演講稿首先必須開頭要開門見山，既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點，中間要用各種方法和所準備的材料說明、支持你的論點，感染聽眾，然后在結尾加強說明論點或得出結論，結束演講。我們想要好好寫一篇演講稿，可是卻無從下手嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧，我們一起來看一看吧。

童話的演講稿三年級篇一

有一個斷了線的風箏，在天上飛。他繃著臉兒，很不高興，老想哭。

風兒拍拍他的肩膀，問他："風箏，你干嘛想哭?你千萬不能哭呀!你要是哭了，你的身上吸了淚水，就會變濕了，變得很重很重，我就推不動你，你也就飛不起來啦!"。

風箏說："本來，我在地上，有很多很多的朋友，可現在，我的線斷了，回不去啦。我一個人呆在天上，沒人跟我講話，跟我玩，我還不難受嗎?"。

風兒說："噢，原來是這么回事。我看，你得找些新朋友。這樣，你就不會覺得孤獨和寂寞了。"。

風箏點點頭。他聽了風兒的話，要找些新朋友。

找些什么樣的朋友呢?風箏想：我得找些好朋友!

太陽在很高的天上，笑瞇瞇的，閃著金光。

風箏就朝太陽飛去。

風箏問太陽："太陽，太陽，你愿意不愿意做我的好朋友，跟我一起玩?"。

太陽很高興，臉兒紅紅的，對風箏說："我愿意跟你做好朋友!我有很多很多的光，很多很多的熱，我誰也不給，只給你一個!"。

于是，太陽的光不照別的地方，只照在風箏身上;太陽的熱不給地上的人們，只給風箏一個人。

這么一來，太陽的亮光太強了，像金針一樣刺人，讓風箏睜不開眼睛;太陽的熱氣太足了，像火一樣燙人，讓風箏受不了。

風箏說："太陽，太陽，你不能只跟我一個人要好，這樣我反而會燒壞。你應該把光和熱給大家，給很多很多的朋友。"。

太陽聽了風箏的話，想了想，說："你說得對!我不應該只跟一個人好，就不管大家了。"。

太陽又把光和熱撒到地上來，給了人們;也給了牛啊，羊啊，鹿啊，許許多多的動物;還給了花啊，草啊，樹啊，麥子啊，許許多多的植物。

天黑了，月亮出來了。月亮白白的臉兒多干凈!她在天上靜靜地笑著。

風箏向月亮飛去。

月亮不刺眼，也不燙人。她的身子彎彎的，兩頭尖尖的，就像個彎鉤。她鉤住了風箏腳上的線頭。

月亮對風箏說："從現在起，咱倆就是好朋友了。你不要離開我!"。

風箏說："這怎么行呢?我還要找別的朋友玩，怎么能一直呆在這里?

月亮冷冰冰地說："不行!你只能是我一個人的好朋友，我不讓你跟別人玩!你就在這兒陪陪我吧，我會講好多好多故事給你聽。"。

"只跟你一個人玩?那多沒意思!我要找很多很多的朋友，跟大家一起玩!"風箏搖搖頭，用力掙脫了月亮的彎鉤，離開了她。

那邊，小星星們閃亮著眼睛，嘻嘻嘻笑著，說："瞧，那個風箏怎么只跟自己玩?"。

風箏向小星星們飛去。他問："小星星，你們愿意做我的好朋友嗎?"。

小星星們眨著眼睛，笑著說："你真傻，我們當然愿意羅!我們要交很多很多的好朋友!"。

風箏和小星星們一起玩。小星星們真調皮!他們故意把星光弄滅。黑暗中，風箏聽見小星星們喊："風箏，我們玩捉藏好嗎?你來找我們吧!"。

風箏在夜空中飛來飛去找星星，每找到一個小星星，這個小星星就把自己的星光再點亮。

找啊找啊，一個小星星，兩個小星星，三個小星星……滿天的小星星都亮了!

風箏快樂地喊："我找到了!找到了這么多的好朋友!"。

童話的演講稿三年級篇二

路邊有一棵大樹，它站在那里好多年了，樹皮漸漸地脫落，它身邊新栽了一棵小樹。

人們把小樹栽好后，為小樹澆水，施肥后就走了，從此大樹開始無微不至的照顧小樹。中午，烈日炎炎的太陽照在小樹身上，大樹連忙用葉子為小樹遮擋，晚上，大樹為小樹講故事，讓小樹進入甜蜜的夢鄉，暴風雨來臨，大樹用葉子為小樹遮風擋雨。

小樹在大樹的照顧下，快快樂樂的成長著，就像亭亭玉立的小姑娘。任何人都夸小樹她是那么漂亮，葉子是那么的嫩綠，皮膚是那么的'光滑嬌艷，樹干是那么筆直，她將來一定會成為參天大樹，一定會抗擊暴風驟雨。小樹聽了，更加只注重自己的外表，不把根往土里扎。

大樹每天早早地起來，扭動腰枝，伸展手臂，堅持運動，還不停的把根往土地里深深的扎。可是小樹整天只顧睡懶覺，起來后只顧打扮，對著鏡子梳理長長的枝條，從不扎根，還是浮在地面上。大樹看見以后，語重心長地說：你要趁著年輕把根扎深，不能浮在上面。如果干旱，你就會渴死；如果暴風雨來臨，你就會被連根拔起。小樹聽了以后，不以為然地說；暴風雨和干旱還沒有來呢？我要趁年輕好好打扮打扮。大樹聽了以后也無可奈何地嘆了一口氣。

終于有一天，烏云密布，電閃雷鳴，狂風大作，不久就下起傾盆大雨。小樹的根還是浮在外面，就被風吹起來了。小樹嚇得四肢發抖，大哭大叫：快來救我呀！快來救我呀!大樹聽到了焦急地說：快緊緊抓住大地。大樹伸出無數條手臂，把小樹緊緊地抱住。過了一會兒，大雨終于停了，小樹在大樹的幫助下終于逃過一劫。

從此，小樹和大樹成了好朋友，所有的事都虛心的向大樹求教，每天早早的起來和大樹一起鍛煉身體，把根深深的扎進土里。幾年后，小樹把根扎的越來越深，終于長成了一棵參天大樹。

童話的演講稿三年級篇三

”

