在當下這個社會中，報告的使用成為日常生活的常態，報告具有成文事后性的特點。那么什么樣的報告才是有效的呢？下面是我給大家整理的報告范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

教師節慶祝主題活動總結報告篇一

一、積極動員、精心準備：

1、學校多次在教師大會、教研組長會上積極宣傳動員，提高了對學校賽課活動的認識，把賽課形成了學校每學期的教研活動的重要組成部分;本次賽課既有學校骨干教師示范課又有青年教師及新上崗教師的競賽課。

2、多次召開教研組長會，要求教研組、認真準備、課前認真組織討論，課后認真組織評議，把賽課作為教研組建設、教研活動的一個重要內容;作為教師專業化發展的重要途徑。各教研組賽課前都對方案和賽課評分細則進行了討論

3、教科室高度重視本次賽課的籌備和組織工作，擬訂了20xx年第二學期青年教師賽課方案和賽課評分細則。

二、 積極參與，認真組織落實

1、賽課在計劃安排的時間內有序的進行，無教師不參加比賽。

2、本次參賽教師高度重視，積極準備，認真參賽。多數教師進行了反復試講，都撰寫了教案和制作了精美的課件、編制了精細的課堂練習。

3、教研組對參賽教師的課基本上按照要求組織了課前討論，課后

4、教師聽課評課比較積極，教務室認真組織落實，對教師的教案進行了收集和存檔。

三、 積極總結、認真反思

1、 取得的成績：

a、教師的教學語言比較清楚流暢，對自己所教學科知識重點突出，難點突破有方，有些教師設計的教學方案和教學活動還具有一定的創造性。

b、一部分教師在課堂中注重對學生知識的鞏固和練習。具體表現在教師準備了適當的教案、習題對學生在課堂中的學習情況進行了及時的檢測、總結：這些方法對活躍課堂氣氛，提高課堂效率等起到了推動作用。

c、多數參賽教師精心設計了課堂中學生的活動，并通過活動實現對學生學習能力的培養。如朗讀、小組討論、自主完成練習、動手操作實驗、全班交流等。有些老師比較好地結合了學科特點留給學生充足的動手練習或活動的時間;有的老師讓學生在課前收集相關資料，培養了學生自主學習的意識和能力。

d、本次賽課參賽的所有老師都將現代教育技術手段運用到教學活動中：有的教師制作了高質量的課件，很好地起到輔助教學的作用。老師們制作的課件內容豐富，知識面寬，與教材結合緊密，富有較強吸引力。

e、賽課為青年教師搭建了成長的平臺，促進了青年教師的專業化水平提高。促進了教研組教研活動的開展，教研活動目的性增強。促進了教師間的相互學習和交流。增強了教研組團結協作能力和凝聚力。

2、 存在的問題和不足：

a、教研組建設需要加強。校本教研對提高學校教學質量起著非常重要的作用。參加學校賽課的教師有的沒有經過組內說課、討論，有些老師沒有完成教學簡案，導致教師沒有很好地落實本次賽課的指導思想。今后，學校將采取切實有效的措施加強教研組建設。

b、在課堂上，學生活動時間仍不充分。新課程的理念在教學活動中體現欠充分。在本次賽課活動中有的課堂仍是教師講授太多，少數教師講解空洞，在教學過程中不敢放手，學生發言寥寥無幾，課堂氣氛沉悶。有的課堂只是師生簡單的一問一答，沒有很好地體現師生互動，生生互動，沒有注重對學生思維能力與學習能力的培養。

c、如何結合學科特點進行學法指導需要加強。“授之以魚，不如授之以漁”要讓學生獲得成功，進行學習方法的指導是非常必要的。從整個賽課活動來看，一些教師沒有對此引起足夠的重視，或是沒有有意識到實施學法指導。

d、通過賽課進行相互學習、交流和研討的氛圍還不夠，缺乏必要的及時反饋環節。在本次賽課活動中，教師都是青年教師，他們有創新精神，但在業務上需要進一步提高，需要有經驗的教師積極幫助。

教師節慶祝主題活動總結報告篇二

金秋九月，收獲的季節，我們迎來了又一個教師節，為營造學校和諧的文化氛圍，培養學生尊師重道的風氣，活躍節日氣氛，結合我校實際情況，現制定教師節活動計劃：

一、活動主題：尊師重教，奠基未來

二、活動目的：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達對老師的敬意勞動。

三、活動對象：一至九年級全體學生。

四、活動內容：

1、說一說。“我最想對老師說的一句話”：說出你內心最想對老師說的話也可寫在賀卡上，并親手送給老師，讓彼此的心靈不再遙遠。

2、編一編。請各班編一期有關教師節的黑板報，用同學們獨特的創意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內容，展現各班的慶祝特色，渲染節日氣氛。

3、做一做。自己動手，制作賀卡，送上對老師的祝福。

4、寫一寫。在這一年一度的教師節即將來臨之際，希望有興趣的小記者拿出你手中的筆，記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂和小秘密。

5、演一演。開展“濃濃尊師意款款愛生情”為主題的主題班會，以班集體的名義，通過詩歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達對老師的感謝與感激之情!

