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申請寢室的申請書篇一

尊敬的老師：

你好!

我們是濱州學院外語系xx系620宿舍的學生，在20xx-20xx這一常年表現良好，為了更好營造優質宿舍環境，配合宿舍管理工作，我們決定申請“優良學風宿舍”評比，以下是我們宿舍的申請理由：

我們宿舍的每一們成員在此學年，嚴格遵守校規校級和宿舍管理規定，并在生活和學習上互幫互助，都取得了豐碩的成果。

在生活中，包容差異，衛評爭先。雖然宿舍六人來自不同地方，但依然和諧相處，成員關系融洽，互幫互助。宿舍衛生嚴格按照軍訓標準，我們根據宿舍值日表，每天都會打掃衛生。在系里檢查中，兩次獲得文明宿舍，溫馨宿舍。

在學習上，互幫互助，共同學習。期末考試成績及格率為xx%。宿舍內學習氣氛濃，相互之間經常交流學習心得、體得，成員學習成績均取得進一步。在此學年，姚興觀潮、柳莎獲得一等獎學金，吳艷芳、田琦獲得二等獎學金，驕琳琳獲得單項獎學金。

在集體學習中，成員積極參加，并取得優秀成果。柳莎獲入黨積極分子榮譽稱號、校內實踐標兵稱號，校楓實踐標兵榮譽稱號，在濱州學院“第四央科技弽席子之大學積極分子榮譽稱號”在濱州學習“第三屆科技弽席子之大學生模擬求職大賽”獲校級三等獎，“知四屆科技文化藝術節之紅色短信大賽”中獲校級優秀獎，在外語系商務英語技能大賽獲二等獎，在外語創創業大賽獲二等獎，在藝術作品征集大賽獲二等獎，姚興鳳獲校級優秀學生、優秀團員榮譽稱號，優秀助學干部榮譽稱號、預備黨員、校內實路標兵，心理文化月征文校級一等獎，助學文化月征文校級三等級;田琦獲系縘優秀學生、校級優秀團員、入黨積極分子榮譽稱號，校內實踐標兵，矯琳琳獲得校內實踐標兵，張冰獲校內實踐標兵榮譽稱號，參加系級口語比賽獲獎。

以上是我們本次學生的成果，并且在今后會繼續努力，取得現加優秀的成績，望給予批準。

20xx年xx月xx日。

申請寢室的申請書篇二

尊敬的領導：

您好!

求實的學風和團結的舍風，使我們相信我們有實力申請優良學風宿舍。宿舍是我們集體生活、休息的地方，也是課余進行文娛活動的場所。因此，我們必須弄好我們的宿舍，使宿舍成為我們安全、衛生、舒適、方便的學生之家。我們心中有一個目標，就是成功申請優良學風宿舍。下面介紹一下我們各個方面的情況。

進入大學兩年多了，大家的思想都有了較大的進步，熱愛國家，熱愛黨，尊敬老師團結同學，在綜合測評中都取得了優秀的成績。宿舍成員都積極堅持黨的領導，加強了對黨的認識，都努力學習工作，爭取成為合格的共產黨員。到大二上學期我們宿舍已經有人成為了入黨積極分子。并且有兩人分別獲得校級和院級優秀團員。

自從我們進入這個宿舍，我們就學習非常認真刻苦，堅持上自習，回到宿舍后還一起討論所遇到的難題。苦心人，天不負，我們宿舍在上學期的考試中取得了優異的成績。在這學期有兩人獲得學校獎學金，下學期我們會繼續努力，爭取再創輝煌。并且有一人還獲得國家勵志獎學金及兩人獲得院級優秀學生。但我們都知道，輝煌只代表過去，未來還需要我們用雙手去創造。因此，我們希望在下次考試中取得更好的成績。

這些成績的取得也離不開一個良好宿舍環境。為了營造和諧的宿舍氛圍，我們彼此謙讓，團結互助，并堅持保持好宿舍衛生。宿舍是我家，衛生靠大家。我們都自覺遵守宿舍的衛生值日安排，每天打掃衛生，保持宿舍清潔，使我們能夠在一片潔凈的天地里學習生活。

我們宿舍制定了健全的輪流值日制度，一人輪流制，星期天大掃除。但是我們會更加努力，把宿舍建設成為我們溫馨的家。

20xx年xx月xx日。

申請寢室的申請書篇三

尊敬的xxx：

您好!

