隨著個人素質(zhì)的提升，報告使用的頻率越來越高，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎？下面是小編給大家?guī)淼膱蟾娴姆段哪０澹Ｍ軌驇偷侥銌?

活動報告總結(jié)格式篇一

學(xué)校把社會作為實踐的場所，讓我們參與社會，在公益勞動的實踐中有所啟示。啟發(fā)了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育，有所感悟的亮點，引導(dǎo)我們?nèi)チ私馍鐣⒏惺苌鐣?/p>

處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關(guān)系和自我評估的方面都有所欠缺。這次的活動讓我覺得自己是另一個雷峰。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進(jìn)了我努力改正自身錯誤，正確認(rèn)識自己。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習(xí)慣。

社區(qū)實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導(dǎo)了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。更讓我們明白了學(xué)會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學(xué)生們，獨立的培養(yǎng)和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應(yīng)社會也是我們即將面臨的困難。

對于現(xiàn)在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應(yīng)它。也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。培養(yǎng)了我們的競爭意識和開拓進(jìn)取的精神。社區(qū)服務(wù)不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。

而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學(xué)生的勞動態(tài)度的一個特征。不記報酬也是我們中學(xué)生勞動態(tài)度的一個特征。我們講的服務(wù)，就是以不記報酬為前提的;那是根據(jù)以公共利益而勞動;我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進(jìn)行勞動。積極為社區(qū)服務(wù)是為社會盡力，是熱愛勞動的表現(xiàn)。

活動報告總結(jié)格式篇二

社區(qū)文化并非單純指在社區(qū)內(nèi)開展一些娛樂性的群眾活動，而是指一種整體的社區(qū)氛圍營造，如同一個企業(yè)的企業(yè)文化一樣，對社區(qū)里的所有人都起著潛移默化的凝聚作用。亞泰物業(yè)在做好日常物業(yè)管理基礎(chǔ)服務(wù)的同時，一貫致力于倡導(dǎo)和營造健康向上的社區(qū)文化氛圍，組織豐富的社區(qū)文化活動。并將其作為提供物業(yè)管理優(yōu)質(zhì)服務(wù)的重要工作內(nèi)容。

隨著社會的不斷發(fā)展，人們已經(jīng)接受了買房子就是買70年生活方式的觀念，而這種生活方式最直接體現(xiàn)在積極、健康、向上的社區(qū)文化。社區(qū)文化建設(shè)不僅能創(chuàng)造業(yè)主相互尊重、和睦相處的氛圍，形成一個陶冶情操、凈化心靈、提升精神的`社區(qū)環(huán)境，還能充分發(fā)揮物業(yè)管理的功能，增加物業(yè)的潛在價值，成為精神文明建設(shè)和物質(zhì)文明建設(shè)的重要載體。

亞泰物業(yè)公司自20--年接管桃花苑小區(qū)以來就一直將社區(qū)活動作為物業(yè)管理的一項重要內(nèi)容來抓，內(nèi)容涵蓋了晚會、運動會、健康講座、公益活動、游園活動等內(nèi)容。涉及群體包括了老年、中年、青年、兒童等所有的群體，活動內(nèi)容分為固定活動項目和時令性項目，每年固定在五.一、八.一、十.一召開固定的大型社區(qū)演出活動，時令性項目包括非典時期的健康防范知識宣傳講座、亞冬會系列宣傳活動等。短短的幾年中共開展社區(qū)文化互動二百多次。讓亞泰花園的業(yè)主，享受到了精神生活的豐富多彩。在活動中突出了如下幾個主題的內(nèi)容：

采取培養(yǎng)和引導(dǎo)的方式，經(jīng)常性地舉辦各種文化學(xué)習(xí)課堂和公益勞動等活動，同時加大娛樂設(shè)施建設(shè)，當(dāng)他們在這種需求得到滿足之后，就會帶動起周圍人群(包括家庭成員)一起參與社區(qū)文化的建設(shè)。

