在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

工作匯報常用語句篇一

俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應社會發展的形勢，通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質。在抗“非典”時期，能夠主動配合學校，做好防治宣傳工作。

這學期，本人擔任一年級語文教學工作，班級人數眾多，又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力，另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流，本學期撰寫綜合活動案例《翱游花海》以及論文多次參加市級交流、獲獎、發表。

本人嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規范自己的言行，毫不松懈地培養自己的綜合素質和能力。

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學中文本科并積極各類現代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

以上小結，如有不妥，敬請領導同事批評指正。

工作匯報常用語句篇二

xx年以來，本人負責樁基檢測部的工作期間，主要的工作任務：

（一）負責檢測報告的資料審查及現場質量檢測工作，檢測發現樁基礎質量問題時，組織檢測人員及時進行分析判斷，若發現檢測資料有少許凝問，及時到現場進行復查，確保檢測結果準確可靠。

（二）負責樁基檢測部人員的工作協調，樁基檢測工作主要是動測和靜載試驗，許多較大的建設項目，一般檢測工作量大，要求檢測時間周期短。做好人員的安排和儀器設備合理調配使用，組人員突擊完成重點建設項目。如亞動村拆遷安置區，同時四個標段開工，個個都要搶時間趕進度。通過對每個標段的施工進度的了解，擬定檢測方案，依據施工進度要求重點突擊，各檢測方法同時跟進，各施工標段同時進行檢測。檢測與施工單位加強互動聯系，保證了正常的施工進度。

（三）負責建筑工程質量事故的處理工作，樁基質量主要是樁身成樁質量，如斷樁，樁尖破碎；斷裂，水平斷裂，焊接口脫裂；樁底沉渣過厚等，承載力方面，造成單樁承載力低的原因，主要是持力層差，樁底沉渣過厚，樁身破壞等。在質量事故分析`處理會上，必須檢測成果資料的特征判斷可能造成質量事故的原因，有利于擬定合理的處理方案及制定更好的施工方法，保證后期建筑的施工質量。

由于有全體員工同心協力，幾年來工作開展很順利，發現了不少樁基礎隱蔽的質量問題，并及時對樁基礎進行了加固和補強處理，消除了基礎工程質量隱患，為建筑物的安全提供了保障。

樁基檢測部現有檢測人員13 人，高、低應變檢測有2個小組，靜載試驗檢測3個小組，一天可同時進行6根樁試驗。現有高級工程師3人，工程師1人，技術人員7人。除2人是今年新招進人員外，所以人員都具有相應的上崗證。年完成產值達2千萬元以上。

開展檢測項目有：高應變樁基質量檢測、低應變樁基質量檢測、單樁豎向承載力抗壓試驗、單樁承載力抗拔試驗、地基壓板載荷試驗。最大載荷試驗能力5000kn。

檢測方法齊全，檢測技術和儀器設備最先進，但檢測試驗人員少而精的目標。

樁基質量的方法目前主要是動測和靜載試驗兩種方法，將來要計劃開展鉆芯法基樁質量檢測，跨孔聲波法質量檢測，井孔電視成像象法檢測，支護墻錨桿的抗撥試驗。

在靜載試驗方法，計劃全部使用全動讀數，實行遠程監控和試驗數據的采集，減少人員計數誤差，徹底杜絕了人為因素的干擾。保證了試驗數據的可靠性。

（一）要重點培養和儲備進人才，要求每個檢測人員一定要求有良好思想品德，良好的職道德，熟練的檢測試驗技術，有很強的獨立工作能力。

（二）加強內部管理，在人員管理上，依據每個人的工作能力特點，安排最合適崗位上發揮最大工作效率。加強人的技術培訓與思想教育，使人人都認識到工作責任心和工作信心的重要性。改變一人一崗長久不變的現況，做到人人輪崗，提高的個人的綜合工作能力。在儀器設備管理上，要專人負責管理和維護，保證儀器工作性能最隹狀態，了解市場信息，掌握最新、最先進的檢測技術動態。

工作匯報常用語句篇三

今天，縣局召開一年一度的工商全會。承蒙黨組領導與同志們的關心，這次榮立三等功，我深知這是領導及同志們對我的鼓舞和鞭策。下面，我就自己在20xx年的學習工作情況向領導和同志們作個簡要匯報：

光陰似箭，進工商部門工作已是十個年頭了，我是在工商部門這個大熔爐里成長起來的一名年輕干部。十年來，我始終把政治業務學習當作進步的階梯。由于工商部門承擔著市場監管與行政執法的重要職能，所涉及的相關的法律、法規范圍廣，為了能夠勝任本職工作，我對政治業務學習主要采取“學中干、干中學”，針對工作中的問題去學，并認真做好心得筆記，將法律法規整理成冊，便于及時查找。平時對《工商行政管理》半月刊，有空去看一看，讀一讀，它是工作指導性期刊，能夠使我們了解新情況，學會解決新問題，理解新法規，從而真正使我提高理論素質與業務水平。

