在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

暑期社會實踐先進個人申請書篇一

尊敬的老師：

你好！

我是xxx大學材料科學與化學工程學院xxx班的一名學生，現在班上任班長一職，并是紅十字會的一員。我想要申請“社團先進個人”的榮譽。

大一時，我順利的通過了紅十字會的面試，成功的加入了紅十字會的愛心部。我積極籌劃和參加紅十字會組織的活動。

在大

一時，紅會周年

經過我的付出和會長、部長、同學的認可，在大一下學期末我競選上了校紅十字會愛心部的部長，并仍積極組織參加各項活動。

在大二時，我在納新活動中宣傳納新前期工作，認真地面試提問，篩選優秀成員納入紅十字會。我積極地參加了

中國

中國

我曾利用周末休息的時間帶領紅十字會的會員一起去看望孤寡老人，為老人們表演節目，與他們聊天，為他們帶去快樂。我參加了紅十字會為一位患有白血病的同學募捐的活動，號召全校的同學獻

出自

我雖然在社團中忙碌著，但是我沒有把我的成績落下。我曾在20xx—20xx年學度獲得天津科技大學二等獎學金，同時被評為優秀班干部。我團結同學，熱愛集體，本著“博愛，人道，奉獻”的

精神

誠盼佳音。

申請人：

20xx年x月x日

暑期社會實踐先進個人申請書篇二

敬的領導，您好!

我是能動氣機學院熱工過程自動化專業班的學生。在20xx-20xx學年里，無論是在學習上，還是響應班級、社團活動上，本人都起著積極帶頭作用，并且結合自身情況充分利用了寒暑假時間切身于社會實踐當中，所從事工作的質量也得到了公司領導及部門主管的一致認可，特此向學院申請社會實踐個人先進。

現將個人的基本情況匯報如下，作為各領導、老師的審評參考。

過去的一年里，在學校領導和老師的關心、培養及班級同學的幫助和鼓勵下，我在思想覺悟上、工作學習上等各個方面都有了很大的進步和提高。在學校，我任職為城南學院朋輩心理部的一名干部，積極協助李麗蘭老師處理一些日常工作事務并與部門其他同事一齊策劃并組織開展院級“525”等相關主題活動，我們的出色表現得到了李老師的肯定，最后獲得了李老師頒發的正式聘用證書;在班級，我任職為熱自二班的學習委員，為班級同學服務的同時也不忘起模范帶頭作用，認真聽講、刻苦學習，最終也以較為優秀的成績獲得了校級獎學金榮譽。于此同時我也朝著成為一名黨員的方向而努力奮斗，嚴格要求自己做到一名真正的黨員所需要做到的，履行自己的職責，盡到的自己義務，爭取能早日成為一名合格的中國共產黨員。

在離20xx年暑假放假還有不到兩個星期的時間，我偶然的得知了湖南移動推出的大學生暑期培訓實習計劃，在查閱和復習了大量的參考文獻及相關資料之后我抱著十足的信心參加了移動官網上綜合能力與業務能力的兩次測試，幾天過后我便收到了復試的通知，面試結束后我便正式成為了一名“中國移動暑期實習大學生”。在為期一個多月的暑期實習中，我從大廳服務部的前臺引導做到售后部的電話回訪員，再是營銷部的定點促銷和電話銷售，在相當有限的時間里嘗試不同崗位上的工作，這讓我深刻認識到了各個部門的相關職能及其之間的相互關系，其中所獲得的寶貴經驗與相比之下的物質酬勞顯得格外珍貴與耐人尋味，這不僅讓我了解了一些相關領域工作的特點，也讓我熟悉了一些工作流程上的經驗教訓，更重要的是掌握了一些待人處世的道理。最后還值得一提的是我的工作得到了領導的肯定，獲得了“優秀實習生”稱號，并為我頒發了實習證書。在我對社會實踐所帶來的成就感意猶未盡之時，在20xx年的寒假我又一次抓住機會獲得了去深圳實習的機會。這一次是在深圳市南山區高崎科技電子有限公司實習，具體情況較上一次大有不同，企業的不論是從管理模式上還是工作氛圍上都給人一種嚴肅感、壓力感，也許是深圳這個城市過于快節奏，也許是這一次才是我真正的零距離接觸社會，工作于此，我切身感覺到自己徹底擺脫掉了學生的稚嫩，而是已經與這個企業融為一體成為了一名正式員工而非實習生。嚴格的工作質量要求和任務數量要求在一開始就讓我有些喘不過氣來。由于缺乏相關的操作經驗，身處技術部，日常的設備檢測與排故讓我的工作舉步維艱，好在有位耐心的師傅手把手的教我，我在對此感激的同時也深刻認識到自身相關專業知識的不足，學校里還有太多的知識值得我去學習，圖書館還有太多的書籍值得我去查閱，這也讓我堅定了考研的決心。好在虛心的學習與對一件事物的堅持不懈讓我慢慢地對安防攝像頭系統有了大致了解，檢測技術也緩緩有所提高，我也能像其他技術員工從事一些基本的技術安裝和維修任務，看著自己的業績從零的突破到量的提高，帶我的技師也笑著對我點頭，我也由衷的感到欣慰，我想這也是對我的一種肯定吧!一年的學習生活里，讓我成長了許多，收貨了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值、更有意義。我想，通過了這樣的嘗試和磨練，在將來的學習生活中我會更加注重自己學識上的豐富和綜合能力的提高，認真的觀察和留意生活中的每一個細節，因為那里邊也一定藏著不為人知的寶貴品質和優秀情操，當然，也還有千斤難買的機遇。

此致

敬禮

暑期社會實踐先進個人申請書篇三

尊敬的領導：

我是能動氣機學院熱工過程自動化專業xxx班的學生xxx。在xx—xx學年里，無論是在學習上，還是響應班級、社團活動上，本人都起著積極帶頭作用，并且結合自身情況充分利用了寒暑假時間切身于社會實踐當中，所從事工作的質量也得到了公司領導及部門主管的一致認可，特此向學院申請社會實踐個人先進。

