每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

燭光鋼琴音樂會主持稿篇一

肖邦第一敘事曲，該作品表現了肖邦強烈的愛國主義思想，結構龐大，技術艱難，內容深刻，是一出悲壯的戲劇，一篇激動人心的史詩。豪邁的英雄氣概、悲劇性的形象和愛國主義的熱情反映了蕭邦在華沙起義影響下的思想情緒。全曲的戲劇性結構是沿著一條線索發展的——從抒情性轉向悲劇性。此曲的結構是比較自由的奏鳴曲式。全曲包括引子、呈示部、展開部、再現部和尾聲五個部分。肖邦在音樂中所表現的“英雄性”和“悲劇性”的內容，事實上成為鼓舞當時波蘭民族斗爭的精神力量。

《悲愴奏鳴曲第三樂章》王心舒指導老師：周穎(幕后報)尊敬的各位來賓，音樂會即將開始。為了讓我們擁有一個高雅的藝術環境，保證音樂會的順利進行，請您配合做到以下幾點，做個文明的聽眾。

1.請勿在場內大聲喧嘩，隨意走動，請保持會場安靜;

2.請將您的手機調至關機或震動狀態;

4.請保持場內清潔，切勿隨意亂扔果皮。

男：徜徉在美妙的音樂之中令人流連忘返。我們本次鋼琴演奏會能成功舉辦少不了系部領導和老師們大力支持，在此我謹代表音樂系團總支學生分會和小百靈藝術團表示衷心的感謝!

女：美妙的時光總是短暫的，但我們的記憶是永恒的，我相信今晚的一切，都會深深的映入我們的腦海成為永恒。

男：本次演奏會到此結束

燭光鋼琴音樂會主持稿篇二

(合)大家下午好!(鞠躬)。

(男)今天是##年8月的第一天，8月的中國成為世界的焦點，萬眾矚目的第29界奧運會將在首都北京進行。

(女)今天是##年8月的第一天，我們相聚在這里，只為見證暑期鋼琴乙班13名同學的精彩演出。

(男)在這四周的學習中，湯老師運用分組教學的方式因材施教，引導我們自主學習。

(女)經過這些日子的學習，我們的識譜能力和鋼琴彈奏水平有了很大水準的提升。

(男)不僅如此，我們還通過觀看視頻的方式，開拓視野，()認識了鋼琴天才郎朗，中國鋼琴神話李云迪，鋼琴界的泰山北斗魯賓斯坦，還有許多和我們一樣大的琴童。

(女)別著急，我們的演出馬上開始啦!

(男)首先請欣賞由同學帶來的。

結束語：

(女)歡樂的時間總是那樣短暫，

(男)四周的學習已經結束了。

(女)請允許我代表暑期鋼琴乙班的13名同學，感謝學校為我們提供了這么好的暑期學習機會，讓我們在假期也能夠學習知識。

(男)感謝我們的爺爺奶奶爸爸媽媽，每天風雨無阻地接送我們。

(女)感謝友愛的湯老師，是您不辭辛苦、耐心細致地教我們彈琴，讓一串串美妙的音符在我們的指尖流淌。

(男)最后，感謝在座的每一位同學，是你們讓我看到團結友愛、攜手共進的力量。

(女)今天的結束是為了明天更好的開始。

(男)讓我們記住這二十天的點點滴滴，明年暑假我們再相聚!

(合)暑期鋼琴乙班演奏會到此結束，感謝大家!(鞠躬)。

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燭光鋼琴音樂會主持稿篇三

開場詞：

江山如畫，踏著春天的節拍，芬芳吐翠;。

盛世歡歌，伴著悠揚的音韻，滾滾流溢，

看，星漢卓碩的中國夢，為新的一年描繪出民族復興的璀璨愿景;。

聽，鐘鳴清遠的古城人，為新的一年譜寫著強區振興的美妙旋律。

尊敬的各位領導，各位嘉賓，朋友們：大家晚上好!

由xxxxx主辦，宣化區交響樂團、宣化區民樂團、宣化區交響樂團合唱團演出的“古城·暢想”宣化區20##年新年音樂會的帷幕即將拉開。

今夜，讓我們聆聽悠揚的曼妙，敞開動人的心扉。

今夜，讓我們釋放激情的世界，走進音樂的殿堂。

首先請欣賞——。

一、交響樂《奧林匹克號角》。

作曲：約翰·威廉姆斯。

演奏：宣化區交響樂團。

指揮：孫海琦。

二、交響樂《放風箏》---河北民歌。

演奏：宣化區交響樂團。

演唱：宣化區交響樂團合唱團。

文化傳承血脈，經典產生力量.芭蕾舞劇《白毛女》是中華民族20世紀舞劇經典作品的巔峰之作。半個世紀，萬場演出，漂洋過海，傳遍世界。講述著一個催人淚下的悲壯故事。

作詞：賀敬之丁毅作曲：馬可張魯。

演唱：梁淑琴葛海河。

五十六個民族，五十六朵花，五十六個民族是一家。下面奉獻給大家的就是富有新疆民族風味神曲：《天山的節日》。樂曲表達了新疆人民熱愛生活，熱愛家園，載歌載舞，慶祝節日的熱鬧場面。

