方案是指為解決問題或實現目標而制定的一系列步驟和措施。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

標準化班組建設方案篇一

為進一步落實公司《關于開展安全文化建設示范企業創建活動的指導意見》，根據公司及部門開展安全文化建設要求，為提升全員安全意識、提高安全技能，更好的杜絕人身傷害事故發生，不斷夯實安全生產基礎。電氣專業根據部門要求電氣專業開展“安全文化建設”專項活動，結合專業實際，特制定電氣專業20xx年安全文化建設專項活動實施方案。

以“以人為本、安全發展”的安全生產理念為指導，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產方針。緊緊圍繞公司安全生產的目標任務，倡導“安全生產、人人有責”的全員安全生產意識，落實安全生產責任制和建設安全文化，加強安全生產教育培訓，塑造一支嚴守規程、遵章守紀、高素質的員工隊伍，建設一個安全和諧的生產環境，營造安全文化氛圍，建立健全嚴格的評價體系，培育具有班組特色的安全理念和安全價值觀，并最終形成共同遵守的行為準則，為部門實現安全生產提供精神動力和思想保證。

通過開展“班組安全文化建設”專項活動工作，提高班組員工的安全意識，營造班組的安全文化氛圍，切實消除可能發生對人身、設備造成傷害的各類不安全因素，消除安全生產過程中的安全隱患，保證安全穩定運行。提高員工反違章意識，完善各項管理工作，以公司“無違章創建”目標為中心，確保班組安全文化建設順利進行，根據公司與部門的《安全文化建設示范企業創建活動實施方案》，認真扎實開展班組“安全文化建設”創建工作，力爭達到公司的要求和標準，促使公司年度安全生產目標的順利實現。

為確保電氣專業20xx年班組安全文化建設的專項活動各項工作有效開展，電氣專業成立專門的組織機構：

組

長：xxx

成

員：xxx

xxx

xxx

xxx

職責：領導推動電氣專業20xx年安全文化建設專項活動工作有序、有效開展；明確電氣專業20xx年安全文化建設專項活動職責分工，負責檢查、指導和協調工作；審議制訂專業電氣專業20xx年安全文化建設專項活動工作實施方案。

1、建立完善安全機制

班組安全文化建設應以“安全第一、預防為主”為靈魂，以“關注安全、關愛生命”為精髓，“以人為本”為核心。因此完善機制是班組安全文化建設的第一步。

1）

強化安全監督機制

2）

建立安全教育培訓機制

3）

建立安全風險共擔機制，簽訂“安全目標責任書”

4）

建立安全檢查評比機制

2、全面樹立“安全第一、預防為主”的理念

樹立“安全第一、預防為主”的安全理念是班組管理的首要問題，也是班組文化建設的首要問題。電力生產時連續不斷的，因此我們要時時關注不安全因素，做好預防措施，控制好危險點和危險源，確保生產安全有序的進行。

3、努力提高班組員工的安全意識

“違章、麻痹、不負責任”是對安全生產的最大危害，而提高安全意識便是安全文化建設的重中之重，班組每個員工都應該提高其安全意識。班組對員工的安全知識定期進行充實更新通過各種安全活動使其受到教育和熏陶，在潛移默化中強化安全意識，讓習慣性違章變成習慣性遵章，從員工自我保護的角度把“要我安全”轉為“我要安全”的意識，進一步到“我會安全”。

4、提高班組員工的素質

班組員工素質的高低決定了班組安全文化建設的成敗。員工文化技術素質提高，安全意識就強，生產技能和自身保護能力就好，在分析事故原因時，可以更加深刻、透徹。班組會努力提高職工的思想政治素質、職業道德和專業技術素質，定期進行相關的思想、技術培訓，通過創造一種良好的安全人文氛圍和協調的人際關系，對人的觀點、意識、態度、行為、技術的形成從有到無的影響，對人的不安全行為產生控制作用，以杜絕事故的發生。同時要加強員工的安全意識、規則意識和法制意識的教育，提高員工各項素質，為班組創造持久穩定的安全生產局面，促進班組安全文化的建設。

5、改變習慣性違章，建設習慣性遵章隊伍

1）習慣性違章主要表現為違章指揮、違章操作、無票作業、不見胡作業、不執行安規等。班組員工最愛出現的習慣性違章的具體表現為：投機取巧、心存僥幸；憑經驗工作；盲目無知、對安全生產認識不足；急功近利、不負責任。

2）班組應對習慣性違章制定專門的防范措施，加強現場安全監管，增強班組員工的防范事故的能力，從已經發生的事故中吸取教訓，做好自身防范工作，把安全生產各項法規制度落到實處，采取有力措施，杜絕習慣性違章。

6、加強安全教育培訓，增強安全教育培訓效果

職業規范的形成，很大程度上依賴于安全生產技術培訓，嚴格的培訓，可以幫助員工形成一種統一的行為準則和思維方式，使員工各負其責，提高工作效率和安全監管水平。班組領導人，技術員做好示范工作，成為名副其實的“安全生產第一責任人”。進行安全生產教育主要向班組員工講清安全生產方針，安全法律法規，安全規章等，通過一定形式考試來強化記憶。

7、營造班組安全文化氛圍

班組安全文化的構建不但是員工技術能力、文化水平等決定的也不是短期內就能構建好的，而是靠班組管理層和全體員工對同一安全理念的認同，并且能夠在每一位員工的具體工作中以此為行為規范，能夠在每一個員工的信念中以此為思想標桿，通過班組的安全生產實踐中有目的、有計劃去精心構建。

班組是公司的基礎生產單位，因此營造安全文化環境與氛圍至關重要，班組應充分發揮班組長及技術員的主觀能動性，調動班組成員的工作積極性，使員工逐步建立“以人為本、遵章守法”的價值觀。

標準化班組建設方案篇二

文化在沒被提煉前，或是沒被意識到前，就是客觀存在的。有組織的地方就有文化，團隊人員的價值觀、信念互相作用，依據團隊內成員的個性、威望、見解等不同而形成不同的團隊風格，這些原始形成的文化，產生的力量可能與工作目標相合，也可能相異，是需要被糾正的，從這一點來講，班組文化的建設是需要的。文化是價值體系，那么，是誰的價值體系體現？很大程度上，團隊的領導者對團隊文化的形成起了決定性的作用，大家可以比較強勢領導與民主領導風格對團隊的文化的影響。領導倡導什么，反對什么，喜歡什么，厭惡什么，下屬有時候并無選擇余地，所謂“上行下效”說的就是這個。

也許有些文化的外顯很精彩，但毫無甄別的學習別人的文化是有害處的，建設班組文化的關健要求是從團隊自身負擔的職責出發，以對整個企業的責任來界定適合的文化。

文化的強大力量體現在，它對成員的決策產生影響。在規章制度到達不了的地方，是由文化說了算，比如說自愿加班加點，比如說是否磨洋工，比如說是否高度以企業的利益為判斷依據，這些決定在一念間，社會心理學的“從眾”與“同化”的說法，也許可以解釋這些。我們可以認為，人本身就分積極的與消極的，但是環境，特別是社會環境對人的塑造作用，沒法忽視。所以，從根本上講，班組文化建設，就是建設一套要組內各成員都要遵守的決策參考系統。

文化推行必須考慮團隊成員價值觀。個體以團隊為平臺，個體的要求必須獲得滿足，文化的設計應該考慮個體的感受，個體的價值觀與組織價值觀的同向會強化個體行為，一般來講，企業的.價值觀與個人價值觀不會有絕對的對立，但些許的不協調是肯定存在的，涉及到文化落地的有效性，無法被認同的文化只能貼在墻上。

班組文化建設

文化牽引靠高層，文化推進在中層，文化落地于基層。國內外著名企業的成功經驗證明，優秀高效的班組是企業成功的基石。只有班組的潛能被激活，才能更好地釋放整個企業的創造張力，實現基業長青。

