眾的合法權益打好堅實基礎。

三、深化法治文化建設，地域特色普法感染力提升。

（一）創作優秀法治文化作品。深入挖掘徽文化特色，發布法治動漫形象“犇犇”，創作“李懋延虐政石”法治文化故事，原創《xx虐政石：刑法篇》法治動漫；拍攝法治微電影《農戶法律明白人》、小品《車“禍”》、相聲《如此局長》、戲曲《掛牌匾》等多部法治文化作品，在全縣進村入戶巡回展播、巡演，深受群眾喜愛。在全縣征集法治漫畫、法治故事、法治微小說等法治文化作品530余件。

（二）提檔升級法治文化陣地建設。不斷完善和提高法治文化陣地建設的質量和覆蓋率，城區已建成1個法治廉政教育基地，1個法治文化廣場，1個“法之苑”文化長廊，建成縣民法典主題公園，青少年普法教育體驗館建設穩步推進；積極探索民間法治元素，融入徽派建筑、家風家訓等內容，典型的有叢山村“水墨法治壁畫”、尚村“十姓九祠”，并完成瀛洲鎮仁里村“桃花壩法治長廊”、龍川村普法驛道的提檔升級；推動落實11個鄉鎮81個村居的“黨建+自治、法治、德治”三治融合陣地建設。

（三）打造家風家訓特色法治品牌。將家風家訓融入廉政法治建設中，積極探索家規訓族與現代法治精神融合的積極意義，結合“百村家風家訓引領”工程，深入挖掘、傳承和弘揚優秀家風家訓中鮮明的廉潔理念，著力打造優秀家風家訓廉政法治文化品牌。打造章氏家訓實景3d館，組織拍攝廉政微電影《名揚績水族風長存》，編印《xx家訓》和《家訓里面的故事》書籍，完成普法依法治理重點實施創新項目“xx縣家規文化綠道”建設，使之成為一道亮麗的廉潔法治文化風景線，在倡導家庭家教、鄰里和睦、遵法守規和引導廣大黨員干部形成廉潔自律、修身齊家的良好風尚等方面發揮了積極作用。

四、創新法治宣傳教育形式，普法宣傳矩陣不斷完善。

（一）強化普法隊伍建設，夯實工作基礎。各鄉鎮各單位成立普法志愿者服務隊伍，全縣普法骨干業務培訓納入縣委年度主體班次內容。更新“七五”普法講師團和“以案釋法”普法宣講團，成立“法律明白人”“法治帶頭人”宣講團和民法典宣講團。2019年縣委出臺《xx縣配備村級法治副書記的實施方案》，在全縣81個村居配備兼職法治副書記，由81名政治素質好、工作作風實、業務能力強、群眾工作能力強的政法單位黨員干部組成的法治副書記隊伍成為普法戰線上不可或缺的力量，助力法治宣傳教育工作提質增效。

（二）發揮公益普法，加大法治宣傳力量。多部門聯合制定《xx縣媒體公益普法制度》《xx縣媒體公益普法宣傳任務分解方案》，《新xx》公益普法專欄、《法治xx》電視欄目、fm91。9“法治之聲”廣播、“xx普法”微信微博公眾號等載體同頻共振，讓普法宣傳在傳統宣傳的基礎上實現報、網、端、微、屏全覆蓋。“七五”普法以來，共發布普法微信1100余條、普法微博1100余條、《法治xx》60余期、“法治之聲”廣播20期。

五、加強法治實踐，多層次法治創建工作有力度。

（一）完成法治家庭創建工作。順利完成2017年縣委辦、縣政府辦聯合制定了法治家庭建設三年行動計劃，共評選出縣級法治家庭示范戶701戶，市級法治家庭標兵戶70戶，市級最贊“心動法治”家庭8戶，六部門聯合開展圍繞“美麗xx，與法同行”為主題的“六大行動”。舉辦全市最贊“心動法治”家庭先進事跡巡回宣講（xx專場）報告會，拍攝《掛牌匾》法治家庭系列宣傳戲曲，印制法治家庭宣傳資料5萬余冊、法治手袋3000個、法治牌匾800余塊。

