無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

了不起的中國高鐵篇一

中國是一個有著悠久歷史、龐大人口和豐富文化的偉大國家。近年來，中國經濟不斷發展，科技創新也取得了舉世矚目的成就。作為一名中國人，我有幸見證了祖國的飛速崛起，心中充滿了自豪和感慨。以下是我對“了不起的中國”的一些心得體會。

首先，中國取得的經濟發展成就令人矚目。中國經濟從改革開放以來，以驚人的速度增長，成為世界第二大經濟體。無論是高鐵、大橋還是高樓大廈，中國已經成為建筑界的領頭羊。此外，中國正在加快推進制造業的升級轉型，發展高科技產業，成為全球科技創新的重要力量。在這一過程中，中國的企業家精神和創新意識得到了充分發揮，他們勇于創新、追求卓越，推動了中國經濟的快速發展。

其次，中國的文化底蘊深厚。中國有著五千年的歷史文化，傳統的思想文化對人們的影響深遠。儒家思想強調“仁者愛人”，崇尚和諧、包容的社會關系。這種價值觀在中國人的行為準則中扎根，并以其獨特的方式影響著中國人的日常生活。另外，中國的傳統藝術也是世人矚目的瑰寶，中國的繪畫、音樂、戲劇等形式獨具特色，傳承至今。這些傳統藝術不僅展示了中國的美學觀念和審美理念，更代表著中國人民的智慧和創造力。

第三，中國日益增長的國際影響力。中國是一個擁有14億人口的國家，人們的生活質量和社會福利的提升，引起了全球的關注。尤其在國際舞臺上，中國逐漸發揮了重要的作用，成為國際事務中的關鍵一方。中國積極參與全球治理，為維護世界和平與穩定貢獻力量。同時，中國還積極倡導構建人類命運共同體，強調各國應當和平共處、合作共贏、共同發展。這種積極進取的姿態，已經得到了國際社會的廣泛認同。

第四，中國的創新能力和科技發展令世界矚目。近年來，中國的科技創新取得了飛速進展，涵蓋了諸多領域，如人工智能、5G通信、新能源等。特別是在人工智能領域，中國的發展速度世界領先，已經成為全球最大的人工智能市場。中國還與其他國家加強科技創新合作，通過共享經驗和資源，推動世界科技的進步和發展。中國創新的步伐不僅為全球提供了更多的機遇，也為解決人類面臨的共同挑戰提供了新的思路和解決方案。

最后，中國的發展成就離不開人民的辛勤付出。中國人民是中國取得成就的關鍵因素之一。在中國發展的道路上，人民群眾以頑強的毅力、智慧和努力，為實現中國夢作出了巨大的貢獻。人民的團結和奮斗精神，為中國的飛速崛起注入了無限的動力。正是因為有了億萬人民的支持和付出，中國才能不斷取得新的成就。

綜上所述，中國的發展令人矚目、了不起。中國的經濟發展、深厚文化底蘊、國際影響力、創新能力以及人民的辛勤付出，無不展現了中國的不凡魅力。作為中國人，我為祖國的崛起感到驕傲和自豪。同時，我們也要意識到，只有繼續堅持創新、合作和改革，中國才能在全球舞臺上繼續發光發熱。這將需要我們繼續努力，為實現更加繁榮富強的中國夢而奮斗。

了不起的中國高鐵篇二

在5月12日的下午2點28分，也就是國際護士節，卻發生了中國有史以來最大的8級大地震，十幾萬人在這場僅僅4分鐘的地震中喪失了寶貴的生命。但在這其中，卻發生了不少感人的故事。

譬如，解放軍叔叔在救援中，發現了一位不知名的偉大母親。她，弓著腰，前俯著身，兩手撐地，跪在地上，做出一個類似拜佛的動作，在她的腹下，還有一個幾個月大的嬰兒，他還活著。很明顯，她是想用自己的身體來保護孩子的生命。這位母親雖然已經斷了氣，但是她這充滿母愛的姿勢卻原封不動!這是多么偉大的母愛啊!為了孩子，不惜付出一切!就在孩子的身邊，還有一部手機，上面清楚地顯示著在地震發生后不久打好的.字：寶貝，如果你還活著，就一定要記住，媽媽愛你!在場的所有人都被這偉大的母愛所感動了，情不自禁地流下了熱淚。如果這位母親的在天之靈能看見自己的孩子依然生龍活虎，那她將是多少地開心呀!

