報告在傳達信息、分析問題和提出建議方面發揮著重要作用。那么，報告到底怎么寫才合適呢？下面我給大家整理了一些優秀的報告范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

傳染病疫情報告制度表篇一

1、醫務人員在醫療活動中遵循醫院感染標準預防原則，認真執行隔離防護措施，注意醫務人員和病員的雙向保護。

2、醫務人員上班時必須按要求著工作服，接觸病員前后要洗手，操作中接觸血液或體液，必須戴手套，并根據情況穿隔離衣、戴護目鏡。

3、醫務人員應按要求使用流動水洗手，保持手部皮膚清潔，必要時使用消毒劑或快速手消毒劑進行手消毒。

4、醫務人員在接觸病員前后，特別是在接觸有破損的皮膚、粘膜及侵入性操作前后，進行無菌操作前，進入和離開隔離病房、重癥監護病房、新生兒病房、燒傷病房、傳染病房等重點病房時，戴口罩和穿脫隔離衣前后，接觸血液、體液和被污染的物品后，脫去手套后等情況下必須洗手。

5、住院病員的安置應感染病員與非感染病員分開，同類感染病員相對集中，特殊感染病員單獨安置。

6、病室內應定時通風換氣，必要時進行空氣消毒。

7、病床應一床一巾濕式清掃，床頭柜應一桌一抹布，用后消毒清洗晾干。

8、地面濕式清掃，當有污染時先用消毒劑處理后再清潔。拖把應分區設置，標記明確，懸掛晾干備用。

9、病房應嚴格執行消毒常規，病員出院、轉科或死亡后，所有物品必須進行終末消毒處理。

10、治療室、換藥室、監護室、手術室、產房、嬰兒室、急救室等重點診療場所，必須有嚴格的人員進出規定，定期消毒。

11、進行無菌操作前必須洗手、戴口罩、戴帽子，嚴格執行無菌操作規程。

12、進入人體組織和無菌器官的醫療用品必須滅菌，接觸皮膚粘膜的器具和用品必須消毒。

13、根據物品的性能選用消毒或滅菌方法。凡耐熱、耐濕的物品如手術器械、各種穿刺針、注射器等首選壓力蒸汽滅菌法。油、粉、膏等首選干熱滅菌法。不耐熱物品如各種導管、精密儀器、人工移植物等選用環氧乙烷滅菌或其他低溫方式滅菌。消毒首選煮沸、流通蒸汽等物理方法，不能用物理方法消毒時選擇化學消毒方法。

14、醫務人員要了解化學消毒劑的性能、作用以及使用方法，根據不同情況合理選擇高效、中效、低效消毒劑及滅菌劑。

15、配制化學消毒劑時必須檢測有效濃度，并定期監測。

16、更換消毒、滅菌劑時，用于浸泡消毒、滅菌物品的容器必須進行消毒、滅菌處理。

17、用過的醫療器材和物品，應徹底清洗干凈再消毒或滅菌；其中傳染病病員和特殊細菌感染病員用過的醫療器械和物品，應先消毒后清洗，再消毒或滅菌處理。

18、所有醫療器械在檢修前應先消毒或滅菌處理。

19、使用后的一次性醫療用品、棉簽、針頭、刀片等醫療廢物在科室按規定使用專用收集袋或利器盒分類放置，對醫療廢物種類、數量等詳細登記，由護保中心統一收集、運輸、暫存，轉交指定的醫療廢物處置廠家，交接登記項目齊全。

傳染病疫情報告制度表篇二

為了貫徹落實傳染病防治法律、法規，進一步執行《學校衛生工作條例》，做好急、慢性病，地方病的預防和控制管理工作特制定本計劃。

一、指導思想：

加強學校傳染病、常見病、地方病的預防和監控工作，控制各種傳染性疾病的蔓延，把損失降低到最低程度，使廣大師生的健康安全得到足夠的保障。

二、目標和任務：

監測學生健康狀況，對學生進行健康教育，培養學生良好的衛生習慣，改善學校衛生環境和教學衛生條件；加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。積極做好近視眼、弱視、沙眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲、神經衰弱等疾病的群體預防和矯治工作。做到早發現、早報告、早隔離、早預防、早治療。

三、方法措施：

1、建立衛生管理制度，加強對學生個人衛生、環境衛生及教室、宿舍衛生、飲食衛生管理。辦好學生膳食，加強營養指導。

2、加強體育鍛煉，適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，堅持晨檢制度和每學期體質監測制度。

