學習中的快樂，產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的，只是學習的方法和內容不同而已。心得體會可以幫助我們更好地認識自己，了解自己的優點和不足，從而不斷提升自己。下面是小編幫大家整理的心得體會范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

教官軍訓心得體會篇一

軍訓是大學生活中一段難忘的經歷。作為教官，通過與學生的互動，我深刻的體會到了軍訓的意義和作用。在這1200字的文章中，我將以五段式的結構，分享我在軍訓中的心得體會。

第一段：軍訓重在訓練紀律和堅韌

軍訓注重鍛煉學生的紀律和堅韌精神。作為教官，我們時刻向學生灌輸著紀律的重要性。在軍訓過程中，我們要求學生嚴守紀律，并按時出操、整理宿舍，嚴禁遲到早退。這些嚴格的規定是為了培養學生的自律和責任感，讓他們在日后的學習和工作中更加嚴謹。

第二段：軍訓培養團隊合作意識

軍訓鼓勵學生之間的團隊合作。作為教官，我經常組織學生開展集體活動，如分組訓練、軍事演習等。在這些活動中，學生們需要相互配合，共同完成任務。通過團隊合作，他們學會了信任和傾聽，增強了集體意識和團隊合作意識。

第三段：軍訓培養堅強的意志力和克服困難的勇氣

在軍訓中，學生們面對各種困難和挑戰，需要展現堅強的意志力和克服困難的勇氣。作為教官，我們會安排學生進行體力訓練和軍事技能訓練，這些訓練對學生的身體和心理都是一種挑戰。我們鼓勵學生們要勇敢面對困難，堅持不懈。通過克服困難，學生們不僅鍛煉了身體，而且增強了自信心。

第四段：軍訓強化了學生的責任感和集體榮譽感

軍訓中，學生們不僅要關注自己的表現，還要關心集體的榮譽。作為教官，我們教育學生們要有責任感，要為集體榮譽而努力。我們組織學生參加各類比賽，強化集體榮譽感。通過集體榮譽感的培養，學生們養成了團結互助的作風，同時也在比賽中展現了自己的實力。

第五段：軍訓提升了學生的綜合素質

通過軍訓，學生們的綜合素質得到了全面提升。不論是身體素質、紀律意識還是團隊合作能力，都得到了鍛煉和提高。在這個過程中，我見證了學生們逐漸成長為自律自制的人。他們學會了傾聽和合作，培養了鍥而不舍的精神。經歷過軍訓的學生，無論是在學習還是工作中，都能更好地適應和應對各種挑戰。

總結部分：軍訓是大學生活中一段寶貴的經歷，可以鍛煉學生的各方面能力。作為教官，我深刻地體會到了軍訓的意義和作用。軍訓不僅僅是訓練紀律和堅韌，更是培養團隊合作意識、堅強的意志力和克服困難的勇氣。通過軍訓，學生們的責任感和集體榮譽感得到了提升，他們的綜合素質得到了全面提高。軍訓不僅對大學生活有著積極影響，也對學生的未來發展有著重要意義。

教官軍訓心得體會篇二

第一段：介紹軍訓的背景和意義（150字）

軍訓是大學生活中一段重要的歷程，旨在培養學生的紀律性、團隊合作精神以及應對突發事件的能力。作為軍訓的組織者和指導者，教官在這個過程中扮演著重要的角色。他們不僅要傳授軍事知識和技能，更要引導學生建立正確的價值觀和嚴謹的態度。在與學生相處的同時，教官也有機會與他們互動、交流，這是一次難得的機會去深入了解學生和自己在這個過程中的收獲。

第二段：教官對學生的影響（250字）

作為教官，我們有責任培養學生的紀律性和團隊合作精神。通過組織紀律嚴明的軍事訓練，我們能夠幫助學生更好地掌握紀律并將其運用到日常生活中。同時，我們也能通過團隊合作讓學生深刻體會到團隊力量的重要性。我們將學生組織成小組，讓他們共同面對訓練中的困難和挑戰，從而培養他們的團隊意識和合作能力。

第三段：教官對自身的提升和成長（250字）

在軍訓過程中，教官也能夠發現自己的不足并不斷提升自己。軍訓過程中需要我們具備嚴謹的態度和高強的組織能力。我們要負責制定訓練計劃，確保每一堂課都能按時進行，同時也需要關注每個學生的學習進步和心理狀態。這要求我們具備較高的壓力承受能力和靈活應變能力。通過這段時間與學生的互動，我們能夠不斷改進自己的教學方法和手段，提高自己的組織能力和應對能力。

