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班會主持稿篇一

開場詞：

主持人(女)：泱泱漢邦，炎黃子孫暢想中國夢

主持人(男)：莽莽神州，華夏兒女振興巨龍魂

主持人(女)：11月，發表了“中國夢”的重要講話，指出實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。

主持人(男)：這個夢想，凝聚了幾代中國人的夙愿，體現了中華民族和中國人民的整體利益，是每一個中華兒女共同的期盼。

主持人(女)：我們有梁啟超的少年中國激發我們的雄心

主持人(男)：我們有周周恩來的為中華之崛起而讀書指引我們的方向

合：更有毛澤東橘子洲頭的滿懷豪情激勵我們奮斗。

主持人(女)：當年萬戶侯，皆已成糞土，我經管學子，恰風華正茂。

主持人(男)：如今中國夢，已在浪尖頭，看經管學子，指點江山。

主持人(女)：：下面我宣布：

合：本次班會正式開始。

結束語：

主持人(女)：天下沒有不散之筵席。

主持人(男)：班會無限好，只是近鈴聲。下面我宣布：本次班會圓滿結束，大家晚安!

看過中國夢主題班會主持人主持詞的人還看了：

班會主持稿篇二

尊敬的各位老師、同學們：

早上好!

首先請問大家三個問題：

一、當你身體不舒服，但又要在學校用餐時，你會怎么辦?

二、午餐時，看到自己不喜歡的食物，你又會怎么辦?

三、與家人一起出外就餐，吃不完的食物，你是怎么處理的?

同學們，這幾個日常生活中的小問題，折射出每個人對糧食的基本態度珍惜或是浪費。其實在日常生活中，經常可看到浪費糧食的現象。也許你并未意識到自己在浪費，也許你認為這一點點不算什么，也許你仍然認為我們的祖國地大物博，物產豐富。可是現實，卻給我們一個沉重的回答!由于近年來人們的生活越來越好，節約一詞在大家心目中被日漸忽視和淡忘，要知道，我國是農業大國，雖然糧食近年均增產，但人均糧食占有量長期處于較低水平。我國糧食緊張，成為世界最大的糧食進口國，因此，提倡節約糧食，杜絕糧食有著特別重要的意義。

浪費糧食不但造成經濟的損失，對一個人道德上的.影響更加深遠。一位著名的作家曾說過：我可以舍得用很多錢去幫助別人，卻舍不得把一個好好的東西或事物丟棄。我不是為了錢而節約，而是為了節約而節約。節儉是品德，是一種操守、品質和文化。

鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦我們從小就已經熟讀于心，也知道一粒糧食從播種到加工成糧食，要經過至少20道程序，多不容易啊!

同學們，行動起來，愛惜糧食，杜絕浪費，讓我們再一次回顧一下幾點：

一、樹立正確的觀念，以節約為榮，浪費可恥。

二、珍惜糧食，適量用餐，避免剩飯，減少浪費。吃多少盛多少。比如：盛飯時告訴老師自己能吃多少，吃完了不夠再添，不要一次盛得太多，導致吃不完浪費。

三、不偏食，不挑食。要知道每種食物都有不同的營養，無論是否喜歡，都盡量把盛在自己碗里的食物吃完。

四、看到浪費的現象要勇敢地勸阻。

五、做節約義務宣傳員，向家人、朋友宣傳節約糧食，杜絕浪費。在外出就餐時，盡量按食量點餐，實在吃不完就打包。

同學們，一粥一飯，當思來自不易;半絲半縷，恒念物力為艱。希望大家行動起來，讓珍惜糧食，杜絕浪費成為共同的追求，讓節約這一傳統美德在育英綻放光芒!

