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新時(shí)代好少年讀書活動(dòng) 新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-17 05:08:10
新時(shí)代好少年讀書活動(dòng) 新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)方案(實(shí)用14篇)
時(shí)間:2023-11-17 05:08:10     小編:筆硯

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇一

一、活動(dòng)主題:

四月書香滿校園,心靈觀察世界窗。

二、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

每年的4月23日,為“世界讀書日”。為慶祝這個(gè)莊嚴(yán)而神圣的日子,也為提高大學(xué)生對(duì)讀書的重視,讓更多的人漫步于書廊下,暢游于書海中,從而學(xué)得更多獲得更多,以“舊書互換”“以書會(huì)友”“讓好書流動(dòng)”等多種不同形式的活動(dòng)向大家展示讀書的魅力!

三、活動(dòng)目的:

1、開啟學(xué)校第一屆“大學(xué)生讀書節(jié)”,讓更多的人了解“世界讀書日”

2、提高大學(xué)生對(duì)閱讀的重視,以及養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。

3、在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)。

4、推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。

5、豐富大家的課余時(shí)間,培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

四、活動(dòng)主辦方:

團(tuán)委學(xué)生會(huì)。

五、活動(dòng)策劃承辦方:

團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。

六、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

時(shí)間:__年4月22—23日。

地點(diǎn):食堂前空地。

七、活動(dòng)對(duì)象:

全校師生。

八、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人:

__。

九、活動(dòng)內(nèi)容:

(一)love&care·愛心捐書。

1、活動(dòng)意義:

幫助貧困地區(qū)人民,獻(xiàn)上我們的微薄之力,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德。

讓每個(gè)不完美的角落都能感受到我們誠摯的關(guān)懷與祝福。

同時(shí),也使我們成為有愛心有責(zé)任感的人。

2、活動(dòng)形式:

1)按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行募捐。

愿意可在書籍空白處或用小信箋寫上祝愿的話,畫上笑臉標(biāo)識(shí))。

3)所有參與募捐的同學(xué)在簽名表上簽名紀(jì)念。

(二)舊書互換——以書會(huì)友。

1、活動(dòng)意義:

這次活動(dòng)可以讓大家拿出手中看過的書進(jìn)行交換,讓大家以較低的成本獲取自己喜歡的書籍,可以促進(jìn)知識(shí)的傳播和思想的溝通。同時(shí),同學(xué)們還有機(jī)會(huì)通過圖書的交流發(fā)現(xiàn)與自己志同道合的人,以書會(huì)友,尋覓知己。活動(dòng)結(jié)束后我們還可以選擇將部分書籍捐獻(xiàn)貧困地區(qū),奉獻(xiàn)我們的愛心。

2、活動(dòng)形式:

1)、按照同學(xué)們自愿的原則,在全校進(jìn)行捐贈(zèng)。

2)、在捐贈(zèng)的書籍封面可以注明自己的微信帳號(hào)或qq帳號(hào),以書會(huì)友。

3)、舊書互換,以一換一的方式換取自己喜歡的書籍。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇二

大家早上好!

少年興則國(guó)家興,少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。作為共產(chǎn)主義的接班人,我們肩負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

表明中國(guó)特色社會(huì)主義進(jìn)入了新時(shí)代。我們能夠有幸成為新時(shí)代的中學(xué)生,我感到非常自豪。

新時(shí)代,新氣象,新作風(fēng)。我要做一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生。那么親愛的同學(xué)們,我們?cè)撊绾稳プ鲆粋€(gè)新時(shí)代的好學(xué)生呢?我覺得有以下幾點(diǎn):

一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國(guó)家,熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級(jí),積極為班集體服務(wù),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。積極參加學(xué)校舉辦的各項(xiàng)活動(dòng),并且要認(rèn)真完成。其次,要做到禮貌待人。對(duì)同學(xué)對(duì)老師要講文明話,與人友善,也是成為一個(gè)好學(xué)生的基本要求。再次,要學(xué)會(huì)互相幫助。在生活和學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)幫助別人。我們幫助別人之后自己也會(huì)有一種送人玫瑰,手有余香的感覺。

二、努力學(xué)習(xí)知識(shí)。作為一名中學(xué)生,我們正是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的時(shí)候,一個(gè)沒有知識(shí)的人,是會(huì)被別人嘲笑的;一個(gè)沒有知識(shí)的人是會(huì)被新時(shí)代淘汰的。所以作為一個(gè)新時(shí)代的好學(xué)生,必須要努力學(xué)習(xí)好文化知識(shí)。

三、要鍛煉好身體。有了健康的身體,我們可以更好地去應(yīng)對(duì)生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學(xué)習(xí)中的壓力。俗話說,身體是革命的本錢,經(jīng)常鍛煉身體,才會(huì)有一個(gè)健康的體魄去面對(duì)生活。

做為新時(shí)代的好學(xué)生,我們要樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,自覺的把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊密的聯(lián)系起來。用科學(xué)理性的眼光,把握機(jī)遇,把握人生。正確選擇自己的位置和發(fā)展道路。這樣才能服務(wù)祖國(guó),奉獻(xiàn)于社會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

做為新時(shí)代的好學(xué)生,要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),用理論武裝自己,用實(shí)踐豐富自己。在艱苦磨練中成長(zhǎng)成才。

做為新時(shí)代的好學(xué)生,要對(duì)未來的道路充滿自信。堅(jiān)信中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。在學(xué)習(xí)生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢記使命,心中有夢(mèng),堅(jiān)定目標(biāo),為中華民族的偉大復(fù)興奮斗。