3、根據部頒課程計劃開設健康教育課，使學生了解和掌握傳染。

病、常見病、地方病的有關知識和預防要領。

4、加強學校傳染病的預防和監控工作。堅持傳染病報告制度，做到及時發現，及時隔離，及時治療。

5、加強宣傳力度。利用黑板報、櫥窗、廣播、專欄、壁報，召開家長會發放資料等形式，大力宣傳傳染病的有關預防知識。

6、堅持傳染病的報告制度。配合醫療部門定期給學生體檢，預防和接種。

四、組織領導：

學校成立傳染病防治領導小組。校長陳復剛同志任組長，崔發明同志任副組長，杜修建、劉傳良、柴書祥（校醫）為成員，明確分工，責任到人。確保傳染病防控工作得到落實。并做好各種記載和及時報告。

傳染病疫情報告制度表篇三

1、班主任負責每天早晨對本班學生進行晨檢，晨檢內容有：統計本班缺勤學生的姓名，查問缺勤原因等，發現情況，要立即報告校醫室;檢查、督促學生做好個人衛生;觀察學生的身體及精神狀況，發現有呼吸道傳染病癥狀，如發熱、咽痛、咳嗽、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等等癥狀的患者，及時通知家長并要求家長帶其就醫;做好記錄并及時報告學校衛生室。

2、對治療完畢后要求返校上課的學生，必須攜帶正規醫療機構的診斷證明到學校醫務室進行查驗，班主任在見到醫務室的檢查證明后方可返校上課。

3、各班晨檢情況日報告工作可以指定專人負責(衛生監督員)，在當日第二節上課前，按規定格式上報學校晨檢報告單。地點在二樓廣播室，聯系人為吳宏老師。

4、吳宏老師負責對晨檢情況日報告情況進行匯總分析，并加強針對性指導和督查。

5、所有人務必高度重視此項工作，如有晨檢不到位、報告不及時等原因釀成嚴重后果的，要追究相關人員責任。

傳染病疫情報告制度表篇四

傳染病疫情報告是預防和控制傳染病流行的重要信息，是傳染病管理工作中的重要組成部分。為確保疫情報告，及時準確，根據新修訂《中華人民共和國傳染病防治法》及其《實施辦法》要求，結合我院情況作如下規定：

分管院長——醫務科長——院感辦——各臨床科的病區主任及護士長。

院設有專職疫報人員，各科室和病區設有疫報人員。

責任疫情報告人指：本院醫護人員。

疫情報告程序：各科室在診治病人過程中，發現法定報告的傳染病病人、病源攜帶者和疑似傳染病病人時，應認真逐項填寫《疫情報告卡》，并按規定及時限向院感辦報告，同時登記于科室的傳染病登記簿上。院感辦應按《防治法》規定的各種病種及不同報告時限以最快的通訊方式向病人所在地的防疫機構報告。院感辦同時做好匯總工作及疫報卡的郵寄。

傳染病疫情報告制度表篇五

1、對可疑或確診的艾滋病病員采取“血液/體液隔離”措施，單人隔離，同種病原感染者可同室隔離。

2、接觸病員的血液、體液、分泌物、排泄物及其污染物品時戴手套，臉部可能被血液或體液溢出及濺落污染時應戴眼罩，脫手套后洗手。

3、在血液、體液可能污染工作服時應穿隔離衣。

4、接觸病員及污染性物品后立即洗手，必要時用消毒液洗手。

5、處理所有尖銳利器物品時，小心操作，防止銳器損傷。

6、被病員血液及體液污染的器械、用品、被服，應按“消-洗-消”的原則進行處理。

7、醫療廢物分類放置，放入專用醫療廢物收集袋或利器盒，采用雙袋包裝處理，標識明顯。

8、病人出院后病房、床單位、所有物品進行終末消毒處理，用含氯1000mg/l消毒液擦洗、浸泡消毒。

9、建立醫務人員銳器損傷報告和登記制度。發生針刺后應立即用除菌皂及清水沖洗皮膚傷口，粘膜則以清水沖洗。及時報告醫院感染管理辦公室，進行相應的處理及追蹤觀察。

傳染病疫情報告制度表篇六

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

一、學校要組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。

二、各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。

三、學校衛生室保健醫負責學校內傳染病疫情等突發公共衛生事件的收集、匯總和報告工作，班主任和教師發現學生有發熱、皮診、腹瀉、嘔吐、黃疸等傳染病早期癥狀，以及疑似傳染病病人時，應及時報告學校領導及疫情報告人，疫情報告人在24小時內上報衛生科與教育局。