班會主持稿篇三

（1.開始）

男：尊敬的各位來賓

女：親愛的同學們

合：大家好

男：六年時光匆匆忙忙

女：好似消息緩緩流淌

男：我們宣布

女： 做一個優秀的畢業生 主題班會

合：現在開始

（2.回憶）

男：過去的五年中，我們有沖突、有歡笑，但更多的是我們積極努力、團結向上的互助身影。

女：過去的五年中，我們一起度過了這人生中最難忘的時光。 男：下面我們一起來回憶一下過去我們在一起點點滴滴的時光。 （ppt播放班級合照，主持人退下）

（每學科代表交流學習感受）

（3.珍惜）

男：那么我們現在應該怎么做，由該珍惜什么？ 女：請 為大家來講述《 》

（主持人退下， 說完朗誦直接上）

（4.展望）

男：回顧以前

女：珍惜現在

合：展望未來

男：回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千

女：立足今日，我們胸有成竹，信心百倍

男：展望未來

女：我們引吭高歌，一路歡笑

男：我們追逐夢想，歡樂起航

女：關于未來

男：關于夢想

女：我們都有自己的理解

男：下面請 同學和大家一起交流自己的理想，自己的夢想

（5.結束）

男：讓我們在這悠揚的歌聲中結束今天的班會女：請聽合唱《海港之夜》

（合唱團同學上）

男：同學們，我們馬上就要畢業了 女：現在，我們的首要任務就是學習 男：大家要努力爭做最好的自我!

女：今天的 做一個優秀的畢業生 主題班會

男：到此結束！

班會主持稿篇四

主持人：同學們，生活中難免會有困難、苦悶，甚至是被人冤枉、傷害的時候，這時我們需要朋友第一時間送出關懷，更需要一顆寬容的心。 乙：雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是胸懷”。

主持人：：是的，寬容是一種美德，也是我們的快樂之本，多一些寬容我們的生命就會多一份空間，多一份溫暖和多一份陽光。

主持人：初一（11）班主題班會現在開始。

主持人：寬容是仁愛的光芒，是對別人的釋懷，更是對自己的善待。

主持人：寬容是非凡的氣度，寬廣的胸懷，是對事的包容和接納。

主持人：寬容決不是姑息、放縱，更不是懦弱、無能。

主持人：寬容是通悟了社會人生之后，所獲得的那份從容和高貴的品質，是對他人的尊重和理解。

主持人：我們的生活中寬容是什么呢？也請大家談談對生活中寬容的理解。

（1）寬容是一種善意，就是要人善意地對待別人和生活周圍所發生的事，它不是“以小人之心度君子之腹”，而是從別人的角度去理解事情所以發生的理由。

（2）是友誼，朋友間沒有了寬容就沒有了友誼，只有有了友誼，才能有更多的朋友。

（3）是力量，團結就是力量，集體成員間沒有寬容謙讓、友好的個性品質，就不可能形成團結優秀的班集體。

（4）是親情，家人之間如果沒有寬容之心，就容易鉆進求全責備的死胡同。

1、在公共汽車上，別人無意踩了我的腳，我會

2、喜歡的新文具盒被同桌不小心碰到地上摔壞了，我會

3、在飯桌前，奶奶不小心把菜湯濺到我喜愛的裙子上，我會

4、鄰居家忙著裝修，堆在門口的施工材料影響了人們的出入，我會

5、當我辛辛苦苦地做完一件事卻得不到認可和賞識時，我會

6、如果我的同桌是位爭強好事的人，我會

7、如果我遇到總喜歡對別人百般挑剔而不顧他人情緒的搭檔時，我會

8、課時，老師為照顧基礎較差的學生而把講課的速度放慢，我會

主持人：下面我們做一個心理小游戲：白紙上的黑點。 1、出示白紙 主持人：下面我們來考考大家的視力。 主持人：同學們，你們看到了什么？ 2、主持人：同學們，如果黑點代表一個人的缺點，白紙代表一個人的優點，這時候，你又想到了什么？ 3、學生發言：在日常生活中我們關注的往往是別人的缺點，而忽視了別人的優點。就如同我們看到的這張紙一樣。大家只注意到了上面的黑點，卻沒注意到這張紙還有一大片白色的'地方呢。 主持人：當你死死地盯住一個人的缺點的時候，他的優點就像白色的背景一樣，被我們忽略了。同樣的，我們也不能因為一個人有了缺點就忽視她所有的優點。所以，正確，全面地看問題、看一個人，這也是一種寬容。

