圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結，總結某一方面的成績、經驗。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的總結嗎？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

腫瘤科個人總結篇一

本學期，教科處工作在學校的領導下，在全體教師的大力支持下，認真貫徹學校“教科研興校”的發展理念，繼續發揚了“求真務實”的精神，以課程改革為核心、教學質量為重心，切實提升教師的教研、教學水平，努力提高學生的綜合素質，增強了工作的主動性，注重教研的實效性，積極發揮教科室的主導作用，在各方面取得了較大的成效。

一、常規教研活動開展扎實，效果顯著

開學初教科處就結合本校的特點制定了工作計劃，使學校的教學科研工作能夠有條不紊的進行。同時健全制度，抓好教研組和備課組的建設。為明確教研組的職責和激發各教研組教研教改的積極性，充分發揮組員的潛能，教科室配合教務處進一步完善和制定了《教研組長職責》、《教研組考核細則》、《教師教科研成果登記及考核細則》等規章制度。把職責與處罰、激發與獎勵有機地結合起來，更具人本化、科學性、操作性。教科室還及時了解教研組、備課組的工作情況，并提出要求和指導性意見。各教研組組長能夠深入角色，以身示范，充分調動了本組教師參與教研的積極性，展示了各科教學特點，推動了學校教育科研的進程。

二、彰顯科研特色、學校工作課題化

（一）學生活動促科研，提升理論促教育

充分尊重學生個性發展，對學生循序漸進地開展“四能”教育，即社團活動教育，讓每一個學生都睿智；心理健康教育，讓每一個學生都健康；家校合作教育，讓每一個學生都溫暖；國學傳統教育，讓每一個學生都感恩。

學校教科研立足于本校學生的層次，細致分析學生的個性，充分尊重學生的個性特質和特長，秉著讓每個學生都能陽光生活、健康成長的理念，在學生中開展教育，并在活動中不斷總結提升理論，然后又讓理論來指導實踐活動，形成了活動促教育理論提升，理論又反過來指導實踐提高的良性循環。使得我校學生都能以良好的心態生活，健康陽光燦爛，充滿活力，得到了家長和社會的高度認可。

（二）學生探究促教育，能力提高促發展

本著“以學生為本，以學生的發展為本”的理念，我校一直高度重視學生研究性課題研究的開展，成立專門的領導小組，制定并嚴格實施活動計劃和方案。通過全校師生的不斷探索和努力，形成了有自己學校特色的研究性課題開展模式，同時也取得了豐碩的成果，每年都有多項成果在省、市各級獲獎，并連續幾年作為永康唯一代表隊參加金華市研究性課題優秀成果展示會。

（三）校本培訓促提高，教師成長促發展

1、師帶徒，經驗共享

學校開展教科研師徒結對活動，充分利用學校教科研骨干的集團優勢，幫助和指導新教師。為使青年教師迅速成長，師傅認真指導徒弟上好教研課、公開課、觀摩課；指導徒弟學習理論、撰寫論文、課題開題報告撰寫和研究等。為了學習經驗，徒弟虛心好學，認真聽取師傅的意見。通過這個活動，新教師迅速成長，老教師也受益匪淺。

2、引進來，加強交流

一年來，我校邀請各級專家學者來校做專題講座，譬如上海師范大學的舒志定教授、《教師博覽》主編藍光喜等。同時組織校內教科研骨干進行講座或交流經驗，達20余次。這些講座，為教師學習先進教育理論提供了一個持續而優質的平臺。

3、走出去，開闊視野

優秀的教師最重視的不是薪水酬勞，而是學習與進修的機會。為此，我校經常創造機會，讓教師們走出去，開闊視野。

4、學理論，提升品位

我們為教師訂閱報刊幾十種，開放了教師閱覽室，鼓勵教師每天至少要進閱覽室讀書40分鐘，推行了“四個一”，即每年至少讀一本理論專著，每月寫一篇理論月記，每次理論學習結合自己實際寫一段感想，每年撰寫一篇有研究價值的實踐論文。從而促使教師在教育理念上得到了迅速提高。

5、匯成果，開發教材

為了使經驗更富價值、理論更加完善、行動更趨理性、操作更為系統，學校致力于校本教材的開發，編輯了《科研興校促發展》等，這些都為經驗的傳遞和校本的開發搭建了一個寬闊的平臺。

（四）課題研究促科研，科研升華促發展

教育科研是探索教育教學規律，使教育教學工作不斷向規律靠攏的過程。而課題研究能讓我們的研究有目的有方向。我們堅持走“科研興校”的路子，堅持“科研教研一起抓、教研科研一體化”的工作思路，取得了良好的效果。

一直來，學校不斷強化和規范對課題研究的管理，要求每個教研大組至少有一個負責的課題在研究或申報。對課題的研究情況教科處進行定期檢查，進行開展選題、開題指導、開題論證、中期檢查、結題報告撰寫指導。學校實行課題組例會制度，定期召開課題組成員研討會，學習教科研知識、研究過程落實，每次研討都有明確的目的，并及時反饋。全校老師根據學校的總課題，加強“小課題”研究，制訂出相應的子課題，從各個方面進行研究，并定期匯報自己的課題研究情況，通過匯報課、論文等方式體現自己的研究成果。