現將個人的基本情況匯報如下，作為各領導、老師的審評參考。

過去的一年里，在學校領導和老師的關心、培養及班級同學的幫助和鼓勵下，我在思想覺悟上、工作學習上等各個方面都有了很大的進步和提高。在學校，我任職為城南學院朋輩心理部的一名干部，積極協助李麗蘭老師處理一些日常工作事務并與部門其他同事一齊策劃并組織開展院級“525”等相關主題活動，我們的出色表現得到了李老師的肯定，最后獲得了李老師頒發的正式聘用證書；在班級，我任職為熱自二班的學習委員，為班級同學服務的同時也不忘起模范帶頭作用，認真聽講、刻苦學習，最終也以較為優秀的成績獲得了校級獎學金榮譽。于此同時我也朝著成為一名黨員的方向而努力奮斗，嚴格要求自己做到一名真正的黨員所需要做到的，履行自己的職責，盡到的自己義務，爭取能早日成為一名合格的中國共產黨員。

在離xx年暑假放假還有不到兩個星期的時間，我偶然的得知了湖南移動推出的大學生暑期培訓實習計劃，在查閱和復習了大量的參考文獻及相關資料之后我抱著十足的信心參加了移動官網上綜合能力與業務能力的兩次測試，幾天過后我便收到了復試的通知，面試結束后我便正式成為了一名“中國移動暑期實習大學生”。在為期一個多月的暑期實習中，我從大廳服務部的前臺引導做到售后部的電話回訪員，再是營銷部的定點促銷和電話銷售，在相當有限的時間里嘗試不同崗位上的工作，這讓我深刻認識到了各個部門的相關職能及其之間的相互關系，其中所獲得的寶貴經驗與相比之下的物質酬勞顯得格外珍貴與耐人尋味，這不僅讓我了解了一些相關領域工作的特點，也讓我熟悉了一些工作流程上的經驗教訓，更重要的是掌握了一些待人處世的道理。最后還值得一提的是我的工作得到了領導的肯定，獲得了“優秀實習生”稱號，并為我頒發了實習證書。在我對社會實踐所帶來的成就感意猶未盡之時，在xx年的寒假我又一次抓住機會獲得了去深圳實習的機會。這一次是在深圳市南山區高崎科技電子有限公司實習，具體情況較上一次大有不同，企業的不論是從管理模式上還是工作氛圍上都給人一種嚴肅感、壓力感，也許是深圳這個城市過于快節奏，也許是這一次才是我真正的零距離接觸社會，工作于此，我切身感覺到自己徹底擺脫掉了學生的稚嫩，而是已經與這個企業融為一體成為了一名正式員工而非實習生。嚴格的工作質量要求和任務數量要求在一開始就讓我有些喘不過氣來。由于缺乏相關的操作經驗，身處技術部，日常的設備檢測與排故讓我的工作舉步維艱，好在有位耐心的師傅手把手的教我，我在對此感激的同時也深刻認識到自身相關專業知識的不足，學校里還有太多的知識值得我去學習，圖書館還有太多的書籍值得我去查閱，這也讓我堅定了考研的決心。好在虛心的學習與對一件事物的堅持不懈讓我慢慢地對安防攝像頭系統有了大致了解，檢測技術也緩緩有所提高，我也能像其他技術員工從事一些基本的技術安裝和維修任務，看著自己的業績從零的突破到量的提高，帶我的技師也笑著對我點頭，我也由衷的感到欣慰，我想這也是對我的一種肯定吧！一年的學習生活里，讓我成長了許多，收貨了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值、更有意義。我想，通過了這樣的嘗試和磨練，在將來的學習生活中我會更加注重自己學識上的豐富和綜合能力的提高，認真的觀察和留意生活中的每一個細節，因為那里邊也一定藏著不為人知的寶貴品質和優秀情操，當然，也還有千斤難買的機遇。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

暑期社會實踐先進個人申請書篇四

尊敬的領導:您好!

我是我校x班的。在這里我誠懇的申請“社會暑期實踐先進個人”榮譽稱號。

在過去的兩年中，我一直保持著較高的思想覺悟，嚴格要求自己。在學生工作方面，我一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，參與各種形式的實踐工作。在這段時間內，我一直以一名學生干部的身份嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了各項工作。

20xx年暑假我參加了“螺絲釘”義務支教暑期實踐活動，作為隊長，我感到很榮幸，同時又很有壓力，如何把我的隊伍帶好，讓他們更好地把志愿者精神發揚光大，把義務支教事業做強做大，把瑞北社區的一群小朋友們的成績和成長工作做好，這一系列問題，經過一個暑假的時間終于圓滿而成功地完成了。

“螺絲釘”義務支教暑期實踐活動鍛煉了我們的信心和耐心，是我們步入社會的提前嘗試。總計這次社會實踐是比較成功的，對我以后的學習和工作都將有很大的幫助。作為當代大學生，空乏的專業知識已不能滿足日益進步的社會需要，我們需要從多方面提高自己的能力。作為綜合能力中重要的實踐能力，是必須要學習和掌握的。通過這次社會實踐，我明白了很多事情只要付出了實踐，就能收獲與眾不同的體驗;很多事情也只有付出了實踐，才能收獲與眾不同的心得與體會。

我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力。我也深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，把握機會，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應有的貢獻!

希望校團委領導可以批準我的申請，我將以更加飽滿的熱情投入到社會實踐中。

此致敬禮!

申請人：

暑期社會實踐先進個人申請書篇五

尊敬的院團委老師：

您好！

我是機電工程學院08機制統專1班的xx。現在我院團委科創工作室任創新部部長一職。在本次免費維修社會實踐活動中擔任后勤保障隊隊長一職，在活動中我積極主動、熱心助人、本著“服務大眾，實踐個人”的心態認真完成了預期任務，并積極拓展活動范圍，為活動的順利完成做出了應有的貢獻，得到各負責人的一致好評。為此，我申請本次社會實踐活動的“先進個人”榮譽稱號，現將個人的基本情況匯報如下：

根據學校的實際情況以及我們社團現有的技術、工具條件，本次免費維修活動我們幾個負責人商定：面向全院師生，主要維修小的電子產品以及少部分電器，如： mp3，mp4，cd，隨身聽，復讀機，臺燈，音響設備，話筒，音響功放，.電視機等等。活動時間也是本社團各項活動時長之首，從11月17日到12月初，每天上午：12：10—-13：30下午：16：30---17：40在三四食堂前海報欄空場地處進行活動。并且在晚上、周末等有限時間加班加點將需要維修的東西盡快維修好，做到了“全免費，用時短，無差錯”的預期要求。

在活動的舉辦當中，我負責的是后勤保障工作，俗話說“兵馬未動，糧草先行”，良好的后勤保障是完成一項任務的前提，也是確保活動順利進行的有力保障。在活動前我向后勤隊員積極傳達活動安排，并認真聽取里各方意見，和后勤隊員一起商議活動內容以及任務安排，盡量做到公平公正的安排任務，把最大限度的提高會員個人素質、思想覺悟當做首要任務。合適的安排在前期的活動中初見成效，各方面都能按預期要求做到，會員熱情很高，為中后期的后動起到了很好的帶頭作用。為保證后勤工作的順利完成，毫無差錯，作為負責人的我每件事情都盡量親自參與、監督，確保了活動后勤方面的無差錯要求。

