在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

考研復試自我介紹英語篇一

尊敬的各位老師：

專業(yè)學習方面，前五學期排名位列專業(yè)前5%，最近學習專業(yè)排名在99人中位列第一；先后獲得校級三好學生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀個人1次，學習成績優(yōu)秀獎與企業(yè)獎學金若干次。

科研方面，大一進入實驗室，參與導師團隊藕塘重金屬相關項目；大二、大三則有了自己的項目，即主持校級科技創(chuàng)新基金項目“武漢城市土壤黑碳光譜曲線特征及其空間分布規(guī)律研究”。通過小組成員一致努力，這一項目已于前不久申請為國創(chuàng)項目。此外，積極通過課程設計、學科競賽等提升個人科研實力，目前已獲取一項實用新型專利（因為是綜合面試，所以專業(yè)課程和科研經歷都講得比較簡單）。

家庭方面，我的家長均在xx單位工作；其中我的父親擔任xx工作，母親擔任xx工作（這里是面試的院校要求在綜合面試中介紹自己父母基本情況的；只要院校不要求，大家就不用專門介紹這一部分）。

談及個人未來規(guī)劃，也是很有幸在今天上午和貴院xxx課題組xxx老師進一步交流，有幸得到x老師的支持與接收；那么因此，今后在掌握研究生課程，師從導師、學長學姐積累實驗技能基礎之上，我將會更多時間與精力投入至科研，嘗試在定量遙感模型機理方面提出自己的見解；選取合適研究區(qū)域或對象，將理論知識付諸實踐，使得遙感科學與環(huán)境生態(tài)相結合，為社會帶來更大價值（這里明確指出自己已經聯系了導師，且導師也同意接收，而且我后面幾句話的意思也是那種我一定會來貴校的感覺；如果大家有這樣的情況可以看情況在綜合面試中和老師提一句，讓面試官知道你肯定是要去這所學校了，也有老師愿意接收你了，這一定是個加分項）。

考研復試自我介紹英語篇二

我叫，xxx人，xxx大學xxx專業(yè)應屆本科生，大學四年的本科課程以xxx為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，20xx年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。

我選擇xxx的理由：

1、xxx大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內外。xxx學系創(chuàng)始于1936年，歷經xxx等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的`xxx系。

2、我對xx研究具有濃厚的興趣。

3、我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重團隊合作精神。

我相信，經過兩年的學習，我一定會實現我的理想。

謝謝各位老師！

考研復試自我介紹英語篇三

尊敬的老師：

下午好！

很高興有機會能參加這次面試和各位教授交流。首先，我簡潔地介紹一下自己，我叫宋孝方，今年25歲，來自河南商丘，20xx年畢業(yè)于河南理工大學機械與動力工程學院，所學的專業(yè)是工業(yè)設計，其次，我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲“攝影大賽優(yōu)秀獎”和“節(jié)徽設計大賽二等獎”。在20xx年中的“張江杯”設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

再次，我來介紹一下我的畢業(yè)之后的工作情況，我大致工作了兩年的時間，第一年是在福建迪特工業(yè)設計公司，擔任工業(yè)設計師，主要從事產品設計工作，曾在設計總監(jiān)的帶領下為參加多個設計項目-泉州佳樂集團開發(fā)的可視門鈴設計和輝煌水暖**年的新產品開發(fā)設計.其中為輝煌水暖開發(fā)命名為龍的水龍頭已投入生產并獲得了好評.第二年是在福建文創(chuàng)太陽能有限公司工作，擔任設計師，主要的工作為太陽能燈具和音響的產品設計，公司畫冊的設計;為公司的設計的多款太陽能燈具已投入生產，并受到了客戶的好評，在工業(yè)設計小組共同努力下設計的太陽能音響已進入了產品的測試階段，在公司的期間曾多次到車間深入了解材料工藝模具加工和產品生產過程，多次到廣交會順德工業(yè)設計博覽會了解市場的產品信息。

最后，我想談一下，我考研的原因和研究的方向，我喜歡做設計，當看著自己的創(chuàng)意和產品得到別人認可的時候是一件無比興奮的事情;還有就是兩年的工作經驗讓我認識到我專業(yè)知識的局限，感覺在設計方面還有很多東西要學，自己的知識和能力還遠遠不夠，特別是在經濟快速發(fā)展的今天，更需要通過系統的復習來提高自己的能力，來最大化地實現自我價值，想通過3年的學習來對工業(yè)設計有個更加深入的了解，我很喜歡學校的感覺和體現出來的學習氛圍，到處充滿著青春活力，有很多的機會讓你去實踐和嘗試，讓人可以深入思考和進行學術的研究。如果我有機會在這所學校學習，我計劃把自己的研究方向定為工業(yè)設計，因為我發(fā)現設計在社會的發(fā)展中發(fā)揮了越來越重要的作用，特別在國家由制造業(yè)大國轉變?yōu)閯?chuàng)新型國家的時候更是如此，雖然現在中國整個社會對設計的認可還不是很高，特別是在一些中小型企業(yè)中，但是縱觀一些發(fā)達國家的發(fā)展過程，不難發(fā)現，工業(yè)設計將會在社會發(fā)展起到不可替代的作用。