在研究理論的同時，注重實踐中不同形式的運用與交流，課堂是最好的地方。學校要求每位教師充分挖掘教材中的各種有利因素，逐漸改變自己的教學觀念，改變以往的教學方法，力求處處體現“以學生為本”的教學理念，并在課后有針對性地寫出教學札記或者教后反思，由教學中細節問題的討論到整體教學問題的交流，努力使一個課題研究得以在課堂中真正實施，讓教師在實踐中提高，在反思中成長。

三、科研碩果累累，多元化特色顯現

（一）全員參與，科研氛圍濃厚

有了學校領導政策上的支持，加上科學的管理規范，我校形成了濃厚的教育科研氣氛。目前我校每一個教師都參與教育科研工作。形成了每個教研組都至少有一個負責的課題，每人都至少參與一項課題的局面。

（二）科研成果豐碩

我校積極申報教科所、教研室、等各部門組織的'課題，一年來，我校共有3項課題在地、市獲獎。目前，學校有4項課題成果正在參與評獎，正在研究的課題有3項，還有幾項課題正在申報之中。在課題研究方面取得了豐碩的成果。

（三）積極撰寫教育教學論文、參與論文評比活動

教科室注重宣傳、鼓勵老師積極撰寫論文或教學心得，學校統一要求40周歲以下的教師每學期至少寫一篇論文或教學心得，40周歲以上的教師每學年至少寫一篇論文或教學心得。一年來，我校發表和獲獎論文有67篇。

總之，教育科研提升了我校的辦學品位，提高了教師的科研水平。教師們參與教科研活動的意識得到加強，主動性得到很大提高，形成了良好的教科研氛圍，課堂教學研究水平也得到很大提升。但是，沒有最好，只有更好，今后我們將在市教科所等部門的親切關懷下，倡導全新的教育科研理念，開拓辦學新思路，不斷地努力，不斷地追求，以科研興校促發展,迎接學校更輝煌的明天。

腫瘤科個人總結篇二

＿＿年醫院護士年終工作總結伴隨著黨的十八大的成功落幕，一年的護士工作又快要結束了。在過去的一年里，我按照院要求，努力提高自己的思想素質和業務素質，盡職工作，力爭讓我的每一位病人能滿意我的服務，為醫院的護士工作做出自己的一分貢獻。以下是我這一年來的個人總結:

一、政治思想方面

時刻跟黨中央保持高度一致，熱愛人民熱愛社會主義，熱愛本職工作，認真學習關心時事深刻學習貫徹黨的十八大精神，樹立全心全意為人民服務的工作指導思想，不與不法行為為伍。積極配合本所司法干警做好勞教人員入所防疫工作，確保勞教人員的醫療安全。平時能認真學習法律知識，參加所部院部組織的普法教育活動。

為了提高自己的工作能力，在工作實踐中我能認真學習，不斷摸索，豐富自己的理論知識，為了能更好地為患者服務打好基礎。

作為一名護士堅守自己的工作崗位，履行崗位職責，服從領導分配，不計較個人得失，能想病人所想，急病人所急，刻苦學習理論知識和實際操作能力，不斷提高自己的專業水平和實際工作能力，并將所學的知識發揮到臨床工作中去。

二、工作方面

在工作中，我能嚴格遵守崗位責任制和操作規程，對工作認真，做到細心觀察精心護理準確及時地執行醫囑，提高服務質量。由于本人身體不好被安排到觀察室工作，對提高我的穿刺技術提供了良好的鍛煉機會。這一年來我的小兒頭皮穿刺技術得到進一步的提升，我的成績是他們大家幫助的成果，我感謝姐妹們對我的關心和照顧，讓我悲哀的心靈有一絲絲安慰。工作中不怕臟不怕累，每次當班都將觀察室的床鋪整理得整整齊齊，桌面、地面干凈，堅持每天紫外線消毒并做好記錄，認認真真地完成本職工作。對病人能做到一視同仁，不因他們身份和職業的不同而有不同的對待，時刻為病人著想，千方百計為病人解除病痛。對年老的病人能做到耐心細致，盡量地為他們提供好的讓他們滿意的服務。在寒冷的冬季常常為來自周邊的就診患者做好保暖工作。對病人態度和藹，因而得到大部分老年患者的好評。

綜上所述，本人在過去的＿＿年里，基本能很好地完成自己的工作，做到全年無差錯。我想在以后的工作中還會繼續努力工作，爭取成為是一名優秀的護理工作者。

腫瘤科個人總結篇三

20＿＿年x月已經過去，為積累經驗，評價得失，更好地為明年工作的開展提供借鑒經驗，以期取得更優異的成績，現對我科20＿＿年的工作作如下具體總結。

一、20＿＿年前x月我科共收治病人＿＿人次，出院＿＿人次，門診接診＿＿人次，共為＿＿人次患者進行手術治療，x人次患者行＿＿粒子植入放療治療，直線加速器放射治療＿＿人次，計＿＿個照射野，深靜脈置管＿＿人次，同時有以下新手術開展：

