確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。寫方案的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

小學(xué)班會活動設(shè)計(jì)方案篇一

活動班級：崇遠(yuǎn)小學(xué)四年級一班

活動背景：

我們現(xiàn)在的學(xué)生，是祖國未來的主人，是我國能否興旺發(fā)達(dá)的關(guān)鍵之人，他們將如何繼續(xù)傳承文明古國的精神風(fēng)貌？眾所周知，中國的教育存在著一個不容忽視的現(xiàn)實(shí)，就是許多學(xué)生只重視學(xué)習(xí)成績，注重升學(xué)，而忽視個人思想道德修養(yǎng)的情況，有的學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中有許多不忍目睹的不文明行為。本著“求真務(wù)實(shí)”的精神，針對學(xué)生思想道德現(xiàn)狀中文明禮儀方面的問題，我們四年級一班將召開了一次名為“立足小事，爭做文明小學(xué)生”的主題班會。活動目的：

1、通過活動，使每位學(xué)生懂得：在校園里，我們是文明的學(xué)生；在家庭中，我們是文明的孩子；在社會上，我們就是文明的使者、遵守社會公德的模范小公民。

2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從一點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的道德修養(yǎng)，做一個講文明守公德的好學(xué)生。

活動準(zhǔn)備：

1、學(xué)生準(zhǔn)備《孔融讓梨》的故事。

2、教師準(zhǔn)備《程門立雪》的故事。

3、課前學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

活動過程 ：

1、請學(xué)生講《孔融讓梨》的故事。

2、老師小結(jié)：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，像《孔融讓梨》等許多歷史小故事至今深深教育著我們。我們作為小學(xué)生，更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓良好的行為規(guī)范伴我們每一天。

3、教師講《程門立雪》的故事。

4、中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀，對于我們小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。誰來說一說。

5、小組派代表進(jìn)行交流。

7、互相查一查：

（1）班級里的小朋友有哪些不文明的舉止？

（2）校園里，哪些小朋友不講文明？

（3）家庭中會出現(xiàn)哪些不文明的現(xiàn)象？

（4）學(xué)校、家庭、社會最突出的不文明的行為有哪些？

（四項(xiàng)內(nèi)容逐個進(jìn)行交流匯報(bào)，步驟：先小組內(nèi)進(jìn)行交流，后進(jìn)行全班性的匯報(bào)。）

8、深思反?。鹤鳛橐粋€小學(xué)生，發(fā)現(xiàn)自身或他人存在著上面說的問題，應(yīng)該做些什么？要怎么做？（學(xué)生發(fā)言）

小學(xué)班會活動設(shè)計(jì)方案篇二

為進(jìn)一步弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀，提高我區(qū)班主任教育能力，促進(jìn)班主任工作科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年z市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》（溫教辦基函〔20xx〕117號）文件要求，決定開展20xx年沙頭區(qū)中小學(xué)班主任主題班會設(shè)計(jì)方案評比活動。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

全區(qū)中小學(xué)班主任

（3）圍繞法紀(jì)、誠信教育，體現(xiàn)誠信、明禮、遵紀(jì)、守法等內(nèi)容；

（4）圍繞傳統(tǒng)美德教育，體現(xiàn)感恩、孝悌、愛心等內(nèi)容；

（5）圍繞班集體建設(shè)，體現(xiàn)集體與個人共同成長等內(nèi)容。

2。設(shè)計(jì)要求：根據(jù)主題范圍，自擬定題目；主題突出，目標(biāo)明確，內(nèi)容符合學(xué)生實(shí)際；過程清晰，形式新穎，突出學(xué)生的主體性。同時設(shè)計(jì)方案附上ppt課件。拒絕抄襲，文責(zé)自負(fù)。

3。格式要求：按主題班會教案的格式設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)方案正文不出現(xiàn)單位、作者姓名。方案用a4紙打印，頁邊距（上、下、左、右）2。5磅。標(biāo)題：小三號，黑體；正文：小四號，宋體，1。5倍行距。

1。此次評選活動分高中組、初中組、小學(xué)組進(jìn)行。

3。由區(qū)教師發(fā)展中心組織專家對所推薦方案進(jìn)行評選，中小學(xué)組各評選一等獎、二等獎、三等獎若干名。獲得一等獎的方案，將選送參加z市中小學(xué)班會優(yōu)質(zhì)課現(xiàn)場評比活動。