我的演講完畢,謝謝大家。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇三

一、成立____小組,強(qiáng)化教師法制意識(shí)。

組長(zhǎng):柯永新。

副組長(zhǎng):陳玉清、陳劍華。

成員:各班班____作為教育工作者,我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對(duì)學(xué)生實(shí)施法制教育,教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念,要知法、守法、嚴(yán)于律己,而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校____的重視、導(dǎo)向。因而我們成立了學(xué)校法制教育____小組。學(xué)校利用每周一的例會(huì),____全體教師學(xué)習(xí)了《突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》《學(xué)生傷害事故處理辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人____法》等相關(guān)法律法規(guī)。并要求教師交流法制教育經(jīng)驗(yàn)體會(huì),努力提高廣大教師的法制意識(shí)和____治教的自覺性。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法、用法,______事。

二、營(yíng)造文化氛圍,注重校園法制宣傳。

俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于少年兒童的年齡特點(diǎn):他們的可塑性強(qiáng),在不同環(huán)境中可形成不同的`行為品質(zhì)。我校努力營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭(zhēng)讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境和“團(tuán)結(jié)進(jìn)取,努力創(chuàng)新”的校訓(xùn)中受到潛移默化的教育,形成正確的人生觀和社會(huì)責(zé)任感。我們?cè)谛@周圍種植花草樹木,美化校園環(huán)境;劃分清潔區(qū)域,堅(jiān)持每天兩掃,保持校園潔凈;在學(xué)校最顯眼的地方懸掛上名人畫像及其格言,各種規(guī)范守則等,營(yíng)造校園氛圍。我們還充分利用____下的講話、宣傳欄、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識(shí),剖析法律案件,通過班會(huì)、晨會(huì)向?qū)W生進(jìn)行“法制在我心”的法制教育,學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,在積極的校園氛圍中受到教育,從而明確了__、假丑惡,提高了對(duì)外來文化,各種________誘因的免疫力。

三、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動(dòng)。

為提高法制宣傳教育的效果,我們一方面采取間作的形式對(duì)全體師生進(jìn)行輔導(dǎo);另一方面,有計(jì)劃、有針對(duì)性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動(dòng),努力營(yíng)造法制宣傳教育的氛圍。在此,學(xué)校進(jìn)行“法制教育宣傳月”法制教育講座,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。使他們進(jìn)一步了解自己的____和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,認(rèn)識(shí)到位,教學(xué)效果較好。

主要工作:

(一)、學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識(shí),加大行為規(guī)范達(dá)標(biāo)創(chuàng)建的力度。

(三)、各班班____還利用晨會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育活動(dòng)。班中定期出好法制教育的黑板報(bào),并進(jìn)行評(píng)比。

(四)、根據(jù)臨時(shí)發(fā)生的事情隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。及時(shí)做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作,掌握他們的思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性地進(jìn)行教育,向廣大學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。

(五)、邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)到校舉行法制教育講座。

(六)、懸掛法制宣傳日宣傳標(biāo)語。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇四

今天我站在鮮艷的國(guó)旗下,倍感欣喜。在中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)周年之際,發(fā)來的賀信,對(duì)我們提出鼓勵(lì)和要求,作為90后的少先隊(duì)員,我們要時(shí)刻銘記胡書記的“四個(gè)爭(zhēng)當(dāng)”要求,積極進(jìn)取,奮發(fā)向上,用我們的實(shí)際行動(dòng)向偉大的祖國(guó)交上合格的答卷。

“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”、“為中華之崛起而讀書”,祖國(guó)的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應(yīng)該從小牢固樹立起成為祖國(guó)有用之才的遠(yuǎn)大抱負(fù),從現(xiàn)在做起,從點(diǎn)滴做起,只爭(zhēng)朝夕,不能浪費(fèi)時(shí)間,虛度光陰。祖國(guó)的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設(shè)創(chuàng)造好。”繁榮富強(qiáng)”這個(gè)字眼兒已離我們疏遠(yuǎn)。一心為國(guó),一生為國(guó),不斷求索,不斷創(chuàng)新,祖國(guó)的版圖越來越大了。社會(huì)日新月異,新人新事新科技層出不窮,當(dāng)然,人們的心也由此而緊緊聯(lián)結(jié)在一起。

我們要把愛國(guó)之情轉(zhuǎn)為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,只有追求上進(jìn),好好學(xué)習(xí),領(lǐng)略文化知識(shí),將來才有可能為祖國(guó)添上一份力量。勤奮吧,上進(jìn)吧,播灑汗水和淚水,收獲喜悅與歡樂。要相信:我們將帶領(lǐng)祖國(guó)發(fā)展,祖國(guó)的美好前景都是指日可待的。然而,成為祖國(guó)的棟梁之材,勤奮學(xué)習(xí)是必不可少的。

是啊,我們要把活潑開朗的一面展現(xiàn)給他人,讓別人也被你的真誠,陽光所感動(dòng),那就要有一個(gè)健康、強(qiáng)壯的體魄,用自己的力量真正為祖國(guó)添磚加瓦,讓祖國(guó)漸漸強(qiáng)大起來,從睡眠中蘇醒,一點(diǎn),一點(diǎn),長(zhǎng)高,長(zhǎng)大,使人民的生活有了極大的保障!

同學(xué)們,讓我們大家攜起手來,爭(zhēng)做”四好少年”,共同去完成,去開拓尚末完整的祖國(guó),相信她的明天,她的未來,一定會(huì)更好美好燦爛!謝謝大家!