班組，是為了共同完成某項工作任務，而由一定數量的人員在有統一指揮、明確分工和密切配合的基礎上所組成的一個工作集體。班組文化就是以班組為主體，在統一的企業文化理念指導下形成的基層文化，是企業文化的重要組成部分，是企業文化在基層落地的具體體現。

優秀的班組文化對企業的發展具有重要的意義。“文化到員工，管理到班組”，加強班組文化建設，可以提高基層員工對企業的認同，增強內部凝聚力。加強班組文化建設，就如“把黨支部建在連隊上”，可以統一員工思想認識，緩解基層員工的壓力，塑造充滿組員圍繞企業核心理念，寫下發生身邊的有關企業文化的故事，把工作生活中有關企業文化的點滴寫成故事案例，交給每組班組長。企業文化負責部門將收集到各個班組的故事案例進行整理、挑選、整合成冊。

5、活動積分激勵計劃

個性化的積分服務能挖掘員工的積極性，激發員工參與班組文化建設的積極性。員工積分可兌換禮品：學習發展類休閑活動類；消費類；等等。

班組文化建設除了上述形式以外，還有班組圖騰、班組口號、明星班組長評比、班組文化漫畫集、班組論壇等系形式，在班組文化建設的過程中，企業需要根據具體情況采取相應的形式。

班組文化建設是一個動態的過程，需要持之以恒。一般而言，在班組文化建設的一個周期包括組織計劃、集中建設、監督檢查、總結提升等四個環節，即pdca的閉環管理模式。p階段：討論班組現狀。級管理者進行相應的指引，將班組的現狀與班組建設結合起來。

d階段：根據改善重點制定行動措施及活動計劃。通過不同的方式，將改善、激情逐步融入到活動。如：開展技能競賽，激發員工工作激情，培養高技能員工；建立學習型組織，實現員工自主管理。

a階段：總結。總結本屆tcc活動成果：重點體現品質、效率、合理化效益、激情等方面成果活動中的不足真實、有據可查橫向展開計劃及措施。

1、組織計劃：成立班組文化建設組織，明確職責分工；制定班組文化建設規劃和方案；召開班組文化建設啟動大會，開展班組文化建設培訓，宣貫班組文化建設的目的、意義，使廣大員工了解班組文化建設的基本內容、方法和流程。

2、集中建設：各班組在公司的指導下，具體開展班組文化建設。各班組根據公司的文化理念，結合班組的具體情況，采取適合本班組的形式，進行班組文化建設。

3、監督檢查：對各班組文化建設進展情況進行檢查、分析，及時發現問題，并指導糾正。

4、總計提升：對班組文化建設進行評比，推廣先進；對班組文化建設存在的問題提出改進建議，促進改善。

遵循pdca，以激情打造為主，最終實現全員參與，自主管理，新陽文化全面落地。

班組是企業的細胞，是企業最小的行政單元，班組的激情決定了企業的激情。企業要創造壯麗的圖景，依靠的就是千千萬萬個基本單元。只有每一個單元都與整體充分協調，單元之間緊密配合，才能形成了一個具有很高統一性、很強執行力的大班組；只有全力夯實基礎管理，激發基層團隊活力，在實際工作中腳踏實地、穩扎穩打，才能贏得自身的成長，并促進企業的基業長青。

班組文化建設

班組文化建設的主要內容

主要內容

第一、班組文化建設要全面貫徹富有時代氣息的現代企業經營理念。企業班組文化建設應將客戶當上帝，樹立市場發展觀，認準效益是中心，以服務促營銷。此外，班組文化建設必須結合實際，依據班組的特點，確立如服務、管理、安全、質量等理念，才能形成具有班組特色的理念體系。

第二、班組文化建設必須與企業發展戰略目標相一致。班組文化建設應該與企業的總體發展戰略目標保持一致，服從于企業發展戰略目標。以“人本管理”思想為指導，服務是宗旨，安全是基礎，管理是重點，科技創新是靈魂，經濟效益是中心，全面落實科學發展觀，建設企業一流、領先的班組。

第三、班組文化建設應大力發揚體現行業特征的優秀班組精神。班組精神，是班組成員共同價值觀的集中體現，它是班組在長期生產經營實踐中所形成的被班組全體成員所認同和自覺遵守的群體意識，是班組生存以及發展的動力源泉。因此，班組精神是班組文化建設(請你收藏好范文，請便下次訪問的核心內容。班組長應發動全體班組成員，通過開展各項班組文化建設活動，總結和提煉班組在長期生產經營實踐中所形成的價值觀念，并大力培養和發揚體現行業特征的優秀班組精神。

安全管理的對策

提高班組長的素質

通過建立健全安全生產責任制，明確地規定班組成員在安全工作中的具體任務、責任和權利，做到一崗一責制，以使安全工作事搴有人管、人人有專責，從而把與安全生產有關的工作同班組成員有機結合起來，形成高效的安全管理責任系統。建立健全崗位安全生產責任制是班組安全之關鍵，執行班組崗位安全責任制是班組安全的基本保證。

推進班組安全標準化作業

首先要將“安全第一、以人為本”等安全理念為廣大員工所接受和認可，其次，通過廣泛宣傳教育和標識，從視覺上形成濃厚的安全文化氛圍。最后，安全文化建設的主要工作是將這些理念融入制度建設之中，形成制度文化并具體化，以進一步落實到班組，落實到員工的生產中，形成的自覺行為。因此，應把安全文化和制度建設相結合，從職日常行為、作業標準等方面進行了明確的規范，制定并推廣操作性、實用性強的安全行為標準，抓好人的行為規范和良好習慣養成。

加強班組安全細節管理

6是一個很好模式，重視過程、狠抓細節。“細”，就是安全工作要做得細。班組在生產中對安全工作要做到勤檢查、細檢查，使每個操作環節，每一次交接班都符合安全生產的規范要求。班組成員在生產過程中要做到不忽視每處疑點，不放過每一個隱患，及時準確地發現問題，把事故苗頭消滅在萌芽狀態。

充分發揮好親情感染作用

建設”“黨群關系建設”“勞資關系建設”“企業文化建設”“技能建設”“績效提升”等方面產出了神奇的社會效益、經濟績效、文化效益和創新效益。本次年度活動，將以中國企業班組建設最佳實踐，全系展示出中國在班組建設推進進程中的指導思想、方向指引，以及所面臨的困惑、突破、創新，基于這種創新，中國企業在深入落實班組建設中所呈現的思路、做法、經驗、價值，以及所創造和形成工具、措施、模式和基本組織方法。但是，在嚴重缺乏理論基礎、缺少實踐探索的班組建設的進程中，央企班組建設也出現了理論混亂、推進無序、組織無力、效果不佳的現象。本次活動將整合中國企業的百大實踐案例，從班組建設的問題、使命、目標、最佳實踐案例、最佳成效與最先進理論相結合，進行了科學、系統的歸納、分析整理。把“班組建設問題根源”“班組建設方法論”“班組建設指導思想”“班組建設組織保障平臺”“班組建設推進機制”“班組建設內容框架”“班組建設與時代精神”等系列內容進行了分析，萃取出符合時代精神的經典班組建設模式和理論模型。這次活動，在基于中國企業班組最佳實踐的理論之上，將呈現出中國班組建設中的先進人物和案例，同時，也揭示了一系列突出問題。它借鑒最佳實踐，結合最先進理念，與中國企業發展背景相適應，是指導班組建設不走彎路、不浪費時代機遇，迅速提升組織運作績效的好工具和書籍。