主持人：我們再看寬容的原則

主持人的提問方式：讀一題，請舉手的同學回答，然后問全班同學：“大家同意嗎？” 1、主持人： 如果某位同學經常不完成作業，老師睜只眼閉只眼，不管也不問，老師的這種做法，是不是寬容的表現呢？ 不是，這是沒有責任感！ 2、主持人：主持人：如果有同學破壞學校的花草樹木，我們看到了也當做不知道，這是寬容嗎？ 不是，這是在放任那些不自覺遵守校規的同學！ 3、主持人：班里的桌椅歪了，地上還有垃圾，同學們看到了都不管，心想：就讓它臟讓它亂好了！這是寬容嗎？ 不是，這是沒有集體榮譽感，自私！ 4、主持人：考試的時候，同桌不會寫，偷看我的，我很配合的把試卷給他看，這是寬容嗎？ 不是，這是在害他！ 主持人： 所以，同學們，寬容不是無限度的放任。 主持人：寬容也要適度，寬容也要有原則。

主持人：你知道一些關于寬容待人的名言嗎？

主持人：“你擁有一顆寬容的心嗎？如果有，請為自己喝彩。如果沒有，請你在以后的生活中，學會寬容，以微笑待人。在我看來，寬容不單單只是一種美德，還是一種對自己的心靈安慰。因為，在你寬容了別人的同時，自己的心里，其實也得到也解放，你不必再為吵架或不和而煩惱，因為你是一個寬容的人。而事實上也證明，一個寬容的人，他在生活中是愛大家尊敬的。再說微笑，相信大家都喜歡與愛笑的人在一起吧！讓我們學會寬容吧！

主持人：下面請班主任孫老師做班會總結。

班會主持稿篇五

開場白：（b）種子伴著春天的希望突破泥土，萌發出新芽。

（a）新芽肩負著成長的責任，你追我趕，長成樹苗。

（b）樹苗懷揣著一顆對大地奉獻的心，伸枝擴葉，遮出一片陰涼

（a）而當第一陣秋風吹過樹梢，它知道他的責任就是用累累的碩果回報大地。

b：尊敬的各位老師，親愛的同學們（和）大家晚上好。

b：臨沂一中高二一班主題班會（和）現在開始。

a：這次班會的題目是泛舟學海，一心壯志終為酬報國。

a：接下來，讓邢馳等同學帶我們坐上時光機，回顧成長的歷程吧，有請表演者。

b：同學們的真知灼見可謂肺腑之言，對是期望，是來源于家庭老師再或者是國家對我們的期望，伴隨我們成長。那這期望對我們意味著什么？下面請看話劇《成長》，有請表演者。

b：現在開始討論。

a：同學們討論的都很激烈，那么有哪些同學愿意發表自己的見解。

a：對，少年強則國強，少年進步則國進步。少年的力量不可限量，為此我們身上肩負著復興中華的偉大的歷史使命，這就賦予了現在的我們，一種不可推卸的責任——好好學習。

b：領會了我們現在的責任，我們該怎么做？壯志豪情就化作學習宣言，向對我們寄予希望的父母老師國家表明決心吧。現在有請學生代表徐竑煜尤元剛上臺帶領我們宣誓。

a：謝謝徐竑煜和尤元剛的*宣誓。

b：作為學生我們的主要責任是學習，社會生活中每個人都有自己的責任，他們都在平凡的崗位上做著不平凡的事情，奉獻著自己的青春與熱情。

a：接下來讓我們看一組圖片，走進平凡，感受奉獻。

b：奧運賽場上，運動員們奉獻的是超越自我的勇氣。

生死一線上，公安干警們奉獻的是舍我其誰的精神。

邊疆哨所上，戰士們奉獻的是對國家養育之恩的回報。

a：大家是否還記得一首歌，歌詞中寫道，’長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給愛情，白云奉獻給草場，江河奉獻給海洋。下面有請小合唱隊帶來《奉獻》。