還有一位孩子，我想大家都認識了，他便是林浩，評為了全國十佳少年。在地震發生的時候，他剛跑到教學的走廊上，就被樓上跌下來的兩名同學砸倒在地。當林浩林垮下來的樓板下使勁爬出來時，他并沒有跑開，而是勇敢地去救被壓在里面的同學，用自己的小身體從廢墟下背出了兩名同學。當他再次跑進教學樓救人時，遇到跨塌的樓板，又被埋在了五面，后來，老師把他搠一出來。林浩自己后來因為去同學而砸傷了頭，同學們都心存感激。當記者問他愿望時，他還奶聲奶氣地說：“我現在最大的愿望就是讓頭發快點長出來。”記者都被他的話逗笑了。

了不起的中國高鐵篇三

和諧是一種美。朝霞滿天是一種和諧；晚霞燦爛也是一種和諧；泰山青松是一種和諧；黃山云海也是一種和諧……生乎天地間，存于宇宙中，每一種事物都有它們自己的發展規律，這就是和諧。有青山亦有綠樹，有河流亦有自在的魚兒，有陰亦有陽，有人類亦有什么呢？有人類亦有“黑龍江”，亦有“大黑山”。如今，人類在無休止地破壞著生態系統，創造文明，所謂的科技進步，世界強國。

特別是，水資源的污染日益嚴重，人類源源不斷地向江河中投擲“白色垃圾”，工業廢水也紛紛流向大海，正在侵蝕著地球母親的血液。與此同時，人類還肆意砍伐森林，大量制造一次性筷子，五十多年的時間，亂砍濫伐已使東北茂密的森林已經所剩無幾。加之，火燒山現象的頻頻發生，頃刻間，萬里無云的天空變成了灰霾天氣。現在，地球母親不僅病了，還變得“衣衫襤褸”，人類還在不斷地撕扯著母親碧綠青蔥的衣裳，裸露著她棕黃色的皮膚。終于，母親憤怒了，黃河咆哮了，周邊的地區成了重災區，她開始無情地吞噬生靈。如果黃河周邊的植被沒有被破壞，就不會釀成今天的悲劇。

當然，人類亦有團結的精神。中華民族是一個自強不息，團結的民族，正因為如此，才孕育了五千多年的燦爛中華文明，猶如一顆閃亮的明珠，在世界的東方放射著璀璨的光芒。2008年是中國不平凡的一年，她給世界人們帶來了驚喜，也帶來了傷痛。驚喜的是北京奧運會的成功舉辦，悲痛的是五？一二汶川地震帶來的災難。在災難發生后，五十六個民族手牽手，心連心，很快使災區重現往日的光彩，一座座高樓重新矗立了起來，人們開始了新的生活。和諧，一個平凡而又樸素的詞語，卻蘊含著深刻的含義。

讓我們一起攜起手來，創造一個人與自然、人與社會和諧相處的環境，共創和諧中國！

了不起的中國高鐵篇四

中國是個偉大的國家，之所以偉大，是因為中國涌現出許許多多的杰出人才。

而我覺得，南仁東也是我國了不起的杰出人物。他把一生都獻給了中國天眼事業。他是中國天文學家、中國科學院國家天文臺研究員、人民科學家，曾任fast工程首席科學家兼總工程師，主要研究射電天體物理和射電天文技術與方法，負責國家重大科技基礎設施500米口徑球面射電望遠鏡（fast）的科學技術工作。2017年5月，獲得全國創新爭先獎；2017年7月，入選為2017年中國科學院院士。他帶領科學研究團隊，長期在偏遠山區翻山越嶺，風里來雨里去，篩選了100多個建造天眼的地址，最終確定在貴州南端的平塘縣克度鎮全科村的大窩凼洼地建造天眼。歷經22年時間，南仁東耗盡了自己的生命，在天眼建成后第二年——2017年9時15日晚，因肺癌不幸逝世，享年72歲。2018年12月18日，黨中央、國務院授予南仁東同志改革先鋒稱號，頒授改革先鋒獎章，并獲評“中國天眼”的主要發起者和奠基人。2019年9月17日，國家主席習近平簽署主席令，授于南仁東“人民科學家”榮譽稱號。

南仁東可真是了不起，獻身于科學，把自己的一生獻給了“中國天眼”事業，人們稱他為“中國天眼之父”。目前，中國的天眼是世界上最靈敏單口徑射電望遠鏡，是世界上看得最遠的望遠鏡，可以聆聽宇宙的聲音。有了它，可以推動對宇宙深空的了解與探測，為天文學的發展提供新的可能。

我愛我的祖國，我更愛那些了不起的中國人。我也要做一位了不起的中國人。

了不起的中國高鐵篇五

我是一個中國孩子，我們國家的首都是北京，說到北京，你就開始記起來了！讓我們一起探索這個美麗的地方！

到了北京要去兩個地方，想都不用想。這兩個地方自然是天安門廣場和長城。讓我們先接近天安門廣場！

天安門廣場是中華人民共和國的偉大象征。它位于中華人民共和國首都北京的中心，紫禁城的南端，與天安門廣場隔著長安街相望，是明清時期北方皇城的主要入口。設計者是明朝皇家建筑師蒯祥。說到這里，你的眼睛應該很酸。那就讓我們挑戰長城吧，它永遠不會到達終點。