1、直腸吻合口狹窄球囊擴張術。

2、直腸癌后盆腔切除術。

3、左胸背部巨大海綿狀血管瘤切除同期大面積植皮術。

4、右肺透明變性肉芽腫切除術。

5、保留胃竇胃次全切除術、胃竇食道吻合術。

6、鼻翼部惡性黑色素瘤切除同期皮瓣轉移植皮術。

7、肝臟多發囊腫經皮穿刺抽液同期灌注藥物術。

8、胃間質瘤切除術。

9、小腸間質瘤切除術。

二、20＿＿年前x月醫療質量檢查每月均達標，規范了病歷書寫，不斷完善并改進了深靜脈置管同意書。護理工作中運用傳、帶原則，圓滿完成了化療、微量泵給藥、造口護理、臨終關懷等工作。引進新方法，制定了預防靜脈炎的措施并實施。通過上述治療方法并結合化療及免疫治療，以整體治療的模式使大多數腫瘤患者病情得到控制，提高了患者生活質量，延長了患者生命，收到了良好的社會和經濟效益。

三、每月定期進行一次醫療、護理業務講課、病歷討論。定期召開科護士會，認真開展解放思想大討論活動。舉辦了＿＿省農墾總局第一職工醫院首屆乳腺癌治療進展學習班，邀請了周邊地區以及＿＿醫院的領導、科室主任、骨干力量等共約＿＿人參加，取得了良好效果，達到了友好交流增進友誼共同學習的目的。在醫院舉行的“百人穿刺”活動中科室榮獲集體一等獎，個人獎x人。黨員民主評議中，腫瘤科被評為優秀黨小組。這些成績的取得有賴于科室全體醫護人員的任勞任怨、愛崗敬業的精神，有賴于年輕愿學年長愿教的精神。這樣團隊協作積極向上、和諧進取的工作氛圍，為工作成績的取得提供了有力保障。

四、主要不足及存在問題：醫生與患者比例嚴重失調：平均一個醫生分管＿＿多個病人，工作強度大，以致忽視了治療效果評價、基礎理論學習研究等工作，沒有更充分的時間與患者、家屬進行交流，造成一定程度上的醫患關系不協調，但都得到及時處理并沒有出現醫療矛盾及糾紛，醫患關系有待進一步加強改善。

五、體會：積極、向上、和諧、穩定是科室發展的前提，我科醫護人員將一如既往地在醫院領導的英明決策和領導下再接再厲，抓住機遇，迎接挑戰，為腫瘤患者提供的一流服務、一流技術、一流護理，為我院的二次創業添磚加瓦，做出貢獻。

腫瘤科個人總結篇四

為加強我鄉腫瘤防治工作，統一腫瘤報告信息系統，根據寧夏衛生廳《開展20xx年寧夏腫瘤隨訪登記項目點轄區惡性腫瘤發病、死亡數據上報工作的通知》的文件要求，20xx年在我鄉范圍內開展的腫瘤登記報告工作，共完成登記惡性腫瘤8人，現將工作總結如下：

為進一步規范我鄉腫瘤隨訪登記工作，我衛生院依據腫瘤發病率，結合我鄉人口，按村分配名額，保證登記工作順利進行。

腫瘤隨訪登記工作要求高、專業性強。為保質保量完成工作任務，衛生院舉行了專項腫瘤隨訪登記培訓班，重點培訓了腫瘤隨訪登記的`意義、工作程序、資料收集、icd—o—3簡介、質量控制等內容。培訓工作人員7人次，通過培訓，使工作人員了解腫瘤登記工作，掌握了腫瘤登記方法，為搜索腫瘤病例奠定理論基礎。

根據國家要求，截止20xx年xx月底，我鄉報告腫瘤新發病例8例，死亡病例8例，上報疾控中心。

我鄉村醫生文化素質低，加之年齡偏高，每次培訓效果不明顯，腫瘤登記工作一直由我衛生院承擔。

腫瘤科個人總結篇五

一年的工作和學習已接近尾聲，雖然我剛到特診科，但在主任和同事們的幫助和指導下，使我的工作很快上手，現將我一年來思想、工作、生活上總結如下：

1、思想上：認真貫徹執行黨的路線方針，認真學習理論，以“三個代表”重要思想鞭策自己。時刻牢記人民的利益為第一，能為每個患者解除痛苦是我們每個護理人員的神圣使命，積極向黨組織靠攏。

2、工作上：我安心工作，積極參加醫院和科室的理論學習和政治教育活動，并認真做好記錄，作為一名醫護人員，不應該好高騖遠，要立足本職，專心工作，作到需患者所需，急患者所急。在工作中我從不遲到早退，值班時從不擅離崗位及外出不歸等。能全心全意為病員服務，對待病員我能像對待親人一樣，從不跟病員吵架。每一天上班，我能夠保持甜蜜的笑容，對軍、地方病員，我都一視同仁，不弄虛作假;對發生差錯和糾紛，從不欺瞞，積極向領導匯報，從不接受患者吃請，不收紅包。