a：同學們精神難能可貴，讓我們在以后的生活中學會奉獻，學會分享，體會奉獻的快樂。

相信在座的同學參加了這次主題班會后一定收獲很多有誰愿意分享一下自己的感受呢？

b：同學們的感受都很深刻，下面有請班主任上臺。

b：班主任的話意味深長，讓我們帶著期望承擔起自己的責任，奉獻出我們生命的精華，唱出一首無悔的歌，請同學們全體起立，唱出我們的《壯志雄心》。

結束語：

a：同學們，告別今天，我們將站在新的起點……

b：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風景。

a：今天的主題班會到此結束。

和：再次感謝各位老師的到臨。

班會主持稿篇六

一、活動目的：

１．通過這次主題班會，使學生了解中華上下五千年的悠久歷史

２．從一個個的歷史故事中明白做人的道理

二、活動開展方式：

小品表演、情景劇、游戲問答 激趣等形式

三、活動準備：

1. 查閱有關的資料

2. 選兩名班會主持人。

四、活動過程：

a：滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。

b：白發漁樵江渚上，慣看秋月春風。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。

a：歷史的長河，波濤滾滾

b：偉人的故事，細數不清

a：走進歷史的畫卷

b：走進古人的世界

合：五二班主題班會《走進歷史的畫卷》現在開始。

a：咦，炳子，你在看什么呀？

b：哦，我在看歷史故事書呢，這篇《不打不相識》真精彩

a：切，只是看書有什么意思呀，不如看看成功組表演的《不打不相識》的情景劇呢。

b：謝鳴，你知道中國古代有多少個朝代嗎？

a：那還真是記不太清楚了

b：嘿嘿，那榮譽組的《歷史朝代歌》你可要好好的聽聽了

a：身為中國人，你對咱們國家的歷史了解多少呢？成功組的問題，可是等待著咱們喲

b：同學們對歷史的了解可真多啊，這不，領先組也不甘落后給大家帶來了不同尋常的問題，大家一起來闖關吧！

a：你知道越王勾踐當年是怎樣刻苦自勵，發奮圖強的嗎？來欣賞加油組帶來的歷史故事《臥薪嘗膽》。

a：領略了中國歷史的神奇

b：體會了中國歷史的雄偉

a：很遺憾，我們這次主題班會已經接近尾聲了

b：期待下次我們再來相聚吧！

班會主持稿篇七

合：尊敬的老師，親愛的同學們。大家下午好！財經部“我的夢”主題班會現在開始。

停頓3秒

甲：夢想是石，敲出星星之火。

乙：夢想是火，點燃熄滅的燈。

甲：夢想是燈，照亮夜行的路。

乙：夢想是路，引你走到黎明。

甲：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像天空沒有了太陽。

乙：同學們，還記得開學的時候我們看的“開學第一課”么？那里面有一句話就說的很好“少年智則中國智，少年強則中國強，我們的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢！”

甲：是啊，作為炎黃子孫的我們應該懷揣著這個時代賦予我們的期望，朝著自己的美好夢想奮進。

乙：此次班會活動共有四個篇章。分別是啟夢、談夢、尋夢、圓夢。

ppt放映

甲：好了，周笑，同學們還迫不及待的等著看四個篇章呢！ ppt放映

乙：好吧，那就讓我們開啟夢想之門！有夢想就有希望，有希望就有未來，下面請欣賞有 王朔 帶來的歌曲《我的未來不是夢》。

結束后

感謝 王朔 給我們帶來的精彩的歌曲。我的未來不是夢，可不是

只是嘴上說說，而是需要付出行動的，不信我們看看下面的幾位。

甲：下面讓我們欣賞于小龍等三名同學帶來的話劇《今天、明天》。掌聲有請。

話劇結束后。

甲：感謝 他們 給我們帶來的精彩演出，相信同學們都有收獲吧，何為夢想？他重要嗎？讓我們進入第二環節---談夢來解答吧。掌聲有請胡云給我們帶來的《我的夢、職專夢》演講。

