每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇一

甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個(gè)歡樂的x年。

乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的x年。

丙：回首過去我們熱情洋溢，

丁：展望未來我們斗志昂揚(yáng)，

戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光。

李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)。

丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想。

乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量。

甲：讓我們在新的一年里用激情構(gòu)筑夢想的舞臺，

丁：讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。

戊：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

丙：親愛的老師，

乙：同學(xué)們。

合：大家晚上好。我是主持人。

丙：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第xx屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是。

參加活動(dòng)的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠摯的歡迎！

1、光影校園《回望我們的x》。

戊：站在x年的門檻前，回望我們的x，

李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，

丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取；

丁：這一年，有太多的故事，在這所校園上演。

甲：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

2、校長致辭。

丙：過去的成績孕育著新的希望，新的希望將激勵(lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。

丁：下面，我們掌聲有請書記，致新年賀辭！

3、《年代歌曲串燒》。

戊：感謝書記熱情洋溢的講話！我們會(huì)從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進(jìn)取。

李：我們愛時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，

戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。

李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒。

4、紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》。

丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地。

丁：你和共和國血脈相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)。

丙：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空。

丁：五星紅旗，我們在你的庇蔭下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫輝煌。

丁：五星紅旗，我們在你的故事里，感動(dòng)流連。

丙：接下來請欣賞高二年級傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。

5、《健美操》。

甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺。

乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來。

甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏。

乙：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬丈。

甲：下面，請欣賞我校健美操隊(duì)帶來的的健美操表演。

開心一刻。

擊鼓傳球。

戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，

李：今夜，我們快樂無邊，

戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開心的時(shí)刻：

李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。

戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李：好，請我們的鼓手做好準(zhǔn)備！

戊：請書記發(fā)球！開始！

李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)！

6、極光樂隊(duì)。

丙：奔放的熱情，演繹青春的活力；

丁：時(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。

丙：年輕就是要舞得過癮，

丁：年輕就是要活得狂傲。

丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們怎樣的熱血體驗(yàn)?zāi)兀?/p>

丁：接下來，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊(duì)！

7、舞蹈《荷塘月色》。

甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……。

乙：老師，您怎么背起課文來了？

甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。

乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲：下面請欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。

8、服裝走秀。

戊：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜；

李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演；

戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。

李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來的時(shí)裝秀！

9、獨(dú)唱《莫尼山》。

丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。

丁：草原的舞，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。

丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。

10、街舞。

甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，

乙：繽紛的舞臺，流動(dòng)著青春旋律。

甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。

乙：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響。

甲：接下來請大家欣賞街舞。

感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)。

戊：回首x，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”

李：回首x，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”

戊：這種感動(dòng)伴著我們度過一年的風(fēng)雨。

李：這種感動(dòng)陪著我們走過崎嶇的路途。

戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行。

李：下面，讓我們掌聲開啟xx五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典！

戊：有請嘉賓主持德育張校長！

11、朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

丙：五中人的友情因相聚而濃烈。

丁：五中人的夢想因分享而永恒。

甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定。

乙：五中人的感恩因摯愛而無限。

丙：我們又站在新的起點(diǎn)，

甲：我們將踏上新的征程，

丁：五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。

乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

12、現(xiàn)代舞。

戊：伴著動(dòng)感的音樂，踏著飛揚(yáng)的舞步，

李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，

戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。

13、小品《不想丟人》。

丁：百善孝為先，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。

丙：請欣賞小品《不想丟人》。

開心一刻。

甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時(shí)刻！

乙：這次，我們換一種方式！

甲：我來說規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長的名字，我們請領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14、器樂合奏《菊花臺》。

丙：菊花殘，滿地傷。

丁：北風(fēng)亂，夜未央。

丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，

丁：請欣賞器樂合奏《菊花臺》。

15、七朵金花《落花情》。

甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。

乙：宛如水墨的畫卷，夢回?zé)熡杲稀?/p>

甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》！

16、結(jié)束《明天會(huì)更好》。

丙：今夜歡樂連連。

丁：今夜真情滿天。

丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，

丁：讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好。

結(jié)束語：

丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶。

丁：華美的樂章，揮灑著青春的理想。

戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去；

李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延；

甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)；

乙：展望明朝，五中人攜手同行；

男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！

丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想。

丁：讓我們共甘苦，共進(jìn)退，為了五中的明天。

戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月。

李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。

甲：路，還在延伸；

乙：奮斗，還將繼續(xù)；

丁：讓我們用最真摯的祝福，

丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利！

戊：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！

男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來！

甲：xx五中“齊心聚力，攜手前程”第xx屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！

乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意！

丙：朋友們，再見！

合：再見！

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇二

合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁。

女1：中國范兒就是這么的氣派，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概，

男2：中國范兒就是說不盡的愛。

女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

男合：親愛的同學(xué)們。

合：大家20__新年好!

女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵;。

男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。

女1：過去的一年，我們__校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船，風(fēng)正一帆懸。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬，揚(yáng)鞭自向前。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌。

女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言;。

男合：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn);。

女2：讓我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

女合：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來唱響新年的樂章吧!

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧!

女1：“我的夢__夢中國夢”__學(xué)校初中部20__新年文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始!

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎__學(xué)校副校長張__致新年賀詞。

《春江花月夜》《梁祝》。

女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月，掛圓。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦!

女1：請欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁祝》、《春江花月夜》。

那些年(男1)。

常常聽人說如果再有一次機(jī)會(huì)，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。

請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者_(dá)_等，指導(dǎo)教師：__。

歌伴舞《最美的太陽》。

男2：在你跋涉的路上，是否有個(gè)太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時(shí)，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢想飛翔。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行。

女2：因?yàn)樗覀儾辉倏奁辉偾优常驗(yàn)樗覀儾辉俑械胶诎蹬c迷茫，它就是最美的太陽。

男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：八年級__等，指導(dǎo)教師劉__。

器樂演奏《美麗的神話》女1。

神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境;。

神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》。

夜空中最亮的星(男1)。

“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。

每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對于夢想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。

今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

crycry(男2)。

勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕!

接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出__學(xué)校的美少女們，掌聲有請!

獨(dú)唱《我為自己代言》。

男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮。”

女2：沒錯(cuò)，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：八年八班__，指導(dǎo)教師劉__。

小品《校園記》。

編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊;。

請欣賞小品《校園記》，表演者：__等，指導(dǎo)教師__。

《故鄉(xiāng)》。

男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng)，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：劉君臨等，指導(dǎo)教師：劉曉丹。

《夢一場》。

女2：班班有特色，人人有特長是我校小學(xué)工作的.總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念。

男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的__老師，先說后唱，一樣不落。我們先請洪老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

洪思程：略。

男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。

配樂詩朗誦《我的夢__夢中國夢》《我愛你中國》。

男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，

女1：我認(rèn)為成長的幸福：莫過于遇到一位學(xué)高身正、誨人不倦的師長;。

男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國度;。

女1：少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們肩負(fù)著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢，__的夢，中國的夢……。

男1：請欣賞由九年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢__夢中國夢》，指導(dǎo)教師：__。

結(jié)束語：

女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏。

女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。

男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長的光榮與夢想。

女1：同學(xué)們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)。

男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生;。

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇，繼往開來。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華;。

男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。

女1：老師們，同學(xué)們，在這幸福的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步，快樂成長;。

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康;。

男2：祝愿__的明天前程似錦，花香滿園;。

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛!

女1：__市__學(xué)校20__元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們。

合：明年再相會(huì)!

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇三

要增加。

主持詞。

魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、老師們。

珍：親愛的同學(xué)們，

合：大家新年好!

魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情。快樂將伴隨在你我的身旁。

魯：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先，請大家欣賞史、徐等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

3、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力;修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情;我們特校的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。下面請欣賞史、徐等同學(xué)帶來的廣場舞《最動(dòng)聽的情歌》。

4、兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風(fēng)味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

6、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

7、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

8、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

9、一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

14、前面七年級同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

15、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等。

結(jié)束語：

珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

珍：新的一年開啟新的夢想，

魯：新的一年開啟新的篇章，

珍：讓我們在新的一年里實(shí)現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

魯：校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

一、

開場白。

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了!

乙：本次播音由五(6)中隊(duì)主持。

甲：我是主持人卓柳潔。

乙：我是主持人曾鴻宇。

二、明來歷。

甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一眨眼就到期末了。

乙：是啊，時(shí)間肯定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢!日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)眼我們就要揮別20xx年了!

乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采用公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個(gè)新年了。

甲：噢，還有這么復(fù)雜的來歷呀!你的知識面真廣呀!那我們也應(yīng)該先為大家拜一個(gè)早年了!乙：對!是該拜個(gè)早年!

合：祝大家新年快樂!!!happynewyear!!

三、說風(fēng)俗。

乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎?

甲：知道一點(diǎn)，但不太清楚，看來你肯定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧!

乙：好啊!

新的一年，總是給人們帶來美好的祝福。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認(rèn)為，如果沒有余下的酒肉，來年便會(huì)貧窮。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開始直到午夜為止。知道嗎?巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋福”。

巴基斯坦的習(xí)俗更有趣：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便互相將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉祥如意。

……。

四、道感謝。

甲：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國家對元旦都很重視。對我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。

甲：其實(shí)常懷感激之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?

乙：嗯，說得沒錯(cuò)。因此，我們從小就應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。下面，就請欣賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給所有老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向所有的老師送出。

感謝有你，老師。

我像迷途羔羊。

每當(dāng)陷入迷惘。

你總是在我身旁。

指引正確的方向。

曾經(jīng)無視課堂。

曾經(jīng)惹事生非。

你總是在我身旁。

照耀永恒的明光。

你帶給我喜悅和平安。

無限的恩情滿懷溫暖。

你帶給我改變和成長。

飛越寬廣的門窗。

感謝有你日子更有意義。

感謝有你生命充滿漣漪。

在我的人生旅途中。

您就像一座燈塔。

照耀著我指引著我正確的方向。

誤入歧途這四個(gè)字才沒有出現(xiàn)過。

千言萬語都無法表達(dá)我的心意。

只有衷心的對你說一聲。

謝謝你老師。

你帶給我喜悅和平安。

無限的恩情滿懷溫暖。

你帶給我改變和成長。

飛越寬廣的門窗。

感謝有你日子更有意義。

感謝有你生命充滿漣漪。

乙：感謝有你，老師!我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的精心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切，因?yàn)橛心?

(五)共歡樂。

甲：道出了心中的感激之情，相信大家和我們一樣輕松快樂!愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡樂!

乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎?”

波比：“一套都買回來了。”

爸爸：“這筆好使嗎?”

波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使。”

甲：有一位老太太，她不識字，但喜歡聽收音機(jī)，氣象預(yù)報(bào)每天必聽。一天吃飯時(shí)問家人：“我有個(gè)問題想問問，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎?那兒差不多天天有雨。”

乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)現(xiàn)他的作業(yè)全做對了。就把他叫到跟前對他說：“這次你全對了，怎么回事?是你爸爸幫你做的吧，!”“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了。”

甲：同學(xué)們，歡樂的時(shí)光總是短暫的。

乙：但歡樂的時(shí)光也是永恒的。

乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接充滿希望的20xx年!