四、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

為認真執行中華人民共和國《傳染病防治法》，依照《傳染病防治法》疫情報告規定，特制定我校傳染病疫情登記報告制度如下：

1、我校醫務室具體負責傳染病疫情登記和報告。

2. 學校發現傳染病病人或者疑似病人時，及時向所在縣疾病預防控制中心不得瞞緩報、謊報，或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。

3. 定期對學生的出勤、健康情況進行巡查，每天進行晨檢，對缺勤的'同學通知家長了解情況，并進行登記。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉等）以及疑似傳染病病人時，及時告知學校疫情報告責任人，并通知家長, 疫情報告責任人進行進一步排查。對于因病缺勤的學生，了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，及時報告給學校疫情報告責任人，疫情報告責任人接到報告后，及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

4. 1天有3例相似癥狀當天向校醫務室報告。

5.傳染病報告員要加強責任心，對玩忽職守、瞞報或謊報，不按時報等造成傳染病傳播或流行的，要給予行政處分，情節嚴重構成犯罪的，依照依照《傳染病防治法》有關規定追究其法律責任。

6. 一旦發現傳染病疫情等突發公共衛生事件，學校疫情報告人以最快捷方式向縣疾控中心報告，同時向縣教育部門報告，做到不漏報，不瞞報。

7.同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀或共同飲水史時，學校疫情報告人在24小時內校醫務室報告；當發現傳染病或疑似傳染病病人時，疫情報告人立即向疾控中心報告；個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人在24小時內報告；發生群體性不明原因疾病或其他突發公共衛生事件時，學校疫情報告人在24小時內報告。

傳染病疫情報告制度表篇七

1、住院部醫生對入院病例應認真填寫出入院登記且各項內容填寫完整。需報告的傳染病要認真填寫傳染病報告卡，填寫內容要真實、詳細，同時將填寫好的傳染病報告卡上報防保組，疫情管理人員收到傳染病報告卡后，要在出入院登記本的相應位置寫“疫情已報”。

2、定期核查出入院登記本，對漏報和誤報的傳染病要及時給予補報和訂正，訂正后的.傳染病報告卡要及時上報防保組。疫情管理人員每月要認真檢查一次出入院登記本，避免漏報和錯報現象發生。

3、疑似病人確診后要及時填寫傳染病訂正報告卡上報防保組。

4、病人出院時，如果與入院診斷病名不符，需訂正的傳染病要及時填寫訂正傳染病報告卡，并上報防保組。

5、要保管好出入院登記本，以備后查。

6、嚴格執行傳染病報告制度，如果漏報1例傳染病，處罰當班醫生人民幣50元，造成重大影響按有關法規依法處理。

1、認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》及實施辦法、《突發公共衛生事件應急條例》、《傳染性非典型肺炎防治管理辦法》、《性病防治管理辦法》、《結核病防治管理辦法發》，積極預防、控制和消滅急性傳染病的發生與流行，保障人民的生命安全和身體健康。

2、傳染病報告實行首診醫生負責制，首診醫師負責填寫傳染病報告卡和轉診工作，同時填寫門診日志、傳染病登記簿及其它傳染病監測報告資料、并立即將傳染病報告卡報送公共衛生科。

3、發現甲類傳染病和乙類傳染病中傳染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽、脊髓灰質炎，或發現其他傳染病和不明原因疾病暴發以及突發公共衛生事件時，立即報告公共衛生科，由公共衛生科及時向本轄區疾病控制中心報告，最遲不超過 2小時，發現乙類傳染病時應于6小時內報告，發現丙類傳染病時應于24小時內報告。

4、各病區設疫情報告監督員，負責本病區傳染病疫情報告管理工作，并督促病區醫務人員登記、報告傳染病。

5、醫務人員嚴格按照《中華人民共和國傳染病報告卡》填寫說明填寫。

6、檢驗科、放射科、ct室、磁共振室按照誰檢驗誰負責的原則，立即將信息反饋至開單醫生，并及時記錄傳染病登記本。

7、公共衛生科網報人員接到傳染病報告卡，根據傳染病報告要求立即進行網絡直報，并認真填寫傳染病總登記本，傳染病報告卡保存3年。

8、公共衛生科定期對各科室傳染病登記本、出入院登記本、門診日志進行檢查，并就檢驗科、放射科、ct室及磁共振室的傳染病登記本與臨床科室上報傳染病進行核對，查看漏報情況，并將結果及時反饋到醫院傳染病疫情管理小組。