標準化班組建設方案篇三

圍繞集團公司發展規劃目標，積極推進管理和技術創新，促進生產經營、技術進步，加強思想政治工作和職工隊伍建設，規范完善班組管理的基礎工作，全面提高班組素質，確保我廠各項生產經營目標的順利完成。

為使班組建設工作扎實有效的開展，成立冶煉廠班組建設領導小組，由同志任領導小組組長，同志任領導小組副組長，領導小組成員由廠有關職能部門負責人組成。

1、領導小組的職責

負責班組建設的長遠規劃和年度工作計劃，制定和完善有關班組建設的規章制度，統一領導和協調解決班組建設工作中的難點、熱點問題，定期部署檢查、指導和考核各基層單位的班組建設工作，領導小組下設辦公室，負責班組建設的日常工作，辦公室設在廠工會組宣部。

2、各職能部門職責

安質科負責安全教育、安全管理、質量管理、設備點檢等工作；

企劃科負責生產任務、標準化作業、成本管理、材料消耗、經濟核算等工作；

督察隊負責現場管理等工作；

黨委工作部負責班組思想政治工作。

（一）、班組基礎管理（20分）

1、基礎工作（8分）

a、以崗位責任制為主要內容的各項規章制度健全，執行狀況良好，制度化、規范化、標準化。（2分）

b、班組記錄及臺帳完整準確，內容齊全，能適應統計、分析、管理的要求。（2分）

c、全員對工藝流程、技術標準達到應知應會。（2分）

d、對班組臺帳、原始記錄、報表和有關數據、資料的積累，要求項目清楚，職責明確，責任到人。（2分）

2、班組長（4分）

a、堅持原則，敢于負責，作風民主，辦事公道，正確行使班組長的權力。（1分）

b、具有經營管理和組織能力，善于做思想政治工作，能帶領員工完成本班組的各項生產工作任務。（1分）

c、熟悉生產，業務通，技術精，能掌握與本班組有關的現代化生產與管理辦法。（1分）

d、以身作則，團結、關心同志，能使班組合力充分發揮。（1分）

3、班組體制（4分）

a、以行政班、組長、黨員和工會小組長為核心的班組體制健全。（2分）

b、班組長經過本單位或公司培訓。（2分）

4、勞動管理（4分）

加強班組勞動紀律，嚴格考勤制度，班組成員自覺遵守工時紀律、組織紀律、生產紀律和技術紀律。

（二）安全生產管理（30分）

1、生產任務（15分）

a、合理組織班組生產，生產秩序穩定均衡，力爭完成或超額完成生產任務。（4分）

b、開展技術革新、技術改造，改進操作方法，推廣應用新技術、新工藝、新材料，提高勞動生產率。（4分）

c、開展班組崗位技能培訓、崗位練兵，并使之制度化。（4分）

d、開展合理化建議活動，積極推進先進操作法。（3分）

2、安全管理（15分）

a、嚴格執行操作程序，做到上標準崗、干標準活、交標準班。（3分）

b、嚴格執行聯保互保制，落實崗位確認制，做到“三不傷害”。（2分）

c、勞保品穿戴齊全有效，保護設施、保護裝置齊全可靠；發現隱患立即整改或上報，做到安全生產。（3分）

d、作業現場通道暢通，定置管理標準化，各種警示標志齊全醒目，消防設施齊全有效，做到文明生產。（3分）

e、堅持三級安全教育，堅持每周安全活動日，做到時間、人員、內容三落實。（2分）

f、持證上崗率達到100%，安全教育率達到100%。（2分）

（三）成本管理（25分）

1、成本核算（9分）

a、有完善的經濟責任制與考核辦法，各項經濟指標到崗，責任到人。（3分）

b、開展班組經濟活動分析要經常化、制度化，要有措施、有效果、有記錄。（3分）

c、掌握班組核算的基本方法，要做到指標明確，考核公布，定期分析。（3分）

2、質量管理（8分）

a、貫徹執行覆蓋本班的iso9001：2000質量管理體系工作，使之有效運行。（2分）

b、確保本班產品質量、工作質量。（2分）

c、計量器具按時核定，并保持完好。（2分）

d、無質量事故。（2分）3、設備管理（8分）

a、認真執行各項設備管理制度和“三大規程”（操作、維護、檢修規程），達到全員應知應會，設備現場管理達到“無泄露”要求。（2分）

b、特種設備操作必須持證上崗，遵守設備使用維護和安全操作規程。（2分）

c、提高設備可開動率、完好率，設備事故為零。（2分）

d、建立健全工器具管理使用制度，做好工具管理工作。（2分）

（四）民主管理（10分）

1、民主管理（5分）

a、建立班組領導核心，依靠本班全體員工，搞好班組民主管理。（1分）

b、維護職工合法權益，完善班組民主管理制度，民主測評班組長、工會小組長，民主推薦各類先進，民主討論班組重大問題。（2分）

c、開好民主生活會，做好民主評議工作。（1分）

d、做好班組員工的糾紛調解工作。（1分）

2、班務公開（5分）

定期公布班組各項經濟指標完成情況，建立獎金分配制度，做到獎金來源，數額、分配方法和發放結果四公布。

（五）思想政治工作（15分）

1、政治學習（7分）

a、堅持進行保持共產黨員先進性教育活動，進行黨的基本路線、方針政策、愛國主義、企業精神和職業道德教育，堅持“以人為本”，建設“四有”職工隊伍。（2分）

b、重視政治學習，全面體現全心全意依靠工人階級辦企業的方針，開展讀書、讀報及學文化鉆技術的學習型班組活動。（2分）

c、開展好黨團工會小組活動及各類有益的文體活動，積極組織參加各項社會公益活動，建立團結、和諧、友愛、平等的新型人際關系。（2分）

d、辦好班組宣傳園地，創造良好的企業文化氛圍。（1分）

2、生活管理（3分）

a、開展送問溫暖活動，為員工排憂解難。（1分）

b、班組成員情況全面清晰，建立家訪談心制度。（1分）

c、關心女工，做好女工“四期”保護工作。（1分）

3、綜合管理（5分）

a、進行法紀和治安教育，做到無違章、無違紀。（1分）

b、落實治安防范措施，確保員工和企業財產安全。（1分）

c、反對邪教，開展幫教轉化活動。（1分）

d、弘揚見義勇為精神，促進精神文明建設。（1分）

e、遵守消防管理規定，保管好消防器材，確保班組不發生火災事故。（1分）

班組建設直接關系到提高企業的管理水平，各基層單位要重視和提高對加強班組建設的思想認識，重視班組建設工作，在實踐中不斷總結經驗，探索班組建設在現代化企業管理制度下的運行規律，切實將班組建設工作深入持久的開展下去。

各單位應依據本細則之規定，每季度對本單位所有班組進行一次自查，根據名額分配（名額分配附后）推薦若干班組，廠班組建設領導小組將對所推薦班組進行定期與不定期檢查。

標準化班組建設方案篇四

一、指導思想

圍繞集團公司發展規劃目標，積極推進管理和技術創新，促進生產經營、技術進步，加強思想政治工作和職工隊伍建設，規范完善班組管理的基礎工作，全面提高班組素質，確保我廠各項生產經營目標的順利完成。

二、班組建設領導小組

為使班組建設工作扎實有效的開展，成立冶煉廠班組建設領導小組，由同志任領導小組組長，同志任領導小組副組長，領導小組成員由廠有關職能部門負責人組成。

1、領導小組的職責

負責班組建設的長遠規劃和年度工作計劃，制定和完善有關班組建設的規章制度，統一領導和協調解決班組建設工作中的難點、熱點問題，定期部署檢查、指導和考核各基層單位的班組建設工作，領導小組下設辦公室，負責班組建設的日常工作，辦公室設在廠工會組宣部。