我是xx，住在xx宿舍。自從來到xx這個大家庭，就幸運的被分到了這個宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨立衛生間，離教學樓非常近，其他同事都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過要離開xx宿舍。

宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會有雙方的接觸。可是長久以來，我和室友的生活習慣、性格極其不同。

與室友生活習慣的總總不同，已嚴重影響了我的正常作息和工作狀態!

室友曾對我說向學校反映了，要求一個人居住，讓我搬出去;我考慮再三，為了我和xx都能已更好的狀態迎接今后的工作和學習，特此申請調換寢室，希望校領導予以批準和分配寢室。

因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請見諒。

此致

敬禮!

申請人：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

p副標題e。

申請寢室的申請書篇四

尊敬的各位老師:。

我是35棟623宿舍的寢室長陳彥兵。我來自網絡1101班，我在此申請“優秀寢室長”的榮譽稱號。感謝組織給予我這次機會，讓我更好的完善自我。

大學讓我們學到了很多做人的道理。平日里，大家和睦相處，互相幫助，在班級里，只要我們能做的就義務的，無償的去做，我們寢室的故事竟然在同學之間傳開了。我們都懂得了如何照顧好自己，如何處理好人際關系，如何互相幫助以達到共同成長!所以做為一名寢室長，我感覺既充實又輕松。但是因為每個人都需要要關心，所以做為寢室長，我更懂得了如何去關心身邊的人。

我們宿舍總共有4個人，其中2個是湖南本省的，另外2個是外地的。我們從4面八方趕來匯成了一個溫馨的家。我們宿舍郭濤是我們班的體育委員，性格外向，喜歡運動。王濤樂于幫助他人，是我們班的團支書，他學習特別努力，曾經參加我校組織的acm程序設計大賽獲得了2等將的好成績。我們宿舍的謝宇同學熱愛學習，性格別叫內向，但是為人老實忠厚。還有一個就是我了，我來自河南，獨立性比較強，喜歡看一些新聞時事。下面我介紹一下我們宿舍的基本狀況：

生活方面，按時作息、早起早睡，歡歡樂樂一家人。如果誰有困難，我們就盡力幫助，經常交流、溝通。我們的宿舍經過了2年的多的一起生活，基本上沒有了什么矛盾。但是我們宿舍的個別同學有著不良的生活習慣，所以做為寢室長我就耐心并友好的讓這位同學明白了不良的生活習慣對他現在和未來的不良影響!

工作學習方面，不遲到、不早退，定時完成作業，積極參加各項校園活動。我們相互鼓勵、相互帶動。爭創一個優良的學習氛圍。我們的特色，我們是網絡工程專業，我們寢室各個人都有電腦，我們知道互聯網的優越性、和實用性，我們沒有沉迷于網絡游戲，而是天天學著去怎么更好的利用互聯網資源。我們學著用電腦去編程序。偶爾我們也會娛樂一下，看一看今日頭條，我們會時不時的去討論一條新聞、去品論一篇文章。而且我們也學會了4個人同時欣賞一部電影的樂趣!完成作業以后我們還可以談論一下自己設計作業的創意理念。

進入了大三，我們都有了自己心中理想的公司。我們每個人給自己制定了一個目標。為了一個共同的目的，也為了我們各自的理想走到了一起。我曾想，在如此眾多的人中，是什么樣的緣分讓我們八個人相遇，相知，相親，相愛，相互包容，相互關懷。我們的寢室就是我們共同的家，我們都在努力，努力構建我們和諧溫馨的家，在這里可以痛哭，可以狂笑，可以敞開心扉，可以安心的入睡。2年多的生活時光即將悄然走過，但留給我們的記憶卻是不平凡的，我用心的收藏著我們每一次的共同奮斗，每一次的攜手面對，每一點一滴的積累，我相信即使沒有人記得，那也會成為我們的最珍貴的財富。作為寢室長，我為我們寢室感到自豪，下面就介紹一下我們寢室各方面的情況。