二、通過滿足老年人的愛好，使他們成為社區(qū)文化建設(shè)中的積極力量。有的老年人因為缺乏同社會各層面接觸的機(jī)會，潛意識中較為排拆社區(qū)，習(xí)慣于"小家庭"式的生活方式。但是這類群體社會閱歷豐富，在家庭中有一定的地位和感召力，能夠成為社區(qū)中堅定、有力的社會力量。這些老年人又長期居住于社區(qū)之中，休閑和消遣的需求較多。通過滿足老年人的愛好，使他們有一個愉悅的心情，成為社區(qū)文化建設(shè)的主流，經(jīng)過不斷的引導(dǎo)和扶植，目前亞泰花園已經(jīng)形成了穩(wěn)定的老年模特隊、老年太極劍隊、夕陽紅秧歌隊、夕陽紅藝術(shù)團(tuán)、雀翎舞蹈隊、精湛藝術(shù)團(tuán)、等穩(wěn)定的社區(qū)活動團(tuán)體，并多次在省市舉辦的社區(qū)文化活動中獲得獎項。

3、增強社區(qū)服務(wù)含量，調(diào)動并滿足青年人的需求欲望。隨著社會的發(fā)展，我們所面對的花錢買服務(wù)的消費者在很大程度上是知識層次較高的中青年人群，他們對物業(yè)管理要求越來越高，希望小區(qū)既有世外桃源的閑雅，又可以享受現(xiàn)代科技帶來的便利。如何滿足青年人的需求，既是我們?nèi)粘９ぷ鞯碾y點，也是做好物業(yè)管理工作的重點。

青年人是社會進(jìn)步的主力，他們白天比較繁忙，難于與物業(yè)有頻繁的接觸。針對這種情況，我們逐漸加強"班后服務(wù)"等服務(wù)體系，使業(yè)主下班回到小區(qū)后，能夠體會到物業(yè)管理給他們所帶來的舒適和安寧。適時地開展球類比賽、聯(lián)誼晚會、才藝表演等比較適合年輕人的活動來吸引這類群體的參加。幾年來僅開展這種類型活動上百次。贏得小區(qū)業(yè)主的一致好評。

作為物業(yè)管理企業(yè)，必須重視社區(qū)文化創(chuàng)建工作，用文化體現(xiàn)物業(yè)管理特色，用文化塑造文明社區(qū)，通過科普文化、環(huán)境文化、休閑文化和視覺文化的營造，為社區(qū)業(yè)主提供一個高品味的文化服務(wù)平臺，這是亞泰物業(yè)公司鍛造品牌與提高核心競爭力的主要措施。

活動報告總結(jié)格式篇三

蕭山區(qū)小學(xué)語文中段青年教師協(xié)作組暨名師導(dǎo)學(xué)活動在我校期舉行。

活動在本校方麗華老師執(zhí)教的《永生的眼睛》中拉開了帷幕。從方老師的課堂上可以看出，老師對教材的深入鉆研，本文特點把握到位，對教學(xué)的展開，是有著舉足輕重的作用的。隨后，南陽鎮(zhèn)小的陳耀軍老師，為大家演繹了古詩詞教學(xué)的經(jīng)典之作。陳老師大氣沉穩(wěn)的教學(xué)引領(lǐng)，以及豐厚的知識補充，為學(xué)生繪就了古詩詞的大餐，同時也給與會老師展示了古詩詞教學(xué)的基本模式。

課后，執(zhí)教老師分別就設(shè)計理念、教學(xué)思路、教學(xué)實效等進(jìn)行了自我剖析，聽課老師結(jié)合自身的認(rèn)識和思考，也紛紛發(fā)表了意見，區(qū)名師培養(yǎng)對象胡海峰老師結(jié)合課的演繹，作了精彩點評，對兩位老師的課堂教學(xué)給予了充分肯定和熱情鼓勵。