中年級教室也配有水晶廁所，但與眾不同的是中年級教室的墻壁是字母系的，上面有不計其數的字母，每一個字母就像一個個活潑可愛的小孩子一樣。“因為到了三四年級，就會學習到英語，這種墻壁可以激發孩子學習英語的興趣！”喬妮不厭其煩地講解著。中年級教室還擺著低年級教室里所沒有的美術工具，這些美術工具功能可多著咧。比如：老師上課只需在心中想著教學內容，教學內容就會顯示在一張紙上給同學看。

高年級教室的`教學工具就是電腦，老師只要把教學內容通過電腦發給同學就可以了。高年級的墻壁是最特別的，墻壁上有個按鈕，只要一按按鈕，墻壁背景就會更換，有各種各樣的卡通背景、字母背景、自然背景……“這樣就可以讓孩子對各種功課都感興趣了。”喬妮繼續說道。

還有哦，“童話小學”的交通工具就是電梯，電梯里的玻璃上也有童話中的人物，童話電梯的速度快，童話人物變換得更快。

正當我奇怪怎么沒有操場時，竟自動來到了地下，喬妮看我百思不得其解，笑著說：“學校為了節省地面，就把操場給建到地下了。只要心中想著操場，就可以到達操場了。”“哦！”

不知怎么的，我被吵醒了，想著夢中的那一幕，我感嘆：這一切一定會變成現實的。

晉江市永和鎮邵厝小學六年級:邵滟冰。

童話的演講稿三年級篇四

高先生長得非常非常高，我想你應該從沒見過長得這么高的人。

高先生的腿是那么長，他站起來，膝蓋就高過了樹梢。可是，腿長到這個份上，就意味著生活中會遇到許多麻煩。

高先生為這事煩惱極了，于是出去散心。當他伸腿跨過一棵大樹的時候，聽到了一絲細微的說話聲“嗨，你好”

原來，在一株淡黃的雛菊下，一個小小的人兒在跟高先生打招呼，他就是小小先生。

可是高先生太高了，所以他根本看不見小小先生。

小小先生使出吃奶的勁大聲喊：“嗨——你好——”

高先生好不容易看到了小雛菊下的小小先生。

“你看上去可有些不開心呀，怎么了?”小小先生問。

“是不開心呢，還不都是因為我這雙傻里傻氣的長腿。”高先生憂愁地說。

“哦?”小小先生想讓高先生快活起來，就說，“不如我們一起去散步吧。”

當然，他們不能并排著走，不然就像高高的長頸鹿跟瘦瘦的小耗子一起走路一樣不協調了。

小小先生有了一個好主意，他坐在高先生的肩膀上。高先生的腿是那么長，一步就跨出好遠好遠，他們很快就來到了海邊。

小小先生游泳去了。高先生坐在海邊的巖石上，還是滿肚子不開心。

手臂超長的撓癢癢先生來了，看到高先生，說：“嗨，看上去得有人逗你樂才好啊，我來撓撓你的癢怎么樣?”高先生說：“不，謝謝了。我只是不想讓自己的腿那么長。”撓癢癢先生快活地說：“我的胳膊也長得很啊，可是這樣我撓別人的癢就方便了!”說完，他“咯咯”笑著找別人玩去了，遇到人就撓人癢癢。

愛管閑事的長鼻子先生來了，看到高先生，說：“嗨，高興點啊。怎么了啊你?”高先生說：“還不都是因為我的腿太長了。”長鼻子先生大笑起來：“我的鼻子也長呀，可是這正好讓我把鼻子伸到別人那兒去嗅嗅，管管閑事。”長鼻子先生又嗅著管閑事去了，任何閑事都逃不過他的長鼻子。

貪吃先生來了，看到高先生，大聲打招呼：“嗨，你看上去怎么有些犯愁啊，什么事兒呢”高先生解釋說：“我的腿太長了。”貪吃先生笑著說：“我的腰圍也粗呀，但是有這樣的大肚子才能裝得下好吃的嘛!”貪吃先生笑嘻嘻地舔著嘴唇走了。

高先生坐在巖石上，回想起撓癢癢先生的胳膊、長鼻子先生的鼻子、還有貪吃先生的大肚子，不由得微笑了起來。笑容在他臉上慢慢擴大，最后他放聲大笑了。高先生看看自己這雙那么長那么長的腿。

“這正好方便我走路呀!”他笑著對自己說。然后他抬步走回家了，40公里的路，只用了幾分鐘。

小小先生游了一會兒，從海里爬上來，卻看不見高先生了。“哎呀，我可怎么回去呢?”他只好自己走回去了，自己走完這段40公里長的漫漫歸家路!

這個故事發生在去年，而昨天，我們的小小先生才剛剛走到家。

童話的演講稿三年級篇五

一天，小青蛙在清波漾漾的池塘里睡覺。早上，小青蛙忽然發現自己被媽媽叫醒了。于是，小青蛙問媽媽：“媽媽，您為什么叫醒我呀?”媽媽回答：“你的奶奶生病了，我讓你去看望她。”

小青蛙要出門了，媽媽一定要小青蛙帶傘出門，小青蛙本來不想帶傘的，但是沒辦法呀，媽媽一定要小青蛙帶傘呀!

童話的演講稿三年級篇六

公元2074年6月2日森林王國要舉辦一場盛大的運動會。小動物聽到這個消息都很興奮，你追我趕地來報名參賽。胖胖的小豬、可愛的小鴨、調皮的猴子、力大無窮的獅子、兇猛的老虎，都來報名了。

運動會主辦方宣布這次比賽的項目是蹲馬步。賽前準備時選手們都十分緊張。小羊不停地在座位旁走來走去;小猴在短短半小時內已經跑了四趟洗手間了;小鴨一會兒撓撓耳朵一會兒抓抓腦袋。

時間一分一秒地過去，臺上的選手逐一被淘汰了。最后，臺上只剩下了老虎和獅子了。他們倆像雕塑一樣一動不動的，眼睛目視著前方。他們誰也不讓誰，都不愿意認輸。經過臺下評委的討論，決定讓他們并列冠軍。

接著，老虎和獅子迎來了激動人心的頒獎典禮，就這樣，森林運動會在觀眾的呼喚聲和熱烈的掌聲中落下了帷幕。

童話的演講稿三年級篇七

童話是具有濃厚幻想色彩的奇妙故事,下面是本站小編為你整理的幾篇童話故事六分鐘演講，希望能幫到你喲。

森林里蘑菇很多，個個都頂著小帽子。

這里的文明可發達了，蜘蛛忙著在上網：哦，有個叫風信子的家伙，有段時間不來了，也不知道在忙什么。

還有很多很多很高的樹，它們每一片葉子都是一只溫暖的手掌。

方便面與龍須面均成型于冰冷的機器，從來沒有感受到過母愛。于是它們一同感嘆：要是有大樹一樣的母親多好啊!

