當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!什么樣的讀后感才能對(duì)得起這個(gè)作品所表達(dá)的含義呢？下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇一
今天，我把《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)讀完了，故事里講了夏洛和一只豬的故事，那只小豬是一只落腳豬，弗恩是一個(gè)小女孩，它的爸爸想要?dú)⒘诉@頭小豬，但弗恩攔住了爸爸，因此，就把它放在了朱克曼的谷倉(cāng)里。后來(lái)，發(fā)生了一件讓人高興的事，小豬威爾伯跟一只叫“夏洛”的蜘蛛交上了朋友，夏洛和其它的小伙伴們都不想讓小豬死，于是就想出來(lái)一個(gè)好主意：夏洛把坦普爾頓一只老鼠叫了過(guò)來(lái)，讓它把垃圾場(chǎng)里的廢報(bào)紙拿過(guò)來(lái)，然后夏洛從網(wǎng)上織出了“王牌豬”三個(gè)字真的讓人意想不到。最后小豬得救了！
夏洛是一只非常聰明的蜘蛛當(dāng)它慢慢的老去，它把卵交給了威爾伯，最后慢慢地老去了，第二年的春天，生出了許多小蜘蛛，蜘蛛不但織出了優(yōu)美的網(wǎng)，還拯救了威爾伯的生命，真讓人佩服。
我們要學(xué)習(xí)夏洛的精神，樂(lè)于助人，勇于奉獻(xiàn)，團(tuán)結(jié)就有力量！
夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇二
eb懷特，也就是埃爾溫。布魯克斯。懷特（1899——1985）。他是一位美國(guó)的大作家，一位優(yōu)秀的散文家。后來(lái)，他興致所致，又寫(xiě)起了兒童文學(xué)，又成為了一名兒童文學(xué)作家。
《夏洛的網(wǎng)》這個(gè)童話(huà)是從一只小豬說(shuō)起的。說(shuō)來(lái)這只小豬也真不幸。它生下下來(lái)就是一只落腳豬。你們知道什么是落腳豬么？一只母豬一胎生好幾只小豬，最后生下來(lái)的'總是又小又弱。落腳豬總是很難養(yǎng)活下去的。養(yǎng)豬的主人往往提早把它解決掉。這只小豬就是如此不幸。正當(dāng)主人要?dú)⒌粜∝i的時(shí)候，養(yǎng)豬的主人的小女兒弗恩看見(jiàn)了，就求她爸爸不要?dú)⒌暨@只小豬。爸爸不同意舉起斧子要?dú)⒇i的時(shí)候，他的小女兒又哭又叫。爸爸只好答應(yīng)不殺它。弗恩把它帶回家用牛奶喂養(yǎng)，還給它起名叫威伯爾。
小豬慢慢長(zhǎng)大了，當(dāng)然就面臨著被殺掉做香腸的危險(xiǎn)。小豬不想死。他的朋友夏洛——一只充滿(mǎn)智慧的蜘蛛決定幫助它。夏洛想出了個(gè)好主意，它先后在小豬食槽上方用蜘蛛網(wǎng)織出了“王牌豬”“了不起”“光彩照人”。讓農(nóng)場(chǎng)的人們相信了這只小豬非同一般，不可以殺掉。最后，小豬在寵物比賽中得到了特別獎(jiǎng)。這也是由于夏洛在生命的最后時(shí)刻幫助了它，又織出了“謙遜”這個(gè)網(wǎng)。
夏洛在秋天來(lái)臨死掉前救了小豬一命。夏洛雖然死了，但是它的智慧一直活著。
我喜歡夏洛的靈巧。我也很佩服夏洛的智慧。她懂得默默地思考，然后積極付之于有效行動(dòng)。
夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇三