我們的學習。

我們寢室的4個同學學習非常認真，并且十分刻苦，由于大一上早自習我們宿舍都養成了早起的好習慣，我們早上讀英語。晚上我們還經常自由組合自習到10點，回到寢室還經常一起討論白天的所學和作業題，在這方面尤其突出的是謝宇同學，他總能自覺保證長時高效的自習，盡快完成作業同時學習一些課外知識。謝宇同學也是我們學習的榜樣，他經常在熄燈后在自習間學習，堅持背單詞，對我們寢室的學習氣氛有很大的帶動作用，其他幾名同學也時常學習到很晚。但是，我們同時也看到了差距與不足，我們在學習方面的路可謂任重而道遠，我們還要舉我們4人之力，努力拼搏，共同奮斗，使我們的成績再上一個臺階。

我們的衛生。

由于我們宿舍在我們班表現突出，所以我們對于內務的要求一直以來都很嚴格。我們有完善的輪流值日制度，有明確的扣分懲罰制度，明確責任，每個人都認真值日，這已然成為了一種習慣。也正是這樣的習慣，使我們一直以來都有一個良好的生活場所。我們還定期對寢室進行大掃除，不僅僅是為了檢查也是為了寢室各成員的健康。當然，我們照理想中的標準還有一定的差距，這也是我們全體今后努力的方向，相信我們會再接再厲，造就我們整潔而溫馨的家的環境。

我們的特色。

我們寢室制定了詳盡而切合實際的寢規，是由我們4個人經過反復的研究討論，再加上實踐后的補充修訂而完成的。具體涉及作息時間，衛生要求，獎懲制度，集體活動等方面。并且決定開展每月至少一次的寢室工作總結，按實際情況及時調整規章以保證寢規的實際意義是為寢室成員服務。同時要對一對時間段時間以來所出現的問題提出新的舉措新的方案，舉大家之力，使大家收益。我相信在我們共同的努力下寢室一定會更加美好。

此致

敬禮!

xxx。

20xx年xx月xx日。

申請寢室的申請書篇五

尊敬的領導老師：

您好！

我們是2011級生命科學學院104宿舍，在此次評選星級宿舍的活動中，綜合考慮我宿舍的各項條件，現決定申請三星級宿舍。

在經歷了大二這一學年的學習與生活，宿舍的各個成員已經融入到了一起，成為一個104家族。大家在一起團結互助，相親相愛，互相鼓勵，共同進步！下面將從以下幾個方面來匯報情況：

一、學習方面

（1）經過一個學年的努力，我們宿舍五個人中分別有三個人獲得了獎學金，她們分別是：劉翠翠，國家勵志獎學金；劉巧玉，專業三等獎學金；韓瑩，社會實踐單項獎學金。從一開始進宿舍的一人獲獎學金到大二的三人獲獎學金，在學習方面我們宿舍取得了很大的突破。此外各位同學的專業成績也取得了很大的突破，劉巧玉進步了60名左右，許嘉琪進步了15名左右，馮亞然進步了10名左右，韓瑩進步了20名左右。在各項的資格考試中，我們宿舍的普通話通過率100％，英語四級過級率100％，計算機一級過級率100％，英語六級過級率40％，計算機二級過級率10％。在我們宿舍的優良學分的引導下，我們宿舍有意向考取研究生進一步深造的同學有4名。

（2）平時表現：我們在課上認真聽講，課下積極完成作業。不遲到，不早退，不曠課。經常在圖書館和自習室學習。此外，在課外，我們積極去實驗室學習實驗技術和感受科研氛圍。我們在學習上形成了一個良好的氛圍，在課外也閱讀大量的書籍和專業文獻，增長自己的課外知識。同時參加學校和學院的各項征文比賽、演講比賽和英語演講比賽，我們宿舍的劉巧玉同學在院社聯舉辦的“愛校尊師”的征文比賽中獲得了優秀獎，劉翠翠同學在院社聯舉辦的“生命的贊歌”的演講比賽中獲優秀獎，韓瑩同學在校級外語社舉辦的“希望之星”的英語演講比賽中獲優秀獎。 此外，在大二這一學年的專業課考試中，我們宿舍各成員積極配合參與，誠信考試，無作弊現象，共同參與了無人監考班級，并獲得了“誠信個人”的榮譽稱號。總之，我們104宿舍一直在不斷進步，同時在進步中不斷學習。

