范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

校園歌詠比賽歌曲首篇一

a:在這柳絮飄飛、鮮花怒放的季節里，我們迎來了201x年xx科技學校第七屆校園歌手大賽決賽。

b：本次活動得到了我校領導及各部門的大力支持，在此請允許我代表所有工作人員及參賽選手表示衷心的感謝!下面請允許我隆重介紹出席本場比賽的評委老師。

他們分別是：朱丙文老師，孫寧老師，李金鑫教官，王琳老師，李全壘老師，張敏老師，王云霞老師，再次以熱烈的掌聲歡迎各位評委老師的到來。

a：校園歌手大賽作為我校豐富中職生校園文化生活的品牌活動，至今已成功舉辦了六屆。

b:經過預賽、復賽的激烈爭奪，此刻站在舞臺上的18位選手脫穎而出。就在今晚，他們將用動人心弦的歌聲向我們展示他們的風采。

a：就在今晚，讓我們放松心情，跟隨他們的步伐，享受一場音樂的盛宴。

a:好，請讓我們再次以熱烈的掌聲歡送各位選手下臺準備比賽(鼓掌)b:比賽馬上就要開始了，下面我為大家宣讀評分規則：

a:下面我為大家宣讀本次比賽的獎項設置：首先設有冠、亞、季軍各一名，十佳歌手十名，優秀獎名。

b：現在我宣布：201x年x科技學校“青春風采，激情飛揚;魅力無限，越唱越響”第七屆校園歌手大賽決賽，合：正式開始!

校園歌詠比賽歌曲首篇二

甲：各位來賓!

乙：親愛的同學們!

合：大家好!

甲：當20xx年元旦來臨之際，我們滿懷希望，

乙：我們相聚一堂。

甲：今天參賽的共有6個班集體，希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績!

乙：評委老師上場。

甲：今天每個班級的表演都很精彩。

乙：大家都表現出了奮發向上、敢于爭先的精神面貌。

三、結束詞。

乙：我祝愿各位同學在新的一年身體健康、學有所成。

甲：我祝愿我們的校園更加和諧、漂亮!

乙：我祝愿我們的祖國更加繁榮、富強!

甲：讓我們記住這美好的時刻，

乙：伴隨著陣陣歌聲、掌聲，我宣布本次校園歌詠比賽圓滿結束。

合：謝謝大家!

校園歌詠比賽歌曲首篇三

乙：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

甲：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的贊歌，

乙：群山奏樂，大江展喉，唱不盡我們永恒的頌曲。

甲：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

乙：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

甲：當動人的旋律在這里響起，

乙：當青春的笑容在此刻綻放。

甲：我們滿懷希望，

乙：我們相聚一堂。

合：20xx年扁滘小學藝術節校園班際歌詠比賽現在開始!

甲：今天參賽的共有10個班集體，希望每個班級都能發揮自己最好的水平，獲得好成績。

1、甲：國歌雄壯恢宏，赤子之心誠誠。動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們人類的朋友。請聽二(1)班的同學首先給我們帶來的歌曲《國歌》和《動物說話》。

2、乙：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母，尊敬師長;擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人;擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，珍愛自己;擁有一顆感恩的心,我們學會了包容，學會了奉獻……接下來讓我們欣賞三(1)班帶來的歌《國歌》和《感恩的心》。

3、甲：雖然我們的年齡小，可是我們志氣大。我們將把對祖國的愛永遠永遠放在心窩。請聽三(2)班的同學帶來的《國歌》和《歌唱祖國》。

4、乙：輝煌屬于過去，當前還需努力，希望成就未來，讓我們共同為過去喝彩，為現在歡呼，為明天祝福。請欣賞四(1)班帶來的《國歌》和《明天會更好》。

5、甲：五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強。請欣賞五(1)班給我們獻上的《國歌》和《歌唱祖國》。

6、乙：幾千年來炎黃子孫一脈相承的美德和智慧，山水萌動之間隱匿著黃皮膚，黑眼睛身上特有的真善美，彰顯華夏文明的深邃大氣。請欣賞五(2)班帶來的《國歌》和《龍文》。