此次評比是加強(qiáng)中小學(xué)班主任隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要措施，各校要高度重視，積極宣傳，廣泛發(fā)動，認(rèn)真組織，做好推薦工作。

小學(xué)班會活動設(shè)計(jì)方案篇三

一、班會課設(shè)計(jì)理念：

前蘇聯(lián)著名教育家蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“只有愛媽媽，才能愛祖國?！币虼?，親情是一切情感的基石。只有愛父母，才會愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界，才能永駐真愛，形成質(zhì)樸健全的人性。針對本班學(xué)生個性中暴露的自私任性、自我中心的不良傾向，通過真情體驗(yàn)，感悟親情，激發(fā)學(xué)生愛的情感，豐富情感積淀，把親情回報(bào)付諸于實(shí)踐。

二、教學(xué)目的：

讓學(xué)生了解親情，懂得回報(bào)親情，學(xué)會感恩，學(xué)會感謝所有應(yīng)該感謝的人，把對父母的愛付諸實(shí)際行動，從而推動學(xué)生更加努力、快樂的學(xué)習(xí)，回報(bào)家長、老師、社會。

三、教學(xué)方法

觀看視頻、討論、師生互動

四、教學(xué)過程

1、family的意思：

(1)家庭

(2)fatherandmotheriloveyou!

2、提問：

(1)哪天是母親節(jié)，哪天是父親節(jié)?

(2)父母生日是幾月幾日?

(3)父母喜歡吃什么?讓知道三個答案的學(xué)生舉手，讓學(xué)生反思自己作為子女對自己父母了解之少，反過來父母是怎么照顧、呵護(hù)自己的。

3、觀看視頻《讓生命充滿愛》18分鐘。

4、全體學(xué)生閉上眼睛回憶這十多年來父母照顧自己的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。(播放背景音樂，教師朗讀以下文字)當(dāng)你還很小的時候，他們花了很多的時間，教你用勺子用筷子吃東西。教你穿衣服，綁鞋帶，系扣子。教你洗臉，教你梳頭發(fā)。教你做人的道理。你是否記得，經(jīng)常逼問他們你從哪里來的。所以。所以，當(dāng)他們有天變老時。當(dāng)他們想不起來或接不上話時。請不要怪罪他們。當(dāng)他們開始忘記系扣子，綁鞋帶。當(dāng)他們開始吃飯時弄臟衣服。當(dāng)他們梳頭時手開始不停顫抖。請不要催促他們，因?yàn)槟阍诼L大，他們確在慢慢變老。只要你在他們眼前的時候，他們的心就會很溫暖。如果有一天，他們站也站不穩(wěn)，走也走不動的時候。請你緊緊握住他們的手，陪他們慢慢的走。就像，就像當(dāng)年?duì)恐阋粯印Ｓ幸惶?，你會發(fā)現(xiàn)父母有很多過錯，但他們總是盡自己所能給你最好的，所以，從現(xiàn)在開始，請好好愛你的父母，除了他們沒人會對你更好!

5、讓學(xué)生睜開眼睛，一起學(xué)習(xí)走進(jìn)父母的方法：

(1)多向父母表達(dá)你愛他們;主動承擔(dān)家務(wù);紀(jì)念日、節(jié)日送點(diǎn)小禮物;遇特別情況寫一封信表達(dá)感激;適時為父母倒杯茶、削個水果。

(2)和父母有分歧時學(xué)會換位思考，站在父母的角度上去想一想。

(3)應(yīng)讓父母感覺你相信他們，多交流并經(jīng)常給予贊美。多向父母說說自己的情況，自己的愿望;多傾聽父母的話;遇上煩惱，告訴父母，尋求父母的幫助。

(4)回家和外出主動給父母打招呼。

(5)時時緊記，父母只會愛孩子，決不會害孩子。只要能理解、孝敬、尊重父母，你就和父母走近了。

6、布置作業(yè)