長城位于中國的北部。東起河北渤海灣山海關，西至甘肅嘉峪關。它橫跨河北、北京、內蒙古、山西、陜西、寧夏、甘肅等七個省、市、自治區，全長約6700公里，13300英里。有長城的名聲。

聽完我的解釋，大家應該對中國的首都有個大概的'了解。希望大家能親眼看到！

了不起的中國高鐵篇六

中國是一個擁有悠久歷史和文化傳統的國家，而中國的教育體系也因其獨特的特點而備受矚目。在這個教育體系中，中國的教師們扮演著非常重要的角色。他們不僅具備專業知識和教學技巧，還對學生有著深深的關懷和理解。在接觸和交流中國教師的過程中，我對他們的教育理念、教學方法和師生關系有了一些深入體悟。

首先，中國教師注重培養學生的學習方法和思維能力。他們強調明確的學習目標和科學的學習方式。我曾有幸觀摩過國內一位數學教師的課堂，他通過提問、引導和討論等方式，激發學生的學習興趣和思考能力。在他們的引領下，學生們逐漸學會了獨立思考和解決問題的能力。這樣的教學方法有助于培養學生的創新精神和問題解決能力，更加符合現代教育的發展需求。

其次，中國教師非常關心學生的身心健康。他們了解每個學生的個性特點和需求，并盡力為他們提供關懷和幫助。在中國的學校里，教師通常會了解學生的家庭狀況、興趣愛好和學習情況，以便更好地指導和輔導他們。一些學校還會通過心理輔導和關愛活動，幫助學生們解決心理困擾和壓力。這種關懷式教育使學生在學習上更加積極主動，也促進了學生的健康成長。

再次，中國教師注重培養學生的品格和價值觀。中國的教育注重德育教育，教師們承擔著培養學生良好品質和道德素養的使命。他們通過課堂教學、校園文化建設、活動組織等多種形式，引導學生承擔責任、關心他人、團結合作等良好行為習慣和價值觀。這種教育理念有助于培養學生的社會責任感和公民意識，為他們的未來發展奠定了堅實的基礎。

最后，中國教師強調與學生之間的良好師生關系。他們不僅在課堂上進行知識傳授，還與學生建立了良好的溝通渠道。在日常生活中，教師們會耐心傾聽學生的思想和感受，為他們提供指導和鼓勵。學生們也樂于向教師們請教問題、尋求建議。這種師生互動的關系，使學生能夠更好地適應學習和生活的挑戰，也增強了教師的教學效果。

綜上所述，中國的教師們具備專業知識和教學技巧，關注學生的學習方式和思維能力，關心學生的身心健康，培養學生的品格和價值觀，以及建立良好師生關系。這些特點使中國教師在教育事業中取得了重要的成就，也贏得了學生和家長們的高度評價。我們可以從中國教師身上汲取豐富的教育經驗和智慧，為我們自己的教育事業不斷進步和發展提供借鑒和啟示。

了不起的中國高鐵篇七

1、在活動中知道自己是中國人，中國地大物博，有許多了不起的地方，我們中國人勤勞、勇敢、聰明。

2、萌發愛祖國、愛家鄉的情感。

ppt課件，收集各種質地、材質的紙質。

一、談話導入——了不起的中國運動員

出示ppt，請幼兒說說認識的運動員有什么值得贊揚的本領。

小結：他們為中國而努力，是中國人的驕傲。

二、主題討論——了不起的四大發明

1、有趣的造紙術。你們帶來了什么樣的紙？他們有什么不一樣？

小結：有的紙厚，有的紙薄，有的紙光滑，有的紙粗糙，有的紙硬，有的紙軟，有的紙顏色和光亮度也不一樣等多種特征。

——紙是怎么來的？（介紹中國人發明造紙過程和方法）

——紙可以做什么用？

小結：紙可以用來書寫、印刷、包裝、裝飾、做紙盒、做信封、折紙、做紙漿玩具等。

2、神奇的火藥。你米看過放煙花嗎？

小結：美麗的煙花需要火藥才能點燃。中國人在很久以前就發明了火藥，請教師介紹火藥的演變。

3、指南針

——出示指南針，我們中國人在很久以前就發明了指南針，并從我國傳到歐洲，推動了世界航海事業的發展。

4、印刷術

小結：我國有四大發明，還有很多發明也是世界矚目的，現在，中國在世界上還是很棒，很多科學家都是中國人，我們長大后也是為中國人爭光。

了不起的中國高鐵篇八

中國的教育事業無疑是全球最具影響力的之一。而在這個偉大而富有活力的教育事業中，教師是最令人佩服和敬仰的人群之一。當我們談論“了不起的中國”時，我們不能忽視那些在教育戰線上默默奉獻的教師們。作為一個見證者和受益者，我想分享一些我對“了不起的中國教師”的體會和感悟。