7、甲：《弟子規》啟蒙養正，薈萃古典文化的精髓，將中國風的特色發揮得淋漓盡致。請欣賞二(2)班帶來的《國歌》和《弟子規》。

8、乙：時光匆匆，那似水的流年帶去了許多曾經的美好，但是惟有快樂的記憶永駐心頭。請欣賞一(1)班帶來的《國歌》和《快樂的日子》。

9、甲：中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。請欣賞一(1)班帶來的《國歌》和《咱們從小有禮貌》。

10、乙：一顆期盼的心，留給明天的是光明，是未走完的路，是希望，是未來的一切，而留給今天的只有奮斗。最后請欣賞四(2)班帶來的《國歌》和《明天會更好》。

甲:現在，所有校園班際歌詠比賽參賽的曲目都展現完畢，但是緊張的統計工作還在密鑼緊鼓地進行著。下面有請謝校長為本次活動作總結。(大家歡迎)。

校園歌詠比賽歌曲首篇四

合：大家下午好!

我是主持人：趙有霞。

我是主持人：趙海龍。

男：在我們的迎國慶歌詠比賽之前，首先進行第一項：奏《中華人民共和國國歌》，請全體起立，肅靜!(國歌完后，請全體師生坐下)。

男：金秋送爽萬里河山披錦繡。

女：丹桂飄香各族人民慶輝煌。

男：今天，在國慶64周年即將來臨之際，我們在這里歡聚一堂，共同慶祝祖**親的生日女：此時，藍天白云抒寫著我們的祝福，山川田野蕩漾著我們的深情!在祖**親64歲華誕之際，讓我們送上發自肺腑的心聲。

男：祝愿祖國生日快樂。

女：祝愿祖國繁榮富強。

男：祝愿我們古城初級中學。

合：蒸蒸日上，再創輝煌。

男：下面我將榮幸的為大家介紹各位評委。

女：比賽評分標準：

1、總分采取10分制。

(1)、音樂基礎：5分。

參賽選手的音樂基礎、音準、音質、音色等。

(2)、藝術表現：3分。

參賽選手對音樂的表現力以及臺風臺技等。

(3)、現場感染力：1分。

參賽選手快速反應能力和特殊情況下的`應急、應變能力。

(4)、綜合印象：1分。

參賽選手在整個參賽過程中給予評委的總體印象。

2、各個參賽隊進行現場評分，參賽隊最終得分為去除1個分和1個最低分后其余評委評分的平均分。

合：古城初中全校詩歌朗誦比賽，現在開始!

校園歌詠比賽歌曲首篇五

尊敬的各位領導;各位來賓;敬愛的老師，同學們：

大家，晚上好!

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春;。

在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉;。

在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們唱響時代的旋律;。

我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想;。

心有多大，舞臺就有多大;想得多遠，我們就能走得多遠;。

來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來;。

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來;。

現在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽:現在開始!

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，

他們分別是。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來!!經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平.賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號選手出場。

結束語：

一首首耳熟能詳的校園歌曲;。

一幕幕眾人合唱的感情高潮;。

一陣陣掌聲雷動;。

一聲聲喝彩助威;。

飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節;。

熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切;。

今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想;。

今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響;。

最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功!

感謝各位的陪伴。

晚安!

校園歌詠比賽歌曲首篇六

時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，面對新的工作，制定好新的目標，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇爭先。策劃書要寫哪些內容呢？以下是小編整理的校園歌詠比賽策劃書，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

唱歌是表達情感的極佳方式，讓我們的歌聲唱響青春，唱響每一顆心。我們商協人滿腔熱情，決心用最質樸最真誠的方式去歌唱、比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢，唱出我們青年人的熱情與朝氣，唱出我們商協人的.風采，唱出學校蒸蒸日上的贊歌。

為了全面提高協會會員的綜合素質，體現社團豐富多彩的文化內涵；為了展現新一代大學生蓬勃向上的精神風貌；為了營造清新文明的校園文化氛圍。因此策劃“商協k歌校園行”活動。

