心得體會是對一段經歷、學習或思考的總結和感悟。我們如何才能寫得一篇優質的心得體會呢？以下是小編幫大家整理的心得體會范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

高一學生心得體會篇一

與初中相比，高中的學習有一些新的特點：1.知識量大；2.學科內容深，學科知識的抽象概括性強，需要掌握大量的科學概念、公式、定理、定律；3.綜合性、系統性強，要理解或解決一個問題，往往需要綜合運用各學科知識。

高中生每天要學的內容很多，如果不分先后順序和輕重緩急，就會手忙腳亂、丟三落四，本來能學好的東西也學不好，這就需要制定一個學習計劃，每天運用計劃促進學習目標的實現，磨煉意志力，養成良好的學習習慣并且提高學習效率，減少時間浪費。

每個同學的具體情況不同，學習計劃也應該因人而異，但在制定計劃時應注意以下幾點：

同學們應該抓住記憶效果最佳的時間段來安排記憶，提高效率。一般而言，早上6：00–7：00頭腦清醒，記憶效果比較好，上午、下午都有課程安排學習比較緊張，中午休息30–50分鐘可以緩解疲勞，以便下午有充沛的精力學習。而每天如果不能保證7–8小時睡眠，記憶效果也會降低。

由于生理條件和生活環境、習慣的不同，人們的生活節律和最佳感覺也往往不盡相同。有的人的學習最佳時間在上午，有的人在下午，還有的同學感覺晚上學習效率最高。在了解了自己的最佳學習時段之后，按照它來安排自己的學習和休息。將最重要的事情放在最佳感覺時間去做，就會取得事半功倍的效果。

為了提高效率，在制定計劃時，要適當給自己“壓力”，對每一科目的預習和復習要做到三限制：即限定時間、限定速度、限定準確率。這種目標明確，有壓力的學習，可以使注意力高度集中，提高復習效率。同時，每學習完一部分時，都有一種輕松感、愉悅感，會更充滿信心地復習下去。

計劃一旦制定，就要雷打不動地完成，如有完不成的，也應立即在次日加倍補上。如：反省自己，當天的計劃完成了沒有，明天先干什么？再干什么？如果完成的好時可獎勵自己一次；如果完成的不好時可懲罰自己一次。這樣做，既有約束力又有可操作性，每天都會感到在進步。一段時間后，還應該根據自己的學習情況，對計劃做出進一步完善，使其更好地促進學習。

少數高中生缺乏自我約束能力，這樣的同學在制定學習計劃后，最好向家長、老師或者同學宣布。這樣做一方面會起到監督作用，也會起到一個強迫約束效果，當自己不能堅持時，馬上就會想到：“是否別人會笑話自己意志薄弱”或者“太沒出息了”，因此就能堅持到底，“無論如何，一定要堅持實行自己的計劃”。

高一學生心得體會篇二

五一黃金周假期結束了，對于高一的同學們來說，這是他們走過的第一個五一假期。這一周，有的人出游，有的人在家睡覺，有的人學習補充自己，他們從這個假期中收獲到了什么呢？下面將就此進行一些探討。

第一段：出游體驗。

五一假期，出游是最常見的選擇之一，初中時期，假期出游依舊是我們最關注的話題，可是到了高中，難度也就提高了不少，五一假期長達8天，本來想嘗試去其他城市旅游的同學們又遇到了幾乎賣斷99%的門票，最后只能選擇去周邊小景點玩。我們班學妹李艷就有這樣的體驗，“現在消費升級不止是體現在餐飲和服裝上，旅游也是高消費行業之一。我們訂了虹橋鎮上的花海門票，結果守著電腦到了開售時間就進不去系統，最終買不到票，只能在家陪著“貓咪”度過假期。”

第二段：努力學習。

對于考生來說，考試無處不在，高一學生們假期也不敢懈怠。家住黃島的Jane同學，在自己的小本子上寫下了每日的計劃，并給自己列出了作息時間，早上半吊子起床后就進入緊鑼密鼓的學習模式。她說：“雖然假期還能放松，但是考試還是在向我們走來。對于我來說，這個假期是砥礪自己的好機會。通過一本英語輔導書，讓我提高了我的應試臨場能力。”

第三段:追劇支配時間。

隨著互聯網帶來的高清畫質以及便攜的移動設備，追劇現象也愈發普遍化了。追劇影響學習，對于家中躲在被窩刷劇的同學們，五一長假便是他們Boss戰的最后一戰。彩虹斑點蟲的刷劇“直播間”里，鄭爽的《流星花園》和劉德華的《神探阿布》成為了大家追劇的首選。

第四段:鍛煉身體，充電自己。

“假期里我的身體才算有機會好好休息一下。”班里面的小姐姐莉莉表示，平時她特別忙，一直追趕課程的進度，五一假期是她唯一的機會來解決自己身上的隱患，“假期我自己買了一些健康器材，練拳，跑操，鍛煉整個了假期。現在體能提高了很多，明顯感覺到肚子變平了。”

第五段:反思人生，規劃未來。

高一與初中相比，課業重心轉向了自習，對于大家來說，每個人都身處一道另類的“人生密碼”，而探索到這個密碼的人需要充分地思考。假期剛開始，班里有人開了個導言交流會，希望同學們能夠通過交流，講述自己的親身經歷感受給彼此，大家表示，這種交流可以幫助自己反思以往的經歷，規劃未來的人生道路。尤其是自習期間，有的同學認識到自己平時的學習方法不科學，我們便又會利用這個假期好好反思自己，并形成解決方法，計劃調整下學期的學習方向。