在實踐中成長是我最大的感受，從最初的一點也不懂，到熟悉活動的全部過程；從認為簡單的負責，到認真學習才能完成的負責；從一個會員，到一個活動的負責人，所有的這些無不是實踐帶給我的無價財富。我們只有不斷的學習，不斷的實踐才能得到鍛煉，才能不枉費我們來大學學習。這一次的社會實踐給了我鍛煉的舞臺，我也將會以此為開始在以后的活動中更加的努力，為社團曾光添彩。

“理論聯系實際”一直是我們所追求的目標，特別是對于我們學習機電的人來說尤為重要，純粹的理論知識很難讓我們深刻具體的理解所學知識，而且也很難調動刻苦學習的積極性。因此我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。而這次的免費維修社會實踐活動給了我展示自我、鍛煉自我的舞臺。當然活動的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次活動得到的最大財富。

“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓”是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的！在本次活動中，我注重培養新會員的能力，把一些需要商討的問題拿出來大家一起討論，拿出解決辦法，即完成了任務，又鍛煉了各會員的自身能力，為社團以后的發展注入了新鮮而又有能力的血液。

一直以來我都堅信：工作是一個既可以展現個人能力，又可以鍛煉個人能力的平臺。因此在平時的工作學習中，我對于每件事情都認真負責，對待每一個人都謙虛謹慎，爭取在每一次的工作中學到更多的知識，最大限度的提高自身能力，為以后的工作積累更多的經驗。 在這次活動中，我了解了這個活動的整個流程，學到了一些更多的維修技術，增長了才干，鍛煉了毅力、培養了堅韌的品格。科創工作室的所有成員都積極主動地認真完成各自的任務，同時還幫助其他部員一起成功地完成了這次活動。活動中，我們互相磨合著，我們彼此幫助，我感受到我們科創工作室成員的團結，每一個人都那么仔細認真負責。這使我看到了社團的希望，我相信我們的社團會越辦越好，越辦越成功。

“無規矩不成方圓”，任何一個組織都有自己的規矩和制度，而這些規矩也正是一個組織健康快速發展的前提。在此次活動中我堅決執行活動的相關規定，認真負責的做好本職工作，得到了各位負責人以及會員的一致好評。我父親是一位教育工作者，從小受他的影響，可以說我的工作態度有些中規中矩，對于明文規定的紀律規定更是堅決執行，因此來到西安思源學院我從未有過違反學校規定和違法違紀行為。但是因為工作需要，我也漸漸學會了變通，一切只為了把組織交與我的任務高效有速的完成。在這方面進步也是很大，相信通過更多的鍛煉我一定會更加出色的完成組織交與我的任務。

以上是我在這次活動中工作的一點總結，可能還有一些工作還做不到位，但今后我會更努力的將各方面的工作完成的更加出色！我相信，我會用飽滿的熱情來不斷完善自己，將自己的光和熱帶給大家！

學無止境，當今快速進步的社會更是容不得我有半點懈怠，對此，我要做的是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的擴充自身的知識儲備，以提高自己的文化、思想、政治修養，為以后更好的服務黨和人民的事業奮斗！

最后，希望院領導能批準我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好！

此致

敬禮

暑期社會實踐先進個人申請書篇六

尊敬的各位

領導

大家好！

我是后勤服務公司公寓管理中心維修員xx，我主要負責一、三、五、四個公寓的日常維修項目。由于作為一名維修工人特殊的工作性質，工具包隨時都扛在肩頭，也恰恰因為如此，只要有緊急維修項目，我堅持隨叫隨到，并且模范地遵守公司和中心的各項規章制度，服從上級分配，不折不扣、保質保量完成每一項任務。

這份工作每天大事小情不斷，維修工作更是頻繁瑣碎，且又臟又累，就是在這樣的條件下，我每天堅持工作務實、能打善拼，只要公寓有需要打電話，一個電話立即到。在我校從事維修工作已經多年，我始終將自己定位在一名為師生服務的普通服務人，十年如一日從不叫苦嫌臟，默默無聞的工作在物業服務一線，在一個最為平凡的崗位上奉獻著自己的光和熱。

身在大學校園，雖然不是以學生的身份，而是作為一名普通的服務人員，但是再這樣的文化氛圍里，我也堅持遵守公司和中心的各項規章制度，服從上級安排，勤奮學習，鉆研維修技術知識。努力讓自己的維修技術更加純熟，不斷培養自己的大局意識、責任意識和敬業

精神

精神

維修工作非常繁瑣，我養成了不驕不躁的工作態度，對待工作更是扎實負責，對技術也是精益求精，對待服務質量更加一絲不茍。在我看來，“同學的事無小事，群眾利益大如天，我工作上的一點點失誤，將給同學帶來莫大的生活困難，我應該做到事事謹慎。”所以對待工作，我堅持認真負責，從不計較個人得失。在維修事務中，經常因為突發的緊急報修必須馬上趕到同學寢室，如晚上已經休息了，同學的手機掉進了廁所，必須馬上為同學撈手機；同學衣柜鑰匙弄丟了，要扛上工具包，幫同學撬鎖......維修工作也涉及到一些較危險的操作，如夏天為同學修風扇、換燈管，這些都需要借助梯子或是站在同學的上鋪操作，有時候同學看著總是很擔心的詢問是否需要幫忙，總是很關心地提醒注意安全，這個時候心里也是暖暖的。

20xx年成都校區開始投入使用，我也隨著成都校區漸漸投入使用從雅安校區調到成都校區工作，也從此只有等到休假才能回家。在工作調度上我堅決服從上級安排，與眾多同仁一起建造美好的成都校區。也正是因為如此，我與孩子的隔閡漸漸增多，孩子總是在抱怨我很少回家，抱怨我總不能參加他的家長會。我非常愛我的孩子，但是我也愛我的工作，舍小家

為大家

公寓的維修項目有時候我們不能處理，涉及到需要施工方出面進行維修，但是在等待他們來對此進行維修便需要一個過程，往往會給學生的生活學習帶來非常大的麻煩。為此，我堅持積極聯系其他部門，爭取快速處理好維修事務，讓學生生活不受影響。如三公寓x單元xxx陽臺漏水，該寢室同學多次報修，但是由于漏水原因是施工時候墻體的一些因素造成的，只能請施工方前來修繕。在處理這件事情的時候，我一邊和該寢室同學交流，安撫他們的心情，另一方面和動力修繕中心聯系，由他們請施工方進行修繕處理。最后在我們共同的努力下，該寢室漏水狀況最終得以解決。

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。優秀是一種習慣，更是一種品格。在工作中沒有最好，只求更好，我會繼續努力，做好本職工作，為了更好地服務同學不斷努力，不斷進步，將恪盡職守、勤奮學習、隨叫隨到、服從安排作為職業習慣，培養良好的職業

精神

謝謝大家！

此致

敬禮！

申請人：xx

xx年xx月xx日

暑期社會實踐先進個人申請書篇七

尊敬的領導，您好!