1.給父母送一張卡片，表達(dá)你對他們的愛。

2.平常多為父母倒杯水或分擔(dān)一些家務(wù)。

小學(xué)班會活動設(shè)計(jì)方案篇四

11、5地點(diǎn)：二年一班教室

二年級全體學(xué)生

學(xué)會感恩

1、主持人宣布活動開始

2、聽老師朗誦《擁有一顆感恩的心》

3、聽了朗誦后，請幾位學(xué)生說出最讓你感動的事。

4、班主任講話：

要學(xué)會感謝身邊的人，特別是父母，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩，而又應(yīng)拿什么來報(bào)孝父母所付出的無數(shù)艱辛呢?無論精神上還是物質(zhì)上都應(yīng)該懷著一顆真誠的心去感恩父母，珍惜自己的至親，父母的愛是那么的平凡，卻又那么的動人，正如丁香花般的.默默無聞，卻沁人心脾。

在這次主題班會的過程中，我能感覺到同學(xué)們對這次活動的積極參與，你們都在竭盡全力想靠自己的行動去打動別人。作為老師的我心里也涌起一份真實(shí)的感動。通過這次活動，將自己對于感恩的感受抒發(fā)出來，積極影響身邊的人也常常擁有一顆感恩的心。

班會效果：這次的活動在我們班掀起了一陣孝敬長輩、尊敬師長的熱潮，這說明感恩教育活動的目的已經(jīng)達(dá)到了，我們每個人都已經(jīng)真正地試著敞開心扉感恩這個美麗的世界了。

小學(xué)班會活動設(shè)計(jì)方案篇五

一、活動目的：

1、通過各種形式來表現(xiàn)學(xué)生們的美好理想，使大家懂得樹立理想的重要性。

2、通過學(xué)生發(fā)言，暢談理想，激發(fā)學(xué)生高尚健康的情感態(tài)度，促進(jìn)自身學(xué)習(xí)、生活的熱情和動力;同時，培養(yǎng)學(xué)生對語言的興趣。

3、聯(lián)系實(shí)際，讓學(xué)生看到自身的不足，明白為實(shí)現(xiàn)理想應(yīng)不怕苦去努力奮斗拼搏的道理。

二、班會準(zhǔn)備：

為了調(diào)動全班學(xué)生的積極性，此次活動要求全員參加，將班級分成幾個小組，做到人人參與，人人有責(zé)任。

1、

2、

3、

4、

5、

6、 挑選兩位同學(xué)擔(dān)任主持人; 選擇有關(guān)“理想”的音頻材料; 找出幾名同學(xué)先寫出自己心中的理想，并在班會上讀出及談?wù)勛约喝绾稳?shí)現(xiàn); 找?guī)孜煌瑢W(xué)表演詩歌朗誦—《理想》; 讓同學(xué)們收集理想的格言; 準(zhǔn)備班會課上游戲部分的道具。

三、班會環(huán)節(jié)：

1、開場白;

2、理想的開始;5分鐘

3、理想的暢想;15分鐘

4、理想的追逐;5分鐘

5、理想的希望。5分鐘

四、班會的過程：

開場白

師：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎到來的班主任和老師們!下面，有請我們的主持人閃亮登場!

合：各位老師、各位同學(xué)，大家下午好!

主持人1：我是

合：讓理想起航，接下來讓我們進(jìn)入主題班會的第一環(huán)節(jié)：理想的開始

step1 理想的開始

主持人1：人類因夢想而偉大，生活因夢想而精彩，古往今來，人類世世代代編織著夢想和希望。

主持人2：那理想是如此真實(shí)，有如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

主持人1：我也是一個對理想充滿憧憬的人，小時的我就對播音和主持有著濃厚的興趣，但實(shí)現(xiàn)這個夢想并非易事。于是，我不斷努力，不斷嘗試，從不退縮。

主持人2：是的，(主持1)的努力我想大家是有目共睹的，但口說無憑，下面讓 (主持1) 為大家?guī)硪欢卫@口令。

主持人1：八百標(biāo)兵奔北坡，

炮兵并排北邊跑。

炮兵怕把標(biāo)兵碰，

標(biāo)兵怕碰炮兵炮。

主持人2：看來 所言確實(shí)非虛，她為她的夢想也付出了不少，那么，你覺的累嗎?