2、各職能部門職責

安質科負責安全教育、安全管理、質量管理、設備點檢等工作；

企劃科負責生產任務、標準化作業、成本管理、材料消耗、經濟核算等工作；

督察隊負責現場管理等工作；

黨委工作部負責班組思想政治工作。

三、班組建設的考核標準

（一）、班組基礎管理（20分）

1、基礎工作（8分）

a、以崗位責任制為主要內容的各項規章制度健全，執行狀況良好，制度化、規范化、標準化。（2分）

b、班組記錄及臺帳完整準確，內容齊全，能適應統計、分析、管理的要求。（2分）

c、全員對工藝流程、技術標準達到應知應會。（2分）

d、對班組臺帳、原始記錄、報表和有關數據、資料的積累，要求項目清楚，職責明確，責任到人。（2分）

2、班組長（4分）

a、堅持原則，敢于負責，作風民主，辦事公道，正確行使班組長的權力。（1分）

b、具有經營管理和組織能力，善于做思想政治工作，能帶領員工完成本班組的各項生產工作任務。（1分）

c、熟悉生產，業務通，技術精，能掌握與本班組有關的現代化生產與管理辦法。（1分）

d、以身作則，團結、關心同志，能使班組合力充分發揮。（1分）

3、班組體制（4分）

a、以行政班、組長、黨員和工會小組長為核心的班組體制健全。（2分）

b、班組長經過本單位或公司培訓。（2分）

4、勞動管理（4分）

加強班組勞動紀律，嚴格考勤制度，班組成員自覺遵守工時紀律、組織紀律、生產紀律和技術紀律。

（二）安全生產管理（30分）

1、生產任務（15分）

a、合理組織班組生產，生產秩序穩定均衡，力爭完成或超額完成生產任務。（4分）

b、開展技術革新、技術改造，改進操作方法，推廣應用新技術、新工藝、新材料，提高勞動生產率。（4分）

c、開展班組崗位技能培訓、崗位練兵，并使之制度化。（4分）

d、開展合理化建議活動，積極推進先進操作法。（3分）

2、安全管理（15分）

a、嚴格執行操作程序，做到上標準崗、干標準活、交標準班。（3分）

b、嚴格執行聯保互保制，落實崗位確認制，做到“三不傷害”。（2分）

c、勞保品穿戴齊全有效，保護設施、保護裝置齊全可靠；發現隱患立即整改或上報，做到安全生產。（3分）

d、作業現場通道暢通，定置管理標準化，各種警示標志齊全醒目，消防設施齊全有效，做到文明生產。（3分）

e、堅持三級安全教育，堅持每周安全活動日，做到時間、人員、內容三落實。（2分）

f、持證上崗率達到100%，安全教育率達到100%。（2分）

（三）成本管理（25分）

1、成本核算（9分）

a、有完善的經濟責任制與考核辦法，各項經濟指標到崗，責任到人。（3分）

b、開展班組經濟活動分析要經常化、制度化，要有措施、有效果、有記錄。（3分）

c、掌握班組核算的基本方法，要做到指標明確，考核公布，定期分析。（3分）

2、質量管理（8分）

a、貫徹執行覆蓋本班的iso9001：2000質量管理體系工作，使之有效運行。（2分）

b、確保本班產品質量、工作質量。（2分）

c、計量器具按時核定，并保持完好。（2分）

d、無質量事故。（2分）3、設備管理（8分）

a、認真執行各項設備管理制度和“三大規程”（操作、維護、檢修規程），達到全員應知應會，設備現場管理達到“無泄露”要求。（2分）

b、特種設備操作必須持證上崗，遵守設備使用維護和安全操作規程。（2分）

c、提高設備可開動率、完好率，設備事故為零。（2分）

d、建立健全工器具管理使用制度，做好工具管理工作。（2分）

（四）民主管理（10分）

1、民主管理（5分）

a、建立班組領導核心，依靠本班全體員工，搞好班組民主管理。（1分）

b、維護職工合法權益，完善班組民主管理制度，民主測評班組長、工會小組長，民主推薦各類先進，民主討論班組重大問題。（2分）

c、開好民主生活會，做好民主評議工作。（1分）

d、做好班組員工的糾紛調解工作。（1分）

2、班務公開（5分）

定期公布班組各項經濟指標完成情況，建立獎金分配制度，做到獎金來源，數額、分配方法和發放結果四公布。

（五）思想政治工作（15分）

1、政治學習（7分）

a、堅持進行保持共產黨員先進性教育活動，進行黨的基本路線、方針政策、愛國主義、企業精神和職業道德教育，堅持“以人為本”，建設“四有”職工隊伍。（2分）

b、重視政治學習，全面體現全心全意依靠工人階級辦企業的方針，開展讀書、讀報及學文化鉆技術的學習型班組活動。（2分）

c、開展好黨團工會小組活動及各類有益的文體活動，積極組織參加各項社會公益活動，建立團結、和諧、友愛、平等的新型人際關系。（2分）

d、辦好班組宣傳園地，創造良好的企業文化氛圍。（1分）

2、生活管理（3分）

a、開展送問溫暖活動，為員工排憂解難。（1分）

b、班組成員情況全面清晰，建立家訪談心制度。（1分）

c、關心女工，做好女工“四期”保護工作。（1分）

3、綜合管理（5分）

a、進行法紀和治安教育，做到無違章、無違紀。（1分）

b、落實治安防范措施，確保員工和企業財產安全。（1分）

c、反對邪教，開展幫教轉化活動。（1分）

d、弘揚見義勇為精神，促進精神文明建設。（1分）

e、遵守消防管理規定，保管好消防器材，確保班組不發生火災事故。（1分）

四、相關要求與班組建設的考核辦法

班組建設直接關系到提高企業的管理水平，各基層單位要重視和提高對加強班組建設的思想認識，重視班組建設工作，在實踐中不斷總結經驗，探索班組建設在現代化企業管理制度下的運行規律，切實將班組建設工作深入持久的開展下去。

各單位應依據本細則之規定，每季度對本單位所有班組進行一次自查，根據名額分配（名額分配附后）推薦若干班組，廠班組建設領導小組將對所推薦班組進行定期與不定期檢查。

班組建設方案

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標準化班組建設方案篇五

班組員工是最基本的組成單元，亦是不斷超越自我，追求卓越的不懈動力。班組建設以“安全、和諧”為基石，以“學習、創新、活力”為支柱，全力以赴達到“卓越”，把六元素充分地融入到維修班班組建設的各個環節之中。堅持“勇于超越，追求卓越”的信念，以強化班組執行力為重點，不斷增強隊伍的凝聚力和戰斗力。

二、班組建設目標

按照公司、車間管理要求逐步實現班組工作的科學化、民主化、制度化、規范化。通過扎實、有效的班組建設，全面提升班組凝聚力、執行力、創新力、競爭力。把班組建設成為團結一致、管理嚴格、技術精湛、作風嚴謹、工作細致、愛崗敬業、能打硬仗的戰斗集體，為車間安全生產、公司持續穩定發展奠定堅實的基礎。

三、班組建設組織機構

成立班組建設領導小組。

負責人：班長或組長;

成員：備煤全體維修工。

四、班組基礎建設

1、健全制度裝訂上墻

制定了一套有效可行的工作職責和規章制度，如：班組工作職責、班組工作細則、班組長職責、班組員工職責、班組安全員職責、設備管理制度、設備專區責任劃分表、班組交接班制度、設備巡回檢查制度、設備缺陷管理制度、檢修操作規程及各個工具的安全使用方法等，并且統一裝訂粘貼上墻，不斷的完善標準化作業文本。

2、資料完善管理有序

設備臺賬、圖紙、說明書、技術資料以及設備缺陷記錄、設備維修保養記錄、維保計劃等分類整理存檔。

制度匯編、工作日志、安全活動記錄、班組安全工作日志、班務活動記錄、培訓內容、培訓記錄、考核記錄、工具管理、各種方案、預案、員工檔案、操作票及安全措施等分類整理存檔。