（二）扎實開展“民主法治村（社區）”創建活動。堅持黨建與普法工作的融會貫通，將民主法治示范村與美麗鄉村、省級中心村建設相結合，明確部門職責，加強部門協作聯動。民主法治示范村實現四級聯創，每年通過日常檢查、專項督查、征求部門意見、年度創建情況報告等形式加強縣級以上民主法治示范村（社區）的動態管理。目前，全縣創建國家級民主法治示范村2個、省級民主法治示范村6個（含2個國家級）、市級民主法治示范村（社區）45個、縣級民主法治示范村（社區）79個。

（三）積極做好全省、全國法治縣創建工作。自創建活動開展以來，我縣深入貫徹黨的十八大、十九大精神，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，加強組織領導、突出工作重點、創新方法舉措。2017年12月19日，xx縣被省委全面推進依法治省辦、省法宣辦表彰為第四批“安徽省法治縣（市、區）法治創建活動先進單位”。2018年6月5日，xx縣被全國普法辦命名為全國法治縣（市、區）創建活動先進單位。

六、存在問題。

“七五”普法開展以來，我縣堅持以習近平總書記全面依法治國新理念新思想新戰略為指導，以突出重點、提升實效、普治并舉為目標，積極開展法治宣傳教育和法治實踐活動，雖然取得了一定成績，但與上級要求還存在一定的差距，存在的問題亟待加以解決：

一是發展不夠平衡。個別鄉鎮和單位對法治宣傳教育工作重視程度不夠，未擺上重要位置，存在“縣里熱、鄉村冷、主管部門熱、協作部門冷”的情況，致使法治宣傳教育工作措施不夠到位，一定程度上存在走過場的現象。

二是延伸力度不夠廣。我縣部分鄉鎮管轄人口多，面積廣，再加之鄉村地處山區，法治宣傳教育工作未達到及時有力、服務方便的效果。

三是創新力度不夠強。面臨各種新情況新問題，我縣法治宣傳教育工作思路有待于進一步拓寬，工作機制、工作方式有待于進一步創新，工作制度、工作措施有待于進一步完善和落實。

七、下一步工作打算。

我們將在抓好常規工作的同時，重點做好以下各項工作：

一是健全機制，確保普法責任落實到位。進一步健全完。

善“黨委領導、政府實施、人大政協監督、各部門配合、全社會共同參與”的“大普法”工作機制。督促黨政主要負責人履行普法教育第一責任人的職責，依法治縣工作領導小組辦公室提高法治宣傳教育工作的科學性、針對性和實效性。堅持“誰執法、誰普法”原則，廣泛動員、鼓勵、引導和支持各鄉鎮各單位、各類社會力量和公民參與、支持法治宣傳教育工作，確保法治宣傳教育的蓬勃生機。

二是示范引領，堅持領導干部帶頭學法。堅持把領導干部帶頭學法、模范守法作為樹立法治意識的關鍵，努力推動領導干部當好合格的“關鍵少數”。完善日常學法制度，定期組織法治講座，深入推動經常性學法。開展以案釋法、旁聽庭審、警示教育等活動，增強國家工作人員學法的覆蓋面和吸引力。加強法治培訓，確保法治培訓課時數量和培訓質量。通過多措并舉，提升政府工作法治化水平。