讀《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)，是在這次“親子共讀一本書(shū)”活動(dòng)中讀的。它是一部描寫(xiě)關(guān)于友誼故事的著作。
夏洛雖然只是一個(gè)小小的蜘蛛，但在朋友最傷心的時(shí)候；能選擇鼓勵(lì)和幫助，使威爾伯能感到溫暖和自信，這就是最好的友情，友愛(ài)。
當(dāng)夏洛為了友誼用自己最后的力量把字織出來(lái)的時(shí)候；當(dāng)夏洛和威爾伯永別時(shí)；當(dāng)威爾伯全心全意用愛(ài)去呵護(hù)夏洛的孩子們的時(shí)候；使我懂得了人與人之間要相互幫助，相互關(guān)心；社會(huì)才能不斷的進(jìn)步。
友誼是永遠(yuǎn)無(wú)價(jià)的；真愛(ài)是永不褪色的！
夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇四
暑期只剩下最后一個(gè)禮拜了,我總尋思著也該看幾本書(shū),增加我的課外閱讀量了。作為書(shū)癡、書(shū)蟲(chóng)的我，家里的書(shū)有兩箱之多。翻箱倒柜了老半天，也沒(méi)有找到特喜歡的書(shū)，我又聯(lián)合媽媽在家里來(lái)了個(gè)“大掃蕩”，終于找出了一本我心宜的《夏洛的網(wǎng)》。
不到三天的時(shí)間，我就把這本書(shū)給看完了，書(shū)中主要講了這樣一個(gè)故事：一個(gè)春光明媚的早晨，在女孩兒‘芬’的家里，唯獨(dú)不見(jiàn)她的爸爸，芬問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔业母赣H呢?”媽媽回答她說(shuō)：“家里產(chǎn)下了一窩小豬，其中有一口是落腳豬，身體嬌小，而且多病，你爸爸要去消滅它。”芬聽(tīng)后，立馬沖向牧場(chǎng)，攔住了她的爸爸。芬和她的父親爭(zhēng)論了好久，發(fā)誓說(shuō)，她一定會(huì)養(yǎng)好這口小豬，于是父親才把小豬給了芬養(yǎng)。回到家，芬給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：威爾伯。之后的日子里，芬像對(duì)待嬰兒一樣的對(duì)待威爾伯。幾個(gè)星期后，小豬威爾伯養(yǎng)肥了，芬的父親就把它送到了朱克曼先生的家里。
在朱克曼先生的牧場(chǎng)里，小豬威爾伯結(jié)識(shí)了一個(gè)小伙伴：一只叫夏洛的蜘蛛，它們倆歡樂(lè)的相處著。可是有一天，牧場(chǎng)里傳來(lái)了一個(gè)壞消息：威爾伯會(huì)在冬天的時(shí)候被做成蠟肉火腿。這時(shí)，夏洛挺身而出，它對(duì)威爾伯說(shuō)：“放心，我一定會(huì)救你。”之后，夏洛把它的蛛絲為威爾伯織出了“好豬”兩個(gè)字。威爾伯一夜成名，每天都被展出，被人觀賞。可是夏洛卻為威爾伯用盡了最后一根絲，生命也走到了盡頭。
這本書(shū)讓我體會(huì)到了再渺小的身軀，也有龐大的一面，夏洛用它的生命救了威爾伯，讓我著實(shí)感受到了友誼的力量。
夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇五
最近，我看了一本書(shū)，名叫《夏洛的網(wǎng)》，這本書(shū)的內(nèi)容十分真實(shí)、有趣，接下來(lái)，我就向你們介紹一下它。