設備的巡視記錄、報修記錄、交接班記錄、能源統計記錄、設備缺陷記錄、等原始記錄、考勤、申請、總結、計劃等分類整理保存。

3、分工明確責任到人

制度和職責要明確班組、班長和員工的職責，明確員工的責任專區，明確設備的主人，更要明確各區域的工作標準和工作目標，細化工作流程。

4、工作有計劃

班組須按期制定月工作計劃、周工作計劃、月工作總結、周工作總結和班組存在的問題與不足，有效的強化了工作過程的管理。

五、班組安全建設

1、強化班組安全制度建設

主要包括：

(1)班前、班后會制度;

(2)事故報告和處理制度;

(3)隱患排查治理制度;

(4)安全互相聯保制度

(5)事故分析處理制度;

(6)安全檢查與獎懲制度;

(7)安全舉報制度;

(8)安全績效考核制度;

2、健全安全責任制

班組不斷的建立健全了安全生產責任制，班組設置安全員協助

班組長安全工作。

抓實安全生產責任制，明確班組是作業現場安全生產責任主體，實現班組長作業現場安全生產責任制。

全面有效地落實班組長、安全員、工作負責人、工作許可人和班組成員的安全生產崗位職責。

3、班組現場安全管理

4、隱患排查治理

抓好隱患排查，實行班組隱患分級管理，落實治理責任，對生產場所、安全生產設備及各系統進行定時、定點、定線路、定項目巡回檢查，及時排查治理現場事故隱患。

5、班組安全教育培訓工作

加強安全教育培訓工作，重視和發揮班組在員工教育培訓中的主陣地作用，加強班組安全知識、崗位技能培訓，嚴格新員工的崗前三級安全培訓。

6、班組安全生產檢查確認制度

班組安全生產檢查應明確檢查內容、檢查標準、檢查方法、檢查周期等，形成安全檢查記錄。

(1)班組長要對當班職工健康狀況、精神狀態和勞動防護用品穿戴情況進行確認。

(2)當班職工要對使用的設備、工器具、物料等安全狀態進行確認。

(3)當班職工要對各種安全防護器材和裝置、檢測儀器等完好

情況進行確認。

(4)當班職工要對工作崗位及周圍環境的危險因素進行確認。

(5)崗位職工要對檢修作業設備的停運、試車前安全防護情況進行確認。

7、標識清晰準確無誤

8、應急預案

對可能預見到的、損失嚴重、影響惡劣的突發事件，制定本班組范圍內的應急預案，有預案清單，納入班組標準化文件管理。對本班組應急預案進行培訓演練，記錄齊全。

六、班組文化建設

1、建立班組文化墻

班組文化墻就是各班組開辟的展示自己獨特文化的區域。在工作場所設置背景貼板，將有關班組文化建設的相關圖片或文章加以粘貼進行展示。文化墻的內容分為多個板塊，既可以展示團隊風采，記錄員工的成長;也可以是學習園地，分享學習心得;還可以是近期工作重點、業務競賽活動通報等。

2、班組口號、標識

向班組全體成員征集班組口號、標識，可以通過公開投票、評選的方式最終確定。

3、建立紅旗小組獎勵機制

月終考評各小組，季終、年終獲得數量最多的小組組即為優秀組，對其進行獎勵。

4、團隊活動

團隊建設活動是借助各種各樣的集體活動形式，通過成員之間的互動交流、共同娛樂、溝通協作，實現班組成員和諧共處、增強團隊凝聚力、提高員工專項技能的目的。團隊建設活動包括興趣愛好活動和團體訓練活動兩種主要形式。

5、班組思想政治工作

把調動職工的積極性和創造性作為班組思想政治工作的根本任務。結合班組生產實際和職工思想動態，及時、有針對性地開展思想政治工作，提高職工的思想道德素質，增強班組解決自身問題的能力。

6、加強團隊建設構建和諧班組

建立新型的班組人際關系和協調關系，主動創造條件，相互支持配合，正確處理好上下工序、班組與班組之間的關系。生產操作、設備維護、技術服務等不同工種、崗位之間要及時溝通信息，資源共享，使班組各項管理工作在和諧的環境中順利開展。遵守公司行為準則，培養員工行為習慣，加強班組團隊建設，構建和諧班組，提升班組凝聚力、執行力和戰斗力。

7、7s現場管理

工作環境，并進一步培養班組的團隊精神和合作精神以及班組成員的工作主動性與積極性。

8、成立qc小組

9、培訓、學習

把加強團隊學習和個人學習有機結合起來，依靠傳幫帶，傳遞壓力，使大批年輕員工成長為工作負責人，實現員工個人的自我超越。

七、班組制度建設

總體要求：健全各項規章制度、管理標準、工作標準、勞動及消耗定額、統計臺帳等管理基礎工作，作到制度化、標準化、分級管理、分工負責、定期檢查、嚴格考核。

1、建立班組日常管理制度

包括勞動紀律、獎懲條例、安全管理、績效考核等。績效考核要體現公平公開公正的原則，保證績效管理以標準為依據，以事實為準繩，避免考核流于形式，以個人意志為主。

2、制定作業標準

以現場管理為主要內容，制定作業標準、控制指標及勞動定額。

3、建立班組消耗臺賬，與部門預算分解有機結合。

4、班組標準化建設

做到工作程序標準化、行為動作標準化，使班組成員熟知崗位操作、技術等各項規程，自覺執行崗位操作、技術標準。

八、班組管理建設

班組管理的基本任務

1、生產管理

根據車間下達的計劃，按照崗位操作、技術規程要求，進行合理有效的組織和協調，在保證質量的前提下完成生產任務。

2、安全管理

牢固樹立“安全第一，預防為主，綜合治理”的思想，嚴格遵守勞動紀律、安全操作規程和安全質量標準化細化作業等各項規章制度，做好班組安全管理工作，確保本班組人員不違紀違章、不出安全事故。

3、設備管理

嚴格執行點檢定修制等設備管理制度和資材備件管理制度，正確合理使用設備，精心保養維護設備，履行生產點檢職能，保證設備處于良好的技術狀態。

4、質量管理

增強質量意識，貫徹工序服從原則，嚴格執行維修規程和技術標準，做好工序質量控制，持續開展質量改進活動，不斷提高產品服務質量。

5、成本管理

提高成本意識，實施精細化操作，提高工作質量，減少各類事故，

降低物料消耗，杜絕浪費。

6、團隊管理

營造良好的學習、生活、工作和創新氛圍，形成班組管理目標體系、責任體系、民主管理體系和考核評價體系;建立由班組長和班組成員承擔的學習、安全、民管、文體、考核等制度。

7、區域管理

(1)細化責任區域，責任到人，掛牌管理，建立管理分工一覽表。

(2)制定設備、標識、安全設施及消防設施清單，對其進行編號，實行班組分級管理。

(3)建立相關的維護、檢修等記錄臺帳，明確負責人。

九、班組特色建設

班組是企業最基層的生產組織和管理組織，是企業組織的細胞。班組建設的好壞，直接關系到企業的經濟效益和各項生產任務及各項經濟技術指標的完成，只有班組達到一流水平，企業的整體水平才能提升。

備煤車間維修班主要是服務性班組，要建設成特色班組，就必須依靠技術力量來建設特色班組。以維修工為首，逐步向操作工、崗位工傳授、交流設備維護經驗和知識，全面在車間內部形成tpem(全員生產設備維護)管理模式。

tpem管理模式將會提高設備使用效率，從管理者到一線操作員

工全員參與的自主維護、自我養護系統，通過主動積極地管理促進設備的高壽命，為企業創造效益，創建特色班組。

十、班組建設步驟

1、準備發動階段(20__年3月至5月)