隨和，自信，樂于助人，副有責任心，是我的優(yōu)點，有著廣泛的愛好，在空閑時間，我喜歡聽歌，看電影，看書，打籃球，來使我更加健康，如要有機會在學校學習，在三年中我會更加努力地學習，為將來的職業(yè)打下堅實的基礎，好的，我期待著我的研究生學習和生活的開始。

考研復試自我介紹英語篇四

1、英文自我介紹是中文自我介紹的英文版，但考生需要根據自己的語速，對英文版自我介紹進行精簡，準備2分鐘左右的英文自我介紹。需要注意的是一定要保留中文自我介紹中自己最閃亮的點介紹自己。

2、英文版自我介紹得有明顯的邏輯詞串聯各個部分。一方面可以讓整個自我介紹邏輯清楚，另一方面，讓考官得到明確的信號，你的上一點講完了，下一點要開始了。

3、英文版自我介紹不要出現語法錯誤，一定要老師幫助自己修改。修改時，還需要注意將自己念不順的詞替換成自己可以發(fā)音正確的詞。自我介紹的句式不需要太復雜，結構太復雜的話，老師很可能不知道你那句話到底要說什么。

4、英文版自我介紹定稿之后，需要考生們多加練習。練習的時候，需要注意自己的語音語調，對重點內容重音強調，避免一直都是一個語音語調，老師聽走神，抓不到重點。比如i am a hard—working student。這句話中hard—working需要重讀，把關鍵詞塞到老師的耳朵里。

5、多次練習英文自我介紹之后，考生們需要對著鏡子和鏡頭進行表演，不要求大家每一遍都一字不差，但是盡量做到自然，減少眼神飄忽，減少背誦痕跡，讓考官覺得考生在自信地和考官交流。

考研復試自我介紹英語篇五

老師：

大家好！

很榮幸能來參加這次研究生面試，請先允許我自我介紹 一下：我叫，今年xx歲。本科就讀于x大學專業(yè)。

我從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。學而知不足是我學習、工作的`動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpage20xx、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名研究新生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。我也希望在今后的學習生活中，我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己，謝謝!

考研復試自我介紹英語篇六

英語專業(yè)的口試最重要的是introduction（自我介紹）。

自我介紹是你給導師的第一印象，而大家知道，我們沒有第二次機會給人第一次印象，所以要在最短的時間內，既能對自己的情況做出清楚的介紹，又能給老師深刻的印象，因此精彩的自我介紹必不可少。自我介紹最基本的要求就是“言之有物、突出個性”。

一般情況下，如果老師看出你是在背事先準備好的.材料，他會有意打斷你，問一些其他的問題，測試一下你的反應能力。

“言之有物”就是需要你精心設計，很多同學的自我介紹都不會給人留下深刻的印象，原因就是沒有經過精心設計，很難做到突出個性。

當然通過一些簡單的手段可以幫助大家突出自己的個性，比如說一些notonly…butalso、rather…than等句型，可增強表達的連貫性和邏輯性。另外還可以多用一些口語意味較強的詞匯，使自我介紹更富有新鮮感。

考研復試自我介紹英語篇七

研究生入學考試分為初試和復試兩個環(huán)節(jié)，而面試是各高校復試必不可少的環(huán)節(jié)，也是對于考生能否順利通過研究生考試最重要的一個環(huán)節(jié)。在復試面試當中，導師最愛問的問題之一就是讓學生做一個自我介紹。面試中的自我介紹，可以讓考官觀察到報名表簡歷等書面材料以外的內容，如你對自己的描述與概括能力，你對自己的綜合評價以及你的精神風貌等。因為面試時有中文和英文兩部分，下面將先就中文部分做一講解。