主持人1：只要能實(shí)現(xiàn)自己的夢想，無論追逐夢的道路是多么曲折艱難，我都會奮力拼搏，充滿活力。

主持人2：是的，如果我們有了理想，就應(yīng)該將好好地去實(shí)現(xiàn)，去武裝它們。

下面有請__(同學(xué))為我們大家演講一篇(可以是自己寫的)，大家歡迎。

step2 理想的暢想

主持人1：有一位名人曾說過：理想是心靈的思想，是我們的秘密真情。每個人都擁有自己的理想，下面就讓我們一起來探尋我們內(nèi)心的那個夢吧!

主持人2：我們請幾位同學(xué)來談?wù)勊麄兊睦硐胍约八麄儠鯓尤?shí)現(xiàn)他們的理想。首先，我們請班主任老師談?wù)勊睦硐?，大家歡迎!

(主持人詢問還有誰談心中的理想時，可以采訪一下老師的理想)

同學(xué)a:

同學(xué)b:

同學(xué)c:

同學(xué)d:

同學(xué)e:

同學(xué)f:

主持人1：剛剛大家都談了自己的理想，確實(shí)十分美好，它是大家心中一份美好的希冀。

主持人2：我們班還有幾位同學(xué)，想用詩歌朗誦的方式來傳達(dá)他們美好的心聲，表達(dá)他們對理想的深切感觸。

主持人1：下面請聽詩歌朗誦——《理想》，

step3 夢的追逐

主持人1：理想一旦被付諸行動，就會變得神圣。所以大家要為自己的理想而努力，而拼搏，在剛剛過去的倫敦奧運(yùn)會大家肯定記憶猶新，特別是殘奧會的運(yùn)動員們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)自己的夢想，揮灑的汗水是令人難以想象的。

主持人2：下面我們進(jìn)入理想的追逐環(huán)節(jié)，讓我們在游戲中親身體驗(yàn)殘奧會運(yùn)動員為實(shí)現(xiàn)夢想而付出的艱辛。

主持人1：我們的游戲叫做：“黑暗1分鐘”，游戲規(guī)則個三個同學(xué)為一組，每個組一個同學(xué)站在黑板前面，一個同學(xué)蒙上眼睛從最后面找到前面的那一個同學(xué)，另一個同學(xué)則在途中幫助蒙住眼睛的這個同學(xué)。

游戲開始

主持人2：從剛才的游戲中，大家應(yīng)該都體會到了殘奧會的運(yùn)動員為了站在賽場上，經(jīng)歷了多么鮮為人知的磨難。

主持人1：下面同學(xué)們可以看一下我屏幕上幾張圖片，感受一下這些運(yùn)動員為了自己理想而奮斗的精神，然后請同學(xué)來回答一下你的觀后感。

同學(xué)h:

同學(xué)i：

step4 理想的希望

主持人1：人人都有理想，人人都應(yīng)該為了自己的理想而去奮斗，拼搏，下面請同學(xué)們拿出一張小紙條出來，寫上自己的夢想，然后將它投進(jìn)我們的“逐夢箱”中，而這個逐夢箱先放在老師那。

主持人2：生活中我們?nèi)缒軗碛幸活w充滿希望的心，并為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，而拼搏我們便能奔向燦爛的明天!

主持人1、2：下面請聽歌曲《我相信》

合：感謝 同學(xué)為我們帶來的歌曲，本次班會到此結(jié)束!下面請班主任總結(jié)

小學(xué)班會活動設(shè)計(jì)方案篇六

如今，環(huán)保是每個人都需要用心去做的事，作為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)當(dāng)身先士卒，這是一次環(huán)保教育主題班會設(shè)計(jì)方案：

經(jīng)過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自我生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。

1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，

（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，

合:最終——我們還會再次相會！

出現(xiàn)背景圖:綠色的.地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物。

男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€地球，

女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

男:一個地球就是一個家庭。

女:一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。

合:初二（3）班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會此刻開始！

男:請聽一組“公益廣告詞”。

（從臺下飄來公益廣告詞）

學(xué)生陳淵:——“水是生命之源，請節(jié)儉每一滴水，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚。”

學(xué)生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”

學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！

學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！

男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女:地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————

男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。

（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）

男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)當(dāng)熱愛動物！

合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。

男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實(shí)地球的被污染來源于我們?nèi)祟?。同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學(xué)上臺交流。

（幻燈顯示圖片）同學(xué)們針對圖畫加以說明。）

女:我們期望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。

男:我們熱愛紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。

女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵，

下頭請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情景）

女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。

（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）

1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）

甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有?！?/p>

甲:“哪兒？”

