每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學校疫情防控的簡報篇一

3月29日，疫情突然來襲，上級通知按下了線下教學的暫停鍵。我校緊急行動，積極部署“停課不停學”工作，全體老師團結一致，恪盡職守，快速建立了線上班級學習群、備課教研群等優良的平臺。各科老師各顯神通，結合學科特點，用愛心與專業，構筑溫暖課堂。學校領導分包年級，深入課堂進行監測，及時反饋教學情況。

守得云開見月明，靜待花開終有時。在無數防疫工作者的日夜堅守和我們所有人的共同努力下，4月28日接到上級復課通知，學校立即行動，召開相關會議部署落實。按照安徽省《中小學校新冠肺炎疫情防控技術方案（第五版）》及市區學校復課及常態化疫情防控工作方案要求，學校對“兩案九制”進一步細化并對方案進行推演。

1.學校通過《淮南市洞山中學返校復課致全體師生及家長的一封信》把復課的好消息及要求及時傳達給廣大師生家長。同時啟動師生健康摸排（每天精準摸排疫苗接種情況、隔離發熱情況、核酸檢測情況、安康碼顏色、共同居住人核酸檢測情況、居住地情況、個人行程流向等情況）。

4.為了幫助同學們排解焦慮，確保能以一種積極向上的心態去迎接開學，洞山中學政教處聯合團委、大隊部于4月29日，以“復學前心理調適”為主題召開了主題班隊會。

6.核酸檢測是將疫情擋在校園之外的一道堅實防線，我校積極聯系醫療機構，于5月3號下午對全校師生及相關工勤人員進行核酸檢測。此次核酸檢測即是對我校廣大師生及工勤人員的一次健康檢測，也是落實疫情防控政策的一項具體舉措。

7.5月4號上午，我校組織班主任、年級組長、中層等進行疫情防控疏散演練，按照演練計劃，重點演練了測溫環節出現體溫異常情況的處置和教學環節出現學生身體不適狀況的應急處置。通過疫情防控疏散演練，廣大師生既增強了疫情防控的意識，又熟悉了疏散演練的流程。

8.針對學生復課后的新的情況，最大限度的合理的安排學習時間和避免學生課間的聚集又能保證學生的休息時間，學校制定了錯峰上下時間，劃定固定活動區域。

9.總務處積極響應，貫徹落實學校疫情防控工作的決策部署，積極儲備了防疫物資，采購了一次性醫用外科口罩、n95口罩、84消毒液、藍月亮洗手液、免洗手液等防疫物質，做到物資儲備充足。

我校全體教職工與社會各界精誠團結、上下一心為學生復課做好了萬全準備，靜待師生返校。

學校疫情防控的簡報篇二

為切實做好疫情防控工作，引導師生科學認識病毒，增強師生科學防疫的思想意識，培養學生正確防疫的能力，做好學生心理健康防護，近日，邵陽市第十六中學召開“復課開學防控疫情”主題班會。

班會開展前，校德育處認真組織，設計精美ppt課件，班會中，學生在班主任老師的引導下了解新型冠狀病毒是什么及相關癥狀，認真學習復學時學校及學生防護指南，與學生暢談學生學校復學后校園疫情預防具體該怎么做。班會尾聲，班主任老師對學生進行疫情復學心理教育，幫助學生消除返校后的緊張和焦慮，從學生返校后的.情緒管理、學習生活、人際交往等方面進行心理疏導，引導學生快速適應從“居家學習氛圍”到“返校學習氛圍”的轉變，以積極樂觀的狀態適應疫情防控常態化背景下校園學習和生活。

此次主題班會活動提高了科學防疫的思想意識，培養學生正確防疫的能力，增強了學生心理健康意識，錘煉了學生的抗挫折能力，學生掌握了自我釋放、自我減壓的方法，該校也將一如既往地精準嚴密地抓好學校疫情防控工作，切實筑牢校園安全防線。

學校疫情防控的簡報篇三

新學期開學，為保師生健康，校園開展全面消毒。x月x日，我校總務副主任帶領學校兩個臨工，背上噴霧器用敵敵畏對學校教室、宿舍、廁所等地方進行全面消毒。消毒人員從一樓到三樓，從走廊到市內進行徹底噴灑，不放掉任何一個死角。經過四個多小時的'工作，學校每個角落都得到了全面的消毒，為師生提供了安全健康的工作學習環境。

