演講作為人類一種社會實踐活動，它必須具備以下幾個條件：演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時間、環境。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

暑假演講稿三分鐘篇一

大家好！

暑假里，我和媽媽還有外婆一起去了青島旅游，在幾天的行程中我們一直和大海親密接觸著，聞著海的味道，聽著海的聲音，吹著咸咸的海風，真是美好極了！

在這幾天中我印象最深的要屬乳山之行了，乳山風景區位于青島和威海之間，經過兩個多小時的車程，我們來到了目的地，這里可是一個人間仙境啊，它三面環海，一面靠山，郁郁蔥蔥，最特別的還是乳山的房子，它是建在半山的小木房子，屋頂是木頭的，樓梯是木頭的，房間是木頭的，就好像把我們帶進了古老的原始森林，遠離了城市的喧嘩，找到了一片幽靜。

在沙灘上有許多人，他們在享受著陽光浴呢，有的把身子埋在沙里，有的撿著小貝殼，還有的在打沙灘排球，可真是熱鬧啊！

漸漸的日光在大海的那一面落下了，余輝灑在海面上星星點點，大海好像也更安靜了，大海上遠遠的出現幾條小船，那是回家的船，滿載收獲的船。

由于我們就住在大海邊，到了晚上，我們在陽臺上觀看著大海，這時的大海一改白天的溫柔，浪一個接一個，咆哮著，怒吼著，大海漲潮了，但是我們可不怕，就在大海的拍打聲中進入了夢鄉，明天大海又將用她那溫柔的懷抱來擁抱著我們！

謝謝大家！

暑假演講稿三分鐘篇二

大家好！

時光飛逝，轉眼20xx年的下一學期即將結束，暑假又要來臨了。一年的暑假是新世紀的第一個暑假。同學們都說新世紀是一個新的起點，那么就讓我們把這個暑假當作所有假期中的一個新起點，使暑假過得更加充實而有意義。

暑假最適合開展戶外活動。同學們可以組織起來，打起少先隊隊旗，在老師的帶領下去感受學校外面的大千世界。如：街頭理發師、電臺小記者、售貨員等。同學們可以根據自己的喜好，選擇一項工作，通過扮演不同的角色，親身體驗工作的辛苦與勞動的樂趣。

同學們還可以將隊伍拉向野外，走進農村、看望農村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養牲畜，學著識別農作物，學習農具的使用方法。同時把自己了解的現代信息告訴農村小伙伴們，有條件的還可以請他們到城里來做客。互相學習，取長補短。

“雛鷹假日小隊”活動是我們少先隊活動的特色之一，應該繼續開展下去：幫助交警叔叔維護交通秩序，慰問敬老院里的孤寡老人；宣傳環保、科普知識。為各種公益活動獻出自己的一份力量，讓文明之花到處盛開。

同學們還應該充分利用暑假寶貴的時間，增長課外知識。根據自己的實際情況與愛好，設定一項課題研究：如xxxx小學的少先隊員們就曾利用假期開展了“小博士工程”，每個隊員都完成了一篇圖文并茂的專題論文。不僅學會了科學研究方法，鍛煉了交際能力，更重要的是增強了自信心。

最后提醒同學們，開展活動的同時，千萬不要忘記完成學校布置的假期作業。在外出時，要注意安全，學會自我保護。

祝同學們過一個愉快的暑假。

謝謝大家！

暑假演講稿三分鐘篇三

敬愛的教師，親愛的同學：

大家好！

我依舊還記得上一個難忘的暑假，我的爸爸媽媽帶著我去了有著濃厚歷史文化韻味的七朝古都開封。這是我較為難忘的一次暑假旅行。這個暑假我同樣有一段難忘的記憶。

這一次的旅行是一個意外。因為我的二姨考上了青島的一所大學，爸爸媽媽懷揣著“考察的心態”帶著我和二姨來到了青島，順便也計劃了一段為期三天的短暫青島之旅。我們參觀完二姨將要就讀的學校，接著便去了嶗山景區。

我們來到了嶗山景區，一進去邊聽到了嘩嘩的溪水聲，遠看只見一條發光的白色帶子在閃爍，我便跑去觀看，呀!是一條小溪，溪里溪石清澈見底，我一摸，哇塞!好涼呀，讓人頓時感到清爽無比，沁人肌膚。我還有幾個小孩子都脫下鞋，襪，在里面跑來跑去，把水濺出漂亮的水花，我們在溪底摸出好多鵝卵石，它們被水沖刷的個個亮閃閃的，我們用它打起了水漂，沒有了再去拾。玩得可高興了。