龍須面很快愛上了熱烈的鳳仙花。鳳仙花，花開一朵又一朵，表達著無盡的愛意，像永遠寫不完的愛情詩。鳳仙花說，以前它就總在夢里期盼遇上一個頭發拉得很直、心思很細膩的帥哥，然后一起開始浪漫的生活。

失去龍須面的方便面一點沒有覺得孤單，好朋友找到了幸福是應該祝福的。然后，它跳著自己的步子走開了。

這時小蜜蜂提著兩桶蜜費勁地飛過來。它實在太累了，忍不住停在了方便面的頭發上。成了一個別致的金黃發卡，使方便面看上去更像一個沒有任何悲哀的小孩子，而一心一意地快樂著。

它勒勒肩上的小味包，抬頭看到一只蜘蛛正坐在一片葉子上上網。方便面剛要打招呼，突然蜘蛛笑得前仰后合，樹葉亂顫。

“朋友，你那么高興，網上有什么奇趣?”

蜘蛛說：“唯女子與兒童不宜也!”然后蜘蛛一本正經起來，“咦?你是誰——我好像從來沒有見過你呀?”

方便面翻翻眼皮，說：“我是方方。”

蜘蛛捏著下巴，端詳了一會兒，方便面被瞅得渾身有一點不自在。小蜜蜂趁機飛走了。但是它留下了一匙蜜給方便面做定型啫喱水。

蜘蛛從來沒有見過這么迷人的小孩，心里嘀咕著：莫非這就是傳說中的……方便面?

于是，蜘蛛很感興趣地對它說：剛有個風信子在自己的博客上寫道：“早晨做簡單的早餐，拆開了面等著電飯煲里的水開，而自己去寫童話，后來想起要煮面，發現鍋里空空，面也沒了。才曉得大概自己早已煮好吃過了，只是忘記了關掉電源而已……最近竟健忘如此，吃了飯都不記得了。”

哦!方便面一聽，立刻想起自己的主人來。早晨電飯煲里的水明明是耗干了嘛!這個糊涂的風信子呀。方便面氣得直跺腳。

“你說什么?”蜘蛛說。

“噢。我說這個莫名其妙的風信子呀!”

是夠莫名其妙的。后來方便面方方和蜘蛛絲絲成了好朋友，它們一直關注著風信子，以為風信子不知道。方便面方方也以為蜘蛛不知道——它就是從風信子早餐里出走的方便面。

學校放假了，大個子老鼠和小個子貓都想痛痛快快地玩一個假期，可是……不行，他們需要先把老師布置的作業寫完。

“要是不用寫作業就好了。”

“是呀，如果有人能替咱們寫作業就好了。”

話是這么說，作業還是要寫。

大個子老鼠和小個子貓湊在一起，把作業本鋪到桌子上，不太情愿地開始寫。

大個子老鼠從鉛筆盒里拿出一支新買的鉛筆，他剛握住鉛筆，鉛筆突然從他手中跳開了。

鉛筆在桌子上跳來跳去，不，它不是鉛筆，而是一個長得像鉛筆模樣的小人兒，它單腳跳了一會兒，最后立在桌子中央，眨巴著眼睛望著大個子老鼠和小個子貓。

大個子老鼠和小個子貓已經驚呆了，他們瞪著這個不可思議的小人兒一句話都說不出來。

“我是鉛筆小人兒，我的名字叫10號。”見大個子老鼠和小個子貓驚訝的樣子，小人兒。

自我介紹。

起來。

大個子老鼠和小個子貓從驚訝中回過神，他們都露出欣喜的表情，他們還是頭一回見到鉛筆大小的小人兒，它實在太可愛了。

大個子老鼠好奇地問：“10號，你怎么會在我的鉛筆盒里?”

小個子貓也正想問這個問題呢，她說：“對呀，10號，你是從哪里來的呀?”

鉛筆小人兒一下跳到大個子老鼠的作業本上，一下又跳到小個子貓的作業本上，它給他們講起了自己的故事：

在世界的某個地方，有一個小小的王國，叫做鉛筆王國，這個王國實在太小了，小到在地圖上根本找不到。

鉛筆小人兒每天到鉛筆工廠去上班，它們在那里制造出許許多多的鉛筆，然后，再把這些鉛筆運到世界的每一個地方，供小孩子們使用。

每天在工廠里制造鉛筆太無聊了，10號真想到外面的世界去看看，于是，它把自己偽裝成一支剛剛生產出來的鉛筆，和其它普通鉛筆一起，離開了鉛筆王國。

后來的事情就不用說了，10號被放在了一個文具店的貨架上，恰好被大個子老鼠買了回來。

“剛才我在睡覺，一睜開眼睛就看到了你們。”鉛筆小人兒10號仰起頭問，“我能和你們做朋友嗎?”

“當然可以!”大個子老鼠和小個子貓不住地點頭。

有了一個鉛筆小人兒做朋友，大個子老鼠和小個子貓都覺得，他們一定能過一個有趣的假期，不過，在這之前，他們得先把作業寫完，一想到作業，他們又頭疼起來。

大概是見大個子老鼠和小個子貓對著作業發愁，10號說：“我可以替你們寫作業。”

10號雖然是一個鉛筆小人兒，可是，它同時也是一支鉛筆，是鉛筆就會做所有的題目。

大個子老鼠和小個子貓正巴望著有人能替他們寫作業呢，他們把作業本交給10號，高高興興地去一邊玩起來。

大個子老鼠和小個子貓想，他們有了10號，以后再也不用自己寫作業了，沒有比這更讓人高興的了!

等到大個子老鼠和小個子貓再回到桌子旁邊，他們的作業已經做完了，每一個字都寫得工工整整，每一道題都做得準確無誤。

“咦，10號哪去了?”