四、笙獨奏《天山的節日》。

演奏：王帥(宣化籍，現就讀首都師范大學)。

五、民樂合奏《太湖美》。

作曲：龍飛。

演奏：區民樂團。

音樂藝術的魅力，在于對勞動和生活的提練。馬迪先生的《紡線線》一曲中，悠揚的旋律伴以滑音、歷音的大量運用，不僅形象地再現半個多世紀前中國勞動婦女紡線線時的愉悅情景，也讓我們從那優揚的笛韻中品味出永不衰竭的民族精神。

六、笛子與樂隊《紡線線》。

編曲：馬迪。

笛子獨奏：李希泰。

七、二胡獨奏《洪湖主題隨想曲》。

編曲：閔慧芬。

演奏：裴佳易(宣化籍，現就讀于中國音樂學院)。

京西第一府文明天下，我愛宣化我的家。

八、女聲獨唱《我愛宣化我的家》。

作詞：王曉嶺作曲：姚明。

演唱：趙小花。

瑤族是我國西南部的一個少數民族，節奏感強、旋律歡快的《瑤族舞曲》，展示的正是瑤族人民生活歡快的生活。下面就請我們來：感受民族音樂，領略恢弘交響。

九、交響樂《瑤族舞曲》。

作曲：劉鐵山茅沅。

演奏：區交響樂團。

十、男聲獨唱《兒行千里》。

作詞：車行作曲：戚建波。

演唱：武萬祿。

風在吼.馬在叫.黃河在咆哮.黃河在咆哮。這是喚醒民眾的號角，這是鼓舞斗志的戰。我們的血液在沸騰，我們的血液在燃燒。

結束語。

情懷如曲，歲月如歌。當春天的序幕緩緩拉開，吉祥的駿馬呼嘯著撲面而來。

心系古城，暢想未來。世紀又迎來了20##年的盛世華章。

帶著喜悅、帶著期待、帶著希望、帶著祝福——。

祝福京西第一府：踏上民族復興的快車道，一日千里，魅力無限;。

祝福我們親愛的祖國：欣欣向榮，蒸蒸日上，繁榮富強，再創輝煌;。

祝福我們偉大的人民：闔家團圓，幸福美滿，馬年大吉，馬到成功!

朋友們，20##年新春音樂會到此結束。明年，再見。

燭光鋼琴音樂會主持稿篇四

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們：

在世界各國的成千上萬種古今樂器當中，現代鋼琴被眾多的音樂家們譽為“樂器之王”。

鋼琴聲如天籟，奏出心中最柔軟的歌謠；鋼琴聲如澗溪，蜿蜿蜒蜒、百折千回；鋼琴聲如心聲，它詮釋著彈奏者內心的波瀾起伏和心路歷程；鋼琴聲如泉水，行云流水般從指間傾瀉而下,配合著心的律動，靜默地溶入血液。

今夜月光如水，星光燦爛。我們相聚在寧波大學，一同聆聽的鋼琴演奏，就讓我們敞開心扉，用心聆聽美妙的音樂，感受鋼琴如水的旋律。

掌聲請出今晚即將演出的嘉賓，歲的鋼琴女孩——。

【簡單介紹演奏者資料和學琴經歷】。

d小調奏鳴曲sonataindminorop.k9斯卡拉蒂tti。

今晚她為大家帶來的第一首曲目是d小調奏鳴曲，由意大利作曲家斯卡拉蒂作曲。與巴赫同時代的巴洛克時代作曲家斯卡拉蒂是造詣很深的撥弦古鋼琴家，是。斯卡拉蒂的奏鳴曲篇幅短小、形式多樣、內容豐富，清新高雅，靈動與智慧如一把撒在陽光下的珍珠爍爍生輝、色彩斑斕。是當之無愧的古典主義樂派的先驅。

下面請欣賞為您演奏，d小調奏鳴曲。

鳥birds伯恩斯坦ein感謝的精彩演奏。琴聲如訴，所有最靜好的時光，最燦爛的風霜，而或最初的模樣，都在琴聲中緩緩流淌起來。一個個從手指間飛揚出來的跳動的音符，使我們的心靈共舞，陶醉于音樂的海洋。

下面我們要聽到的套曲《鳥》由伯恩斯坦作曲。出生于美國的伯。

恩斯坦自幼聰明，喜好鋼琴，17歲考入哈佛大學，學習音樂理論和作曲，畢業后又分別在柯蒂斯音樂學院和伯克夏音樂中心專修鋼琴和指揮。“鳥”是他眾多音樂作品中的一首小套曲，作曲家通過對各種鳥類繪聲繪色的描寫，用新穎、奇特、大膽的處理方法營造出絕妙的音響效果，表達出作者一種對大自然的熱愛。

請欣賞伯恩斯坦作曲的小套曲《鳥》。

nn。

感謝的演奏，讓我們隨著音符進入鳥兒的世界，時而輕盈。

敏捷，時而華麗優雅，時而笨拙可愛，時而勇猛強壯，經歷了奇妙的大自然之旅。

巴爾扎克曾說：童年原是一生最美妙的階段，那時的孩子是一朵。

花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠不息的活動，一股強烈的欲望。的確，童年的回憶是獨一無二不可替代的事物。