我是能動氣機學院熱工過程自動化專業班的學生。在20__-20__學年里，無論是在學習上，還是響應班級、社團活動上，本人都起著積極帶頭作用，并且結合自身情況充分利用了寒暑假時間切身于社會實踐當中，所從事工作的質量也得到了公司領導及部門主管的一致認可，特此向學院申請社會實踐個人先進。

現將個人的基本情況匯報如下，作為各領導、老師的審評參考。

過去的一年里，在學校領導和老師的關心、培養及班級同學的幫助和鼓勵下，我在思想覺悟上、工作學習上等各個方面都有了很大的進步和提高。在學校，我任職為城南學院朋輩心理部的一名干部，積極協助李麗蘭老師處理一些日常工作事務并與部門其他同事一齊策劃并組織開展院級“525”等相關主題活動，我們的出色表現得到了李老師的肯定，最后獲得了李老師頒發的正式聘用證書;在班級，我任職為熱自二班的學習委員，為班級同學服務的同時也不忘起模范帶頭作用，認真聽講、刻苦學習，最終也以較為優秀的成績獲得了校級獎學金榮譽。于此同時我也朝著成為一名黨員的方向而努力奮斗，嚴格要求自己做到一名真正的黨員所需要做到的，履行自己的職責，盡到的自己義務，爭取能早日成為一名合格的中國共產黨員。

在離20__年暑假放假還有不到兩個星期的時間，我偶然的得知了湖南移動推出的大學生暑期培訓實習計劃，在查閱和復習了大量的參考文獻及相關資料之后我抱著十足的信心參加了移動官網上綜合能力與業務能力的兩次測試，幾天過后我便收到了復試的通知，面試結束后我便正式成為了一名“中國移動暑期實習大學生”。在為期一個多月的暑期實習中，我從大廳服務部的前臺引導做到售后部的電話回訪員，再是營銷部的定點促銷和電話銷售，在相當有限的時間里嘗試不同崗位上的工作，這讓我深刻認識到了各個部門的相關職能及其之間的相互關系，其中所獲得的寶貴經驗與相比之下的物質酬勞顯得格外珍貴與耐人尋味，這不僅讓我了解了一些相關領域工作的特點，也讓我熟悉了一些工作流程上的經驗教訓，更重要的是掌握了一些待人處世的道理。最后還值得一提的是我的工作得到了領導的肯定，獲得了“優秀實習生”稱號，并為我頒發了實習證書。在我對社會實踐所帶來的成就感意猶未盡之時，在20__年的寒假我又一次抓住機會獲得了去深圳實習的機會。這一次是在深圳市南山區高崎科技電子有限公司實習，具體情況較上一次大有不同，企業的不論是從管理模式上還是工作氛圍上都給人一種嚴肅感、壓力感，也許是深圳這個城市過于快節奏，也許是這一次才是我真正的零距離接觸社會，工作于此，我切身感覺到自己徹底擺脫掉了學生的稚嫩，而是已經與這個企業融為一體成為了一名正式員工而非實習生。嚴格的工作質量要求和任務數量要求在一開始就讓我有些喘不過氣來。由于缺乏相關的操作經驗，身處技術部，日常的設備檢測與排故讓我的工作舉步維艱，好在有位耐心的師傅手把手的教我，我在對此感激的同時也深刻認識到自身相關專業知識的不足，學校里還有太多的知識值得我去學習，圖書館還有太多的書籍值得我去查閱，這也讓我堅定了考研的決心。好在虛心的學習與對一件事物的堅持不懈讓我慢慢地對安防攝像頭系統有了大致了解，檢測技術也緩緩有所提高，我也能像其他技術員工從事一些基本的技術安裝和維修任務，看著自己的業績從零的突破到量的提高，帶我的技師也笑著對我點頭，我也由衷的感到欣慰，我想這也是對我的一種肯定吧!一年的學習生活里，讓我成長了許多，收貨了許多，前進了許多。雖然稱不上碩果累累，卻也可以說有所成績。以后的路更長，這點小小的進步是微不足道的，只有不斷地學習，不斷地進步，才能使自己的人生更有價值、更有意義。我想，通過了這樣的嘗試和磨練，在將來的學習生活中我會更加注重自己學識上的豐富和綜合能力的提高，認真的觀察和留意生活中的每一個細節，因為那里邊也一定藏著不為人知的寶貴品質和優秀情操，當然，也還有千斤難買的機遇。

此致

暑期社會實踐先進個人申請書篇八

尊敬的校、院領導：

您好！我是數學科學學院計算102班的學生xxx。在過去的一學年中，我不僅在思想、學習、工作中積極表現力求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。綜合考慮自身的實際情況后，我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號，希望學校能給予我這個展示和肯定自我的機會。

我知道要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神，并且要懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。所以，在大二下學期的暑假，我參加了院里舉辦的“暑假作業輔導班”活動以及其他的社會實踐。從實踐中，我切身體會到我所學的知識是和實踐是有距離的，換句話說，我深刻體會到我的理論知識迫切需要和實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。在輔導班里，不僅是給小朋友們解決學習上的難題，也加深了一些自己將要遺忘的知識。同時，與小朋友們溝通交流，也讓我了解到了自身的問題與不足。在學校里不僅是學習書本知識，也要增強與人溝通交流的能力。在活動期間，我度過了一段愉快的時間，除了給他們輔導作業外，我們還留了一點時間，做一些課外互動小游戲，增強小朋友之間交流，促進他們之間的友誼發展，縮短老師與學生的距離。這樣勞逸結合，小朋友們的學習效率也提高了不少，他們也在愉快的氛圍中完成了一天的學習。