中文自我介紹時主要注意以下幾點就可以，說話要有層次，條理清楚，抓住重點。

第一，先一句話自我表明身份，此時音質和音色好的同學，馬上就能吸引導師的注意。

第二，幾句話概括一下自己的特點，這是關鍵，導師希望聽到導師需要的特點。

第三一段話簡介自己的經歷，而且強調的都是導喜歡聽的經歷，并且點明這些經歷對你個人對你的學業(yè)有什么幫助。

第一部分，表明自己身份：姓名。年齡。原來的院校、專業(yè)。這一部分沒有過多要說的，同學們發(fā)音要準，吐字要清晰就可以了。

例如：

1)各位老師好，很高興你們給我這樣一個參加面試機會。我是陸浩博，今年22歲。是河北師范大學學前教育的本科屆生。

2)各位尊敬的老師：你們好！我的名字叫陸浩博，22歲，來自歷史文化名城保定。我是河北師范大學教育學院的一名應屆畢業(yè)生，我的專業(yè)是名牌專業(yè)：學前教育。

第二部分：用幾句話概括下自己的特點。這一部分不要太夸張，而且要特別重視，時間的長短看自我介紹的時長決定，時間短時就不要太啰嗦，時間長可以根據特點舉例子說明。

例如：

1)我是一個熱情開朗的女生，隨和，自信，樂于助人，有責任心，是我樣讓我的生活非常充實。

2)我是個有想象力的人，對什么都很好奇，求知欲較強，尤其喜歡歷史、文學、人文地理等學科，而且深深迷戀古人所說的讀萬卷書，行萬里路。所以一愛看書，二愛旅行。對生活充滿希望，因為我始終相信，一分耕耘，一分收獲，只要自己不放棄，我的這一生一定會活得有意義的。

第三部分相對來說最為重要，要簡單的介紹自己的經歷，而且要強調導師喜歡的經歷。導師看重的不是經歷，而是你的.這些經歷讓你學到了什么，你學到的這些東西對你的學業(yè)又有什么幫助，這些才是導師重點看的。

例如：

1)我想談一下我四年的大學生活，讓我學到了很多，很多的實踐讓我從從各個方面提高了自己，不但讓我學會了如何思考，學習的方法，還讓我看到了實踐的重要性，作為一名學生，我深知學習機會的不易，我學習很努力，其中3年拿了學校的獎學金，我還積極地參加各種活動和設計大賽，曾在河南理工大學首屆和第二屆青少年科技文化節(jié)中分別榮獲攝影大賽優(yōu)秀獎和節(jié)徽設計大賽二等獎在2015年中的設計大賽中工業(yè)設計類中設計的筆記本電腦榮獲優(yōu)秀獎。在大學中我也遇到了好的老師和朋友，從他們身上我學到了很多東西，這對我能力的提高和成長起了很大的作用。

2)在大學四年的學習生活中，我努力提升自我素質，全面鍛煉自己，在扎實完成自己學習任務的同時，積極參與校內外學生社團活動，經過自己的不懈努力連續(xù)三年獲得校“二等”學習獎學金，“優(yōu)秀學生干部”，“優(yōu)秀大學生”等榮譽，這些活動讓我的學習能力和實踐動手能力都得到了很大的提高。選擇考研，是對大學生活的一份眷戀，是自我要求進步的體現，更是人生價值實現的一條途徑；選擇學前教育是對自己本科學習的一種延續(xù)，也是對自己興趣的一種堅持，雖然冒了點風險。我們每個闖進復試的同學都有自己的一份堅持才會走到這里，我深知這份機會的不易，所以倍感珍惜！

每個專業(yè)對學生都有獨特的看重，所以說這一部分學生準備時千萬不能太死板的背模板，在這里透露一個小技巧，如果咱們已經認準一位導師，一定提前了解他，看看他出過什么書，最近研究的是什么等等(網上技巧：直接百度輸入學校+空格+導師名字)，如果能認識他現在正帶的研究生，會得到更多關于這位導師的資料(各方面)，如果能不經意的提到與他觀點相關的東西上，導師一般會非常喜歡。除了閱讀經典著作外，在復習的過程中還應有意地閱讀一些與所報考的學校在該專業(yè)內相關老師的學術著作。

剛才說到了模板，同學們無從下手時，還是可以按模板做一個自己的，以備不時之需。但是同學要要切記，模板歸模板，同學們根據模板寫出自己的自我介紹后，一定要修改，加上自己的特色，也要加上目標院校的一些特色。

下面這兩個模板一個是1~2分鐘的短小精悍版，一個是2~4分鐘的長篇大論版，其實主要內容都一樣，只要時間長的針對于自己的特點和經歷加以修飾了而已。

一、短小精悍版：

姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個大學，什么專業(yè)，即將獲得某某學歷和某某學士學位。

大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務獲得的各種榮譽和獎勵多少次，

本科期間，系統地學習了哪些專業(yè)的相關知識，從基礎理論某某的到實用性較強的某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。各種實驗和實習，培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力；四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

本科四年一直密切關注某某，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業(yè)。今年以總分多少分(政治多少，英語多少，專業(yè)課1多少，專業(yè)課2多少)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