五一長假結束了，其實每個人的心態是不一樣的。有的人會借此機多出幾天時間去讀書研究、學習課外技能，迎接高中生活；還有的人會以鍛煉身體、追劇消遣的形式，來鞏固自己加油鼓勵自己；更有的人則會把這個長假當成人生的一筆經歷，帶給自己追求卓越的強大支持。乍一看，五一假期的收獲很少。可人們總是需要機會，去以自己習慣和意志推動事情的發生。

高一學生心得體會篇三

六天的軍訓下來，我們目前為止終于算是有了那么些體會。畢竟在之前的一段時間里，我們只能感受到勞累，訓練過后，連思考的機會都沒有就直接睡下來。而現在體力強化了這么多之后，我也能跟清晰的去感受軍訓中的種種事項，去思考教官讓我們這么做的各種含義。接下來，是我第六天軍訓的心得體會。

在軍訓的第六天里，早起的跑圈還是少不了。當然，我也現在也看懂了教官為什么要這么做，畢竟我們的體力實在是太差了！在晨起的時候鍛煉一下并不是一件壞事。尤其是這幾天，我更是感受到了體力提升對自己的益處。軍訓的目的不僅僅是為了完成訓練，更多的是為了能夠讓我們有一個健康的身體，這樣我們在今后的高中學習上，才能支撐的住那樣大的學習量！

在過去的五天訓練中，我們學會了軍姿、停止間轉法以及齊步走。這些雖然看著都很簡單，做著也很簡單。但是，面對教官的，卻不是我一個人，而是我們全體的同學！xx位同學，xx個不同的思想，大家聚合成了一個整體，在一開始的時候就像是有多個意識卻只有一個身體的巨人，雖然看起來力量很大，但是卻連自己的身體都控制不好。對我們來說，就是沒默契，沒配合。

前五天，我們每天都將之前的動作復習幾遍，也是為了能鍛煉我們在聽指令的時候的配合度。之后，漸漸的教官不再念口號了，由我們自己來念。這就比之前更多了一重難度，對我們口號間的配合也有了要求！在這樣不斷的練習下，我們開始掌握了屬于我們班級的節奏，在之后的訓練中，也變得事半功倍起來。

但是在我們沾沾自喜的時候，第六天訓練的內容又給了我們一個新的打擊。正步！最難的，不僅是節奏，還有對抬腿的高度，擺臂的高度都有嚴格的要求，稍微一個偏差，都能讓整齊的正步變成起伏不定的波浪。在正步的訓練中，我們有見識到了，不僅僅是節奏，對動作的要求也是我們需要練習的默契。學無止盡，適用于任何的地方。

現在在我看來的軍訓，不過是一個過程，而他真正的目的，就是為了將我們整個班級磨合成一個整體，我們的熱情越高，他磨合的就越快。當我們發現周圍的人都和自己有很高的默契的時候，我們這個班級就已經是一個堅不可摧的集體了！

高一學生心得體會篇四

隨著時間的推移，2021年的五一勞動節已經悄然來臨。此時此刻，我不由自主地回想起這段長假帶給我的心得體會。高一學生境遇十分特殊，我們不僅在學習上需要花費大量的時間和精力，同時還需要在生活中嘗試獨立、堅強、樂觀的態度，因此這個五一假期對我們而言更是難能可貴，下面我將分享我的五一心得體會。

第一段：回歸家庭，共享親情。

在平時忙碌的學習中，忽略了陪伴在身邊的家人。今年的五一假期讓我有機會回到家鄉，回歸家庭感受家人間的關愛和疼愛。我們一起做飯、看電視、打牌，各種各樣的小活動讓我體會到家人之間的深深感情。在這樣的氛圍中，我不僅更加珍惜家人，同時也更加明智地關注家人對我的影響。

第二段：嘗試新的事物，拓展自己的眼界。

五一假期是我學習和體驗新事物的大好時光。在這段長假期間，我去了博物館、美術館、電影院、劇場，甚至還參加了一場手風琴表演。這些數碼讓我感受到了人類文明無窮無盡的魅力和精彩。同時，我也推薦同學們一定要抓住這樣的機會學習和體驗新事物，因為在成長的路途中，拓展自己的眼界是非常重要的一步。

第三段：踐行愛心，回報社會。

五一假期不僅是放松自己的機會，也是回報社會的大好時光。我和我的父母一起參加了一場社區義務獻血活動，志愿視頻敬老院，協助社區工作人員開展愛心宣傳，一切活動都是自愿的，但是我們能夠真切地感受到樂于助人的喜悅和快樂，更加明白了這個世界的美好。

第四段：反思自我，激勵自我。

五一假期同時也給我一個反思的機會。我回顧了自己這段時間的學習和成長，發現了自己在學習中的不足和缺點，并開始嘗試克服它們。反思讓我更加清晰地認識到自己的存在意義，同時也激勵自己變得更加優秀。

第五段：準備迎接新挑戰。

五一假期，回憶、體驗、回報、反思，讓我不僅放松了身心，同時也為接下來的學習打下了更加堅實的基礎。新的學期即將到來，我已經準備好繼續迎接新的挑戰，培養自己的才能，為自己的未來打好堅實的基礎。