除了“暑假輔導班”活動外我也參加了其他的社會實踐活動，我在一家手機賣場里當一名銷售員，鍛煉了自己與人交流與溝通能力。我是一名師范生，畢業后很有可能會當一名人民教師，與人交流、溝通的能力是必須要有的。我感覺到自己的不足，所以我選擇了這個工作，雖然我在整個過程中做的不是最好也遇到了很多困難，但我真的很努力的在鍛煉自己。我始終堅持在實踐中成長，在奉獻中飛揚。每一次活動，不僅是一次簡單的實踐，還是一次人生經歷，更是一次寶貴的財富。我知道以上的成績只能代表過去我在社會實踐活動中所做出的努力，我必須不斷地去經歷去體驗才能有切實的感觸。真理來源于實踐，實踐出真知。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應盡的義務！請領導考核批準！

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

暑期社會實踐先進個人申請書篇九

您好！

我是機電車間機修班班長xxx，自擔任班長以來，在車間及公司

領導

1、作為一名班長，我深知只有自身的業務技能過硬，方能帶領好整個班組。在日常的工作中，我認真鉆研各個車間所屬崗位的操作技能，不但達到了一崗多能的效果，也在員工心目中樹立了業務純熟的良好形象。

2、在工作中，遇到困難時我第一個不畏艱難，身先士卒，切實做到有困難就上，見榮譽就讓，充分發揮良好的模范帶頭作用。

1、要想使班組時刻保持前進的動力，就必須創新班組建設。在日常工作中，我采用班后會討論、個別談話和合理化建議征集等方式，將員工的良好建議應用到班組建設中來。

2、創新是班組前進的動力，安全是班組建設的根本。在班組建設上，我把創新和安全作為班組建設的明確目標。按照車間規章制度，不斷完善安全考核體系，采用班后會集中安全評測和安全培訓的方式，使員工牢固掌握安全操作規程，熟悉安全知識，確保全年班組員工無一例“三違”。認真執行隊的各項制度要求，積極參加各項活動。

在日常工作和生活中，我積極主動地和員工進行

思想

思想

班組是一個集體，這個集體的力量能否得到最大發揮，要靠班組長的引導和帶領。我堅信只有一名優秀的班長才能帶出一個優秀的班組。在以后的工作中，我會更加嚴格的要求自己，力爭帶班組走向更多的輝煌。

此致

敬禮！

申請人：xx

xx年xx月xx日

暑期社會實踐先進個人申請書篇十

尊敬的領導：

您好!我是教師教育學院兒童發展與教育系學前106班的。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。

綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出“社會活動先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情況匯報如下，作為各位領導的評審參考。

在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。

在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。

暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是在家針對鋼琴，舞蹈和美術進行加強和練習。期間也抽出一個月到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在浙江杭州的盛世五金衛浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。

通過暑期的社會實踐，我了解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。

當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓”。是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!

最后，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好!

此致敬禮

教師教育學院兒童發展與教育系。

學前106班。

20xx年xx月xx日。

暑期社會實踐先進個人申請書篇十一

尊敬的領導：

您好！我是電氣信息工程學院自動化專業07—2班學生金偉偉。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的進步；對于班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的；暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出“社會工作先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情況匯報如下，作為各位領導的評審參考。在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心和培養及班委同學積極鼓勵下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是用在了留在學校復習考研上面。期間曾經抽出一個星期到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在鄭州東建材大世界的盛世五金衛浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

暑期社會實踐先進個人申請書篇十二

尊敬的院團委老師:。

從一個會員,到一個活動的負責人,所有的這些無不是實踐帶給我的無價財富.我們只有不斷的學習,不斷的實踐才能得到鍛煉,才能不枉費我們來大學學習.這一次的社會實踐給了我鍛煉的舞臺,我也將會以此為開始在以后的活動中更加的努力,為社團曾光添彩."理論聯系實際"一直是我們所追求的目標,特別是對于我們學習機電的人來說尤為重要,純粹的理論知識很難讓我們深刻具體的理解所學知識,而且也很難調動刻苦學習的積極性.因此我不僅在思想,學習,工作中積極要求進步,同時更加注重在實踐中鍛煉自我,服務社會.因為我知道,要成為一名優秀的符合社會需要的大學生,不僅要有一定的科學文化技能,更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去.而這次的免費維修社會實踐活動給了我展示自我,鍛煉自我的舞臺.當然活動的過程并不是一帆風順的,有好幾次遇到難題,但在我們共同的努力下,經過認真研討都克服了它,我想這些經歷應該是我們這次活動得到的最大財富.

機電工程學院08機制統專01。

暑期社會實踐先進個人申請書篇十三

尊敬的校、院領導：

您好！我是數學科學學院計算102班的學生陳雪梨。在過去的一學年中，我不僅在思想、學習、工作中積極表現力求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。綜合考慮自身的實際情況后，我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號，希望學校能給予我這個展示和肯定自我的機會。

我知道要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神，并且要懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。所以，在大二下學期的暑假，我參加了院里舉辦的“暑假作業輔導班”活動以及其他的社會實踐。從實踐中，我切身體會到我所學的知識是和實踐是有距離的，換句話說，我深刻體會到我的理論知識迫切需要和實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。在輔導班里，不僅是給小朋友們解決學習上的難題，也加深了一些自己將要遺忘的知識。同時，與小朋友們溝通交流，也讓我了解到了自身的問題與不足。在學校里不僅是學習書本知識，也要增強與人溝通交流的能力。在活動期間，我度過了一段愉快的時間，除了給他們輔導作業外，我們還留了一點時間，做一些課外互動小游戲，增強小朋友之間交流，促進他們之間的友誼發展，縮短老師與學生的距離。這樣勞逸結合，小朋友們的學習效率也提高了不少，他們也在愉快的氛圍中完成了一天的學習。

我深知，自己還有許多不足之處有待進一步提高和完善。但今后，我將繼續以積極的態度，飽滿的熱情，投身到社會實踐中去，為社會做出自己應盡的義務！請領導考核批準！

此致

敬禮

申請人：陳雪梨。

尊敬的校、院領導：

您好！我是林學院林產化工專業091班的學生劉雅婧。在過去的一學年中，我不僅在思想、學習、工作中積極表現力求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。綜合考慮自身的實際情況后，我鄭重申請“社會實踐先進個人”的榮譽稱號，希望學校能給予我這個展示和肯定自我的機會。現將個人本年度參加社踐活動的基本情況匯報如下。