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇五

一、指導(dǎo)思想:

為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,推進(jìn)____校園建設(shè);同時(shí)也為了展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,引導(dǎo)學(xué)生博覽群書,開闊學(xué)生的閱讀視野,增長(zhǎng)知識(shí),陶冶情操,提高學(xué)生的語文素養(yǎng),特開展“書香滿校園,悅讀伴成長(zhǎng)”的`讀書系列活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題:書香滿校園,悅讀伴成長(zhǎng)。

三、宣傳____:

1、書籍是人類進(jìn)步的階梯。

2、獲取知識(shí),三分在課內(nèi),七分在課外。

3、人不但要有知識(shí),更要有文化。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年10月。

四、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生、家長(zhǎng)及教師。

五、階段與要求:

第一階段:宣傳、啟動(dòng)階段。(10月初)。

l開展一次____下講話、宣傳讀書節(jié)活動(dòng)的目的、要求,營(yíng)造濃郁的讀書氛圍。

l建設(shè)和完善班級(jí)圖書角,為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻(xiàn)兩本看百本”的活動(dòng),充實(shí)班級(jí)圖書角中書本的數(shù)量,并各班要結(jié)合小崗位建設(shè),安排專人負(fù)責(zé)借閱。

l各班圍繞“書香滿校園,悅讀伴成長(zhǎng)”,出一期專題板報(bào)。

l動(dòng)員家長(zhǎng)帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動(dòng),為孩子選購一些少兒讀物,給予孩子最好的精神食糧。

第二階段:活動(dòng)實(shí)施階段。(10月上中旬)。

l語文教師利用閱讀課給學(xué)生做一次課外閱讀指導(dǎo)。

l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo),并____學(xué)生參加比賽。

l班____利用校班隊(duì)會(huì)時(shí)間召開一次“讀書信息交流會(huì)”,讓學(xué)生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。(可以是原文誦讀,也可以是概括性簡(jiǎn)介,還可以是讀書體會(huì),并要求聽者作適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。)。

l____同學(xué)圍繞“國(guó)慶____式”開展征文活動(dòng)。(三——五年級(jí))。

l參加區(qū)教師朗誦比賽。

l分年級(jí)開展閱讀積累活動(dòng),并請(qǐng)家長(zhǎng)予以點(diǎn)評(píng)。

一年級(jí):與“字寶寶”交朋友。

二年級(jí):讀成語故事,探________。

三年級(jí):閱讀名言,智慧人生。

四、五年級(jí):快樂閱讀,好書推薦。

第三階段:總結(jié)評(píng)比。(10月下旬)。

l“書香班級(jí)”評(píng)比。

l“讀書積極分子”評(píng)比。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇六

堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),構(gòu)建“政府主導(dǎo)、媒介推廣、城鄉(xiāng)互動(dòng)、全民參與”的工作格局,以豐富多彩的活動(dòng)為載體,通過各個(gè)層面的'整體推進(jìn),激發(fā)市民的閱讀熱情,在全鄉(xiāng)大興讀書學(xué)習(xí)之風(fēng),大力培育城市人文精神和文明素養(yǎng),全面提高市民思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),為促進(jìn)國(guó)際旅游城市和國(guó)際知名、中國(guó)西部最具活力的“文化名城”建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持。

向峨鄉(xiāng)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組由鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)黨組書記、工會(huì)主席程紹榮任組長(zhǎng),鄉(xiāng)工會(huì)聯(lián)合會(huì)專職副主席吳祖貴、鄉(xiāng)文化站站長(zhǎng)劉仕君任副組長(zhǎng),各社區(qū)、企(事)業(yè)單位負(fù)責(zé)人為成員的工作小組。

推動(dòng)全民閱讀共建書香都江堰。

“閱讀、敬業(yè)、創(chuàng)新”—全民閱讀企業(yè)行。

各相關(guān)單位要圍繞“推動(dòng)全民閱讀,共建書香都江堰”活動(dòng)主題,開展形式多樣的活動(dòng),在社區(qū)、企業(yè)中營(yíng)造多讀書、愛讀書、讀好書的濃厚氛圍。要加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè),豐富企業(yè)員工的精神文化生活為目標(biāo),創(chuàng)造閱讀條件,滿足企業(yè)員工閱讀要求,在企業(yè)中組織開展職工培訓(xùn)、圖書借閱等各類閱讀活動(dòng),促進(jìn)企業(yè)員工綜合素質(zhì)的提高,推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)。

(一)工作分工。

鄉(xiāng)文化站負(fù)責(zé)指導(dǎo)和督促各社區(qū)開展全民閱讀活動(dòng),各社區(qū)文化員具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的開展;鄉(xiāng)工會(huì)負(fù)責(zé)指導(dǎo)企業(yè)組織全面閱讀活動(dòng)。

(二)做好信息報(bào)送。

各社區(qū)、企(事)業(yè)單位于11月10日前要將本單位開展活動(dòng)的信息、圖片及時(shí)向鄉(xiāng)工會(huì)全民閱讀活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)送,以便及時(shí)匯總并向新聞媒體宣傳報(bào)道。

(三)強(qiáng)化目標(biāo)督查。

全民閱讀活動(dòng)和“書香都江堰”已經(jīng)作為成都市綜合文明指數(shù)測(cè)評(píng)的重要內(nèi)容,屆時(shí),市文明辦、市全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室、都江堰市總工會(huì)全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對(duì)全民閱讀指數(shù)和“書香都江堰”建設(shè)指標(biāo)進(jìn)行測(cè)評(píng)。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇七

為全面貫徹教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增強(qiáng)學(xué)生的自信心,激發(fā)潛能,促進(jìn)全面發(fā)展,學(xué)校決定每年開展亞太森博杯“感動(dòng)開中”20__年度新時(shí)代好少年評(píng)選活動(dòng)。通過“新時(shí)代好少年”評(píng)選,樹立榜樣,表彰先進(jìn),激勵(lì)全體同學(xué),在學(xué)校中形成學(xué)先進(jìn)、比進(jìn)步、爭(zhēng)上游的良好氛圍。為扎實(shí)有效地做好學(xué)生“新時(shí)代好少年”評(píng)選工作,現(xiàn)制定如下實(shí)施方案:

總體目標(biāo)。

通過開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng),對(duì)學(xué)生做出更全面、更公正的發(fā)展性評(píng)價(jià)。更好地服務(wù)于學(xué)生成長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)、全面發(fā)展;更好地幫助教師了解教育教學(xué)過程,調(diào)控教育教學(xué)行為。形成“人人爭(zhēng)當(dāng)校園明星,共建和諧校園”的良好氛圍。