（一）活動主題：商協k歌校園行

（二）活動宗旨：深化素質教育，繁榮校園文化

（三）活動時間：12月21號（18：00—21：00）

（四）活動地點：老干中心

（五）主辦單位：商務協會

（六）活動對象：全院學生

1、為學生提供一個展現自己才藝的舞臺，秀出自己完美的人生

2、體現電院學生的全面素質的發展，展現學生音樂方面的青春活力

3、k歌賽面向其他社團和學生會部門，促進團隊發展

4、相互合作，相互學習，達到資源共享，共同進步

5、促進彼此間的了解，拉近心與心的距離

6、讓快樂感伴隨著我們難忘的成長歲月，讓我們的心輕舞飛揚

7、促進商協內部成員的交流，鍛煉商協成員的團隊協作精神

1、前期策劃（負責：歌舞組）

1）策劃書要詳細

2）安排細節要責任到人

2、前期宣傳（負責：宣傳組）

1）校內宣傳板宣傳———2塊（策劃前言總綱意義等相關內容）

2）校內海報宣傳——————10張（貼在個宿舍門口及人流量大的宣傳欄）

3）人工口頭宣傳——————到各系班級及宿舍

3、前期動員（負責：高校界）

1）與其他部門溝通

2）與會員講解活動的重要性及意義

4、前期安排（見人員分配）

5、現場環節（見比賽流程）

6、后期安排（負責：編輯組和記錄組）

1）院報校風記者站（寫文章）

2） 整理大家活動心得體會

3）活動記錄

1、每名選手各自準備歌曲一首

2、歌曲形式不限（民族、通俗、美聲等）進行比賽

3、參寒服裝及伴奏道具自準備

4、比賽前2天上報歌曲名及相關信息到主持人

5、上報后不得隨便取消

一等獎：一名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

二等獎：三名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

三等獎：五名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

優秀獎：四名（頒發榮譽證書及物質獎勵）

電力系文藝部部長

動力系文藝部部長

建設系文藝部部長

信息系文藝部部長

經管系文藝部部長

機電系文藝部部長

商協理事會的會長

商協理事會副會長

商協理事會副會長

歌手大賽一等獎者

按部門總人數的20%報名

略

1、主持人注意把握整個活動流程時間安排

2、主持人在互動交流環節要注意會場氣氛，使其輕松愉悅

3、主持人方面不要出現冷場

4、主持人善于隨機應變，穿著得體，談吐幽默和諧

校園歌詠比賽歌曲首篇七

男：尊敬的各位領導，各位來賓。

女：親愛的同學們。

男：大家晚上好。

女：迎著太陽，我們鋪開七彩畫卷，

男：面向未來，我們書寫豪邁誓言。

女：當動人的旋律在此刻響起，

男：當青春的笑容在此刻綻放。

女：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

男：祖國，神圣的名字!

女：祖國，敬愛的母親!

男：多么崇高的革命精神，在每個人的心田里生根發芽。

女：多么偉大的民族之魂，在共和國的旗幟下熠熠生輝。

男：讓跳躍的音符抒發我們心中的驕傲。

女：讓激昂的歌聲帶著理工學子的自豪傳向四方。

校園歌詠比賽歌曲首篇八

女：大家:中午好!

