心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，通過總結和反思，我們可以更清楚地了解自己的優點和不足，找到自己的定位和方向。以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇一

鑄牢中華民族共同體意識是新時代民族工作的主題主線。在深刻認識鑄牢中華民族共同體意識的重大意識、準確把握鑄牢中華民族共同體意識的深刻內涵的基礎上，我們要積極探索鑄牢中華民族共同體意識的實踐路徑，以實際行動踐行“兩個維護”，為加快學校“雙一流”建設營造和諧、安全、穩定的校園環境氛圍。一是學深悟透習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨中央有關決策部署。把學習習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨中央有關決策部署擺在理論學習的首要位置，扎實組織開展課上與課下、線上與線下、集中學習與個人自學相結合的全覆蓋式學習，真正掌握其核心要義和精神實質，增強全校師生對習近平總書記關于民族工作的重要論述和黨中央有關決策部署的思想認同、理論認同、情感認同。二是大力培育踐行社會主義核心價值觀。創新宣傳、培訓、教育、踐行方式，把社會主義核心價值觀融入人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新和國際交流合作全過程，教育引導學生牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，構建各族師生共有精神家園。三是大力加強民族團結進步教育。高舉各民族大團結的旗幟，深入開展黨的民族理論和民族政策宣傳教育，引導各族師生正確認識和處理差異性和共同性的關系，牢固樹立國家意識、公民意識、中華民族共同體意識，在共同工作學習生活中加深了解、增進感情，像石榴籽那樣緊緊抱在一起。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇二

黨_，民族團結進步事業取得了歷史性新成就，中華民族迎來了歷史上最好的發展時期。鑄牢中華民族共同體意識是站在中華民族偉大復興的戰略高度提出的，是實現中華民族偉大復興的必然要求。

_國民族團結進步表彰大會上發表重要講話，指出：“實現中華民族偉大復興的中國夢，就要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，把民族團結進步事業作為基礎性事業抓緊抓好。”鑄牢中華民族共同體意識，是民族力量之源、實踐真之理、偉大復興之本，在全面建設社會主義現代化國家、實現中華民族偉大復興的新征程中，中華民族共同體意識必須也必能煥發出更強大的生命力。手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的，這不是一句口號，作為北疆青馬人要真正落實到行動中去的，讓我們每個人都從身邊做起。牢固樹立自己是中華民族一員的意識，鑄牢中華民族共同體意識，進而增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，從而為實現中華民族偉大復興的中國夢共同努力奮斗。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇三

全面貫徹黨的民族政策，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發展。共同發展、共同繁榮、共有精神，與世界上其他共同體比較，中華民族是有獨特歷史特征的共同體。

歷史上，各民族相互交往、相互交流、相互交融，手足相親、守望相助，共同創造了中華民族團結發展的輝煌歷史。在5000多年的文明史中，各民族共同培育了獨具特色的中華文化。因能容納，而成其大，因能調適，而成其久。“中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。”

中華民族共同體有著自己的特點，這使其區別于19世紀以來出現的西方各類共同體。如費孝通先生所說，“我們東亞這一塊大陸和西歐相比，在這方面大不相同。西歐至今統一的局面還沒有形成，甚至所謂‘共同體’也不牢固，而我國統一的主流是沒有斷過的。”費孝通先生的這個觀點，可以從美國芝加哥大學社會學教授羅伯特·帕克1932年訪問中國時的印象中得到佐證。當時，帕克被中國的文化和文明深深打動，他說，“中國就是這一種有機體。在它悠久的歷史中，逐漸生長，并在地域上逐漸擴張。”在帕克看來，中國已經是一個完成了的文明，它的文化、習俗、制度相互搭配而形成一個完整的系統。帕克這一印象也得到歷史學家許倬云先生的證明：“秦漢時代，一個龐大的共同體網絡終于形成。這一‘天下’格局，以其開放性不斷吸收與消化外來的影響。”這是中國區別于其他國家的典型特征之一。

中華民族即將全面建成小康社會，邁入社會主義現代化國家建設新發展階段。黨鑄牢中華民族共同體意識，促進各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展，吹響了各民族一起邁向偉大復興新征程的進軍號。中華民族既統一于文化，也統一于共同的生活方式、生產方式和對美好生活的孜孜追求。在邁向社會主義現代化進程中，將逐步在走向信息化、城市化、現代化進程中形成越來越緊密的共同體。共同的歷史、共同的追求、共同的目標奠定了中華民族共同體的價值基礎，必將激勵著全體中華兒女在黨的領導下，齊心協力、團結奮斗，共同面對國內外錯綜復雜的形勢，克服一切艱難險阻，不斷推動各民族共同進步、共同繁榮，一道實現中華民族偉大復興的中國夢。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇四

