圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

清掃校園的活動總結與反思篇一

白宮教學樓內及附近草坪。

一、前期活動準備：

1.準備清掃工具若干；

2.活動人員統一白色上衣，黑色褲子；

二、活動組織情況：

1.集合地點：白宮后門；

2.行走路線：由白宮后門到白宮附近草坪再到白宮教師休息室；

3.由活動組織者分配清掃區域并進行勞動；

2.負責工作：清掃白宮附近草坪上的垃圾并打掃白宮教師休息室；

3.大體表現：總體表現良好，白宮內及附近垃圾有所減少；

活動使得白宮及附近草坪內垃圾有所減少，使得同學們生活學習的環境更加整潔明亮，并且在活動過程中引起了學校同學們的關注，進而讓同學們更加重視校園衛生。

室內衛生應定時打掃。

在清掃的同時更加注重保護環境。

通過清掃白宮及附近草坪內垃圾，志愿者們意識到保護校園環境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環境的美觀還對清掃衛生的同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過微信、微博、貼吧等等各種平臺讓大家對校內環境的保護引起重視。

本次活動對同學們進行了深刻的道德教育，培養了同學們良好的行為習慣和社會實踐能力，倡導文明的生活方式，引導同學們積極健康向上，創建了一個文明整潔的校園環境，讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環境的認識，提高了同學們的責任意識和團隊合作精神，形成了一個團結協作、互幫互助的大集體。

清掃校園的活動總結與反思篇二

最近的校園里面出現了不少的垃圾，就連花叢草坪里也沒有幸免，學校的領導在看到這種情況后，自然也是想了諸多的解決辦法，除了開大會給我們作思想工作外，還安排了一系列的活動。于是，這一次的清掃校園活動就此展開了，我也光榮的加入到了這一活動之中。

這次的活動目的就是要喚起大家保護校園環境的意識，讓大家了解保護環境的重要性，要是我們在學校里面都是這樣的邋遢隨意，那么到了社會中肯定也會惹出不小的麻煩，所以我覺得這一次的活動很有必要。對于學校里的大部分同學來言，開展衛生活動可能已經見怪不怪了，但是大家對于這一次活動的積極性還是蠻高的，或許是因為從小到大就養成的一種條件反射吧，畢竟在搞衛生的時候是不需要坐在教室里面聽課的，這一次的活動旨在把校園內外都打掃干凈，這可不是一個小工程，所以學校要求除了每一個班要負責好自己所在區域的衛生任務之外，還得安排人來負責好公共區域內的衛生。

為了圓滿的完成本次的清掃互動，學校特意安排在星期五的時候弄了這一次大掃除，時間從中午吃完飯之后就開始，這也意味著大家有充足的時間來完成自己的任務。清掃校園對于我們學生來言，或許還是比較新鮮的事情，但對于老師們來言，那都是小意思了，所以同學們也都接到了各自的任務，有的掃地，有的拖地板，還有的擦窗戶，總之，到處是一副忙碌的景象，大家都為了表現的更好點而努力的干著活，我自然也不例外，積極地干著自己掃地的任務。時間過得很快，大家的任務也都完成了一大半，這個時候就一名明顯的能感覺到教室里面仿佛被粉刷了一遍，看上去都變得明亮了不少，校園里也一樣，路上再也沒有起眼的垃圾了，就連花壇里都是干干凈凈的，唯一變差的就是咱們學校的垃圾堆了，因為那里已經堆滿了各種垃圾，同時這也說明了我們干活是格外認真的。

這一次的清掃活動算是圓滿的結束了，校園內外看上去干凈了不少，相信在這種情況下，也沒有幾個同學好意思再亂丟垃圾了，不然要是被別人看見了，一定會被好好地批判一番，真希望這樣的情景能一直保持下去！