結語：

通過這個五一假期，我有了更加深刻的認識和更廣闊的眼界，學到了許多科技和人文知識。同時，我也逐漸了解到自己的不足，認識到了自己所應該做的和取得的成就。這個假期過后的我，不僅有了更堅定的決心和更強的信念，也更加明智地思考著自己的未來。總之，這個五一假期讓我感受到了人生的多樣性和美好，讓我充滿了希望和信心。

高一學生心得體會篇五

不過，我也覺得雖然軍訓很苦，但是苦中有樂，自己也得到了鍛煉。像不會洗衣服、睡懶覺等等，都在這里有所改正，一向比較懶、有喜歡拖時間的我在這里得到了極大的鍛煉。

這次軍訓真的讓我變了一個人，改正了很多缺點，更重要的是讓我知道互相幫助、團結友愛的重要性，從不認識到認識，短短的時間讓我結識了許多的朋友，我很開心。

教官對我們很嚴格，但也很關心我們。立正稍息我們練了很長時間，但也在無形中改掉了我喜歡駝背的毛病。我開始相信姐姐的話。當兵的看似很威風，但他們付出的汗水是我們根本無法想象的。

當他們有成就時都會很懷念過去，也會珍惜現有的成果。所以當我覺得很苦很累時，當教官對我嚴格要求時，我振作起來，因為我知道教官也是由當兵開始苦出來的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢？我覺得自己應該做得更好，雖然我常會因為沒有做好被批評，但只要是我努力做了，無論被批評還是被表揚都是值得的。

所以，我們一定要不怕苦不怕累，只要能過去就能讓自己受益一輩子。你努力了，你收獲了，別人不能沾什么光，但你沒有收獲，別人就不會看得起你，你就會苦一輩子，所以我們一定要努力付出，付出越多就會有越多的收獲。所以軍訓雖苦，但收獲是不可估量的，也能為我們在人生道路上打下良好的基礎。

這次的軍訓讓我學會了獨立，改正了許多的缺點。我感謝這次的軍訓。

高一學生心得體會篇六

難忘的暑假一去不復返，我滿懷期待與好奇心迎來了開學，因為我即將成為一名高中生。但在那之前，我必須經過嚴酷的考驗——軍訓。

我穿上艷麗而又端莊的迷彩服，心中無比自豪，興高采烈地來到吉木乃縣高級中學門口，找到了我的隊伍，見到了我的一幫老鐵（好兄弟）。我們彼此碰肩擊掌，彼此互相想念。又想到能在一個隊伍是多么的欣喜若狂。

這時，一位同樣跟我們穿迷彩服的先生昂首挺胸的踏步到我們隊伍面前，我想到：這位一定就是我們的教官。“全體都有！向右看齊！”我們聽到教官響亮而又轟轟烈烈的指揮聲，不由自主的服從命令。“向前看！齊步走！”我們懶懶散散的被帶到了訓練操場。“全體都有！立正！站軍姿！15分鐘！”同學們一個個開始唉聲嘆氣。“20分鐘！”這時，我們突然間被附身了一樣，鼓足精氣神，昂首挺胸的站立起來，穩如一棵棵堅固的大樹。時間一分一秒的流逝，個別同學開始手酸腳麻，忍不住動彈起來。“誰再動一下，我就再加時間！”一些同學瞟了瞟教官，表示不滿。20分鐘不知不覺過去，“全體都有！稍息！立正！齊步走！”我們的步伐一個比一個亂，沒有默契感，一個個各走各的，手忙腳亂。“立定！大家不要緊張，誰都會有錯，都是同學，我們放慢了練動作，請大家看我示范解析動作！”這時，我們就覺得教官又變了一個人似的，特別有耐心，覺得教官就像我們的肩膀，可以依靠，心里暖暖的，喜滋滋的。

第二天，教官給我們一人發了一張歌詞。歌名為：當那一天來臨。“全體都有！這是一個晴朗的早晨！預備！唱！”“這是一個晴朗的早晨！鴿哨聲伴著起床號音！”我們轟轟烈烈的放出了聲音，心里特別爽快，豪邁！

第三天，我們開始演習。教官望著我們每一位同學，深沉的說：“同學們！今天這個演習大家不用太緊張，以平常心對待，同樣也希望各位不要搞個人主義，以團隊為核心！好好發揮！”我們異口同聲的喊：“是！”我們大大方方而又自豪的站上了操場中心，彼此互相依靠，每個人都沒緊張，反而很淡定。小隊長開始喊：“全體都有！稍息！立正！齊步走！…”我們同手同腳做的一個比一個整齊。“最后一個內容！唱軍歌！這是一個晴朗的早晨！預備唱！”“這是一個晴朗的早晨……準備好了嗎！士兵兄弟們！當那一天真的來臨！放心吧祖國！放心吧親人！為了勝利我要勇敢前進！”全場響起了熱烈的掌聲！”

轉眼間，軍訓就要結束，我們彼此也產生了深厚的感情。終于明白：“當兵后悔兩年，不當兵后悔一輩子。”這句話，在平時，我也要嚴格要求自己，成為一名合格的高中生，一名合格的小標兵。

高一學生心得體會篇七

寒假作為學生們期待已久的假期，是一個放松心情、充實自我的好時機。對于高一學生來說，寒假更是溫習復習的黃金階段。在這個為期一個月的假期里，我深切感受到了自身的成長與體會到了學生的樂趣。下面我將結合自己的親身經歷，就寒假高一學生心得體會做一番深刻的思考。