二、長篇大論版：

我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于某某大學某某專業(yè)，獲某某學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為某某大學某某學院某某專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。 大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共-產-黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次，；有沒有考過雅思？托福？gre？成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何？其他資格證書？。另外，有無輔修專業(yè)？什么專業(yè)？成績如何？四年里有沒有掛科或重修記錄？畢業(yè)時全程學分成績多少分。(這一部分大家都懂的，不再過多解釋)

本科四年期間，我系統地學習了某某專業(yè)的相關知識，從基礎理論的某某、某某到實用性較強的某某、某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。某某、某某等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力；某某、某某實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志；某某、某某的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。(說清自己在本科學到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力)

大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。為了將學習的理論應用于科研，在大幾哪個學期時，我在某某教授？or副教授？的指導下，參與了哪個級別(國家級？省級？校級？)的科創(chuàng)項目“某某某某”，完成了結題報告？or撰寫了論文《某某某某》或申請了專利？，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。(這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關的，如果跨專業(yè)，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業(yè)有用的，無關的不要多說)

我即將在大四期間、某某教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《某某某某》或畢業(yè)設計《某某某某》。在畢業(yè)設計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高；我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到“提出問題—科學調研—分析數據—得出結論”的科學的思維方法和嚴謹的科研思路，并進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。本科四年一直密切關注某某某某，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，使我對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業(yè)。今年以總分某某某分(政治某某分，英語某某分，專業(yè)課1某某某分，專業(yè)課2某某某分)的考研成績進入了復試。(這一部分就需要技巧了，要投導師所好，講導師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學校導師相關的課題資料穿插進去的)

雖然我是跨專業(yè)，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業(yè)系統地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(這一部分同學們根據自身情況取舍，也不過多解釋)

為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：第一，根據學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內的相關基本理論知識。第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學業(yè)進展。第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力?？傊谘芯可A段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事！如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經讓自己做好了全面的準備。(這一部分同學們可以好好規(guī)劃，如果要分簟說明注意最多說四五六條就可以，千萬不要列舉到六點之后再總結，太多冗長而繁瑣，分條說明的價值就不存在了。)

各位老師，早上好。

首先，我先自我介紹一下，我叫xxx，今年23歲，來自于xx地方，2015年七月本科畢業(yè)于xx大學，主修教育學(小學教育)專業(yè)，在大學四年里，我學到了很多很多，我參加了很多社會實踐，比如我在大一的時候我就去一所小學實習，每個星期都去聽他們老師講課，這個實踐我一直堅持到了大三，后來因為考研沒有繼續(xù)下去，通過這次實踐，我學會了怎樣耐心的對待學生，怎樣去把一堂課上的完美，課堂的突發(fā)情況怎么處理等經驗，另外我深知學習不易，我學習十分努力，每年都有獎學金?，還拿過兩次國家級獎學金，我還積極研究關于小學教育類的課題，在大學四年期間我發(fā)表了三篇論文?，其中有一篇在中文核心期刊發(fā)表過，除了和專業(yè)有關的活動外，2011年我還參加了校團委組織的大型歌舞會，我很享受我的主持，我還參加過校園十佳歌手的比賽，雖然沒能取得前三名，但我進了10強，我很 感謝我大學遇到的老師和朋友們，他們帶給我很多知識和經驗，讓我的大學生活很豐富，很精彩。

因為我是應屆畢業(yè)生，沒有什么社會工作經驗，我簡單的說一下我為什么要考研。我喜歡做小學老師，我覺得我本科所學到的知識還不能足以讓我成為一名優(yōu)秀的老師，另外時代的需要，現在好多學校的老師都必須是研究生以上的學歷，所以我選擇了考研。

我覺得我開朗、嚴謹、樂于幫助人的性格也比較適合做老師，如果有機會再該校學習，我會非常珍惜學習的機會，希望各位老師能給我機會，我很期待我的研究生生活，謝謝各位老師。

考研復試自我介紹英語篇八

各位老師：

你們好！

我很榮幸能參加這次面試，我渴望在各位老師的指導下進一步成長。

我叫xxx，x人，x大學專業(yè)應屆本科生，大學四年的本科課程以為核心開展。我認真負責，吃苦耐勞，對生活充滿熱情，業(yè)余愛好：寫作、籃球、羽毛球和旅行。為了感受東部的繁榮，xx年暑假經歷了南京、上海、杭州、廈門和深圳的東部之旅。

我選擇理由：

1.x大學是一所歷史悠久、學術氛圍濃厚的學校，作為我國最著名的大學，她能為學生進一步成長提供廣闊的發(fā)展空間。學生以求實創(chuàng)新而聞名海內外。學系創(chuàng)始于1936年，歷經等老一代和在座各位老師一代代的傳承發(fā)揚，已成為我國頂尖的系。

2.我對研究具有濃厚的興趣。(跨考建議考生這里可以自由擴散一些)

3.我渴望進一步深造，深化理論，更多實踐，實現自身價值。如果我有幸錄取，我將全力以赴學習。首先，我夯實基礎，學好英語，大量閱讀英文原版教材。其次，我將努力強化實踐，將理論與實際結合起來。最后，我注重團隊合作精神。

我相信，經過兩年的學習，我一定會實現我的理想。

謝謝各位老師!

