范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

奮進新征程手抄報篇一

勤廉奮進是一種人生態度，也是一種堅守的心境。走過從未有過的2020年，回顧這一年，我深感其艱辛與不易。面對疫情帶來的挑戰，社會各界人士以堅定的勤廉奮進的精神，開創了新的征程。在新的征程中，我從中汲取了許多寶貴的體驗與感悟，收獲了成長和進步。

第二段：勤廉奮進的意義與價值。

勤廉奮進是一個人追求個人品質和價值的過程。在這一過程中，我們必須時刻保持一顆勤奮的心、一顆廉潔的心，始終不忘初心，堅持正確的道德選擇。在疫情期間，勤奮表現為各界人士不辭辛勞，勇往直前，積極投身抗疫行動，為全國人民的健康和安全作出了巨大的貢獻。而廉潔則要求我們克服物欲的膨脹，始終堅守廉潔高尚的品質，不為金錢和權力動搖，將個人的追求與社會的發展相結合。

第三段：勤廉奮進的實踐經驗。

在勤廉奮進的新征程中，我發現實踐是重要的一環。只有通過實踐，才能真正理解和領會勤廉奮進的內涵。例如，在學習上，我秉持著勤奮的態度，不斷努力，取得了較好的成績。在工作中，我時刻保持著廉潔的心境，不為贊譽和利益動搖。同時，通過學習與實踐，我也明白了團結合作的重要性，只有與他人互助互補，才能開創出更廣闊的前景。

第四段：勤廉奮進的啟示與感悟。

勤廉奮進給予我許多啟示與感悟。首先，我明白了無論發生什么，只要心存勤勉，付出努力，就會有所收獲。其次，廉潔是做人的基本準則，只有守住一顆廉潔之心，才能在紛繁復雜的社會關系中立于不敗之地。此外，勤潔奮進的精神也告訴我，只要堅守信念，不放棄追求，就能在任何逆境中找到解決問題的方法。

展望未來，我立志繼續保持勤奮奮進的精神，不斷進取。我將在每個學科和工作中持之以恒，不斷追求卓越，與社會的發展相融合。同時，我也將堅守廉潔的心態，在面對誘惑時，保持對正確道德的堅守，時刻警醒自己，拒絕任何不正之事。我相信，在勤潔奮進的精神指引下，我必將在新征程中迎來更加美好的未來。

結尾：總結。

勤廉奮進的新征程不僅是我們個人的追求，也是整個社會的需求。在這一征程中，我們需要堅守勤奮的心態，始終保持對公共利益的關注。同時，我們也需要自覺增倍我們自身的修養和品格，以身作則，帶動更多人踏上勤廉奮進的道路。只有這樣，我們才能共同推動社會發展，創造美好的未來。

奮進新征程手抄報篇二

團結奮進是人類社會的一種行為方式，同時也是一個國家走向強盛的必經之路。在新時代的歷史背景下，全國上下在以習近平同志為核心的黨中央的帶領下，積極響應習近平總書記的號召，“團結奮進，共同開創中國特色社會主義事業新局面”，展開了浩浩蕩蕩的新征程。通過深入的思考和實踐，我深切認識到團結奮進的重要性，也燃起了更加強烈的奮斗熱情。

團結奮進是指幾個或幾十個人共同為實現一項目標而集中力量、協作合作，充分發揮合作協作的作用，這是實現人的個體價值的基礎。同時，團結奮進也是一個國家的進步和發展的重要保證，只有全民團結、齊心協力，才能讓一個國家走向繁榮富強、國泰民安。團結奮進背后蘊含著無窮的力量，只有始終堅持團結奮進，才能為實現中國人民的偉大復興貢獻自己力量。

第三段：身邊的團結奮進。

身邊的團結奮進的例子比比皆是，無論是家庭、朋友圈還是工作團隊，只要我們真誠合作、相互支持，都能成就偉大的事業。比如，我在大學里參加學生會活動的經歷，學生會是一個充滿活力和激情的組織，大家的目標和信仰非常一致，每個人都在自己的職責范圍內做到最好，這樣才能讓學生會的事業更加壯大，而這，就正是團結奮進帶給我們的力量。

第四段：從團結奮進到開拓進取。

團結奮進是一種中間態，它可以幫助我們集中力量，實現共同的目標，但更關鍵的是將這種共同的奮斗士氣轉化為開拓進取的精神。開拓進取，是“團結奮進”的必然結果。因為只有勇敢地向未知的領域進發，才能真正地適應時代的需求和變化，才能贏得更大的成功和更高的榮譽。