結束后

乙：感謝胡云給我們帶來的精彩演講，同學們想不想聽聽我們老師對夢想的看法呢？停頓 下面有請我們的 四位敬愛的老師給我帶來的《青春需要夢想》朗誦。

結束后

甲：感謝四位老師給我們的啟迪。周笑你覺得我們最可愛的校領導是誰啊？

乙：我當然知道了，是我們的萬書記。

甲：那你想聽聽萬書記上學時的夢想嗎？

乙：我當然想聽了，同學們想不想？停頓 好下面我們掌聲歡迎萬書記上臺給我們談夢。

乙：很遠。

甲：如果讓你騎自行車去北京呢？

乙：啊？不會吧。

甲：有的人就做到了。

播放視頻

甲：周笑其實我們同學追尋的夢想同樣也很美好。

乙：真的嗎？

甲：當然，不信我們看看。

播放視頻

甲：周笑我說的沒錯吧，我們每位同學心中都有一個夢想，或大或小，或近在咫尺，或遠在天邊，但是我們都必須去付出行動，正像一句話所說“再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達。”我們的夢想同樣一樣，不去努力永遠也無法實現。

乙：是啊，有夢想就要去拼搏，愛拼才會贏。讓我們踏上圓夢之旅吧。

ppt放映

甲：最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。讓我們歡迎劉靜等5名同學給我們帶來的歌曲《最初的夢想》。

乙：同學們讓我們現在就開始付出行動，拿起你手邊夢想之星，記錄下你的夢想，把他們放在愿望墻上，讓他們綻放光彩吧。

寫愿望，按班級上臺張貼。

乙：同學們為了更好的更快的實現夢想，我們的班主任給我們每位同學精心準備了一本夢想手冊，我們要用他來記錄每天為夢想而付出的努力。

甲：夢想墻將張貼在我們的教室里，時刻激勵著我們，當我們畢業時我不想為虛度年華而悔恨，所以我宣誓。

乙：我不想因碌碌無為而羞恥，所以我宣誓。

全體同學，起立。ppt放映。圓夢宣誓

我宣誓：

在這神圣的時刻

在這莊嚴的殿堂

我用青春的名義宣誓

選擇了大海，就去乘風破浪；

選擇了藍天，就去展翅翱翔；

即使成功遠在天邊，我也要勇往直前，不畏艱難；

即使失敗就在眼前，我也要堅守信念，挑戰極限；

為了父母的微笑，努力拼搏每一天；

為了恩師的厚望，再苦再累我也無怨；

我自信，我努力，我成功，我自豪！

不做懦弱的退縮，不做無益的彷惶；

舉胸中豪情，傾熱血滿腔；

與雷霆碰杯，同日月爭光；

我們注定成功!

我們必將輝煌！

完畢，坐下。

合：莊嚴的誓言已經許下，我們將時刻銘記，今天在場的校領導和老師將見證：我們注定成功!我們必將輝煌！

老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰斗，迎來我們美好明天，迎來嵐山職業中專美好明天！今天的“我的夢”主題班會到此結束，下面掌聲有請竇校長為我們做文化建設月啟動儀式的動員講話！

班會主持稿篇八

尊敬的老師們：

下午好!

今天我們在這里舉行團結友愛主題班會。

男:正所謂"有緣千里來相會,無緣對面不相識"

女:我們有緣相識在初一(1)班這個大家庭里,我們盼望在這個集體中學有所成。

男：盼望在同學中建立深厚的友誼，找到自己的歸屬感。

女：盼望在這個集體中展示自己的風采，發揮自己的才能。

男：流沙不能凝集成塔

女：建材的團結卻能建立起巍峨的大廈

合：這種力量就叫做凝聚力。

男：現在我宣布初一(1)班團結友愛風雨同舟主題班會正式開始。

女：什么是團結呢?

男：哲學家說：團結是一種精神力量，是一種結合美。

女：作家說：是創意，筆、文字結合的精美詩篇。

男：舵手說：是大家力挽狂瀾的默契配合。

女：畫家說：是五彩繽紛顏色繪出的壯美圖畫。

男：將軍說：是指揮者運籌帷幄與士兵的服從間的巧妙配合。

合：我們說：團結就是班集體里的互助互愛。在我們的生活中，每時每刻都不離不開團結友愛。

女：那么，大家知道哪些有關團結友愛的故事呢?