第一段：修身養性，涵養身心健康。

寒假，讓我有了更充裕的時間去休息和調整身心。我打破了平時四五點起床的作息時間，讓自己能夠更好地恢復精力。每天早上習慣性地打開窗戶，感受那清新的空氣，靜靜地坐在窗臺邊看書，濃濃的文學氛圍洗滌了我一天的疲憊，讓我心情舒暢。此外，我還利用假期去參加了一些興趣班學習，如美術、音樂等，在學習中找到了樂趣，也拓寬了自己的視野。

第二段：給自己一個明確的目標，制定計劃表。

寒假休閑與復習功課，兩者之間的安排是相當關鍵的。因此，我在假期開始之初就給自己制定了一個明確的復習計劃表。在這個計劃表中，我將每天的時間分割得很清楚，安排了每個科目的溫習時間，并留出了娛樂時間和自由支配的時間。這樣的時間安排讓我對自己的學習目標清晰。同時，在執行計劃的過程中，我也學會了更好地管理時間、合理安排作業和復習。機械地按照計劃表上的時間來安排學習任務，我發現自己變得更加高效和有條理。

第三段：積極參與各類活動，培養興趣愛好。

寒假期間，學校和社區組織了不少文體交流活動，我積極參與其中。從攝影比賽到朗誦比賽，從畫畫到手工，通過這些活動，我不僅鍛煉了自己的動手能力，還培養了自己的審美情趣。在這些活動中，我逐漸發現自己對繪畫有濃厚的興趣，于是我就更加專注地鉆研繪畫技巧，提升自己的藝術造詣。通過這些活動，我認識到興趣愛好對于身心的培養和發展是多么重要，更加堅定了我對未來專業選擇的信心。

第四段：保持身心平衡，注重運動鍛煉。

寒假是一個長時間的假期，長時間的宅在家中容易讓人變得懶散。因此，我將每天的運動鍛煉列進了我的計劃表中。每天早晨，我會去操場上散步或慢跑，晚上則選擇一些健身操來進行鍛煉。這樣的運動不僅可以保持身體的健康，增強體質，還可以讓我在學習之余得到放松和愉悅。與此同時，我還積極報名參加了一些體育興趣班，如跆拳道、籃球等，通過這樣的運動方式，我進一步拓寬了自己的興趣愛好。

第五段：與家人共同度過美好時光，感受親情濃厚。

寒假是與家人團聚的時光，也是感受親情的最好時機。在這個假期里，我與家人一起遠行旅游、聚餐、看電影等，度過了一段難忘的時光。與家人一起分享生活中的點滴，增進了我們的情感，也讓我深刻領悟到家人的重要性。在家人的陪伴中，我感受到了家的溫暖和親情的濃厚，這對于我來說是一種極大的鼓舞和鞭策。

綜上所述，寒假作為高一學生，對于我來說是一個豐富多彩的時光。通過這個假期，我不僅學會了管理時間，也學會了合理安排自己的學習和生活。在這個過程中，我發現興趣愛好的培養對于個人成長非常重要，同時體育運動和家庭的陪伴也是我成長的一部分。寒假的收獲不僅僅只是知識的增加，更是對自我的認識和成長的認識。我相信，我所積累的這些經驗將會對我未來的學習和生活產生積極的影響。

高一學生心得體會篇八

軍訓雖然只有短短幾天，但在軍訓中我們所能收獲的卻遠遠多于所預期的。軍訓或許把我們這一群十六七歲的孩子鍛煉成了真正的高中生。軍訓讓我們知道什么是汗水，什么是真正的快樂，以及讓我們學會怎樣獨立，怎樣去承擔那份光榮而艱巨的責任。

幾天剛過，我們便已是疲憊不堪，剛學立正時，我就疑惑為什么體育課中要常做的動作，早已熟練的動作，教官還要如此仔細地講解？為什么一個左傳一個右轉，教官還要如此煞費苦心地讓我們練習？實踐出真知，幾天的軍訓讓我明白，小小立正所包涵的豐富，幾個轉身所容納的博大。站軍姿，給了我們炎黃子孫不屈脊梁的身體，也給了我們龍之傳人的無窮毅力；練轉身，體現了人類活躍敏捷的思維，更體現了集體主義的偉大。不積滴水，無以成江海，沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我們深深地體會到了團結的力量，合作的力量。軍訓更教會了我們超出這以外的東西，那就是認真對待自己的錯誤。也許生命中的美麗也就在于袒露自己的錯誤，那是一種真實的美，而在這種自然中流露的那種質樸是無法粉飾的。

教官的認真負責也讓我們深深感動，正是教官盡職盡責的指導，我們才能練成整齊統一的步伐，形成一個更團結更強大的集體。對手也是的朋友，在比賽中我們是對手，在賽后我們是朋友，互相激勵著前進，軍訓也因此更精彩更充實更有意義。緊張忙碌的軍訓之余，我們一同感受軍歌的嘹亮，尤其是那恢弘豪邁的氣勢，拉歌時大家圍坐一團的親熱勁兒以及互不服輸的認真，這些無一不增強了我們之間的團結，讓我們更快地融成同一個集體。

有位哲人說過，無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感覺真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有相同經歷的人相視一笑。

軍訓的一切都可看作我們人生道路中難得的一次奇遇，定會銘刻于心。白駒過隙般的時光像一條潺潺流淌的小河。仿佛一眨眼的工夫，軍訓生活的句號就來到了眼皮底下。

軍訓是對我們身體的考驗、鍛煉和提升，在軍訓中，有人退場也不放松，有人倒下也不放棄。我們不愿當兩腳書柜，軍訓給我們的證明機會，七天的軍訓是漫長也是簡短的。說漫長，因為苦和累，說簡短，因為我們有信心和能力去克服它！