評(píng)價(jià)理念。

“多一維評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),多一批成功學(xué)生”。以賞識(shí)教育的態(tài)度來賞識(shí)、激勵(lì)、關(guān)注每一位孩子發(fā)展,使盡可能多的學(xué)生體驗(yàn)到成長(zhǎng)、進(jìn)步的快樂,享受成功的幸福與喜悅。

評(píng)選項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)。

凡申報(bào)“新時(shí)代好少年”的學(xué)生都必須模范遵守學(xué)生行為規(guī)范,思想品德好,有上進(jìn)心,榜樣作用強(qiáng)。

1、品德優(yōu)秀,在學(xué)習(xí)、生活、工作中有突出表現(xiàn)的;

2、全面發(fā)展,能積極參加班級(jí)、學(xué)校、社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng),取得突出成績(jī);

3、有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異;

4、在某一方面有特長(zhǎng),為班級(jí)或?qū)W校獲得榮譽(yù)的;

5、能出謀劃策,積極參與學(xué)校的民主管理,在學(xué)生工作中表現(xiàn)出色,得到廣大師生贊。

評(píng)選辦法及表彰。

1、班級(jí)民主推選:各班按以上條件和指標(biāo),在個(gè)人申報(bào)基礎(chǔ)上,通過民主推選出符合條件的學(xué)生上報(bào)級(jí)部,并填寫“新時(shí)代好少年”評(píng)選申報(bào)表。

2、級(jí)部評(píng)議:根據(jù)各班申報(bào)的學(xué)生情況,征求各課任教師意見,初步確定獲獎(jiǎng)學(xué)生候選人,每個(gè)班級(jí)推薦兩名,并張榜公示后報(bào)德育處。

3、德育處、團(tuán)委審定:根據(jù)評(píng)選條件,綜合各類情況,由德育處、團(tuán)委審核確定,上報(bào)學(xué)校行政會(huì)議,最終確定獲獎(jiǎng)學(xué)生。具體評(píng)選時(shí)間:

12月10日組織各班學(xué)生評(píng)選、推薦候選人;

20__年1月11日14日微信投票;1月15日按照微信投票確定、公布每級(jí)部各10名“新時(shí)代好少年”、其他為“提名獎(jiǎng)”。

4、評(píng)選數(shù)額:每班推選“新時(shí)代好少年”2人,全校候選人共計(jì)60人。

5、表彰獎(jiǎng)勵(lì):被評(píng)為“新時(shí)代好少年”的學(xué)生。學(xué)校隆重舉行頒獎(jiǎng)典禮進(jìn)行表彰,學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書和其他獎(jiǎng)勵(lì),并張榜公布,廣泛宣傳,號(hào)召全體學(xué)生學(xué)習(xí)。未入選“新時(shí)代好少年”的學(xué)生,候選人設(shè)提名獎(jiǎng)。

有關(guān)要求。

1、“新時(shí)代好少年”是學(xué)校樹立的典型,是全體學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。因此,在評(píng)選過程中,各班及年級(jí)部要認(rèn)真對(duì)待,以對(duì)學(xué)生、學(xué)校高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,客觀公正,實(shí)事求是地做好此項(xiàng)工作。

2、“新時(shí)代好少年”學(xué)生評(píng)選必須堅(jiān)持自下而上的民主推薦原則,并進(jìn)行張榜公示,廣泛征求意見,最終提交學(xué)校行政會(huì)研究確定。

3、各班評(píng)選出兩名“新時(shí)代好少年”,并及時(shí)報(bào)級(jí)部,級(jí)部按時(shí)把評(píng)選結(jié)果報(bào)德育處、團(tuán)委。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇八

老師和同學(xué)們:

從我們的父輩開始,就有“三好學(xué)生”的說法,這“三好”指的是“品德好、學(xué)習(xí)好、身體好”,學(xué)習(xí)好、身體好自然不必說,品德好的含義就很廣了,熱愛祖國(guó)、尊重師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、善良勇敢,等等,這些傳統(tǒng)美德,無論任何時(shí)候都應(yīng)該成為我們小學(xué)生的行為準(zhǔn)則。

今天,我要重點(diǎn)說的,是在新時(shí)代下,我們要具備哪些新的"品質(zhì)。

首先,新的時(shí)代是一個(gè)強(qiáng)調(diào)合作共贏的時(shí)代。我們要學(xué)會(huì)合作學(xué)會(huì)分享。每一個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn),比如張盈雙能歌善舞、郗嘉軒勤學(xué)好問、秦和祎心靈手巧、武澍璟練習(xí)跆拳道不怕苦不怕累……只要我們把自己的長(zhǎng)處發(fā)揮出來,互相學(xué)習(xí)、密切配合,我們的班級(jí)、我們的學(xué)校就會(huì)取得更好的成績(jī)!

第二個(gè)新,指的就是“新知識(shí)”“新技能”,在這個(gè)日新月異的時(shí)代,“納米技術(shù)”“人工智能”已經(jīng)越來越多的出現(xiàn)在我們的生活中。這就要求我們?cè)趯W(xué)好現(xiàn)有的知識(shí)的同時(shí),多關(guān)注、多學(xué)習(xí)新的知識(shí),為將來成為對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人才,打好基礎(chǔ)!

第三個(gè)新,其實(shí)是個(gè)老生常談,那就是要在新時(shí)代里多一份堅(jiān)持。我們現(xiàn)在的生活都很優(yōu)越,爸爸媽媽給我們創(chuàng)造了很好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,有時(shí)甚至衣來伸手飯來張口,這也讓我們有些懶惰有些嬌生慣養(yǎng),做什么事情都出不了苦,堅(jiān)持不下來。但是所有的成功都不可能隨隨便便獲得,都需要付出艱辛的努力!今年,我給自己定下了三個(gè)堅(jiān)持,堅(jiān)持鍛煉—每天跳繩半小時(shí),堅(jiān)持讀萬卷書—每周去一次圖書館,堅(jiān)持行萬里路—每周和爸爸媽媽去實(shí)地探訪一位歷史名人。相信堅(jiān)持去做,一定會(huì)有意想不到的收獲!