3、生活上：我對待病員真誠熱心，不嫌貧愛富、唯利是圖，生活作風嚴肅，無對外不純潔交往，從不與地方不三、不四的人員交往。

今后的目標：我決心進一步振奮精神，加強個人世界觀的改造，努力克服自己存在的問題，作到：

1、扎實抓好理論學習，保持政治上的堅定性。

2、在院領導、科主任的關心和指導下，順利完成醫療護理工作任務，真履行職責，愛崗敬業。

3、以科室為家，工作積極主動，對待病員熱情、耐心，滿足病人的需要。

腫瘤科個人總結篇六

我現任x附屬醫院兒科護士長，時光飛逝，轉眼又到了一年的年底，xx年，在院領導班子的正確領導下，在科室主任以及科室全體醫護人員的共同努力下，我做到嚴以律己、率先垂范，以院為家，奮力進取，頑強拼搏，兒科圓滿完成了今年年度目標任務近萬元。回望這一年來我在護士長的崗位上所做的工作，心中有很多感慨;現將xx年以來各項工作總結如下：

一年來，在護理部和科主任的領導下，從各方面嚴格要求自己，在科室工作尤其是護理工作中堅持以科室為家，每天早來10分鐘，晚走10分鐘，認真落實醫院和科室的各項工作制度，嚴格按照操作規范，合理安排護士和護工的排班，培養護理人員的全面素質，使她們都能很好地完成自己的本職工作，積極組織科室護理人員學習基礎護理技能，針對兒科患兒特點，身先士卒，大膽管理，研究、摸索出了一套行之有效的護理工作方法，保證了科室工作穩步進行。積極配合主任做好醫護協調工作，引導大家做好醫護溝通;及時發現并解決一些摩擦和矛盾，增強了科室凝聚力，使中醫科成為一個溫暖的大家庭;讓醫生護士在身心愉悅的狀態下工作，也為病人營造了溫馨、和諧的病區住院環境。

他們生了病，家里人著急、上火，再加上靜脈穿刺給患兒帶來的痛苦，家長很難接受，容易產生護患矛盾，兒科的護理工作就面臨護理操作難度大、患兒家長溝通困難、醫療護理容易引起糾紛等因素而成為醫院工作中困難較大的專業，護理工作壓力之大，責任之重不言而喻。針對這一現象，我果斷決定：從我做起，全員培訓。采取業務學習和個案護理查房相結合的方式，發動科主任和醫生參與，對包括呼吸、循環、消化、神經系統的常見兒科疾病知識進行培訓，對兒科護理學基礎知識和常用護理操作技術進行培訓，甚至對一些急診的搶救護理知識技術，也進行了培訓。一年的系統培訓下來，考核結果表明，護士對上述各系統常見疾病都有了全面的認識和了解，這不僅提高了她們的業務技術水平，也極大的增強了護士對自身、對科室發展的信心。此后，我又采取日常強化的方式，不斷結合病房現有病例強化培訓過的知識，終于打造出了一支技術過硬的兒科護理隊伍。

多年的護士長經歷，使我深切的體會到：對于一個團隊而言，規范其行為固然重要，但更重要的是要改變其思想，升華其內心世界，要讓護士長管理這個外因，通過護士個人素質的內因起作用。為此，我采取了一系列措施：在護士排班表上，每周送她們一句人生、職場感悟;在qq兒科護理群里經常分享一些兒科護理方面的新知識、感悟人生的'故事;利用早會給她們講一些勵志、哲理等小故事，引發她們對人生、對事業的思索。潛移默化之中，我們兒科的護士，人文素質有了很大提高。我終于打造出了我用人文知識改變護士——護士有效管理自己——護理工作質量提高的良性鏈條。近幾年，不僅兒科的護理文化建設起了成效，而且圓滿的完成了各項工作目標。在院各項檢查工作中，我們取得了較好的成績。

實施責任制整體護理，責任護士對所分管的患兒的所有護理工作全面負責，提供全程、全面、專業、人性化的護理服務。使護士明確責任護士應當負責的基礎護理項目及工作規范、必須履行的基礎護理職責。加強基礎護理，滿足患者的基本生活需求。按級別護理服務要求，認真做好基礎護理，專人負責晨間護理質量，巡視病房時清理病房，保持病房的清潔、整齊，讓患兒感到舒適、安全。對生活不能自理的患兒，指導并協助家長給患兒洗臉、洗頭、翻身、擦澡、修剪指甲，保持患兒三短、六潔。制定基礎護理工作重點，每周一、四下午協助家長給患兒洗澡，每周二下午剪指甲，每周四下午協助對患兒的健康教育方面，多數科室的做法是，單純依靠護士口頭宣教，但我通過長期以來的觀察，發現了一個弊端：護士說得少了，內容涵蓋不全，說得多了，因為時間有限，就會說得快而沒有重點，這樣，患兒患兒及家長根本記不住。為此，我把入院宣教的內容列了一個提綱，作為護士口頭宣教的內容，而把詳細內容輸入電腦，護士在做提綱挈領的宣教后，把詳細的資料發于病人，這都起到很好的效果。這種口頭和書面相結合的宣教方法，不僅有助于家長的掌握，也節省了護士大量時間，因此深受大家歡迎。通過這一年的努力，基本做到了讓領導和同志們滿意，讓自己滿意和讓患者滿意的三滿意，患者滿意率基本達到95%以上。