文檔為doc格式。

清掃校園的活動總結與反思篇三

1、準備清掃工具若干；

2、活動人員統一白色上衣，黑色褲子；

1、集合地點：白宮后門；

2、行走路線：由白宮后門到白宮附近草坪再到白宮教師休息室；

3、由活動組織者分配清掃區域并進行勞動。

1、參與人員：

2、負責工作：清掃白宮附近草坪上的垃圾并打掃白宮教師休息室；

3、大體表現：總體表現良好，白宮內及附近垃圾有所減少。

活動使得白宮及附近草坪內垃圾有所減少，使得同學們生活學習的環境更加整潔明亮，并且在活動過程中引起了學校同學們的關注，進而讓同學們更加重視校園衛生。

室內衛生應定時打掃

在清掃的同時更加注重保護環境

通過清掃白宮及附近草坪內垃圾，志愿者們意識到保護校園環境的重要性。亂扔垃圾不但影響了學校環境的美觀還對清掃衛生的同學帶來了巨大的壓力。大家應該通過自己的行動、通過微信、微博、貼吧等等各種平臺讓大家對校內環境的保護引起重視。

本次活動對同學們進行了深刻的道德教育，培養了同學們良好的行為習慣和社會實踐能力，倡導文明的生活方式，引導同學們積極健康向上，創建了一個文明整潔的校園環境，讓同學們的校園更加美麗。同時也促進了同學們對愛護校園環境的認識，提高了同學們的責任意識和團隊合作精神，形成了一個團結協作、互幫互助的大集體。

清掃校園的活動總結與反思篇四

此次活動以“綠色，永恒的美;學校，永遠的家”為此次活動的主題，經過此次活動的舉行，我班在此次活動中發行了450份傳單，走遍了整個學校，為校做了一些勞動。

此次活動讓全班的同學甚至全院同學懂得了什么是環保，同時了解到了環保的重要性。

雖然此次活動能圓滿結束，但還是有很多不足.如：

1、部分同學把這次活動只當做一次形式的事，而沒有認真對待，因此導致有些人沒有認真搞。

2、準備工作沒有做到位，歸其原因是大一他們經驗還不足，最后在勞動中少工具。

3、宣傳工作只停留在發傳單，而沒有用自己的口頭為大家解釋活動和環保的重要性。

但還是有一定的成功，比如讓同學們知道校園是我們首先應該保護的地方。還調動了他們的積極性。

最后，我認為這樣的活動還要加一改進和自己組織一些這樣的活動。

清掃校園的活動總結與反思篇五

這次活動是一次非常有意思、有意義的活動，在這次活動中，我體會到了種種不同的感受，也看見了很多不曾看見的現象。很感謝學校愿意為我們組織這樣的活動，讓我們全體參與，提高積極性，也讓我們重視到衛生環境的重要性。在此我想對這次活動進行一次總結，如果哪里說的不對，希望老師可以進行指點。

這次活動是學校組織的清掃校園的一次活動，雖然我們是一個小學，但是我們校園的面積卻可以和許多高中相顰美。當我們真正行動起來的時候才發現原來我們的校園這么的宏偉，這么的美麗。所以我也明白了在這么美好的環境之中讀書是一種榮幸，而學校的環境也是我們每個人要去維護的。這學期也快過完了，我們確實應該好好的到掃一下我們生活的校園，所以我們也積極呼應了學校的要求，每個人都動手起來，通過老師和班長的安排，我們被分成了幾個小組，我也很幸運的和我最好的朋友分在了一起。

我們分好了清掃工具之后，就前往目標區域了，和我們一同的還有同組的五個同學，其中有些人我平時都沒有怎么說過話，這次分在一個組也是一次讓我們互相了解的機會。我是擔任這個組的組長，所以那一片區域也是由我安排，然后最后在集合一同收尾。我安排好了之后，大家都開始行動了，掃地的掃地，清理草坪的清理草坪，我就負責清理那一片的綠化帶。在這次勞動過程中我們都增進了彼此的感情，也讓我明白了合作的重要性，有很多事情是我們一個人無法做到的，比如倒大型垃圾桶，這一個人是完全沒有辦法做到的，還好組里有男生，我還沒要求他們去倒，他們就主動承包了這個任務，這也讓我心里暖暖的。大家能夠聚在一起是一種緣分，而能夠成為彼此的同學更是一種幸運。這次活動讓我明白了友情的可貴，也是我更加珍惜這段學生時光。

此外我也發現了另一個問題，就是綠化帶、草坪里隱藏的垃圾比較多，這應該是同學們有時候不注意衛生，或者因為懶偷偷丟的。校園環境是我們共同生活的地方，保持良好的衛生環境也是我們應該去注意的，這更是一種責任，所以在此我也想呼吁各位同學今后不要再因為懶得走到垃圾桶邊而亂扔垃圾了。希望我們都可以堅守自己的標準，愛護公共衛生，共同健康成長!