最后，結(jié)合本次活動主題，區(qū)教研員虞永軍老師做了精彩講座，虞老師就“語文課該怎么上”的樸素話題，發(fā)表了他獨到的見解，虞老師認(rèn)為，上語文課，歸根結(jié)底解決兩個問題，即：教什么和怎么教。教什么，就是要抓教材的特點，理清文本個性和文本類型;怎么教，就是一個教學(xué)的技術(shù)問題，作為年輕教師，始終把握一個點，即做到教學(xué)“點清線明”有明晰的訓(xùn)練主干，配以可行的訓(xùn)練點，教學(xué)的實效一定可以顯現(xiàn)。同時，虞老師對年輕教師提了三點非常中肯的希望，希望大家能夠“走正道——關(guān)注學(xué)生、重修煉——錘煉教學(xué)技術(shù)、多學(xué)習(xí)——博采眾家之長”。

此次的名師導(dǎo)學(xué)活動，樸素而意義深刻的教學(xué)理念，對老師們的傳統(tǒng)思維產(chǎn)生了極大的沖擊，也為學(xué)校的中段語文教學(xué)注入了新鮮的血液。相信，在落實“用好文本，關(guān)注生本”的同時，語文教學(xué)的質(zhì)量一定能夠得到有效的提升。

活動報告總結(jié)格式篇四

12月4日一早，我們1x屆全體干部干事來就到了新世紀(jì)廣場為進(jìn)行大型擺攤活動做準(zhǔn)備工作。我們5點多起來，6點15分在學(xué)校的辦公樓集中，然后拍大合照，把物資搬上校車，到達(dá)新世紀(jì)廣場后贊助商的物資也陸續(xù)運到，我們便開始了場地的布置工作。盡管天氣比較冷，但是絲毫沒有降低我們每個人的熱情，因為愛，我們走在一起；因為愛，我相聚在一起。

由于我們互相協(xié)助，準(zhǔn)備工作很快就完成了。大約9點半，我們的攤位都開始陸續(xù)面向群眾服務(wù)，不少攤位前吸引了一些群眾圍觀，在我們的熱情邀請之下，不少群眾參與了我們的活動，每個人臉上都洋溢著快樂，氣溫好像也被我們的熱情感染了，變得暖和起來。

我們外國語分會的游戲分為兩部分，第一部分是常識問答，第二部分是拼單詞。為了準(zhǔn)備這次擺攤活動，我們提前幾天就完成了字母的制作，關(guān)于常識問答方面，我們上網(wǎng)查找了大量資料，還到圖書館借了一些有關(guān)書籍，方便活動進(jìn)行時有知識問答有新題補充。活動開始前，會長就給我們9名干事分配好了任務(wù)，雖然有時人多情況有點混亂，但是總體上我們還是能夠互相協(xié)助使活動進(jìn)行得比較順利。

手語是我們青協(xié)的一大特色，當(dāng)然在這次12.5志愿者服務(wù)日中，手語也成了我們的這次活動的亮點。培訓(xùn)部從活動一開始就表演手語，表演了一整日，但在手語快閃中仍然表現(xiàn)得非常出色，當(dāng)然我們其他部門參加手語快閃的也表現(xiàn)得不錯，沒有辜負(fù)大家對我們的期望吧，這幾天的訓(xùn)練也沒有白費。感謝培訓(xùn)部每個成員的辛勤付出，你們?yōu)檫@次活動劃上了一道美麗的彩虹。

我們從早上5點多一直忙到下午得5點多，在將近12個小時里面，沒有聽到一聲抱怨，因為我們都想共同努力做好一件事情。12.5雖然在我人生已經(jīng)過了19個，但是這是我第一次以青年志愿者的身份過的12.5，難忘而且充實。

從我實習(xí)到轉(zhuǎn)正，參加了大大小小的活動，也漸漸熟悉了青協(xié)到底是一個怎么樣的組織。在這里，我感受到了一種不一樣的愛，一種不一樣的溫暖，一種不一樣的氣氛。在從化，青協(xié)給了我一個溫暖的家。感謝青協(xié)的每一位成員，因為愛，所以我們走在一起。