俗話說，打鐵還需自身硬，在認真做好科室護理管理工作的同時，我堅持學習新知識，不斷總結臨床護理經驗，提高自身綜合素質。一年來，先后在各種護理雜志上發表學術論文多篇。

面對我的患兒我的科室，我可以坦然的說，為了你們，我一直在努力!但是，面對自己，我深知工作中還有很多的缺憾，比如，科研是護理工作前進和發展的重要動力，但我們兒科的護理科研項目至今還是空白;再比如，有時候，過于嚴厲的要求，我甚至看到過護士的眼淚和無奈。

展望未來，對新的一年的護士長工作我充滿了信心，作為護士長我的努力方向是：

1、力爭在護理科研方面有所突破;

2、進一步加強業務知識的學習和人員進修、培訓，進一步熟練專業技能。

2、寬嚴結合，和科室主任一起狠抓基礎護理、護患溝通等全面工作，進一步加大科室管理力度，讓自己的管理方式更加成熟。

總之，一年來，我和科室主任及全體科室醫護人員同心同德，克服困難，知難而上，以醫院大局為重，內強素質，外樹形象，不斷提高醫療護理水平，切實為患兒提供優質的護理服務，做出了顯著的成績。在今后的工作中，我將繼續努力，奮發進取，更好地為患者服務，為醫院的三級醫院建設做出自己新的貢獻。

腫瘤科個人總結篇七

20xx年6月已經過去，為積累經驗，評價得失，更好地為下半年工作的開展提供借鑒經驗，以期取得更優異的成績，現對我科下半年的工作作如下具體總結。

一、xx年前6月我科共收治病人513人次，出院471人次，門診接診1253人次，共為153人次患者進行手術治療，2人次患者行i125粒子植入放療治療，直線加速器放射治療1320人次，計2850個照射野，深靜脈置管70人次，同時有以下新手術開展：

1、直腸吻合口狹窄球囊擴張術。

2、直腸癌后盆腔切除術。

3、左胸背部巨大海綿狀血管瘤切除同期大面積植皮術。

4、右肺透明變性肉芽腫切除術。

5、保留胃竇胃次全切除術、胃竇食道吻合術。

6、鼻翼部惡性黑色素瘤切除同期皮瓣轉移植皮術。

7、肝臟多發囊腫經皮穿刺抽液同期灌注藥物術。

8、胃間質瘤切除術。

9、小腸間質瘤切除術。

二、20xx年前6月醫療質量檢查每月均達標，規范了病歷書寫，不斷完善并改進了深靜脈置管同意書。護理工作中運用傳、帶原則，圓滿完成了化療、微量泵給藥、造口護理、臨終關懷等工作。引進新方法，制定了預防靜脈炎的措施并實施。通過上述治療方法并結合化療及免疫治療，以整體治療的模式使大多數腫瘤患者病情得到控制，提高了患者生活質量，延長了患者生命，收到了良好的社會與經濟效益。

三、每月定期進行一次醫療、護理業務講課、病歷討論。定期召開科護士會，認真學習黨委1號文件精神，開展解放思想大討論活動。舉辦了云南省農墾總局第一職工醫院首屆癌證治療進展學習班，邀請了周邊地區以及十大農場醫院的領導、科室主任、骨干力量等共約60人參加，取得了良好效果，達到了友好交流增進友誼共同學習的目的。在醫院舉行的“百人穿刺”活動中科室榮獲集體一等獎，個人獎4人。黨員民主評議中，腫瘤科被評為優秀黨小組。這些成績的取得有賴于科室全體醫護人員的`任勞任怨、愛崗敬業的精神，有賴于年輕愿學年長愿教的精神。這樣團隊協作積極向上、與諧進取的工作氛圍，為工作成績的取得提供了有力保障。

四、主要不足及存在問題：醫生與患者比例嚴重失調：平均一個醫生分管20多個病人，工作強度大，以致忽視了治療效果評價、基礎理論學習研究等工作，沒有更充分的時間與患者、家屬進行交流，造成一定程度上的醫患關系不協調，但都得到及時處理并沒有出現醫療矛盾及糾紛，醫患關系有待進一步加強改善。

五、體會：積極、向上、與諧、穩定是科室發展的前提，我科醫護人員將一如既往地在醫院領導的英明決策與領導下再接再厲，抓住機遇，迎接挑戰，為腫瘤患者提供的一流服務、一流技術、一流護理，為我院的二次創業添磚加瓦，做出貢獻。

