時間過得真快，總在不經意間流逝，我們又將續寫新的詩篇，展開新的旅程，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的計劃嗎？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

度村遠程教育工作計劃和目標篇一

認真貫徹落實黨的十八屆三中全會精神，緊緊圍繞農村改革、發展、穩定大局和脫貧致富奔小康的目標，著眼于提高全村黨員干部隊伍的思想政治素質、科學文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，堅持用科學的理論武裝干部和群眾，用現代科技知識充實農村黨員干部和群眾為抓手。

要以遠教站點創建活動為契機，運用現代遠程教育的先進設備和教學手段，積極開展對黨員干部和群眾的培訓工作，努力提高全村黨員干部和群眾的綜合素質，培養和造就一支高素質的農村黨員干部和鄉土人才隊伍，建立健全“讓干部經常受·教育，使農民長期得實惠”的長效機制，為我鄉實現全面建設小康的目標提供堅強的人才保證和智力支持。

一是扎實做好站點管理員、操作員的培訓工作，提高遠教隊伍整體水平；完善遠教隊伍檔案，使操作員、管理員能熟練掌握遠程教育節目資源的接收、播放、存儲、回放等操作技能，能自行排除站點常見的設備故障，做到設備有人管，學習有人抓。

二是對接收的遠程教育資源，要及時整理分類存盤，定期開展現代遠程教育學習交流，營造更為濃厚的現代遠程教育氛圍。

三是在提高使用效果上下功夫，充分發揮農村遠教的教育功能，培訓功能，信息功能。

四是加強配套設施建設及設備的維護和管理， 認真做好設備的管護工作，做到播放室干凈整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火等措施的全面落實。

五是規范整理遠程教育工作檔案，嚴格按照“建、管、學、用”等方面歸檔，認真填寫好《鄧公村黨員電教與遠程教育記錄簿》、日常工作記錄等，規范管理遠程教育工作檔案資料。

六是學用活動分集中學習、分類學習和個性化學習三個步驟，每月不少于2次，每次不少于1小時。

一是做好黨員干部的十八屆三中全會精神教育培訓。做好學習宣傳貫徹十八屆三中全會精神各項工作，認真組織收看學習黨的十八屆三中全會精神電視輔導講座工作。為使全村黨員干部確實學習好、貫徹好、落實好黨的十八屆三中全會精神。

二是利用遠教平臺推進基層組織工作創新。定期在遠教室舉辦村“兩委”成員交流會，深入研究探索基層組織建設的新辦法、新機制。

三是加強和改進黨員教育管理服務。加大黨員遠程教育力度，加強對農村黨員和群眾的教育培訓。以打造一支想干事、會干事、能干成事的黨員干部和致富能手隊伍為目的，為推進全村經濟發展奠定組織基礎。

通過開展現場觀摩、組織黨員實地學習等形式，引導黨員干部群眾達到“學有提高、學有所用、學能致富”的目的。認真做好各類報表和材料的上報工作，認真做好遠程教育信息撰寫、遠程教育信息上報工作，落實好上級下達的目標任務。

度村遠程教育工作計劃和目標篇二

依托網上的優質課程資源，以提高教師繼續教育與實施新課程的教育教學本事和水平為目的，以推動教師終身學習，促進教師專業發展為宗旨，選擇能承載新理念、新課程、新技術和師德教育的重點資料，構成課程目標明確，結構優良，資料精當，設計合理的培訓體系，促進我校教師的自主學習和個性發展，為教師的專業發展供給優質資源和有效服務。