請欣賞李嘉碧同學的故事。

李嘉碧：我給大家講個故事，

一頭馱著沉重貨物的驢，氣喘吁吁地請求只馱一點貨物的馬：幫我馱一點東西吧，對你來說，這不算什么，可對我來說，卻可以減輕不少負擔!

馬不高興地回答：你憑什么讓我幫你馱東西，我樂得輕松呢!

不久，驢累死了，主人將驢背上的所有貨物全部加在馬背上，這時，馬懊悔不已。

女：感謝李嘉碧同學的精彩故事，你們知道這個故事講出了什么道理嗎?

男：的確，千人同心，則得千人力，萬人異心，則無一人之用。我們整個班集體應該團結一心，不然吃虧的是我們自己啊!

女：下面請欣賞勞嘉俊同學的表演。

勞嘉俊：我給大家講個野雁的感覺。

女：感謝勞嘉俊同學，聽了這個故事，讓我們對團結友愛有了更深的理解。

男：我深有同感，這個故事讓我想到了一個漢字――人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，要兩個人才能寫成，如果人人光想自己那一撇與一捺，那么人字永遠組合不到一起，一撇一捺，相互支撐，合二為一，這才成了人!而當一群人聚在一起，就是眾字。彰顯的是團結一心，眾志成城。

女：接下來，讓我們以嘹亮的歌聲來表達我們對團結友愛的理解，請大家欣賞《團結就是力量》。

男：這首歌讓我想起了《詩經》時的一句話：豈日無衣，與子同袍。王于興師，修我長矛，與子同仇!豈日無衣，與子同澤。王于興師，修我戈戟。與子偕作!豈日無衣，與子同裳。王于興師，修我甲兵，與子偕行!看看哪個小組的同學能成為最優秀的同袍呢：下面讓我們來做一個小游戲。

女：介紹游戲規則。

男：玩這個游戲，需要有什么精神才能勝出?如果我們只想著自己，而不屑與別人合作，那么我們大家都知道這個組一定輸定了。在一個集體里，每個人都一樣重要，對他人應該熱情相待，而不能冷漠地推天。

班會主持稿篇九

根據中學生的接受能力和認知特點，選擇有代表性的事情，使他們更進一步的了解我們的祖國，并通過多種形式的表演來歌頌、贊美祖國，從而激發學生對祖國的熱愛之情。

二、 活動準備

排練與主題活動有關的詩、歌、快板、武術等

黑板中間畫著中國版圖，上面寫著“祖國你好”幾個大字

三、 活動過程

主持人甲宣布開始：

無論走多遠，我們都不能忘記我們是中國人;