腫瘤科個人總結篇八

忙碌、充實的一年匆匆而過，盤點收獲，總結教訓，該留下踏實的腳步；沉淀積累，觸動啟發，的開端在的結束之后。新年將至，為的xx年畫圓滿的句號。

科室人員偏年輕化，工作經驗，專科知識欠缺，為護理服務質量，從基礎護理工作入手，查房程序和交—班制度，將晨間護理與交接班交流平臺，細致的專科健康知識教育，和人性化溝通，的病人滿意度。將核心制度本年度考核，每周考核一項，規范工作流程。服務質量，從改進工作細節入手：

3、推廣使用家屬陪護椅，只象征收取使用費，為病人；

4、護士交流溝通本，將日常工作質量控制內容，傳達會議內容，交接須注意等寫入溝通本，各班參閱，須開會才能傳達的周期長、改進的弊端，質量持續改進目的。

5、聯合都市寶貝照相館，免費為新生寶寶出生照，將新生的'喜悅留給，也留給病人全家，特殊的。

將工作細化，分工，文書書寫由責任護士和質檢員三人，開成管床護士責任下病歷，責任護士把管，質檢員質控的三級質控模式，的控制書寫錯誤和不規范書寫，書寫質量。工休座談、搶救藥品、實習生講課、學習分別責任到人，人人有事管，事事有人，大家科室管理，了大家的性。

產房管理，印制產科常見急癥搶救流程，張貼在產房內墻，強化操作流程化，腕帶識別制度，新生兒腕帶配戴工作，產房交接流程并督導實施，產婦及新生兒安全管，疫苗上報及查對程序，疫苗管理。，管理年驗收標準，產房改進，配置消毒用品，待產室、隔離產房、及隔離待產室位置，以標準要求。

充實專科知識，派出助產一人到北京學習，護士長到天津及杭州進修學習，引進新的理念和技術，改進工作，技術，帶動科室學習氣氛，學習每月兩次，中醫護理技術項目，學習中醫理論，級論文一篇，督導全科護士教育任務，專科知識學習。今年實習生人數多，為帶教質量，制定詳細帶教計劃及帶教老師授課計劃，每批學生專科知識兩次，圓滿全年帶教任務。

一年的付出，算不上美滿，總有與失去同在，充實與惆悵并行，不現狀才是進步的開始，在又年度展開之際，努力啟航，又奮斗的輪回。

腫瘤科個人總結篇九

夏末秋初，回憶過往規培已近一年，臨床病房工作流程已基本熟悉，由麻醉科迅速轉入腫瘤外科，心中不免有些悸動，同時也充滿了期待與向往——新的開始將再次刷新并填補知識空白。

初入科室，在第一次晨交班時與大家打了個照面，做了個人自我介紹，科室成員熱情洋溢，氛圍甚為溫暖。

隨著時間的推移與相關工作的全面展開與參與，個人感覺受益匪淺。從病人入院到出院，從入手術室到出手術室，從上臺到下臺，個人管理病人70余人次，跟臺手術50余臺次，其中尤其是乳房腫塊、乳腺癌、乳腺炎、甲狀腺結節、甲狀腺癌、乳腺癌的相關化療等有了深刻的認識，從中學習到許多教科書外的知識，大大豐富了臨床經驗，并同時鍛煉了個人臨床思維與手術操作技能。當然，個人的提高與科內帶教老師的諄諄教誨是分不開的。

首先從病歷談起，每周一次的病歷書寫評講，是完善基礎工作的開始，同時也為我們年輕醫師的基本技能要求指明了方向。其次是繁忙的手術日工作，盡管手術日手術排到10余臺次，可是科內工作仍然有條不紊，同時節奏輕快，說明高效率工作安排的重要性，在繁忙中個人學習到如何有條不紊的去處理大小事務，受益匪淺。再次是每周兩天的夜班，面對嚴重貧血、胃腸道腫瘤、惡病質等疾病的處理，個人由夜間與二喚之間的溝通與交流，學習到許多相關處理流程，夯實了臨床基礎，豐富了臨床經驗，嚴謹了臨床思維，同時也收到了患者、二喚機護士方面的好評。最后是與科內成員的合作與相處，感覺溫馨、和諧，同時任務分配均等平衡，有的放矢，協作較好，管理滿意。

短短的1月余時光匆匆流逝，回首望望，腦海里依然閃現出查房時帶組組長的諄諄教誨和孜孜不倦的講解，手術臺上的細心分離與認真止血更是豐富了個人的操作經驗。在這短短的1個月多的時光里，個人詳細了解并認真參與了乳房腫塊區段切除術、超聲引導下乳房腫塊穿刺術、超聲引導下淋巴結穿刺術、乳腺癌根治術、甲狀腺癌根治術、甲狀腺腫物切除術、乳腺癌病理分型、乳腺癌放化療等臨床工作，極大地拓展了手術眼界與腫瘤相關知識，并獲得了護理人員與患者的滿意及好評，在此向腫瘤外科的各位老師、各位同仁表示最誠摯的謝意。