清掃校園的活動總結與反思篇六

根據教委辦《開展“垃圾不落地，校園更美麗”》衛生大整治文件，為引導廣大同學養成文明衛生習慣，共同創設良好的學習環境，近日，養正中心小學開展了“垃圾不落地校園更美麗”衛生整治活動。現將。

如下：

2.開展“讓彎腰成為一種習慣”活動，全校師生都積極投身活動。各班利用班隊課時間開展了相關主題活動；各中隊還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。

3.全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進行全面大掃除，清除衛生死角、清除雜物。

4.各班對衛生用品進行統一擺放，定期清洗，防止蚊蟲蒼蠅。

5.做好各樓層的衛生間衛生工作，對衛生間等場所的水龍頭和潔具進行維護，保證能夠正常使用，做到水龍頭不滴水、水管不堵塞，如發現有損壞現象及時上報。

6.對校園內花圃和樹木進行修整活動，及時清理枯枝落葉，不要出現雜草叢生等現象。

通過全校師生的共同努力，學校環境更加整潔，同學們都深切地體會到創設綠色校園的重要性，從身邊的小事做起，盡心盡力地做一名環保小衛士。學校將以此為契機，加強領導，時時對學生進行環境衛生的宣傳教育，持之以恒做好環境衛生工作，讓校園環境保持干凈、整潔、優美。

在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”中，我校繼八月份所取得的成效上，繼續深入開展此項活動。

一、思想鞏固，深化落實。

利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式，大力宣傳開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”的內容和意義，目的是讓全校師生真正的行動起來，自覺地投入到活動當中去，校領導、班主任、教職工帶好頭，以自己的行動不亂扔垃圾，甚至主動彎腰拾撿垃圾，全體教職工做到了示范作用，學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應”，有效地深化落實了美麗校園行動。

二、深入動員，點面結合。

在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈，激發師生們關心身邊的環境之時，我校活動領導小組細化本月的。

活動方案。

1、班主任召開“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解xx大以來文件精神，從美麗中國到美麗廣西，從各級領導參與清潔衛生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻，再次讓學生的內心受到洗禮。

2、要求學生利用上下學的時間，觀察博白鎮在綠珠區所開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上，增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話，引領學生真正地投入到活動當中來，為美麗校園盡一份力。

3、點面結合，根據實情，開展全校性衛生活動，以實際行動加以落實。

x月4日，全校綠化小分隊修剪教學樓前面的冬青。

x月5日，王桂平校長親自在早上檢查各班宿舍，特別是廁所，利用晨會宣布檢果結果，表揚做得好的，批評做得不好的，要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛生情況，號召各班向106班的宿舍學習。

x月7日，上午學生檢查宿舍評比，下午第六節全校“三區”打掃清潔。

x月17日，早上，127班全體學生到xx村委門前打掃公路。

x月19日，下午第七節，政教處組織人員對各班進行“三區”進行評比檢查。

三、扎實推進，問題凸顯。

隨著“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展，宊出的問題也越來越明顯，表現在：

1、疲勞感漸次出現，激情不再，創新工作得不到加強。

2、宣傳橫幅保護不力，有丟失破損出現。

3、還有學生亂扔垃圾的現象，衛生清掃小組的工作依然繁重。

4、學校投入太少，校園綠化得不到改善。

5、六月是一個考試月，各項工作還沒有得到有效地開展。

我支部一直以來對校園衛生和美化綠化校園十分重視，特別是開展“美麗、清潔鄉村”以來，我支部積極響應區教育局、鎮中心校號召，根據我兩校的具體實際，認真對照區教育系統開展的“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案，有條不紊地開展活動，經過全體師生的不懈努力，全體師生的衛生意識、環保意識得到很大的提高，校園環境衛生得到更好的改善，為營造優美和諧的學習生活環境打下堅實的基礎。現就開展活動以來情況簡單作如下總結：