第五段：結語。

在新時代下，團結奮進是最基本的價值觀念。唯有凝聚起一切可以凝聚的力量，始終保持這股強烈的奮斗精神，才能讓中國在世界的歷史進程中走向更加光明的未來。作為新時代的青年人，我們應當扛起自己的責任，不斷努力，不斷奮進，為我們偉大的祖國做出自己的微薄貢獻。

奮進新征程手抄報篇三

進入新的征程意味著要面對新的挑戰和機遇，而在這個過程中，我深刻體會到了堅定奮進的重要性。從校園到社會，從學生到職場人，每一次轉變都需要我們保持堅定的信念和積極的態度，迎接新的挑戰。

第二段：面對挑戰的心態調整。

進入新征程時，我們往往會面臨許多新的挑戰，需要進行心態上的調整。比如，我在畢業后步入職場，發現了許多以前沒有接觸過的困難和障礙。剛開始，我感到有些茫然和不安。然而，通過和職場老人的交流和學習，我逐漸明白了在面對挑戰時需要堅定奮進的重要性。我學會了正視挑戰并積極尋找解決方法，不畏困難而是迎難而上。這樣的心態調整讓我能夠更好地適應職場環境，并取得了不少成績。

第三段：持續學習的重要性。

堅定奮進的新征程，需要我們不斷地學習和更新自己的知識、技能。我發現，在面對新的挑戰時，只有不斷提升自己，才能應對種種變化。因此，我堅持每天都進行學習，并嘗試著去發掘新的技能和知識點。通過參加各種培訓和課程，我不斷提升自己的能力，適應新的工作要求。這種持續學習的態度讓我能夠不斷提高自己，在新征程中保持堅定奮進的姿態。

第四段：積極思考和規劃。

在新征程上，我們不僅需要面對挑戰，還需要積極思考未來的發展方向，并制定相應的規劃。我意識到，只有設定明確的目標并制定實際可行的計劃，才能更好地在新的征程中前行。因此，我開始思考自己的職業規劃，并定期進行總結和評估。我制定了具體的目標，并制定了相應的行動計劃，以確保自己能夠朝著目標前進。這樣的積極思考和規劃讓我在新征程中始終保持對未來的期許和信心。

第五段：總結和展望。

在堅定奮進的新征程中，我深刻體會到了信念和積極態度的重要性。逆境面前，只有保持堅定的信心和奮發向前的決心，我們才能克服困難，不斷進步。通過調整心態，持續學習，積極思考和規劃，我在新征程中獲得了不少收獲。但是，我也明白還有許多需要努力和改進之處。因此，我將繼續保持堅定奮進的態度，持續學習和提升自己，并迎接未來更大的挑戰和機遇。

總的來說，在堅定奮進的新征程中，我們應該保持積極的心態、不斷學習和提升自己，并制定明確的目標和計劃。只有這樣，我們才能在新的挑戰面前取得成功，并不斷向前進步。

奮進新征程手抄報篇四

老師們、同學們：

六年的小學時光已經飛一般的過去了，迎面而來的是全新的三年初中生活。新的學期、新的老師與同學、新的生活以及新的一切。

小學時，我的各科成績只能在中等徘徊，始終被班上幾個出類拔萃的尖子生踩在腳下，現在上了初中，終于和他們不在一個班了。雖然現在班上也有成績比我好的，但總沒有以前那么多了。所以和其他同學不一樣的是，上了初中我感覺輕松了不少。總感覺以前老師布置作業很多，現在反而變少了，作業寫得很快——學習變輕松真是件好事!

上初中了，學習就不如以前那么輕松了。但新的起點讓我感覺我可以做好，只是需要我的一點點努力。那我就再努力一點點吧，超越以前的我。

上初中了，飲食就不能像以前那樣隨意了。不能饑一頓飽一頓，想吃就吃，不想吃就不吃。沒有一個好的身體怎么能好好學習?而且中考身材也要算分嘛。

上初中了，玩性也不能小以前那么大了。但不能然自己變成只會學習的機器，應該勞逸結合，有時也應該適當放松一下。

上初中了，但還有很多都需要改正的缺點。那就讓我在新的學期、新的起點，創造一個全新的我吧!