腫瘤科個人總結篇十

20xx年6月已經過去，為積累經驗，評價得失，更好地為下半年工作的開展提供借鑒經驗，以期取得更優異的成績，現對我科下半年的工作作如下具體總結。

一、xx年前6月我科共收治病人513人次，出院471人次，門診接診1253人次，共為153人次患者進行手術治療，2人次患者行i125粒子植入放療治療，直線加速器放射治療1320人次，計2850個照射野，深靜脈置管70人次，同時有以下新手術開展：

1、直腸吻合口狹窄球囊擴張術。

2、直腸癌后盆腔切除術。

3、左胸背部巨大海綿狀血管瘤切除同期大面積植皮術。

4、右肺透明變性肉芽腫切除術。

5、保留胃竇胃次全切除術、胃竇食道吻合術。

6、鼻翼部惡性黑色素瘤切除同期皮瓣轉移植皮術。

7、肝臟多發囊腫經皮穿刺抽液同期灌注藥物術。

8、胃間質瘤切除術。

9、小腸間質瘤切除術。

二、xx年前6月醫療質量檢查每月均達標，規范了病歷書寫，不斷完善并改進了深靜脈置管同意書。護理工作中運用傳、帶原則，圓滿完成了化療、微量泵給藥、造口護理、臨終關懷等工作。引進新方法，制定了預防靜脈炎的措施并實施。通過上述治療方法并結合化療及免疫治療，以整體治療的模式使大多數腫瘤患者病情得到控制，提高了患者生活質量，延長了患者生命，收到了良好的社會和經濟效益。

三、每月定期進行一次醫療、護理業務講課、病歷討論。定期召開科護士會，認真學習黨委1號文件精神，開展解放思想大討論活動。舉辦了云南省農墾總局第一職工醫院首屆乳腺癌治療進展學習班，邀請了周邊地區以及十大農場醫院的領導、科室主任、骨干力量等共約60人參加，取得了良好效果，達到了友好交流增進友誼共同學習的目的。在醫院舉行的“百人穿刺”活動中科室榮獲集體一等獎，個人獎4人。黨員民主評議中，腫瘤科被評為優秀黨小組。這些成績的取得有賴于科室全體醫護人員的`任勞任怨、愛崗敬業的精神，有賴于年輕愿學年長愿教的精神。這樣團隊協作積極向上、和諧進取的工作氛圍，為工作成績的取得提供了有力保障。

四、主要不足及存在問題：醫生與患者比例嚴重失調：平均一個醫生分管20多個病人，工作強度大，以致忽視了治療效果評價、基礎理論學習研究等工作，沒有更充分的時間與患者、家屬進行交流，造成一定程度上的醫患關系不協調，但都得到及時處理并沒有出現醫療矛盾及糾紛，醫患關系有待進一步加強改善。

五、體會：積極、向上、和諧、穩定是科室發展的前提，我科醫護人員將一如既往地在醫院領導的英明決策和領導下再接再厲，抓住機遇，迎接挑戰，為腫瘤患者提供的一流服務、一流技術、一流護理，為我院的二次創業添磚加瓦，做出貢獻。

腫瘤科個人總結篇十一

一年又一年地匆匆走過我們忙碌的腳步，現在我是2xx總結一年的個人工作。

今年，我呆在兩個部門，接觸了很多新同事。雖然我是腫瘤科的，但我也學到了很多。年初，我還在腫脹的五個病房。當我第一次來到這里時，我仍然感到非常不安，因為我擔心我無法適應新的工作環境。那時，恰逢新年結束。科里有很多手術和化療，工作也很忙。我記得第一周的一天，我管理了八個病人。其中一個是手術，剩下的七個是化療。當時，我覺得很著急，怕下班前不能打化療，最后，雖然我拖了班，但我還是完成了所有的治療，心里仍然有一點成就感，但此時我也發現了自己的弱點。面對忙碌的工作，我的工作速度是慢動作。其他同事的行動會更快。我真的覺得我的行動很慢，也許我害怕很快就犯錯誤！

但我不認為慢動作是一件壞事，因為我認為快速必須建立在穩定和好的基礎上，我們為病人服務，每個環節都應該小心不要犯錯誤。我記得劉護長曾經說過，行動慢并不重要，但我們必須小心，這也與責任感有關。而且做事慢也可以從其他地方提高，比如走路快一點。所以現在上班走路像飛一樣快。(自以為是，呵呵！)但總的來說，我現在的工作效率提高了很多。

每個科目的工作習慣仍然有點不同。腫脹5的.血壓和會陰擦洗由負責的護士完成。因此，如果患者負責測量更多的血壓和擦洗，他們應該在早上比平時早一點，以便及時完成患者的治療。在這里，護長非常重視我們對理論知識的掌握，每天安排一些學習內容讓我們回家復習。第二天早上會議結束后，護士會問問題，讓我們回答，以加強我們的基本知識。雖然有時候回家很累，要背書，但是感覺很不舒服，壓力很大，但是回頭想想自己背的東西，誰也拿不走，感覺沒什么。