段落2：辛勤付出的教師。

中國的教師在教育崗位上付出了大量的心血。他們不僅僅是知識的傳授者，更是時刻關注學生全面發展的引導者。他們飽含深情地傾聽每一個學生的聲音，關注每一個學生的需要，盡力滿足每一個學生的要求。他們不僅僅傳授學科知識，更注重培養學生的品德修養和創新能力。在他們的辛勤教學中，每一位學生都能感受到關懷和激勵。正是這些教師的默默耕耘，才有了中國教育事業的百花爭艷。

段落3：創新精神的教師。

在中國，教師們一直積極探索新的教學方法和形式，不斷提高教育質量。創新已成為許多教師的共同主題。他們通過引入多媒體、互動式教學等方式，使得課堂更加生動有趣，激發學生的學習興趣和創造力。同時，教師們也在探索教育科技的應用，利用網絡平臺和在線教育資源，為學生提供更多的學習機會和資源，拓寬他們的視野。這種創新精神不僅提高了教學效果，也推動了整個教育領域的發展。

段落4：教師的奉獻與責任。

中國的教育事業之所以能夠取得如此輝煌的成就，離不開教師們的無私奉獻和責任心。許多教師常常放棄自己的休息時間，花費大量的心血準備課程和備課。他們不計得失地投入到工作中，默默為每一位學生付出。無論是家長的關切還是學生的困難，他們都會耐心傾聽，并盡力提供幫助。他們是學生的導師、朋友和心靈的寄托。正是他們的堅守與奉獻，才讓我們看到了中國教育事業的嶄新輝煌。

段落5：展望與感謝。

回首中國教育的發展歷程，我們不能不感慨于教師們的辛勤付出和無私奉獻。他們是中國教育的重要支柱，也是“了不起的中國”中最為閃光的群體之一。作為學生和社會的一員，我們應該對這些教師們的付出表示深深的感謝和由衷的敬意。同時，我們也應該以他們為榜樣，為了中國更美好的明天，我們每個人都應該肩負起教育使命，在自己的崗位上做出自己的貢獻。

總結：

中國的教師們以他們辛勤付出、創新精神、無私奉獻和責任感，為中國教育事業做出了巨大的貢獻。他們不僅僅是知識的傳遞者，更是培養學生綜合素質和價值觀念的引導者。正是由于他們的努力，中國的教育事業才能取得如此令人矚目的成就。讓我們肩負起教育使命，為中國教育的未來和發展貢獻自己的一份力量。

了不起的中國高鐵篇九

丁00，大課間鈴響，學生們像五色翅膀的小鳥一樣飛出教室。藍天白云之下，綠蔭之中，有歡喜過頂的，有跳繩的，有踢毽子的，操場頓時成了歡樂的海洋。

看那邊一些陀螺高手的陀螺儀已經轉了。他們揮舞著細長的鞭子，敲打著陀螺儀，滿臉通紅，嘴里不停地說著:“我要打你，我要打死你。”陀螺像芭蕾舞演員一樣旋轉；它就像一朵飛舞的花...圍觀的人看到了，有的說真的很神奇。有的是決定拜他為師，有的是真的陀螺高手。

那邊的學生很不一樣。王歡的陀螺像一個剛學會走路的孩子，又像一個老人。它搖搖晃晃地倒在地上。

我也不差。我先用鞭子把陀螺繞了一圈，用大拇指和中指夾住陀螺，俯下身輕輕一拉。陀螺就像一個花樣滑冰運動員，用一只腳吊著。就在我得意忘形的時候，鞭子斷了。我趕緊從同學手里搶過鞭子，打了個半死不活的陀螺。我看到陀螺向前轉了一會兒，然后斜著轉。時間長了，陀螺才。