二、文體方面

（1）在文體方面，我們宿舍個個都愛運動，在上學期結束的校運動會上，我們宿舍有三個同學在運動會項目中獲取名次：劉翠翠，校運動會“躲閃球”團體第三名；許嘉琪，校運動會“跳大繩”全校第五名；馮亞然，校運動會“跳大繩”全校第五名。并且在校級樓管會舉辦的趣味運動會中“速度與激情”項目獲三等獎，“滾雪球”項目獲三等獎。體育達標率在80％。

（2）在平時的學習之余，大家都樂于和勤于鍛煉，課下每個同學都參加了體育學院的興趣俱樂部，劉翠翠和韓瑩同學參加了健美操俱樂部，許嘉琪和馮亞然都參加了網球俱樂部，劉巧玉參加了定向越野俱樂部，在興趣發展的同時，大家積極地每周鍛煉身體。此外，在晚上下晚自習之后，大家每周定時在宿舍樓前打羽毛球和轉呼啦圈，在鍛煉身體的同時，增進宿舍間和同班同學間的交流和感情溝通。我們宿舍成員在學習的過程中，深知身體健康的重要性，也會在日后不斷地堅持。

三、衛生方面

（1）為維持一個良好的學習和生活環境，我們祖舍各個成員在上學年的各項衛生檢查中，均取得相當優異的成績。在阿姨的衛生成績單上，我們宿舍的月平均成績在92分以上，年平均成績在94分以上；在院學生會的衛生成績單上，我們宿舍的榮獲了7個五星級，7個四星級，2個三星級。連續兩年被評為“校級文明宿舍”。

（2） 在平時的衛生保持中，我們宿舍每個成員都維持好自己的各項衛生，同時我們每周都有同學輪流值日打掃衛生。同時在周六日，都會有同學來安排衛生的打掃。同時我們也自覺遵守《學生公寓安全管理規定》，無違規用電等事情發生。我們宿舍的同學都保持著良好的衛生習慣，為自己的學習生活營造溫馨和諧的'環境。

四、社會實踐方面

在社會實踐方面，我們宿舍很活躍，韓瑩同學獲得社會實踐單項獎學金。在暑期，宿舍各成員積極尋求實習工作，劉翠翠，劉巧玉，馮亞然同學在英杰培訓的培訓班做老師，許嘉琪同學在必勝客做服務生等等。此外，我們宿舍組成了創業小團隊，在課余時間銷售生活用品，收獲頗多。在大三期間，我們宿舍會積極鍛煉教師技能，與此同時盡快尋找到適合自己的人生方向。

我們所在1班在院合唱比賽中獲優秀獎。

總之，在大二這一學年的學習和實踐中，我們宿舍各成員收獲了很多，也在不斷地進步和不斷地追求，我們會將好習慣堅持到底，會繼續向更高的方向努力。

我們衷心的希望領導老師能給與我們“三星級宿舍”的榮譽稱號，望予批準。謝謝！

尊敬的領導、評委：

您好!

首先感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我們的申請材料。我們來自2棟206寢室。相信我們積極向上的精神面貌和樂觀開朗的態度、以及我們干凈整潔舒適的寢室，讓我們有足夠的實力來申請“四星級文明寢室”的稱號。

不論在學習工作還是生活上，我們寢室每個成員，無疑是優秀的。進入大學一年多以來，寢室現有一名重點培養對象及預備黨員候選人。我們也積極參與在學校學院的活動實踐，現有一人為院學生會勤工兼班級生活委員及心理委員，一人為班長，一人體育委員兼宣傳委員，為學校班級都做出了貢獻，取得一定的成績，在服務他人的同時也鍛煉了我們的能力。