第四段：教官與學生的互動和交流（250字）

軍訓期間，教官與學生能夠有更多的機會接觸和交流。我們在軍訓課程中不僅僅是嚴厲的教官，更是學生的朋友和傾聽者。學生們會在訓練前后找到機會與我們交談，分享他們的煩惱和喜悅。與學生的交流能夠讓我們更好地理解他們的需要和心理狀態，也能夠讓我們更好地進行針對性地引導和教育。

第五段：軍訓對教官的心得總結（300字）

軍訓雖然辛苦，但是也充實而有意義。作為教官，我們通過這段時間的接觸，更加深入了解了年輕一代的思想、觀念和需求。通過軍訓，我們不僅僅是教授了他們軍事知識和技能，更是教會了他們堅持不懈的品質和紀律的重要性。同時，這段時間也鍛煉了我們自己的責任心和成熟度，讓我們更好地應對問題和臨場困難。

總之，軍訓對教官來說是一次寶貴的經歷。在這個過程中，我們不僅能夠培養學生的紀律性、團隊協作精神和應對突發事件的能力，也能夠對自己的能力和素質有更深入的認識。軍訓既是學生鍛煉成長的機會，也是教官自我提升的機會。通過相互的交流與互動，我們能夠共同進步，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。

教官軍訓心得體會篇三

時光走走停停，我終于來到了省司法行政學院xx分院進行入職前培訓。回顧穿上警服以來的這一個多月的工作，平凡卻也偉大。這次工作像是我人生路上的“葡萄樹”，在兜兜轉轉之間為我的理想提供了契機。入職這一個多月的時間，帶著新鮮與悸動，工作也大致有了頭緒，然后又帶著期許與激情參加入警集訓，正是這份期許讓我對這次集訓更加珍惜。

警訓傳遞給我們的除了知識還有精神，因為珍惜，所以努力。清楚地記得，開班講話時省司法行政學院盧海兵常務副院長對我們的要求：通過培訓具備人民警察的基本面貌素養，希望我們能夠有收獲、有感悟、有心得。這不僅是一種鼓勵更是一種洗禮，我們以軍人的姿態、用一場特殊的訓練，來揮別過去喜迎未來。站好軍姿，摒棄庸懶；走好隊形，拒絕散漫；跑步前進，提高效率。

能成為訓練標兵既是一種肯定，又是一份壓力。人沒有壓力不成長，事業沒有壓力不進步。不須揚鞭自奮蹄，要把壓力轉化為疊被子時的整潔度、走正步時的整齊度、往后工作的標準度。

在接下來一個月的集訓學習中，我會時刻以一個標兵的高標準要求自己，認真訓練，努力學習；在未來的工作中，我也會不忘初心，保持集訓時的熱情，忠于自己的選擇，堅守職責、履行義務。未來仍有著無限的可能，等著我們去創造，等著我們去收獲，等著我們去實現。借用南京大學崔衛平教授的一句話：你所站立的地方，正是你的中國；你怎么樣，中國便怎么樣；你是什么，中國便是什么；你有光明，中國便不黑暗。

教官軍訓心得體會篇四

為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。

當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現在他們面前。

訓練中教官們耐心地為學員們示范，一遍遍地糾正他們的動作。在示范整理宿舍內務時，教官們耐心地給學員們講解、演示臉盆、毛巾、鞋等物品的擺放位置。當有學員情緒波動，或由于思鄉之情而落淚時，教官則耐心開導，使之情緒穩定，心情舒暢。

訓練過程中，教官們總能及時發現生病的學員，使他們得到及時的治療，教官都會無微不至地呵護，陪伴前后，幫打飯、送開水。

訓練時，教官們毫無保留地教會學員們每一個動作和每一項技能；休息時，教官與學員們傾心交談，彼此之間真誠交流，相互理解、相互配合，這樣教官與學員關系更加和諧。

每一位教官都將學生當作自己的親人對待，用愛心鋪就軍訓的星光大道。

x營全體教官用“五心”去做好軍訓中的點點滴滴，使受訓同學倍受鼓舞，目前，學員士氣高昂，訓練緊張有序。

作為教官，統帥這群“新兵”對我來說是一次挑戰。起初，我還認為他們很怕苦、怕累、怕曬黑，可他們卻讓我出乎意料。他們并非我想象中的那樣不堪一擊，即使面對炎炎烈日，汗水順頰而落，眼神也還是堅定地望著前方。