在學生工作方面，我也一直本著鍛煉自我、服務大家的宗旨，在校“三農”研究協會工作。在這段時間內，我一直嚴格要求自己，認真負責，圓滿的完成了組織交給的各項任務，并努力配合其它各部門開展各項活動，盡力為同學們服務，得到了同學們的支持和信任。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神，并且要懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。實踐就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。從實踐中，我切身體會到我所學的知識是和實踐是有距離的，換句話說，我深刻體會到我的理論知識迫切需要和實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然也就不一樣。作為新世紀的接班人，我要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，又加入了世貿，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自己，超越自己。

因此，在大二上學期，我積極申請參加學校組織的村主任助理選拔活動，并有幸成為其中一員，此后我利用課余周末時間，組織同學在楊凌姚北村進行支農支教等活動。活動的過程中，我們積極性高漲，走家串戶調查尋訪，不僅開展了支教活動還進行了大量的調查問卷工作和宣講工作，將愛國精神與服務精神傳入到每家每戶，為村民送去了實際的幫助。在此期間，我深刻的體驗了農村村民的實際生活，讓我對村里的實況有了很深的感觸，同時也使我與人溝通的能力取得了極大進步，在與孩子們的朝夕相處中，我的思想受到很大鼓舞，我對自己作為一名志愿者的義務有了更深刻認識，對自己所肩負的責任有了更深刻的理解。我意識到自己必須不斷接受教育，長才干，做貢獻，升華為人民服務的思想。至于說我們能為農村做什么，設身處地地想一下，相當多的農村地區還是停留在比較傳統的生活中，沒有人去找他們，日出而作日落而息，現在來了一些青年學生，走村串戶，和老百姓一起，哪怕下地拔拔草，和他們聊聊天，這對農民來說意味著什么？意味著有人關心他，有人來看他。對農民有什么好處？和那種完全沒有人理相比，這就是好處！我們的學生能解決的問題雖然屈指可數，但是至少，我們給農村這么一種鄉土社會帶去了外界比較新鮮的空氣。就像支書所說，我一個學生，我能懂得什么能干什么。但是我毅然決然的選擇下鄉選擇做這項工作，我總會為你們帶來什么，同時我局的這些工作總會讓我學到一些東西吧。我們畢竟會算帳吧，會出去和人打個交道吧，能把村里情況說得清楚一點吧，能做一些宣傳工作吧。大學生到了一個村，把這個村情況了解清楚了，再和外面打交道，相對來講他比一般人能力要強一點。再加上我們有很多村里的方方面面的復雜矛盾，完全用本地人自己解決問題是很困難的，有一個外來的力量，他跟本地所有的利益沒有瓜葛，隨時了解很多情況。而我們給農民帶來的是什么？是一種感覺，是有人關心地傾聽，有人愿意盡力幫助的感覺。而我們得到的是一種鍛煉機會，是能力的提升，這對兩方面都有好處。我覺得我們能做的就是點點滴滴的積累，我們的村助工作還要做下去，我會盡自己最大的努力把自己的溫暖帶到千家萬戶，把當代大學生隊農村的關心傳遞下去。

去年我第二次參加了農高會調研活動，社會調研活動作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道，使我能深入市場第一線，體驗生活。作為這次調研工作的組織者，從前期的問卷制作，招募志愿者，以及志愿者培訓，整個調研活動都由我們獨立完成，這對我是極大的挑戰。在以往的社會調查活動中，自己都是單純的作為參與者做問卷調查，而這次通過自己策劃整個調研過程，是我的統籌規劃能力得到很大提升。

寒假期間，我利用自己家處農村之便，積極進行了有關“土地流轉租金標準”的社會問卷調查的活動，并與一些學長們共同完成了相關論文的撰寫。自xx屆三中全會決定允許農民自由流轉土地承包經營權以來，土地流轉得到大范圍實施，土地流轉可以提高配置效率和農業生產效率，使土地集中在少數種田能手手中，從而解放農村剩余勞動力向非農生產方向發展。對于土地流轉對于推進農業生產規模化、現代化具有重要意義。據相關調查發現：現階段大部分地區土地流轉模式以出租形式為主。在土地流轉過程中發生的土地流轉費用沒有一個確定的標準可以參考，基本都是口頭協議。土地流轉雙方對土地收益的合理分配對于土地流轉良性的進行和發展是有益的，如果分配不當就會引發糾紛甚至更嚴重的后果，這不利于農業現代化、規模化的和諧發展。由于土地價格受到自然環境、生態效益、社會效益、農業生產價值等方面的影響，土地流轉價格很難從正面對所有涉及的指標進行評估來確定流轉價格，況且對于這些指標評估需要耗費大量人力、物力。如何使土地轉入者得到最大收益，同時確定土地轉出者滿意租金額度成為迫切需要人們解決的問題。

尊敬的院團委老師：

您好！

我是機電工程學院08機制統專1班的。現在我院團委科創工作室任創新部部長一職。在本次免費維修社會實踐活動中擔任后勤保障隊隊長一職，在活動中我積極主動、熱心助人、本著“服務大眾，實踐個人”的心態認真完成了預期任務，并積極拓展活動范圍，為活動的順利完成做出了應有的貢獻，得到各負責人的一致好評。為此，我申請本次社會實踐活動的“先進個人”榮譽稱號，現將個人的基本情況匯報如下：

根據學校的實際情況以及我們社團現有的技術、工具條件，本次免費維修活動我們幾個負責人商定：面向全院師生，主要維修小的電子產品以及少部分電器，如：mp3，mp4，cd，隨身聽，復讀機，臺燈，音響設備，話筒，音響功放，.電視機等等。活動時間也是本社團各項活動時長之首，從11月17日到12月初，每天上午：12：10—-13：30下午：16：30---17：40在三四食堂前海報欄空場地處進行活動。并且在晚上、周末等有限時間加班加點將需要維修的東西盡快維修好，做到了“全免費，用時短，無差錯”的預期要求。

在活動的舉辦當中，我負責的是后勤保障工作，俗話說“兵馬未動，糧草先行”，良好的后勤保障是完成一項任務的前提，也是確保活動順利進行的有力保障。在活動前我向后勤隊員積極傳達活動安排，并認真聽取里各方意見，和后勤隊員一起商議活動內容以及任務安排，盡量做到公平公正的安排任務，把最大限度的提高會員個人素質、思想覺悟當做首要任務。合適的安排在前期的活動中初見成效，各方面都能按預期要求做到，會員熱情很高，為中后期的后動起到了很好的帶頭作用。為保證后勤工作的順利完成，毫無差錯，作為負責人的我每件事情都盡量親自參與、監督，確保了活動后勤方面的無差錯要求。