三是多措并舉，全方位開展普法宣傳工作。充分發揮廣播、電視、報刊、網絡等資源優勢，構建全方位的媒體法治宣傳平臺，開展形式多樣、豐富多彩和生動活潑的法治宣傳教育。引導廣播、電視、報刊等各類媒體辦好普法欄目。注重運用新媒體，不斷發揮微信、微博等新型媒體的普法功能。有計劃地建設法治宣傳教育示范基地、法治文化建設示范點。繼續挖掘具有地方特色的法治文化故事、創作法治文藝節目，開展法治文藝巡演活動。組織開展各種學法用法征文、法治講座、法治演講、法治書畫展、法治攝影展等活動，促進法治教育與群眾文化生活的深度融合。

四、普治同行，全面提升社會法治水平。進一步深化部門、行業、基層組織依法治理工作，開展民主法治示范村（社區）等創建活動，總結推廣經驗。圍繞社會熱點難點問題和社會管理薄弱環節，組織開展重點領域、重點工程、重點項目、重點人群專項法治宣傳教育活動，提高社會管理法治化水平。

普法工作總結普法宣傳簡報篇六

總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，不如我們來制定一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編幫大家整理的財政局普法宣傳月工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

根據上級有關的要求，我局普法宣傳月的普法宣傳工作要求，按照“五五”普法規劃的總體要求，結合部門實際，扎實抓好普法宣傳工作，活動取得了明顯成效。現將我局普法宣傳月活動工作總結如下。

（一）高度重視。我局成立普法活動領導小組，落實具體的責任人，制定活動方案，把普法宣傳工作量化、具體化，使工作有章可循，做到工作有人管、有人抓、有人落實。

（二）精心支部，計劃周密。一是明確了全局“五五”普法宣傳月活動工作由局法制宣傳領導小組統一領導，由局辦公室牽頭負責，局法制科、局信訪科支部實施。二是宣傳內容貼近群眾最為關心和關注的熱點、難點問題，宣傳法規政策深入淺出。三是召開了科室宣傳工作的協調會，對參與部門的工作進行部署，明確意義和任務。四是召開了宣傳活動的.匯報會，及時收集情況，交流做法、總結經驗。我局在開展法制宣傳活動中，出專欄板報2期，張貼標語、宣傳畫30余張。

（三）深入掛鉤聯系點開展宣傳。3月18日，我局到鐘鳴鄉扯爐村開展普法宣傳活動，積極為群眾做好法制宣傳和政策咨詢，現場接待群眾200人次，發放政策法規宣傳資料5000余份。同時，邀請農業部門人員為該村培訓農業科技。

今年“五五”普法宣傳月活動工作思路有所創新，活動時間長，內容豐富，形式多樣，宣傳活動取得了明顯成效，主要體現在：一是廣泛參與，領導干部帶頭學法、用法的氛圍明顯提升，把依法行政和普法宣傳有機結合，干部和職工的法治水平明顯提高，參與意識明顯增強，積極參加法制宣傳工作。二是干部職工的法律素質明顯提高。三是創新了法制宣傳的形式，載體多，內容多，形式的轉變來自理念的突破，只有不斷豐富法制宣傳的形式，才能更好地服務于人民群眾。

總的來看，我局普法宣傳月活動成效明顯，財政干部職工法制素質得到進一步提高，依法行政意識進一步增強，但宣傳活動的面仍然不太廣泛，到掛鉤扶貧點宣傳的力度不夠大，在下步工作中，我舉局將采取更加有力措施，深入推進普法活動的開展。

普法工作總結普法宣傳簡報篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

中國的“全國法制宣傳日”是每年的12月4日。同時也是國家憲法日，國家將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動。下面是為大家整理的普法宣傳工作總結范文【精選】，供大家參考。

普法工作總結普法宣傳簡報篇八

為了加強青少年法制教育工作，提高廣大青少年學生的思想道德和法律素養，我校在上級文件精神的指引下，在校長室的正確領導下，從__年10月21日至11月7日，在全校范圍內開展了以增強全體師生學法、知法、守法、用法的意識為目的“六個一”法制宣傳教育活動，活動的開展達到了預期的目的。