乙：讓我們在歡樂的歌聲中和錦園之聲說再見!

甲：謝謝大家的收聽!

乙：期待明年在電波中相會(huì)。

合：再見!

(合)：各位老師、各位同學(xué)，大家好!

主持甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年悄然來臨。今天，我們311班全體師生歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)!

主持乙：在過去的一年里，我們齊心協(xié)力、銳意進(jìn)取、奮發(fā)圖強(qiáng)、開拓創(chuàng)新，我們努力的學(xué)習(xí)，園丁們辛勤的工作，換來了豐碩的收獲!

主持丙：展望即將到來的一年，我們滿懷憧憬，激情澎湃，

主持丁：沒有什么能阻擋，沒有什么能動(dòng)搖，我們滿懷信心，開足馬力，奔向更加輝煌的20xx年!

主持甲：年年歲歲花相似。

主持乙：歲歲年年人不同。

主持丙：回首20xx年，我們驕傲自豪!

主持丁：展望20xx年，我們斗志昂揚(yáng)!

主持甲：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望未來，我們滿懷信心!

主持乙：是啊，311的師生，沒有闖不過去的關(guān)、沒有趟不過去的河!

主持丙：讓我們用歌聲寄托對311班的深情厚意，讓我們用舞姿承諾信念的永恒。

主持丁：和著優(yōu)美的旋律，伴著跳動(dòng)的音符，讓我們請進(jìn)燦爛的陽光，掛上絢麗的彩虹。

主持甲：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!

主持丙：今天，我們相約在校園，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

主持丁：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

主持甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!

主持乙：311班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)。

(合)現(xiàn)在開始!

主持甲：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞王、胡、一帶來的歌伴舞《愛的主打歌》。

主持乙：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨(dú)唱《天下》。

主持丁：肚子都笑疼了吧，謝謝我們同學(xué)們帶給大家?guī)淼乃实男β暋?/p>

主持乙：我相信很多同學(xué)都忘不了小時(shí)候最愛的童話，現(xiàn)在，讓我們把童話唱出來。有請任給我們帶來《童話》。

主持乙：人間有親情愛情友情，接下來就讓我們一同欣賞珍貴的兄弟情《永遠(yuǎn)是兄弟》。

主持甲：是你想太多，我總這樣說。

主持丙：瞎唱啥呀你，那叫：是我想太多，你總這樣說。

主持甲：不好意思!還是我年輕時(shí)唱的歌，現(xiàn)歌詞都忘了。

主持乙：暈死!搞得老態(tài)龍鐘的，受不了你。忘了歌詞就靠邊站，請我們的劉佳欣大美女來教你唱《想太多》吧。

主持乙：《想太多》是這樣唱的，懂了吧。

主持甲：懂了!徹底懂了!別說想太多，就連想太少我也記起來了。

主持丙：今天的節(jié)目真是太精彩了，勁歌熱舞、小品朗誦。精彩不斷，但精彩的遠(yuǎn)不止這些，下面就為大家送上晚會(huì)的重量級節(jié)目———《西游》。大家一定會(huì)喜歡不已。不多說了，趕快有請，大家掌聲熱烈歡迎!。。。。。。。

主持丙：都積極參與?我想想：全體玩游戲?

主持甲：好主意，那就讓我們先來看一段視頻熟悉一下游戲規(guī)則吧。。。。。。相信大家看了之后都會(huì)玩了，現(xiàn)在上來幾個(gè)志愿者把，贏了可是有獎(jiǎng)勵(lì)的哦，不過，輸了也不是你想來就來，想走就走滴。

主持丁：經(jīng)過一輪游戲之后，讓我們繼續(xù)嗨起來吧，《果汁分你一半》帶給你。

主持乙：十年十年，十年到底有多久?那就讓我們看看喬冠鵬會(huì)唱多久吧!

主持甲：大家一起來串燒吧。有請李凱瑞、崔杰、胡澤鵬、段金森給我們分別送上的歌曲串燒：《冬天的秘密》、《生來彷徨》、《勇敢的心》《解藥》。。。。。。。。。。。

主持乙：有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很有活力;有一種舞蹈,他有著無窮的吸引力。

主持丁：他就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請安桉等人給大家送上街舞。

主持丁：哇塞，太勁爆啦!太給力啦!搞得我也想去練街舞啦，好羨慕喲，掌聲送給他們(掌聲)青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。最后，讓我們一同合唱《怒放的生命》。全體起立。

主持丙：在這優(yōu)美的歌聲中，我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束。

主持甲：讓我們明年再相會(huì)，311班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!恭祝大家元旦快樂，合家幸福!

(合)：各位老師，各位同學(xué)，再見!

甲：激昂的鼓點(diǎn)，優(yōu)美的旋律，讓我們開啟了一個(gè)歡樂的20xx年。

乙：無限的向往，無盡的期許，為我們描繪一個(gè)嶄新的20xx年。

丙：回首過去我們熱情洋溢，

丁：展望未來我們斗志昂揚(yáng)，

戊：今天，我們相聚在這里，享受五中帶給我們的美好時(shí)光。

李：今天，我們相聚在這里，感受五中給予我們的溫馨感動(dòng)。

丙：今天，我們相聚在這里，盡情舞動(dòng)，放聲高唱，插上雙翼，放飛夢想。

乙：今天，我們相聚在這里，敞開心扉，釋放激情，心手相牽，凝聚力量。

甲：讓我們在新的一年里用激情構(gòu)筑夢想的舞臺，

丁：讓我們在新的一年里用喜悅迎接新年的朝陽。

戊：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

丙：親愛的老師，

乙：同學(xué)們。

合：大家晚上好。我是主持人。

丙：五中“齊心聚力，攜手前程”第xx屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出。

合：現(xiàn)在開始!

甲：首先介紹蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)及嘉賓，他們是。

參加活動(dòng)的還有家長代表、全體教職工以及高一高二的全體同學(xué)。

乙：讓我們以熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓的光臨表示誠摯的歡迎!

1.光影校園《回望我們的20xx》。

戊：站在20xx年的門檻前，回望我們的20xx，

李：這一年，有太多的感動(dòng)，在我們心中充盈，

丙：這一年，有太多的回憶需要我們記取;。

丁：這一年，有太多的故事，在這所校園上演。

甲：下面，讓我們伴隨著時(shí)間的腳步，共同去追尋五中人凝心聚力的奮斗足跡。

2.校長致辭。

丙：過去的成績孕育著新的希望，新的希望將激勵(lì)著我們繼續(xù)創(chuàng)造新的輝煌。

丁：下面，我們掌聲有請書記，致新年賀辭!

3.《年代歌曲串燒》。

戊：感謝書記熱情洋溢的講話!我們會(huì)從書記的講話中汲取奮斗的力量，不斷努力，開拓進(jìn)取。

李：我們愛時(shí)光的靜然如初，也掛念歲月的凈水流深，

戊：當(dāng)跳躍的音符把塵封的記憶喚醒，年代的記憶便格外清晰。

李：下面，請欣賞，年代歌曲串燒。

4.紅色經(jīng)典朗誦《紅旗飄飄》。

丙：你和太陽一起升起，映紅中國的每寸土地。

丁：你和共和國血脈相連，迎風(fēng)招展在新世紀(jì)。

丙：你凝結(jié)無數(shù)先烈的鮮血和意志，照亮共和國的星空。

丁：五星紅旗，我們在你的庇蔭下，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)。

丙：五星紅旗，我們在你的光芒里，鐫寫輝煌。

丁：五星紅旗，我們在你的故事里，感動(dòng)流連。

丙：接下來請欣賞高二年級傳媒培訓(xùn)班的同學(xué)帶來的朗誦《紅旗飄飄》，大家歡迎。

5.《健美操》。

甲：因?yàn)槟贻p，我們充滿自信，在飛揚(yáng)的年華，點(diǎn)亮舞臺。

乙：因?yàn)槟贻p，我們懷揣夢想，用倔強(qiáng)的信念，鑄造未來。

甲：美麗的人生怎能缺少肆意的拼搏。

乙：挺拔的青春一定會(huì)光芒萬丈。

甲：下面，請欣賞我校健美操隊(duì)帶來的的健美操表演。

開心一刻。

擊鼓傳球。

戊：今夜，我們在這里享受歌舞盛宴，

李：今夜，我們快樂無邊，

戊：現(xiàn)在，我們將進(jìn)入更加開心的時(shí)刻：

李：我們進(jìn)行一個(gè)游戲——擊鼓傳球。

戊：我來說一下規(guī)則：鼓聲響起，球在觀眾席上迅速傳遞，鼓聲不停，球不要停。鼓聲一止，球馬上停止。最后碰觸到球的人，要抽簽決定你是給大家表演一個(gè)節(jié)目，還是送上真誠的祝福，還是幸運(yùn)地領(lǐng)走新年的禮物。希望大家互相監(jiān)督。

李：好，請我們的鼓手做好準(zhǔn)備!

戊：請書記發(fā)球!開始!

李：好，游戲我們就進(jìn)行到這里，輕松之后，節(jié)目精彩繼續(xù)!

6.極光樂隊(duì)。

丙：奔放的熱情，演繹青春的活力;。

丁：時(shí)尚的腳步，詮釋青春的風(fēng)貌。

丙：年輕就是要舞得過癮，

丁：年輕就是要活得狂傲。

丙：在我們五中，就有這樣一支活力四射的團(tuán)隊(duì)，今天他們會(huì)帶給我們怎樣的熱血體驗(yàn)?zāi)?

丁：接下來，就讓我們掌聲歡迎我校的極光樂隊(duì)!

7.舞蹈《荷塘月色》。

甲：“曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處，送來縷縷清香……。

乙：老師，您怎么背起課文來了?

甲：嗨，我是陶醉啦，好美的畫面啊。

乙：想像又怎能盡興，下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，來共同領(lǐng)略民族舞蹈的風(fēng)韻。

甲：下面請欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《荷塘月色》。

8.服裝走秀。

戊：這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你無比的驚喜;。

李：這里沒有專業(yè)的模特兒，但能夠帶給你別樣的表演;。

戊：這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你每一個(gè)視覺神經(jīng)。

李：下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校服裝再造團(tuán)隊(duì)，為我們帶來的時(shí)裝秀!