在實踐中成長是我最大的感受，從最初的一點也不懂，到熟悉活動的全部過程；從認為簡單的負責，到認真學習才能完成的負責；從一個會員，到一個活動的負責人，所有的這些無不是實踐帶給我的無價財富。我們只有不斷的學習，不斷的實踐才能得到鍛煉，才能不枉費我們來大學學習。這一次的社會實踐給了我鍛煉的舞臺，我也將會以此為開始在以后的活動中更加的努力，為社團曾光添彩。

“理論聯系實際”一直是我們所追求的目標，特別是對于我們學習機電的人來說尤為重要，純粹的理論知識很難讓我們深刻具體的理解所學知識，而且也很難調動刻苦學習的積極性。因此我不僅在思想、學習、工作中積極要求進步，同時更加注重在實踐中鍛煉自我，服務社會。因為我知道，要成為一名優秀的符合社會需要的大學生，不僅要有一定的科學文化技能，更重要的是有奉獻社會的精神并且懂得如何把自己所學的東西運用到社會生活中去。而這次的免費維修社會實踐活動給了我展示自我、鍛煉自我的舞臺。當然活動的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次活動得到的最大財富。

“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓”是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的！在本次活動中，我注重培養新會員的能力，把一些需要商討的問題拿出來大家一起討論，拿出解決辦法，即完成了任務，又鍛煉了各會員的自身能力，為社團以后的發展注入了新鮮而又有能力的血液。

一直以來我都堅信：工作是一個既可以展現個人能力，又可以鍛煉個人能力的平臺。因此在平時的工作學習中，我對于每件事情都認真負責，對待每一個人都謙虛謹慎，爭取在每一次的工作中學到更多的知識，最大限度的提高自身能力，為以后的工作積累更多的經驗。在這次活動中，我了解了這個活動的整個流程，學到了一些更多的維修技術，增長了才干，鍛煉了毅力、培養了堅韌的品格。科創工作室的所有成員都積極主動地認真完成各自的任務，同時還幫助其他部員一起成功地完成了這次活動。活動中，我們互相磨合著，我們彼此幫助，我感受到我們科創工作室成員的團結，每一個人都那么仔細認真負責。這使我看到了社團的希望，我相信我們的社團會越辦越好，越辦越成功。

“無規矩不成方圓”，任何一個組織都有自己的規矩和制度，而這些規矩也正是一個組織健康快速發展的前提。在此次活動中我堅決執行活動的相關規定，認真負責的做好本職工作，得到了各位負責人以及會員的一致好評。我父親是一位教育工作者，從小受他的影響，可以說我的工作態度有些中規中矩，對于明文規定的紀律規定更是堅決執行，因此來到西安思源學院我從未有過違反學校規定和違法違紀行為。但是因為工作需要，我也漸漸學會了變通，一切只為了把組織交與我的任務高效有速的完成。在這方面進步也是很大，相信通過更多的鍛煉我一定會更加出色的完成組織交與我的任務。

以上是我在這次活動中工作的一點總結，可能還有一些工作還做不到位，但今后我會更努力的將各方面的工作完成的更加出色！我相信，我會用飽滿的熱情來不斷完善自己，將自己的光和熱帶給大家！

學無止境，當今快速進步的社會更是容不得我有半點懈怠，對此，我要做的是不斷的適應時代的發展，與時俱進，不斷的擴充自身的知識儲備，以提高自己的文化、思想、政治修養，為以后更好的服務黨和人民的事業奮斗！

最后，希望院領導能批準我的申請，同時我將繼續努力，爭取做的更好！

此致

敬禮

暑期社會實踐先進個人申請書篇十四

尊敬的領導：

您好!我是教師教育學院兒童發展與教育系學前106班的xx。在過去的一年里：在學習方面，也較之往年有很大的進步;對于班級舉辦的活動也積極響應，相信表現是大家有目共睹的;暑期的社會實踐中，所做工作也得到公司領導的一致認可。

綜合考慮了一下自身的實際情況，覺得有能力參加這次“社會工作先進個人”的評選，所以現向學校領導提出“社會活動先進個人”申請，希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。現將個人的基本情況匯報如下，作為各位領導的評審參考。

在過去的一年中，在學校、學院領導和老師的關心下，我在思想、學習、工作和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，尤其在學習方面取得了前所未有的成績。

在思想上本人是班級中最早一批參加學校組織的黨課和團課培訓的學生之一，目前正在積極努力，爭取早日參加預備黨員的評選活動。

暑假期間，根據我的規劃，大部分時間是在家針對鋼琴，舞蹈和美術進行加強和練習。期間也抽出一個月到社會上做些兼職，以賺取生活費用。先是在浙江杭州的盛世五金衛浴商行做促銷工作，在經理的英明領導下，不僅順利完成了公司規定的銷售計劃，且還有額外訂單。當然我也得到了公司額外的物質和精神獎勵。

通過暑期的社會實踐，我了解了公司節假日優惠促銷的具體運作過程，從最初的只知道些皮毛，到熟悉活動的全部過程，從人員的安排到活動的方方面面細節及突發事件處理，所有的這些都只有在實踐中學習體會掌握，這些知識會令我終身受益。

當然銷售的過程并不是一帆風順的，有好幾次遇到難題，但在我們共同的努力下，經過認真研討都克服了它，我想這些經歷應該是我們這次促銷活動中另一筆財富。“一枝獨秀不是春，百花爭艷春滿圓”。是的，一個人的進步是微不足道的，整個團隊的共同進步才是值得慶賀與追求的!

最后，懇請各位領導考慮我的申請，如果能被領導認可，我會繼續努力參加各項社會工作，無愧“社會工作先進個人”稱號;如果未被評上，我也不會氣餒，而是更加努力的工作，爭取做的更好!