(1)組織宣傳，動員行動;

(2)培育理念，統一思想;

(3)確定目標，制定計劃;

(4)建立機制，規范行為;

(5)確定內容

2、組織實施階段(20__年6月至9月)

(1)完善監督機制，全員實施監督，對班組行為形成一種約束力;

(2)搭建平臺，展現形象，提升素質。

3、總結提高階段

(1)創建工作的總結;

(2)找亮點，樹標桿;

(3)找差距，找不足，改進方法;

(4)提煉班組文化、崗位文化。

十一、班組建設初期存在的問題

3、班組專業管理水平較低;

5、班組管理的規范化、標準化、制度化水平較低;

6、班組自主管理能力差，在班組管理上不思進取，滿足于現狀;

7、班組建設的過程管理需進一步加強。

十二、本班班組建設的要求

1、加強宣傳、提高認識。采取各種行之有效的方式，大力宣傳創建活動的目的和意義，進一步提高思想認識，站在長遠發展的高度，以高度的責任感和工作熱情切實抓好班組建設工作。

2、班組長要高度重視本班的班組建設，精心組織，健全落實各項班組規章制度，認真解決本班在建設工作中存在的突出問題，切實推進本班的建設進度，要認真提高每一個班組成員的專業技能和綜合素質，為我公司安全生產奠定堅實的基礎。

3、建立健全班組建設的規章制度，并符合本廠實際。

5、高標準、高水平，加強思想認識高度，強化宣傳教育，創新方式方法，大力宣傳、動員全體員工，積極促進各項工作的開展，推動車間整體規范化、標準化的進程。

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標準化班組建設方案篇六

眨眼間到了17年的6月，每年度的班組建設活動也正在火熱的進行中。俗話說“群雁不亂靠頭雁，羊群不亂靠頭羊”，“萬馬奔騰，需一馬當先”。要搞好班組建設，班組長的作用異常重要，班組長就是班組安全生產活動和各項工作的組織者，是現場施工直接指揮者和決策者，是“兵頭將尾”。班組是企業的細胞，是企業專業管理的落腳點，是搞好安全生產的基礎，是安全管理的基本環節，是有效控制事故的“前沿陣地”。

提高班組長的素質。班組長是班組管理的核心人物，是生產和日常管理工作的指揮者和組織者，他們在班組中的地位和作用決定他們必須要具備三種素質，所以在創建“和諧班組”過程中要努力提高他們的綜合素質。一是政治素質。作為班組的帶頭人，要具備強烈的事業心和使命感，自強不息，頑強進取，堅持原則，大膽管理，善于協調干部和職工之間的關系。二是技術業務素質。班組長必須勝任班組的各項工作，具有豐富的技術水平和工作經驗。三是管理素質。對手下的工人、設備、物質等做到科學管理，合理使用，使之人盡其才，物盡其用。

強化班組執行規章制度的效能。強化班組長執行效能是班組保質保量完成生產工作任務的依據，只有落實各項規章制度，嚴格執行規程，才能使生產過程中行為規范化，標準化。

加強班組質量標準化建設。安全工作是工程質量的基礎，是要通過班組的每個成員去完成，如果每個成員對工作認真負責，嚴格工程質量和安全，嚴格按照操作規程施工，嚴格質量標準，是工程質量的優良品達到100％，那么就為安全提供的重重要的保障。也就達到了此次班組建設的目的。

標準化班組建設方案篇七

一、指導思想

圍繞集團公司發展規劃目標，積極推進管理和技術創新，促進生產經營、技術進步，加強思想政治工作和職工隊伍建設，規范完善班組管理的基礎工作，全面提高班組素質，確保我廠各項生產經營目標的順利完成。

二、班組建設領導小組

為使班組建設工作扎實有效的開展，成立冶煉廠班組建設領導小組，由同志任領導小組組長，同志任領導小組副組長，領導小組成員由廠有關職能部門負責人組成。

1、領導小組的職責

負責班組建設的長遠規劃和年度工作計劃，制定和完善有關班組建設的規章制度，統一領導和協調解決班組建設工作中的難點、熱點問題，定期部署檢查、指導和考核各基層單位的班組建設工作，領導小組下設辦公室，負責班組建設的日常工作，辦公室設在廠工會組宣部。