奮進新征程手抄報篇五

(引言)。

時光荏苒，歲月如梭。回首往昔，我們走過了一段不平凡的歷程。如今，我們邁入新的征程，追尋更高更遠的夢想。這一路上，我不僅收獲了無盡的智慧和知識，更收獲了寶貴的人生體會和心靈力量。堅定奮進的新征程讓我深有感悟，使我的人生更加從容和有力。

(第一段：明確目標)。

在新征程中，明確目標是至關重要的。目標是前進的動力和方向。堅定奮進的新征程需要我們有一個明確的目標，才能夠形成合理的規劃和具體的行動。當我明確了自己在新征程中的目標，我就會懷有深深的激情和堅定的決心，為之付出努力。沒有明確的目標，我們很容易迷失方向，無法找到前進的動力。

(第二段：適應變革)。

適應變革是堅定奮進新征程的必要條件。新征程意味著新的崗位、新的環境和新的挑戰。這些變革常常伴隨著一系列的不適應和不適應。但是，我深知變革是無法避免的，我們必須要積極適應。在這個過程中，我學會了主動學習和適應變化，不斷提升自己的能力和素質。只有不斷適應變革，才能夠不斷超越自我，實現個人的成長和發展。

(第三段：保持專注)。

在堅定奮進新征程中，保持專注是非常重要的。專注是達成目標的關鍵。面對瑣事的紛擾和無謂的誘惑，我們必須要有著堅強的意志和持久的耐心。我在新征程中時刻保持著高度的專注，努力實現自己的目標。只有專注，才能夠抵御外界的干擾，集中精力，持續前行。

(第四段：與他人合作)。

堅定奮進的新征程中，與他人合作是必不可少的。新征程通常需要我們的集體智慧和團隊協作精神。與他人合作可以使我們更好地完成任務，充分發揮自身的優勢和潛力。在與他人合作的過程中，我學會了傾聽他人的意見和建議，尊重和理解他人。只有通過團隊的力量，我們才能夠更好地應對挑戰和困難，取得更大的成就。

(結尾)。

回顧堅定奮進的新征程，我深有感悟。我們要明確目標，適應變革，保持專注，與他人合作。只有這樣，我們才能夠在新的征程中取得更好的成績。新征程并不是一帆風順的，但是我們要勇敢面對，堅持追求，不斷奮進。相信未來，相信自己，我們會在新征程中創造更加輝煌的人生。

奮進新征程手抄報篇六

在新時代的春風中，我們站在新的征程起點上。作為一名教師，我深深地感到，奮進新征程是我們的責任和使命所在。通過這一段引言，我將闡述我對奮進新征程的理解和體會。

第二段：深入思考，砥礪前行。

新征程意味著新的任務和新的挑戰，我們不能停滯不前，更不能被自滿心態所困擾。作為一名教師，我們承載著培養國家未來的重任，我們需要深入思考教育的本質和意義，不斷學習和研究，提高自己的專業素養和教育教學水平。只有這樣，我們才能不斷適應和引領社會的變革，推動教育事業的發展。

第三段：立足崗位，肩負使命。

身處新征程中，我們不能忽視自身的崗位職責和使命。我們每一位教師都是學生的引路人，我們承載著培養學生成才的使命。我們要以學生為中心，關注每一個孩子的發展需求和特點，從而為他們提供個性化的教育服務。我們要注重素質教育，培養學生的創新精神和實踐能力，使他們具備面對未來挑戰的能力。而且，我們還要注重學生的品德修養，培養他們健全的人格和價值觀。

第四段：與時俱進，積極創新。

在新征程中，積極創新至關重要。我們不能停留在過去的教育模式和觀念中，而要與時俱進，借助現代科技手段，創新教育方式和方法。我們可以引入互聯網技術，開展在線教育；我們可以融入STEM教育，提高學生的綜合素養；我們可以開設課外活動和社團組織，拓寬學生的視野和經驗。只有積極創新，我們才能更好地適應時代的發展需求，為學生提供更好的教育。

在新征程中，我深深體會到，作為一名教師需要有責任感和使命感，要不斷提升自己的素質和能力，服務于學生和社會。同時，我也深信，只有教育事業不斷向前，我們的國家和社會才能邁向更加繁榮和富強的未來。因此，我將積極響應“奮進新征程”的號召，不斷努力，為我所熱愛的教育事業做出更大的貢獻。

通過以上五段式的文章，我闡述了我對奮進新征程的理解和體會。希望能夠激勵所有的教師們，共同努力，為新征程貢獻自己的力量。

奮進新征程手抄報篇七

老師們、同學們：

每一個新的起點，都會是一次新的體驗。在初中里，我們擁有了人生中第依次接觸社會的體驗：第一次捉迷藏、第一次被老師罰站、第一次忘帶作業……在高中里，我們會擁有更多的體驗，以此來豐富自己的人生：第一次做化學實驗、第一次做生物標本……這些第一次給我們帶來的或喜或憂，或酸或甜，但都可以讓我們增長見識、豐富生活、增添情趣……生命因第一次而精彩！