無論到何時，我們都不能忘本，我們是炎黃子孫。

生a、b、c：我們來畫一副畫獻給偉大的祖國!背景音樂：《春江花月夜》

在黃河壺口的驚濤里

我聽到一種經久不息的激情

在珠穆朗瑪峰的雪海中

我凝視一種千年未變的真純

在東方明珠的塔頂上

我感受一種傲視一切的目光

在兵馬俑的坑道里

我感悟一種雄渾和深沉

在異國他鄉升起的一團烈火中

我體會一種祝福和真誠……

哦，祖國，您是什么

您就是腳下這塊土地

曾經是金戈鐵馬狼煙四起的山河

曾經是秦漢雄風大唐雄立的巨人

曾經是八國洗劫崗樓林立的瘡痍

曾經是赤地千里吃糠咽菜的土地

可是，您又是百折不撓自強不息的熱土

如今，你又是春風浩蕩與時共進的時代航母……

哦，祖國

您不僅僅是960萬平方公里的山河

從黑夜牽出的一絲白發上

折射著您的滄桑和慈愛

從聞一多《死水》的綠波中

我看見了民族的苦難和崢嶸

從聯合國的講臺上

我聽見我們的代表發出的錚錚強音

在960萬平方公里的版圖上

我聽到13億子孫的依戀和心聲……

您用鮮紅的五星紅旗

向世界注冊

哪里有炎黃子孫

那里就有深烙五星鋼印的靈魂

那里就有心儀長城的胸懷

您用巨大的鐵錘鐮刀

向世界宣言

用鐵錘砸爛一個舊中國

也能用鐮刀收獲一個新中國

而屹立于世界的民族之林

您用三種洪亮而方音極濃的漢語

向世界發布著中國的進程

--中國人民從此站起來了

--發展才是硬道理

塑造自己

跨入新時代，走進新世紀

您在瞬息萬變中追求著不變

您在不變中追求著千變萬化

在歷史中穿行的中華兒女

用拔地騰空的氣魄

用自己的激情和執著

為您書寫著壯麗的現在和未來

祖國啊，一切都可以變換

只有兒女對您的熱愛不改

只有兒女使您富強的決心不改

只有億萬斯年黃河長江的氣勢

還是那樣的洶涌澎湃

那樣的高揚，那樣的一瀉千里

生a：我畫的是天安門，天安門是北京的象征，讓我們共同創造和諧的明天。我愛北京天安門。

生b：我畫的是家鄉美景，川流不息的河流在奔跑，枝頭的鳥兒在歌唱著，山川綿延不絕，大地生機勃勃，同學們，這就是我們美麗的祖國，我們愛家鄉，更愛偉大的祖國。

生c：我畫的是牡丹，愿我們的祖國像牡丹花一樣美麗，愿我們的祖國更加繁榮昌盛。

主持人甲：什么地方四季常開鮮艷的花朵

主持人乙：什么地方到處充滿幸福和歡樂

主持甲、乙合:祖國，偉大的祖國，美麗的祖國，請聽表演

《中國、中國，我愛你》。

主持人甲：在我們寬廣的土地上，有兩條河哺育了勤勞的中國人民，那就是長江和黃河;我國還有很多大山、江河、名勝古跡。最雄偉的是長城。

主持人乙：我們的祖國地大物博，物產豐富，到處是一派欣欣向榮的景象。

主持人甲、乙合：接下來請欣賞快板表演。

長江長，黃河黃，長江長，黃河黃，

兩條巨龍飛東方，西有牛羊東有糧。

一南一北奔騰急，中華民族搖籃地，

看誰先到太平洋，文明古園四海揚。

萬里長城萬里長，穿崇山，過荒原，

全長一萬二千里，壯麗山河名遠揚。

山海關至嘉峪關，五洲嘉賓夸奇跡，

雄偉建筑古代創，長城內外建樂園。

春風和煦輕輕拂，紅日高照艷陽天。

漫步楊柳松江畔，我把祖國放眼看。

偉大祖國幅員廣，地大物博山水連。

總面積，平方公里，一千還零四十萬，

如此廣茂的土地上，名山大川說不完。

今天我們兩個人，就來說說山和川。

我們倆，先來說說祖國的水。我們倆，再來說說祖國的山。

要說水，先得說，長江、黃河、松花江，

珠江、遼河、黑龍江，

青衣江、嘉陵江、烏蘇里江、新安江，

汾河、渭水、大運河，

大渡河、秦淮河，

漓江、岷江、瀾滄江，

嫩江、赤水、黃浦江，

你別急，你別忙，讓我們也說說祖國的山：

安徽有黃山，南京有鐘山。

重慶縉云山，青島有嶗山。

臨潼有驪山，新疆有天山。。

大小興安嶺，成都有樂山。

秦嶺、南嶺、昆侖山，

巫山、太行、雪峰山，

武夷、陰山、長白山，

喜馬拉雅、祁連山，

鞍山、千山、阿里山，

廬山、武當、雁蕩山，

麥積山、岳麓山、龜山、蛇山、井岡山，

山離不開水，水離不開山。

名山何止千千萬，名水何止萬萬千，

我們兩個舌頭快，坐上火車也說不完，

同學們要想長知識，利用假期走出去，

名山大川自己看，自己看!

兩個主持人深情朗讀：

天下興亡，匹夫有責 顧炎武

愛國主義是千百年來鞏固與發展起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情 列寧

為什么我的眼里常含著淚水，因為我對這土地愛得深沉--艾青

不要問國家能為你做些什么，要問你能為國家做些什么--肯尼迪

學生答：略歌曲《激情飛揚》。背景音樂

班主任總結：