高一學生心得體會篇九

寒假對于高一學生來說，是重要的學習和休息的時間。經歷了一個學期的努力和辛勤學習，寒假是學生們放松自己的好時機。然而，寒假也是高一學生準備迎接下半學期的重要時刻。下面將從“重視學習”、“鍛煉身體”、“提高技能”、“讀書充電”和“培養興趣愛好”五個方面介紹寒假高一學生心得體會。

首先，寒假是學生們復習鞏固知識的重要時間段。在寒假中，學生們應該將課堂上所學的知識進行復習和整理，查漏補缺，為接下來的學習打下堅實的基礎。尤其是數理化等基礎科目的復習，可以幫助學生們更好地理解與掌握知識，提高學習效率和成績。此外，高一學生還可以將學習中遇到的問題和困惑進行總結，然后通過咨詢老師、輔導班等方式解決，提高問題的分析和解決能力。

其次，寒假還是鍛煉身體的好時機。高一學生往往在學業緊張的同時忽視了健康的發展。寒假期間，學生們可以有更多的時間進行體育鍛煉，如慢跑、打籃球、爬山等，增強體質和抵抗力。健康的身體是成功學習的基礎，只有身體健康才能更好地投入學習，提高學習效果。

第三，寒假也是提高技能的好機會。高一學生應該意識到自身發展的需求，主動選擇適合自己興趣和優勢的技能進行學習和提高。可以報名參加各種技能培訓班，如書法、繪畫、音樂等，提高自己的綜合素質和技能水平。通過培養這些技能，不僅可以增加自身的興趣，還可以豐富自己的課余生活，為未來的發展打下堅實的基礎。

第四，寒假期間，高一學生還可以讀書充電。閱讀是開闊眼界、培養修養的重要途徑。寒假可以選擇一些與學科或興趣相關的書籍進行閱讀，不斷豐富自己的知識，在閱讀中獲取樂趣和啟示。可以通過研讀名著、期刊雜志、學術論文等方式提高自己的閱讀水平和綜合能力。

最后，寒假也是培養興趣愛好的好時機。有興趣的事情才能引起內心的熱情和動力，而興趣也是激發人們的學習興趣和動力的源泉。高一學生可以利用寒假時間培養自己的興趣愛好，如參加社團活動、學習樂器、參觀展覽等，體驗不同的文化和藝術。在培養興趣愛好的過程中，學生們可以結識志同道合的朋友，一起交流和提高自己的技能。

總之，寒假是高一學生們充分放松和提升自己的重要時間段。學生們應該充分利用假期進行學習復習、鍛煉身體、提高技能、讀書充電和培養興趣愛好。在假期過后，我們就可以投入到新的學期和學習中，以更好的狀態面對挑戰，取得優異的成績。

高一學生心得體會篇十

養老院是為了照顧孤寡老人而設立的場所，近年來，越來越多的人選擇去養老院進行志愿服務，體驗一下和老人們相處的樂趣。作為一名高一學生，我也有幸參加了一次養老院的志愿服務活動，這次活動不僅讓我收獲了很多，還給我留下了深刻的印象。

首先，養老院的環境讓人感到寧靜和舒適。當我踏進養老院的大門時，首先映入眼簾的是一個寬敞的庭院，院內種滿了各種綠植和花草，讓人心情愉悅。院子兩旁是整齊的排列著的獨立房間，每個房間里都有一位老人在靜靜地曬太陽或者聚在一起聊天。整個院子散發著一股家的氛圍，讓我倍感親切。這樣的環境不僅給老人們提供了一個舒適的居住環境，同時也給志愿者們提供了一個愉快的工作環境。

其次，與老人們的交流讓我受益匪淺。在養老院里，我有幸認識了一位叫李奶奶的老人。她已經九十歲高齡了，但是精神矍鑠，非常熱情。剛開始，我有些拘謹，不知道該如何與她進行交流，但是李奶奶非常友善地拉著我的手，聊起了她年輕時的故事。她講起了自己參加革命斗爭和建設祖國的過程，讓我深感敬佩。通過與老人們的交流，我不僅了解到了他們的人生經歷，也學到了許多為人處世的道理。

再次，參觀老人們熱愛的活動，讓我對他們的生活更加理解。在養老院里，我看到了許多老人在積極地參與各種活動，例如繪畫、跳舞等。他們不只是在消遣時間，更是在充實自己的生活。通過參觀他們的活動，我發現年齡并不是制約他們積極生活的障礙，只要有熱愛，他們就能夠找到自己生活的動力。這讓我深深地感到，人生不論年齡多大，都有著無限的可能性。

最后，我還參與了一次志愿者活動，給老人們做飯。雖然剛開始我對自己的廚藝不自信，但是在指導員的幫助下，我順利地完成了任務。通過給老人們做飯，我不僅學會了許多烹飪技巧，還進一步感受到了老人們的溫暖。他們對我的辛苦付出表示感激，并在餐桌上給予了我很多的贊揚。這些贊揚讓我感到無比的自豪和滿足，我深深地明白到做善事給我帶來的樂趣和意義。