(一)經過學習新理念，研究新課程，掌握新技術，進一步提高教師師德水平和實施素質教育和新課程的本事。

(二)提高高中教師培訓的質量和效益，異常是保證廣大教師有機會理解高水平的優質培訓，促進教師終身學習和專業發展。

(三)進一步增強學習意識和創新意識，更新知識結構，提高學習本事和創新本事，促進我校教師隊伍整體素質提高。

(四)促進“人網”、“因特網”的結合，確立共建共享優質資源的開放高效的現代教師培訓體系，逐步建立和完善我校教師終身教育體系。

(五)進一步明確實施教師網聯計劃，推動新一輪教師培訓的目標與任務完成。教師遠程教育培訓總結三、培訓時間和課程設置

本輪培訓為兩個周，每位教師在兩周內完成縣局規定的在線學習任務。遠程培訓的課程設置是一個相對穩定、及時更新的動態體系。

第一學段：

公共課培訓

第二學段：

按學科培訓。

(一)學員應根據所學學科的教學計劃，在課程資源中詳細查看課程的具體資料，再確定自我的實際計劃。

(二)學員要根據學校安排，保證好培訓時間，做好團體培訓與個人在線研討，保質保量。

度村遠程教育工作計劃和目標篇三

全面推進現代遠程教育在小學教育教學中的應用，充分利用“遠教”資源，發揮光盤播放設備、衛星收視系統在教育教學上作用，實行教學現代化。

正視遠程教育所取得的成績和存在的問題，發揮學校、教師自身優勢，以教育部辦公廳教基廳[20xx]5號和省教育廳教秘基[20xx]70號文件精神為指導；以提高培訓質量和應用質量為重點，把技術優勢、資源優勢轉換為教學優勢、質量優勢，整合與優化教育資源，推動教育均衡發展，使教師的素質和教學效益有新的提升。努力實現“面向學生、走進課堂、用于教學”的工作要求。以嶄新的面貌迎接黃山市的遠程教育的國檢，使遠程教育成為我校的一大亮點。

（一）年度教學計劃

1.全體教師應積極參與本校電腦培訓，利用“遠教”資源，在教育教學中使用普及率應達到50以上。

2.每月開展一次資源使用研究活動，每月檢查一次“遠教”工程在教學中應用情況。

3.專職管理員在每周五前必須將本周資源選擇性刻盤，提供教學使用。

4.任課教師每人每周上一節資源使用課。

5.每月組織一資學生收看思想品德、衛生、法制、安全、環保等節目。

6.利用光盤播放系統、衛星教學收視系統，學習先進的教學方法與理念和新課程知識，每學期集中學習2-3次以上。

7.組織實施校內課堂教學觀摩與交流，每學期20課時以上（含觀看教學實錄光盤）

8.骨干教師和專職管理人員在校本培訓中承擔培訓任務，同時及時完整的接收衛星教育教學資源，平均每周下載量不少于2g。

（二）、切實開展遠教月活動。根據縣《現代遠程教育工作計劃》要求，切實開展遠教月活動。教務處要研究制訂出切實可行的活動計劃，突出活動主題，通過活動有針對性地解決一兩個實際問題。全體教師都要積極參與遠教月活動，互相交流，相互學習，相互提高。活動期間每位教師至少上一節公開課，撰寫一則心得體會或教學小論文，制作一個頗具特色的教學課件，寫一份特色教案，準備一節遠教觀摩課。遠教活動日的觀摩課授課老師不再由學校事先安排，全部改為由學校教務處負責并提前一天抽簽確定，讓所有教師都進行準備和都有參與的機會。

（三）、做好遠程教育教研、科研工作。全體教師要加強自身的學習與研究，不斷探索遠程教育的新方法、新路子，善于積累，善于總結，積極撰寫教學論文等參加省、市、縣學術作品評比活動，力爭我校教師有更多的優秀作品在各級獲獎。遠教教研組要突出研究重點，制定可行性強的教研計劃，精心組織教研活動。各教師要積極參與課題研究，在20xx-20xx學年度遠程教育課題的申報中，力爭我校有一個縣級立項課題。并扎實認真做好業務領導與指導工作，切實參與到遠程教育中來。

（四）、發揮遠教設備的教學效益。學校領導堅持以“寧可用壞，不可放壞”的理念鼓勵支持教師大膽使用，大膽探索。原則上要求：45周歲以下的教師每學期信息技術整合課不少于25節，46—55周歲的教師不少于20節，55周歲以上的教師不少于10節。

度村遠程教育工作計劃和目標篇四

為貫徹落實縣電教站07-08學年工作安排，并順利開展我校遠程教育工作，全面提高我校教學質量，實現為全校師生服務的宗旨而努力創新。

1、充分利用遠教資源為教學服務。

2、完成轉星調試工作，并做好新資源接收工作。

3、用好、管好本校各功能教室及遠教設備。

4、按教學計劃完成信息技術常規教學任務。

5、繼續做好校本培訓工作。

6、認真完成縣站的關于“學校信息”材料的報送。

7、進一步完善校園網絡及學校主頁建設。

8、三優作品。

九月份

1、8月30日前完成“轉星”工作。

2、調整服務器一(即接收機)的數據盤，開始接收新資源。

3、網絡調整、資源發布。

4、組織召開新學期遠教工作協調會，并征求意見、制訂計劃、布置任務。

5、各功能室的衛生，財產清理登記。

6、本年度第一期校本培訓——flash課件基礎。

7、校園信息上報。

8、常規教學。

9、進一步修改完善各功能室使用辦法及管理制度。

10、排出計算機室、多媒體室、光盤播放室課程表

11、三優作品、遠教論文。

十月份

1、校本培訓——flash課件制作。

2、常規教學。

3、至少兩期校園信息上報。

4、迎接縣站領導巡查。

5、資源接收整理。

6、督促檢查各室使用情況。

7、做好校園網絡維護。

8、清掃機房。

十一月份

1、校本培訓——課件制作培訓。

2、常規教學。

3、進一步完備“燕坊中學校園服務網(內網)”。

4、校園信息上報。

5、首屆學生計算機基本技能大賽。

6、遠教ip資源下載、登記。

十二月份

1、繼續教師校本培訓。

2、常規教學。

3、學校信息上報。

4、學校主頁維護。

5、完備校園廣播系統。

一月份至二月份

1、常規教學。

2、協助學校各部門完成各項期末迎考工作。

3、上報本學期各種教學表格、總結。

4、機器的養護。

5、設備財產清理登記。

學校2022年度遠程教育工作計劃3

為了最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢，努力縮短城市農村教育發展不平衡現狀，消除教育鴻溝。為了進一步提高學校衛星收視教室的利用率，加強現代教育技術和衛星教學的研究和推廣，讓我校師生能更加充分享受到更好、更優的教育，使我校的教育、教學成績有更大的提高，特制定本計劃。

按照省、市、縣遠程教育項目辦的工作要求，以各級教育主管部門有關教育技術、遠程教育精神為工作指導。以校本培訓為基礎，以衛星收視教學為主體，做好遠程教育衛星收視資源二次開發的研究和推廣。拓展“為農服務”和“黨員教育”工作。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進，推進我校教育教學工作的全面現代化。

二、本期的工作目標是

以現代遠程教育技術為主，常規電教手段為輔，充分利用遠程教育資源，用現代教育手段促進我校教育教學質量的進一步提高。

1、做好衛星接收機的遠程教育資源下載和軟件裝入監管工作。對衛星接收機設置密碼，保證除管理員外任何人不可以開啟動用衛星接收機。

2、按照有關遠程教育接收、下載的要求，及時、準確、完整下載遠程教育資源，并及時將資源發布到網站中，提供給任課教師使用。

3、根據教育教學和黨員干部遠程教育工作的需要做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄。并將資源按學科分類、編制目錄，做好資源庫的管理。

4、提前一周發布提供衛星電視節目節目預告。

5、及時開放衛星收視教室，安排教師、學生進入衛星收視教室上課或收看衛星電視及流媒體節目。

6、繼續做好“黨員教育”、“為農服務”的信息提供工作，確保“黨員教育”、“為農服務”的工作順利開展。

7、繼續開展衛星收視設備的培訓工作，做好衛星收視設備的保養、維修、維護工作。

8、管理員做好與任課教師之間的交接工作，并輔助任課教師填寫好設備使用記錄。

度村遠程教育工作計劃和目標篇五

為抓好社區黨員干部現代遠程教育學習培訓，確保遠程教育工作取得效果，根據區委遠程辦及街道相關要求，制定興業社區20_年社區黨員干部現代遠程教育學習培訓計劃。

經過開展有計劃的學習培訓活動，進一步提高社區黨員干部政治理論水平和工作本事，深入理解科學發展觀的科學內涵和精神實質，及時學習和把握黨和國家的方針政策和法律法規，進一步強化社區基層組織建設，努力提高社區黨員干部的綜合素質。

平均每月集中學習不少于3次以上，每次1個學時，每學時10-20分鐘，學習培訓時間定在每個月的周五政治理論學習日，特殊情景可適當提前或推后，全年累計48小時以上。對社區居民開放根據實際靈活安排，每周不少于2天。在保證教學學時情景下可調整學習培訓時間或增加教學資料。

社區在編干部、公崗、巡邏員、黨員、入黨積極分子、居民代表、巷道長、居民小組長、治安信息員及部分居民。

(一)政治教育類(13小時)

1、政治理論。主要包“_”重要思想、學習實踐科學發展觀、構建社會主義和諧社會、廉政等重大戰略思想;黨的_全會精神、黨章和黨的基本理論知識教育;新時期黨的路線方針政策、國情教育和社區基層組織建設等方面的資料。

2、政策法規。主要包括發展社區經濟和社會事業政策;國家基本法律制度;先進團體和人物事跡等方面的資料。

經過學習，切實增強黨員干部貫徹落實科學發展觀的自覺性、堅定性;切實加強黨員干部黨性修養，樹立和弘揚良好作風;深化對社區黨建和社區建設的理解，牢固樹立為民依法辦事的意識。

(二)社區服務類(15小時)

主要包括：勞動保障、就業和再就業、家政服務、技能培訓、養老、醫療保險、法律援助等方面的知識。

經過學習，利用社區“六站一室”，完善服務功能，更好的為居民開展全方位、綜合性服務。

(三)科普知識類(12小時)

主要包括：衛生保健、優生優育知識、防災減災、低碳環保、節能減排、防病滅病、應急等方面的知識。

經過學習，讓黨員干部深入了解基本科學知識，進一步理解和掌握環境保護與可持續發展的重要性，樹立禮貌健康的生活理念，爭做反對邪教、封建迷信和偽科學，崇尚科學的好公民。

(四)文體娛樂類(8小時)

主要包括：革命歷史題材劇、紅色經典影片、電視劇、歌曲、文藝小品等。

經過學習，豐富黨員群眾的精神文化生活，革除陋習，崇尚新風，弘揚美德，展示新貌，提高生活質量。

遠程教育年度2022工作計劃5

根據我村的實際情景，本著系統性、原則性和靈活性相結合的原則，20_年遠程教育具體課程資料設置如下：

1、政治理論。學習黨的十八大精神、堅持...員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級組織配套建設、村務公開和民主管理、優秀黨員干部先進事跡等。

2、政策法規。主要包括：黨和國家有關“三農”問題的重大決策，土地承包、農村稅費改革和減輕農民負擔、鄉鎮企業發展等方面的政策法規，以及國家基本法律制度、農村基本法律制度。

3、農村實用技術。主要包括：水稻、大豆等大田作物優質新品種栽培及產品加工技術;蔬菜新品種優質高產技術和無公害生產、大棚蔬菜生產、蔬菜加工儲藏技術;病蟲害防治、果品加工保鮮技術;畜產品加工儲藏技術;淡水養殖、混養等水產養殖加工技術;林中苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術;節水灌溉、農業機械化、農村電工等農業工程技術。

4、農村經營管理。主要包括：農村綜合管理、農村團體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、農村企業管理等相關知識。

5、計劃生育。主要包括：計劃生育基本國策宣傳教育，人

口與計劃生育政策法規，優生優育知識，兩性生殖健康和性病防治知識，避孕方法和知情選擇指導，兒童保健與優教，新型生育文化和科學、禮貌、提高的婚育觀念等。

6、公民道德。主要包括：公民道德守則和村規民約、鄰里關系、婚姻家庭、移風易俗、鄉村新風、法制在線和禮貌村鎮、禮貌戶建設和“五五”普法宣傳等。

7、典型經驗。主要包括：農村基層黨組織和黨員干部帶領群眾致富的經驗、方法，農民致富的做法、門路，各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗，農民投資理財基本知識，農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。

8、影音戲曲劇場。主要包括：傳統影視、戲曲、歌曲和反映農村題材的電影、電視劇、地方戲曲及曲藝、音樂欣賞、書法藝術等。

教學形式采取集中專題學習和分散學習相結合。知識講座、專家訪談、專題輔導、案例分析、操作示范、在線輔導和影視劇等表現形式，力求通俗易懂、寓教于樂，使農村黨員干部群眾喜聞樂見。

度村遠程教育工作計劃和目標篇六

按照畢節市教育局關于農村黨員干部現代遠程教育工作的總體部署，根據全國農村黨員干部現代遠程教育教學大綱要求，針對本村農村黨的建設和經濟社會發展需要及農村黨員干部群眾的學習需求，我校結合實際，特制訂本教學計劃。

和教學目標

1、指導思想：認真貫徹黨的十七大和十六屆三中、四中全會精神，圍繞農村改革發展穩定大局，著眼于全面提高農村黨員干部隊伍的思想政治素質、科技文化素質和帶頭致富、帶領群眾共同致富的能力，充分利用現代遠程教育技術手段和教學資2021年個人年度計劃：源，有計劃地對農村黨員干部進行政治理論、政策法規、實用技術、科技常識和文明道德等方面的教育，以建立“干部經常受·教育、群眾長期得實惠”的長效機制，為建設現代化山水園林城鎮提供有效的知識、信息、技術服務和人才支持。

2、基本目標：通過開展現代遠程教育，主要精神和農村基層黨建工作的基本知識，了解黨和國家關于“三農”問題的相關政策和法規，學會和掌握1-2種實用技術或從業技能，及時掌握有關農民致富的新經驗、新信息，了解常用的經營管理和科普、文化、衛生知識，熟悉文明常識，努力培養大批有覺悟、懂科技、善經營、會管理的新型農村勞2021年個人年度計劃：動者和各類實用人才。

根據我鎮農村實際，本著系統性、原則性和靈活性相結合和“實際、實用、實效”的原則，主要安排政治理論、政策法規、國內外農業介紹、農村實用技術、農村勞動力轉移就業技能、經營管理、市場信息、致富經驗、農村衛生、計劃生育、科普知識、文化體育、公民道德和影視戲劇欣賞等14個方面的教學內容。具體課程設置和時間安排是：

1、政治理論

主要包括：黨的十六大和十六屆三中、四中全會精神輔導、保持共產黨員先進性教育、黨的基本知識、組織工作、農村基層黨組織建設、以村黨組織為核心的村級2021年個人年度計劃：組織配套建設、農村基層政權建設、黨的群眾工作、村務公開和__管理、優秀黨員干部先進事跡等。

2、政策法規

主要包括：黨和國家有關“三農”問題的重大決策，糧食安全、資源與環保、土地承包、農村費稅改革和減輕農民負擔、農產品流通、農業產業結構調整、統籌城鄉經濟社會發展、農村富余勞動力轉移及就業、集體資產管理、農村金融體制改革、鄉鎮企業發展、小城鎮建設、扶貧開發等方面的政策法規，以及國家基本法律制度、農村基本法律制度等。

3、國內外農業介紹

主要包括：世界各國農業概況及先進技術、生產模式，世界農產品貿易規則，中國和山東農業2021年個人年度計劃：概況，山東農業各產業應對入世的對策等。

4、農村實用技術

主要包括：小麥、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物優質新品種栽培及產品加工技術；蔬菜新品種優質高產技術和無公害生產、大棚蔬菜生產、蔬菜加工儲藏技術；蘋果、梨、棗、桃、板栗、核桃、櫻桃、葡萄、銀杏等優質果品高產栽培技術和品種改良、病蟲害防治、果品加工保鮮技術；豬、牛、羊、雞、鴨、驢、肉食鴿、兔等畜禽新品種養殖技術和疾病防疫、畜產品加工儲藏技術；淡水養殖、混養等水產養殖加工技術；蝎子、黃粉蟲、狐貍、貂、鴕鳥、鹿等野生動物養殖技術；牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鮮、盆景藝術、插花藝術及市場銷售技術；林種苗木、平原和荒山綠化、森林病蟲害防治、森林防火、珍稀植物種植及木材加工技術；金銀花、西洋參、天麻等藥材栽培技術；山東綠茶生產、加工技術及茶藝；節水灌溉、農業機械化、農村電工等農業工程技術；沼氣、秸稈、太陽能等農村能源利用技術。

5、農村勞動力轉移就業技能

主要包括：農民進城務工須知；建筑工人操作技能；居室裝飾裝修技能；編織（柳編、麥秸編織等）、刺繡、剪紙、結藝等手工制作技能；營業員、醫院護工、保育員、烹飪、服裝剪裁、美容美發、保健按摩和餐飲、旅游、賓館等服務技能，社區服務、家政服務技能；常用家用電器的維修技能；非機動車、機動車（摩托車、農用機動三輪、貨車等）駕駛、保養與維修技能；計算機應用基礎知識和操作技能等。

6、農村經營管理

主要包括：農村綜合管理、農民負擔監督管理、農村集體資產和財務管理、農村社會化服務體系建設、農村企業管理及市場營銷、財務會計、統計和商務活動的基本知識等。

7、市場信息

主要包括：主要農產品市場行情，農用物資供求信息，用工信息，農村家庭日用品購買信息，農產品及農用物資市場供求分析，農產品、農用物資質量鑒別和認證等。

8、致富向導

主要包括：農村基層黨組織和黨員干部帶領群眾致富的經驗、方法，農民致富的做法、門路，各地推廣農業新技術、新品種、發展精品特色農業和龍頭企業等方面的先進經驗，農民投資理財基本知識，農村勞動力轉移和農民從事二、三產業的典型經驗等。

9、科普知識

主要包括：物質科學、地球科學、生命科學等領域的基本科學知識；自然資源狀況、生態環境保護、可持續發展和防災、減災基本知識，日常生活及生產中的科學常識，當代科學技術成就與現代農業科技革命，反對__、封建迷信和偽科學，崇尚科學文明健康的生活方式等。

1、及時發布節目預告。村遠程教育管理機構通過廣播、公示欄等多種形式公布節目單，適時進行預告。

2、采用多種形式授課。課程主要采取本校教師專題輔導、案例分析、操作示范、影視劇等表現形式，力求通俗易懂、寓教于樂，使農村黨員干部群眾喜聞樂見。

3、多形式開展教學輔導。根據教學計劃和農村黨員干部群眾學習需求，遠程教育工作人員將結合上級部門的培訓計劃，組織科技下鄉等活動，有針對性地加強教學輔導。利用科技教學示范實驗基地，充分發揮科技人員和致富能手的作用，通過現場指導、典型示范等途徑幫助農村黨員干部群眾解決應用過程中存在的問題，提高教學效果。

4、適時開展學歷教育培訓工作。依托遠程教育網絡和市委黨校、農廣校等組織實施農村黨員干部及群眾學歷教育工作，以涉農專業為主，培養各類農技能手和中專、大專學歷人員，由主辦學校提供教學資源。

5、加強教學組織管理。各村根據教學大綱和教學計劃，結合本村實際，制定具體的教學輔導計劃，建立學習制度，并切實抓好落實。

度村遠程教育工作計劃和目標篇七

一、培訓任務

要使教師了解教育信息化在教育改革和發展中的地位和作用，了解中小學現代遠程教育項目，掌握計算機、internet、衛星ip廣播的基本知識、技能，具備獲取、傳輸、處理和應用信息的基本本事，能夠在當地承擔示范、為教學和經濟發展服務的任務。

1、掌握遠程教育幾種模式的基本使用方法

2、了解遠教ip資源的主要資料和存放結構，學會選擇、組織、整合、利用資源，用于教學實踐

3、了解有關的法律知識，樹立網絡安全意識和知識產權的觀念

①遠程教育資源簡介

②遠程教育資源的使用

③windowsxp的一些操作

④word中的基本操作

①成立以校長為組長的校本培訓組織領導機構。

②組織全校教師學習遠教ip知識，召開好學習培訓動員會議，布置學習培訓安排。

③精心組織全校教師認真學習“培訓資料”。

④學校組織、選派本事強、業務精的骨干教師進行講課、培訓、要透徹分析、講解培訓資料的重點、難點。

⑤培訓與學習要緊緊圍繞“先培訓，后使用”進行，提高學習效果，增強使用技能。

⑥培訓時間利用午時放學后時間進行集中培訓，實行“學習考勤”及全員校本培訓制度建設，結合實際開發出具有本校特色的課件。

1、以點帶面，以中青年教師為主，分層逐步推進現代遠程教育項目教學工作的開展，從而推動全校現代遠程教育的發展。

2、做好校本培訓計劃安排。

3、學校安排龔從發、楊彬兩名骨干教師具體負責遠教日常管理、應用培訓工作。

4、每學期以教研組為單位組織2—4次教學觀摩和專題教學研討交流等活動，幫忙廣大教師提高應用現代遠程教育項目教學本事，及時總結推廣先進經驗，將三種模式的應用常規化。