考研復試自我介紹英語篇九

各位老師：

大家好，很榮幸能來參加這次研究生面試，請先允許我自我介紹一下：我叫阿貓，本科就讀于某大學某專業(yè)。

我從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力?！皩W而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpage20xx、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名研究新生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。我也希望在今后的學習生活中，我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己，謝謝!

考研復試自我介紹英語篇十

我的名字叫李晶成。這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的都了解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業(yè)，希望通過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力。同時也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進了一步。

今天，我有幸得到這個機會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步。

謝謝各位老師。

考研復試自我介紹英語篇十一

老師：

大家好！

很榮幸能來參加這次研究生面試，請先允許我自我介紹一下：我叫xxx，今年xx歲。本科就讀于x大學專業(yè)。

我從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。學而知不足是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學office、flash、frontpage20xx、photoshop、dreamweavermx等軟件。學習之余，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優(yōu)良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作為一名研究新生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。我也希望在今后的學習生活中，我能和大家成為學習上的良友與生活中的知己，謝謝!

考研復試自我介紹英語篇十二

我的名字叫李xx。這個名字對于別人可能很普通。對我來說卻有特殊的意義。正所謂望子成龍望女成鳳，這個名字里不僅蘊含著父母之間的感情，還包含著他們在我身上寄予的成功的希望。

我是一個性格多元化的女生。我既有戲文需要的沉穩(wěn)，也有導演需要的活潑。生活中我是一個踏實上進的人。我的愛好很廣泛，在我腦海中的知識庫就好像一個雜貨鋪，什么都懂點，但并不是所有的`都了解得很透徹。

每當看到中國電影在國際影展中大放光彩時，我都深深的。感受到正是有幕后工作人員的默默付出，精心策劃，才成就了臺前明星們的光彩，因此我懷著對前輩的敬重選擇了編導專業(yè)，希望通過自己的努力能為中國傳媒的發(fā)展出一把力。同時也為自己將來規(guī)劃一條走向成功的道路。

我想，做任何事情都要看自己是想成功，還是一定要成功，做什么事情自己是盡力了，還是拼命了，我覺得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功邁進了一步。

今天，我有幸得到這個機會站在這里，這是我自己一直以來的愿望，我希望到貴校繼續(xù)深造，為我的夢想增加一個臺階，為我的成功邁進重要的一步。

謝謝各位老師。

考研復試自我介紹英語篇十三

在面試時，我們經常會被要求。

所謂自我介紹就是把自已介紹給出別人以使別人認識自已所以恰到好處的自我介紹可以大大提高面試的好感。小編為各位求職者提供自我介紹提高應聘機會。一起看看吧。

在考研復試備考中，同學們要盡可能的想到所有可能會被提問到的或會發(fā)生的狀況，并相應的做出應對反應。但最重要的還是同學們的臨場應對能力，考研復試自我介紹又是其中很重要的一節(jié)。

導師也能夠“拉關系”

考研最重要的是選導師，復試能否經過的決定權更在導師手中，因而是復試進程中導師所起的作用是無足輕重的。許多同學會說，復試之前自動找導師會不會顯得巴討好導師，其實許多導師對比喜愛會主動聯系導師的同學們。尤其是外省的同學不遠千里去找導師，本身即是對導師的肯定，充分說明這個學生對導師是有印象的。而站在導師的立場上，復試之前就現已見過這個學生，在復試進程中關于這個學生導師現已有所知道，面試的時分天然就會優(yōu)先考慮了。別的在復試之前同學們并不必定非要去面對面和導師溝通，如今網絡這么興旺，同學們能夠自動經過電子郵件和導師聯絡，爭奪讓導師在復試之前對你有所知道，至于郵件的內容，同學們能夠向導師討教一些疑問，這些都是無關乎和導師拉關系送禮之類的。若能經過郵件聯絡讓導師事先對你有所知道，第一印象就會相應十分好，面試分數天然就能打得高一些。這也是同學們的一種自我引薦。