這本書(shū)主要講的是：弗思的家里有一只全身是粉色的小豬，它叫威爾伯，由于弗思一家沒(méi)有時(shí)間照顧威爾伯，于是，她就把威爾伯交給了她的舅舅—朱克曼先生。他把威爾伯放到谷倉(cāng)里，在谷倉(cāng)里，它認(rèn)識(shí)了一只蜘蛛—夏洛，剛開(kāi)始，威爾伯不喜歡夏洛，后來(lái)它看到夏洛結(jié)網(wǎng)，吃蟲(chóng)子，于是，它就和夏洛慢慢成為了好朋友，整天形影不離。一天，夏洛躲在車(chē)上，也跟著去了，弗思的舅舅給威爾伯選了一個(gè)籠子，把它放了進(jìn)去，讓人觀看，一開(kāi)始，觀看的人寥寥無(wú)幾，夏洛在墻角邊結(jié)了個(gè)網(wǎng)，上面寫(xiě)著：光彩照人，威爾伯努力裝出這個(gè)樣子，吸引了很多顧客。后來(lái)，威爾伯要走時(shí)，發(fā)現(xiàn)夏洛已經(jīng)死了，只留下一個(gè)卵，威爾伯把卵帶走了，好好的保護(hù)著它們，直到有一只小蜘蛛出來(lái)。
讀了這邊書(shū)，我明白了：做人要助人為樂(lè)。
夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇六
我們要做有意義的事，讓生活變的有意義!這是我讀了懷特先生的《夏洛的網(wǎng)》后，那奔瀉而來(lái)的無(wú)限的感慨，它將使我受益終生。
書(shū)中的夏洛說(shuō)過(guò)“生命到底是什么啊?我們出生，我們活上一陣子，我們死去。一只蜘蛛，一生只忙著捕捉和吃蒼蠅是無(wú)意義的，通過(guò)幫助你，也許可以提升一點(diǎn)我生命的價(jià)值。誰(shuí)都知道人活著該做一點(diǎn)有意義的事情。”蜘蛛尚且知道提高生命的價(jià)值，我們?nèi)烁鼞?yīng)如此。人活著，一生只忙著賺錢(qián)、沽名釣譽(yù)、發(fā)家致富，忙著求得王氏垂青都是沒(méi)有意義的。只有去孝敬父母、幫助他人、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效國(guó)家才是有意義的生活。就像許地山說(shuō)的那樣——人要做有用的人，而不要只講體面，對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
總的來(lái)說(shuō)就一句話(huà)：做有意義的事，創(chuàng)造幸福生活，過(guò)有意義的人生。因?yàn)樗茏屝腋Ｊ值角軄?lái)。做有意義的事吧!因?yàn)槟菢蛹词共荒茏屇闱Ч帕裘矔?huì)讓你擁有有意義的人生。最后借用保爾的一句話(huà)：“人最寶貴的東西是生命，生命對(duì)人來(lái)說(shuō)只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過(guò)：當(dāng)一個(gè)人回首往事時(shí)，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而慚愧。”
夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇七
在朱克曼家的谷倉(cāng)里，威爾伯與夏洛相識(shí)了，他們還結(jié)下了深厚的友誼：它們形影不離，夏洛像媽媽一樣照顧著不懂事的威爾伯，難過(guò)時(shí)會(huì)安慰它，威爾伯開(kāi)心時(shí)夏洛也會(huì)開(kāi)心，威爾伯受欺負(fù)時(shí)夏洛會(huì)為它出氣……威爾伯在谷倉(cāng)中的日子幸福、美滿(mǎn)，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的它認(rèn)為這樣的日子會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)。可一個(gè)不幸的消息卻將威爾伯的夢(mèng)想徹底打碎了——威爾伯的命運(yùn)竟然是變成熏肉火腿！