一、成立領導機構，制定實施方案。

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標，緊緊圍繞區教育局的“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案相關要求開展工作。

1、全體教師召開會議，深入研究活動方案，成立以校長為組長的活動領導小組，落實具體負責人，細化各項工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛生不留死角。

2、各班主任負責各班的工作衛生清況，值周領導圍繞常規開展工作，值日教師具體負責校園的清潔區衛生督促檢查和監管。

3、動員學生積極參與校園衛生美化管理，并且形成長效機制。

4、落實領導職責，明確具體分工，校園衛生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監督，把情況進行登記評分，做到獎罰分明。

5、教室、清潔區、宿舍、食堂的清潔衛生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進、優秀評比執行一票否決。

二、加大宣傳力度，提高師生的環境意識和衛生意識。

定期和不定期召開教職工會議，學習區教育局鎮、中心校有關清潔鄉村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。

1、組織全體師生召開“清潔鄉村、美麗校園”動員大會，組織開展專題知識講座，向學生闡述了開展的“清潔鄉村、美麗校園”活動的時間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義，并內化為師生的自覺行動中來。一開學，學校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草，不留衛生死角。

2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內張貼宣傳標語，營造了一個人人愛衛生的校園氛圍，從而提高學生的思想覺悟，并內化為學生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

3、每周利用升旗和晨會時間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生，表揚在活動中涌現出來的好人好事，批評不愛護校園衛生的不良習慣，以培養學生們的自覺衛生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務。

4、清除校園衛生死角，利用學校的有限經費，請人清除衛生死角并行進硬化，粉飾好墻面。

5、繼續組建成立“校園環保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24小時的衛生、文明等行為監督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會時間進行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

三、落實責任、分配好清潔區，加大監督檢查力度，出現問題及時整改。

開展活動以來，校園的環境衛生得到更好地改善，全體師生的意識得到較大的提高，但也存在一些問題和不足。

1、部分學生年紀小，特別是學前班學生衛生意識不強，隨處亂涂亂畫亂扔亂吐的現象依然存在。

2、學生教室書本擺放依然不夠整齊，整體不夠整齊劃一，教室內依然有亂扔垃圾的情況。

3、教職工宿舍的清掃還有盲區。

4、學生的環境衛生意識沒有充分得到社會的充分參與，特別是個別家長的衛生意識淡薄，進入校園抽煙不注意，煙頭到處亂扔，這有待于社會、家長、學校的共同配合，才能更有效活動效果。

清掃校園的活動總結與反思篇七

根據教委辦《開展“垃圾不落地，校園更美麗”》衛生大整治文件，為引導廣大同學養成文明衛生習慣，共同創設良好的學習環境，近日，養正中心小學開展了“垃圾不落地校園更美麗”衛生整治活動。現將。

如下：

2.開展“讓彎腰成為一種習慣”活動，全校師生都積極投身活動。各班利用班隊課時間開展了相關主題活動；各中隊還依托板報、宣傳欄、校園廣播等開展了一系列實踐活動。

3.全校師生對班級、公共區、功能室、辦公室進行全面大掃除，清除衛生死角、清除雜物。

4.各班對衛生用品進行統一擺放，定期清洗，防止蚊蟲蒼蠅。

5.做好各樓層的衛生間衛生工作，對衛生間等場所的水龍頭和潔具進行維護，保證能夠正常使用，做到水龍頭不滴水、水管不堵塞，如發現有損壞現象及時上報。

6.對校園內花圃和樹木進行修整活動，及時清理枯枝落葉，不要出現雜草叢生等現象。

通過全校師生的共同努力，學校環境更加整潔，同學們都深切地體會到創設綠色校園的重要性，從身邊的小事做起，盡心盡力地做一名環保小衛士。學校將以此為契機，加強領導，時時對學生進行環境衛生的宣傳教育，持之以恒做好環境衛生工作，讓校園環境保持干凈、整潔、優美。