不忘“三好”,讓傳統(tǒng)的“三好學(xué)生”成為我們的標(biāo)桿,踐行“三新”,為將來的騰飛積蓄力量!

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇九

誠信。誠摯。誠善。

評(píng)選條件。

1、行為規(guī)范。

行為習(xí)慣符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《長(zhǎng)城中學(xué)養(yǎng)成手冊(cè)》的要求:樂于助人,熱愛集體,待人真誠,儀表端莊,語言文明,正直善良,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí),富有朝氣。

2、勤奮好學(xué)。

學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,勤學(xué)好問,能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,善于分析,勤于總結(jié),具有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、孝親敬長(zhǎng)。

尊敬師長(zhǎng),認(rèn)真聽講,按時(shí)完成老師布置的任務(wù),尊重老師的勞動(dòng)成果;孝敬父母,能體諒父母,幫助長(zhǎng)輩完成力所能及的家務(wù)。

4、勤儉節(jié)約。

具有節(jié)約意識(shí),厲行節(jié)儉,不攀比、不浪費(fèi),節(jié)約糧食、節(jié)約資源,同時(shí)也能保護(hù)好環(huán)境,不隨意亂丟亂棄,不隨意損壞公物。

5、陽光向上。

懷有陽光、樂觀的心態(tài),遇到挫折時(shí),能自我調(diào)控,不偏激、不沖動(dòng)、不急不躁、不自暴自棄,性格沉穩(wěn)樂觀;在成功時(shí),能繼續(xù)平穩(wěn)心態(tài),腳踏實(shí)地,繼續(xù)發(fā)奮努力。人際交往和善、平和,不自私自利。

評(píng)選注意事項(xiàng)。

1、20__年3月25日下午班會(huì)課進(jìn)行班級(jí)評(píng)選。

2、每班按照評(píng)選條件推薦1名“常。誠好少年”,推薦表見附件1。

3、請(qǐng)各班精心安排,認(rèn)真組織,開展形式多樣、全班參與的評(píng)選活動(dòng),以公平、公正、公開的標(biāo)準(zhǔn),真正起到“弘揚(yáng)正能量”的榜樣作用,切實(shí)把學(xué)生中的典型人物推選出來。

4、對(duì)于入選的好少年,學(xué)校將在公眾號(hào)進(jìn)行先進(jìn)人物專欄展示,以擴(kuò)大學(xué)習(xí)影響面,請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格要求,積極參與。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇十

為了積極營(yíng)造“書香校園”,豐富校園文化生活,增強(qiáng)人文底蘊(yùn),培養(yǎng)審美情趣,展現(xiàn)師生的個(gè)性風(fēng)采和精神面貌,學(xué)校決定舉辦第三屆校園讀書月活動(dòng)。

品味書香,浸潤(rùn)心靈,共建和諧。

益智明理xx我們愛讀書良師益友xx我們讀好書。

行萬里路xx我們多讀書學(xué)海無涯xx我們勤讀書。

全校師生。

20xx年4月23日xx5月30日。

第一階段:(4月23日xx4月26日)準(zhǔn)備動(dòng)員階段。

1、舉行“讀書月”啟動(dòng)儀式(4月25日),“國(guó)旗下講話”動(dòng)員。

2、做好環(huán)境布置,營(yíng)造書香濃郁的'。讀書氛圍。

第二階段:(4月26日xx5月26日)師生競(jìng)讀活動(dòng)階段。

1、師生每人去圖書館借閱圖書2本以上(以班為單位統(tǒng)計(jì))。

2、一次圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。

全校師生將看完的、閑置的好書捐贈(zèng)給學(xué)校圖書館,提高閑置書籍利用價(jià)值,豐富閱讀資源。要求捐贈(zèng)的圖書內(nèi)容健康,不太破損。

3、一次好書推薦會(huì)。

各年級(jí)推薦、確定1—2本必讀書目,3—10本選讀書目。各班舉辦一次好書推薦會(huì),在班級(jí)交流的基礎(chǔ)上,上報(bào)給學(xué)校團(tuán)委和圖書館。

4、一次詩歌朗誦、故事演講活動(dòng)。

舉行詩歌朗誦或演講比賽。(結(jié)合“五四”詩歌朗誦賽)。

5、一次讀書知識(shí)能力競(jìng)賽。

第三階段:(5月27日xx5月30日)。

成果展示、評(píng)比總結(jié)。

1、評(píng)比“讀書之星”(按圖書館借閱統(tǒng)計(jì)和讀書心得文章)。

2、表彰“書香班級(jí)”。

3、讀書征文比賽獎(jiǎng)。每人寫一篇讀書心得,于5月8日前交圖書館。學(xué)校將優(yōu)秀論文送相關(guān)部門評(píng)獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

讀書之星:一等獎(jiǎng)5名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)若干名。

書香班級(jí):一等獎(jiǎng)4名,二等獎(jiǎng)8名、三等獎(jiǎng)若干名。

朗誦、演講、知識(shí)競(jìng)賽等獎(jiǎng)項(xiàng)另設(shè)。

以上獎(jiǎng)項(xiàng),學(xué)校發(fā)給獎(jiǎng)品和證書。

1、校團(tuán)委報(bào)道組及時(shí)報(bào)道信息,把讀書節(jié)活動(dòng)搞得轟轟烈烈。

2、教師做好學(xué)生表率作用。

3、各班要在學(xué)校讀書月活動(dòng)方案的基礎(chǔ)上,創(chuàng)造性地開展一些小型的各類班級(jí)讀書活動(dòng)。語文教師和班主任要做好導(dǎo)讀和組織工作。

組長(zhǎng):

成員:

各班班主任。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇十一

為進(jìn)一步培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,挖掘?qū)W生身邊的道德典型,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用,提升我校未成年思想道德水平,結(jié)合我市全國(guó)文明城市創(chuàng)建工作,決定開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)。