時光如獵豹般飛逝，同學們依依不舍地離開操場，但我們的心依然沉浸在陀螺的世界里。

了不起的中國高鐵篇十

1、在說說講講了不起的中國人過程中，了解有關劉翔的一些故事。

2、體驗時間的長短，懂得珍惜時間的重要。

3、能大膽進行實踐活動，并用完整的語言表達自己的意見。

4、愿意與同伴、老師互動，喜歡表達自己的想法。

劉翔比賽時的`沖刺錄象；奪冠、披國旗等照片一組；游戲材料若干；記分牌

一、了不起的中國人

1、師：最近，我們收集了許多了不起的中國人的故事。你知道哪些中國人最了不起，為什么？（幼兒介紹）

2、幼兒之間相互介紹了不起的中國人。

3、教師小結：有古代的偉人，現代的名人，還有我們喜歡的運動員。

二、劉翔的故事

1、觀看劉翔2004雅典奧運會錄像

（1）這個錄像中說了一件什么事情？

（2）劉翔得了第幾名呢？你是怎樣看出來的？

2、觀看錄像第二篇，并提出問題：

（1）你最喜歡哪個鏡頭，為什么？

（2）幼兒討論交流，教師引導（幼兒說到的鏡頭，教師用圖片讓幼兒回憶）

（3）師小結：劉翔的確是個了不起的中國人，為我們中國人爭光。

三、12．88的體驗操作

2、教師介紹材料：（彈子——夾彈子；毛豆——剝毛豆；積木——疊積木；毛巾——折毛巾）

3、老師出示秒表，這是什么？（秒表）用來做什么？（記錄時間）

4、那么，比賽時一定要做到什么？（公正）

5、12.88秒的操作體驗（教師壓秒表，幼兒做游戲）

6．交流：我在12.88中做了些什么？（我在12.88中折了××毛巾）

7、師小結：原來，12.88可以做這么多事情。那么，平時我們也要珍惜時間，能作更多的事情，學更多的本領。

孩子對整個活動都十分感興趣，他們開動腦筋回答老師的問題，還展開豐富的想象。為自己是中國人感到驕傲和自豪。

了不起的中國高鐵篇十一

在主題活動《我是中國人》的二級主題“了不起的中國人”中，我們設計了一份調查問卷，其中有一個問題是：你覺得哪些中國人很了不起。在34份問卷中有29名幼兒提到在自己心目中覺得劉翔很了不起，究其原因可能幼兒從媒體、父母處頻繁地接收到“劉翔獲得世界冠軍”這樣的信息，也是孩子比較感興趣的點，所以我們就從“世界冠軍劉翔”入手，讓幼兒體驗到中國人的了不起，激發幼兒初步的民族自豪感。

二、活動目標：

1、在說說講講了不起的中國人過程中，了解有關劉翔的一些故事。

2、體驗時間的長短，懂得珍惜時間的重要。

三、活動準備：

劉翔比賽時的沖刺錄象；奪冠、披國旗等照片一組；游戲材料若干；記分牌。

三、活動過程：

1、師：最近，我們收集了許多了不起的中國人的故事。你知道哪些中國人最了不起，為什么？（幼兒介紹）。

3、教師小結：有古代的偉人，現代的名人，還有我們喜歡的運動員。

二、劉翔的故事。

1、觀看劉翔雅典奧運會錄像。

（1）這個錄像中說了一件什么事情？

（2）劉翔得了第幾名呢？你是怎樣看出來的？

2、觀看錄像第二篇，并提出問題：

（1）你最喜歡哪個鏡頭，為什么？

（2）幼兒討論交流，教師引導（幼兒說到的鏡頭，教師用圖片讓幼兒回憶）。

（3）師小結：劉翔的確是個了不起的中國人，為我們中國人爭光。

三、12．88的體驗操作。

2、教師介紹材料：（彈子——夾彈子；毛豆——剝毛豆；積木——疊積木；毛巾——折毛巾）。

3、老師出示秒表，這是什么？（秒表）用來做什么？（記錄時間）。

4、那么，比賽時一定要做到什么？（公正）。

5、12.88秒的操作體驗（教師壓秒表，幼兒做游戲）。

6．交流：我在12.88中做了些什么？（我在12.88中折了毛巾）。

7、師小結：原來，12.88可以做這么多事情。那么，平時我們也要珍惜時間，能作更多的事情，學更多的本領。

了不起的中國高鐵篇十二

假如我是一只鳥，平生只歌唱一次，我要用盡我婉轉的喉嚨歌唱：我的中國，我愛你！我的祖國，你是那么了不起！你古老而文明，嶄新而富有朝氣。

中國文化，了不起！從春秋戰國的諸子百家到漢代的儒學正統，從唐詩宋詞到明清小說，從本土道教文化到外來佛教兼容并蓄。從哲學至寶《周易》、大智若愚的《道德經》、儒家經典《論語》，到文學奇葩《南華經》、點世化民的《韓非子》，從《離騷》到《長門賦》，從李白到納蘭性德，從《紅樓夢》到《白鹿原》，從李清照到徐志摩……中國人的那一脈鄉愁，汩汩地流在五千年的歲月里；那一抹章華，熠熠閃耀在世界歷史的長河里，成就了多姿多彩又富有民族特色的東方文化。