總的來說，參加養老院的志愿服務活動給我留下了深刻的印象。養老院善良的環境、與老人們的交流、參觀他們參與的活動和為他們做飯的經歷，都為我提供了寶貴的體驗和經驗。通過這次活動，我不僅學到了關愛他人、尊重他人的重要性，也明白到老年人同樣需要我們的陪伴與關懷。我希望未來能繼續參與這樣的志愿者服務活動，為老人們帶去更多的溫暖和快樂。

高一學生心得體會篇十一

星期五和星期六是我們高一段軍訓的最后兩天，本來從一開始軍訓我們班的同學都一心想著早點結束，結束后就可以休息了。

可同時在軍訓最后兩天里，我度過了五天軍訓中最難忘的兩天，在這兩天中我們進行了兩次會操，第一次是看前三天的軍訓成果，第二次是看四天半的軍訓成果，可讓我最難忘的是星期六上午軍訓快結束的時候，教官跟我們說的心里話，當時我們班幾個同學說教官辛苦了，教官說我們辛苦了，緊接著我們全班同學為教官鼓掌，在這時我心里感覺到舍不得，舍不得教官，舍不得教官訓練我們的時光，教官還說下午的會換無論是好還是不好，都讓它過去吧，從明天起我們就誰也不認識誰了，說了這話，我真想哭。在此之前我一直想換一個教官，因為他太嚴，甚至想早點結束軍訓，從來沒有想過與教官產生什么感情，可是日久生情，在那時我就不想換教官，不想軍訓早點結束。

下午是會操，我們以認真的心態將教官訓練我們的東西做好，來報答教官對我們認真訓練，讓教官高興地來高興地去，說心里話，如果哪一天又軍訓，我希望是他來訓練我們。

高一學生心得體會篇十二

養老院，作為一個以養老為主要任務的場所，每天都會迎接著越來越多的長者，成為他們晚年生活的家。然而，對于年輕的我們而言，養老院的存在并不為人們所關注，我們更多地關注著自己的學業和生活，對于老人們的生活狀況了解甚少。然而，在我高一的暑假里，我來到了養老院，并度過了一個難忘且意義深遠的時光。

第二段：初到養老院的觀察和感受。

初到養老院，我被一線見到的老人們深深地震撼到。他們中有的眼神空洞，有的步履蹣跚，有的面對孤獨無力開口，有的對外界充滿好奇。和他們聊天，我才逐漸了解到他們的生活并不像我想象中的那樣安逸。每天除了吃飯、睡覺，他們沒有太多事情可做，沒有太多人能交流。家人朋友的缺席讓他們倍感孤獨，對外界失去了許多渴望和期盼。看到這些，我意識到作為年輕人，我們有責任給予這些老人更多的關心和陪伴。

第三段：與老人們的交流和互動。

在養老院的時光里，我與老人們建立了密切的關系。通過和他們聊天，我了解到他們的故事和經歷，感受到他們對生活的熱愛和珍惜。我和幾個老人成為了最好的朋友，我們一起做手工、共同分享快樂和困難，相互幫助。在他們面前，我也變得更加成熟和懂事，學會了關心和關懷他人。同時，我也發現老人們對于我這個年輕人的陪伴和在乎，讓他們更加充滿希望和活力。

第四段：回歸家庭關系的意義。

在養老院的經歷讓我意識到家庭關系的重要性。很多老人的孤獨是由于家人不在身邊而產生的，家庭的缺失讓他們的晚年生活異常艱辛。與老人們的交談中，我聽到了很多關于家庭的故事，有的美滿幸福，有的悲傷遺憾。這使我反思自己對待家庭的態度，更加珍惜和感恩自己的家庭。我決定要把這種感恩轉化為實際行動，更加關注和陪伴家人，因為只有這樣才能給他們帶來真正的快樂與幸福。

第五段：給予老人的關懷與愛需要持續。

養老院的經歷改變了我對于老年人群體的看法，也讓我覺得年輕人應該為他們付出更多。我明白了作為年輕人，我們不能只顧自己的學業和生活，我們還有責任關注和照顧周圍的需要幫助的人。老人們的需求不僅包括物質上的關照，更重要的是心靈上的陪伴和溫暖。因此，我決定要組織一些志愿者活動，號召更多的同學和朋友一起去養老院關愛老人，為他們帶去關心和溫情，并希望這種關懷能夠持續下去，不僅僅是一個暑假而已。

總結：

養老院的經歷讓我看到了老人們的生活狀況，體會到了他們的孤獨和無助。與他們的交流和互動讓我學會了關心和關懷他人，更加珍惜和感恩自己的家庭。通過這次經歷，我決定要把援助老人的愛心和關懷傳遞給更多的人，一起為老人們的晚年生活帶去溫暖和快樂。

高一學生心得體會篇十三

操場上，站立著的，如松一般直立，毫不動搖；如磐石一般堅毅，充滿剛毅；如雄鷹一般犀利，充滿著挑戰，這就是操場上軍訓的同學們的軍姿，如此英姿颯爽，如此堅毅，如此剛毅，又是如此的自信。

軍訓已經好幾天了，但是同學們依然以最高的熱情面對訓練。訓練場上，他們列對列，齊步走的每一個步伐都整齊有力，每一次出手都筆直有力，每一聲“一二一”都喊的洪亮有節奏，正步走的每一個踏地聲響徹云霄，震動天地，久久繞在操場上不肯離去，每一個擺臂都張馳有度，每一次的敬禮都帶著莊重與敬畏，每一次的轉體都步調一致，擒敵拳的每一次出拳，“da”一聲便能震懾對方讓之心生畏懼，而又能恰好成功打到對方，每一次踢腿都伴著“ha”一聲整齊有度，腳準確無誤的踢倒對方使之無力還擊。在每日清晨訓練前跑步中的“一二三四”總是能震撼人心，。列隊列讓我們的集體團結意識增強許多，擒敵拳能夠讓我們很好的反抗敵人，這些東西能鍛煉人的意志，也能讓我們收獲許多。