他們是一群熱情似火的兵，面對軍訓，他們并沒有表現出反感，不耐煩，而是用微笑來迎接；面對軍訓，他們并沒有畏懼退縮，而是用有力的步伐來證實意志堅定。

他們是一群責任心、團結心極強的兵。訓練時，有時步伐不統一，他們一次又一次地糾正；訓練時，他們喊出的口號震破天際，在籃球場上空久久不散。

雖然軍訓很苦、很累、很枯燥無味，但是我的兵，他們總是用自己的熱情和笑容來面對。

我的“兵”，我的驕傲！我的“兵”，我相信他們是最棒的！

以前就軍訓過幾次，但那時是別人給我們軍訓，現在我也當上了教官，開始給別人軍訓了，心里有一種奇妙而復雜的感覺。

當我穿上軍裝，走上訓練場，面對著那一雙雙好奇的眼睛和略帶稚氣的面孔時，我分明感受到了一種強烈的責任感和使命感。是的，畢竟角色已經不一樣了。

以前的幾次軍訓，使我懂得了“不積小流，無以成江河”的道理。沒有我們每個人的努力，就不可能有一個完整的，高質量的方隊。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我想，它也許會使使我終身受益，無論在哪個崗位上。

如今，我也是教官了，心情既激動又不安。激動的是自己終于可以站到曾經夢寐以求的那個位置上，去執行那威嚴的號令；不安的是不知道自己怎么才能帶給學生們最好的表現，以滿足他們他們求知的欲望，而不至于辜負了他們對軍人的崇拜。但是慢慢地，我發現自己的擔心是多余的`，原來只要以全力以赴的態度去對待軍訓，就可以創造出最佳的效果。

有人說軍訓是枯燥的、乏味的、艱苦的，但這些都是淺層次上的，我認為，軍訓不僅可以培養人們吃苦耐勞的精神，而且能夠磨練人的堅強意志。蘇軾有句話說得好：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志。”由此可見，成功的大門從來都是向意志堅強的人敞開的，甚至可以說是只向意志堅強的人敞開著。

今天，我是教官了，肩負著重大的責任和使命。我想讓我的學生們從軍訓中懂得：每個人都應該在自己的人生途中，印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進！

軍訓，也許真的是很苦很累，但這也是一種人生體驗，心里雖有說不出的酸甜苦辣，但是在烈日酷暑下與逆境斗爭，去戰勝自我，這何嘗不是一種快樂，一種更好地朝人生目標前進的勇氣呢！

現在，我是教官，就應起到模范作用，不能有絲毫的倦怠和退縮。于是我滿懷信心地開始了訓練。訓練場上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號聲，更有我們那嘹亮的軍營歌曲。

教官軍訓心得體會篇五

第一段：引入軍訓背景與挑戰（字數：200）

軍訓是每個大學生都要經歷的一段特殊歷程，它不僅是鍛煉身體的機會，更是培養團隊合作與紀律意識的重要時刻。然而，在這個過程中，有些學生或多或少會對教官發表不滿的言論，甚至不經思考而隨意罵教官。這種行為既是對軍紀的蔑視，也是對個人教養的缺失。經歷了過去幾周的軍訓，我深刻認識到學生應當理解并尊重教官的辛勤付出和嚴格要求。

第二段：教官的苦心（字數：200）

在軍訓中，教官是我們的引路人，他們負責教授我們軍事技能和培養紀律意識。他們從早上開始訓練，一直到晚上才休息。盡管大家對體能訓練、紀律要求等方面可能有所不滿，但我們應該學會理解教官。他們的目的不僅僅是讓我們變得更強壯，更重要的是培養我們的毅力、耐心和意志力。更進一步地說，教官是傳遞國家軍事文化和精神的重要角色，我們應該感激他們的辛勤付出。

第三段：個人的成長與反思（字數：250）

通過軍訓的經歷，我不禁反思自己在面對困難時的態度。剛開始時，我也曾對教官發表過不滿的言論。然而，我逐漸認識到這種言論不僅無益于自己，還會對集體產生消極影響。在軍訓中，團隊合作至關重要，而且每個人都有自己的責任。學會認識到與尊重教官的辛勤付出以及對他們進行支持，有助于增強個人的集體意識，提高整體軍訓的效果。