9.獨(dú)唱《莫尼山》。

丙：草原的歌，像莫妮山間那涓涓的溪流，和這柔柔的清風(fēng)，恬靜而悠揚(yáng)。

丁：草原的舞，像莫妮山間那奔馳的駿馬，踏著草原的綠浪，歡快而奔放。

丙：請欣賞歌伴舞《莫尼山》。

10.街舞。

甲：火熱的歲月，跳動(dòng)著青春花季，

乙：繽紛的舞臺，流動(dòng)著青春旋律。

甲：青春在一瞬間迸射，熱情在這一刻綻放。

乙：動(dòng)感、奔放、激揚(yáng)，共同匯成激情飛揚(yáng)的交響。

甲：接下來請大家欣賞街舞。

感動(dòng)五中師生頒獎(jiǎng)。

戊：回首20xx，五中的校園有這樣一個(gè)詞匯，叫做“感動(dòng)”

李：回首20xx，五中的校園有這樣一種力量，叫做“感動(dòng)”

戊：這種感動(dòng)伴著我們度過一年的風(fēng)雨。

李：這種感動(dòng)陪著我們走過崎嶇的路途。

戊：這種感動(dòng)溫暖，滌蕩我們，點(diǎn)燃心靈的火把，照亮我們前行。

李：下面，讓我們掌聲開啟五中首屆感動(dòng)校園年度人物頒獎(jiǎng)盛典!

戊：有請嘉賓主持德育張校長!

11.朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

丙：五中人的友情因相聚而濃烈。

丁：五中人的夢想因分享而永恒。

甲：五中人的執(zhí)著因勇氣而堅(jiān)定。

乙：五中人的感恩因摯愛而無限。

丙：20xx，我們又站在新的起點(diǎn)，

甲：20xx，我們將踏上新的征程，

丁：五中人，將在這里，共同創(chuàng)造新的奇跡。

乙：下面請欣賞，朗誦《在這里我們創(chuàng)造奇跡》。

12.現(xiàn)代舞。

戊：伴著動(dòng)感的音樂，踏著飛揚(yáng)的舞步，

李：我們洋溢著青春的活力，混合著時(shí)代的氣息，

戊：下面，讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。

13.小品《不想丟人》。

丁：百善孝為先，感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩去呵護(hù)。

丙：請欣賞小品《不想丟人》。

開心一刻。

甲：現(xiàn)在，讓我們繼續(xù)我們的開心之旅——進(jìn)入開心時(shí)刻!

乙：這次，我們換一種方式!

甲：我來說規(guī)則：這里有三個(gè)箱子：一個(gè)裝的是同學(xué)們的名字，一個(gè)裝的是教職工的名字，一個(gè)裝的是家長的名字，我們請領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽取幸運(yùn)觀眾。

乙：禮物送完了，我們的節(jié)目又要精彩上演了。

14.器樂合奏《菊花臺》。

丙：菊花殘，滿地傷。

丁：北風(fēng)亂，夜未央。

丙：一首經(jīng)典的歌曲，一個(gè)個(gè)深情的音符，

丁：請欣賞器樂合奏《菊花臺》。

15.七朵金花《落花情》。

甲：花自飄零水自流，青青池畔燈火闌珊，一簾幽怨寒。

乙：宛如水墨的畫卷，夢回?zé)熡杲稀?/p>

甲：請欣賞，七朵金花組合為我們演繹的別樣的《落花情》!

16.結(jié)束《明天會(huì)更好》。

丙：今夜歡樂連連。

丁：今夜真情滿天。

丙：讓歌聲唱出我們的熱情，擁抱明天的夢，

丁：讓和風(fēng)吹響新世紀(jì)跨越的樂章，讓我們期待明天會(huì)更好。

結(jié)束語：

丙：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶。

丁：華美的樂章，揮灑著青春的理想。

戊：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去;。

李：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延;。

甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng);。

乙：展望明朝，五中人攜手同行;。

男合：披荊斬棘，凱歌嘹亮!

丙：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想。

丁：讓我們共甘苦，共進(jìn)退，為了五中的明天。

戊：讓我們用五中人豪情的壯志，編織青春歲月。

李：讓我們用五中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。

甲：路，還在延伸;。

乙：奮斗，還將繼續(xù);。

丁：讓我們用最真摯的祝福，

丙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利!

戊：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長!

男合：祝福我們的五中扶搖直上，奔向未來!

甲：五中“齊心聚力，攜手前程”第xx屆藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意!

丙：朋友們，再見!

合：再見!

男：又是一季雪飄過。

女：又是一夕話新春。

男：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光之軸已留下一道深深的印痕，伴隨著冬日溫暖的陽光，20xx年的元旦悄然來至。

女：在過去的一年里，我們奮發(fā)，我們努力，我們進(jìn)取。而在這全新的一年中，我們更要釋放我們青春的活力，插上理想的翅膀，飛向更高的山巔。

男：來吧，伴隨冬日溫暖的陽光，讓我們敲響辭舊迎新的鼓點(diǎn)。

女：來吧，懷揣內(nèi)心涌動(dòng)的春意，讓我們跳起青春靚麗的舞蹈。

男：今天，我們相約在這里，共同迎接著新春的到來。

女：今天，我們歡聚在這里，共同見證這歡樂的時(shí)刻。

合：中學(xué)初二年級慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今天的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面就有請初二10班的帶領(lǐng)我們《快樂出發(fā)》。

男：說話得說真話，考試也來不得半點(diǎn)虛假。現(xiàn)在就讓初二13班的同學(xué)們帶領(lǐng)我們重溫《考試風(fēng)云》。

女：我們是祖國的花朵，我們是歡樂的天使，我們有潔白的翅膀，幫助我們飛向遠(yuǎn)方。撲通，撲通，什么聲音?哦，原來是初二9班《揮著翅膀的女孩》向我們飛來了!

男：舞動(dòng)青春，舞出風(fēng)采，下面有請初二1班等人為我們帶來《sorrysorry》。

女：想唱就唱，唱得響亮。掌聲有請初二2班的獨(dú)唱《半城煙沙》。

男：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。接下來有請初二5班為我們亮出她的風(fēng)采。

女：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么優(yōu)美的舞姿更能詮釋出青春的活力。讓我們一起欣賞初二15班同學(xué)們帶來的熱舞《千方百計(jì)》。

男：童聲的柔、清、純加上真情流露，使得這首歌更加感人，下面有請初二12班帶來歌舞《蟲兒飛》。

女：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。下面掌聲有請初二7班等人用音樂劇來詮釋《校園的一天》。

男：如果說戲劇是社會(huì)生活的一幅畫面或鏡子，小品則是一幅漫畫，是一個(gè)“哈哈鏡”。讓人們在笑聲中感受到世間百態(tài)。接下來有請初二4班同學(xué)們?yōu)槲覀儙硇∑贰陡缡谴罂睢贰?/p>

女：青年有朝氣，快樂無極限。動(dòng)是靜的外衣，曲是舞的心語。讓我們一同來欣賞初二10班的《歌舞串燒》。

男：下面有請初二8班等人帶來富有童真氣息的歌伴舞《左手右手》。

男：生活是立體的，七彩故事每天都在我們身邊發(fā)生。掌聲有請初二11班同學(xué)為我們帶來小品《招聘》。

女：欣賞完小品后，讓我們再放松放松，有請初二3班等同學(xué)帶來《歌曲串燒》。

男：我們是00后，空談、幻想不屬于我們。行動(dòng)，是我們拉近理想的繩韁，努力將畫出心中最美的彩虹的方式。

女：我們是00后，翅膀的羽毛已經(jīng)長好，飛向理想的山巔，是我們的目標(biāo)也是我們的理想。

男：祝福我們的祖國更加繁榮、安康，祝福我們的老師平安健康，工作順利，新年快樂。

女：祝福我們的同學(xué)在新一年里“不要讓愛你的人失望”，好好學(xué)習(xí)，層層向上。

合：老師、同學(xué)們，初二年級迎新年文藝演出到此結(jié)束，我們明年再見!

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇四

c：新的天空下寫滿我們心的渴望。

d：新的舞臺上送上我們心的祝語。

合：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們。

合：新年快樂!幸福永遠(yuǎn)!

a：站在新一年的門檻，回顧，我們有太多感慨。

b：踏著新一季的鐘聲，展望，我們更躊躇滿志。

c：2019，帶著賞識目光，我們將發(fā)現(xiàn)生活中更多的溫馨美麗。

d：2019，腳踏實(shí)地的拼搏，我們將創(chuàng)造出新的輝煌。

a：今天，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動(dòng)。

b：今天，我們齊聚這里，用舞姿表達(dá)出我們的幸福與歡喜。

c：今天，我們齊聚這里，用最純凈的笑容笑出一年的好運(yùn)氣。

d：今天，我們齊聚這里，用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意。

合：程家集初級中學(xué)元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!

a:舞步傳遞的是快樂的情緒，旋律撥動(dòng)的是幸福的音符。感謝三一班的孩子們，是他們告訴我們要不斷的加油，是他們用肢體語言詮釋了美的內(nèi)涵。

b:今天的聯(lián)歡會(huì)，不僅是歡樂的相逢，更是對的回首和對未來的憧憬。下面，我們有請彭松校長致新年賀辭。

2.感謝彭校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!親愛的同學(xué)們，老師們，家長們，在中華五千年浩瀚的歷史文化中，唐詩就是一顆最璀璨的明珠，我們以各種形式感受經(jīng)典的精髓，與經(jīng)典同行，我們吟唱、誦讀、舞蹈。。。。。。我們汲取經(jīng)典文化的精華，讓經(jīng)典滋潤我們的童年，請欣賞二(1)同學(xué)帶來的《唐詩聯(lián)唱》。

3.領(lǐng)略了唐詩的風(fēng)采之后，下面請欣賞一段舞蹈串燒，希望這段表演可以在這寒冷的冬天帶給大家滿滿的溫暖。

抽取三等獎(jiǎng)、

4.郭老師在這樣一個(gè)喜慶的日子，你感到幸福嗎?你感到快樂嗎?請欣賞由三年級(2)班帶來的《幸福快樂陽光花》。

5.下面請欣賞七年級(2)班舞蹈《少女時(shí)代》四年級(2)班舞蹈《goodtime》.

9.同學(xué)們剛剛看完了四年級同學(xué)帶來的舞蹈《愛眼健康歌》，我要問大家?guī)讉€(gè)關(guān)于如何“保護(hù)視力，愛護(hù)眼睛”的小問題，希望大家積極主動(dòng)參與回答問題，回答對的同學(xué)有精美禮品喲!