在學習上，每個人都有自己的目標，積極進取。在2015年至2015年的表彰中我們宿舍有兩名有些團員，一名模范團干，在生活上，寢室每個人都有自己的愛好。唱歌、吉他、雙節棍和籃球等都讓我們大家愛不釋手，多元化的寢室文化，讓我們的寢室生活變得更加豐富多彩。

在我們取得的這些成績的同時，務必也要保持不驕不躁，謙虛謹慎的作風，時刻鞭策自己的行為以致在未來取得更好的成績，用我們實際行動及戰績來報答學校的培育之恩。與此同時，我們也要正確引導學弟學妹們，積極向優秀的學長學姐們學習。相信我們的團結努力，會讓我們這個集體勇往直前，所向披靡!

當然這些成績離不開一個良好的寢室環境，為了營造一個文明和諧的寢室氛圍，我們彼此謙讓，彼此幫助。同時我們自己也制定了一系列寢室制度，同時也時刻遵守學校的規章制度。

尊敬的校領導：

您們好！我們寢室本著“室雅、人和、心美、風正”的原則，營造了一個優美、和諧、溫馨的107寢室之家。特此向校領導提出一星級寢室申請。

一、室雅——春天般的氣息

二、人和——相親相愛的一家人

曾幾何時，我們沉醉在酣快淋漓的盡情釋放的歌聲中——ktv之行；曾幾何時，我們勇往直前、攜手共赴高山之顛——登山之旅；曾幾何時，我們舉杯共飲、同享美味——聚餐之歡……快樂時，我們馬上就想要和彼此分享；受傷時，我們想起彼此溫暖 的懷抱；生氣時，我們就想到彼此永遠偉大的包容。因為我們是一家人，相親相愛的餓一家人，有緣才能相聚，有心才會珍惜！

三、心美——點亮“真善美”的火炬

演，正因為這些心靈美的聚集，107寢室的兄弟們更真誠、更善良、更美麗。

簡而言之，我們將一如既往本著“室雅、人和、心美、風正”的原則，將我們寢室文化發揚光大。因為愛著107寢室的愛，夢著107寢室的夢，快樂著107寢室的快樂，幸福著107寢室的幸福。我們將緊緊牽著彼此的手，走向更美好的明天！特此申請四星級寢室，望能得到領導的批準。

此致

敬禮

成員：高楓、黎慶、徐建、查亮亮

寢室長：高楓

設計分院107寢室 2015年3月11日

申請寢室的申請書篇六

尊敬的xx：

您好！

我是，住在宿舍。自從來到這個大家庭，就幸運的被分到了這個宿舍，它是兩人間，可以做飯，還有獨立衛生間，離教學樓非常近，其他同事都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情，畢竟住了一年了，也有了感情，從未想過要離開宿舍。

宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會有雙方的接觸。可是長久以來，我和室友的生活習慣、性格極其不同。

與室友生活習慣的總總不同，已嚴重影響了我的正常作息和工作狀態！

室友曾對我說向學校反映了，要求一個人居住，讓我搬出去；我考慮再三，為了我和都能已更好的狀態迎接今后的工作和學習，特此申請調換寢室，希望校領導予以批準和分配寢室。

因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請見諒。

此致

敬禮！

申請人：xx

時間：年月日

申請寢室的申請書篇七

尊敬的學院領導：

您好，感謝您百忙之中抽空看我的申請書。

我經再三考慮，申請調換宿舍。

申請原因如下：

本人現在所處宿舍環境良好，人際關系和諧。我們在一個宿舍一起生活了三年之久，室友之間有深厚的感情，成員間無直接沖突矛盾。唯一的問題就是，室友中有兩人存在打呼嚕的癥狀，嚴重影響我的睡眠。本人已經適應了三年，嘗試過戴耳塞，趕在他們呼嚕響起前入睡等各種方法，遺憾的是他們打呼嚕的響度三年來也與時俱進，一年比一年響。從大一時，夜間偶爾打一陣停止到現在不分日夜，不管夜間就寢還是午間午睡，只要他們一閉眼開始睡覺，兩人就如同比賽一般的打呼嚕。