“10號，出來呀!”

大個子老鼠和小個子貓在桌子上發現一小堆鉛筆屑，是用轉筆刀削過鉛筆后留下的。他們心里一驚，突然明白了，10號用光了自己才把作業寫完。

這件事情已經過去很久了，可是，大個子老鼠和小個子貓還在后悔。

今天，大個子老鼠陪小個子貓去文具店里買了一支鉛筆，沒想到，他們又遇到一個從鉛筆王國偷偷溜出來的鉛筆小人兒。

“我叫12號。”鉛筆小人兒說。

雖然知道鉛筆小人兒可以獨立完成作業，可是，大個子老鼠和小個子貓從沒有提出這個要求。

高先生長得非常非常高，我想你應該從沒見過長得這么高的人。

高先生的腿是那么長，他站起來，膝蓋就高過了樹梢。可是，腿長到這個份上，就意味著生活中會遇到許多麻煩。

高先生為這事煩惱極了，于是出去散心。當他伸腿跨過一棵大樹的時候，聽到了一絲細微的說話聲“嗨，你好”

原來，在一株淡黃的雛菊下，一個小小的人兒在跟高先生打招呼，他就是小小先生。

可是高先生太高了，所以他根本看不見小小先生。

小小先生使出吃奶的勁大聲喊：“嗨——你好——”

高先生好不容易看到了小雛菊下的小小先生。

“你看上去可有些不開心呀，怎么了?”小小先生問。

“是不開心呢，還不都是因為我這雙傻里傻氣的長腿。”高先生憂愁地說。

“哦?”小小先生想讓高先生快活起來，就說，“不如我們一起去散步吧。”

當然，他們不能并排著走，不然就像高高的長頸鹿跟瘦瘦的小耗子一起走路一樣不協調了。

小小先生有了一個好主意，他坐在高先生的肩膀上。高先生的腿是那么長，一步就跨出好遠好遠，他們很快就來到了海邊。

小小先生游泳去了。高先生坐在海邊的巖石上，還是滿肚子不開心。

手臂超長的撓癢癢先生來了，看到高先生，說：“嗨，看上去得有人逗你樂才好啊，我來撓撓你的癢怎么樣?”高先生說：“不，謝謝了。我只是不想讓自己的腿那么長。”撓癢癢先生快活地說：“我的胳膊也長得很啊，可是這樣我撓別人的癢就方便了!”說完，他“咯咯”笑著找別人玩去了，遇到人就撓人癢癢。

愛管閑事的長鼻子先生來了，看到高先生，說：“嗨，高興點啊。怎么了啊你?”高先生說：“還不都是因為我的腿太長了。”長鼻子先生大笑起來：“我的鼻子也長呀，可是這正好讓我把鼻子伸到別人那兒去嗅嗅，管管閑事。”長鼻子先生又嗅著管閑事去了，任何閑事都逃不過他的長鼻子。

貪吃先生來了，看到高先生，大聲打招呼：“嗨，你看上去怎么有些犯愁啊，什么事兒呢”高先生解釋說：“我的腿太長了。”貪吃先生笑著說：“我的腰圍也粗呀，但是有這樣的大肚子才能裝得下好吃的嘛!”貪吃先生笑嘻嘻地舔著嘴唇走了。

高先生坐在巖石上，回想起撓癢癢先生的胳膊、長鼻子先生的鼻子、還有貪吃先生的大肚子，不由得微笑了起來。笑容在他臉上慢慢擴大，最后他放聲大笑了。高先生看看自己這雙那么長那么長的腿。

“這正好方便我走路呀!”他笑著對自己說。然后他抬步走回家了，40公里的路，只用了幾分鐘。

小小先生游了一會兒，從海里爬上來，卻看不見高先生了。“哎呀，我可怎么回去呢?”他只好自己走回去了，自己走完這段40公里長的漫漫歸家路!

這個故事發生在去年，而昨天，我們的小小先生才剛剛走到家。

童話的演講稿三年級篇八

童話故事中的女性形象總比男性形象更加突出,而女性形象又常常分裂為良善與邪惡兩個極端,通常分裂形象有三種結局,下面這些是小編為大家推薦的幾篇童話故事。

演講稿。

素材。

我是一只快樂的小熊，我有很多的朋友。

夏天到了，太陽把大地烤得像火爐一樣。我想：這么熱的天氣要是能吃上一塊冰涼涼的西瓜該多好啊!忽然，我記起來了，狐貍曾說過山后面有一片瓜田，田里的西瓜又大又甜。想到這兒，我的口水直流，真想馬上出發，可是一想到瓜田在那么遠的后山，再說路上還有未知的危險，我就泄氣了。

這時，我看見了滿頭大汗的野豬在從遠處走來，忍不住就問：“野豬兄弟，你走得這么急，準備去哪兒啊?”

“我要去山后面的瓜田里摘西瓜吃，聽說那里的西瓜可多啦，可甜啦，你也一起去吧!”野豬興沖沖地對我說。

“山后面?太遠了，再說這一路上危機四伏，萬一碰到獵人布下的陷阱那可危險了。”我一臉的害怕，戰戰兢兢地說。

“只要我小心點，應該不會有危險的。”野豬猶豫了一下，可一想到能吃到又大又甜的西瓜，還是決定繼續向前走去。

過了一會兒，我看見了汗涔涔的大象，急忙上前詢問：“大象兄弟，走這么快，有什么急事嗎?”