10.好好大家的心情可以理解，等會(huì)兒我們還會(huì)有抽獎(jiǎng)的環(huán)節(jié)，現(xiàn)在呢讓我們一起來欣賞有九年級一班同學(xué)帶來的舞蹈。

12.請欣賞由六年級一班同學(xué)帶來的舞蹈《abvby》。

13.a:雙雙姐，我一口能吃成一個(gè)胖子，我一只手能推動(dòng)一輛大卡車。你信嗎?

b:不信.你肯定是在吹牛。看四(2)班的同學(xué)正在《吹牛》。

抽取二等獎(jiǎng)。

16.a:總有一種激情讓我們感動(dòng),總有一種生活會(huì)令我們向往,。

b:總有一種力量讓我們奮進(jìn),總有一種精神讓我們昂揚(yáng).

ab:我愛您祖國,無論我在世界的哪一個(gè)角落,。

18.下面請欣賞七(3)班舞蹈《青花瓷》。

抽取一等獎(jiǎng)。

20.a:這里沒有寬廣的t型舞臺，但能夠帶給你前所未有的驚喜。

b:這里沒有專業(yè)的模特，但能夠帶給你別有一番風(fēng)味的表演。

a:這里沒有華麗的服飾，但足以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)。

ab下面請欣賞由張玉燕老師帶領(lǐng)的九一班同學(xué)給我們帶來的漢服走秀。

21.a:今天我們聚集在這里，共同帶來歡聲笑語，

b:今天我們相會(huì)在這里，欣賞了精彩無比的演出;。

c:我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪。

d:我們?yōu)槊魈於床珘粝?。

ab:拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，

結(jié)束語：

a:花開花又落，

b:月缺月復(fù)圓。

c:日月星辰轉(zhuǎn)。

d:轉(zhuǎn)眼又一年。

a:執(zhí)著的追求，刻意的朝上進(jìn)步，我們締造了碩果累累的20。

b:辭舊迎新，喜看昨日碩果，繼往開來，再譜明朝新曲。

c:難忘此時(shí)，此時(shí)我們歡聚一堂，盡情歡喜。

d:難忘此刻，此刻我們歡聲笑語，歌舞飛揚(yáng)。

ab:讓我們用竭誠的愛播種明天。

cd:讓我們?nèi)鱿孪Ｍ姆N子，收獲的成功喜悅。

ac:讓我們用最真摯的祝福，祝福我校在彭校長的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教師的辛勤努力下、在廣大家長的大力支持下扶搖直上，更進(jìn)一步!

abcd:親愛的老師們，同學(xué)們，程集中學(xué)20元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束。

我們再次祝愿大家在新的一年里，身體健康，萬事如意!

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇五

(合)大家晚上好!

(男)在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們?nèi)康拇禾欤@更是我們每個(gè)人的春天。

(女)春天帶來了生機(jī)，春天蘊(yùn)含著希望，我們在春天播下希望的種子，在春天勾勒出美麗的藍(lán)圖。

(男)在這春意融融的夜晚，我們相聚這里，分享一年辛勤勞動(dòng)的果實(shí)，暢想來年更加美好的未來。這個(gè)夜晚，將是一個(gè)溫馨、快樂的夜晚。

(女)今天的晚會(huì)，我們準(zhǔn)備了動(dòng)聽的歌曲、好玩的游戲，還有豐厚的獎(jiǎng)品，相信大家一定能夠收獲意外的驚喜，讓一年的好運(yùn)伴隨左右。

聽了他們的介紹真的是倍受鼓舞啊，今天我們?yōu)榱俗鎳腿嗣癖ｑ{護(hù)航，祖國和人民也沒有忘了我們，看到了他們，讓我們對明天充滿了希望.女：嗯，不是有句話這樣說嗎，苦不苦想想長征二萬五，累不累想想革命老前輩，我們知道當(dāng)兵的人吃了很多苦，今天來參觀咱們隊(duì)，也是要借此機(jī)會(huì)聽一聽，看一看感受一下軍人的生活.

男：接下來，請欣賞歌曲《水手》。

3.女：機(jī)關(guān)不比部隊(duì)，部隊(duì)年輕人多，思想阿生活啊都比較活躍，呢，相對來說人員變動(dòng)小，年輕人也少，但是不論節(jié)目好壞，都是我們對咱們團(tuán)全體官兵的一片心!男：嗯，你們不但來了，還帶來了這么多好節(jié)目，真是讓人心里暖乎乎的。

女：那有沒有熱乎一點(diǎn)的節(jié)目表示一下埃男：有啊，我們特別準(zhǔn)備了一個(gè)相聲《辦年貨》，雙管雙助暖人心。

女：那就讓我們一起欣賞吧。

4.女：有一首歌是這樣唱的，誰最美誰最累，我的鄉(xiāng)親我的戰(zhàn)友我的兄弟姐妹。為了誰是一首表達(dá)軍民魚水情深的經(jīng)典歌曲。下面就請大家欣賞由xcx為您演唱的這首為了誰。

男：我們都是鐵骨漢子，接下來請欣賞《好男兒當(dāng)當(dāng)兵》。

女：我聽說你們隊(duì)里有一絕活，是嗎?

男：是呀，接下來給大家?guī)硇∑贰稉Q崗》。

男：今天啊，為了更能體現(xiàn)軍地一家親的感情，我們特別準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲。

女：哎，，我們偷偷準(zhǔn)備這樣的小游戲，你和你們部隊(duì)首長請示了沒有?

男：沒有。

女：我不是讓你先請示嘛，我怕你挨批評。

男：沒事，我心里有譜，這么高興的時(shí)候，不論咋玩團(tuán)長都不會(huì)批評我，不但不會(huì)批評，還能跟著玩呢!

女：是嘛，好啊，那你請你們團(tuán)長，我請我們領(lǐng)導(dǎo)，咱們一起來做個(gè)游戲。

男：好。

女：這節(jié)日的氣氛更濃烈了，接下來請欣賞歌曲《幸福快車》。

男：20__年過去了，我們迎來了新的一切的到來。接下來請看節(jié)目三句半《新世紀(jì)警營》。

合：我們團(tuán)結(jié)一致，不服輸?shù)木窬褪俏覀儗ψ鎳恼嫘模覀兙褪钦嫘挠⑿郏酉聛碚埿蕾p《真心英雄》。

男：看了這么久的節(jié)目，該活動(dòng)一下啦。你說有什么建議不?

女：平時(shí)隊(duì)里體力的實(shí)力是有目共睹了，現(xiàn)在就考考腦力吧，

嗯?。。。我們來玩《你來比劃我來猜》吧。現(xiàn)在有請幾位戰(zhàn)士.......

(男)今夜星光燦爛，今夜無人入眠，快樂的時(shí)光總覺得短暫，新的一年已向我們走來。

(女)辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千，今晚的相聚，讓我們分享了如此快樂的時(shí)光，我們冀望明天會(huì)更好。

(男)下面，請全體同仁起立，為了全一更美好的明天合唱歌曲《明天會(huì)更好》。

(女)親愛的同事們，謝謝大家!

(合)祝大家新年快樂!合家安康!再見!

(兩女并排上場，兩男后上插空)。

a(男)：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓。

b(女)：親愛的戰(zhàn)友們。

c(男)：大家。

(合)：下午好。

d:聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

(合)：現(xiàn)在開始!

a：首先，請?jiān)试S我想大家隆重介紹一下蒞臨本次晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是：(b，d逐一介紹到場領(lǐng)導(dǎo)，a，c說歡迎您)。

《回家》。

(合)有請。

《送我一只玫瑰花》。

a：哎，你聽說過大珠小珠落玉盤嗎?

《我們的祖國甜花香》。

《向著太陽》。

a：本次晚會(huì)，我們要感謝中國移動(dòng)公司永靖縣分公司的大力支持，當(dāng)然呢，也給我們帶來了他們的節(jié)目，下面有請他們?yōu)榇蠹規(guī)砦璧浮断蛑枴繁硌菡撸?/p>

《90后新兵參軍來》。

b：哎，，你知道嗎?從20__年以來，我們國家各個(gè)崗位上都出現(xiàn)一種新的元素，大家都親切的叫他們“90后”

c:恩，是啊，不僅僅是你們地方，我們部隊(duì)上也隨著他們的到來更充滿了青春的氣息，下面，我們就有請94189部隊(duì)的90后們?yōu)榇蠹規(guī)砀枨?0后新兵參軍來》，表演者：

《喜洋洋》。

《印巴風(fēng)情》。

a:我聽說，你們部隊(duì)的生活比較單調(diào)，而且是千篇一律的。

b：是啊，很多人都這么說，但當(dāng)過兵的人，都知道，這樣的生活是磨煉意志的方式，而且，現(xiàn)在我們部隊(duì)的生活越來越豐富多彩，拿我們營來說，臺球室，健身房，籃球場，室各種各樣的文娛場所都給我們的生活帶來了不一樣的精彩，前不久，我們還跟永靖縣書法協(xié)會(huì)進(jìn)行書法交流呢。

a:是嗎?那是我誤解了，哎，不過，我跟你說一個(gè)節(jié)目，你們肯定見得少b:什么?

a：舞蹈。

b：這個(gè)確實(shí)。。。

a：好了，話不多續(xù)，下面，我們就有請移動(dòng)公司為大家?guī)砦璧浮队“惋L(fēng)情》，讓我們一起欣賞來欣賞不一樣的異域文化。

《漁舟唱晚》。

《軍人的風(fēng)采》。

《五星紅旗》。

c：看完了他們的表演，到現(xiàn)在，我的心都感覺得到那種強(qiáng)烈的震撼。

c：恩，下面就有請為大家?guī)愍?dú)唱《五星紅旗》。

《人生是太陽》。

a：大家說，唱的好不好?

b：再來一個(gè)要不要?

a：讓我們再次以熱烈的掌聲有請?jiān)贋槲覀儙硪磺?/p>

結(jié)束語。

a：軍民一家親，我們感謝我們親愛的軍人。

b：軍民魚水情，我們感謝地方zf的支持。

c：軍民一家親，我們感謝我們偉大的黨。

d:軍民魚水情，我們感謝我們強(qiáng)大的祖國。

《祝福祖國》開始。

中途插下面。

a：朋友們，快樂的時(shí)光總是短暫的，天下沒有不散的宴席。

b：是啊，我們雖然彼此依依不舍，彼此都還沉浸在晚會(huì)的歡樂。

c：今天，我們在這里歡度佳節(jié)，用歡聲笑語來迎接新年主持詞大全。

d：明天，我們將繼續(xù)奮戰(zhàn)在自己的崗位，用生命去譜寫祖國的輝煌。

a:朋友們，今天的晚會(huì)在這里就要?jiǎng)澤弦粋€(gè)句號了，但我們軍地的情誼，卻地久天長。

b:再次感謝為此次晚會(huì)辛勤付出的各位領(lǐng)導(dǎo)和官兵們。

c：朋友們，20__年迎新春軍民聯(lián)歡晚會(huì)。

(合)到此結(jié)束。

d：我們：

(合)明年再見。

a：下面有請各位領(lǐng)導(dǎo)上臺合影。

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇六

女2：親愛的老師們。

合：大家新年好。

女2：物換星移辭舊歲。

男2：風(fēng)和日麗迎新春。

女1：在2018年元旦來臨之際，我們向各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工拜個(gè)早年。

男1：祝大家。

合：新年快樂、闔家幸福、心想事成、萬事如意。

女2：過去的一年，我們育師德，抓師風(fēng)，樹立形象。

男2：我們抓管理，促教學(xué)，碩果累累。

女1：我們抓設(shè)施，上硬件，提高學(xué)習(xí)水平。

男1：我們抓活動(dòng)，有特色，捷報(bào)頻頻。

女2：回首過去，我們心潮澎湃。

男2：展望未來，我們更加斗志昂揚(yáng)。

女1：讓我們在新的一年里，張開騰飛的翅膀。

男1：向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

女2：讓我們在新的一年里開拓進(jìn)取，積極向上。

男2：用信念和汗水，再鑄富山的輝煌。

男1：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

女1：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

男2：停留飛奔的腳步，我們與2017揮手惜別。

女2：聆聽時(shí)鐘的聲響，我們與2018熱情相擁，

女1：今天，我們相約在這里，請敞開你的心扉，釋放你的激情。

男1：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，激情澎湃。

合：讓我們一起盡情地享受這美好的時(shí)光!xx學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男1：歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡，歷史的記憶留下了悲壯的回聲。

女1：從任人宰割到屹立世界東方，從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì)，今天繁榮富強(qiáng)的祖國是一幅美麗的畫卷，祖國大地處處飛歌.