通過參加本次專題培訓，使我認識到，要繼續深入_于民族工作的重要論述、關于內蒙古工作的重要講話與重要指示批示精神，牢固樹立馬克思主義民族觀，切實提高民族政策理論水平，同時要把學習收獲轉化為推動工作的動力，勇于擔當，在學生教育培養中發揮鑄牢中華民族共同體意識的引領示范作用。

作為一名高等學校的教師，首先要在自己的內心深處鑄牢中華民族共同體意識，從我做起，從自身做起，同時把愛國主義、愛我中華的種子植入年輕學子的心靈深處，讓社會主義核心價值觀在青年一代的心田中生根發芽，為全面建設社會主義現代化國家和實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的綿薄之力。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇五

中華民族共同體意識，是國家統一之基、民族團結之本、精神力量之魂。習近平總書記在黨的十九大報告中鮮明提出“鑄牢中華民族共同體意識”，把握的是幾千年歷史演進的客觀規律，揭示的是新時代民族工作的主題主線，彰顯的是團結凝聚各族人民、共同實現偉大夢想的信心決心。

一是深刻理解鑄牢中華民族共同體意識的科學內涵。黨的十八大以來，習近平總書記多次指出，“我國56個民族都是中華民族大家庭的平等一員，共同構成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族命運共同體”。中華民族共同體意識是對歷中華各民族在政治、經濟、文化方面交往交流交融的認同，是對56個民族同呼吸、共患難，“你中有我，我中有你，誰也離不開誰”的命運共同體認同。黨的十九大強調要鑄牢中華民族共同體意識，就是要順應這種形勢，把加強各民族交往交流交融作為實現各民族大團結的金鑰匙，而推動國家通用語言文字教育正是增強中華民族凝聚力、向心力，鑄牢中華民族共同體意識的基本要求，是促進各民族交往交流交融的重要條件。

二是準確把握鑄牢中華民族共同體意識的現實意義。習近平總書記多次以“石榴籽”比喻民族團結，強調要促進各民族“像石榴籽一樣緊緊抱在一起”。中華民族共同體意識是促進民族團結的基礎，本質是各民族成員對“中華民族”這一共有身份的認同意識。習近平總書記強調，“語言相通是人與人相通的重要環節。語言不通就難以溝通，不溝通就難以達成理解，就難以形成認同。”與少數民族語言文字相比，國家通用語言文字的普及度更廣，所承載的人類文明知識信息更多。學好國家通用語言文字，對少數民族同胞在更廣闊的生產生活領域中成長成才至關重要，也是鑄牢中華民族共同體意識的前提和基礎。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇六

通過參加_“鑄牢中華民族共同體意識”專題網絡學習培訓班。讓我_族團結進步工作中的示范引領和凝聚人心作用有了更深刻認識。作為_員，我們要充分發揮自身優勢，積極作為：

一要高舉團結旗幟，以心換心筑牢共同思想基礎。人民_作為中國共產黨領導的多黨合作和政治協商的重要機構，是最廣泛的愛國統一戰線組織，具有廣泛代表性和巨大包容性，吸納了各黨派、各階層、各民族、各宗教界的代表人士，有利于各民族利益訴求的充分表達，也有利于兼顧各民族的利益，在做好民族工作方面具有獨特優勢。_委員要充分發揮這一優勢，高舉大團結、大聯合旗幟，與各族各界群眾以心交心、以心換心，用中國特色社會主義共同理想凝聚各族人民意志，吸引和激勵各族兒女積極投身改革開放和現代化建設熱潮，堅定各族人民走中國特色解決民族問題道路的信心和決心，在共同致力于實現中華民族偉大復興的中國夢的基礎上，把中國特色解決民族問題道路不斷推向前進。

二要發揮智力優勢，建言獻策助力共同繁榮發展。圍繞中心、服務大局是人民_履行職能必須遵循的原則，也是_工作不斷開創新局面的基礎。如何著眼各族群眾的所思所盼和切身利益，充分發揮人才薈萃、智力密集優勢，加快少數民族和民族地區發展，著力保障和改善民生，讓各族群眾得到看得見、摸得著的利益，確保民族地區與全國同步全面建成小康社會，是_委員推動民族團結、社會穩定的重要職責。