第四段：培養認識與尊重的方式（字數：250）

要理解與尊重教官，我們可以采取一些積極的方式。首先，我們可以主動參與訓練，積極踐行紀律。這不僅能夠幫助我們更好地完成軍訓任務，還能讓教官看到我們對他們的支持與尊重。此外，我們可以在適當的時候去與教官交流，傾聽他們的教誨與建議。通過交流，我們可以更好地理解他們的苦心，并對自己的不足有更深刻的認識。最重要的是，我們應該始終保持積極的態度，不抱怨不懈怠，在艱苦的軍訓中展現出堅韌不拔的毅力。

第五段：軍訓帶來的收獲與感悟（字數：200）

通過對教官的理解與尊重，我在軍訓中獲得了很多收獲與成長。首先，我意識到紀律的重要性和對團隊合作的依賴。其次，我體驗到了與教官共同奮斗的團隊精神，這種團隊精神可以伴隨我一生。最后，我懂得了一個人應該有的教養與禮貌。尊重他人是培養個人氣質和素養的關鍵。因此，我要感謝軍訓，讓我學會理解與尊重他人。

總結：通過軍訓，我領悟到理解與尊重教官的重要性，這不僅有利于個人的成長，也有助于整體軍訓的效果。通過主動參與、積極交流和保持積極態度，我們能夠更好地理解他們的辛勤付出，并獲得更多的成果。正因為如此，我相信經歷了軍訓的每個人都會給予軍人和教官應有的尊重與敬意。畢竟，他們是為著培養我們更好地走向社會并為國家作出貢獻。

教官軍訓心得體會篇六

軍訓是每個同學面臨的重要一課，是同學們開始今后的學習、生活和養成良好品德、習慣的基礎。此次軍訓一共六天，正好遇上連續高溫，頭頂上是炎炎的烈日。但這六天，各班學生團結同學、刻苦訓練、認真遵守學校紀律、聽從教官指揮，并學習了稍息立正、起步走、正步走、跑步走、隊形變換、軍姿、內務整理等一些基礎的軍訓內容。

軍訓，可以讓同學更好地從小學轉入到初中、初中轉入高中，讓同學們在學習、生活上都更有紀律性、規范性。通過軍訓，同學們還應該樹立自主、自立、自強、自信和拼搏進取的.觀念，并經受住身體、心理的考驗。此次軍訓，不僅磨練同學們的堅強意志，也讓我們的十余名教官和同學們建立友誼、成為朋友。

現在，伴隨著絢爛的朝陽，這六天的軍訓生活即將結束，希望同學們把軍訓中學習到的團結精神、吃苦精神運用到以后的學習生活中，讓同學們英姿颯爽的一面永遠成為每個人心目中一道最美麗的風景。

軍訓個人體會

教官軍訓心得體會篇七

軍訓是每個大學新生必經的一段經歷，而教官則是軍訓過程中最為引人注目的角色之一。在我大學的軍訓期間，我遇到了一個與眾不同的教官——胖教官。他身材偏胖，行動略顯沉重，不同于其他苗條的教官。然而，通過與他的接觸，我深刻體會到，教官的能力不僅僅體現在外貌上，更體現在言行舉止和敬業精神上。這次軍訓心得將著重探討胖教官所散發的魅力和他帶給我深刻印象的重要教育意義。

段二：胖教官的魅力所在

胖教官的魅力在于他嚴厲而公正的態度。盡管身材龐大，但他卻有著過硬的專業素養和高度的責任心。他總是嚴肅認真地對待每一個學生，決不縱容任何懶散和懈怠。他嚴格要求我們舉起從凌晨到天亮的早操，默默忍受著自己身體的不適。同時，他也會時常體諒學生們的困難，用自己的行動為我們樹立榜樣。他的嚴格和公正使我深感敬重，也激發了我更加努力地投身軍事訓練的熱情。

段三：胖教官對我的教育啟示

胖教官的表率精神對我產生了深遠的影響。盡管他身材微胖，但他的力量和自律精神在我心中留下了深刻的印象。他告訴我，一個人的品質和能力并不取決于外表，而是出自內心的精神追求。他的教育啟示是，只有腳踏實地、積極努力的人才能夠得到成功。我的思維方式也在他的影響下發生了轉變，不再以貌取人，而是更加注重內在的品質和能力。

段四：胖教官帶給我的成長

在與胖教官相處的短短幾周內，他的嚴格教育和關懷讓我在軍事訓練中有了顯著的進步。他通過重復訓練和耐心指導，幫助我從一個膽小怕事的人變成一個勇敢堅韌的戰士。他教會了我如何正確地行軍、操縱武器和保衛自己，這些技能在我的大學生活中產生了積極的影響。他還鼓勵我在面對困難和挫折時堅持不懈，不輕易放棄。胖教官的教育讓我在成長的道路上找到了信心和勇氣，讓我變得更加自信和堅強。