現總結如下：

一、領導重視。

收到局里下發的文件后，第一時間內校長室就組織辦公會成員和1-9年級班主任認真學習文件精神，統一思想，提高認識，并對整個活動的開展進行了周密的布署和明確的分工。為了保證活動的開展達到預期的目的，校長室成立了以校長陳__為組長，李__、丁__等同志為副組長，許__、1-9年級班主任為組員的活動領導小組，具體負責活動的組織領導。

二、精心計劃。

為了使活動有步驟地開展，對照局里文件的要求，校長室精心制定了活動計劃，每一項活動的開展都明確了具體的負責人，真正保證各項活動的開展落到實處。

三、具體活動：

1.由政教處、少總輔牽頭，要求班主任組織學生每天利用黑板報，堅持每天刊出一條法制標語，內容為法律法規條文，學校規章制度，也可以是班級紀律規定，使學生真正體會到沒有規矩、不成方圓。我們日常的學習、生活與法律有著密切的聯系，一個人如果要享受權利和自由，必須履行法律法規的義務，增強了同學們的守法、護法意識。

2.政教處組織所有班主任集體備課，精心準備了一堂法制教育主題班會，在集體備課的基礎上，要求各個班的班主任結合本班學生實際，圍繞主題、周密設計，充分發揮個人所長，準備一堂特色明顯的法制教育主題班會，將設計得較好的班主任的教案提供給其他班主任借鑒，保證了每個班主任都能為學生上一堂生動、活潑、知識性、針對性、教育性強的主題班會。

3.根據政教處的布置，每個班都開展了一期“我是遵紀守法的小公民”手抄報制作評比活動，并將評比出的優秀法制手抄報上繳學校檔案保管，手抄報制作評比的過程實際上又是學生學習法律知識的過程，搜集手抄報內容的過程中，使同學們認識到了我國法律制度的全面性，認清了社會生活的每個方面都有法可依，每個人都要用法律約束自己。

4.學校團總支、學生會、少總輔聯合組建了一支__學校文明監督崗隊伍，推動學生自主管理，文明監督崗隊伍的同學，利用課余時間在校園內巡查，對于同學們中不文明、不守紀的言行進行糾正，并將有關情況反饋給班主任，有效地增強了全校同學遵紀守法意識，提高法律素養，使同學們認識到，每個人在行使自己的權益和自由時不能侵害他人的權利和自由，否則，自己也無權和自由可言。

5.11月1日，學校邀請了律師事務所的陳主任(因我校校外法制副校長曹__赴北京學習)來校給全校師生作了一場法制專題講座，陳主任以案說法的講授方式，使同學們聽得懂，好理解，從講座結束時同學們的熱烈掌聲中可以看出，陳主任的生動講座同學們收益頗多，讓同學們掌握了更多的法律知識，知道了在日常生活、學習中應如何規范自己的言行，不以身試法。

6.由學校安全法制中心負責，向全校學生家長發出了“致全體學生家長的一封信”。信的內容是向學生家長宣傳未成年人保護法和預防未成年犯罪法，信中還建議廣大家長做子女遵規守法的榜樣，用正確的言行教育子女，配合學校對學生進行法制教育，使學生在人生的道德上不走彎路，成長為對祖國、對社會、對國家有用的人才。

4月，我校借新年到來之際，帶領全體師生開展了“平安出行、遵守交規”講座，以班級為單位學習了《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行交通、道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。對教師重點學習了《教師職業道德規范》，并認真做好后進生的教育管理工作，預防在校學生違法犯罪，使學校的德育工作提高到一個新的水平。

一、貫徹文件精神，樹立法制教育意識。

在教師中繼續深入開展法制教育學習活動，幫助廣大教師正確認識法制教育的重要性，樹立起牢固的法制教育意識，并使教師們在日常教學中能夠自覺地滲透法制教育。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業道德規范》與教育有關的法律法規。