接下來將要欣賞到的套曲《童年情景》就是德國著名作曲家舒曼。

從成年人的角度回憶童年情景的作品。舒曼以準確的筆觸，洗煉的手法，深入刻畫兒童的心理活動，使得樂曲的音樂形象幽默、神態逼真并富有情趣。舒曼的鋼琴作品有很強的文學功底，常表達人和事在心中激起的反響，他慣以數首歌曲組成套曲，以浪漫主義詩人的詩作為歌詞，注重詩的內在意境。《童年情景》就是當中的代表作。

我們即將要欣賞到的是選自《童年情景》中的幾個小曲，分。

別通過不安分的節奏生動表現孩子聽到異國故事時的詫異好奇；通過夸張而單純的頓音、呆板的節奏，呈現出孩子一本正經的嚴肅面孔，令人發笑；《夢幻曲》是當中最迷人的一曲，通過緩慢平穩、細膩溫和的和弦表現夢境般的靜謐和甜美；之后通過緊張的半音刻畫孩子們聽到鬼怪故事后的驚恐和好奇；最后一曲則以成人的口吻，以悠緩的旋律表達對已逝童年的憂傷和感慨。

中場休息。

感謝的演奏，讓我們走入了無憂無慮的孩提時代，就。

*****************************。

尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的朋友們大家好。

掌聲請出今晚的鋼琴演奏者——。

在音樂的發展史上，有一個人開辟了浪漫時期音樂的道路，對世。

界音樂的發展有著舉足輕重的作用，被譽為“樂圣”。他就是貝多芬。貝多芬創作了32首鋼琴奏鳴曲，被譽為新約圣經。有人問貝多芬op.32-2op.57的音樂形象內容時，作曲家回答道：“請讀莎士比亞的《暴風雨》吧！”羅曼羅蘭指出：成熟時期的貝多芬獨具一格地表達了《暴風雨》中的對立性。這是無法遏制的急流，粗獷的力量和高瞻遠矚思想的統治之間的對立。”

接下來您將要欣賞到的《d小調奏鳴曲》就是是貝多芬音樂語言。

感謝的演奏。波蘭作曲家肖邦生于華沙，從小就表現出非凡的音樂天賦，不足20歲就已成名，是歐洲19世紀浪漫主義音樂的代表人物。肖邦一聲不離鋼琴，所有創作幾乎都是鋼琴曲，被譽為“鋼琴詩人”。

夜曲是肖邦自己創新的一種鋼琴獨奏體裁，它沖淡平和，寂。

靜幽瀾，輕緩中透著一點點沉思，沁人心脾。夜曲中所彌漫的惆悵、瞑想、繾綣氣氛，以及其中包含的激動、嘆息、興奮、不安、糾結等豐富而微妙的情緒，讓人感到夜晚的風格是統一的，而夜中的情調又是如此的不同。

接下來請欣賞為您演奏肖邦作曲的《（f小調）夜曲》。

王建中（1933-）作曲家、鋼琴家、音樂教育家。曾任上海音樂學院副院長、教授。他創作改編的許多鋼琴作品成功地將中國的民族民間音樂與西洋樂器的表現手法融為一體，深受海內外聽眾的喜愛，不僅在音樂界、鋼琴教育界，而且對很多音樂圈之外的愛好者、甚至一些并不怎么愛好音樂的人來說都可謂耳熟能詳。《瀏陽河》就是其中最具代表性的曲目之一。改編自50年代的創作的湖南民歌，旋律流暢、優美動聽，深情的表達了人民對家鄉和生活和毛主席的熱愛。

土耳其進行曲莫扎特。

*************************************結束語*****************************今夜，琴聲如自然，不經雕琢、質樸渾然；琴聲如美玉，溫潤柔和，貼近心靈。不知不覺，時間在彈奏琴鍵的指間滑過，在我們的震撼與感動中滑過……的精彩演出讓我們在音符的海洋中盡情遨游，在鋼琴的世界里，她用行云流水般的音符帶給我們純凈的音樂享受！