段五：總結軍訓心得和胖教官的重要性

回顧這次軍訓的心得體會，胖教官的重要性不言而喻。他的魅力和榜樣作用讓我深感敬佩和感謝。無論外貌如何，一個教官的價值不在于其身材好壞，而在于他的教育意義和能力展示。胖教官教會了我們堅持不懈、奮發向上的精神，這是我們一生受益的寶貴財富。因此，在我們的成長道路上，一個胖教官的存在能夠帶給我們更多的啟發和成長機會，讓我們不斷挑戰自我，追求卓越。

教官軍訓心得體會篇八

20xx年的9月對我來說很特殊。我，作為一名新生軍訓的教官，在生命的旅途中書寫下了一段充滿激情的樂章。7月末，上級下達通知，今年xxx大學的國防生們將承擔起學校新生軍訓的施訓任務。這個通知讓我既興奮又忐忑，興奮的是有機會鍛煉自己，而心中卻不免對這不曾有過的經歷感到些許擔心。

暑假前與收假后，我們前后進行了為期半個月的教官團訓練。這短短的半個月里，我不但鞏固了自己的隊列動作，更訓練了自身的組訓能力，同時也向戰友們吸取了帶軍訓的經驗教訓。經過教官團的訓練，我突然有了信心與動力，對帶軍訓的任務充滿了向往，對將要面對的新生們充滿的期望，更渴望著在今后半個月的帶訓時間里與他們一起努力，一起奮斗，爭取榮譽。

時間過得飛快，訓練的時間很快過去，新生們入校了，這意味著我們馬上就要走向自己新的崗位，承擔起光榮而艱巨的任務。9月11日，新生軍訓開始。這一天，我們在學院指導員帶領下，來到了新生們的面前。我與另一名教官，負責隧道專業將近70人方陣的訓練任務。作為土建學院的一名女教官，我深感責任之巨大，任務之艱巨。從小所受的教育讓我認真嚴肅的對待自己的'任務，不辜負選培辦和校領導的厚望，絕不因為自己是女生而放松對自己的要求，以身作則，帶領新生們上好這大學生涯的第一課。

面對一張張稚氣的面孔，我看到了這群新生們對軍訓的無比渴望，以及對我們這些教官的好奇。我一向是一個愛笑的人，想著將要和這群孩子們相處半個月，我不自覺的就想把表情軟化下來。可是我告訴自己不可以，只有對他們嚴格要求，才能達到訓練的目的，才能磨練他們的意志，整頓他們的作風，才能夠讓這半個月的訓練不會白費。人生第一次的，我刻意板著臉，大聲地說每一句話，糾正他們每一個錯誤。

朋友看到我，偷偷地對我說“你好兇啊……”也有人說“這是在‘立威’。”可我卻不這么想。軍訓的第一天，我要他們記住紀律的重要性，擺正對軍訓的態度。所以，我希望我所說的每一句話都像一顆釘子，時時地釘在他們的心頭，讓他們牢牢記住，嚴格遵守，堅決服從命令。

然而，第一天的上午，我一遍又一遍的重復著軍姿的要領，一個一個的糾正著動作，短短十幾分鐘的軍姿卻讓好幾名學生臉色蒼白，甚至暈倒。我有些氣餒，怕他們的身體素質無法應付這艱苦又勞累的軍訓。可是，一切才剛剛拉開帷幕，我絕不能退縮。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”軍訓的目的是為了提高學生的思想政治覺悟，激發他們的愛國熱情同時進行愛國主義、集體主義和革命英雄主義教育，增強學生的組織紀律觀念，培養學生們艱苦奮斗的作風。因此，我要力求讓新生軍訓達到這樣的目的，同時也通過軍訓強健他們的體魄。

隧道的孩子們沒讓我失望，在蹲姿的訓練中，除了兩名腿受過傷的學生打了報告外，其他人都一直堅持著，即使額頭布滿了汗珠，腿部酸痛難忍，腳跟支撐不住，他們仍堅持著。更有一名腿受過傷的學生，幾次我看他真難受的緊咬牙關對他說“你站起來吧”，得到的回答卻是“沒事教官，我還能堅持一會兒”，“我想再堅持一會兒”。