乙:“那些果皮箱?！?/p>

2、《理應(yīng)如此》（殷怡雯、殷雨辰）

甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。”

乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢！”

3、《健康報(bào)》（溫學(xué)平、陸禮濱）

顧客:“同志，用舊報(bào)紙包食品，不衛(wèi)生吧！”

售貨員:“沒關(guān)系，這是《健康報(bào)》嘛?！?/p>

男:我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。

女:我們決心要保護(hù)自我可愛的家園。

男:哪怕大風(fēng)大浪，

女:哪怕困難重重，

合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。

男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。

（請欣賞小合唱《一個真實(shí)的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）

男:美化環(huán)境，能造福人類。

女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！

合:讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球！

男:對社會負(fù)責(zé)！

全班合:對地球負(fù)責(zé)！

男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

女:我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

班主任總結(jié)發(fā)言:

我提議，全班同學(xué)一起高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會！

小學(xué)班會活動設(shè)計(jì)方案篇七

如今，環(huán)保是每個人都需要用心去做的事，作為21世紀(jì)接班人的我們，更應(yīng)當(dāng)身先士卒，這是一次環(huán)保教育主題班會設(shè)計(jì)方案：

經(jīng)過這次活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心自己生活的環(huán)境，明確環(huán)境保護(hù)的重要性，提高保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球的意識；培養(yǎng)學(xué)生良好的社會公德，使他們自覺地用小行動來保護(hù)大地球。

1、學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)尋找破壞、污染環(huán)境的圖畫并加以說明。

2、學(xué)會唱兩首有關(guān)環(huán)保的歌曲。

（主持人顧超）男:無論你走到天涯海角，

（主持人徐瓊）女:無論你穿過山山水水，

合:最終——我們還會再次相會！

出現(xiàn)背景圖:綠色的地球，藍(lán)色的海洋，可愛的動物。

男:因?yàn)槲覀儞碛型粋€地球，

女:因?yàn)槲覀儞碛泄餐沫h(huán)境。

男:一個地球就是一個家庭。

女:一同生存，共濟(jì)命運(yùn)。

合:初二（3）班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會此刻開始！

男:請聽一組“公益廣告詞”。

（從臺下飄來公益廣告詞）

學(xué)生陳淵:——“水是生命之源，請節(jié)儉每一滴水，如果人類不節(jié)儉水，那么最終一滴水將是人們的眼淚?！?/p>

學(xué)生肖霞:——“請問，為什么要使用無氟冰箱？”學(xué)生邵溢枝:——“讓我們的空間更潔凈，讓我們的生活更完美！”

學(xué)生黃義男:——“讓人痛心的是，總有一些人在破壞環(huán)境！讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要明白，我們需要地球，救一救我們共同的媽媽——地球吧！”

學(xué)生陸夢蝶:——小草正在生長，請不要打擾！

學(xué)生錢幸寬:——愛比花紅，情比綠濃！

男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@，可是，我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女:地球媽媽生病了，二十一世紀(jì)人類將面臨十大全球性問題。大家明白嗎？————

男:經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到污染，我們的生活就沒有安全，請聽一組環(huán)保新聞。

（陳敏嬌走上臺，朗誦《豈能如此搞笑》。配樂:《小夜曲》（舒伯特）

男:保護(hù)地球也包括保護(hù)動物，熱愛大自然也應(yīng)當(dāng)熱愛動物！

合:為了明天，讓我們攜起手來，共同做保護(hù)動物的小衛(wèi)士。

男:我們的地球怎樣會變成這樣？其實(shí)地球的被污染來源于我們?nèi)祟?。同學(xué)們從網(wǎng)絡(luò)上找到了很多有關(guān)的環(huán)境污染現(xiàn)象的圖片，簡直到了觸目驚心的地步！讓我們敲響警鐘，共同拯救我們的地球！下頭就請幾位同學(xué)上臺交流。

（幻燈顯示圖片）同學(xué)們針對圖畫加以說明。）

女:我們期望綠色，因?yàn)榫G色是人類生存的保證。

男:我們熱愛紅色，因?yàn)榧t色是我們青少年的象征。

女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因?yàn)樗鼈兪蔷G色世界大敵，

下頭請同學(xué)們看一段錄像。（放映錄像，反應(yīng)各種污染的情景）

女:下頭再請大家，期望大家在笑聲中有所收益。

（學(xué)生就在原座位，分別表演笑話，資料如下）

1、《干凈的地方》（朱曉歡、殷雪梓）

甲:“這條街真臟，連個干凈的地方也都沒有。”