2、各職能部門職責

安質科負責安全教育、安全管理、質量管理、設備點檢等工作；

企劃科負責生產任務、標準化作業、成本管理、材料消耗、經濟核算等工作；

督察隊負責現場管理等工作；

黨委工作部負責班組思想政治工作。

三、班組建設的考核標準

（一）、班組基礎管理（20分）

1、基礎工作（8分）

a、以崗位責任制為主要內容的各項規章制度健全，執行狀況良好，制度化、規范化、標準化。（2分）

b、班組記錄及臺帳完整準確，內容齊全，能適應統計、分析、管理的要求。（2分）

c、全員對工藝流程、技術標準達到應知應會。（2分）

d、對班組臺帳、原始記錄、報表和有關數據、資料的積累，要求項目清楚，職責明確，責任到人。（2分）

2、班組長（4分）

a、堅持原則，敢于負責，作風民主，辦事公道，正確行使班組長的權力。（1分）

b、具有經營管理和組織能力，善于做思想政治工作，能帶領員工完成本班組的各項生產工作任務。（1分）

c、熟悉生產，業務通，技術精，能掌握與本班組有關的現代化生產與管理辦法。（1分）

d、以身作則，團結、關心同志，能使班組合力充分發揮。（1分）

3、班組體制（4分）

a、以行政班、組長、黨員和工會小組長為核心的班組體制健全。（2分）

b、班組長經過本單位或公司培訓。（2分）

4、勞動管理（4分）

加強班組勞動紀律，嚴格考勤制度，班組成員自覺遵守工時紀律、組織紀律、生產紀律和技術紀律。

（二）安全生產管理（30分）

1、生產任務（15分）

a、合理組織班組生產，生產秩序穩定均衡，力爭完成或超額完成生產任務。（4分）

b、開展技術革新、技術改造，改進操作方法，推廣應用新技術、新工藝、新材料，提高勞動生產率。（4分）

c、開展班組崗位技能培訓、崗位練兵，并使之制度化。（4分）

d、開展合理化建議活動，積極推進先進操作法。（3分）

2、安全管理（15分）

a、嚴格執行操作程序，做到上標準崗、干標準活、交標準班。（3分）

b、嚴格執行聯保互保制，落實崗位確認制，做到“三不傷害”。（2分）

c、勞保品穿戴齊全有效，保護設施、保護裝置齊全可靠；發現隱患立即整改或上報，做到安全生產。（3分）

d、作業現場通道暢通，定置管理標準化，各種警示標志齊全醒目，消防設施齊全有效，做到文明生產。（3分）

e、堅持三級安全教育，堅持每周安全活動日，做到時間、人員、內容三落實。（2分）

f、持證上崗率達到100%，安全教育率達到100%。（2分）

（三）成本管理（25分）

1、成本核算（9分）

a、有完善的經濟責任制與考核辦法，各項經濟指標到崗，責任到人。（3分）

b、開展班組經濟活動分析要經常化、制度化，要有措施、有效果、有記錄。（3分）

c、掌握班組核算的基本方法，要做到指標明確，考核公布，定期分析。（3分）

2、質量管理（8分）

a、貫徹執行覆蓋本班的iso9001：質量管理體系工作，使之有效運行。（2分）

b、確保本班產品質量、工作質量。（2分）

c、計量器具按時核定，并保持完好。（2分）

d、無質量事故。（2分）3、設備管理（8分）

a、認真執行各項設備管理制度和“三大規程”（操作、維護、檢修規程），達到全員應知應會，設備現場管理達到“無泄露”要求。（2分）

b、特種設備操作必須持證上崗，遵守設備使用維護和安全操作規程。（2分）

c、提高設備可開動率、完好率，設備事故為零。（2分）

d、建立健全工器具管理使用制度，做好工具管理工作。（2分）

（四）民主管理（10分）

1、民主管理（5分）

a、建立班組領導核心，依靠本班全體員工，搞好班組民主管理。（1分）

b、維護職工合法權益，完善班組民主管理制度，民主測評班組長、工會小組長，民主推薦各類先進，民主討論班組重大問題。（2分）

c、開好民主生活會，做好民主評議工作。（1分）

d、做好班組員工的糾紛調解工作。（1分）

2、班務公開（5分）

定期公布班組各項經濟指標完成情況，建立獎金分配制度，做到獎金來源，數額、分配方法和發放結果四公布。

（五）思想政治工作（15分）

1、政治學習（7分）

a、堅持進行保持共產黨員先進性教育活動，進行黨的基本路線、方針政策、愛國主義、企業精神和職業道德教育，堅持“以人為本”，建設“四有”職工隊伍。（2分）

b、重視政治學習，全面體現全心全意依靠工人階級辦企業的方針，開展讀書、讀報及學文化鉆技術的學習型班組活動。（2分）

c、開展好黨團工會小組活動及各類有益的文體活動，積極組織參加各項社會公益活動，建立團結、和諧、友愛、平等的新型人際關系。（2分）

d、辦好班組宣傳園地，創造良好的企業文化氛圍。（1分）

2、生活管理（3分）

a、開展送問溫暖活動，為員工排憂解難。（1分）

b、班組成員情況全面清晰，建立家訪談心制度。（1分）

c、關心女工，做好女工“四期”保護工作。（1分）

3、綜合管理（5分）

a、進行法紀和治安教育，做到無違章、無違紀。（1分）

b、落實治安防范措施，確保員工和企業財產安全。（1分）

c、反對邪教，開展幫教轉化活動。（1分）

d、弘揚見義勇為精神，促進精神文明建設。（1分）

e、遵守消防管理規定，保管好消防器材，確保班組不發生火災事故。（1分）

四、相關要求與班組建設的考核辦法

班組建設直接關系到提高企業的管理水平，各基層單位要重視和提高對加強班組建設的思想認識，重視班組建設工作，在實踐中不斷總結經驗，探索班組建設在現代化企業管理制度下的運行規律，切實將班組建設工作深入持久的開展下去。

各單位應依據本細則之規定，每季度對本單位所有班組進行一次自查，根據名額分配（名額分配附后）推薦若干班組，廠班組建設領導小組將對所推薦班組進行定期與不定期檢查。

標準化班組建設方案篇八

班組（含區域營銷中心等，以下統稱為班組）是完成企業生產經營各項任務的最前沿“小分隊”，是企業的細胞。班組管理是企業管理的基礎，班組文化建設是踐行“正德厚生、臻于至善”核心價值觀的基礎，良好的班組文化是整個班組不斷發展的源動力。加強班組文化建設，對于提高班組管理水平，提升團隊凝聚力、增強員工自豪感、使命感和責任感，充分調動員工的主動性、積極性和創造性，促進員工和企業價值提升，具有重要的推動作用。為此在上饒分公司的協助配合下，特制定中國移動江西公司班組文化建設工作實施方案：

以班組文化建設為主線，把創建學習型組織、班組建設、職工小家建設、爭先創優等有機結合起來，力求通過一系列班組文化活動，讓所有員工擁有“快樂工作”的感知，都能從學習、工作中得到成就感和快樂感。發揮班組成員的工作積極性、主動性和創造性，營造關心人、理解人、尊重人、團結協作、寬松融洽的文化氣氛，增強對集體的凝聚力和歸屬感，實現人員、企業、社會三者的協調發展，把班組營造成為一個令員工倍感溫馨的家園，一個朝氣蓬勃的家園，一個積極上進的家園。通過班組文化建設，使“正德厚生、臻于至善”企業核心價值觀在企業的組成細胞——班組中得到落地踐行，驅動各級企業成為具有高度凝聚力、執行力、戰斗力的組織，從而促進企業和諧發展。

班組文化建設的內容包括班組精神文化、班組物質文化和班組制度文化。三者相輔相成，互為依存。班組精神文化是班組物質文化和制度文化的提煉和升華，是班組文化建設的靈魂。班組物質文化是班組精神文化和制度文化的反映和表現，是班組文化建設的基礎。班組制度文化是班組精神文化和物質文化的規范和約束，是班組文化建設的保證。

（一）班組精神文化建設

在中國移動企業文化理念體系和中國移動江西公司企業文化踐行體系的指導下，構建班組文化精神、奮斗目標和道德規范。

1、形成班組成員共同認可的班組精神。它是班組成員思想境界的共振，外化表現為班組成員的共同語言、口號和行為。

2、形成班組成員共同的奮斗目標。把成員的奮斗目標當成集體發展的必要內容。

3、形成班組成員共守的道德規范。如社會公德、職業道德、家庭美德等作為班組的行為準則。

（二）班組物質文化建設

班組物質文化包括班組所依附的物質基礎和創造物質財富的過程及結果。主要注重以下幾個方面：

1、創建一個班容班貌整潔、清潔明亮的工作環境。

2、提高員業務技能，引導員工開展學習和培訓，在班組營造良好的學習氛圍。

3、積極參與企業生產經營，努力完成公司和本單位（部門）下達的生產經營各項任務。

（三）班組制度文化建設

將“正德厚生、臻于至善”核心價值觀融入到企業各類管理和業務制度當中。班組制度文化建設包含企業管理的規章、班組成員按照規章共同形成的有形班規及約定。規章是企業的管理制度。有形的班規是班組在參與企業建設中，根據本班組實際，為提高工作效率，在遵守企業規章的前提下，對本班組成員的特殊要求。

（一）形成班組文化精神：每個班組必須在中國移動企業文化理念體系和中國移動江西公司企業文化踐行體系指導下，結合本班組工作性質，開展班組格言活動，塑造班組精神，按規格制作并上墻。有關內容，各單位、部門收集匯總后交至各市公司（中心）企業文化主管部門備案。完成時間：20xx年７月20日前。

（二）制定各項規章并上墻：在整理各單位、各部門有關規章的基礎上，各班組必須備齊相關的各項規章。根據班組生產工作實際，制定出班規，并要求班組成員認真執行。完成時間：20xx年７月20日前。

（三）建立班組企業文化墻：內容可參考：吹吹風（當前工作摘要）、心中有數（任務指標）、晴雨墻（優劣自知）、我想對你說（想法看法）、家長溝通會（幫助成長）、員工成長記錄（歷程回顧）、金點子積分（行為激勵）、班組長直通車（直接面對）、內聊系統（輕松一刻）、文化園地（動手天地）、同聲翻譯（“畫”與“話”）、崗位心語、每月明星、小故事、快樂行動檔、涂鴉區等，培養“心相通、情相融、力相合”的團隊精神。

班組企業文化墻的制作要體現共性和個性的結合，按《班組企業文化墻示例圖》統一規格制作。文化墻上下部必須按示例圖所示統一制作，需有中國移動標識、中國移動企業文化核心價值觀。團隊名稱、團隊精神各班組自行確定，企業文化墻顏色搭配可由班組自行確定。材質：鋁合金包邊，細木工板底板，貼鋁塑板面板。規格：參考數值1500×100×30，具體內容由各班組（含區域營銷中心）自行制作。營業廳班組企業文化墻制作應遵循《營業廳內宣傳企業文化的方式及規范》有關要求。完成時間：20xx年７月20日前。