教師節慶祝主題活動總結報告篇三

今年教師節結合我校實際，本著“隆重、熱烈、簡樸、務實”的原則，組織開展了慶祝活動。現將活動情況總結如下：

1、各班都出了以教師節為主題的黑板報、手抄報，內容豐富多彩。學生們用自己喜歡的方式為老師們送上了節日的祝福，一張張精美的賀卡、一束束美麗的鮮花、一句句溫暖的問候語，代表了學生一顆顆火熱和充滿感激的心。

2、召開了教職工的慶祝會和座談會。會上，校領導給全體教職工送上了節日的祝福和親切的問候，并進一步強調了師德的重要性，鼓舞教師們要努力工作，不斷學習，加強自身專業素質和專業能力的提高，樹立振興教育、教師為本和教師教育優先發展的觀念。孫校長的話進一步增強了全體教職工的光榮感、責任感和使命感，激發了教師敬業樂教、教書育人的熱情。教師們紛紛表示，一定會認真工作，無私奉獻，甘愿如春蠶，把美好的青春奉獻給黨的教育事業。

3、“款款愛師情，濃濃尊師意”主題班會

9月4日全校各班召開“款款愛師情，濃濃尊師意”主題班會。各班級以多種形式對學生開展了感恩教育，有的班級以講述汶川地震中一個個教師的感人事跡來開展教育;有的班級以美麗的詩句、動聽的歌曲等文藝節目形式來慶祝教師節。主題班會活動讓學生們與老師的心更近了。

4、“老師，節日快樂”主題升旗儀式

9月_日全校舉行了一次“老師，節日快樂”主題升旗儀式。升旗儀式上少先隊員代表用情真意切的話語表達了對辛勤勞作的老師們的感謝之情，同時全體少先隊員用少先隊組織最崇高的禮儀——隊禮向老師們表達了節日的問候，讓教師都感受到了節日的溫馨。

5、“敬師卡”制作活動

我校各年級學生在教師節當天，為教師親自制作賀卡。學生們有的將賀卡制作成憨態可掬的卡通狗、有的制作成笑容燦爛的娃娃臉、有的制作成火箭，而當問及為什么設計火箭樣，學生說我要讓自己對老師的祝福長長遠遠。各班主任將學生們制作的敬師卡在班級展板上進行了展示。張張小卡片都敘說著學生對老師的感恩之情。

6、“敬師歌飄滿園”活動

在教師節前后兩周里，我們通過校園廣播滾動播出表達學生對教師的愛以及感恩之類的歌曲。這些歌曲都是由學生提供的，他們說要讓一首首抒情的歌曲來表達自己的心聲，歌聲飄揚在校園上空，也回蕩在老師心間。學生們在歌曲聲中書聲更瑯瑯，老師們在歌曲聲中紅筆更飛揚。

教師節慶祝主題活動總結報告篇四

20__年教師節是中國的_個教師節。九月的金秋，空氣中彌漫著感激老師恩情的情緒。尊師重教是永恒的美德。過去、現在和未來的所有老師都應該受到尊重和祝福。為了讓老師們快樂、充實地度過這個教師節，我們學校開展了豐富多彩的慶祝活動，總結如下：

首先，在課堂上開展慶祝活動是一個亮點

班主任會議由政治教育系組織，要求在9月10日下午慶祝最后一節課。班級慶祝形式多樣，內容豐富，主題明確。“感恩祖國”、“紅燭頌”等主題小組會議是班級慶祝活動的亮點。以歌曲和詩歌朗誦的形式，充分表達學生對老師的感激之情，營造輕松和諧的師生關系和良好的育人氛圍。

二、利用窗口、報紙、廣播等形式，宣傳優秀教師，倡導尊師重教的新作風，營造濃厚的節日氣氛

升旗儀式上，_老師在國旗下發表了“感受教師修養之恩，筑就成功之路”的演講。年輕教師通過回饋社會來慶祝這個教師節。他們給學生剪指甲，包書皮，深受學生喜愛，也受到家長的好評。