目前的情況經常是11點熄燈就寢后，如果不能趕在他們呼嚕聲睡著前入睡，就要輾轉反側一個小時多至12點多才勉強睡著，但凌晨總還是會被呼嚕聲至少吵醒一次。所以一夜下來，睡眠時間不足6小時，白天精力不足，上課總是昏昏欲睡，已經嚴重影響我日常的生活學習訓練。

因此，我申請調換宿舍至xx室。希望學院領導能批準我的申請。如能批準，調換至xx室后，我保證宿舍內務整潔，同時與原宿舍成員解釋原因，獲得他們的諒解，能夠繼續保持良好同學關系。

我對在大四畢業之際還提出調換宿舍申請所產生的不便深感抱歉，希望老師諒解并批準我的請求。

時間：年月日。

申請寢室的申請書篇八

您好!我是x。我鄭重的向學校提出一個人住x學生樓109宿舍的這一申請，在我道出這一申請的具體原由之前，請允許我先介紹一下我現在住宿的一些基本情況。

我于年下半年來中學工作。最早與x老師一同入住x學生樓109宿舍。一年后師入住教師村，x中學支教老師x隨后入住109。一年后x老師支教結束，新來的x老師隨后被學校安排至我們109宿舍，而x老師則入住至103宿舍。目前我和x一同住在109宿舍。

申請一個人住109宿舍的具體原由有如下幾點，請x校長聽我細細道來。

我和老師住在一起有兩年半的時間了，對他的人品、生活習性都有了深刻的認識，我和x他們相處得都非常愉快，唯獨x老師例外。他的生活習性我適應了兩年多都沒能適應得了，很多次他在宿舍做完或吃完飯后，總是“忘記”收拾整理自己的那些做飯用具，就連他的床上用品、寫字桌、衣櫥很多時候都靠我來整理。午覺時說話聲音很大，很少顧及別人的感受。生活拖沓不講究，用完別人的生活用具后總是不懂得及時“歸位”(從哪里拿的，用完再放回到原處)吳靈軍老師的種.種陋習已經讓我們無法忍受，這也是從109搬遷至103宿舍的一個主要的原因。至于x的人品，我在此就不談了，感興趣的話，學校可以通過很多方式來了解此人的品行。

x都年前年后的了，竟還讓校您花近半個小時來閱讀此申請書，實在是很抱歉。至此新春佳節來臨之際，給彭校您拜個早年，愿您和您的家人在新的一年里身體健康!工作順利!生活美滿!天天有個好心情!

申請人：

xxxx年1月22日

申請寢室的申請書篇九

尊敬的學校領導：

您好！

我叫，我是xx級水利建筑工程學院的農業水土工程專業的碩士研究生。農業水土工程專業有很多實驗，需要查閱資料，學院內本專業同學都在北區，加上院里主教學樓和所需圖書實驗室都在北區，所以我住在東區很不方便。由于專業的要求很多實驗對于我就很不方便。有些時候，臨時通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的學習造成了很大的困擾。

為了更好地學習，查閱資料，做實驗，向老師請教。我請求學校同意我將宿舍搬到北區14號研究生宿舍樓。希望學校同意我的申請，在此對各位老師致以深深的感謝！謝謝！

此致

敬禮

時間：年月日。

申請寢室的申請書篇十

尊敬的學校領導：

您好！我叫xx，我是20xx級xxxxx學院的農業水土工程專業的碩士研究生。農業水土工程專業有很多實驗，需要查閱資料，學院內本專業同學都在北區，加上院里主教學樓和所需圖書實驗室都在北區，所以我住在東區很不方便。由于專業的要求很多實驗對于我就很不方便。有些時候，臨時通知什么事情會來不及趕過來。這樣就給我的學習造成了很大的困擾。

為了更好地學習，查閱資料，做實驗，向老師請教。我請求學校同意我將宿舍搬到北區14號研究生宿舍樓。希望學校同意我的.申請，在此對各位老師致以深深的感謝！謝謝！

此致

敬禮！

日期：20xx年xx月xx日

申請寢室的申請書篇十一

尊敬的周老師：

您好!