三要彰顯界別特色，聯情聯誼共促民族團結宗教和順。人民_是以界別為單位組成的政治組織，聯系著眾多少數民族界和宗教界委員，他們是民族界代表人士和宗教界上層人士，在少數民族群眾和信教群眾中有著特殊的影響力，是黨和政府開展民族宗教工作不可替代的依靠力量。通過少數民族、宗教兩個界別平臺和各級_委員積極有序的參與，不斷推動宗教與社會主義社會相適應，積極宣揚有益于社會主義建設的理念，為維護民族團結和宗教和諧作出貢獻_族宗教工作的優勢體現。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇七

“民族團結一家親”結對認親的工作，我思想上受到了深刻的教育，黨性認識也得到了顯著加強。實踐讓我深刻地認識到：作為黨員，一定要時刻牢記黨的宗旨，自覺增強黨性觀念，身體力行做好民族團結一家親各項工作。

在我工作和生活中發生的民族團結的故事也讓我感觸頗深，民族團結的感人故事隨處可見。我們單位唱響了民族團結之歌，民族團結之花在這里開的鮮艷無比。

在單位開展的“民族團結一家親”活動中，我和幾個漢族同志成了親戚。幾個月來，我們有事長商量，沒事多走動，成為無話不談的好兄弟。我們經常在一起談心，溝通交流。相互幫助解決了工作生活中產生的思想困擾，我們相互都感受到了對方的真情實意。

我認為，在新疆，手握手、心連心、同呼吸、共命運、維護民族團結是刻不容緩的，這不是一句口號，而是要真正落實到行動中去的，讓我們每個人從身邊做起，從一點一滴的小事做起，滴水可以匯成江河，不傳謠，不信謠，不參與違法犯罪活動，不利于民族團結的話不說;不利于民族團結的事不做，共同筑起一道維護祖國統一，反對民族分裂的銅墻鐵壁。

在今后的工作中，我一定盡自己努力把結對認親工作做好。在結對認親工作中踏踏實實，堅持做實事好事，樹立良好的共產黨員形象!

我一定牢記囑托，好好團結、好好學習、好好工作、好好生活，和結對的“親戚”像石榴籽那樣緊緊抱在一起，擼起袖子加油干，共同創造新疆更加美好的明天。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇八

9月27日上午，全國民族團結進步表彰大會在北京舉行。習近平總書記出席大會并發表重要講話。他強調，實現中華民族偉大復興，需要各民族手挽著手、肩并著肩，共同努力奮斗。

“五十六個星座，五十六支花，五十六族兄弟姐妹是一家……”56個民族都是中華民族大家庭的平等一員，共同構成了你中有我、我中有你、誰也離不開誰的中華民族命運共同體，在新時代，各民族也將在中國共產黨的領導下，團結奮進，共同走上偉大的復興之路。

各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱，凝聚團結奮斗的基石。團結固則百業興。習近平總書記在黨的十九大報告中指出，深化民族團結進步教育，鑄牢中華民族共同體意識，加強各民族交往交流交融，促進各民族像石榴籽一樣緊緊抱在一起，共同團結奮斗、共同繁榮發展。這對我們做好新時代民族團結工作提出了新的更高要求，指明了民族團結進步事業的方向和目標，對新時代深化民族團結進步教育具有重要的理論價值和現實意義。做好新形勢下民族團結工作，事關社會穩定和長治久安，事關全面建成小康社會和中國夢的最終實現。各族人民親如一家，是中華民族偉大復興必定要實現的根本保證，因此，我們要像愛護自己的眼睛一樣維護民族團結。

各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱，匯聚團結奮斗的磅礴力量。“眾力并，則萬鈞不足舉也；群智用，則庶績不足康也。”當前，我們正在為全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。對于各族群眾來講，實現中國夢就是實現民族團結奮斗夢、民族繁榮發展夢。我們黨創造性地把馬克思主義民族理論同中國民族問題具體實際相結合，走出一條中國特色解決民族問題的正確道路，各族人民在歷史上第一次真正獲得了平等的政治權利、共同當家做了主人。黨的十八大以來，黨中央就民族工作作出一系列重大決策部署，推動我國民族團結進步事業取得了新的歷史性成就。中華民族一家親、同心共筑中國夢，這正是新時代我國民族團結進步事業的生動寫照，也是新時代民族工作創新推進的鮮明特征，這更將會讓我們復興路上匯聚起各族人民共同團結奮斗的磅礴力量。