在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”中，我校繼五月份所取得的成效上，繼續深入開展此項活動。

一、思想鞏固，深化落實。

利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式，大力宣傳開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”的內容和意義，目的是讓全校師生真正的行動起來，自覺地投入到活動當中去，校領導、班主任、教職工帶好頭，以自己的行動不亂扔垃圾，甚至主動彎腰拾撿垃圾，全體教職工做到了示范作用，學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應”，有效地深化落實了美麗校園行動。

二、深入動員，點面結合。

在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈，激發師生們關心身邊的環境之時，我校活動領導小組細化本月的。

活動方案。

1、班主任召開“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解xx大以來文件精神，從美麗中國到美麗廣西，從各級領導參與清潔衛生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻，再次讓學生的內心受到洗禮。

2、要求學生利用上下學的時間，觀察博白鎮在綠珠區所開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上，增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話，引領學生真正地投入到活動當中來，為美麗校園盡一份力。

3、點面結合，根據實情，開展全校性衛生活動，以實際行動加以落實。

三、扎實推進，問題凸顯。

隨著“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展，宊出的問題也越來越明顯，表現在：

1、疲勞感漸次出現，激情不再，創新工作得不到加強。

2、宣傳橫幅保護不力，有丟失破損出現。

3、還有學生亂扔垃圾的現象，衛生清掃小組的工作依然繁重。

4、學校投入太少，校園綠化得不到改善。

5、六月是一個考試月，各項工作還沒有得到有效地開展。

我支部一直以來對校園衛生和美化綠化校園十分重視，特別是開展“美麗、清潔鄉村”以來，我支部積極響應區教育局、鎮中心校號召，根據我兩校的具體實際，認真對照區教育系統開展的“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案，有條不紊地開展活動，經過全體師生的不懈努力，全體師生的衛生意識、環保意識得到很大的提高，校園環境衛生得到更好的改善，為營造優美和諧的學習生活環境打下堅實的基礎。現就開展活動以來情況簡單作如下總結：

一、成立領導機構，制定實施方案。

以辦好人民滿意的教育為宗旨，以提升我田橫、富寨兩校的聲譽為目標，緊緊圍繞區教育局的“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案相關要求開展工作。

1、全體教師召開會議，深入研究活動方案，成立以校長為組長的活動領導小組，落實具體負責人，細化各項工作流程，行成處處有人管，面面有檢查，衛生不留死角。

2、各班主任負責各班的工作衛生清況，值周領導圍繞常規開展工作，值日教師具體負責校園的清潔區衛生督促檢查和監管。

3、動員學生積極參與校園衛生美化管理，并且形成長效機制。

4、落實領導職責，明確具體分工，校園衛生檢查值周領導和值周教師、值周班級負責校園監督，把情況進行登記評分，做到獎罰分明。

5、教室、清潔區、宿舍、食堂的清潔衛生情況與班主任、班級工作掛溝，與期末評估掛鉤，教師先進、優秀評比執行一票否決。

二、加大宣傳力度，提高師生的環境意識和衛生意識。

定期和不定期召開教職工會議，學習區教育局鎮、中心校有關清潔鄉村文件精神，使教職工的思想意識得到更大的提高。

1、組織全體師生召開“清潔鄉村、美麗校園”動員大會，組織開展專題知識講座，向學生闡述了開展的“清潔鄉村、美麗校園”活動的時間、內容及意義，力爭讓每一位師生都能了解活動的具體內容及意義，并內化為師生的自覺行動中來。一開學，學校組織全校師生教室、廁所、清潔區、食堂、宿舍進行了一次全面徹底的清掃工作，教室課桌椅的擺放，教室內和走廊天花板的蜘蛛網的清掃，墻面污洉的去除，地面的沖洗等。各班的清潔區勿必要去除雜草，不留衛生死角。