可這種，“吱吱吱吱”太奇怪了，我們就這樣上了山頂，只見一只大獅子張著大口，臥在那里，一條瀑布發出“轟，轟”的聲音，如潮水一般，怪不得叫潮音瀑了，在上幾塊大溪石，便看到瀑布的源頭，是一個湖，順著溪石流下去，形成了瀑布，我贊不絕口。

這次旅游真讓我難忘。

暑假演講稿三分鐘篇四

同學們：

早上好！我們即將結束一學期的生活，迎來大約一個月的暑假，暑假將至，同時也將迎來中華民族的傳統佳節——春節。為了讓同學們度過一個安全、文明、祥和、愉快而有意義的假期，以嶄新的面貌迎接新學期，針對暑假當中有關安全方面的問題，對同學們提出以下要求：

1、遵守交通規則，注意交通安全。

春節是走親訪友的高峰期，也是各類交通安全事故多發期，希望同學們在暑假期間遵守交通法規，外出要遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，不在馬路上嬉戲。注意乘車安全，沒有春運證的車不要乘；無牌無照的車不要乘；擁擠的車不要乘。若發生交通事故，要想法及時通知家長，并撥打120及時實施搶救。

2、正確燃放煙花爆竹。

接近年關，煙花爆竹大量上市，一些"三無"劣質產品偷偷上市，同學們在購買時一定要注意，最好能在家長的陪同下，在正規的經銷處購買。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準人放，避免造成人員傷亡，嚴防傷害事故發生。

3、防火、防氣、防電。

我們每天都可能會與火、與電、與煤氣打交道，同學們要了解有關知識，在生活中要注意消除水、火、氣、電等存在的隱患，做到不玩火，注意防火，若遇到火警時要知道及時撥打119報警。不玩電，烤火時要做到人離斷電；注意用氣安全，防煤氣中毒等。

4、監控文化生活，嚴防精神污染。

網絡世界對青少年具有強烈的誘惑力，長時間沉溺會導致人際交往、社會適應能力的下降，會情緒低落、思維遲緩、孤獨焦慮、食欲不振、植物神經功能紊亂、睡眠障礙，甚至犯罪或消極自殺。所以希望同學們要遠離網吧，不登錄不健康的網站。也不要涉足營業性電子游戲室、臺球廳、錄像廳、卡啦ok廳、歌舞廳等娛樂場所。不參加不健康的娛樂活動，不聽、不信、不傳、不參與封建迷信活動，堅決抵制邪教活動。不購買、不借閱內容不健康的書刊、報紙、光碟、錄像帶；不看低級趣味的電影、電視。多讀健康的書刊，多看樂觀的節目。

5、不到池塘、河灣、水庫、湖泊嬉水、滑冰，若發生事故，要大聲呼救。

6、出門必須和家長打招呼，并按時回家。不準夜間9點以后在外玩耍，夜晚不得單獨出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。

7、與陌生人打交道時，要提高思想警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。

8、養成良好的衛生習慣，注意飲食衛生，不暴飲、暴食，要合理飲食，不吃腐爛變質的食物，不買"三無"食品，每個同學在假期中要做到不抽煙、不喝酒、不。生活要有規律，按時起居，多鍛煉，預防疾病侵染，提高身體素質。

9、同學們在家要幫助父母做家務和參加有益的社會實踐活動，制定好暑假學習計劃，認真完成暑假作業。

10、提倡勤儉節約，培養良好品德。

暑假期間提倡勤儉節約，不亂花錢，學會計劃每天的生活，注意培養良好的社會公德。假期期間，要自覺遵守公民道德，做遵守公民道德的模范，要崇尚科學、破除迷信、勤儉節約；要自覺樹立科學的世界觀、人生觀；要大力倡導"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻"的基本道德規范；要學會尊重人、理解人、關心人；要增強禮儀、禮節、禮貌意識，要不斷提高自身道德修養；要規范自己的行為習慣，培養自己的良好道德品質和文明行為。

最后，學校希望全體同學在暑假中，能自覺提高自身的安全素質和安全意識，做到安安全全渡假期，健健康康回學校。同時也祝同學們暑假快樂、身體健康、家庭幸福、萬事如意！

暑假演講稿三分鐘篇五

大家好!