三、“老師，謝謝你的愛”主題班會

利用班級活動召開了以“老師，謝謝您的愛”為主題的小組會議，每個班級都以各種形式慶祝教師節。

1、低年級開展活動給老師滿意的答案。教師節那天，小一點的學生一大早就把整齊的作業放在老師面前，老師看到學生完美的作業，臉上露出了幸福的笑容。

2、教師節那天，中學生為他們的老師制作賀卡。當學生給老師發漂亮的賀卡時，老師看到賀卡上寫著“教師節快樂”、“你辛苦了”等字樣。老師們非常驚訝，覺得學生們都很大，也很懂事。

3、高年級開展感恩活動，學生愉快地開展活動，為老師做一些有意義的事情。有些學生一大早就來學校給老師打掃辦公室，有些學生給老師帶熱水。這些活動感動了老師，拉近了師生之間的距離。

四、社區主要到學校進行談心

9月10日下午4點，各級領導和全體教師齊聚學校會議廳，慶祝自己的節日;5點，社區和學校領導，黨員和教師，青年教師等。聚在一起舉行茶會和座談會。大家暢所欲言，各抒己見，談心。討論中，很多老師為學校提出了很多有價值的意見和建議，領導表示衷心感謝，并表示會及時整改。

5、全面關愛老師，祝未來更美好

學校領導不僅關心教師的工作，也非常關心教師的生命健康。學校為所有在職員工組織了一次慶祝會議。會上，學校領導充分肯定了全體教職工一年來的辛勤工作，并送上了節日祝福。他們希望全體教職工齊心協力，努力開創我校教育教學工作的新局面。校長指出，我們目前的工作取得了一定的成效，贏得了社會和家長的認可。但是，在欣慰的同時，也要時刻注意自己的不足，用相關的法律政策來檢查和糾正自己存在的問題，爭取大家在明年的教師節慶祝活動中找到大的進步。

總之，今年我們學校的教師節慶祝活動豐富多彩，取得了顯著的成績，激勵了每一位老師手。其次，鑄造了團結、奮進的教師隊伍，營造了人文、和諧的育人環境，為我校今后的發展奠定了堅實的基礎。

教師節慶祝主題活動總結報告篇五

在心源社全體成員的積極配合下心源社11月“心存感恩，放飛祝福”系列演講比賽團日活動取得圓滿成功。本次團日活動以演講比賽的形式展開，旨在讓大家學會施恩、懂得感恩、常懷一顆感恩的心。用一封小小的家書傾訴心中久違的感動。我們共收得三十余封家書，共評選出八封優秀的家書。他們精彩的演講，誠摯的愛讓在座的每一位為之動容。

在本次團日活動中發現了許多優點，需要我們在以后的類似活動中繼續發揚：

1、活動形式新穎，具有教育意義。大家都能從本次活動中有所收獲。

2、同學們都能積極參加寫書信。

3、參加演講的同學都能認真對待、感情真摯誠懇。讓大家都被他們的感恩所感動。

4、活動公平公正。

5、活動過程過程中同學們都能認真遵守活動要求。不遲到早退、保持安靜、保持教室干凈整潔等。

6、各部門都能積極配合本次活動的順利開展。

但是，通過本次活動我們仍然發現了許多不足，需要我們在以后的活動中加以改進：

1、活動當日有一些同學有些同學沒有參加，希望在以后的活動中大家都能積極參加。

2、在寫書信的過程中大部分同學都能認真對待，但仍然有小部分同學沒有認真對待。

3、在活動進行的最后有些同學就沒有認真聽其他人演講。

4、活動的時間稍長。

針對以上不足在往后的類似活動中我們應該做的如下改進：

1、提前通知大家活動的時間、地點等并告知其應積極參加。

2、加大督促力度，讓大家都能保質報量完成任務。

3、把握活動的時間。不宜太長也不宜太短。

4、在活動的過程中多穿插大家感興趣的游戲等。并告知大家應認真參加活動。

雖然有許多不足需要我們改進，但是總之本次活動是成功的。通過本次活動加大了全體心源人感恩思想教育，讓大家學會施恩、懂得感恩，以實際行動感恩父母，感謝學校，回報社會。進一步發揮了心源社的先進示范作用。在以后的生活中只要我們常懷一顆感恩的心，我們就能常獲感動。以一顆感恩的心對待身邊的每一個人，我們的明天就會更美好。在以后的活動中我們會繼續揚長避短，加大對心源社全體成員的思想道德教育。