感謝為我們帶來了這一場精彩的音樂會，給我們一個美妙而祥和的夜晚！

再一次感謝各位來賓的光臨！

再見。晚安。

燭光鋼琴音樂會主持稿篇五

金：接下來由李木子為我們帶來歡快活潑的《娃哈哈》。

王：請欣賞《再會》，表演者：葉xx。

金：請欣賞由朱詩怡帶來的《農民舞曲》、

王：今天鋼琴音樂演奏會的結束曲目是《北風吹》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場！

金：時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，

王：讓時光停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠。

金：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會；

王：感謝親愛的老師，是您，教會我們傾聽華美的樂章。

合：是你們，讓我們的.童年跳躍著美妙的音符；

是你們，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。

感謝你們，陪伴著我們快樂的童年；

感謝你們，為我們付出了辛勤勞動。

在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會編織出多彩的夢幻世界！

今天的音樂會到此結束！感謝大家的光臨，祝大家新年快樂！

燭光鋼琴音樂會主持稿篇六

（開場）。

男：尊敬的老師、各位家長女：親愛的學員們合：大家早-上-好！

男：踏著歲月的節拍，時光的車輪又留下一道清晰的印跡。女：伴隨著冬日溫暖的陽光，２０１8年的新春即將如約而至。

男：我們在經歷了春的播種，夏的成長，秋的收獲后，終于迎來了一個瑞雪兆豐年的冬天。

女：經過又一年的勤學苦練，今天，我們新天地張老師的全體學員，要在這里向大家展示學習成果。

男：也許我們沒有貝多芬的卓越，沒有郎朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。

女：但是，我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲，表達我們對多彩生活的熱愛。

合：今天的舞臺屬于我們，讓我們盡情演奏屬于我們的快樂篇章，新年音樂會現在開始。

（中間）。

男：首先請欣賞~~~學員為我們演奏的《》，大家掌聲歡迎。

女：接下去，請大家掌聲歡迎~~~學員為我們演奏《》。

（結束語）。

男；時光悄悄流逝，美妙的音符在指間跳躍，鋼琴曲是世界上最動聽的語言。

女：大家用靈巧的手指把音樂的靈魂闡釋的淋漓盡致。男：或歡快，或激揚，或柔美，把絲絲柔情傳遞。女：這份溫情與感動將成為永恒，伴我們快樂成長。

男：感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會。

女:感謝親愛的張老師，是您，教會我們傾聽華美的樂章。合：請你們放心，我們一定會在鋼琴的道路上再接再厲，不斷進取。今天的音樂會到此結束，謝謝大家。

燭光鋼琴音樂會主持稿篇七

尊敬的各位家長、老師們！親愛的小朋友們！大家下午好！

今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章；今天，我們歡聚一堂，拉開匯報演出的華麗序幕。在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露，沐浴著老師和爸爸媽媽對我們的關愛和深情!在這里，我代表今天下午所有27名參加表演的小朋友向你們說一聲：謝謝！謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻！

今天的表演者全部都是涂老師和王老師的學生，其中有些小朋友年齡很小,他們手下流淌的曲子也如他們一樣，盡管有些稚嫩，卻充滿了童真童趣，極富趣味與熱情。相信大家今天將感受到的是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會！

1.首先請出第一位演奏者，陸小可。陸小可今年8歲，學琴時間已經有兩年了。他/她演奏的曲目是《我的太陽》。讓我們用熱烈的掌聲有請陸小可！

2.通過路小可的深情演繹，這首創作于1898年的意大利民歌，令我們心中充溢著溫暖與愛意。

從意大利回到我們親愛的祖國，在中華民族生死存亡的危急關頭，英雄的中華兒女用無與倫比的智慧和力量保衛我們的國家、保衛我們的母親河—黃河！

接下來，讓我們熱烈歡迎龔之宇為大家演奏《保衛黃河》！謝謝龔之宇同學的精彩表演！我們的第三位小朋友要帶我們去澳大利亞的牧場，去聽剪刀唱歌。請欣賞《剪羊毛》，演奏者高語聰，今年6歲。謝謝高語聰小朋友為我們帶來的田園牧歌。

下面，讓我們掌聲有請9歲的王珺怡演奏《童年的回憶》！

3.感謝王珺怡同學的流暢的演奏！

您想知道為什么富有的國王會終日悶悶不樂，而貧窮的農夫卻沒有一天不快樂嗎？欣賞完接下來的曲目，您一定會有一個自己的答案。請欣賞《快樂的農夫》，表演者陶穎聰，今年8歲。《快樂的農夫》是德國作曲家、音樂評論家舒曼的作品68號之10。

4.“我曾因沒有鞋子而沮喪，直到有一天我在街上遇見了無腿的人……”這，就是農夫的快樂之源。謝謝陶穎聰同學給我們帶來的快樂體驗！

接下來，讓我們掌聲請出10歲的陳思源演奏《敘事曲》，曲作者是德國著名作曲家布格繆勒。

5.感謝陳思源同學的精彩演出！接下來我們一同欣賞《車爾尼299第22首》，演奏者瞿永樂，今年11歲，學琴5年了。

6.謝謝翟永樂同學的美妙演繹！

中國是一個多民族的國家，少數民族更是能歌善舞，瑤族也不例外。請欣賞《瑤族長鼓舞》，演奏者李陳思鳴，今年7歲。

7.謝謝李陳思鳴小朋友帶來的優美旋律！

接下來，讓我們掌聲有請9歲的袁北鯤，他演奏的曲目是《在教堂》。曲作者是意大利文藝復興時期作曲家喬凡尼·加布里埃利。

8.感謝袁北鯤同學的出色表演！接下來，我們有請潘奕君小朋友！他/她今年8歲,將帶領我們走進風光宜人，熱情生產、戰斗的《南泥灣》！掌聲歡迎！

9.謝謝潘奕君！

一曲歡快的《南泥灣》把我們帶到了火熱的革命年代，這個年代與一個偉人的名字緊緊相連，他就是毛澤東。下面,王婧堯將為我們講述牧區人民對這位偉人的熱愛。請欣賞《牧民歌唱毛主席》！作曲：胡適熙。

10.謝謝王婧堯姐姐的精彩表演！

四手聯彈是兩個人共同在同一臺鋼琴上合作演奏的一種表演形式。這種形式在共同學習、合作的過程中，可以培養良好音樂表現力，這種能力對每一個學習音樂的學生來說都十分重要。接下來，我們就欣賞一首四手聯彈作品《戰斗進行曲》，演奏者：張紫君、涂滿齡。掌聲有請！