20xx年，我分管xxx片，經營戶占了全所近一半，也是經濟較為繁榮的區域，非法經營行為時有發生，為了切實監管好區域內市場經濟秩序，促進區域內的經濟健康發展，對擾亂市場經濟秩序的非法經營戶，如擅自非法收購銻礦產品、非法經營卷煙行為、非法經營盜版印刷等行為，堅決立案查處，根據它所違法的情況，依照法律、法規的條款處罰到位。對合法經營的個體戶的監管也不放松，嚴格按“四方定費”的精神收取管理費，決不以收代罰。xxx鎮內的塑料粒子加工戶與編織袋加工戶，以往是監管方面的難題，一些經營戶總是想逃脫工商的監管，不想讓工商去管他。針對這一情況，我采取上門服務的方式，細心、反復給經營戶做思想工作，宣傳工商法律、法規及違法經營的法律后果，使大部分經營戶能夠接受工商的監管。對少數不服管理的戶，我們采取立案查處的辦法進行處罰，由于工作做得細，被處罰的經營戶最終也沒有什么想法，使經營戶認識到工商監管的重要性、嚴肅性。在外部樹立了良好的工商形象，也為今后的監管創造了良好的管理環境。

xxx片的經營戶多，目標管理任務重，管理很難到位，是所里出了名的難管片。說起xxx，誰管誰心慌。20xx年xxx所人員調整較大，人手少，任務重。在此情況下，就采取加班加點的方式，把本該休息的雙休日，用到去下鄉，盡量保證時間的到位。對個體工商戶的監管做到管理到位，該收的管理費按進度，按定費標準收上來，確實有特殊情況，要減免管理費也要嚴格通過審批，從而使應收的費源沒有流失。特別是針對預算任務難以完成的情況下，我就想辦法找費源，挖費源，主要是多去查找案源，既抓了罰款收入，完成了目標管理任務，又監管好了區域內的經濟秩序。去年，我片共計完成個體管理費36萬元，罰沒款入庫6。5萬元，全年共完成42.5萬元，與上年相比超任務25％。其次，積極服從安排，工作任勞任怨。去年我在扎實做好管區內的本職工作外，還對所里安排的經濟普查、流動人口計劃生育工作，以及協助其它片的任務完成等方面作出了積極努力，得到了上級領導和所里同志的肯定和好評。

過去的一年，我只是盡我的職責，做了一些本該做的事，然而組織上卻給了我很高的榮譽，去年7月還光榮地加入了中國共產黨，使我深受鼓舞。“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”。在今后的工作中，我只有把榮譽變成動力，努力學習，扎實工作，爭當一名出色的工商干部，爭取在今年的工作中干出更好的成績。

工作匯報常用語句篇四

我自xx年9月擔任熱能1201班班長，至今已半年有余。在擔任這一職務的半年里，在您和班主任吳老師的指導下，在各位班委的配合和共同努力下，我在班級整體上開展了一些工作、活動。現將有關情況簡要匯報如下：

1、定期組織班會，班委會。上學期，共組織班會四次，班委會兩次，分別針對入學須知，活動月活動，期中，期末總結安排，班委職責強化等方面進行統籌安排。這是一個新生的班集體，及時的工作總結，下期工作目標與規劃對統一思想，增強班集體意識產生較好的影響。

2、參加華電xx年度團校學習。團校課程是為培養優秀班級學生干部組織開展的。通過在團校一個月的學習，了解掌握了大學班委工作的總體情況，規范了個人工作方式方法，學習到了一些先進的管理技巧，增強了個人情商。并且，在此過程中與團支書組織編寫了《熱能1201班班級手冊》，制定了班規。

3、參加院里班級風采展示。在該活動中，我調動班級同學，結合班級手冊挖掘班級風采，與團支書等共同配合，在展示會上獲得“優秀班集體”稱號。

4、牽頭組織班級學習及文體活動

a)與學習委員組織開展學習交流活動，并且制定學期班級學習計劃。在班委努力和同學們的配合下，我班在期末考試中取得了零掛科的佳績。

b)在十月活動月中，協調各班委帶動全班同學參與到包括合唱，籃球賽，辯論賽等活動中，并取得不錯的成績。

c)配合生活委員動員各宿舍參加優秀宿舍評比。

5、聯誼。在xx年末，我與團支書共同組織了本班與電氣1206班的元旦聯誼，增進了同學友誼，擴大了人際交往。

6、公益活動。動員大家以班級的名義參與了校“志愿班級”活動，并有一次前往動物保護中心進行公益勞動。

1、班級組建不久，部分同學對班級活動態度較冷漠，對班級事務不夠熱情，在本學期，我將繼續組織開展活動，吸取以往經驗，改進不足，用獎勵等方式將同學們的熱情提升到一個新的高度。

2、在工作中，自己有時顯得不夠耐心，總體工作完成了，但細節仍需注意。

3、還要進一步出好學習和工作關系，多與老師同學溝通交流，爭取在后一學期的工作上有質的飛躍。