（四）班容班貌：每個班組制作全家福上墻。班組要做到工作環境整潔，設備臺帳完整，檔案資料統一齊全，并擺設整齊（檔案盒由市公司統一配發）。完成時間：20xx年７月20日前。以上上墻項目由各班組自行制作，內容不定期更換，由市公司檢查驗收合格后統一補助1500元——2000元/班組的企業文化宣傳費（含文件柜等）。

（五）各分公司統一安排為各區域營銷中心配置簡易文體設施，用于開展小型文體活動，活躍員工業余生活。

（六）建立的《員工成長記錄》，用以記錄員工工作、生活中的亮點，激發員工的工作熱情、創業激情。《員工成長記錄》由市分公司（中心）統一印發。

（七）建設溫馨型班組。工會小組的“職工小家”要真正成為員工的“家”，班員之間關系融洽，創建互助友愛、團結協作、和諧溫馨的工作氛圍。班組定期組織員工開展郊游、派對、聚會等娛樂活動。不發生打架、吵架等不文明行為。

（八）建設學習型班組

1、加強班員培訓，班組員工要樹立“工作學習化，學習工作化”的理念，除完成公司下達的培訓計劃外，每年班組內部至少安排兩次業務技術培訓，不斷提升業務技術水平。

2、員工之間做好傳、幫、帶工作，建立“師帶徒”、“一對紅”結對子機制，做好業務技術傳、幫、帶工作。

3、班組創新工作：每個班組圍繞技術、業務、服務和管理創新等工作，全年至少提出兩條有一定價值的建議。各班組要精心安排，積極引導，使員工敢于并且善于提合理化建議，積極為班組和企業的發展獻計獻策。一般性的項目，提倡班組自己動手組織實施。較大的建議和革新項目，由各分公司（中心）統一組織實施。

4、開展員工“薦書”活動，員工把自己認為有意義、有啟發、有感觸的書刊帶到班組，放到書柜內供大家借閱。完成時間：20xx年７月20日前。

5、班組之間組織勞動競賽、技術比武和崗位練兵活動。定期評選“班組優秀員工”、“文化踐行先鋒”，并將相關照片上墻。

（九）建設團隊型班組。團隊強調協作，講究整體效果。通過各類活動增進相互了解，培育同志加兄弟的情感，形成十分默契的文化氛圍。做到攻克生產難關一起上，一人有難大家幫。珍惜班組榮譽和集體聲譽。一人上“賽場”，大家來服務。

（十）各分公司（中心）于八月初向省公司黨務工作部提交建設總結，省公司將適時就班組文化建設情況開展巡回檢查活動。

標準化班組建設方案篇九

自20xx年8月份開展班組建設工作以來，各班組管理工作雖有提高，但現狀仍不容樂觀，尤其是員工的思想認識上仍存在抵觸情緒，未能從思想上真正接受這一套新的管理方法；在人員管理方面，各班組長未能及時把握員工思想動態，未能將礦、公司管理精神貫徹到每一位員工，造成部分員工思想不穩定。為了有效改善各班組目前現狀，全面做好班組建設管理工作，特制定通風隊班組建設對標活動實施方案。

通過本次活動，使通風隊全體員工能在思想真正認識到班組建設對安全生產的作用和意義，同時進一步作到規范化作業，達到上標準崗干標準活的.目的，進一步提高全員的思想覺悟水平，使被動的管理變為主動的接受。

活動時間20xx年9月18日

地點通風隊會議室

參加人員通風隊全體人員（當班作業人員除外）

1、班組所有人員作業規范化。

2、班組管理標準化

3、設備安全運行管理進一步提高

4、人員思想管理工作的提升

1、班組所有人員作業規范化以監測班為標桿，做瓦斯檢查作業時，嚴格執行標準作業流程，每一步操作均按照流程規定進行。主要實施內容瓦斯檢查作業。

2、班組管理標準化以通風班為標桿，班前會記錄填寫細致。主要實施內容了解班前會開展情況，結合班前班后會管理制度及流程，對各班班前會各個環節嚴格要求。

3、設備安全運行管理進一步提高以監測班為標桿，設備管理到位，缺陷處理及時、設備隱患排查全面。主要實施內容更換掘進工作面瓦斯傳感器。

4、人員思想管理工作的提升以防塵防火班為標桿，員工思想覺悟高，積極為礦井安全生產做出貢獻。主要實施內容加強思想教育工作，貫徹公司文件精神，爭取實現員工能夠達到由被動灌輸到自覺執行的思想轉變。

標準化班組建設方案篇十

（1）班組重視學習，倡導終身學習理念，積極開展“創建學習型組織，爭做知識型職工”活動，經常性組織學習理論和業務技術知識，學習氛圍濃厚。

（2）充分肯定和尊重職工的學習熱情、學習成果和勞動創造，形成了工作學習化、學習工作化，以學習推動工作，以工作促進學習的局面。

（3）根據施工經營任務，注重組織職工分析圖紙，嚴格按施工技術方案進行施工，能夠及時發現問題并提出改進措施，經常性提合理化建議，班組創新創效的實踐能力突出。

（4）能夠結合施工經營實際，組織進行班組崗位培訓，積極開展“以師帶徒”活動。

（5）認真組織班員參加所在單位或公司舉辦的各種業務技術學習和培訓，按時參加技能鑒定，并均一次通過；在各種技術比武、比賽中，班員成績突出。

（1）高度重視安全工作，牢牢堅持“安全第一，預防為主”的方針，結合實際，創造性地開展班組安全治理工作。

（2）全員安全意識強，熟知并能深刻領會公司安全理念，切實樹立了“我要安全”、“我會安全”、“我能安全”的意識。

（3）認真組織班員參加單位舉辦的hse知識學習及各種安全知識培訓、技術交底、應急預案的演練等，把握安全生產應知應會知識，自我保護能力不斷增強。

（4）班長切實履行班組安全第一責任人職責，堅持班前安全講話并規范記錄，堅持進行安全監督檢查，班員能夠互相愛護，互相提醒，互相監督，尤其要做好對新職工的安全監護。

（5）班員能夠自覺規范穿戴各種勞保用品，嚴格遵守各種安全制度和操作規程，果斷抵制和反對“三違”現象，沒有安全責任事故。

（1）班組環境保護意識強。班組施工生產過程中，始終注重保護周邊環境，對“三廢”能按規定妥善處理，對發現的超標排放行為能及時向單位領導反映。

（2）工作場所整潔有序。班組及其成員的工作場所、休息室等，能按公司現場標準化治理規定布置，物品擺放有序，整潔無廢物。

（3）生活駐地環境好。注重保護生活駐地環境和衛生，不亂扔亂倒垃圾，班組宿舍內地面干凈，無異味，個人物品擺放整潔。

（4）班員講究個人衛生，注重儀表儀容，在有著裝要求的場合，能按規定統一著裝，整潔劃一，體現出公司的良好形象。

（2）科學生產提高效益，班組及其成員施工生產過程中，注重科學組織，合理安排，有效利用資源提高效益。

（3）加強成本分析與控制。班組經常組織進行針對性的成本分析，并采取相應措施，班員有強烈的成本意識，時刻注重精打細算。

（4）班員有良好的節儉習慣。堅持對班員進行勤儉節約的道德教育，班員養成和保持了良好的節儉習慣，愛護公物，班組范圍內無長流水、長明燈等不良現象。

（2）正確處理同所在單位、部門、業主、其他班組等各方面的關系，相處融洽

（3）班員之間互相關心，互相愛護，互相諒解，互相幫助，無打架斗毆現象，凝聚力強

（4）班員遵章守紀，集體榮譽感強。班組及其成員關心愛護集體，服從領導，服從安排，組織紀律觀念強，無違法亂紀現象；積極參加所在單位或上級組織的集體活動，努力爭創和維護班組榮譽，班組內布滿樂觀、健康、向上的良好氛圍。