活動報告總結(jié)格式篇五

活動設(shè)計背景：

“養(yǎng)蠶”是一項既能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造興趣，涉及科學(xué)知識領(lǐng)域?qū)挘忠子趯W(xué)生動手操作，調(diào)動家庭親情的教育活動。選擇養(yǎng)蠶為學(xué)生體驗活動考慮到養(yǎng)蠶活動的可操作性強。首先，現(xiàn)在的四年級學(xué)生未養(yǎng)過蠶，他們對于養(yǎng)蠶感覺新鮮、好奇，認(rèn)可率很高，很喜歡這項科學(xué)活動，能積極主動投入其中。其次，與其它類活動比較，養(yǎng)蠶有著場地、設(shè)施硬件要求不高，技術(shù)要領(lǐng)容易把握，能較快大范圍普及等特點，每個孩子都有參與的機(jī)會。

成功的喜悅與快樂，還可以在體驗養(yǎng)蠶酸甜苦辣中發(fā)現(xiàn)人生真諦，學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會合作，學(xué)會負(fù)責(zé)，學(xué)會生活。孩子們收獲的決不僅是蠶寶寶形態(tài)變化的知識，更重要的是獲得了親近與珍愛生命的情感、認(rèn)真與負(fù)責(zé)的工作態(tài)度以及敏銳的觀察能力和持之以恒的毅力。

活動設(shè)計目標(biāo)：

1、為兒童提供親歷科學(xué)、體驗科學(xué)的實踐機(jī)會，培養(yǎng)他們對科學(xué)的興趣和熱愛情感，細(xì)心呵護(hù)他們與生俱來的好奇心。

2、兒童在對蠶寶寶養(yǎng)護(hù)的過程中培養(yǎng)親近生命的意識，了解生命的變化，感受生命的神氣，培養(yǎng)珍愛生命的意識。

3、引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)科學(xué)知識，掌握科學(xué)方法，樹立創(chuàng)新精神，培養(yǎng)科學(xué)探究能力。

4、增強兒童動手能力。讓兒童學(xué)會運用簡單測量工具對物體定量觀察、采集數(shù)據(jù)、簡單記錄，學(xué)會用各種感官感知自然事物并用語言或圖畫描述特征，學(xué)會較長時間觀察、記錄生物生長與變化，學(xué)會通過語言、圖畫和文字對生物生長期的變化進(jìn)行描述比較。

5、培養(yǎng)合作精神。在學(xué)校、家庭的教育合作中，培養(yǎng)起適宜兒童成長發(fā)展的團(tuán)結(jié)合作氛圍。

6、感受中華文化。引導(dǎo)兒童在養(yǎng)蠶活動中增進(jìn)對于中國養(yǎng)蠶抽絲歷史對人類服飾貢獻(xiàn)的了解，感受中華古蠶桑文化的燦爛。

活動過程：

第一階段，養(yǎng)蠶前的準(zhǔn)備工作（小組合作）。

蠶是一種嬌弱的動物，對環(huán)境（溫度、濕度、食物的鮮潔程度、

蠶房的清潔）都有較高的要求。為了使學(xué)生能正確地對蠶進(jìn)行飼養(yǎng)和管理，老師可以利用科學(xué)課和活動課時間，對養(yǎng)蠶的一些基本知識進(jìn)行指導(dǎo)。