各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱，共鑄中華民族共同體。“合則俱榮，分則俱損”，民族團結是我國各族人民的生命線。實現中國夢，是各民族大家的夢，也是我們各民族自己的夢。在中國共產黨的團結和帶領下，各族人民必然將扎實奮斗、共襄偉業，向著更加美好的生活不斷前行，因此我們要以鑄牢中華民族共同體意識為主線，全面貫徹黨的民族理論和民族政策，堅持共同團結奮斗、共同繁榮發展，把民族團結進步事業作為基礎性事業抓緊抓好，促進各民族像石榴籽一樣緊緊擁抱在一起，推動中華民族走向包容性更強、凝聚力更大的命運共同體，讓中華民族共同體成為我們復興路上的最堅實的保障。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇九

民族團結是我國各族人民的生命線，中華民族一家親，同心共筑中國夢，是全體中華兒女的共同心愿，也是全國各族人民的共同目標。實現中華民族偉大復興這個共同目標，就需要各民族共同團結奮斗、共同發展繁榮。

要把加強民族團結作為戰略性、基礎性、長遠性工作來抓，深化民族團結進步教育，引導各族人民牢固樹立正確的祖國觀、民族觀、文化觀、歷史觀，鑄牢中華民族共同體意識，使“三個離不開”思想扎根心底，“五個認同”意識融入血液，促進各族人民像石榴籽一樣緊緊抱在一起，讓民族團結進步之花綻放八桂大地。__，鞏固深化全國民族團結進步示范區建設，總結好、運用好、發展好民族團結進步的成功經驗，在鑄牢中華民族共同體意識方面成為模范。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇十

社會穩定、各民族團結，國富民強是我們每一個人應有的一份責任心，需要做好這一點，必須要做到以下幾點。

首先，統一思想，加強教育。利通區作為反西化、反分化、反滲透、反顛覆的西部前沿陣地。長期以來，民族分裂勢力一直非常重視反動輿論宣傳。他們打著“民族”、“宗教”、“人權”、“民主”等旗號，大肆煽動“反漢排漢”，挑起民族仇恨，鼓吹“_獨立”。這些反動觀點和言論，對各族群眾和青少年造成了很大的毒害，嚴重影響了社會政治穩定。

因此，廣大黨員干部要始終堅持把維護民族團結、反分裂斗爭擺在維護穩定工作的首位，深入貫徹中央關于反分裂斗爭的一系列重要指示精神，充分認識反分裂斗爭的長期性、復雜性、尖銳性，在維護祖國統一、維護民族團結、維護社會穩定上立場堅定、旗幟鮮明，自覺在思想上行動上同中央保持高度一致；要高舉愛國主義和中國特色社會主義偉大旗幟，以實際行動捍衛中國共產黨的領導、捍衛社會主義制度、捍衛民族區域自治制度；要進一步加深對宗教的本質和“分裂分子”集團利用宗教分裂祖國圖謀的認識，全面正確地貫徹執行黨的宗教信仰自由政策，用馬克思主義宗教觀，正確判斷和處理宗教問題，積極引導宗教與社會主義社會相適應。同時，要繼續加強正面宣傳教育，更加廣泛深入地揭露“分裂分子”集團分裂祖國、破壞民族團結的真實面目，要大張旗鼓地進行法制宣傳教育，加大正面輿論引導力度，積極營造安定團結、遵守法律、和諧向上的良好輿論氛圍。

其次，立足實際，認清形勢。首先要充分認識反分裂斗爭的重要性和緊迫性。科學發展觀強調的是在社會和諧穩定環境中的發展，沒有穩定，絕不會有發展，更不可能有科學發展。只有深入貫徹落實科學發展觀，在保持社會和諧穩定中推進改革開放，通過改革發展促進社會和諧穩定，才能使各族群眾和睦相處、和衷共濟，共同創造利通區經濟社會跨越式發展和長治久安的偉業。

