演講，首先要了解聽眾，注意聽眾的組成，了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地，分析他們的觀點、態度、希望和要求。掌握這些以后，就可以決定采取什么方式來吸引聽眾，說服聽眾，取得好的效果。我們如何才能寫得一篇優質的演講稿呢？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。

競選班長演講稿字篇一

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好！

我要競選的職位是班長。我認為我能擔當這個職位。

雖然上學期我當副班長時由于我本身還有許多缺乏，所以被炒了“魷魚”。但我從那以后便始終在改良我的缺點，所以我認為我能夠擔當這個班長職位。而且我從當副班的.過程中吸取了許多閱歷，比方管的時候要以德服人，不能使用武力解決問題；想要訂正別人的缺點就先做到自己比他人更好。所以，這也算是我的優勢。

假如我真的競選勝利了，那就是一箭三雕，一是可以緞練我的領導力量；二來又可以讓“班長”這個職位像“jia鎖”牢牢鎖住我，讓我盡快改掉我的許多缺乏缺點；三是可以為同學們效勞。競選勝利后，我將會全力幫忙教師治理班級，也會熱心地解決同學們的困難，不僅是學習上的，生活上的我也會盡力幫忙你們。我信任，在我當了班長之后，我本身會有極大的進步，而同學們也會感到歡樂和相互幫忙的暖和。而我上位之后不會使用暴力的方法去治理班級體，而我會用自身起到榜樣作用，讓我們共同進步！一起保衛班級榮譽！

同學們，請支持我！信任我！

競選班長演講稿字篇二

各位同學：

大家下午好！

我是我們初二（6）班的班長候選人之一。

我擔任過班長，有一些經驗，這是好處，正因為這個，我有著敢作敢為的闖勁。但是，我又對擺“官架子”看不慣，和不來，因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是老師的小幫手，能向同學們傳達老師的旨意。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑：他怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

我們班委會將努力成為學校領導、班主任與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為同學之間的“工會”，成為同學們努力加壓的“催化工廠”，成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰斗堡壘！

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

我只想有個機會，用愛使我們的校園生活變的更加美好，請大家支持我。

競選班長演講稿字篇三

尊敬的老師，親愛的同學們：

你們好!我是文治，今天我站在講臺上進行班干部競選演講，今天我要競選的班干部職位是班長。

我熱情開朗、熱愛集體、團結同學，擁有愛心，我的缺點是愛鉆牛角尖，但是我已經在慢慢嘗試改掉這個缺點，我相信只要我下定決心，就一定能成功。

假如我成功當上了班長這一職位，我將用清醒的頭腦，用責任心來做好這項工作，我將幫助老師和同學們，當然還有很多我就不多說了。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有缺點，我將繼續自我完善。

老師們，伙伴們，信任我，支持我，請投我一票謝謝大家!

競選班長演講稿字篇四

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！能站在這里參加班長競選活動，我十分高興、激動。我相信憑著我的勇氣與堅定的信念，同學們一定會投我一票的！

我叫孫xx，今年11歲，現在就讀于朔州市第八小學五年級一班。我是班里的數學課代表，老師得力的小助手。學習成績名列前茅，做事也十分細心，是很好的班長人選。

因為我有“進取”之心，所以我不斷進步，不斷改正，能很好地博得別人對我的好感；因為我有“平和”之心，所以不管任何事情是成功或是失敗，我都不會氣餒，以后好好努力，爭取下次做得更好；我會樂于與他人合作，將這個班級管理好。

如果我的競選成功了，我會讓班里的同學做他們擅長的事，讓大家都有大顯身手的機會。我還會聽從同學們有用的意見，提高內部的凝聚力。我也會尊重同學們的想法，將大家的想法匯報給老師，爭取讓大家如愿以償。當然，如果有關于我的意見，我會及時改正，做一個十全十美的班級領頭人。

作為班干部，我一定會以身作則、嚴于律己，并用這種好的精神感染周圍的同學，使我們班成為“模范班級”。我會腳踏實地、全心全意為班級、老師、同學們服務。

但我也有不足之處，比如我做事太風風火火，并不考慮后果，我已經在努力改正了。如果我有其他缺點，我歡迎大家的批評指出。我相信，有了同學們的幫助和信任，我一定能揚長避短，不斷進步的！