男1：請欣賞校舞蹈隊(duì)的舞蹈《大地飛歌》表演者：xx等。

女1：美妙的音樂，悠揚(yáng)的旋律，動(dòng)人的舞姿，舞出了青春、舞出了熱情、舞出了xx教師的風(fēng)采。

男1：我們不知是誰發(fā)明了音樂，但是自從有了音樂世界從此變得多姿多采。

女1：也不知是誰第一個(gè)亮開歌喉，唱起了美妙的歌謠。請欣賞歌曲《朋友》，演唱者：xx。

男2：相聚就是緣、相知就是情、相守就是愛。

女2：讓我們在愛的海洋里，手牽著手，連起心中的哈達(dá)，手捧著心搭起追尋的舞臺。

男2：請欣賞歌曲《愛琴海》，演唱者：xxx。

女2：心存感恩，使我們的生命更加厚重，心存感恩，使我們的道德根基長存。

男2：因?yàn)槲覀內(nèi)松牡谝淮味加肋h(yuǎn)留在了你的記憶中，無論我走到哪里，總把你牽掛。

女2：請欣賞《人生第一次》，演唱者：xxx。

男1：在這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大家庭中，他們才華橫溢，引領(lǐng)學(xué)生與經(jīng)典作伴，與文學(xué)結(jié)緣。

女2：他們讓校園彌漫著書香，舞動(dòng)著詩韻，踏上詩意人生，

男1：請欣賞配樂詩朗誦《春江花月夜》。朗誦者：xxx。

男2：年輕的心永不沉寂，青春的夢五彩繽紛。

女1：因?yàn)槟贻p，我們美麗，因?yàn)槟贻p，我們將不斷超越，不斷創(chuàng)造出我校新的輝煌。

男2：你看，明媚的春光下，我們攜快樂向你走來。我們熱愛生活，我們朝氣蓬勃。

女1：因?yàn)椤贻p沒有什么不可能!請欣賞獨(dú)舞連跳。表演者：xxx。

男1：專業(yè)教師隊(duì)伍大，優(yōu)秀教師也不少，早來晚歸校為家，教學(xué)指導(dǎo)親操勞。請欣賞三句半《大家聯(lián)歡迎新年》。表演者：xxx。

男2：領(lǐng)導(dǎo)獻(xiàn)歌。

女2：漫天的鑼鼓敲起來，紅紅的綢帶舞起來，滿眼的喜慶蒸騰出我們更多的夢想，推開新年之門，那必將是我校紅紅火火的一年，請欣賞廣場舞《開門紅》《請到草原來》。表演者：xxxx等。

男1：在悠揚(yáng)的古箏曲中，讓我們一起來欣賞琴、書、畫的珠聯(lián)璧合，表演者：xxx等。

女1：風(fēng)里走、雨里鉆，刀山雪嶺也敢攀，啥也難不倒咱，因?yàn)槲覀冃闹杏星楦袗邸Ｕ埿蕾p歌曲聯(lián)唱。表演者：xxx等。

男1：請欣賞王x、張x兩位教師自編、自導(dǎo)的雙簧《傻丫頭過新年》。

男1：為了豐富教師文化生活，學(xué)校舉辦了系列強(qiáng)師能、展風(fēng)采活動(dòng)，書法競賽就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容，在這次活動(dòng)中涌現(xiàn)出了許多書法名師，下面有請李主席公布本次書法競賽獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危?/p>

女2：有請本次競賽的評委為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女2：接下來請欣賞薩克斯獨(dú)奏《春風(fēng)》。表演者：xx。

男2：請欣賞情歌對唱《過河》。演唱者：xxx。

男2：新年新氣象，鑼鼓敲起來。新年氣象新，紅帶飄起來。請欣賞二組老師演唱的充滿了喜慶和吉祥，預(yù)示著希望和幸福的歌曲《歡樂中國年》。

女2：xx九年一貫制學(xué)校是一個(gè)大家庭，在這個(gè)大家庭中還有八個(gè)小家庭，讓我們用熱烈的掌聲請出這八家的主人。

男2：這16位教師因?yàn)楣餐睦硐胱叩搅艘黄穑驗(yàn)楣餐哪繕?biāo)來到富山，俗話說的好“夫妻同心，其利斷金”，今天我們考驗(yàn)一下他們夫妻能否同心，請他們做個(gè)小游戲。

女2：下面我公布一下比賽規(guī)則：

1、不許穿鞋，比賽場地僅限于地毯上，不能超出或走下地毯，否則視為犯規(guī)，罰下氣球一個(gè)。

2、每對夫妻胳膊綁在一起，腿上各綁2個(gè)氣球。

3、每個(gè)家庭尋找各自的對手，用腳踩爆他們的氣球?yàn)闇?zhǔn)。

4、最后以所剩氣球多的家庭為勝。時(shí)間2分鐘。

男2：朋友們，請欣賞程清老師為我們帶來的二胡獨(dú)奏《賽馬》。

女2：今夜無眠，這是一個(gè)回顧過去、展望未來、辭舊迎新的時(shí)刻!

男1：今夜無眠，這是一個(gè)放歌和諧校園，舞動(dòng)美麗上進(jìn)的時(shí)刻!

女2：今夜無眠，這是一個(gè)新朋老友相聚，共敘友誼地久天長的時(shí)刻!

男1：今夜無眠，這是一個(gè)社會(huì)各屆同慶，共祝富山發(fā)展的時(shí)刻!

女2：最后，請欣賞小合唱——《今夜無眠》!演唱者：xx等。

男1：剛才x校長的致辭仍然回蕩在耳邊，回顧過去，實(shí)事求是，展望未來，飽含深情。

女2：今天，我們有緣相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

男1：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪;因?yàn)槲覀兪强捎H可敬的一家人。

女2：請欣賞配樂詩朗誦《可親可敬一家人》。朗誦者：xxx。

女2：輝煌的2017年留給我們太多的激動(dòng)和驚喜，激昂的2018年即將奏響華美的樂章。

男2：深深地凝望你的眼，不需要更多的語言，緊緊地握住你的手，這溫暖依舊未改變，請欣賞校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)給我們帶來的小合唱《讓世界充滿愛》。

[閉幕詞]。

女1：踏著和諧的節(jié)拍，我們向春天走來，

男2：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

女2：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，

男1：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

女1：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，

男2：走進(jìn)春天，走進(jìn)充滿活力的時(shí)代，

女2：在新的一年里，我們繼續(xù)追求創(chuàng)新，探索實(shí)踐。

男1：在新的征程中，我們攜手奮斗自強(qiáng)，勇敢向前。

女1：讓我們在新的一年里，再揚(yáng)我校精神。

合：共繪xx學(xué)校燦爛輝煌的明天!

男2：xx九年一貫制學(xué)校慶元旦聯(lián)歡會(huì)，

合：到此結(jié)束!

男1：恭祝大家。

合：明年會(huì)更好!

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇七

乙：嶄新的一年就要露出她嬌艷的面。

甲：成長讓我們懂得珍惜，一寸光陰一寸金。

乙：快樂的生活，讓我們知道，人生要不虛此行。

乙：截取下四季的片段。

丙：領(lǐng)受新年給我們的禪想。

丁：在這一刻，我們感受到了春的氣息。

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

乙：一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

丙：敞開你的心扉，釋放你的激情。

丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。

乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。

丙：今天，給身邊每親人送去我們的祝福。

丁：帶著祝愿、帶著囑托。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：看，明朝陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

丙：聽，今夜金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，親愛的朋友們，讓我們一起共享歡樂！

現(xiàn)在我們宣布班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇八

（女）金雞拂晨，啼破驕陽，吐故納新；申猴隱退，鼎故辭舊，萬象更新。

（男）滿天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你，歡欣快樂的一年!讓我們一起靜靜地等待：未來、希望和光明就要敲響春天的鐘......

（女）臺歷翻去最后一頁，xx年年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。

（男）剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中，春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，今晚，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔！

（女）奔向成功善國中學(xué)20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始。

（男）歲末歲首，正是祝福和祈禱的時(shí)候，過去的一年，我們有歡樂也有苦惱，那就讓我們虔誠的祈禱，為我們偉大的祖國祈禱，為可愛的善國祈禱，為新年祈禱，為未來祈禱。請聽，高一級部的小合唱《祈禱》。

（男）年輕，就應(yīng)該有夢想，向著成功的方向，讓我們馳騁千里疆場，請欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

（女）來到善國，愛上善國，善國是我們夢想的起點(diǎn)，善國為我們的人生導(dǎo)航，或許愛，在身邊久了，我們忽略了記憶，那就讓我們聽一聽高一級部李峰老師的《善國印象》吧。

（男）如果說老師是我們?nèi)松臄[渡人，他們撐起長篙，艱難的將我們渡向成功，那么，善國是老師們將我們渡向成功的渡口，因?yàn)椋覀兪窃谶@里起航！請欣賞初一級部的雙人舞《渡口》。

（女）心存感恩，才會(huì)使我們的生命更加厚重；心存感恩，才會(huì)使我們道德的根基長存，吃水不忘挖井人，成功不忘擺渡人，母親給了我們生命，我們首先應(yīng)該感謝的，就是母親！首先應(yīng)該歌唱的，就是母親！請聽，高二級部邱海洪帶來的歌曲《母親》。

（男）可憐天下父母心！父母為我們可為操碎了心。他們不僅希望我們快樂成長，還希望我們能有一手好手藝，這不，孫強(qiáng)和孫文清就學(xué)藝歸來了。

（女）無論什么樣的手藝，只要學(xué)有所成，也不枉費(fèi)父母操心了；無論能否學(xué)有所成，只要盡最大努力了，也酸對的起自己了，無論如何，我們都不會(huì)懈怠的，因?yàn)槲覀冎溃袃寒?dāng)自強(qiáng)。請欣賞初一小同學(xué)的武術(shù)表演《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