長期以來，“分裂分子”集團一直處心積慮地破壞發展與穩定，在這種形勢下，迫切需要廣大黨員干部特別是領導干部，用科學發展觀武裝頭腦、指導實踐、推動工作，真正把科學發展觀轉化為推進科學發展、促進和諧穩定的堅定意志、正確思路、實際能力、政策措施和自覺行動，以更好地把握人民的意愿，把握利通區發展進步的關鍵。因此，要通過深入學習實踐科學發展觀，舉一反三，準確分析和全面把握當前反分裂斗爭的新形勢，始終緊繃政治這根弦，始終保持清醒的頭腦，始終保持臨戰狀態，切實做好打大仗、打硬仗的準備，堅決粉碎“分裂分子”的新一輪進攻，堅決維護祖國統一，確保國家安全和利通區社會穩定。

第三，和睦相處，加強團結。多少年來，利通區各族人民和睦相處，創造了“漢族離不開少數民族、少數民族離不開漢族、少數民族之間也相互離不開的民族團結”的新局面；各民族是一家，團結一心，共同繁榮、共同進步、共同發展。團結穩定是福，分裂動亂是禍，這是顛撲不破的真理。

各級各部門和廣大黨員干部一定要進一步增強政治敏銳性和政治鑒別力，深入揭批“分裂分子”政治上的反動性、宗教上的虛偽性和手法上的欺騙性，牢固樹立“三個離不開”思想，堅決地同”分裂分子”集團分裂活動進行斗爭，反對分裂，用自己的實際行動來維護民族團結、維護社會穩定、維護祖國統一。自覺地維護祖國統一和民族團結，還要進一步提高講政治、講黨性的能力和水平，牢固樹立“民族團結無小事”的思想，團結一切力量，帶領全區各族人民做好反分裂和維護穩定工作，為經濟社會的科學發展和跨越式發展創造一個良好的社會政治局面。

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鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇十一

口中含玉為國，一磚一瓦為家。五十六個民族，五十六個兄弟姐妹是一家。家興國興，有國才有家。

曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學家回答說：“把它放到大海里。”如此簡短的回答，卻突顯了一個深刻的哲理：個人離不開集體而生存，只有在團結協助的集體中才會有無窮的力量，反之，就算有再大的力量，也終會枯竭。

孔子曰：“人能弘道，非道弘人。”曾子曰：“是不可以不弘毅，任重而道遠。”然而在這所謂的道義背后，在這一樁英雄事跡中，始終體現著一種不變的精神——民族精神。不可否認，自古以來就有許多維護民族團結的事跡。昭君出塞、文成公主和親入藏、土爾跋扈族在渥多錫帶領下還鄉……它們雖然發生在離我們很遙遠的古代，但流傳至今。

自新中國成立以來，國家貫徹實施以馬克思主義民族觀為指導的民族宗教政策和民族區域自治制度，不斷堅持和完善“平等、團結、互助、進步”的新型民族關系，進一步促進了各民族的團結與融合。中華民族有五十六個民族，每個民族都各有特點，但也隱藏著許多相似之處，民族團結的心是一致的，并沒有因民族、語言、習俗等各方面的不同而不交流，相反，有困難互相幫助，互相訴說心里話，用真情澆灌一朵朵民族之花，用行動讓民族之花開得火一樣絢爛。

曾記得這樣一件事：一位白皮膚的婦女帶著她的兒子去坐出租車，出租車司機是個黑皮膚的男人，小孩便揪著婦女的衣角問：“媽媽，為什么這位叔叔這么黑呀？他是不是很久沒有洗澡了？”男孩的眼睛一閃一閃的。媽媽聽了后彎下腰，臉上露出了甜美的笑容，眼睛像月牙一樣彎彎的，她柔聲說道：“小調皮，這世間萬物都有所相同，也有所不同，那些不同是為了讓我們更加地想要去了解，促使我們更好地相親相愛。”出租車司機似乎也聽了婦女的話，便朝這對母子會心一笑。

是啊，不同只是為了讓我們更好地相親相愛。那紅紅的中國結，紅遍了整個中國大地，映紅了一張張幸福的笑臉；那奇異的服飾，裝點了多彩的中國，那不同的語言，使我們更加驚喜，在這偌大的世界上，各民族手牽手，心連心，依然溫暖相擁。

一堆沙子是松散的，可是它和水、水泥混合后，比花崗巖還堅硬。民族一家親！讓民族團結之花永遠綻放在我們祖國大地上，愿中華民族永遠像巨人一樣屹立在世界的東方。

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鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇十二