不過，如果我落選了，也沒有關系，這只能說明我在同學們心中還沒有地位，大家還不信任我，我的能力有限，不配班長一職，所以，我會在今后不斷改正的！

其實，我還是真心希望大家可以給我一個機會，讓我展現自我。那么，就請把你們手中那神圣又寶貴的一票投給我吧！再次感謝大家！謝謝！

競選班長演講稿字篇五

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫xx。今天我能在這里競選班長，心里感到萬分榮幸，感謝大家給我這次鍛煉機會。

如果這個我能競選上班長，我一定會認真負責，全身心地投入工作，積極引導大家好好學習。同時，我也會嚴格要求自己，一身作則。學習上，我要刻苦努力；行為上，我嚴于律己；日常生活中，我要樂于助人，為大家樹立一個好榜樣！

我覺得當一名班長，一定要敢于創新，要和老師、其他班干部及同學默契配合，在配合中有自己的新思路，爭取把我們班搞得生機勃勃、精彩萬分！

在我值日時，同學們完成了學習任務后的時間，我不會統一讓同學們干什么，因為我認為如果統一地做所以后面事情，就太苛刻了，大家可以根據自己的學習程度，自由支配時間，做些有意義的、自己想做的事。數學成績差一些的同學多做些習題，語文差一點可以多看書，英語差一點的多記多背單詞。這樣，合理地利用時間，可以讓同學們及時補上落下的課程。

我沒有畏頭畏尾的顧慮，多的是敢作敢當的勇氣。在這里，我要向諸位同學保證，我不會因為和誰是好朋友，就袒護誰。我會一視同仁，管理好班級的。

是金子總會發光的。我希望這一次在群星中閃爍的金子就是我。同學們，請頭給我寶貴的一票吧！謝謝！

競選班長演講稿字篇六

親愛的老師，親愛的同學們:

大家好！

自從擔任班干部以來，班級這一舞臺給了我很多展示才能的機會。一次又一次的鍛煉，讓我明白這樣一個道理：壓力能夠產生動力，機遇和挑戰并存！是班級讓我成長的更快！請允許我利用這個機會向老師同學表示衷心的感謝！

首先，班長應該熱愛這個班級，對班級的關愛更是每個同學義不容辭的責任！班長就是帶領和督促同學來履行這項責任的人。

假如我是班長，我愿當一頭“小黃牛”，勤勤懇懇，任勞任怨，想大家所想，急大家所急，全心全意為大家服務！我的原則是少扣分，多得分，盡量讓每一個同學在學習上不掉隊，讓所有人體會到初一*班井然有序的班級管理，嚴肅活潑的學習氛圍，蓬勃向上的精神面貌。

假如我是班長，我會讓班級人人有事干，事事有人干，大膽負責，我也會隨時聽取大家的批評和建議，不斷改進工作方式，讓班級勇往直前，實現“金龍奧班”的理想。

“火車跑得快，全靠車頭帶！”老師的批語我會時刻銘記，如果我當上了班長，我會在平日學習生活中，以身作則，起模范帶頭作用。和同學們共同進取，做老師眼中的好學生，做同學身邊的好伙伴！

行動勝于空談，我會證明給大家看的。請大家支持我！謝謝大家！謝謝！

我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

人人都有志向，人人都積極主動為他人服務。我們只有不斷實踐，才能形成良好的校風、校貌，才能使我們初一（10）班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利，從勝利一步步走向輝煌。

我會經住考驗的，相信在大家的共同努力下，我們的班級一定能搞得十分出色，成為全校先進班級。

同學們，請信任我，投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們班的工作一定能搞得十分出色。

我的演講完畢，謝謝大家。

競選班長演講稿字篇七

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！

又是一個新的開始，一切都將重新再來，這個學期我將競選班長這個職位。

我，熱愛集體，團結同學。但我也有許多缺點，在班里我并不是最好的，但我堅信，在今后，我會很努力。如果我當了班長，我會很嚴格地要求自己，為同學樹立榜樣，提高大家的學習成績。我相信，在我們的共同努力下，每位同學都能發揮自己的聰明才智，是我們班變成一個團結向上的一個大家庭。在我小的時候，爸爸媽媽曾經對我說：“孩子，做事要腳踏實地，一步一個腳印地去做。”也許我并不優秀，但只要我認真去做，我一定是最出色的。