通過這次學校全方位消毒工作，確保了全校師生能順利安全的開啟教學模式。

學校疫情防控的簡報篇四

根據太原市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作領導小組《關于做好全市中小學校復學準備工作的通知》(并疫防辦發(2022〕75號)文件精神和全市教育系統返校復課工作安排部署視頻會議精神，為充分保障我校師生健康、安全有序復學復課。學校嚴格落實文件和會議精神，精心部署，科學施策，為學生復課復學進行了充分的準備，等待學生的歸來。

為進一步守好校園陣地，確保返校復學工作順利進行，我校在楊旭宏校長和張海濱書記的領導下，召開了復學防疫工作部署會，部署了防疫工作專班、安全保衛專班和物資保障專班的工作任務，確保復學前防疫物資準備到位、食堂準備到位、衛生清潔到位、消殺通風到位、門衛管理到位、防疫措施到位、安全隱患排查到位。

10月16日、17日、18日，學校連續三天對校園實施全面消殺工作，后勤人員聯合保潔人員對校園周邊、操場、教室、樓道、宿舍、食堂和衛生間進行全方位的消殺，堅決阻斷病毒侵擾，用實際行動筑牢我校疫情防控的第一道防線，全力為師生打造安全健康的校園環境。

10月17日上午，防疫工作專班聯合安全保衛專班、物資保障專班和校醫對消殺后的校園各處進行了一次全面排查，全力抓好校園“食、宿、學”等重點環節疫情防控和閉環工作，統籌有序推進疫情防控與復學準備工作，進一步筑牢校園安全防線，確保順利開學。

10月17日下午，為切實做好校園疫情防控工作，降低疫情輸入風險，有效保障全校師生的身體健康與生命安全，確保學校各項工作平穩有序進行，在梁變然副校長的組織下，政教處、安全處、總務處給所有后勤保障人員和臨聘人員等重點人群召開了針對目前疫情的防控培訓會，督促大家一定要提高站位，保持警覺，精準行動，保證上級政策落實到位、科學預防知識學習到位、疫情防控工作進展到位，為全校師生的安全健康保駕護航。

10月18日初三、高三年級，10月19日初一、初二、高一、高二年級分別迎來了復學復課的第一天。學生按錯峰時間入學，在值周老師的引導下，自覺排隊，佩戴口罩，測溫后進入校園。隨后各班利用開學晨會上好校本《復學第一課》，對學生進行疫情防控、心理疏導、校園安全、在校期間紀律再要求教育，提出復學后在校防疫要求，并代表學校與學生簽署“兩點一線”閉環式管理安全防控責任書，引導學生科學防護，增強安全意識。

為保障復學后師生的身體健康和生命安全，確保師生應檢盡檢，不漏一人。根據教育局疫情防控安排，在屬地教育局和衛生防疫部門的大力支持下，我校于10月18日下午進行了師生全員核酸檢測。檢測前楊旭宏校長和張海濱書記對工作進行了詳細的安排，要求大家熟悉各自的點位，政教處根據學生上課時間有序組織。在全校師生的通力配合下，各年級各班級學生規范佩戴口罩，錯時錯峰有序排隊，保持一米間距，等待采集檢測，秩序井然有序。

今后，我校將繼續保持“疫”刻不松懈堅定防疫態度，切實做好疫情防控常態化工作與校園安全衛生工作，用全力以“復”的勁頭筑牢戰“疫”最后的勝利，守牢守好校園疫情防控陣地。

學校疫情防控的簡報篇五

疫情防控形勢復雜嚴峻，為有效切斷疫情傳播途徑，協助學校有效開展疫情防控工作，商丘市第五中學于3月27日下開展《商丘市第五中學疫情防控知識講座》線上直播課程。直播課由商丘市第五中學衛生保健中心負責人張青迪進行講解。

張青迪圍繞“認識新冠肺炎”“個人防護”“防護技能”“心理健康”“心理健康學校防控措施”等五個核心內容，詳細講解了日常生活中的個人防護措施；針對個人防疫盲點，教給大家正確的防護技能；被疫情打亂的生活使不少師生出現了心理、軀體、行為應激反應，建議大家通過甄別信息來源，避免信息過載等方式做好心理防護；針對校園防護工作，又結合商丘市教育系統疫情防控的要求及學校防護措施的落實，進行了細致的講解。

新冠肺炎疫情防控是一場沒有旁觀者的'全民行動，學校是疫情防控的重點場所，牽一發而動全局，商丘市第五中學期待通過這樣的講座，使全體師生及家長全面了解相關知識，科學防疫，共抗病毒。