這使得威爾伯徹底絕望了，甚至想要一死了之。可即使在這種情況下，夏洛依然是不離不棄，對(duì)威爾伯發(fā)誓，一定會(huì)救他！于是，夏洛開(kāi)始在他的網(wǎng)上編織“王牌豬”、“了不起”等網(wǎng)上文字，人們發(fā)現(xiàn)了，認(rèn)定威爾伯非比尋常，從此威爾伯成為了“名豬”，可就在這時(shí)，夏洛的生命卻走到了盡頭。
夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇八
《夏洛的網(wǎng)》故事講了農(nóng)場(chǎng)里春天的小豬威爾伯不得不面對(duì)見(jiàn)不到冬天的雪,就被要制成火腿的殘酷現(xiàn)實(shí)。這里給大家分享一些關(guān)于《夏洛的網(wǎng)》讀后感，供大家參考。
真正的閱讀是靈魂的閱讀，應(yīng)留出讓讀者思考、遐想、回味的空間。真正的好文字也是處處留白，如一副水墨丹青，只有胸中有山水的人，才懂得留白之美。
讀書(shū)，是一陣春雨喚醒一朵花，是一縷輕風(fēng)吹醒一片云，是一顆心靈去喚醒另一顆心靈。
這幾天，我就讀了一本書(shū)叫《夏洛的網(wǎng)》，作者是美國(guó)人e.b懷特。這本書(shū)讓我感受到了友誼的溫暖。故事主要講的是一個(gè)平凡的農(nóng)場(chǎng)里養(yǎng)了一只很小的春豬，名叫“威爾伯”。它在谷倉(cāng)里漸漸變得膘肥體壯，谷倉(cāng)旁邊的羊、馬、鵝、牛以過(guò)來(lái)人的身份向它發(fā)出了盛世危言。它們明確地指出，威爾伯的未來(lái)就是圣誕節(jié)的火腿，可威爾伯不想死，它很害怕。看到這里，我不禁為小豬威爾伯感到擔(dān)憂(yōu)。就在我為威爾伯的命運(yùn)捏一把汗的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。一只蜘蛛的出現(xiàn)改變了威爾伯命運(yùn)。這只蜘蛛名叫“夏洛”，它和威爾伯成為了好朋友，它用智慧和心血在人類(lèi)面前造就了一個(gè)天才的威爾伯，為了救威爾伯，夏洛耗費(fèi)了大量的精力，在產(chǎn)卵后就死了，將自己的孩子們托付給了性命無(wú)憂(yōu)成為明星豬的威爾伯。讀到這里，我已被夏洛和威爾伯之間那種為對(duì)方著想而無(wú)私奉獻(xiàn)的友誼感動(dòng)的熱淚盈眶。
想一想，在我們?nèi)祟?lèi)的世界里，有多少人會(huì)為了友誼而不惜付出生命的代價(jià)?有多少人會(huì)真正珍惜朋友間來(lái)之不易的友誼?讀這本書(shū)讓我感受到友誼的珍貴和重要，它貴如珍寶，我們應(yīng)該像珍愛(ài)生命一樣珍惜它，珍惜它帶給我們的快樂(lè)、感動(dòng)和責(zé)任。也要珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)榈任覀兝狭耍麄儠?huì)成為我們生命中美好的回憶，也許，我在那時(shí)候想起他們還會(huì)落下甜蜜的淚水呢!在生活中，只要我們誠(chéng)實(shí)待人，就會(huì)得到真心的回報(bào)。《夏洛的網(wǎng)》，告訴了我友誼的真諦是無(wú)私的奉獻(xiàn)，一個(gè)擁有友情的人是快樂(lè)和幸福的。讓我們?nèi)ふ胰ズ亲o(hù)我們的友情吧!