如果我是一朵小花，我一定會開的漂亮；如果我是一棵小草小草，我一定會綠的生輝；如果我是一個班干部，我會無私的為同學們服務。

如果我沒有選上，我一定不會灰心，我相信經過我的努力，一定會成功。請大家相信我，請投給我寶貴的一票吧。

謝謝大家。

競選班長演講稿字篇八

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫蔡馨儀。我是四一班的一名語文課代表，我想競選學校少先隊大隊委的紀檢委員，雖然我知道競選上紀檢委員并不是那么容易，但是我會全力以赴的去爭取。

我的愛好非常多，例如：書法、畫畫、彈鋼琴、舞蹈、聲樂等，其中我的毛筆字曾獲得全國啟明星大賽三等獎的榮譽；水粉畫還通過了六級考試。我性格活潑開朗，嚴于律己，既能與同學們做好朋友，也能很好地管理好同學們，因此，一直都是老師信任的小助手。因此，我相信自己能勝任學校大隊委的紀檢委員一職。

我竟選紀檢委員是因為我愛我的學校，希望能博睿特這樣一所文明、高貴的學校而盡自己的一份力量。

我竟選紀檢委員也有足夠的信心，因為我以身作則，無論是課堂上，還是課間休息都自覺遵守學校紀律。如果我競選上紀檢委員，我將幫助老師管理好校園紀律，當好老師的得力小助手。如果我落選了，我不會氣餒，我會默默支持入選同學的工作，并好好學習，爭取下一次站在這個舞臺，站在自己希望的崗位上為大家服務。

但，我還是渴望大家今天就能給我機會！請投我一票，謝謝！

四一班：蔡馨儀

20xx年3月21日

競選班長演講稿字篇九

老師，同學們：

大家好！

很高興能為大家演講，首先，感謝老師與同學們能給我這次機會，能夠讓我站在這里，我感到十分的榮幸，在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用，引導著全班同學共同朝一個方向前進，而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋梁，既能讓老師了解學生，又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

在小學時，我每學年都會連續擔任小組組長，也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動，又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務，并曾多次因展示為本組獲得榮譽，很少被其它組所趕超。所以，我認為我有較強的組織能力和管理能力，可以引導著全班同學共同進步。

班長是老師的左膀右臂，老所給他分配的事也許是最多的，這就需要班長既要能干，也必須有責任心，要高質量地完成任務，在小學時，我也曾幫助過老師判過卷子，每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過，這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象，而且效率還高，被老師所信任。

做一個班長需要總為班級體著想。我會盡自己最大的努力來幫助他人或服務于班級體，我有著許多這樣的事例，譬如我們九班的班徽，是我和我的姐姐共同修改的，我已經盡了我最大的努力和可能來完成這個班徽。

另外，如果我當上了班長，我會十分地榮幸，我會努力做到以下幾點：

我會不斷地完善自己，做一個好模范，做一個全面發展，遵守紀律的好學生，老師眼中會學習的好孩子。

我會細心地留意每一位同學的需要，以便更好的幫助同學，方便同學，讓同學因我的存在感到幸福。

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動，以便鍛煉同學們的表達能力并調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上，這對于我自己來說是一個認可與鍛煉，如果不能，我將會繼續努力，改進自己的不足之處，提高自身的素質，向班長學習，所以，本次競選成功與否，對我是一個莫大的機會，一個改進自我與完善自我的機會。

謝謝大家！

競選班長演講稿字篇十

各位同學們：

大家好！

大一新學期剛剛開始，前段日子我也沒做什么吸引大家眼球的地方，各位對我可能還是比較陌生。我現在就簡單的做個自我介紹吧。我叫xxx，來自xx市，畢業于xx中。我平時喜歡看一些歷史和人物傳記的書。

班長是一個班集體的核心，也是老師與同學之間的一座橋梁。我愿意當任這座橋梁，在老師面前為同學謀福利，為班集體爭榮譽。

假如我能當上班長的話，我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地，彼此之間還不是很了解。在路上碰到了，可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組，宿舍與宿舍之間的拔河比賽，籃球比賽，足球比賽。

同樣因為大家相互間的陌生，在我們班的大集體外還存在一些小集體。所謂的小集體就是宿舍之間的舍友或者是相鄰的宿舍同學相互比較熟悉而組成的小集體。還有的是來自同個地方的老鄉相互比較投緣也會組成一個小集體。這是一個好現象，我希望把這些小集體聯成我們班集體的大集體。