二、完善法制教育陣地建設。

做好“三個”陣地建設。

一是加強組織領導陣地建設，做到“六有”，即有領導小組，有工作計劃，有輔導教師，有活動場地，有規章制度，有檢查評比，切實抓好青少年學生的法制觀念教育和預防犯罪教育。

二是加強宣傳陣地建設。為把法制教育深入人心，學校將組織少先隊充分利用學校的廣播、黑板報、大型櫥窗等宣傳陣地，號召全校師生統一思想，切實推進依法行政、依法辦學、依法治教及爭做守法公民的進程，力求在全校范圍內營造法制教育的良好氛圍。

三是加強教育陣地的建設。學校組織能力強、知識實的教師擔任法制輔導教師，并有組織地對其進行培訓，提高他們的自身素質。

三、開展豐富多彩的教育活動。

學校活動為主體。以學生的法制教育為主體，教育活動為載體，通過一系列的教育活動，學生從中受到思想熏陶，來激勵號召學生，激起他們的時代責任感和遵紀守法的強烈意識。我校將緊緊圍繞“依法治校，依法治教”的精神，開展了豐富多彩的法制教育活動。組織學生重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。很多家長自覺放棄了棍棒、打罵等不良教育方式，學會了運用法律知識和正確手段教育孩子，懂得了其言傳身教對孩子的影響。法制夜校的創辦，也使家長與學校有了及時的溝通，家長能夠更好地配合學校抓好其子女的法制教育，做到了發現問題迅速，解決問題及時，有效減少并遏制了學生不良行為的滋長蔓延，使問題消滅在了萌芽狀態。

四、繼續加強與家庭、社會的聯系。

加強與家庭的聯系，通過家長會、家校聯系本、電話、家訪等形式，與學生家長保持密切的聯系，隨時反映和了解他們的情況，并有意識地滲透法制教育知識，使家長們意識到很有必要教育孩子知法、懂法、守法，配合學校進行法制教育。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環境進行治理整頓，努力創造一個健康、文明、安定的周邊環境，使學校真正形成“內穩外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。提高家庭教育質量。成立家長委員會，重大問題召集家長委員進行商量，反饋信息。每學期召開家長會。幫助家長對孩子進行行為習慣、學習習慣和學習方法的養成教育。學校聘請學校法制副校長——何瑞給家長及學生做“禁毒教育”講座，從而提高了家長對毒品的意識，增強了對毒品的認識。

五、在豐富多彩的活動中建起普法平臺。

1、充分利用學校的宣傳工具：黑板報、廣播、放電視錄像或放碟片等對全校師生進行道德法制教育。發揮黑板報這一主要宣傳陣地的作用。充分發揮學校廣播設施的作用，利用中午及周一課間操國旗下講話，加強對學生的思想教育和紀律教育。邀請大渡崗派出所同志來校進行道德教育及法制教育講座。

2、班主任利用班會課組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。進一步深入開展“爭創文明班集體”活動。通過活動，增強學生的競爭意識，培養學生的集體榮譽感。

3、加強團委組織建設。端正學生的人生觀、世界觀，發揮團員的主人翁作用。學習全國優秀團員的先進事跡。

4、加強教師的職業道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍。

總之法制工作長抓不懈，在以后的工作中還要加強這方面的工作力度，使法制工作為教學工作保駕護航。

20__年12月4日，是一年一度的法制宣傳日，為響應上級活動通知，做好全國法制宣傳教育工作，我校根據學校實際，以“弘揚憲法精神，建設法治中國”為主題，制定一系列活動方案，并踐之以行，力求有效對全體師生進行法制宣傳教育，給學生營造安全的學習環境、生活環境，創建安全文明校園。我校深入開展了法制宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使法制的力量深入人心。現將我校活動情況總結如下：