11.感謝張紫君、涂滿月精彩的四手聯彈！

月光如水，清澈透明。在幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。這就是馮瀟月姐姐即將為我們呈現的精妙視聽，請欣賞《彩云追月》！

12.真是如詩如畫，靜中有動、動中有靜啊！

下面將要出場的是今天下午最小的演奏者劉五月，他今年只有6歲，他為我們帶來的曲目是《小松樹》。掌聲歡迎劉五月！

13.祝愿劉五月小朋友像小松樹一樣茁壯成長！

接下來請欣賞唐澍彤表演的《扎紅頭繩》！

14.夏天來了，可愛的青蛙們又開始歌唱了！請欣賞《青蛙合唱隊》，演奏者萬嘉琦，今年10歲，學琴。

15.您有煩惱嗎？當煩惱悄悄來臨，我們要如何面對？《小小少年》自有高招。讓我們掌聲有請11歲的王竣翔為我們精彩呈現！

16.(唱)小小少年，很少煩惱,眼望四周陽光照……。

是啊,我們的快樂成長離不開爸爸媽媽和老師的精心培養,再次說聲:謝謝你們!

接下來,請欣賞《共產兒童團歌變奏曲》，演奏者：郭孜熠，今年8歲，學齡4年了。

17.下面，我將為大家演奏《勇敢的騎士》，我叫陳依涵，今年10歲。

18.德國著名的作曲家門德爾松有不少傳世之作，《春之歌》就是其中之一。接下來，8歲的伍樂銘將為我們演奏這首經典名曲，掌聲有請！

19.流水般輕柔浪漫的旋律，令人如癡如醉。

下面，讓我們掌聲請出10歲的秦靜怡，她將為我們帶來的曲目是《荷蘭舞曲》！

20.歡快美妙的音符如舞動的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞。

接下來，請欣賞《斯拉夫之歌》，演奏者馮心怡。簡單明快的曲子從同學們稚嫩的雙手中流淌出來，真是別有一番趣味。

下面我們將要欣賞的是宋曉瑩演奏的偉大的作曲家凱斯勒創作的《練習曲》，掌聲歡迎！

21.與成人的音樂會相比，今天的音樂會少了一份莊重沉穩，卻多了快樂與純真。

徐霄旸友今年只有7歲，他今天為我們表演的是《小奏鳴曲》。我們掌聲歡迎他上場！

22.靈巧的雙手配合得天衣無縫，把玩著神奇的音符，演澤著動人的旋律。

接下來，和徐霄旸同歲的溫千瑩將為我們帶來德國鋼琴家拜厄的代表作《仙女的豎琴》，請欣賞。

23.曼妙的音樂從指間飄出，仙女也會陶醉的。

肖邦圓舞曲一向以優美、高雅、華麗而著稱，但由于節奏變化復雜，因而并不適于實際的舞蹈。在屬于第二大類的抒情詩式的圓舞曲中，往往可以發現類似瑪祖卡舞曲般的節奏，這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對比較簡單，內容也較為通俗易懂，所以一般人都很喜愛。

下面請欣賞吳沫妍演奏的《肖邦圓舞曲》，她今年9歲。掌聲歡迎！

24.接下來，讓我們有請同樣9歲的趙一瑋，他將演奏的曲目是《庫勞小奏鳴曲第一樂章》。

25.匯報音樂會已接近尾聲，可美妙的音樂依然吸引著在座的每一個人，讓人仿佛置身于夢幻。

接下來我們將欣賞到的是《夢中的婚禮》，演奏者翁婧璇，今年也是9歲，學琴。

26.今天鋼琴音樂演奏會的結束曲目是《車爾尼740第41首》，演奏者席欣如,今年16歲.讓我們用熱烈的掌聲歡迎她上場!

時光悄悄流淌，美妙的音符在指尖跳躍，讓時光停駐，優美的曲調我們還沒有聽夠。

感謝親愛的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進音樂殿堂的機會;。

感謝親愛的老師，是您，教會我們傾聽華美的樂章。

是你們，讓我們的童年跳躍著美妙的音符;。

是你們，讓我們的童年流淌著詩一般的旋律。

感謝你們，陪伴著我們快樂的童年；

感謝你們，為我們付出了辛勤勞動。

在以后的歲月里，我們跳躍的手指呵，將會編織出多彩的夢幻世界!

祝大家幸福快樂!

再見!

燭光鋼琴音樂會主持稿篇八

合：敬愛的家長、親愛的同學、各位嘉賓，大家好!

丹雨：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章!

子涵：今天，我們歡聚一堂，拉開鋼琴匯報演出的精彩序幕!

合：讓我們一起預祝新年琴演奏會取得圓滿成功!

丹雨：參加今天表演的全都是許老師的學生，其中有幼兒園的小朋友，也有小學、初中的哥哥姐姐。

子涵：別看我們年紀小，在座的很多同學都獲得過鋼琴大賽的金獎哦!相信大家今天感受到的將是一場別開生面、與眾不同的鋼琴音樂盛會!

丹雨：為保證鋼琴演奏會的視聽效果，請臺下的各位務必保持安靜。

合：演奏會現在開始!謝謝大家!