時光飛逝，轉眼20xx年的下一學期即將結束，暑假又要來臨了。一年的暑假是新世紀的第一個暑假。同學們都說新世紀是一個新的起點，那么就讓我們把這個暑假當作所有假期中的一個新起點，使暑假過得更加充實而有意義。

暑假最適合開展戶外活動。同學們可以組織起來，打起少先隊隊旗，在老師的帶領下去感受學校外面的大千世界。如：街頭理發師、電臺小記者、售貨員等。同學們可以根據自己的喜好，選擇一項工作，通過扮演不同的角色，親身體驗工作的辛苦與勞動的樂趣。

同學們還可以將隊伍拉向野外，走進農村、看望農村的“手拉手”小伙伴。跟他們一起喂養牲畜，學著識別農作物，學習農具的使用方法。同時把自己了解的現代信息告訴農村小伙伴們，有條件的還可以請他們到城里來做客。互相學習，取長補短。

“雛鷹假日小隊”活動是我們少先隊活動的特色之一，應該繼續開展下去：幫助交警叔叔維護交通秩序，慰問敬老院里的孤寡老人;宣傳環保、科普知識。為各種公益活動獻出自己的一份力量，讓文明之花到處盛開。

同學們還應該充分利用暑假寶貴的時間，增長課外知識。根據自己的實際情況與愛好，設定一項課題研究：如xx小學的少先隊員們就曾利用假期開展了“小博士工程”，每個隊員都完成了一篇圖文并茂的專題論文。不僅學會了科學研究方法，鍛煉了交際能力，更重要的是增強了自信心。

最后提醒同學們，開展活動的同時，千萬不要忘記完成學校布置的假期作業。在外出時，要注意安全，學會自我保護。

祝同學們過一個愉快的暑假。

謝謝大家!

暑假演講稿三分鐘篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的主題是《我的暑假生活》。

“一日之計在于晨”，暑假里，我始終堅持的就是晨練了。每天早上5：30-6：30，媽媽就會帶著我去紅石湖公園晨練。沒有一個好的身體，怎能投入地學習呢？我建議大家每天早起晨練，雖然晨練很艱苦，但是它可以鍛煉身體、磨煉意志，特別有意義。

這個暑假，媽媽還為我報了美術彩鉛班。在學彩鉛的這段時光里，我才真正明白"堅持就是勝利"這句話的真正含義。第一節課，我特別感興趣，認真畫每一-筆。到了后面幾節課，畫的越來越難，我想放棄，媽媽說："堅持就是勝利，你不嘗試怎么知道自己不行？只要按照老師的方法去畫，并且自己用功，一定能畫出完美的作品。加油！”聽了媽媽的話，我重拾信心，每天都認真鞏固老師講的重要的知識點。

最后一節課，老師給我了一幅超難的彩鉛畫，我并沒有抱怨，在心里對自己說“你能行！”一節課不知不覺過去了，我居然畫的又快又好，老師都為我豎起了大拇指。回到家，仔細翻閱了自己所畫的全部彩鉛畫，一次比一次好。通過學彩鉛，我不僅多了一門特長，變得多才多藝，更重要的是，我明白了許多道理。在這里，我想對大家說的是：永遠不要對自己說不行，堅持就是勝利！

暑假中，我最喜歡做的事就是讀書了，給我印象最深的一本書是高爾基的《童年》。這本書主要講了小主人公阿廖沙寄住在外祖父家中后，所發生的一些善與惡，愛與恨的故事。書中通過阿廖沙的生活，反映并繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實畫面。這本書告訴我們：在陰冷黑暗的地方我們不必害怕，我們在跌倒的地方站起來，努力摸索前行，終會從陰冷的小巷走向光明的大道！

同學們，你們的暑假生活一定也過得既豐富多彩，又充實快樂吧！

新學期開始了，讓我們一起努力，爭取以最飽滿的熱情投入到學習中去！

最后，祝老師們身體健康，工作順利；祝同學們天天快樂，學習進步！

我的演講完畢，謝謝大家！

暑假演講稿三分鐘篇七

大家好！

今年暑假，我去了很多地方旅游，也經歷了許多有趣的事。比如去青島趕海，去北京參觀故宮等等。但這當中，我最感到有趣，也最令我記憶深刻的，是在海南三亞的蜈支洲島潛水。

剛放暑假，我就一直在央求媽媽帶我去潛水。媽媽一開始不同意，但經不住我的軟磨硬泡，最終答應了。我們來到上海浦東機場坐飛機，過了三個小時才到達海南三亞。走出機場，我們乘船去蜈支洲島。蜈支洲島海上娛樂的項目可真是應有盡有。有水上飛龍、海底漫步、跳傘……不用考慮，我和媽媽選擇了潛水項目。