每一個新的起點上，都會有新的挑戰，升小學里，我們面臨的挑戰僅限于學習方面，隨著生活變得多姿多彩，我們所要面對的挑戰也越多：成績只是一方面，更重要的是社交、為人處事方面……你可別為難，正是這些挑戰，使得我們在各個方面取得了成功或失敗，但這些經驗使得我們能更快地成長，更快地走向成熟！

每一個新的起點上，都有新的感悟：生活中的點點滴滴，酸甜苦辣，都是青春的滋味，值得我們回味終生。

“人生永沒有終點。”只有等到你瞑目的那一刻，才能說你走完了人生路，在此之前，新的第一次始終有，新的挑戰依然在，新的感悟不斷涌現……所有的一切，都要你自己去創造，你總在新的旅程中奔走。人生就像一杯濃濃的茶，需要你細細去品味，一個新字概括了它的全部，不同的時候能品出不同的味道，唯有這樣，才能算得上是一背好茶，是一個完美的人生。

奮進新征程手抄報篇八

親愛的老師，親愛的同學們：

當今世界局勢極不穩定，但和平與發展仍然是時代的主題，作為新時代的學生，我們應該放眼世界，認清形勢，樹雄心立壯志，緊跟時代步伐，踏上新征程，建功新時代！

榮譽的光環就讓它隨著時光的流逝而漸淡光澤，創傷陰霾更應讓它被明媚的陽光驅散，我們必須會感受全新的一片藍天，會開啟生活的另外一扇大門，應對全新的生活，我們應當將這種。

精神。

發揚光大，滲透到我們的心中，努力付諸實踐，來創造新的佳績。

路，還是昨日的路，但里程碑是新的；歌，還是昨日的歌，但旋律更動聽。在我們成長的道路上，可能會有一些客觀的因素束縛我們前進的步伐，這時我們應當仔細反思一下：我們的夢是否依然完美，我們的心是否依舊飛揚？為了心中那個孜孜以求的夢想，我們必須從各種不適應中解脫出來，重整行裝，蓄勢待發。成長的道路上無論遇到怎樣的狂風暴雨，坎坷泥濘，我們都要學會用一顆真誠無畏的心來戰勝困難，接受新一輪的挑戰。

上的樂土，在這片知識的海洋中，我們永不滿足，我們要緊張嚴明的紀律，我們也要活躍開闊的課堂。我們緊張，因而我們能保證專注每一分鐘；我們活躍，所以我們笑對一切困難與坎坷；我們陽光，我們會用從容淡定的心態應對一切。

古人云：天行健，君子以自強不息。新的機遇，新的挑戰，我們用努力編制成的期望會為我們的生活添光增彩。陽光下，我們己經踏上新征程，望前方，我們務必建功新時代。就讓我們在這新的一輪朝陽升起的時刻，邁開新步伐，大步走向成功彼岸，擁抱我們即將來臨的勝利。

踏上新征程，建功新時代。同學們，前途無限光明，正是我們大顯身手的時機，為我們光輝燦爛的明天，攜起手來，共同努力吧！

奮進新征程手抄報篇九

隨著時代的發展和社會的進步，新時期的教師面臨著更高的要求和更廣泛的領域。奮進新征程是在這個大背景下提出的，旨在激勵教師為實現中華民族偉大復興的中國夢而不斷努力。作為一名教師，我深知自己是祖國未來的建設者，對該主題充滿期待和渴望。我有信心和決心，積極投身于這個充滿機遇和挑戰的新征程中，為教育事業的發展作出自己的貢獻。

第二段：奮進新征程中的精神動力與人生追求（200字）。

奮進新征程中的精神動力來源于對教育事業的熱愛和對學生的責任感。我始終堅信，教書育人是一項光榮而偉大的使命，每一個學生都是獨特的個體，都有無限的潛力和價值。在新征程中，教師需要更加注重培養學生的創新精神、實踐能力和綜合素質，使他們能夠適應未來社會的發展需求。作為一名教師，我希望能夠不斷提升自己的專業水平，提供更好的教學方法和資源，為每個學生的成長創造更多的可能性。

第三段：迎接新征程中的挑戰與變革（200字）。

奮進新征程中，教師們需要面對諸多挑戰和變革。首先，教師要適應信息技術的快速發展和應用，利用現代教育技術和網絡資源，提高教學效果和學生的學習興趣。其次，教師要注重培養學生的創新能力和團隊合作精神，促進學生全面發展和適應未來社會的要求。此外，教師還需要與家長密切合作，建立良好的師生關系，形成教育共同體。面對這些變革，作為一名教師，我愿意積極努力，不斷學習和適應，為教育事業的發展做出積極貢獻。