中國經濟，了不起！短短六七十年，中華大地發生了令世人瞠目的巨變。那時的城市，低矮的平房；那時的農村，手拉肩扛；那時的工廠，設備要進口；那時的娃娃吃塊奶糖，都是奢望。現在的農村，好多都建起了別墅、社區；現在的農業，看不見耕牛，大型的機械化設備節省了無數勞動力；現在的中國制造，讓老外都豎起了大拇指，贊一個“牛！”；現在的我們，跟著爸媽想去旅游，不論去哪里，民航、高鐵、客車，說走就走！

中國科技，了不起！不說火藥、造紙術和指南針推動世界前進，不說《本草綱目》《天工開物》《夢溪筆談》《水經注》享譽全球，只說說xxx成立后的原子能、電子學、半導體、自動化、計算機、航空、火箭技術的大發展，“兩彈一星”讓世界為之震驚，從“神舟一號”到“神舟十一號”，一步一個腳印，飛天不再是夢！中xxx力，了不起！在西方國家眼中，中國是一個軍事非常強大的國家，也是最有潛力的國家。紀念xxx勝利七十周年大閱兵，足以證明我們祖國的強大。殲20的亮相，遼寧艦的建成，遠程火箭炮、反艦導彈……這是維護領土完整、民族尊嚴的資本，是捍衛xxx、南海、藏南的強大后盾！

我更知道，中國還有百年的恥辱，中國人在那些動蕩的歲月里幾近亡國滅種。每一個華夏子孫都知道她站起來是多么不易！還好，天行健，我們本著自強不息的精神站起來，走起來，趕了上去！我慶幸，我身后站著一個強大的祖國！

我自豪，我的祖國正在飛速地發展，日新月異！

了不起的中國高鐵篇十三

13歲以前，我披著丑小鴨的外套，總是默默地走在人群的最后。我自知沒有父母期望的乖巧，沒有讓老師引以為傲的成績，更沒有可以讓我輕易對人微笑的姣好面龐。我只知道，我是個在角落里被人遺忘的女孩。

人生總是這樣戲劇，又像是上帝苦心安排好的。我的人生從那課{丑小鴨｝開始改變。那節語文課，我一如既往地在角落里聽老師講說丑小鴨的成功。我已不是第一遍聽這個故事了，可是心底仍是被狠狠的敲擊了很久。我不正是那個丑小鴨嗎?可是，白天鵝的結果為什么不屬于我?那些耀眼的光環，似乎離我很遠，很遠。老師的聲音里帶著些憂傷，像是催淚彈，我的眼睛有些濕潤，趕緊拭去淚珠，卻發現老師沒再讀下去，有許多熾熱的目光射向了我。同桌小聲的提醒我，我這才知道，老師讓我繼續讀下去。望著那些目光，我陷入了困境。誰都知道，我從未舉手發過言，更別提在全班同學的注視下朗誦了。緊張讓我在座位上僵持了好一會，見老師一語不發地望著我，眼神中有我難以訴清的東西，最終，我硬著頭皮漲紅了臉站了起來，拿著書本的手不住的`顫抖，我讀著，聽不見自己的聲音，卻聽見遠處同學隱隱的笑聲，我想，他們一定是覺得我像極了那書中的丑小鴨，而我此時，正朗誦著，豈不是很好笑?目光在一行行標準的方體字中來回晃動，這簡直是讓我撕開自己的傷口，暴露在眾目睽睽下。我的聲音越來越輕，讀錯了字，偷偷地望了望老師，卻驚異地發現，她的臉上寫著鼓勵，喜悅和毫不掩飾的贊賞，那一瞬間，之前對她的埋怨變成了信心和感激，于是，我提高了聲調，丑小鴨變成白天鵝的那段，我讀得分外有力，我能感受到，自己的感情已經注入了文字，我與丑小鴨融為一體了。語畢，是一片寂靜。幾秒后，老師的掌聲突兀得響了起來，帶動了一片“嘩嘩”的掌聲，湮沒了沉寂，找回了我的自信。原來，我能這樣了不起。

這之后，我不再那般默默地被遺忘了，我先后在學校中，在市里的演講比賽獲獎。白天鵝的夢離我越來越近了，我不再是一個人孤單地行走，是昔日的老師，同學讓我知道，原來我能這樣了不起。

了不起的中國高鐵篇十四

我真了不起，因為我今天學會了溜冰，還溜得挺熟練的呢！今天，我在電視上看到舞林大會選手們那瀟灑的舞姿羨慕不已，要求讓爸爸晚上就帶我到大廣場學溜冰，一到廣場，一股冷氣就朝我撲來，我看到很多爺爺奶奶都在廣場跳舞，還見到好幾個小朋友也在溜冰，有的小朋友不小心溜的摔倒的也有，看的我躍躍欲試，我穿好溜冰鞋，踏上了那片白茫茫的溜冰場。可是，這雙溜冰鞋好像故意要和我作對，剛上場，就和大地一個親密的接觸摔了一跤，爸爸看到了，就禁不住哈哈大笑，我想：我不會讓你們看我笑話的'。