通常面試的教師都是該系外語對比牛的教師，尤其是重點大學，每個院系都有許多教師送去國外的大學當一到2年的溝通專家，所以有不少教師外語都相當好，就算他們語音語調欠好，至少也有十分強的用地道的英語來表達思想的才能，并且，聽力都相當好，所以他能百分百分辨出你的口語才能如何。我們能夠在網上找一些數據，然后全體都看一遍，聯絡自個狀況，收拾出了一篇自我介紹，和一些常見話題的答案。整體來說，這個靠的是平常的口語訓練，當然，突擊一下英語也極好，至少能用上幾句。咱們還要考科技文獻翻譯，這個需求突擊，主張我們把制造英語單詞回憶卡片，放在隨身攜帶的包里，隔一段時間記一遍，盡量熟悉。

發(fā)散思想很重要不要徹底相信參閱書。

盡管各院校在復試之前會指定一些參閱書，但據從前經歷來說，通常一些對比牛的院校，在復試進程中，所調查的內容往往并不徹底是參閱書上所指定的內容，導師更偏向于問一些沒有規(guī)范答案的開放性標題。緣由就在于這類標題不僅能調查考生的潛在研討才能，還能調查同學們的應變才能及言語安排表達才能。主張考生，在考研復試預備進程中不能僅要看參閱書，還應該多看些和所報考方向有關的書，尤其是與此相關的一些權威期刊，別的還要知道當前對比搶手的話題，因為導師很有可能會讓你就這些熱點話題宣布自個的觀念，因而在復試之前必定要做好萬全預備，避免在復試進程中被問到此類疑問而呈現冷場為難局面。

考研復試自我介紹英語篇十四

各位老師你們好!

我叫趙婉君，您可能會聯想起瓊瑤小說，字的確就是那兩個字，差別就是人沒有那么漂亮，呵呵。其實，我的同學更都喜歡稱呼我的英文名字，叫june，六月的意思，是君的諧音。(點評：寥寥數語，讓面試官輕松地記住了申請人的名字。)

我來自廣東的恩平市，可能您沒有去過，是一個很小的縣級市，這幾年剛剛開發(fā)了溫泉業(yè)，我想將來會有更多的人了解這個小城市。(點評：提到溫泉，面試官對恩平這個陌生的地方一定會產生一點親切感。)

我以恩平市全市第一名的成績考上了中山大學，學的是計算機科學專業(yè)。不過，在中大，我沒法再像高中一樣總是名列前茅了，到目前為止，我的綜合學分排名是40%左右。在專業(yè)課程方面，我c++的編程能力比較強，一年以前就開始自學java，在班級里是最早開始學java的。(點評：誠實可信地闡述了自己的學習能力。)

我參與過我們老師領導的一個項目，叫做lan聊天室，我負責開發(fā)了其中的及時通信系統的編寫。在我們班，老師只挑選了我一個女生參與這個項目，主要是我寫程序的效率比較高，態(tài)度也非常認真。(點評：如果你的編程能力不如男生強，至少你要告訴面試官，我比多數女生要強。如果貴公司考慮選擇一名女生，那么，選擇我吧!)

除了學習和項目實習以外，我在學生會工作了兩年，第一年做干事，第二年被提升為秘書長。大家對我的評價是考慮問題很周全，令人放心。(點評：穩(wěn)重周全，是做技術支持工程師的一個完美形象。)

在我的求職清單上，ibm是我的首選單位，原因和您面試過的很多同學都一樣，出于對大品牌的信賴。畢竟，大品牌公司意味著很多我們需要的東西，比如培訓和薪資，能和優(yōu)秀的高素質的人在一起工作等等。(點評：對于ibm這種一流的企業(yè)，沒有必要過多地解釋自己為什么想來應聘，點到為止。)

技術支持工程師也剛好是我的首選職位，因為我有技術背景，也有作為女性和和客戶溝通的天然優(yōu)勢。還有，我不擔心頻繁出差，因為我身體素質很好，我已經堅持晨跑兩年多了。在ibm專業(yè)技術方面，我信賴公司的培訓體系和我自己的快速學習能力!希望能有機會加入ibm團隊!(點評：除了強調自己的優(yōu)點，也告訴面試官，不必把自己當作一個弱女子，而是要當作一個長跑健將!)