（女）水，是江南的精靈，水也是山川大地的命脈，瀏陽河的水流了幾千年，時(shí)而軟軟細(xì)滑，時(shí)而慷慨激昂，都早已流進(jìn)了我們的心田，請欣賞，古箏齊奏《瀏陽河》。

（男）從瀏陽河綠水青山、敲擊心扉的夢里江南走來，回到我們的身邊，看，又發(fā)生了什么事？請欣賞校園小品《天亮了》。

（女）男兒當(dāng)自強(qiáng)，女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)，只要我們腳踏實(shí)地，刻苦努力，走好自己的路，何愁不能走向成功呢？關(guān)鍵是，無論何時(shí)，我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨，這也正是老師們對我們的期望。請欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

（女）時(shí)代變了，人的精神不可改變，當(dāng)然，時(shí)代變了，我們也要跟上時(shí)代的步伐，緊跟時(shí)代的節(jié)奏，請欣賞高二級部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。

（男）一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力，打造了我們今天富饒的中國，我們幸運(yùn)，因?yàn)槲覀兩L在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國度；我們驕傲，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國，新年到了，我們最想說的話就是，祖國，我為您祝福，我為您干杯！讓我們伸出手來，為祖國舉杯！為祖國喝彩！《祖國，我為您干杯》由張興軍老師、王淑娟老師、李利華老師、王全全老師合唱。

（女）祝福我們的老師在新的一年里工作順利，家庭幸福！祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績。且知盛世不遺賢，但臨大事必須敬；精思宜放膽，已邃群科氣自華。

（男）老師們、同學(xué)們，新的一年，讓我們。

（齊）攜手同行，奔向成功！

甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

丙：今天，我們相聚在這紅紅火火的雞年，讓我們奏響金雞的樂章，歡聚于些。甲：新的一年希望的鐘聲即將敲響！在此之際，全校師生人人喜氣洋洋，班班張燈結(jié)彩，整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

乙：首先感謝我們塔牌酒廠的領(lǐng)導(dǎo)和童校的大力支持，使得這次聯(lián)歡會(huì)得以順利進(jìn)行。塔牌酒廠在我們在全國乃至世界都享有盛譽(yù)。全廠上下堅(jiān)持以社會(huì)利益為已任，重視社會(huì)責(zé)任，做讓老百姓放心的酒為口號，從而使塔牌這個(gè)商標(biāo)在短短十年內(nèi)得以享譽(yù)中外。我們祝賀它能在雞年更上一層，展翅高飛。

打造一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)放心的學(xué)校，打造一個(gè)讓家長放心的學(xué)校的方針，使學(xué)校的面貌有了很大的改觀。

乙：我們這次聯(lián)誼會(huì)是我們兩個(gè)單位的大事，它豐富我們的業(yè)余生活，展現(xiàn)我們的文藝才華。對此次活動(dòng)廠領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視，讓我們再次感謝他，大家鼓掌。

下面我們元旦文藝晚會(huì)正式開始。

游戲2：搶凳子丁建英。

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇九

領(lǐng)導(dǎo)講話結(jié)束直接上場。

2、a、物換星移辭舊歲，風(fēng)和日麗迎新年。

b、人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。

c、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的老師。

d、親愛的觀眾、親愛的同學(xué)。

合：新年好。

a、：舊的一年我們共同努力，三中成為州級示范學(xué)校、州級文。

明單位，并在高考中創(chuàng)下料輝煌的業(yè)績。

b、：新的一年，我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌。全力打造平安三中、和諧三中、魅力三中。

c、：豬年是財(cái)富之年、平安之年、幸運(yùn)之年，愿我們所有的人萬事如意、事事順心、心想事成!

帶來的歌舞——一個(gè)人精彩。

3、蝴蝶泉邊。

b、春風(fēng)春雨春色，新年新歲新景。蝴蝶泉邊蝴蝶會(huì)，瀾滄美景惹人醉。下面請欣賞由高一年級給我們帶來的舞蹈——蝴蝶泉邊。

4、神奇的九寨。

c、欣賞完蝴蝶泉邊的美景，不能不領(lǐng)略九寨溝的神奇，下面請欣賞獨(dú)唱——神奇的九寨。

5、吹牛。

6、美麗的新天地。

a、多年的摸爬滾打，三中淌過了泥濘。

b、數(shù)載的苦心耕耘，三中走向了輝煌。

a、新年、新班子、新決策，三中定然能在新的起點(diǎn)上邁進(jìn)新的天地!

b、下面請欣賞由高一年級教師給大家?guī)淼奈璧浮利惖男绿斓亍?/p>

7、來吧。

c、背負(fù)家長的叮囑、老師的希望、社會(huì)的期盼，我們勇于承受來自升學(xué)的壓力，面對高考，我們發(fā)自內(nèi)心的呼喚——來吧。

下面請欣賞高三年級帶給我們的獨(dú)唱——來吧。

8、話說三中。

d、傳統(tǒng)的東西總讓人懷念、民俗的東西總給人深刻。下面請欣賞我們巴東三中的傳統(tǒng)保留節(jié)目。

三句半。

——話說三中。

9、峽江情歌。

a、綠油油的葉兒水靈靈的心，那是峽江的阿妹遙望遠(yuǎn)方的眼睛。氣壯山河莫過于峽江，蕩氣回腸莫過于情歌。下面請欣賞由高二年級教師給大家?guī)淼母栉琛獚{江情歌。

10、timeofourlives巔峰時(shí)刻。

將給大家不一般的感受，有請高一年級的舞蹈timeofourlives。

11、千里之外。

c、運(yùn)籌于帷幄之中，決勝于千里之外，這正是三中人勇于開拓勇于進(jìn)取的寫照。下面請欣賞歌伴舞——千里之外。

12誰動(dòng)了我的琴弦。

d、“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情”是老師撥動(dòng)了我們每一個(gè)學(xué)子心頭的琴弦，才讓它奏出了高亢的音符。下面請欣賞合唱——誰動(dòng)了我的琴弦。

13、士兵小唱。

a、颯爽英姿五尺槍，曙光初照演兵場，中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。下面請欣賞高一年級給大家?guī)淼奈璧浮勘〕?/p>

14、父老鄉(xiāng)親。

b、三中的發(fā)展離不開辛勤耕耘的園丁，離不開園丁身后的親人，更離不開積極支持三中的父老鄉(xiāng)親!下面請大家欣賞由教師家屬給大家?guī)淼母枨咐相l(xiāng)親。

15、考試風(fēng)波。

c、考試是我們大家再熟悉不過的事情了，可以說我們每一個(gè)學(xué)生對考試都獨(dú)有心得。

d、怎么考試就出問題了呢?下面請欣賞小品——考試風(fēng)波。

16、高手。

a、高手有高手的榮耀，高手有高手的寂寞，考試有高手，三十六行，行行有高手。下面請欣賞歌舞——高手。

17、anyclub。

b、青年，是春天的小草，活力、健康。青年是初升的太陽，熱烈、奔放。讓我們用燃燒的激情，舞出青春的旋律。

下面請欣賞由高二年級帶來的勁舞——anyclub。

18、校園風(fēng)采。

c、由殘?jiān)珨啾诘骄G樹紅墻，由篳路藍(lán)縷到走向陽光，三中變化最大的當(dāng)數(shù)三中人的氣魄與膽量。下面請欣賞快板——校園風(fēng)采。

19、巴山舞。

d、一段快板，把學(xué)校的風(fēng)采說得淋漓酣暢，一曲民俗舞蹈也定能讓你神采飛揚(yáng)!下面請欣賞高二年級給大家?guī)淼摹蜕轿琛?/p>

20、隱形的翅膀。

a、是校園給了我思想，是書本給了我理想，是知識讓思想成熟，是老師為我的理想插上翅膀!請欣賞獨(dú)唱——隱形的翅膀。

21、ioio。

b、舞蹈是肢體語言的最佳表現(xiàn)形式，怪異、韻律、強(qiáng)勁是勁舞的主要特點(diǎn)，發(fā)型怪、服裝怪、動(dòng)作怪，現(xiàn)在連節(jié)目的名字也怪了，下面請大家欣賞一段叫ioio的勁舞。

22、會(huì)讀書。

23、感恩的心。

b、回饋社會(huì)，既是心中反哺之情的自然流露，也是學(xué)校出于強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感而自覺承擔(dān)的義務(wù)。

d、感恩，會(huì)使心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福。感恩，會(huì)使生活充滿希望。

d、下面請欣賞手語——感恩的心。

24、才藝展示。

a、小學(xué)科推動(dòng)大發(fā)展，特色課建設(shè)特色校，從小做起，終于使三中獲得了大成功!

25、aiirise。

b、下面請欣賞英文歌曲獨(dú)唱——allrise。

26、山歡水笑。

氣象天天譜新曲新歌。

d、我們?nèi)校呖汲煽冞B年翻番，各級榮譽(yù)源源不斷，好人好事層出不窮，整個(gè)校園——山歡水笑。

結(jié)束語：

a、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，三中的學(xué)生將以更加飽滿的熱情，更加理性的思維，更加科學(xué)的態(tài)度，奔赴我們?nèi)松膽?zhàn)場!

b、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，三中教師將以高度的責(zé)任心、深沉的愛心和對人民的無限忠心，為學(xué)生插上理想的翅膀!

c、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，全體三中人將會(huì)齊心協(xié)力、攜手共進(jìn)，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新，回報(bào)社會(huì)的熱切希望!

d、新年的鐘聲即將敲響，在新的一年里，我們的三中定然會(huì)頂風(fēng)扛旗、劈波斬浪、飛得更高，展示無限的魅力，發(fā)出耀眼的光芒!

a、鐘聲即將敲響，演出即將結(jié)束。

b、今宵難忘，明年珍重!

c、祝大家新年好!新年新面貌!新年新心情!新年新開始!

d、豬年樂天天，豬年喜洋洋。同學(xué)們、老師們，新年快樂!

合：第三高級中學(xué)20xx文藝演出——到此結(jié)束。

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇十

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師。

男：親愛的各位來賓，同學(xué)們。

合：大家晚上好!

男：慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始。

女：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年的倩影仿佛就在不遠(yuǎn)處翩然而來。

男：就在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，感受到了春的暖意。

女：春風(fēng)是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。

男：雨露是大地的向往，海岸是風(fēng)帆的向往。

女：今天，是喜悅讓我們相聚在一起。

男：今天，是共同的夢想讓我們會(huì)聚到了這里。

女：今天，是我們共同走過一年的終點(diǎn)。

男：今天，是我們暢想新的一年的起點(diǎn)。

女：當(dāng)我們滿懷喜悅的告別20xx年，我們收獲最多的是“成長”，是“快樂”。

男：在即將過去的20xx年，我們?nèi)w同學(xué)相約在這里，感受到了老師無微不至的關(guān)愛，享受到了學(xué)習(xí)帶來的無窮無盡的快樂。

女：在即將過去的20xx年，我們的祖國社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮。

男：回首昨天，我們思緒萬千;。

女：把握今天，我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn);。

男：展望明天，我們豪情滿懷!