此致敬禮

教師教育學院兒童發展與教育系。

學前106班xx。

20xx年xx月xx日。

暑期社會實踐先進個人申請書篇十五

尊敬的主席團：

光陰荏苒，歲月如梭，轉眼間完成了一年的學生會工作。經過一年的工作歷練，外聯部這個大家庭變得更加成熟，更加穩健。在擔任部長期間，社會實踐部的各項工作進一步走向完善。以下是社會實踐部本學期的工作概要。

社會實踐部是一個立足校園，面向社會的部門，為此，我們一直進行著不懈的努力，我們起著為學校師生之間架起溝通橋梁并為我系活動拉取贊助的作用。一直以來，我部門干事積極地聯系學校周邊商鋪，并與其中一些建立了良好的聯系，為給同學們提供良好的學習活動環境做出了應有的貢獻。這一學期中我部門對我系大一各班本學期的兩次和大二學生的一次校內外社會實踐進行安全保質的帶班社會實踐，實踐效果得到一致好評。

這學期剛開始，我部門按照規定將各班同學的學生證統一上來，進行注冊和火車票充磁，并將需要補辦學生證的名單進行統計，然后交到院里進行統一辦理。目前我系所有的學生證都注冊完成并且所以需要充磁的學生證都已全部充磁，為我系學生使用學生證提供了巨大的便利。

社會實踐部在本學期中旬就即將離校的大三學長和學姐們開展了系微公益志愿服務活動，活動內容是將大三學長和學姐不方便帶走的`物品進行統計，并建立一個二手交易平臺，使二手物品再次循環利用，提倡我系節約風氣，活動最終圓滿成功，并得到了老師和同學的一致好評！在本學期12月份我部門主辦，宣傳部協助，在新開苑小區進行了艾滋病預防志愿者宣傳活動，活動最終圓滿成功，活動效果得到一致好評。

在我系舉辦的迎新送老晚會中，我部門積極組織干事去學校周邊的店鋪進行拉贊助，最終為晚會拉取到300元的現金、3個發型造型師、4個盆景、獎品本子和6個娃娃以及各種活動道具，總價值近800元，為晚會圓滿的舉辦貢獻了巨大的力量。與此同時，我部門也協助我系光伏研究社舉辦的水果圣誕活動的水果商拉贊助，活動同樣取得圓滿成功。

在這一學期內，社會實踐部積極參與，認真對待其他部門的各項工作，我們始終相信，學生會是個大集體，失去了學生會這個整體的支持。因此，我們重視協助其他部門的活動。我們積極參與學生會其他兄弟部門各項活動，體育部舉辦的系、院運動會和各類體育活動、宣傳部舉辦的迎新送老晚會中總能看到社會實踐部干事的身影。

綜上，社會實踐部在這半年中的進步和成績都是巨大的，我們為之自豪。半年的時光是短暫的，但是在這半年中社會實踐部卻在不斷成長著，這里的每一個成員都兢兢業業的為這個大家庭奉獻著自己的力量。我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，打造了一個激情飛揚、活力四射的社會實踐部。

相信社會實踐部會在傳承以往優秀學生會精神繼續發展壯大。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。

暑期社會實踐先進個人申請書篇十六

尊敬的領導:。

您好!

我是石雄松，男，xx學院xx系20xx級xx班學生。自20xx年任學生會副主席一來，在學校領導和老師的培養下，積極組織參與學院的各種活動。并參與了學院今年組織的暑期社會實踐活動。思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高，取得了比較好的成績。綜合考慮了一下自身的實際情況，決定參加這次評選。

在思想方面，作為入黨積極分子，我積極進取、努力向黨組織靠攏。在暑期社會實踐中，圍繞“高舉旗幟跟黨走，青春建功十二五”的主題，進行暑期“追尋紅色足跡”社會實踐的調研。同時關注國家和地區新聞，了解與紅色經典有關的知識和理論，并且根據河北地區的實際狀況，對河北的紅色區域做了相關的調查與研究。盡管如此，我深知自己還存在許多的不足，離黨員的差距還很遙遠，但是會在以后的學習生活中不斷向黨組織學習、不斷改進、嚴格要求自己、不斷提高自身文化素質和道德修養，時刻以黨員的身份來衡量自己。

在學習方面，我勤奮刻苦、善于思考與總結。在活動期間，通過老黨員對革命年代的講述與奉獻精神的展現，堅定了我吃苦耐勞、無私奉獻的精神，增加了追求未來發展的動力，積累了更多的社會經驗。在做采訪和訪問時，我學會了與人溝通交流、與人合作的'技巧，掌握了組織規劃活動的方法。我在實踐中增長了見識，鍛煉了自己，培養了自身的韌性和耐性。在活動中，我積極聽取并采納隊員們和指導老師的建議，不斷地完善和充實小分隊的實踐活動內容。

在工作方面，我認真踏實、無私奉獻、有較強的責任心。活動前期，我通過和隊員的討論，集思廣益，策劃出這次實踐的主要內容；根據每個成員的優勢和特長，合理安排、分配我們的工作和任務，并指定主要負責人進行每天活動的實施、總結等工作。在活動中，以身作則，積極配合協助主要負責人開展活動。當活動遇到困難時，我們互相鼓勵，提升彼此的自信心。每個小分隊成員做社會實踐期間，我們一起對訪問對象的口述資料進行收集與整理，進行研究。雖然我在工作方面的能力還很欠缺，但是我對待工作的態度是十分誠懇的，做任何事都本著全力以赴的態度。此外，我還擔任了此次的暑期社會實踐的記錄工作，在實踐的過程中，不斷的關注小隊成員的實踐動態，并且及時的做相關的記錄，收集被訪問人員留給我們的寶貴材料，進行整理與收藏。

在生活方面，我嚴于律己，寬以待人，有著強烈的社會責任感和集體榮譽感。作為小分隊的一員，我會顧全大局，時刻準備奉獻。活動前，準備好所有所需材料參加社會實踐活動，提醒隊員做好充分準備。活動結束后，我們一起進行當日活動的總結，記錄下活動中遇到的問題并及時討論出解決方案，避免以后的活動中出現類似的問題。

社會實踐，讓我們更多的去關注社會，了解形勢與政策的動態，認識自身，認識社會，是一個提升自我，鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中，我離開了大學這個象牙塔，在實踐中學習，在實踐中奉獻，有著積極樂觀的態度，始終秉持“工作充實人生，學習升華人生”的理念。通過這次社會實踐，我踐行了“不忘革命本色，傳承紅色經典”的意識。此外，還增強了我的團隊合作意識，提升了個人能力，如領導能力、表達能力、溝通交流能力等，思維方式也大有改進，具備了全局觀念和逆向思維方式。盡管表現良好，但仍存在不足，在今后的日子里一定會再接再厲，彌補不足。做為新一代的大學生，作為一名社會主義事業的接班，我們會更加嚴格的要求自己，用發展的眼光看問題，不沉醉于昨日的輝煌，更要學會向前看，跟上時代的步伐。

在之后的大學生活中及工作中我會更加努力的完成自己的任務，向老紅軍學習，更好的鍛煉自己。戒驕戒躁、勇于創新、改正缺點、發揚優點，為自己的理想努力奮斗！

此致

敬禮！

申請人：xxx。

20xx年xx月xx日。