子涵：下面請覃雅文姐姐上臺，她表演的曲目是《童年的回憶》。

丹雨：請何芷宜小朋友演奏《很久以前》和《春之歌》。

子涵：接下來上場的是，我的搭檔主持黃丹雨姐姐，她曾考取鋼琴10級。

子涵：下面，有請廖祖基同學給我們帶來一首《斷奏練習曲》。

……(依次介紹各位同學取得的成績，如大賽獎項、考級情況，介紹前問清演奏者)。

a：尊敬的各位家長、老師們！

b：親愛的小朋友們！

合：大家上午好！

a踏著歲月的節拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了鼠年的三百六十五天。

b：伴著悠揚的琴聲，20xx年帶著新的希望踏歌而來。

a：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章；用優美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

b：在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說一聲：謝謝！謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻！

a：雖然我們的表演不是完美無暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。

b：但是，我們會用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們在進步。表達我們對多彩生活的熱愛。

合：今天的舞臺屬于我們，新年音樂會現在開始。

曉婷：尊敬的各位領導，

偉杰：尊敬的各位來賓，

合：大家晚上好！

曉婷：20xx年的元旦已如期而至，當我們心中充滿喜悅，用無數歡聲笑語迎接新年的同時，我們也回憶著過去的點點滴滴。

偉杰：7年前，“愛樂”這個充滿藝術氣息的名字走進了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。

曉婷：xx年12月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高宇鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章。

偉杰：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。

曉婷：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。

偉杰：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領導和嘉賓。他們是########。

曉婷：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。

合：現在開始！

燭光鋼琴音樂會主持稿篇九

音樂會即將開始，為保證演出質量，請大家將手機調為靜音，演出過程中請勿上臺獻花，各位家長朋友，請看管好自己的孩子，在演奏過程中保持安靜，謝謝您的合作。

尊敬的各位老師親愛的同學們。

大家晚上好!歡迎大家光臨音樂學院“”音樂會。我是今晚的主持人。今天，音樂會即將展現在大家面前，請各位老師和同學提出寶貴意見，彌補我們的不足，從而提高我們的演奏水平，感謝大家的支持與厚愛。在此，我僅代表老師以及她的學生們對各位的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝！謝謝大家！

好，“”音樂會現在開始！

1.首先有為大家演奏。

斯卡拉蒂，意大利作曲家、大鍵琴演奏家，一生中共有五百五十余首鍵盤奏鳴曲，這些奏鳴曲雖然篇幅短小，但都有豐富的內涵。

有請。

2.肖邦《a小調圓舞曲》以優美、高雅、華麗而著稱，內容頁較為通俗易。

懂，深受大家的喜愛。

《悲愴》奏鳴曲第三悅章即c小調第八鋼琴奏鳴曲，是德國作曲家貝多芬/早期鋼琴奏鳴曲/達到頂峰的杰作。

下面有請為我們演奏這兩首廣為流傳的名作。

3.說到《烏蘇里船歌》想必大家都不陌生，它是根據赫哲族民間的曲。

調，而改編的中國作品，帶有濃郁的赫哲風情。是一首充滿生活氣息的東北民歌。

下面請欣賞由演奏的《烏蘇里船歌》。

4．一曲中國的船歌帶大家領略了民族之美，下面大家將欣賞到的是柴可夫斯基的《四季》當中最著名、最優美的一首《六月船歌》，它的曲調淳樸流利，悠游自在，大多采用三拍子搖葉的節奏來體現小船蕩漾的抒情韻律，抒發作曲家對大自然的熱愛。

《獵歌》是門德爾松《無詞歌》中的第三首，它生動的描繪了瘦獵時熱烈歡騰的景象。在這首樂曲中，我們可以聽到浩浩蕩蕩的隊伍，奔馳的馬蹄聲和獵人的號角聲，從而感受大自然的詩趣、氣息和色彩。

下面有請為大家演奏《六月船歌》，《獵歌》請欣賞。

5.《降b小調夜曲》旋律優美，富有歌唱性，表現了夜的沉靜，充分表。

達了作者的真情實感。

《十一月，在馬車上》這首曲子也是柴可夫斯基《四季》里的一首。它給人們展示了在嚴冬季節人們趕著馬車、哼著歌謠在雪原上穿行的畫面。

下面有請位大家演奏以上兩首作品，請欣賞。

6.《婚約》是李斯特在米蘭的布雷拉宮繪畫陳列館中，看到拉斐爾早期的名作《童貞女的婚約》之后/所獲得的靈感。畫面上的氣氛淳樸安詳，遠處一座圓頂教堂，近景是一群農民裝束的人，虔誠的看著一位神父把戒指帶到年輕姑娘的手上，一個宛如鐘聲的五聲音階動機/貫穿全曲，它營造了莊嚴圣潔的氣氛。