甲:“哪兒？”

乙:“那些果皮箱。”

2、《理應(yīng)如此》（殷怡雯、殷雨辰）

甲:（驚訝）“你們宿舍樓里的耗子都快趕上小豬崽了。”

乙:“就憑我們?yōu)樗┙o的飲食條件來說，它們理應(yīng)趕上老母豬才對呢！”

3、《健康報(bào)》（溫學(xué)平、陸禮濱）

顧客:“同志，用舊報(bào)紙包食品，不衛(wèi)生吧！”

售貨員:“沒關(guān)系，這是《健康報(bào)》嘛?！?/p>

男:我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)的熱點(diǎn)話題。

女:我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。

男:哪怕大風(fēng)大浪，

女:哪怕困難重重，

合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。

男:請馮夢潔同學(xué)上臺演講。她演講的題目是《假如我是環(huán)保局局長》。

（請欣賞小合唱《一個真實(shí)的故事》（徐瓊、邵丹紅、殷雨辰、陸維、周艷、蔣菁、顧超、宋曉波、黃宇、陳淵、于科、殷志超）

男:美化環(huán)境，能造福人類。

女:每一個地球的孩子都來關(guān)心地球媽媽的生命吧！

合:讓我們自覺地用小行動來保護(hù)大地球！

男:對社會負(fù)責(zé)！

全班合:對地球負(fù)責(zé)！

男:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

女:我們這次主題班會將要結(jié)束了，讓我們從小做起，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)做出我們的一點(diǎn)貢獻(xiàn)吧！

班主任總結(jié)發(fā)言:

我提議，全班同學(xué)一齊高唱《歌聲與微笑》，讓我們在歌聲與微笑中結(jié)束這次主題班會！

小學(xué)班會活動設(shè)計(jì)方案篇八

3.1教室

消防安全

火是人類的朋友，它帶給我們光明，推動著人類社會走向文明。但是，火一旦失去控制就會造成災(zāi)難，古往今來，多少無情的火災(zāi)不勝枚舉。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，為此我們準(zhǔn)備了這次《消防安全》主題班會。

通過本次主題班會，使學(xué)生學(xué)習(xí)一些簡單的安全消防知識，了解安全常識、增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

1.主持人致詞，班會開始

2.學(xué)生代表發(fā)言。

3.視頻消防案例分析討論

4.消防知識

防火的基本措施：

1、控制可燃物2、隔絕助燃物3、消除著火源4、防止火勢蔓延

滅火的基本方法：1、冷卻法2、窒息法3、隔離法4、化學(xué)抑制法

宿舍常見的火災(zāi)原因：1.亂接電源;2.亂扔煙頭;3.躺在床上吸煙;4.在蚊帳內(nèi)點(diǎn)蠟燭看書5.焚燒雜物;6.存放易燃易爆物品;7.使用電爐等電熱設(shè)備;8.擅自使用酒精爐等可能引發(fā)火災(zāi)的器具;9.人走燈不關(guān)。10.臺燈靠近枕頭和被褥。

滅火器的使用方法

1、左手托住滅火器底部，右手拿住壓把，拿出滅火器;2、奔赴火災(zāi)現(xiàn)場;3、拔掉安全銷;4、左手握滅火器噴頭并對準(zhǔn)火焰底部，右手按下壓把噴射。

滅火時應(yīng)注意以下幾點(diǎn)

消防方針：預(yù)防為主，防消結(jié)合

撲救火災(zāi)的一般原則：

遇上嚴(yán)重火災(zāi)怎么辦?