考研復試自我介紹英語篇十五

一、短小精悍版：

姓名，性別，民族，出生年月，哪里人，是否黨員，就讀于哪個大學，什么專業(yè)，即將獲得某某學歷和某某學士學位。

大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務獲得的各種榮譽和獎勵多少次，

本科期間，系統地學習了哪些專業(yè)的相關知識，從基礎理論某某的到實用性較強的某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。各種實驗和實習，培養(yǎng)了動手能力和分析問題的能力;四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。

本科四年一直密切關注某某，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業(yè)。今年以總分多少分(政治多少，英語多少，專業(yè)課1多少，專業(yè)課2多少)的考研成績進入了復試。希望通過研究生期間專業(yè)系統地學習，用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。

二、長篇大論版：

我叫某某，多少歲，哪里人，將于幾幾年幾月畢業(yè)于某某大學某某專業(yè)，獲某某學士學位。今天，我為自己感到自豪，因為能成為某某大學某某學院某某專業(yè)的一名研究生是我多年來的夢想。大學期間曾擔任什么班級職務或學院學校職務，于幾幾年幾月光榮地加入了中國共產黨。獲得的各種榮譽和獎勵多少次，;有沒有考過雅思?托福?gre?成績如何，何時通過英語四、六級，成績如何?其他資格證書?。另外，有無輔修專業(yè)?什么專業(yè)?成績如何?四年里有沒有掛科或重修記錄?畢業(yè)時全程學分成績多少分。(這一部分大家都懂的，不再過多解釋)。

本科四年期間，我系統地學習了某某專業(yè)的相關知識，從基礎理論的某某、某某到實用性較強的某某、某某等。由于對某某學的熱愛，還選修了某某、某某等課程。除了理論上的學習外，各種實驗和實習，也讓我受益匪淺。某某、某某等實驗培養(yǎng)了我的動手能力和分析問題的能力;某某、某某實習，不僅使我獲得了寶貴的知識，更加鍛煉了我的意志;某某、某某的實地參觀與學習，讓我對一些工藝流程了解的同時，也對該行業(yè)目前的發(fā)展狀況有了更加深刻的認識。(說清自己在本科學到了什么，得到了什么，又有什么樣的能力)。

大學四年的本科學習不僅是知識的積累，也是一種學習方法的揣摩以及思路的探索。為了將學習的理論應用于科研，在大幾哪個學期時，我在某某教授?or副教授?的指導下，參與了哪個級別(國家級?省級?校級?)的科創(chuàng)項目“某某某某”，完成了結題報告?or撰寫了論文《某某某某》或申請了專利?，在導師的教導下，在與師兄師姐的討論和交流中汲取了豐富的研究經驗。(這一部分介紹的一定要是與你要考的專業(yè)相關的，如果跨專業(yè)，跨度又比較大的，一定要說與你要考的專業(yè)有用的，無關的不要多說)。

我即將在大四期間、某某教授的指導下，完成實驗并撰寫畢業(yè)論文《某某某某》或畢業(yè)設計《某某某某》。在畢業(yè)設計過程中，我的思維能力得到了鍛煉，科研水平也得到了相應的提高;我深刻體會到科學研究的邏輯性與嚴謹性，領悟到“提出問題—科學調研—分析數據—得出結論”的科學的思維方法和嚴謹的科研思路，并進一步體會到在科研道路上團結合作的重要性。本科四年一直密切關注某某某某，課余時間經常到圖書館查閱資料的經歷，使我對某某專業(yè)情有獨鐘，因此放棄了保研并毅然報考了某某大學某某學院某某專業(yè)。今年以總分某某某分(政治某某分，英語某某分，專業(yè)課1某某某分，專業(yè)課2某某某分)的考研成績進入了復試。(這一部分就需要技巧了，要投導師所好，講導師喜歡聽的，這一部分也是最容易把你查到的與你要報考的學校導師相關的課題資料穿插進去的)。

雖然我是跨專業(yè)，但是我堅信興趣是最好的老師，不管今后在學業(yè)或科研上遇到什么困難，都要想盡辦法克服。我深知作為跨專業(yè)的我在專業(yè)知識方面存在很多缺陷，但是我有信心，在未來的日子更加積極主動去努力學習。我希望通過研究生期間專業(yè)系統地學習，能夠用自己所學的知識去解決實際問題，并希望在自己所選擇的研究方向做出好成績。(這一部分同學們根據自身情況取舍，也不過多解釋)。

為了做一名合格的研究生，既對導師負責，也對自己負責，在讀研期間，我進行了如下規(guī)劃：第一，根據學院課程設置，合理安排每學期課程。尤其注重學習專業(yè)領域內的相關基本理論知識。第二，堅持在導師的指導下制定個人學習與研究計劃，積極向導師匯報自己的學業(yè)進展。第三，注重自主學習能力與科研能力的培養(yǎng)。積極主動地關注學科前沿的理論問題，提高自己科學分析問題與解決問題的能力。第四，積極參加各種實驗、學術研討會、實踐調研活動等，以促進理論與實踐的結合，不斷提高理論素養(yǎng)和實踐能力。總之，在研究生階段，我會盡自己最大的努力，發(fā)掘自己最大的潛力，踏踏實實地做好每一件事!如果在研究生期間，自己的科研能力獲得導師認可，我將繼續(xù)攻讀博士學位。這將會是一個我期待已久、并為之付出自己全部努力的學習過程，我已經讓自己做好了全面的準備。