一、指導(dǎo)思想。

以《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為根本,以弘揚(yáng)“中國(guó)夢(mèng)”主題教育為主線,以增強(qiáng)愛國(guó)情感、培育高尚品德為目標(biāo),讓全校學(xué)生學(xué)有榜樣、行有楷模。

二、活動(dòng)時(shí)間20__年3月-20__年5月。

三、評(píng)選對(duì)象全校所有學(xué)生。

四、評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)。

(一)基本標(biāo)準(zhǔn)德、智、體、美全面發(fā)展,熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,誠實(shí)守信,自立自強(qiáng),積極進(jìn)取,富有活力,具有社會(huì)責(zé)任感、文明行為習(xí)慣和鮮明時(shí)代特色的好少年。凡事跡全面或在某一方面事跡突出,能夠發(fā)揮示范帶動(dòng)作用,值得學(xué)習(xí)的好少年均可參加評(píng)選。

(二)具體標(biāo)準(zhǔn)。

1、誠實(shí)守信:尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),知禮儀、重禮節(jié);言行舉止文明有禮,在人際交往中禮貌待人、重信守諾、不弄虛作假,當(dāng)老實(shí)人、說老實(shí)話、做老實(shí)事;贏得普遍贊譽(yù)。

2、孝老愛親:孝敬父母,尊敬長(zhǎng)輩,愛護(hù)兄弟姐妹,鄰里和睦相處;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理能力較強(qiáng),得到家長(zhǎng)、鄰居的好評(píng)。

3、助人為樂:發(fā)揚(yáng)友愛互助精神,在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),經(jīng)常幫助困難群體;積極參與社會(huì)公益活動(dòng),為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻(xiàn)愛心、排憂解難。

4、自強(qiáng)自立:積極參加各種力所能及的勞動(dòng);以積極的人生態(tài)度迎接苦難和挑戰(zhàn),頑強(qiáng)拼搏,自立自強(qiáng);熱愛生活,熱愛生命,努力向上;勤奮讀書,成績(jī)優(yōu)良。

5、勤勞儉樸:勤儉節(jié)約,愛惜勞動(dòng)成果,吃苦耐勞,生活不攀比;掌握簡(jiǎn)單勞動(dòng)技能,積極參加社會(huì)活動(dòng)和公益性勞動(dòng)服務(wù),得到師生和群眾的公認(rèn)及贊譽(yù)。

五、評(píng)選步驟。

第一階段(3月上旬):宣傳發(fā)動(dòng)。

各班通過德育課、主題班會(huì)等形式,廣泛開展“新時(shí)代好少年”標(biāo)準(zhǔn)大討論。組織開展形式多樣的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極爭(zhēng)做“新時(shí)代好少年”,同時(shí)引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)、推薦、學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)典型。

第二階段(3月下旬4月下旬):組織評(píng)選。

1、各班符合條件的學(xué)生自我申報(bào)“新時(shí)代好少年”(4月下旬)。

2、各班組織評(píng)選出校級(jí)“新時(shí)代好少年”,并于5月10日上報(bào)校級(jí)“新時(shí)代好少年”,每班2名。

3、上交的材料:各班請(qǐng)?zhí)顚懞谩冻柭沸W(xué)“新時(shí)代好少年”申報(bào)表》及事跡材料(一式兩份,事跡材料限定800-1000字),連同候選人相關(guān)獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件于20__年5月10日前報(bào)學(xué)校,郵箱:。逾期不報(bào),視為自動(dòng)放棄。

第三階段(20__年5月-“六一”期間):市級(jí)評(píng)審表彰。

“六一”期間舉行朝陽路小學(xué)“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮,頒發(fā)榮譽(yù)證書。被評(píng)為市級(jí)“新時(shí)代好少年”的學(xué)生,將參加安慶市“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)頒獎(jiǎng)典禮。

六、具體要求。

1、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各班要充分認(rèn)識(shí)評(píng)選“新時(shí)代好少年”的重要意義,把開展“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)作為加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的有效抓手,作為加強(qiáng)對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育的重要載體,作為精神文明建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容,制定評(píng)選工作實(shí)施方案,切實(shí)把這項(xiàng)工作抓緊抓好。

2、廣泛動(dòng)員,貼近實(shí)際。評(píng)選活動(dòng)要充分體現(xiàn)群眾性,立足基層學(xué)校,尤其要重點(diǎn)關(guān)注留守兒童及進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女等特殊群體,遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律,貼近未成年人思想實(shí)際和生活實(shí)際,引導(dǎo)未成年人發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)身邊典型,確保評(píng)選出的“新時(shí)代好少年”事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué),確保廣大未成年人在參與評(píng)選中受到教育、得到提高。

3、精心組織,周密實(shí)施。評(píng)選活動(dòng)要嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范、公平、公正、務(wù)實(shí),接受社會(huì)各界監(jiān)督。要充分發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,積極挖掘先進(jìn)典型,做好組織、推薦和評(píng)選工作;要確保候選人推薦材料真實(shí)可靠。

4、加大宣傳,營(yíng)造氛圍。要把宣傳工作貫穿評(píng)選活動(dòng)始終,發(fā)揮黑板報(bào)、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò)等多種傳媒的宣傳陣地作用,開展專版、專題、專欄,集中宣傳“新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡,宣傳評(píng)選活動(dòng)的進(jìn)展情況和產(chǎn)生效果,宣傳社會(huì)各界對(duì)評(píng)選活動(dòng)的反映反響和評(píng)價(jià),努力在全市廣大未成年人中形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、追趕先進(jìn)的熱烈氣氛,積極營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持、參與未成年人思想道德建設(shè)工作的濃厚氛圍。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

1、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

學(xué)校“新時(shí)代好少年”評(píng)選采取各班層層評(píng)選推薦的方式進(jìn)行,共評(píng)選出校級(jí)“新時(shí)代好少年”26名。