10月14日，習近平總書記在深圳經濟特區建立__周年慶祝大會上的講話中提出，要激勵干部群眾勇當新時代的“拓荒牛”。新時代新征程。在新時代要干出一片新天地，就需要有一批批“拓荒牛”，黨員干部要帶頭做這樣的“拓荒牛”。

要做有精神的“拓荒牛”，耕出新時代的“精神氣”。牛是最有精神的。只要主人有吩咐，它就不畏艱苦，一步一腳印地埋頭苦干，能吃苦，能耐勞，能奉獻。在干事創業、開拓進取的路上，更要有這種精神。對于廣大黨員干部來說，就是要弘揚以愛國主義為核心的民族精神，不斷建設各民族共有精神家園，更加鑄牢中華民族共同體意識，源遠流長、生生不息。就是要弘揚以改革創新為核心的時代精神，以改革創新搶抓機遇，以改革創新砥礪成長，為發展賦能，不斷去鑄就新時代里的一個又一個偉大勝利。就是要繼續發揚敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區精神，敢字當頭，勤字為先，扎于實干，定教舊貌換新顏。人不自信，無精神。精神來于自信。要更加堅定“四個自信”，在新時代不斷激發面對一切困難和挑戰毫無畏懼，矢志不移地堅定開辟新天地、創造新奇跡的精神氣。

要做有擔當的“拓荒牛”，耕好新時代的“責任田”。大有大的樣子，大有大的擔當。正是一代代中國共產黨人以使命擔當，不怕犧牲、敢于拼搏，前赴后繼地去探索和實踐，追求真理，才造就了今天的輝煌。一代人有一代人的歷史使命，這歷史使命就如前進道路上的“責任田”。在新時代，廣大黨員干部要積極認領黨和人民賦予我們的“責任田”。要一往無前地肩負起民族復興的歷史重任，帶領人民群眾移“萬重山”，踏平坎坷成大道。要更加凝聚來自人民的磅礴偉力，無論怎樣的磨難，怎樣的艱辛，都牢記肩上的責任，始終以更大的作為、忘我的狀態執著地向著新時代的航向堅定前進。打鐵還需自身硬，擔當更要自身強。要學習新知識、新本領，尤其是要學深悟透踐行習近平新時代中國特色社會主義思想，堅持自我革命、自我凈化，不斷提高戰斗力，耕好“責任田”。

要做有情懷的“拓荒牛”，耕成新時代的“美好愿”。大道致遠，人民至上。為民情懷是黨員干部的終生情懷，要一心一意地朝著人民對美好生活的向往處去奮進。關乎群眾利益的“一分一厘”，要為民分厘必爭；損害群眾利益的“一絲一毫”，要為民絲毫必去。在心中始終要有為群眾多做好事，多做實事的價值觀和政績觀。要始終堅持以人民為中心，請人民來閱卷，讓人民來評判，好不好人民說了算，以“無我”之深情，以“不負人民”之心志，不斷去實現一個又一個讓人民滿意的美好心愿。馬克思主義是不斷發展的開放的理論，作為馬克思主義政黨要有世界情懷。要博采眾長，不斷吸收世界一切優秀發展成果豐富自己。要積極踐行把開放的大門越開越大，迎五洲賓客，交世界朋友，在互利共贏中更加緊密、更加團結，合力共建更美好的世界。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇十三

通過為期3天的培訓教育及前期開展的關于民族工作的專題民主生活會的相關學習，使我進一步深化了對民族工作的理解和掌握。鑄牢中華民族共同體意識是實現中華民族偉大復興的需要，也是推動民族團結進步、促進經濟社會發展的需要。民族語言授課中小學校使用國家統編教材，全面加強國家通用語言文字教育，是時代發展的需要，也是少數民族自身發展的需要，有利于傳播現代科學文化知識，有利于人與人的溝通交流，更有利于中華民族共同體的鞏固發展和中國夢的實現。

作為一名思想政治教育工作者，我將從黨的民族政策貫徹落實、做好民族工作大局的高度來謀劃和推進工作，認真落實校黨委關于民族工作的相關要求。始終堅持以服務為本，做師生滿意的“貼心人”為目標，以形式多樣、內容豐富的活動為依托，積極主動宣傳黨的民族政策和我區民族教育工作取得的豐碩成果，濃厚校園文化氣氛，教育引導廣大師生增強“四個意識”，堅定“四個自信”，進一步鑄牢“五個認同”“三個離不開”的思想基礎，促進各民族師生之間的交往交流交融，同心共筑中國夢。