1、了解蠶的生活環(huán)境。

2、知道蠶是從哪來的？

3、蠶靠吃什么長大的？

4、開展“我為蠶寶寶安家”的小活動。

5、制作養(yǎng)蠶箱，并在組內(nèi)展示，評出蠶寶寶的最佳“安樂窩”。

第二階段，孵化階段（小組合作）。

過程與方法：

1、能夠觀察、描述蠶卵的外形和顏色。

2、能夠通過圖畫和文字表達(dá)，交流關(guān)于蟻蠶的觀察結(jié)果。知識與技能：

1、知道卵是蠶生命的開始。

2、知道蠶卵能孵出蟻蠶，能觀察卵和蟻蠶的外形特征，并把它畫下來。

3、會喂養(yǎng)蟻蠶的外形特征，并把它畫下來。

情感、態(tài)度與價值感：

1、愿意和同伴合作與交流。

2、珍愛小動物，主動接近小動物，不傷害小動物。

3、充分體驗養(yǎng)蠶所帶來的樂趣。

重點：觀察卵和蟻蠶的外形特征，并把它畫下來。

難點：測量蟻蠶的長度。

1、確定蠶卵的來源方式：學(xué)生帶來后共享，為高質(zhì)量地養(yǎng)蠶，嚴(yán)格控制養(yǎng)蠶的數(shù)量，人均5-10條。

2、學(xué)生討論孵化的時間與方法，讓有經(jīng)驗的學(xué)生給其他學(xué)生做介紹。

3、全班集體討論孵化時需注意的問題，比如溫度、時間、所放地方等。

4、交流總結(jié)出養(yǎng)蠶的注意要點，讓學(xué)生熟記于心。

第三階段，精心飼養(yǎng)，記錄生長情況階段（小組合作）。

過程與方法：

1、學(xué)會養(yǎng)蠶。

2、能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。

3、能通過圖畫和文字表述，交流觀察結(jié)果。

4能夠自主的探究關(guān)于蠶的自己感興趣的問題。

科學(xué)知識：

知道卵、幼蟲、蛹、蛾是蠶一生的四個變態(tài)過程。

情感、態(tài)度與價值觀：

1、進(jìn)一步感受生命的神奇和偉大。

2、更加關(guān)注生命、親近生命、珍愛生命。

重點：知道卵、幼蟲、蛹、蛾是蠶一生的四個變態(tài)過程。

難點：能夠較長時間觀察、描述蠶的生長和變化。

精心喂養(yǎng)蠶寶寶，要經(jīng)常聚在一起交流養(yǎng)蠶經(jīng)驗：蠶沙要天天清。

理；蠶對衛(wèi)生的要求很高，臟手不能觸摸它；蠶吃了帶水的桑葉會生病……蠶最好的食物是桑樹葉。桑樹是一種落葉喬本，葉卵形，邊緣有鋸齒(出示標(biāo)本)，葉片比較光滑。在喂蠶時，一定要確認(rèn)是桑葉的，才能給小蠶吃。如果找不到桑葉不要緊，萵筍葉也可以養(yǎng)蠶。吃萵筍葉的蠶雖然身體不那樣白，但一樣生長發(fā)育，能吐絲結(jié)繭變蛹化蛾，并產(chǎn)卵繁殖后代。有人做過實驗。蠶小時候用萵筍葉喂，最后一段時間用桑葉喂，效果很好。

無論用桑葉還是萵筍葉喂蠶，葉子都要洗凈擦干。不要用變黃腐敗的葉喂蠶。為使富余的葉不至于很快萎蔫。可以把它裝入塑料袋內(nèi)扎緊袋口，放在陰涼處，可保鮮好幾天。

蠶盒要保持清潔，及時消除殘葉和蠶糞，特別是用萵筍葉養(yǎng)蠶更要注意這個問題。如發(fā)現(xiàn)病蠶，要趕快拿開，以免其他蠶被傳染。病蠶一般食欲不振，身子發(fā)僵發(fā)硬，或沒有精神，身體漸漸發(fā)軟，流出臭水等。注意不要在養(yǎng)蠶的房里噴灑殺蟲劑、這樣會傷害蠶。

活動報告總結(jié)格式篇六

大型運動會是我們班這次團(tuán)日活動的資料之一，形式豐富多彩，而我們在這次運動會上不僅僅展示自我，并且要發(fā)揚亞運精神，為即將到來的亞運做一個名副其實的“領(lǐng)頭羊”。