女：我們堅(jiān)信：在新的一年，我們的祖國一定會(huì)更加繁榮昌盛。讓我們?yōu)槲覀儌ゴ蟮淖鎳８！?/p>

1、男：請欣賞七年級(3)班大合唱《中學(xué)時(shí)代》。

2、男：年輕是人生美好的回憶，青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕，舞蹈可以使你煥發(fā)青春，舞蹈可以使你充滿活力。下面請你踏著舞蹈的青春旋律，欣賞七年級(5)班舞蹈隊(duì)帶來的《快樂小天使》。

3、男：今晚燈火輝煌，

女:今晚星光燦爛;。

男：今晚我們心情激動(dòng)，

女：今晚我們激情彭湃。

男：是黨的領(lǐng)導(dǎo)使我們的祖國有了今天的繁榮。

女：是改革開放使我們過上了幸福生活。

男：我們感謝祖國也感謝我們的父母。

女：是啊!我們要學(xué)會(huì)感恩。

男：讓我們欣賞由九年級(1)楊鮮同學(xué)的詩歌朗誦《擁有一顆感恩的心》。

4、男：朋友，我們都知道一個(gè)道理，一根筷子容易折、一把筷子折不斷，我們祖國有了今天的繁榮靠的就是這樣的精神，讓我們欣賞由老師們帶來的大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》和《歌唱祖國》。

5、男：跳出了開心，跳出了精彩。

女：請欣賞現(xiàn)代舞《5分熟》。

6、男：韓紅的《青藏高原》唱紅了大江南北，振奮了億萬中國人。

女：今晚，韓紅來到了我們晚會(huì)現(xiàn)場，他將為我們演唱一首《青藏高原》。

男：韓紅在哪?

女：在后臺等候呢，不過他換了名字。

男：什么名字?

女：他的名字叫陳紅琴!獨(dú)唱《青藏高原》。

男：有請八年級(3)班的陳紅琴。

7、女：欣賞舞蹈是開心的，舞蹈是美妙的。

男：觀看天竺少女表演更是爽心悅目的。

女：下面有請七年級(3)班為我們表演舞蹈《天竺少女》。

11、女：男生會(huì)說相聲，你不會(huì)奇怪;女生會(huì)說相聲，你會(huì)覺得見外。在八年級(3)班真有那么兩個(gè)女生會(huì)說相聲的，你看了，保準(zhǔn)你見怪不怪。有請楊紅。讓我們一起看看，她們怎么跟我們說相聲《珍惜時(shí)間》。

12、女：夏天是迷人的，微笑是快樂的;。

男：學(xué)習(xí)是愜意的，歌唱是快樂的。

女：請欣賞獨(dú)唱《映山紅》。

男：表演者八年級(2)班龔婷。

13、女：一曲《映山紅》，把我們帶入快樂季節(jié)。

男：想做一名人民解放軍，感受那份榮耀和自豪，這是我們的夢想和希望。

女：有請七年級(2)班舞蹈《當(dāng)兵光榮》。

14、男：妙隘山村，人杰地靈;妙隘中學(xué)，環(huán)境優(yōu)雅，人才輩出。在這里，女生能歌善舞，在這里，男生擅長武術(shù)。你看，七年級(3)班的龍?jiān)倏砹耍屛覀円黄鹦蕾p他的精彩的武術(shù)表演。

15、女：武術(shù)是刺激的，小品是快樂的,樂趣來源于生活，請欣賞八年級(4)班的小品《。

反義詞。

》。

16、男：我們幸福了，我們成長了，我們的快樂的跳舞吧!請欣賞八年級(5)班《翻身農(nóng)奴把歌唱》。

17、女：在這個(gè)冬天我們都不會(huì)寒冷，因?yàn)槲覀冇袩崆榈幕穑姓埌四昙?3)雷紅菊同學(xué)演唱《火苗》。

18、男：我校的女生真美麗，我校的女生充滿活力，我校的女生多才又多藝。請欣賞九年級(2)班龔玲玲自編自演的舞蹈《在小池邊》。

19、女：西藏是個(gè)美麗的地方，令人無限遐想，請欣賞舞蹈由九年級(4)班帶來的《我想去西藏》。

20、男：協(xié)調(diào)產(chǎn)生美、配合出力量。步調(diào)一致是勝利的保障。下面請欣賞八年級(3)班為我們表演《相遇》。

21、女：在生活中，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)不懂自己，有請九年級(2)班龍華斌同學(xué)為我們演唱《突然的自我》。

22、男：黃河是我們的母親河，她撫育了一代又一代的炎黃子孫，讓我們歌頌我們的母親吧!請欣賞七年級(1)班的詩歌朗誦《黃河頌》。

23、女：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是寒氣逼人的這里，也總是春暖花開。下面請欣賞八年級(4)班表演的舞蹈《明天會(huì)更好》。

結(jié)束語。

男：今天是個(gè)好日子。

女：收獲的季節(jié)我們歡聚一堂男：今天是個(gè)好日子女：相聚的時(shí)刻我們放飛希望。

男：難忘今宵，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，才使我們走上了舞臺，展現(xiàn)自我、展示才華。

女：難忘今宵，是老師們的辛勤勞動(dòng)，才使我們實(shí)現(xiàn)了自編自演、登臺演出的夢想。

男：我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻，

女：歲月將永遠(yuǎn)磨滅不了我們對今天的記憶。

男：讓我們掌聲歡迎學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)登臺合影留念。

(合影完畢后)。

男：這是一個(gè)美好的時(shí)刻。

女：這是一個(gè)快樂的時(shí)刻。

男：這是一個(gè)幸福的時(shí)刻。

女：這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

男：時(shí)間的年輪會(huì)記住這難忘的瞬間。

女：我們?nèi)松漠嬀頃?huì)記下這精彩的瞬間男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師。

女：親愛各位來賓，同學(xué)們。

男：元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

女：愿新年的快樂給您帶來吉祥、給您帶來永遠(yuǎn)的順利。

男：掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

女：感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

合：再見!

共

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頁，當(dāng)前第。

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中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇十一

甲：新的鐘聲，新的一年，乙：新的祝福，新的期待。

甲：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。

乙：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。

甲：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮。

乙：過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉。

甲：愿雨里有你的收獲，乙：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)。

甲：陽光中我為你祝福，乙：月光下我為你祈禱。

合：歲歲年年，年年歲歲。

甲：賈小莊小學(xué)“愛與和諧歡樂共享”元旦聯(lián)歡會(huì)——。

合：到此結(jié)束！

祝老師們身體健康，合家歡樂！

祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，茁壯成長！

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們的`班集是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好！

甲：今天的聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇十二

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：職教處xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由處長致新年。

祝詞。

(......)感謝處長的祝福讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人,祝他們新年快樂,身體健康同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

串詞。

1、新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學(xué)的想法就是希望明天會(huì)更好,這也是我們大家的想法,我們每個(gè)人都希望明天會(huì)更好！下面,就讓我們在明天會(huì)更好的歌聲中進(jìn)入今天聯(lián)歡會(huì)的第一版塊相約新年！

2、每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會(huì)回味無窮.下面,電大班***等給大家?guī)砼錁吩娎收b長大以后想想童年.有請！

3、趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動(dòng)了億萬觀眾的心，再加上小崔的機(jī)智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由***、***、***為我們演繹02級版本的《昨天，今天，明天》！

4、一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。

5、優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！

6、各位班長的話讓我們特別感動(dòng)，電大三年生活，我們體會(huì)最深的就是感動(dòng)。我們被同學(xué)感動(dòng)著，被老師感動(dòng)著，被一件件事情感動(dòng)著。今天的聯(lián)歡會(huì)就有許多事情讓我們感動(dòng)，許多老師和同學(xué)都為此付出了辛勤的勞動(dòng)，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點(diǎn)，這些都讓我們感動(dòng)不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會(huì)的總策劃兼音響師***、總導(dǎo)演我們的處長***女士，感謝在座的每一個(gè)人感謝你們的辛勤付出！下面，我們01級同學(xué)就為大家獻(xiàn)上這篇散文《感動(dòng)》。

7、在職教處，不論老師還是同學(xué)，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個(gè)人都感受到了這一點(diǎn)，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。

結(jié)束語。

《二十年后再相會(huì)》背景音樂起。

踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走來，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。

走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來。

xx年“走進(jìn)春天”慶元旦、迎新春文藝晚會(huì)到此結(jié)束。各位老師、同學(xué)、再見。

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇十三

教育家活爾特特里說：“對身體來說，舞蹈可以強(qiáng)身健體，糾正錯(cuò)誤姿態(tài)，調(diào)整肌肉，加強(qiáng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性。在情感方面，舞蹈對幼兒適應(yīng)團(tuán)體活動(dòng)、接受領(lǐng)導(dǎo)、遵守紀(jì)律都有幫助，對兒童的個(gè)人言行舉止，表情達(dá)意，也有助益。跳舞除了身體和情感并用，顯然還要精神集中。如果要身體按照規(guī)定的形式舞動(dòng)，一定要提高警覺、訓(xùn)練有素、敏捷過人。”活爾特特里從人的身體素質(zhì)、情感、注意力三方面高度概括了舞蹈教育的重要性。我認(rèn)為正規(guī)的舞蹈教育，對培養(yǎng)幼兒注意力和記憶力，促進(jìn)幼兒思維的發(fā)展都能起積極作用。

教師在示范舞蹈動(dòng)作時(shí)，小朋友們必須記住它的律動(dòng)、流動(dòng)路線、節(jié)拍、內(nèi)在情感，并將這些信息輸入大腦很快用身體表現(xiàn)出來，這對幼兒而言，沒有高度的指向和集中是不可能完成的。對幼兒從小進(jìn)行這種正規(guī)、持續(xù)、反復(fù)的訓(xùn)練，可以培養(yǎng)他們對自己所從事的工作高度注意的習(xí)慣。很顯然，當(dāng)小朋友們在學(xué)校接受其他方面教育時(shí)，由于他們的注意力能夠較自然而習(xí)慣地集中，對知識的理解與掌握就比沒有經(jīng)過舞蹈訓(xùn)練要強(qiáng)，這一點(diǎn)在若干舞訓(xùn)班的學(xué)員中都可以找到有力的佐證。這種注意力的培養(yǎng)對一個(gè)人的發(fā)展無疑是大有裨益的。

小朋友們在學(xué)習(xí)舞蹈時(shí)不僅要記住音樂形象與音樂節(jié)拍，還要記住舞蹈動(dòng)作律動(dòng)，記住每一舞句所表現(xiàn)的情感。如果沒有良好的記憶力是無法完成一個(gè)舞蹈、一部舞劇中的若干舞段的。而一堂舞蹈課與一堂文化課相比，舞蹈所需的記憶遠(yuǎn)大于文化課。因?yàn)橐魳返墓?jié)拍是變化的，舞蹈的動(dòng)作是變化的，舞蹈的情感是變化的，必須記住它的變化過程，記住那些瞬間的定格。孩子們在舞蹈課上得到的這種鍛煉無疑對培養(yǎng)他們的記憶力是有促進(jìn)作用的。