2、表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

“六一”期間學(xué)校將表彰“新時(shí)代好少年”26名,頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。并推薦其中4名參加大橋中心學(xué)校“新時(shí)代好少年”評(píng)選。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇十二

為表彰、宣傳在學(xué)習(xí)過程中成績(jī)突出和對(duì)學(xué)校有重大貢獻(xiàn)的學(xué)生典型,激勵(lì)廣大學(xué)生以“新時(shí)代好少年”為榜樣,樹立遠(yuǎn)大理想、勇于砥礪奮斗、練就過硬本領(lǐng)、錘煉品德修為,努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。現(xiàn)學(xué)校推出評(píng)選“紅旗中學(xué)新時(shí)代好少年”的方案。

二、參選資格。

1、就讀于我校的在校學(xué)生。

2、熱愛社會(huì)主義祖國(guó),擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派品德高尚,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,每周都能評(píng)選為“五星少年”。

3、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀,為學(xué)校作出重大貢獻(xiàn)的,在各項(xiàng)活動(dòng)和競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)或?yàn)閷W(xué)校不斷提高聲譽(yù)的優(yōu)秀學(xué)生。

三、評(píng)選的辦法與步驟。

(一)推薦、確定候選人選階段(4月23日至4月30日)。

各班于4月30日(第9周星期四)前將班級(jí)候選人(每班一名)推薦表及個(gè)人照片交到德育處布置的釘釘家校本。

(二)候選人公示及宣傳學(xué)習(xí)階段(4月30日至5月29日)。

1、通過學(xué)校公眾號(hào)及校園廣播等形式將24名候選人名單及事跡向全校公布,廣泛宣傳候選人的先進(jìn)事跡。

2、班主任利用班會(huì)課時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)24名候選人的先進(jìn)事跡,并讓每個(gè)同學(xué)寫。

200字左右的學(xué)習(xí)體會(huì)。班主任擇選出一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)體會(huì)拍照上交到德育處。

四、實(shí)施要求。

1、各班級(jí)要高度重視本屆評(píng)選工作,及時(shí)做好活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)和物色推薦工作。

2、各班級(jí)在確定候選人時(shí),在符合推報(bào)條件的基礎(chǔ)上,著重考慮品學(xué)兼優(yōu)和有突出貢獻(xiàn)的人選。

3、上交學(xué)校的候選人須嚴(yán)格按要求填寫推薦表。

4、班主任要在4月30日(第9周星期四)前將候選人的資料上上傳至德育處家校本,逾期不予受理。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇十三

根據(jù)《20--年溧水區(qū)“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)實(shí)施方案》的通知,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)制定實(shí)驗(yàn)小學(xué)推薦溧水區(qū)“新時(shí)代好少年”候選人的實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想。

落實(shí)立德樹人根本任務(wù),培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以“扣好人生第一粒扣子”為主題,強(qiáng)化青少年政治引領(lǐng)、教育引領(lǐng)、實(shí)踐養(yǎng)成,現(xiàn)推出一批事跡突出的新時(shí)代好少年典型,引導(dǎo)廣大未成年人見賢思齊、向上向善、孝老愛親,厚植愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義情感,努力成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

二、推選范圍。

今年全區(qū)擬發(fā)布50名“溧水區(qū)新時(shí)代好少年”先進(jìn)事跡。

推薦人選年齡范圍為616周歲(20--年1月1日20--年12月31日出生)的青少年。近三年以來獲得區(qū)級(jí)及以上三好學(xué)生、美德少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員等榮譽(yù)稱號(hào)。

往年已獲評(píng)溧水區(qū)“新時(shí)代好少年”的人選原則上不重復(fù)推薦,事跡特別突出的除外。

三、推選條件。

“新時(shí)代好少年”的基本條件是:從小立志向、有夢(mèng)想,愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó),自強(qiáng)自立、創(chuàng)新創(chuàng)造,積極主動(dòng)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神、自覺踐行科學(xué)健康文明向上的生活方式。注重推選在愛黨愛國(guó)、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化等某一方面表現(xiàn)突出,有典型事例,得到所在學(xué)校師生和社區(qū)(村)居民的普遍認(rèn)可的“新時(shí)代少年”代表。

四、推選流程。

1、根據(jù)推選條件,符合且有意愿參與的同學(xué)填寫電子推薦表(附件2),向班主任申報(bào)。

2、各班主任將參評(píng)同學(xué)的電子申報(bào)表和證書照片打包,于4月6日上交校區(qū)學(xué)生處。

3、學(xué)校根據(jù)上級(jí)部門分配的名額,依據(jù)我校評(píng)分細(xì)則,給每位參評(píng)同學(xué)賦分。

4、根據(jù)賦分值由高到低推選出我校參與溧水區(qū)“新時(shí)代好少年”的候選人,于4月10日進(jìn)行公示。

5、推薦出的候選人根據(jù)通知要求,4月14日上交紙質(zhì)材料至校區(qū)學(xué)生處。

五、宣傳推介。

學(xué)校將對(duì)評(píng)選出的區(qū)級(jí)好少年先進(jìn)事跡進(jìn)行多形式宣傳報(bào)道。在校園廣播電視、校園網(wǎng)、宣傳欄、文化墻、黑板報(bào)等學(xué)校陣廣泛展示。組織開展少年先進(jìn)事跡分享會(huì)、點(diǎn)贊留言、開展班隊(duì)會(huì)討論、撰寫學(xué)習(xí)體會(huì),在豐富多彩的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。

新時(shí)代好少年讀書活動(dòng)篇十四

注重推選積極培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,在愛黨愛國(guó)、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學(xué)善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強(qiáng)自立、熱愛勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出,充滿時(shí)代氣息,事跡生動(dòng)感人的青少年先進(jìn)典型,為廣大未成年人樹立可親可敬可學(xué)的榜樣,示范引領(lǐng)青少年向上向善,努力成長(zhǎng)為德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