我們聽，他本來不太愿意唱的，不過后來在我們又催又煩的情況下，他終于唱了。他的聲音很沙啞，又有點顫抖：“寒風飄飄落葉/軍隊是一朵綠花/親愛的戰友你不要想家/不要想媽媽……”隨著一聲“嗶……”，“靴哥”(因為他總是穿著一雙帥帥的皮靴，又好像是教官們中的組長，所以我們就給他起了一個這樣的外號。)吹了他的銀哨，意味著我們又要繼續訓練了。我們還意猶未盡的聽著吉教官給我們唱歌呢，這時，就看到吉教官從地上站了起來，拍了拍手，裝作很輕松似地說：“以后不要叫士兵給你們唱《軍中綠花》哦，會哭的呢。”說完他還笑了一下，可是我卻看見他的眼睛里泛有淚光。我一直記得他說的這句話，因為士兵們為了祖國，獻上了自己的一切，真的很感動。

我總是會不經意的哼起這么一首旋律：“我們一起走過/那些最難忘的路程/是風和雨的洗禮教我們成長……”然后就開始在腦海里搜尋這是什么歌曲，為什么我總會記起它呢?原來這是陳教官教我們唱的一首歌，他說這是他們其中一個教官寫的歌，我們學唱了一部分前奏，都覺得很好聽。

這次的軍訓可以說是獲益良多，我知道了團結的重要性，我看到了教官們表演時的那種堅定，我感受到了教官們其實都很好，我學會了四首歌曲，雖然我只聽過其中的《團結就是力量》和《我是一個兵》……這七天，雖然還是很累很辛苦，但看到教官比我們更累更辛苦，我們也都堅持下來了。很感謝教官這七天的教導，讓我們學會太多太多的東西了。分離的時候我們還拿帽子給他們簽名，現在拿出來看看，還是覺得很開心。

這次的軍訓真的很令人難忘。

教官軍訓心得體會篇九

軍訓是每位大學新生必經的一個環節，對于學生們來說，不僅是磨煉意志和鍛煉體魄的機會，還是培養集體協作意識和紀律觀念的重要時期。然而，在軍訓過程中，有時會出現一些令人沮喪的情況，甚至有些學生會對教官產生不滿，甚至罵教官的行為。但是，我們應該學會理性看待軍訓，把握其中的寶貴意義。

第二段：軍訓意義與價值

軍訓并非僅僅是為了鍛煉身體和提高體能，更重要的是培養學生們的紀律觀念和集體意識。在軍訓中，我們必須按照規定的動作和口令，嚴格執行每一個動作，這培養了我們的服從意識和執行力。同時，軍訓還能夠幫助學生們建立起良好的協作和團隊精神，增強集體意識，這在今后的學習和生活中都具有重要意義。

第三段：罵教官的不良影響

對教官發表不當的言論或進行不禮貌的行為，不僅是對他人的不尊重，也是對自己素養的一種否定。軍訓中，教官扮演著指導員和領導者的角色，他們的目的是為了幫助學生們成長和進步。對教官的罵罵咧咧無助于改善任何問題，反而可能導致教官與學生之間的矛盾加劇，影響整個軍訓的氛圍。此外，罵教官也容易給他人留下不良印象，對個人的人際關系和未來的發展帶來負面影響。

第四段：如何理性看待軍訓

軍訓是一個鍛煉意志和提高素質的機會，我們應該能夠在其中體會到其中的意義和價值。首先，我們要樹立正確的心態，將軍訓看作一個對個人成長發展的契機。其次，我們要理解教官的辛苦和用心，他們是為了引導我們成為更好的人而付出了很多。最后，我們要積極參與到軍訓活動中，虛心學習和汲取經驗，這樣才能真正領會到其中的意義。

第五段：軍訓心得體會

通過軍訓，我深刻體會到了軍人嚴謹的作風和紀律精神的重要性。從早晨嚴格的起床和集合，到整齊劃一的動作和口令，再到緊張的訓練和演練，軍訓幫助我養成了嚴謹的作風和良好的紀律觀念。雖然有時遭遇到一些困難和挫折，但在教官的引導和鼓勵下，我學會了堅持和克服困難的毅力，也感受到了團隊合作和協作的樂趣。軍訓不僅是一次體力的鍛煉，更是一次心靈的提升，它讓我明白了成長的道理和紀律的重要性。

結尾：

總之，軍訓是大學生涯中的一段特殊經歷，它不僅僅是鍛煉身體的機會，更是培養學生紀律觀念和集體意識的重要環節。在軍訓過程中，我們要學會理性看待，不應該罵教官，而是應該積極參與其中，體會其中的意義和價值，努力成為一個更好的人。畢竟，在成長的路上，我們需要的是正能量，而不是憤怒和抱怨。