今年寒假，學(xué)校提倡與孩子共讀一本書(shū)。我家孩子向我推薦《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)在家里躺了大半年了，我卻沒(méi)能翻閱過(guò)。過(guò)三天的仔細(xì)閱讀。我對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。正如這本書(shū)的封面一樣：一只蜘蛛和一頭小豬的故事，寫(xiě)給孩子，也寫(xiě)給大人。
書(shū)中介紹一名為夏洛的蜘蛛和一只孤獨(dú)名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友，并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運(yùn)，而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)字，以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字，為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來(lái)。
夏洛用生命為威爾伯編織的愛(ài)網(wǎng)中，縱橫交錯(cuò)，掛滿(mǎn)無(wú)私，勇敢和真實(shí)的愛(ài)，這網(wǎng)刻滿(mǎn)了夏洛的真誠(chéng)和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個(gè)未出生的孩子。直到它們都安全出生。時(shí)光流逝著，而威爾伯從不缺少朋友，夏洛的子孫后代總有2、3只留在門(mén)口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛(ài)夏洛的子孫后代，可是這些蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對(duì)他的影響是深遠(yuǎn)的。是無(wú)可比擬的。
小孩讀了這本書(shū)，他覺(jué)得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動(dòng)。他說(shuō)以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個(gè)處處為朋友著想的人。
在我們的人生旅途中，最不缺少的就是愛(ài)了，沒(méi)有了愛(ài)，我們就猶如迷途的小鳥(niǎo)，茫然無(wú)助。因?yàn)閻?ài)宛如陽(yáng)光雨露，森林，滋養(yǎng)著我們，有了愛(ài)我們的生活才會(huì)更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕，大愛(ài)無(wú)痕，讓愛(ài)灑滿(mǎn)世界各個(gè)角落，讓我們的明天更加美好!
今天我讀了一本書(shū)，書(shū)名叫《夏洛的網(wǎng)》。這本書(shū)的作者是美國(guó)人e.b懷特，《夏洛的網(wǎng)》被讀者美譽(yù)為——一個(gè)感動(dòng)了世紀(jì)的童話(huà)。
——二十一世紀(jì)讀者最多，最受歡迎的童話(huà)故事。
這本書(shū)講述了一個(gè)這樣的故事。在朱克曼家的谷倉(cāng)里住著一群小動(dòng)物，其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了親密無(wú)間的友情。一天，一只老山羊告訴威爾伯：“它的命運(yùn)最終將會(huì)成為熏肉火腿。”威爾伯聽(tīng)了悲痛欲絕，然而看似渺小的夏洛說(shuō)：“我可以幫助你改變這一切。”于是夏洛用自己的網(wǎng)在豬欄上織出了被視為奇跡的網(wǎng)上文字，徹底扭轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，但此時(shí)蜘蛛夏洛的生命卻走到了盡頭……。