“是啊，天氣太熱啦，我很想吃點西瓜，就想去山后面的瓜田里摘幾個。”想到可以吃上清涼可口的西瓜，大象興奮地對我說。

“可是，那么遠的路你又不熟悉，再說真到了瓜田里，被農民伯伯發現的話會被抓住的，那可是會送命的啊!”我的神情很嚴肅，仿佛農民就在跟前盯著他們。

“沒事的，只要我不隨便破壞瓜田里的西瓜，善良的農民是不會抓我的。放心，你也一起來吧!”大象滿懷信心，又誠懇地邀請我。

想到前面有看不見的危險，我不敢邁出一步，垂頭喪氣地回家去了。整個夏天過去了，我沒有看到過西瓜的影子，更別說吃到過西瓜了，我只能在野豬和大象的訴說中遐想那西瓜香甜的味道了。

陰曹地府的鬼洞里，住著一個法力無邊的魔鬼，他手下的小鬼們都尊稱他為“浪漫魔王“。魔鬼有個嗜好，就是每當下雪天的夜晚，都要抓一個女孩與自己成婚。而那些被抓來的新娘，不但沒有反抗而且都心甘情愿的與魔鬼成婚。因為魔鬼生性浪漫、氣質絕佳、是當地出了名的“高富帥”。雖然魔鬼有數不完的妻子，但是他卻想要找到一位真心守護他的王后。

趕巧了，今兒的天空又下起了雪，一片一片的落下，實在美得不像話。

dang……。dang……。她身披金紗，高挑的身材下是魔鬼親手為新娘設計的禮服。魔鬼牽過新娘纖細的雙手，兩個人漫步在下雪的季節里……一路上小鬼們吹吹打打，鼓瑟和鳴。柔軟的雪花落在新娘的肩膀和那雙會發光的水晶鞋上。魔鬼溫柔的拍打著新娘身上的美，雖然雪冰冰的，但是心卻暖暖的。

“來，追我呀。”新娘跑的很快，時不時就轉身看看離自己不遠的魔鬼。

“慢點，我的新娘。”魔鬼深怕她會摔倒，于是趕緊追上去一把抱住了新娘的后腰。

“抓住咯，這下看你怎么逃?”魔鬼沖著新娘做鬼臉。魔鬼的手搭在新娘的肩膀上輕聲的說著。

“等你放開手，我想怎么跑就怎么跑。”新娘淘氣的說著。雪一直下，魔鬼抱起了新娘，直奔洞房。新郎使用魔法，一片片的白雪像盛開的花兒一樣凝固在空氣中，遠遠望去，就好比北極的冰窟，讓人垂涎三尺。

這個下雪的夜晚，仿佛是魔鬼最享受的一場婚禮。這位新娘是魔鬼第2050個妻子，也是魔鬼最最鐘情的王后。鬼洞里所有的人都稱呼新娘為“冰美人王后”，因為在所有下雪的婚禮中，魔鬼只為她一個人打造了這座冰宮，更讓其它妃子羨慕不已的是只有冰美人的手上有魔鬼送的鉆戒。

螞蟻家族在這片廣闊的土地上廷續了數千年。這一代的蟻王很盡心盡力，他是一位使大家敬重的智者，是大家心目中的英雄。據說在他祖父、曾祖父總之是很久以前……那個時代都是封建王朝，那時候是只有王族血統的螞蟻才會成為下一代的帝王，大家都爾虞我詐，為爭奪王位不惜一切手段。

弄得整個螞蟻家族生靈涂炭，民不聊生。蟻王從小就生活在貧困的最低層，收集來的食物總是半路被搶，像他那樣吃不飽、睡不好、還被當官的有錢有勢力的弄去當苦力、受盡屈辱地螞蟻成千上萬。哥哥姐姐在很小的時候就被迫給押去當苦力了，聽說是被壓迫著干活給活活累死的。

那一年冬天食物所剩無幾，年邁的父母把僅有的一點糧食讓給了他，只對他說了句：

“我們把所有的希望全都寄托給你了，你們這一代一定要為螞蟻平民討回公道。”隨后就餓死了。于是他發憤圖強一定要改變現狀。

那是個非常炎熱的夏季，有一次官府讓他帶領3千只螞蟻平民，任務是去很遠的地方為帝王收集1千旦上等的食物，如果不完成任務全部得砍腦袋。這道圣旨讓許多螞蟻驚慌意亂，因為1千旦食物最少也得5千只螞蟻才勉強能運回來，而現在是路遠難行，食物難找。途中還得防止食物被比他們強大的動物給搶去。關鍵時刻蟻王站了出來，說道：

“大家不要急不要慌更不要亂，只要大家聽我的就一定有辦法!”

接下來這3千螞蟻跟著他就出發了。一路上他觀察著地形、也聽著大家的意見。到了半途中，因為烈日太毒，有許多螞蟻都被燒死了，于是一路上他吩咐少數的螞蟻留下來挖洞，另外一部分弱小的也就不用走那么遠就在附近收集糧食，前提是要先填飽肚子再把多余的糧食收藏起來，其余的跟著他去目的地。

他告訴大家要同甘共苦，自己帶頭給受傷的螞蟻們一些生活上的關照。大家都很感激他。一路上也有很多無家可歸的螞蟻加入這個團隊。

后來不知道走了多遠，蟻王的隊伍變得越來越強大，壯大到1萬，來到一處厚厚的山坡上面，他發現山坡下面另有一支比他們還要大的螞蟻隊伍，他們也是奉命運送食物的。

他們的頭頭和那些管制者都是些奸詐小人，頂著烈日他們躲到草叢里只顧著自己的舒服，還大聲催著：“給我快點!聽見沒有快點!”那些平民螞蟻在烈日下加速運輸，燒傷著、累死者不計其數。

終于螞蟻中有些起哄說不干了，最后兩方打了起來，打的不可開交。在這關要緊頭，他帶領著自己的螞蟻隊伍居高臨下把那頭頭和勢利小人給抓起來了，螞蟻群總算平靜下來了。

然而這其中有一部分是給壓迫著加入進來的，還有一部分是因為自己的父母押在在官府手中，為了父母的。

安全。

所以才迫不得以給辦事的，他安慰著他們并說他一定會想辦法的解救他們的父母。

“我們都愿意加入你們，你愿意收留我們嗎?”螞蟻們義憤填膺說道。

“當然愿意，只是……”蟻王話還沒說完。

螞蟻們就主動獻上了自己2千旦食物。螞蟻們的代表真誠的對他說道：

“你們不僅可以用1千旦食物回去復命，而且剩下的大家還可以大飽幾餐口幅。”但是蟻王卻謝絕了，他說：

“我們是能夠復命，但這只是其中的一件事而以，如果我們這個隊伍全部都回去，不僅會引起懷疑而且還會受到更多不必要的苦，甚至是傷亡。”

聽了蟻王的話，大家都說道：“那你說怎么辦，我們都聽你的!”