學校疫情防控的簡報篇六

為進一步筑牢校園疫情防控防線，更好地保障廣大師生身體健康，3月13日以來，我校江寧校區已組織開展多輪師生核酸檢測工作。江蘇省口腔醫院、南京市口腔醫院、南京醫科大學附屬逸夫醫院醫護工作者，屬地對接部門、江寧區高新園環保局工作人員來到江寧校區，共同完成學校師生共44000人/次現場核酸檢測采樣。

為確保核酸檢測工作順利開展，學校黨委高度重視，專門制定核酸檢測工作方案，明確責任分工，細化工作落實。核酸檢測現場指引標識清晰、采樣流程明確，師生以院系（部門）為單位，每十人一組“混采”有序排隊待檢，通過“我的南京”app完成采集信息登記，有序通過十個采樣通道。全校50余名師生志愿者認真參與場內秩序維護，保障核酸采集工作順利進行。江寧區高新園環保局工作人員趙鑫表示：“接到學校師生核酸檢測任務后，環保局安排了20名工作人員，同時聯系逸夫醫院組建了一支10人的檢測隊伍，備齊所需全部檢測試劑及設備。我們早8:30便來到學校，9:30準時開始進行核酸檢測。作為屬地對接部門，保證學校師生安全，做好疫情防控工作，是我們義不容辭的義務。”

校團委張輝老師表示：“接到通知以來，我作為班主任，一直積極帶動學生參與師生核酸檢測工作，響應學校相關防疫要求。”20連鎖（1）班學生陳婧說：“核酸檢測現場，醫護人員和志愿者都十分親切，對我們的每個問題都會耐心解答，核酸檢測流程也安排得井然有序。”

校黨委書記戴慶華、校長薛茂云在相關部門負責同志陪同下來到現場檢查核酸檢測工作，詳細詢問工作組織、查看物資配備、后勤服務保障等情況，并向現場工作人員、志愿者表示感謝和慰問。

在學校各部門密切協作和志愿者悉心引領下，本階段核酸檢測工作均順利完成。后勤保障處負責同志表示：“在前期疫情防控實戰經驗基礎上，校園核酸檢測工作得到屬地管理部門、醫院的大力支持，離不開校內防控相關工作組的`積極配合，實現了對全校師生身體健康狀況快速、精準的摸排，為學校下一階段疫情防控工作打下扎實基礎。”

學校疫情防控的簡報篇七

（一）3月24日上午學校開展全員核酸檢測工作，確保“應檢盡檢，不落一人”。

（二）學校繼續實行封閉式管理，保衛處嚴格把好校門關，校衛隊隊員們堅持校園巡邏。

（三）因為疫情在線教學階段我校共593名教師，開設線上課程837門（含通選課），其中直播教學課程占比39%、異步教學授課占比50%，其他授課方式占比11%。全校上線學生人數12416人次，其中：38%學生通過電腦端完成學習，62%學生通過移動端（手機占50%，平板占12%）。

（一）3月24日上午，創意設計學院黨總支、數字媒體學院黨總支、智能制造學院黨總支、團委黨支部組織教師黨員志愿者上掃碼臺、消殺崗，教師黨員志愿者在風雨中嚴謹認真地為每一名參與檢測的教師、學生、家屬做好服務工作，用實際行動發揮先鋒模范作用，全力打好打贏這場疫情防控硬仗。

（二）創意設計學院陳炯然院長與班主任一同走訪21級學生16個寢室，與學生親切交流，反饋問題結果，持續關注學生動態。

學校疫情防控的簡報篇八

為切實提高學校疫情防控能力，提高學生的防范意識，按照縣教體局“學校開展疫情防控知識講座主題班會工作要求”，3月21日下午，奠安鄉中心小學召開“疫情防控知識講座”主題班會，引導同學們科學面對疫情，增強自我保護能力。

此次班會，主要從疫情防控、正確佩戴口罩、七步洗手法等方面對學生進行了安全教育，劉老師通過ppt向學生展示了校園防控指南、返校前如何防控、返校后如何防控、校園防疫小口訣等新冠肺炎的相關知識及及如何預防新冠肺炎的方法，指導學生如何正確面對疫情的恐慌情緒，提出科學、有效、安全的.疫情防護等多條針對性建議。并希望學生做好自身的安全防護工作，不要到人口密集場所玩耍，乘坐公交車、到公共場所等地要佩戴口罩，盡量做到校園、家里“兩點一線”。