夏洛的精神讓我感動(dòng)，它的高尚品質(zhì)更值得我們學(xué)習(xí)，直到它生命的最后一刻，人們也不知道這幾個(gè)奇跡般的網(wǎng)上文字，竟是一只渺小的蜘蛛編出來(lái)的，誰(shuí)也不知道這只蜘蛛，曾經(jīng)那么賣(mài)力的在豬欄上編織文字。
我覺(jué)得夏洛的精神與解放軍的精神很相似，只不過(guò)夏洛是為朋友而獻(xiàn)身，解放軍是為祖國(guó)而獻(xiàn)身的，在e.b懷特的筆下，夏洛用一張友愛(ài)之網(wǎng)，挽救了威爾伯的生命，激起你我心中無(wú)盡的愛(ài)與溫暖。
這是一個(gè)發(fā)生在一只叫威爾伯的豬和一只叫夏洛的蜘蛛之間的故事。
先來(lái)講講威爾伯和夏洛是怎么認(rèn)識(shí)的吧。那是一個(gè)寂寞的下雨天，正當(dāng)威爾伯要睡覺(jué)的時(shí)候聽(tīng)到一個(gè)細(xì)小的聲音“你要一個(gè)朋友嗎，威爾伯?我可以做你的朋友，明天早上你就可以看到我了。”到了早上威爾伯聽(tīng)見(jiàn)一聲“敬禮”它向門(mén)角上看去原來(lái)是一只灰色的大蜘蛛，哦她就是夏洛。大家肯定知道豬是要被殺了吃的吧。夏洛和威爾伯畢竟是朋友嘛，于是夏洛準(zhǔn)備救威爾伯。就在威爾伯被殺的前一個(gè)晚上夏洛在網(wǎng)上織了三個(gè)字“王牌豬”。看了這個(gè)農(nóng)夫就沒(méi)有再殺威爾伯了，并在趕集的那一天把威爾伯帶去評(píng)金牌豬。結(jié)果金牌豬是評(píng)到了，但夏洛卻在回農(nóng)場(chǎng)的時(shí)候死了他是為了救威爾伯才跟他一起去的，結(jié)果卻去世了。太感人了連動(dòng)物都知道要幫助別人。要友好。要舍身忘己。
朋友之間的友誼是多重要啊生死關(guān)頭你最要好的朋友會(huì)救你，但朋友遇難也要全力以赴。如果你沒(méi)有朋友你會(huì)感到孤獨(dú)。寂寞。如果你有朋友你可以跟他們玩，更好地融入社會(huì)。我們要做別人的朋友。也要交好朋友。這樣就是一個(gè)和諧的社會(huì)，讓我們努力吧。
《夏洛的網(wǎng)》中所描繪的故事是令人感動(dòng)的，一只將要被宰殺的小豬在一只蜘蛛的幫助下，成為一只名豬，并且躲過(guò)了被腌成火腿的災(zāi)難，然而，這只名叫夏洛的蜘蛛?yún)s為它與小豬威爾伯天長(zhǎng)地久的友誼而死去……一個(gè)發(fā)生在農(nóng)莊的故事，被這位《精靈鼠小弟》的作者表現(xiàn)得淋漓盡致。
讀完這本書(shū)，讓我頗有感觸，一只蜘蛛挽救了一頭豬，這是多么不可思議，而這一切竟真的發(fā)生了。這是一張?jiān)鯓拥木W(wǎng)啊!它可以?huà)侀_(kāi)任何世俗的習(xí)慣，讓生命的價(jià)值在蜘蛛網(wǎng)上蔓延。生活中，敢問(wèn)幾個(gè)人能為友誼付出那么多?一句“再見(jiàn)”，夏洛走了，集市又恢復(fù)了原來(lái)的樣貌，可沒(méi)有一個(gè)人知道：一只蜘蛛曾經(jīng)起著多么重要的作用。記得文中最后幾句話(huà)是：“威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。它雖然熱愛(ài)它的子女，孫子女，曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒(méi)有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無(wú)可比擬的。”讀到這，我哭了，因?yàn)槲冶幌穆鍨橥柌母冻龆袆?dòng)，為威爾伯記住夏洛而感動(dòng)，被它們之間真摯的友情而感動(dòng)。
是啊，朋友在心中的位置是無(wú)可取代，是無(wú)可比擬的。季節(jié)變了，容貌變了，一切都變了，可友誼，卻不會(huì)變。