沉思許久后，蟻王終于開口道：“我們只有打下屬于自己的江山，推翻了以前的腐敗王朝。才會換來大家和平的生活。”

他的話讓所有的螞蟻都很信服，因為這個也正是螞蟻們不敢想更不敢說的。于是所有的螞蟻都加入進來，然后組成了一支龐大的螞蟻家族浩浩蕩蕩出發了，他們按原路返回，太陽太毒辣了就躲到螞蟻挖好的洞里，餓了就吃收集到的糧食，他們一路懲惡勸善、終于打到了王宮，解救了那些受壓迫的平民。

后來蟻王在螞蟻們的擁戴下當上了大王，但他從不把自己看作是擁有一切權力的大王，他讓自己時刻受著平民們的約束，并把螞蟻王國改成后來的螞蟻民國，要求每一個統領者都必需是在每一只螞蟻的選舉下并且有一定的能力才能統治螞蟻民國。

后來螞蟻民國在他的治理下很。

團結。

和睦，繁榮昌盛。

童話的演講稿三年級篇九

故事還沒有完，從上小學起，這個小女孩每天回家做完作業都要做一件事：把她家的大谷倉那處和她一般高的地方擦得锃亮，撿一小疙瘩白石灰，一板一眼地寫上今天在學校學到的東西，又一板一眼地提高嗓子開始教她的弟弟和鄰居家的小朋友……仿佛冥冥之中，這個小女孩的一生就與教師這個光輝的職業結下了不解之緣，孩子，你們看，成長路上的記憶多美好，因為它們可能就是長大后你的一個縮影。

后來這個女孩兒真得成為了一名教師，她來到了一所小學，叫“實驗小學”。大家能猜出來這個故事的主人翁是誰嗎？（張錦老師）。

對了，張老師成為你們的老師后，并沒有像童話故事里的白雪公主、灰姑娘一樣從此過上了甜蜜的生活。在走進實驗小學的那一刻，走進你們的那一天，感受著這個校園的凌亂中蘊含的稚嫩，感受著你們的微笑里洋溢的質樸，內心深處多了一種教育的責任與愛的柔軟，從此也開始了自己成長路上新的成長，新的夢――努力去做好一個老師，成為一名好老師。在實驗小學和你們一起成長。

曾經，我們在校園迎面相遇，孩子，你們的眼中閃過一絲膽怯與羞澀，只快速的從我的身邊跑開；曾經，我們一起坐在明亮的教室里，對于你們，我是新的，是能帶給你們知識與智慧，教會你們去發現世界的真善美的那個媽媽般的人；對于實驗小學里有著多年教學經驗的老師來說，我是新的，我只有大學里教科書上的紙上談兵，只有短短的3個月高中實習。對于我們的實驗小學，我們都是新的，也正是因為我們是新的，所以我們可以攜手共進，用心去寫屬于我們自己的故事。

人生能有幾次從“新”開始的機會。你們覺得呢？

孩子們，現在每天看著你們排著整齊的路隊，聽著那一句句“老師，您好！”“老師，再見！”，瑯瑯的書聲在清晨的微風中悠揚，鮮艷的紅領巾在胸前快樂地飄蕩，不知何時，你們的自信已然洋溢在臉上，質樸的你們內心深處的真、善、美的種子悄然發芽，開始成長。孩子，現在的你們是第一個走進實驗小學的小學生，希望你們能夠把這成長之美延續下去，開出燦爛的花兒，為以后走進實小的小弟弟小妹妹們營造一片芬芳的園地。

至今，走上講臺的第一天的一幕恍如昨日，一個孩子在剛上完早讀后，問我：“老師，現在幾點了，是第幾節課了，什么時候放學？”以后的三天里他每天問這個問題都不止3遍，我當時在想：在這個孩子的心里，上學該是多大的折磨啊！難道一所學校所給予孩子的當是“牢籠”般的印象，一位老師留給孩子的當是“監獄長”的角色嗎？不！絕對不是！于是，我試著每天面對你們時微笑、鼓勵多一點，說教、責罵少一點；課堂精細、有趣多一點，灌輸、應試少一點；留心觀察多一點，冷漠無視少一點……孩子，其實，老師也想跟你們說一句“謝謝”，在與你們的斗智斗勇中，在與你們的慢慢磨合中，張老師也在不斷成長，可能多年后你們會忽然想起：哦，生活的這個道理，我小學的一個老師曾經對我講過。

張老師看過一片文章，里面一位成功人士說到：請不要在該選擇奮斗的年紀選擇了安逸，如果你的青春不是拿來拼的，那你要這樣的青春干什么？對于張老師來講，上學花去了張老師生命里太多的時間，如同一只羽翼豐滿的鳥兒迫切渴望藍天的廣袤無垠，走進實驗小學開始工作，我覺得自己有一種洋溢在骨子里的充實與幸福。我享受和各位老師并肩作戰的緣分，羨慕在座的你們，因為你們已經奮斗多年，在自己的崗位上積淀了經驗與智慧，而我只有拿出十二分的熱情與執著，去追尋在這個年紀本該擁有的東西，去追求盡力做好、追求問心無愧，追求不留遺憾。孩子們，你們有老師們羨慕的花一般的年紀、有好的記憶力、還有很多老師小時候沒有的課外書、多媒體……，請你們一定記得珍惜，珍惜這一切能讓你的人生變得生動的事物，茁壯成長。

親愛的老師、同學們，成長的腳步在實小大門外的那一串爆竹中走來，我們在爆竹聲中鼓掌、喝彩，熱情洋溢地將這扇門打開。還記得全區的廣播體操比賽那來之不易的一等獎嗎，還記得美女老師為磨課而變得苗條的背影嗎，還記得運動會上師生們齊心上陣的情景嗎，還記得抽考意外的第二名嗎，還記得“同舟共濟”如箭般輕捷的步履嗎，還記得千年古鹽田夕陽無限好的合影嗎？還記得舉杯同慶時共唱的那一曲“難忘今宵”嗎……成長，值得銘記的太多，讓人感動的太多……成長是苦的也是甜的，“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們的付出已經有了收獲，就讓這成長的腳步篤定地走下去吧，讓這成長的夢想延續下去吧。讓我們群策群力，齊心協力，把路走得更遠更寬，讓實小夢在一個個我們見證的故事中變得絢麗、圓滿！

童話的演講稿三年級篇十

森林里蘑菇很多，個個都頂著小帽子。

這里的文明可發達了，蜘蛛忙著在上網：哦，有個叫風信子的家伙，有段時間不來了，也不知道在忙什么。

還有很多很多很高的樹，它們每一片葉子都是一只溫暖的手掌。

方便面與龍須面均成型于冰冷的機器，從來沒有感受到過母愛。于是它們一同感嘆：要是有大樹一樣的母親多好啊!