疫情防控主題班會活動，讓學生們能正確認識疫情，調整心態，以健康的身心面對特殊時期，以飽滿的精神姿態投入到學習生活中去。學生學會了正確阻斷病毒的方法，常通風，用七步洗手法勤洗手，出門戴口罩，重視科學，不恐慌，不信謠，不傳謠，做好自我保護，自我管理。

通過本次疫情防控知識宣講，進一步增強對疫情防控工作的責任意識，促進各項防控措施落在實處，對切實保障廣大師生的身體健康打下更好的基礎。

學校疫情防控的簡報篇九

由于當前新冠疫情依然嚴峻，為了阻斷疫情向校園蔓延，20xx年3月18日溫城鄉教委在我校舉辦了一次校園新冠疫情防控培訓活動，全校領導及全體教職工參加會議。

首先，石校長對各校疫情防控工作的具體實施進行了培訓，主要是把好消毒關，包括常見的消毒劑及配置、消毒方法及消毒期間的注意事項等。

她提到疫情就是命令，防控就是責任，全力織密筑牢守護師生生命健康的校園疫情防控網。

隨后，田校長分析了各校疫情防控現狀和形式，就逐項落實上級會議精神和強化校園閉環管理、全面開展疫情防控工作進行了專題研究和部署。強調了常態化疫情防控工作的落實，包括完善組織領導、完善制度、強化聯防聯控、嚴格落實晨午檢制度、疫情期間校園閉環管理、信息排查、設置臨時隔離房間、物資儲備、加強培訓、心理疏導等作了詳細的闡述。

他指出，疫情防控是各校當前的重大政治任務，各校要堅決扛起疫情防控政治責任，堅決有力打贏疫情遭遇戰阻擊戰殲滅戰。

我校全體師生將嚴格按照此次培訓，堅定信心、勠力同心、共克時艱，將壓實責任主體，落實疫情防控工作方案，堅決有力打贏疫情遭遇戰阻擊戰殲滅戰。保一方平安、保學校平安、保師生員工平安！

學校疫情防控的簡報篇十

為貫徹落實黨中央、國務院和省委、省政府有關疫情防控決策部署，進一步強化學校疫情防控工作，保障全校師生健康安全，按照洛陽市統一安排，3月25日，學校組織開展全員核酸檢測。

為確保全員核酸檢測順利開展，學校高度重視，迅速部署，科學制定采樣方案，提前做好人員招募培訓、場地選定消毒、防疫物資準備等前期工作。

25日上午，校黨委書記王洪彬、校長孔留安、校紀委書記朱春陽等校領導分別深入開元、西苑校區檢查指導工作，現場指揮調度，確保核酸檢測順利進行，檢測工作于8點準時啟動。學校嚴格按照疫情防控要求，在檢測現場拉好隔離帶、設置一米線和進出專用通道。依次排開的等候區、信息錄入區、采樣區等布置有序、準備充分。核酸檢測過程中，醫務人員嚴格按照采樣流程進行操作，受檢人員全程佩戴口罩，前后間隔一米，分時段、分批次陸續進入等候區，進行咽拭子采集。整個檢測過程有序、規范。

“在這個特殊時期，學校能夠迅速組織全員進行核酸檢測，給了我們極大的.安全感！志愿者在雨中為我們熱心引導，也讓我們覺得很感動、很溫暖！”園藝與植物保護學院園藝192班趙一帆說。現場受檢師生紛紛表示要積極響應洛陽市的防疫要求，嚴格按照學校的防疫部署，認真做好個人防護，堅決筑牢校園防疫防線。

此次核酸檢測，學校共設置98個采樣臺，安排醫務人員百余人，做到了“應檢盡檢、不漏一人”，進一步鞏固了新冠肺炎疫情防控成果。今后，學校將繼續扎實做好疫情防控各項工作，密切關注疫情變化，全力保護全體師生生命健康安全。

學校疫情防控的簡報篇十一

開學以來，為了有效應對新一輪疫情，進校附小成立了由校長任組長的疫情防控防控工作專班，明確工作職責，通過召開疫情防控行政領導專項會議、全校教師大會、班主任專題會，深入學習上級疫情防控工作通知與會議精神、《中小學疫情防控技術方案（第四版）》、學校新修訂“兩案九制”規章，制訂《進校附小疫情防控工作網格化管理方案》，細化疫情防控工作責任，加大對師生員工及家長的宣傳教育力度，對學校疫情防控工作進行再部署再宣傳再落實再落細，高效有序推進新一輪疫情防控工作。