在腫五呆了幾個月，學到了很多和同事相處的東西。雖然偶爾還有工作壓力，但還是很開心。5月，我回到了腫脹的六個病房，回到了我原來的部門。回來后，我仍然有一種熟悉感。起初，我被分成兩組，后來我被調到一組。在一組中，我通常負責接下來的八名患者。雖然這是一種責任制護理，但鄒先生在工作中經常提到我，我從她身上學到了很多，她是一個非常細心和嚴謹的人。她做每件事都會想到各個方面，做事非常全面，和她一起上課，發現有很多地方需要向她學習。在她的監督下，她的小問題改變了很多。在她的監督下，她的小問題改變了很多。我認為我今年最大的進步是我的穿刺技術。在過去，如果我看不清血管，我在穿刺前就不確定了。現在我不會有這種心理，現在我很少再穿刺了。因此，穿刺技術確實需要更多的實踐和經驗積累。今后，我仍然需要不懈的學習。

事實上，學習最多的地方是腫脹的六個，這也與護長有關，因為我們的護長是一個非常注重細節的人，所以很多工作會做得更好，比如巡回、檢查、宣傳等等。雖然這些在工作中并不重要，但它們非常重要。俗話說細節決定成敗，所以細節一定要做好。腫六學的東西是每天一點一點積累起來的，學無止境，以后我會繼續努力學習。

回顧一年的工作，我發現還有很多缺點，比如我的理論知識不夠扎實，需要繼續努力。

腫瘤科個人總結篇十二

結束了在草堂病區內三的實習。對那里有很多的不舍!忘不了那里優美的環境，忘不了那里老師們的細心指導，忘不了那里可愛的護工阿姨，更忘不了那里親切的病人們……離開科室的最后一天，與病人家屬們道了再見，愿他們可以早日康復后出院。他們也祝我將后的工作一帆風順，可以成為一名優秀的護士。只是很簡單的一些話語，卻很窩心，非常的高興。由于內三的工作一直比較繁忙，所以學習的東西很多，熟練了護理操作的各個過程，學會了怎樣與病人搞好關系，做老師的小幫手和怎樣獨自操作，很適應那樣的工作環境。

特別的學會了用避光罩及微量泵輸入硝普鈉的操作方法。輸液操作時，在排液過程中要做到準確、快捷，及時排盡空氣，盡快密封好輸液器，準確地給患者輸上液體，把暴露部分用避光罩和被子蓋嚴，防止漏光。微量泵輸入硝普鈉是治療高血壓病急性心力衰竭的有效治療方法，嚴格完善的護理措施，有效的提高了搶救成功率和促進患者的康復。

4月13日，我們集體轉科，都回到了省醫院本部，實習的第二個科室是腫瘤一。光聽科室名字就讓人毛骨聳然，因為這里都是患有癌癥的病人，病情一定就比較嚴重，就算是外行人都知道，腫瘤科的病人不免會有一些放、化療。化療藥物對人體的危害很大，光是呼吸道就會有所傳播，要是將藥液不慎濺入眼內或與皮膚直接接觸，受到低劑量藥物的影響，可導致誘變性、染色體畸變，具有致癌、致畸及臟器損害等潛在的危險，通常明顯的會有白細胞減少，脫發，月經異常等癥狀的發生。回到家里，我特地上網查找了這一方面的知識，了解了及時處理的措施與如何自護。化療藥物的配制要在專門的機器操作臺上進行，以免濺出的液體和粉末在空氣里傳播。在配制前要戴一次性口罩，防止由呼吸道吸入;穿防護衣，戴一次性手套和橡膠手套，戴一次性帽子，都是對自己的保護。操作完后要將所有的醫療垃圾用黃色的口袋裝在一起，并打上死結，然后認真的洗手。在加藥與藥液輸完后拔針都要戴上手套，盡量減少對化療藥的不必要接觸。在腫瘤科最常見的就是picc(外周中心靜脈導管)，這樣可以避免藥液的外滲，安全性好，操作簡單，有效留置的時間可長達一年。

初來腫瘤科依然是個不習慣的開始，在自己刻意去適應的過程中，也遇到了很多不快樂的事情。這里的病人有的是術后等待康復的，而有的卻是在等待死亡一天天的臨近。因為相比內科，腫瘤科的病患病情較重，所以病人自己的病痛也相對比較嚴重，甚至難以忍受，自然他們的心情、情緒也不是很好。對于我們實習護士來說，一開始的確難以適應，不能很好的理解病人們的暴躁心情，也很不能忍受他們的“嬌生慣養”。但隨著日子一天天的過去，我也逐漸能理解病人的病痛以及家屬的擔憂，再設身處地的想想，真是不能讓人接受。癌癥!在人們的心目中是多么可怕的兩個字啊!它都可以與“無可救藥”畫上等號。我們能做的，除了本職工作以外，還可以給予病人以希望，帶著一種充滿希望的心情去做事情，讓病人更多看到我們積極的一面。

作為護士，我們的工作是與病人的病情息息相關的。對于病人，對于這份工作盡心盡責也是我們必須做到的。我應該在工作時的絕對認真以及一份非比尋常的耐心。