龍須面很快愛上了熱烈的鳳仙花。鳳仙花，花開一朵又一朵，表達著無盡的愛意，像永遠寫不完的愛情詩。鳳仙花說，以前它就總在夢里期盼遇上一個頭發拉得很直、心思很細膩的帥哥，然后一起開始浪漫的生活。

失去龍須面的方便面一點沒有覺得孤單，好朋友找到了幸福是應該祝福的。然后，它跳著自己的步子走開了。

這時小蜜蜂提著兩桶蜜費勁地飛過來。它實在太累了，忍不住停在了方便面的頭發上。成了一個別致的金黃發卡，使方便面看上去更像一個沒有任何悲哀的小孩子，而一心一意地快樂著。

它勒勒肩上的小味包，抬頭看到一只蜘蛛正坐在一片葉子上上網。方便面剛要打招呼，突然蜘蛛笑得前仰后合，樹葉亂顫。

“朋友，你那么高興，網上有什么奇趣?”

蜘蛛說：“唯女子與兒童不宜也!”然后蜘蛛一本正經起來，“咦?你是誰——我好像從來沒有見過你呀?”

方便面翻翻眼皮，說：“我是方方。”

蜘蛛捏著下巴，端詳了一會兒，方便面被瞅得渾身有一點不自在。小蜜蜂趁機飛走了。但是它留下了一匙蜜給方便面做定型啫喱水。

蜘蛛從來沒有見過這么迷人的小孩，心里嘀咕著：莫非這就是傳說中的……方便面?

于是，蜘蛛很感興趣地對它說：剛有個風信子在自己的博客上寫道：“早晨做簡單的早餐，拆開了面等著電飯煲里的水開，而自己去寫童話，后來想起要煮面，發現鍋里空空，面也沒了。才曉得大概自己早已煮好吃過了，只是忘記了關掉電源而已……最近竟健忘如此，吃了飯都不記得了。”

哦!方便面一聽，立刻想起自己的主人來。早晨電飯煲里的水明明是耗干了嘛!這個糊涂的風信子呀。方便面氣得直跺腳。

“你說什么?”蜘蛛說。

“噢。我說這個莫名其妙的風信子呀!”

是夠莫名其妙的。后來方便面方方和蜘蛛絲絲成了好朋友，它們一直關注著風信子，以為風信子不知道。方便面方方也以為蜘蛛不知道——它就是從風信子早餐里出走的方便面。

童話的演講稿三年級篇十一

大家好！我的演講題目是：《給我一個童話中的世界》。

在我的故事書里，森林里的動物是最常見的主人公，他們在樹林里攀緣，在小河中戲水，吃著新鮮的果實，喝著甘甜的泉水。但是，在我的生活中，我見得最多的，卻是汽車嗆人的尾氣、工廠噴出的黑霧、堆積如山的黑煤蕩起的灰塵。我的老家在一個煤礦的周圍，每一次回奶奶家，都要經過一個散發著刺鼻氣味的工廠和一堆堆飛灑著粉塵的煤山，村旁的小河溝里總是流淌著黃濁的臭水，淤積的污泥散發著令人窒息的味道。我愛去奶奶家，雖然每一次經過那段路都要屏住呼吸。但回到奶奶家，可以去后面的山上玩耍，雖然山上只有帶刺的酸棗蓬、厚厚的野草叢，還有不知名的野花，但我還是很高興在那里玩耍。那里至少沒有令人膽戰心驚的過往車輛、沒有建筑工地上震耳欲聾的機器轟鳴，我愛那里的清靜、自由。

我愛讀書，從書里我知道我的家鄉——山西是一個歷史悠久、礦藏富饒的地方，巍巍太行山、清清汾河水，養育了一方水土一方人。在這里，勤勞的叔叔阿姨們建起了高樓大廈、馬路工廠，筑起了水庫堤壩、操場學校，才能使我們在陽光雨露的滋潤下潛心學習、健康成長。但與此同時，環境污染和生態環境破壞也越來越嚴重：一個個簡陋煉焦爐的滾滾濃煙的遮住了青天白日；一道道長長的裂口依然在黃土地的軀體上綻開；黃河的泥沙仍在向大海重復著千百年來的故事；太行山的脊梁仍然裸露在熾熱的烈日下，干涸的河床依舊伴著光禿禿的山巒；城市的上空還是積著厚厚的塵埃，鄉村的街道仍然布滿了泥濘；漫天的風沙離我們越來越近，清涼的河水離我們卻依然很遠；漫山遍野饑渴的生命企盼著滴滴甘霖。黃土坡上的生靈，在改善著自己生活條件的同時也在消耗著自已的生存空間。

叔叔阿姨們，給我們留一點吧！留一把驅寒的柴木，留一汪清澈的泉水，留一捧裹腹的稻米，留一只溫順的動物。不要為了一把折扇，砍伐掉整片樹林；不要為了一件皮衣，槍殺掉萬千羚羊；不要為了星點霓虹，遮住萬縷霞光。不，不要留給我們一座座掏空了烏金的山腹黑洞；不要留給我們撈盡了魚蝦海貝的死海深潭。不要光把鉆石堆砌在我們周圍，沒有了太陽的輝映，鉆石不過是一堆堅硬的石頭；不要把動物關進籠中，沒有了野外的自由，猛虎雄獅也不過是一堆行尸走肉；不要光把色彩涂在畫布上，藍天、白云、綠水、青山，是大自然賜與我們賞心悅目的禮物；春杜鵑、夏芙蓉、秋黃菊、冬臘梅，是生命之花綻放的美麗樂章。給我們的黃土高原披上綠裝吧，我愿將一棵小樹植入山巒；讓我們的天空清澈碧藍吧，讓煉焦的濃煙不再遮天蔽日，讓黃河的泥沙不再渲瀉入海；讓煤粉塵不再漂浮在城市的上空，讓農藥化肥不再使土壤含毒板結；讓冬天飄著潔白的雪花，讓秋季的田野一片金黃，讓春天枝頭的鳥兒歡唱，讓夏日荷塘的月色泛起波光；讓沙漠不再成為不毛之地，讓洪水干旱成為神話中的傳說，這就是我今天的夢想和希望中的童話世界，為了它，我愿做一名環保小衛士，高揚起綠色的風帆。給我們一個希望吧！給我一個童話中的世界。謝謝大家！