于是，我先扶著扶手一點一點的慢慢滑，慢慢的我能自己掌握了平衡了，手就慢慢的離開扶手了，在過了一會我越溜越快，順便帶上一些優美的動作，溜得可開心了。

今天真是一個快樂的一天，爸爸也一個勁的夸我：“你真了不起！”我聽了爸爸的夸獎心里甜滋滋的。

了不起的中國高鐵篇十五

鐘南山，1936年10月出生，福建廈門人，生于南京。出身醫學世家，呼吸病學專家。1960年畢業于北京醫學院，2007年獲英國愛丁堡大學榮譽博士。中國工程院院土，教授，博士生導師，2003年抗擊“非典”先進人物。

2020年1月，武漢遭遇了“新型冠狀病毒”的狠毒襲擊。“新型冠狀病毒”有著極強的傳染性，染上這種病毒輕則疾病纏身，重則有生命危險。您臨危受命，被國家任命為這場戰疫的統帥。在前往武漢時，您對記者告誡全國百姓：“沒什么事，別去武漢。”說完就義無反顧地登上高鐵，靠椅稍作休息。照片讓全國人民動容、淚奔。

到了武漢后，您多次通過媒體呼吁大家要注意安全，要隔離。自己卻不顧個人的安危投入到這場沒本站有消煙的戰斗中去了。如今，被確診的感染人數和死亡人數一天比一天多。這時，對參與這場戰斗的醫護人員是一個極大的考驗。

但您沒有退縮，您的行為，表現出了“捐軀赴國難，視死忽如歸”氣概，白袍就是你的戰衣。您夜以繼日地工作，帶領醫護人員攻堅克難，為人類的健康而鞠躬盡瘁。在近日的受訪中，您眼中泛著英雄的淚光，說：“武漢是一座英雄的城市，是能夠過關的！”

鐘南山院士，我敬佩您，您不辱使命，帶領著浩浩蕩蕩的醫護隊伍，向禍害人的“新型冠狀病毒”亮出早已磨得鋒利的劍，為武漢、為祖國、為人類無怨無悔地揮灑熱血。

鐘南山，我敬佩您！不僅您，還有像您一樣參與戰疫的千千萬萬的醫護人員，你們是最了不起的中國人。

了不起的中國高鐵篇十六

如果你想做一個“了不起的中國人要從小樹立遠大的理想，堅定愛國主義信念！

我想每一個人都會有自己的理想！

我的理想就是當一名“英語老師”！

想當一名英語老師。首先，是要先學習好書上的內容，再把單詞背的滾瓜爛熟。還要學習一些英語上好的諺語和一些好詞好句。還應該在外面學一些課外的.英語知識。

我想：在當英語老師的時候，我會把我學到的所有的知識傳授給我以后的每一個學生。我還會以游戲來教我的學生，這樣就可以讓我的每一個學生都喜歡上英語。還有不喜歡英語課的同學，我會想勁辦法讓每一個學生喜歡起英語來。

我還希望我教出去的每一個學生都是喜歡英語的。我還希望我教出去的學生，別人一問“你三科，語文、數學、英語，你最喜歡的是哪一科？我希望我的學生都回答的是：我最喜歡的是英語！

那我更加希望我的學生能在升旗儀式上用我教給他們的那一些一流的英語，然后在升旗儀式上演講一流的英語。

那樣我一定會非常、非常的高興的。

我還更更加希望我把一些學生教成一些大人物。

例如：就像亞歷山大一樣出一本厚厚的《新概念英語》書。

如果是那樣的話我一定會感謝以前我的小學老師的，那樣我要感謝我的小學老師對我的養育之恩。

謝謝！

了不起的中國高鐵篇十七

我的家鄉在安徽，那里山清水秀，綠樹成蔭，是一個美麗的旅游度假好去處。但聽爸爸說，他小的時候那里條件很差，他在很小的時候過生日能向家長提出一個生日當天吃桶泡面都是非常奢侈的事情了。更別提會向我們現在的小朋友一樣，過生日可以有生日派對蛋糕啊什么的。不過現在那里發生了翻天覆地的變化，路越來越寬，車子越來越多，房子越來越高，人們的生活水平也越來越好。