關于。

考研復試自我介紹英語篇十六

我叫朱家得，今年22歲，是這所大學的應屆畢業(yè)生，在今年考研的時候我報選了李錚老師的蛋白質組學。

我從小就特別喜歡生物，并立志當一個生物學家。現在家里還有兩陽臺的花草魚蟲，書柜中更是擺滿了生物類書籍。我還曾經在奧林匹克生物競賽上獲得全國第三名。

我在這個城市中長大，在家庭的熏陶下涉獵群書，學習自己喜歡的東西。忘我的程度總是讓我喜歡專注于一件事情，不達目的誓不擺休。假如日后榮幸和老師們一起共事，你們便可以從我以前的生活中略見一斑。

我的性格十分隨和，好交朋友。別人對我的評價是：和我在一起十分快樂。我的興趣十分廣泛，在大學期間除了對本專業(yè)內容產生濃厚興趣并深得一些老師喜歡外，我還通過電腦學習了常用的軟件，比如office系統，dreamwear，fireworks，flash，photoshop以及近百種小型軟件。

我已經在網上發(fā)表了50余萬字的網絡小說，并且準備在畢業(yè)的時候出版一本電子書，現在已經完成了20萬字的創(chuàng)作。

除此以外，我特別喜歡旅游，從99年至今的每年暑假我都會外出?，F在已經去過全國各地130多個城市。旅游讓我更加有激情，這樣才會在為目標努力的過程中更加有激情。值得一提的`是，我在語言上的天分更是被人所羨慕，現在我除了會全國很多方言外，還自學了西班牙語，和德語。

在過去的大學生活里，我深切體會到了知識的掌握是怎樣深遠地影響人生。就象我小時想當一個科學家一樣，想要讓自己活得更精彩便不能停留在原地。因此我選擇了考研，選擇了繼續(xù)深造。在考研之初，我對學校里生物化學與細胞學兩個專業(yè)愛不釋手，但在一次陳老師介紹的參觀之后，我便被這里濃厚的研究氛圍，先進的儀器以及親如一家的師生關系所吸引，于是依然報考了前沿的蛋白質組學。通過這段時間在這里，我更加體會到我的職業(yè)規(guī)劃從專業(yè)選擇做起是沒有錯的，我愿意為自己也愿意為12層奉獻自己的青春與汗水。

假如我榮幸地上了研究生，我想我是會這樣子的：每天勤勤懇懇，用微笑的表情面對每一個人，面對每一個新生的太陽。在完成學習與實驗外，還要用業(yè)余時間繼續(xù)深造西班牙語，并且學習數據庫建立，甚至質譜技術。自主創(chuàng)新技術更是被這個時代所呼喚，假如有機會，我想在這方面嘗試一下？子在川上曰：“逝者如斯夫。”

大學四年一晃而過，我已經積累了大量的知識和激情，現在我渴望有自己施展才華的機會和地方。假如諸位老師能夠給我這樣一個機會，我想我是會用未來證明大家今天的選擇是絕對正確的。

謝謝你們的耐心。

謝謝各位老師！

考研復試自我介紹英語篇十七

復試中的自我介紹不同于普通的自我介紹，在考試的場合出于禮儀的需要不可以直接立即介紹自己的信息，而是要先向各位考官問好，需要注意的是對考官的稱呼，好不要用teachers，要用professors更得體一些。

這里的基本信息包含姓名、家鄉(xiāng)、畢業(yè)院校、專業(yè)等，有的同學會習慣說自己的年齡，一般考研群里都是20歲以上的成人，所以年齡沒有必要介紹此外，雖然是英語口語測試，但是英文名字也不需要放在基本信息中陳述，因為考官不關心大家的英文名字。

個人亮點方面我們可以從以下幾個角度著手：

1）若是在大學四年期間學習能力尤其突出，就可以從學習方面寫所獲得的獎學金、證書等。

2）若是大學四年期間參加校園活動、社團或學生會活動較多，就寫自己的實踐活動。

3）若以上兩個方面都不突出，可以從性格特征、興趣愛好角度來展現自己。

4）如果是有工作經驗的同學在介紹自己時需重點描寫工作經歷，像考mba、mpa的小伙伴要以工作經歷為主。

在復試口語面試中表達出到目標院校學習的期待，會給考官留下較好的印象，向考官展示出了你讀研的決心以及謙虛誠懇的態(tài)度。

時刻謹記這是在考試，不是跟考官在閑聊天，所以在最后要有結束語，要讓考官清楚你已經回答完題目，若出現考官等你的情況，會留下不好的印象。