雖然訓練很苦，讓我們覺得十分累，但是在苦中，我們也能找到自己的'快樂。在休息的間隙里，我們會來唱軍歌，是的已經聽到“新征程號角的吹響聲”，是否已經挺到了起床時的“鴿哨聲”，在操場上總是會洋溢這同學們活力的，同學們在各自的訓練地上直接就坐著了，唱起來軍歌，我們在軍歌中不僅學會了怎么唱，而且懂得了許多，“團結就是力量”，教會我們去團結，也懂得了軍人的性質；《強軍戰歌》讓我們懂得了軍人所履行的責任與義務；《當那一天真的來臨》反應了每一個戰士的所思所想與為國家奮斗；紀律歌讓我們懂得紀律在軍隊里的重要性，也讓我們更加恪守紀律，讓我們也去體會軍人的紀律…除了唱歌，我們也會通過跳舞來讓同學們開心，魔鬼般的步伐就出現在了操場上。

經過軍訓，相信每個人都會收益良多，學會團結他人，學會保護自己，學會如何去學習心得東西，現在我們仍然英姿颯爽，站在這里，明天，未來我們也將與英姿颯爽的姿態面對人生，面對一切，繼續努力，做最好的自己。

高一學生心得體會篇十四

軍訓已經xx周多了，在這xx周里我們付出了汗水與辛苦，也收獲了許多。

“立正、稍息……”聽著這些已經熟悉的口令，我們都已經被融進了軍營的那種氛圍中了。小時候向往軍營，向往那和平綠，總是夢想著長大后有一天自己也能穿上綠軍裝成為他們其中一員。

漸漸長大后，明白了一些事，也懂得了一些道理，不再像孩提時的幼稚，多了幾分現實，沒有理想的生活是空洞的，迷茫的，可是空有理想的生活也是浮淺的。

高中的軍訓只有xx周，那時的我們在花季雨季徘徊，無知，迷茫是我們臉上的表情，xx周的軍訓收獲甚少，只是知道軍訓苦，讓人受不了，臉上曬的掉了一層皮，在也不想當軍人，這時高中，青澀的季節，讓我們匆匆走過了那段青澀的年齡。

而今，我們都已長大，成了人們所謂的成年人，從走進高中的那一天，大家期盼著，等待著軍訓，可是一年過去了，大家的熱情消減了不少，軍訓的時間到了，可是因為xx的xx，給學校下達了任務，男生參加xx表演訓練，女生回家等待下一年軍訓，這是一個令人失望又高興的消息。大家可以回家了，可是明年當大家的激情都退卻的時候我們依然逃不過啊!

真正軍訓的時間到了，有人歡喜，有人悲啊!可是不管怎樣總是逃不過去了。大家無一例外穿上了迷彩裝。從教官來后一直反復著乏味訓練。但軍訓也不是想象中那樣痛苦，歡聲笑語，歌聲也在其中，大家還是都很積極的。這也許就是團結的力量吧!

還有xx周的時間按，我們相信，沒有逃兵，大家一定都會堅持下去，將軍訓進行到底，取得一個好成績。

高一學生心得體會篇十五

作為一個高一學生，我已經意識到家庭勞動的重要性并且嘗試著參與家庭勞動中，探索出了一些心得和體會。在這篇文章中，我將分享我在家庭勞動過程中所學到的五個方面的經驗。

第一方面是責任心和價值觀的建立。在家庭勞動過程中，我們不僅是家庭成員的一份子，而且也是家庭的經營者。每個人都應該有一份責任去維持家庭的正常運轉，這不僅可以教育我們情感上的歸屬感和責任感，同時也會有利于我們引進并落實正確的價值觀。在我做家務時，我常常會發現自己變得更加負責任，并學會尊重每個人的勞動和付出。家庭勞動教育我們如何珍惜承擔責任，培養基本的家庭價值觀。

第二方面是時間管理。家庭勞動教會我們如何分配好時間。各種家務需要做，我們必須平衡好學業和家務。我們可以通過做一些家務手工，如烹飪、清潔和洗衣，而不是濫用時間玩游戲或不必要的電子產品。由此，家務不僅可以提高我們的時間管理和協調能力，同時也可以提高我們的實驗技能。

第三方面是溝通和團隊合作。在家庭勞動過程中，每個人都有自己的任務。溝通和合作是必須的。例如，如果我正在清洗餐具，我就必須和媽媽、弟弟和姐姐協商時間，這樣他們就可以做完他們的工作。另外，當有一天我比較忙時，我就需要姐妹兄弟幫我做一些家務，這樣我們就可以一起完成所有的任務。

第四方面是耐心和細心。家務可以讓我們了解更細小的事情，并學會耐心做事。當我每天清洗洗衣機時，我必須仔細地清理機器，這樣可以保證機器保持良好的狀態并獲得更長的使用壽命。另外，如果我烹飪食物，我不能匆忙地工作，因為匆忙會使食物過熟，失去原有的營養和味道。因此，要做好家務就需要有耐心和細心。