《無窮動》從頭至尾以同時值的音符快速進行的樂曲，有較高的技巧要求。韋伯、帕格尼尼、門德爾松、施特勞斯等都有此類作品。今天為大家演奏的是韋伯的《無窮動》。

下面由為大家帶來這兩首作品，請欣賞。

7.《搖籃曲》不僅限于催眠和描寫嬰兒入睡，而更多地是抒發內心的思想情感，刻畫寧靜而富于詩意的精神境界。肖邦的《搖籃曲》是一首意境深遠的鋼琴詩。

在舒伯特的鋼琴獨奏作品中，最優美、最純潔的，便是8首即興曲了，而今天為大家演奏的《f小調即興曲》就是其中之一。

有請為大家演奏肖邦《搖籃曲》和《f小調即興曲》，請欣賞。

肖邦一共寫有四首敘事曲，《f小調敘事曲》即《第四敘事曲》，這首作品可以說是肖邦敘事曲中規模最大，結構最為復雜，內容最為深刻的一首了。肖邦用他稱之為敘事曲的曲式題材，很完美的表現了一個人的思想感情，它是肖邦終極情感的再現。

《冬風練習曲》是肖邦練習曲中技巧最有難度，篇幅最大的音樂會練習曲之一。在演奏中右手持續彈奏快速的高難度音群，有人覺得這些快速的音群像是冬天的狂風將枯葉卷起，而枯葉在空中舞動的景象，故命名為《冬風》，又名《枯葉》。

有請。

好！請大家再一次用熱烈的掌聲請上今晚所有的演奏者，有請！

結束語：音樂會已經接近尾聲了，我們一定會再接再厲，認真學習，再一次感謝各位老師和同學對我們的支持與鼓勵。

各位老師同學們，音樂學院“”音樂會到此結束，感謝大家的光臨，再見！

請各位老師上臺合影留念。

燭光鋼琴音樂會主持稿篇十

(齊)：各位家長!

(甲)老師們、(乙)小朋友們!

(齊)大家下午好!

(甲)今天是一個快樂的日子，

(乙)今天是一個充滿夢想的日子。

(齊)我們相聚在這里舉行“小群星鋼琴演奏交流會”，

(甲)參加今天表演的全部都是李老師的學生。

(乙)今天到來的嘉賓都是關心我們成長的各位家長、叔叔阿姨，對你們的辛勤付出表示。

(齊)深深感謝，

(甲)這是我們的第一次交流會，雖然我們的演奏水平還不高。

(乙)我們有的小朋友才剛剛起步。

(甲)我們堅信，有了我們李老師的規范教學。

(乙)有了我們各位家長的積極配合與大力支持。

(甲)還有我們小朋友的用心努力，我們一定會學得很好!

(乙)我相信，在未來的世界里我們會非常的精彩!

(齊)預祝小群星鋼琴演奏交流會取得圓滿成功!謝謝大家!

(乙)下面請學生代表發言!有請張琦同學。

(甲)請李老師為大家致詞!

(齊)演奏會現在開始!

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燭光鋼琴音樂會主持稿篇十一

如孩童的夢想，隨著蝴蝶翩翩起舞。

如浮云的自由，清風伴侶，夢若神仙。

如滴水的壯闊，滴透頑石。。。

沙灘上，我們用腳丫描畫著清爽海風美好。

也許我們沒有貝多芬的卓人才力，沒有朗朗的那份激昂，沒有肖邦的震撼。但是懷著夢想的我們無所畏懼，因為音樂是我們的友伴。是我們的小小多啦a夢，帶著我們撐著竹蜻蜓，飛到未來的未來。

于是我們撐著曼妙音符般的竹蜻蜓，在夢幻中遨游，感受如微風的婆娑，和暴風的洗禮。

有輕柔，有狂暴，有激情，有夢想。

不要猶豫，自由跳入這段夢吧~~~~。

出席今天匯報考試演出活動的領導和嘉賓有：??讓我們向蒞臨今天晚會的各位領導和嘉賓表示誠摯的祝福和衷心的感謝！

大家知道，音樂不僅僅是人類用音符、旋律和節奏創造出來的藝術形式，更是集理性、激情、秩序于一體的精神產品。像叢林中鳥雀的婉轉啼鳴、山間流水的淺吟低唱及江河大海的轟然澎湃，都會令人心醉神迷。而一部好的音樂作品，就更能直接打動人的心靈，使人美不勝收，可以說，音樂是通過“聽”才可以掌握的一種藝術。讓我們在今天的考試匯報演出中，用飽滿的激情演奏出動聽的樂曲，為在座的領導、老師和同學帶來歡樂，為自己留下一抹精彩！

尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同學們，大家好！

今夜星光燦爛，今夜笑聲滿堂，在歡快的氣氛中我們這次匯報考試演出活動也即將落下帷幕，此時此刻美妙的旋律仍響徹在我們的耳畔。尊敬的各位領導、各位來賓，親愛的同學們，考試匯演到此結束，讓我們明年再相會，再見！

肖邦圓舞曲一向以優美、高雅、華麗而著稱，但由于節奏變化復雜，因而并不適于實際的舞蹈。在屬于第二大類的抒情詩式的圓舞曲中，往往可以發現類似瑪祖卡舞曲般的節奏，這是由于肖邦始終保持著濃厚的斯拉夫民族情調的緣故。肖邦的圓舞曲在演奏技巧上相對比較簡單，內容也較為通俗易懂，所以一般人都很喜愛。提到鋼琴，相信您會情不自禁的想到貝多芬、想到莫扎特、想到《命運交響曲》。徜徉在美妙的音樂之中確實令人流連忘返。就在這浩瀚無邊的樂壇星海中，有這樣一顆小星，憑著她頑強的毅力和不斷的努力，在茫茫星海中，逐漸散發出熒熒之光。