男：現在我宣布，“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽。

男女：現在開始！

男：首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師,。

女：他們分別是。

讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！！

7、七年級7唱出了青春的風采。請欣賞七年級15為我們帶來的必唱歌曲《我們是新時代的少年》。七年級6班做好準備。

9、接下來有請七年級14班上場，七年級4班做好準備。

10、接下來有請七年級4班上場，七年級2班做好準備。

12、接下來有請七年級3班上場，七年級13班做好準備。

13、接下來有請七年級13班上場，七年級1班做好準備。

14、接下來有請七年級1班上場，七年級12班做好準備。

結束語：

男：最后，請允許我宣布：“愛我校園，唱響校歌”合唱比賽圓滿成功！

女：再次感謝各位的到來！！

校園歌詠比賽歌曲首篇九

女：敬愛的老師、親愛的同學們：

男女合：大家晚上好！

男：聆聽4月的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進4月的校園，我們充滿活力！

男：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光！

女：歡歌笑語，追逐夢想，楚天神韻在這里激情飛揚！

男：綻放燦爛的笑容；

女：凝聚我們的勇氣！

男女合：贛州農業學校，第四屆校園才藝大賽現在開始。

文檔為doc格式。

校園歌詠比賽歌曲首篇十

尊敬的各位領導、各位來賓、敬愛的老師同學們：

大家，晚上好！

在這燈光與微笑構成的舞臺，我們舞動激情的青春！在這笑聲與歌聲匯成的海洋，我們飛揚嘹亮的歌喉！

在這永恒與溫馨筑就的圣地 ，我們唱響時代的旋律 ！

我們踩著悠揚的旋律，展現動人的歌喉，放飛青春美麗的夢想！

這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的比拼！這，將是激情的燃燒，更是動感與活力的綻放！

心有多大，舞臺就有多大！想得多遠，我們就能走得多遠！

來吧，挑戰自我，讓青春的舞臺亮起來！

來吧，迎接成功，讓張揚的風采飛起來！

現在我宣布，xxxxxxxxx校園歌手大賽： 現在開始！

首先請允許我向大家介紹出席決賽的領導和評委老師，他們分別是xxx、xxx。讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝他們的到來！經過激烈的預賽與復賽，今晚共有11位選手參加決賽。

接下來的時間就交給我們的參賽選手，希望他們能夠賽出水平。賽出個性。讓我們共睹他們的風采。首先有請1號xxx出場。

一首首耳熟能詳的校園歌曲！

一幕幕眾人合唱的感情高潮！

一陣陣掌聲雷動！

一聲聲喝彩助威！

飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節！

熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切！

今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想！

今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響！

最后，請允許我宣布：xxxxxx校園歌手大賽圓滿成功！

感謝各位的陪伴！

晚安！

校園歌詠比賽歌曲首篇十一

合：大家好！

男：清風拂柳、溫陽普照，激情澎湃、盛世歡騰。

女：在這播種希望、描繪錦繡的季節里，我們又迎來繁花似錦的五月。

男：藍天當紙，海水為墨，寫不完我們心中的頌歌，

女：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

男：白鴿劃出一圈一圈的漣漪，粉紅的花瓣從我們身邊冉冉升起。

女：讓我們揚起心的風帆，為稻田之春添上絢爛的一筆。

男：我宣布xx中學x年級大合唱比賽！現在開始！

女：同學們，今天，就讓我們一同伴隨那熟悉的旋律去放聲高歌，

合：歌唱我們幸福的生活，歌唱我們偉大的祖國。

男：我會牢牢記住你的臉，我會珍惜你給的思念。

女：但愿我們有無限的青春，來祝愿那一次揮手說再見。有請x班為我們帶來《歌唱祖國》《再見》。

男：時光荏苒，歲月流逝，此時的我們最難以忘懷的便是那最初的稚氣和天真。

女：現在就讓我們隨著一首《最初的夢想》追憶似水年華的青春，有請x班為大家帶來《讓我們蕩起雙槳》以及《最初的夢想》。

男：生命的廣闊不歷經磨難怎能感到，命運它無法讓我們跪地求饒，我們向前跑，帶著赤子的驕傲。

女：請欣賞x班《讓我們蕩起雙槳》，《追夢赤子心》。

男：長亭外是一片蒼茫的古道，兩旁長滿了茂密的芳草，碧綠芳草一直連接到天邊，曲調極為優美動聽，歌詞也是人所共知。

女：長亭送別的景色，借連天的芳草，襯托出離情的綿延深長。下面一起欣賞x班為我們帶來《歌唱祖國》、《送別》。

男：我們生活在愛的大家庭中，是愛，是溫暖的問候，是真摯的祝福，是無私的幫助點燃我們的每一個希望，打撈出我們許多逐漸泯滅的念想。

女：是愛，是有力的手，是無私的關懷撐起了一把永恒的傘，傘下，有我們遺落在青石上的語言，有我們奔跑在田野中的呼喊與笑事。下面請聽x班的《聽媽媽講那過去的事情》《讓世界充滿愛》。