舞蹈老師要教孩子們表演小鴨，問孩子們小鴨是怎么叫的)孩子們回答：嘎嘎嘎；小鴨是怎么樣走路的)孩子們立即用蹣蹣的步子學(xué)鴨走，而此時(shí)舞蹈室里根本就沒有鴨子，孩子們是動(dòng)用已有的知識經(jīng)驗(yàn)對老師的提問進(jìn)行加工處理，并用身體表現(xiàn)出來。這個(gè)過程就是孩子們運(yùn)用思維的過程。此外，孩子們在舞蹈學(xué)習(xí)中，要表現(xiàn)完成一種舞蹈動(dòng)作，當(dāng)他們不能表現(xiàn)或表現(xiàn)得不充分時(shí)，教師則用生活的經(jīng)驗(yàn)對他們進(jìn)行啟發(fā)，孩子們根據(jù)老師的啟發(fā)進(jìn)行聯(lián)想、回憶、理解，最后用形體表現(xiàn)出來。在這個(gè)過程中，孩子們也進(jìn)行了積極的思維活動(dòng)。這樣，多次反復(fù)訓(xùn)練，有利于孩子思維能力的發(fā)展。

綜上所述，幼兒學(xué)習(xí)舞蹈，不僅有利于他們身體的健康成長，而且對提高他們的智能起到了積極的促進(jìn)作用。因此我們應(yīng)當(dāng)重視兒童的舞蹈教育，積極創(chuàng)造條件使更多的兒童能夠接受舞蹈教育。

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇十四

開場：

（曹）光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的****已經(jīng)過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的****已然來臨。

（學(xué)）回眸往昔，我們碩果累累，信心滿懷；展望未來，我們滿懷憧憬，激情澎湃。

（娜）珍藏****，記憶是我們光輝的刻度。

（源）與母校同行，新的明天等著我們?nèi)]灑智慧和才能。

（娜）在這永恒與溫馨筑就的校園，（源）在這歡樂與喜慶交融的港灣，（曹）在這新春佳節(jié)即將到來之際，祝大家：（合）新年快樂、合家幸福、萬事如意！

（學(xué)）新年的鐘聲，敲醒嶄新的歲月；

（源）綻放的寒梅，書寫幸福的春天。

（曹）在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上；

（學(xué)）在萬物蘇醒的萌芽中。

合：我們將迎來又一個(gè)新春，又一個(gè)喜悅，又一個(gè)“好運(yùn)來”！

【四位主持人下】。

1、歌伴舞《好運(yùn)來》。

【主持人娜上】。

2、歌伴舞《愛我你就抱抱我》。

3、歌曲《奢香夫人》。

（源）有些歌，只要第一個(gè)音符響起，你就會(huì)悠然唱起，這就是流行的魅力。

下面請欣賞104班龐佳云同學(xué)帶來的歌曲《奢香夫人》。

4、朗誦《少年中國說》。

5、舞蹈《千方百計(jì)》。

【主持人學(xué)、源上】。

（學(xué)）青春如火，張揚(yáng)生命的活力；青春如霞，鋪展錦繡的天地。

（源）壯美的青春，不止在課堂里；絢爛的青春，更是在才藝表演中。如花的錦繡，如霞的青春，在歡歌勁舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。

（學(xué)）請欣賞103班同學(xué)的激情表演，舞蹈《千方百計(jì)》。

6、相聲《反正語》。

7、歌曲《風(fēng)中有朵雨做的云》。

8、舞蹈《中國話》。

（娜）平上去入，橫撇豎捺，字字清晰，句句鏗鏘。

（源）標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，規(guī)范的言語。終于，全世界都在學(xué)中國話。

（娜）用中國話暢談心中的希冀。

（源）用中國話抒寫夢中的詩行。

（娜）下面請欣賞舞蹈《中國話》。

9、小品《兩份賬單》。

10、歌曲《龍文》。

11、刀術(shù)表演。

（娜）曹老師，聽說您老家是武術(shù)之鄉(xiāng)——河北滄州啊？

（曹）對啊。

（娜）那能不能給大家介紹一些呢？

（曹）可以啊！把如說，有姿勢舒展的長拳、瀟灑飄逸的劍術(shù)、輕靈圓活的太極、剛健勇猛的刀術(shù)。噢，對啦，今天啊，咱們就可以看到精彩的刀術(shù)表演。接下來呢，讓我們把掌聲送給他們！（苑、賈、肖上臺表演）（解說詞）。

12、英語組歌曲《proudofyou》。

欣賞王小霞老師帶來的英文歌曲《昨日重現(xiàn)》。

13、舞蹈《亞洲天團(tuán)》。

（學(xué)）青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，年輕的我們選擇用自己的舞步點(diǎn)亮青春的色彩。下面請欣賞六（三）班帶來的舞蹈《亞洲天團(tuán)》。

14、三句半。

（學(xué)）欣賞了精彩的舞蹈，感受如何？

（娜）陶醉。（學(xué)）你用什么行動(dòng)去超越他們呢?（娜）拜師。（學(xué)）那你用什么念頭支持你求學(xué)路上的艱辛呢?（娜）自信!（學(xué)）你的回答是句句精煉啊!（娜）呵呵，我在模仿一種流行的民間藝術(shù)——三句半。

（學(xué)）我們一唱一和也只能算是一句半。下面有請100班和101班學(xué)生帶來《三句半》。

15、歌曲《我的中國心》。

（曹）二十多年前那首膾炙人口的歌謠牽動(dòng)了億萬中華兒女的心，時(shí)光飛逝，人事已非，但是仍揮不去凝結(jié)在我們心間的那顆火熱至誠的中國心。下面請欣賞由于永清校長為我們帶來的歌曲《我的中國心》。

16、武術(shù)《黃種人》。

（曹）說到武術(shù)呀，它蘊(yùn)含著中國博大精深的奧義，它呢也傳承著我們?nèi)A夏民族生生不息的靈魂。下面，咱們就來欣賞一段武術(shù)表演《黃種人》，讓我們以熱烈的掌聲歡迎105班同學(xué)。（解說詞）。

17、手語表演《相信自己》。

（學(xué)）一曲激情昂揚(yáng)的《相信自己》唱出了我們青年人的自信和豪邁，相信自己、超越自己，這是我們青年人追求卓越的奮進(jìn)情懷。

請欣賞由99班同學(xué)帶來的手語表演《相信自己》。

18、《喜慶的日子》。

19、105《健身街舞》。

20、相聲《報(bào)國名》。

（源）地理課上一定學(xué)過不少國家吧?

（娜）對啊，中法俄，美日英，德國、瑞典、意大利，葡萄牙、西班牙……（數(shù)）。

（源）哎，要是把這些國家的名字用相聲串下來，你想聽嗎？

（娜）可以嗎？

（源）那咱們就一起欣賞102班帶來的相聲《報(bào)國名》。

21、歌曲《我的好兄弟》。

（曹）說到情義，不得不提到“兄弟”這個(gè)詞。無論是在我們的學(xué)習(xí)還是生活中，兄弟情義一直溫暖著我們的心房。回首往事，我的好兄弟，你們還好嗎？下面請欣賞歌曲《我的好兄弟》。

22、歌曲《愛拼才會(huì)贏》。

23、歌伴舞《washhappy》。

24、歌曲《最出的夢想》。

25、舞蹈《繁星》。

（曹）今夜，有你，有我，有月，有星。今夜無眠，就讓星星化作優(yōu)美的歌聲，回蕩在這個(gè)不眠之夜，下面請欣賞由98班帶來的歌伴舞《繁星》。

26、舞蹈《江山》。

（源）古書翻了一遍一遍，所有畫面就在眼前，有夢的男兒沖在前面，為了江山付出自己的一切。下面請欣賞97班同學(xué)的歌伴舞《江山》。

27、朗誦《新年祝福》。

（娜）伴著新年的鐘聲，春風(fēng)鋪就了一條新的大道，站在新的起跑線上回首，有人正在默默付出，下面讓我們用一首詩來表達(dá)心底最真摯的祝福。

結(jié)束：（娜）踩踏著青春的節(jié)拍，我們向新年走來，（源）一路歡歌，一路笑語，萬物在春風(fēng)化雨中欣然等待。（學(xué)）激蕩著飛揚(yáng)的風(fēng)采，我們向春天走來，（曹）一路豪情，一路壯志，萬物在翹首期盼中暢然抒懷。（女合）走進(jìn)新的一年，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。（男合）走進(jìn)新的一年，世界在我們眼前燦爛的展開。（源）今夜，難忘你的每一次掌聲（學(xué)）今夜，難忘你的每一個(gè)微笑（娜）所有的結(jié)束，都意味著嶄新的開始??（曹）請讓我們延續(xù)著新時(shí)代的節(jié)奏繼續(xù)唱起這首歌（合）為我們每個(gè)人的****畫上一個(gè)圓滿的句號！再次祝福大家：新年快樂！（播放《難忘今宵》）。

中學(xué)元旦晚會(huì)主持詞稿篇十五

徐：親愛的老師們。

程：同學(xué)們。

徐：大家。

合：晚上好！

周：手捧覆滿汗水的果實(shí)，帶著充滿感恩的心情，我們攜手告別美好的20x。

王：整理回憶，重新綻放自信的'臉龐，滿懷期待與憧憬，我們共同迎接到來的20x。

徐：在過去的一年里，我們收獲最多的是增長和成功！全院師生在院領(lǐng)導(dǎo)的的正確領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在創(chuàng)建學(xué)院工作中取得了歷史性的飛躍。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，你們辛苦了！”

程：回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚(yáng)，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔。

周：此時(shí)此刻，我們相聚在這里，一起欣賞盛大的晚會(huì)，讓歡樂的海洋洋溢在每個(gè)人的心里。

程：此時(shí)此刻，我們聚首在這里，敞開胸懷共同祝福，滿懷期待，等待新年鐘聲敲響。

徐：在這辭舊迎新的美好時(shí)節(jié)里，祝福大家在新的一年，身體好，心情好，學(xué)習(xí)好，胃口好，前程好，運(yùn)氣好，生活好，人生未來樣樣好，幸福的日子好上加好！

王：祝親愛的老師們東成西就，南通北達(dá)，生活幸福，家庭美滿，身體健康，吃嘛嘛香！

周：祝咱們學(xué)校桃李滿天，龍騰虎躍，人才輩出，蒸蒸日上，熱鬧歡騰，永鑄輝煌！

程：祝祖國繁榮昌盛，國泰民安，日新月異，五谷豐登，欣欣向榮，光輝燦爛！

徐：下面我宣布安徽新聞出版職業(yè)技術(shù)學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

合：現(xiàn)在開始！