一、成立領導小組，強化教師法制意識。

學校領導高度重視本次“12。4”法制宣傳日活動，認真學習《中小學法制教育指導綱要》，成立了本次活動的領導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內容。學校利用每周一的例會組織全體教師學習了《中小學教師職業道德規范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規，并要求教師寫學習心得、交流法制教育經驗體會，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳。

學校充分利用國旗下講話、宣傳欄、黑板報、廣播站等多種形式向學生宣傳法律知識，剖析法律案件，通過班會向學生進行“法在身邊”的法制教育和現場討論會，營造濃厚的法律宣傳氛圍。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。

為提高法制宣傳教育的效果，我們采取多種教育形式對全體師生進行輔導;另一方面，有計劃、有針對性地開展有一定規模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍。在此，學校進行“法制教育宣傳日”法制教育講座，進行法制教育主題班報活動;進行法制征文比賽;對學生進行法制教育。使他們進一步了解自己的權利和義務，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

開展活動：

1、利用升旗儀式，舉行一次與法制宣傳相關的國旗下講話。

2、組織學生統一觀看一次法制教育宣傳片《中小學法制安全教育第一課》，并撰寫觀后感，對學生進行普法宣傳教育。

3、各班級出好一期法制教育宣傳專題黑板報。采取板報等形式，以學生學法為內容、定期搞好法制宣傳。充分利用校廣播站對學生進行法制教育。向廣大學生進行法制宣傳教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

5、請法制副校長進行一次法律知識講座。

6、舉辦一場法制征文比賽。

7、向學生家長發送一次法制宣傳短信(微信)。

8、大力開展學法活動，舉辦一場模擬法庭。各班利用晨會、班會時間開展學法活動，學習內容：《義務教育法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《憲法》的一些基本知識。

通過以上途徑，大力推進全體師生學法、懂法、守法、用法，提高法律素質，以促進學校法制教育工作。并于活動最后，及時對本次法制教育系列活動開展情況進行反思，總結經驗，并形成書面報告，以更好地促進日后的安全教育工作。總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻。

在過去的一年中，我校密切結合實際，認真開展了教育工作，使全體師生的法律意識不斷加強，全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛圍，促進了學校事業健康、協調的發展，為維護社會穩定，促進建設平安校園，構建和諧社會創造了良好的法制環境。

一、統一思想，明確目標，深入開展“法制教育宣傳”活動。

根據“法制教育宣傳月”的工作目標，我們認真制定了活動月工作計劃，統籌安排，強化管理，采取多種形式開展法制宣傳教育對于學校內部我們重點圍繞《刑法》、《道路交通安全法》、《治安管理處罰條例》、《教育法》、《義務教育法》、《國旗法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》以及《學生傷害事故處理辦法》等法律法規組織師生認真學習。通過學習全校廣大師生依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護自身合法權益的自覺性明顯提高。

注重法制宣傳教育工作隊伍建設，學校成立了以校長為組長，教導主任為副組長、班主任為成員領導小組。完善了法制宣傳體系。學校加強了與當地派出所的聯系，進一步加強了對全體師生的法制教育工作。

加強法制宣傳陣地建設。我校充分發揮紅領巾廣播臺、黑板報等宣傳陣地的作用，大張旗鼓地進行宣傳和教育力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、護法、依法辦事。

積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動。為提高法制宣傳教育的效果，我們一方面采取“讀法律、法規與專題輔導相結合集中學習與分散學習相結合”等學習形式，不斷提高學習的效率。

二、團結協作，依法治教工作取得顯著成效。

隨著和依法治理教育工作卓有成效的開展，我校廣大師生員工的法制觀念和法律意識大大增強，依法治教、依法治校的水平明顯提高，為學校事業健康、快速、協調發展發揮了積極的作用。

我們針對新時期青少年法制教育工作的新情況、新特點緊緊抓住青少年學生的思想脈搏，采取多種形式，努力提高青少年法制教育的實際效果。

注意法制教育的社會性。對青少年進行法制教育，不僅僅是學校的事情，社會各方面應該形成合力，才能保證教育效果。因此學校積極協調社會各方面力量，切實加強青少年的法制教育。