要說每個人的家里有變化是自己努力得來的，那村里的公共場所才讓我真的認識到什么是變化太快。村里有一個小公園，聽爸爸說他小的時候那里是一片空地，留給大家曬谷子用的。可當我來到這里，看到的是一個修剪精致的假山，周圍溪水環繞，在陽光照耀下，水面波光鱗鱗的。公園中還種植了好多我叫不出名字的花朵，單拿出一朵看不出有多漂亮，可當把它們種到了一起，那一片片的真是讓你都找不到一個合適的詞來形容它的美了，這就是人們常說的人（花）多力量大吧！從遠處看，后面的整座大山為它背景下，這個小公園就像是一處讓人感到安寧的世外桃源。周圍各式各樣的健身器材在公園的最外邊圍了一個大圈圈。公園里的小溪水，是從后面的一條小河里直接流進來的，從一座小橋走過去，就看到了一條不是很寬，河水有深有淺，但清澈見底的小河，河里有時還會看到有魚游過。這時一個路過的老爺爺和爸爸聊了起來，從他們的聊天中，我才知道，這條河已經流了好多年了，可以前都說它是臭水溝，所有的垃圾都是倒里面的。這些年人們的生活水平好了，同樣環保的意識也增強了，政府出錢修河壩，治理垃圾，人們也自覺的愛護起了周圍的環境，才有了這么清澈美麗的河！

一路走走看看，都和爸爸和我說的不一樣了，但又有什么關系呢！看看每個人臉上的笑容，就知道這種變化是大家都喜聞樂見的吧！

小康是什么，我也說不清楚。但我知道的是馬路越修越寬，樓房越蓋越高，車子越來越多，科技越來越發達，人們的日子越過越好，我想這就是所謂的小康吧！

了不起的中國高鐵篇十八

吃罷晚飯，到離家不遠的藝術區去散步。這里人少車少，相對來說比較安全。過去晚飯后，常攜妻在馬路邊的人行道上遛彎兒，現如今人行的道路已被極速增長的汽車霸占了去，只好無奈連著無奈，嘆息連著嘆息了，換地方吧，這就覓得了藝術區這塊“寶地”了。

過去因為辦事曾經光顧過幾次，都只是匆匆。這一次卻不同——閑逛，因此也就有了意外的發現：原來這個藝術區還是“國際藝區”。“國際”這倆字還著實把俺這土老帽給嚇了一跳，想著國際藝術區應該有國際范兒。可是兜了一圈又一圈，里面除了幾個照相館比較氣派以外，也盡是一些酒館、茶館、飯館而已，不但藝術的氛圍不夠濃厚，“國際”的一點影子也找它不著。

說來也奇了，也許過去本人不曾留意過，后來再出門的時候，就見識了不少“國際”標簽。你像某港務區，本來地名加上港務區就可以了，可是偏偏在港務區前加上了修飾語“國際”一詞，這就有些國際意味了。如此這般，某物流中心叫國際物流中心；某大廈，叫國際大廈；某飯店，叫國際飯店；某金融中心，叫國際金融中心；某連鎖店，叫國際連鎖店；就連那學校也有叫某某國際學校的，或者國際部。演電影出了名，叫國際影星；走t臺出了名，叫國際名模；彈鋼琴出了名，叫國際鋼琴演奏家。還有許多鮮活的例子，鄙人就不在這里一一羅列了，如果再衍生下去，三天三夜怕也說不完。

國人有打腫臉充胖子的毛病，喜歡虛張聲勢，喜歡扯大旗作虎皮，喜歡唬人，以為打出“國際”這張招牌，就牛掰了，就聲名天下了，真是糟蹋了“國際”這個詞了。麥當勞、肯德基遍布世界各地，可謂家喻戶曉。要按國人的思維嗜好，麥當勞、肯德基前應加上“國際”倆字，叫國際麥當勞、國際肯德基，這樣聲名才會更加顯赫，更具國際范兒。如果真這么干，那真是糟蹋了麥當勞、肯德基了。

忽然之間，俺突發奇想，中國也可以叫“國際中國”。大家都知道，過去中華民族比較孱弱，一直冀望屹立于世界民族之林。現在強大了，也希望能像美國一樣站在林梢上，成為一個強大的民族，為天下盡些國際義務。名字如此一改，不就可以和老美比肩了么！真是癡人癡狂。中國夢的實現需要我們貓下腰來，不斷努力奮斗才可以實現的，不是我們在名字上玩些花樣，耍些不知天高地厚的小聰明就可以的。鄙人也是權當逗看官們一笑。

其實藝術區戴不戴“國際”這樣的高帽關俺鳥事，也是咸吃蘿卜淡操心。只是俺知道，要想出名，打出國際品牌，必須有自己的品質，有自己的特色，有自己拿得出叫得響的硬功夫，否則，即使把名字起得像天一樣大，也無濟于事。

撇下這唬人的名字暫且不管，到藝術區里去散步、休閑，倒是蠻好的。在這嘈嘈嚷嚷繁華的街市里，還真難得有這么一塊清凈的去處，感謝上蒼。