近八年來、青年志愿者行動不斷發(fā)展，志愿服務(wù)的領(lǐng)域不斷擴(kuò)大，志愿者隊伍日益壯大。為推動青年志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展，團(tuán)中央于1994年12月5日成立了中國青年志愿者協(xié)會，隨后，各級青年志愿者協(xié)會也逐步建立起來。1998年8月，團(tuán)中央青年志愿者行動指導(dǎo)中心正式成立，負(fù)責(zé)規(guī)劃、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)全團(tuán)的青年志愿服務(wù)工作，承擔(dān)中國青年志愿者協(xié)會秘書處的職能。青年志愿者行動是在黨中央的親切關(guān)懷下逐步發(fā)展起來的。我們計算機(jī)1093班團(tuán)支部決定，進(jìn)取響應(yīng)團(tuán)委號召，開展“志愿者的微笑是淮工最好的名片”主題團(tuán)日活動。

跑步是同學(xué)們再熟悉可是的了，古希臘的一塊山崖上有這樣的三句話：“如果你想健壯，跑步吧！如果你想健美，跑步吧！如果你想聰明，跑步吧！”我參加的項目正是跑步，在聽到起跑的指示后，參賽的同學(xué)就像脫韁的'野馬似的向終點奔跑過去，那股勁簡直能夠跟亞運選手媲美。雖然不是正式的比賽，但同學(xué)們都拿出了自我最大的熱情參與其中，實在是給力啊！除了跑步之外，籃球、足球、羽毛球等等項目也各有各的精彩，同學(xué)們都進(jìn)取投入，使我們這次的團(tuán)日小活動在一片歡呼吶喊中圓滿結(jié)束。

從這次的小型運動會中，充分看出來我們班同學(xué)們的活力與進(jìn)取性，期望在以后的生活學(xué)習(xí)中大家都能堅持這樣的氣勢，向著更高，更遠(yuǎn)，更強的目標(biāo)前進(jìn)！

活動報告總結(jié)格式篇七

1、各專業(yè)部高度重視，準(zhǔn)備充分。從活動通知下發(fā)開始，各專業(yè)部就充分準(zhǔn)備，兩位專業(yè)部主任，多次組織專業(yè)部老師制定和修改活動方案。在排練中，不放過任何一個細(xì)節(jié)。期間，綜合部、機(jī)電工程部幾個晚上排練到晚上8點多，計算機(jī)部和現(xiàn)代服務(wù)部在教室和排練廳認(rèn)真糾正學(xué)生排練中的每一個問題，把問題努力解決在展演之前。

2、內(nèi)容豐富、參與師生多。這次活動，一二年級學(xué)生全部參加（包含就業(yè)辦和春季招生班），分為歌唱、朗誦、做操三部分，排練內(nèi)容多。各專業(yè)部不僅學(xué)生參與積極性高而且教師參與度高。所有專業(yè)在活動過程中都發(fā)揮了語文、音樂、體育和其他任課教師的作用，語文老師負(fù)責(zé)朗誦，音樂老師負(fù)責(zé)唱歌，體育老師負(fù)責(zé)做操和隊形，改變了以往主要是專業(yè)組長和班主任參與的形式。

3、發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和鍛煉了一批學(xué)生。本次活動，從朗誦到主持；從指揮到歌唱；從做操到指揮管理，發(fā)現(xiàn)了一批學(xué)生，這些學(xué)生不但在活動展示了自己的風(fēng)采，通過活動也提升了自己在各個方面的素質(zhì)和能力。

4、師生精神面貌令人振奮。通過展演活動，展示了各專業(yè)的特點。現(xiàn)代服務(wù)部的學(xué)生端莊可愛，機(jī)電工程部的學(xué)生壯志豪情，計算機(jī)部的學(xué)生青春靚麗，綜合實驗部的學(xué)生意氣風(fēng)發(fā)，充分展示了各個專業(yè)部師生的良好精神風(fēng)貌。

5、編排新穎，場面宏大。這次活動是我校有史以來專業(yè)部組織的最大藝術(shù)演出活動，個專業(yè)部在沒有經(jīng)驗可循的困難下，調(diào)動全專業(yè)部老師的智慧，勇于創(chuàng)新，不拘以往，細(xì)致認(rèn)真準(zhǔn)備，用新穎的編排，宏大的場面展示了各專業(yè)水平。