一是邀請當地政法工作者到學校進行法制講座。請他們結合實際分析案例擺事實、講道理對青少年學生進行法制教育。

二是爭取當地執法機關和村委的配合對學生在社會的守法情況進行監督。

三是通過致家長的一封信等形式。與家長建立聯系，提高家長的素質，爭取家庭的支持。

營造良好的法治環境是建設法制單位的具體舉措，也是提高自身依法行政水平的需要。本年度，我園根據上級的指示精神，結合本園實際，開展一系列的法制教育活動。學習法制宣傳活動采取多種形式，取得了實效，做到了學習人員、學習內容、學習時間、學習效果四落實。現將開展情況總結如下：

1、營造良好氛圍。

結合“平安校園”活動的開展，進一步加強幼兒園安全教育及宣傳工作，努力營造依法治教、依法行政、依法管理、依法辦事的良好氛圍。我們還將在宣傳櫥窗設立相應的欄目，向家長社會進行宣傳，以弘揚憲法精神，增強大家的法制觀念。圍繞安全教育工作的開展，引導教師創造性地進行教育教學、開展家長工作，使全園形成認真學法、嚴格守法的積極態度。引導教師立足本職，依法誠信，樹立良好的人民教師形象，不但能夠依法行使權力、履行義務，更要以自己的實際行動來引導幼兒，感染家長。

2、加強思想建設。

在全園教職工中開展“學法、守法，做文明市民活動”。結合我園教育工作實際，利用業務學習、政治學習時間進行法制教育宣傳活動。組織教職工學習《憲法》、《教師法》、《未成年人保護法》等法規和相關安全知識，要有記錄、有筆記、專人負責，并撰寫學習心得體會。除利用家園聯系宣傳欄宣傳法律法規知識外，還利用網絡優勢組織教師觀看中央電視臺的法制教育專題欄目《法律講堂》的系列錄像，并開展“學法、守法，從我做起”討論會，引導教師將法律法規與實際工作相結合、與生活實踐相結合。讓幼兒園全體教職工要學法、知法、懂法，做到有法可依、有法可循、依法辦事，養成守法的品質，使教職工再次覺得“安全重于泰山”，更加規范教育教學行為，使幼兒園法制教育工作向社會、家庭延伸，有效構筑“幼兒園、家庭、社會”一體化的法制教育格局。

3、進行教育實踐。

將法制教育宣傳活動融入園本課程中，我們對教師之間、教師與家長之間的矛盾排查與化解，并將粗淺的法律常識貫穿于幼兒一日教育教學活動中，各班教師結合班級幼兒年齡特點從幼兒生活入手，從身邊入手進行法律法規的宣傳與指導，開展“我做學法、守法小公民”活動。如：“我是安全小衛士”、“走在馬路上”等主題活動，使幼兒對“法”有比較形象地認識，知道“法”就在我們身邊，并初步形成從小做起，遵守法律法規的意識。法制安全圖片展覽、法制安全講座、防火、防震演練等形式，給小朋友講解一些和生活密切相關的法制常識，告誡小朋友做一個文明的守法者，做一個“小小法制宣傳員”，教育小朋友們如何保護好自己。另外還通過學兒歌、講故事，做游戲等多種形式，教育幼兒從小愛祖國、愛家鄉、遵紀守法，做懂禮貌、有道德、守紀律的好孩子;各班利用“家園聯系欄”設立法律宣傳驛站，創設法律宣傳版塊，廣泛向家長宣傳《憲法》、《未成年人保護法》等，使家長進一步了解父母在教育子女中應履行的職責和義務，樹立了正確、科學的教育觀。

通過開展法制宣傳教育活動，進一步提高了全園教職工的法律意識，增強了法制觀念，為構建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍，也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎。