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節目演出串詞篇一
各位領導各位佳賓：
下午好！
一元伊始，萬象更新。今天我們在這里歡聚一堂，舉行邗江區新春茶話會，首先祝在座的各位領導各位同志身體健康，猴年吉祥，合家歡樂，家和萬事興！祝大家的事業蓬蓬勃勃蒸蒸日上！祝我們偉大的祖國繁榮昌盛更加輝煌！
1、請欣賞嗩吶獨奏《百鳥朝鳳》，表演者秦如峰。
2、近年來，我區在大力發展經濟的同時，狠抓精神文明建設，涌現了一大批優秀的文娛節目。在我區舉辦的首屆社區藝術節中來自邗上街辦的許洋以一曲《為了這一天》奪得了聲樂大賽的'銀獎，下面就歡迎她給我們表演她的參賽曲目。
3、揚劇是憑借其優美的唱腔、通俗的表演深得大家喜愛，作為一種新文化的宣傳載體，古老的揚劇煥發出新的生機，揚劇事業也后繼有人。接下來請欣賞揚劇《小和尚》選段，表演者尤家琪。
4、來自邗江實驗學校的左興榮老師嗓音飽滿圓潤，演唱富有激情，請欣賞他給大家帶來的電視劇《三國演義》主題歌《滾滾長江東逝水》。
5、揚州評話是我們揚州人喜聞樂見的一種藝術形式，接下來請欣賞吳莘為我們表演的揚州評話《美容》。
6、好一朵茉莉花，滿園花開香也香不過他。接下來請欣賞趙紫君給大家表演的女聲獨唱《茉莉花》。
7、寧啟鐵路順利接通，潤揚大橋即將通車，揚州城的西擴南進戰略，給邗江帶來了新的發展機遇。下面請欣賞竹板《沿江放歌》，表演者霍橋學校。
8、一曲帶有濃厚的民間藝術特點的“放歌”之后，接下來請大家欣賞夢云老師給我們表演的魔術《歡慶》。
9、今天我們十分榮幸地邀請到了著名揚劇表演藝術家李開敏老師，下面就讓我們用熱烈的掌聲有請李老師登臺。
10、藝術家們的精彩表演把現場的氣氛推向了一個又一個高潮，大家激情昂揚斗志高漲。最后請欣賞男聲獨唱《祝酒歌》，演唱者劉劍民老師。
邗江區迎新茶話會文藝演出到此結束，祝各位領導各位來賓新春快樂，萬事如意！讓我們鼓足干勁力爭上游，為把邗江建設成為“兩個率先”的先行區而努力奮斗！
節目演出串詞篇二
開場白：（四人同上）
(以下激揚)唐：尊敬的領導、各位來賓
石：親愛的明達家人們
楊：親愛的明達家屬朋友們
合：大家晚上好
(抑)唐：春雨送舊歲
石：瑞雪迎新春
楊：在這辭舊迎新之際，我們歡聚在一起
徐：共度這難忘的時刻！
唐：xx我們在艱難和挫折中收獲了成功和喜悅
石：xx我們伴著新年的鐘聲展望未來。
楊：過去的一年在公司領導的英明決策下我們戰勝了艱難和挫折。
徐：在全體員工的共同努力下我們取得了豐碩的成果。
唐：我們風雨同舟，開拓創新
石：我們攜手并肩，精誠團結
楊：在和諧、感恩的天空下
徐：我們把心連在一起
(激揚)合：同心同德共創明達美好的明天！
(以下激揚)楊：來自四面八方的兄弟姐妹們
徐：今晚我們歡聚一堂
唐：今晚我們放聲歌唱
石：讓我們用歌聲和歡笑迎接新年的到來吧
合：明達公司xx年春節聯歡晚會現在開始
唐：首先有請明達公司董事長致新年致詞
感恩篇：序詞及（節目1：明達是我家）（四人同上）
唐：感恩社會、感恩父母、感謝領導、同事和朋友
石：因為有你才使我成長。因為有你，才讓我的人生充滿理想和希望。
楊：因為感恩才有了這多彩的社會，徐：因為感恩才有了真摯的友情.
合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦
唐：當你在歌樂山之巔駐足遠眺時，你看到了什么？
石：當你在朝天門看長江與嘉陵江交匯奔涌時，你心中涌動著什么？
唐：當你在明達的舞臺上翩翩起舞時，你又豁然明白了什么？
感恩篇（節目2：感恩的心）（唐/石）
唐：感恩是人間最美好、最溫暖人心、也是最親切、最甜蜜的話語。
石：有時感恩就是一句最簡單、最普通的謝謝。但卻能換回人間的溫暖和快樂。
唐：付出你的心-；其實不需要理由。
石；付出你的心-，有時也不需要語言，不信嗎？請欣賞《感恩的心》手語，你-就會明白。
唐：請《母親》作好準備
感恩篇（節目3：母親）（楊/徐）
楊：世界上有一種愛，任你肆意索取，卻從不需要報答，這種愛叫母愛，這個人叫母親.
徐：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，楊：在這新春佳節之際。衷心祝愿天下所有的'母親幸福、快樂、安康！
徐：此時此刻只有那首〈母親〉才能表達兒女們對偉大母親的深情和厚愛。
楊：請《決心歌》作好準備
感恩篇（節目4：決心歌）（唐/石）
唐：xx明達經歷了艱難和挫折.
石：xx明達卻在艱難和挫折中開啟了新的航程.
唐：只因有你----不離不棄的明達人!
石:因為你們風雨同舟的決心和信心，才讓明達在風浪中變得更加強大.
唐:想知道這是怎樣的一群人，就請先來聽聽他們的決心歌吧!
石：請感言《我們的明達》做好準備
感恩篇（節目5:我們的明達）（石）
感恩篇（節目6:怒放的生命）（唐）
感恩篇（節目7:為了誰）（楊）
楊：奉獻是一種品格，奉獻是一種大愛!因為奉獻人格才變得高尚!因為奉獻人性才變得完美!--請聽歌曲為了誰為你詮釋！請《男人就是累》作好準備。
感恩篇（節目8:男人就是累）（石）
石：這世上男人挺累—因為男人是拉車的牛。
石：男人挺累--因為男人是擎天的柱。
感恩篇（節目9:父親）（唐/石）
唐：有人說：父親是家后面的那座山-.永遠供兒女們仰望!
石：父親是門前的那道梁-.翻過去，你-就長大了!
唐：父親是墾荒的牛.歲歲年年耕耘著一家人的幸福.
石：撫過你的皺紋的我的手在一首叫父親的歌里止不住的顫抖!
（感恩篇完）
和諧篇：序詞及（節目1：相親相愛一家人）（四人同上）
唐：和諧社會、和諧家園由你、我、他共同創造。
石：是的，把和諧植入社會，國家就會繁榮；
楊：把和諧植入企業，企業就會興旺。
徐：把和諧植入家庭；家庭就會幸福。
唐：工作中我們相互支持、幫助、理解和包容！石：生活上我們相互關愛、肝膽相照。楊：我們一起奉獻，一起感動。
徐：我們一起歌唱，一起成長
合：因為我們是《相親相愛的一家人》。（石）：請《眾人劃槳開大船》做好準備
和諧篇：（節目2：眾人劃槳開大船）（唐/石）
石：人走到一起不叫團隊，心走到一起才叫團隊。
唐：把你的心，我的心，大家的心攏到一起，我們就會無堅不摧。
石：百舸爭流，同舟共濟
唐：乘風破浪，揚帆萬里
石：聽-鍛造那幫漢子正在《眾人劃槳開大船》。
唐：請《團結就是力量》做好準備
和諧篇：（節目3：團結就是力量）（楊）
楊：請《家》做好準備
和諧篇：（節目4：家）（石）
石：家是心靈的港灣；是無論你身在何方，都割不斷的那份眷-戀！
石：請欣賞詩朗誦《家》。請《快點告訴你》做好準備
和諧篇：（節目5：快點告訴你）（徐）
和諧篇：（節目6：鄉村之路帶我回家）（唐/石）
唐：多少年一個人一個包一份執著一路天涯！
石：割不斷誰的思念誰的牽掛！
唐：不歸的是人想歸的是心-！
石：那就讓《鄉村之路帶我回家》吧。
唐：請《得到你的人卻得不到你的心》做好準備
和諧篇：（節目7：得到你的人卻得不到你的心）（唐）
唐：世界上最遙遠的-不是天各一方的距離；而是我站在你面前，你卻不知道我愛你
和諧篇：（節目8：男兒當自強）（楊）
楊：中華男兒，世世代代，自強不息；看我明達男兒一脈相承，演繹一首明達版的《男兒當自強》.請《隨緣》做好準備。
和諧篇：（節目9：隨緣）（徐）
徐：有緣千里來相會，無緣對面不相識，那就讓我們一切《隨緣》吧！請《海闊天空》作好準備。
和諧篇：（節目10：海闊天空）（石）
和諧篇：（節目11：永遠是朋友）（唐）
和諧篇：（節目12：燕南飛）（徐）
楊：雁南飛，聲聲碎，請聽友情演唱《燕南飛》。請《香格里拉》做好準和諧篇：（節目13：香格里拉）（楊）
楊：好了-欣賞完這么多好聽的歌曲，現在讓我們一起跟隨優美的音樂，去領略《香格里拉》美麗的姑娘們優美的舞蹈吧。
歡慶篇：
《生日快樂》，歡慶篇（節目1：豐收）（唐/石）
唐：今天是個歡慶的日子
石：豐收的一年需要你、我、他共同來歡慶！
唐：我們為自己歌唱。快樂就夠了！
石：我們為自己喝彩。盡情就夠了!
唐：聽-粗加的兄弟姐妹們已經唱起了〈豐收〉之歌。石：請舞蹈《人說山西好風光》作好準備歡慶篇（節目2：人說山西好風光）（楊）
楊：只要心是年輕的，你永遠都不會老。不信嗎？
歡慶篇（節目3：給我幾秒鐘）（石）
石：動感的青春才是最美麗、最動人的。
石：把你的生命舞動起來，每一天都是一片精彩！
石：那就讓舞蹈〈給我向秒鐘〉帶給你不一樣視角沖擊吧
請《騰飛的明達》做好準備
歡慶篇（節目4：騰飛的明達）（石）
石：xx即將過去。xx即將到來
石：新的一年，明達及明達人將以怎樣的信心和熱情去迎接挑戰和機遇，石：聽一聽明達精英們唱響的〈騰飛的明達〉你-就明白了！
請《女駙馬》做好準備
歡慶篇（節目5：女附馬）（石）
徐：〈女附馬〉的故事廣為流傳。具體情節，還是請品質部的歌手朱慧琴為你講術吧
請《新貴妃醉酒》做好準備
歡慶篇（節目6：新貴妃醉酒）（楊）
楊：貴妃醉酒，舞倒萬千。一曲《新貴妃醉酒》是否能迷到眾人呢。聽完你就知道了。
請《讓我們蕩起雙漿》做好準備。
歡慶篇（節目7：讓我們蕩起雙槳）（石）
石：兒時的記憶遙遠而清晰。〈讓我們蕩起雙槳〉熟悉的老歌、熟悉的旋律能讓你、我重拾那逝去的美好時光，請欣賞合唱《讓我們蕩起雙漿》，請《nobody》做好準備。
歡慶篇（節目8：nobady）（唐）
歡慶篇（節目9：波蘭園舞曲）（石）
歡慶篇（節目10：明達走向輝煌）（唐/石）
石：我們一起走過了豐收的xx
唐：我們即將迎來充滿希望和挑戰的xx
石：看過去，展未來，明達人必將書寫新的輝煌
唐：請聽詩朗誦《明達走向輝煌》請《不如跳舞》做好準備。
歡慶篇（節目11：明達走向輝煌）（石）
石：千言萬語都無法用語言來表達，那就“不如跳舞“吧
結束語：
唐：今夜無眠
石：今夜禮花滿天
楊：今夜我們盡情歡唱
徐：今夜我們把毫情釋放
楊：明天將是一個新的開始
徐：明天我們還將遇到新的挑戰
石：但只要有明達人堅強的決心和信念
唐：走過去前面就是一片天！！
合：明達公司春節聯歡晚會到此結束。謝謝大家!!
節目演出串詞篇三
乙：各位領導；
甲：各位老師；
乙：同學們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節日；
乙：這節日是育英人共同創造的；
甲：她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌；
乙：育英文化節、多么富有詩意！
甲：育英文化節、多么充滿活力！
乙：她動聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團聚相連；
甲：2000多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。
合：2001育英第五屆文化節開幕式文藝演出——《育英之歌》現在開始！
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，曾經遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國，慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國已在世界站起來了；
甲：如今，中國不但打進2002世界杯，2008奧運會也將進入北京殿堂；
乙：中國加入wto，世界一流產品將到處是madeinchina；
甲：那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂；請聽，古箏獨奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國人！
乙：我是一個小兵，學好本領保家衛國。
甲：請欣賞舞蹈《小兵學藝》，由校舞蹈隊演出。
乙：春風是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤！
乙：春風喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀的中國是網絡信息時代；
乙：21世紀的中華少年就是網絡戰士；
甲：請欣賞六年級同學表演的青春之舞——《網絡戰士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經濟發達的樂清，又有多少人學起了鋼琴，我們學校就有人，正在學鋼琴最高已經達到級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛黃河》。
甲：請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞；
乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的"奧運動之夢"實現了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利；
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻；
乙：我們少年兒童無時不忘強身健體，為2008年北京奧運會加油！
甲：瞧，我們藝術體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎？
乙：請欣賞藝術體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應豪氣萬丈；
甲：請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最后請欣賞大合唱《解放區的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級同學。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠動聽，
甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！再見！
節目演出串詞篇四
甲：首先，我們歡迎學前班同學們給我們帶來《兒歌聯唱》。
乙：一年級的同學們唱的真不錯啊！（帶頭鼓掌）
乙：因為有父母的細心養育，我們有了健康的身體；因為有老師的耐心教導，我們有了發揮自己潛力的知識；因為有了同學朋友，我們不在孤單；在生活中，給我們關心關愛的行為和人物無處不在，難道們我們能夠無動于心嗎？當然不是的，因為我們每個人都有一顆感恩的心！下面請欣賞六年級同學們的手語舞蹈《感恩的心》，掌聲歡迎！
甲：童年是心靈的故鄉，童年充滿了天真爛漫的幻想，在每個人的心中都藏著一段永遠也抹不掉的童年時光。
乙：讓我們撐起一支長篙，蕩起一對雙槳，劃向童年的記憶。
甲：生、旦、凈、末、丑，多姿多彩，說、唱、念、做、打，多才多藝。京劇唱腔優美，尤其是演員臉上的臉譜更是美麗而豐富！每張臉譜的顏色，譜式都代表人物的性格，特點，五官的夸張，多彩的.顏色，將您帶入一個充滿神奇的京劇世界！下面請欣賞五年級的合唱《說唱臉譜》。
乙：剛才我們共同欣賞了京劇的魅力，在我們國家有四大國粹，京劇就是其中之一，除此之外還有中醫、書法和武術，中國武術是中華民族創造和發展起來的，具有健身、護體、防敵、制勝的作用，下面就請欣賞二年級同學表演的武術操。
甲：你是我的小呀小蘋果，怎么愛你都不嫌多。這個小蘋果真的是火了一年呢。又好聽，舞蹈也好看。今天，五年級同學就給我跳一跳《小蘋果》鼓掌歡迎。
甲：將相和，國家興。將相不和，國家敗！
請聽六年級的合唱《時間煮雨》《驚鴻一面》
請看六年級的相聲表演。表演者：
請二年級同學演唱《新年好》
三四年級的舞蹈《小蘋果》
甲：文藝節目表演完了，下面為本學期的校園之星獲得者進行表彰。他們中間有刻苦學習的學習之星、有多才多藝的文藝之星、有愛護環境的愛護環境之星、有樂于奉獻的助人為樂之星、有文明禮貌之星。這些校園之星獲得者，都是這些方面表現出色的同學們，我們要以他們為榜樣。
下面請校長為我們發表新年致辭！同學們鼓掌歡迎。
甲：365個日子
乙：365日辛勤耕耘
甲：365個虔誠的祝福
乙：一份耕耘，一份收獲。
甲：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。
合：八步小學20xx年元旦文藝晚會到此結束，祝大家新年快樂。
節目演出串詞篇五
乙：各位領導；
甲：各位老師；
乙：同學們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節日；
乙：這節日是育英人共同創造的；
甲：她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌；
乙：育英文化節多么富有詩意！
甲：育英文化節多么充滿活力！
乙：她動聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團聚相連；
甲：2000多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。
合：20xx育英第五屆文化節開幕式文藝演出——《育英之歌》現在開始！
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，曾經遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國，慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國已在世界站起來了；
甲：如今，中國不但打進2002世界杯，2008奧運會也將進入北京殿堂；
乙：中國加入wto，世界一流產品將到處是madeinchina；
甲：那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂；
請聽，古箏獨奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國人！
乙：我是一個小兵，學好本領保家衛國。
甲：請欣賞舞蹈《小兵學藝》，由校舞蹈隊演出。
乙：春風是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤！
乙：春風喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀的中國是網絡信息時代；
乙：21世紀的中華少年就是網絡戰士；
甲：請欣賞六年級同學表演的青春之舞——《網絡戰士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經濟發達的樂清，又有多少人學起了鋼琴，我們學校就有人，正在學鋼琴最高已經達到級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛黃河》。
甲：請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞；
乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的.草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的"奧運動之夢"實現了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻；
乙：我們少年兒童無時不忘強身健體，為2008年北京奧運會加油！
甲：瞧，我們藝術體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎？
乙：請欣賞藝術體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應豪氣萬丈；
甲：請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最后請欣賞大合唱《解放區的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級同學。
乙：育英之樹常綠，甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠動聽，甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
再見!
節目演出串詞篇六
合：大家晚上好！
男：同學們，xxxx年，你們準備好了嗎？我們看到了希望，我們伸手欲攬！
合：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，讓我們放開心扉，放下負擔，激情狂歡吧！xxxx年元旦晚會現在開始。
男：同學們，在不久的將來我們每個人都會面臨就業的一刻，面試將成為我們即將踏出校園步入社會的第一步，看，xxxx的姐妹們是如何踏出這一步的。
活動：今晚最激動人心的時刻到了，讓我們做個小游戲（自由發揮）
男：和著優美的旋律，讓我們忘記昨天的憂愁，驅散往日的煩悶;伴著跳動的音符，讓我們點亮燦爛的星光，掛上絢麗的彩虹;來吧，敲醒心靈，張開雙眼，讓321宿舍共同演繹今晚這難忘的一刻！
女：下面有請我們的小帥男給我們帶來的《生日禮物》
男：418最近流行一首歌曲，大家想不想聽。接下來讓我們掌聲再次有請418的姐妹。
合：今夜星光璀璨，今夜思緒萬千,今夜舉杯痛飲,今夜豪情萬丈
(男)：難忘今宵，我們用歌聲寄托同學們之間的深情厚意
(女)：今宵難忘，我們將永遠記住今天，讓我們在歌曲《難忘今宵》中結束這難忘的一晚。
節目演出串詞篇七
甲：各位來賓；
乙：各位領導；
甲：各位老師；
乙：同學們；
合：大家好！
甲：在育英大家庭里，有一個盛大的節日；
乙：這節日是育英人共同創造的；
甲：她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌；
乙：育英文化節
多么富有詩意！
甲：育英文化節
多么充滿活力！
乙：她動聽和諧；
甲：她美麗愉快；
乙：她和團聚相連；
甲：2000多名育英大家庭成員歡聚一堂；
乙：她與快樂相伴，笑語歡歌響徹云霄；
甲：剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。
合：2001育英第五屆文化節開幕式文藝演出--《育英之歌》現在開始！
乙：嗩吶聲聲迎喜事，敲響鑼鼓來歡慶。
甲：請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。
乙：我們古老的祖國，
曾經遍體鱗傷；
甲：我們文明的祖國，
慘遭虎狼侵襲；
乙：一百年落后，一百年挨打；
甲：一百年不屈，一百年奮斗；
乙：中國已在世界站起來了；
甲：如今，中國不但打進2002世界杯，2008奧運會也將進入北京殿堂；
乙：中國加入wto，世界一流產品將到處是made in china；
甲：那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂；
請聽，古箏獨奏《黃河魂》，表演者陳靖老師。
甲：我是華夏兒女；
乙：我是炎黃子孫；
甲：我是中國人！
乙：我是一個小兵，學好本領保家衛國。
甲：請欣賞舞蹈《小兵學藝》，由校舞蹈隊演出。
乙：春風是那樣和煦！
甲：春雨是那樣滋潤！
乙：春風喚醒春花，大山穿上花裙；
甲：春雨澆出春苗，大地又披上綠茵；
乙：請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。
甲：21世紀的中國是網絡信息時代；
乙：21世紀的中華少年就是網絡戰士；
甲：請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網絡戰士》。
乙：鋼琴，稱之為樂器之王，多少人因為她的昂貴而望而卻步，而我們經濟發達的樂清，又有多少人學起了鋼琴，我們學校就有 人，正在學鋼琴最高已經達到 級了，下面請欣賞余依姍、葉夢琳同學演奏的《保衛黃河》。
甲：請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》，表演者南洛亞；
乙：請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》，表演者包玉潔；
甲：你到過大草原嗎？
乙：沒有，但我對大草原有所了解；
甲：你說說吧！
乙：可愛的草原，牛羊成群，馬兒奔騰；
甲：那我也知道，美麗的草原，綠草如茵，鮮花朵朵；
合：大草原，多么令人神往的地方；
乙：請欣賞舞蹈《草原之花》。
合：中國人的奧運動之夢實現了；
甲：這是13億中華兒女的勝利，是全世界炎黃子孫的勝利;
乙：也是奧林匹克的勝利，中國你就是已展翅高飛的神鷹，華夏兒女為你而驕傲。
乙：欣賞了周老師的激昂的《向往神鷹》，接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》，大家歡迎！
甲：在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻；
乙：我們少年兒童無時不忘強身健體，為2008年北京奧運會加油！
甲：瞧，我們藝術體操興趣小組的同學，不正在刻苦訓練嗎？
乙：請欣賞藝術體操表演《繩與球操》；
甲：好男兒有錚錚鐵骨；
乙：好男兒應豪氣萬丈；
甲：請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》，鼓掌歡迎！
甲：最后請欣賞大合唱《解放區的天》、《鈴兒響叮鐺》等，表演者：五年級同學。
乙：育英之樹常綠，
甲：育英之花常艷；
乙：育英之歌永遠動聽，
甲：育英精神永放光芒；
乙：來賓們；
甲：老師們、同學們；
合：《育英之歌》文藝演出到此結束，祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
再 見
節目演出串詞篇八
b：親愛的同學們
(合)大家下午好!
a：20xx的鐘聲即將敲響，金鼓朗朗，那是新年涌動的旋律。
b：20xx的艷陽即將升起，春潮澎湃，那是新年絢麗的色彩。
a：過去的一年，我們同心同德，開創佳績。
b：過去的一年，我們揮灑汗水，放飛希望。
a：新的一年，我們昂首闊步，點燃激越。
b：新的一年，我們溫馨和諧，收獲喜悅。
a：當日歷又翻開新的一頁;
b：當小樹又增加一個年輪;
a：讓我們共同許一個美好的心愿：祝老師們新年快樂。
b：讓我們共同送一份精心的禮物：祝同學們學習進步。
(合)在這辭舊迎新的時刻，三官廟鎮高皇寺小學元旦文藝匯演現在開始!
a：學校生活既緊張又活潑，學校生活既辛苦又快樂，有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么?看，四年級的王丹丹等同學為我們帶來了動感十足舞蹈《嘻唰唰》，五年級歌曲《大笑江湖》請準備。
b：我們剛才欣賞了充滿活力的舞蹈體會到了孩子們的快樂。有時候，快樂是需要我們自己去創造的'，更多的時候快樂其實就是一種心態，只要我們微笑著面對生活，就一定會獲得快樂，請欣賞五年級同學們為我們演唱的《大笑江湖》，讓我們從他的歌聲中感受那份英雄豪氣。請準一年級的舞蹈做準備。
a：別看我們年紀小，跳起舞來照樣難不倒我們，請欣賞一年級冉晨曦為我們帶來的舞蹈。五年級三句半做準備。
b：別看我們人數少，我們的口才不得了，讓我們一起欣賞五年級同學帶來的三句半，三年級舞蹈《粉紅色的回憶》做準備。
a：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞由三年級同學自創的舞蹈《粉紅色的回憶》。五年級舞蹈請準備。
a：讓我們從歡快節奏的《嘻唰唰》中跳出來，撐著小傘去感受那月光下迷人的荷塘風光，請欣賞舞蹈《荷塘月色》。小合唱《蟲兒飛》做準備。
b：還記得兒時夜空中的螢火蟲嗎，小小的身影，微弱而閃亮的火光，那是螢火蟲用愛的力量散發光芒，請欣賞歌曲《蟲兒飛》。六年級舞蹈做請準備。
a：童年是快樂的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是夢里隱藏的神秘，童年是詩里展出的童趣，童年真好，所以我們都不想長大。請欣賞六年級同學為我們表演的舞蹈《不想長大》。詩朗誦《中華少年》準備。
b：我是中華的少年，五千年文化植根在我們心田，我是中華的少年，要譜寫中華更璀璨的詩篇，由請六年級同學為我們朗誦《中華少年》。舞蹈《踏浪》請準備。
a：拂面的微風是你耳畔的細雨。和煦的陽光是你溫情的雙眼，踏浪心不老，激浪膽尤豪。請欣賞舞蹈《踏浪》。
我們的節目個個都很精彩，有請校領導為本次表演頒獎。
閉幕詞：
a：難忘昨日，難忘我們共同經歷的青春和夢想。
b：難忘今日，難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
a：我們耕耘，我們播種。
b：我們收獲、我們憧憬。
a：讓我們懷著美好的祝愿送出幸福。
b：讓我們帶著昂揚的激情再次相擁。
a：今天，我們載歌載舞。
b：明天，我們暢想未來!
(合)最后，衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快，祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步，祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們，同學們，三官廟鎮高皇寺小學20xx年元旦文藝匯演到此結束，讓我們明年再相會！
節目演出串詞篇九
節目名單：
男：慈母手中線，游子身上衣。一曲《游子吟》唱出了古今游子不變的情懷。
女： “誰言寸草心，報得三春暉”，“母愛”那是對遠方游子永恒的牽掛。
男：請欣賞莒縣特校學生給我們帶來的古詩表演《游子吟》。
女：親情是慈母手中的'一針一線，親情是媽媽對游子遠行的叮嚀。
男：特校小同學的精彩表演讓我們感動，感動他們的堅強，感動他們的執著。
女：執著追求，堅定不移；相信自己，相信未來。請欣賞韻律舞蹈《相信未來》。
女：歲月在走過，生命在燃燒，光和熱普照著大地。
男：今天我們激情萬丈，明天我們更加精彩！請欣賞舞蹈《怒放的生命》
女：莒縣六中在社會各界的大力支持下，正乘風破浪，揚帆啟航。在全校師生的共同努力下，教育教學質量穩步提高，藝術教育的奇葩也精彩綻放。請欣賞二胡獨奏《 》。
男：一個大寫的中國，讓人讀得光明、讀得酣暢。
女：一個騰飛的中國，更讓人讀得生動、讀得自豪。
男女：這就是在世界的東方噴薄而出的----希望的中國!這就是在中國領導下的，輝煌的中國!這就是我們的，青春中國!
男：請聽配樂詩朗誦《青春中國》。
女：在陽光下，我們悄悄長大；在校園里，理想的種子正在發芽。
男：童年的記憶，依然藏在心中；小時候的故事，永遠溫暖心靈。告別純真的小時候，我們迎來激情飛揚的青春。請欣賞三人合唱《再見，小時候》。
女：青春如七色的彩虹，色彩斑斕，如夢如幻。
男：青春是美麗的季節，風景絢麗，如詩如畫。
請欣賞街舞《青春飛揚》。
節目演出串詞篇十
(張)聽，新年的鐘聲即將響起!
(李)噍，20xx的腳步悄悄走近!
(牛)敬愛的老師，親愛的同學
(馬)今天，讓我們一起搭乘開往春天的地鐵
(王)在這里進行一次心靈的快樂旅行!
(李)今天，讓我們一起舞動青春的翅膀
(王)從這里向著美好的未來飛翔!
(張)上站小學六年級7班20xx年元旦聯歡會
(合)現在開始!
(馬)我們用夢想做樂章，我們的歲月華麗而鏗鏘。讓我們隨著這躍動的音樂一起起舞，一起搖擺!有請x等同學和她們的舞蹈《搖擺擺》。
(張)千年的飛騰啊!千年的夢想!看完了現代舞的華麗，總是禁不住想起古代文化的輝煌，千年之前在一個港灣旁是不是也回蕩著一曲《漁舟唱晚》呢?有請x同學為我們獻上一曲《漁舟唱晚》。
(王)同學們，咱班同學有聰明的呢，喜歡在數字上做文章!x等同學們就想告訴你一個《五百的二分之一》的故事!想聽嗎?請鼓掌!
(李)同學們都聽明白“五百的二分之一”有什么玄機了嗎?
(李)噓，玄機不可泄露!
(李)大家還想看一場小老x和老黃牛的風云pk嗎?
(李)那好，大家一起來欣賞這次風云大戰!有請二組的.小品：《小老xvs老黃牛》!
(李)同學們，小品有意思吧!
(王夢子唱上，扭著秧歌上臺)
(李)看，咱班王夢子，最近在苦練舞蹈，拜張銘飛為師。可王夢子本領沒學全，咱還別看他的了。咱欣賞一下大師是咋跳的。有請張銘飛和他的舞蹈。
(王)卸下舞蹈裝，換上運動服。同學們，我還會舉重呢!大家看我的!(把袖子一擼)呸!呸!哼!哈!(舉起兩個杠鈴)
(李)當里個當里當，王夢子實在是強!跳舞能進世錦賽，舉重奧運敢稱王!
(王)那當然，!我這就叫”舉重若輕”!
(李)你快別演了!我們還是一起欣賞，四組帶來的相聲《奧運成語故事》吧，表演者是xxx，不知道!請出來吧!
(牛)老師是最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)老師是最最偉大的人。
(梁)嗯。
(牛)別老“嗯嗯”的。
(梁)嗯。
(李)今年成績有提高，咱們千萬別驕傲，明年沖刺更加油，
(張)步步高!
(李)新年制定新目標，目標其實也不高，只要大家齊努力，
(張)準超。
(李)為了今天聯歡會，我們辛勞來預備，下面還有好節目。
(張)俺們撤退。
(李)你等等，別撤退!還得報個幕，請大家欣賞三組推薦的節目《三句半》。
(張)你快點!俺還要回家吃餃子呢!快!快!(拉李下臺)
(王)三句半有點意思，今年是不是流行這個?
(李)不，最近流行非主流，你沒聽說過?
(王)哼，我很反對非主流。
(李)你都不知道什么是非主流，你還反對個什么勁!
(王)我才不理你呢!一組和我是“英雄所見略同”，請大家一起欣賞一組的節目：《反非主流》。
(張)看江山大地如此多嬌!英雄歸入歷史長河滔滔!千年唯我中華不倒!《祖國頌》起澎湃心潮!請大家欣賞四組舉薦的節目《祖國頌》。
(牛)大家今天開心嗎?
(李)還有更開心的呢!請李中昱同學上臺陪大家玩個游戲：發獎品。
(馬)快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!習武之人切記仁者無敵!是誰在練太極風生水起!快使用雙截棍哼哼哈兮!快使用雙截棍哼哼哈兮!
(張)到底是什么節目，這架勢?
(馬)x的雙截棍哼哼哈兮，x的雙截棍哼哼哈兮。
(張)史曉婧還會玩雙截棍?
(馬)不對!嗯x的武術拳哼哼哈兮，x的武術拳哼哼哈兮······
(張)得了!你快下臺吧!聽周杰倫的《雙截棍》聽多了!大家請欣賞x同學的武術拳表演。
(李)好!謝謝x同學!接下來，請出x同學和x同學，為大家表演相聲《黃半仙兒》。
(張)高樓獨上，欄桿拍遍，仰天長嘯。岳將軍一曲《滿江紅》詮釋了愛國主義的真諦。展讀這篇氣吞山河的蓋世雄文，一股碧血丹心的豪杰氣迎面而來。山河破碎，生民涂炭，使岳飛怒指匈奴胡虜;收拾金甌，重扶社稷，又使岳飛頓生凌云之志。愛國，在這里字字擲地有聲：怒發沖冠是愛國，仰天長嘯是愛國，飲匈奴血是愛國，啖胡虜肉是愛國。這一面神圣莊嚴的旗幟，使通篇筆筆有情，字字生輝，一腔忠憤，噴涌而出。讀《滿江紅》，思岳將軍，繼承光大這筆珍貴的精神遺產，我們責無旁貸。下面大家就欣賞魏心迪同學和x同學獻上的《滿江紅》。
(李)好!謝謝x同學!謝謝x同學!
接下來，請出x同學和x同學，為大家表演相聲《做好事》。
(李)啊!晴朗的太陽當空照，月光照著我的小腰包。
(王)大白天有月亮嗎?
(李)嗯!是沒有月亮。不過咱這兒有個奇人，能變出月亮來!
(王)誰?
(李)嘿嘿!你聽完就知道了。大家一起閉上眼睛，與x同學一起走進貝多芬的音樂世界，《月光曲》獻給大家!
(張)這首樂曲太好聽了!
(岳)阿門!
(張)太太好聽了!
(岳)阿門!
(張)嘿!你能不能別損毀我的興致!別“阿門”?
(岳)阿門!
(張)算了!不管你了!還是讓大家聽聽曲子吧!大家請欣賞有郭x帶來的電子琴《阿門》。
(李子堯)請大家欣賞x等為大家帶來的《陽泉歡迎你》。
(王)是北京。
(李)不是都一樣嗎?都是“歡迎你”。
(王)不一樣。
(李)成!成!成!由你!不一樣!是《北京歡迎你》。請大家欣賞x同學等為大家帶來的《北京歡迎你》。
(張)街舞也是一種藝術，高深的藝術。可是一組的組員們卻在很短的時間內編出了一支街舞。那么，大家來欣賞一下吧。有請一組。
(王)人的心是暖暖的，人的.情是暖暖的，歌也是暖暖的。請欣賞x同學和蘇璇同學為我們帶來的歌曲《暖暖》。
(李)這是我們的年代!這是個流行年代!看看二組如何評價這個年代吧!大家請欣賞二組舉薦的小品《流行年代》。
(張)你們聽說過電視上最近起了一場風波嗎?沒聽說過，就來看看時勢報道吧!有請牛童同學等為我們帶來《電視風波》。
(李)關于優秀的問題很多。看看咱班任斌的問題吧!誰讓你是優秀?請欣賞任斌等同學獻上的相聲《誰讓你是優秀?》。
(張)心胸開闊者眼界開闊，眼界開闊者天地寬闊。讓我們一起來感受一下我們班x開闊的夢，和他開闊的樂曲。有請x同學，為大家獻上一曲《奔馳在千里草原上》。
(王)大家聽說過嗎?幸運星會為人帶來幸運。咱們班張卓雅等同學專門排了一個節目叫“幸運星”，大家來欣賞一下吧!
(張)最后這個節目，由x同學為大家獻上朗誦《新春愉快》，我們也真摯的祝愿大家《新春愉快》。
(張)今天這里留下了，我們小學階段最后一個元旦聯歡會的精彩!
(李)我很快樂!但我想哭!真得有些感傷!
(王)未來，我們將走向更寬闊、更精彩的天地!
(李)但真得不想走!真得不想離開大家!
(馬)下一個元旦，我們一定是各奔東西了，為了我們心中的理想!
(牛)別傷感了!我們還有將近200個相聚的日子!
(張)所以，我們想說：
(李)珍惜我們小學生涯的最后一個學期;
(王)珍惜我們之間永遠不會退化的友誼;
(李)珍惜我們純真的快樂和放飛的夢想;
(牛)請珍惜!請珍惜!
(馬)請珍惜這一切吧!
(張)請大家在記憶深處烙上這次元旦聯歡會的印記，請大家在記憶深處烙上你身邊坐的每一個人的身影。來吧，深呼吸!雖然，時光會匆匆的走過，但留在我們腦海中的卻都是小學時光的美好記憶。我宣布：
(合)20xx年度x小學六年級7班元旦聯歡會圓滿結束。謝謝大家!
節目演出串詞篇十一
男：飛揚的青春，吟唱著難忘的歲月
女：熟悉的旋律，回蕩著驚濤駭浪的豪情
男：請欣賞由奮斗合唱團帶來的《民歌聯唱》
2.印度舞：《阿拉瑞普》表演者：
男：風鈴吹開了心扉，彩笛吹動了夢想，音符帶領我們奔向希望。
女：婀娜多姿的印度姑娘，和著輕快靈動的樂曲，跳起了古老而神秘的婆羅舞。
男：歌頌著大自然，歌頌著美好生活，歌頌著生命。
女：讓夢想在現實中，跳一曲酣暢淋漓的舞吧。請欣賞印度舞《阿拉瑞普》。
3.獨唱：《把一切獻給黨》表演者：
女：黨，你像太陽，指引我前進，我愿像葵花一樣時刻跟隨著你
男：愿為你捧出紅火青春，愿為你拋灑奔騰的血液，愿為你奉獻我所有。
女：請欣賞劉源為我們帶來獨唱：《把一切獻給黨》
4.馬頭琴合奏:《萬馬奔騰》表演者：
男：弦弦扣人心，絲絲似天語。
女：張開夢幻的羽翼，奏出生命的旋律。
男：奔騰是草原豪邁，是河套兒女的胸懷。
女：請欣賞潘一等帶來的馬頭琴合奏《萬馬奔騰》
5.蒙古舞：《巴雅蘇拉圖》表演者：
女：生命的魅力在這里揮灑，青春的風采在這里綻放。
男：一曲委婉的長調，一首悠揚的旋律，含著深情，帶著眷戀。
女：下面請欣賞蒙古舞《巴雅蘇拉圖》
6.四重唱：《共筑中國夢》表演者：
男：“一心中國夢，萬古下泉詩。”自古夢想就是用來追求的
女：“夢之所存，行之所到。”我們定國安邦的遠大夢想由你我——由千千萬萬的中國人共筑。
男：請欣賞四重唱《共筑中國夢》，表演者劉淮茹等。
7.相聲：《方言笑談》表演者：
女：今天，我們相約在這里，感受那來自生活中的話語，傳遞我們心中最真實的感情。
男：俗話說“一方水土養一方人”，他們的交流方式也別具一格，下面就讓我們感受一下幽默又生動的地方方言吧。
8.笛子獨奏：《大青山下》表演者：
女：“天蒼蒼，野茫茫，風吹草底見牛羊”歌唱的就是這里的秀美風光。
9.歌伴舞：《大愛暖天下》表演者：
女：在你朝我微笑的那一剎那，即使我心如磐石，也會為你動容；
男：在你向我問好的那一瞬間，即使我煩悶不堪，也會為你舒展笑顏。
女：仁愛融化了一切堅冰，穿透了層層心防，讓你我相信，沒有人是一座孤城，天下本一家。
男：請欣賞，由高天等人帶來的歌伴舞《大愛暖天下》
10.鬼步舞表演者：
女：冷酷的表情，藏在面具之下；鬼魅的舞步，在人間游走
男：搖擺，你隨心所欲，放蕩不羈；狂舞，你忘我陶醉，仿佛身陷迷途。
女：又是一場夜舞天下。由陳翔宇等帶來的炫酷舞步，激情上演！
11.小品：《幸福鞋墊》表演者：劉悅張志欣
男：幸福是當你饑餓時一塊松軟的面包，幸福是當你疲憊時一床舒適的被子
女：幸福也可能是一雙有魔力的鞋墊
男：這是一雙怎樣的鞋墊吶？請大家欣賞小品《幸福鞋墊》
12.大合唱：《奮斗之歌》《遠方的客人請你留下來》表演者：奮斗合唱團
女：黃河幾字彎，孕育了一代又一代的生命漂流；河套平原，培育了自強不息的奮斗中學。
男：把國家的教育發展，把民族的希望承載，奮斗中學始終堅持“志存高遠，自強不息”的奮斗精神。
女：五十六個民族五十六個家，五十六個兄弟姐妹是一家。
男：無論你來自何方，無論你代表什么身份，來到這個古老的小鎮，收獲的不只是榮譽，更是淳樸的風土人情。
男：下面請欣賞大合唱《奮斗之歌》《遠方的客人請你留下來》
節目演出串詞篇十二
王：學校生活既辛苦又快樂，
楊：有老師的關懷，同學們的幫助，辛苦又算什么？
王：看，九（12）班的同學為我們帶來了動感十足，青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊：七（1）班請準備。
《2》何：初中生活是快樂的，不是嗎？
黃：我們剛才欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來，請欣賞七（1）班的小品《善良歸家》。
何：八（11）班請準備。
《3》黃：當我們騰空躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求，請欣賞現代舞《愛我 恨我》。