9、公共衛生科負責疫情報告的登記、統計和分析工作，對傳染病做到早發現、早診斷、早隔離、早治療。

10、公共衛生科定期做好傳染病的月報工作。

11、對于不認真執行的疫情報告責任人，視情節輕重，給予批評、警告或經濟處罰。

傳染病疫情報告制度表篇八

為了規范突發公共衛生事件報告工作，預防傳染病疫情及突發公共衛生事件的發生，現根據相關規定，結合我校實際，制訂本制度。

一、學校報告人職責。

1、校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人。

2、班主任主要負責學校傳染病疫情收集、核實、登記、工作。

3、學校發生的各類傳染病應及時填寫《學校傳染病報告卡》，在法定傳染病報告時限內上報上級部門。

4、協助上級部門對學校發生的傳染病疫情等突發公共衛生事件進行調查和處理，接受教育行政部門與衛生行政部門對學校傳染病疫情等突發公共衛生事件的督促、檢查。

5、負責組織開展對全體師生傳染病防治知識的宣傳教育。

6、定期對學校學生的出勤、健康情況進行巡查。

二、監測與報告。

學校建立由學生到班主任、到學校報告人、到學校領導的發現、信息登記與報告制度。

學校建立學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校領導。學校領導應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果進行登記。

1、晨檢由班主任對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時，應當及時告知學校領導，學校領導要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

2、對因病缺勤的學生，班主任應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校領導。學校領導接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

1、報告內容。

報告內容包括：發生或者可能發生傳染病暴發、流行，發生或者可能發生不明原因群體性疾病，發生傳染病菌種、毒種丟失、外泄，發生或者可能發生重大食物中毒和職業中毒，多例相同癥狀不明原因死亡等有關情況。

2、報告程序和時限。

學校突發公共衛生事件應急處置工作領導小組發現突發事件后，在2小時內向上級部門報告。

xxxxx小學。

20xx年2月20日。

傳染病疫情報告制度表篇九

一、建立班主任負責制的晨檢制度，動態觀察學生健康狀況，這項工作到為是控制各類傳染病的關鍵。做到每日一報。如有知情不報，造成的嚴重后果各部門將有不可推卸的責任。與此同時，班主任要求患病學生及時就醫，及時診斷，及時治療。一經診斷有傳染性或可疑傳染性，第一時間通知校醫務室，以便及時采取隔離、消毒等措施。避免傳染病的擴散、蔓延。

二、嚴格把好因病缺課后返校學生的病情恢復情況。必須明確診斷，醫院出具不具傳染性的證明放可返課堂上課。

三、各班主任要檢查衛生，注意室內通風。要求學生勤洗澡、勤換衣、勤曬被、勤剪指甲。有病及時就醫。

四、要求學生注意飲食衛生，不吃不潔食品，不到沒有衛生許可證的路邊小攤購買食品。

1、流感：（1）一周內學校內出現發熱38度以上，患病人數5例以上，或3例及以上因流感樣癥狀住院病例，及時上報。（2）集體發熱（同一班級）在三天之內，患病人數在3例，發熱38度以上的及時上報。

2、流行性腮腺炎：一周內，學校內發生10例及以上的流行性腮腺炎病例，及時上報。

3、水痘：（1）1周內，學校內發生5例及以上水痘病例，及時上報。（2）同一班級，在三天之內，水痘三-§例以上及時上報，4、其他傳染病，配合防疫部門針對傳染病做到“五早”（早發現，早診斷、早報告，早隔離，早治療），杜絕各類傳染病在學校內蔓延。

報告人：何軍峰。

報告電話：86081156。

2013年2月。

官路小學2013.03。

傳染病疫情報告制度表篇十

發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人以及其他暴發傳染病、新發傳染病以及原因不明的傳染病疫情時，接診醫生診斷后應于2小時內以最快的方式(電話)向當地縣級疾病預防控制機構報告，同時將傳染病報告卡通過網絡進行報告。

對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人、按規定報告傳染病的病原攜帶者在診斷后應于24小時內進行網絡報告。

(2)尚未實行網絡直報的責任報告單位。

發現甲類傳染病和乙類傳染病中的`肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、高致病性禽流感的病人、疑似病人以及其它暴發傳染病、新發或不明原因傳染病疫情時，接診醫生診斷后城鎮2小時內、農村6小時內以最快的方式向當地縣級疾病預防控制機構報告，同時送(寄)出傳染病報告卡。