2、出版“清潔鄉村、美麗校園”活動實施方案的墻報專欄，校園范圍內張貼宣傳標語，營造了一個人人愛衛生的校園氛圍，從而提高學生的思想覺悟，并內化為學生的自覺行動，讓他們都積極地參與到美化校園的活動中來。

3、每周利用升旗和晨會時間，由值日教師以主題的形式廣泛地教育學生，表揚在活動中涌現出來的好人好事，批評不愛護校園衛生的不良習慣，以培養學生們的自覺衛生習慣，不僅自己保證不扔，而且還要有彎腰拾垃圾的義務。

4、清除校園衛生死角，利用學校的有限經費，請人清除衛生死角并行進硬化，粉飾好墻面。

5、繼續組建成立“校園環保小衛士”由四、五年級值周班級論流擔任，負責每天24小時的衛生、文明等行為監督登記，加大處罰力度，每周四早上，利用集會時間進行評比，做到與文明班級、文明宿舍掛鉤。

清掃校園的活動總結與反思篇八

在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”中，我校繼五月份所取得的成效上，繼續深入開展此項活動。

利用全校教職工會議、班主任會議、學生晨會等方式，大力宣傳開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾活動”的內容和意義，目的是讓全校師生真正的行動起來，自覺地投入到活動當中去，校領導、班主任、教職工帶好頭，以自己的行動不亂扔垃圾，甚至主動彎腰拾撿垃圾，全體教職工做到了示范作用，學生便能夠主動地行動起來。我校正是利用“破窗效應”，有效地深化落實了美麗校園行動。

在“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入我校全體師生心靈，激發師生們關心身邊的環境之時，我校活動領導小組細化本月的活動方案：

1、班主任召開“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”活動主題班會。班主任講解十八大以來文件精神，從美麗中國到美麗廣西，從各級領導參與清潔衛生、回鄉清潔鄉村捐款等視頻，再次讓學生的內心受到洗禮。

2、要求學生利用上下學的時間，觀察博白鎮在綠珠區所開展“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”的活動。博白至我校這段路上，增設了四個垃圾定放點、各式宣傳標語若干、時不時有各機關單位到公路兩旁清掃垃圾。我校正是利用事實說話，引領學生真正地投入到活動當中來，為美麗校園盡一份力。

3、點面結合，根據實情，開展全校性衛生活動，以實際行動加以落實。

全校綠化小分隊修剪教學樓前面的冬青。

6月5日，王桂平校長親自在早上檢查各班宿舍，特別是廁所，利用晨會宣布檢果結果，表揚做得好的，批評做得不好的，要求全體男生宿舍長參觀了106班的宿舍和廁所的衛生情況，號召各班向106班的宿舍學習。

6月7日，上午學生檢查宿舍評比，下午第六節全校“三區”打掃清潔。

6月17日，早上，127班全體學生到xx村委門前打掃公路。

6月19日，下午第七節，政教處組織人員對各班進行“三區”進行評比檢查。

隨著“清潔鄉村、美麗校園、化解矛盾”此項活動深入開展，宊出的問題也越來越明顯，表現在：

1、疲勞感漸次出現，激情不再，創新工作得不到加強。

2、宣傳橫幅保護不力，有丟失破損出現。

3、還有學生亂扔垃圾的現象，衛生清掃小組的工作依然繁重。

4、學校投入太少，校園綠化得不到改善。

5、六月是一個考試月，各項工作還沒有得到有效地開展。

1、利用班主任和科任教師，真正地把此項活動的意義宣傳到位，應上升到學生的人格品質的高度加以闡述，化被動為主動。

2、補充宣傳橫幅等宣傳標語，形成學校是我家，衛生搞大家的活動氛圍。

3、組建衛生監督小組，發現亂扔現象，要批評教育，讓此類學生形成良好的衛生習慣。

4、利用暑期，加大校園綠化和維修投入。

5、在原來學校以一貫之的清掃工作中，再多點子，創思路地開展一些活動，真正使整個校園干凈整潔起來。