換上潛水服，我們迫不及待去了海邊。我看到湛藍的大海十分平靜，心想：大海沒有書上寫的那么波濤洶涌嘛！這時，一個大浪突然拍了過來，我冷不丁嚇了一跳。到了潛水的地方，我們戴上了氧氣瓶和面具，在教練的幫助下跳入海中。來到海底，我見到的是另一番景象。五彩繽紛的海底有各種各樣的`魚兒，還長著各色各樣的珊瑚礁，那些可愛的魚兒就在珊瑚礁里嬉戲，還有一些調皮的小魚在我身邊游來游去。我看著這美麗神奇的景象，開心極了，連忙拿了一些魚食撒了出去，很快，一大群魚兒爭先恐后地圍聚過來，搶起了魚食。不一會兒，魚食就全部被它們吃完了。我還在教練的指導下摸了摸珊瑚礁。別看那些五顏六色的珊瑚礁在海水里晃來晃去，十分柔軟的樣子，可摸上去卻還有些扎手。最后，我和魚兒合了影，心里美滋滋的。

在這次旅行中，我還玩了其他的項目，但我覺得最有趣的還是潛水，因為我不僅真正看到了藍色的大海，而且還看到了神奇美妙的海底世界，真是太有趣了。

謝謝大家！

暑假演講稿三分鐘篇八

親愛的老師、同學們：

你們好。

下課鈴聲響起，暑假漸漸開始了。它笑著向我們走來，向我們招手。這個時候，安全會提醒你：小心，不要陷入夏季惡作劇！

如今，越來越多的安全事故發生在暑假。在這個炎熱而自由的假期里，大多數學生選擇出去開心地放松自己。是的，放松沒有錯。但是你要小心，不要上當夏季惡作劇！

溺水、交通事故、火災等。都是被騙后的后果。許多學生不顧一切地奔向暑假的懷抱，但他們在暑假里被騙了。當時他們想后悔都來不及！所以，同學們，讓我們一直保持清醒的頭腦，和暑假進行一場聰明的比賽。

首先，我們要做的是對一切保持高度警惕。保持高度警惕是防止所有不利事故的重要因素。當同學朋友主動提出和你單獨出去，或者做一些不適合青少年健康，沒有監護人陪同的事情時，請繃緊神經，小心！我們應該委婉地拒絕對方的要求，委婉地告訴對方：“我們未成年人做任何事情都必須通知自己的監護人，并取得他們的同意和意見。特別是一些戶外運動，一定要有監護人陪同。”

其次，要掌握處理突發事件的方法和技巧。比如有人溺水，要大聲呼救，用救生圈、竹竿等可利用的物品進行救助，而不是盲目下水救助。我們中學生應該了解和掌握必要的、關鍵的生存技能，并定期進行訓練，以便更好地保護自己。

安全是成功的保證。沒有安全感，做什么都是徒勞。所以，讓我們抓住安全繩，踏上人生的道路吧！

暑假演講稿三分鐘篇九

大家好！

放假是每個學生都期待的，特別是暑假，假期達到七十天左右，漫長而又有意義，當然我這個暑假是最特別的。今年的暑假和往年的不太一樣，每年到了六七月份的時候就發愁這這個漫長而又短暫的時間來做些什么呢！每次到了暑假心里總是有一點興奮和無奈，在家閑的實在是沒有事情干了就決定了要去社會上實踐一下。現在暑假打工已經結束了，感觸很深，雖然這個暑假又苦又累，但是我心里還是蠻高興的。

實踐，就是把我們在學校學到的理論知識，運用到現實社會當中，理論和實踐相結合，這樣才有用武之地，我覺的在學校學到了很多理論知識，而不去社會鍛煉下自己，是永遠不知道學這些東西是干什么用的，有句詩是怎么說的：兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。它告訴我們，家事、國事、社會的事情不管不問，一心想著讀書，除了讀書以為的事情，其他的事情什么也不關心，這樣的人遲早會被社會淘汰的，所以我們不只能學習理論而不去實踐。

在這50天里，我收獲了很多也我學會了很多，學到了在學校學不到的知識，體會到在學校體會不到的感受。在廠里沒有人比我小了，最小的也成年了，有人和我說還是上學好，將來的路不會那么難走，不像他一樣，天天干些體力活，他說現在他都后悔了。這是我在廠里第一份收獲，好好學習是應該的，在如今的社會沒有技術是行不通的。不管怎么樣再有一年就正式進入社會了，一定要堅持下來！