對其它乙、丙類傳染病病人、疑似病人、按規定報告傳染病的病原攜帶者在診斷后應于24小時內寄出傳染病報告卡。

對于傳染病報告卡未及時報告、傳染病漏報，疾病預防控制機構在現場監測時發現漏報的應該及時或隨時補報，按初次報告進行報告和錄入。

書到用時方恨少，事非經過不知難。上面這5篇傳染病疫情報告制度及疫情報告流程就是為您整理的傳染病疫情報告流程范文模板，希望可以給予您一定的參考價值。

傳染病疫情報告制度表篇十一

為加強學校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》和國務院《學校衛生工作條例》有關規定，制定本制度。

一、為嚴防傳染病疫情在學校內傳播流行，我校責成衛生保健教師為傳染病疫情報告人。

二、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要按照以下要求向屬地疾病預防控制機構或衛生院報告，同時上報到屬地教育行政部門。

（一）學校常見傳染病報告時限和內容。

1．在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。2.當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。3.個別學生出現不明原因的`高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。4.學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

（二）國家法定傳染病報告時限和內容。

1.疫情報告人在發現甲類傳染病和乙類傳染病中的肺炭疽、傳染性非典型肺炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感病人或非典疑似病人時，應在2小時內，以最快的通訊方式報告。

2.疫情報告人在發現乙類和丙類傳染病病人和病原攜帶者時，應當在24小時內報告。

三、學校疫情報告人發現傳染病病人或傳染病疑似病人時，不得隱瞞、謊報或緩報。如因疫情報告人玩忽職守造成學校內傳染病傳播流行，將依法追究法律責任。

傳染病疫情報告制度表篇十二

為加強我校傳染病疫情管理，預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》的有關規定，制定本制度。

一、疫情報告分管領導：何剛強（校長）。

二、疫情報告人：袁克斌（政教主任）。

職責：在校長的領導下，具體負責本單位傳染病疫情和疑似傳染病疫情等突發公共衛生事件報告工作；協助本單位建立、健全傳染病疫情等突發公共衛生事件監測、發現和報告相關工作制度及工作流程；定期對全校學生的出勤、健康情況進行巡查；負責指導全校學生的晨檢工作。

認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度。學校老師發現學生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺勤等情況時，應及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人應及時進行排查，并將排查情況記錄在學生因病缺勤、傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人患病及病因排查結果登記日志上。

晨檢。在學校疫情報告人的指導下進行，由班主任或班級衛生員對早晨到校的每個學生進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。發現學生有傳染病早期癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等以及疑似傳染病人時），應當及時告知學校疫情報告人，學校疫情報告人要進行進一步排查，以確保做到對傳染病病人的早發現、早報告。

1、因病缺勤。班主任應當密切關注本班學生的出勤情況，對于因病缺勤的學生，應當了解學生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要及時報告給學校疫情報告人。學校疫情報告人接到報告后應及時追查學生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發現。

1、報告內容及時限。

（1）在同一宿舍或者同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。（2）當發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。

（3）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

（4）發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關信息。

（5）疫情報告內容包括發病的人數、時間、班級、癥狀等。

2、報告程序和方式當出現上述疫情報告內容時，各班班主任應向學校疫情報告人報告，學校疫情報告人將本學校疫情情況匯總后，應向單位主要負責人報告并以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向市疾病預防控制中心（農村學校向鄉鎮衛生院防保組）報告，同時，向市教育局報告。

學校是傳染病疫情報告的法定單位，學校校長是傳染病疫情等突發公共衛生事件報告的第一責任人，疫情報告人是直接責任人，各班班主任和老師是義務責任人。責任報告人應嚴格按照本規定的報告內容和《國家突發公共衛生事件相關信息報告管理規范（試行）》的要求，認真履行職責，及時按程序報告疫情等突發公共衛生事件。對不報、遲報、漏報、瞞報傳染病疫情的責任人員，將按照《傳染病防治法》追究相關責任人的責任。

注：疫情報告人員的指定：學校和托幼機構應指定專職人員作為傳染病疫情和突發性公共衛生事件的報告人。疫情報告人員的要求：工作認真負責，責任心強；了解傳染病防治相關知識，專（兼）職衛生保健人員優先考慮；疫情報告人必須是學校或者托幼機構的在編人員。