1、保持鎮(zhèn)靜。

2、呼喚附近的同事援助。

3、報(bào)警;通知消防中心119，報(bào)警時要講清詳細(xì)地址、起火部位、著火物質(zhì)、火勢大小、報(bào)警人姓名及電話號碼，并派人到路口迎候消防車。

小學(xué)班會活動設(shè)計(jì)方案篇九

通過此次班會活動，使學(xué)生認(rèn)識養(yǎng)成教育的重要性和必要性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

講文明，講禮貌，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。有一個好的行為習(xí)慣是一個人美好內(nèi)心世界的自然流露，是一個人成熟的標(biāo)志。經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí)，同學(xué)們在文明習(xí)慣上都有了不少的進(jìn)步，今天我們開展這個“我有一個好習(xí)慣”的主題班會，希望同學(xué)們有更多的收獲和體會。

指名學(xué)生上臺說一說在生活中你有哪些好的行為習(xí)慣。

學(xué)生依次上臺簡單地說一說。

語言是交際的工具，文明用語則是通向心靈的金鑰匙。在交際中我們要學(xué)會使用文明用語。

同學(xué)們，我們要學(xué)會那些文明禮貌用語呢？在上次的班會中我們已經(jīng)學(xué)過了的，誰還記得？

“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”、“歡迎”、“再見”、“勞駕”、“沒關(guān)系”、“請?jiān)彙?、“早上好”、“請稍等”、“請坐”、“給您添麻煩了”……當(dāng)然啦，講文明，講禮貌不僅掛在口頭上，同學(xué)們還要把它落實(shí)到實(shí)際行動中去，不但要做到語言美，還要做到行為美。

同學(xué)們，今天的主題班會開得非常成功。讓我們齊心協(xié)力，從改變細(xì)小的不良習(xí)慣做起，從一點(diǎn)一滴的言行舉止做起，真正做一名有良好行為習(xí)慣的好學(xué)生。同學(xué)們，“我有一個好習(xí)慣”主題班會到此結(jié)束！

小學(xué)班會活動設(shè)計(jì)方案篇十

五(二)班

9.17

教室

集體

養(yǎng)成好習(xí)慣，做合格學(xué)生

主持人：班主任

記錄人：趙云龍

(一)、宣布活動主題：

同學(xué)們是五年級的學(xué)生了，對在校的一日常規(guī)基本要求已有初步的了解。但在這段時間里，同學(xué)們?nèi)匀挥行┳龅貌缓玫牡胤?，這堂班會課我們就來談?wù)勗鯓硬拍茏袷貙W(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)，做合格小學(xué)生。

(二)說一說，議一議

1、上課：

(1)上課鈴響了，我們應(yīng)該怎么做?(做好課前準(zhǔn)備，安靜等老師來上課)

(2)上課可以隨便說話嗎?有事情怎么辦?(先舉手，再發(fā)言)

(3)課堂上可以做小動作嗎?(不可以，這會影響學(xué)習(xí)，影響別人學(xué)習(xí))

(三)表揚(yáng)能遵守課堂紀(jì)律的`同學(xué)，教育不夠自覺守紀(jì)律的學(xué)生。

(四)小結(jié)：

剛才同學(xué)們都說得非常好，希望每個同學(xué)今后都要遵守課堂紀(jì)律，上課鈴響后立即進(jìn)教室，課本文具擺放好，安靜地等老師來上課;課堂上不要隨便說話，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。

(五)引入：

課間活動我們也要守秩序，注意安全，這樣大家才能玩得開心。

(六)結(jié)合本班實(shí)際，講講在校園里參加課間活動的一些常規(guī)要求：

1、教室門口比較窄，離開教室應(yīng)有秩序，不要爭先恐后。

2、在教室及走廊行走，應(yīng)輕步慢走，不能追逐打鬧，否則很容易因碰撞而出現(xiàn)不友好的行為。

3、上下樓梯靠右走，樓梯是上下樓的必經(jīng)之路，為了保證安全，必須按各自方向上樓。

4、玩游戲要到操場玩耍，并且要守秩序，排好隊(duì)，遵守游戲規(guī)則。

(七)總結(jié)：通過這堂課的學(xué)習(xí)，老師希望同學(xué)們能做一個守秩序守紀(jì)律的好學(xué)生，前一段時間里，有做得不好的地方，迅速地改正過來，做合格學(xué)生。

班會反思：通過學(xué)習(xí)學(xué)生們的日常行為都比較規(guī)范了，基本消除了不文明行為，樓道里亂跑亂鬧現(xiàn)象不見了，課堂上隨便說話現(xiàn)象沒有了，要發(fā)言，先舉手;專心聽課，不做小動作。良好的習(xí)慣已經(jīng)逐漸在班內(nèi)形成。