常近，其他同學都很羨慕。我對它也充滿著無限的溫情，畢竟住了幾個月了，也有了感情。宿舍是居住的地方，也是集體生活的地方，避免不了會有雙方的接觸。可是長久以來，我和某位管理系室友的生活習慣、性格極其不同。也許是我不夠體諒他人，早上六點那位管理系室友就要開燈不管他人是否睡覺，為此多次溝通鬧得很不愉快，她說她是為了專業需要化妝;或許是我不太喜歡熱鬧，只要那位管理系同學回到寢室她的聲音就像夏天的知了叫聲一樣讓人心神不寧，比如你在看書的時候她會用及其有穿透力的聲音告訴我們寢室某個人他在干嘛(即使我們一點也不好奇)，如果你在忙，或者不太想說話時她就會一直一直叫你直到你回答她為止，也許是我不夠包容，那位管理系室友總會在她有課的時候早上為了漂亮洗劉海用吹風機吹頭發，水龍頭擰的聲音特別大，不考慮別人的感受(她除了周二不早起其他都會早起)也許是我在她睡覺的時候動作不夠輕，她在被我不小心弄出的聲音總能大聲的.吼“能不能小點聲?會不會動靜小點”我和我的其他室友經常為此感到委屈，明明我們沒有吹頭發沒有開特別大的水龍頭，為什么被吼是我們;也許是我養成的習慣不好，我每天晚上10:30就想睡覺，但是總是12點以后才能真正入眠，即使入眠后，也會經常被巨大的笑聲聲驚醒白天那位同學在時根本不敢睡覺。

與那位室友生活習慣的總總不同，屢次溝通失敗，已嚴重影響了我的正常作息學習狀態!為了我能已更好的狀態迎接今后的工作和學習，特此申請調換寢室，希望校領導予以批準和分配寢室。因此給您帶來工作上的不便，我深表歉意，盡請見諒。

申請寢室：xxx。

時間：xxxx年xx月xx日。

申請寢室的申請書篇十二

尊敬的領導：

我們4個共同組成的一個團結向上的集體，有著極強的進取心和熱情，為了更好、更有效的讓寢室成為一個休息和學習的良好場所，我們寢室全體成員一致請求參與這次的文明寢室評比活動，請予以考核批準。

從一進大學開始到現在，我們一直生活在這樣一個充滿溫馨的屋子里，在我們一起努力下，上個學期我們寢室多次獲得了院級文明寢室，還在寢室藝術文化節中獲得三等獎。

學習上：我們互相監督，互相督促，互相影響。我們齊心協力、共同奮斗，上學期我們一起獲得獎學金。

生活上，我們把我們的家布置的井井有條，相互間謙讓和照顧。

在課余時間，大家都積極參加校內外各項活動，熱心社會公益事業，有創新熱情。其中一個人是社聯骨干，兩個人是志愿者，積極參加社區服務，我們中間有班干部，有入黨積極分子等等，我們積極的投入工作中，充滿熱情。相信我們會繼續的努力，并且在各方面不斷提升自己的能力，共同營造一個更加和諧、美好的寢室。

為了養成良好的生活習慣，享有良好的寢室環境，與班級其他寢室共同創建一個良好的.生活與學習的場所，我們寢室全體成員決定以如下實際行動來證明我們的決心：

（一）：制定《寢室文明公約》，并將其貫徹落實。我們努力做到：

1：樹立正確的思想道德觀念。

2：遵紀守法，遵守學校的管理制度。

3：愛護公共財物，節約用水、用電。

4：保持寢室清潔，安靜。

5：保護寢室的公、私財物的安全。

6：努力學習，積極適當的參加體育鍛煉。

7：團結互助，文明禮貌。

8：按時作息。

（二）：制定分工明確的值日制度，并嚴格加以實施，按人每天清理一次衛生。

（三）：與周邊寢室搞好關系，共同促進，共同進步。以寢室自身的氛圍帶動班級的進步。

為了建設一個真正的文明寢室稱號的生活學習場所，我們將接受學校的審查。特此申請，期望你們的批準！

此致

敬禮！

時間：20xx年xx月xx日。