這將近兩個月的社會實踐活動不知不覺的結束了，說心里話我挺佩服自己的，我居然堅持過來了。也許這就是打工的全部吧！雖然就50天，但是在這段時間里我體會到了工作的辛苦，也鍛煉了自己意志，同時也積累了一些社會經驗，還認識了一些朋友！

謝謝大家！

暑假演講稿三分鐘篇十

親愛的老師、同學們：

大家好！

時間飛逝，轉眼2個月又匆匆流過，不知不覺的，一個暑假就這樣過去了……回首這個暑假，雖說有點累，但很充實。緊張而又快樂的復習學習：放假時不忘記復習上過的知識，把自己最容易錯的知識點再溫習一下，提高自己，同時學會自己先預習一下下學期的書，為上學做好充分的準備。看課外書必不可少，它能積累能培養人的意志力，如果堅持下去可以豐富語言，拓展思維，為

寫作

和小記者的小伙伴們一起傾聽

黨

離開杭州去外地感受祖國的大好河山是一件開心的事，我的暑假真是繽紛精彩，炫亮多姿，暑假里的我是陽光自信，暑假里的我是朝氣蓬勃，暑假里的我是充滿幻想，暑假里的我愛心滿懷，這個暑假真有意義。

謝謝大家！

暑假演講稿三分鐘篇十一

各位家長：

兩個月的暑假已來臨，面對漫長的暑假，孩子的假期應該如何安排呢?也可能家長和學生對假期生活已經做了詳細、周密、科學的安排，我在這里不妨談一談我的看法：

平常由于學習時間緊，沒有空余時間用來閱讀，而讀書是增長見識和才干的必須的活動。善于閱讀的人，見識廣、能力強，會從書中得到更多的啟發，做人做事的道理。經常以書為伴的人，辦事穩妥、思維深刻、不浮躁、不張揚，具有可持續發展的潛力，會在自主的道路上走得更遠，將來成才的幾率更大。同時，多讀書還可以增強自己的理解能力和判斷能力。讀書是人生最高尚的愛好，是一個人發展的不竭動力。鑒于讀書的重要，作為家長也要在孩子讀書上下功夫，第一是要培養孩子讀書的習慣。要想使讀書成為習慣，就要把讀書時間寫到假期計劃里面。用計劃規范和督促孩子，使之養成讀書的習慣。第二要選好書。現在很多學生不喜歡讀名著名篇，而對卡通漫畫情有獨鐘，愛看電視和網絡聊天，不喜歡通過閱讀提升自己。電視劇故事性強，給人留下可思考的東西很少，從中可汲取的營養和教益少之又少。而卡通畫是一種不嚴肅的讀物，看得多，對孩子的能力提高有害無益。所以家長和孩子一起做好假期讀書計劃，每天讀20頁(一章節)，認真理解和思考，堅持一個假期，會使孩子的文學素養有明顯提高，閱讀理解能力和寫作能力也會有明顯提高。可謂功在當今，利在終生!

當然對于很多會教育孩子的家長，大多也是通過自己的閱讀，才使自己受到啟發，并從中學到教育孩子的方法的。

來，會令老師刮目相看。但是要做到這些，必須由家長和孩子不懈的堅持，經過這個過程，對孩子的意志培養上也會收獲不菲。

像我們熟知的一些名家，《林海雪原》的作者曲波，《苦菜花》的作者馮德英，《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基，《紅巖》的作者羅廣斌，《高玉寶》的作者高玉寶，他們在成名之前都不是專業的作家，但是他們真實鮮活的再現了當時的生活，經過不懈的努力寫出了影響幾代人的傳世之作。

家長要想在假期中讓孩子養成讀書寫作的習慣，就必須動腦筋，想辦法，使孩子能夠按家長的要求去做，去堅持。

平常應堅持讓孩子在家里承擔一些家務勞動，這主要是出于提高孩子生活能力的需要，讓孩子從小就要學會生活，從生活中學到經驗，生活和學習其道理是相通的。會干活，能把生活中的勞動布置得井井有條的孩子，也會把自己的學習安排的井然有序，因為生活勞動本身也是學習。同時，如果在勞動中克服苦難，把一項事情做得有始有終，也會使孩子在學習上養成勤于動腦，堅忍不拔，克服困難的毅力和勇氣。