5、每學期至少舉辦1—2次教師應用遠程教育資源教學的的競賽評比活動，促進師生應用，使教育資源真正走進課堂、面向學生、用于教學。

6、學校將優質教育資源的應用納入對教師日常教育教學工作的考核，構成激勵機制，進行定期或不定期地檢查、評估。

7、結合教研活動，及時總結和推廣現代遠程教育項目的應用與實踐，開展教學設計、課堂應用、資源應用等一系列的活動。

度村遠程教育工作計劃和目標篇八

為了切實抓好我鄉xx年農村黨員干部及農村中小學現代遠程教育工作，加強遠程教育站點的管理和三種模式在中小學校教學中的應用，逐步完善教學資源庫的建設，充分發揮遠程教育在中小學教學和農村黨員干部培訓中的作用，提高教師對現代教育信息技術手段的掌握及對現代教育信息資源的應用，切實提高教育教學質量，擬定如下工作計劃：

認真貫徹黨的十七大精神，按照“圍繞中心，服務大局，整合資源，加強協作，上下聯動，注重實效，資源共享”的思路，穩步推進農村中小學現代遠程教育工作，不斷提高遠教設備的使用水平，為服務“三農”、構建社會主義新農村和和諧社會貢獻力量

加強對農村現代遠程教育設備的維護維修力度，確保設備的正常運轉和資源的正常接收；其次是利用現代遠程教育資源，強化教師培訓工作，培養一批思想素質好、業務技術精的骨干教師隊伍；充分發揮遠教資源在教育教學中的作用，進一步做好遠教資源與學科教學的整合，為全面提高我鄉教育教學質量服務；積極做好農村黨員干部、農民群眾的培訓工作。

（一）建立健全組織機構，加強領導，落實責任。

鄉教辦成立以教辦主任為組長、各校校長、鄉“遠教”專干為成員的工程領導小組，各項目學校要按上級要求成立以學校校長為組長、由學校業務領導及骨干教師為成員的遠教工作領導小組，各校要明確一名管理員負責管理遠教工作。工作做到職責明確，分工協作。遠教工作做到一層抓一層，層層有人抓。

（二）建立健全中小學各站點遠程教育三種模式管理制度。

建立和制定《衛星收視播放室管理制度》、《衛星收視播放室使用制度》、《管理人員責任制度》、《設備管理和維護制度》、《培訓登記制度》、《遠教資源裝入、下載和使用登記制度》、《農村黨員干部培訓登記制度》等制度，并按要求上墻，做到用制度管人，按規范地進行操作。校園內書寫“遠教”永久性標語。

（三）加強配套設施建設及設備的維護和管理

1、積極籌措經費，本年度要求各校要劃出一定的專項經費投入在遠教設備上，避雷天線，計算機室和衛星收視室的防盜門窗及窗簾、播放室桌凳要確保維修和管護，確保設備的投入使用及安全運行。

2、加強對衛星收視室、計算機教室的規范化管理，做到機房干凈整潔，確保“遠教”設施防盜、防潮、防火、防潮以及衛星天線防銹等“五防”措施的全面落實。

3、認真做好設備的管護工作。各項目學校必須安排專人值班，看守設備，確保設施設備的安全。對玩忽職守、工作失職造成損失的，將追究學校領導及有關人員的責任。

（四）加強遠教工程在教育教學活動中的應用及管理，逐步建立教學資源庫、充分發揮遠教資源及設備的優勢，切實提高教育教學質量，為教育教學服務。

1、學校遠程教育管理人員要積極認真接收衛星節目、做好資源的下載、磁盤的整理，光盤的刻錄及資源庫建立，及時填寫管理日志及各種記錄。保證遠教工作信息的交流、資料收集、整理和傳送。

2、各校認真制定《遠程教育培訓計劃》，《遠程教育骨干教師及校本培訓方案》，各校專干要及時下載教學資源，根據教師教學的需要，為教師提供教學資源，學校要利用遠教資源，充分利用現代教育技術手段來開展教育教學活動，對學生進行禁·毒教育、安全教育、日常行為規范和少先隊活動教育。