第五方面是鍛煉身體。家務可以使我們的身體保持健康。它可以讓我們在沒有去健身房的情況下，鍛煉身體并消耗體力。打掃地板、洗桶等家務活動，在處理大量家務時，我們就需要保持好心態和精力。

雖然家務可能是一項日常乏味的責任，但它確實能使我們受益匪淺。學會如何分配時間、責任心和尊重每個人的付出、溝通和組織合作、耐心和細心、以及鍛煉身體。這些都可以為我們未來的成長和發展打好堅實的基礎。

高一學生心得體會篇十六

作為一名準高中生，軍訓是我們高中重要的第一課，結束軍訓時，我有著卸下了重擔的感覺，現在再回憶，教官的稍息立正又重新在我的腦海中排成隊列了，雖然這排列中不時有一個“好累”的嘆息聲在冒泡，但我還是想發自內心的承認，高一這一次的軍訓，我學到了高中最重要的品質——堅持。

軍訓是苦的，軍訓是累的，這些都是沒有任何一個人會持反對意見的，然而，捫心自問，軍訓亦是收獲更多的。在軍訓之前，我們誰還不是家里的小公主小皇帝？但到了軍訓隊伍里，我們就不再是那樣“嬌生慣養”的人，我們都變成了咬著牙堅持到底的軍人。軍人是一絲不茍的，這從我們教官的模樣就可以看出，挺直的背，嚴肅認真的表情，不管我們何時何地瞥一眼教官，都能夠發現軍人可沒有什么時候是懈怠的，他們始終都一絲不茍面對著眼前的工作，而我們亦在這種一絲不茍中學會了將這樣的認真帶進生活里。

在站軍姿成功堅持下來之后，軍訓的其他苦，本人也就能夠努把力堅持下來了。比如打靶這一項。這一項對于很多同學來說應該不算是難堅持的一項，但對于本人來說卻是極其難堅持的。本人對于槍是一點兒興趣也沒有，拿在手上的時候，只覺得事情會因此而變得糟糕，我會不會沒打中靶子還把子彈打到了人呢？這一系列想法讓本人在打靶的時候，常需要在心里吶喊“加油加油，堅持就是勝利！”當別人看見我打靶打得好時，沒有人知道我的內心其實害怕極了。

還好軍訓已經結束了，在本人的咬牙堅持下結束了。軍訓是真苦，也是真累，但這種苦與這種累是本人覺得吃得值的！現在我已經是一個凡事都能夠咬牙堅持的人了，過去我的三分鐘熱度是本人的大缺點，現在這個缺點因為軍訓，改過來了。

高一學生心得體會篇十七

今天是軍訓的第一天，我懷著激動的心情以一個‘xx人’的身份踏入了盼望以久的xx校園，在這軍訓的第一天，我深深體會到：團結就是力量！

走進xx校園，你就會感到好象來到了軍營的練兵場，放眼望去，一個個方陣印入眼簾，每一位同學都一絲不茍地完成指定動作，嚴肅認真。站軍姿時，我們班被安排站在太陽下，而其他班站在樹陰下，但是班上沒有一個人有怨言。豆大的汗珠從臉上淌下，沒有人伸手去擦；腿站麻了，咬齒堅持。我們知道，自己的任何一個多余的動作都會影響到整個班的榮譽，盡管我們彼此都還不認識，甚至連姓名都不知道。但是，我們能團結起來，為x班的榮譽而拼搏！當我看到教官贊許的表情時，我感到：團結就是力量！

軍訓是辛苦的，沒練一會腿就像灌了鉛，脖子也酸了。但短暫的休息時間里，素不相識的同學們站在一起互相鼓勵、捶背、說笑、放松，為下一輪的軍訓準備，我感到身體里好象又注入了新的力量。此時，我要說：團結就是力量！

軍訓中也有快樂。夕陽西下，我們的影子被拉的很長，清風拂過，帶來了一絲清涼。結束了一天的軍訓，唱起了軍歌--《團結就是力量》。整個班的同學都以自己的最大音量唱，歌聲嘹亮，壓過旁邊的兩個班。我深感：團結就是力量！

團結就是力量，一滴水很容易干涸，而當這滴水流入大海時他就永遠不會干。

今天是軍訓的第二天，我早早的起了床，來到學校。

上午，我們一開始就練起了“立正”。要知道，“立正”站一會簡單，可要一直“立正”，那就難了。首先，兩肩要盡量向后張，挺胸收腹。其次，兩腿并攏，不能有一點縫隙。兩個腳后跟并攏，腳尖張開，呈60度。然后，五指閉攏，大拇指放在食指的第二個關節處，中指緊貼褲縫，手與褲子之間不能有一絲縫隙。最后，還要微收下顎，使脖子向后頂，眼睛還要向上望15度。就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以后，每個人都是滿頭大汗。想擦，卻又不能。滿頭的汗都在往下流，有幾滴汗已經流到了我眼睛上，真是很難忍受。

我實在是受不了了，手也在不自覺地準備擦汗。可就在這時，教官走到了我面前，剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳，還以為是我抬手被教官發現了呢。可教官抬起手，手里握著一疊面巾紙，另一個手拿出一張紙。為我擦干了眼睛上的汗，又給我擦了額頭、鼻子上的汗擦完汗，教官還鼓勵我說：“站的不錯，繼續堅持。”

頓時，我的心里有所不出的涼爽，似乎外界的炎熱，也被教官一句鼓勵的話帶走了。就在那一刻，我才真正體會到，原來，教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人，更是一個個關心他人、愛護他人的人。

其實，教官也有溫柔的一面。