全縣各學(xué)校小學(xué)一年級(jí)至高二年級(jí)學(xué)生,符合申報(bào)條件的,均可推薦。

“新時(shí)代好少年”的基本條件是:熱愛黨,熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng),自覺培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,遵守社會(huì)公德、恪守學(xué)生道德、信守家庭美德,品德優(yōu)良。同時(shí),在以下方面表現(xiàn)突出、事跡感人:

1、孝老愛親。孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩,理解父母、感恩父母;主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),自理、自立能力較強(qiáng);生活不盲目攀比,養(yǎng)成艱苦樸素、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

2、助人為樂。在學(xué)習(xí)和生活上長(zhǎng)期堅(jiān)持幫助有困難的同學(xué),努力幫助他人排憂解難;積極參加志愿服務(wù)活動(dòng),為班級(jí)、為學(xué)校等做力所能及的志愿服務(wù)。

3、環(huán)保節(jié)約。熱愛科學(xué),親近自然,善于思考,注重實(shí)踐,愛護(hù)公物,勤儉節(jié)約,積極參與愛惜糧食、節(jié)約用電、低碳生活、植綠護(hù)綠等社會(huì)環(huán)保活動(dòng),環(huán)保節(jié)能意識(shí)較強(qiáng)。

4、誠實(shí)守信。言行一致,對(duì)人守信,對(duì)事負(fù)責(zé),即使遇到困難,仍能堅(jiān)持信守承諾;嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)業(yè),不弄虛作假,無考試作弊及其他違反校規(guī)校紀(jì)的不良記錄;經(jīng)得起誘惑,有拾金不昧等優(yōu)秀事跡。

5、自強(qiáng)自立。身處逆境、困境,但不屈服、不言棄、不依賴,以樂觀的態(tài)度去迎接種種挑戰(zhàn);熱愛生活、熱愛生命、努力向上。

6、勤奮好學(xué)。課堂上積極思考、主動(dòng)發(fā)言;遇到問題主動(dòng)請(qǐng)教老師或同學(xué),主動(dòng)吸取課外知識(shí),知識(shí)面廣。

各學(xué)校評(píng)選的美德少年、最美少年、孝心少年、新時(shí)代好隊(duì)員等,可優(yōu)先推薦,以往獲得縣級(jí)以上“新時(shí)代好少年”榮譽(yù)稱號(hào)(含提名獎(jiǎng))的不再重復(fù)推薦。

四、方法步驟。

1、組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保“新時(shí)代好少年”評(píng)選活動(dòng)公正、公平、公開,順利進(jìn)行,特成立我縣“新時(shí)代好少年”評(píng)審組(見附件1)。

2、推薦方式。采取學(xué)生自薦、同學(xué)互薦,以及老師、家長(zhǎng)推薦等方式,由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校分別統(tǒng)一審核把關(guān)后上報(bào)。推薦類別由各學(xué)校根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況而定。

3、時(shí)間安排。6月810日在全縣中小學(xué)校進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),6月15日前各學(xué)校把推薦的“新時(shí)代好少年”材料上報(bào)評(píng)審組。評(píng)審組擇日舉辦先進(jìn)事跡發(fā)布活動(dòng),對(duì)評(píng)選出的“新時(shí)代好少年”進(jìn)行表彰。

4、材料報(bào)送。全縣各中小學(xué)校要積極報(bào)送推薦材料。材料包括文字、圖片2個(gè)類別。其中文字材料為《鹿邑縣“新時(shí)代好少年”推薦表》(見附件2)一式三份加蓋公章、1500字左右的'主要事跡介紹、300字左右的簡(jiǎn)要事跡介紹。圖片材料為近三個(gè)月內(nèi)1寸免冠紅底照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張。電子版發(fā)送至評(píng)審組郵箱。聯(lián)系人:,聯(lián)系方式:。

5、審核要求。請(qǐng)各學(xué)校務(wù)必嚴(yán)格把關(guān),認(rèn)真核實(shí)基本信息,深入挖掘感人事跡,事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或延續(xù)到近期。評(píng)審組組織人員對(duì)各校推薦的典型事跡進(jìn)行審核,評(píng)選出1030名“新時(shí)代好少年”,組織獎(jiǎng)若干名。

五、工作要求。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)實(shí)踐。把學(xué)習(xí)和爭(zhēng)做好少年作為活動(dòng)的重要環(huán)節(jié),推動(dòng)青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實(shí)踐活動(dòng),組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護(hù)、勞動(dòng)鍛煉等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”等主題教育活動(dòng),參與科創(chuàng)比賽、小課題研究、興趣小組等學(xué)習(xí)研究和文化體育活動(dòng),在具體生動(dòng)的實(shí)踐中向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)、向身邊榜樣看齊。

2、形成長(zhǎng)效機(jī)制。推動(dòng)“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)制度化常態(tài)化。把好少年活動(dòng)納入精神文明建設(shè)總體規(guī)劃,作為未成年人思想道德建設(shè)工作測(cè)評(píng)和文明校園創(chuàng)建的重要內(nèi)容,統(tǒng)籌部署、統(tǒng)籌推進(jìn)。要建立相應(yīng)的激勵(lì)政策,在評(píng)優(yōu)評(píng)先、入學(xué)入團(tuán)時(shí)對(duì)好少年給予適當(dāng)傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學(xué)習(xí)生活,做好困難家庭好少年幫扶工作,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。

3、抓好事跡宣傳。大力宣傳新時(shí)代好少年先進(jìn)事跡,擴(kuò)大活動(dòng)影響,更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦主題班會(huì)、主題報(bào)告會(huì)、專場(chǎng)文藝演出等形式,宣講好少年故事。依托報(bào)紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體,進(jìn)行多載體多形式宣傳報(bào)道。要設(shè)計(jì)推出不同類型的公益廣告,通過校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學(xué)校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、等廣泛展示。

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