第四段：奮進新征程中的成果與成長（300字）。

奮進新征程中，作為一名教師，我將精心設計每一堂課程，注重培養學生的創新思維和實踐能力，引導他們獨立思考和解決問題。我將積極參與教育研討和交流活動，不斷提升自己的教學水平和教學方法。我將主動探索課堂教學的多樣化和個性化，充分發揮學生的主體性，培養他們的綜合素質和創新能力。通過這些努力，我相信我的學生能夠在各個領域取得優異的成績，使我在新征程中感到驕傲和滿意。

奮進新征程使我更加深刻地認識到作為一名教師的神圣使命和責任。我將始終堅守教育的初心，以身作則，為學生樹立良好的榜樣。同時，我也將不斷努力，不斷學習和提升自己的教育水平和能力，為教育事業的發展做出更大的貢獻。未來，我希望能夠參與更多的教育項目和實踐活動，為學生提供更廣闊的發展機會和資源，為我國的教育事業做出更積極的貢獻。奮進新征程，使我對教育的重要性和巨大影響力有了更深刻的認識，同時也激發了我對教育事業的熱情和動力。我相信，只要我們堅定信念，勇往直前，教育事業一定能夠取得更加輝煌的成就。

奮進新征程手抄報篇十

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

演講，打掃、布置教室、分發書本等，在活動中發現、培養干部，增進新同學之間的接觸了解，建構團結向上的群體。

二、制定班級。

工作計劃。

確立奮斗目標。班主任開學之時對班級工作就在有一個總體的設想既有近期目標又有長遠規劃。利用班會和板報造輿論從開學第一天起就應該把創建文明班級變成同學們的自覺行動。

三、常規教育從頭抓，開學做好五個一。良好的行為習慣從第一次養成，班主任應對第一次升旗、第一次廣播操、第一次眼保健操、第一次清掃衛生、第一堂課給予高度重視，明確要求，親自檢查，以此作為班級活動從無序向有序的起點。對首次活動中存在的不足之處及時指出，提出努力方向，讓學生明確該怎么做，不該怎么做，對學生干部也是一個積極的暗示，為日后同學們的自理、自治打下基礎。

四、依據高中生心理，上好第一次學法課。在起點班專門講投學習方法，是現代高中生快節奏入門學習的需要。可集中給學生開設講座，尤其要搞好第一次講座。介紹高中分設必修課與選修課的必要性及方法措施；介紹“課前預習專心聽講——課后復習獨立作業”的常規學習方法，使學生們盡快適應高中的學習生活。必要時可介紹心理學、邏輯學和哲學的基礎知識，指導他們自覺、科學地學習。

五、全程管理，建立記實檔案。現行的學籍管理辦法，班主任每學期填寫一次學籍表，主要是操行和總評成績。該表只能是一個學生在校情況的“簡筆畫”。

及學習。

小結。

日常活動記實，入學期中期末考試成績跟蹤記錄等。班主任。

整理。

留存，可在每學期一次的家長會上與各位家長見面，以便家長了解孩子在校的翔實情況，有針對性地與學校配合。期末品行評定時，班主任就可以以此為依據，不必再去費神“。

作文。

”了。

喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去，新的學期已經到來，我們滿載著20xx豐收的喜悅，步入了滿懷憧憬的20xx，我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標，執著信念，永不言敗，一起因目標而努力，因夢想而精彩，塌塌實實地一步步走下去。固然，成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩，但是“千里之行，始于足下，”要想使理想成為現實，積累是必不可少的，我們應該從現在做起，從點點滴滴做起，一步一個腳印塌實地朝著宏偉的目標邁進。

新學期，無疑也為我們。

提供。

了嶄新的園地，但是需要提醒的是：榮譽的桂冠往往要荊棘編就，成功的道路往往由汗水鋪通，征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求，朝氣蓬勃的熱情，腳踏實地的努力，持之以恒的攀登。所以，要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的。

精神。

決心學習的人，得有經受磨練的。

思想。

準備，要有高遠的志向，要有學習的熱忱，在困難和挫折面前，不灰心喪氣，把堅韌不拔的毅力體現在學習之中！

自古以來就有“滴水之恩將涌泉相報”的古訓：父母養育了我們，我們應該感謝父母；老師給予了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師；他人關心幫助了我們，我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德，值得我們不斷發揚和繼承！

新學期，新征程，新面貌，此時此刻，相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情，因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天，把理想化為宏圖，把計劃付諸行動，蕩起理想的雙槳，與學校同舟共濟，破浪前行，展現學子的風采，奉獻青春的智慧。