今天站在講臺上的我，不再是18歲前的我，身上減少了一份做事有頭沒尾、三分鐘熱度的孩子氣，增加了一份對別人，對自己的責任感。請大家相信我能夠勝任xx班的班長的職務，把手中神圣的一票投給我。我將會用99度的熱情，加上同學們1度的信任，使這100度的開水沸騰起來。

謝謝大家！

競選班長演講稿字篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!我叫——xxx，相信大家對這個名字一定不陌生吧!今天，站在這個講臺上，我自信地告訴大家：“我競選的職務是班長!”

我擔任班長已有幾年了，在管理方面有一定的管理和經驗。遇到突發事件能及時告訴老師并解決;班里的新情況能及時向老師反映;收發作業、通知更是義不容辭……可是老師的得力助手哦!

我對同學們也很好。當同學們有困難時，我會義不容辭地去幫助他渡過難關;當同學們有不懂的問題，我總是細心地為他們講解;當同學們遇到煩心事時，我會告訴他時刻保持一個樂觀的心態，協助他解決煩心事;下課時，我總是和同學們一起嬉戲玩耍，放松身心。

我對學習有濃厚的興趣，這興趣又讓我在學習中展現我的風采。豐富的課外知識，優異的成績是我聰明才智的體現。課堂上，總能看見我高高舉起右手的身影;作業上，總能看見我一絲不茍的態度;難題上，總能看見我靜靜思考的樣子……這習慣，讓我在全班同學和老師的心目中留下了出色學生干部的形象。同時，我還是《珠江青少年報》的記者，參加年級的奧英培訓，為班級活動做小主持。

我用勤奮的汗珠換來了豐碩的成果：第六屆全國1+1讀寫大賽中獲得銀獎;連續多年被出色班、隊干部、學習標兵;全能獎，讀書之星，南海區出色學生，十佳少年等。望著眼前的一張張獎狀，我告訴自己：“沒有最好，只有更好，要繼續努力，做得更好!”

假如我當上了班長，我會更加嚴格地要求自己，以身作則。在學好每門功課的同時，做好老師的小助手，同學們的好朋友，積極開展各項活動，請同學們相信我，投我一票。

我的發言完畢，謝謝大家!

競選班長演講稿字篇十二

尊敬的老師，親愛的同學們：大家好！

站在這里競選班長，我有說不出的激動，感覺很高興， 我很希望能成為咱們班的班長，為我們三（四）班能成為優秀的班級，貢獻我的才華和力量。

上個學期，我很榮幸的當上了語文組長，這個學期，為了更好的訓練自己，我決定競選班長。

我有優點，也有缺點，比如說，我做事情的時候比較粗心大意，還有做一些事兒的時候不會抱以很認真的態度，所以很多事情都不能做到完美，即使我當上了班長也好，落選了也罷，我都會十分認真地改掉我的缺點。

一個人從小一點一點的進步，就會取得很多的進步，這個學期，如果我當上了班長，我會取得更多的進步。

所以我今天竟選班長，不僅是要更好的為大家服務，也是為了更好的鍛練自我、超越自已、挑戰自已、努力企盼著有一天自已如金子般的閃爍著光芒！

假如我當選，首先我要努力學習，學生以學為主，我要認真對待上課45分鐘，讓老師無盡的知識信息源源不斷地深入、扎根在我的心里，做一位學習的模范、尊守紀律的模范，這將是我當好班長的首要條件；同時我將時時要求自己待人正直、公正辦事；要求自己嚴于律己、寬以待人；要求自己樂于助人、尊老愛幼等等。

當班長我是為了，能為班里多做點事。為了讓我們班更優秀。我會盡我最大的力量，來做好班長的工作。我有信心，我一定能當個好班長……第一、我有能力處理好班級的各種事務。

第二、我會以更大的努力，為班級爭光添彩，為大家做好榜樣；第三、在學習上，我會更加努力，以優異的綜合性成績來告訴大家，我能行！

第四、積極做好老師的小助手，出色的完成老師布置的工作，與大家一起努力，一起進步！

同學們，請你們相信，在新的一年里，我一定可以做得更好，我能行！一定能行！謝謝大家！