教官軍訓心得體會篇十

在帶完一技的兩個班后，稍微調查整了一天，連續帶了那么多天都沒有時間去好好調整自己，每天都很忙，退伍回來那么的時間，好像是第一次找到在部隊的那種充實的感覺，累而樂在其中！接著就是馬不停蹄地去帶茂職院。

剛到職院里，就能感覺到作為一所大學與普通的學校不一樣，因為是大學，所以我們軍訓的時間是15天，當時我就想，這15天的時間那么長，萬一班上出了幾個調皮搗蛋的就麻煩了，因為跟中專的不一樣，中專的只是帶5天的時間，再調皮搗蛋也就是幾天的時間，而且要把隊列所有的動作教完教會是剛剛好的，而現在的是15天，可能前幾天還好，因為前幾天都是教新的動作，大家肯定都很配合，但學會了就會慢慢的放松對自己的要求，到最后就收不了尾了！

第一天，我們教官一早就到學校里集合，隨機安排分班，我被分到的班是電氣自動化一班，編排為20連！隨后參加學校的軍訓動員大會，動員完畢后，教官開始按分好的班找到自己的連，我剛找到班的時候，出來接我的是班助理，我剛開始以為跟別的學校一樣，應該是班主任接的，還把他當班主任了，第一眼看到他，我心里就想，這么年輕就當了大學的班主任，確實是厲害！所以隨口就說了一聲老師好，問他是不是班主任，他說，不是，我是班助理，當時一聽，感覺就有點懵了，隨后就聊了幾句，就把學生帶開找場地！我簡單地介紹了一下自己，軍訓就開始正式拉開帷幕了！看到同學們第一天的精神面貌個個都不錯，而且還非常的配合，動作都要比較緊張，可能是大學生的緣故，已經軍訓過幾次，很多動作都會了，有底子有，所以，從第一天的軍訓來看，自我感覺非常好，偶爾讓他們放松的次數就多了一點！在接下來的幾天里，基本上都是搞原地動作，重重復復，可能經過幾天的訓練，大家感覺有點疲了，而且大部分的動作也都會了，再加上可能是我的緣故，平時對他們太過于放松，經常對他們嬉皮笑臉的，大家混得熟了，自然給人家的形象就是很散，（曾經有位同學就跟我說起過我們讀書時的教官，說當教官是不是都不會笑的，而我就經常跟他們笑），所以呢，這幾個動作搞了幾天，不但一點效果也沒有，反而越來越差了，簡直是連我自己都看不過去了，但一時想收回來，又收不起來了，連叫個口號也是有氣無力的了，只能苦口婆心地跟他們做思想教育，一說動作稍微好了一點，但多搞幾遍，又是老模樣了，當時真是氣死人了，拿他們一點辦法也沒有，不用說他們了，包括我自己在內也是一樣，經過那么長的訓練沒有休息，沒有時間去調整，感覺自己也很累了，這可能就是我們平時所說的惰性吧，一個人在長期的時間里形成的。雖說軍訓原本就是要鍛煉大家的不怕苦不怕累的精神，提高自我約束力，提升紀律意識，達到服從命令，聽從指揮的一個目的，但我感覺我自身對他們沒有那么的嚴格的，自己感覺也愧疚不如！因為軍訓是一個令人很難忘的回憶，你對他們越嚴格，要求越高，條件越艱苦，他們就會越記住你，因為印象會比較深刻，這也是我在部隊里得出來的.經驗，因為平時讓人過得太平淡的話，過一段時間就會忘記了，所以，我回來這么時間了，那時對我越苛刻的班長，首長們有時我經常都會想起你們，就是這個原因，反而有時把對我好一點的給忘了，可能是太過于平淡了，記憶慢慢就淡化了！所以呢，電氣一班的同學們，不知道你們有沒有這樣的感覺，我作為你們的教官，沒有對你們高要求，高嚴格，在此我對大家說聲不好意思！但你們有那一種不怕輸的精神，四十多個人去挑戰人家六十多個的口號，那時我聽了，你們的士氣真的很高，也沒給我丟人。唱軍歌也是一樣，跟七十多個人比，也不見得比別人差，所以，只要大家心在一塊，勁往一處出，團結在一塊，是沒什么做不到的！大家要記住這首歌《團結就是力量》！