3、管理員要根據教學需要，按年級、按學科分類歸檔，刻錄光盤，逐 步建立教學資源資料庫。認真收集“遠教”圖片資科。為教育教學工作服務。

（五）積極良好配合黨政部門、當地村支兩委，開展農村黨員干部培訓和農村實用技術培訓及黨員教育活動，要認真收集黨員干部培訓資源，及時下載天網資源，并幫助村支兩委認真開展好農村黨員干部培訓工作，做好培訓記載及音像資料刻錄工作。切實為當地經濟的發展、為構建社會主義新農村和構建和諧社會作出貢獻。

（六）利用遠教設備和資源，認真開展好校本教研活動，鼓勵教師積極參與遠程教育三種模式應用于優質課評選活動，積極撰寫心得體會和教育教學論文，不斷提高使用遠程設備水平，學校領導、遠教管理員要積極參加培訓學習，各中小學校每期必須要求教師要使用遠教設備上一堂公開課，做一個課件，寫一篇教學設計，進行一次說課展示，開展一次教育活動撰寫并上交一篇遠教方面的心得體會。

（七）積極協助“兩基辦”，認真開展農村黨員干部培訓和農民實用技術培訓工作及掃盲工作。

（八）扎實推進“村校結合”工作，實現村校共建共管共用。各項目學校要把抓好“三個培訓”（農村黨員培訓、基層干部培訓和農村群眾培訓）作為當前和今后的一項重要任務，達到“村校結合”。切實搞好站點的規范化建設，健全和完善學校站點管理的各項規章制度，落實好鄉、村與學校負責人相互兼職制度和共同管理站點制度，進一步明確學校黨組織和領導以及學校站點操作管理員和村協管員的各自職責。要通過建立健全鄉、村與學校遠程教育工作聯席會議制度、學校站點定時向農村黨員干部和農民群眾開放制度，及時解決工作中存在的一系列問題。

（九）加強對中小學學校站點檢查、督促及管理。

1、學校要嚴格按照在縣文件要求組織教學和管理，同時月開展農村黨員干部及群眾培訓2次以上，每次2小時，并完善培訓相關資料。黨員干部培訓工作由各村支兩委牽頭，學校配合實施。學校要做好培訓工作記錄。

2、建立農村中小學教學與農村黨員干部群眾培訓“兩不誤、雙促進”的工作協調機制，學校要積極配合村黨支部搞好培訓的服務工作，確保培訓任務圓滿完成。各中小學要將教師開展遠程教育工作時間納入課時計算，充分調動教師的主動性和積極性。確保遠教各項工作的開展和任務。

度村遠程教育工作計劃和目標篇九

為全面利用好遠程教育資源，落實上級部門的精神與要求，充分發揮遠程教育的功能及作用，使遠程教育資源能充分為教育教學服務，全面提高教育教學質量。結合本校的實際情況，特擬此計劃：

1、積極利用遠程教

育項目提供的設備和資源環境，開展語文教育教改工作，推進新課程標準的實施，為所有學生的成長提供優質教育服務。探索遠程教育環境下新的教學理念、教學結構模式、教學策略、學習策略的形成與發展途徑。重建現代教育技術環境下教學管理和利用課程資源，提高利用信息技術手段和資源的素養。

2、積極參與學校或上級部門組織的培訓學習，提高運用技能。通過校本培訓提高自身的基本技能，以滿足和適應新課程標準下教師應用遠程教育設備和資源從事教學應用的技能和素質需要；通過對課程標準和新教材培訓，全面了解基礎教育新課程改革，提高課堂教學水平和教學研究能力。

3．使現代化多媒體手段與教育教學工作的逐步整合。積極在所上班級中利用遠程教育資源學習，力爭達到多媒體與教育教學的整合。

4、通過學習，把現有的硬件和軟件資源能有效地應用起來，達到物盡其用。

5、積極利用遠程網絡資源，下載課件帶領學生觀摩，每學期做到利用多媒體資源上課不少于5課時。

6、認真學習，掌握遠程教育上網瀏覽的方法，激發學生使用計算機的積極性，以便從網上學習到豐富的知識，從而提高自身素質。