提起鋼琴，我們禁不住將一切最美的語言奉獻給它：典雅，浪漫，瑰麗……鋼琴是音樂殿堂中不可缺少的，它那天使般完美無瑕的音色，魔鬼般夢幻炙熱的演奏，足以融化世界上最寒冷的冰雪，感動人群中最冷酷的心靈。

一首首悠揚樂曲，似水晶般奏出人間少有的飄飄仙樂，時而聲勢浩瀚，時而低沉憂郁，時而熱情奔放，時而纏綿悱惻。那含有靈氣的音符輕滑心頭，帶領你進入渾然忘我的境界，給疲憊的心靈一個舒緩浪漫的休憩驛站，讓我們神馳于濃濃地羅曼蒂克氛圍中。

最美妙的樂器，最特殊的氣質，獻給最特殊的心靈……。

燭光鋼琴音樂會主持稿篇十二

合：尊敬的老師，各位家長，親愛的同學們：大家下午好!

薄：踏著歲月的節拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了豬年的三百六十天。

李：伴著悠揚的琴聲，20xx年像一匹矯健的駿馬邁著昂揚的步子帶著新的希望踏歌而來。

薄：在這辭舊迎新的日子里，我們再次歡聚在悠揚鋼琴教室，

李：用優美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

薄：也許我們沒有貝多芬的卓越，沒有朗朗的激昂，也沒有肖邦的震撼。

李：但是，我們愿意以童心的名義奏響生命的暢想曲，表達我們對多彩生活的熱愛。

合：今天的舞臺屬于我們，悠揚鋼琴教室新年音樂會現在開始。

串臺詞：

薄：首先請您欣賞由帶來的《》，讓這首美妙的樂曲拉開我們新年音樂會演出的序幕。

李：接下來請欣賞《》，表演者。

薄：理查德。克萊德曼是大家非常熟悉的法國浪漫鋼琴王子，他的鋼琴旋律可以帶給人們無窮的美夢與希望，下面請欣賞鋼琴獨奏《夢中的婚禮》，表演者。

李：下面請為我們表演鋼琴四手聯彈《運動員進行曲》，請欣賞。

薄：請欣賞由帶來的鋼琴獨奏曲《北風吹》，選自歌劇《白毛女》，，今年10歲，學琴四年，已經取得了中國音協鋼琴業余五級證書。掌聲歡迎。

結束語：

薄：一首首耳熟能詳的經典曲目，在我們這群夢想小天使的指尖流淌，

李：我們用童真童趣對音樂和生活進行了另一番闡釋。

薄：新年音樂會已進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們心里。

薄：今天，是節日的喜悅和歡樂讓我們相聚在一起;。

李：今天，是對鋼琴對音樂的熱愛讓我們相逢在一起;。

薄：感謝所有的爸爸媽媽和老師們，

李：正因為有了你們不斷的鼓勵和無怨無悔的支持，

薄：我們在學習鋼琴的道路上才蹣跚起步、漸行漸遠。

薄：所有的爸爸媽媽和老師們。

李：相信我們吧，我們的明天一定會因為今天的努力而不同!

薄：讓我們期待明天。

合：讓我們明年再相會。

合：恭祝大家圣誕快樂、元旦快樂，合家幸福!

合：悠揚鋼琴教室新年音樂會到此結束!謝謝大家!

燭光鋼琴音樂會主持稿篇十三

合：大家晚上好！

曉婷：20xx年的元旦已如期而至，當我們心中充滿喜悅，用無數歡聲笑語迎接新年的同時，我們也回憶著過去的點點滴滴。

偉杰：7年前，“愛樂”這個充滿藝術氣息的名字走進了許多人的生活。從那一刻起，我們也聽到更多悠揚動人的琴聲。

曉婷：xx年12月，同樣的大廳，同樣的激情澎湃，“高宇鋼琴獨奏音樂會”在這里奏響新的樂章。

偉杰：今夜，我們再次相聚在這里，用心聆聽美妙的音樂。

曉婷：今夜，讓我們再次敞開心扉，釋放激情。

偉杰：首先，讓我們掌聲歡迎今天到場的領導和嘉賓。他們是xxx。

曉婷：讓我們再次以熱烈的掌聲對大家的到來表示真誠的歡迎。

合：現在開始！

文檔為doc格式。

燭光鋼琴音樂會主持稿篇十四

a：尊敬的各位家長、老師們！

b：親愛的小朋友們！

合：大家上午好！

a踏著歲月的節拍，時光老人的馬車帶著我們又走過了鼠年的三百六十五天。

b：伴著悠揚的琴聲，20xx年帶著新的希望踏歌而來。

a：今天，我們歡聚一堂，奏響歡樂童年的美妙樂章；用優美動聽的琴聲來展示自我、感謝老師和父母、迎接新年。

b：在這里，我代表今天所有29名參加表演的小朋友向你們說一聲：謝謝！謝謝你們對我們辛勤的付出和無私的奉獻！

a：雖然我們的表演不是完美無暇、雖然我們的彈奏不是十分嫻熟。

b：但是，我們會用稚嫩的小手用心地彈奏，讓大家都看到我們在進步。表達我們對多彩生活的熱愛。

合：今天的舞臺屬于我們，新年音樂會現在開始。