童話的演講稿三年級篇十二

學校放假了，大個子老鼠和小個子貓都想痛痛快快地玩一個假期，可是……不行，他們需要先把老師布置的作業寫完。

“要是不用寫作業就好了。”

“是呀，如果有人能替咱們寫作業就好了。”

話是這么說，作業還是要寫。

大個子老鼠和小個子貓湊在一起，把作業本鋪到桌子上，不太情愿地開始寫。

大個子老鼠從鉛筆盒里拿出一支新買的鉛筆，他剛握住鉛筆，鉛筆突然從他手中跳開了。

鉛筆在桌子上跳來跳去，不，它不是鉛筆，而是一個長得像鉛筆模樣的小人兒，它單腳跳了一會兒，最后立在桌子中央，眨巴著眼睛望著大個子老鼠和小個子貓。

大個子老鼠和小個子貓已經驚呆了，他們瞪著這個不可思議的小人兒一句話都說不出來。

“我是鉛筆小人兒，我的名字叫10號。”見大個子老鼠和小個子貓驚訝的樣子，小人兒自我介紹起來。

大個子老鼠和小個子貓從驚訝中回過神，他們都露出欣喜的表情，他們還是頭一回見到鉛筆大小的小人兒，它實在太可愛了。

大個子老鼠好奇地問：“10號，你怎么會在我的鉛筆盒里?”

小個子貓也正想問這個問題呢，她說：“對呀，10號，你是從哪里來的呀?”

鉛筆小人兒一下跳到大個子老鼠的作業本上，一下又跳到小個子貓的作業本上，它給他們講起了自己的故事：

在世界的某個地方，有一個小小的王國，叫做鉛筆王國，這個王國實在太小了，小到在地圖上根本找不到。

鉛筆小人兒每天到鉛筆工廠去上班，它們在那里制造出許許多多的鉛筆，然后，再把這些鉛筆運到世界的每一個地方，供小孩子們使用。

每天在工廠里制造鉛筆太無聊了，10號真想到外面的世界去看看，于是，它把自己偽裝成一支剛剛生產出來的鉛筆，和其它普通鉛筆一起，離開了鉛筆王國。

后來的事情就不用說了，10號被放在了一個文具店的貨架上，恰好被大個子老鼠買了回來。

“剛才我在睡覺，一睜開眼睛就看到了你們。”鉛筆小人兒10號仰起頭問，“我能和你們做朋友嗎?”

“當然可以!”大個子老鼠和小個子貓不住地點頭。

有了一個鉛筆小人兒做朋友，大個子老鼠和小個子貓都覺得，他們一定能過一個有趣的假期，不過，在這之前，他們得先把作業寫完，一想到作業，他們又頭疼起來。

大概是見大個子老鼠和小個子貓對著作業發愁，10號說：“我可以替你們寫作業。”

10號雖然是一個鉛筆小人兒，可是，它同時也是一支鉛筆，是鉛筆就會做所有的題目。

大個子老鼠和小個子貓正巴望著有人能替他們寫作業呢，他們把作業本交給10號，高高興興地去一邊玩起來。

大個子老鼠和小個子貓想，他們有了10號，以后再也不用自己寫作業了，沒有比這更讓人高興的了!

等到大個子老鼠和小個子貓再回到桌子旁邊，他們的作業已經做完了，每一個字都寫得工工整整，每一道題都做得準確無誤。

“咦，10號哪去了?”

“10號，出來呀!”

大個子老鼠和小個子貓在桌子上發現一小堆鉛筆屑，是用轉筆刀削過鉛筆后留下的。他們心里一驚，突然明白了，10號用光了自己才把作業寫完。

這件事情已經過去很久了，可是，大個子老鼠和小個子貓還在后悔。

今天，大個子老鼠陪小個子貓去文具店里買了一支鉛筆，沒想到，他們又遇到一個從鉛筆王國偷偷溜出來的鉛筆小人兒。

“我叫12號。”鉛筆小人兒說。

雖然知道鉛筆小人兒可以獨立完成作業，可是，大個子老鼠和小個子貓從沒有提出這個要求。

童話的演講稿三年級篇十三

親愛的老師、同學們：

很久以前，一位挪威青年男子漂洋過海到了法國，他要報考的巴黎音樂學院。考試的時候，盡管他竭力將自己的水平發揮到狀態，但主考官還是沒能錄取他。

身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街道，勒緊褲帶在一棵樹下拉響了手中的琴。他拉了一曲又一曲，吸引了無數人駐足聆聽。饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒，圍觀的人們，紛紛掏出錢來，放在了琴盒里。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴，彎下腰拾起地上的錢，遞給無賴說：“先生，您的錢丟在了地上。”

無賴接過錢，重新扔在青年男子的腳下，傲慢地說：“這錢已經是你的了，你必須收下！”青年男子再次看了看無賴，深深地對他鞠了個躬說：“先生，謝謝您的資助！剛才您掉了錢，我彎腰為您撿起。現在我的錢掉在了地上，麻煩您也為我撿起！”無賴被青年出乎意料的舉動震撼了，最終撿起地上的錢放入青年男子的琴盒，然后灰溜溜地走了。

圍觀的人群中有雙眼睛一直默默關注著青年男子，他就是剛才的那位主考官。他將青年男子帶回學院，最終錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁，后來成為挪威小有名氣的音樂家，他的代表作是《挺起你的胸膛》。

當我們陷入生活最低谷的時候，有時會招致一些無端的蔑視；當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭，有時會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。針鋒相對的反抗是我們的本能，但往往會讓那些缺知少德者更加變本加厲。我們不如以理智去應對，以一種寬容的心態去展示并維護我們的尊嚴。那時你會發現，任何邪惡在正義面前都將無法站穩腳跟。

有的時候，彎下的是腰，但拾起來的，卻是你無價的尊嚴！