活動的成功舉辦，起到了凝聚人心，團(tuán)結(jié)進(jìn)步的作用，達(dá)到了激發(fā)學(xué)生愛國熱情，增進(jìn)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，展示學(xué)生文明風(fēng)采，提升學(xué)生綜合素質(zhì)的目的。為了更好的組織以后活動，我們也發(fā)現(xiàn)總結(jié)了以下不足：

1、學(xué)生的藝術(shù)水平還有進(jìn)一步提升的空間。如：綜合一年級歌曲《感恩的心》的挑選和排練，仍有很大的提升空間。

2、活動的組織管理仍需進(jìn)一步細(xì)化。專業(yè)部在任務(wù)的分配上，不僅要做到責(zé)任明確，而且要做到有檢查和反饋。如：活動中綜合58學(xué)生掉下合唱架，雖然老師講過，但老師沒有跟到位；個別學(xué)生怕熱又亂跑，沒有老師制止。

3、學(xué)生的社團(tuán)活動需進(jìn)一步加大活動力度。活動中學(xué)生的整體素質(zhì)有所提高，但在優(yōu)秀學(xué)生的培養(yǎng)上又有很大空間。如：學(xué)生唱個領(lǐng)唱找不到學(xué)生；整體優(yōu)秀特長學(xué)生偏少，在排練和表演中給專業(yè)部帶來不少困難。

通過本次活動，我們將在繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點的基礎(chǔ)上，改進(jìn)我們的不足，努力在今后的活動中組織的更好，讓每個學(xué)生都能學(xué)有所長，展示出自己的風(fēng)采，打造我校和諧向上的校園文化！

20xx年5月5日。

活動報告總結(jié)格式篇八

為了讓每位同學(xué)學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神，不斷增強刻苦學(xué)習(xí)，報效祖國的責(zé)任感和使命感，弘揚道德文明法治，培養(yǎng)優(yōu)秀的社會主義接班人，我班開展了以“弘揚偉大抗戰(zhàn)精神，勇?lián)鷷r代光榮使命”為主題的團(tuán)日活動。此次活動目的在于進(jìn)一步激發(fā)廣大團(tuán)員青年的愛國熱情，使團(tuán)員青年在親身參與和體驗的過程中銘記歷史，學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)精神，號召學(xué)習(xí)先進(jìn)典型艱苦奮斗，努力學(xué)習(xí)做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。活動雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，但是此次活動開展的過程中人存在些許問題，有待總結(jié)提高，為下一次活動的積極開展提供經(jīng)驗。

這一社會實踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。

總結(jié)本次活動，認(rèn)為活動成功的原因主要有以下幾點：

第一、此次活動時間設(shè)為中秋節(jié)假期，時間比較充足，準(zhǔn)備比較充分；

第四、活動期間分工具體安排合理，同學(xué)們配合密切，活動進(jìn)行安定有序。

活動中也存在一些問題，列舉如下：

第一、活動前期由于未考慮日本扣押中國船長事件在學(xué)生中的影響，活動期間少數(shù)學(xué)生對日本有敵視情緒。解決方案是積極引導(dǎo)青年朋友樹立遠(yuǎn)大理想，發(fā)奮讀書，珍惜和平生活。

第二、同學(xué)們對抗戰(zhàn)歷史了解的不是非常全面。解決方案是鼓勵同學(xué)們在課下學(xué)習(xí)抗戰(zhàn)歷史，督促同學(xué)們認(rèn)真完成資料的學(xué)習(xí)和交流。

第三、媒體宣傳不夠，由于經(jīng)驗不足，沒有邀請校報、新網(wǎng)等媒體參加此次活動。解決方案是提前聯(lián)系好相關(guān)媒體參與活動，并且鼓勵同學(xué)記錄下自己的活動感悟，向校內(nèi)、外媒體積極投稿。

盡管此次活動還存在一些問題，我們會在活動過程中不斷學(xué)習(xí)總結(jié)，積累經(jīng)驗，也希望組織上能為我們指出改正的方向，為接下來活動更加順利的開展做準(zhǔn)備。