初接觸這部作品，事實(shí)上是以電影的方式。當(dāng)時(shí)看完以后，我非常感動(dòng)。沒(méi)想到，幾個(gè)月以后，我就接觸到了原著作品——e·b·懷特先生寫(xiě)的書(shū)《夏洛的網(wǎng)》，此書(shū)傲居“美國(guó)偉大的十部?jī)和敝住Ｗ掷镄虚g里透出的真情實(shí)感跟電影所表現(xiàn)出來(lái)的感覺(jué)可是完全不一樣。書(shū)里以樸實(shí)無(wú)華的文字去敘述，但是，這普普通通的故事卻深深地打動(dòng)了我的心。
作者以一個(gè)動(dòng)物的視角去觀察人類(lèi)世界。正如上面所說(shuō)，想象里的生活也算一種生活。在這種生活里，有正面人物夏洛，有反面人物老鼠，清清楚楚地反映了人類(lèi)世界的情感。小豬威爾伯想擺脫任人宰割的命運(yùn)，這時(shí)，一個(gè)細(xì)小的聲音從上方傳來(lái)：“我救你……”一頭面臨厄運(yùn)的小豬，一只會(huì)織出文字的蜘蛛，貪嘴自私的老鼠，聒噪愛(ài)看熱鬧的鵝群，事不關(guān)己、高高掛起的老羊，還有頑劣的小男孩，愚蠢而忠厚的農(nóng)莊主……在這個(gè)熱鬧的農(nóng)場(chǎng)里，一場(chǎng)又一場(chǎng)愛(ài)的奇跡出現(xiàn)了：蜘蛛夏洛，為了拯救威爾伯的性命，一次又一次在網(wǎng)上織出了贊美威爾伯的話(huà)語(yǔ)。就這樣，夏洛用自己的愛(ài)創(chuàng)造了一個(gè)偉大的奇跡。
夏洛最后一次織網(wǎng)，是幫威爾伯贏得了比賽。她用自己生命的最后力量，幫助了小豬威爾伯。我不禁沉思起來(lái)：夏洛的大半生都為了威爾伯去織網(wǎng)成字，那也就是說(shuō)，夏洛的生命價(jià)值都大部分體現(xiàn)在威爾伯身上了。可是，她的人生價(jià)值到底是什么呢?她為了幫助威爾伯，每次都連夜織網(wǎng);威爾伯成功后，她卻并沒(méi)有得到回報(bào)。我想，她的人生價(jià)值，就是奉獻(xiàn)自我、去幫助別人的精神。這種精神，由愛(ài)和友情作為依托。
假設(shè)人生價(jià)值是一棵樹(shù)，愛(ài)就是根，友情是枝葉，而奉獻(xiàn)精神就是花和果。在這個(gè)故事里，友愛(ài)成為永恒的主題，它可以穿越任何現(xiàn)實(shí)的障礙，直達(dá)每個(gè)人心靈最深處，在心房里開(kāi)出最美的花，結(jié)出最甜的果。
夏洛的網(wǎng)三年級(jí)讀后感篇九
我們的生活中離不開(kāi)朋友，朋友就像一束陽(yáng)光，在開(kāi)心時(shí)陪伴著你，在困難時(shí)溫暖著你。當(dāng)我讀到《夏洛的網(wǎng)》這本書(shū)時(shí)，對(duì)友誼有了更深的了解。
故事中的威爾伯是一只豬，他的命運(yùn)就是成為熏肉火腿，可憐的他就要被人宰割了。就在這時(shí)，威爾伯的生命中出現(xiàn)了一個(gè)朋友——夏洛。看似渺小的夏洛卻說(shuō)：
我救你!于是，夏洛用自己的絲織出“王牌豬”三個(gè)字，使威爾伯的主人大吃一驚。哦，忘了介紹，夏洛，是一只蜘蛛。因此，威爾伯被當(dāng)做一個(gè)奇跡送到了展覽會(huì)上，暫時(shí)逃離了被宰割的命運(yùn)。
然而，為了展覽會(huì)上再次出現(xiàn)這個(gè)“奇跡”，夏洛最后拼勁全力，織出了“謙遜”，再一次幫助了她的朋友。
也因此，她再也沒(méi)有力氣回家，用最后一口氣生下了她的孩子，自己的生命卻走到了盡頭。夏洛托威爾伯把自己的三個(gè)孩子帶回家，悄悄說(shuō)了“再見(jiàn)”就再也不動(dòng)了。
讀完這本書(shū)，我又難過(guò)又感動(dòng)。夏洛用生命織成的網(wǎng)就是友情的網(wǎng)，這張網(wǎng)里充滿(mǎn)愛(ài)和感動(dòng)。他們的友情不是只有一起玩鬧時(shí)候的歡笑，更有困難時(shí)候的幫助。我想悄悄地對(duì)夏洛說(shuō)：我要向你一樣，真誠(chéng)地對(duì)待身邊的每一位朋友!