經常從事家務勞動的孩子，能理解父母，尊重父母和他人的勞動。會過早的理解父母的苦衷。會理解生活、思考生活。更加密切與父母的關系。對父母在維持一家人的生計上產生感恩心理，長大后會成為感恩父母，回報父母的孝子，也會成為感恩社會的好人。如果平常不讓孩子做一定的家務，一心讓孩子的一切時間都用來學習，其實并不一定會有好的效果，(勞逸結合)。不讓孩子從事體力勞動就等于限制或剝奪了孩子在這方面的發展，使孩子既學不到怎樣生活，也會使孩子慣出許多毛病，孩子不能獨立生活，更會影響孩子以后的發展。

好的同學也要把眼光放遠大一些，不能只盯著身邊的同學，把比較的范圍看得更遠更大，樹立雄心壯志，爭取更進一步。據我所知，現在一些中小城市(泰安、肥城)的學生，他們在學校平時的功課緊，作業重，競爭的風氣很濃。他們總是一放假，除了完成作業之外，還要積極的尋找補課的機會。別人都在快速跑，我們一直在慢悠悠的走路，肯定最先到達終點的是別人而不是我們。因此，不管現在你的基礎如何，都要利用假期這個難得的時間，對自己進行加油和完善。

但是，家長還要注意，現在社會上的補習班良莠不齊，很多輔導班，其出發點使以盈利為目的的，他們不關心學生以后的發展，等補課結束，他們就完事大吉。所以，如果家長選擇了這些輔導班，不但達不到應有的效果，還花了錢耽誤了時間，甚至讓學生還學了一身的壞毛病。家長對輔導老師的選擇，要慎重，家長應該選擇那些責任心強，教課效果優秀老師，不但能學到應有的知識，還能從老師良好的師德上學到高尚的人品。

當然我們可以去名勝之地去領略名聲的人文和自然景觀，但我們身邊也不乏教育資源。每個星期天抽一個晚上，去親近大自然，只要我們頭腦放松，全身放松，用心聆聽大自然那奇妙無比的天籟之音，你會聽到生命的歌唱，植物的成長，小鳥的歸巢，小溪的流淌，皎潔的明月，閃耀的群星。你會問孩子，你聽到了什么，你感受到了什么?孩子會有所思，有所想。你和孩子有多少疲憊，都會被這大自然美妙的樂章所撫慰;你和孩子有多少不愉快，都會被大自然萬物和諧的聲音所撫平。也許孩子會撿起一片樹葉，一粒石子，用心觀察，會發現大自然是多美的和諧，我們的生活是如此之美。

在假期里，家長和孩子一起做好假期計劃，把假期里要做的事情，按時間順序做好計劃，什么時間起床，什么時間進行晨練，什么時間做家務，什么時間進行補習，什么時間閱讀，什么時間外出游玩等等，都要把這些事情用計劃的方式編排出來，做完計劃的草稿后，和孩子一起研究計劃的可行性，哪些條目孩子不同意，對于現在不能實施的項目予以刪除。使每一項計劃都切實可行。有了計劃，孩子在執行時就有了主動性和自主性，這也是由人治向法治轉變的過程。如果在一天中或某一個階段，孩子能按時完成計劃，孩子會有成就感，如果沒有完成，會產生愧疚感。這樣用白紙黑字形成的文字，會對孩子有行為規范作用，減少因為父母的嘮叨所產生的親子抵觸的可能性。這兩天，有一個家長反應自己的孩子獨立性很差，每次到廁所都要向父母匯報，做任何事情都沒有自己的主意，這主要是父母從來都沒有讓孩子單獨處理過事情，如果家長不在，孩子就不會自主管理。如果有了計劃，讓孩子按時間表主動執行計劃，會有助于加強孩子管理的自主性。

寫計劃時還要注意，一定的時間內完成的任務盡量表述具體，如果泛泛的讓孩子完成某一項需長期才能完成的工作，實際上孩子沒有具體目標，做起來也沒有動力。比如計劃上說：“在早上九點鐘到十點鐘之間復習數學。”“下午3點到4點背誦古詩”等等，這些計劃就很空洞，如果讓孩子在這個時間段，完成數學課本中哪一章節的復習、練習，背誦古詩中的哪幾首，我想孩子會有事可做的，有完成和完不成的情況，便于孩子對自己進行檢查，家長對任務的完成也心里有數。

總之，家長對孩子的假期工作應要及早安排，制定計劃，使孩子在假期里能夠快樂、充實、提高。