加大疫情防控工作宣傳力度與頻次，通過led校內外走字、微信公眾號、曉黑板app、班隊會、發放再致家長一封信等平臺載體，發布疫情防控日常知識，做到疫情防控知識宣傳教育全覆蓋。同時在學校前后門上放學時段加大對學生、家長戴口罩宣傳教育與督促檢查力度，引導師生員工、家長自覺全程佩戴好口罩，落實疫情防控第一道防線。

組織部分教職工進行疫情防控演練，并制作演練視頻，在教師會議上播放觀看，同時通過發放、張貼、學習幾種“場景”應急處置流程，讓全體教師熟知應急處置流程，為疫情突發做好思想上、行動上的準備。

按網格化管理要求，以班級網格為單位，對全校師生員工、家長及共同居住人進行摸排，通過利用接龍管家、曉黑板app等平臺，摸排是否從中風險地區來的師生員工、家長及共同居住人，或密接者、次密接者，查看健康碼是否黃碼，行程碼是否有中高風險地區留跡，學生每日居家體溫、咳嗽等癥狀監測打卡，學校網格長到網格員堅持認真細致摸排，及時掌握疫情防控第一手數據。

學校后勤部門對口罩、體溫槍體溫計、消毒液、防護服、洗手液、帳篷、防護藥品等疫情防控物資進行適時配置與更新，同時做好校園、班級、圖書館、專用教室、門衛室、留觀室、衛生室的每天一次全面消殺，備好核酸檢測、疫苗接種等設備設施，抓好學校衛生清理，確保校園衛生安全。同時，抓好線上教學準備，通過對全體教師進行“釘釘”平臺使用培訓，師生之間、家校之間線上實操演練，確保線上教學暢通，為疫情突發做好充分準備。

我校繼續嚴格落實“四方責任”，嚴格落實“兩案九制”，堅持“四早”，認真努力查找不足，積極整改，促進疫情防控各項工作落實落細。

學校疫情防控的簡報篇十二

為進一步做好新冠肺炎疫情常態化監測預警工作，筑牢疫情防控壁壘，切實保障師生生命安全及身體健康，近日，蒸湘中學校有條不紊地進行了全員核酸采樣工作。

為確保核酸采樣工作順利開展，蒸湘中學精準謀劃，周密安排，認真落實各崗位職責，按照疫情防控要求，從場地布置到學生隊伍排列都做得非常及時到位。采樣現場，全體師生員工嚴格遵守疫情防控有關規定，分時錯峰，有序入場。學生在各班班主任的帶領下，間隔1米，分兩路排隊進行檢測。醫護人員身穿密不透氣的.防護服，細心采集咽拭子，整個檢測過程井然有序。這一幕幕動人的場景也成為了秋日校園最暖心的畫面。

此次全員核酸檢測既是對全體師生安全做好保障，也是對學校緊急事件處理的一次預演，進一步規范學校疫情防控應急處置能力。核酸采集完畢后，學生秩序井然地返回教室，后勤消殺人員對所有場地再次進行消殺。

學校疫情防控的簡報篇十三

我是一名學生，疫情之際，正值春節期間，我正好閑在家。起先，我跟其他大多數人一樣，其實并沒有太過在意，總覺得這場災難離自己很遠，然而，疫情發展迅速超乎想象，全國患病人數不斷增加。我突然意識到我應該做點什么，所以立刻響應了政府的號召，成為一名防控疫情的.志愿者。

在本次疫情期間，很榮幸能夠作為志愿者為抗擊疫情貢獻自己的一份力量，為家鄉的防疫工作貢獻自己的一份力量。志愿工作主要是在路口設卡排查，對外來車輛和人員進行勸返，對進出本小區居民進行登記，為小區居民普及防控相關知識，提醒居民出門戴口罩，居家常通風，勤洗手等。疫情形勢如此嚴峻，在這個特殊的假期里，還有許許多多的人自愿放棄休息時間，為抗擊疫情貢獻自己的`力量，每每想到還有許多人在一線，就覺得自己做的實在還是太少。所以身為當代青年學生，我們著實應該用實際行動譜寫出一曲曲贊歌。把志愿服務當作情懷，用實際行動助力疫情防控，爭當“逆行者”，為社會送上溫暖和關懷，堅決遏制疫情擴散，用責任與擔當筑起抗疫防線，展現我校團員青年的時代風采。