在中途，穿插了打靶，不用再搞那枯燥無味的動作，可以稍微的讓大家調整一下，說起這個打靶，剛開始時，領導叫我們教官動員學生盡量不要去，免得搞到我們教官自己辛苦。但我沒有這樣做，反而回去動員大家都去打，因為我當時想的是他們是大學生了，意味著這可能是他們的最后一次軍訓，也是最后一次的打靶，不要白白的浪費掉了，以后即便想打也沒有那個機會，所以想讓他們能把握這個機會，以后也能有個回憶，所以，我感覺我們教官累一點也沒所謂了，最后全班47個人，去了41個，我報上去的時候，人家就問，你們班沒動員嗎，全班人數那么少，居然去了那么多，（有的班九十多個，才去了幾個人），我當時就說了，我們班的同學個個想保釣，所以才報了那么多的！打靶讓我最想不到的就是，全班同學交上來的打靶心得，不是打槍有多爽，而是坐軍車最爽的，普遍都是第次坐軍車，而且感覺比較好，都說軍車比較牛，一路上狂奔，喇叭一路按不停，紅燈照闖，都說別的車見了都靠邊躲，聽了他們這樣一說，也確實是，可能他們沒經歷過，我當了兩年兵了，我反而沒感覺出來，我坐得都有點怕了，在部隊一坐就是大半天或一天的，坐得腰酸背痛的！當時我看到學生們上軍車的時候，我心里面就默想，你們班的運氣不太好啊，校巴坐得舒服，又有空調吹，又不用曬，這下子倒好，要你們坐軍車，到時回來不向我倒苦水就怪了，誰知道他們回來沒有跟我說坐軍車有多苦多累，有多么的不舒服，反而跟我說坐軍車有多好，多爽，完全出乎我的意料！問及他們打靶的感覺時，個個都說沒感覺，5發子彈一下就打完了，而且旁邊的教官也不停的吹，完全沒有體會到三點一線就打完了，20塊錢就這樣凍過水了！你們說的確實是一樣，我過去也看了一批，一上去就下來了，根本就是亂打的，還有就是很遺憾沒能跟大家一塊坐車過去打靶，也沒能夠像其他教官那樣撿那么的彈殼的發給大家做紀念。這也是我做得不到位的地方。

打靶回來下午基本上讓大家調整半天的時間，第二天又開始正常的隊列動作了，主要是以三大步法各分列式為主了，剛開始走的時候，都很認真，而且你們的協調配合比較好，特別是每一列分開練的時候，大家都能用心認真地把動作做好，還能互幫互助，都動腦去想怎么樣才能配合一塊去，但最大的缺點就是一到全班練的時候，就有的在里面混水摸魚了，思想放松。

為了確保軍訓工作的順利進行，全體教官以“以情帶兵、以理服人”為宗旨，用“五顆心”去工作。

熱心：當學員情緒低落需要安慰，生病需要關心，生活困難需要幫助時，教官都會熱心地出現在他們面前。

教官軍訓心得體會篇十一

嘹亮的口號在訓練場上飛揚，機械學子在烈日下苦練，機械分院xxx級新生軍訓工作正在如火如荼的進行。

作為一名軍訓教官，感到無比的榮幸與自豪。因為這是一次可以真正鍛煉自己和認識自己的機會。如果用一句話講出這段時間的感受，那就是：享受工作的狀態!

享受事為人先的狀態。作為一名合格的軍訓教官，首先必須要自己的動作規范，口令要準確，講解要清晰,紀律要嚴明，談吐要文明，思想要積極!在軍訓過程中，必須要起到表率的作用，這樣才有資格要求新生。

享受積極投入的狀態。再苦再累，積極投入的到工作，就會感到無比的快樂。整體練，每排練，單個練：練踢腿，練擺臂，練分解，練結合，認真地做動作示范，耐心的講解動作要領，一遍一遍的帶隊訓練。雖然沒有多少休息時間，但是覺得時間過得很充實，每天八個小時的帶隊訓練轉眼間過得很快，我覺得這就是一種積極投入的`狀態，一種美好而充實的感覺!

享受昂揚向上的狀態。每天晚上必修的就是唱軍歌，拉軍歌!可以說這是一天當中最輕松愉快的時光,《團結就算是力量》《一二三四歌》《打靶歸來》等等，這一首首軍歌都是那么振奮人心。在嘹亮的軍歌聲中洗去一身的疲憊，讓緊張的神經得到一次釋放!這樣的狀態，是沒有參加軍訓教官的同學無法體會到的!

軍訓工作還在進行，訓練已初見成效。作為機械分院的一名普通教官，我保證不會辜負學院武裝部、分院領導的期望，做好今年的軍訓工作。以優異的表現等待學院領導的檢閱!