男：生活像一把無情刻刀，我能做的是什么？當初的愿望實現了嗎？我知道淚水一點用都沒有，我知道無論如何青春漸漸不在。

女：即使再難過，即使生活是把刻刀，我也要像金剛石一般給力。讓我們歡迎由x班為我們帶來的《歌唱祖國》《老男孩》，有請。

男：抱著夢往前飛，不逃避不后退，我們點燃青春的花季，唱響了青春的魅力。

女：請欣賞x班的《歌唱祖國》《追夢赤子心》。

男：我們只要為夢想而努力拼搏就一定會有收獲，你會發現星并不遠，夢并不遠，只要你踮起腳尖。

女：仰望星空，便能發現你心中的最美的夢。下面有請x班為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》《仰望星空》。

男：父親——這一詞對我們來說并不陌生，我們總是像父親索取，卻不曾說過謝謝，直到長大之后，才懂父親的不容易。

女：時光慢些吧，父親，我不想讓你再變老了。下面讓x班為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》《父親》。

男：不同的時代、不同的年齡，對同桌的回憶與懷念，總是那樣永遠充滿著種種無法言說的情愫。

女：男孩與女孩，桌子上清晰的三八線、擋住試卷的小手、傳遍教室的情書、打小報告的堅定。讓我們隨著x班的歌聲一起回憶那濃郁的同桌之情。請欣賞《歌唱祖國》《同桌的你》。

男：“想唱就唱，要唱得響亮”，只要這樣的歌聲響起，所有人的記憶都會瞬間被拉回到那些火熱而瘋狂的夏天，懷舊感十足。

女：歌曲的精神和電影一脈相承，把大家一下子拉回到當年的那個青蔥時光。歡迎x班為我們帶來經典名曲，《想唱就唱》。

男：年輕的夢想在風里激蕩，未來的期望熱烈地召喚。珍惜生命里的每一分鐘，堅信付出后的收獲。

女：我相信，相信未來不是夢。讓我們欣賞由x班帶來的《讓我們蕩起雙槳》《我相信》。

男：當奧運健兒獲得優異成績，看到賽場上升起五星紅旗時，人們就會情不自禁地想到：五星紅旗，你是我的驕傲，五星紅旗，我為你自豪，五星紅旗，你的名字比我生命更重要。

女：下面熱烈歡迎x班同學為我們帶來《讓我們蕩起雙槳》《紅旗飄飄》。

男：一曲《朋友》寫出了廣大人的心聲。生活中朋友無處不在，生活中最親密無間的也是我們的朋友。

女：我們學會了分享，遠離了孤單與寂寞；

學會了寬恕與包容，遠離了“冤冤相報何時了”的糾結情節。

男：下面x班將會為我們演繹這真摯的友誼！請欣賞《歌唱祖國》《朋友》。

女：一首首耳熟能詳的校園歌曲；

男：一幕幕眾人合唱的感情高潮；

女：一陣陣掌聲雷動；

男：一聲聲喝彩助威；

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節；

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切；

女：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想；

男：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響；

合：向著榮光、向著輝煌，奔向遠方。我宣布本次大合唱比賽到此結束，謝謝！

校園歌詠比賽歌曲首篇十二

合:尊敬的各位領導，親愛的各位同事，晚上好!

丙丁:在這辭舊迎新之際,。

合:祝大家,身體健康，合家幸福，萬事如意!

甲:年年歲歲花相似。

乙:歲歲年年人不同.

丙:過去的一年,我們因為各位同事的辛勤耕耘而倍加驕傲.

丁:回首2007年,我們因為各位領導的大力支持而深感榮幸.

甲:營業成績再創輝煌。

乙:老家品牌不斷提升。

合;過去的一年，我們信心滿懷，熱情洋溢。

展望未來，我們意氣風發，斗志昂揚。

甲:讓我們在新的一年里。

乙:向著更高的目標奮勇前進。

丙：今天我們歡聚一堂。

丁:面對新的挑戰。

甲：我們已邁出了堅實的步伐。

乙：放飛出了希望的理想，展開了嘹亮的歌喉。

合:我們堅信;黃石的明天一定會更加美好。

山東老家飲食連鎖、黃石分店的歌詠比賽現在開始。

甲:首先請聽領導發表新年祝福吧.!

謝謝領導!