鑄牢中華民族共同體意識心得體會免費篇十四

《深化新時代學校民族團結進步教育指導綱要》(以下簡稱《指導綱要》)的印發，為全國大中小學開展民族團結進步教育提供了重要指導。學校民族團結進步教育關系到全國億萬學生樹立正確的國家觀、歷史觀、民族觀、文化觀、宗教觀這一重大課題，意義非同小可。我們必須深刻把握新時代黨的民族工作正確導向，總結經驗，提高認識，守正創新，切實開展好學校民族團結進步教育。

要深刻認識新時代民族團結進步教育的核心要義。民族團結進步教育是多民族國家公民教育的客觀需要。我國是一個統一的多民族國家，開展民族團結進步教育是促進國家統一、維護社會穩定、推動各民族和諧發展的重要途徑。

新時代民族團結進步教育的要義是突出中華民族共同體，落腳在對當代中國的認同，引導各民族始終把中華民族利益放在首位，本民族意識要服從和服務于中華民族共同體意識。對偉大祖國、中華民族、中華文化、中國共產黨和中國特色社會主義的高度認同是愛國主義教育的必然要求，是新時代民族團結進步教育的根本任務和核心內容。

要準確把握新時代民族團結進步教育的育人導向。

一是增進共同性、尊重和包容差異性。新時代學校民族團結進步教育要注重加強共同性教育，做到共同性和差異性的辯證統一。增進共同性、尊重和包容差異性是民族團結進步教育的重要原則。要正確把握共同性和差異性的關系，“五個認同”必須“同”，各民族在國家意識、公民意識、法治意識上不能有差異;同時，尊重各民族文化生活的差異性，在飲食服飾、風俗習慣、文化藝術、建筑風格等方面可以“異”。要明確共同性是根本、前提、方向，沒有共同性，也就談不上差異性。強調共同性，不是要抹殺差異性;尊重差異性，也不是要強化差異、固化差異。

二是既講團結，又講進步。我們要全面準確理解深化民族團結進步教育的豐富內涵，正確把握民族團結與進步的關系，明確增進民族團結是推動民族地區進步的基礎，實現社會進步是維護民族團結的方向。深化民族團結進步教育，要在維護團結的基礎上，強調進步性，克服以往一些地方只講團結、忽略進步要求的問題。要在加快經濟社會發展，加強民生建設，不斷夯實物質基礎的同時，實現精神方面的不斷進步。

三是依法治理，保障公平。深化民族團結進步教育，要樹立治理民族事務的法律意識，提高依法治國的認識和水平，要強調法治的公平性和規范性，加強國家意識、公民意識、法律意識教育，樹立公平公正、人人平等的法治理念。教育引導各族學生堅持在法律范圍內、法治軌道上看待和處理涉及民族因素的問題，堅持守法用法。明確任何公民都應平等享有憲法和法律賦予的權利，同時平等地履行相應義務。

要貫徹落實新時代民族團結進步教育的部署要求。學校民族團結進步教育是鑄牢中華民族共同體意識的基礎性工作。《指導綱要》在總結以往民族團結進步教育經驗基礎上，緊密結合新時代民族工作新形勢新任務和學校思政教育實際，從指導思想、基本原則、教育目標、主要任務、教育內容、實施途徑、組織領導和保障措施等方面，對學校民族團結進步教育提出了一系列新部署新要求。

一是要求全員性。《指導綱要》堅持全員全過程全方位育人，全面加強愛國主義教育和鑄牢中華民族共同體意識教育，因而學校民族團結進步教育的范圍應該包括全國各地的各級各類學校各學段各族學生。

二是堅持從實際出發。《指導綱要》強調結合當地實際，加強分類指導，創新教育方式，構建課堂教學、教育實踐、校園文化建設多維一體的育人平臺，規定在義務教育段開設適量課時的專題教育課;教育部統一編寫中小學民族團結進步教育教材，在各學科中有機融入民族團結進步教育內容;利用學校多種師資開展該專題課教育。

三是強調思政教育特色。《指導綱要》明確學校民族團結進步教育屬于思想政治教育范疇，不是普通的學科知識課，教育教學和學習考核都要遵循思政教育規律，提高針對性和實效性，不能搞成單純的知識灌輸課和機械考試。要利用多種資源，搭建交往交流交融平臺，采取靈活多樣的方式，結合主題實踐教育活動和校園文化建設，促進民族團結進步教育。